File

‫להיות בזוגיות שאני רוצה‬
‫המדריך השלם ליצירת זוגיות אוהבת‬
‫שאלת את עצמך פעם‬
‫למה למרות כל מה שאני עושה‬
‫אין לי את הזוגיות שאני רוצה?‬
‫רוחלה בר אור‬
‫להיות בזוגיות שאני רוצה‬
‫המדריך השלם ליצירת זוגיות אוהבת‬
‫רוחלה בר אור‬
‫‪2‬‬
‫כל הזכויות שמורות לרוחלה בר אור ©‪1025‬‬
‫‪COPYRIGHT©: RAKEL BAR-ORR 2015‬‬
‫אין להעתיק‪ ,‬לשכפל‪ ,‬לשלוח‪ ,‬להעביר או לצלם את הספר או‬
‫קטעים ממנו בשום צורה ובשום אמצעי אלקטרוני‪ ,‬אופטי‬
‫או מכני‪ ,‬לכל מטרה שהיא‪,‬‬
‫ללא אישור מראש ובכתב מהמחברת‪.‬‬
‫‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut-ohevet‬‬
‫טל‪670-3016165 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫איור השער‪ :‬אריקה מאקייבאי‬
‫וכפי שהחוק מחייב לכתוב‪:‬‬
‫כל הנכלל בספר אינו מהווה תחליף לייעוץ מקצועי או רפואי‬
‫‪3‬‬
‫תוכן‬
‫הקדמה‬
‫איך להשתמש בספר כמו בקורס משנה חיים‬
‫חלק ראשון‬
‫מהי זוגיות‬
‫'חוזה עצמי' בזוגיות‬
‫מי את כבת זוג?‬
‫שאלון מודעות‪ :‬מי הם האקסים שלך ומה זה אומר?‬
‫שאלון מודעות‪ :‬מה מעצב את חיי האהבה שלך?‬
‫כשאת חושבת על זוגיות ‪ -‬מה את רואה בעיני רוחך?‬
‫איך להצליח בבליינד דייט‬
‫שיחות של טרום פגישה ראשונה‬
‫להתלבש להצלחה‬
‫תקשורת בפגישה ראשונה‬
‫כללים לתקשורת מועילה‪:‬‬
‫כללי אל תעשה‬
‫כללי עשה‬
‫סקס בפגישות ראשונות‬
‫הקרנה רגשית והשגת זוגיות‬
‫כללי המשחק‪ :‬איך להגיע מכאן לשם‬
‫יקירתי שלושה כללים חשובים‬
‫מה גברים רוצים ?‬
‫האם אני יכולה לגרום לו להמשך אלי?‬
‫גברים אוהבים ביצ'יות‪ .‬האומנם?‬
‫האם גברים פוחדים מאהבה?‬
‫האם אישה יכולה לגרום לגבר להתאהב בה?‬
‫האם אני יכולה לגרום לו להתאהב בי מחדש?‬
‫להעצים את עצמך‬
‫לראות את חצי הכוס המלאה‬
‫‪7‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪21‬‬
‫‪21‬‬
‫‪21‬‬
‫‪21‬‬
‫‪17‬‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬
‫‪17‬‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪15‬‬
‫‪14‬‬
‫‪50‬‬
‫‪55‬‬
‫‪11‬‬
‫‪74‬‬
‫‪41‬‬
‫‪41‬‬
‫‪41‬‬
‫‪11‬‬
‫‪15‬‬
‫‪15‬‬
‫‪4‬‬
‫בואי נפסיק עם 'הנוסטלגיה'‬
‫איך להפסיק להפחיד את עצמך עם המחשבות שלך?‬
‫לדאוג לעצמך‬
‫לאהוב את עצמך‬
‫טיפוח הערכה עצמית ואהבה עצמית‬
‫כלים לטיפוח אהבה עצמית וערך עצמי‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫האספקט הרוחני של הערכה עצמית ואהבה עצמית‬
‫כיצד להשתחרר מאקס מיתולוגי‬
‫להשתחרר מרגשות ומצבים של נטישה או דחייה‬
‫כלים לשחרור מתחושות ומצבי נטישה‬
‫תזונה מאזנת רגשית‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫טיפול מתקן‬
‫"פגע וברח" רגשי‬
‫להשתחרר מעוינות‬
‫טיפול מתקן‬
‫כלים לשחרור ממשיכה לגברים תפוסים‬
‫גבר תפוס כדרך להימנע מהתחייבות‬
‫גבר תפוס – כדרך לייצר ריגושים והתלהבויות‬
‫גבר תפוס – כדרך להגן על עצמך‬
‫תהליך שינוי ושחרור‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫טיפול מתקן‬
‫קנאה‬
‫קנאה במערכת יחסים רומנטית‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫טיפול מתקן‬
‫איזון יין (הצד הנקבי )‪ -‬יאנג (הצד הזכרי)‬
‫חלק שלישי‬
‫‪15‬‬
‫‪14‬‬
‫‪202‬‬
‫‪205‬‬
‫‪201‬‬
‫‪225‬‬
‫‪212‬‬
‫‪211‬‬
‫‪210‬‬
‫‪211‬‬
‫‪211‬‬
‫‪215‬‬
‫‪217‬‬
‫‪251‬‬
‫‪255‬‬
‫‪251‬‬
‫‪211‬‬
‫‪247‬‬
‫‪241‬‬
‫‪212‬‬
‫‪211‬‬
‫‪211‬‬
‫‪215‬‬
‫‪100‬‬
‫‪102‬‬
‫‪121‬‬
‫‪121‬‬
‫‪111‬‬
‫‪114‬‬
‫‪114‬‬
‫‪5‬‬
‫כלים מעשיים ליצירת הזוגיות שלך‬
‫מחייבות‬
‫הפקטור החסר‪ :‬הפתרון‬
‫יישום טכניקות שימושיות‬
‫הצבת מטרה למגנוט הזוגיות שלך‬
‫כללים לבדיקת פוטנציאל התגשמות מטרה‬
‫כשאנו רוצים להטמיע תכונה שאינה קיימת בנו‬
‫הדמיות ליצירת מציאות‬
‫ההבדלים בין הדמיה היוצרת מציאות לפנטוז דמיוני‬
‫כללים ליצירת הדמיות יוצרות מציאות‬
‫הדמיה ליצירת זוגיות לשם נישואין‬
‫הדמיה ליצירת משרה חדשה‬
‫הדמיה לריפוי והחלמה‬
‫עקרונות טכניים להדמיה‬
‫הדמיות לתובנות רגשיות ולשינוי דפוסים‬
‫נספח מידע‪ -‬סדנאות ופעילויות‬
‫נספח מידע ‪ -‬כתובות‬
‫נספח – הכנת תרכובות ופורמולות טבעיות‬
‫‪114‬‬
‫‪112‬‬
‫‪111‬‬
‫‪150‬‬
‫‪151‬‬
‫‪151‬‬
‫‪112‬‬
‫‪111‬‬
‫‪117‬‬
‫‪114‬‬
‫‪111‬‬
‫‪170‬‬
‫‪170‬‬
‫‪172‬‬
‫‪171‬‬
‫‪177‬‬
‫‪171‬‬
‫‪142‬‬
‫‪6‬‬
‫הקדמה‬
‫הכרת מישהו והכל נראה כמו חלום אבל את שוב מתוסכלת כי‬
‫זה שוב לא עבד?‬
‫חשבת שהבליינד דייט הלך מצוין ושאת מוצאת חן בעיניו – ואת‬
‫שואלת את עצמך אז למה הוא לא התקשר אלי ולא ענה‬
‫לטלפונים שלי‪ .‬במה טעיתי שוב?‬
‫את לבד‪ .‬שוב לבד‪ .‬ניסית כבר הכל‪ .‬הייתה לך לפחות זוגיות‬
‫אחת שהשקעת בה את כל תקוותייך‪ ,‬ונשארת בסוף רק עם‬
‫תקוות שקרסו‪ ,‬עם אכזבה וכאב רגשי‪.‬‬
‫את הולכת ברחוב החשוך ורואה אור בחלונות הבתים‪ ,‬חושבת‬
‫לעצמך‪ ,‬מאחורי החלונות המוארים אנשים אוכלים יחד‪ ,‬רואים‬
‫טלוויזיה יחד‪ ,‬אוכלים ארוחת ערב יחד ומתחלקים במה שעבר‬
‫עליהם היום‪.‬‬
‫בשבת הם ביחד‪ .‬מבלים יחד‪ .‬נוסעים לטייל יחד‪.‬‬
‫האנשים מאחורי החלונות המוארים נוסעים לחו"ל יחד‪ ,‬לאותה‬
‫חופשה שנתית שאת חיכית לה כל השנה בהתרגשות‪ .‬את‪,‬‬
‫נסעת לבד ללונדון (או פריז או דלהי) והסתובבת לבד ורוח‬
‫בדידות שורקת בעצמותייך‪ .‬את חוזרת לחייך בודדה יותר‬
‫משנסעת‪ ,‬מקדמת בברכה את ביתך שמרגיש לך עכשיו כמו‬
‫אואזיס מוכר ואהוב‪ .‬וגם זה עובר אחרי יומיים ושוב דירתך‬
‫מרגישה לך כמו כלא של בדידות אינסופית‪.‬‬
