לימודים לתואר מוסמך בעבודה סוציאלית לבעלי תואר בתחומים אחרים ()MSW תשע"ב (סמל תחום )234 ראש תכנית לימודי מוסמך: ד"ר מרים שיף מזכירות לימודי מוסמך ע"ס: חדר , 615טל20-6550155 . רכזת התכנית: גב' שולי לוי[email protected] , שעות קבלה: ימים א'-ה' 16:22-12:22 על התכנית מתשע"א מציע בית הספר לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית תכנית לימודי מוסמך בעבודה סוציאלית לבעלי תואר בתחומים אחרים ,אשר מקנה למסיימיה תואר מוסמך בעבודה סוציאלית ( )MSWוכשירות המאפשרת להירשם בפנקס העובדים הסוציאליים ולעסוק במקצוע. התכנית כוללת למודי השלמה ,הכשרה מקצועית בשנתיים הראשונות של התכנית ולימודי מוסמך. התכנית בת שלוש שנים ,בשני שלבים: .1בשנה הראשונה שיעורים ב רמת בוגר המהווים לימודי ליבה עיוניים של העבודה הסוציאלית (ביום לימודים מרוכז אחד .הלימודים מתקיימים בימי ג'), והכשרה מקצועית (יומיים בשבוע :ימי א' וימי ד') .תנאי קבלה למוסמך והמשך הלימודים :ציון ממוצע 52בכל השיעורים ברמת בוגר וכן ציון "עובר" בהכשרה המקצועית של השנה הראשונה ללימודים. בין השנה השניה לשלישית קיימת אפשרות לקבל פטור מקורס החובה בתכנית המוסמך "עיבוד נתונים וניתוחם" ( )20520השייך לשנת הלימודים השניה בתכנית (ולשנה הראשונה בלימודי המוסמך) .הפטור ינתן על סמך מבחן המתקיים בתחילת חודש ספטמבר .תלמידים שלא עברו את מבחן הפטור או שבחרו לא לגשת אליו ילמדו את הקורס כקורס מרוכז במהלך חודש ספטמבר .תלמידים הלומדים את הקורס המרוכז יחוייבו בתשלום שכר לימוד עבורו על פי כללי שכר הלימוד המקובלים באוניברסיטה. .0בשנה השנייה התלמיד יחל בלימודי המוסמך בעבודה סוציאל ית (שעורי חובה ובחירה) לצד שיעורי הליבה הנותרים ברמת הבוגר ולצד ההכשרה המקצועית .הלימודים העיוניים יתקיימו בימי ב' וההכשרה המקצועית בימי א' וד' .תנאי מעבר לשנה השלישית בלימודים (השנה השניה למוסמך) :ציון עובר ביתרת השיעורים ברמת בוגר וכן ציון עובר בהכשרה המקצועית של השנה השניה. .0 בשנה השלישית לימודים לתואר מוסמך וסיומם (יום וחצי עד יומיים בשבוע ,ימי ד' ומספר קורסים בימי ב'). מסיימי התכנית יקבלו תואר מוסמך בעבודה סוציאלית ( ) MSWוכשירות לעסוק במקצוע העבודה הסוציאלית .המסיימים יהיו רשאים להירשם בפנקס העובדים הסוציאליים. מגמות והתמחויות בתכנית בתכנית שלוש מגמות: א .המגמה הכללית-אינטגרטיבית: מגמה זו מיועדת לתלמידים בעלי הישגים גבוהים המעוניינים להמשיך ישירות מלימודי הבוגר שלהם ,או לתלמידים בעלי ותק רב יותר במקצוע העבודה הסוציאלית המעוניינים להעמיק את הידע התיאורטי והמחקרי שלהם. המגמה מאפשרת בחירה רחבה של שיעורים מהמגמות האחרות ומחוגים אחרים ,מאפשרת למידה אישית (קורסי "קריאה אישית" עם הנחייה) נותנת היצע רחב של קורסי מחקר ומחייבת כתיבת עבודת תזה. המגמה מאפשרת השתלבות באחת ההתמחויות המוצעות בתכנית :ילדים ומשפחה; טראומה; שיקום בריאות הנפש ושימוש בכלים אמנותיים בעבודה הסוציאלית. בנוסף לתנאי הקבלה לתכנית ,הקבלה למגמה הכללית-אינטגרטיבית מותנית ב: א. תואר בוגר או מוסמך בציון 02לפחות. ב. התחייבות לכתוב תזה. ב .