‫חיילת תורנית‬ ‫מה שהיה‪...‬‬ ‫גדנ”ע אלומה‬ ‫שם יונת דקסל‬ ‫דרגה‬ ‫תפקיד‬ ‫על התפקיד‬ ‫גיל‬ ‫מגורים‬ ‫מוזיקה‬ ‫ספר‬ ‫מפקד שהשפיע עלי‬ ‫מקרה מעניין‬ ‫אתגר בתפקיד‬ ‫להיות חיילת דתייה‬ ‫אם לא הייתי בצבא‪ ,‬הייתי‪...‬‬ ‫מורעלת מלידה או מתלבטת‬ ‫עד לשנייה האחרונה?‬ ‫אחרי השירות שנה בדרום אמריקה! קצת לראות משפחה ובית שחסרים לי עכשיו וכמובן לאכול אוכל של בית!‬ ‫למה צה”ל? אני בנאדם היפראקטיבי‪ ,‬אני צריכה שטח‪ ,‬תמיד רציתי להיות בתוך האירוע‪ .‬חיפשתי תפקיד קרבי‬ ‫ומישהו המליץ לי על תפקיד הפארמדיקית‪ .‬זו גם הסיבה שהגעתי לגדוד חי”ר (חיל רגלים)‪ .‬מי‬ ‫שרוצה לקחת את היכולות שלה עד הקצה גם מבחינה פיזית וגם נפשית‪ ,‬מי שיש לה הרבה כוח‬ ‫הקרבה הכי בסיסית‪ ,‬את בצד השומר!‬ ‫ורוצה רק לתת‪ .‬לדעתי את הכי מתחברת לארץ ישראל‪ ,‬זו ֵ‬ ‫מאחלת לשנה הבאה שנה של שלום אמיתי‪ ,‬כ”כ צריך את זה‪ .‬שגלעד שליט יחזור (בתקווה שהוא כבר חזר עד שהעלון‬ ‫הודפס)‪ ,‬שמחה ואהבה!! וכמובן‪ -‬יאללה דוכיפת!!‬ ‫‪18/09/2011 21:49:54‬‬ ‫משרתות באמונה‬ ‫ן תש‬ ‫ע‬ ‫”‬ ‫א‬ ‫ה‬ ‫ת‬ ‫חי‬ ‫ל‬ ‫ל‬ ‫עלות על‬ ‫מדים‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫פ‬ ‫ג‬ ‫ש‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫א‬ ‫חיילות” ביום הכנ ת ה”כמעט‬ ‫הל‬ ‫ב’המקום’ בתל א גיוס שהתקיים‬ ‫בהצלחה! מתג ביב‪ .‬שיהיה‬ ‫יי‬ ‫בקרוב מפגש סות נובמבר‪-‬‬ ‫מת‬ ‫גייסות נוסף!‬ ‫קו מידע ‪ 02-5411351 ,052-4767252‬אתר האינטרנט ‪www.aluma.org.il‬‬ ‫מי יעלה בהר ה’‬ ‫יום עיון‬ ‫מעלה ומת"ן‬ ‫"ש‬ ‫נ‬ ‫ה הלכה‪,‬‬ ‫ומה‬ ‫שיהיה‪...‬‬ ‫ת הדתיות‬ ‫אלומה לבנו רות לבנות‬ ‫שי‬ ‫ו‬ ‫כנס מיטב ף שיציג מסלולי אלות ועוד‪.‬‬ ‫קי‬ ‫שובות לש‬ ‫כנס מידע מ קידים‪ ,‬ת‬ ‫דתיות‪ ,‬תפ‬ ‫אי להגיע!‬ ‫ד‬ ‫כ‬ ‫‪16.11.‬‬ ‫תאריך‪ 11 :‬החיל ת”א‪.‬‬ ‫קום‪ :‬בית‬ ‫מ‬ ‫אלומה התארחו בביה”ס לקולנוע‬ ‫ות‬ ‫חייל עלה” בירושלים ליום עיון לקראת‬ ‫“מט”ו באב ובבית המדרש מת”ן ליום‬ ‫יון לקראת ראש השנה‪ .‬תודה לכל‬ ‫ע ם‪ ,‬המרצות והמוסדות המארחים‪.‬‬ ‫המרצי‬ ‫שנה בא‬ ‫שבת אלומה‬ ‫ה‪"...‬‬ ‫כמיטב המסורת נק‬ ‫יי‬ ‫ם‬ ‫ג‬ ‫ם‬ ‫ה‬ ‫ש‬ ‫נה‬ ‫ש‬ ‫ב‬ ‫ת‪-‬‬ ‫ס‬ ‫מינר‬ ‫שבמהלכו יפגשו‬ ‫מל‬ ‫ש‬ ‫ביו‬ ‫"ת‬ ‫ומ‬ ‫תל‬ ‫בט‬ ‫ות‬ ‫ע‬ ‫ם‬ ‫חיילות‬ ‫במגוון תפקידים‪.‬‬ ‫במהלך השבת נעלה‬ ‫לד‬ ‫יון‬ ‫נו‬ ‫ש‬ ‫אי‬ ‫ם‬ ‫ש‬ ‫וני‬ ‫ם‬ ‫ה‬ ‫ק‬ ‫שורים‬ ‫לשירות בנות דתיות ב‬ ‫צ‬ ‫ה”‬ ‫ל‪,‬‬ ‫נ‬ ‫פ‬ ‫ג‬ ‫ש‬ ‫עם‬ ‫ב‬ ‫עלי‬ ‫ת‬ ‫פ‬ ‫קידים‬ ‫ודמויות רוחניות‬ ‫ה‬ ‫מל‬ ‫ווי‬ ‫ם‬ ‫את‬ ‫ה‬ ‫חיי‬ ‫לת‬ ‫ה‬ ‫דת‬ ‫ית –‬ ‫נשמע ונשמיע‪.