HALVÅRSPLAN I NATURFAG 9.trinn Faglærer: Rune Tanum, Marianne Bjørvik Jensen, Inger Holhjem Klasse: 9ABCDEF Skole: Varden ungdomsskole År: VÅREN 2015 Tidsbruk/perioder Emne/ Tema Uke 2 - 5 Sex – og det som skjer etterpå Kompetansemål Lærestoff/kilder Arbeidsmetoder /aktiviteter Gjennomgå fagstoff i klassen Samtale med elever Forsøk Oppgaveløsning Vurdering Formulere og drøfte problemstillinger knyttet til seksualitet, seksuell orientering, kjønnsidentitet, grensesetting og respekt, seksuelt overførbare sykdommer, prevensjon og abort. Beskrive kort fosterutviklingen og hvordan en fødsel foregår. Nova 9 Side 200 – 235 Filmer Uke 6 - 10 Kjemi i hverdagen Uke 11 - 16 Energi – det som får ting til å skje Undersøke egenskaper til noen stoffer fra hverdagen og gjøre enkle beregninger knyttet til fortynning av løsninger. Undersøke og klassifisere rene stoffer og stoffblandinger etter løselighet i vann, brennbarhet og sure og basiske egenskaper. Forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere Nova 9 Side 100 - 133 Gjennomgå fagstoff i klassen Samtale med elever Forsøk Oppgaveløsning Skriftlig prøve Praktisk prøve (analyse) Nova 9 Side 134 - 163 Gjennomgå fagstoff i klassen Samtale med elever Forsøk Oppgaveløsning Muntlig framføring Egenvurdering Uke 17 - 21 Fart, akselerasjon og møtet med veggen Uke 22- 24 Økologi - ferskvann hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på. Gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt. Gjøre greie for hvordan trafikksikkerhetsutstyr hindrer og minker og minsker skader ved uhell og ulykker. Gjøre rede for begrepene fart og akselerasjon, måle størrelsene med enkle hjelpemidler og gi eksempler på hvordan kraft er knyttet til akselerasjon. Undersøke og registrere biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem i nærområdet og forklare sammenhenger mellom faktorer. Nova 9 Side 164 - 199 Gjennomgå fagstoff i klassen Samtale med elever Forsøk Oppgaveløsning Skriftlig prøve Ark utdeles Gjennomgang og ekskursjon Vurdere gjennomføring av ekskursjon
© Copyright 2024