Årsrapport 2014 Øyjorden barnehage Side 1 av 2 Årsrapport 2014 VIRKSOMHETSBESKRIVELSE - MÅL OG RESULTATKRAV Øyjorden barnehage FAKTA OM VIRKSOMHETEN: Resultatenhetsleder: Anne Gro Asbjørnsen Brutto utgifter i 2014: kr. 24.492.000 Antall ansatte i 2014: 35 Brukere: Utviklingstrekk innenfor resultatenhetens tjenester i 2014      Bra søkertall Gode tilbakemeldinger fra foreldre gjennom foreldresamtaler. Utvikling av barnas kompetanse innen digitale verktøy. I tråd med kvalitetsutviklingsplanen 2013-2016 har vi hatt satsning på matematisk kompetanse, språk som basiskompetanse og pedagogisk relasjonskompetanse. Økonomien har vært god og barnehagen har oppgradert og vedlikeholdt digitale verktøy. Antall årsverk i 2014: 34,60 Antall brukere i 2014: 131 Adresse til hjemmeside: www.bergen.kommune.no Søk på aktuell resultatenhet Brukere: Resultatenhetens hovedmål / satsingsområder i 2014 - måloppnåelse Språk som basiskompetanse: Mål: Barnehagen utvikler kunnskap om hvordan språk fremmer barns identitetsdanning og personlig utvikling. Måloppnåelse: Barnehagen har tilrettelagt for et godt språkstimulerende miljø ved hjelp av lesekroker og masse tilgjengelig litteratur for barn i alle aldrer. Høytlesning og fabuleringer i samlingsstunder har gitt barna god progresjon av ordforråd. Barnehagen bruker digitale verktøy som PC, Smart Board tavler og nettbrett i språkarbeidet. Vi har hatt barna i smågrupper og brukt «språkkisten». Vi bruker TRAS som verktøy i observasjon barnas språk i daglig samspill. Vi satt tiltak for det enkelte barn der det er nødvendig og utarbeidet plan for hvordan de voksne skal jobbe med tiltakene. Matematisk kompetanse: Mål: Stimulere barna til å utvikle sin matematiske kompetanse. Måloppnåelse: barna har gjennom lek fått god erfaring med tall og telling, rom og form gjennom planlagte aktiviteter og gjennom lek. De voksne har vært bevisst på å bruke matematiske begreper i daglige situasjoner og har også trukket inn matematikk rundt de tema gruppene jobber med. I år har tema vært gjenbruk og vann. Som verktøy har vi utviklet de voksnes matematiske kompetanse, vi bruker digitalt utstyr, «mattekassen» og «mattesekken» (utviklet av Tekna) til bruk av matematikk i uteleken. Pedagogisk relasjonskompetanse: Mål: Stimulere og utvikle barns relasjonskompetanse. Måloppnåelse: Vi har også i år hatt bevisstgjøring av de voksnes barnesyn, holdninger og verdier i møte med barna. Gjennom Samspillsmetoden dialog har vi gjennom hele året hatt både individuelle og gruppemøter der tema har vært tilknytning, tilstedeværende voksne som ser barnet og lar det medvirke i sin egen hverdag. Årsrapport 2014 Øyjorden barnehage Side 2 av 2 Medarbeidere: Tiltak for å bedre arbeidsmiljø, bedre likestilling og gi lavere sykefravær       Barnehagen har i samarbeid med Bedriftshelsetjenesten jobbet med å forebygge belastningsskader. Vi har kartlagt dårlige arbeidsstillinger og områder med mye støy som kan utvikle stress. Tiltak har vært bedre arbeidsstillinger, nyinnkjøpte hjelpemidler for å hindre tunge løft. Vi bruker «lydøret» for å redusere støy. Fokus på medvirkende og ansvarliggjøring. Vi har skapt felles målsettinger og strategier for å sikre at barna for gode utviklings og aktivitetsmuligheter. Vi har jobbet med teambuilding for å inkludere alle i organisasjonen. Vi arrangerer flere sosiale sammenkomster gjennom året. Vi har fokus på nærvær og arbeidsglede. Miljøtiltak og energiøkonomisering      Kildesortering Reduserer bruk av papir (elektronisk post o.lign.), informasjonsskriv Slår av lys når vi er ute. Ulike prosjekt der gjenbruk er fokus. Dyrker frukt og grønnsaker til bruk i barnehagen. Spesielle hendelser i 2014 – evt. organisatoriske endringer etc.    I 2013 opplevde barnehagen at flommen gjorde store herjinger på lekeplassen. På grunn av store vannmasser fra det nærliggende fjellet ble det besluttet å bygge en skredvoll mot fjellet. I januar 2015 ble dette arbeidet ferdigstilt og vi har nå fått en flott, sikker lekeplass. Vi har delt vår IKT kompetanse på Utdanningskonferansen i Bergen. Vi har hatt ulike forelesere på planleggingsdager: b.la «Trommelars» (Lars Kolstad), gitarkurs og uteaktiviteter.