‫יחסים בין‪-‬לאומיים (‪)213‬‬ ‫כתובתנו באינטרנט‪http://ir.huji.ac.il :‬‬ ‫ד"ר עודד לוונהיים‬ ‫ראש המחלקה‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫גב' רחלה כספי‬ ‫רכזת המחלקה‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫מורי המחלקה‪:‬‬ ‫פרופ' פיקי איש‪-‬שלום‬ ‫פרופ' תומר ברודי‬ ‫ד"ר גליה בר–נתן‬ ‫פרופ' אורן ברק (שבתון)‬ ‫ד"ר איתן ברק‬ ‫ד"ר טל דינגוט‪-‬אלכופר‬ ‫ד"ר גדי היימן‬ ‫פרופ' משה הירש‬ ‫פרופ' יורם הפטל‬ ‫ד"ר ליאור הרמן‬ ‫פרופ' גיא הרפז‬ ‫פרופ' יעקב ורצברגר‬ ‫ד"ר כריסטיאן טאואר‬ ‫ד"ר עודד לוונהיים‬ ‫ד"ר גיא לרון (שבתון)‬ ‫ד"ר דן מיודובניק‬ ‫פרופ' אריה קצוביץ'‬ ‫ד"ר דניאל שוורץ‬ ‫אמריטי‪:‬‬ ‫פרופ' עמנואל אדלר‬ ‫פרופ' ניסן אורן‬ ‫פרופ' אורי ביאלר‬ ‫פרופ' נסים בר ‪ -‬יעקב‬ ‫פרופ' יוסף הלר‬ ‫פרופ' אלפרד טוביאס‬ ‫פרופ' ריימונד כהן‬ ‫פרופ' רות לפידות‬ ‫פרופ' ששון סופר‬ ‫פרופ' אברהם סלע‬ ‫פרופ' אמנון סלע‬ ‫פרופ' מיכל פומרנץ‬ ‫פרופ' נורמן רוז‬ ‫מורים מן החוץ‪ ,‬עמיתי הוראה ומורים אורחים‪:‬‬ ‫ד"ר שרי אהרוני‬ ‫מר קמרון בראון‬ ‫ד"ר אורית גזית‬ ‫ד"ר מרשה הרפז‬ ‫ד"ר אלברט וולף‬ ‫ד"ר אריאל זלמן‬ ‫ד"ר קורינה כגן‬ ‫ד"ר מנצור נסאסרה‬ ‫ד"ר נעם כוכבי‬ ‫ד"ר אלון לבקוביץ‬ ‫גב' מור מיטרני‬ ‫פרופ' רובי סיבל‬ ‫פרופ' סטפן סיידמן‬ ‫ד"ר ניצן פלדמן‬ ‫פרופ' ג'פרי קופשטיין‬ ‫מר רועי קיבריק‬ ‫ד"ר אור רבינוביץ'‬ ‫ד"ר אורי רזניק‬ ‫ד"ר חנן שי (שורץ)‬ ‫פרופ' ג'ניס שטיין‬ ‫גב' קרן ששון‬ ‫יחסים בין לאומיים‬ ‫לימודים מתקדמים‬ ‫הלימודים המתקדמים במחלקה ליחסים בין לאומיים מאפשרים לתלמידים להתמקצע באחד‬ ‫מכמה מסלולים ביחב"ל‪ ,‬ומכשירים אותם לעבודה בתפקידי מחקר‪ ,‬תכנון וארגון במוסדות מדע‬ ‫ובמוסדות ציבור אחרים‪.‬‬ ‫הלימודים המתקדמים במחלקה הם לימודי התואר השני (מ"א) ולימודי דוקטורט‪.‬‬ ‫לימודי התואר השני (מ"א)‬ ‫יועצת ללימודי תואר שני – ד"ר גליה בר‪-‬נתן‬ ‫מסלולי הלימוד‪:‬‬ ‫לימודי התואר השני במחלקה מתקיימים כבר מהשנה הראשונה בשני מסלולים מובחנים – מסלול עם‬ ‫עבודת תזה (מסלול מחקרי) ומסלול בלי עבודת תזה (מסלול לא מחקרי)‪ .‬בנוסף‪ ,‬יבחר כל תלמיד‬ ‫במסלול בלי תזה להתמחות באחת משתי מגמות (המגמה לחקר ביטחון בינלאומי ודיפלומטיה ומגמת‬ ‫כלכלה פוליטית ומוסדות בינלאומיים)‪ .‬התלמידים הכותבים עבודת תזה יוכלו לבחור אם להצטרף‬ ‫למגמה מסוימת‪ ,‬אך הם לא מחויבים‪.‬‬ ‫המסלול עם עבודת תזה כולל קורסים בהיקף ‪ 31‬נ"ז ו‪ 4-‬נ"ז על עבודת סמינר ובסה"כ ‪ 35‬נ"ז‪.‬‬ ‫המסלול בלי עבודת תזה כולל קורסים בהיקף ‪ 18‬נ"ז ו‪ 8-‬נ"ז על עבודות סמינריוניות ובסה"כ ‪ 35‬נ"ז‪.‬‬ ‫על תלמידי שני המסלולים להשלים את כל חובות התואר השני בתוך שנתיים אקדמיות‪.‬‬ ‫המסלול עם עבודת תזה‬ ‫‪ .1‬תנאי מינימום לקבלה‪:‬‬ ‫ בוגר המחלקה אשר ציון הגמר שלו בה ‪ 80‬לפחות‪.‬‬‫או‬ ‫ בוגר חוג אחר אשר ציון הגמר שלו ‪ 80‬לפחות‪.‬‬‫היועץ יקבע לכל תלמיד תכנית ללימודי השלמה‪ .‬על התלמיד לעבור את קורסי‬ ‫ההשלמה בממוצע של ‪ 81‬לפחות‪.