‫אישה הרה הולכת מולך‪ ,‬אישה אחרת הודפת עגלת תינוק‬
‫ומחייכת חיוך מתוק ומבע של רוך וסיפוק בעיניה‪.‬‬
‫למה לי לא? את שואלת את עצמך‪ .‬מתי יגיע תורי‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫בסוף השבוע את שוב מול הטלוויזיה‪ .‬לבדך‪.‬‬
‫שוב אוכלת לבד‪.‬‬
‫שוב מנשנשת משהו מול הטלוויזיה‪ .‬נשנוש שנועד לגרש זמנית‬
‫את תחושת הריק שבנשמה‪.‬‬
‫את נותנת לזה צ' אנס והולכת עם חברות או עם זוג חברים לבר‬
‫ושותה את עצמך לדעת ‪ .‬שלהבת תקווה ניצתת בעינייך‬
‫כשמי שהו מזמין אותך לדרינק או אפילו כשמישהו מחייך אלייך‪.‬‬
‫את מתעוררת שוב במיטה זרה בחדר זר‪ .‬ליד גוף זר‪.‬‬
‫את מתעוררת שוב כשבמיטתך ישן גוף‪ ,‬שאת לא באמת מכירה‪.‬‬
‫את באמת נותנת לזה צ'אנס ושוב נפגשת בבליינד דייטים‬
‫אינסופיים דרך אתרי אינטרנט ייעודיים‪.‬‬
‫ואז את מחליטה להפסיק הכל‪.‬‬
‫מפסיקה לצאת לבליינד דייטים‪.‬‬
‫מפסיקה לצאת לברים‪.‬‬
‫ובעיקר נשבעת שאף אחד לא יגע יותר בגוף שלך או בנשמה‬
‫שלך‪ ,‬אם הוא לא יהיה מאוהב בך קודם‪.‬‬
‫ואחרי כמה זמן של לבד תהומי – את מתחילה את כל הסבב‬
‫מחדש‪.‬‬
‫הפעם עם פחות חשק‪ .‬פחות אומץ ופחות תקווה בלב‪.‬‬
‫‪...‬והשנים חולפות‪...‬‬
‫את עייפה‪ .‬מותשת‪ .‬חגים ושבתות את לבד‪ .‬מתי תהיה לי‬
‫משפחה משלי?‬
‫בליל הסדר‪,‬בראש השנה‪ ,‬בחתונות‪ ,‬ובאירועים משפחתיים כולם‬
‫מסתכלים עלייך עם מבט מאוד מסוים בזווית העין‪ .‬או לפחות‬
‫ככה נדמה לך‪.‬‬
‫אף פעם לא תיארת לעצמך שתתגעגעי לשאלות מתי אצלך? מתי‬
‫תתחתני? אף אחד כבר לא מעז להיות כל כך חסר טקט‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫הכלב שלך הופך להיות המשפחה שלך‪ .‬את כבר לא מרגישה‬
‫מבוכה כשאת אומרת לחברה הכי טובה שלך‪ ,‬שטרי הטרייר‪ ,‬הוא‬
‫הילד שלך‪ .‬ואת משקיעה בו הרבה זמן איכות ומזון יקר יותר‪,‬‬
‫משאת קונה לעצמך‪.‬‬
‫כשמישהו מתחיל איתך את מופתעת ומרגישה תערובת של‬
‫מבוכה וחרדה‪ .‬את כבר יודעת שאת עומדת להיפגע ולפעמים גל‬
‫מטורף של התרגשות עובר בך אפילו לפני שאת יודעת את שמו‪.‬‬
‫יקירה‪ ,‬כל זה עומד להשתנות לתמיד !‬
‫את עומדת לעבור טרנספורמציה‪.‬‬
‫'גלגול בתוך גלגול'‪.‬‬
‫ביכולתך להתחיל את כל החיים הרומנטיים שלך מחדש והפעם‬
‫כמנצחת!‬
‫יקירה‪ ,‬עכשיו הכל יכול להשתנות – זה בידיים שלך‪.‬‬
‫כתבתי את הספר הזה בשבילך‪ ,‬את שכל כך רוצה זוגיות‪ ,‬כדי‬
‫לעזור לך לעשות את השינוי הזה‪ .‬כדי שתוכלי להיות בזוגיות‬
‫יציבה ואוהבת‪ .‬כדי שסוף סוף תגיעי למנוחה ולנחלה‪.‬‬
‫הספר שנמצא עכשיו בידך‪ ,‬יעניק לך את הכלים‪ ,‬שיאפשרו לך‬
‫לחולל שינוי עצום בחייך‪ ,‬וייקח אותך יד ביד למסע המופלא‬
‫שבסיומו תוכלי למצוא את עצמך בזוגיות אוהבת‪.‬‬
‫אני מברכת אותך על ההחלטה שעשית ועל המסע המופלא שאת‬
‫מתחילה עכשיו כדי להגיע ליעדך‪ ,‬לזוגיות האוהבת המצפה לך!‬
‫בהצלחה ובאהבה‪ ,‬רוחלה בר אור‬
‫אוקטובר ‪4102‬‬
‫‪9‬‬
‫איך להשתמש בספר כמו בקורס משנה חיים‬
‫שימוש יעיל בספר יקדם אותך בצעדי ענק להשגת מטרתך‪:‬‬
‫זוגיות יציבה ואוהבת‪.‬‬
‫בספר מהסוג הזה‪ ,‬שהוא למעשה מעין קורס פרטי‪ ,‬עשיר וגדוש‬
‫'ללכת לאיבוד' בשפע הרעיונות‬
‫ידע‪ ,‬ניתן אולי לפעמים‬
‫התירגולים והאינפורמציה‪ .‬לכן אני פורשת לפנייך את האופן‬
‫המעשי והמועיל‪( ,‬זו כמובן הצעה בלבד)‪ ,‬להשתמש בכל השפע‬
‫הזה על מנת להשיג את התוצאות הרצויות לך‪.‬‬
‫מומלץ בחום לעשות את זה עם חברה טובה (או אפילו קבוצת‬
‫חברות) שגם היא רוצה להיות בזוגיות אוהבת‪ .‬להחליט על‬
‫פגישה של פעם או פעמיים בשבוע הנועדת אך ורק לעבודה‬
‫המשותפת על החומר‪ .‬בפגישה כזו אתן יכולות להקריא זו לזו‬
‫את החומר שעלה בשאלונים‪ ,‬לעשות סיעור מוחות ולקבל תובנות‬
‫זו מזו‪ ,‬כשכל אחת בתורה מנחה את השניה בהקראת ההדמיה‪.‬‬
‫תוכלי לקרוא את כל הספר או פשוט לעבור עליו ואז על מנת‬
‫להוציא את המיטב ממנו‪:‬‬
‫‪ .2‬קראי את כל החלק הראשון של הספר‪.‬‬
‫‪ .1‬בחלק שני קראי את הפרק הנראה לך רלוונטי למצבך‪.‬‬
‫תוכלי כמובן לקרוא את כל ארבעת הפרקים‪ .‬בכל אחד‬
‫מהם‪ ,‬את עשויה לפגוש הארה חשובה שתאיר לך תובנה‬
‫כלשהי בחייך ובמערכות היחסים שלך‪.‬‬
‫‪ .1‬חזרי לחלק הראשון לפרק לאהוב את עצמך‪ .‬קראי אותו‬
‫שוב‪ ,‬ועשי את שאלוני המודעות וההדמיה‪ .‬בחרי מתוך‬
‫הכלים לטיפוח אהבה עצמית את התרגולים המוצאים חן‬
‫‪11‬‬
‫בעינייך ועשי לפחות אחד מהם מידי יום ביומו בקביעות‪,‬‬
‫בתקוה שחלק מהם יהפכו לדרך חיים קבועה‪.‬‬
‫‪ .1‬חזרי לחלק ראשון ועשי את כל שאלוני המודעות המדברים‬
‫אלייך‪.‬‬
‫עשי את כל ההדמיות‪ .‬השתדלי לא לדלג על מה שמעורר‬
‫בך כעס‪ ,‬עוינות או דחיה‪ ,‬כי דווקא רגשות מסוג זה עשויים‬
‫לסמן על כך שבשאלוני מודעות אלה טמונה תובנה‬
‫ושחרור‪.‬‬
‫‪ .5‬קראי את ספרון הבונוס מתנות הסליחה‪ ,‬הוא משמעותי‬
‫מאוד לתהליכים שאת עוברת‪ .‬לאחר קריאתו בחרי את‬
‫תהליכי הסליחה המוצאים חן בעינייך‪.‬‬
‫‪ .1‬מומלץ מאוד ליישם תהליכי סליחה ל‪ :‬אבא‪ ,‬אמא‪ ,‬אחים‬
‫המסומנים בעינייך כבעייתיים עבורך אם בילדותך ואם‬
‫כיום‪ .‬כל מי שהשפיע לשלילה על מה שאת חושבת על‬
‫עצמך או שגרם לך לחוש כקורבן‪.‬‬
‫‪ .7‬מומלץ לבצע תהליכי סליחה לכל בני זוגך בעבר ‪ ,‬ואלו‬
‫שהיית מעורבת עימם רומנטית בעיקר אלו שהמחשבה‬
‫אודותיהם מכווצת אותך‪ .‬עשי תהליכי סליחה גם על אלה‬
‫שלא היו בני זוגך אבל פיתחת כלפיהם רגשות רומנטיים‬
‫שלא נענו‪.‬‬
