VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE
DAMSGÅRD SKOLE
PROGRAM
Orientering ved avdelingsleder
 Informasjon fra lærere på trinnet

- sammen for læring og trivsel
FREMTIDENS SKOLE


I fremtidens arbeidsliv vil det sannsynligvis være
færre jobber for dem som verken har
fagutdanning eller høyere utdanning. Derfor er
det avgjørende for den enkelte og for samfunnet
at elevene utvikler god kompetanse, motivasjon
og lærelyst i skolen, og at de fullfører og består
opplæringen.
Forskning anbefaler at følgende kompetanser
vektlegges i skolen:
- fagspesifikk kompetanse
- å kunne lære
- å kunne kommunisere, samhandle og delta
- å kunne utforske og skape
SAMARBEID SKOLE-HJEM

Foreldre som støtter barna på en god måte i
hjemmet, og som samtidig samarbeider godt med
skolen og møter lærere som har gode
samarbeidsferdigheter, har barn som presterer
bedre i skolen både faglig og sosialt enn barn av
foreldre som ikke lykkes med dette. Dette er godt
dokumentert i både nasjonal og internasjonal
forskning (Hattie 2009, Nordahl 2007).







Generell foreldrestøtte og interesse for skole
Du bør følge opp barna dine i skolegangen, men du
bør også formidle klare forventninger til skolen og
lærerne.
Snakk aldri negativt om skolen og lærerne når barna
dine hører på.
Spør barna hver dag om hvordan det har vært på
skolen, hva de har lært, og hvilke tilbakemeldinger de
har fått.
Legg vekt på å formidle at skole og skolegang er
viktig.
Snakk ofte generelt om skole hjemme.
Prioriter barnas skolegang foran fritidsaktiviteter og
ferie og etabler gode rutiner for lekser og skolearbeid.
Fra Utdanningsdirektoratet
HOVEDSATSNINGSOMRÅDER
2015-2016
Språk og kommunikasjon: Med vekt på
skriveopplæring
 Digital kompetanse
 Klasseledelse

HJEMMESIDE

Skolens hjemmeside: Nyheter og ukeplaner
https://www.bergen.kommune.no/omkommunen/avdelinger/skoler/damsgard-skole
KRLE



Religion, livssyn og etikk (RLE) er endret til Kristendom, religion,
livssyn og etikk (KRLE).
Faget skal gi kjennskap til kristendommen (om lag halvparten av
undervisningstiden), andre verdensreligioner og livssyn og til
etiske og filosofiske emner. Det skal gi kjennskap til den
betydning kristendommen har som kulturarv for samfunnet vårt.
Kristendom, religion, livssyn og etikk er et ordinært skolefag som
normalt skal samle alle elever. Opplæringsloven legger til grunn
at undervisningen skal være objektiv, kritisk og pluralistisk. Det
innebærer at den skal være saklig og upartisk og at de ulike
verdensreligioner og livssyn skal presenteres med respekt. I
undervisningen skal det ikke være forkynnelse eller
religionsutøvelse.
SKOLEVEIEN




Kunnskapsdepartementet har fastsatt endringer i forskrift
til opplæringsloven § 12-1. Endringen består i at det nå er
foreldrene som avgjør om elevene får sykle på skoleveien
eller ikke. Endringen er trådt i kraft.
Sykler og sparkehjul kan låses fast ute (ikke tas med inn
på skolen).
Tidligere har skolen og FAU sammen vedtatt et
sykkelforbud p.g.a. farlig skolevei.
Skolen har fortsatt, i samarbeid med hjemmet, ansvar for
det psykososiale miljøet på skolen og skoleveien.
FRAVÆR OG PERMISJONER

Sykdomsfravær varsles skole via meldebok, e-post eller
telefon, gi beskjed fra første dag barnet er borte.

Vi oppfordrer til å legge ferier til skolens fridager, det er viktig
at barna er på skolen!

Rektor kan innvilge inntil to ukers (10 skoledager)permisjon
per skoleår.

Foreldre ansvarlig for undervisning i permisjon.

Skal søkes til skolens ledelse god tid i forkant,
søknadsskjema på skolens hjemmeside.

Lærer kan innvilge fri to dager, søkes i meldebok.
GARDEROBERUTINER
Alt tøy skal hjem hver fredag
 Kun innesko får være på skolen i helgen
 Gjenglemt tøy blir plassert i kjelleren
 Gjenglemt tøy blir gitt til Fretex, første gang i
høstferien
 Ansvarlig: samarbeid hjem - skole

NY SKOLE

Etter planen skal vi flytte
inn i midlertidig skole i
Lynghaugparken til
neste skoleår.

Nye Damsgård skole skal stå ferdig til skolestart
2018.

Informasjon vil komme
kontinuerlig,
foreldremøter i forkant.