Prof. Ole Sejer Iversen Aarhus Universitet

21. Århundredes kompetencer
Prof. Ole Sejer Iversen
Aarhus Universitet
Source: TLTL Stanford
Source: TV 2 Vejret
Computational Thinking og Design bliver et grundvilkår for uddannelse. Afstanden vil øges mellem dem, der
kan og dem, der ikke har haft mulighed for den rette træning.
Photo:Google
Photo:Google
IT vinder ind i vores intimsfære. At mestre teknologien og forstå dens indflydelse på vores liv bliver et
afgørende grundvilkår for vores velfærd og livskvalitet.
Hvordan sikrer vi os, at skolen
kvalificerer nye generationer
til det digitaliserede arbejdsog hverdagsliv?
Photo:Mikkel AskRasmussen
21-århundredes kompetencer
– set fra 2017
•
•
•
•
•
•
Photo:DigitalNatives
Kritisk tænkning
Kommunikation og samarbejde
Design og Innovation
Kompleks problemløsning
Digital medborgerskab
Teknologisk mestring
Frit efter: Ananiadou, Katarina; and Magdalena Claro (2009). 21st century
skills and competences for new millennium learners in OECD countries.
EDU working paper no. 41, Directorate for Education, OECD
1. Teknologi som infrastruktur
- Skolen som knudepunkt i et læringsnetværk
Source: https://tltl.stanford.edu
2. Teknologi som medium
- Fagene rekonfigureres af digital teknologi
Source: http://www.inklestudios.com/inklewriter/
3. Teknologi som materiale
- Fra vidensformidling til kompleks problemløsning
Source: [email protected]/
”Beyond coding”: Digitale visioner for det 21. århundredes skole
COMPUTATIONALTHINKING&DESIGN
BØRN
DESIGN
TEKNOLOGI
ARTEFAKT
VERDEN
BØRN
DESIGN
TEKNOLOGI
ARTEFAKT
VERDEN
DIGITALDANNELSE
Source: Iversen & DIndler (in press)
Hvordan sikrer vi os, at skolen kvalificerer nye
generationer til det digitaliserede arbejds- og
hverdagsliv?
• Sætte Computational Thinking & Design på
skoleskemaet
• Forstå skolen som et knudepunkt i et
læringsnetværk
• Udvikle fagene i forhold til de forandringer,
som teknologien skaber
• Anvende digitale materialer som
forandringspotentiale for komplekse
problemstillinger
• Undervise i dannelse – gennem hands-on og
minds-in aktiviteter
Photo:Mikkel AskRasmussen
21. Århundredes Kompetencer
Prof. Ole Sejer Iversen, Aarhus Universitet
[email protected]
MED STØTTE FRA: