Signatur 1, 2 og 3 – hva er nytt?
Bøkene – overordnede endringer
•
Revidert etter læreplan 2013: Det moderne prosjektet ut,
sammensatte tekster tonet ned, retorikken vektlagt.
Begreper som f.eks. teksttyper introdusert, i tillegg til
sjangerbegrepene
•
Vg1 og Vg2: vekt på grunnleggende ferdigheter: skriving,
lesing og muntlighet
•
Vg3: vekt på eksamen: Alt stoffet eksamensrelevant – bare
det mest sentrale er med
•
Enkelt språk, lett å forstå også for svake elever. Få
fremmedord, men likevel faglig. Ikke kjedelig for sterke elever
•
Gjennomtestet og gjennomprøvd, vet at de fungerer
Signatur 1, 2 og 3 – hva er nytt?
Bøkene – inndeling og struktur
• Kronologisk litteraturhistorie med tidslinjer – ikke splittet
• Fra 1850: 50-årsbolker med realisme først, modernisme etterpå
• Kronologisk og samlet språkhistorie – fra norrønt via 1800- og 1900tallet til språket idag. Vekt på konflikt og meningsbrytning, ikke
bøyningsmønstre
• Egne kapitler for muntlig og skriftlig retorikk
• Nytt kapittel om digitale medier
• Fornyet design og nye bilder integrert i oppgaver og tidslinjer
• Elevene skal trekke inn fagkunnskaper fra egne linjefag i samtaler,
diskusjoner, presentasjoner og skriftlige tekster
Litteraturhistorie – Signatur 3
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
1
2
3
4
5
6
7
8
– Lær lettere
(8 s. – læringsstrategier)
– Retorikk og skriving
(40 s. – diverse skriverammer, modelltekster og skrivetips)
– Digitale medier
(10 s. – filmanalyse, adaptasjon)
– Retorikk og muntlig kommunikasjon (10 s.)
1800-tallet: kronologisk
– Talemål
(15 s.)
litteraturhistorie hele veien
– Norrønt og moderne norsk (35 s.)
– Nordiske språk (nabospråk) (15 s.)
etter litterære perioder
– Litteraturhistorie
(200 s.)
• Norrøn litteratur
Folkediktning og forestillinger om
• Folkediktning
• Renessansen
det norske presenteres i
• Barokken
forbindelse med middelalderen
• Opplysningstiden
og romantikken
• Romantikken
• Forestillinger om det norske
1900-tallet: 50-årsbolker der
• Litteraturen fra 1850-1900: fra romantikk til realisme
periodene presenteres tematisk
• Litteraturen fra 1900-1944: Realisme og modernisme
innenfor hver bolk: realismen
• Litteraturen fra 1945-1980: Etterkrigstid og modernisme
• Litteraturen etter 1980: postmodernisme og realisme
først, og modernismen etterpå
Kapittel 9 – Fordypningsoppgaven
(4 s.)
Oppslagsdel – Nynorsk grammatikk, skriveregler og språktips (15 s.)
Systematisk sammenstilling av
form og innhold
i de litterære periodene
Her:
Opplysningstiden 1700-tallet
Tidslinjer:
Systematiske oversikter hele
veien gir godt overblikk over
de litterære periodene
Her:
Middelalder/renessanse
Barokk
opplysningstid
Tidslinjer:
Det pekes på sammenhenger
mellom samfunnsforhold og
litterære uttrykk
Her:
realisme vs. modernisme
Signatur 1, 2 og 3 – hva er nytt?
Bøkene – skriving
•
Systematisk bruk av skriverammer, skjemaer og oversikter
•
«Leier» eleven igjennom skrivingen fra start til slutt, avslutter
med modelltekst
•
Vg3: Nytt eksamenskapittel med oppskrifter som forteller
trinn for trinn hvordan man bygger opp en tekst
•
Modelltekster hele veien i skrivekapitlene, bl.a. retorisk
analyse og reklameanalyse
Redskap – skriftlig – Signatur 3
Kapittel 1 – Lær lettere (8 s. – læringsstrategier)
Kapittel 2 – Retorikk og skriving (40 s. – diverse skriverammer, modelltekster og skrivetips)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Retorisk analyse av argumenterende tekst
Retorisk analyse av annonse
Novelle- og romananalyse
Diktanalyse
Bildeanalyse
Å skrive essay
Å skrive kåseri
Kortsvar
Kildeføring
•
Virkemidler i digitale tekster
•
•
•
Sosiale medier
Adaptasjon: fra bok til film
Analyse av digitale tekster
Stor vekt på
skrivemaler og
modelltekster
Kapittel 3 – Digitale medier (10 s. – filmanalyse, adaptasjon)
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
4
5
6
7
8
9
–
–
–
–
–
–
Retorikk og muntlig kommunikasjon (10 s.)
