Årsplan musikk 7. trinn M U S I K K 7. 33 Uke Tema 34 35 Musisere Musisere Ulike sjangre Acapella og med komp Gitarspill (D,A,G,em,am,E,C) Flerstemt: F eks Love is all around Sanger til revy Kompetansemål 36 37 38 39 Musisere H Ø S T F E R I E (uke 45 – Revy Uke 5 - Band) beherske enkelt melodispill etter gehør og enkle harmoniske og rytmiske akkompagnement synge unisont og flerstemt i gruppe med vekt på intonasjon, klang og uttrykk delta i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk og dans inngår Læringsmål Elevene kjenner til begrepene «acapella» og «komp» De har deltatt i flerstemt sang, sunget acapella og med komp, ulike sjangre. Elevene behersker enkelt melodispill etter gehør, mestrer nevnte grep på gitar, og har deltatt i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk og dans inngår. Læringsressurser Musikkisum Nortabs.net Cordie.com 42 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål 7. Læringsressurser Spontandansen Vals beherske noen norske danser og danser fra andre land Elevene kan danse spontandansen, evt annen tidsriktig dans, og vals. You tube tv2.no Ut på golvet, dans 1: Family circle waltz Andre kilder: Kor Arti’, Cordie.com Nortabs.net Sangbøker i musikkrom M U S I K K 41 40 43 44 45 46 47 48 49 50 Musisere Musisere Musisere / Jul Egenkomponert fridans til selvvalgt eller egen musikk Revy Tradisjonelle julesanger delta i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk og dans inngår delta i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk og dans inngår framføre sanger og viser fra eldre og nyere tid Trinnet øver inn en forestilling som vises for resten av skolen og foreldrene. Elevene kan synge med på de tradisjonelle julesangene når de går rundt juletreet og deltar på skolegudstjenesten. Finn Englius Fant og jakten på den høye C Skolens sangbøker og sangtekster på fellesområdet: felles/sangbok/jul Elevene lager og framfører egenkomponert dans Egen og skolens musikksamling Internett 51 M U S I K K Uke Tema 7. Kompetansemål 1 2 3 4 5 6 7 9 8 V I Bandsamspill Bandsamspill Bandsamspill N T E R F E R I E Lytte Lytte Lytte Det 20.århundre Impresjonismen: Debussy Samtidsmusikk: f eks Arne Nordheim Stravinskij The Beatles Elvis Whitney Houston Michael Jackson Elton John Madonna Verdensmusikk: Jan Garbarek, Mari Boine, Paul Simon, Peter Gabriel, transjoik Music delta Fokus rockeband gi uttrykk for opplevelser i møte med verker av sentrale komponister fra kunstmusikken diskutere særtrekk ved kunstmusikk, norsk og samisk folkemusikk, folkemusikk fra andre land og rytmisk musikk gjenkjenne klangen til og benevne de ulike instrumentgruppene Elevene vet at Jan Garbarek, Mari Boine, Paul Simon, Peter Gabriel er kjente samtidsmusikere. Elevene har hørt om joik og transjoik. Elevene kan navnet på og kjenner igjen rockebandets instrumenter ved lytting og eget spill. Elevene er bevisst musikkens kommersielle side. «Musikkhistorie», Elef Nesheim Music delta DVD på materialrommet ved personalrommet (må kjøpes inn), evt netflix mus.rom Musisere Musisere Musisere Lytte Se «Music and Lyrics» Diskusjon i etterkant. samtale om hvordan musikk både er et kunstnerisk uttrykk og en kommersiell vare 10 Diskusjonstime i etterkant av en presentasjon 11 12 Musisere/Påske gi uttrykk for egne vurderinger om hvordan musikkens bruk og funksjon har endret seg gjennom tidene gjenkjenne musikk fra historiske hovedepoker i kunstmusikken Læringsmål Elevene vet hva «impresjonismen» og «samtidsmusikk» betyr. De kan navnet på minst 4 av samtidsmusikkens store profiler. Læringsressurser Musikkhistorie, Elef Nesheim Music Delta Music delta Nettet Elevene er bevisst hvilken betydning musikken har i samfunnet i dag, og tidligere. Elevene kan synge med på sangene i påskesamlingen. Tradisjonelle påskesanger 13 P Å S K E F E R I E M U S I K K 7. Uke Tema 14 15 16 17 18 19 20 21 Komponere Komponere en melodi med tekst, samt lage arrangement til sangen i form av akkorder og tablatur. Musisere / 17-mai Tradisjonelle og nyere 17.mai-sanger Komponere filmmusikk til tildelt eller egenprodusert filmklipp hvis vi får utstyr Mangler utstyr per idag Kompetansemål lage egne komposisjoner med utgangspunkt i enkle musikalske former og motiver og bruke grafisk notasjon til å lage skisser av komposisjonene framføre sanger og viser fra eldre og nyere tid komponere og gjøre lydopptak ved hjelp av digitale verktøy Læringsmål Elevene deltar i arbeidet med å lage en melodi og tekst. Elevene synger med på alle sangene i 17.maitoget. Elevene kjenner til mulighetene digitale verktøy gir i musikken. Skolens sangbøker og sangtekster på fellesområdet Sette til egenvalgt musikk f eks fra Youtube til et tildelt filmklipp Bruk program for reklamefilm Læringsressurser 22 23 24 25
© Copyright 2024