DS n°6 Compte-rendu Approche documentaire : Corrosion humide

DS n°6
Compte-rendu
Approche documentaire : Corrosion humide
Traité par 23 élèves – Moyenne : 8,4/42 – Meilleure note : 18/42
Q1 : Quasiment tout le monde fait la même erreur, puisque vous faites réagir Fe avec Cu 2+. Mais il n'y a pas de
Cu2+, l'énoncé vous dit qu'il y a du fer, du cuivre et de l'eau. Il suffit de faire une échelle de E° (en portant bien
les deux couples de l'eau) pour prévoir la réaction.
Cu : cuivre ; Cu2+ ion cuivrique !
Q2 : Il ne faut porter que les portions de courbes dont l'espèce est présente. Expliquez comment vous calculez
les Eeq. Il faut comprendre que le couple H+/H2 est rapide sur Cu et lent sur Fe : c'est la difficulté du problème.
Q3 : Une demi équation redox est toujours équilibrée en milieu acide (avec H +). Une fois le bilan obtenu (en
milieu acide avec des H+), on l'adapte au milieu en ajoutant formellement des HO- à gauche et à droite.
Q4 : Je sais que lent et rapide c'est subjectif... mais 100 ans c'est lent ici ! Il faut justifier avec les courbes i-E,
complétez votre schéma en portant le courant de court-circuit.
Q5 : Rarement complet.
Q6 : A reprendre et à comprendre.
Q7 : La rouille ne forme pas une couche protectrice. Vous allez me dire,
comment le sait-on ? Culture générale.
Q8 : Assez souvent correct. Il faut distinguer eau, eau salée, eau acide.
Q9 : Quelques explications correctes à l'aide des courbes i-E.
Q10 : Rarement traité.
Q11 : Assez souvent correct. Le goudron comme couche protectrice est souvent
oublié.
Q12 : Prenez le temps d'expliquer votre raisonnement, il manque souvent des étapes. Par exemple, la coloration
bleue n'est pas caractéristique du fer mais des ions Fe 2+, ce qui permet de conclure que le fer Fe du clou s'est
oxydé en ions Fe2+. Personne n'a justifié la formation des ions HO -. 2H+ + 2e- = H2 est valable en milieu acide.
Ici le milieu est neutre donc il faut écrire 2 H2O + 2 e- = H2 + 2 OH-. Il y a bien production de HO-.
Q13 : Rarement traité.
Problème n°1 : Les fils en cuivre (Centrale-sup'Elec PSI 2005)
Traité par 26 élèves – Moyenne : 15,8/43 – Meilleure note : 28,5/43
A.1. RAS
A.2. Question non guidée. De erreurs grossières dans de nombreuses copies : volume d'un atome au lieu du
volume de la maille dans la masse volumique, non prise en compte de la population dans l'expression de la
masse volumique. Les paramètres de maille et rayons sont à exprimer en pm sans décimale (sauf indication
contraire de l'énoncé).
A.3. Dites bien que la structure est compacte car elle atteint la capacité maximale. Vérifiez que votre résultat
fait bien 0,74...
A.4. Pas de justification, pas de point.
A.5. Privilégiez deux schémas en perspective. Pour le rayon des sites T, n'écrivez pas une relation sur la totalité
de la diagonale du cube, il n'y en a pas. 4(R(Cu) + R(T)) = a√3 est une écriture juste mais illogique, écrivez
R(Cu) + R(T) = a√3/4.
A.6. J'ai souvent lu que Cu et Zn avait des rayons proches car ils étaient sur la même ligne. Pour info, K (220
pm) et Br (115 pm) sont sur la même ligne !!! quasiment personne, n'a dit qu'ils étaient voisins, ce qui par
ailleurs est beaucoup visible (vu les Z) que dire qu'ils sont sur la même ligne.
B.1. Correct
B.2. La justification avec un tableau convient parfaitement.
B.3. Les calculs de E°(Cu(OH)2/Cu2O) et pKs(Cu(OH)2) doivent être absolument maîtrisés (c'est la base). Le
calcul de pKs(Cu2O) est plus délicat, en effet Cu + n'a pas de domaine, il faut calculé sa concentration. Beaucoup
de confusions entre Cu+ et Cu2+.
B.4. Question mal comprise. On se place après la lixiviation donc le fer est sous forme de Fe2+.
B.5. Quelques rares bonnes réponses.
Partie C. Rarement abordée. Quelques bonnes réponses sur les périodicités.
Problème n°2 : CCP PC2 2015 sujet 0
Traité par 25 élèves – Moyenne : 17,5/49 – Meilleure note : 33,5/49
B1.1. bromoéthène et non bromoéthane, cette erreur s'est produite plusieurs fois.
B1.2. Très rarement complet, souvent désordonné. Certaines précautions ont le même but, regroupez-les.
B1.3. Attention aux flèches pour certains.
B1.4. Le but (dans le cadre du doc 1) est bien compris. En revanche, on vous demande ensuite une mise en
œuvre expérimentale, vous êtes trop imprécis. Pour l'allure de la plaque, on attend une réflexion sur l'ordre
d'élution des deux espèces (je l'ai vu dans une copie uniquement).
B1.5. Aucune bonne réponse.
B1.6. Les isomères sont très mal représentés : il n'est pas possible de mettre trois liaisons dans le plan. Adoptez
la représentation en zig-zag suivante :
correct
faux
faux
Ce sont des diastéréoisomères (à justifier), j'ai trop souvent lu des énantiomères.
B1.7. Correct quand B1.6. est juste.
B1.8. Correct.
B1.9. Assez souvent correct.
B2.1. Beaucoup de bonnes réponses. Mais beaucoup de mécanisme SN 1, attention ici AN suivie de E avec
dérivés d'acides.
B2.2. Vous proposez une base mais rarement HO-.
B2.3. Certains, vous donnez une formule sans prendre la peine de vérifier la cohérence avec la formule brute...
cela fait du plus mauvais effet. L'acide carboxylique est bien sûr accepté et avec du recul, je pense que c'est
plutôt lui qui est obtenu.
B2.4. Facile donc correct.
B2.5. Facile mais beaucoup attribuent les bandes à 3450 et 3435 cm-1 à C-OH, non c'est O-H.
B2.6. Beaucoup de bonnes réponses (même si incomplètes). Il faut absolument indiquer précisément les étapes
qui nécessitent une protection.
B3.1. Des bonnes réponses.
B3.2. Des bonnes réponses.
B3.3. Des bonnes réponses.
B3.4. Correct.
B3.5. Cela vous pose beaucoup de problèmes et cela ne devrait pas. A revoir et comprendre absolument.
B3.6. et B3.7. Quasiment jamais traité mais une bonne réponse.