Talemål (15 s.)
Norrønt og moderne norsk (35 s.)
Nordiske språk (nabospråk) (15 s.)
Litteraturhistorie (200 s. – kronologisk, m/ folkediktning og forestillinger om det norske)
Fordypningsoppgaven (4 s.)
•
•
Lesevalg og problemstillinger
Hvordan organisere arbeidet?
•
Rettskrivning og kommaregler, faguttrykk, skriverammer (analyse og skjønnlitterær skriving)
Oppslagsdel – Nynorsk grammatikk, skriveregler og språktips (15 s.)
Skriverammer, skjemaer og oversikter
letter innlæringen.
Her:
Sjangertrekk – kåseri og essay
Modelltekster hele veien
Her:
Retorisk analyse av annonse
Skriverammer, skjemaer og oversikter
letter innlæringen.
Her:
Skriveramme – adaptasjonsanalyse
Språk og kultur – Signatur 3
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
Kapittel
1
2
3
4
5
– Lær lettere
(8 s. – læringsstrategier)
– Retorikk og skriving
– Digitale medier
(10 s. – filmanalyse, adaptasjon)
– Retorikk og muntlig kommunikasjon (10 s.)
– Talemål
(15 s.)
Sammenhengende,
• Hva er talemål
• Talemålet i endring
kronologisk språkhistorie
• Heimfesting av talemål
fra norrønt til moderne norsk
Kapittel 6 – Norrønt og moderne norsk (35 s.)
• Norrønt og moderne norsk
• Språket fra 1350-1830
• På vei mot to skriftspråk 1830-1870
• Språksituasjonen i 1870-1880-årene
Grundig gjennomgåelse av
• De store reformene 1900-1950
språket på 1800-tallet og
• Hva har skjedd på 100 år?
språket på 1900-tallet
• Norsk eller engelsk?
Kapittel 7 – Nordiske språk (nabospråk) (15 s.)
• Språksituasjonen i Norge
• Språksituasjonen i Danmark
• Språksituasjonen i Sverige
• Språksituasjonen på Island
• Språksituasjonen på Færøyene
• Engelsk påvirkning på nordiske språk
• Likheter og forskjeller mellom de nordiske språkene
Kapittel 8 – Litteraturhistorie
(200 s. – kronologisk, m/ folkediktning og forestillinger om det norske)
Kapittel 9 – Fordypningsoppgaven
(4 s.)
Oppslagsdel – Nynorsk grammatikk, skriveregler og språktips (15 s.)
Signatur 1, 2 og 3 – hva er nytt?
Oppgavene i boka
•
Aktivisering gjennom førlesningsoppgaver,
underveisoppgaver og sluttoppgaver
•
Differensierte oppgaver: starter med den letteste først – lagt
vekt på å gjøre oppgavene mer konkrete
•
Avslutningsoppgavene er tredelte: oppsummeringsspørsmål,
muntlige oppgaver og skriftlige oppgaver
•
På Vg3 er alle oppgavene eksamensrettede
Signatur – hva er nytt?
Tekstsamlingen
•
En rekke nye, elevnære tekster
•
Få og sentrale, eksemplariske tekster
•
Periode- og sjangertypiske tekster som ikke utdateres
•
Nye og gamle tekster settes opp mot hverandre
Eksemplariske tekster settes opp mot hverandre for å
belyse flere sider ved pensumet.
Her:
Sigbjørn Obstfelders «Jeg ser» og
André Bjerkes «Jeg glor» settes sammen for å belyse
 samnorskdebatten på 1900-tallet.
Eksemplariske tekster settes opp mot hverandre for å belyse
flere sider ved pensumet.
Her:
Bjørnsons «Ja, vi elsker» og
Jakhellns «$$$IA WI ELZKAHTETE LANE» settes sammen for
å belyse
 nasjonalromantikken og forestillinger om det norske.
Ekstra tekstbank
Ekstra tekstbank i
nettressursen, gratis for
dem som har kjøpt boka
Signatur – hva er nytt?