המגמה ללימודים מתקדמים בטיפול ישיר: מגמה זו מיועדת להרחיב את הידע של העובדים הסוציאליים ולהקנות להם כלים מתקדמים ועדכניים לטיפול באוכלוסיות וביחידים במצוקה .מטרת הלימודים במגמה זו היא חידוד ההבנה והכישורים לאיתור צרכים של אוכלוסיות שונות ,תכנון שיטתי של דרכי התערבות ,הערכת מועילותן והפקת לקחים. המגמה שמה לה למטרה לקדם ולשכלל את מומחיות הסטודנט בטיפול הפסיכו סוציאלי ,המגשימה את שליחותה של העבודה הסוציאלית ומבססת את זהותה הייחודית בקרב המקצועות הטיפוליים .מומחיות בתקשורת עם פונים מאוכלוסיות מגוונות ופיתוח דו שיח טיפולי לקידום מצבם ,בד בבד עם איתור ומימוש הפוטנציאל הטמון בסביבות הפונה בקהילתו ובמערכות הארגונים שהוא שייך אליהן ,לצמיחתו של הפונה ולשינוי מצבו. המגמה מאפשרת לימודים במסלול עם וללא כתיבת תזה. המגמה מאפשרת השתלבות באחת ההתמחויות המוצעות בתכנית :ילדים ומשפחה; טראומה; שיקום בריאות הנפש ושימוש בכלים אמנותיים בעבודה הסוציאלית. בנוסף לתנאי הקבלה לתכנית ,הקבלה למגמה ללימודים מתקדמים בטיפול ישיר מותנית בעמידה בקריטריונים הבאים: התנסות בשכר או בהתנדבות במסגרת טיפולית או התנסות בקשר מסייע בלווי של הדרכה על ידי איש מקצוע רלוונטי בארגון .זאת ,במהלך שנה אחת א. לפחות לאחר תום לימודי הבוגר ובעת הגשת המועמדות .ועדת הקבלה תחליט מהי התנסות העונה לקריטריון זה במסגרת הליך הקבלה לתכנית ,בתום הראיון הקבוצתי. ב. המלצות ממקום העבודה/התנדבות הרלוונטי. ממוצע של 56לפחות בקורסי הליבה של הפרקטיקה" :מבוא לעבודה סוציאלית"" ,מתודות בעבודה סוציאלית" ו"מיומנויות בעבודה סוציאלית" במהלך ג. שתי שנות לימודיו הראשונות בתכנית. במידה ותנאים א' -ג' יתקיימו ,נכונות לטפל בשלושה מקרים לפחות ולקבל עליהם הדרכה במהלך שנת לימודיו השלישית בתכנית במקביל לקורס ד. הפרקטיקום. ג. המגמה למדיניות וקהילה מטרת המגמה למדיניות וקהילה היא לאפשר לסטודנטים לפתח מיומנויות מתקדמות בתחומי :פרקטיקת מדיניות ,עבודה קהילתית ,שינוי חברתי ועיצוב מדיניות חברתית. תלמידי המגמה יפתחו מודעות להשפעת העבודה הסוציאלית על תהליך עיצוב המדיניות החברתית ,חשיבה ביקורתית על מדיניות השירותים והארגונים בתוכם ה ם פועלים ,כלים להשתתפות בתהליך עיצוב המדיניות החברתית וקשר בין פרקטיקה קהילתית מתקדמת לבין היבטים שונים של מדיניות ושינוי חברתי .במסגרת המגמה ,ירכשו התלמידים ידע תיאורטי ,מיומנויות בתחום העשייה בשדה וכלי מחקר לניתוח ,אבחון ולהערכה של מדיניות חברתית ותכניות במערכות שירותי הרווחה. בנוסף לתנאי הקבלה לתכנית ,הקבלה למגמת מדיניות וקהילה מותנית ב: א .עמידה בהצלחה בקורסי ההשלמה מתכנית הבוגר במגמה הקהילתית ב .