‫‪ .4‬אם את מוצאת שפרק‪/‬ים בחלק השני של הספר עונה‬
‫לצרכייך‪ ,‬עבדי כמובן גם עם פרק זה‪.‬‬
‫‪ .1‬עברי לפרק להיות אישה שלמה ובחני את מערכת היחסים‬
‫בין הצד הנקבי והצד הזכרי‪ .‬הדמיות אלו תצגנה לפנייך‬
‫בבירור את הבעיות המודעות והלא מודעות שיש לך‬
‫במערכות היחסים עם הגברים בחייך ותאפשרנה תיקונים‬
‫‪11‬‬
‫פנימיים העשויים לשנות כליל את מערכות היחסים‬
‫הרומנטיות שלך‪.‬‬
‫‪ .20‬בשלב זה עברי לחלק האחרון של הספר כלים מעשיים‬
‫ליצירת הזוגיות שלך קראי הכל היטב והחלי ליישם את כל‬
‫או מרבית הכלים המוצעים בו‪ .‬חלק זה הוא שיסייע לך‬
‫למגנט זוגיות‪.‬‬
‫אך זכרי ! חלק זה אינו משמעותי אם לא עבדת קודם לכן‬
‫עם כל החומר הקודם‪ .‬אם לא טיהרת את אותם דפוסים‬
‫שהביאו אותך למצב הנוכחי‪ ,‬חלק אחרון בהחלט יביא בני‬
‫זוג לחייך‪ ,‬אך מדובר באותן סוגי זוגיות שלא הביאו לך‬
‫נחת ולא הובילו אותך למנוחה ולנחלה‪.‬‬
‫‪ .22‬קראי לפחות פעמיים בשבוע את הפרק על תקשורת‬
‫מועילה ואת כללי הזהב על מנת שיספגו היטב בתודעתך‬
‫ולא תחזרי על טעויות טכניות‪ ,‬שנשים רבות כיום‪ ,‬טועות‬
‫לעשות במערכות היחסים שלהן ומפסידות את המערכה‬
‫בטרם החלה‪.‬‬
‫‪ .21‬מומלץ להעביר להדפסה את הטיפול המתקן ( או את‬
‫כולם) שמוצא חן בעינייך‪ .‬על מנת שתוכלי שיהיה זמין לך‬
‫לקריאה בכל מקום ובכל עת‪.‬‬
‫כל ההצעות שהצעתי לך כאן‪ ,‬הן כמובן הצעות בלבד‪.‬‬
‫בסופו של יום‪ ,‬את האוטוריטה היחידה והנכונה ביותר‪,‬‬
‫לדעת אילו חומרים ותרגולים יסייעו לך כדי לשנות לחלוטין‬
‫את חיי האהבה שלך‬
‫‪12‬‬
‫חלק ראשון‬
‫מהי זוגיות‬
‫אני מניחה שגבותייך מתרוממות בתמיהה מופתעת‪ ,‬מה זאת‬
‫אומרת מהי זוגיות‪?...‬‬
‫ברור שזוגיות זה כששני אנשים נמצאים ביחד‪ ,‬יוצאים תקופה‬
‫משמעותית‪ ,‬מתגוררים י חד או נשואים‪...‬‬
‫וכמובן שזה כך‪.‬‬
‫אבל איך מגיעים להיות בזוגיות? ונעמיק בשאלה איך מגיעים‬
‫להיות בזוגיות ולא סתם זוגיות אלא זוגיות טובה‪.‬‬
‫ולכן נענה קודם על השאלה מהי זוגיות ונחפור קצת לעומק לגבי‬
‫העניין הזה‪ ,‬כדי להבין איך להגיע לשם‪ ,‬להתעצם שם וליהנות‬
‫מזה‪ .‬להגיע לזוגיות ואז להפוך את הזוגיות שלך לטובה ויעילה‬
‫במיוחד‪.‬‬
‫זוגיות היא חוזה‪ ,‬בדרך כלל בלתי כתוב‪ ,‬בין שני אנשים‬
‫כן‪ .‬זוגיות הינה למעשה חוזה‪ .‬כל אחד מבני הזוג מגיע למערכת‬
‫היחסים הזו כשבחיקו תנאי חוזה מאוד ברורים גם אם לא תמיד‬
‫מתורגמים למילים ומשפטים‪ ,‬לא תמיד מתורגמים לשפת 'דיבור'‬
‫אבל תמיד מובנים לגמרי לבעל החוזה‪ .‬לפעמים החוזה עתיר‬
‫הסעיפים מכיל גם סעיפי תחושות‪ ,‬ריחות וצלילים וכולם קשורים‬
‫לחוויות מן העבר‪.‬‬
‫כל אחד מבני הזוג מגיע למערכת עם חוזה המכיל את כל‬
‫הציפיות והדרישות שיש לו מבן זוג‪ ,‬כמו גם מעצמו ביחס לבן‬
‫הזוג‪ ,‬ומאופי מערכת היחסים לגווניה השונים‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫ודי מהר כבר בתחילת הקשר או כשמתאהבים‪ ,‬כעבור כחודשיים‬
‫שלושה‪ ,‬כל אחד מבני הזוג שולף את החוזה שלו וכעורך דין‬
‫קשוח וחסר פשרות הוא דורש שתנאי החוזה שלו ימולאו‬
‫בקפדנות‪ .‬ובמקביל כקטגור חסר רחמים עומד על כך שסעיפי‬
‫החוזה הנדרשים ממנו על ידי בן זוגו אלה שאינם מוצאים חן‬
‫בעיניו יכלאו לעד באי בודד ונידח‪ .‬החודשים הבאים בזוגיות‬
‫מוקדשים בדרך כלל לגישורים‪ ,‬התפשרויות או מלחמות חורמה‪.‬‬
‫והתקופה הזו מעצבת בדרך כלל את המשך הקשר או סיומו‪.‬‬
‫וכאן טמון גם ההבדל בין זוגיות טובה לזוגיות לא טובה‪ ,‬זוגיות‬
‫שאינה עובדת‪.‬‬
‫בזוגיות טובה שני בני הזוג ממלאים את מרבית סעיפי החוזה‬
‫החשובים לסיפוקו המלא יותר או פחות של בן הזוג שלהם‪.‬‬
‫בזוגיות לא טובה – לפחות חלק מסעיפי החוזה אינם מסופקים‪,‬‬
‫בדרך כלל החלקים החשובים ולפחות אחד מבני הזוג מרגיש‬
‫‪/‬שהוא לא מקבל מהזוגיות הזו את פריטי החוזה‪ ,‬הלא כתוב‪,‬‬
‫שלו‪.‬‬
‫'חוזה עצמי' בזוגיות‬
‫אנחנו תמיד מקיימים 'חוזה עצמי'‪ ,‬חוזה אשר כתוצאה ממנו קיים‬
‫החלק שלנו בחוזה הזוגי‪.‬‬
‫החוזה העצמי הזה מכיל את כל המסקנות שהסקנו מרגע‬
‫היוולדנו ועד היום כתוצאה מכל הרגשות‪ ,‬החוויות‪ ,‬והמחשבות‬
‫המודעות והלא מודעות שהיו לנו לגבי הזוגיות של הורינו‪ ,‬לגבי‬
‫מערכת היחסים שהייתה לנו עם אבא‪ ,‬מערכת היחסים שהייתה‬
‫לנו עם אימא ובהמשך מערכות היחסים הרומנטיות שלנו (כולל‬
‫רומנים‪ ,‬סטוצים ואהבות חד צדדיות)‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫המסקנות מכל זה מהוות את תוכן ה 'חוזה העצמי'‪.‬‬
‫כדי שלא תתקיים כל זוגיות בחיים‪ ,‬או לפחות כשאנחנו נטולי‬
‫זוגיות שנים רבות יש לנו חוזה עם עצמנו שיוצר את המצב נטול‬
‫הזוגיות הזה‪.‬‬
‫למשל‪:‬‬
‫כשהחוזה מלא כולו ברצון לקבל מבלי לתת‪.‬‬
‫הרצון לקבל בלבד‪ ,‬פשוט אינו אטרקטיבי ואינו ממגנט בן זוג‪.‬‬
‫או כשיש לנו חוזה מודע או נסתר (לעיתים תת הכרתי) שבו אנו‬
‫מסרבים לאפשר לעצמנו להיפגע שוב ממצבים של קירבה‪ ,‬לא‬
‫נוצרת זוגיות גם כשבמודע אנו רוצים בזה מאוד‪.‬‬
‫תכופות מצב כזה נובע מהורה מתעלל נפשית‪ ,‬רגשית ו‪/‬או פיזית‬
‫בילדות ויצירת מערכות יחסים רומנטיות דומות בבגרותנו‪.‬‬
‫אפשרות נוספת המייצרת אי קיום חיי אהבה תקינים‪:‬‬
‫דוגמה הורית לקויה‬
‫דוגמה הורית לא חיובית לגבי זוגיות‪ ,‬או זוגיות טובה ומספקת‬
‫מהי‪ ,‬עלולה ליצור אצלנו 'תת חוזה' מודע או סמוי לגבי חוסר‬
‫היכולת שלנו להיות נאהבים‪ ,‬ראויים לאהבה או מוכשרים לקיים‬
‫זוגיות בריאה‪ .‬כשיש חוסר או בעיה במודל לזוגיות‪ ,‬התודעה‬
