גיליון הורים ג
הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com גיליון הורים פרשת שמות בפרשה מספר נושאים מרכזיים : מלך חדש במצרים והגזרות על עם ישראל ,לידת משה ,משה בבית פרעה ובגלות מדין ,מעמד הסנה ,משה יוצא לשליחות .שולבו שני מדרשים ממקורם בין השאלות סיפור א' לשולחן שבת -מדוע דווקא ירא שמים עדיף?! מדוע לאחר שהמיילדות מקבלות את הציווי "כל הבן היילוד היאורה תשליכוהו" אינן עוזבות לאלתר את משרתן?! ולו זו בלבד אלא נשארות ומסכנות את נפשן?! כתוב בפרשה "ותיראנה המיילדות את ה' ולא עשו כאשר דיבר אליהן מלך מצרים . "..למרות ציוויו של פרעה מלך בשר ודם המיילדות לא חששו ללכת בדבר ה' עם כל הסכנה הכרוכה בזה. מסופר כי אל החפץ חיים הגיע אחד מתלמידיו ואמר לו כי אחת הקהילות בליטא הזמינה אותו לכהן כרב קהילה, אולם ירא הוא לקבל על עצמו משרה כה חשובה ,מחשש שמא ייכשל ויורה או יפסוק שלא כדין. בני הקהילה אינם מרפים ממנו ,וחוזרים ומבקשים ממנו לקבל את המשרה החשובה" .ודאי שעליך לקבל את המשרה"! -ענה החפץ חיים .וההוכחה לכך ,היא מפרשת שמות :פרעה מבקש מהמיילדות העבריות להמית כל בן שייולד ,ומעידה התורה שהמיילדות יראו את האלוקים ולא עשו כדברי פרעה .מדוע המיילדות לא פורשות מתפקידן לאחר שנתבקש מהן כזה תפקיד ? אלא ,דווקא משום שהן יראות את ה' הן לא עזבו את תפקידן זה ,כי חששו שתבואנה מיילדות אחרות ,שישמעו בקול פרעה וימיתו את הילדים... כך גם ברבנות ,דווקא משום שהנך ירא שמים ,ודואג אתה לבני הקהילה שלא ייכשלו בפסק שאינו הגון ,עליך לקחת את המשרה לעצמך ,כי מי יודע מי יבוא במקומך.?... מכאן נלמד שעדיף לנו לבחור חברים ירא שמים על פני ילדים "מקובלים" שאינם מתנהגים בדרך ה' סיפור ב' לשולחן שבת בזכות ארבעה דברים נגאלו ממצרים בשביל שלא שינו שמותם.... סיפור הממחיש שאם נעשה הבדלה הקב"ה יקדש אותנו ,אך אם לא נעשה קידוש לעצמנו ,הקב"ה ידאג שהגויים יבדילו אותנו מהם ...ברגע שעם ישראל מתקרבים לגויים ,נותנים את 'עצמם' לגוי בשמם ,לבושם ולשונם ,הרי שהגויים יכולים לבוא ולכלות בנו ...כך זה בכל הדורות ובימינו אנו ... "ותמלא הארץ אותם – ויקם מלך חדש ...אשר לא ידע את יוסף" .גדולתו של עם ישראל טמונה בייחודיות שיש לו .מסופר על הצאר ניקולאי הלך ברחוב ברוסיה וראה יהודי עם זקן ופאות בלבוש מסורתי .שאל לפמלייתו מי זה? אמרו לו זה יהודי ! .אמר להם -שיגיע אלי לארמון ,אני רוצה לראות אותו מקרוב ...מיד נתנו לו כרטיס להיכנס בארמונו של הצאר .כשהגיע לביתו וסיפר למכריו הגויים על רצונו של הצאר לראותו ,מיד החלו להסביר ותראֶה לו שאין זה יאה להגיע לצאר בלבוש כזה ...לך וקנה לך מכנס ג'ינס וחולצה זוהרת ...