INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
SSA252
Andraspråksinlärning 2, 7,5 högskolepoäng
Second Language Acquisition 2, 7.5 higher education credits
Avancerad nivå / Second Cycle
Litteraturlista för SSA252, gällande från och med höstterminen 2015
Litteraturlistan är fastställd av Institutionen för svenska språket 2015-06-16 att gälla
från och med 2015-08-01.
Se bilaga.
LITTERATURLISTA
SSA252, Andraspråksinlärning 2, 7,5 högskolepoäng
Second Language Acquisition 2, Second Cycle, 7.5 credits
Atkinson, Dwight 2002. Toward a Sociocognitive Approach to Second Language
Acquisition. Modern Language Journal 86. pp.525-545.
Atkinson, Dwight (ed.) 2011. Alternative Approaches to Second Language
Acquisition. London: Routledge.
Ellis, Nick, M. B. O’Donnell & U. Römer 2014. Second Language Verb-Argument
Constructions are Sensitive to Form, Function, Frequency, Contingency, and
Prototypicality. Linguistic Approaches to Bilingualism 4 (4), pp. 405-431.
Hammarberg, Björn 2013. Teoretiska ramar för andraspråksforskning. In: Hyltenstam,
K. och Lindberg (eds.), Svenska som andraspråk – i forskning, undervisning och
samhälle. Lund: Studentlitteratur. pp. 27-84.
Littlemore, Jeanette 2009. Applying Cognitive Linguistics to Second Language
Learning and Teaching. Basingstoke, Hampshire ; Palgrave Macmillan (valda
delar)
Loenheim, Lisa, Benjamin Lynfelt, Joel Olofsson, Julia Prentice & Sofia Tingsell
(u.u.): Constructicography meets (second) language education. On constructions in
teaching aids and the usefulness of a Swedish constructicon.
Roberts, Leah and Anna Siyanova-Chanturia 2013. Using eye-tracking to investigate
topics in L2 acquisition and L2 processing. Studies in Second Language
Acquisition Volume 35, Issue 02, June 2013. pp. 213-235.
VanPatten, Bill & Jessica Williams (eds.) 2014. Theories in Second Language
Acquisition: an introduction. New York, NY: Routledge
White, Lydia 2012. Universal Grammar, crosslinguistic variation and second
language acquisition. Language Language Teaching Volume 45, Issue 03. pp. 309328.
Wulff, Stephanie 2013. Words and Idioms. In: Thomas, & Gaeme Trousdale (eds.).
Handbook of construction grammar. Oxford: Oxford University Press. pp. 274–
289.
Ca 100 sidor kan tillkomma enligt lärares anvisningar