1. No category

Årsplan
1
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
1.
INNHOLDSFORTEGNELSE
SIDE 2
9.6.
JANUAR
SIDE 19-20
2.
INNLEDNING
SIDE 3
9.7.
FEBRUAR
SIDE 21-22
3.
PERSONALET BARNEHAGEÅRET 2015-2016
SIDE 4
9.8.
MARS
SIDE 23-24
4.
ÅRSPLAN 2014-2015
SIDE 5
9.9.
APRIL
SIDE 25-26
4.1 BARNEHAGENS SATSINGSOMRÅDE
SIDE 5
9.10.
MAI
SIDE 27-28
9.11.
JUNI OG JULI
SIDE 29-31
4.1.1
DUÅ
SIDE 5
4.1.2
SPRÅK
SIDE 5
10. SMÅBARN
SIDE 32-33
4.1.3
FYSISK FOSTRING
SIDE 5
11. STORAVDELING
SIDE 33-34
5.
HOVEDMÅL I BARNEHAGEN
SIDE 6
12. STOREGAUPA
SIDE 35
6.
SLIK VIL VI HA DET I BARNEHAGEN
SIDE 6
13. POSITIVT FORMULERTE REGLER
SIDE 35
7.
FORVENTNINGER TIL FORELDRENE
SIDE 7
14. TRADISJONER
SIDE 36
8.
RAMMEPLAN
SIDE 8
15. TINGDAG
SIDE 36
9.
INNDELING AV BARNEHAGEÅRET
SIDE 8
16. FERIE
SIDE 36
9.1.
AUGUST
SIDE 9-10
17. PLANLEGGINGSDAGER
SIDE 37
9.2.
SEPTEMBER
SIDE 11-12
18. AVSLUTNING
SIDE 37
9.3.
OKTOBER
SIDE 13-14
9.4.
NOVEMBER
SIDE 15-16
9.5.
DESEMBER
SIDE 17-18
2
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
1. INNLEDNING
Barnehagens årsplan skal gi en oversikt over den pedagogiske virksomheten gjennom året og aktiviteter som er planlagt. Årsplanen er grunnlaget for det pedagogiske
arbeidet i barnehagen. Planen skal hjelpe oss å sikre struktur, sammenheng og progresjon i arbeidet med barna. Årsplanen gir informasjon om barnehagen til foreldre og
andre interesserte.
Barnehagen tar forbehold om mulige endringer av årsplanen underveis, i samsvar med løpende vurdering av hvordan den fungerer.
Vårt største ønske er at vi kan ha et godt samarbeid slik at alle barn, foreldre og ansatte skal trives og være fornøyde i Gaupen Barnehage AS.
VI ØNSKER DERE ET RIKTIG GODT BARNEHAGEÅR!
3
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
3. PERSONALET BARNEHAGEÅRET 20152016
Astri Thorshaug
Daglig leder 80 %
stilling
Siv Østmo
Ekstraassistent og
vikar
Britt Elin Sameien
80 % ped. leder
Wenche Holter 40 %
Elin Tørudstad
assistent og vikar
100 % ped. leder
Personalet i Gaupen
Barnehage AS
Inger P Borchgrevink
Cecilie Porsvik
80 % assistent
4
80 % førskolelærer
Monika Martinsen
Anne Berit Grytting
100 % assistent
40 % assistent
Elise AasenEvensen
Gry Tolvstad
50 % assistent
100 % assistent
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
4. ÅRSPLAN 2015-2016
4.1. Barnehagens satsingsområde er: DUÅ, fysisk fostring og språk.
4.1.1
DUÅ
Barnehageåret 2014-2015 deltok barnehagen og hele personalgruppa i et
prosjekt som heter DUÅ - de utrolige årene. Dette prosjektet er fortsatt
et av satsingsområdene i barnehagen, og samarbeidet med PPT og videre
opplæring fortsetter dette og neste barnehageår. DUÅ er et
forskningsbasert program for å forebygge og håndtere atferdsproblemer,
prinsippene i DUÅ benyttes daglig i barnehagen. Personalet har fått
opplæring i hvordan vi skal anvende ros og belønningssystemer i
både planlagt og spontant situasjoner for å hjelpe barna i læring.
Noe av det vi jobber med er:
 Relasjonsbygging; den pro aktive voksne
 Oppmerksomhet, ros og oppmuntring
 Belønningssystemer
 Å håndtere problematferd
 Sosiale ferdigheter, problemløsning og empati trening
4.1.2



5
Språk
Språkstimulering er en av barnehagens viktigste oppgaver, og barna skal
møte og være en del av et rikt og variert språkmiljø. Språklig kompetanse
er viktig for å kunne kommunisere med andre, delta i lek og ha
medinnflytelse i hverdagen.
Å støtte barnas språktilegnelser er en sentral del av barnehagedagen.
Barna lærer best når de deltar aktivt og får bruke språket sammen med
andre.

Barnehagen skal gi alle barna varierte og positive erfaringer med å bruke
språket som kommunikasjonsmiddel, redskap for tankene og uttrykk for
egne tanker, meninger og følelser.
4.1.3
Fysisk fostring, her kommer vi til å jobbe med:

Bevegelse, fysisk aktivitet, motorisk utvikling

Turer

Natur, skog og mark

Bevegelses sanger, sangleker

Lek og bevegelse inne og ute

Måltider, sunn mat.

Hygiene

Være med å lage mat, dekke på og smøre selv.