גלח את הזקן והפאות ָ טוב ,שהרי פגישה עם הצאר זוהי פגישה חשובה ...והיהודי עשה כדבריהם ולאחר כמה ימים נכנס לצאר . ראה אותו הצאר ושאל אותו -סליחה? מי אתה !? אמר לו היהודי – אני אותו אחד שראית ברחוב וביקשת שאבוא אליך ...אמר לו הצאר :כמוך יש לי כאן הרבה ,רציתי לראות את האדם ההוא שראיתי עם זקן ופאת ולבוש מיוחד ,זה סיקרן אותי ...לך מכאן! כל ייחודיותו של עם ישראל הוא בזה שהם מובדלים ומופרשים מן הגויים ,וכל הצרות שפוגשות אותנו הם בעטייה של הקירבה לגויים והתחקות אחר מעשיהם .אותו תופעה מתרחשת אצל הילדים שמנסים להיות כמו האחרים.... 1 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com מתכוננים לפרשה תשובות לשאלות : ראשית עם ישראל במצרים פרשת שמות פותחת במניין שנים עשר השבטים שירדו למצרים ומהם צמח עם ישראל .שבעים נפש מנתה משפחת יעקב ברדתה למצרים .ברבות ה שנים ,יוסף וכל אחיו וכל הדור ההוא נפטרו ,ובני ישראל התרבו מאוד ומילאו את מצרים. .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .11 .11 .12 .13 .14 .15 .16 למה מפורטים שוב שמות היורדים למצרים ? (רש"י א,א) להודיע חבתן שנמשלו לכוכבים ,שמוציאן ומכניסן במספר ובשמותם ,שנאמר המוציא במספר צבאם לכולם בשם יקרא מה בא להודיע שיוסף היה במצרים ? (רש"י א,ה) להודיעך צדקתו של יוסף ,הוא יוסף הרועה את צאן אביו ,הוא יוסף שהיה במצרים ונעשה מלך ועמד בצדקו מה משמעות הכתוב "וישרצו"?(רש"י א,ז) שהיו יולדות ששה בכרס אחד מה לומדים מהמילים ":פרו וישרצו וירבו ויעצמו במאד מאד"(בעל הטורים א,ז) ששה לשונות הן כנגד ששה שהיו יולדות בכרס אחד במצרים עולה לשלטון פרעה חדש "אשר לא ידע את יוסף" .מה הכוונה?(רש"י א,ח) עשה עצמו כאלו לא ידע מדוע פרעה מפחד מעם ישראל?( א,ט-י) עם ישראל מתרבה ואם תפרוץ מלחמה הוא עלול לשתף פעולה עם האויב ולעזוב את מצרים הבה נתחכמה לו" למי פרעה התכוון עפ"י דרשת רבותינו(רש"י א,י) ...ורבותינו דרשו ,נתחכם למושיען של ישראל לדונם במים ,שכבר נשבע שלא יביא מבול לעולם פרעה גזר מס על עם ישראל כדי שלא יתרבו .איזה ערים בנו בני ישראל?( א,יא) פתום ורעמסס מה פירוש המילה ויקוצו מפני בני ישראל?(רש"י א,יב) המצרים קצו בחייהם .ורבותינו דרשו ,כקוצים היו בעיניהם: מה לומדים מהמילה בפרך?(בעל הטורים א,יג) בפרך .בפה רך שאמר להם בנו לכם ערים לשבת: עם ישראל ממשיך להתרבות ונהיה כקוצים בעיני המצרים מה גוזר פרעה על בני ישראל?( א,יג-יד) מעבידים אותם בפרך ,בעבודה קשה בחומר ובלבנים מי היו המיילדות שפרה ופועה ? מדוע נקראו כך?(רש"י א,טו) שפרה -זו יוכבד ,על שם שמשפרת את הולד :פועה .