‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪0‬‬ ‫מותאמת לתוכנית החדשה של משרד החינוך‬ ‫לקוח מהאתר של יצחק שלו ואתי עוזרי ומאתר משבצת‪ -‬גבי יקואל‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫מספרים מכוונים וסדר פעולות חשבון‬ ‫‪)1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫המשפט שקיבלתי‪:‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪)4‬‬ ‫‪)5‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫שאלות מילוליות‬ ‫ענו על השאלות‪ .‬הקפידו להראות את תהליך הפתרון ולכתוב תשובה מילולית‬ ‫‪)1‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪)4‬‬ ‫‪ )5‬בשבוע מסוים‪ ,‬בתקופת החורף‪ ,‬העמיד ניצן בחצר חבית ריקה לאיסוף מי הגשמים כדי למדוד את‬ ‫כמות הגשמים שירדה באותו השבוע‪ .‬החבית עמדה בחצר שלושה ימים‪.‬‬ ‫ניצן ריכז בטבלה את הכמות של מי הגשמים שהתווספה בכל יום‪:‬‬ ‫מספר הימים‬ ‫החלק של החבית‬ ‫שהתווסף‬ ‫כעבור יום‬ ‫כעבור‬ ‫יומיים‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מהחבית‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫כעבור‬ ‫שלושה‬ ‫ימים‬ ‫מהחבית‬ ‫א‪ .‬איזה חלק מהחבית נשאר ריק כעבור יומיים?‬ ‫ב‪ .‬ידוע שביום השלישי התווספו לחבית ‪ 01‬ליטרים מי גשמים ואז החבית התמלאה‪.‬‬ ‫כמה ליטרים מי גשמים התמלאו בחבית במשך שלושת הימים? הציגו דרך פתרון‪.‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪)9‬‬ ‫‪)11‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫משוואות‬ ‫פתרו את המשוואות‪ .‬כתבו שורה מתחת לשורה‬ ‫‪7‬‬ ‫תשובות למשוואות‬ ‫טור שמאל מלמעלה למטה‪:‬‬ ‫‪1)12 2)13 3)22 4)0 5)10 6)-14 7)-4 8)13.25‬‬ ‫טור אמצעי מלמעלה למטה‪:‬‬ ‫‪6)-3/7 7)4 8)4 9)10 10) -3 11)-6‬‬ ‫‪1)-0.5 2)1/6 3)-7/80 4)-3/5 5‬‬ ‫טור ימני מלמעלה למטה‪:‬‬ ‫)‪1)11 2)3/7 3)7/10 4)1/11 5)-0.6 6)-2.333 7)8.2 8)2 9)1 10)4/7 11)22 12‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫גיאומטריה‬ ‫‪)1‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪ .‬רשמו את שמות הזוויות שבשרטוט‬ ‫בעזרת שלוש אותיות‪.‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪ )3‬חשבו את הנפח ואת שטח הפנים של התיבות הבאות‬ ‫‪)4‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫‪8‬‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪)5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬ ‫מדינת ישראל‬ ‫משרד החינוך והתרבות‬ ‫המינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫‪State Of Israel‬‬ ‫‪Ministry Of Education‬‬ ‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬ ‫)‪High School (Founded 1933‬‬ ‫סמל מוסד ‪560082‬‬ ‫מערכת צירים‬ ‫במערכת הצירים שלפניכם נתונות שלוש נקודות‪.‬‬ ‫א‪ .‬הוסיפו נקודה נוספת ‪ p‬כך שיתקבל מלבן ‪MPTR‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‪ .‬רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪M( ____,‬‬ ‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪P( ____,‬‬ ‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪T( ____,‬‬ ‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪R( ____,‬‬ ‫ג‪ .‬מהו שטח מלבן ‪.MPTR‬‬ ‫‪Series 1‬‬ ‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' מיצוי‬ ‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