‬‬ ‫תאריך‪ :‬שבת פרשת נ‬ ‫ח‪,‬‬ ‫א’‬ ‫ח‬ ‫ש‬ ‫וון‬ ‫ת‬ ‫שע‬ ‫”ב‬ ‫(‪1‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪)29.10‬‬ ‫מקום‪ :‬אכסניית‬ ‫“‬ ‫רמ‬ ‫ות‬ ‫ש‬ ‫פ‬ ‫יר‬ ‫א”‬ ‫ל‬ ‫יד‬ ‫י‬ ‫רו‬ ‫שלים‪.‬‬ ‫תשרי תשע"ב ׀ אוקטובר ‪2011‬‬ ‫אישיות בנימה אישית‬ ‫צוות העלון‪ :‬הדס בן‪-‬גיגי‪ ,‬טל כהן‪ ,‬עדינה גולדברג‪ ,‬דקלה יגל וניצן קוג'ינסקי | עיצוב‪ :‬ורד אופנהיימר די‪-‬טור‬ ‫מאכל אהוב‬ ‫סמל (כבר שנתיים מתוך שלוש שנים וארבעה חודשים)‬ ‫פראמדיקית‬ ‫אני פארמדיקית של גדוד דוכיפת (יאללה דוכיפת!!)‪ ,‬בקרוב אני עוברת לגדס”ר (גדוד סיור) נח”ל‪.‬‬ ‫בגדול אני בתוך תאג”ד‪( ‬תחנת איסוף גדודית)‪ .‬כך שלכל פעילות מבצעית‪ ,‬אימונים ומעצרים אני‬ ‫מצטרפת כמטפלת בכירה‪ .‬אני צמודה ללוחמים‪ .‬היו פעמים שמצאתי את עצמי בשטח שסביבי‬ ‫רק לוחמים ובלי לראות בת אחת‪ .‬במקרה כזה הלוחמים מנסים למצוא לי את האדמה ה’נוחה’‪.‬‬ ‫הלוחמים קוראים לי “הביינישית”‪ ,‬לידי מדברים יותר יפה וכשנכנסת שבת אז הם לא שומעים‬ ‫מוזיקה‪ .‬זה אחלה תפקיד ומקום טוב למצוא שידוך‪...‬‬ ‫‪20‬‬ ‫פתח תקווה‬ ‫הכל‪ .‬אני מאוד אוהבת מוזיקה‪ ,‬מקלאסי ועד רוק‪ .‬בייחוד בדוכיפת נפתחתי לסגנון חדש‪ -‬אני מכירה‬ ‫את כל השירים של אייל גולן‪ ,‬אורן חן וכו’‪....‬‬ ‫‘כשהאדמה רעדה’‪ .‬זה ספר על חילוץ והקמת בית חולים שדה בהאיטי‪ .‬אני מאוד קשורה לנושא‪...‬‬ ‫הספר מלא סיפורי ניסים והשגחה‪ .‬יש שם סיפור על איך רופא ישראלי הצליח לטפל בילדה כשכל‬ ‫השאר לא הצליחו‪ .‬ובכלל איך צה”ל תפעל את כל מערך ההצלה‪.‬‬ ‫מאכל אזרחי‪ :‬קוקילידה‬ ‫מאכל צבאי‪ :‬אני הרבה בשטח‪ ...‬אז טונה שרופה‪ ,‬חלווה ובוטנים של מנת הקרב‪.‬‬ ‫הסגל בקורס וגם סמג”ד (סגן מפקד גדוד) לשעבר‪ ,‬שמו רב סרן דודי רחמים‪ .‬הצליח להוציא ממני‬ ‫את מי שאני‪ ,‬כל הזמן אמר לי ללכת עם העקרונות שלי ולא להיות כמו כולם‪ .‬הוא בנאדם שאוהב‬ ‫את הארץ באמת ואפשר ללמוד ממנו הרבה‪.‬‬ ‫זה לא טוב שיש לי הרבה מקרים מעניינים‪ ,‬אבל במסגרת מה שאני יכולה לספר זה שפעם אחת‬ ‫טיפלתי באויב ואחרי חודש פגשתי אותו קרוב לגדוד שלי והוא אמר לי שהוא זוכר אותי על מה‬ ‫שעשיתי למענו‪.‬‬ ‫שבתות‪ ,‬חגים וצומות‪ .‬אני צמה ועדיין צריכה לתפקד‪ .‬אבל אני תמיד הולכת לישון בהרגשה טובה‪.‬‬ ‫זה אתגר‪ .‬זה מלמד המון ומתאים רק למי שמתאימה לה דרך חיים מיוחדת ממה שהכירה עד‬ ‫עכשיו‪.