זו מרים על שם שפועה ומדברת והוגה לולד ,כדרך הנשים המפייסות תינוק הבוכה מה ביקש פרעה מהמיילדות (בלי שאף אחד ידע)?( א,טז) בזמן הלידה ,אם יוולד בן יהרגו אותו המיילדות הלכו בדרך ה' ולא הקשיבו לפרעה .מה התירוץ שאמרו לפרעה?( א,יט) בטרם תבוא המיילדת וילדו מדוע נכתב על הנשים העבריות "כי חיות הנה"?(רש"י א,יט) בקיאות כמילדות ,תרגום מילדות חיתא .ורבותינו דרשו ,הרי הן משולות לחיות השדה שאינן צריכות מילדות האם פרעה גזר לזרוק ליאור גם את ילדי המצרים? ולמה דווקא במים?(רש"י א,כב) לכל עמו .אף עליהם גזר ,יום שנולד משה אמרו לו אצטגניניו ,היום נולד מושיען ,ואין אנו יודעים אם ממצרים אם מישראל ,ורואין אנו שסופו ללקות במים ,לפיכך גזר אותו היום אף על המצרים, שנאמר כל הבן הילוד ,ולא נאמר הילוד לעברים ,והם לא היו יודעים שסופו ללקות על מי מריבה לידת משה בגלל גזירת פרעה ,רבים מבני ישראל התגרשו מנשותיהם ונמנעו מלהתחתן .גם עמרם שהיה מראשי עם ישראל גרש את אישתו יוכבד .בתם הבכורה מרים דחקה באביה שהרי פרעה גזר רק על הבנים ואילו כעת לא יהיו אפילו בנות .עמרם מקבל את הטענה וחוזר ליוכבד ונולד להם בן בחודש השישי להריון ומכיוון שהמצרים היו מונים את חודשי ההריון ,יוכבד הצליחה להסתיר את לידת משה שלושה חודשים. .1הצירוף "וילך איש" מופיע פעמיים בתנ"ך .מה הרמז?(בעל הטורים ב,א וילך איש :ב' במסורה .כאן ובמגילת רות "וילך איש מבית לחם יהודה" ע''י הליכה זו בא גואל הראשון יע'' .אותה הליכה יבא הגואל האחרון שהוא משיח בן דוד: .2מה הפירוש שיוכבד ראתה את משה "כי טוב הוא"?(רש"י ב,ב) כי טוב הוא .כשנולד נתמלא הבית (ס) כלו אורה .3ממה הייתה עשויה התיבה וכיצד לא נכנסו אליה מים?( ב,ג) הייתה עשוייה מגומא .חימר מבפנים וזפת מבחוץ (כדי שלא יריח צדיק את ריח הזפת) .4מדוע היה צריך גם חימר וגם זפת? (רש"י ב,ג) חימר מבפנים וזפת מבחוץ כדי שלא יריח צדיק את ריח הזפת .5מהיכן לומדים שבת פרעה התגיירה?(בעל הטורים ב,ה) ותרד בת פרעה .ס''ת דתה מלמד ששינתה דתה שהלכה להתגייר .6בת פרעה ירד עם נערותיה לרחוץ ביאור וראתה את התיבה .כיצד התיבה מגיעה אליה?(רש"י ב,ה) פשט שלחה את השפחה שלה .מדרש - היד שלה התארכה .7מה ראתה בת פרעה כשפתחה את התיבה? (מדוע נכתב "ותראהו" וגם "את הילד" ? היה אפשר לרשום רק את אחד הביטויים)(רש"י ב,ו ) שראתה עמו שכינה .8בת פרעה פתחה את התיבה וראתה תינוק בוכה .היא ניסתה לתת למצריות להניק אותו והתינוק לא רצה .מדוע?(רש"י ב,ז) שהוא עתיד לדבר עם השכינה .9מרים אחותו של התינוק מציעה לקרוא למינקת (אשה מניקה) מהעיבריות .למי היא קוראת?( ב,ח) יוכבד .אמו של התינוק .11כיצד קוראת בת פרעה לתינוק ? מדוע?( ב,י) משה .