Felles mål
Felles innsats
Mer kunnskap
Tiltak
Være
fysisk
aktiv
Spise
sunt og
riktig
Være
Vær aktiv
Hvile og sammen Prioritere
på
Prestere
sove nok
med
familien sosiale på skolen
venner
medier
Se bra
ut!
Hvorfor ha sunne livsstilsvaner i ungdomsperioden?
Helse i barne- og
ungdomsår
Sunne
livsstilsvaner
i barneog
ungdomsår
Sunne livsstilsvaner i
voksenlivet
Helse
som
voksen
Modifisert etter Blair et.al, 2010
3
Hvem er «vi»?
Anne Brita Thorød
«Barnefattigdom»
Kristin Haraldstad
«Livskvalitet, smerter,
mestringstro
kroppsbilde»
Siri H Haugland
«Rus og
rusforebygging»
Monica K Torstveit
«Fysisk aktivitet og
kroppsbilde»
Magnhild Høye
«Rus og psykisk
helse»
Tommy Haugen
«Fysisk aktivitet og
psykososial helse»
Jens K Nærbøe
«Aggresjon, mobbing
og digitalt/sosiale
medier»
Tonje Holte Stea
«Kosthold og overvekt
og helsestatus»
7
Denne teksten redigeres i 'Topptekst og Bunntekst'
8
Forstyrret spiseatferd
Totalt
54,9 %
Jenter
64,3 %
Gutter
44,9 %
Tommy Haugen
UiA
Denne teksten redigeres i 'Topptekst og Bunntekst'
13
BEGRENSNINGER
•
Tverrsnittsdesign
•
Selvrapporterte data
•
Kan ikke følge opp enkeltindivider over tid
FORDELER 1:
•
•
Kunnskap om levevaner = FERKSVARE
Kvantitative data gir MYE informasjon og
sårbare grupper kan identifiseres
•
Basis for dybdeundersøkelser
•
Utgangspunkt for målrettede tiltak
•
Kan følge utviklingen over tid
FORDELER 2:
•
ALLE kommuner deltar -> riktig bilde av målgruppen
•
Anonymitet til deltagerne bevares
•
Utfylling av skjema skjer på nett
•
Pålitelige instrumenter brukes
•
Godt tverrfaglig samarbeid i planleggingsfasen øker
sannsynligheten for godt videre samarbeid
•
Tilbakemeldinger av resultater lokalt
Publikasjoner – tentative titler
•
Magnhild: Risikofylt alkoholbruk/ narkotikabruk blant ungdom
•
Siri: Bostedsfaktorer relatert til mental helse og fremtidsplaner blant ungdom
•
Kristin: Søvnkvalitet, smerter og mestringstro blant ungdom
•
Tonje: Endring i kostholds- og rusvaner blant ungdom fra 2008 til 2016
•
Monica: Endring i fysisk aktivitetsnivå og stillesitting blant ungdom fra 2008 to 2016
•
Anne-Brita: Hva betyr økonomi for ungdoms deltakelse i idrett?
•
Tommy: Ensomhet blant ungdom: betydningen av deltagelse i idrett- og fritidsaktiviteter
17
Vi tror på:
Felles mål
Felles innsats
Mer kunnskap
Tiltak
18
Helse, levekår og
levevaner blant unge
utenfor arbeid og
skole (HELLAS)
Kilde: Colourbox
HELSE
Ungdom med høyt fravær på videregående skole
hadde større utfordringer knyttet
•
bekymring for vekt
•
søvnvansker
•
hodepine
•
magesmerter
•
hud- og synsproblemer
•
tannhelse
…sammenliknet med andre ungdommer på
videregående skoler
Kilde: Colourbox
LEVEKÅR
•
Målgruppens levekår kan henge sammen med både individuelle,
familiære og strukturelle faktorer.
•
Fattigdom
•
Skoleerfaring/struktur
•
Familiebakgrunn
•
Vansker i sosialt nettverk
•
Mobbing
•
Mangel på oppfølging
•
Utfordring pga etnisk bakgrunn
Kilde: Colourbox
LEVEVANER
Er det trekk ved de unges levevaner som både øker
risiko for frafall i skolen, og som vanskeliggjør
tilbakeføring og inngang til arbeidsliv eller skole?
•
Rusbruk
•
Kriminalitet
•
Døgnrytme
•
Kosthold
•
Fysisk aktivitet
•
Medievaner
Kilde: Colourbox
Bakgrunn for forskningsprosjektet «Helse,
levekår og levevaner» (HELLAS)
• Ønske
om økt kunnskap og
kompetanse om levekår,
levevaner og helse blant
ungdom utenfor arbeid og
skole.
• Grunnlag
for å utvikle
forskningsbasert politikk og
tjenester
Kilde: Colourbox
DATAINNSAMLING
•
Målgruppen for studien er ungdom i
alderen 16-21 år utenfor arbeid og skole
(OT-tjenestens målgruppe)
•
Kvalitative intervjuer
•
Spørreundersøkelse blant alle i
målgruppen i Aust- og Vest-Agder
•
Spørreskjema basert på Ungdata
Kilde: Colourbox
Samarbeidspartnere
•
UiA
folkehelse, idrett, ernæring
 psykososial helse
Kristiansand kommune
KORUS
NOVA
ABUP Sørlandet sykehus
NTNU
Universitetet i Pisa
Fylkeskommunene, OT
NAV
Erfaringskonsulenter, medforskere

•
•
•
•
•
•
•
•
•
Kilde: Colourbox
Er det noen forskjeller i helse, levekår og levevaner mellom
ungdom i skole og ungdom utenfor?
•
For å besvare dette er noen vg. skoler invitert til å utvide UNGDATA
•
Inkludere enkelt klasser i 2 og 3 klasse på videregående
•
Gjennomføres som en del av ordinær Ungdata
Ungdom i skolen
i alderen 16-19
(ordinær ungdata
1.klasse +
ekstraklasser i 2. og
3 klasse)
Unge utenfor skolen i
alderen 16-19
SAMMMENLIGNE
(Ungdom i OTtjenestens
målgruppe)
Kilde: Colourbox
Kilde: Colourbox
Takk for oppmerksomheten!
[email protected]
[email protected]
27