1. No category

Ukeplan for 9. klasse – Uke 48
Informasjon til foreldre
Telefonnr, kontaktlærere:
Kristian Lid – 40433368
[email protected]
John Erik Thomassen – 40437031
[email protected]
Ukens Bibelvers
Hvorfor ser du flisen i din brors øye, men
bjelken i ditt eget øye legger du ikke merke til?
Matteus 7, 3
Husk denne uken: 
Ordenselever
Nardos og Qudus
Gym
Hente melk
Koste klasserommet
Hjelpe Gina på skolemåltid
Klassen har bestemt å ha julekalender
hver dag i desember. Husk gave til
julekalender på ca 30 kroner.
Skolemåltid for 9. trinn er på tirsdager
og onsdager.
Matematikk 9. trinn
uke 48
Vurderingssituasjoner: Sjekk av lekser
Mål
Måloppnåelse
Læringsmål
Svært god kompetanse
God kompetanse
Noe kompetanse
Kunne gjøre om en formale
Kunne snu om en formel som inneholder
brøk og potenser
Kunne snu om en formel
som inneholder brøk og
potenser
Kunne snu om formel med
multiplikasjon og addisjon
Kunne gjøre om med utenlandske
penger
Kunne gjøre om mellom utenlandske
penger
Kunne gjøre om mellom
utenlandske penger
Kunne gjøre om mellom
utenlandske penger
Mandag
Onsdag
Fredag
Info
Fellesundervisning: Kunne regne med
målestokk
Fellesundervisning: Lønn, skatt og
feriepenger
Fellesundervisning: Skatt – kunne
beregne skatt ut i fra tabelltrekk og
skattekort, samt andre avgifter til staten
Blå
Oppgaver: 4.127, 4.128, 4.129, 4.130
Oppgaver: 4.147, 4.161, 4.163,
Oppgaver: 4.167, 4.168, 4.170, 4.180
Lilla
Oppgaver: 4.127, 4.128, 1.130, 4.134,
4.141
Oppgaver: 4.147, 4.152, 4.163,
4.164,
Oppgaver: 4.167, 4.168, 4.170, 4.173,
4.175, 4.180
Svart
Oppgaver: 4.127, 4.128, 1.130, 4.134,
4.141
Oppgaver: 4.147, 4.152, 4.163,
4.164
Oppgaver: 4.167, 4.168, 4.170, 4.173,
4.175, 4.180
Lekse
Jeg samler inn oppgavebøkene og sjekke leksene.
Uke 47
Forts. kap 4
Engelsk uke 48
Vurdering: Heldagsprøve på torsdag
Mål
Måloppnåelse
Læringsmål
Svært god kompetanse
God kompetanse
Noe kompetanse
Kunne drøfte historien og de
rådende levevilkårene for
urbefolkningen i nordamerika.
Kunne gjenfortelle historien til
urbefolkningen i nordamerika og fortelle
hvordan levevilkårene deres er nå
Kunn fortelle litt om situasjonen til urbefolkningen
i nordamerika.
beskrive og reflektere over situasjonen til
urbefolkningen i nordamerika
Emne
Lekser
Neste uke
Mandag
Wednesday
We will work on chapter 4 – The Wild
West
We will prepare for our test on Thursday
Read page 102 and answer task L1.
Ekstraoppgaver
Norsk uke 46 «Eventyr
Vurdering:
Dramatisere eventyr
Mål
Måloppnåelse
Læringsmål
Svært god kompetanse
God kompetanse
Noe kompetanse
Kunne gjenkjenne eventyr og kunne finne disse i
tekster
Bruke kunnskapen om eventyr til å skrive og fremføre
et egenkomponert eventyr
Skrive et eventyr som inneholder
mange av kjennetegnene og ikke
bryter med sjangeren. Eventyret skal
være kreativt og spennende, og ha en
fin oppbygning. Dramatisere
eventyret på en profesjonell måte,
bruke stemmen godt og kunne
replikkene utenat. Bruker kostymer,
klær og andre hjelpemidler for å skape
en god fremføring.