‬‬ ‫רשימת קורסי ההשלמה הנדרשים‪:‬‬ ‫‪ 5‬נ"ז‬ ‫מבוא ליחסים בין‪-‬לאומיים‬ ‫‪ 5‬נ"ז‬ ‫יחב"ל במאה ה‪16 -‬‬ ‫‪ 6‬נ"ז‬ ‫משפט בין‪-‬לאומי ומוסדות בינ"ל‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫כלכלה פוליטית‬ ‫שיטות מחקר‬ ‫‪ 3‬נ"ז‬ ‫בעת ההרשמה‪ ,‬יגיש כל תלמיד המעוניין להתקבל למסלול עם עבודת תזה בקשה‬ ‫מנומקת ובה יציין את התחום שהוא מבקש לחקור‪ .‬ועדת קבלה של המחלקה תחליט‬ ‫במהלך חודש יולי מי יתקבל למסלול זה מתוך המועמדים העומדים בתנאי הקבלה‪.‬‬ ‫אחרי הקבלה למסלול עם עבודת תזה‪ ,‬על התלמיד במסלול זה למצוא‪ ,‬עד סוף שנת‬ ‫הלימודים הראשונה‪ ,‬מנחה מבין מורי המחלקה לכתיבת העבודה‪ .‬ככלל‪ ,‬המחלקה‬ ‫תסייע לתלמידים במציאת מנחה אך אינה מבטיחה למצוא מנחה לכל תלמיד‪.‬‬ ‫ תלמיד המסלול בלי עבודת תזה אשר עמד בתנאי המעבר (ראה סעיף "תנאי מעבר בין‬‫מסלולים" להלן)‪ ,‬רשאי להגיש בקשה לעבור למסלול עם עבודת תזה אחרי השנה‬ ‫הראשונה של לימודיו‪ ,‬אך המעבר מותנה בנכונות של אחד ממורי המחלקה להנחות‬ ‫אותו בכתיבת עבודת התזה ובאישור היועץ‪.‬‬ ‫‪ .2‬תנאי מעבר לשנה ב' במסלול המחקרי‬ ‫תלמיד שהחל לימודיו במסלול עם עבודת תזה יהיה זכאי להמשיכם במסלול זה‬ ‫בשנה ב'‪ ,‬על פי התנאים הבאים ובאישור היועץ‪:‬‬ ‫א‪ .‬ציון ממוצע של ‪ 88‬לפחות בקורסי החובה‪.‬‬ ‫ב‪ .‬ציון ממוצע של ‪ 88‬לפחות בלימודי שנה א' המבוסס על ‪ 15‬נ"ז לפחות‪.‬‬ ‫ג‪ .‬ציון של ‪ 06‬לפחות בעבודה הסמינריונית‪.‬‬ ‫ד‪ .‬מציאת מנחה לעבודת התזה לא יאוחר מתחילת שנת הלימודים השנייה‪ .‬תלמיד‬ ‫שלא מצא מנחה ישלים לימודיו במסלול בלי עבודת תזה‪.‬‬ ‫על התלמיד להציג הצעת מחקר לעבודת התזה המאושרת על ידי המנחה ועל‪-‬ידי הוועדה ללימודים‬ ‫מתקדמים של המחלקה עד תחילת סמסטר ב' של שנה ב'‪ .‬היה ולא עמד בתנאי זה‪ ,‬יחויב לסגור‬ ‫תואר במסלול בלי עבודת תזה‪.‬‬ ‫‪ .3‬דרישות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ 31‬נ"ז קורסים (ברמת התואר השני בלבד) ועבודה סמינריונית (‪ 4‬נ"ז)‪ .‬את העבודות‬ ‫הסמינריוניות ניתן לכתוב אך ורק בקורסים של מורי המחלקה המוגדרים בשנתון‬ ‫כשו"ס או סמינר (בהיקף של ‪ 4‬נ"ז) או במסגרת קורס קריאה מודרכת (ר' להלן)‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬התלמידים במסלול עם עבודת תזה יכתבו עבודת תזה (ר' להלן)‪ .‬יש‬ ‫להשלים את חובות הקורסים והתואר בתוך שנתיים אקדמיות ואת כל חובות‬ ‫התואר בתוך שנתיים וחצי אקדמיות לכל היותר‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫התלמידים יידרשו ללמוד ארבעה קורסי חובה במהלך שנת הלימודים הראשונה‪:‬‬ ‫"תיאוריות ומחקר ביחב"ל" (‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬קורס (או קורסים) מתודולוגי (‪ 4-6‬נ"ז)‪ ,‬קורס‬ ‫"מחקר אמפירי ביחב"ל" (‪ 1‬נ"ז) וקורס אחד או יותר (בהיקף של ‪ 4‬נק') מתוך‬ ‫התכנית ללימודי מחקר (תל"ם)‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫התלמידים ישלימו קורסי בחירה נוספים על מנת לצבור את מכסת נקודות הזכות‬ ‫הנדרשת לתואר‪ .‬בכל הנוגע ללימודי בחירה‪ ,‬קורסי קריאה מודרכת ועבודות‬ ‫סמינריוניות ‪ -‬ראו סעיף "דרישות כלליות בשני המסלולים (עם תזה ובלי תזה)"‬ ‫להלן‪.