Arbeidplan veke 46

Veke 44
Mån 09.11
Tys 10.11
Ons 11.11
Tors 12.11
Lever inn
engelsk tekst
på itsl
Fre 13.11
Prøve i
naturfag
Veke 45
Mån 16.11
Tys 17.11
Innlevering
av 1. utkast i
norsk
Ons 18.11
Tors 19.11
Fre 20.11
Prøve i
matematik
k
Innlevering 2.
utkast av
norsktekst
Måndag
Tysdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
M&H
Mus
Norsk
Krøv
Matte
Naturfag
M&H
Natf
Engelsk
Engelsk
Samfunnsfag
Norsk
Språk/
arbeidslivsfag
Valfag
Krle
Kroppsøving
Utdanningsval
Mus
M&H
Norsk
Samfunnsfag
Natf
M&H
Språk/
arbeidslivsfag
Matte
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
Norsk
Naturfag
Samf*
Mat*
Naturfag
Emne: «Kroppen – samspel og styring» + start «Elektrisitet – ladningar på rundreise»
Vurdering: Skriftleg prøve kapittel 2
Dato
Emne
Arbeid
Du skal kunne:
Onsda
g 11.
nov.
-
Førebuing til
naturfagprøve
-
Fredag 13. nov.
(to timar)
-
Naturfagprøve
Start kapittel 4
«Elektrisitet –
ladningar på
rundreise»
Førebu deg prøven
ved å
o Lese
o Øve på å
forklare
læringsmål
o Oppgåver på
Tellus 9 sine
heimesider
Månda
g 16.
nov.
Onsda
g . 18.
nov.
-
-
Du får vite kva
oppgåver du skal gjere
på skulen
Fredag 20. nov.
-
1. Fortelje kva vi får mesteparten av den
elektriske energien frå i Noreg
2. Forklare korleis eit batteri fungerer
3. Forklare kva vi meiner med ein leiar og ein
isolator
4. forklare og bruke omgrepa: tilkoplingspunkt,
straumkrins (strømkrets), plusspole, minuspole,
slutta straumkrins,
5. vise og forklare kva som må til for at ei lyspære
skal lyse, ved hjelp av leidningar og batteri
6. Forklare og forstå skilnaden på parallellkopling
og seriekopling
7. Vise og forklare korleis ein seriekoplar og
parallellkoplar lyspærer og batteri
8. Forklare og vise fordelar og ulemper ved
a. Å seriekople og parallellkople batteri
b. Å seriekople og parallellkople lyspærer
9. Kunne teikne og bruke eit koplingsskjema og
bruke dei ulike symbola riktig.
Månda
g 9.
nov.
Eit mylder av
elektriske krinsar
- Koplingsskjema
S. 103-105
Eit mylder av
elektriske krinsar
- Koplingsskjema
S. 103-105
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
Rle
Emne: Hinduismen + start buddhismen
V+urdering: Gruppearbeid
Dato
Emne
Arbeid
Du skal kunne:
Torsdag
10.
november
-
-
Læringsmål på eige ark.
- Målet er å samanlikne hinduismen og
buddhismen på ulik områder.
s.
Torsdag
17.
november
Dei fire edle
sanningane og den
åttedelte vegen
Heilage skrifter i
Buddhismen
Å leve som buddhist i
dagleglivet
Korleis lever munkar
og nonner
43-48
Pararbeid/gruppearbeid
Viktig at du førebur deg til
timane ved å lese – viktig for
gruppearbeidet.
-
Viktige hendingar i
historia til buddhismen
- Mangfaldet i
buddhismen
s. 50-60
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
Norsk
Emne: Skrive argumenterande tekst på sidemålet
Vurdering: Innlevering av 1. og 2. utkast av argumenterande tekst.
Dato
Arbeid heime/skulen
Tysdag 10.
nov
-
Torsdag 11.
nov
-
Du skal:
Arbeid heftet med
«nynorsk over alle
grenser
Kort
innleveringsoppgåve
-
Kva er ein
argumenterande tekst?