‬‬ ‫כנראה לא היה צבא‪ ,‬אין סיכוי שיש צבא ואני לא אהיה בו‪.‬‬ ‫מורעלת מלידה! אבל לא צהובה (והמבין יבין)‬ ‫חנו לראות ‪ 100‬מלשביו”ת בשבוע‬ ‫שמהגדנ”ע שהתקיים בבסיס ג’וערה‬ ‫שר בצפון‪ .‬שבוע הגדנ”ע מהווה‬ ‫א לב חשוב בהיכרות של המועמדות‬ ‫ש ות עם המערכת הצבאית‪ ,‬ומסייע‬ ‫לשיר בהחלטה של כל בת לגבי גיוסה‪.‬‬ ‫מאד‬ ‫מ‬ ‫פ‬ ‫ג‬ ‫ש‬ ‫מ‬ ‫ת‬ ‫ג‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫סות‬ ‫שנתו‬ ‫שנה חדשה נכנסת לקול תפילות עם ישראל‬ ‫בראש השנה וביום כיפור‪ .‬אנחנו מבקשים‬ ‫מה’ לשמוע אל הרינה ואל התפילה שלנו‬ ‫ולכתוב אותנו לשנת ברכה והצלחה‪ .‬בשיאם‬ ‫של עשרת ימי תשובה‪ ,‬בסוף תפילת ערבית‬ ‫של יום כיפור‪ ,‬נוהגים בקהילות רבות לומר‬ ‫את פרק כ”ד בתהילים‪.‬‬ ‫“לדוד מזמור לה’ הארץ ומלואה‪ ,‬תבל ויושבי בה‪ ...‬מי יעלה בהר ה’‪,‬‬ ‫ומי יקום במקום קדשו‪ ,‬נקי כפיים ובר לבב‪ ...‬זה דור דורשיו‪ ,‬מבקשי‬ ‫פניך‪ ...‬שאו שערים ראשיכם‪ ...‬ויבוא מלך הכבוד‪”...‬‬ ‫מדוע נבחר דווקא מזמור זה בשעה הנשגבה והמרוממת של ליל כיפור?‬ ‫אלו רעיונות במזמור מעוררים ומעודדים אותנו ביום קדוש ונורא זה?‬ ‫על אף שהמזמור נועד מעיקרו להיאמר בתהלוכת החג והשמחה‬ ‫כשמעלים את ארון הברית אל בית המקדש‪ ,‬פסוקיו נכנסים ללב כשהם‬ ‫נאמרים בכוונה רבה בצום כיפור‪ .‬עם ישראל קיבל את לוחות הברית‬ ‫השניים ב‪-‬י’ בתשרי‪ ,‬ויתכן‪ ,‬שבאמירת המזמור יש כעין הכנסת לוחות‬ ‫הברית פנימה לתוך מקדש המעט של כל אחת ואחד‪.‬‬ ‫“לדוד מזמור” ‪ -‬הן שתי כותרות נפרדות‪“ :‬לדוד” ‪ -‬הדברים האלה הם‬ ‫דברי דוד‪ “ .‬מזמור” ‪ -‬הדברים האלה הם מזמור‪ ,‬שירה‪ ,‬תפילה‪ .‬חז”ל‬ ‫דרשו שבמקום שכתוב השם “דוד” לפני “מזמור” דוד פתח בשירה‬ ‫תחילה‪ ,‬ואחר כך שרתה עליו רוח הקודש‪ .‬דוד התחיל לשיר תפילה‬ ‫אישית ומקורית לה’ מתוך נשמתו הפרטית וזכה בהשראת רוח הקודש‪.‬‬ ‫ביום כיפור אנו פונים אל רבש”ע כל אחת ואחד מן הזווית האישית‬ ‫והפנימית שלה או שלו ומקווים שתפילותינו תתקבלנה‪ ,‬ונזכה גם אנו‬ ‫בהשראת קדושה וכפרה‪.‬‬ ‫ביום כיפור אנו‪ ,‬בני אדם קטנים ושפלים‪ ,‬שופכים שיחנו לפני הקב”ה‬ ‫אדון העולמים‪“ .‬לה’ הארץ ומלואה” ‪ -‬ה’ שוכן במרומים‪ ,‬והארץ וכל‬ ‫אשר בה נתונים לשלטונו‪ ,‬ואנו “מבקשי פניך”‪ ,‬דורשים את ה’ ומבקשים‬ ‫עתה ערוץ תקשורת אליו‪.‬‬ ‫ומי ראוי להיכנס להיכל ה’? מי מסוגל לעלות להר ה’ ולעמוד במקום‬ ‫קדשו? “נקי כפיים ובר לבב” ‪ -‬מי שכפיו נקיות מגזל ומכל מעשים‬ ‫רעים ומי שלבבו בר‪ ,‬טהור ממחשבות רשע‪ .