‫בס''ד‬
‫פניה לקבלת בקשות להשתתפות‬
‫בפעילות ובשכר של מרכזי משפחה‬
‫במסגרת פרויקט‬
‫"חיבורים"‬
‫לחיזוק התא המשפחתי והעמקת הזהות היהודית‬
‫‪ .1‬מבוא‬
‫במסגרת פעולות המנהלת לזהות יהודית‪ ,‬בשיתוף מנהלת הגרעינים וקרן קהילות‪ ,‬התקשר המשרד לשירותי‬
‫דת עם עמותת בית מוריה (להלן "מפעילת הפרויקט")‪ ,‬ליצירת מיזם משותף (להלן "הפרויקט")‪ ,‬שעיקרו‬
‫הקמת תשתית הסברתית ומקצועית המבוססת על ערכי היהדות‪ ,‬בשילוב מיטב הכלים המקצועיים‬
‫הקיימים לצורך חיזוק התא המשפחתי‪.‬‬
‫המיזם ימומש באמצעות סיוע להרחבת מרכזי משפחה קיימים והקמת מרכזים חדשים שיפעלו בתחומים‬
‫שיפורטו להלן‪.‬‬
‫במסגרת המיזם תהיה השתתפות ישירה בשכר מנהל‪ ,‬שכירת מקום לפעילות‪ ,‬פרסום‪ ,‬שיווק ופעילות‬
‫ישירה של המרכז‪ .‬כמו כן‪ ,‬בשיתוף אירגוני גג‪ ,‬יתקיימו ימי עיון כנסים והכשרות לאנשי המקצוע הניהולי‬
‫והמקצועי של המרכז‪.‬‬
‫‪ .2‬רקע‬
‫הגרעין המשפחתי הוא אחד מאבני הבניין של עם ישראל‪ .‬במסגרת המשפחה מתנהלות מערכות יחסים‬
‫משמעותיות‪ ,‬ביניהן מערכות יחסים בין בני זוג ומערכות יחסים בין הורים וילדיהם‪ .‬מטרת מרכזי המשפחה‬
‫היא להקנות למשפחות ולמשפחות שבדרך‪ ,‬כלים למימוש העוצמות שבמערכות יחסים אלו‪ ,‬באמצעות תכניות‬
‫ייעודיות להורים‪ ,‬לבני זוג‪ ,‬לזוגות לפני נישואין ולאנשי מקצוע‪ .‬כמו כן‪ ,‬לפעול לחקיקה ולקידום מהלכים‬
‫ממשלתיים בתחום‪.‬‬
‫ייחודיות התכנית היא בהתייחסות לרבדים השונים הבונים את המשפחה ובריכוז כל האלמנטים תחת קורת‬
‫גג אחת‪ .‬התכנית נועדה בעיקר להעצים את המשפחה ולמנוע משברים משפחתיים אבל ערוכה גם להתמודד עם‬
‫משברים במידה והם קורים‪.‬‬
‫בס''ד‬
‫מטרות מרכז המשפחה‪:‬‬
‫‪‬‬
‫חיזוק מקומו וערכו של התא המשפחתי‬
‫‪‬‬
‫הורדת אחוזי הגירושים‬
‫‪‬‬
‫ייצוב מערכות היחסים המתנהלות בתוך המשפחה‬
‫‪‬‬
‫הכנה מיטבית לזוגיות הורות ולמשפחתיות‬
‫בכדי לממש מטרות אלה‪ ,‬הוחלט לחזק מסגרות של מרכזי משפחה‪ .‬אנו פונים לעמותות‬
‫קהילתיות ברחבי הארץ‪ ,‬להציע את עצמן כמועמדות להשתתף בפרויקט זה‪.‬‬
‫‪ .3‬השתתפות המיזם בפעילות מרכזי המשפחה‬
‫מיזם משפחה ישתתף בשלושה סוגי עלויות של הפעלת מרכזי המשפחה‪:‬‬
‫‪ .1‬הוצאות קיימות – שכר ופעילות‬
‫‪ .2‬יוזמות חדשות‬
‫‪ .3‬הכשרה והשתלמויות‬
‫ההשתתפות בהוצאות קיימות וביוזמות תתבצע באופן ישיר מול העמותות המפעילות את מרכזי המשפחה‪.‬‬
‫דהיינו – העברה כספית ישירות לעמותה המקומית‪ .‬ההשתתפות בהכשרה ובהשתלמויות תהיה באמצעות‬