עמידה בהצלחה בהכשרה מקצועית בעבודה קהילתית בשנתיים הראשונות ללימודים המגמה וההתמחויות – למי שבוחר בהן – תצוינה בתעודת המוסמך. עבודת גמר (תזה) לתלמידי מסלול א' -המסלול המחקרי בתכנית ההשלמות הלימודים למוסמך מוצעים בשני מסלולים: מסלול א'( -מחקרי) בהיקף של 05נ"ז וכתיבת עבודת גמר. מסלול ב' ( -לא מחקרי) בהיקף של 00נ"ז. תלמיד התכנית המעוניין במסלול המחקרי יע שה תזה במסגרת של הנחיה קבוצתית ולא אישית על פי נושאים שייקבעו מראש לאותה שנת לימודים .הנחיה קבוצתית תיעשה במסגרת סדנת תזה שתמשך שלושה סמסטרים :סמסטר ב' של שנת הלימודים השנייה בתכנית (סדנת תזה א' 0נ"ז) ובמהלך כל שנת הלימודים השלישית של התלמיד בתכנית זו (סדנת תזה ב' 0 ,נ"ז המחליפים את סמינר התזה בתכנית המוסמך הרגילה) .מועד הגשת התזה הוא :סוף יוני של שנת הלימודים השלישית והאחרונה לתואר ולא יאוחר מה 01.10של אותה שנת לימודים .לתלמידים שהחלו את לימודיהם בתכנית ההשלמות בשנת תשע"ב ( )0211-10מועד הגשת התזה הוא לא יאוחר מ .01.10.0210 -לתלמידים שיחלו את לימודיהם בתכנית ההשלמות בשנת תשע"ג ( )0210-10מועד הגשת התזה הוא לא יאוחר מ.01.10.0216 - תנאי הקבלה למסלול א' תלמיד יהיה רשאי לכתוב עבודת גמר אם עמד בתנאים הבאים: א .ציון ממוצע של 58לפחות בלימודיו בשנה א' בקורסים הב אים :מבוא לעבודה סוציאלית ,מבוא לביטחון סוציאלי ,עבודה סוציאלית קהילתית ,המשפחה כיחידה חברתית ,שרותי רווחה אישיים. ב .ציון של 58לפחות בקורס או בבחינת הפטור בעיבוד נתונים וניתוחם הניתנים שניהם בחופשת הקיץ של שנת לימודיו הראשונה בתכנית. ג. ציון ממוצע של 58לפחות בקורסי המוסמך הנלמדים במהלך הסמסטר הראשון של שנת לימודיו השנייה וציון של 58לפחות בקורס "יסודות המחקר". תלמיד יוכל להירשם לסדנת תזה א' במידה ועמד בתנאים א' ו-ב'. תלמיד יתקבל סופית למסלול א' ויורשה לעבור לסדנת תזה ב' במידה ועמד בכל תנאי הקבלה המפורטים לעיל. תלמיד אשר סיים לימודי סדנת תזה א' ונמצא לא זכאי לעבור למסלול המחקרי תיחשב לו סדנת תזה א' כקורס בחירה. משך הלימודים שלוש שנים ( 5סמסטרים) לפי פריסת המבנה המוצגת בטבלה במערכי השעורים (שנה א' ,שנים ב'-ג') .לא יאושר פיצול הלימודים. התואר מסיימי התכנית יקבלו תואר מוסמך בעבודה סוציאלית ( )MSWוכשירות לעסוק במקצוע העבודה ה סוציאלית .המסיימים יהיו רשאים להרשם בפנקס העובדים הסוציאליים. לימודי ההשלמה ברמת בוגר בלבד אינם מהווים "הסבה מקצועית" וסיומם לא יקנה תואר כלשהו. שכר הלימוד לשכר הלימוד שני מרכיבים: .1תשלום עבור הלימודים העיוניים ,על פי כללי שכר הלימוד הנהוגים באוניברסיטה לתלמידים במעמד של השלמות לקראת תואר מוסמך. .0תשלום נוסף עבור שנתיים של ההכשרה המקצועית 5,222 :ש"ח לשנה ,סך הכל 15,222ש"ח. לימודי השלמה עיוניים ברמת בוגר ( ( )234בשנה הראשונה בתוכנית) היקף בנ"ז שעורים ברמת בוגר בע"ס 0 -20021מבוא לעבודה סוציאלית 0 -20020מתודות