Skrive et eventyr som inneholder en god
del av kjennetegnene og ikke bryter med
sjangeren. Eventyret skal være kreativt og
spennende, og ha en fin oppbygning.
Dramatisere eventyret på en profesjonell
måte, kunne det meste utenat, og ha god
stemmebruk.
Skrive en tekst som inneholder nok kjennetegn til å
være et eventyr. Dramatiserer eventyret på en grei
måte.
Tirsdag
Torsdag og Fredag
Ekstraoppgaver
Mandag
Emne
Torsdag: Dramatisering av
eventyr!
Vi begynner å jobbe
med å dramatisere
eventyr
Vi fortsetter å jobbe med
dramatisering av eventyr
Repetisjon av
sjangerkjennetegn
Fredag: Grammatikk
Lekser
Neste uke
Være klar til å dramatisere eventyr på tirsdag
Kristendom uke 48
Mål
-
-
-
Måloppnåelse
Kunnskap om Gud som skaper,
Jesus som frelser, Den Hellige Ånd
som trøster og rettleder, og kunne
fortelle om dette budskapet og
reflektere over det.
Drøfte utvalgte bibeltekster fra
profetene (den poetiske
litteraturen og visdomslitteraturen,
et evangelium og et Paulus-brev)
og forklare særpreg og
hovedtanker i disse
Flere sentrale bibelvers utenat fra
både Det gamle og Det nye
testamentet.
Tirsdag
-
Kjenne til forholdene i Palestina på Jesu tid
Kjenne til de fire evangeliene
Måloppnåelse:
-
Kunne beskrive hvordan Palestina var da Jesus
levde
- Kunne navn og noen kjennetrekk ved hver av
evangelistene
Vurderingssituasjoner:
- Muntlig aktivitet
- Hjemmelekse
Torsdag
Info
Jesus
Oppgaver Gjennomgang av prøven
Begynne på nytt kapittel (kapittel 5)
på skolen
Lekser
Les side 55 (fra «livsviktig nyhet») til og med s. 57.
Oppgave: Velg et av de fire evangeliene og skriv om forfatter, innhold og oppbygging (½-1 side)
Tips: bruk Bibelen og/eller internett i tillegg til boken. (avskrift fra boken godtas ikke!)
Leveres inn på eget ark neste mandag (2. desember)
Neste
Kapittel 5, s. 58-60
uke
Naturfag
uke 48
Mål
-
Måloppnåelse
Beskrive (nervesystemet og) hormonsystemet, og forklare
hvordan det styrer prosesser i kroppen.
Læringsmål:
Vurderingssituasjoner:
-
Tirsdag
Onsdag
Kort lekseprøve i kapittel 3 – se læringsmål på forrige ukeplan
Begynne på kapittel 4 «hormonsystemet»
Alle farger
Muntlig aktivitet
1, 2, 3, 6, 8 og 11 s. 82
Ekstra: 10, 14 og 15 (bruk PC)
Jobbe med målark for kapittel 3 og 4.
Prøve og vi starter på kapittel 5
«Binyremargens hormon» s. 78-79
«Bukspyttkjertelens hormon» s. 80-81
Samfunnsfag, uke 48
Mål
Måloppnåelse
-forklare korleis menneske gjer seg
nytte av naturgrunnlaget, andre
ressursar og teknologi i Noreg og i
andre land i verda
Kunne svare på alle
kontrollspørsmålene fra
kapitlet
Vurderingssituasjoner: Skriftlige oppgaver og muntlig
diskusjon
Kunne svare på de fleste
kontrollspørsmålene fra
kapitlet
Kunne svare på noen av
kontrollspørsmålene fra
kapitlet
-undersøkje og diskutere bruk og
misbruk av ressursar, konsekvensar
det kan få for miljøet og samfunnet,
og konfliktar det kan skape lokalt og
globalt
Tirsdag
Info
Blå
Lilla
Svart
Lekse
Uke 42
Fredag
Vi arbeider videre med kapittel 5
Svar på Finn svar i teksten s. 80 og les s. 81-83
UKEPLAN SPANSK 9 KLASSE UKE 47
KAP 3: El aspecto
Kompetansemål
Måloppnåelse
Kunne fortelje om sin eigen stil
og smak.