מן המים משיתיהו 2 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com משה בבית פרעה ובגלות מדין יא ֻת ֻו ִמ ֻ ַפ ְלטֵ ִרין ֶשל מֶ לֶ ְך ,ו ְֻל ִפי ֶש ָהיָה י ֶָפה ַהכֻ ֹל תו ְֻכ ִאלֻ ֻו הוֻא ְ ֻבנָ ֻה ,וְ לֹא ָהיְ ָתה מ ֹו ִצ ַ או ֹ מובא הסיפור במדרש ָ :היְ ָתה ַבת ֻ ַפ ְרעֹה ְמנַ ֻ ֶש ֶקת ו ְֻמ ַח ֶֻב ֶקת ו ְֻמחַ ֶֻבבֶ ת ֹ מו ֶש ָע ִתיד ימו ַעל רֹאש ֹוְֻ ,כ ֹ רו ֶשל ֻ ַפ ְרעֹה ו ְֻמ ִש ֹ קו ,וְ הוֻא ֹנוטֵ ל ִֻכ ְת ֹ קו ו ְֻמחַ ְ ֻב ֹ מו ֵמ ָע ָליו .וְ ָהיָה ֻ ַפ ְרעֹה ְמנַ ְש ֹ רו ֵאה ֻו לֹא ָהיָה ַמעֲ ִביר ַע ְצ ֹ תוִ ,מי ֶש ָהיָה ֹ או ֹ ִמ ְת ַא ִֻוים ִל ְר ֹ או ְמ ִרים תו ֶש ָאנ ֻו ֹ או ֹ לא יִ ְהיֶה זֶה ֹ דול ... .וְ ָהי ֻו ָשם ֹיו ְש ִבין ַח ְרטֺ ֻ ֵמי ִמ ְצ ַריִ ם ,וְ ָא ְמרוִֻ ,מ ְתי ְָר ִאין ָאנ ֻו ִמ ֻזֶה ֶשנֻ ֹוטֵ ל ִֻכ ְת ְר ָך וְ ֹנו ְת ֹנו ַעל רֹאש ֹוֶ ,ש ֹ לו ְֻכ ֶש ָהיָה ָֻג ֹ ַלעֲ ש ֹות ֹ תו, או ֹ או ֵמר ָלהֶ םַ ,ה ֻ ַנ ַער ַה ֻזֶה ֵאין ֻב ֹו דַֻ ַעתֶ ,א ָ ֻלא ַֻבחֲ נ ֻו ֹ ֵיהן וְ ֹ רו ֹיו ֵשב ֵֻבינ ֶ פו ,וְ ָהיָה יִ ְת ֹ או ְמ ִרים ְל ָש ְר ֹ או ְמ ִרים ְל ָה ְר ֹגוֵ ,מ ֶהם ֹ ֶש ָע ִתיד ִל ֻטֹל ַמ ְלכוֻת ִמ ְֻמ ָךֵ .מהֶ ם ֹ ָדו ַל ַֻגחֶ ֶלת ֵאין ֻב ֹו דַֻ ַעת וְ ֵאין ָע ָליו ִמ ְש ֻ ַפט ָמוֶ תִ .מיָֻד הֵ ִביא ֻו תו ,וְ ִאם ֹיו ִשיט י ֹ או ֹ ָדו לַ ֻז ָָהב יֵש ֻב ֹו דַֻ ַעת וְ ִה ְרג ֻו ֹ וְ ָה ִביא ֻו ְל ָפנָ יו ִ ֻב ְק ָע ָרה ז ָָהב וְ גַ חֶ ֶלתִ ,אם ֹיו ִשיט י ֹ תו ְך ֻ ִפיו וְ נִ ְכוָ ה ְלש ֹו ֹנו ,ו ִֻמ ֻ ֶמנֻ ֻו נַ עֲ ָשה ְֻכבַ ד ֻ ֶפה ו ְֻכבַ ד ָדו ִעם ַה ַֻגחֶ ֶלת ְל ֹ ָדו וְ ָת ַפש ֶאת ַה ַֻגחֶ ֶלת וְ ִה ְכנִ יס י ֹ יאל וְ ָד ָחה ֶאת י ֹ ָדו ִל ַֻקח ַה ֻז ָָהב ,ו ָֻבא ַֻג ְב ִר ֵ ְל ָפנָ יו וְ ָש ַלח י ֹ ָלש ֹון. .1מה פירוש ויגדל משה? הלא כבר כתוב עליו ויגדל הילד(..רש"י ב,יא) הראשון לקומה והשני לגדולה ,שמינהו פרעה על ביתו: .2משה גדל בבית פרעה ויוצא לראות בצער העבודות שעושים בני ישראל במצרים .משה רואה איש מצרי מכה איש עיברי .מה הוא עושה?( ב,יב) הורג את המצרי וטומן אותו בחול .3מדוע נכתב על משה "ויפן כה וכה וירא כי אין איש" ?(רש"י ב,יב) שאין איש עתיד לצאת ממנו שיתגייר .4מה לומדים מזה שמשה רבנו אמר לרשע למה תכה רעך ולא למה הכית רעך?(רש"י ב,יג) אע"פ שלא הכהו ,נקרא רשע בהרמת יד .5מי היו שני העברים שרבו זה עם זה?(רש"י ב,יג) דתן ואבירם .6הרשע משיב בחוצפה למשה ומלשין לפרעה על כך שמשה הרג את המצרי.מה משמעות הכתוב "ויירא משה"? (רש"י ב,יד) כפשוטו .