‬‬ ‫‪ .4‬עבודת תזה‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫כל התלמידים במסלול המחקרי יכתבו עבודת תזה המבוססת על מחקר מקורי‪ .‬עבודת‬ ‫התזה תהא בהיקף של לא יותר מ‪ 16,666-‬מילים (לא כולל הערות שוליים‬ ‫וביבליוגרפיה)‪ .‬עבודת התזה יכולה להיות הרחבה או העמקה של עבודה סמינריוניות‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫מדריך עבודת התזה וקורא שני אותו ימנה היועץ יקראו ויעניקו את הציון לעבודת‬ ‫הגמר‪ .‬ככלל‪ ,‬הקורא השני יהיה מחוץ למחלקה‪.‬‬ ‫המסלול בלי עבודת תזה‬ ‫‪ .1‬תנאי מינימום לקבלה‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫בוגר המחלקה אשר ציון הגמר שלו בה ‪81‬‬ ‫לפחות‪6.‬‬ ‫או‬ ‫ב‪.‬‬ ‫בוגר חוג אחר אשר ציון הגמר בלימודי הבוגר שלו ‪ 81‬לפחות‪.‬‬ ‫היועץ יקבע לכל תלמיד תכנית ללימודי השלמה‪ .‬על התלמיד לעבור את קורסי‬ ‫ההשלמה בממוצע של ‪ 81‬לפחות‪.‬‬ ‫רשימת קורסי ההשלמה הנדרשים‪:‬‬ ‫‪ 5‬נ"ז‬ ‫מבוא ליחסים בין‪-‬לאומיים‬ ‫‪ 5‬נ"ז‬ ‫יחב"ל במאה ה‪16 -‬‬ ‫משפט בין‪-‬לאומי ומוסדות בינ"ל‬ ‫כלכלה פוליטית‬ ‫שיטות מחקר‬ ‫‪ 6‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫ תלמיד המסלול עם עבודת תזה רשאי לעבור למסלול בלי עבודת תזה (ראה סעיף "תנאי מעבר‬‫בין מסלולים" להלן)‪.‬‬ ‫‪ 6‬זהו סף המינימום לקבלה‪ .‬תלמידים שציוניהם בלימודי תואר ראשון נעים בין ‪ ,84-81‬בקשותיהם להתקבל יובאו לדיון‬ ‫בוועדת הקבלה של המחלקה ללימודי המ"א‪.‬‬ ‫‪ .2‬דרישות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ 18‬נ"ז בלימודי קורסים (ברמת התואר השני בלבד) ושתי עבודות סמינריוניות (‪4‬‬ ‫נ"ז כ"א)‪ .‬את העבודות הסמינריוניות ניתן לכתוב אך ורק בקורסים הניתנים‬ ‫במסגרת המגמה בה לומד התלמיד (כולל קורסים המשותפים לשתי המגמות)‪,‬‬ ‫בהיקף של ‪ 4‬נ"ז הניתנים ע"י מורי המחלקה ומוגדרים בשנתון כשו"ס או סמינר‪.‬‬ ‫יש להשלים את התואר בתוך שנתיים אקדמיות‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫בשתי המגמות התלמידים יידרשו ללמוד שלושה קורסי חובה של המגמה (קורס‬ ‫החובה הייעודי‪ ,‬פורום המגמה‪ ,‬וסדנה מעשית‪ ,‬סה"כ ‪ 8‬נ"ז)‪ .‬במגמת "חקר ביטחון‬ ‫בינלאומ י ודיפלומטיה" יידרשו התלמידים ללמוד לפחות קורס אחד מכל אחד‬ ‫משלושת אשכולות הקורסים הייעודיים (לפחות ‪ 11‬נ"ז)‪ .‬במגמת "כלכלה פוליטית‬ ‫ומוסדות בינלאומיים" יידרשו הסטודנטים ללמוד קורסים בהיקף של ‪ 11‬נ"ז מבין‬ ‫הקורסים המוצעים במגמה (כולל קורסים המשותפים לשתי המגמות) לפי‬ ‫בחירתם‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫התלמידים ישלימו קורסי בחירה נוספים על מנת לצבור את מכסת נקודות הזכות‬ ‫הנדרשת לתואר‪.‬‬ ‫תלמידים ותיקים‬ ‫תלמידים מתקדמים ותיקים שהתחילו לימודיהם לפני השקת המגמות החדשות במסלול ועדיין לא‬ ‫למדו קורס "חובה" יכולים לבחור להשתתף באחד מקורסי החובה הייעודיים של שתי המגמות‬ ‫("ביטחון בזירה הבינ"ל" או "הפוליטיקה של המערכת הכלכלית הבינלאומית")‪.‬‬ ‫התלמידים ישלימו קורסי בחירה נוספים על מנת לצבור את מכסת נקודות הזכות הנדרשת לתואר‪,‬‬ ‫מתוך רשימת קורסי המוסמך‪.