Kunne sei kva for ein stil
og smak ein har når det
gjeld klede, fortel fritt utan
manus
Kunne sei kva for ein stil og smak ein har når det gjeld klede, ser
ein del i manus
Kunne sei kva for ein stil
og smak ein har når det
gjeld klede, les frå manus
Kunne beskrive andres
utseende og klede
Kunne beskrive andres
utseende og klede, fortel
flytande utan manus
Kunne beskrive andres utseende og klede, ser en del i manus
Kunne beskrive andres
utseende og klede, les frå
manus
NIVÅ
Arbeid på skolen: forberede målprøvem
INFO:
Fellesarbeid
Skriftlige oppgaver:
Muntlige oppgaver:
Oppg. utdelt på ark
Oppg. 5 s. 45
Oppg. 6 og 7 s. 45
Alle leser:
Spansk:
Norsk:
Side 41
Un piercing en el labio, en la ceja, mi hermana
mayor, la lengua, me parece bonito, se hincha
muchísimo, a pesar de esto, diferente, feo
En piercing i leppa, i øyenbrynet, storesøsteren
min, tunga, jeg syns at det er pent, det hovner opp
kjempemye, tross dette, annerledes, stygt
Bøye verbet ver: yo veo, tú ves, él/ella/usted ve,
nosotros vemos, vosotros véis, ellos/ellas/ustedes
ven
Tirsdag blir det
gjennomgang av
teksten, videre arbeid
med adjektiv og
oppgavejobbing.
Torsdag blir det
gloseprøve,
gjennomgang av leksa
og oppgavejobbing.
Engelsk fordypning uke 45
Vurdering:
Prøve
Filmanmeldelse
Mål
Måloppnåelse
Læringsmål
Svært god kompetanse
God kompetanse
Noe kompetanse
Lære om forskjellige engelskspråklige land og varianter av
engelske dialekter
Oversette tekster fra engelsk til norsk
Sammenligne varianter av engelsk
Kunne kjenne igjen og gi flere
eksempler på forskjellige varianter
av engelsk
Kunne kjenne igjen og gi minst to
eksempel på forskjellige varianter av
engelsk
Vet at det finnes forskjellige varianter av engelsk
og kunne gi et eksempel på dette
Tirsdag
Emne
Favourite places
We continue to read and
learn more about Englishspeaking countries
Work with comparing
different English dialects
Lekser
Neste uke
Torsdag
Ekstraoppgaver
Favourite places
We start watching “Goodbye Bafana”
Deutsch Woche 48
Læremål
Kunne fortelle om
tradisjoner og geografi i
Østerrike
Noe kompetanse
God Kompetanse
Kunne noen ord for å beskrive Kunne lage korte setninger om
tradisjoner og geografi i
Østerrike
Østerrike
Dienstag
Info
Lekser
Vurderingssituasjoner:
- Høytlesing og gloser
Vi leser og arbeider med tekst 2C
Svært god kompetanse
Ha et bredt ordforråd for å
beskrive tradisjoner og
geografi i Østerrike.
Donnerstag
Vi arbeider med oppgaver fra kapittel 2
Les tekst 2C. Gloser: schmecken, die Torte, das Rezept,
der Teig, die Butter, der Zucker, das Ei, das Mehl
Timeplan for 9.klasse
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
1
Engelsk
Språkvalg
Naturfag
Språkvalg
Norsk
2
Matte
Naturfag
Musikk
Kristendom
Matte
3
Norsk
Norsk
Engelsk
Kr.dom/Mat & Helse
Samfunnsfag
4
Gym
Norsk
Matte
Mat & Helse
Gym
5
Gym
Samfunnsfag
Valgfag:
Mat & Helse
Utdanningsvalg
6
7
Valgfag (1/2)