5. OPERACIONES CON RADICALES Y RACIONALIZACIÓN Suma, resta, multiplicación y división de radicales Racionalización de denominadores Potenciación y sus propiedades Radicación y sus propiedades Racionalización COMPETENCIAS: Resuelve problemas en situaciones aditivas y multiplicativas en el conjunto de los números reales. Resuelve problemas que involucran potenciación, radicación y logaritmación. Resuelve problemas en situaciones de variación y modela situaciones de variación con funciones polinómicas y exponenciales en contextos aritméticos y geométricos. 6. NUMEROS REALES Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS Conjuntos numéricos Expresiones algebraicas Factorización Fracciones algebraicas 7. NÚMEROS COMPLEJOS: Números imaginarios, Números complejos y Operaciones con números complejos 8. RAZONAMIENTO: Semejanza y proporción. COMPETENCIAS: Reconoce patrones de secuencias numéricas. Interpreta y usa expresiones algebraicas equivalentes. Interpreta tendencias que se presentan en un conjunto de variables relacionadas. Usa representaciones y procedimientos en situaciones de proporcionalidad directa e inversa. Reconoce el uso de las propiedades y las relaciones de los números reales. Desarrolla procesos inductivos y deductivos con el lenguaje algebraico para verificar conjeturas acerca de los números reales. PARA ESTADÍSTICA CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS • Interpretación de gráficos • Interpretación de tablas • Construcción de tablas para datos agrupados y no agrupados •Moda, Mediana, Media aritmética para datos agrupados y no agrupados • Análisis de encuestas LA PROBABILIDAD • Sucesos equiprobables • Regla de Laplace PARA GEOMETRÍA Medición de ángulo Teoremas de Pitágoras Teorema de Thales. Perímetro y área de figuras planas. Volumen de cuerpos geométricos. Sistemas de medidas. Conversión de unidades La proporcionalidad La semejanza y congruencia de figuras DOCENTES DE NOVENO, ANGELA REPRESENTANTE DEL PROYECTO PRUEBAS SABER, COORDINADORA ACADÉMICA Y RECTOR INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMÄS CADAVID RESTREPO BELLO ANTIOQUIA NIT 811038220-0 No. DANE 105088002829 PRUEBAS SABER PARA GRADO NOVENO El próximo MIERCOLES 23 DE OCTUBRE se realizarán las pruebas del estado denominadas SABER. Los exámenes son OBLIGATORIOS para TODOS los estudiantes que actualmente estudian en tercero, quinto y noveno. Estas pruebas las realiza directamente el Ministerio de Educación Nacional y el ICFES, que indica que es lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer en matemáticas, español, naturales y competencias ciudadanas. También, hacen parte también del sistema de evaluación institucional SIEP. El éxito de la prueba depende, en gran parte, del apoyo de las FAMILIAS, los estudiantes necesitan que les ayuden a prepararse para que les vaya bien por sus propios intereses, igual, porque están representando al colegio y con los resultados que obtengan nos miden la calidad de educación que incide en la imagen de la institución a nivel nacional y en los recursos que el gobierno nos invierta para beneficio de todos. A continuación encontrarán: unas recomendaciones para la prueba, unos sitios donde pueden entrenarse con la prueba, unos contenidos para repasar y unas competencias para aplicarlos. Estamos muy a tiempo de fortalecer todas las capacidades de nuestros chicos y chicas para que seamos los MEJORES del municipio, del departamento y de Colombia. RECOMENDACIONES GENERALES Antes de la prueba sugerirles a los estudiantes: Dormir y descansar lo suficiente El día antes evitar comidas pesadas Consumir desayuno liviano en proporciones razonables, para evitar el sueño Saber previamente el tipo y la forma de responder el examen Asumir una actitud positiva, programarse para ganar Llevar los materiales: Lápiz mina negra No 2, sacapuntas y borrador de miga de pan Durante la prueba: Llegar antes del tiempo citado, puntual Ser honesto, no hacer