‫אינה מסוגלת באמת לראות ולהאמין בזוגיות אישית פרטית‬
‫הקורמת עור וגידים במציאות‪ .‬ואז תכופות קיימת הסתפקות‬
‫בסטוצים‪ ,‬יזיזות‪ ,‬אהבות חד צדדיות וכדומה‪.‬‬
‫כדי שתיווצר בחיים שלנו זוגיות‪ ,‬כשזו אינה קיימת‪ ,‬הרי שדבר‬
‫ראשון עלינו להסתכל היטב ולזהות על איזה חוזה עצמי אנחנו‬
‫‪15‬‬
‫יושבים כדי שנוכל לטפל בו ול שנות אותו לחוזה המאפשר לנו‬
‫למגנט ‪ /‬ליצור ‪ /‬למשוך אלינו ולקיים זוגיות מאושרת‪.‬‬
‫‪؈؈؈؈؈؈؈؈؈؈؈؈‬‬
‫סדרת שאלוני המודעות הבאה תאפשר לך בקלות לבדוק‬
‫ולהגדיר לעצמך את הדברים‪.‬‬
‫מי את כבת זוג?‬
‫ מי את כאישה וכבת זוג?‬‫פרטי בחופשיות כל מה שאת חושבת ומרגישה לגבי‬
‫עצמך בנושא‪.‬‬
‫ מה יש לך לתת בזוגיות?‬‫ מה את רוצה לתת בזוגיות?‬‫זרקי באופן ספונטני כל מה שעולה לך עכשיו‪.‬‬
‫ועכשיו פרטי‪:‬‬
‫ כחברה (בחברות לשמה שאינה מינית)‪.‬‬‫כאשת שיחה‪:‬‬
‫ מה הם תחומי העניין שלך‪.‬‬‫ מה מידת האזנה שלך לזולת?‬‫ עד כמה חשוב לך להיות צודקת?‬‫ האם גם אם זה עולה לך בהרמוניה זוגית?‬‫ עד כמה יש לך צורך להתווכח?‬‫ בקשר האחרון שלך? ובזה שלפניו?‬‫ איזה נושאים נמצאים בדרך כלל במוקד הויכוחים הללו?‬‫ צורך לנצח (האם החיים הם תחרות עבורך?)‬‫‪16‬‬
‫ חשש לנצח?‬‫ האם יש לך נטייה לוותר על דעותייך‪ ,‬רעיונותייך וצרכייך‬‫לשם ריצוי‪,‬‬
‫ליצירת הרמוניה‪ ,‬או פחד מנטישה?‬
‫ איך את כמאהבת? איך את כאהובה?‬‫זרקי בספונטניות על הדף כל מה שעולה על דעתך בנושא‪.‬‬
‫ולאחר מכן פרטי‪:‬‬
‫ האם את מגיעה לאורגזמה עם בן זוג? ובעצמך?‬‫ האם יש חלקים בגופך שלא נוח לך איתם? שאת‬‫מתביישת בהם? שאת כועסת עליהם? מיואשת‬
‫בגללם? האם את מונעת מעצמך סקס כדי לא לחשוף‬
‫את גופך שאינו מושלם מספיק בעינייך?‬
‫ האם את נכנסת למיטה עם גבר כדרך לקבל ממנו‬‫אהבה? תשומת לב?‬
‫ האם את מרגישה אשמה כלשהי ביחס למיניות שלך?‬‫ האם את קשובה כמאהבת?‬‫ האם את מפנקת את בן הזוג שלך מחוץ למיטה?‬‫כיצד?‬
‫ האם את מנשקת‪ ,‬מלטפת‪ ,‬עושה מסאז' לבן הזוג שלא‬‫בעת קיום יחסי מין אלא סתם כך?‬
‫ האם את יודעת להיות אהובה? נאהבת?‬‫ האם נוח לך שבן זוגך יספק אותך בלי שתרגישי שאת‬‫צריכה לתת בחזרה?‬
‫ האם את יודעת לקבל ממנו מחמאות? מתנות?‬‫פרגונים? הפתעות?‬
‫‪17‬‬
‫ האם גברים העניקו לך מחמאות מתנות והפתעות‬‫בעבר? פרטי‪.‬‬
‫ האם את מרגישה‪/‬הרגשת ביטחון ונעימות מוחלטת‬‫בחברת הגברים בחייך‪ ,‬מבלי לנסות למצוא חן‪ ,‬מבלי‬
‫להתאמץ‪ ,‬מבלי להיות בנתינה?‬
‫‪؈؈؈؈‬‬
‫עכשיו לאחר שיש לפנייך חומר רב‪ ,‬סכמי לעצמך בכתב‬
‫בשני טורים נפרדים‪:‬‬
‫‪ .2‬מה החזקות שאת מביאה לזוגיות?‬
‫‪ .1‬מה החולשות שאת מביאה לזוגיות?‬
‫‪ .1‬מה היית רוצה לחזק בזוגיות הבאה שלך?‬
‫‪ .1‬מה היית רוצה אולי להשליך?‬
‫‪ .5‬מה היית רוצה לשנות בזוגיות הבאה שלך?‬
‫‪ .1‬מה היית רוצה לשנות במה שאת מביאה לזוגיות?‬
‫שמרי את כל החומרים הללו‪ ,‬מאוחר יותר כשתעבדי על עיצוב‬
‫והצבת מטרה לזוגיות שאת רוצה‪ ,‬יהיה לך שימוש נרחב‬
‫בחומרים האלה‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫שאלון מודעות‪ :‬מי הם האקסים שלך ומה זה אומר?‬
‫קחי דף פוליו או פתחי עמוד ‪ WORD‬חדש וחלקי אותו לטורים‪.‬‬
‫בראש כל טור רשמי את שם אחד האקסים שלך ולאחר מכן‬
‫רשמי את המילה הוא‪:‬‬
‫מתחת לזה רשמי את כל או מרבית תכונותיו‪ .‬לדוגמה‪:‬‬
‫יוסי הוא‪:‬‬
‫רועי הוא‪:‬‬
‫הוא‪:‬‬
‫אסף הוא‪:‬‬
‫מתרגז בקלות‬
‫חכם‬
‫מעניין‬
‫מלא‬
‫יפה‬
‫נאה‬
‫טוב לב‬
‫פיקח‬
‫שמחת חיים‬
‫לא נאמן‬
‫פיקח‬
‫נאמן‬
‫תואר‬
‫חוש הומור‬
‫נאמן‬
‫נאמן‬
‫כבד‬
‫נאמן‬
‫נאה‬
‫רציני וכבד‬
‫קול יפה‬
‫לא‬
‫קול יפה‬
‫אחראי‬
‫חסר אחריות‬
‫ישיר‬
‫חתיך‬
‫לא‬
‫חתיך‬
‫יפה‬
‫שמחת חיים‬
‫אחראי‬
‫מבין גורמה‬
‫אלים מילולית‬
‫ביקורתי‬
‫כעסן‬
‫הומור‬
‫חכם‬
‫קול יפה‬
‫ביקורתי‬
‫לא נראה טוב‬
‫נתי הוא‪:‬‬
‫רמי‬
‫חסר הומור‬
‫טיפוס כבד‬
‫קול‬
‫אחראי‬
‫פיקח חד לשון‬
‫רגזן וצועק‬
‫אלים מילולית‬
‫עוקצני‬
‫מרושע עוקצני‬
‫חוש‬
‫‪19‬‬
‫לאחר מכן קחי דף נוסף והוסיפי עוד ‪ 1‬טורים‬
‫אימא היא‪:‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫אבא הוא‪:‬‬
‫‪ :‬אבא הוא‪:‬‬
‫אמא היא‪:‬‬
‫רגזן‬
‫חכמה‬
‫אלים מילולית‬
‫לא נאמנה‬
‫שיא האחריות‬
‫מלאה הומור‬
‫פיקח‬
‫ביקורתית‬
‫נאה‬
‫קול יפה‬
‫רצי ני וכבד‬
‫לא אחראית‬
‫שמחת חיים‬
‫ולבסוף הוסיפי עמודה אחרונה‪ :‬אני היא‪:‬‬
‫אני היא‪:‬‬
‫הרבה שמחת חיים‬
‫מתקשה לשמור נאמנות‪ -‬מתלהבת ומתאהבת בקלות‬
‫חכמה‬
‫קול יפה‬
‫חוש הומור‬
‫ביקורתית כלפי עצמי וכלפי אחרים‬
‫נראית טוב‬
‫קשה לי עם אחריות‬
‫לאחר שסיימת למלא את כל הטורים‪ ,‬עברי על כל אחת‬
‫מהעמודות וראי אילו תכונות חוזרת על עצמן אצל האקסים שלך‪.‬‬
‫צייני בדף נפרד את התכונות החוזרות על עצמן‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫עכשיו עברי לעמודות הורייך– ובדקי אצל מי מכם קיימת התכונה‬
‫הזו‪.‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫אמא היא‪:‬‬
‫אבא הוא‪:‬‬
‫רגזן (אסף‪ ,‬נתי‪ ,‬רועי)‬
‫חכמה (רמי‪ ,‬יוסי‪,‬אני)‬
‫אלים מילולית (רועי‪ ,‬נתי‪,‬רמי‪ ,‬אסף)‬
‫לא נאמנה (רמי‪ ,‬יוסי‪ ,‬אני)‬
‫שיא האחריות (רועי‪ ,‬אסף‪,‬רמי‪ ,‬נתי)‬
‫מלאה הומור (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫פיקח (רועי‪ ,‬אסף נתי)‬
‫ביקורתית (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫קול יפה (רועי‪ ,‬נתי‪ ,‬יוסי‪ ,‬רמי‪,‬‬
