Foreldremøter høst 2015 - rektor
Foreldremøte Høsten 2015 Jeg skal si litt om: ■ Skole-hjem-samarbeid ■ Gjensidige forventninger ■ Trivsel – læring – mestring – motivasjon ■ Nytt høsten 2015 (fra Udir) ■ Skolens fokusområder dette skoleåret ■ Fokus på regler og rutiner ■ Kapittel 9a i Opplæringsloven – elevenes læringsmiljø ■ Elevpermisjoner ■ Leksehjelp STAVANGER KOMMUNE SKOLE-HJEM-SAMARBEID STAVANGER KOMMUNE GJENSIDIGE FORVENTNINGER STAVANGER KOMMUNE FORVENTNINGER TIL OSS SELV ■ Vi er godt forberedt i vårt møte med elevene, vi har ansvar for barnet i ■ ■ ■ skoletiden, og tilrettelegger for læring og utvikling. Alle elever er unike, likeverdige og skal vises respekt, uansett personlighet, atferd, kulturell bakgrunn, religion og prestasjoner. Alle elever skal ha utbytte av undervisningen i et trygt og inkluderende miljø. Vi gir informasjon om det som skjer på skolen via årsplaner, læringsplaner og andre informasjonsskriv. STAVANGER KOMMUNE FORVENTNINGER TIL OSS SELV ■ Vi svarer på henvendelser fra hjemmene, e-post leses hver ■ ■ ■ ■ arbeidsdag. Vi gjennomfører foreldremøter og utviklingssamtaler, og har ellers kontakt med hjemmene når det er hensiktsmessig for elevens faglige eller sosiale utvikling. Vi følger opp inngåtte avtaler. Vi er åpne for innspill og meninger fra foreldrene om vår skole. Vi legger vekt på barnets trivsel og trygghet og arbeider aktivt for å forebygge mobbing. STAVANGER KOMMUNE FORVENTNINGER TIL FORESATTE ■ ■ ■ ■ ■ Foreldrene/foresatte har ansvar for at barnet møter presis og uthvilt til skoledagen, og for at barnet har med seg nødvendig skoleutstyr, klær og skolemat. Vi ønsker at barnet har spist frokost fordi det bedrer evnen til konsentrasjon. Foreldrene/foresatte viser interesse for barnets skolearbeid gjennom samtale med barnet om skoledagen og ved å holde seg oppdatert om barnets skolearbeid. Barnet er representert på utviklingssamtaler. Informasjon fra skolen leses, etterspurte underskrifter og tilbakemeldinger returneres innen tidsfrist. Barnet får være hjemme ved sykdom og hentes på skolen ved akutt sykdom eller skade. Det gis beskjed til skolen når barnet er sykt. Meldingsbok brukes når fraværet er over. STAVANGER KOMMUNE FORVENTNINGER TIL FORESATTE ■ Barnet tas ikke ut av ordinær undervisning uten i helt spesielle ■ ■ ■ ■ anledninger da fravær går ut over det pedagogiske arbeidet i klasse/gruppe, og selvsagt elevens læring. Foreldrene/foresatte holder kontakt med skolen og gir informasjon når noe oppstår som kan påvirke barnets skoledag. Vi ønsker at foreldrene/ foresatte tar kontakt med lærer eller skolens ledelse hvis en lurer på noe eller vil gi ”ros eller ris”. Foreldrene/foresatte følger opp inngåtte avtaler. Skolen holdes oppdatert med foreldrenes/foresattes telefonnumre, slik at de kan nås på dagtid ved behov. STAVANGER KOMMUNE NYTT FRA UDIR SKOLEÅRET 15/16 ■ KRLE ■ Svømming ■ Sykling til skolen STAVANGER KOMMUNE VÅRE FOKUSOMRÅDER 15/16 ■ Lesing i alle fag ■ Digitale læremidler STAVANGER KOMMUNE Opplæringsloven § 9a-1 Er elevenes arbeidsmiljølov. Kapittel 9a sikrer elevenes rett til et godt fysisk og psykososialt miljø og sier følgende: "Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring." STAVANGER KOMMUNE TRIVSEL – LÆRING – MESTRING MOTIVASJON STAVANGER KOMMUNE FOKUS PÅ REGLER OG RUTINER STAVANGER KOMMUNE ELEVPERMISJONER ■ Iht Opplæringsloven er det ■ ■ ■ ■ anledning til å søke om fra pliktig opplæring inntil 10 skoledager. Søknaden må foreligge senest 1 måned før første permisjonsdag. Kommunens retningslinjer finner dere på hjemmesida. Bruk eget skjema. Lærer kan godkjenne fri inntil 1 skoledag. STAVANGER KOMMUNE STAVANGER KOMMUNE BOKBIND STAVANGER KOMMUNE BIBLIOTEK - BØKER STAVANGER KOMMUNE
© Copyright 2024