‬המשורר מדגיש את‬ ‫הכפיים‪ ,‬הידיים שלנו ואת הלב‪ ,‬הנשמה שלנו‪ .‬אם מעשי ידינו יהיו‬ ‫נקיים וטהורים‪ ,‬ומחשבות לבנו יהיו ברות וזכות‪ ,‬נוכל להתקדם‬ ‫בהדרגה לעולם רוחני יותר‪.‬‬ ‫“שאו שערים ראשיכם” ‪ -‬דוד המלך‪ ,‬המשורר‪ ,‬מבקש מהשערים‬ ‫להיפתח ולתת לה’ להיכנס פנימה‪ .‬לפי פשט הכתובים הדברים נאמרים‬ ‫ע”י נושאי הארון העומדים לפני שערי המקדש‪ .‬כך גם אנו מבקשים‬ ‫משערי הלב והנשמה שלנו להיפתח ולתת לה’ ולברכתו להיכנס פנימה‪.‬‬ ‫שנה טובה ומבורכת‪,‬‬ ‫מלכה בינה‪ ,‬מייסדת מת”ן‬ ‫בנות אלומה היקרות‪,‬‬ ‫בשנים האחרונות מלווה אני את פעילות‬ ‫אלומה‪ ,‬וזה מרגש‪.‬‬ ‫מרגש אותי לראות את הבנות בכנסים‬ ‫ובמפגשים השונים‪ ,‬שואלות‪ ,‬מבררות‬ ‫ומסתערות על המשימה להתגייס לצה”ל‪.‬‬ ‫מרגש אותי לפגוש את הבנות בבסיסי צה”ל‬ ‫מבצעות את התפקידים השונים והמשמעותיים בדבקות במשימה‬ ‫ותחושת שליחות אמיתית‪.‬‬ ‫אין ספק שהשרות בצה”ל מהווה שרות בחזית הביטחונית כמו גם‬ ‫החברתית הישראלית‪ .‬באותה חזית המשלבת מפגש רב תרבותי‪,‬‬ ‫אשר יש בו במידה רבה מקום ללימוד וחיבור חזק כל כך עם הפנים‬ ‫הרבות של החברה הישראלית‪ .‬כולן מתכנסות שם לכדי עשייה‬ ‫משותפת ומאתגרת‪ .‬שרות מגוון ומשמעותי אף מציב עבור כל אחת‬ ‫ואחת את האפשרות האישית לצמוח ולהתפתח‪ .‬אל תוותרנה על זה‪.‬‬ ‫אני קוראת לכן בנות‪ ,‬לקחת אחריות‪ ,‬להיות מעורבות‪ ,‬להיות מנהיגות‬ ‫חברתיות‪ ,‬לעמול יחד למען איחוד וקירוב הלבבות בחברה הישראלית‪.‬‬ ‫זוהי משימתנו ‪ -‬וכך נוכל כולנו לחזק ולהשפיע על החברה בה אנו חיים‪.‬‬ ‫אין לי ספק שרק חברה מאוחדת תוכל לכל האתגרים המונחים לפתחה‪.‬‬ ‫זאב ז’בוטינסקי כתב “אישה ‪ -‬נפש ארוגה מחוטי פלדה וחוטי משי‪“.‬‬ ‫אמירה שיותר מכל מזכירה לי את תפקידנו כנשים בחברה‪ .‬עלינו‬ ‫להיות מצד אחד נוקשות כפלדה מול כל משימה ואתגר בחיים‪.‬‬ ‫אי כניעה לאי שוויון‪ ,‬עמידה איתנה מול הקשיים והאתגרים ‪ ,‬ומצד‬ ‫שני יופי ורכות כמשי‪ ,‬הדגשת אהבת האדם והארץ ואצילות נפש‪.‬‬ ‫אני רוצה להצדיע למתגייסות הדתיות שמצטרפות לצה”ל על חלקן‬ ‫במימוש היעדים והמשימות שמוטלות עלינו בשרות הצבאי‪ ,‬על ההליכה‬ ‫לעיתים מול הזרם‪ .‬תהיינה חזקות‪ .‬כולנו נשפיע ובזאת יהא שכרנו‪.‬‬ ‫אני מבקשת להוקיר ולהודות לאלומה על העשייה המבורכת‪ ,‬השותפות‬ ‫הכנה‪ ,‬ההובלה‪ ,‬המנהיגות ועל מי שאתן‪.‬‬ ‫עלינו כנשים לזקוף קומה‪ ,‬להישיר מבט‪ ,‬להנהיג ולהוביל‪ .