‫נאה (רועי‪ ,‬נתי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫אני)‬
‫שמחת חיים (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫רציני וכבד (רועי‪ ,‬אסף‪ ,‬נתי)‬
‫לא אחראית (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫חזרי לעמודה שלך ‪:‬‬
‫אני היא‪:‬‬
‫הרבה שמחת חיים (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אמא)‬
‫מתקשה לשמור נאמנות‪ -‬מתלהבת ומתאהבת בקלות (רמי‪ ,‬יוסי‪ ,‬אמא)‬
‫חכמה (רמי‪ ,‬יוסי‪ ,‬אמא)‬
‫קול יפה (רועי‪ ,‬נתי‪ ,‬יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אמא)‬
‫חוש הומור (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫ביקורתית כלפי עצמי וכלפי אחרים (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני)‬
‫נראית טוב (רועי‪ ,‬נתי‪ ,‬רמי‪ ,‬אני‪ ,‬אבא‪ ,‬אמא)‬
‫קשה לי עם אחריות (יוסי‪ ,‬רמי‪ ,‬נתי‪ ,‬אני‪ ,‬אמא)‬
‫‪21‬‬
‫לבסוף סכמי את הקשרים עם האקסים שלך בצורה מתומצתת‪.‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫התאהבות‪,‬‬
‫מאבקים‬
‫משיכה‬
‫חזקה‬
‫סוג‬
‫הקשר‪-‬‬
‫בתמצות‬
‫מקסימלי‬
‫(מצידך)‬
‫דירוג‬
‫‪5‬‬
‫אהבתך‬
‫בקשר מ‪:‬‬
‫‪2-1‬‬
‫דירוג‬
‫אהבתו‬
‫בקשר מ‪:‬‬
‫‪2-1‬‬
‫(לדעתך)‬
‫אבני‬
‫הנגף‬
‫בקשר‪:‬‬
‫אבני‬
‫הנגף‬
‫בקשר‪:‬‬
‫שיחות‪,‬‬
‫בילויים‪,‬‬
‫חיבור‬
‫טוב‬
‫ונעים‬
‫התאהבות‬
‫ואהבה‪,‬‬
‫משיכה‬
‫מינית‬
‫חזקה אש‬
‫משיכה‬
‫חזקה‬
‫ודחייה‬
‫חזקה‬
‫בילויים‬
‫שיחות‪,‬‬
‫התאהבות‬
‫קלה‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫מריבות‬
‫בלי סוף‪,‬‬
‫חשדות‬
‫כלפי‬
‫נאמנותי‬
‫–שאינן‬
‫מבוססת‬
‫חברות‪,‬נעים‪ ,‬מריבות‪,‬‬
‫מאבקים‬
‫ביקורתית‬
‫כלפיו ‪ ,‬לא עלבונות‬
‫מצידו‬
‫ממש‬
‫כלפי‬
‫נמשכת‬
‫בגידה‬
‫מצידי‬
‫יזם אני‬
‫מי‬
‫את סיום סיימתי‬
‫הקשר ‪:‬‬
‫אני סיימתי‬
‫‪1‬‬
‫הוא סיים‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫מריבות‪,‬‬
‫האשמות‬
‫כלפי‬
‫ואלימות‬
‫מילולית‪,‬‬
‫בגדתי בו‬
‫בגידות‬
‫מצידו‬
‫ומצידי‪,‬‬
‫לא‬
‫מתחייב‪,‬‬
‫אין יציבות‬
‫בקשר‪,‬‬
‫ביקורתי‬
‫אני‬
‫סיימתי‬
‫אני‬
‫סיימתי‬
‫סיכום הדוגמה‪:‬‬
‫רועי אסף ונתי הם בני דמות האב‪.‬‬
‫יוסי ורמי הם בני דמות האם והם גם אלו הדומים לה עצמה‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫אלו הם שני הטיפוסים העיקריים אותם היא ממגנטת אל חייה‪.‬‬
‫אנחנו יכולים לראות שרועי ואסף (בני דמות האב) הם האהבות‬
‫הגדולות ביותר שלה עד היום‪.‬‬
‫ברור לנו שאת כל המאבקים שלה עם אביה‪ ,‬שיתכן והם העתקים‬
‫של מאבקי הוריה ביניהם‪ ,‬היא מעתיקה‪/‬משליכה אל מצבי‬
‫הזוגיות בחייה‪.‬‬
‫כשבן זוגה הוא בן דמות האם (והיא עצמה)‪ ,‬התקשורת טובה‪,‬‬
‫היא פחות נמשכת אליו ופחות אוהבת אותו והיחסים נעימים יותר‬
‫וזורמים‪.‬‬
‫כשבן זוגה הוא בן דמות האב‪ ,‬הם מכילים את כל המאבקים‬
‫והכעסים‪ ,‬החשדנות והבגידות מצידה – שיתכן והם דרכה לשמור‬
‫על עצמה בתוך הקשר הקשה הזה‪.‬‬
‫נראה כאילו לכאורה‪ ,‬היא מייצרת זוגיות עם בני דמות האם‬
‫כשהיא זקוקה למנוחה מהקשרים הקשים עם בני דמות האב‪.‬‬
‫מהי וכיצד לפתור את אותה מערכת יחסים עם האב‪ ,‬אותה היא‬
‫מנסה לפתור דרך בחירת הגברים החשובים בחייה ניתן לחקור‬
‫ולראות בתרגילי‪ :‬מ ה מעצב את חיי האהבה שלך‪.‬‬
‫ עתה‪ ,‬סכמי את הטבלאות שלך באורח דומה‪.‬‬‫אם את מוצאת שמרבית התכונות של אביך או של אמך מופיעות‬
‫אצלך‪ ,‬הרי שתכונות ההורה הדומיננטיות אצלך עשויות להורות‬
‫על כך‪ ,‬שסיגלת לעצמך את תכונותיו כדרך להתמודד עם דברים‪.‬‬
‫במקרה כזה קיימת סבירות גבוהה שלמרבית האקסים שלך‬
‫התקיימו תכונותיו של ההורה השני שלך‪ .‬ואז יתכן שאת‬
‫‪23‬‬
‫משחזרת את מערכת היחסים של הורייך עם בני זוגך‪ .‬יתכן ויש‬
‫לך אותן טענות כלפיו‪ ,‬אותו תסכול‪ ,‬או אותה התפעמות‪.‬‬
‫במילים אחרות אם רוב תכונות אמך מתקיימות אצלך‪ ,‬קיימת‬
‫סבירות שתכונות אביך מתקיימות אצל חלק גדול של האקסים‬
‫שלך‪ .‬במקרה כזה יתכן ו את מוצאת את עצמך מדברת או‬
‫מרגישה באופן דומה לדיבור אמך אל ועל אביך‪ .‬יתכן וחלק גדול‬
‫ממהמורות מערכת היחסים של הורייך מופיעות במערכות‬
‫היחסים הזוגיות שלך‪ ,‬וכדומה‪.‬‬
‫ככלל עבור מרבית האנשים‪ ,‬קיימות שתי אופציות בלבד במבנה‬
‫התת מודע שלהם לגבי בחירת בני זוג ולגבי ניהול מערכות‬
‫היחסים שלהם‪ .‬אלה הם האופציות שראו וחוו מקרוב מאז‬
‫היוולדם‪ .‬תת המודע שלנו עובדת כמו מחשב חסר דמיון‪.‬‬
‫החומרים שהוא עובד איתם הם אלו 'שהואכל בהם' על ידי חוויית‬
‫הסביבה הקרובה והמשפיעה‪.‬‬
‫במשפחות בעלות הון או כאלו שיכלו להרשות לעצמן ובה גודלו‬
‫הילדים על ידי מטפלת שהתגוררה במחיצתם‪ ,‬גם דמות זו‬
‫תתווסף ולילדים יהיו ‪ 1‬דמויות הורים לבחור מביניהן בזוגיות‬
‫העתידית‪.‬‬
‫גם ילדים שגודלו על ידי סבים שהתגוררו בקרבתם ובילו‬
‫במחיצתם ביומיום שלהם‪ ,‬יתרחב מעגל האפשרויות בדמות או‬
‫שתיים נוספות‪.‬‬
‫לפעמים דמות סב או סבתא שאינה קרובה ביום יום אבל‬
‫משפיעה מאוד ואהובה מאוד תהיה גם היא פקטור חשוב‪ .‬אני‬
‫עצמי גיליתי שאת מרבית בני הזוג שלי בחרתי על פי דמות סבי‪,‬‬
‫שנפטר בנעורי‪ ,‬שהיה אהוב עלי מאוד‪ ,‬בין השאר משום שזכה‬
‫להערצה ואהבה רבה מצד אבי שהיה אהוב ונערץ עלי בגיל הרך‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫תכופות אנשים המוצאים עצמם ללא זוגיות או שבוחרים במודע‬
‫או שלא במודע לא להינשא‪ ,‬הם אלו שסביבת‬