‫"חיבורים" ואירגוני גג‪ .‬דהיינו – תשלום ישירות לנותני השירות או לארגון הגג שביצע את ההשתלמות‪.‬‬
‫‪ .3.1‬כללי‬
‫א‪ .‬הגופים שיפנו כתגובה למסמך זה‪ ,‬ייבחנו ע"י ועדת ההיגוי בהתאם לתנאי הסף והליך הדרוג המפורטים‬
‫להלן‪ .‬מרכזים שייבחרו יוכלו לקבל במסגרת הפרויקט סיוע בתפעול המרכז או בהקמת מרכז מקומי‬
‫בנושא משפחה על פי המתווה המפורט לעיל‪ .‬לצורך ביצוע הפרויקט‪ ,‬ייחתם הסכם בין מפעילת הפרויקט‬
‫לבין העמותה המפעילה את אותו מרכז (להלן "העמותה המקומית")‪.‬‬
‫ב‪ .‬גופים המפעילים כבר מרכז משפחה העונה להגדרות כמפורט בנספח א' ואשר יימצא מתאים על ידי ועדת‬
‫ההיגוי‪ ,‬יוכלו להשתלב בפרויקט בכפוף לאישור וועדת ההיגוי‪.‬‬
‫ג‪ .‬יודגש כי פרויקט זה נעשה כחלק מפעולות להעמקת הזהות היהודית בציבור הרחב‪ ,‬בדגש על קהלי יעד‬
‫שאין להם את הנגישות למקורות היהדות בביתם או במוסדות החינוך שבהם הם לומדים‪.‬‬
‫ד‪ .‬כל גוף זוכה‪ ,‬יוכל להפעיל אך ורק מרכז משפחה אחד‪.‬‬
‫ה‪ .‬מפעילת הפרויקט תשתתף בשנת ‪ 2112‬במימון פעילות של עד ‪ 22‬מרכזים ברחבי הארץ‪.‬‬
‫ו‪ .‬השתתפות מפעילת הפרויקט בתקצוב הפעילות בכל אחד מהמרכזים המשתתפים‪ ,‬לא תעלה על ‪21%‬‬
‫מהעלות הכוללת של הפעילות באותו מרכז‪.‬‬
‫בס''ד‬
‫‪ .3.2‬תנאי סף‬
‫א‪ .‬הגוף הינו עמותה המנהלת ספרי חשבונות כחוק‪.‬‬
‫ב‪ .‬הגוף הינו עמותה בעלת אוריינטציה מקומית ובעלת קשר ישיר לאוכלוסייה המקומית הנהנית מהמיזם‪.‬‬
‫ג‪ .‬מטרות העמותה הינן מטרות חינוכיות ‪ -‬ערכיות העולות בקנה אחד עם ערכי היהדות והציונות‪.‬‬
‫ד‪ .‬העמותה המקומית תקצה עובדים ייעודיים לפרויקט בהיקף משרה שלא יפחת מ ‪ 11‬ש"ש למנהל המרכז‪.‬‬
‫ה‪ .‬העמותה המקומית תפעיל "מרכז משפחה" (להלן "מרכז") באופן שתואם את ההגדרות המופיעות בנספח‬
‫א' למסמך זה‪.‬‬
‫ו‪ .‬העמותה המקומית תתחייב להשתתף בתקצוב הפעילות בהיקף שווה או גדול יותר מהיקף התקצוב של‬
‫מפעילת הפרויקט‪.‬‬
‫ז‪ .‬בכל מרכז משפחה שישתתף בפרויקט‪ ,‬תתקיים פעילות המשלבת מרכיבים מתוך הטבלה שבסעיף ‪,3.3‬‬
‫עפ"י התמהיל שלהלן‪:‬‬
‫‪ .1‬עיסוק בלפחות ‪ 4‬מתוך ‪ 7‬סוגי הפעילות המפורטים בשני תחומי הליבה‪ )1( :‬שיעורים וסדנאות‬
‫בנושא זוגיות‪ )2( ,‬שיעורים וסדנאות בנושא הורות וחינוך ילדים‪ )3( ,‬הדרכת חתנים וכלות‪)4( ,‬‬
‫סדנאות בנושאי משפחה לקבוצות ייעודיות‪ )1( ,‬שידוכים‪ )6( ,‬טהרת המשפחה ו (‪ )7‬הדרכה אישית‬
‫בתחום הורות וחינוך ילדים)‪.‬‬