בעבודה סוציאלית (מתודות ב') 0 -20100מיומנויות בעבודה סוציאלית 0 -20002שירותי רווחה אישיים 0 -20100המשפחה כיחידה חברתית 0 -20025בטחון סוציאלי -מבוא 0 -20160היכרות עם הקהילה 42 סך הכל שנה ראשונה -20025הכשרה מקצועית 15-שעות בשבוע-שנה ראשונה לימודי השלמה עיוניים ברמת בוגר (סמל תחום ( )234בשנה שניה בתוכנית) נ"ז שעורים ברמת בוגר בע"ס 0 -20000עבודה סוציאלית עם יחידים ומשפחות (מתודות ג' ) -20158בריאות וחולי 0 -20052עבודה סוציאלית בקבוצות 8 סך הכל לימודים ברמת בוגר בשנה השנייה 0 -30230הכשרה מקצועית – 15שעות בשבוע – שנה שניה 48 סך הכל השלמות-למודים עיוניים מבנה התכנית ומערך השעורים לתלמידי תוכנית ההשלמות אשר החלו לימודיהם בתכנית המוסמך בשנת תשע"ב (שנה ג' בתכנית בשנת תשע"ג) מבנה התוכנית היקף התכנית בין 03-נ"ז ל 44-נ"ז בהתאם למסלול הלימודים שהתלמיד יבחר בו -מסלול א' או ב'. במסלול א' ילמדו התלמידים 03-נ"ז ובתום לימודיהם יידרשו להגיש עבודת גמר (תזה) ולהציג "פוסטר" המסכם את עבודתם. במסלול ב' התלמידים ילמדו 44-נ"ז ללא כתיבת עבודת גמר (תזה). מערך השיעורים (בנ"ז ) התלמיד ילמד את כל שיעורי החובה המשותפים בלוח א' ואת השעורים המופיעים בלוח ב' במגמה הכללית-אינטגרטיבית או ג' -המגמה לטיפול ישיר. התמחויות :תכנית הלמודים מאפשרת (ואינה מחייבת) לבחור את שעורי הבחירה כך שיהוו "התמחות". שימו לב לדרישות ההתמחות ובעיקר התמחות שיקום בריאות נפש המחייבת קורסי חובה נוספים. לפרטים נא לעיין באתר בית הספר > www.sw.huji.ac.ilתכניות למודים > תכניות ותארים > מוסמך בעבודה סוציאלית > התמחויות במסגרת המגמות. על התלמיד שיבחר ללמוד התמחות ,להודיע על כך למזכירות המוסמך לא יאוחר מהשבוע הראשון של סמסטר ב' לשנת לימודיו השנייה. ל ו ח א' שעורי השלמה שעורי חובה משותפים לכל התלמידים מסלול א' (עם תזה) (נ"ז) נושאי לימודים /השעורים השלמה במתודולוגיה סטטיסטית ובשיטות מחקר מסלול ב' (בלי תזה) (נ"ז) יינתנו כ"סדנאות השלמה מרוכזות" לפני תחילת שנת הלמודים. -30030מדיניות רווחה בפרספקטיבה משווה -30033יסודות המחקר -30024קריאה בקורתית של מחקרים מדעיים -30034עבוד נתונים ונתוחם * שיטות מחקר שונות (בחירה מבין מספר קורסים)** שיטות מחקר מתקדמות - 30330סדנת תזה א' - 30000סדנת תזה ב' -04443עבודת גמר " -30900פוסטר" המסכם את עבודת הגמר סך כל נ"ז לימודים משותפים 2 2 2 0 3 2 2 4 + + 30 2 2 2 0 3 33 * יתקיים כקורס מרוכז לפני תחילת שנת הלימודים לתלמידים שלא יעברו את בחינת הפטור ***תלמידים ששנת תשע"ב היא השלישית ללימודיהם ,יהיו פטורים מהקורס שיטות מחקר מתקדמות ויסיימו את תואר המוסמך עם 40נ"ז (במקום 44נ"ז). לוח ב' נושאי הלמודים /השעורים המגמה הכללית- אינטגרטיבית אחד משלושת השעורים הבאים: -20506תאוריות מתקדמות של אישיות ( 0נ"ז) או -20550תאוריות להתערבות במשפחה ( 0נ"ז) או -20060מדיניות וקהילה ( 