”Mini-røris” (dans og bevegelse til musikk).
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
5
HOVEDMÅL I BARNEHAGEN:
 Å være tilstede for hvert enkelt barn, og sikre at alle barna har allsidige utviklingsmuligheter gjennom trygghet, omsorg, oppdragelse, lek, læring og varierte
aktiviteter gjennom barnehageåret, i et sosialt fellesskap. Vi ønsker å ha fokus på positivt samvær med barn. Vi ønsker å fremme lek og positivt samvær mellom
barn -barn og barn -voksne.
 Barna i barnehagen skal bli sett på en positiv måte og personalet skal være oppmerksomme og omsorgsfulle voksne.
 Hver måned har vi valgt ut et tema, hvert tema styrker barnas emosjonelle og sosiale kompetanse, selvbilde og opplevelsen av mestring.
 I hver måned har vi valgt å benytte bøkene og Nelly og Hamza, bøkene introduserer barna for grunnleggende begreper og ferdigheter om følelser, former, tall
farger osv.
6
SLIK VIL VI HA DET I BARNEHAGEN:
 Vi vil ha en barnehage som preges av glede og humor.
 Vi vil ha en barnehage som gir grobunn for lek, vennskap, omsorg og empati.
 Vi vil ha en barnehage hvor alle føler seg ivaretatt og sett, i et sosialt fellesskap.
 Vi vil gi barna gode mestringsopplevelser.
 Vi vil legge til rette for gode relasjoner mellom barna, mellom barn – voksen og voksen-voksen.
 Vi vil vektlegge et godt personalsamarbeid gjennom tillit, respekt og kommunikasjon.
 Vi vil la den enkelte få bygge på sine sterke sider og evner.
 Vi vil legge til rette for en passe mengde utfordringer i forhold til den enkeltes mestringsevne. Dette gjelder for små og store!
 Vi er stadig på utkikk etter det beste for barna.
6
Årsplan
7
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
FORVENTNINGER TIL FORELDRENE
At planer og oppslag
blir lest!
Et ”hei” når vi
møtes!
At personalet informeres om
begivenheter eller
opplevelser som har
betydning for barnet!
At barnet har riktige
klær etter vær og
årstid!
Forventninger
Sier ifra hvis barnet
ikke kommer i
barnehagen!
til foreldrene
At foreldrene tar hensyn til
barnet. Når det er sykt eller i
dårlig form er det best å være
hjemme
At barnehagens
åpningstid blir holdt!
At foreldrene tar kontakt
med personalet eller daglig
leder om det er noe dere ikke
er fornøyd med.
7
Sier ifra når barnet
blir hentet av andre!
Årsplan
8
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
RAMMEPLANEN
I august 2006 fikk vi ny Rammeplan for barnehager. Rammeplanen bygger på det grunnlaget som er nedfelt i lov om barnehager og slår fast hvilke mål, innhold og
arbeidsmetoder barnehagen skal arbeide etter. Alle barnehager skal bygge sin virksomhet på verdigrunnlaget og innholdet som er fastsatt i barnehagelover og på
internasjonale konvensjoner som Norge har sluttet seg til.
I 2011 fikk vi en ny utgave av Rammeplan for barnehagene, de viktigste føringene her er at det helhetlige læringssynet videreføres. ”Danning” er et begrep som
kommer inn i den nye rammeplanen i større grad enn tidligere. Danning defineres i Rammeplanen som en livslang prosess som blant annet handler om å utvikle
evne til å reflektere over egne handlinger og væremåte. Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek og femme læring og danning som grunnlag for
allsidig utvikling. Vi ser her hvor viktig det er at de voksne forstår og samhandler med barna på en god måte.
Rammeplanen skal tilpasses varierte driftsformer og lokale forhold som rammebetingelser.
Rammeplanen sier noe om at barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn, hvor omsorg og danning, lek, læring, sosial kompetanse og språklig
kompetanse skal sees i sammen heng. I tillegg er de sju fagområdene i Rammeplanen viktige deler av barnehagens læringsmiljø. Hvert av de sju fagområdene
dekker et vidt læringsfelt. Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere områder vil ofte være representert samtidig i temaopplegg, prosjekt og i forbindelse med
hverdagsaktiviteter.
8.1 Fagområdene:
8.1.1 Kommunikasjon, språk og tekst: samtaler, samspill, sanger, drama og fortellinger.
8.1.2 Kropp, bevegelse og helse: fysisk lek ute og inne, turer, gode vaner, måltid.
8.1.3 Kunst, kultur og kreativitet: turer, holdninger, forsøk og eksperimentering.
8.1.4 Etikk, religion og filosofi: høytider, holdninger, samtaler, empati.
8.1.5 Nærmiljø og samfunn: bruk av nærmiljøet, samarbeid og demokrati.
8.1.6 Antall, rom og form: samtaler, begreper, spill, likheter, ulikheter.
8.1.7 Natur, miljø og teknikk: undring, oppleve og utforske naturen.
9
INNDELING AV BARNEHAGEÅRET
Vi har valgt å dele inn barnehageåret i 12 bolker og hver måned har et nytt tema. Hvert tema handler om barns sosiale kompetanse og vi jobber med hvert tema ved å
synge, lese, dramatisere og bruke ulike formingsmaterialer.
8
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.1 TEMAOVERSIKT AUGUST 2015
STOR AVDELING
SMÅBARN
TEMA:
 Å være glad
 Samarbeid
 Grønnsaker/frukt
MÅL:


