‫"בתי הספר של החופש הגדול"‪ -‬בי"ס הדר‬ ‫אני‪ ,‬משפחתי והעולם שסביבי‬ ‫פתיחה‬ ‫"העולם סביבי"‬ ‫"העולם סביבי"‬ ‫יום שלישי ‪01/07‬‬ ‫יום רביעי ‪02/07‬‬ ‫יום חמישי ‪03/07‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא ‪ -‬משחקי‬ ‫הכרות קביעת כללים והסכמות‪ ,‬הצגת‬ ‫תכני התכנית‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪ "-‬יער‬ ‫הציפיות"‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪" -‬יוצאים‬ ‫לדרך"‬ ‫‪08:00-09:30‬‬ ‫ארוחת בוקר ופעילות הפגתית בחצר‬ ‫‪09:30 -10:00‬‬ ‫גיבוש קבוצה ‪ -‬מחפשים את המטמון‪-‬‬ ‫משימות בחצר בית הספר‬ ‫פיתוחים טכנולוגים ‪ -‬מהו הפלסטיק ומה השפעתו‬ ‫על העולם‬ ‫המצאת כלי הרכב‪ -‬מה היה כלי הרכב הראשון‪,‬‬ ‫מהו הרכב המהיר בעולם‪ ,‬כלי רכב ידידותיים‬ ‫לסביבה‬ ‫‪10:00-11:00‬‬ ‫‪11:00-11:45‬‬ ‫בחופש הגדול אספיק הכל? דיון ויצירה‬ ‫במגוון חומרים‬ ‫חווית המיחזור ‪ -‬הפנינג שוק קח תן לילדים‬ ‫הפסקה‬ ‫‪11:45-12:00‬‬ ‫פעילות חיצונית ‪ -‬תחנות ספורט‬ ‫המשך שוק קח תן‬ ‫‪12:00-12:45‬‬ ‫‪12:45-13:00‬‬ ‫זיהום אוויר ‪ -‬הכנת סטיקרים וכרזות למניעת‬ ‫זיהום אוויר‬ ‫מפגש סיכום יום‬ ‫פעילות חיצונית ‪ -‬יצירה בחומרים ממוחזרים‬ ‫עם מירי‬ ‫" בתי הספר של החופש הגדול"‪ -‬בי"ס הדר‬ ‫אני‪ ,‬משפחתי והעולם שסביבי‬ ‫העולם סביבי‬ ‫יום ראשון‬ ‫‪08:00-09:30‬‬ ‫‪09:30 -10:00‬‬ ‫‪06/07‬‬ ‫מועדון קריאה‬ ‫יום שני‬ ‫"משפחתי"‬ ‫‪07/07‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪-‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪-‬‬ ‫לפעמים אני דומה‪ ,‬לפעמים אני‬ ‫לכולנו כשרונות וחוזקות‬ ‫שונה‪ ,‬תמיד אני שווה‬ ‫"משפחתי"‬ ‫יום רביעי ‪09/07‬‬ ‫יום שלישי ‪08/07‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא ‪ -‬מפגש בוקר של ידידות בנושא‪-‬‬ ‫הדמות שאני בוחר להציג‬ ‫דברים שהייתי רוצה שיידעו עלי‬ ‫יום שיא‬ ‫יום חמישי‬ ‫‪10/07‬‬ ‫מוזיאון ארץ ישראל‬ ‫ארוחת בוקר ופעילות הפגתית בחצר‬ ‫המצאת הטלפון‪ -‬מי היה בל‪,‬‬ ‫איך נראה הטלפון הראשון‪ ,‬מהו‬ ‫טלפון חכם‪ ,‬קרינה סלולרית‬ ‫והשפעותיה‬ ‫בעקבות הסיפור ‪" -‬לורקס" ד"ר‬ ‫סוס (הספר עוסק בשמירת‬ ‫הטבע)‬ ‫הכרות עם משפחתי‪ :‬התפקיד‬ ‫שלי בבית‪ ,‬דמות שמלווה אותי‪,‬‬ ‫הזמנים המיוחדים במשפחה‬ ‫הכרות עם משפחות מפורסמות‬ ‫בהסטוריה האחים גרים‪ ,‬האחים‬ ‫רייט בניית טיסן‬ ‫‪10:00-11:00‬‬ ‫מוזיאון ארץ ישראל‬ ‫משחק טלפון שבור‪ ,‬פעילות‬ ‫יצירה טלפון של פעם‬ ‫הכנת בובת לורקס ועץ צ'ופולה‬ ‫מחומרים ממוחזרים‬ ‫הכנת לוח משחק "משפחה‬ ‫שכזאת" ‪ -‬משחק משפחתי‬ ‫הכרות עם משפחת הצבעים ‪-‬‬ ‫פעילות מדעית‬ ‫‪11:00-11:45‬‬ ‫הפסקה‬ ‫‪11:45-12:00‬‬ ‫‪12:00-12:45‬‬ ‫‪12:45:13:00‬‬ ‫פעילות חיצונית ‪ -‬מדע ובועות‬ ‫סבון‬ ‫הקרנת הסרט "לורקס" ‪90 -‬‬ ‫דקות‬ ‫פעילות חיצונית ‪ -‬פיסול באבן‬ ‫סבון‬ ‫מפגש סיכום יום‬ ‫המשך פעילות משפחת הצבעים‬ ‫מוזיאון ארץ ישראל‬ ‫"בתי הספר של החופש הגדול"‪ -‬בי"ס הדר‬ ‫אני‪ ,‬משפחתי והעולם שסביבי‬ ‫"משפחתי"‬ ‫יום ראשון‬ ‫‪13/07‬‬ ‫"אני"‬ ‫יום שני‬ ‫יום תאטרון‬ ‫‪14/7‬‬ ‫יום שלישי‬ ‫מועדון קריאה‬ ‫‪15/7‬‬ ‫יום רביעי‬ ‫‪16/07‬‬ ‫מועדון קריאה‬ ‫יום חמישי‬ ‫‪17/07‬‬ ‫‪08:00-09:30‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪ -‬מפגש בוקר של ידידות בנושא מפגש בוקר של ידידות בנושא‪ -‬מפגש בוקר של ידידות בנושא‪ -‬מפגש בוקר של ידידות בנושא‪-‬‬ ‫"שוקו כיף" בארץ השוקולד‬ ‫טקס הכרזת קבוצה‬ ‫שיתוף פעולה‬ ‫יש לי חבר יש לי חברה‬‫נחשו מהי אחריות?‬ ‫‪09:30 -10:00‬‬ ‫ארוחת בוקר ופעילות הפגתית בחצר‬ ‫יום פיג'מות בדגש משפחה ‪-‬‬ ‫הרגלי שינה במשפחה שלי‪,‬‬ ‫איזה סיפור מספרים לי לפני‬ ‫השינה‪ ,‬טקס השינה שלנו‬ ‫פעילות "אני מזין את‬ ‫גופי" ‪ -‬הכרות עם פרמידת‬ ‫המזון והכנת ארוחת בוקר‬ ‫משותפת מזינה‬ ‫חשיפה לעולם התיאטרון ‪-‬‬ ‫תיאטרון אורנה פורת‬ ‫קריאה ופעילות בעקבות‬ ‫הכרות עם הסופר ד"ר סוס‪,‬‬ ‫הסיפור "חתול תעלול" חידות‪,‬‬ ‫קריאת הספר "אם יוצאים‬ ‫מבדחים ותעלולי חשיבה‪ ,‬הכנת‬ ‫לטייל מגיעים למקומות נפלאים"‬ ‫כריכה היתולית לספר‬ ‫‪10:00-11:00‬‬ ‫מעבדה ניידת מכון ויצמן‬ ‫הכנת גלידה מדעית‬ ‫אני מזיז את גופי ‪-‬‬ ‫"משחקי ספורט"‬ ‫חשיפה לעולם התיאטרון ‪-‬‬ ‫תיאטרון אורנה פורת‬ ‫‪11:00-11:45‬‬ ‫הפסקה‬ ‫‪11:45-12:00‬‬ ‫‪12:00-12:45‬‬ ‫‪12:45-13:00‬‬ ‫המצאת והפעלת תחנות‬ ‫היתוליות ספורטיביות על ידי‬ ‫הילדים‬ ‫פעילות בעקבות ספור ‪ -‬המסע‬ ‫האישי שלי‪ ,‬יצירה במגוון‬ ‫חומרים והדבקות‬ ‫המשך מעבדה ניידת הדגמה‬ ‫בניפוח זכוכית‬ ‫פעילות חיצונית ‪"-‬אני‬ ‫שומר על גופי" הכנת סבון‬ ‫נוזלי‬ ‫חשיפה לעולם התיאטרון ‪-‬‬ ‫תיאטרון אורנה פורת‬ ‫מפגש סיכום יום‬ ‫פעילות חיצונית ‪ -‬משחקי‬ ‫חשיבה מעץ‬ ‫חוג ‪ -‬שעת סיפור עם רמית‬ ‫בעקבות דוקטור סוס‬ ‫"בתי הספר של החופש הגדול" בי"ס הדר‬ ‫אני‪ ,‬משפחתי והעולם שסביבי‬ ‫מעורבות חברתית‬ ‫יום ראשון‬ ‫‪08:00-09:30‬‬ ‫‪09:30 -10:00‬‬ ‫סיום‬ ‫יום שני‬ ‫‪20/07‬‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪-‬‬ ‫סיכום מפגשי הבוקר‬ ‫מפגש בוקר של ידידות בנושא‪ -‬ידי‬ ‫שלום‪ ,‬לקראת פרידה‬ ‫ארוחת בוקר ופעילות הפגתית בחצר‬ ‫פעילות ומעורבות בקהילה של‬ ‫העולם סביבי ‪ :‬אתגרים והצלחות‬ ‫מועבר באמצעות בני הנוער‬ ‫הפקת עיתון קבוצתי המבטא את‬ ‫התחושות והידע שנצבר בתכנית הקיץ‬ ‫‪10:00-11:45‬‬ ‫‪11:45-12:00‬‬ ‫‪12:00-12:45‬‬ ‫‪12:45-13:00‬‬ ‫‪21/07‬‬ ‫הפסקה‬ ‫המשך פעילות מעורבות חברתית‬ ‫מפגש סיכום יום‬ ‫מסיבת סיום‬