‬‬ ‫תנאי מעבר בין מסלולים‪:‬‬ ‫המעבר מהמסלול בלי תזה למסלול עם תזה‬ ‫א‪.‬‬ ‫ציון ממוצע של ‪ 88‬לפחות בקורסי החובה‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ציון ממוצע של ‪ 88‬לפחות בלימודי שנה א' המבוסס על ‪ 15‬נ"ז לפחות‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ציון של ‪ 06‬לפחות בעבודה סמינריונית‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫מציאת מנחה לעבודת התזה לא יאוחר מתחילת שנה"ל השנייה‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫תלמיד העובר למסלול עם עבודת תזה יחויב ללמוד את שלושת קורסי החובה של‬ ‫המסלול המחקרי‪" :‬תיאוריות ומחקר ביחב"ל" (‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬קורס (או קורסים)‬ ‫מתודולוגי (‪ 6-4‬נ"ז) וקורס "מחקר אמפירי ביחב"ל" (‪ 1‬נ"ז)‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫תלמיד העובר למסלול עם עבודת תזה יחויב ללמוד קורס אחד מבין קורסי התכנית‬ ‫ללימודי מחקר (תל"ם)‪.‬‬ ‫ז‪.‬‬ ‫כל תנאי המסלול עם עבודת תזה יחולו על כל תלמיד שעובר למסלול זה‪.‬‬ ‫המעבר מהמסלול עם עבודת תזה למסלול בלי עבודת תזה‬ ‫תלמיד המסלול עם עבודת תזה יכול לעבור למסלול בלי עבודת תזה בכל‬ ‫שלב שהוא במהלך לימודי התואר השני‪ .‬במקרה כזה‪ ,‬קורסי החובה שלקח במסלול עם‬ ‫עבודת תזה ‪,‬יוכרו כקורסי בחירה במסלול בלי עבודת תזה‪ .‬אולם‪ ,‬כדי להתמחות במגמה‬ ‫מסוימת יצטרך לעשות השלמות של קורסי החובה של המגמה על פי הנחיית היועץ‪.‬‬ ‫דרישות כלליות בשני המסלולים (עם עבודת תזה ובלי עבודת תזה)‬ ‫‪.1‬‬ ‫קורסי בחירה‬ ‫על התלמידים ללמוד קורסי בחירה כהשלמה למכסת נקודות הזכות הנדרשת בכל אחד‬ ‫מהמסלולים‪ .‬התלמידים רשאים לצבור עד ‪ 4‬נ"ז מקורסים מחוץ לחוג (אך עם זיקה לתחום‬ ‫היחב"ל) ובלבד שקורסים אלו הם ברמת התואר השני (מ"א)‪ ,‬ומוגדרים כך בשנתון‬ ‫האוניברסיטה‪ .‬במקרים מיוחדים עשוי היועץ לאשר קורסים מחוץ לחוג מעל למכסה הנ"ל‪.‬‬ ‫לימודי שפה זרה לא ייכללו במניין נקודות הזכות לתואר השני‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫עבודות סמינריוניות‬ ‫א‪ .‬בשני המסלולים יכתבו התלמידים עבודות סמינריוניות‪ :‬במסלול עם עבודת תזה יכתבו‬ ‫עבודה סמינריונית אחת ובמסלול בלי עבודת תזה יכתבו שתי עבודות‪.‬‬ ‫ב‪ .‬במסלול עם עבודת תזה כתיבת העבודה בשנת הלימודים הראשונה מהווה אחד מתנאי‬ ‫המעבר לשנת הלימודים השנייה‪ .‬במסלול בלי עבודת תזה מומלץ לכתוב עבודה אחת‬ ‫במהלך שנת הלימודים הראשונה ועבודה שנייה במהלך שנת הלימודים השנייה‪.‬‬ ‫ג‪ .‬במסלול בלי תזה ניתן לכתוב את העבודות הסמינריוניות אך ורק במסגרת המגמה‪ ,‬כולל‬ ‫קורס הליבה והקורסים המשותפים ובלבד ואלו קורסים של מורי המחלקה המוגדרים‬ ‫בשנתון כשו"ס או סמינר מ"א (בהיקף של ‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬במסגרת המסלול עם תזה ניתן לכתוב את‬ ‫העבודות הסמינריוניות גם במסגרת קורס קריאה מודרכת‪.‬‬ ‫התלמיד אינו רשאי לכתוב את שתי העבודות אצל אותו מורה‪.