Praksis og studieopphold ved
institusjoner utenfor Norge
Praksissteder våren 2017
1. Ghana: Winneba
2. Namibia i Otjiwarongo
3. Uganda i Kampala
4. Nicaragua i Managua og Esteli
Winneba, Ghana
Studentene bor på Manuel’s guesthouse
Bildene er hentet fra nettsiden til Manuel:
http://www.manuelsguesthouse.com/photos.html
Otjiwarongo,
Namibia
Takk til tidligere studenter Camilla Bruer Larsen, Cathrine
Olsen, Janne C. Hansen og Victoria Myhrer for lån av
bilder!
WATWEBERG
Etosha National Park
SOSSUSVLEI OG DEADVLEI
Uganda, Kampala
Kampala city
Kyambogo university
Managua og Esteli, Nicaragua
Praksis og studieopphold ved
institusjoner utenfor Norge
3 måneder, fra medio januar til medio april 2017+
Faglige og praktiske forberedelser før avreise.
Faglige forberedelser før utreise
• Feltforberedende kurs, minst 2 ganger før jul.
• 1 faglig samling for hele klassen før jul
• 1-2 landsamling(er) per gruppe før eller etter jul.
• Individuelle forberedelser, lesing, uke 51-52.
• Undervisning/egenstudier i uke 1 og 2.
Praksis og studieopphold
• 6-9 ukers praksis i minst to ulike barnehager/institusjoner for
barn
• 1 studiedag per uke
• 1 studieuke til å gå på forelesninger ol. På college/universitet
i vertsland
• 1 uke til å jobbe med gruppeeksamen (skriveuke)
• 1 uke til å reise som turist i vertsland/utlandet
• Innhente data til bachelor oppgaven underveis.
Innhold i praksis/studieopphold
• Observere, planlegge, gjennomføre og evaluere didaktisk prosess og/
eller workshop i samarbeid med lokalt personale. Dokumentere
arbeidet med ca 1000 ord.
• Loggføring av daglige erfaringer
• Samtaler med medstudenter om de daglige erfaringer.
• Gjennomføre 1-2 intervju med ressursperson innen barnehagfeltet i
vertsland
• Fordypning i tilrettelagt pensum
• Delta i eventuelle relevante møter/workshops med
lokale samarbeidspartnere
Arbeidskrav og eksamen
Arbeidskrav
• - Innlevering av ett refleksjonsnotater, som vurderes av
veileder/faglærer i Norge. (Omfang 1500 ord).
Eksamen
• Skriftlig gruppeoppgave (ca. 4000 ord).
Normalt 2-3 studenter per gruppe.
Gruppen utformer normalt selv en problemstilling til eksamen, som
gruppen drøfter i eksamensbesvarelsen.