‫‪ .2‬במידה ומתקיים סעיף ‪ ,1‬ניתן יהיה לשלב גם מרכיבים מתוך ה"מעטפת" בהיקף שלא יעלה על‬
‫‪ 33%‬ובאופן שהשתתפות מפעילת הפרויקט בתקצוב מרכיבים אלה‪ ,‬לא תעלה על ‪ 33%‬מסך‬
‫התקציב המוקצה לאותו סניף‪.‬‬
‫בס''ד‬
‫‪ .3.3‬השתתפות בשכר ובפעילות של מרכזים קיימים‬
‫א‪ .‬ההשתתפות בפרויקט מותנית בהצגת תכנית עבודה לוועדת ההיגוי‪ ,‬לרבות סוגי פעילות‪ ,‬היקפים ומבנה‬
‫תקציבי על פי הפורמט המצ"ב כנספח ב'‪.‬‬
‫ב‪ .‬טבלת מרכיבי פעילות‪:‬‬
‫תחום‬
‫"ליבה"‬
‫אגפים מומלצים נוספים‬
‫אגפים‬
‫סוג‬
‫הפעילות‬
‫"מעטפת"‬
‫זוגיות‬
‫הורות וחינוך ילדים‬
‫משפחתיות‬
‫טיפול‬
‫העצמה‬
‫שיעורים וסדנאות‬
‫מתמשכים‪/‬‬
‫קבועים‬
‫שיעורים וסדנאות‬
‫מתמשכים‪ /‬קבועים‬
‫שיעורים‬
‫וסדנאות‬
‫מתמשכים‪/‬קבו‬
‫עים‬
‫זוגי‬
‫כלכלת‬
‫המשפחה‬
‫הדרכת חתנים‬
‫וכלות‬
‫סדנאות לקבוצות‬
‫ייעודיות (הורים‬
‫קשר בין דורי‬
‫אישי‬
‫תקשורת‬
‫בינאישית‬
‫מתבגרים‪ ,‬קשב‪,‬‬
‫עולים וכיו"ב)‬
‫שידוכים‬
‫טהרת המשפחה‬
‫הדרכה אישית‬
‫וכישורי‬
‫חיים‬
‫שיעורים‬
‫בתיכונים על‬
‫בסיס מתמשך‬
‫התנדבות‬
‫משפחתית‬
‫משפחתי ימי שיא‬
‫וימי עיון‬
‫התמודדות‬
‫עם אתגרי‬
‫תרבות הניו‬
‫מדיה‬
‫ג‪.‬‬
‫ועדת ההיגוי שומרת לעצמה את הזכות לדון בצורות הפעלה חריגות הנובעות מצורך שיעלה מהשטח‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫מנהל מרכז המשפחה יגיש לוועדת ההיגוי מידי שלושה חודשים דוח רבעוני שיכלול פירוט בנוגע לאופי‬
‫הפעילות‪ ,‬היקפים‪ ,‬תקציב ונתונים נוספים ככל שיידרש‪ .‬עם תום חצי שנה מתחילת הפעלת הפרויקט‬
‫באותו סניף‪ ,‬ייבדקו נתוני הביצוע אל מול היעדים והקריטריונים ובכל מקרה של חריגה משמעותית‬
‫מהתכנית שנקבעה וכן במקרה של קיום פעילות שאינה מותאמת ליעדי הפרויקט‪ ,‬תהיה ועדת ההיגוי‬
‫רשאית להורות למפעילת הפרויקט להפסיק את ההתקשרות עם הסניף באופן חד צדדי‪.‬‬
‫ה‪.‬‬
‫במקרה של הפסקת התקשרות ‪ ,‬יחויב הסניף לשלם את חלקו באופן יחסי למספר החודשים בהם השתתף‬
‫בפרויקט‪.‬‬
‫ו‪.‬‬
‫ההשתתפות בתקציב הפעילות והשכר תהיה לא יותר מ ‪ 17-‬מרכזים קיימים‪ ,‬בהיקף משתנה של ‪33,333-‬‬
‫‪.₪ 13,333‬‬
‫בס''ד‬
‫‪ .3.3‬השתלמויות‪ ,‬כנסים וימי עיון‬
‫א‪ .‬מפעילת הפרויקט תיזום‪ ,‬בשיתוף אירגוני הגג‪ ,‬השתלמויות במאפיינים שונים במטרה לשפר את הרמה‬
‫המקצועית הן בדרג המנהלים והן בדרג אנשי המקצוע‪.‬‬
‫ב‪ .‬כל מרכז המשתתף בפרויקט יוכל לשלוח אנשים שישתתפו מטעמו בכנסים‪ ,‬ימי עיון השתלמויות והכשרות‬