ומדרשו, דאג לו על שראה בישראל רשעים דילטורין ,אמר ,מעתה שמא אינם ראויין להגאל .7כיצד הרג משה את המצרי?(רש"י ב,יד) הלהרגני אתה אומר .מכאן אנו למדים שהרגו בשם המפורש .8משה בורח למדין .מדוע משה הולך אל הבאר?(רש"י ב,טו וישב על הבאר.למד מיעקב שנזדווג לו זווגו על הבאר: .9משה מגיע לבאר ושוב נלחם ברוע .מה קרה ומה עשה משה?( ב,טז-יז) בנות יתרו ממלאות מים להשקות את צאן אביהם ומגיעים רועים שמגרשים אותם .משה נאבק ברועים ומבריח אותם .11בנות יתרו חוזרות לביתם ומספרות ליתרו על מה שקרה.כיצד ידע יתרו שמשה מזרעו של יעקב?(רש"י ב,כ) הכיר בו שהוא מזרעו של יעקב, שהמים עולים לקראתו .11יתרו כהן מדין מזמין את משה ונותן את בתו ציפורה לאישה .מה שם בנו שנולד ומדוע?( ב,כג) גרשם .גר הייתי בארץ נוכריה מעמד הסנה משה רבינו היה רועה את צאן יתרו חותנו .עפ"י המדרש ,יום אחד ברח אחד הגדיים מן העדר ומשה כרועה נאמן מחפש אחריו ומגיע להר ה'( על שם שעתיד הקב"ה להתגלות עליו בעמד הר סיני) .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .11 .11 .12 .13 .14 .15 פרעה מת והקב"ה שומע את זעקת בני ישראל .משה רבינו היה רועה את צאן יתרו במדבר ומגיע להר ה' .מדוע משה רועה במדבר ולא במקום אחר?(רש"י ג,א) להתרחק מן הגזל ,שלא ירעו בשדות אחרים מה רואה משה רבינו?( ג,ב) מלאך ה' בתוך הסנה ,הסנה בוער באש והסנה אינו אכל משה נרתע ממראה הסנה שאינו אכל ולא הסתכל .הקב"ה קורא למשה ואומר למשה ..." :של______________________________________קודש הוא"( ג,ה) של נעליך מעל רגליך כי המקום אשר אתה עומד עליו אדמת קודש הוא הקב"ה פונה אל משה רבינו כאלהי אברהם יצחק ויעקב ושהקב"ה ראה את השיעבוד הקשה במצרים .מה הקב"ה מבקש ממשה?( ג,י) שיוציא את עם ישראל ממצרים הקב"ה מצווה את משה ללכת אל זקני ישראל .והם ישמעו לו .מהן מילות הקוד לגאולה?(רש"י ג,יח) פקד פקדתי מה יהיה עונשם של פרעה והמצרים שיסרבו לשלח את בני ישראל?( ג,כ-כב) הקב"ה יכה אותם ,עם ישראל יקח מהם כלי כסף כלי זהב ושמלות משה חושש שהעם לא יאמין לו .איזו אותות נותן הקב"ה למשה?( ד,ב-ג) המטה שבידו הפך לנחש ,ידו של משה הפכה למצורעת כאשר הכניס ידו לחיקו ,המים מהיאור יהפכו לדם מחוץ ליאור למה הראה הקב"ה למשה שהמטה שלו נהפך דוקא לנחש? ולמה ידו נהפכה למצורעת(רש"י ד,ג,ו) רמז לו שסיפר לשון הרע על ישראל באומרו לא יאמינו לי ,ותפש אומנתו של נחש ,ולפיכך הלקהו בצרעת ,כמו שלקתה מרים על לשון הרע: למה הבטיחו הקב"ה שעם ישראל יאמין לקול האות האחרון?(רש"י ד,ח) והאמינו לקול האות האחרון .משתאמר להם בשבילכם לקיתי על שספרתי עליכם לשון הרע ,יאמינו לך ,שכבר למדו בכך שהמזדווגין להרע להם לוקים בנגעים ,כגון פרעה ואבימלך בשביל שרה: מה יהיה תפקידו של אהרון?