‬יישר כוח!‬ ‫בברכת שנה טובה ושרות משמעותי ותורם‪,‬‬ ‫דליה ינקו‬ ‫ראש היחידה להכנה לצה”ל וגדנ”ע‬ ‫האגף הביטחוני חברתי ‪ -‬משרד הביטחון‬ ‫‪indd.indd 1-3‬אע לולא‬ ‫סוף מסלול ‪ -‬אילנה ג’ייקובס‬ ‫מדי שנה מתנדבות באלומה סטודנטיות צעירות בוגרות שירות משמעותי‬ ‫בצה”ל שתורמות מנסיונן לחיילות המחר במסגרת פרוייקט חונכות פר”ח‪.‬‬ ‫אילנה ג’ייקובס התחילה את המסלול באלומה כגדנעי”ת‪ ,‬המשיכה לקבוצת‬ ‫גיוס של אלומה וסיימה ‪ 3‬שנים של חניכת מלשביו”ת‪ .‬מורעלת אמיתית!‬ ‫בחודש שעבר חזרתי מליווי גדנ”ע בג’וערה‪ ,‬שבע שנים‬ ‫לאחר שנסעתי לשם בפעם הראשונה בתור גדנ”עית‬ ‫צעירה ומורעלת‪ .‬תסלחנה לי החיילות‪ ,‬לא התכוונתי‬ ‫“צעירה” במובן הצבאי‪ ,‬אלא פשוט צעירה במובן של‬ ‫נערה בת ‪ .17‬במובן של לא ידעתי יותר מדי על מה‬ ‫אני רוצה לעשות עם עצמי בעתיד ושהשאיפה הכי‬ ‫גדולה שלי היתה להיות אחרי התיכון‪.‬‬ ‫אולי אדייק‪ ,‬הרי לא היו לי תכניות מפוצצות להיות‬ ‫לוחמת קרבית או קומונרית‪ ,‬לא ניסיתי להמציא את‬ ‫האייפון‪ ,‬אבל‪ -‬ידעתי שאחרי האולפנה אני רוצה‬ ‫לעשות שירות לאומי‪ /‬צבאי שבו אני ארגיש תורמת‬ ‫למדינה וממצה את יכולותיי‪ .‬אז‪ ,‬כשנסעתי לגדנ”ע‪,‬‬ ‫לא ידעתי אם אתגייס או אעשה שירות לאומי ולא‬ ‫היה לי מושג אילו תפקידים קיימים‬ ‫ועשויים לעניין אותי בשירות לאומי‪/‬‬ ‫צבאי‪ .‬קיצור‪ ,‬צעירה בת ‪ .17‬בגדנ”ע היה‬ ‫ממש כיף‪ ,‬אבל זה לא ממש עזר לי מבחינת‬ ‫תפקידים‪ -‬פגשתי שם טבחים‪ ,‬מד”ניות‬ ‫בסיס (מפקדות גדנ”ע)‪ ,‬מ”מ (מפקדת‬ ‫מחלקה) ואפסנאים‪ -‬ובכלל לא שמתי‬ ‫לב שכל אלו תפקידים אפשריים עבורי‪.‬‬ ‫בכיתה י”ב האולפנה הוסיפה את כל‬ ‫התפקידים בשירות לאומי ונעשיתי‬ ‫מבולבלת מתמיד‪ .‬ידעתי בבירור מה לא‬ ‫מתאים לי ומה אני לא רוצה בכלל‪ -‬חינוך‬ ‫על כל גווניו‪ :‬בתי ספר‪ ,‬מועדוניות‪ ,‬קומונה‪,‬‬ ‫בתי ילד‪ ,‬מורות חיילות‪ ,‬מש”קיות הוראה‪-‬‬ ‫ובאיזשהו שלב הבנתי גם שאני מאוד‬ ‫רוצה תפקיד בעל אופי בטחוני אבל לא קרבי‪ .‬בסוף‬ ‫התגייסתי עם קבוצה של עוד שלוש בנות‪ ,‬בקבוצת‬ ‫גיוס של אלומה‪ ,‬לתפקיד תצפיתנית שאף אחד לא‬ ‫הכיר עדיין‪ .‬התפקיד אכן היה בעל אופי בטחוני מאוד‪:‬‬ ‫עבדתי ישירות עם סיורים צבאיים בשטח‪ ,‬הכוונתי‬ ‫מפקדי גזרה וסייעתי למנוע אירועים חבלניים‪ .‬לפעמים‬ ‫קצת נבהלתי ממשקל האחריות על הכתפיים הצעירות‬ ‫שלי (עכשיו גם במובן הצבאי‪ )...‬אבל זה מה שעזר לי‬ ‫להתגבר על השגרה השוחקת וקשיים יומיומיים אחרים‪.