‫שיאורגנו ע"י מפעילת הפרויקט‪.‬‬
‫ג‪ .‬כל מנהל מרכז יידרש להשתתף בלא פחות מ‪ 03%‬מכלל המפגשים למנהלים שיתקיימו בשנת העבודה‪.‬‬
‫‪ .3.2‬השתתפות בשכר ובפעולות של מרכזים חדשים‬
‫א‪ .‬ההשתתפות בפרויקט מותנית בהצגת תכנית עבודה לוועדת ההיגוי‪ ,‬לרבות סוגי פעילות‪ ,‬היקפים ומבנה‬
‫תקציבי על פי הפורמט המצ"ב כנספח ב'‪.‬‬
‫ב‪ .‬ועדת ההיגוי תבחן את הבקשות ותדרג אותן על פי הקריטריונים שיפורטו להלן ועל פי שיקול דעתה‬
‫המקצועי‪.‬‬
‫ג‪ .‬ההשתתפות בתקציב הפעילות והשכר תהייה לפחות ל ‪ 0‬מרכזים חדשים בהיקף של עד ‪ 13%‬מהעלות‬
‫הכוללת ולא יותר מ ‪ ₪ 21,333‬למרכז‪.‬‬
‫‪ .3.3‬תקציב‬
‫א‪ .‬בכוונת מפעילת הפרויקט לתמוך בשנת ‪ 2311‬ב ‪ 21‬מרכזי משפחה‪ ,‬מתוכם עד ‪ 17‬קיימים ולפחות ‪0‬‬
‫חדשים‪ .‬הוועדה תוכל לשנות את הרכב התמיכה‪ ,‬לפי ניתוח הבקשות‪.‬‬
‫ב‪ .‬ההשתתפות התקציבית בפעילות ובשכר של מרכז חדש תעמוד על ‪.₪ 21,333‬‬
‫ג‪ .‬ההשתתפות התקציבית בפעילות ובשכר של מרכז קיים תהיה בשלוש רמות‪:‬‬
‫‪ .a‬רמה א' – ‪₪ 33,333‬‬
‫‪ .b‬רמה ב' – ‪₪ 43,333‬‬
‫‪ .c‬רמה ג' – ‪₪ 13,333‬‬
‫ד‪ .‬כל מרכז משפחה שיזכה להשתתף בפרויקט‪ ,‬יידרש להקצות ממקורותיו הפרטיים סך זהה לסך‬
‫שיושקע ע"י מפעילת הפרויקט‪.‬‬
‫ה‪ .‬המרכז ישלם את חלקו ב ‪ 13‬תשלומים שווים‪ ,‬כאשר התשלום הראשון הוא בתחילת החודש הראשון‬
‫של הפעילות‪ ,‬ואח"כ בהתאמה ישולם סכום זהה בתחילת כל חודש‪.‬‬
‫ו‪ .‬מפעילת הפרויקט תפעיל את הפרויקט במרחב הקהילתי שבו פועל מרכז המשפחה ועל פי העדפותיו‬
‫של המרכז‪.‬‬
‫בס''ד‬
‫‪ .3‬קריטריונים לתמיכה במרכזי משפחה פעילים‬
‫ועדת ההיגוי תבחן את בקשות מרכזי המשפחה הפעילים ותנקד אותן‪ ,‬לפי הפירוט להלן‪ .‬תנאי הסף לקבלת‬
‫תמיכה הוא קבלת ‪ 33‬נקודות מתוך ‪ 133‬הנקודות המקסימליות‪:‬‬
‫קריטריון‬
‫פירוט‬
‫משקל‬
‫פעילות בתחום‬
‫ליבה‬
‫‪ .1‬עיסוק בארבעה סוגי פעילות (מתוך ‪ )7‬בתחומי ליבה‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬
‫‪ .2‬עיסוק בלפחות שני סוגי פעילות נוספים בתחומי‬
‫מינימום ניקוד‪11 :‬‬
‫הליבה‬
‫מקסימום ניקוד‪31 :‬‬
‫כוח אדם‬
‫‪ .4‬פעילות בשלושה תחומי מעטפת נוספים‬
‫‪11‬‬
‫מינוי מנהל ייעודי למרכז המשפחה בהיקף של לפחות רבע‬
‫משרה‬
‫מינימום ניקוד‪11 :‬‬
‫קהל יעד‬
‫‪ .3‬עיסוק בשני סוגי פעילות בתחומי מעטפת‪ ,‬בנוסף על ‪4‬‬
‫סוגי הפעילות בתחום הליבה‬
‫‪11‬‬
‫מינימום ניקוד‪11 :‬‬
