Presentasjon
Hva skjer nå? Hva skal skoleeier gjøre før neste samling? • Velge ut ressursperson • Frist før første samling i Udir i april • Begynne planleggingen for deltakelse i satsingen i samarbeid med deltakerskolene/VO/PPT • Begynne planlegging for oppstartsamling/fellesmøte Lokal plan for satsingen Skoleeier skal utvikle en plan som beskriver • hvordan skoleeier skal legge opp den lokale satsinga på Vfl • hvordan elever og evt foresatte skal involveres i utviklingsarbeidet • hvordan erfaringene fra satsinga skal komme alle skoler i kommunen til gode • finansiering og gjennomføring av kompetansebygging i vurdering i 2015- 2017 Frist for innsending til Fylkesmannen: 1.juni. 2015 Arbeidet med skoleeiers plan • Planen skal ta utgangspunkt i hvor vi er og hvor vi skal • Derfor viktig med felles prosesser og samarbeid med skolene for å beskrive og analysere skolens nåværende praksis • Realistiske mål? • Er det enighet om hvor vi skal (målene)? • På kort sikt • På lang sikt • Hva vil det si å planlegge for langsiktighet? • Hvordan skal du som skoleeier følge opp planen? Rapportering • Skoleeier skal rapportere om erfaringer og utvikling, samt bruk av midler • Rapporten er «svaret» på planen og skal brukes for å justere kursen Underveisrapport innen 1. mars 2016 Sluttrapport innen 15. juni 2017 • Sendes Fylkesmannen Eksempler på hjelp til planarbeidet • Ståstedsanalysen for skoler: www.udir.no/utvikling • Elevundersøkelsen • Spørreskjema til refleksjon over vurderingspraksis Følge med på utvikling av vurderingspraksis Udirs brukerundersøkelser: - Elevundersøkelsen og lærerundersøkelsen - http://www.udir.no/Laringsmiljo/Elevundersokelsen Udirs verktøy for skoleutviklingsanalyser - Enkel kartlegging av egen/skolens vurderingspraksis http://www.udir.no/Vurdering-for-laring/Utforsk-din-egen-vurderingspraksis/ - Ståstedsanalysen for skoler - Flere verktøy på http://www.udir.no/Utvikling/Verktoy-for-skoleutviklinganalyser/ Andre informasjonskilder:/metoder: - Skolevandring - Kollegaveiledning - Klasseromsobservasjon - Ekstern skolevurdering - Intervjuer/dialog med lærere og elever - Praksisfortellinger Elevundersøkelsen 2014 – mål og kriterier (prinsipp 1) Forklarer lærerne hva som er målene i de ulike fagene slik at du forstår dem? 60% Gledelig resultat! 50% Men er vi sikre på at dette er koblet til læreplanverket og kompetansemålene? 40% 30% 20% 10% 0% I alle eller de fleste fag I mange fag 2014 mellomtrinnet I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag 2014 utrinn 2014 vgs Og er selve opplæringa koblet til disse målene? Elevundersøkelsen 2014 – egenvurdering (prinsipp 4) Får du være med og vurdere skolearbeidet ditt? 35% Hvordan er resultatene hos deg/dere? 30% 25% 20% Ser dere noen utvikling fra 2013-14? 15% 10% 5% 0% I alle eller de I mange fag fleste fag 2014 mellomtrinnet I noen fag I svært få fag 2014 utrinn Ikke i noen fag 2014 vgs Hva er det som gjør at resultatene på prinsipp 4 er svakere enn på prinsipp 1? Udirs samlinger for ressurspersoner • Udir utarbeider felles opplegg for ressurspersoner og avholder jevnlige møter (6 x 2 dager) • Det tilrettelegges for kompetanseheving, praksisinnlegg og erfaringsdeling • Opplegget på samlingene inkl arbeidsmåter og organisering, kan også brukes lokalt (modellering) • To hovedpilarer: • Vurdering for læring • Nettverk og implementering Forventninger til deltakere på våre samlinger: • Møte forberedt (ofte «lekser» mellom samlingene) • Være villig til å dele egne erfaringer (alltid gruppediskusjoner hvor de må legge fram egne erfaringer og/eller lokale praksiseksempler) • Ta ansvar for at innholdet på Udirs samlinger «omsettes» og gjøres relevant for lokal satsing Tentativ plan for samlinger Samling Målgrupper 1. samling 9.- 10. april 2015 Clarion Hotel Royal Christiania, Oslo Skoleeiers ressurspersoner og den som har oppfølgingsansvarlig hos skoleeier 2. samling 9. - 10. september 2015 (med forbehold) Skoleeiers ressurspersoner 3. samling november 2015 Skoleeiers ressurspersoner 4. samling mars 2016 Skoleeiers ressurspersoner 5. samling sept/okt 2016 Skoleeiers ressurspersoner 6. samling des/jan 2017 Skoleeiers ressurspersoner og den som har oppfølgingsansvarlig hos skoleeier MOOC om skolebasert kompetanseutvikling i vurdering For mer informasjon om påmelding og opplegg i MOOC’en: http://hil.no/skolesider/skolevfl Kontaktpersoner i Utdanningsdirektoratet • • • • Trude Saltvedt, [email protected] Heidi Paulsen, [email protected] Ida Large, [email protected] Ragnhild S. Dahlstrøm, [email protected] Takk for nå og vel hjem!
© Copyright 2024