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5. OPERACIONES CON RADICALES Y RACIONALIZACIÓN
Suma, resta, multiplicación y división de radicales
Racionalización de denominadores
Potenciación y sus propiedades
Radicación y sus propiedades
Racionalización
COMPETENCIAS:
Resuelve problemas en situaciones aditivas y multiplicativas en el conjunto de los números
reales.
Resuelve problemas que involucran potenciación, radicación y logaritmación.
Resuelve problemas en situaciones de variación y modela situaciones de variación con
funciones polinómicas y exponenciales en contextos aritméticos y geométricos.
6. NUMEROS REALES Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Conjuntos numéricos
Expresiones algebraicas
Factorización
Fracciones algebraicas
7. NÚMEROS COMPLEJOS: Números imaginarios, Números complejos y Operaciones con
números complejos
8. RAZONAMIENTO: Semejanza y proporción.
COMPETENCIAS:
Reconoce patrones de secuencias numéricas.
Interpreta y usa expresiones algebraicas equivalentes.
Interpreta tendencias que se presentan en un conjunto de variables relacionadas.
Usa representaciones y procedimientos en situaciones de proporcionalidad directa e inversa.
Reconoce el uso de las propiedades y las relaciones de los números reales.
Desarrolla procesos inductivos y deductivos con el lenguaje algebraico para verificar
conjeturas acerca de los números reales.
PARA ESTADÍSTICA
CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS
• Interpretación de gráficos
• Interpretación de tablas
• Construcción de tablas para datos agrupados y no agrupados
•Moda, Mediana, Media aritmética para datos agrupados y no agrupados
• Análisis de encuestas
LA PROBABILIDAD
• Sucesos equiprobables
• Regla de Laplace
PARA GEOMETRÍA
Medición de ángulo
Teoremas de Pitágoras
Teorema de Thales.
Perímetro y área de figuras planas.
Volumen de cuerpos geométricos.
Sistemas de medidas.
Conversión de unidades
La proporcionalidad
La semejanza y congruencia de figuras
DOCENTES DE NOVENO, ANGELA REPRESENTANTE DEL PROYECTO PRUEBAS
SABER, COORDINADORA ACADÉMICA Y RECTOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMÄS CADAVID RESTREPO
BELLO ANTIOQUIA NIT 811038220-0 No. DANE 105088002829
PRUEBAS SABER PARA GRADO NOVENO
El próximo MIERCOLES 23 DE
OCTUBRE se realizarán las pruebas
del estado denominadas SABER.
Los exámenes son OBLIGATORIOS para TODOS los estudiantes que actualmente estudian en tercero,
quinto y noveno.
Estas pruebas las realiza directamente el Ministerio de Educación Nacional y el ICFES, que indica que
es lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer en matemáticas, español, naturales y
competencias ciudadanas. También, hacen parte también del sistema de evaluación institucional SIEP.
El éxito de la prueba depende, en gran parte, del apoyo de las FAMILIAS, los estudiantes necesitan que
les ayuden a prepararse para que les vaya bien por sus propios intereses, igual, porque están
representando al colegio y con los resultados que obtengan nos miden la calidad de educación que
incide en la imagen de la institución a nivel nacional y en los recursos que el gobierno nos invierta
para beneficio de todos.
A continuación encontrarán: unas recomendaciones para la prueba, unos sitios donde pueden
entrenarse con la prueba, unos contenidos para repasar y unas competencias para aplicarlos.
Estamos muy a tiempo de fortalecer todas las capacidades de nuestros chicos y chicas para que
seamos los MEJORES del municipio, del departamento y de Colombia.
RECOMENDACIONES GENERALES
Antes de la prueba sugerirles a los estudiantes:
Dormir y descansar lo suficiente
El día antes evitar comidas pesadas
Consumir desayuno liviano en proporciones razonables, para evitar el sueño
Saber previamente el tipo y la forma de responder el examen
Asumir una actitud positiva, programarse para ganar
Llevar los materiales: Lápiz mina negra No 2, sacapuntas y borrador de miga de pan
Durante la prueba:
Llegar antes del tiempo citado, puntual
Ser honesto, no hacer trampas
Concentrarse en lo que va a hacer.
