KOGNITIV TRÄNING
Författare: Anna Florell & Anna Märta Söderlund
Handledare: Håkan Hua
Kan man träna upp sin hörsel?
”vikten av regelbunden
användning för att vänja sig
vid det nya ljudet med en
hörapparat”
Hörsel och kognition
 Auditiv stimuli måste tolkas och
bearbetas
 Kognitiva förmågor
 Effekter av en hörselnedsättning
 Mer beroende av kognitiva förmågor
Ålder och kognition
 Äldre är en stor patientgrupp inom audiologisk
rehabilitering
 Kognitiv påverkan efter 60 års ålder
 Främst arbetsminnet
 Yngre och äldre personers upplevelse
 Liknande audiogram
 Äldre uppfattar mer problem
 På grund av kognition?
Kognitiv träning
 Populärt idag
 Kognitivt krävande övningar
 Förbättra kognitiva förmågor
 Minne, inhibition och koncentration
 Effekt av kognitiv träning
 Förbättring på träningsmomentet
 Förbättring av kognitiva förmågan
 Förbättring av andra kognitiva förmågor
än den tränade: transfer-effekt
Vår studie
 Det finns i dagsläget ingen forskning på effekten av
kognitiv träning för hörseln
 Totalt 17 artiklar
 Medelålder 62-82år
 Träning via dator
 2-5ggr/vecka i totalt 4-6v
 Typ av träning
 Ca 70 olika typer
 Effekt av träning
Vår studie
 Träningsmoment
 Kognitiv förmåga
 Transfer-effekt
 Ej enhetliga resultat
 Olika definitioner
 Slutsats
 Kan ge positiv effekt för äldre
 Svårigheter att peka ut vad effekten beror på
 Krävs mer forskning
Framtidsaspekt
 Forskning på effekten av kognitiv träning för hörseln
 En mer individanpassad rehabilitering
 Hörapparatsutprovning
 Forskning visar på att det krävs nya och fler
interventioner
 Få patienten mer delaktig
 Kognition bör få större plats inom rehabilitering
Tack för att ni lyssnat!