FOKUSOMRÅDE:
MÅL: Bli kjent
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 God morgen alle sammen
Bli kjent med forskjellige følelser, kjenne på gleden av å samarbeide.
Bli kjent med og lære navnene på forskjellige frukter og grønnsaker.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly, Hamza finner rødt på torget
 Se min kjole
 Året rundt – august
 Navnesanger
 Er du veldig glad og vet det
 Grønnsakspisesangen
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Lage et felles bilde
 Leke med farger (rød/rødnyanser)
Månedens ord:
Glad/ Happy
Rød/ Red

Navne sanger

Hjulene på bussen

Bæ, bæ lille, lam

Lille Petter edderkopp

Olle Bolle

Bjørnen sover

Hokus og pokus

Labbetussemann (før vi går inn for å spise)

Kua mi (før vi spiser mat)
o LÆRINGSAKTIVITETER: Ved å benytte spesielle sanger ved
bestemte rutiner, vil det bli forutsigbart for barna og dermed gi
trygghet.
9
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
August 2015
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
32
3.
4.
5.
6.
7.
VELKOMMEN TIL ET NYTT
BARNEHAGEÅR!
JOHANNES FYLLER
BIRK FYLLER
SELMA Ø FYLLER 5 ÅR I DAG!
5 ÅR I DAG!
3 ÅR I DAG!
10.
11.
12.
33
MATDAG OG SANGSTUND!
13.
14.
19.
20.
21.
26.
27.
28.
MARTINE FYLLER
1 ÅR I DAG!
TINGDAG!
34
17.
18.
MATDAG OG SANGSTUND!
35
24.
25.
MATDAG OG SANGSTUND!
36
10
31.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.2 TEMAOVERSIKT SEPTEMBER 2015
STOR AVDELING
TEMA:
 Å hjelpe/samarbeide
 Venn
SMÅBARN
FOKUSOMRÅDE: Glad/glede
Månedens ord:
MÅL: Barna øver på å gjenkjenne følelsen glad hos seg selv og andre
Venn/ Friend
MÅL:


Kjenne gleden av å samarbeide og hjelpe
hverandre
Utvikle positive holdninger til seg selv og andre
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly kan
 Bruke verdikort – vennskap
 Året rundt september
 Tuppen og lillemor
 Høstsangen til Cecilie
 Emma og Thomas kle på sang
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Legge til rette slik at de store kan hjelpe de små
 La barna være «hjelpere» i de daglige gjøremålene
 Lage vennskapsring
11
Hjelp / Help
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza er glade
 Steg for steg: Glad
 Pitt pott nøtt
 Er du veldig glad
 Hendene på hodet
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Familien min
 Male med glade farger
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
September 2015
Uke
Mandag
36
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
1.
2.
3.
4.
FEIRE DENNIS LEANDER
MATDAG OG SANGSTUND!
4 ÅR!
37
7.
8.
9.
10.
11.
MATDAG OG SANGSTUND!
38
14.
15.
16.
MATDAG OG SANGSTUND!
39
21.
12
18.
TINGDAG!
22.
23.
MATDAG OG SANGSTUND!
40
17.
24.
PLANLEGGINGS DAG!
28.
29.
30.
FERIRE SUNNIVA 4 ÅR!
FORELDREMØTE KL 18.30
OLIVER FYLLER 2 ÅR I DAG!
25.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.3 TEMAOVERSIKT OKTOBER 2015
STOR AVDELING
TEMA:
 Ta vare på hverandre
 Dyr i jungelen
 Høst
SMÅBARN
FOKUSOMRÅDE:
 Lei seg/trøste
Månedens ord:
Grønn/ Green
MÅL:



Kjenne gleden av å være grei mot hverandre
Lære om dyrene i jungelen
Gli kjent med fargen grønn, trær og årstiden høst.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza i den grønne jungelen
 Året rundt – oktober
 10 små apekatter
 Dyrene i Afrika
 Tigerjakt
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Leke med farger (grønn/grønnfarger)
 Lage høstbilde/bilder
 Lage et felles jungel bilde
 Gul + Blå = Grønn
13
Apekatt/ Monkey
MÅL:

Barna skal øve seg på å gjenkjenne følelsen – lei seg hos seg selv og
andre
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly er lei seg
 Steg for steg: Lei seg
 Lille trille
 Lille kattepus
 Dyrene i Afrika
 Petter slår med en hammer
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Imitasjonslek – imitere ansikts utrykk
 Lage en hemmelighet
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Oktober 2015
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
40
Torsdag
Fredag
1.
2.
FOTOGRAFEN KOMMER!
41
5.
6.
7.
8.
Høstferie?
9.
MATDAG OG SANGSTUND!
TINGDAG!
42
12.
13.
14.
15.
SOFIE ALICE FYLLER 4 ÅR I
DAG!
PYSJ OG KOSEDYRDAG!
43
19.
16.
20.
21.
22.
32.
27.
28.
29.
30.
ISAK FYLLER
MATDAG OG SANGSTUND!
MATDAG OG SANGSTUND!
44
26.
5 ÅR I DAG!
14
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.4 TEMAOVERSIKT NOVEMBER 2015
STOR AVDELING
SMÅBARN
TEMA:
 Brannvernopplæring i barnehagen
FOKUSOMRÅDE:
 Brannvernopplæring i barnehagen
MÅL:


MÅL:


Gi barna kunnskap om brannvern
Det er selvsagt de voksne som har det hele og fulle ansvaret for
brannsikkerheten i barnehagen og i hjemmet. Men barn kan hjelpe til med
brannvernarbeidet. Barn kan hjelpe til med å teste røykvarsleren, minne de
voksne om å slå av komfyren, passe på at de voksne er forsiktige med levende
lys og så videre.
Bli kjent med forskjellige følelser, hvordan kjennes de å være redd/skremt osv.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Hamza og Sot på svart skattejakt
 Eldar og Vanja, brannvernopplæring i barnehagen
 Året rundt – november
 Nødnummer sangene
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Se film om Franklin som har brannøvelse
 Samtale rundt brannvern
 Brannøvelser
 Lage hemmeligheter til jul
15
Månedens ord:
Nødnummer
Brann /fire

Lære ungene hva vi skal gjøre når røykvarsleren uler.
Det er selvsagt de voksne som har det hele og fulle ansvaret for
brannsikkerheten i barnehagen og i hjemmet. Men barn kan hjelpe til
med brannvernarbeidet. Barn kan hjelpe til med å teste røykvarsleren,
minne de voksne om å slå av komfyren, passe på at de voksne er
forsiktige med levende lys og så videre.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Brannbilen kom susende.
 Når det brenner
 Nødnummer sangene
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Samtaler rundt brannvern.
 Brannøvelse
 Røykvarsleren
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
November 2015
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
45
2.
3.
4.
5.
6.
FEIRE, TRYM SVERRE 3 ÅR!
46
9.
MATDAG OG SANGSTUND!
10.
11.
12.
TINGDAG!
47
16.
13.
MATDAG OG SANGSTUND!
17.
18.
19.
THEA FYLLER 2 ÅR I DAG!
20.
PLANLEGGINGSDAG!
MATDAG OG SANGSTUND!
48
49
16
23.
24.
FEIRE, PEDER 5 ÅR!
MATDAG OG SANGSTUND!
30.
25.
26.
27.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.5 TEMAOVERSIKT DESEMBER 2015
STOR AVDELING:
SMÅBARN:
TEMA: Bli kjent med de juletradisjonene vi har og prøve å lage en god
julestemning. Julemåneden desember, setter vi av til diverse juleaktiviteter. Vi skal i
denne måneden kose oss sammen med barna.
FOKUSOMRÅDE: Bli kjent med de juletradisjonene vi har og prøve å lage en god
julestemning. Julemåneden desember, setter vi av til diverse juleaktiviteter. Vi skal i
denne måneden kose oss sammen med barna.
MÅL: Desember måned har vi satt av uten noe helt konkret opplegg, da dette for
de fleste er en stressende tid. Vi vil gjerne prøve å være et ”rolig” sted for barna
med minst mulig stress og mye kos
MÅL: Desember måned har vi satt av uten noe helt konkret opplegg, da dette for
de fleste er en stressende tid. Vi vil gjerne prøve å være et ”rolig” sted for barna
med minst mulig stress og mye kos
BØKER/TEKST/SANGER/REGLER:
BØKER/TEKST/SANGER/REGLER:

Julekveldsvisa

Julekveldsvisa

Musevisa

Musevisa

Div. julesanger og julebøker

Div. julesanger og julebøker
AKTIVITETER: Vi skal ha adventsstund hver dag, i den forbindelse ønsker vi at
barna er i barnehagen fra kl 09.30 denne måneden.
 Synge julesanger
MÅNEDENS ORD:
 Bake julekaker
 Lage julepynt
 Advent
 Lage noen ”hemmeligheter”
 Ha nissefest
 Christmas
 Lucia feiring
 Glede oss til jula kommer.
17
LÆRINGSAKTIVITETER: Vi skal ha adventsstund hver dag, i den forbindelse
ønsker vi at barna er i barnehagen fra kl 09.30 denne måneden.
 Synge julesanger
 Bake julekaker
 Lage julepynt
 Lage noen ”hemmeligheter”
 Ha nissefest
 Lucia feiring
 Glede oss til jula kommer.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Desember 2015
Uke
Mandag
49
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
1.
2.
3.
4.
BAKE PEPPERKAKER!
50
51
7.
14.
8.
15.
MATDAG OG SANGSTUND!
9.
16.
TINGDAG!
52
21.
JULELUNSJ!
18
22.
23.
10.
11.
BAKE LUSSEKATTER!
LUCIA FEIRING! (Foresatte
inviteres fra kl 08.0-09.30)
17.
18.
NISSEFEST!
FEIRE ALEXANDER 4 ÅR
24.
25.
JULEFERIE!
JULEFERIE!
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.6 TEMAOVERSIKT JANUAR 2016
STOR AVDELING
SMÅBARN
TEMA:
 Lei seg
 Vinter
FOKUSOMRÅDE: Snø/vinter
MÅL:

BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza i den hvite snøen
 Det snør det snør
 Snøkrystaller
 5 små snømenn

MÅL: Vi utforsker og leker i snøen
Barna skal utvide sin forståelse av det å være lei seg og hvordan de kan møte
andre som er lei seg.
Lære om årstiden vinter.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly er lei seg.
 Året rundt januar
 Snøsanger
 Bustebartepinn
 Når du går ut om vinteren
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Farge snøen
 Lage snømann, snølykt osv. i snøen
 Hva skjer med snøen når vi tar den med inn? Hvordan kjennes snøen ut?
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Lage triste ansikter i trolldeig
 Lage utstilling
MÅNEDENS ORD:
Snø / Snow
19
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Januar 2016
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
1
4.
5.
6.
7.
8.
GODT NYTTÅR TIL SMÅ OG
STORE!
MATDAG OG SANGSTUND!
11.
12.
13.
14.
15.
VIVI ELINE FYLLER
MATDAG OG SANGSTUND!
20.
21.
22.
TINGDAG!
PLANLEGGINGS DAG!
FEIRE SONDRE 4 ÅR
27.
28.
29.
SVERRE FYLLER
FEIRE SONDRE 4 ÅR!
2
6 ÅR I DAG!
3
4
18.
25.
FEIRE SELMA S 6 ÅR
19.
26.
1 ÅR I DAG!
MATDAG OG SANGSTUND!
20
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.7 TEMAOVERSIKT FEBRUAR 2016
STOR AVDELING
TEMA:
FOKUSOMRÅDE:

Ulike mønstre og begreper

Snøkrystaller

Lilla

Sint
MÅL:

Barna skal øve seg på å gjenkjenne følelsen sint hos seg selv og andre.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
MÅL:

Bli kjent med fargen lilla (rød + blå)

Nelly er sint

Bli kjent med noen matematiske begreper

Steg for steg: Sint

Sinte Petter edderkopp

Hode skulder kne og tå
BØKER/TEKSTER/SANGER:

Nelly, Hamza og Lilla

Året rundt – februar

Se min kjole

Male med «sinte» farger

Pitt, pott nøtt

Bruke speil, hvordan ser vi ut når vi er sinte?

Ulike rime regler

Ansiktet vårt (øyne, øre, nese, munn)
LÆRINGSAKTIVITETER:
LÆRINGSAKTIVITETER:
21
SMÅBARN

Utkledning

Karneval, lage svarte katter
Månedens ord:
Mønster / Pattern
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Februar 2016
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
5
1.
2.
3.
4.
5.
MATDAG OG SANGSTUND!
ABDUL FYLLER
6 ÅR I DAG!
6
8.
9.
10.
MATDAG OG SANGSTUND!
11.
12.
LINNEA FYLLER
4 ÅR I DAG!
7
15.
16.
17.
18.
19.
AMALIE FYLLER
KARNEVAL!
6 ÅR I DAG!
8
9
22
22.
29.
23.
24.
25.
MATDAG OG SANGSTUND!
TINGDAG!
26.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.8 TEMAOVERSIKT MARS 2016
STOR AVDELING
TEMA:
FOKUSOMRÅDE:

Å være sint


Terningen
MÅNEDENS ORD:

Påske
TERNINGEN / DICE
MÅL:
Å mestre
MÅL:

Gi barna følelsen av å klare/mestre
BØKER/TEKSTER/SANGER:

Barna skal utvide sin forståelse av det å være sint.

Nelly kan

Bli bedre kjent med terningen / telle øyne

Alle barna klapper

En liten kylling
BØKER/TEKSTER/SANGER:

Nelly er sint

Året rundt – Mars

Påskeaktiviteter

En liten kylling

Kle oss ut
LÆRINGSAKTIVITETER:
23
SMÅBARN

Lage sinte fjes

Spille ternings spill

Leke med terningene

Lage påske pynt
LÆRINGSAKTIVITETER:
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
MARS 2016
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
9
LAGE PÅSKEPYNT
1.
2.
3.
4.
MATDAG OG SANGSTUND!
FEIRE, EDVARD 3 ÅR
10.
11.
HANS IVAR FYLLER 3 ÅR I DAG
FEIRE, TRYM J 5 ÅR
10
7.
8.
9.
NIKOLAJ FYLLER 4 ÅR I DAG
OG VILDE FYLLER 2 ÅR!
11
14.
15.
TINGDAG!
16.
17.
18.
PÅSKEFROKOST!
12
13
21.
23.
2. PÅSKEDAG
24
22.
29.
23.
24.
25.
PÅSKEFERIE!
SKJÆRTORSDAG
LANGFREDAG
30.
31.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.9 TEMAOVERSIKT APRIL 2016
STOR AVDELING
TEMA:
SMÅBARN
FOKUSOMRÅDE:

Fargen gul

Dyr på bondegården
MÅNEDENS ORD:
KU / COW
GUL / YELLOW
MÅL:

Barna skal lære å kjenne fargen gul og nyanser av denne. Lære å skille gul fra andre
farger og gjøre erfaringer med å blande gul med andre farger.

Bli kjent med dyr som bor på bondegården.
BØKER/TEKSTER/SANGER:

Nelly og Hamza finner gult på bondegården

Året rundt – April

Bondegård
MÅL:

Bli kjent med dyrene på en bondegård

Bli kjent med fargen gul
BØKER/TEKSTER/SANGER:

Nelly og Hamza finner gult på bondegården

Gul og fin som sola

Sanger om dyrene (lille kattepus, kua mi, med krøllet hale osv.)
LÆRINGSAKTIVITETER:

Dyre gåter

Med krøllet hale

Hva sier den kua

Kom skal vi klippe sauen
LÆRINGSAKTIVITETER:
25

Leke med farger (gul – gulnyanser), gå på tur og finne noe som er gult.

