‫מה זה סקראץ' ?‬ ‫סקראץ' (‪ )SCRATCH‬היא סביבת יצירה חינמית בעזרתה ניתן ליצור תכנים ומדיה אינטראקטיביים כמו משחקים‪,‬‬ ‫סיפורים ואנימציות‪ .‬התוכנה פותחה במעבדת המדיה של ‪ MIT‬בארה"ב ותורגמה לעברית ע"י צוות סקראץ' ישראל‪,‬‬ ‫המורכב מסטודנטים מתנדבים מהמרכז הבינתחומי בהרצליה‪.‬‬ ‫היכן ניתן להוריד את סקראץ' ?‬ ‫להורדת התוכנה לחצו על החתול‪.‬‬ ‫במסך הנפתח‪ ,‬בחרו באחת מ‪3-‬‬ ‫האפשרויות‪ ,‬בהתאם למערכת ההפעלה‬ ‫המותקנת במחשבכם‪.‬‬ ‫כפתורי שליטה בדמויות‬ ‫הקטנה‪ ,‬הגדלה‪ ,‬מחיקה ושכפול‪ .‬יש‬ ‫ללחוץ על הכפתור ואז על הדמות‪.‬‬ ‫תפריטי הפקודות‬ ‫דמות החתול‬ ‫ישנם ‪ 8‬תפריטים‪ ,‬כשלכל תפריט מספר‬ ‫פקודות‪ .‬במסך זה אנו רואים את‬ ‫הפקודות של תפריט התנועה‪ .‬צבע‬ ‫הפקודות הוא כצבע התפריט‪.‬‬ ‫במה‬ ‫אזור התסריטים‬ ‫כאן נוכל לצפות באנימציות שיצרנו‪.‬‬ ‫לאזור זה נגרור את הפקודות‪ ,‬על מנת ליצור תסריטים ואנימציות‪.‬‬ ‫לחצני ההפעלה‬ ‫הדגל הירוק הוא אחת האפשרויות להפעיל‬ ‫אנימציה שיצרנו‪.‬‬ ‫התמרור האדום יעצור כל אנימציה‬ ‫שמופעלת‪.‬‬ ‫מידע על הדמות המוצגת‬ ‫תפריטי התוכנה (משמאל לימין)‬ ‫כאן נוכל להבחין במיקום‬ ‫‪ ‬שפת התוכנה‪.‬‬ ‫הדמות )‪ (x=0, y=0‬והכיוון‬ ‫‪‬שמירת הפרויקט‪.‬‬ ‫אליו היא פונה (‪.)90‬‬ ‫‪‬שיתוף הפרויקט באינטרנט‪.‬‬ ‫הסברים על נתונים אלו‬ ‫‪‬תפריט ‪ – File‬פתיחה ושמירת פרויקט‪,‬‬ ‫יופיעו בהמשך‪.‬‬ ‫פתיחה ושמירה של דמות‪ ,‬הוספת הערות‬ ‫לפרויקט ויציאה מהתוכנה‪.‬‬ ‫‪‬תפריט עריכה‪.‬‬ ‫‪‬שיתוף הפרויקט וגישה לאתר סקראץ'‪.‬‬ ‫‪‬עזרה אודות התוכנה‪.‬‬ ‫לוח הדמויות‬ ‫כפתורי דמויות (משמאל לימין)‬ ‫כאן תוכלו לראות את כל הדמויות המשתתפות בתסריט‪,‬‬ ‫ציור דמות חדשה‪ ,‬יבוא דמות מוכנה מתוך קובץ ויבוא דמות בהפתעה‪.‬‬ ‫וכן את רקע התסריט‪.‬‬ ‫הגישה לתיקיית הדמויות המוכנות היא דרך הנתיב תיקיית ‪  Scratch‬תיקיית ‪.Media‬‬ ‫)‪(0,180‬‬ ‫)‪(240,180‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫הבמה‬ ‫)‪(-240,180‬‬ ‫רוחב – ‪ 480‬יחידות‪.‬‬ ‫אורך ‪ 360 -‬יחידות‪.‬‬ ‫הבמה בנויה כמערכת צירים‪ ,‬ציר ‪ X‬לרוחב וציר ‪ Y‬לאורך‬ ‫הבמה‪ .‬מרכז הבמה הוא הנקודה (‪.)0,0‬‬ ‫)‪(240,0‬‬ ‫‪X‬‬ ‫)‪(0,0‬‬ ‫)‪(-240,0‬‬ ‫מתחת לבמה מצד ימין תוכלו לראות היכן מונח חץ‬ ‫העכבר‪.‬‬ ‫לדוגמה כאן‪ ,‬החץ נמצא בנקודה )‪.(x=75,y=25‬‬ ‫)‪(240,-180‬‬ ‫)‪(0,-180‬‬ ‫)‪(-240,-180‬‬ ‫כיווני הדמות‬ ‫הכיוון אליה פונה הדמות הוא הכיוון בו תתקדם ברגע בו תקבל פקודה להתקדם‪ .