Lese argumenterande
tekst
-
-
Å bygge ut argument
Vi skriv
argumenterande tekst
(debattartikke/debattin
nlegg)
-
Tysdag 17.
nov.
-
Jobbe med 2. utkast av
argumenterande tekst
-
-
Jobbe med 2. utkast av
argumenterande tekst
Les om kva som kjenneteiknar ein
debattartikkel s. 161
-
-
Fredag 13.
nov. (to
timar)
Torsdag 19.
nov.
Førebu deg til 30 min skriveoppgåve på
skulen. Repeter bøying av verb og
substantiv på sidemålet + forklare
språklege skilnader på bokmål og nynorsk
frå heftet «Nynorsk over alle grenser»
Jobb med argumenterande tekst
-
-
Jobb med argumenterande tekst.
Innlevering av 1. utkast i slutten av timen
på tysdag.
Høyr/sjå videorespons på Its L.
Jobb vidare med 2. utkast av
argumenterande tekst. Bruk
tilbakemeldingane på videorespons.
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
-
Skrive ein argumenterande
tekst om
sidemålsopplæringa på
skulen.
Peike på og bruke ulike
kjenneteikn ved ein
argumenterande tekst
Kunne bruke
argumentasjonsrekker
Kunne sette frå, byggje
under og tilbakeviser
påstandar
Kunne bruke tekstbinding
som passar til sjangeren
(som: for det først.., for det
andre.., dette viser.., slik ser
vi at.., likevel.., samtidig..)
Tilpasse innhaldet når du
skriv etter mottakar og kanal
Meistre å bruke sidemålet
når du skriv ein
argumenterande tekst
(hovudfokus på substantiv
og verb)
Fredag 20.
nov.
(1 time)
-
Ferdiggjering av
argumenterande tekst
-
Jobb med tekst. Innleveringi av
argumenterande tekst i slutten av timen
på fredag.
Vurderingskriterium på eige
Engelsk
LM
Veke 46
Writing factual texts
Chapter 2 ENGLAND - past and present
-
Know how to write an argumentative text:
Title
Introduction
Topic sentences
Supporting sentences
Conclusion
Veit korleis ein skriv ein argumenterande tekst:
- Tittel
. Innleiing
- Temasetning
- Kommentarsetning
- Oppsummering
Tuesday 10th November
 Prepare to start writing: Fill out the form you work with on
Wednesday
Wednesday 11th November
 Work with your text
Within Thursday 13th November
 Hand in text on ITSL/KNUSK 14-17a/ Engelsk/ Hand in November
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
Veke 47
No homework for now.
Prepare for term test
Reading texts and talk about
the topic for the test
Historie
Kap 2 Den russiske revolusjonen
LM
Eg kan
sei litt om forholda i Russland før revolusjonen
- fortelje om årsaker til at vart revolusjon i Russland i 1917
- forklare korleis bolsjevikane og Lenin fekk makta
Du får fullstendig liste med
LM i timen.
Den blir og lagt ut på ITSL
Læreboka 38- 49
Vurdering: deltaking i timane og prøve
+ Lista med LM i som blir delt ut
Veke 46
Tirsdag 10. november
Side 39-42
Forholda i Russland før
revolusjonen
Ord og omgrep
Tsaren må dele makta si med
folket
Også eit land i framgong
Mars revolusjonen 1917
 Kva tenkjer du ein revolusjon er?
 Les side 48, …Kort fortalt, for å få eit lite innsyn i kva kap. handlar om
Torsdag 12. november
 Les det siste du skreiv i arbeidsboka
 Repeter og sjekk at du kan LM 1, 2 og 3
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]
Veke 47
Tirsdag 17. November
Side 43
Lenin og bolsjevikane
Bolsjevikane tek makta
Ville revolusjonen spreie seg
 Les det siste du skreiv i arbeidsboka
 Repeter og sjekk at du kan LM 1, 4 og 5
Torsdag 19. november
 Svar på oppgåve 2 side 49
Fredag 20. november
 Repeter og sjekk at du kan LM 6 og 7
Kontaktinfinfo
Astrid: [email protected]
Øystein: [email protected]