( ד,טז) הוא יהיה הדובר כיוון שמשה כבד פה משה לא מעוניין בשליחות .מה הסיבה? השלימו.." :כי _________________________________אנכי"( ד,י) כי כבד פה וכבד לשון אנכי כמה זמן ניסה הקב"ה לשכנע את משה ללכת לשליחות?(רש"י ד,י) שבעה ימים משה מנסה לשלוח מישהו אחר לשליחות .מי זה?ומדוע?(רש"י ד,י) שלא היה רוצה ליטול גדולה על אהרן אחיו שהיה גדול הימנו ,ונביא היה מה גרם חרון אף ה' למשה שלא הסכים ללכת בשליחות מיד?(רש"י ד,יד) הלא אהרן אחיך הלוי ,שהיה עתיד להיות לוי ולא כהן ,והכהונה הייתי אומר לצאת ממך ,מעתה לא יהיה כן ,אלא הוא יהיה כהן ואתה הלוי ,שנאמר ומשה איש האלהים בניו יקראו על שבט הלוי מדוע זכה אהרון לשמש כהן גדול ולשאת את החושן על ליבו?(רש"י ד,יד) לא כשאתה סבור שיהא מקפיד עליך שאתה עולה לגדולה ,ומשם זכה אהרן לעדי החשן הנתון על הלב: 3 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com משה יוצא לשליחות .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .11 .11 .12 .13 מה לומדים מהפסוק "כי מתו כל האנשים "...מי היו האנשים?(רש"י ד,יט) דתן ואבירם ,חיים היו ,אלא שירדו מנכסיהם ,והעני חשוב כמת מה מיוחד בחמור של משה?(רש"י ד,כ) על החמור .חמור המיוחד ,הוא החמור שחבש אברהם לעקידת יצחק ,והוא שעתיד מלך המשיח להגלות עליו ,שנאמר עני ורוכב על חמור משה נפרד לשלום מיתרו ויוצא לדרך יחד עם אישתו ובניו .מה קורה במלון? מדוע?(רש"י ד,כד) מלאך ה' רוצה להרוג את משה ,לפי שלא מל את אליעזר בנו ,ועל שנתרשל נענש עונש מיתה. מה עושה ציפורה כדי להציל את משה( ד,כה) לוקחת אבן צור ועושה ברית מילה משה פוגש את אהרון אחיו וביחד הולכים לזקני ישראל ,מספרים על ציווי הקב"ה ומראים את האותות .המילה "ויאמן" מופיעה בפעמים בתנ"ך .מה לומדים ממנה?(בעל הטורים ד,לא ) ויאמן .פעמיים בתנ"ך :כאן ויאמן העם והשני -ויאמן אכיש בדוד .שני פרנסים טובים עמדו להם לישראל משה ודוד משה אמר מחני נא דוד אמר תהי נא ידך בי ואלה הצאן מה עשו שני פרנסים נאמנים היו ולכך האמינו בהם: למה רק משה ואהרן באו לפרעה ולאן נעלמו הזקנים?(רש"י ה ,א) ואחר באו משה ואהרן וגו' .אבל הזקנים נשמטו אחד אחד מאחר משה ואהרן ,עד שנשמטו כולם קודם שהגיעו לפלטין ,לפי שיראו ללכת ,ובסיני נפרע להם ,ונגש משה לבדו והם לא יגשו ,החזירם לאחוריהם: משה ואהרון הולכים לפרעה ומבקשים ללכת עם העם דרך שלושת ימים לחוג במדבר .מה הייתה תשובתו של פרעה?( ה ,ב) מי ה' אשר אשמע בקולו .לא ידעתי את ה' ואת ישראל לא אשלח מי היו הנוגשים ומי היו השוטרים?(רש"י ה ,ו ) נוגשים -מצריים ,שוטרים -מבני ישראל פרעה מגרש את משה ואהרון .