‫ניקוד היקף הפעילות ומגוון קהלי היעד בטווח של ‪13-33‬‬
‫נקודות‬
‫התרשמות הוועדה‬
‫התרשמות הוועדה על בסיס המלצות וחוות דעת מקצועיות‪.‬‬
‫טווח הניקוד ‪13-23‬‬
‫‪11‬‬
‫‪11-31‬‬
‫‪11-21‬‬
‫(אין ניקוד מינימום)‬
‫מינימום ניקוד‪31 :‬‬
‫מקסימום ניקוד‪111 :‬‬
‫‪ .2‬מועד אחרון להגשת הבקשות‬
‫תאריך אחרון להגשת בקשות‪ :‬ד' בטבת תשע"ה‪ .23.12.2113 ,‬יובהר‪ ,‬כי בקשה שאינה עומדת בתנאי הסף‪,‬‬
‫תיפסל על ידי ועדת ההיגוי ולא תידון לגופה‪ .‬הוועדה תקבע לגבי כל מבקש האם הוא זכאי להשתתפות‬
‫בפרויקט ובאיזה אופן‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לחרות גנוד‪,‬‬
‫מנהלת "חיבורים"‬
‫‪[email protected]‬‬
‫נייד ‪122-0313131‬‬
‫בס''ד‬
‫נספח א' – הגדרת הפרויקט‬
‫הפעלת מרכזים לחיזוק התא המשפחתי‬
‫מבוא‬
‫עבודת מיפוי שנעשתה ע"י עמותת "בנין שלם"‪ ,‬קובעת כי קיים ביקוש ניכר לסדנאות מקצועיות בתחום‬
‫הזוגיות וההורות באוריינטציה יהודית‪.‬‬
‫המושגים "משפחה יהודית" או "בית יהודי" נאמרים ומוזכרים בהקשרים רבים בשפה העברית ולא בכדי‪.‬‬
‫יהדות‪ ,‬זהות יהודית והקמת משפחה היו תמיד משולבים זה בזה‪ ,‬גם אם לפעמים עלו טונים צורמים‬
‫בניסיונות השילוב השונים‪.‬‬
‫דוגמא בולטת לרלבנטיות של הנושא‪ ,‬היא פרויקט "שישי משפחתי" שהחל במסע פרסום אשר קשר בין‬
‫החוויה היהודית המסורתית של ליל שבת ובין חיזוק המרקם המשפחתי‪ .‬בימים שלאחר הפרסום‪ ,‬פנו מאות‬
‫אלפי משפחות וביקשו להצטרף לתכנית‪.‬‬
‫בעקבות החלטת הממשלה על הקמת מנהלת לזהות יהודית‪ ,‬ובעקבות התהליך של הפיכת "שירותי הדת‬
‫למקרבים וידידותיים יותר עבור כלל הציבור הישראלי"‪ ,‬כדבריו של סגן השר‪ ,‬אנו מבקשים להביא את‬
‫היהדות‪ ,‬לא רק כגורם המשליט חוק וסדר‪ ,‬אלא גם כגורם שמסייע בחיזוק התא המשפחתי ובשיפור מערכות‬
‫היחסים הנרקמות סביבו‪ .‬פרויקט "חיבורים" הוא חלק מתהליך רחב של העמקת הזהות היהודית בציבור‬
‫הרחב‪ ,‬בדגש על קהלי יעד שאין להם את הנגישות לתכנים יהודיים‪ ,‬מקורות היהדות ומורשתה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬נועד הפרויקט לתת מענה לצורך העולה מן השטח‪ .‬דו"ח סיכום פעילותם של בתי הדין הרבניים בשנת‬
‫‪ ,2312‬חושף עלייה בשיעור הגירושים במדינת ישראל‪ ,‬יחד עם עלייה בשיעור הפניות לסיוע בתחום הליווי‬
‫והטיפול הזוגי‪.‬‬
‫מטרת מרכזי המשפחה‬
‫מטרת מרכזי המשפחה‪ ,‬להרחיב את החיבור למקורות הזהות היהודית ובמקביל לתת מענה לצורך של חיזוק‬
