Vannenergi!
I dag dekkes 16,5 % av verdens
elektrisitetsproduksjon fra vannkraft, og
vannkraft er den klart største fornybare
energikilden.
I dette deloppdraget skal dere produsere mest
mulig elektrisk energi av 1 liter vann. Dere skal
også si noe om hvordan dere mener denne
energiformen skal brukes videre
Foto: E-CO Energi
Hvor finnes fakta?
•  Læringsportal
•  På veggene
•  I teltet
Ansvarsfordeling i laget!
1.  Beskriv det som skjer i
vannenergiverket deres.
2.  Hvor mye energi klarte dere å
produsere av 1 liter vann?
3.  Hva var det som gjorde mest
utslag på produsert energi i
eksperimentet deres?
4.  Diskuter hvilke ulemper og
fordeler utnyttelse av vannenergi
har.
Merk: Svar på disse spørsmålene
fylles også inn i Delrapporten i
Læringsportalen
Beredskapsansvarlig har ansvaret for
at oppdraget blir lest høyt for laget.
Han/hun skal også påse at alle på
laget overholder sikkerhetskrav. F.eks.
At vernebriller og hansker brukes der
det er påkrevd.
Sjefen over all tid har ansvaret for at
arbeidsoppgaver blir fordelt i laget og
at tidsfrister blir holdt.
Informasjonsansvarlig har overordnet
ansvar for at laget fyller ut og sender
inn rapporten (husk å trykke lagreknappen).
Materialsjefen har et overordnet ansvar
for at gruppa rydder alt på plass etter
bruk, og at alt utstyret er i orden og
inntakt.
Vannenergi
Dere skal produsere elektrisk energi ved hjelp av vannenergiverket.
1. 
Prøv dere fram med utstyret, og observer hva som skjer i
eksperimentet.
Felles samling. Newton-lærer gir beskjed om denne.
2. 
Varier fallhøyden og se hvor mye energi som produseres i ulik høyde.
Lag en graf som viser forholdet mellom høyde og energi.
3. 
Prøv begge dyseåpningene, og se om dette har betydning for produsert
energi.
4. 
Dere skal produsere mest mulig energi i løpet av 1 minutt.
5. 
Forsøk å forklare hva som skjer i vannenergiverket deres. Diskuter i
gruppen, og skriv inn svar i læringsportalen.
Vannenergi
Dere skal produsere elektrisk energi ved hjelp av vannenergiverket.
1. 
Prøv dere fram med utstyret, og observer hva som skjer i
eksperimentet.
Felles samling. Newton-lærer gir beskjed om denne.
2. 
Varier fallhøyden og se hvor mye energi som produseres i ulik høyde.
3. 
Prøv begge dyseåpningene, og se om dette har betydning for produsert
energi.
4. 
Dere skal produsere mest mulig energi i løpet av 1 minutt.
5. 
Forsøk å forklare hva som skjer i vannenergiverket deres. Diskuter i
gruppen, og skriv inn svar i læringsportalen.