Dar un vistazo general al examen y leer cuidadosamente la pregunta antes de contestarla
Escuchar y atender las instrucciones del docente
Marcar el examen con nombre y apellido completos
Verificar frecuentemente que el número de la pregunta que esté respondiendo corresponda con el
número de la hoja de respuestas
Marcar (ennegrecer) sólo una opción por pregunta con el lápiz de mina negra No.2, pero evitando
deteriorar de tantos borrones la hoja de respuesta.
Si no se está seguro con la respuesta de una pregunta, avanzar avanza y luego dedicarle más tiempo al
terminar.Responder todas las preguntas.
Administrar bien el tiempo, llevar reloj de pulso (no el del celular)
NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA SEGÚN LAS EXIGENCIAS DEL MEN
Solo se les permitirá ingresar: lápiz, borrador y sacapuntas.
Para las operaciones usar las hojas permitidas para tal fin.
No estará permitido apoyar sobre cuadernos, libros o revistas o similares.
No llevar bolsos y en caso de hacerlo, deberán ser todos colocados en la parte de adelante del
salón.
PARA BIOLOGIA
1. Organización y estructura de los seres vivos
- Niveles de organización
- La Célula unidad estructural de los seres vivos
- Los tejidos
- Sistemas y aparatos
2. Reproducción de los seres vivos y Herencia
- Importancia de la reproducción para la conservación de la especie
- Mecanismos de herencia
3. Las poblaciones
4. Origen y evolución de los seres vivos
PARA LENGUA CASTELLANA
PRACTIQUEN INGRESANDO A:
http://www.icfes.gov.co/examenes/pruebassaber/guias-y-ejemplos-de-preguntas
CONTENIDOS A REPASAR GRADO NOVENO:
PARA FÍSICA
1. Electromagnetismo
2. La luz y el sonido
3. La fuerza y el movimiento
4. Energía y clases de energía
PARA QUÍMICA
Configuración electrónica
Clases de mezclas
Métodos para separar mezclas
Propiedades periódicas
Escala de pH
Estructura del átomo: electrones, protones y neutrones
Estados de la materia
Propiedades de los estados de agregación: líquidos, sólidos y gaseosos
Leyes que rigen el comportamiento de los gases.
PARA SOCIALES
1. Geografía física
2. División política de Colombia.
3. Hidrografía.
4. Tratados limites
5. Accidentes geográficos.
6. Vegetación.
7. Clima
8. Regiones naturales.
9. Planeta tierra
PARA COMPETENCIAS CIUDADANAS
1. El estado y sus funciones
2. El estado social de derecho
3. La constitución
4. Convivencia y paz
5. Participación y responsabilidad democrática
6. Manejo de conflictos
1. Literatura del modernismo
2. Diptongo y el hiato
3. Texto argumentativo
4. Dialecto y habla
5. El internet
6. Literatura de vanguardia
7.E l boom latinoamericano
8. Texto narrativo
9. Exposición de argumentos
10.Ortografia
11. Lectura comprensiva
PARA MATEMÁTICAS
1. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Revisión de los conceptos de función y función lineal
Sistemas de ecuaciones lineales 2x2 y 3x3
Solución algebraica de sistemas lineales.
Ecuaciones lineales con tres variables
Determinantes y matrices
Solución de sistemas lineales por determinantes
2. FUNCIÓN CUADRÁTICA
Revisión de los conceptos de las funciones cuadráticas
Ecuación cuadrática
Ecuaciones reducibles a ecuaciones cuadráticas
Problemas de aplicación de ecuaciones cuadráticas.
3.FUNCION EXPONENCIAL Y FUNCION LOGARÍTMICA: Función exponencial y Función
logarítmica
COMPETENCIAS:
Identifica características de gráficas cartesianas en relación con la situación que
representan.
Establece relaciones entre propiedades de las graficas y propiedades de las ecuaciones
algebraicas
Reconoce el lenguaje algebraico como forma de representar procesos inductivos
Describe y representa situaciones de variación relacionando diferentes
representaciones.
Identifica expresiones numéricas y algebraicas equivalentes.
4. POTENCIACION Y RADICACION
Exponentes enteros positivos
Exponente cero y exponente entero negativo
Notación científica
Exponentes racionales
Propiedades de los radicales
Simplificación de radicales