‬‬ ‫לאחר שנה של שגרה‪ ,‬פתאום מצאתי את עצמי עושה‬ ‫משהו חדש ומרענן‪ :‬מלמדת תצפיתניות חדשות שהיו‬ ‫בתקופת החפיפה שלהן‪ .‬בזמן שאני הייתי בהפסקה‬ ‫בין המשמרות‪ ,‬ראיתי בנות יושבות ולומדות חומר‬ ‫‪18/09/2011 21:49:59‬‬ ‫עיוני שבשבילי היה הכי יומיומי ופשוט‪ ,‬להן היה חדש‪,‬‬ ‫גדול ומבהיל‪ ,‬אז ישבתי איתן ולימדתי את כל מה‬ ‫שידעתי‪ .‬זה לא קרה כי מישהו פקד עליי או שחשבתי‬ ‫שייצא לי מזה משהו‪ ,‬לא כי זה היה התפקיד שלי או‬ ‫כי ניסיתי להתחמק ממשהו אחר‪ ,‬אלא כי רציתי והיה‬ ‫לי זמן‪ .‬ככה‪ ,‬פתאום ובלי לשים לב‪ ,‬התחלתי לעסוק‬ ‫בתחום שהתרחקתי ממנו כל כך‪ ,‬הוראה‪ .‬זה גם לא‬ ‫נעצר שם‪ ,‬כי נהניתי כל כך ללמד בזמני החופשי‬ ‫שהחלטתי לשכנע את המפקד שלי שייתן לי תפקיד‬ ‫של מש”קית הדרכה‪ ,‬למרות שלא היה תפקיד כזה‬ ‫בפלוגה שלנו‪.‬‬ ‫במהלך השנתיים של השירות שלי יצא לי לבקר שוב בג’וערה‪,‬‬ ‫בתור חיילת בפאנל תפקידים‪ .‬התפקיד שייצגתי תמיד‬ ‫היה תצפיתנית במודיעין שדה‪ .‬זה התפקיד‬ ‫שאליו התגייסתי וממנו צמחתי‪ .‬כשביקרתי‬ ‫בג’וערה בתור חיילת לא הייתי בהכרח‬ ‫תצפיתנית‪ ,‬אלא אחראית לוגיסטיקה או‬ ‫מש”קית הדרכה‪ ,‬תפקידי קידום שלא‬ ‫הייתי מגיעה אליהם אם לא הייתי מתחילה‬ ‫כתצפיתנית‪.‬‬ ‫אין לי ספק שלשירות הצבאי שלי היה‬ ‫תפקיד מכריע בהגדרה העצמית שלי‪ ,‬אבל‬ ‫זה לא נבע מתפקיד כזה או אחר‪ .‬בשירות‬ ‫שלי שמרתי והגנתי על המדינה‪ ,‬מיציתי‬ ‫את יכולותיי וגיליתי יכולות שלא הכרתי‬ ‫בעצמי‪ .‬אני מרגישה שדבקתי במה‬ ‫שידעתי בגיל ‪ 17‬שאני רוצה לעשות שירות‬ ‫בו ארגיש שאני תורמת למדינה וממצה‬ ‫את יכולותיי‪ .‬בזכות היכולות שגיליתי דרך התפקיד אני‬ ‫סטודנטית להיסטוריה והוראה‪ ,‬שני תחומים שבכלל‬ ‫לא דיברו אליי אז והיום אני לא יכולה לראות את עצמי‬ ‫בלעדיהם‪ .‬אפשר לומר שבזכות השירות הצבאי‬ ‫שלי‪ ,‬אני יודעת מה אני רוצה לעשות כשאהיה גדולה‪.‬‬ ‫בימים אלה אנו נפרדות מקבוצת סטודנטיות‬ ‫שליוו אותנו ואתכן במשך תקופה ארוכה‪.‬‬ ‫אילנה ג’ייקובס‪ ,‬אריאלה שפירא‪ ,‬טליה הישראלי‪,‬‬ ‫יהלה דר‪ ,‬ליטל קפלן‪ ,‬רוית פרסי ושרה דיקן‪.‬‬ ‫בשם צוות אלומה‪ ,‬החיילות בהווה‪ ,‬בעבר ובעתיד‪:‬‬ ‫תודה ענקית וברכות להצלחה בהמשך דרככן!‬ ‫? אני‪ ,‬רק שאלה‬ ‫שו”ת הלכתי במדים‪ ,‬לימים הנוראים‬ ‫ש‪ :‬האם אני יכולה לצאת ידי חובה בשמיעת תקיעות השופר מעמדת השמירה‪ ,‬שממוקמת סמוך לבית הכנסת?‬ ‫ת‪ :‬אם אלו תקיעות שנעשו באופן פרטי עבור חיילים ספציפיים‪ ,‬אז יש להניח שהתוקע לא התכוון להוציא בכך ידי חובה‬ ‫חיילת שעומדת בעמדת שמירה‪ ,‬ולכן לא תצאי כך ידי חובה‪ .