0נ"ז) מסלול א' (עם תזה) (נ"ז) סמינריון מחקר פרויקט שעורי בחירה מהמגמה לטפול ישיר שעורי בחירה מהמגמה למדיניות וקהילה שעורי בחירה ,לפי בחירתו של התלמיד סך הכל הלמודים במגמה הכללית-אינטגרטיבית (לוח זה) סך הכל למודים משותפים (לוח א') סך הכל נ"ז לוח ג' נושאי לימודים /השעורים המגמה ללימודים מתקדמים בטיפול ישיר -30339תאוריות של התערבות במשפחה או -30093תאוריות מתקדמות של אישיות סמינריון מחקר פרקטיקום – (חובה) מסלול ב' (ללא תזה) (נ"ז) 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 5 15 00 15 05 12 00 מסלול ב' (נ"ז) מסלול א' (נ"ז) 2 2 - 4 4 4 33 23-22 שעורי בחירה בטפול ישיר שעורי בחירה מהמגמה למדיניות וקהילה 2 30 סך הכל למודי המגמה (לוח זה) 30 סך הכל למודים משותפים (לוח א') סך הכל נ"ז 03 *2-4 04 33 44 התמחויות לתלמיד המעוניין בהתמחות בתחום מוגדר אחד כחלק מהמגמה שבחר (המגמה הכללית-אינטגרטיבית או המגמה לטיפול ישיר) ,מאפשרת תכנית המוסמך לבחור את לימודי הבחירה כך שיהוו "התמחות" .לימודים אלה עשויים להיות על-פי תחום עיסוק ,קבוצת אוכלוסיה ,בעיה חברתית או שיטת התערבות. ההתמחות תצוין בתעודת המוסמך המוענקת מטעם האוניברסיטה העברית .אין חובה לבחור בהתמחות .מי שבוחר בהתמחות נדרש להודיע על כך על גבי טופס "בחירת התמחות" ,ולשלוח למזכירות המוסמך לא יאוחר מהשבוע הראשון של סמסטר ב' בשנת לימודיו הראשונה. ההתמחויות בנויות משיעורי בחירה ,מפרקטיקום/פרויקט או סמינר מחקר/סמינר תזה .היקף הקורסים הנדרשים להתמחות 10נ"ז לפחות ( 15נ"ז בהתמחות בשיקום בריאות הנפש) .במסגרת 10נ"ז אלה ,על הסטודנט ללמוד 0קורסי בחירה (5נ"ז) וסמינר מחקר או סמינר תזה או פרקטיקום/פרויקט ( 0נ"ז) בנושא ההתמחות. בתשע"ב מוצעות ההתמחויות הבאות: .1בריאות (לא תפתח בתשע"ב) .0ילדים ומשפחה .0טראומה .0שימוש בכלים אמנותיים בעבודה סוציאלית לעיון ברשימת השיוך להתמחויות בתחום מוגדר של שעורי הבחירה והסמינריונים ,לחץ כאן. .6שיקום בריאות הנפש .היקפה 15נ"ז .לתיאור ההתמחות (תשע"ב) ,לחץ כאן .לקורסי הההתמחות בשיקום בריאות הנפש (במסגרת המגמה לטיפול ישיר ובמסגרת המגמה הכללית-אינטגרטיבית) למתחילים בתשע"ב ,לחץ כאן .למערך השיעורים בהתמחות למי שהתחילו בתש"ע או לפני כן ,לחץ כאן. יהדות ורווחה במסגרת תכנית המוסמך ,מוצע מקבץ של שיעורים על רווחה ויהדות .בתשע"ב יתקיימו הבאים: - 20558טפול בגישה הדיאלוגית-יהודית ,שעור 0( ,נ"ז); ד"ר ברוך כהנא - 20505פרט וקהילה בראי היהדות :הבנייה תאורטית והשלכות טיפוליות ,שעור 0( ,נ"ז); ד"ר בני פלדמן - 20020ארבעה ממדי רווחה יהודיים :מבוא ,שעור 0( ,נ"ז); פרופ' מרדכי רוטנברג וד"ר בני פלדמן - 20050מפגש זהויות בחברה הישראלית :הקונפליקט בין דתיים לחילוניים ( 0נ"ז); ד"ר כהנוב וד"ר כהנא התמחויות בתחום מוגדר – תשע"ב 5 להלן רשימה מפורטת של השעורים הכלולים בכל התמחות. מספר הקורס שם הקורס