1. No category

16
0
2
M
RU
O
F
S
E
N
R
E
R
Æ
SL
T
Æ
R
ER rk til din rolle
D
I
B
O
T
K
. O , viden og netvæ
8
2
.
7
2 af inspiration
sser
Få ma
rer
rætslæ
d
i
m
o
s
IDRÆTSLÆRERNES
FORUM 2016
Hvem
Målgruppen for Idrætslærernes Forum
(ILF) er aktive idrætslærere og andre faggrupper med interesse i faget idræt.
Formål
Det overordnede formål er at styrke
idrætsfagets status og give mulighed for
at opbygge et netværk blandt idrætslærerne til gavn og glæde for den enkelte
lærer, skole, kommune.
Deltagergebyret refunderes ikke ved afbud
senere end 26. september 2016 – uanset
årsag.
Alle deltagere får en T-Shirt. Husk derfor
at oplyse størrelse ved tilmelding!
Bekræftelse og information
Hvornår
Når fakturaen er betalt, kan du betragte dig som deltager på Idrætslærernes
Forum 2016.
Deltagerliste, praktiske oplysninger mv.
udsendes til alle deltagere i uge 41 2016.
Fra torsdag d. 27. oktober kl. 9.45 til
fredag d. 28. oktober kl. 14.30.
Deltagerantal
Hvor
Vingstedcentret, Vingsted Skovvej 2,
7182 Bredsten.
Priser (alle priser er ekskl. moms)
Deltager uden overnatning: 2.295 kr.
Deltager med overnatning i dobbelt­
værelse: 2.595 kr.
Deltager med overnatning i enkeltværelse:
3.095 kr. (begrænset antal)
Transportudgifter afholdes af deltagerene.
Tilmelding og betaling
Sidste tilmeldingsfrist er d. 5. september
2016.
Tilmelding foregår via ilf.nemtilmeld.dk/1
Der udsendes faktura umiddelbart efter,
at tilmeldingen er modtaget med efterfølgende14 dages betalingsfrist.
Max. 230 deltagere – optages i rækkefølge efter tilmelding. Der er mulighed for
venteliste.
Bus
Der vil være mulighed for gratis bustransport fra Vejle Banegård til Vingstedcentret
kl. 10.05 torsdag, samt retur til Vejle kl.
14.35 fredag.
Yderligere oplysninger
Dansk Skoleidræt, Anne Søndergaard
tlf. 2973 9319, [email protected]
DIF, Nina Bundgaard, tlf. 4326 2050,
[email protected]
DGI, Charlotte Dalsgaard tlf. 6167 6621,
[email protected]
3
PROGRAM
TORSDAG DEN 27. OKTOBER 2016
Kl. 09.45-10.45
Ankomst, registrering og omklædning
Bemærk – værelser er først tilgængelige efter kl. 13.30
Kaffe/te og brød
Kl. 10.45-11.30 Åbning af Idrætslærernes Forum 2016
”James Bond for en dag”
Stunt Akademiet kommer og sætter gang i en masse STUNT
Vi skal slås ... men ... det er ren illusion.
Få sved på panden, smil på læben, bank en kollega og slås for
idrætsundervisningen
v. Stuntinstruktør Knud Aage Stunt Bærenholdt, Stunt Akademiet
4
Kl. 11.30 -11.45
Velkomst og informationer v. Bevæg dig for livet
Kl. 11.45-12.45
Frokost
Kl. 12.45-13.30
Markedsplads
Mød en række udbydere af forskellige nye og spændende
redskaber og ideer til idrætsundervisningen, og få en snak om
hvordan du kan bruge det på din skole.