trampas Concentrarse en lo que va a hacer. Dar un vistazo general al examen y leer cuidadosamente la pregunta antes de contestarla Escuchar y atender las instrucciones del docente Marcar el examen con nombre y apellido completos Verificar frecuentemente que el número de la pregunta que esté respondiendo corresponda con el número de la hoja de respuestas Marcar (ennegrecer) sólo una opción por pregunta con el lápiz de mina negra No.2, pero evitando deteriorar de tantos borrones la hoja de respuesta. Si no se está seguro con la respuesta de una pregunta, avanzar avanza y luego dedicarle más tiempo al terminar.Responder todas las preguntas. Administrar bien el tiempo, llevar reloj de pulso (no el del celular) NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA SEGÚN LAS EXIGENCIAS DEL MEN Solo se les permitirá ingresar: lápiz, borrador y sacapuntas. Para las operaciones usar las hojas permitidas para tal fin. No estará permitido apoyar sobre cuadernos, libros o revistas o similares. No llevar bolsos y en caso de hacerlo, deberán ser todos colocados en la parte de adelante del salón. PARA BIOLOGIA 1. Organización y estructura de los seres vivos - Niveles de organización - La Célula unidad estructural de los seres vivos - Los tejidos - Sistemas y aparatos 2. Reproducción de los seres vivos y Herencia - Importancia de la reproducción para la conservación de la especie - Mecanismos de herencia 3. Las poblaciones 4. Origen y evolución de los seres vivos PARA LENGUA CASTELLANA PRACTIQUEN INGRESANDO A: http://www.icfes.gov.co/examenes/pruebassaber/guias-y-ejemplos-de-preguntas CONTENIDOS A REPASAR GRADO NOVENO: PARA FÍSICA 1. Electromagnetismo 2. La luz y el sonido 3. La fuerza y el movimiento 4. Energía y clases de energía PARA QUÍMICA Configuración electrónica Clases de mezclas Métodos para separar mezclas Propiedades periódicas Escala de pH Estructura del átomo: electrones, protones y neutrones Estados de la materia Propiedades de los estados de agregación: líquidos, sólidos y gaseosos Leyes que rigen el comportamiento de los gases. PARA SOCIALES 1. Geografía física 2. División política de Colombia. 3. Hidrografía. 4. Tratados limites 5. Accidentes geográficos. 6. Vegetación. 7. Clima 8. Regiones naturales. 9. Planeta tierra PARA COMPETENCIAS CIUDADANAS 1. El estado y sus funciones 2. El estado social de derecho 3. La constitución 4. Convivencia y paz 5. Participación y responsabilidad democrática 6. Manejo de conflictos 1. Literatura del modernismo 2. Diptongo y el hiato 3. Texto argumentativo 4. Dialecto y habla 5. El internet 6. Literatura de vanguardia 7.E l boom latinoamericano 8. Texto narrativo 9. Exposición de argumentos 10.Ortografia 11. Lectura comprensiva PARA MATEMÁTICAS 1. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Revisión de los conceptos de función y función lineal Sistemas de ecuaciones lineales 2x2 y 3x3 Solución algebraica de sistemas lineales. Ecuaciones lineales con tres variables Determinantes y matrices Solución de sistemas lineales por determinantes 2. FUNCIÓN CUADRÁTICA Revisión de los conceptos de las funciones cuadráticas Ecuación cuadrática Ecuaciones reducibles a ecuaciones cuadráticas Problemas de aplicación de ecuaciones cuadráticas. 3.FUNCION EXPONENCIAL Y FUNCION LOGARÍTMICA: Función exponencial y Función logarítmica COMPETENCIAS: Identifica características de gráficas cartesianas en relación con la situación que representan. Establece relaciones entre propiedades de las graficas y propiedades de las ecuaciones algebraicas Reconoce el lenguaje algebraico como forma de representar procesos inductivos Describe y representa situaciones de variación relacionando diferentes representaciones. Identifica expresiones numéricas y algebraicas equivalentes. 4. POTENCIACION Y RADICACION Exponentes enteros positivos Exponente cero y exponente entero negativo Notación científica Exponentes racionales Propiedades de los radicales Simplificación de radicales