Etterutdanningskurs for lærere i samfunnskunnskap 17.-19. april 2015 Bergen Introduksjonsloven lov av 4.juli 2003 nr. 80 Styrke mulighet for: • Økonomisk selvstendighet • Deltakelse i arbeid eller videre utdanning • Aktiv deltakelse i samfunnet Hovedelementer i programmet: • Norsk og samfunnsfag • Tiltak som forbereder til – Videre opplæring eller tilknytning til yrkeslivet – Samfunnsdeltakelse Flyktning til Norge Retur Til Norge UDI Trygd el annet AnkeBehandler asylsøknad mulighet Søke Asyl Tilbud plass Statlig asylmottak Vedtak om beskyttelse IMDi Søke kommune Avtale bosetting Med kommune Bergen kommune Finne bolig Jobb utdanning Rett og plikt til Introprogram 3 Mål for integreringspolitikken • Rask bosetting av flyktninger i kommunene • God opplæring i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere • Rask overgang til arbeid eller utdanning etter gjennomført introduksjonsprogram • Høyere sysselsetting i innvandrerbefolkningen • Kjennskap til og oppslutning om norske lover og grunnleggende rettigheter og plikter. 4 Kommunens samordningsansvar • Administrere introduksjonsordningen • Særlig koordineringsansvar – Tilby / Finne bolig – Samordne og målrette tiltak og ordninger – Tilrettelegge individuelle tiltak • Plikt til tilrettelegge program – Innen 3 måneder etter bosetting • Utbetale stønad Rett og plikt – 18 – 55år • Mottar introduksjonsstønad – 14 728,- mnd • Kan ikke velge sosialhjelp fremfor introduksjonsprogram • Programmet varer inntil 2 år, men kan søkes om forlenget programtid inntil totalt 3 år. • Forskjellig praksis i de ulike kommuner – eks: – – – – – Programforlengelse Hvilke kurs og tiltak som tilbys Om ordinær utdanning kan tas i programtid Tiltak i permisjonstid Kostand barnehage og/eller SFO Programmet – rammer • Hver deltaker får en Programrådgiver • Individuelle handlingsplaner • Tett oppfølging i fht program • Mest mulig i samsvar med arbeidslivet • Fraværsregler lik de som gjelder i arbeidslivet Den enkelte kommune bestemmer selv hvordan de vil organisere introduksjonsordningen og hvordan de fortolker loven i praksis Fulltidsprogram • 30 - 37,5 timer i uken • 5 ukers ferie i året • Ikke adgang til deltid – Tilrettelegging i program mulig • Trekk for ugyldig fravær – Viktig med dokumentasjon Innhold i programmet Norskopplæring Grunnleggende norskopplæring Innsikt i norsk samfunnsliv 50 timers samfunnsfag men også annen gruppeundervisning Forberede for deltakelse i yrkeslivet Praksisutplassering kombinert med norskundervisning 10 Programrådgivers rolle • Veilednings- og oppfølgingsrollen • Utarbeide individuell plan sammen med deltaker • Koordineringsrollen / samordning av tiltak og aktører • Tiltakskjeding • Sikre progresjon og kvalitet • Møter med aktuelle samarbeidspartnere • Sikre videre oppfølging ved avsluttet program Felles fokusområder • Skape rammer, rutiner, struktur på hverdagen • Stille krav • Ha klare forventninger • Gi informasjon som er nyttig • Myndiggjøring – ansvar for eget liv • RESSURSFOKUS!!! Introduksjonssenteret for flyktninger i Bergen Hovedoppgaver: Bosetting av nyankomne flyktninger 350 personer per år + familiegjenforeninger Introduksjonsprogram og oppfølging Målsetting: Jobb eller utdanning Ferdigheter i norsk Innsikt i norsk samfunnsliv Forberedelse til jobb/utdanning 2 årig og på full tid Resultat i 2013 - 45% Tilby tolketjenester 20 000 oppdrag 12 Utfordringer • Tilstrekkelig tilgang på boliger • Kvalitet og individuell tilpasning • Sikre god tiltakskjede • Dekke økt tolkebehov Mangfold er hverdagen. Det må vi planlegge for Alle skal ha muligheter til å delta og bidra i arbeids- og samfunnsliv Et trygt fellesskap forutsetter små sosiale og økonomiske forskjeller og likestilling mellomkvinner og menn Alle innbyggere må få brukt ressursene sine og ta del i fellesskapet