‫הזוגיות‪ /‬המשפחתיות בילדותם ובנעוריהם היתה כה בלתי נסבלת‬
‫מבחינתם שהם בשום פנים ואופן אינם רוצים להיות במקום דומה‬
‫לזה בחייהם הבוגרים‪ .‬במודע‪ ,‬הם נשבעים לעצמם לבחור בן זוג‬
‫שונה לחלוטין מהוריהם ולנהל מערכת יחסים שונה לחלוטין‪.‬‬
‫בפועל או שאינם מצליחים ליצור זוגיות כלל (תת ההכרה‬
‫המאויים אינו מאפשר להם זאת) או שהם משכפלים בדרך זו או‬
‫אחרת את מה שהם חוששים ממנו‪ .‬לפעמים תת ההכרה‬
‫המאויים מצליח למגנט בני זוג‪ ,‬אבל בסוג של זוגיות שאינה‬
‫מאפשרת להיות שם באמת‪ .‬למשל‪ :‬מגנוט בן זוג שבשלב כלשהו‬
‫מתברר לך שהוא הומוסקסואל‪ ,‬או בן זוג הסובל מאימפוטנציה‪,‬‬
‫או עתיר מחלות שאינו פנוי כלל לזוגיות בגלל מצבו‪ ,‬או איש צבא‬
‫שנמצא בפועל בבית פעם ביובל‪ ,‬או אדם שעיקר עבודתו‬
‫מתנהלת בחו"ל וכדומה‪ .‬כ ל מה שלא יאפשר לנו להיות בזוגיות‬
‫אמיתית וצפופה עם אדם אחר‪.‬‬
‫לפעמים כשאבא נפטר בגיל הרך‪ ,‬ואת נותרת בת יחידה‪ ,‬ואמא‬
‫אינה יוצרת זוגיות חדשה‪ ,‬את עלולה להתקשות מאוד או לא‬
‫להצליח כלל ליצור זוגיות‪.‬‬
‫זה קורה כי חסרים כאן שני דברים‪:‬‬
‫‪ .2‬מודל של זוגיות קרובה ופעילה ביום יום‪.‬‬
‫‪ .1‬דמות אב‪/‬גבר שדרכו את חווה את בני המין השני ודרכו‬
‫את מתרגלת מערכת יחסים עם בני המין השני‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫ברגע ששני הדברים הללו אינם קיימים‪ ,‬בבסיסך‪ ,‬את עלולה‬
‫לחוש לא נוח ולא נינוחה בחברת גברים‪ ,‬כל גבר שהוא‪,‬‬
‫בשיחות‪/‬במצבים של אחד על אחד‪.‬‬
‫זה קורה משום שלכאורה אותה 'חומרה‪/‬דאטה' שיוצרת זוגיות‬
‫חסרה במחשב הפנימי שלך‪.‬‬
‫אם זה המצב שלך‪ ,‬תשמחי לדעת שזה בהחלט ניתן לשינוי‪,‬‬
‫שבעזרת תרגול וטכניקות מסוימות ניתן ליצור את הדאטה הזו יש‬
‫מאין על מנת שתוכלי להתמקם בזוגיות אוהבת טובה ויציבה‪.‬‬
‫עכשיו בואי נעבור לשאלון המודעות שיראה לך בבירור מה‬
‫את מביאה עימך מהילדות ממערכות היחסים עם הורייך‬
‫והקרובים לך‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫שאלון מודעות‪ :‬מה מעצב את חיי האהבה שלך?‬
‫השפעת ילדותך על חיי האהבה שלך‬
‫חלק ראשון‪ :‬כללי‬
‫רשמי לפרטי פרטים מה הייתה מערכת היחסים עם‪:‬‬
‫אימא‪ ,‬אבא‪ ,‬אשת האב‪ ,‬בעלה של האם (אם היו כאלו)‪ .‬אם היו‬
‫לך סבים וסבתות שהתגוררת במחיצתם או שהשפיעו עלייך‬
‫מאוד‪ ,‬הוסיפי גם אותם ואת מערכת היחסים שלך עימם‪ .‬הוסיפי‬
‫גם את אחייך במידה והיחסים עימם השפיעו עלייך באופן שלילי‬
‫או שחשת כקורבן דרך יחסים אלו‪.‬‬
‫כדאי לחלק את התרגיל לגילאים שונים‪ .‬דרך אפשרית לעשות‬
‫זאת היא‪ ,‬לדוגמה‪:‬‬
‫ מגיל הזיכרון הראשון עד גיל בית הספר‪.‬‬‫ בית הספר היסודי עד ההתבגרות המינית‪.‬‬‫ חטיבת הביניים והתיכון‪.‬‬‫ שירות צבאי‬‫ שנים ראשונות כעצמאית‪ -‬החיים לבד כיחידה נפרדת‬‫מההורים‪.‬‬
‫ מהי מערכת היחסים כיום‪.‬‬‫באפשרותך‪ ,‬כמובן‪ ,‬לחלק את ילדותך בכל דרך שתראה לך‪.‬‬
‫חלק שני ‪ :‬חלוקה לנושאים‬
‫התרגיל הבא מעמיק את התרגיל הבסיסי‪.‬‬
‫רשמי תחת הנושאים הבאים את החומרים שהעלית בתרגיל‬
‫הבסיסי‪ ,‬כולל זיכרונות ורעיונות נוספים שעולים‪ .‬הכניסי גם את‬
‫מערכות היחסים בין ההורים לבין עצמם‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫בבואך לבצע את התרגיל הביאי בחשבון את הנושאים הבאים‪:‬‬
‫ מה הייתה מערכת היחסים הזוגית בן ההורים‪.‬‬‫ איך אבא התייחס לאימא‪.‬‬‫ איך אימא התייחסה לאבא‪.‬‬‫ האם שימשת כ 'אשת סוד' של אחד מהם או של‬‫שניהם? האם אחד מהם שיתף אותך במחשבות ‪/‬‬
‫כעסים ‪/‬רגשות אחרים שהיו לו כלפי השני? פרטי‪.‬‬
‫ האם אחד מהם בגד בבן הזוג? אם כן כיצד ידעת על‬‫כך? האם ומה שמעת על כך ממנו או מההורה הנבגד?‬
‫ האם ההורים נפרדו? על רקע מה?‬‫ אם נפרדו – האם זה לווה בכעסים? כיצד הכעסים‬‫הללו השפיעו עלייך?‬
‫ כיצד הפרידה השפיעה עלייך?‬‫ועכשיו למערכת היחסים של כל אחד מהם איתך בנפרד‪:‬‬
‫ הבעת אהבה מילולית ‪( .‬הצהרות)‪.‬‬‫ הבעת אהבה פיזית‪( .‬חיבוקים‪ ,‬נשיקות)‪.‬‬‫ דאגה וטיפול‪.‬‬‫ תקשורת‪.‬‬‫ ביקורת‪.‬‬‫ אלימות מילולית‪.‬‬‫ אלימות פיזית‪.‬‬‫ התייחסות מילולית למין‪.‬‬‫ מסרים פיזיים או אחרים בכל הקשור למין בין ההורים‪.‬‬‫ובנוסף‪:‬‬
‫ התנסויות מיניות‪.‬‬‫‪28‬‬
‫ טראומות מיניות‪.‬‬‫במידה והתרחשו בילדותך שיתכן והשפיעו על חיי המין שלך‬
‫בבגרותך‪ .‬פרטי‪.‬‬
‫♦♦♦♦♦‬
‫סכמי בדף נפרד מה המסרים השליליים שאולי הבאת‬
‫עימך כתוצאה מהקשר הזוגי בין הורייך והקשר ההורי‬
‫שקיים כל אחד מהם עימך‪.‬‬
‫הסיקי מסקנות וראי כיצד כל אחד מהמסרים השליליים‬
‫הללו עיצב את חיי האהבה שלך‪.‬‬
‫בשלב זה‪ ,‬עברי לפרק מחייבות ולמדי כיצד להפוך את‬
‫המסרים השליליים לחיוביים‪ .‬בחרי את המסר שנראה לך‬
‫כבעייתי ביותר עבורך ועבדי עימו מספר שבועות בנוסח‪:‬‬
‫מחייבה עם טור תגובה‪ .‬כשטור התגובה הופך להיות‬
‫חיובי‪ ,‬הבעיה התנקתה די והותר על מנת שתוכלי פשוט‬
‫לקרוא את המסר‪.‬‬
‫את כל שאר המחייבות שבנית קראי פעמיים ביום בוקר‬
‫וערב‪.‬‬
‫תוכלי כמובן לבחור כמה מחייבות ולעבוד עימן עם טור‬
‫תגובה‪ .‬אך אל תעמיסי על עצמך‪ .‬נהגי עם עצמך באהבה‪.‬‬
‫מתנות הסליחה‬
‫במקביל בחרי בכל אחת מדמויות הורייך ותרגלי עליהם‬
‫תהליכי סליחה אותם תוכלי למצוא בספרון הבונוס ‪-‬‬
‫מתנות הסליחה‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫תוכלי לתרגל תהליכים אלה גם על אחייך ועל אנשים‬