‬הכיוונים נתונים במעלות‪ ,‬עם כיוון השעון וניתן להשתמש בערכים‬ ‫שליליים‪.‬‬ ‫כיוון ‪0‬‬ ‫כיוון ‪45‬‬ ‫כיוון ‪90‬‬ ‫כיוון ‪135‬‬ ‫כיוון ‪180‬‬ ‫כיוון ‪ 270‬או כיוון ‪-90‬‬ ‫גררו את הפקודות המופיעות בתמונה אל אזור התסריטים ושנו את הערכים בפקודות לערכים המופיעים בתמונה‪.‬‬ ‫לחצו על הדמות‪ .‬כעת ננסה להבין את תפקידה של פקודה ותרומתה לאנימציה שראינו‪.‬‬ ‫פקודת ההפעלה של התסריט‪ -‬התסריט יחל כאשר נלחץ על הדמות המופיעה בו‪.‬‬ ‫השמעת צליל תוף (מספר ‪ )52‬למשך זמן קצר (‪)0.2‬‬ ‫הזזת הדמות לנקודה )‪ (0,-150‬על הבמה‪.‬‬ ‫השמעת צליל יללה‪.‬‬ ‫תנועת הדמות‪ -‬הדמות נעה במשך ‪ 1.5‬שניות לעבר הנקודה )‪.(0,150‬‬ ‫הפקודה חשוב‪ -‬במשך ‪ 0.75‬שניות הדמות תחשוב את הטקסט המופיע בתיבה‪.‬‬ ‫תנועת הדמות‪ -‬הדמות נעה במשך ‪ 0.75‬שניות חזרה לנקודה )‪(0,-150‬‬ ‫שימו לב‪ ,‬כל תיבות הטקסט הלבנות המופיעות בפקודות‪ ,‬ניתנות לשינוי‪.‬‬ ‫שנו את הנתונים המופיעים בתיבות הטקסט והבחינו כיצד משתנה האנימציה‪.‬‬ ‫העתיקו את הפקודות המופיעות בתמונה אל אזור התסריטים ושנו את הערכים בפקודות לערכים המופיעים בתמונה‪.‬‬ ‫לחצו על מקש הרווח‪ .‬מה ציירה הדמות ? כעת ננסה להבין את תפקידה של פקודה ותרומתה לציור‪.‬‬ ‫פקודת ההפעלה של התסריט‪ -‬התסריט יחל כאשר נלחץ על מקש הרווח‪.‬‬ ‫הזזת הדמות לנקודה )‪ (-100,50‬על הבמה‪.‬‬ ‫הפניית כיוון הדמות לכיוון ‪ ,90‬כלומר כיוון ימינה‪.‬‬ ‫עט מטה‪ -‬מרגע זה ועד הרמת העט‪ ,‬כל תנועה של הדמות תצייר על הבמה את‬ ‫תנועתה של הדמות‪ .‬כאן קבענו כי העט תהיה בצבע ירוק ובגודל (עובי) ‪.5‬‬ ‫תנועת הדמות‬ ‫הדמות זזה בכיוון ‪( 90‬ימינה) ‪ 200‬צעדים ומציירת את אורכו של המלבן‪.‬‬ ‫הדמות מסתובבת ‪ 90‬מעלות עם כיוון השעון ופונה למטה‪.‬‬ ‫הדמות זזה בכיוון ‪( 180‬למטה) ‪ 100‬צעדים ומציירת את רוחבו של המלבן‪.‬‬ ‫הדמות מסתובבת ‪ 90‬מעלות עם כיוון השעון ופונה כעת שמאלה‪.‬‬ ‫הדמות זזה בכיוון ‪( 270‬שמאלה) ‪ 200‬צעדים ומציירת את אורכו של המלבן‪.‬‬ ‫הדמות מסתובבת ‪ 90‬מעלות עם כיוון השעון ופונה למעלה‪.‬‬ ‫הדמות זזה בכיוון ‪( 0‬למעלה) ‪ 100‬צעדים ומציירת את רוחבו של המלבן‪.‬‬ ‫גם כאן‪ ,‬שנו את הנתונים המופיעים בתיבות הטקסט והבחינו כיצד משתנה האנימציה‪ .‬אם ברצונכם לנקות את המסך לפני כל הפעלה של‬ ‫התסריט‪ ,‬לחצו על הפקודה‬ ‫המופיעה בתפריט‬ ‫‪.‬‬ ‫הסתכלו על התסריט הבא ‪:‬‬ ‫נסתכל על התסריט הבא ‪:‬‬ ‫תסריט זה מצייר ריבוע‪.