Klippe og lime et felles bondegård bilde

Plukke hestehov

Klippe, lime og male hestehov.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
APRIL 2016
Uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
13
Fredag
1.
MATDAG OG SANGSTUND!
14
4.
5.
6.
7.
8.
11.
12.
13.
14.
15.
MAXIM FYLLER
PLANLEGGINGSDAG!
20.
21.
22.
MATDAG OG SANGSTUND!
15
2 ÅR I DAG!
16
18.
19.
TINGDAG!
17
25.
TRYM P R FYLLER 2 ÅR I
DAG!
MATDAG OG SANGSTUND!
26.
27.
28.
MATDAG OG SANGSTUND!
26
29.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.10 TEMAOVERSIKT MAI 2016
STOR AVDELING
TEMA:
 Fargen rosa
 Vår
MÅL:


ROSA / PINK
FUGL / BIRD
Barna skal lære å kjenne fargen rosa og nyanser av denne. De skal lære å skille
rosa fra andre farger og gjøre erfaringer med å lage rosa ved å blande rød og
hvit.
Barna skal lære om hva som skjer i naturen på våren.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og rosa på tivoli
 Året rundt – mai
 Alle fugler
 Lille måltrost
 Fløy en liten blåfugl
 Ja vi elsker dette landet
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Leke med farger
 Lage blomster bilder
 Lage 17. mai blomster
 Mai fest
27
MÅNEDNES ORD:
SMÅBARN
FOKUSOMRÅDE:
 Fagene rød og blå
MÅL:

Bli kjent med fargene i flagget vårt
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza finner rødt på torget
 Nelly og Hamza og den blå reisen
 Her kommer barnehagen
 Se min kjole
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Male med rødt, hvitt og blått
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Mai 2016
Uke
18
Mandag
2.
Tirsdag
3.
Onsdag
4.
Torsdag
5.
KRISTI HIMMELFARTSDAG!
Fredag
6.
MATDAG OG
SANGSTUND!
19
9.
FEIRE, TOMINE 5 ÅR!
10.
TINGDAG!
11.
12.
MAIFEST
13.
FEIRE, VETLE 3 ÅR I DAG!
20
16.
2. PINSEDAG
17.
GRUNNLOVSDAGEN!
18.
MATDAG OG SANGSTUND!
19.
20.
21
23.
FEIRE, EMILIE 5 ÅR!
24.
FRIST FOR INNLEVERING AV
FERIELISTER!
25.
BESTEFORELDRE/VOKSENVENNFEST,
FRA KL 09.30-11.00!
26.
27.
22
30.
MATDAG OG SANGSTUND!
30.
28
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
9.11 TEMAOVERSIKT JUNI OG JULI 2016
STOR AVDELING
TEMA:
 Grimaser, munnmotorikk.
 Sommer
MÅNEDNES ORD:
MUNN / MOUTH
MÅL:


GRIMASE / GRIMACE
Bidra til å styrke barnas uttale og språkutvikling, ved å gjøre øvelser som gir
munnmotorisk trening.
Bli kjent med årstiden sommer.
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza gjør grimaser
 Året rundt - juni og juli
 Haren ut i gresset
 Sol, sol kom igjen
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Munnmotorisk lek
 Bruke speil og lage ulike grimaser
 Lage blåsematerialer
29
SMÅBARN
FOKUSOMRÅDE:
 Telle
MÅL:

Bli kjent med telling og telleregler
BØKER/TEKSTER/SANGER:
 Nelly og Hamza teller til ti
 En elefant
 Fem små apekatter
 Geitekillingen
LÆRINGSAKTIVITETER:
 Kims lek
 Hvem er borte
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Juni 2016
Uke
22
Mandag
Tirsdag
Onsdag
1.
Torsdag
2.
Fredag
3.
23
6.
7.
MATDAG OG SANGSTUND!
8.
TINGDAG!
9.
10.
24
13.
14.
15.
MATDAG OG SANGSTUND!
16.
17.
LEON FYLLER
3 ÅR I DAG!
25
20.
21.
22.
23.
MATDAG OG SANGSTUND!
24.
26
27.
28.
29.
30.
30
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
Juli 2016
Uke
26
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
1.
GUNNAR K FYLLER 3 ÅR
22.07
AXEL FYLLER 4 ÅR 24.07
DANIEL ANDRE FYLLER 4 ÅR
24.07
JOHANNE FYLLER 4 ÅR 29.07
HENRY FYLLER 6 ÅR 29.07
27
4.
5.
6.
7.
8.
28
11.
FERIE!
12.
FERIE!
13.
FERIE!
14.
FERIE!
15.
FERIE!
29
18.
FERIE!
19.
FERIE!
20.
FERIE!
21.
FERIE!
22.
FERIE!
30
25.
FERIE!
26.
FERIE!
27.
FERIE!
28.
FERIE!
29.
FERIE!
31
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
10. SMÅBARN
Samlingsstund på småbarn skal være en kosestund med sang, bevegelses sanger,
rim og regler. I tillegg kommer vi til å benytte snakkepakken med konkreter.
Vi skal hjelpe barna i å utvikle evne til toleranse og til å ha omsorg for
andre, og selvutfoldelse
Vi kommer også til å benytte deler av ”steg – for – steg” materiell som heter
START – livskunnskap for de minste. Vi vil også bruke små kort med smile - fjes,
sinte - fjes, osv. i samlingstund. Vi voksne skal sette navn på følelser i naturlige
sammenhenger. For eksempel. Nå ser jeg at du ble glad osv.
I gjennom allsidige leke- og aktivitetsmuligheter. Sammen med hjemmet
skal barnehagen medvirke til å gi barna et miljø som sikrer dem
individuell og gruppevis omsorg og støtte, stimulering, utfoldelse og
læring.