שם המרצה ש"ש נ"ז סוג ילדים ומשפחה חובה ללמוד את קורס החובה "תאוריות של התערבות במשפחה " ()96330 חובה לבחור לפחות קורס אחד בילדים ונוער וקורס אחד במשפחה/הורות התערבות אצל מתבגרים בחברה הישראלית כהנא 1 03937 טיפול בטראומה מינית שפירא-ברמן 30002 2 בחירה 1 2 בחירה 03636 דיני משפחה הכהן 1 2 בחירה 03840 נוער עבריין ומערכות הטיפול בו חורי כסאברי 1 03917 ילדים ומשמעות המשחק :עבודה טיפולית ע"פ הגישה הפסיכו-דינמית שטנר מגדר וחברה 1 2 2 בחירה בחירה רפפורט 1 2 בחירה 30394 מגדר וזכויות האדם שלהוב קבורקיאן 2 4 ס"מ 03666 התערבות רגישת תרבות רואר סטריאר 1 2 בחירה גיל הרך -שפה וחשיבה בגיל הרך שולמן-ברודי 1 2 בחירה 03809 ילדים בסיכון בן אריה 1 2 בחירה 03813 המשפחה החדשה 30093 03699 עטר-שוורץ 1 2 בחירה 03885 ילדים בישראל בן אריה 1 2 בחירה 03754 התפתחות בגיל הרך תהליכים רגשיים וחברתיים גת 1 2 בחירה 03629 התערבות חוצה גבולות אפשטיין 2 4 פרויקט 03622 הכוללנות כאתגר אבניר 1 2 בחירה 03841 הורות מסייעת למניעת שמשו לרעה בחומרים אולשטיין-מן 1 2 בחירה 03845 כוסית אחת יותר מדי לוי 1 2 בחירה 03664 השנים המאוחרות שיוביץ 1 2 בחירה 03869 "להיות או לא להיות" תשבי 1 2 בחירה 30330 התערבות בנוער ומשפחות תשבי 2 4 פרקטיקום 03524 התערבות מניעתית טיפולית בבני נוער פלשמן 1 2 בחירה 03761 גיל הרך -הקשר בין הבית למסגרות חינוכיות בר 1 2 בחירה 03846 פרט וחברה בראי היהדות פלדמן 1 2 בחירה 03810 הספור והקשריו בנתוח סיפורי חיים כץ 2 4 ס"מ 03687 הגישה הדיאולוגית-יהודית בטפול בע"ס כהנא 1 2 בחירה טראומה 03906 המושג "קורבן" ומשמעותו בעיצוב מדיניות שירותי רווחה ינאי 03937 טיפול בטראומה מינית והשלכותיה שפירא-ברמן טיפול קצר מועד תשבי 03819 תיאוריות של טראומה שפירא-ברמן 1 03840 נוער עבריין ומערכות הטיפול בו חורי כסאברי 1 03642 טראומה :והתמודדות וטפול 03928 1 2 בחירה 1 2 בחירה 1 2 בחירה 2 בחירה 2 בחירה ברום 1 2 בחירה 03965 טיפול בטראומה בגישה נרטיבית כץ 2 4 פרקטיקום 03999 הגישה הקוגניטיבית התנהגותית ברום 1 2 בחירה 30343 פוסט טראומה ושכול שיף 2 אוכלוסיות מעורבות בהתנהגות סיכון לויט 03854 החלמה ,שיקום ושילוב בקהילה בבריאות הנפש 03641 4 4 2 סמינר מחקר סוגיות בפרקטיקה לכמן 1 2 בחירה 03892 טיפול קליני אינטגרטיבי בטראומה נפשית שפירא-ברמן 2 4 פרקטיקום 30434 טיפול בהפרעת דחק פוסט-טראומטית פואה ,נקש 1 2 בחירה 03629 התערבות חוצה גבולות אפשטיין 2 4 פרויקט שימוש בכלים אומנותיים 30000 יסודות הטיפול באומנויות וייסמן 3 2 בחירה 03393 בין תיאטרון לתרפיה פנדזיק 3 2 בחירה 03393 אינטרסובייקטיביות והקול האנושי פרנק-שוובל 3 2 בחירה 20930 פסיכותרפיה ומוסיקה פרנק -שוובל 3 2 בחירה 30922 הקולנוע ככלי טיפול בכרך 2 4 פר/פרויקט 30033 הספור והקשריו בנתוח ספורי חיים כץ 2 4 סמינר מחקר
© Copyright 2024