‬‬ ‫ניתן לראות כי ‪ 8‬השורות‬ ‫האחרונות מורכבות מ‪ 4-‬צמדי‬ ‫שורות זהות‪ .‬לצורך צמצום‬ ‫התסריט והקלה על בנייתו‪ ,‬ניתן‬ ‫להשתמש בלולאה‪ .‬הלולאות‬ ‫מופיעות בתפריט‬ ‫לולאה המבצעת ‪ 4‬פעמים את‬ ‫נסו להבין מה יצייר תסריט זה‬ ‫צמד השורות הנמצא בתוך "לוע"‬ ‫לפני שתיצרו אותו בתוכנה‪.‬‬ ‫הלולאה‪.‬‬ ‫‪ ‬פרויקט סקראץ' ישראל ‪http://www.scratch.org.il -‬‬ ‫‪ ‬אתר סקראץ' של מכון ויצמן ‪http://stwww.weizmann.ac.il/g-cs/scratch/index.html -‬‬ ‫‪ ‬ספר סקראץ' בהוצאת מכון ויצמן ‪ -‬ספר סקראץ'‬ ‫‪ ‬ספר ההדרכה של מפתחי סקראץ' (באנגלית) ‪ -‬ספר סקראץ' באנגלית‬ ‫‪ ‬אתר שיתוף פרויקטי סקראץ' בו ניתן לשתף ולהוריד פרויקטים (בעברית)‪http://scratch.mit.edu/ -‬‬ ‫‪ ‬ישנם פרויקטים לדוגמה בתיקייה המותקנת במחשב עם התקנת התוכנה‪.‬‬ ‫הגישה לתיקייה היא דרך הנתיב ‪ -‬תיקיית ‪  Scratch‬תיקיית ‪.Projects‬‬ ‫חשוב מכל‪ ,‬החתול אינו נושך ואף לא שורט‪ ...‬התנסו בתוכנה כרצונכם ובידקו את שלל האפשרויות‬ ‫(הכמעט אינסופיות) שהיא מציעה‪.‬‬ ‫לפניכם ‪ 3‬פרויקטים שיכינו אתכם למשימת הסקראץ' שתופיע בתחרות‪ .‬את הפתרונות ניתן לשלוח כצילום מסך המכיל את התסריט (רצף הפקודות)‬ ‫שכתבתם או כקובץ פרויקט סקראץ'‪.‬‬ ‫משימה ראשונה‬ ‫צרו תסריט אחד המצייר על הבמה ריבוע ובתוכו משולש (כלשהו) בצבע שונה בצבעו מצבע הריבוע‪.‬‬ ‫על קווי המשולש לא לגעת בקווי הריבוע‪ .‬גדלי הריבוע והמשולש אינם חשובים‪.‬‬ ‫משימה שנייה‬ ‫צרו תסריט אחד בו החתול מתחיל את מסעו מהפינה הימנית התחתונה של המסך ומגיע ב‪ 5-‬דילוגים בגבהים שונים לפינה השמאלית התחתונה‪.‬‬ ‫בכל דילוג הקפידו על זמני ניתור (למעלה) ונחיתה (למטה) שונים ביניהם‪.‬‬ ‫אין צורך לשרטט את מסלול החתול על הבמה‪.‬‬ ‫בסיום כל נחיתה של החתול יושמע צליל אחר‪ .‬הצליל יושמע יותר מפעם אחת (ע"י לולאה)‪.‬‬ ‫משימה שלישית‬ ‫צרו מספר תסריטים כך שהדמות שתופיע על הבמה תגיב ללחיצות על המקלדת לפי הפירוט הבא‪:‬‬ ‫לחיצה על החץ ימינה – הדמות תפנה ימינה ותתקדם ‪ 15‬צעדים‪ ,‬לחיצה על החץ שמאלה – הדמות תפנה שמאלה ותתקדם ‪ 15‬צעדים‪ ,‬לחיצה על‬ ‫החץ למעלה – הדמות תפנה למעלה ותתקדם ‪ 15‬צעדים‪ ,‬לחיצה על החץ למטה – הדמות תפנה למטה ותתקדם ‪ 15‬צעדים‪,‬‬ ‫לחיצה על הספרה ‪ -1‬הדמות תשמיע צליל‪ ,‬לחיצה על הספרה ‪ -2‬הדמות תחשוב על עכבר הזהב‪ ,‬לחיצה על הספרה ‪ -3‬הדמות תספר על עכבר‬ ‫הזהב‪.‬‬ ‫הרגישו חופשי להוסיף כל תוספת יצירתית מעבר לדרישות הבסיסיות של השאלות‪.‬‬