Omsorg: En stor del av barnehagehverdagen er preget av omsorg fra de voksnes
side. Målet er at omsorgsarbeidet i barnehagen kjennetegnes av nærhet, varme
og innlevelse. Vi voksne må være åpne og mottagelige ovenfor barnet og se dets
behov og ønsker.
Vi vektlegger:
Trygghet
Forutsigbarhet
omsorg
Mat/hvile
Barnet
Gode
rutiner
Anerkjennende
lek
Samspill/
voksne
relasjoner
Gjennom de tre første leveårene skjer en veldig utvikling på alle områder.
Barna opplever stadig å mestre nye utviklingsområder. På småbarnsavdelingen mener vi at barna skal få tid og ro på seg til å mestre nye ting.
Det er viktig for oss at vi kan gi barna et godt miljø med vekt på lek og
samvær med andre barn og voksne.
32
Frilek: Vi vektlegger barnas egen lek. Den er barnas viktigste virksomhet, i den
bearbeider de sine opplevelser, følelser og erfaringer fra det daglige liv. I leken
må barna ta initiativ og avgjørelser, noe som styrker deres selvstendighet.
Gjennom lek skaffer de seg ny kunnskaper og lærer å fungere sammen med
andre. Blant de minste barna handler det mest om å gripe øyeblikkets muligheter.
DAGSRYTME: Det er viktig for barn i førskolealder at dagsprogrammet har en
rytme og en fast struktur. Visse momenter skal være faste og komme igjen på
samme tid hver dag. I hele førskolealderen har barna problemer med å forholde
seg til tidsbegrepet. Det gir derfor trygghet at de kan følge dagsrytmen og på
forhånd vite hva som er neste punkt. For de yngste er det kvalitet at de får leve i
den døgnrytmen som er den naturlige for dem. Dagsrytmen skal gi barnet
mulighet til å sove/hvile enten før eller etter lunsj. De yngste barna har behov for
struktur, vaner, gjentakelser, og grenser for at ikke verden skal bli for uoversiktlig.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
2015-2016
DAGSRYTMEN VI FØLGER PÅ SMÅBARN
Klokka
07.00
08.00
09.00
09.30
09.40
10.00
11.00
11.15
12.00
13.00
14.00
14.30
15.00
16.30
Handling
Barnehagen åpner
Frokost
Frilek
Rydding
Samling
Vi går ut
Bleieskift/dobesøk
Formiddagsmat
Hvilstund/soving
Frilek
Bleieskift/dobesøk
Frukt
Frilek inne/ute
Barnehagen stenger
Barnehagen åpner, barna blir møtt i garderoben.
De barna som ikke har spist hjemme, spiser frokost i barnehagen, frem til kl 09.00
Vi leker med leker på avd. eller finner frem akt. som barna ønsker.
Barna hjelper til med og rydd opp det vi har lekt med, sortering!
Vi samler oss, synger og leser bøker/dikt/vers.
Alle barna kles på og vi går ut for å leke.
Alle bleier blir sjekket/byttet de som går på do går på do.
Vi spiser brød måltid (en dag per uke spiser vi varm mat)
De barna som skal sove legges, de som ikke skal sove får en litt rolig stund.
Vi leker med leker på avd. eller finner frem akt. Som barna ønsker.
Alle bleier blir sjekket/byttet de som går på do går på do.
Vi deler opp og spiser frukt.
Vi leker ute eller inne, litt etter årstid og om vi har vært ute på formiddagen eller ei.
Barna skal være ute av barnehagen innen kl 16.30.
11. STOR AVDELING
På stor avdeling kommer vi til å dele barnegruppa i mindre grupper, både
inne og ute. Dette for å kunne få en roligere hverdag og bedre mulighet til
å kunne se det enkelte barnet bedre.
 Vi er ute hver dag: Vi går på tur og er ute og leker uansett vær,
noe som krever at barna har bra med klær og skift etter været. Vi
har sett og erfart at naturen er den viktigste læringsarena som
barna har. Lek i naturen gir barna naturopplevelser, kreativitet,
kroppsbeherskelse og sanseinntrykk. Undersøkelser viser at barn
som har mulighet til lek i variert utemiljø får bedre koordinasjon,
33
bedre balanse og bedre orienteringsevne. Barna blir også mer
kreative og flinkere til å samarbeide. Vi som er så heldige å ha
naturen rundt oss på alle kanter, må jo bare bruke den. Naturen
gir utfordringer til alle barn på alle utviklingsnivå, og barn lærer
best når de får utfordringer. Barn i bevegelse er glade barn.
Naturen gir opplevelser, som igjen gir barna mye å snakke om og
en rikere språkutvikling. Naturen lærer også barn om å ta ansvar,
og gir de rom til å undre seg.
 Motto: Det finnes ikke dårlig vær, bare dårlige klær.
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
Dagsrytme: For barn i førskolealder er det viktig at dagen har en rytme og en fast
struktur. Visse momenter skal være faste og komme igjen på samme tid hver dag.
I hele førskolealderen har barna problemer med å forholde seg til tidsbegrepet.
Det gir derfor trygghet at de kan følge dagsrytmen og på forhånd vite hva som er
neste punkt.
 Tegn på kvalitet for de store barna er at de har tillit til de voksne og
sammen med dem holder orden på dagen og uka, og at de vet hvilke
normer, vaner og regler som gjelder for barnehagen.
 Dagsrytmen er en grovskisse som vi følger, denne er veiledende og vil
variere litt etter gruppas sammensetning og årstid.
34
2015-2016
DAGSRYTME FOR SØRSTUA (STOR AVDELING)
KL
HANDLING
07.00
Barnehagen åpner
08.00
Frokost (for barn som ikke har spist hjemme frem til kl
09.00)
09.00
Frilek
09.45
Rydding
10.00
Samling før aktivitet/grupper
11.15
Håndvask/bleieskift/dobesøk
11.30
Formiddagsmat
12.30
Hvilestund/soving
13.00
Vi går ut
15.00
Frukt
15.15
Frilek inne/ute
16.30
Barnehagen stenger. (døra låses kl 16.30)
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
12.
Storegaupa
Store gaupa er en ”klubb” for de som skal begynne på skolen neste barnehageår. I
Storegaupa jobber vi med aktiviteter som bare er for de ”store”. Vi leser bøker,
synger, skriver, tegner osv. Vi jobber med aktuelle temaer etter årstiden. Barn er
som kjent tidlig opptatt av tall og telling og de utforsker rom og form, de
argumenterer og er på jakt etter sammenhenger.
Barnehagen skal, i samarbeid med skolen, legge til rette for barns overgang fra
barnehage til første trinn. Storegaupa består av 9 barn dette barnehageåret, vi
skal ha ”klubb” en til to dager hver uke. Cecilie Porsvik er ansvarlig for
aktivitetene.
Målet er:
Å bli kjent med bokstavene og bokstavlyden. Å bli kjent med tallene 1 til 20.
 Trene på finmotorikk (pinsettgrepet)
 Lære om det å være en del av trafikken.
 Oppleve glede over og utforske og leke med tall og former.
 Lære å konsentrere seg.
Bøker/tekster