‬‬ ‫לא יוענקו נקודות זכות ליותר משתי עבודות בשקלול הציון הסופי לתואר‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫קורס קריאה מודרכת‬ ‫קורס קריאה מודרכת נועד לאפשר לתלמיד במסלול עם תזה להרחיב ולהעמיק את ידיעותיו‬ ‫בנושאים בהם יש לו עניין מיוחד ואשר אינם נכללים בקורסים המוצעים במסגרת תכנית‬ ‫הלימודים של המחלקה‪ .‬תלמיד יוכל להשתתף בקורס קריאה מודרכת אחד במהלך לימודיו‬ ‫ובלבד שימצא מורה במחלקה שיסכים להדריכו‪ .‬קורסי הקריאה המודרכת יהיו בדרך כלל‬ ‫פגישה בת שעה כל שבועיים לפחות‪ .‬בקורס הקריאה המודרכת יש לכתוב עבודה סמינריונית‬ ‫והוא יזכה ב ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬ ‫חישוב הציון הסופי‬ ‫מסלול מחקרי‪:‬‬ ‫קורסים –‬ ‫עבודת גמר –‬ ‫מסלול לא מחקרי‪:‬‬ ‫קורסים –‬ ‫‪56%‬‬ ‫‪46%‬‬ ‫‪166%‬‬ ‫תוכנית לימודי מחקר (תל"מ תואר שני ושלישי)‬ ‫ראש התוכנית‪ :‬ד"ר שרון גילעד‬ ‫התכנית‪:‬‬ ‫מסלול ההכשרה של תל"מ הוא מסלול בן חמש שנים‪ .‬המסלול נפתח בשנתיים של לימודי מחקר‬ ‫במהלכן מקנים לתלמיד היכרות שיטתית‪ ,‬מעמיקה וביקורתית עם מיטב המחקר העדכני‬ ‫בדיסציפלינה ומפתחים את מיומנויות הדיון‪ ,‬הביקורת‪ ,‬הניתוח‪ ,‬והכתיבה הנחוצות לחקר דילמות‬ ‫מורכבות מהעולם בכלל ומהפוליטיקה בפרט‪ .‬עם תום חלק זה של ההכשרה‪ ,‬יהיה הסטודנט זכאי‬ ‫לתואר שני )‪ .)MA‬שלוש השנים הבאות במסלול הן קודש לקורסים נבחרים ברמה מתקדמת‬ ‫ולכתיבת עבודת הדוקטור (מתכונת של מונוגרף או של מאמרים)‪ .‬התוכנית מכינה את הסטודנטים‬ ‫והשתלבות בחיים האקדמיים‪ ,‬כולל יצירת רשת חברתית מקצועית‪ ,‬מחקר אקדמי עצמאי ובשיתוף‬ ‫עם חוקרים בכירים ועמיתי מחקר‪ ,‬והצגת פירות המחקר בכנסים בארץ ובעולם‪.‬‬ ‫מטרות‪:‬‬ ‫‪ ‬התוכנית מיועדת למצב את תלמידי המחקר בחזית פורצת הדרך של חקר הפוליטיקה ברמה‬ ‫הלאומית והבין‪-‬לאומית‪ .‬הקורסים הינם קורסים מתקדמים למחקר‪ ,‬הם מקנים העמקה‬ ‫ומתמודדים עם דילמות מורכבות של הדיסציפלינה‪.‬‬ ‫‪ ‬התוכנית מיועדת לתלמידים שסיימו בהצטיינות תואר בוגר באוניברסיטאות בארץ ובעולם‬ ‫ומעוניינים ללמוד לתואר שלישי במדע המדינה ויחסים בין‪-‬לאומיים‪.‬‬ ‫‪ ‬התוכנית מתקיימת בשני מסלולים‪ :‬מסלול מדע המדינה ומסלול יחסים בין‪-‬לאומיים‪.‬‬ ‫‪ ‬תלמידים בתוכנית ישלימו במהלך לימודיהם תואר מוסמך עם תזה‪.‬‬ ‫‪ ‬בתום השנתיים הראשונות ימשיכו התלמידים בלימודי דוקטורט‪ ,‬וזאת בהתאם לתנאים‬ ‫המפורטים למטה תחת הכותרת "לימודי מחקר (דוקטורט)" ותוך כדי העמקה והרחבה של הידע‬ ‫המקצועי שלהם‪.‬‬ ‫קורסי תוכנית הלימודים במסלול יחסים בין‪-‬לאומיים‪:‬‬ ‫יועץ לתלמידי תל"מ ביחסים בין‪-‬לאומיים – פרופ' יורם הפטל ‪[email protected]‬‬ ‫חובה בשנה א'‬ ‫סדנת תל"מ‬ ‫מתודולוגיה של מחקר פוליטי‬ ‫תיאוריות ומחקר ביחסים הבין‪-‬לאומיים‬ ‫מחקר אמפירי ביחב"ל‪ :‬הטוב‪ ,‬הרע והדור הבא‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 6‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫קורסי יסוד בשנים א'‪-‬ב' (אחד מהם לפחות בשנה א')‬ ‫כלכלה ומוסדות בינ"ל‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫סוגיות בלימודי ביטחון ביקורתיים‪ :‬קורס יסוד לתלמיד מחקר‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫חובת בחירה מהקורסים הבאים בהיקף של ‪ 4‬נ"ז לפחות‬ ‫מחשבה מדינית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫פוליטיקה השוואתית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫מדיניות ומינהל ציבורי‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫מדיניות ומנהל ציבורי למתקדמים‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫פוליטיקה ישראלית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר*‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫כתיבת עבודה סמינריונית (חובה בשנה א')‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫* קורס זה לא יינתן בשנת תשע"ה‬ ‫קורסי בחירה להשלמת מכסת הנ"ז (ניתן לכתוב סמינר שני)‬ ‫סה"כ מכסת הנ "ז‪ 20 :‬נ"ז‬ ‫קורסי תוכנית הלימודים במסלול מדע המדינה‪:‬‬ ‫חובה בשנה א'‬ ‫סדנת תל"מ‬ ‫גישות ותיאוריות במדע המדינה‬ ‫מתודולוגיה של מחקר פוליטי‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 6‬נ"ז‬ ‫קורסי יסוד בשנים א'‪-‬ב'‪ :‬תלמידי התכנית חייבים ב‪ 16 -‬נ"ז‬ ‫מבין הבאים‪ .‬אחד מהם לפחות בשנה הראשונה‬ ‫מחשבה מדינית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫פוליטיקה השוואתית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫מדיניות ומינהל ציבורי‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫מדיניות ומנהל ציבורי למתקדמים‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫פוליטיקה ישראלית‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר*‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 1‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫חובת בחירה מהקורסים הבאים בהיקף של ‪ 4‬נ"ז לפחות‬ ‫כלכלה ומוסדות בינ"ל‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫ביטחון בינלאומי‪ :‬קורס יסוד לתלמידי מחקר‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫כתיבת עבודה סמינריונית (חובה בשנה א')‬ ‫‪ 4‬נ"ז‬ ‫* קורס זה לא יינתן בשנת תשע"ה‬ ‫קורסי בחירה להשלמת מכסת הנקודות (ניתן לכתוב סמינר שני)‬ ‫סה"כ‪ 20 :‬נ"ז‬ ‫תנאי מעבר לשנה ב' בתוכנית ללימודי מחקר‬ ‫תלמיד תל"מ שהחל לימודיו בתוכנית ללימודי מחקר יהיה זכאי להמשיכם במסלול זה בשנה ב' על‬ ‫פי התנאים הבאים ובאישור היועץ לתלמידי מחקר‪:‬‬ ‫א‪ .‬ציון ממוצע של ‪ 06‬לפחות בקורסי החובה של שנה א'‪.‬‬ ‫ב‪ .‬ציון ממוצע של ‪ 06‬לפחות בלימודי שנה א' המבוסס על ‪ 16‬נ"ז לפחות וציון של ‪ 06‬לפחות‬ ‫בעבודה הסמינריונית‪.‬‬ ‫ג‪ .‬תנאי מעבר לכתיבת התזה‪ :‬חודשיים לאחר סוף שנה א' חייב התלמיד להציג הצעת מחקר‬ ‫לתזה המאושרת על ידי המנחה‪ .‬תלמיד שלא יעמוד בתנאי זה‪ ,‬לא יוכל להשלים את לימודיו‬ ‫במסגרת תכנית תל"מ‪.‬‬ ‫דרישות‪:‬‬ ‫א‪ 31 .‬נ"ז קורסים (קורסים ברמת המוסמך) ועבודה סמינריונית (‪ 4‬נ"ז)‪ .