KL’S LEDERTRÆF 2016
OPLÆG OG DEBAT
VELFÆRDSUDVIKLING
OG FAGLIG LEDELSE
V/ JAN OLSEN, KL
KL’S LEDERTRÆF 2016
Hvad skal vi rundt om?
• To påstande
• Seks pointer
• Og ét spørgsmål
KL’S LEDERTRÆF 2016
1. Historisk stor forandring
Reformer på alle velfærdsområder:
•
De ældre
•
De udsatte børn og unge
•
De sunde og de syge
•
De ledige
•
Eleverne og de helt små
KL’S LEDERTRÆF 2016
2. Lighederne er større end man tror
• Kerneopgaven ændres – stor omstilling i løsningerne
• Mere klart definerede mål og resultatkrav
• De professionsfaglige normer ændres
• Ikke alle metoder er lige gode!
• Borgerperspektivet på organisationen fylder mere
• Det tværgående element fylder mere
KL’S LEDERTRÆF 2016
3. Svaret er mere faglig ledelse!
• Den faglige ledelse får langt højere prioritet
• Men hvilken faglig ledelsesrolle?
§ Historien skræmmer!
§ Ikke ledelse af faget – men af det faglige
§ Herunder det tværfaglige
• Udvikle og forandre det professionsfaglige miljø
• Fra direktion til udførende led –
ledelsesfællesskab om kerneopgaven
KL’S LEDERTRÆF 2016
4. Men der er udfordringer
Tre eksempler:
• Fra autonomi til fællesskab – Hvordan brydes
kulturbarrieren?
• Ledelse på tværs – Er der enighed om
kerneopgaven?
• Rum til faglig ledelse – Hvad skal nedprioriteres?
KL’S LEDERTRÆF 2016
Udfordring 1: Fra faglig autonomi til fagligt fællesskab
Før:
• Tradition for metodefrihed
• Delegation af de faglige løsninger til udførende led
Fremover:
• Ikke plads til den ”privatpraktiserende”
• Hverken medarbejderen eller lederen
• Forpligtende faglige fællesskaber
Gevinsten:
• Et stærkere fagligt udviklingsmiljø
• Arbejdsglæde gennem kvalitet og høj faglig ambition
KL’S LEDERTRÆF 2016
Udfordring 2: Ledelse på tværs af fagområder
• Forskellige opfattelser af kerneopgaven
• Kontraproduktive indsatser og myndighedskrav
• Er borgerens perspektiv prioriteret?
• Dyb specialisering udfordrer helhedsbilledet
• Er der på fagcenterniveau ledelsesmæssig vilje?
KL’S LEDERTRÆF 2016
Udfordring 3: Mere rum til faglig ledelse
Hvordan frigøres tid?
• Samling af administrative opgaver
• Flere og mere målrettede faglige støttefunktioner
• Systematik om mål, resultater og dokumentation
Ø Ny balance mellem centrale og decentrale opgaver
KL’S LEDERTRÆF 2016
5. Kollegerne – medarbejdere og ledere
Hvordan arbejder jeres organisation med fagligt fællesskab?
› Fælles afsæt for god faglig praksis
- Definere den faglige ambition
- Fælles udviklingsproces
- Synlig anvendelse
› Det løbende samarbejde
- Hvordan mødes man?
- Hvad mødes man om?
- Hvor forpligtet er man?
KL’S LEDERTRÆF 2016
6. Og dig selv
• Min profil
• Placering i ledelseskæden
• Handlemuligheder
Strategisk leder
Personaleleder
Faglig leder
Administrativ leder
KL’S LEDERTRÆF 2016
Et spørgsmål
§ Den bedste indsats kan altid styrkes!
§ Og når nu faglig ledelse bør opprioriteres,
ØHvad indeholder så din kontrakt med dig selv?
KL’S LEDERTRÆF 2016
Et spørgsmål
• Den bedste indsats kan altid styrkes!
• Og når nu faglig ledelse bør opprioriteres,
• Hvad indeholder så din kontrakt med dig selv?
KL’S LEDERTRÆF 2016
LEDELSE
PANELDEBAT
JAN OLSEN, KL
HENRIK BEYER, KOLDING KOMMUNE
KRISTJAN GUNDSØ JENSEN, HELSINGØR KOMMUNE
KIRSTEN BUNDGAARD, AARHUS KOMMUNE