‫המרקם המשפחתי‪ .‬מרכז המשפחה נועד בכדי לטפל בבעיה עוד לפני שנוצרה ולהקים תשתית לליווי זוגות‬
‫לקראת חתונה ולקראת הורות וללוות אותם באופן פעיל תוך כדי חווית הזוגיות וההורות באופן שיוכל להכין‬
‫אותם אל החוויה המיוחדת והמשמעותית הזאת‪ .‬ביסודו של המרכז מונחת הידיעה כי קשר זוגי והורות‬
‫מספקים לכל אחד מאתנו את החוויות המכוננות והמשמעותיות ביותר בחיינו‪ ,‬ולמרות זאת‪ ,‬במקרים רבים‬
‫החוויה הזאת מתחלפת בתסכול‪ ,‬קושי ומתחים שונים‪.‬‬
‫במסגרת פרויקט "חיבורים" יוכשרו מלווים מנחים יועצים מקצועיים שילוו זוגות לקראת חתונה‪ ,‬אחרי‬
‫חתונה‪ ,‬הורים ומשפחות בשלבים שונים של הקמת התא המשפחתי ואחזקתו‪.‬‬
‫בס''ד‬
‫תפקידי מרכזי המשפחה‬
‫‪‬‬
‫הקמה והפעלה של רשת ארצית למרכזי משפחה שייפנו לציבור הרחב באוריינטציה יהודית באופן‬
‫שיזמין את הציבור הרחב‪ ,‬בדגש על קהלים שאינם מזדמנים למפגש מעמיק עם היהדות במוסדות‬
‫החינוך ובבית‪..‬‬
‫‪‬‬
‫איתור‪ ,‬גיוס והכשרה של מערך מלמדים ומנחי קבוצות בתחומים של זוגיות‪ ,‬הורות‪ ,‬חינוך ילדים‪,‬‬
‫משברים בחיי הנישואין וכדו' מתוך גישה המחברת בין ערכי היהדות והמקורות היהודיים לבין‬
‫אתגרי החיים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫קידום פעילות מחוזית וארצית לגיבוי וקידום הנושא מול המערכות‪ ,‬הציבור הרחב והפעילים השונים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫קיום פעילות מגוונת לקהלים שונים בכל שלבי החיים‪.‬‬
‫אופן הפעילות‬
‫במרכזי המשפחה השונים יופעלו פרויקטים בתחומים להלן‪:‬‬
‫חינוכי‪:‬‬
‫‪‬‬
‫שיעורים וסדנאות בנושאי זוגיות והורות באופן שמשלב יידע מקצועי יחד עם רקע משמעותי‬
‫ממקורות היהדות‬
‫‪‬‬
‫פעילות עם הורים במערכת החינוך בנושא משפחתיות וחינוך ילדים‬
‫‪‬‬
‫כנסים וימי עיון למחנכים ואנשי מקצוע בנושא חינוך ומשפחה‬
‫‪‬‬
‫כנסים וימי עיון לציבור הרחב‬
‫‪‬‬
‫קו חם להורים ונוער‬
‫‪‬‬
‫הכשרת מדריכים לחינוך ילדים וזוגיות‬
‫‪‬‬
‫סדנאות‪ ,‬פורומים ומפגשים בנושא רווקות‬
‫‪‬‬
‫סדרות מפגשי הכנה לחיים זוגיים לבני נוער‬
‫טיפולי‪:‬‬
‫‪‬‬
‫טיפול זוגי משפחתי ופרטני‬
‫‪‬‬
‫הכשרת יועצים זוגיים‬
‫‪‬‬
‫שידוכים‬
‫בס''ד‬
‫צוות מרכזי המשפחה‬
‫הפעלת מיזם בעל חשיבות ערכית ‪ -‬חינוכית מסוג זה‪ ,‬דורשת מחויבות ומסירות לתהליך ועל כן נדרש צוות‬
‫עובדים מסור‪ ,‬בעל הבנה עמוקה של משמעות התהליך והזדהות מלאה עימו ועם ערכיו‪.‬‬