35
Nelly og Hamza teller til ti
Ida og Martins trafikkskole
Telleboka
Knyt i vei, Albert Åberg
Mattelek heftet
Min første ABC
Min første 123
Skoleklart
2015-2016
13. POSITIVT FORMULERTE REGLER
 Vise omsorg:

Jeg går rolig inne

Jeg bruker inne stemme

Jeg sier pene ting til andre

Jeg er snill mot de som er sammen med meg
 Ta ansvar:

Jeg passer på meg selv og mine ting

Jeg klatrer ikke på gjerdet eller på taket på lastebilen

Jeg går ikke ut av porten før jeg har med meg en voksen.

Jeg rydder en leke når jeg blir hentet
 Vise respekt:

Jeg lar andres ting være i fred

Jeg går på do alene og lar andre være i fred på do
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
14. TRADISJONER
Barnehagen har vært i drift en tid, og vi har innarbeidet en del
arrangement/merkedager som vi skal markere/feire hvert år.


36
Fotografen kommer torsdag 01.10, fint hvis de barna som ikke har
barnehagedag denne dagen har mulighet til å komme sammen med
en voksen.
Foreldremøte, tirsdag 29.09.15 Kl 18.30. Foreldremøtet blir arrangert
av personalet og etterfølges av møte for foreldrene.

Pysj og kosedyrdag, 12. oktober. Denne dagen arrangeres av
barnehagen, for de barna som har barnehagedag denne dagen.

Julegrantenning, arrangeres av barnehagen.

Lucia feiring, 11. desember. Barna som har barnehagedag denne
dagen og personalet kler seg med hvite klær og går i Lucia tog rundt i
barnehagen. Foreldrene til de barna som har barnehagedag denne
dagen inviteres til kaffe og ”lussekatter”.
2015-2016

Maifest, 12. mai. Arrangeres av barnehagen for de barna som har
barnehagedag denne dagen.

Besteforeldre/ voksenvennfest, 26. mai. Arrangeres av barnehagen
for de barna som har barnehagedag denne dagen. Barna får lov til å
invitere med seg en voksenvenn.

Sommertur, arrangeres av barnehagen i løpet av mai/juni, her får alle
anledning til å være med. De som ikke har barnehagedag denne
dagen må ha med seg en voksen.

Sommeravslutning, arrangeres av barnehagen.
15. TINGDAG
Denne dagen kan barna ta med seg en leke som de kan leke med i
barnehagen. (Ikke leker med lyd eller våpen)
16. FERIE

Nissefest, 17. desember. Arrangeres av barnehagen, for de barna som
har barnehagedag denne dagen.
Første barnehagedag i det nye barnehageåret er mandag 3.
august 2015.

Julelunsj, 21. desember. Arrangeres av barnehagen, for de barna som
har barnehagedag denne dagen.
Barnehagen er stengt fra og med 24.12.15-01.01.16

Karneval, 19. februar. Arrangeres av barnehagen for de barna som
har barnehagedag denne dagen.
Barnehagen er stengt de 3 siste hele arbeidsukene i juli. (uke
28, 29, og 30) fra og med 11.07.16-29.07.16

Påskefrokost, 18. mars. Arrangeres av barnehagen for de barna som
har barnehagedag denne dagen og deres foreldre.
Barnehagen er stengt 23.03.16-23.03.16 (Påskeferie)
Årsplan
Gaupen Barnehage AS
17. PLANLEGGINGSDAGER.
Pga. DUÅ skolering av hele personalgruppa forrige
barnehageår hvor vi benyttet en ekstra planleggingsdag,
kommer vi kun til å ha 4 planleggingsdager dette
barnehageåret.
 Torsdag 24.09.15
 Fredag 20.11.15
 Torsdag 21.01.16
 Tirsdag 12.04.16
18. AVSLUTNING
Vi prøver å benytte oss av nærmiljøet og det vi kan nå ved å ta beina fatt.
Ansvaret ved bilkjøring kjennes tungt, og vil derfor sjeldent bli gjort.
Vi gleder oss til å ta fatt på dette barnehageåret. Sammen med dere foreldre og
deres barn, vi vil gjøre det vi kan for at det skal bli et godt barnehageår.
VI ØNSKER Å GI BARNA EN TRYGG HVERDAG MED LEK OG LÆRING!
37
2015-2016