Kl. 13.30-14.00
Pause og indkvartering
Kl. 14.00-15.30
Workshops første runde
Teoretiske workshops:
1) Den røde tråd i idrætsfaget
2) Doping og antidoping – et tema i idrætsundervisningen
3) Den åbne skole
Praktiske workshops:
4) Fra boldtilvænning – til boldbasis – til boldspil
5)Minitennis
6) Redskabsgymnastik og parkour i overbygningen
7) Dans i indskolingen
8) Cricket – det rigtige rundbold
9) Find vej i skolen – orienteringsløb i undervisningen
10) Judo – ny inspiration til idrætsundervisningen
11) Skydning for alle
Kl. 15.30-16.00
Pause – vand – kaffe/te
Skift til næste runde workshops.
PROGRAM
TORSDAG DEN 27. OKTOBER 2016 - FORSAT
Kl. 16.00-17.30
Workshops anden runde
Kl. 17.30-19.00
Pause og omklædning
Kl.19.00-19.30
Kl. 19.30-00.30
Velkomstdrink og overraskelse i Centersalen
Kl. 00.30-02.00
Baren i kælderen er åben
Middag og fest
Dans til bandet Just Like Rain
FREDAG DEN 28. OKTOBER 2016
Kl. 07.30- Morgenmotion
Kl. 08.00-09.00
Morgenmad
Kl. 09.00-10.30
Workshops første runde
Teoretiske workshops:
1) Anatomi, fysiologi og bevægelse i børnehøjde
2) Idrætsfaget til debat
3) Inklusion i idrætten – hvad, hvordan og hvem?
Praktiske workshops:
4)Futsal
5) Rope skipping
6) Fægtning i skolen
7)GetIntoRugby
8) Amerikansk rundbold
9) Yoga gør en forskel
10) Skole OL – løb, spring og kast
Kl. 10.30-11.00
Pause – vand – kaffe/te
Kl. 11.00-12.30
Workshops anden runde
Kl. 12.30-13.30
Frokost
Kl. 13.30-14.15
Aktuelt ”Gå-hjem-foredrag”
Kl. 14.15-14.30
Afslutning – og tak for denne gang
5
BESKRIVELSE AF
WORKSHOPS
Torsdag d. 27. oktober kl. 14.00-15.30 og 16.00-17.30
1) Den røde tråd i idrætsfaget
6
Når præmissen er, at idræt stadig er et
dannelsesfag, men nu også er et prøvefag,
hvordan etablerer vi så den røde tråd gennem alle årgange på jeres skole? Kan man
tale om progression?
Kompetenceområderne fra fælles mål
dikterer vejen, men hvordan kommer det til
at give mening i praksis?
Hvilke pædagogikske og didaktiske overvejelser skal vi have, når eleverne skal være
skabende til eksamen?
Dette søger vi svar på i workshoppen
gennem korte oplæg, styrede processer og
handling.
Medbring gerne årsplan for din klasse(r).
v. Bodil Borg Høj, cand. scient i idræt og sundhed,
lektor, VIA UC
2) Doping og antidoping – et tema i
idrætsundervisningen
Få inspiration til undervisningsforløb målrettet udskolingen med doping og antidoping som tema. Med udgangspunkt i Anti
Doping Danmarks materiale til undervisere
i folkeskolen og på ungdomsuddannelser,
vil du blive præsenteret for teori, illustrative
lege og e-læring om doping og antidoping til
brug for undervisningen. Vi vil også berøre
de mest basale begreber, der vil give både
undervisere og elever bedst mulig afsæt til
at diskutere dopingproblematikken.
v. Annemarie Haahr Kristensen, oplysningskonsulent,
Anti Doping Danmark
3) Den Åbne Skole
På denne workshop vil du blive præsenteret
for nogle helt konkrete eksempler på skoleog foreningssamarbejde. Hør den gode
historie om hvordan du kan bruge den/ de
lokale foreninger i din idrætsundervisning,
og hvordan du som idrætslærer kommer i
gang med det gode samarbejde med den
lokale forening.
Vi kommer omkring spørgsmål som: hvordan etableres samarbejdet? Hvordan kan
det tænkes ind i skolernes og foreningernes
årshjul? Hvordan kan man få kommunen til
at blive en aktiv medspiller?
En workshop med de gode eksempler,
debat, spørgsmål og erfaringsudveksling.
v. Dansk Skoleidræt, DGI og Odense Kommune
4) Fra boldtilvænning - til boldbasis
- til boldspil
6) Redskabsgymnastik og parkour i
overbygningen
Til indskolingseleverne arbejder vi med
skudbaner. På skudbanen er alle elever i
bevægelse samtidig. Der er lagt op til, at
eleverne selv kan styre tempoet rundt på
banen. Vi præsenterer fokuspunkterne i
skudbanen. Til mellemtrinnet arbejder vi
med en tredeling af idrætslektionen. Vi præsenterer boldlege, teknik og motorik øvelser
og overgang fra boldbasis til boldspil,
Totalhåndbold.
Se videoen omkring skudbaner eller Totalhåndbold på www.knaekkurven.nu
Gennem lige dele teori i praksis og ”learning
by doing” vil der på dette modul blive arbejdet med forskellige tilgange til springgymnastik og parkour. Der vil være fuld fart på
hele modulet, men en kort snak om didaktik
og alternative muligheder for redskaber vil
blive prioriteret. Kort sagt er der masser af
muligheder for at blive klogere på ”basis-springgymnastik og parkour” både hvad
angår sikkerhed og faciliteter, og forskellige
indgangsvinkler til selve emnet set i forhold
til afgangsprøven idræt.
Medbring smartphone og/eller tablet med
kamera og internetadgang. Derudover kommer vi sikkert til at bruge en QR-scanner.
v. Trine Lykke Pedersen, projektmedarbejder, Dansk
Håndbold Forbund
5) Minitennis - let tilgængeligt
og sjovt - for ALLE elever på ALLE
klassetrin!
(max.20 deltager pr. hold)
På denne workshop vil du gennemgå store
dele af minitenniskurset fra DTF Skoletennis
samt prøve flere forskellige boldlege, som
du kan bruge i undervisningen. Minitennis
er nemt for alle – meget tilgængeligt – med
en høj gennemsnitspuls og til gengæld lav
slitage på ketchere og bolde. På workshoppen udleveres DTF Skoletennis Manual, som
er en simpel guide til at bruge Minitennis
i idrætstimerne. Alle skoler med adgang
til badmintonbaner kan oplagt gøre brug
af minitennis – og dermed introducere
tennissporten på den absolut bedste måde
for alle elever!
v. Søren Christens, klubudviklingskonsulent og Skoletennisansvarlig, Dansk Tennis Forbund
v. Uffe S. Petersen efterskolelærer, Masterclass-instruktør i springsikkerhed, DGI og GymDanmark
7) Dans i indskolingen
Denne workshop giver et kort indblik i
dansens verden med fokus på hiphop og
house. Vi vil arbejde med grundtekniske
øvelser, icebreakers, battle og koreografisk
indlæring.
Målet med workshoppen er at give deltagerne redskaber til at skabe lyst til bevægelse, danseglæde og ikke mindst højt humør i
undervisningen.
Workshoppen er målrettet elever i indskolingen.
v. Thomas Jacobsen, gymnastik- og danseinstruktør
7
8) Cricket det rigtige rundbold
v. Lars Hedegaard Andersen, udviklingskonsulent,
forløb i gulvkamp. Judo, der betyder ”den
milde vej”, egner sig fortrinligt til skolebrug, da kampsportens farlige elementer
er fjernet, og sporten appellerer til begge
køn og alle aldre. Vi skal varme op med
kamplege og derefter arbejde med gulvkamp, som består af vende-, fastholdelses- og frigørelsesteknikker. Vi skal også
kæmpe, og du kommer gennem et forløb,
der er anvendeligt i idrætsundervisningen.
Inden vi slutter, introduceres du til faldteknik og prøver et enkelt kast. Deltagerne
får lærervejledning med råd om sikkerhed,
opvarmning og gulvkamp.
Workshoppen er primært målrettet mellemtrin og udskoling.
Dansk Cricket Forbund
v. Peter Christiansen, lærer og fhv. cadetlandstræner
(udendørs og kun i første runde)
Workshoppen henvender sig til indskolingen, altså 0.-3. klasser.
Du får ideer til små lege med grundmotoriske øvelser, og små spil som lærer eleverne
at arbejde sammen.
Workshoppen viser, at cricket er en glimrende måde at lære god opførsel og fairplay
på idrætsbanen, da spillet er et gentlemans
spil.
Cricket er faderen til de fleste spil med bat
og bold såsom rundbold, langbold, M bold,
softball, baseball, m.v. – og ikke mindst er
cricket er en glimrende sport for alle!
judo
8
9) Find vej i Skolen – Orienteringsløb i undervisningen (udendørs)
Orienteringsløb er ikke længere noget, der
foregår langt ude i skoven på lange ruter,
hvor eleverne er overladt til sig selv. Med
Find vej i Skolen kommer orienteringsløb
helt ind i skolegården. Du introduceres på
workshoppen til korte øvelser, der foregår
på et begrænset areal og er nemme at
afvikle. Der introduceres også til de muligheder for digital læring, der kan tilbydes
gennem Find vej i Skolen-projektet.
v. Anders Bachhausen, skolekonsulent, Dansk Orienterings-Forbund
10) Judo – ny inspiration til
idrætsundervisningen
(max. 25 deltagere pr. hold)
Prøv en spændende og sjov introduktion
til judo, få ny inspiration til opvarmningen
og bliv klædt på, så du selv kan køre et
11) Skydning for alle
Skydeidrætten er en traditionsrig idræt
med masser at byde på. Alle kan være
med, og de børn, der muligvis ikke er så
stærke i andre idrætter, får oftest en god
oplevelse, hvor der pludselig er noget, de
kan og måske ligefrem er bedst til. Det er
flere gange konstateret, at selv børn med
opmærksomhedsforstyrrelser har god
gavn af at dyrke skydeidræt, da de her
arbejder med elementer som ro og koncentration. I skydning sætter man fokus
på den enkeltes udvikling.
På workshoppen får du en kort introduktion til sikkerhedsregler, håndtering af
udstyret, samt lov at prøve at skyde en
skydning med salonriffel, på samme måde
som børnene gør.
v. Charlotte Jakobsen idrætskonsulent, skydning, DGI
Fredag d. 28. oktober kl. 9.00-10.30 og 11.00-12.30
1) Anatomi, fysiologi og bevægelse
i børnehøjde
3) Inklusion i idrætten – hvad,
hvordan og hvem?
Børns vækst og fysiske udvikling er med til
at danne fundament for bevægelse. Dermed skaber det rammerne for deltagelse
og succes i forbindelse med leg og idræt.
I workshoppen kommer vi bl.a. ind på:
Biologisk alder versus kronologisk alder.
Hvad betyder væksten for barnets
bevægelsesudvikling? Hvilke perioder
bør vi være særlig opmærksomme på?
Hvilke aktiviteter kan være med til at give
oplevelsen af succes i forhold til barnets
fysiske udvikling?
Oplægget vil sætte fokus hverdagens
praksis i skolen, rettet mod tre centrale
faktorer for god inklusion – Deltagelse,
Trivsel og Mestring. Igennem erfaringer fra
idrætten italesættes inklusionsproblematikker og muligheder for at imødekomme
disse i tilknytning til idrætsfagets rammer
og indhold. Inklusion er ikke en facitliste,
og oplægget kvalificeres af deltagernes
egne erfaringer, der løbende sættes i spil.
v. Mads Wied, underviser, Danmarks Idrætsforbund
2) Idrætsfaget til debat
Denne workshop er en blanding af erfaringsudvekling, korte indlæg og debat
varetaget af Dansk Skoleidræts Faglige
Udvalg. Arbejdet i udvalget handler om
at medvirke til at skabe de bedst mulige
vilkår for faget idræt, at støtte og fremme
idrætsfagets udvikling, at fungere som
fagligt netværk og at forholde sig til faglige spørgsmål i relation til idræt. Fagligt
Udvalg vil dels orientere om deres arbejde
indtil nu, og dels invitere til erfaringsudveksling i mindre grupper, hvor forskellige
emner ift. idrætsfaget vil blive debatteret.
