1. No category

Plan i KRLE uke 40-44
Kap. 2: Religioner og livssyn
De siste tiårene har Norge blitt et mer flerkulturelt land med et mangfold av religioner
og livssyn, og i dag er alle verdensreligionene synlig til stede i det norske samfunnet.
I dette kapitlet skal du lære om:
- mangfoldet av religioner og livssyn i Norge i dag
- hva religion er, og hvordan du kan møte religionene i dagliglivet
- hva et livssyn er
- religiøst liv – mennesket og det hellige
- å vise respekt for andre menneskers tro og livssyn
Planen er delt i to nivåer.
Noen oppgaver må ALLE
gjøre. GRØNN er litt mer
utfordrende og valgfritt
om du vil gjøre eller ikke.
Arbeidet per uke vil bli
sjekket uken etterpå.
Førlesefase:
Før du går i gang med
arbeidet på planen, skal du
lage en ny tittelside i boken
din, ”Religioner og
livssyn”. Så skal du bruke
en av strategiene du har lært
om i Basisboka kurs 3:
Førlesefasen (s. 43-44 i
Basisboka) for å komme i
gang med kapitlet.
Plan i KRLE uke 40-44
UKE 40: ”Det nye mangfoldet i Norge” og ”Hva er religion?”
ALLE
1. Lag et tankekart: Hva kan du fra før om ”mangfold og religion”?
MÅ
2. Les s. 25-31 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer om
dette i Basisboka s. 47-48).
3. Gjøre opp. 1-3, s. 28.
4. Gjøre oppg. 1 og 2, s. 34.
5. Gjøre oppg. 1, s. 45.
6. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på
baksiden.
7. Sjekk at du kan delmålene.
GRØNN
1. Gjøre oppg. 4 og 6, s. 28.
2. Gjøre oppg. 7, s. 45.
3. Gjøre oppg. 1, 2 og 9, s. 34.
4. Gjøre opp. 2, s. 45.
DELMÅL
Kan
Veldig
Kanon-
godt
godt
godt
Jeg kan forklare hva det vil si at Norge er et mer mangfoldig land i dag.
Jeg kan forklare begrepet religion.
Jeg kan gi eksempler på hvilke tanker vi finner i de fleste religioner.
Jeg kan gi eksempler på hvordan religioner viser seg på ulike måter.
Nøkkelord:
- Kultur
- Ensartet
- Flerkulturelt
- Frikirker
- Religion
- Reinkarnasjon
Plan i KRLE uke 40-44
UKE 42: ”Hva er religion?” og ”Hva er livssyn?”
ALLE
1. Lag et tankekart: Hva kan du fra før om ”religion og livssyn”?
MÅ
2. Les s. 32-34 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer om
dette i Basisboka s. 47-48).
3. Gjøre oppg. 3-5, s. 34.
4. Gjøre oppg. 7 og 8, s. 34.
5. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på
baksiden.
6. Sjekk at du kan delmålene.
GRØNN
1. Gjøre oppg. 3-6, s. 34.
2. Gjøre oppg. 7 og 10, s. 45.
DELMÅL
Kan
Veldig
Kanon-
godt
godt
godt
Jeg kan forklare hva et livssyn er.
Jeg kan beskrive hva som kjennetegner et ikke-religiøst livssyn.
Jeg kan forklare forskjellen mellom en ateist og en agnostiker.
Jeg kan forklare begrepene livssynshumanisme og humanetikk.
Jeg kan fortelle om det Human-Etiske Forbundet.
Nøkkelord:
- Livssyn
- Ateist
- Agnostiker
- Livssynshumanisme
- Humanism
e
- Toleranse
- Ansvar
- Frihet
Plan i KRLE uke 40-44
UKE 43: ”Religiøst liv – mennesket og det hellige” og
”Respekt og toleranse – hva handler det om?”
ALLE
1. Lage et tankekart: Hva kan du fra før om ”religiøst liv, toleranse og respekt”?
MÅ
2. Lese s. 35-42 – bruk nærlesestrategi. Ta stikkord eller notater underveis (les mer
om dette i Basisboka s. 47-48).
3. Gjøre oppg. 2, s. 43.
4. Lag ordkort til nøkkelordene. Ha ordene på ei side av kortet og forklaringen på
baksiden.
5. Sjekk at du kan delmålene.
GRØNN
1. Gjøre oppg. 1 og 2, s. 39.
2. Gjøre oppg. 8, s. 45.
DELMÅL
Kan
Veldig
Kanon-
godt
godt
godt
Jeg kan forklare begrepet hellig.
Jeg kan gi eksempler på hva mennesker kan gjøre for å komme nærmere
det guddommelige.
Jeg kan gi eksempler på hvordan jeg kan vise respekt for andre.
Jeg kan forklare hva som ligger i begrepet toleranse.
Uke 44:
Prøve.
Viktige ord:
- Hellig
- Rituell
- Profan
- Prest
- Pave
- Iman
- Pilgrim
- Respekt
- Toleranse