‫אחרים שהשפעתם לגבייך אינה מצטיירת לך כחיובית‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫כשאת חושבת על זוגיות ‪ -‬מה את רואה בעיני רוחך?‬
‫כשאת חושבת על כל נושא הזוגיות – מה את רואה בעיני רוחך?‬
‫האם את חושבת על זה שאת לבד‪/‬בודדה? יושבת לבד בסופי‬
‫שבוע? יוצאת עם חברות? לבד באירועים משפחתיים‪ ,‬כולם‬
‫בזוגיות מלבדך?‬
‫אולי את חושבת על היציאה הבאה למועדונים‪ ,‬לברים? למצוא‬
‫מישהו? על החברות הרווקות שלך שיוצאות ביחד להכיר מישהו‬
‫במסיבות? על בליינד דייטים קודמים או עתידיים?‬
‫או אולי על התעלסות עם גבר מושך?‬
‫כי אם אלו הדברים העולים לך בעיני רוחך ובמחשבותייך – כדאי‬
‫לדעת שהתמונות‪/‬המחשבות הללו מרחיקות ממך זוגיות‪.‬‬
‫מרחיקות אותך מזוגיות‪.‬‬
‫התמונות הללו מקבעות בתודעתך מצבי 'לבד' מצבי 'חיפוש' מצבי‬
‫'סטוצים'‪ .‬מחשבות ותמונות כאלה ממגנטות במקרה הטוב‬
‫מצבים מיניים המזינים את תחושת הבדידות והתסכול שלך‪.‬‬
‫כך שדבר ראשון כדאי שתשאלי את עצמך מה זו זוגיות עבורי?‬
‫מה הסיבות שאני רוצה זוגיות?‬
‫מה אני רוצה לקבל בזוגיות? מה אני רוצה לתת?‬
‫איזה סוג של שיתוף‪ ,‬של יחדנ'ס אני רוצה בזוגיות?‬
‫היצמדי בתודעתך למצבי יחדנ'ס שמחים בזוגיות‪.‬‬
‫תרגיל מצוין זה לכתוב לעצמך‪' :‬יום בחיי הזוגיות שלנו'‪ ,‬ולרשום‬
‫לעצמך הכל מרגע שאת מתעוררת עם בן הזוג שלך בבוקר מה‬
‫קורה לאורך כל היום עד שאתם נרדמים יחד בלילה‪ .‬כל מה‬
‫שאתם עושים במשך היום ביחד ולחוד‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫את יכולה לכתוב גם יום רגיל הכולל עבודה וגם יום חופשי בסוף‬
‫השבוע למשל כשאתם כל היום יחד‪.‬‬
‫מה שתכתבי‪ ,‬מה שיעלה בתודעתך‪ ,‬יעניק מקום לתמונות‬
‫חדשות הקשורות בזוגיות טובה‪ ,‬זה ייצור מעין מקום חדש‬
‫בתודעה ליצירת מציאות אפשרית ומועילה‪.‬‬
‫'חיבור' מהסוג הזה גם עשוי להעלות את כל ההתנגדויות שייתכן‬
‫וקיימות אצלך באשר לזוגיות אפשרית‪ .‬מ ה שיעניק לך אפשרות‬
‫לטפל בהתנגדויות הללו כדי ליצור את הזוגיות הרצויה לך‪.‬‬
‫הנה כמה דוגמאות‪:‬‬
‫עינב גילתה שלמרות שהיא משתוקקת לאהבה וזוגיות‪ ,‬היא ממש לא רוצה‬
‫להתגורר יחד עם בן זוג‪ .‬היא הרגישה שזה יגביל אותה וימנע ממנה את‬
‫החופש והעצמאות שכה יקרים לה‪ .‬כשזה עלה התברר לה למה היא‬
‫ממגנטת אליה גברים המעוניינים לנהל קשר ללא משק בית משותף‪.‬‬
‫כתוצאה מכך היא הבינה שלה עצמה אין חשק שכזה ומהר מאוד הכירה‬
‫גבר שרצה לקיים זוגיות דומה‪ ,‬והיא התמקמה לתוך מערכת יחסים מלאה‬
‫אהבה וחופש‪.‬‬
‫ לבת חן התברר שהיא סולדת עמוקות מהרעיון להיות 'עוזרת בית' של‬‫מישהו והיא התמקדה ביצירת זוגיות עם גבר האוהב לבשל ולנקות‪ ,‬וגבר‬
‫כזה אכן הגיע מהר מאוד לחייה‪ .‬שניהם נהנים מזוגיות בה נטל הבישול‬
‫והניקיונות מתחלק באהבה בין שניהם‪.‬‬
‫לפעמים 'באג' קטן ונטול חשיבות מודחק במידה כזו שכל עניין‬
‫הזוגיות אינו יוצא לפועל‪ .‬ורק כשהוא מתברר ומוצף אל תודעתנו‬
‫וזוכה להתייחסות וטיפול נאות – כל חיי האהבה שלנו‬
‫משתחררים ומשתנים לטובה‪.‬‬
‫ לרועי התברר שהוא חש אי נוחות בשל עודף המשקל שלו‪ ,‬וחש שאף‬‫אישה לא באמת מעוניינת בו בשל כך ‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫הוא התמקד ביצירת מציאות הממגנטת אליו נשים המעדיפות גבר גדול‬
‫ומוצק ועד מהרה הכיר נשים שכאלה‪.‬‬
‫במקביל עבד רועי על הנכונות לראות בגופו יופי וסקס אפיל‪ .‬התברר לו‬
‫שהמבנה החסון ורחב הכתפיים שלו מהווה משיכה לנשים רבות הרואות‬
‫במבנה שכזה גבר תומך‪ ,‬מכיל‪ ,‬חושני ונהנה מהחיים ועד מהרה מצא עצמו‬
‫מחוזר על ידי נשים שכאלה‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫איך להצליח בבליינד דייט‬
‫שיחות של טרום פגישה ראשונה‬
‫מומלץ מאוד לא להיכנס ל 'שיחות נפש' בטלפון או בצ'ט – אלא‬
‫קצר נעים וענייני‪.‬‬
‫שיחות נפש של טרום פגישה ראשונה הן בדרך כלל "מתכון‬
‫מנצח" לאכזבה‬
‫לשני הצדדים‪.‬‬
‫הסיבות‪:‬‬
‫לרוב מתרחש פער גדול מידי בין מי שאת מדמיינת לבין המציאות‬
‫וכתוצאה מכך נוצרת אכזבה מיידית ודחייה משני הצדדים‪.‬‬
‫בשיחת נפש עם מישהו שאיננו מכירים נוצרת אינטימיות וקירבה‬
‫אשלייתית שהמפגש עם פרצוף זר לחלוטין ודמות שאיננו מכירים‬
‫– יוצרת דחייה אינסטינקטיבית‪.‬‬
‫ככלל שיחת נפש שאנו מקיימים עם גבר שאיננו מכירים‪,‬‬
‫מתנהלת עם הדמות הדמיונית שיש לנו באשר לגבר דמיוני שאנו‬
‫חיות איתו במסתרי ליבנו מרגע ששמענו על דמות האביר על‬
‫הסוס הלבן‪ .‬דמות שכמובן אינה קיימת בשום מציאות‪.‬‬
‫לפעמים הדמות הזו הינה למעשה אקס מיתולוגי שאנו כמהים‬
‫ומיוסרים לחזרתו לחיינו‪ .‬הניסיון להדביק את הדמות הדמיונית או‬
‫את דמות האקס המיתולוגי (שגם לו התווספו בדרך זו או אחרת‬
‫ניחוחות דמיוניים) לגבר כלשהו‪ ,‬נידונה לרוב לכישלון‪.‬‬
‫לפעמים‪ ,‬כשהדמות שיצרנו תוך כדי שיחת נפש נפגשת עם‬
‫מראה חיצוני המשובב את נפשנו‪ ,‬נוצרת אינטימיות לכאורה‪,‬‬
‫‪34‬‬
‫שגורמת לנו למהר לייצר או להיענות לסקס כבר בפגישה‬
‫ראשונה או שנייה‪ ,‬וסקס מוקדם מידי מסיים במהירות את מה‬
‫שעדיין לא החל‪ ,‬את הקשר‪.‬‬
‫תמונת הפרופיל שלו ואיכויות אישיות אחרות‬
‫מומלץ להתייחס לתמונות כמו גם לדברים שהוא כותב על עצמו‬
‫בהסתייגות מה‪ .‬הפייסבוק גדוש תמונות אנשים בגיל הזהב‬
‫הנראים בני עשרים‪ ,‬הגיל הכרונולוגי של תמונת הפרופיל ששתלו‬
‫שם‪.‬‬
‫וזו דוגמה קטנה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬קיימת אופנה של צלמי פייסבוק מקצועיים‪ ,‬המנפיקים‬
