‫ולדימיר ספירו‬ ‫תוכנית לרמה ג' ‪+‬‬ ‫תוכנית לבחינה ג' ‪+‬‬ ‫)ספר לימוד "עברית ג' ‪("Upper Intermediate Hebrew +‬‬ ‫‪ .1‬הבנת הנשמע ‪ -‬אודיאוקורס – ‪ 50‬דקות‬ ‫האזינו פעמיים לכל הטקסט‬ ‫‪ 1.1‬טקסט ‪ .1‬ענו על השאלות )‪ 28‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 1.2‬טקסט ‪ .2‬השלימו את החסר )במילים שלכם( )‪ 16‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 1.3‬טקסט ‪ .3‬ספרו את הסיפור שהאזנתם )יש להמשיך משפטים שבתרגיל( )‪ 32‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 1.4‬טקסט ‪ .4‬בחרו בתשובה נכונה אחת מתוך אופציות א‪ ,‬ב‪ ,‬ג‪ ,‬ד )‪ 24‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ .2‬כתיבה ‪ -‬שאלון – ‪ 110‬דקות‬ ‫דקדוק והתכתבות‬ ‫הכתבה )‪ 10‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.1‬צרו שמות פעולה מפעלים והשלימו אותם בצורה נכונה‪ ,‬למשל‪ :‬להכריז – זו הכרזת העצמאות )‪ 5‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬השלימו פעלים דרושים עם כינויי חבור‪ ,‬למשל‪ :‬תעזבי – אל תלכי ממני! אל תעזביני! )‪ 7‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬השלימו מילות יחס דרושים עם או בלי כינויי חבור‪ ,‬למשל‪ :‬הזמנת )היא( לקפה? – הזמנת אותה לקפה‪,‬‬ ‫הוא הכיר באשמתו )‪ 6‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬צרו שמות עצם מן שמות גיאוגרפיים‪ .‬כתבו את השמות הנ"ל בזכר ובנקבה‪ ,‬למשל‪ :‬ישראל – ישראלי‪ ,‬ישראלית‬ ‫)‪ 5‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ישׁים )‪ 2‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.5‬כתבו שברים במילים‪ ,‬למשל‪ – /3 :‬שׁנֵי שׁלִ ִ‬ ‫‪ 2.6‬צרו פעלים ממילים לועזיות‪ ,‬למשל‪ :‬טלפון ‪ -‬לטלפן )‪ 2‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.7‬כתבו סינונימים למילים וביטויים מסוימים‪ ,‬למשל‪ :‬להאזין – להקשיב‪ ,‬לשמוע )‪ 4‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.8‬כתבו אנטונימים למילים וביטויים מסוימים‪ ,‬למשל‪ :‬כאן – שָׁ ם )‪ 4‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.9‬השלימו מילים חסרות לטקסט )שמות עצם‪ ,‬ביטויים(‪ ,‬למשל‪ :‬בהתאם לאמור לעיל אנו מגיעים למסקנה‪...‬‬ ‫)‪ 10‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.10‬השלימו מילים חסרות לטקסט )מילות יחס‪ ,‬מילות חיבור‪ ,‬תוארי פועל(‪ ,‬למשל‪ :‬העובד פוטר מעבודתו בגין עבֵ רות‬ ‫רבות )‪ 11‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 2.11‬כתבו משפטים עם ביטויים מסוימים‪ ,‬כך שמן המשפטים שכתבתם יתברר פירוש הביטויים‪ ,‬למשל‪ :‬בקשה מנומקת –‬ ‫בקשה‪ ,‬בה מוסברת הסיבה שלפיה פונים למקום מסוים‪ 6) .‬נקודות(‪.