מה העונש שנותן פרעה לבני ישראל על בקשתם?( ה ,ז-ח) שיקוששו תבן לבד וכמות הלבנים תשאר אותו דבר. שוטרי בני ישראל לא דחקו את אחיהם בגלל הקושי הגדול והם ספגו את המכות במקום אחיהם .מה היה שכרם?(רש"י ה ,יד) היו מלקין אותם על שלא דחקו את עושי המלאכה ,לפיכך זכו אותן שוטרים להיות סנהדרין ,ונאצל מן הרוח אשר על משה והושם עליהם ,שנאמר אספה לי שבעים איש מזקני ישראל ,מאותן שידעת הטובה שעשו במצרים ,כי הם זקני העם ושוטריו: מי נצב לפני מש ה ואהרון והתלונן מעם ישראל?(רש"י ה ,כ) רבותינו דרשו ,כל נצים ונצבים דתן ואבירם היו ,שנאמר בהם יצאו נצבים מה נמנע ממשה רבנו על שאמר לקב"ה למה הרעת לעם הזה?(רש"י ו,א) עתה תראה אשר אעשה לפרעה :הרהרת על מדותי ,לא כאברהם שאמרתי לו כי ביצחק יקרא לך זרע( ,בראשית כא ,יב ).ואחר כך אמרתי לו העלהו לעולה ,ולא הרהר אחרי מדותי ,לפיכך עתה תראה ,העשוי לפרעה תראה ,ולא העשוי למלכי שבעה אומות (ב) כשאביאם לארץ משה חוזר אל ה' בתלונה מדוע הוא נשלח כיוון שנגרם יותר נזק מתועלת .מה מבטיח לו הקב"ה? ( ו,א) שכעת הקב"ה יעניש את פרעה עד שיגרום לו לשלוח את עם ישראל ויותר מכך אלא יגרש אותם 4 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com ברוכים הבאים אל "המלמד" -מתכוננים אחרת לשולחן השבת! מה המטרה? "המלמד" הוקם במטרה להעמיק את התוכן בשולחן שבת ולחבר אותנו עם ילדינו סביב פרשת השבוע .מתוך עמלם בתורה יגיעו, ב"ה ,לקניין תורה. זה לא תפקידו של בית הספר? כיום ,לצערנו ,מערכות החינוך עדיין לא משקיעות זמן איכות בלימוד פרשת השבוע ובלימוד פרשנים על התורה. גם אנו ,ההורים ,לא תמיד מצליחים למצוא את הזמן להגיע מוכנים לשבת ולרומם את אווירת השבת בשיח משמעותי על הפרשה. יש הרבה עלוני פרשת שבוע... נכון ,אך אנו מאמינים כי השבת אמורה להיות נוכחת בכל ימי השבוע ,החידוש הוא ביצירת דפי עבודה בנושא פרשת שבוע כאשר הלימוד של הילדים נעשה ללא גישה למחשב .האתר מיועד להורים להדפסת דפי העבודה בלבד. מה נדרש ממני? כל מה שנדרש הוא אחריות שלנו ההורים בהדפסת דפי העבודה פעם בשבוע :עותק לילדים ועותק נפרד עם תשובות להורים .בקובץ התשובות להורים יש ,בנוסף לתשובות ,מדרש-סיפור על הפרשה שיאפשר לנו ההורים לאחד את המשפחה עם תוכן תורני מוסרי ערכי לשולחן שבת .כל הורה יכול להרחיב ולהעמיק את התכנים והמסרים בהתאמה לילדיו. מעלות נוספות בשימוש בדפי העבודה: הכוונה-השאלות בדפי העבודה הן שאלות בקיאות עם הכוונה מדויקת לתשובה (פרק ,פסוק) ללא מורכבות גדולה .