‬אבל‪ ,‬אם התקיעות נעשו עבור הציבור בבית הכנסת‪ ,‬אז‬ ‫בוודאי התוקע מתכוון להוציא את כל מי ששומע את התקיעות‪ ,‬ולכן ניתן לצאת בהם ידי חובה‪ .‬זאת בתנאי שכשאת‬ ‫שומרת בעמדה את מתכוונת לצאת ידי חובתך בתקיעות אלה‪ ,‬ובתנאי ששמעת את השופר באופן חד וברור‪.‬‬ ‫ש‪ :‬אני משרתת כמש”קית הוראה‪ ,‬מתרוצצת בבסיס משעות הבוקר המוקדמות ועד השעות הקטנות של הלילה ולא מספיקה‬ ‫לומר סליחות במניין בבית הכנסת של הבסיס‪ .‬האם אני יכולה לומר ‘סליחות’ לבד?‬ ‫ת‪ :‬באופן כללי‪ ,‬אפשר לומר את הסליחות ביחידות‪ ,‬אבל יש חלקים שלא ניתן לאומרם אלא במניין‪ :‬א‪ .‬אין אומרים י”ג מידות‬ ‫ביחידות‪ ,‬כיון שזה נחשב כדבר שבקדושה‪ .‬ב‪ .‬בקשות הכתובות בשפה הארמית‪ ,‬כגון ‘רחמנא דעני’‪ ,‬אין אומרים אותם‬ ‫אלא בציבור‪.‬‬ ‫ש‪ :‬כיצד יש לנהוג בבית כנסת צבאי בנוגע לתקיעת השופר במניין המעורב מבני עדות שונות?‬ ‫ת‪ :‬אף שמנהג הספרדים והחסידים לתקוע תוך כדי תפילת לחש‪ ,‬ראוי שימנעו מכך במניין שיש בו רבים מבני אשכנז‬ ‫שאינם נוהגים לתקוע אלא בחזרת הש”ץ‪ ,‬ויתחשבו בכך שהדבר עלול להפריע לריכוז בתפילה למי שאינו רגיל בכך‪.‬‬ ‫כמובן שהדבר יעשה בדרכי נועם וללא מריבות‪.‬‬ ‫שנה חדשה בשבילי זה ממש‬ ‫כמו מתנה‪ .‬הזדמנות להתחיל הכל‬ ‫מחדש‪ -‬עם המשפחה‪ ,‬החברים‪-‬‬ ‫לבקש סליחה‪ ,‬לחשוב איפה אני‬ ‫יכולה להיות יותר טובה‪ ,‬להשתפר‪.‬‬ ‫להציב מטרות חדשות‪ ,‬או אולי‬ ‫חדשות‪ -‬ישנות אבל הפעם להצליח לעמוד בהם‪.‬‬ ‫לחלום‪ ,‬לשאוף גבוה‪ ,‬להנות‪ ,‬לחייך והכי חשוב לשמוח‪.‬‬ ‫שתהיה פשוט שנה טובה!!!!‬ ‫טל כהן‪ ,‬אלון‬ ‫שנה חדשה זה דף חדש שנפתח במיוחד בשבילנו‪,‬‬ ‫כל אחת מחליטה לעצמה איך הוא יראה ומה‬ ‫יהיה כתוב בו‪.‬‬ ‫אני מאחלת לכולנו שנצליח לרשום ולזכור רק‬ ‫את הדברים הטובים שיקרו לנו השנה ולדעת‬ ‫למחוק את החלקים הרעים מהשנים הקודמות‬ ‫ומהשנה שמתחילה ‪ -‬שנה טובה!!!‬ ‫ניצן קוג'ינסקי‪ ,‬עלי‬ ‫לקראת השנה החדשה‬ ‫מד”ניות אלומה מאחלות לנו‬ ‫כשאדם בא לעולם‪ ,‬הוא מקבל “ארגז כלים”‬ ‫ואם יידע לנצל אותו היטב יזכה לאושר גדול ושלווה בלב‪.‬‬ ‫סרגל ‪ -‬כדי שתמיד ילך בדרך הישר‬ ‫עיפרון ‪ -‬לרשום את רעיונותיו‪ ,‬ומחק למחוק את המיותר‪.‬‬ ‫פטיש ‪“ -‬להלום” בו כאשר הוא חסר אמונה‬ ‫מסמר‪ -‬לקבוע את שאיפותיו ולדמיין את כל התמונה‬ ‫מקדחה ‪ -‬לקדוח בחוזקה עד אשר יראה את האור בקצה המנהרה‬ ‫צבת ‪ -‬לצבוט בו בלחי כשהוא משיג עוד מטרה‬ ‫זכוכית מגדלת ‪ -‬להעריך גם את הדברים הכי קטנים‬ ‫מפתח ‪ -‬לפתוח את הדלת כשבאמת מוכנים‪.