‬‬ ‫תולדות‬ ‫‪ 2.12‬כתבו מידע על אנשים או על אירועים‪ ,‬או על אתרים מסוימים – ‪ 5‬משימות )‪ 10‬נקודות(‪ ,‬למשל‪:‬‬ ‫‪ .1‬דוד המלך – )לפני כ‪ 2,900-‬שנה( נולד בבית לחם‪ .‬היה רועה צואן‪ .‬כבש את ירושלים‪ ,‬ועשה אותה בירת‬ ‫ישראל‪ .‬לדוד המלך היה צבא חזק שנלחם באויבי ישראל‪.‬‬ ‫‪ .2‬ספר משלי שלומה – משלים שנכתבו ע"י שלומה המלך‪ ,‬בהם הביע שלומה את חוכמת החיים שלו ואת‬ ‫מוֹרל החשובים בתקופתו‪.‬‬ ‫עקרונות הַ ָ‬ ‫‪ .3‬הכותל המערבי – החלק שנשאר מבית המקדש )הבית השני(‪ ,‬המקום הקדוש יותר ליהודים‪ ,‬נמצא‬ ‫בירושלים‪ ,‬מסביב להר הבית‪.‬‬ ‫מסורת ודת‬ ‫‪ 2.13‬הסבירו במילים משלכם פירוש ביטויים מסוימים )פסוקים מן התפילות שלמדנו( )‪ 10‬נקודות(‪,‬‬ ‫בּרכָה בְּ מַ ﬠֲשֵׂ ה יָדֵ ינוּ" – תברך את כל מה שאנו עושים )בידינו(‪.‬‬ ‫למשל‪" :‬וְ ִת ְשׁלַח ָ‬ ‫‪ 2.14‬תרגמו מרוסית לעברית )‪ 5‬משפטים( )‪ 10‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫תוכנית לרמה ג' ‪+‬‬ ‫ולדימיר ספירו‬ ‫‪ .3‬חיבור )הספרות העברית המודרנית( – ‪ 30‬דקות )‪ 100‬נקודות(‬ ‫כתבו‪ ,‬על פי בחירת המורה‪ ,‬על אחד הסיפורים שקראת במשך הקורס )‪ 10‬משפטים‪ ,‬לפחות ‪ 50‬מילים(‪:‬‬ ‫‪".2‬הגשש החיוור" ‪" -‬בזק שלום"‬ ‫‪ .1‬יורם טוהרלב ‪" -‬המפקד"‬ ‫‪ .3‬מוטי ברכאן ‪" -‬אהבה באינטרנט‪ .‬אנה" ‪ .4‬ש"י עגנון – "מאויב לאוהב"‬ ‫‪ .6‬אתגר קרת ‪" -‬סיפור על נהג האוטובוס שרצה להיות אלוהים"‬ ‫‪ .5‬אתגר קרת – "לשבור את החזיר"‬ ‫‪ .8‬אתגר קרת – "אלוף העולם"‬ ‫‪ .7‬אתגר קרת – "דבק מטורף"‬ ‫‪ .9‬אתגר קרת – "סיפור אחרון וזהו"‬ ‫‪ .4‬דיבור‪ ,‬הבנת הנקרא )‪ 100‬נקודות(‬ ‫‪ 4.1‬ספרו את קורות החיים שלכם )תוך ‪ 2‬דקות‪ ,‬ללא הכנה( )‪ 25‬נקודות(‪.‬‬ ‫‪ 4.2‬קראו טקסט בלתי מוכר מן הספרות העברית המודרנית )‪ 25‬נקודות( *‪.‬‬ ‫‪ 4.3‬ענו על השאלות לטקסט בכתב )‪ 25‬נקודות( *‪.‬‬ ‫‪ 4.4‬ענו על שאלות אחרות בטקסט בעל‪-‬פה )‪ 25‬נקודות(*‪.‬‬ ‫____________________________‬ ‫* להכנת משימות ‪ 4.2‬ו‪ 4.3-‬יינתן לכם זמן כ‪ 60-‬דקות‪ .‬בדיקת משימה מס' ‪ 4.4‬תתקיים לאחר בדיקת משימות‬ ‫‪ 4.2‬ו‪.4.3-‬‬ ‫בסוף הבחינה תקבלו ציונים )נקודות(‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫הבנת הנשמע – אודיאוקורס‬ ‫כתיבה – שׁאלון‬ ‫חיבור – הספרות העברית המודרנית‬ ‫דיבור‬ ‫הבנת הנקרא‬ ‫מקס' ‪ 100‬נקודות‬ ‫מקס' ‪ 100‬נקודות‬ ‫מקס' ‪ 100‬נקודות‬ ‫מקס' ‪ 100‬נקודות‬ ‫מקס' ‪ 100‬נקודות‬ ‫הקרטריונים‪:‬‬ ‫פחות מ‪ 50-‬רע‬ ‫מ‪ 50-‬עד ‪ 54‬לא מספיק‬ ‫מ‪ 55-‬עד ‪ 59‬כמעט מספיק‬ ‫מ‪ 60-‬עד ‪ 64‬מספיק בּקושי‬ ‫מ‪ 65-‬עד ‪ 69‬מספיק‬ ‫מ‪ 70-‬עד ‪ 74‬מספיק ‪+‬‬ ‫מ‪ 75-‬עד ‪ 79‬כמעט טוב‬ ‫מ‪ 80-‬עד ‪ 84‬טוב‬ ‫מ‪ 85-‬עד ‪ 89‬טוב מאוד‬ ‫מ‪ 90-‬עד ‪ 94‬כמעט מצוין‬ ‫מ‪ 95-‬עד ‪ 99‬מצוין‬ ‫מושלם‬ ‫‪100‬‬ ‫‪2‬‬