Ny, omfattende nettressurs
•
Egen, stor grammatikkressurs på nett – 650 interaktive
drilloppgaver i nynorsk og bokmål
•
Interaktive kapittelquiz’er til alle kapitler
•
Multimedieoppgaver, filmer og språkprøver
•
Digital, nedlastbar bok til PC, brett og mobil – innlest tekst,
ordbok- og notatfunksjon samt digitale oppgaver
•
Ekstra tekstbank
•
Lærerressurs
Lærerressursen finner du her
Nettressurs
Målformen finner du her:
bokmål/nynorsk
Digitale oppgaver til bøkene
finner elevene ved å klikke på
personene
Stor grammatikkressurs –
nynorsk og bokmål
Grammatikkressursen
finner du her
I grammatikkressursen
•
•
•
Nynorsk – drilloppgaver
nynorsk grammatikk
skriveregler og tegnsetting
Gratis tilgang på
Fagbokforlagets
grammatikkbank –
600 interaktive
oppgaver
I grammatikkressursen
Her: drilloppgaver i
nynorske substantiv
I grammatikkressursen
Her:
an-be-het-else-oppgaver
Egen, nedlastbar
nynorskgrammatikk
i grammatikkressursen
Grammatikkressurs
Språkprøver
I påbyggsboka kan
elevene høre
språkprøver – nordiske
språk
Språkprøver
… og talemålsprøver
Her: sørlandsdialekt
Her:
digitale oppgaver i
retorikk og
argumentasjon
Kommer august 2016:
Stort, firedelt multimedieprosjekt
(støttet av Utdanningsdirektoratet)
1. 30 filmer om det vanskeligste i læreplanen
2. Oversettelse av filmene til seks minoritetsspråk
3. Stor skrive- og aktiviseringsmodul
4. Interaktive tidslinjer (litteratur og språk)
1. Filmer
Fire «temapakker»:
•
•
•
•
Eksamenspakke
(11 filmer m/ konkret skrivedrill)
Retorikk – muntlig og skriftlig (7 filmer)
Litteraturhistorie
(6 filmer)
Språk og kultur
(6 filmer)
Til venstre:
Fra Eksamenspakke:
«Kortsvar»
2. Minoritetsspråk
Filmene oversettes til seks minoritetsspråk:
•
•
•
•
•
•
arabisk
burmesisk
dari (afghansk)
pashto (afghansk)
sorani (sør-kurdisk)
kurmandji (nord-kurdisk)
Alle filmene oversettes
med tekst og lydstøtte
3. Skrivemodul
For hver sjanger
1) Oppgave til sjangeren
2) Skriveramme skreddersydd til den enkelte oppgave
3) Spørsmål: «Har du husket å …?»
4) Modelltekst skreddersydd til oppgaven
5) Ny oppgave i samme sjanger, med forskjellig ordlyd
6) Spørsmål: «Har du husket å …?»
7) Ny modelltekst skreddersydd til oppgaven
Komponenter
Bøker
•
•
•
•
•
•
•
Vg1 – studiebok og tekstsamling (én bok) – nynorsk
Vg1 – studiebok og tekstsamling (én bok) – bokmål
Vg2 – studiebok og tekstsamling (én bok) – nynorsk
Vg2 – studiebok og tekstsamling (én bok) – bokmål
Vg3 – studiebok – nynorsk
Vg3 – studiebok – bokmål
Vg3 – tekstsamling (én bok) – 50/50 nynorsk/bokmål
Digitale komponenter for brett og pc
• Elevressurs med bl.a. kapittelquiz’er, grammatikkressurs, interaktive
oppgaver, filmer, digital lærebok og brettbok
• Lærerressurs med undervisningsopplegg og PP’er
• Digital bok: beriket med lyd – nedlastbar til PC, brett og mobil
Priser 2015/2016
Signatur Vg1: 509,-
d-bok: 165,-
Signatur Vg2: 502,-
d-bok: 165,-
Signatur Vg3 studiebok: 539,Signatur Vg3 tekstsamling: 579,-
d-bok: 167,d-bok: 180,-
Signatur nettressurs: Gratis
Signatur Vg1, Vg2 og Vg3 digitale bøker: Gratis skoleåret
2015/16 ved kjøp av papirbok
Ønsker skolen kun å bruke digitale bøker, eller vil du ha mer
informasjon om priser? Ta kontakt med oss for mer informasjon:
[email protected].