‬את העבודות‬ ‫הסמינריוניות ניתן לכתוב אך ורק בקורסים של מורי המחלקה הרלוונטית‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫יש להשלים את כל חובות התואר השני בתוך שנתיים אקדמיות‪.‬‬ ‫ג‪ .‬התלמידים ידרשו ללמוד את כל קורסי החובה במהלך שנת הלימודים הראשונה וכן אחד לפחות‬ ‫מקורסי יסוד לתלמידי מחקר‪ ,‬בהתאם לתחום המחקר המיועד‪ .‬את מכסת נקודות הזכות‬ ‫החובה בשנה א' התלמידים ישלימו בלימוד ובכתיבת עבודת הסמינר‪.‬‬ ‫ד‪ .‬התלמיד ישלים את מכסת נקודות הזכות הנדרשת לתואר בקורסי החובה שנותרו‪ ,‬בקורסי‬ ‫בחירה או בסמינר נוסף‪ .‬בכל הנוגע ללימודי בחירה‪ ,‬קריאה מודרכת ועבודות סמינר – ראה‬ ‫סעיף "דרישות כלליות בתכנית" בהמשך‪.‬‬ ‫עבודת גמר‪:‬‬ ‫א‪ .‬כל תלמידי התוכנית יכתבו עבודת גמר המבוססת על מחקר מקורי‪ .‬עבודת הגמר הנדרשת תהא‬ ‫בהיקף של מאמר אקדמי ובאורך של לא יותר מ‪ 16,666-‬מילים (לא כולל הערות שוליים‬ ‫וביבליוגרפיה)‪ .‬במקרים חריגים יכול מדריך העבודה לאשר לתלמיד לכתוב עבודה ארוכה יותר‪.‬‬ ‫ב‪ .‬מומלץ שעבודת הגמר תתבסס על הרחבתה של העבודה הסמינריונית אותה כתב התלמיד או‬ ‫שתשמש כבסיס להצעת המחקר לדוקטורט‪.‬‬ ‫ג‪ .‬מדריך עבודת הגמר וקורא שני אותו מינה ראש תוכנית תל"מ יקראו ויעניקו את הציון לעבודת‬ ‫הגמר‪.‬‬ ‫ד‪ .‬במקרים בהם ההפרש בין הציונים הסופיים שהעניקו קוראי עבודת הגמר עולה על ‪ 0‬נקודות או‬ ‫במקרים בהם קורא העניק לעבודה ציון מתחת ל‪ 06-‬והקורא השני העניק לעבודה ציון מעל ל‪-‬‬ ‫‪ ,06‬ימנה יועץ תלם קורא שלישי לעבודה‪ .‬ציון העבודה הסופי יהיה ממוצע של שלשת הציונים‬ ‫תוך התחשבות בכלל הבא‪ :‬אם שניים מתוך שלושת הציונים להם זכתה העבודה הם ‪ 06‬ומעלה‪,‬‬ ‫אזי יהא ציון העבודה הסופי לפחות ‪( 06‬במקרה זה התלמיד יהא זכאי להמשיך ללימודי‬ ‫דוקטורט במחלקה למדע המדינה או במחלקה ליחב"ל)‪ .‬לחלופין‪ ,‬אם שניים מתוך שלושת‬ ‫הציונים להם זכתה העבודה נופלים מ‪ 06-‬אזי יהא ציון העבודה הסופי ‪ 80‬או פחות (במקרה זה‬ ‫התלמיד לא יהא זכאי להמשיך ללימודי דוקטורט במחלקה למדע המדינה או במחלקה‬ ‫ליחב"ל )‪ .‬במקרים בהם אין צורך במינוי קורא שלישי יהא ציון העבודה הסופי ממוצע של‬ ‫הציונים שהעניקו שני הקוראים לעבודה‪.‬‬ ‫ה‪ .‬לחילופין‪ ,‬התלמיד יוכל לכתוב מאמר מדעי (בתנאי שהתלמיד הוא המחבר היחיד של המאמר)‪.‬‬ ‫היה ומאמר זה התקבל לפרסום בכתב עת המדורג תחת קטגוריה "‪ "A‬או "‪ "B‬ברשימת כתבי‬ ‫העת הרשמית של המחלקה למדע המדינה או של המחלקה ליחב"ל‪ ,‬יוכל התלמיד להגיש את‬ ‫המאמר במקום עבודת הגמר‪ .‬במקרה זה יעניק המדריך אשר ליווה את התלמיד את הציון‬ ‫הסופי לתלמיד לאחר התייעצות עם יועץ המוסמך‪.‬‬ ‫דרישות כלליות בתוכנית‪:‬‬ ‫קורסי בחירה‬ ‫על התלמידים ללמוד קורסי בחירה כהשלמה למכסת נקודות הזכות הנדרשת‪ .‬התלמידים רשאים‬ ‫לצבור עד ‪ 4‬נ"ז מקורסים מחוץ לחוג ובלבד שקורסים אלו הם ברמת המוסמך‪ ,‬ומוגדרים בשנתון‬ ‫האוניברסיטה כקורסי מוסמך‪ .7‬לימודי שפה זרה לא ייכללו במניין נקודות הזכות לתואר המוסמך‪.‬‬ ‫עבודות סמינריוניות‬ ‫כתיבת העבודה הסמינריונית‪ ,‬במהלך לימודי שנה א'‪ ,‬מהווה אחד מתנאי המעבר לשנה ב'‪ .