Så trænger du til en kort status på idrætsfaget, og har du lyst til at ”nørde” i faget
sammen med andre idrætslærere, så er
denne workshop værd at melde sig til.
v. Fagligt Udvalg, Dansk Skoleidræt
v. Peter Kock Hansen, cand. scient. idræt og udviklingskonsulent, Dansk Handicap Idræts-Forbund
4) Futsal
Er du til brasilianske rytmer og fede finter?
Træn futsal med dine elever og få bolden
ned på jorden, så dine elever får en masse
tekniske boldberøringer i et tempofyldt
holdspil. Futsal er brasiliansk fodbold med
bolden på jorden størstedelen af tiden;
boldens vægt bevirker, at bolden skal spilles hurtigt og fladt, og med målmandens
aktive rolle i hele spillet, får dine elever en
sjov, udfordrende og intens spiloplevelse.
I workshoppen vil vi kort komme ind på
spillets oprindelse, før vi tager fat på nogle
basale tekniske elementer, som elever
på alle niveauer kan mestre efter kort
tid. Herefter vil vi arbejde med forskellige
småspil, før vi afslutter workshoppen med
en kamplignende spilsituation.
v. Sergio de Souza, futsal-instruktør, DGI
9
5) Rope skipping
Rope skipping er lig med at hoppe i
sjippetov, og 250.000 skoleelever fik hver
deres tov, samt blev introduceret til denne
sportsgren i efteråret 2015, hvor “ Aktiv
rundt i Danmark “ havde dette som tema.
På workshoppen får du mulighed for at
få kendskab til sjove og inspirerende lege
og tricks, som er let tilgængelige for alle
uanset alder og niveau. Rope skipping kan
både udøves individuelt og som holdsport,
hvilket kan give forskellige udfordringer. På workshoppen hoppes der både i
enkelttov og lange tove. Du vil blive introduceret til, hvordan musikken kombineret
med rope skipping kan styrke lysten til at
udøve fysisk aktivitet.
v. Jannicke Christensen instruktør Gug Rope Skipping
Team Ålborg
10
6) Fægtning i skolen
(max. 24 deltagere pr. workshop)
Skal jeres elever opleve spændingen og
adrenalinsuset i en fægtekamp og få
fornemmelsen af, hvad fægtesporten
kræver fysisk og mentalt af udøveren? Så
skal I prøve at fægte i skolen! På denne
workshop bliver I både elever og idrætslærere. I kommer selv til at afprøve basal
fægteteknik og kommer til at kæmpe mod
hinanden, hvilket giver sved på panden
samt mentale og taktiske oplevelser.
Undervejs udveksler vi sammen idéer til
afprøvning af fægtning i idrætsfaget og
perspektiverer fægtesporten til idrætsfaget. Vi anvender klassesæt med plastikfægteudstyr, som kan anskaffes via Dansk
Fægte-Forbund. Plastudstyret er en sjov,
nem og sikker måde at prøve fægtning på
for elever primært mellem 2. og 7. klasse.
v. Martin Wiuff, udviklingskonsulent, og Mads Eriksen,
diplomtræner, Dansk Fægte-Forbund.
7) GetIntoRugby (GIR) (udendørs)
Målrettet 5. og 6. klassetrin, men GIR er
en fleksibel metode.
Efter en kort præsentation af rugby, vil I
blive introduceret til rugbyspillet via fire
simple principper, hvor I/eleverne er aktive
gennem hele læringsprocessen.
Vi ender op med at spille et spil, der ligner
”rigtig” rugby temmelig meget.
Instruktion er delt op i 3 faser
1. Helhed (kaosfasen)
2. Specifik (opbygning af struktur)
3. Helhed (det endelige spil)
v. Preben Rasmussen, udviklingskonsulent,
Dansk Rugby Union
8) Amerikansk rundbold (udendørs)
Amerikansk Rundbold (AR) kombinerer
alt det sjove, vi kender fra almindelig
rundbold, med mere aktivitet, dynamik,
taktik og samarbejde kendt fra de klassiske slagspil softball og baseball. Eleverne
bliver udfordret på deres grundlæggende
motoriske færdigheder med at kaste,
gribe, slå og løbe, og AR-reglerne gør, at
eleverne også skal tænke taktisk sammen
og udfylde forskellige roller. Amerikansk
Rundbold er et begynder-slagspil udviklet
specifikt til idrætsundervisningen i 1.-5.
klasse, men spillet kan også anvendes til
overbygningen. Workshoppen har fokus
på, hvordan et lektionsforløb i Amerikansk
Rundbold konkret kan foregå, og hvordan
du løbende i undervisningen sikrer, at
læringsmålene er i spil blandt eleverne.
v. Jytte Overgaard, instruktør, Dansk Softball Forbund
11
9) Yoga gør en forskel
10) Skole OL – løb, spring og kast
Workshoppen er en introduktion til, hvordan man kan bruge yoga i sin undervisning, specielt med udgangspunkt i korte
guidede yoga- og meditationsøvelser.
Yoga kan bruges til at bringe bevægelse
ind i hverdagen og anvendes som start
på dagen, timen eller som en mental og
fysisk pause. Vi introducerer klassiske
og dynamiske øvelser, partnerøvelser
samt åndedræts- og afspændingsøvelser. Enkle teknikker, du kan anvende som
supplement til andre idrætsgrene, som et
isoleret yogatema eller som pauseaktivitet i alle fag. Workshoppen er målrettet
indskoling og mellemtrin.
(udendørs)
Skole OL har siden 2009 samlet tusindvis
af danske skoleelever til en klassekonkurrence for 4. - 7. klasse, hvor løb, spring og
kast er i centrum. Vi giver jer inspiration
til øvelser og lege, hvor alle eleverne
inkluderes og udfordres, så I på en sjov og
effektiv måde kan undervise i atletik frem
mod Skole OL stævnerne i foråret.
Lærere, som ikke deltager i Skole OL, er
selvfølgelig også velkomne.
v. Franciska Valstorp Cortsen, yogainstruktør, Yogo.nu
v. Katrine Gribel Vorum, udviklingskonsulent, Dansk
Atletik Forbund
Idrætslærernes Forum 2016
Få masser af inspiration på årets konference til din rolle som idrætslærer,
i form af både praktiske og teoretiske input samt erfaringer fra skolens og
idrættens verden.
Alt dette sker i samvær med ca. 200 andre idrætslærere og engagerede
instruktører.
Vingstedcentret danner traditionen tro ramme om Idrætslærernes Forum
– konferencen der har det hele for den engagerede idrætslærer:
• Faglig inspiration
• Ny viden
• Netværksdannelse og -vedligeholdelse
KONTAKT OS
Dansk Skoleidræt, Anne Søndergaard, tlf. 2973 9319, [email protected]
DIF, Nina Bundgaard, tlf. 4326 2050, [email protected]
DGI, Charlotte Dalsgaard tlf. 6167 6621, [email protected]
DIF, DGI og Dansk Skoleidræt har som et fælles mål en drøm om at sætte mere
bevægelse i de danske folkeskoler. Vi sætter Danmark i bevægelse – for sjov, for
hinanden og for livet. ’Bevæg dig for livet’ inviterer til fællesskab og skaber nye ideer
til at dyrke idræt og motion. Det starter med dig – og involverer hele Danmark.