הילד יכיר את רוב הנושאים בפרשה לאחר שיענה על הדפים. חוויה-הדפים קלילים ונחמדים לילדים עם שעשועונים מהפרשה ,איור שבועי מהפרשה ,דפי צביעה לגילאים הצעירים ,היכרות עם פרשני התורה גמישות -בנוי לפי רמת קושי ,מתאים לבנים ובנות. מבניות -הפרשה חולקה לתתי נושאים מרכזיים המאפשרים הסתכלות כרונולוגית על הפרשה. ניתן להדפיס בשחור לבן .מומלץ להדפיס בתחילת שבוע כדי שתהיה שהות לילדים לעבור על הפרשה ************************************************************************************ הושקעו שעות רבות ומשאבים רבים בתכנים ,בשאלות ,באיורים ,בעיצוב דפי העבודה והאתר על מנת לתת לילדים חוויה לימודית תורנית ברמה גבוהה ומאתגרת בפרשת השבוע .אתם מוזמנים לשתף ,לשלוח חומרים ,סיפורים שאלות ורעיונות. יהי רצון שנזכה להגדיל תורה ,להאדירה ולחבבה על בנינו ובנותינו. 5 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com הנחיות והמלצות דידקטיות: רמת הקושי בדפי העבודה חולקה לארבעה לפי סימני ה .כאשר מומלץ להתאים את השאלונים לרמת הילדים : * (כוכב אחד)– מיועד לילדים כיתה א'+ב' עפ"י רמתם .השאלון כולל שאלות פשט על הפרשה +שעשועון א"תפ"ש על שם הפרשה +תפזורת פשוטה. ** (שני כוכבים) -מיועד לרמה של כיתות ב'-ג' – מספר גדול יותר של שאלות פשט עם מעט שאלות מרש"י +א"תפ"ש מלא עם כל האותיות +תפזורת קלילה לפרשה *** – מיועד לרמה של כיתות ג'-ד' – מספר גדול של שאלות עם רש"י +שעשועון א"תפ"ש 6 הגיליון מוקדש לע"נ אלון בן שושנה וזיו זכאי בן דפנה שמתו על קידוש ה' www.Parashatshavua.com מרש"י . **** – מיועד לרמה של כיתות ה'-ו' – שאלות מגוונות מפרשנים נוספים(בעל הטורים ,אבן עזרא ,רמב"ן + )..תשבץ לפרשה. מומלץ לתת לילדים את הדפים בתחילת השבוע. בשלבים הראשוני יש לשבת עם הילדים עד שיוכלו לעבוד לבד בהתמצאות בחומש והיכרות עם פרשנים כדי שיחוו חוויה חיובית .לאחר מספר פעמים הם ילמדו לבד ויוכלו לרוץ לבד ובשמחה על הדפים .ההשקעה משתלמת!! מומלץ להקפיד על לימוד קצר יומיומי בכדי שזו תהיה חוויה ולא מטלה של יום שישי .חשובה השמחה בלימוד. לדבר בכל השבוע על השבת ועל פרשת השבוע כדאי ללמד את הילדים כתב רש"י במידה ואין חומש עם כתב מרובע. אפשר לשקול מתן פרס שבועי במידה והילד סיים את הדף בשולחן השבת כדאי להתחיל משאלות הילדים בשכבות הנמוכות -ובאותו הנושא לשאול את הילדים לפי רמתם ,ניתן לעשות חידון לכולם. הסיפור המצורף לדפים מבוסס על מדרשים הקשורים לפרשת השבוע או רעיונות .כל הורה מוזמן לפתח את הנושא עם סיפור רקע נלווה ודילמות הקשורות לעולם הרוחני והחברתי של הילדים כל שאלה כמובן מזמינה אותנו להרחיב את הנושא ולשאול את הילדים להרחיב על הסיפור המלא .אל תחסכו מעצמכם. לאורך זמן תראו נפלאות מהילדים 7
© Copyright 2024