Årsplan musikk 7. trinn
M
U
S
I
K
K
7.
33
Uke
Tema
34 35
Musisere
Musisere
Ulike sjangre
Acapella og med komp
Gitarspill (D,A,G,em,am,E,C)
Flerstemt:
F eks Love is all around
Sanger til revy
Kompetansemål
36
37 38 39
Musisere
H
Ø
S
T
F
E
R
I
E
(uke 45 – Revy
Uke 5 - Band)
beherske enkelt melodispill etter gehør og enkle harmoniske og rytmiske
akkompagnement
synge unisont og flerstemt i gruppe
med vekt på intonasjon, klang og
uttrykk
delta i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk og
dans inngår
Læringsmål
Elevene kjenner til begrepene
«acapella» og «komp»
De har deltatt i flerstemt sang, sunget
acapella og med komp, ulike sjangre.
Elevene behersker enkelt melodispill etter gehør, mestrer nevnte grep på gitar,
og har deltatt i framføring med sang, spill og dans der egenkomponert musikk
og dans inngår.
Læringsressurser
Musikkisum
Nortabs.net
Cordie.com
42
Uke
Tema
Kompetansemål
Læringsmål
7.
Læringsressurser
Spontandansen
Vals
beherske noen norske danser og
danser fra andre land
Elevene kan danse spontandansen,
evt annen tidsriktig dans, og vals.
You tube
tv2.no
Ut på golvet, dans 1: Family circle
waltz
Andre kilder:
Kor Arti’,
Cordie.com
Nortabs.net
Sangbøker i musikkrom
M
U
S
I
K
K
41
40
43 44
45
46 47 48 49
50
Musisere
Musisere
Musisere / Jul
Egenkomponert fridans til selvvalgt eller
egen musikk
Revy
Tradisjonelle julesanger
delta i framføring med sang, spill og dans der
egenkomponert musikk og dans inngår
delta i framføring med sang, spill og dans
der egenkomponert musikk og dans inngår
framføre sanger og viser fra eldre og nyere tid
Trinnet øver inn en forestilling som vises for
resten av skolen og foreldrene.
Elevene kan synge med på de tradisjonelle julesangene
når de går rundt juletreet og deltar på skolegudstjenesten.
Finn Englius Fant og jakten på den høye C
Skolens sangbøker og sangtekster på fellesområdet:
felles/sangbok/jul
Elevene lager og framfører egenkomponert
dans
Egen og skolens musikksamling
Internett
51
M
U
S
I
K
K
Uke
Tema
7.
Kompetansemål
1
2
3
4
5
6
7
9
8
V
I
Bandsamspill Bandsamspill Bandsamspill N
T
E
R
F
E
R
I
E
Lytte
Lytte
Lytte
Det 20.århundre
Impresjonismen:
Debussy
Samtidsmusikk:
f eks Arne
Nordheim
Stravinskij
The Beatles
Elvis
Whitney Houston
Michael Jackson
Elton John
Madonna
Verdensmusikk:
Jan Garbarek, Mari
Boine, Paul Simon,
Peter Gabriel,
transjoik
Music delta
Fokus rockeband
gi uttrykk for
opplevelser i møte
med verker av
sentrale
komponister fra
kunstmusikken
diskutere særtrekk
ved kunstmusikk,
norsk og samisk
folkemusikk,
folkemusikk fra
andre land og
rytmisk musikk
gjenkjenne klangen til
og benevne de ulike
instrumentgruppene
Elevene vet at Jan
Garbarek, Mari
Boine, Paul Simon,
Peter Gabriel er
kjente
samtidsmusikere.
Elevene har hørt om
joik og transjoik.
Elevene kan navnet på
og kjenner igjen
rockebandets
instrumenter ved lytting
og eget spill.
Elevene er bevisst
musikkens
kommersielle side.
«Musikkhistorie»,
Elef Nesheim
Music delta
DVD på
materialrommet
ved
personalrommet
(må kjøpes inn),
evt netflix mus.rom
Musisere
Musisere
Musisere
Lytte
Se «Music and
Lyrics»
Diskusjon i
etterkant.
samtale om
hvordan musikk
både er et
kunstnerisk
uttrykk og en
kommersiell vare
10
Diskusjonstime i
etterkant av en
presentasjon
11
12
Musisere/Påske
gi uttrykk for
egne vurderinger
om hvordan
musikkens bruk
og funksjon har
endret seg
gjennom tidene
gjenkjenne musikk
fra historiske
hovedepoker i
kunstmusikken
Læringsmål
Elevene vet hva
«impresjonismen»
og «samtidsmusikk»
betyr.
De kan navnet på
minst 4 av
samtidsmusikkens
store profiler.
Læringsressurser
Musikkhistorie, Elef
Nesheim
Music Delta
Music delta
Nettet
Elevene er bevisst
hvilken betydning
musikken har i
samfunnet i dag,
og tidligere.
Elevene kan
synge med på
sangene i
påskesamlingen.
Tradisjonelle
påskesanger
13
P
Å
S
K
E
F
E
R
I
E
M
U
S
I
K
K
7.
Uke
Tema
14
15 16 17 18
19
20
21
Komponere
Komponere en melodi med tekst, samt lage
arrangement til sangen i form av akkorder og tablatur.
Musisere / 17-mai
Tradisjonelle og nyere
17.mai-sanger
Komponere filmmusikk til tildelt
eller egenprodusert filmklipp hvis vi
får utstyr
Mangler utstyr per idag
Kompetansemål
lage egne komposisjoner med utgangspunkt i enkle
musikalske former og motiver og bruke grafisk notasjon til
å lage skisser av komposisjonene
framføre sanger og viser
fra eldre og nyere tid
komponere og gjøre lydopptak ved
hjelp av digitale verktøy
Læringsmål
Elevene deltar i arbeidet med å lage en melodi og tekst.
Elevene synger med på
alle sangene i 17.maitoget.
Elevene kjenner til mulighetene
digitale verktøy gir i musikken.
Skolens sangbøker og
sangtekster på
fellesområdet
Sette til egenvalgt musikk f eks fra
Youtube til et tildelt filmklipp
Bruk program for reklamefilm
Læringsressurser
22 23 24 25