‫הגוף המבצע יעמיד צוות מקצועי שיפעל במרכזים ואשר יורכב מאנשים‪:‬‬
‫‪ .1‬בעלי אוריינטציה חינוכית ערכית טיפולית‬
‫‪ .2‬בעלי רקע נרחב בלימודים ישיבתיים או אקדמאים בתחומי היהדות‬
‫‪ .3‬בעלי אישיות חיובית המייצגת בחייה באופן מעשי דוגמא חינוכית‬
‫‪ .4‬בעלי מחויבות לתהליך שנתי‬
‫‪ .1‬בני ‪ 21‬ומעלה‬
‫בס''ד‬
‫נספח ב'‬
‫טופס פנייה לבקשת תמיכה‬
‫למרכז המשפחה‬
‫תאריך‪_________ :‬‬
‫א‪ .‬פרטים כלליים‬
‫שם הארגון המגיש‪_____________________ :‬‬
‫מס' עמותה‪:‬‬
‫_____________________‬
‫שנת הקמת הארגון‪_____________ :‬‬
‫שם מרכז המשפחה‪_____________________________ :‬‬
‫כתובת‪______________________ :‬‬
‫מיקוד‪________ :‬‬
‫טלפון ______________‬
‫פקס‪_________ :‬‬
‫דוא"ל‪___________________________ :‬‬
‫בעלי תפקיד‪:‬‬
‫יו"ר העמותה‪___________________________ :‬‬
‫מנהל העמותה‪__________________________ :‬‬
‫מנהל‪/‬רכז מרכז המשפחה‪__________________ :‬‬
‫בס''ד‬
‫ב‪ .‬מטרות ותיאור התכנית‬
‫נא לתאר בקצרה את התכנית ואת מטרותיה‪:‬‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________‬
‫ג‪ .‬תכנית תקציבית‬
‫‪ .1‬הוצאות‪ :‬נא לפרט את העלויות‪ .‬ניתן לצרף טבלה מפורטת‪.‬‬
‫נושא‬
‫עלות‬
‫הערות‬
‫סה"כ‬
‫‪ .2‬הכנסות‪ :‬נא לפרט את מקורות ההכנסה כולל משרדים‪ ,‬רשויות‪ ,‬עמותות וקרנות‬
‫אליהם פנו בבקשה לסייע לתוכני‪ ,‬ואת התקציב המבוקש מ"חיבורים"‪ .‬יש לשים לב‬
‫שהסכום המבוקש מחיבורים לא יעלה על ‪ 13%‬מעלות התכנית‪.‬‬
‫נושא‬
‫הכנסה‬
‫הערות‬
‫בס''ד‬
‫סה"כ הכנסות קיימות‬
‫עלות הפרוייקט‬
‫תמיכה מבוקשת מחיבורים‬
‫ד‪ .‬קהל היעד‬
‫‪ .1‬תיאור קהל היעד ופירוט הצרכים‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________‬
‫‪ .2‬אוכלוסיית היעד – מאפיינים ושיטות גיוס‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________‬
‫ה‪ .‬תכנית העבודה‬
‫‪ .1‬מטרות‪ ,‬יעדים ומדדי הצלחה‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________‬
‫‪ .2‬שלבי התוכנית ושיטות העבודה‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫בס''ד‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________‬
‫__________________________‬
‫‪ .3‬פירוט כוח האדם ותפקידם בתוכנית‬
‫תפקיד‬
‫__________‬
‫שם הפונה‬
‫היקף משרה משך‬
‫העסקה‬
‫תחומי האחריות‬
‫והסמכויות‬
‫מועסק בארגון‪/‬‬
‫בתהליך איתור‬
‫______________‬
‫חתימה וחותמה‬