Jan Olsen - Velfærdsudvikling og faglig ledelse
KL’S LEDERTRÆF 2016 OPLÆG OG DEBAT VELFÆRDSUDVIKLING OG FAGLIG LEDELSE V/ JAN OLSEN, KL KL’S LEDERTRÆF 2016 Hvad skal vi rundt om? • To påstande • Seks pointer • Og ét spørgsmål KL’S LEDERTRÆF 2016 1. Historisk stor forandring Reformer på alle velfærdsområder: • De ældre • De udsatte børn og unge • De sunde og de syge • De ledige • Eleverne og de helt små KL’S LEDERTRÆF 2016 2. Lighederne er større end man tror • Kerneopgaven ændres – stor omstilling i løsningerne • Mere klart definerede mål og resultatkrav • De professionsfaglige normer ændres • Ikke alle metoder er lige gode! • Borgerperspektivet på organisationen fylder mere • Det tværgående element fylder mere KL’S LEDERTRÆF 2016 3. Svaret er mere faglig ledelse! • Den faglige ledelse får langt højere prioritet • Men hvilken faglig ledelsesrolle? § Historien skræmmer! § Ikke ledelse af faget – men af det faglige § Herunder det tværfaglige • Udvikle og forandre det professionsfaglige miljø • Fra direktion til udførende led – ledelsesfællesskab om kerneopgaven KL’S LEDERTRÆF 2016 4. Men der er udfordringer Tre eksempler: • Fra autonomi til fællesskab – Hvordan brydes kulturbarrieren? • Ledelse på tværs – Er der enighed om kerneopgaven? • Rum til faglig ledelse – Hvad skal nedprioriteres? KL’S LEDERTRÆF 2016 Udfordring 1: Fra faglig autonomi til fagligt fællesskab Før: • Tradition for metodefrihed • Delegation af de faglige løsninger til udførende led Fremover: • Ikke plads til den ”privatpraktiserende” • Hverken medarbejderen eller lederen • Forpligtende faglige fællesskaber Gevinsten: • Et stærkere fagligt udviklingsmiljø • Arbejdsglæde gennem kvalitet og høj faglig ambition KL’S LEDERTRÆF 2016 Udfordring 2: Ledelse på tværs af fagområder • Forskellige opfattelser af kerneopgaven • Kontraproduktive indsatser og myndighedskrav • Er borgerens perspektiv prioriteret? • Dyb specialisering udfordrer helhedsbilledet • Er der på fagcenterniveau ledelsesmæssig vilje? KL’S LEDERTRÆF 2016 Udfordring 3: Mere rum til faglig ledelse Hvordan frigøres tid? • Samling af administrative opgaver • Flere og mere målrettede faglige støttefunktioner • Systematik om mål, resultater og dokumentation Ø Ny balance mellem centrale og decentrale opgaver KL’S LEDERTRÆF 2016 5. Kollegerne – medarbejdere og ledere Hvordan arbejder jeres organisation med fagligt fællesskab? › Fælles afsæt for god faglig praksis - Definere den faglige ambition - Fælles udviklingsproces - Synlig anvendelse › Det løbende samarbejde - Hvordan mødes man? - Hvad mødes man om? - Hvor forpligtet er man? KL’S LEDERTRÆF 2016 6. Og dig selv • Min profil • Placering i ledelseskæden • Handlemuligheder Strategisk leder Personaleleder Faglig leder Administrativ leder KL’S LEDERTRÆF 2016 Et spørgsmål § Den bedste indsats kan altid styrkes! § Og når nu faglig ledelse bør opprioriteres, ØHvad indeholder så din kontrakt med dig selv? KL’S LEDERTRÆF 2016 Et spørgsmål • Den bedste indsats kan altid styrkes! • Og når nu faglig ledelse bør opprioriteres, • Hvad indeholder så din kontrakt med dig selv? KL’S LEDERTRÆF 2016 LEDELSE PANELDEBAT JAN OLSEN, KL HENRIK BEYER, KOLDING KOMMUNE KRISTJAN GUNDSØ JENSEN, HELSINGØR KOMMUNE KIRSTEN BUNDGAARD, AARHUS KOMMUNE
© Copyright 2024