1. No category

Uke: 7
Klasse: 9D
Ditt navn:________________
Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte!
Elverum ungdomsskole
Tid
Time
Mandag
9.00 – 9.30
Tid
Time
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Ukestart
9.35 – 10.20
1
Nat
No
9.00 – 9.45
1
Ma
Samf
K&h
KØ
M&H
M&H
KØ
10.25 – 11.10
2
No
Nat
9.50 – 10.35
2
Ma
Samf
K&h
KØ
M&H
M&H
KØ
11.20 – 12.05
3
Eng
Nat
No
10.45 – 11.30
3
Samf
Ma
No
Ma
M&H
M&H
No
12.30 – 13.15
4
Nat
Eng
No
12.00 – 12.45
4
Samf
Ma
Musikk
Eng
Ma
RLE
Eng
13.25 – 14.10
5
No
Eng
Nat
12.55 – 13.40
5
Fremmedspråk
Ma
No
Samf
Nat
Valgfag
14.15 – 15.00
6
No
Nat
Eng
13.45 – 14.30
6
Fremmedspråk
No
RLE
Nat
Samf
Valgfag
Uke
Mandag
7
8
Tirsdag
Onsdag
Ma
Torsdag
Fredag
TYSKPRØVE/TORE
Vinterferie
Kapittelprøve
engelsk, kap 3.
9
Beskjeder: * Ved fravær: HUSK å melde fra ved SMS til skolen FØRSTE DAG av fraværet! * Etter fravær
(sykdom/annet): Elev må være forberedt på snarlig leksesjekk og eventuell prøve, på de lekser/prøver som har vært
under fraværet.
Kontaktinfo:
Telefon sentralbord: 62433960
Teamkontor direkte: 62433972
E-mail:
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
FAG/MÅL
Matematikk:
Vi bruker denne uken til litt repetisjon fra
høsten, også begynner vi med nytt tema etter
vinterferien.
LEKSER
Til tirsdag: repeter reglene for brøk. Vi jobber med brøk på skolen
Til onsdag: repeter formelen for areal, omkrets og volum til de geometriske figurene. Vi skal leke
og konkurrere, så det gjelder å ha formlene på plass.
Til torsdag: INGEN LEKSE! :)
Uke: 7
Klasse: 9D
Ditt navn:________________
Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte!
Elverum ungdomsskole
Engelsk, se temaplan
Lytt, les og lær: s.110 - 111. Denne gangen er det mange gloser. Bruk f.eks @Glosetyggeren .
Oppgaver 1-3 + grammatikkark.
Historie
VI ser ferdig filmen "Die Welle". Les til tirsdag:
Norsk:
Mål: Kjenne til ulike norske diktere
Flott innsats av alle i arbeidet med Et Dukkehjem!:-)
Ukeslekse: du skal velge to norske diktere, skrive en kort presentasjon av de.Velg deg ut et dikt
fra hver av dikterne og skriv en kort tolkning.
Vi gjennomgår ulike virkemidler i dikttolkning på mandag.Muntlig høring på onsdag.
RLE:
Naturfag
Mål: Kunne fortelle om:
Hvordan øyet fungerer. Typer av sanseceller i øyet.
Hva er fargeblindhet. Hvorfor har en gjenstand
farger? Hvordan dannes farger?
SPRÅK:
TYSKPRØVE/TORE.
Til torsdag: Oppgaver
D2 til onsdag, D1 til fredag: Vi fortsetter med temaet livet og døden. Se på argumentene dine fra
leksa i forrige uke - er det noen av argumentene dine som har endret seg etter diskusjonen i
klassen?
Les. 136- Når livet tar slutt, er det slutt s.139. Gjør oppg. 3 s. 143 i Horisonter.
Mandag er det EGENSTUDIE for D1, 1. t. og D2, 2. t. … Stoff er kap. 7 … Vi VET dette er «flaut og
vanskelig stoff» for dere, men følg de beskjeder som gis av vikar – og jobb godt allikevel!
PUBERTETEN, SEX og SAMLIV vil være tema fra ca. uke 10 – og med besøk på Helsestasjonen for
ungdom den 30. april …
Torsdag: Leksesjekk!! HELE leksa for denne uka – og uke 6!!!
Lekse: Les s. 114 til 119 og svar på SPØRSMÅL 24, 25, 26, 30, 32, 33, 35 og 40 … side 123 - 124
Noe er gjennomgått i timen – og noe må du lese deg frem til …
Tysk med Tore: TYSKPRØVE inntil 2t tirsdag 10.02. For temaene: Se leksebok (:tema oppgitt
27.01.). Forberedelse: Se regelbok, lærebok/oppgaver og utdelte oppg.ark. Ta også med lærebøker
denne dagen. Møt opp og vær godt forberedt!
SPANSK med Kristine:
Les «En una discoteca» og gjør oppgave A (i utdelt hefte).
TYSK med Nina:
Hausaufgabe für Dienstag :
Les høyt og oversett Wenn man zu spät nach Hause kommt.., s 78-79 + Lær deg disse ordene:
Haustür, schlieβen, drauβen, blöd, sich unterhalten, Gegenteil, aussehen, Taschengeld, gar nicht,
brüllen (s 97 + Quizlet) + Svar på disse spørsmålene:
1) Wann kommt Erich nach Hause?
2) Warum schlieβt er die Haustür vorsichtig zu?
3) Wann sollte Erich eigentlich zu Hause sein?
4) Wer kommt morgen zu Besuch?
5) Warum kann Erich nicht Computer spielen?
6) Was passiert, wenn du abends zu spät nach Hause kommst?
Skriv svarene med hele setninger i kladdeboka di.
Hausaufgabe für Dienstag (Woche 9):
Sørg for at du kan bøye de modale hjelpeverbene + wissen. Se i regelboka di eller i læreboka, s 98 +
Gjør oppgave 9, s 85.