95712-001 ○スプリングプログラム・英語 B-1（セント・メアリーズ大学）春学期３単位京田辺校地土曜 3 講時（担当者：鈴木美紀子）【概要】【キーワード】スプリングプログラム、カナダ、カナダ社会と文化本コースは，セント・メアリーズ大学スプリング・プログラム参加者のための事前授業である。テキストには Study Abroad! を用い，海外渡航や滞在に必要な実用的知識・コミュニケーション方法を学ぶ。また，カナダ社会・文化及びセント・メアリーズ大学が位置するハリファックス市に関して質疑応答を行い，知識を共有する。さらに，帰国後提出する研修レポート作成準備の一環として，体験談エッセイの書き方について学ぶ。6 回のセッションを通して，プログラム参加者間での交流を図る。【到達目標】渡航・滞在に必要な実用的知識を学ぶ。体験談エッセイの書き方について学び，研修レポート作成の準備をする。 ≪授業計画≫ 実施回内容授業中以外に求められる学習 10/17 自己紹介と出発前の準備について／Introduction to the １～３章の予習１ course; Self-introduction (getting to know each other) ２ 10/31 ライティング－体験談エッセイの書き方／Writing skills ４、６、１２章の予習 11/14 自己主張とネゴシエーションのためのコミュニケーション７～９章の予習３／Cross-cultural communication skills カナダ・ハリファックスについての質問をまと 11/28 カナダ社会と文化（１）／Culture and society (1) ４める５ 12/12 カナダ社会と文化（２）／Culture and society (2) ５、１０、１１章の予習国際課による危機管理オリエンテーション６ 1/9 授業計画コメント事前授業は京田辺校地にて土曜3講時に行う。テキストStudy Abroad！の4章を参考にし，日本社会・文化について考えておくこと（海外で対応できるように）。カナダ社会・文化に関し，知りたい事を考えておくこと。 ≪成績評価≫ 成績評価項目点数配分（％）評価のポイント平常点(出席，クラス参加，グループ 30% 作業の成果等) 出席10%，クラス内発表5%，レポート提出15% その他（具体的に） 70% 現地成績評価 ≪テキスト≫ Kazushige Tsuji 他『Study Abroad!』 (三修社、2010)