VELKOMMEN
Mirë se vini
welcome
‫ت رح يب‬
welkom
Selamat Datang
Welcome
Laipni lūdza
Powitanie
Добродошао
Hoşgeldiniz
Willkommen
Chào mừng
til
HASLUM BARNEHAGE
HOVEDMÅLSETTINGER:
«VI VIL GJØRE
HVERDAGENE GODE»
«ALLE SKAL FINNE EN
Å LEKE MED»
SATSINGSOMRÅDER;
Sosial kompetanse
Realfag
Viktige telefonnummer:
HASLUM BARNEHAGE 67507690
KULING
BRIS
NORDAVIND
ØSTAVIND
SØNNAVIND
VESTAVIND
917
917
916
916
916
916
18
14
20
14
21
14
006
030
487
269
132
303
STYRER (Randi Mathiesen)
STEDFORTREDER (Anne Cathrine (Ance) Eskild)
FAGLIG VEILEDER (Hilde Syrdalen)
67 50 76 91
67 50 76 93
67 50 76 92
Mailadresse:
[email protected]
Postadresse:
Bærum kommune, Haslum barnehage, 1304 Sandvika
Besøksadresse;
Haslum barnehage, Bjørnemyrsveien 67/89, 1344 Haslum
August
13. og 14. planleggingsdager. Barnehagen er
stengt.
Vi er så smått i gang med «musikkskole» for 4åringene og gymsal for de eldste.
September
Tilvenning og bli kjent. Vennskap skal bygges på
avdelingen og i de aldersrene gruppen på tvers av
avdelingene. Foreldremøter.
Landsomfattende kampanje mot mobbing.
Oktober
24. FN-dagen. FN-arrangement på avdelingene i
uke 44 med mat fra hele verden. *(alle)
Hvordan lever folk i andre land?
Fellessamling på Øvre *(barna)
November
Vi er godt i gang med realfagsatsingen.
«November er så trist og grå», men vi samler
farger på avdelingene
Desember
Adventsamling på «felles» hver mandag.
Søndag 13. Lucia
Mandag 14. vi feirer Lucia i barnehagen *(alle)
Torsdag 17. nissefest *(barna)
Arrangement merket med;
 *(barna)
betyr at dette er et arrangement som er
beregnet kun på barna
 *(alle)
Betyr at dette er et arrangement for foreldre og
barn.
Januar
Mandag 4. er det planleggingsdag Barnehagen er
stengt.
Onsdag 13. lysfest *(barna)
Vi går i «lystog» til Tomasplassen
Februar
Torsdag 18. karneval *(barna)
Hele måneden har vi fokus på karneval og
karnevalsforberedelser.
Mars
Fredag 11. planleggingsdag
Barnehagen er stengt.
Torsdag 17. påskelunsj *(barna)
April
Prosjekt –HUMLE
Vi lager humlekasser og sår humlevennlige
blomster.
Bondegårdstur for de yngste.
Mai
Fredag 6. planleggingsdag.
Barnehagen er stengt.
Torsdag 12. vårfest. *(barna)
Vårleker
Juni
Sommerfest i regi av Fau *(alle)
Avslutningstur for de eldste.
Juli
Barnehagen er stengt uke 28, 29 og 30
God ferie!!!
Lek
Alle skal finne en å leke med er en av våre
hovedmålsettinger.
Gjennom lek får barn mange ulike erfaringer i
samspill og tilegner seg viktige sosiale ferdigheter,
danner gode relasjoner og knytter vennskapsbånd.
Lek skal være lystbetont, men det er også lærerikt.
En viktig bonus av leken er at barna får
mestringsfølelse og selvtillit. Derfor er det viktig å
legge til rette for at barna får prøve seg på ting de
er gode på.
Tidligere snakket man gjerne om lek som noe uviktig,
og som noe «tull og tøys» som barnet drev med, men
dette synet på lek har endret seg. I de siste tiårene har det blitt forsket mye på lek, og vi vet i
dag at leken er veldig viktig for barns utvikling. Det
er tegn på både fysisk og mental sunnhet at et barn
leker. Det er også et tegn på at noe ikke stemmer
dersom en ser at et barn sjelden eller aldri leker.
Lek har en egenverdi, og skal ha en fremtredende
plass i barnas liv i barnehagen. Lek er det språket
barn behersker best, og fører til vennskap på tvers
av alder og språklig og kulturell ulikhet. Språk,
tenkning, sosial forståelse og evnen til å arbeide
målrettet utvikles gjennom leken. Barnehagen legger
til rette for lek inne og ute. Der det er barn er det
bevegelse. Barnehagens viktigste rom er
utelekeplassen. Den er utfordrende for alle aldere.
Siden vinteren er lang og barna store deler av året
må ha mye klær, må miljøet inne legges til rette for
bevegelse. Særlig gjelder dette for de minste barna.
Vi har også rom der det skal være ro for å
konsentrere seg
Sosial kompetanse, antimobbing
Gjennom leken øver en sosial kompetanse og bygger
vennskap. Barn som strever med å finne noen å leke
med skal få hjelp av en voksen. Her i barnehagen skal
vi også ha nulltoleranse for mobbing. Dette har
kommunen et spesielt fokus på i år. Barna skal lære
de sosiale spillereglene som gjelder i en gruppe
Samarbeid
Her i barnehagen er det i år ca. 350 mennesker som skal
samarbeide!
Det er et lite samfunn der alle skal bli hørt og der hensyn skal
tas. Her er 100 barn, 32 voksne ansatt i større og mindre
stillinger, nærmere 200 foreldre og et hjelpeapparat med 1020 personer.
Barna skal ha innflytelse på sin barnehagehverdag og tillegges
vekt i samsvar med dets uttrykk, alder og modenhet. Vi legger
en demokratisk tenkning til grunn for arbeidet med barns
medvirkning. De skal øves i å ta valg, men ikke få bestemme noe
som kan få negative alvorlige konsekvenser. Så selv om flere
barn synes det er greit å løpe på parkeringsplassen er det vi
voksne som sier nei til dette og forklarer hvorfor.
Ser vi voksne et lite barn som er trist forteller jo barnet at
det ikke har det bra og ansatte og foreldre må gjøre noe med
det.
Foreldre og ansatte samarbeider i daglige møter i garderoben
eller ute. Alle saker som barnet er modent nok til å involveres i
kan luftes her. Noe venter vi med til avtalte samtaler. Dere
foreldre kan spørre om slik samtale når som helst, eller ta en
telefon!
Foreldremøtene i år vil dreie seg om avdelingene, lek,
samarbeid og som alltid et eget for supergruppeforeldre der
tema er overgang barnehage/skole.
Foreldreutvalget (FAU) og samarbeidsutvalget (SU) er
barnehagens øverste organ. Alle kan gjennom sine
representanter på avdelingene fremme saker her.
Ansatte skal samarbeide med barn, foreldre, hjelpeinstanser
og med hverandre innenfor regelverk og målsettinger for
barnehager.
Målsettinger
Bærum kommune har tre etiske retningslinjer: MOT,
ÅPENHET og RESPEKT.
Åpenhet betyr for vår flerkulturelle barnehage at ulikhet er
en styrke. Alle bidrar til fellesskapet.
Vi har respekt for de lover og regler som styrer oss, og
ønsker en anerkjennende holdning til andres meninger,
følelser og grenser. (Vi er lojale mot felles beslutninger.)
Mot betyr for oss å tørre å tenke nytt og vi må også tørre
møte det ubehagelige. Eller ha mot til å bry seg!
Haslum barnehage har også sine egne mål:
«Vi vil gjøre hverdagene gode.»
«Alle skal finne en å leke med.»
Barna kommer hit for å leke. Det er nok det viktigste for
dem. Vi skal hjelpe dem. Gjennom lek skjer læring og
sosialisering. I år setter vi ekstra fokus på leken både inne
og ute. Leken er det «språket» barn kan best. Vi skal også
hjelpe dem med et godt verbalspråk. Og dette skal vi gjøre
sammen med dere. Et godt samarbeid med dere foreldre til
beste for barna!
Realfag
Barn gleder seg over å få tenke matematisk. Dette er en
egenskap som utvikles allerede fra fødselen av.
Barns humor og fantasi, fabulering og filosofering kan
brukes til å vekke interessen for realfag. Mestring og
motivasjon er nøkkelen til gode grunnleggende ferdigheter
i matematikk.
Vi er en av flere Bærumsbarnehager og skoler som dette
barnehageåret skal delta i et realfagsprosjekt i regi av
utdanningsdirektoratet. I løpet av høsten skal vi inngå et
samarbeid med Haslum skole om dette temaet.
Vi skal lage et realfagsrom på Øvre og en realfagshylle på
Nedre.
Realfag i barnehagen handler ikke om at vi skal undervise
barn, men legge til rette for dette gjennom lek,
eksperimentering og undring.
Matematikk er en del av barnas praktiske hverdag.
Gjennom dagen og uken må de løse større og mindre
matematiske problemer. For de voksne i barnehagen blir
det viktig å la arbeidet med matematikk ta utgangspunkt i
de konkrete utfordringene barna møter.
Vi har som barnehage ulike styringsdokumenter vi må jobbe etter. Viktigst er: Lov om barnehage
og Rammeplanen (som du finner på; udir.no/barnehage/rammeplan
Fødselsdagsfeiring
Vi feirer fødselsdager ved å henge opp flagg, barnet får krone og dagen blir markert i
samlingsstunden.
Vi koser oss med mat vi lager her som barnet ditt får være med å velge.
Skal bursdagsinvitasjoner deles ut i barnehagen må naturlige grupper inviteres. For eksempel alle
på samme alder av gutter/jenter på avdelingen eller alle på samme alderstrinn. Dette sier vi
fordi det er alt for tidlig for barna å oppleve og ikke bli invitert. Vil dere invitere enkelte barn
må dette gjøres privat.
Grupper på tvers
Hver torsdag er det «grupper på tvers». Da samler vi alle barna i aldersrene grupper for at de skal bli kjent og
leke med hverandre på tvers av avdelingene. Ringvirkningene av disse gruppen ser en først i utetiden, og etter
hvert går de mer på besøk til hverandre eller møtes på «felles» (kjøkkenet). Hver gruppe har faste voksne, også
disse på tvers av avdelingene. Gruppene skal være med å sikre progresjon i lek og læring. Navnet på gruppene er;
Barn født i 2010 heter Supergruppa, 2011 er Elg, 2012 er Grevling, 2013 er Rev og 2014 er Ekorn.
I tillegg til torsdagene vil Supergruppa ha samling også på mandager
Tegninger: Hege Lill O.Hamersbøen