‬‬ ‫לכל אחד יש כלי שונה או נוסף אך כדאי לזכור שכל כלי נותן ערך מוסף‪.‬‬ ‫אז לקראת השנה החדשה את הארגז נסדר וכך נזכה בעזרת השם לשנה טובה עוד יותר‪.‬‬ ‫שתהיה שנה טובה והרבה בהצלחה בכל דבר שתעשו‪...‬‬ ‫עדינה גולדברג‪ ,‬ירושלים‬ ‫גדנ"ע קיץ ‪2011‬‬ ‫במקרה שמעתי שאלומה מארגנות קבוצה של בנות‬ ‫דתיות לגדנ”ע‪.‬‬ ‫הרעיון הלהיב אותי מכיוון שאני לומדת באולפנה‬ ‫ומרגישה שאין לי מספיק מידע על הצבא‪ .‬הגדנ”ע‬ ‫היתה חוויה שלא רציתי לפספס!‬ ‫שוחחתי עם עוד בנות‪,‬‬ ‫ויצאנו קבוצה של‬ ‫תשע חברות‪,‬‬ ‫חלקן רוצות‬ ‫להתגייס וחלקן‬ ‫עוד מתלבטות‪.‬‬ ‫כולנו לא ידענו מה‬ ‫מצפה לנו באמת!!‬ ‫הגענו לבסיס ג’וערה‬ ‫בסביבות הצהריים‪,‬‬ ‫ושם חילקו אותנו‬ ‫לצוותים‪ ,‬לכל צוות‬ ‫מפקדת משלו‪.‬‬ ‫הפרידו אותי מקבוצת‬ ‫החברות שהגעתי‬ ‫איתה‪ ,‬ונותרתי עם‬ ‫חברה אחת בלבד‪.‬‬ ‫לדעתי זה היה חלק‬ ‫מהחוויה ‪ -‬להפתח ולהכיר‬ ‫בנות חדשות‪ .‬המפקדת‬ ‫חילקה לנו מדים וציוד‬ ‫צבאי שהיה עלינו ללבוש‬ ‫כל ארבעת הימים האלו‬ ‫בצורה רשמית ו"מדוגמת"‪.‬‬ ‫היינו בערך שמונה בנות בחדר‪ .‬היו כעשר מקלחות‬ ‫מעינה פרוביזור‪ ,‬שילה‬ ‫למחלקה שמונָה מאה בנות‪ ,‬נתנו לכולנו שעה בלבד‬ ‫להתקלח ולהתארגן לשינה‪ .‬המושג ‘איחור’‪‘.‬איחור’‬ ‫לא היה קיים‪ ...‬היינו צריכות לעמוד בזמנים מדיוקים‪,‬‬ ‫ולהיות ממושמעות לכל דבר שהמפקדת אמרה‪.‬‬ ‫אם לא בצענו את הפקודות‬ ‫כראוי "ירדנו" לשכיבות שמיכה‬ ‫(חלק מהחוויה!)‬ ‫הצוות בבסיס התייחס אלינו כאל‬ ‫חיילות טירוניות לכל דבר! ענינו‬ ‫לכל פקודה‪“ :‬כן המפקדת!”‬ ‫וביצענו‪ .‬הדריכו אותנו בשיעורי‬ ‫נשק‪ ,‬ובסוף גם יצאנו למטווח‪.‬‬ ‫למדנו איך מתפקדים בקרב‪,‬‬ ‫דרכי הסוואה לחיילים ועוד‬ ‫המון דברים חדשים‪.‬‬ ‫כל קבוצה קיבלה כמה‬ ‫שעות בתורנות‬ ‫מטבח‪ ,‬חוויה קצת‬ ‫מגעילה‪ ,‬אבל העברנו‬ ‫את זה בהרבה צחוקים‪,‬‬ ‫ובסוף גם ממש נהננו‬ ‫והתגבשנו!‬ ‫בסוף ארבעת הימים‬ ‫האלו יצאנו הכי קרביות‬ ‫שיש!‬ ‫ממש תודה לכן אלומה על‬ ‫החוויה המטורפת הזאת!‬ ‫אני וחברות שלי ממש‬ ‫נהננו‪ ,‬למדנו הרבה על‬ ‫הצבא ועל עצמנו‪...‬‬ ‫קוראות יקרות‪,‬‬ ‫רגע לפני כניסתה של‬ ‫השנה החדשה‬ ‫מאחלת לכן שהשנה‬ ‫הנכנסת תביא איתה‬ ‫כוחות‪ ,‬הזדמנויות ורעיונות‬ ‫מחודשים‪.‬‬ ‫“ושיפה ושונה תהא השנה‬ ‫אשר מתחילה לה היום”‬ ‫דקלה יגל‪ ,‬ירושלים‬ ‫‪indd.indd 4-6‬אע לולא‬