‬באם בחר‬ ‫התלמיד ללמוד סמינר נוסף במסגרת לימודי הבחירה הוא אינו רשאי לכתוב את שתי העבודות אצל‬ ‫אותו מרצה‪.‬‬ ‫קורס קריאה מודרכת‬ ‫קורס קריאה מודרכת נועד לאפשר לתלמיד להרחיב ולהעמיק את ידיעותיו בנושאים תחומיים ובין‪-‬‬ ‫תחומיים בהם יש לו עניין מיוחד ואשר אינם נכללים בקורסים המוצעים במסגרת תכנית הלימודים‬ ‫של החוג‪ .‬תלמיד יוכל להשתתף בקורס קריאה אחד במהלך לימודיו ובלבד שימצא מרצה מאחת‬ ‫המחלקות (מדה"מ או יחב"ל) המסכים להנחותו בכך‪ .‬קורס הקריאה יכלול בדרך כלל פגישה בת‬ ‫שעה כל שבועיים לפחות ויזכה את התלמיד ב‪ 4-‬נ"ז‪ .‬ניתן לכתוב עבודה סמינריונית במסגרת קורס‬ ‫הקריאה ובמקרה כזה יירשמו ‪ 4‬נ"ז וציון נפרד על העבודה‪.‬‬ ‫חישוב הציון הסופי‬ ‫‪56%‬‬ ‫קורסים –‬ ‫עבודת גמר – ‪46%‬‬ ‫לימודי דוקטורט‬ ‫תנאי הקבלה ללימודי דוקטורט במחלקה ליחסים בין‪-‬לאומיים‬ ‫תלמיד המבקש להתקבל ללימודי דוקטורט במחלקה יגיש בקשה בכתב לרשות לתלמידי מחקר‬ ‫ולוועדת הדוקטורט של המחלקה‪ .‬הרישום לדוקטורט מתבצע פעמיים בשנה ברשות לתלמידי‬ ‫מחקר‪.‬‬ ‫מועדי הרישום לדוקטורט‪:‬‬ ‫לסמסטר א' ניתן להירשם עד לתאריך ‪.1/0/1613‬‬ ‫לסמסטר ב' ניתן להירשם עד לתאריך ‪.1/1/1614‬‬ ‫‪ 7‬ניתן באישור היועץ ללמוד כל קורס ברמת המוסמך מביה"ס למדיניות ציבורית‪ ,‬מהמחלקה למדע‪-‬המדינה‬ ‫ומהמחלקה ליחב"ל ובלבד שקורסים אלו פתוחים על ידי המחלקות לתלמידי תל"מ‪.‬‬ ‫על תלמיד המחקר למצוא מדריך לכתיבת העבודה מבין מורי המחלקה‪ .‬מציאת מדריך המוכן‬ ‫להנחות את התלמיד הינו תנאי הכרחי לקבלה ללימודי דוקטורט במחלקה‪.‬‬ ‫לשלב א' יתקבל מועמד אשר ועדת הדוקטורט של המחלקה תקבע כי הוא מתאים להתחיל בלימודי‬ ‫התואר השלישי ואשר יעמוד בתנאים הבאים‪:‬‬ ‫א) למועמד בעל תואר מוסמך עם תזה ביחב"ל מן האוניברסיטה העברית‪:‬‬ ‫ציון בלימודי התואר השני ‪ 86 -‬לפחות‬ ‫ציון התזה ‪ 06 -‬לפחות‬ ‫ב) למועמד בעל תואר מוסמך עם תזה ביחב"ל ממוסד אחר‪:‬‬ ‫ציון בלימודי התואר השני ‪ 86 -‬לפחות‬ ‫ציון התזה ‪ 06 -‬לפחות‬ ‫ועדת הדוקטורט תקבע קורסי השלמה למועמד‪.‬‬ ‫ג) למועמד בעל תואר מוסמך עם תזה בתחום אחר‪:‬‬ ‫ציון בלימודי התואר השני ‪ 86 -‬לפחות‬ ‫ציון התזה ‪ 06 -‬לפחות‬ ‫המועמד יידרש ללמוד את קורסי החובה בתכנית המ"א המחקרי של המחלקה ולקבל בהם ציון ‪86‬‬ ‫לפחות כתנאי לקבלה כתלמיד מחקר במחלקה‪.‬‬ ‫מועמד בעל תואר מוסמך ללא עבודת גמר‪:‬‬ ‫יש להתעדכן בשנתון הפקולטה למדעי החברה‪ ,‬פרק ה'‪.‬‬ ‫בכל מקרה‪ ,‬המועמד יידרש לכתוב עבודת מ"א (שתוכל להוות חלק מעבודת הד"ר) ולקבל בה ציון‬ ‫של ‪ 06‬לפחות כתנאי לקבלה כתלמיד מחקר במחלקה‪.‬‬ ‫מסלול ישיר לדוקטורט‬ ‫ראה פרק "לימודים מתקדמים" (מסלול ישיר לדוקטורט)‪.‬‬ ‫סדנת דוקטורנטים‬ ‫כל תלמידי המחקר במחלקה ישתתפו בסדנת דוקטורנטים שתתקיים אחת לשבועיים‪ .‬במסגרת‬ ‫הסדנה יציגו התלמידים את מחקריהם בדגש על גישות ושיטות מחקר ויקבלו הדרכה וייעוץ‬ ‫בנושאים כגון‪ :‬השתתפות בכנסים בין‪-‬לאומיים‪ ,‬השתלמויות בחו"ל‪ ,‬ופרסומים אקדמיים‪ .‬הסדנא‬ ‫פתוחה גם לתלמידי מ"א במסלול המחקרי שנושא התזה שלהם אושר בידי הוועדה ללימודים‬ ‫מתקדמים של המחלקה‪.‬‬