1. No category

Periodeplan KRLE
Uke 44-48
Buddhismen
Læringsmål






Du skal vite hva buddhismen er
Du skal vite hva det vil si å være buddhist.
Du skal kjenne til viktige hendelser i buddhismens historie.
Du skal kjenne til arkitektur, kunst og musikk knyttet til buddhismen
Du skal kjenne til mangfoldet i buddhismen.
Du skal kjenne til likheter og forskjeller mellom buddhisme/hinduisme
Innhold og metode
 Gjennomgang og dialog på skolen
 Venn-diagram: Likheter og ulikheter mellom hinduisme/buddhisme
 Personkart Buddha
Vurderingsform
 Uformell vurdering av lekser og deltagelse i timene.
 Innlevering av venndiagrammet.
 Skriftlig prøve på slutten av perioden.
Kjennetegn på måloppnåelse
Fet skrift = Høy måloppnåelse
For høy måloppnåelse må du kunne forklare og reflektere:
For middels måloppnåelse må du kunne forklare:
For lav måloppnåelse må du kunne si noe om.






Hvem Siddharta Gautama var, hvordan han levde og hvem han er for buddhismen
Hva betyr ordet Buddha?
Hva «de tre juveler er» og hvordan de påvirker livet til en buddhist.
De fire edle sannheter.
Hvoran en buddhist kan nå Nirvana gjennom «Den åttedelte veg»
Når og hvordan buddhismens hellige skrifter ble nedtegnet, «de tre kurvene» og
dens innhold.
 Det å være buddhist i dagliglivet og hvordan munker og nonner lever.
 De tre hovedretningene innen buddhismen og hvordan de praktiseres.
 Hva kalles buddhistenes gudshus.
 Arkitekturen og symbolene knyttet til buddhistenes gudshus.
 Hinduisme/Buddhisme: Hva er felles, og hva er forskjellig?
Periodeplan KRLE
Uke 44-48
Periodeplan KRLE
Første time mål for timen: spørsmål 1 og 2
Uke 44-48