‫תמונות אומנותיות שכל קשר בינן לבין המצולמים כמעט מקרי‪.‬‬
‫כמתכון לבליינד‪-‬דייט זו כמובן אכזבה מובטחת במקרים רבים‪.‬‬
‫באופן טבעי‪ ,‬כל אדם מעוניין שתמונתו תמשוך קהל אוהד‪,‬‬
‫ובעיקר בזירת חיזורים מיועדת‪.‬‬
‫באשר למה שהאיש כותב על עצמו ‪ -‬חשוב להזכיר לעצמך ‪ -‬שגם‬
‫זו דעתו שלו על עצמו‪ .‬ולפעמים אפילו לא דעתו‪ ,‬אלא מה שהוא‬
‫חושב שאת כמתעניינת‪ ,‬תרצי לקרוא על מנת ליצור בך עניין‪.‬‬
‫ובנוסף על כך‪ ,‬גם אם דעתו על עצמו אמיתית ומדויקת‪ -‬זה עדיין‬
‫איננו אומר שמה שהוא מתכוון נכון לגביך‪ ,‬לגבי דעתך על תכונה‬
‫זהה‪ .‬קחי למשל תכונה שרבים כותבים על עצמם ‪ -‬חוש הומור‪:‬‬
‫אז כמה סוגי הומור קיימים?‬
‫הומור של החלקה על בננה‬
‫הומור ציני או אירוני‬
‫הומור יבש ומתוחכם‬
‫שנינות הומוריסטית‬
‫‪35‬‬
‫הומור עצמי‬
‫סטנד אפ‬
‫נונסנס‬
‫ספרן בדיחות כרוני‬
‫ועוד‪.‬‬
‫את הולכת לפגישה עם בחור שכתב על עצמו שיש לו חוש הומור‬
‫מפותח וערב שלם הוא מציף אותך בבדיחות שאסף כל‬
‫החיים‪ .....‬ממש ניידת בידור מהלכת‪.‬‬
‫או אולי את מעריכה במיוחד הומור ספלסטי ואת נפגשת עם‬
‫מישהו שתוקע לך (בך למעשה) הערות ציניות מבודחות על‬
‫חשבונך‪ ...‬לא‪ ,‬כי גם זה סוג של הומור‪....‬‬
‫או נפגשת עם גבר שיורד על עצמו (נוסח סטנד אפ) כל הפגישה‪,‬‬
‫וברור לך שמדובר בגבר עם ערך עצמי בגובה מדרכה‪....‬‬
‫בקיצור‪ ,‬מומלץ להתייחס לכל מה שאדם כותב על עצמו בעירבון‬
‫מוגבל מאוד‪ .‬אבל מאוד‪ .‬תמיד עדיף 'להתאכזב לטובה'‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫מה ללבוש?‬
‫להתלבש להצלחה‬
‫להתלבש יפה‪ ,‬נקי‪ ,‬יומיומי פלוס‪ .‬ספורטיבי ו‪/‬או אלגנטי‪ ,‬אבל‬
‫בהחלט לא להתלבש כמו לחתונה של אחותך וגם לא כמו לחדר‬
‫כושר‪.‬‬
‫בנות חשוב – לא מיני מוגזם‪ ,‬לא חשוף‪ ,‬לא הדוק‪ .‬כי אתן לא‬
‫מעוניינות לשדר 'קלה להשגה' אלא מישהי שהוא ירצה להביא‬
‫הביתה לאימא שלו‪ .‬כלה ולא קלה‪.‬‬
‫לא להתקלח בבושם‪ ,‬זה דוחה וזול‪ .‬הכוונה כמובן לא 'לשפוך' על‬
‫עצמכן בושם‪ .‬נגיעות קלות מאחורי האוזן במורד הצוואר‪ .‬על פרק‬
‫כף היד הפנימי ושפשוף על גב היד‪ ,‬טיפה במורד המחשוף‬
‫בשביל שבין השדיים‪.‬‬
‫ניתן לרסס טיפה על הבגד במקום בלתי נראה‪ ,‬כי זה באמת‬
‫יחזיק מעמד שעות רבות‪.‬‬
‫לעולם לא לשכוח דאודורנט אפקטיבי כזה שמחזיק מעמד גם‬
‫בקיץ לוהט !‬
‫שכן‪ ,‬גם אם את נראית מצוין‪ ,‬לבושה נהדר‪ ,‬אשת שיחה מרתקת‬
‫ויפיפייה נדירה‪ ,‬במידה וארומת זיעה כלשהי תנדוף ממך‪-‬‬
‫המשחק נגמר לפני שהחל בכלל‪.‬‬
‫אגב‪ ,‬בושם אינו תחליף לדאודורנט אלא מתכון לזוועה‪.‬‬
‫כל זה נכון כמובן גם לגבי היגיינת הפה‪ .‬את יכולה להיות אשת‬
‫חלומותיו אבל אם יש לך ארומת פה בעייתית הוא לא יתעכב‬
‫מספיק זמן לדעת שאת היא זו שחיכה לה כל ימיו ‪ .‬חורים‬
‫בשיניים‪ ,‬כתרים‪ ,‬ושכבה לבנה על הלשון‪ -‬כל אלה מתכון להבל‬
‫פה בעייתי‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫מי הפה הטובים ביותר בהם נתקלתי הם אלו המשווקים על ידי‬
‫חברת ניו ווייז ‪ NEWAYS -‬ונקראים 'אלימינטור' הם טבעיים‬
‫ובריאים ומחסלים ריחות פה‪ .‬ניתן לשאתם בבקבוק תרסיס‬
‫קטנטן באופן קבוע בתיק‪ .‬הם כה אפקטיביים בחיסול בקטריות‬
‫עד שבמקרה חירום ניתן לרסס אותם גם כדאודורנט !‬
‫הם מחסלים בקטריה באופן מיידי‪.‬‬
‫ניתן להשיגם כאן‪. www.neways.co.il :‬‬
‫משחת השיניים שלהם גם היא מדהימה ולרוב מייתרת טיפולי‬
‫שיננית‪.‬‬
‫מזון ומשקאות‬
‫על מאכלים מסוימים עדיף לדלג בימים של פגישות‪ :‬שום חי‪,‬‬
‫בצל חי‪ ,‬דגים כבושים ומומלחים‪ ,‬טונה‪ ,‬ביצים קשות וכדומה‪.‬‬
‫למאכלים אלה יש ארומה הנוטה לשרוד שעות רבות בחלל הפה‬
‫ולעלות אוויר נאלח ממעמקי מערכת העיכול‪.‬‬
‫אם הפגישה מוצלחת ואת מוצאת עצמך סועדת עימו‪ ,‬יתכן ותרצי‬
‫לדלג על כל סוגי המזון העלולים להשתלשל משפתייך בזמן‬
‫האכילה‪ .‬לדוגמא‪ :‬נודלס מכל הסוגים‪ ,‬פאד תאי‪ ,‬פסטה‪ ,‬מרקי‬
‫אטריות‪ ,‬סלטים עתירי חסה ו‪ /‬או נבטים קלאב סנדוויץ' וכדומה‪.‬‬
‫מטבעם המזונות הללו נוטים להשתרך מהשפתיים לכל עבר‬
‫ועלולים להכתים את פנייך תוך כדי אכילה‪ .‬שקלי דילוג על כל‬
‫מזון העלול להביך אותך‪ .‬העדיפי מיני מזונות שניתן לנגוס בהם‬
‫באלגנטיות נגיסות קטנות בפה סגור‪.‬‬
‫שקלי לא להזמין שום דבר מהרשימה שבתחילת הקטע‪ .‬אינך‬
‫רוצה לנשוף עליו תוך כדי שיחה ניחוחות בצל‪ ,‬שום‪ ,‬ביצה קשה‬
‫או דג מלוח‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫וכמובן כמובן כמובן‪ ,‬יש להתקלח לפני כל פגישה‪ ,‬לכן רצוי שלא‬
‫להגיע לפגישה ישר מהעבודה או מפעילות ממושכת אחרת‪ ,‬אלא‬
‫מסודרת‪' ,‬מגוהצת'‪ ,‬נקייה‪ ,‬ומדיפה ניחוח נפלא של סבון‬
‫ורעננות‪ .‬כל זאת מבלי להקרין 'התאמצות יתר'‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫תקשורת בפגישה ראשונה‬
‫לכי לפגישה בראש כזה‪:‬‬
‫גם אם זה לא איש חלומותיי‪ ,‬אולי אפגוש בן אדם מעניין שפשוט‬
‫כיף לשבת ולהכיר אותו‪ .‬העולם ה רי מלא אנשים מרתקים שעוד‬
‫לא הכרתי‪.‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫כללים לתקשורת מועילה‪:‬‬
‫כללי אל תעשה‬
‫אל 'תקשקשי את עצמך לדעת'‪.‬‬
‫אל תעשי ‪ P.R.‬לעצמך (יחסי ציבור)‪.‬‬
‫אל תטביעי את הזולת בסיפורים על עצמך‪ ,‬חייך‪,‬‬
‫דעותייך וילדותך‪.‬‬
‫המנעי מחקירת שב"ס שב"כ ודומיהם (מה אתה עושה‬
‫למחייתך‪ ,‬באיזה אזור‪/‬דירה אתה גר‪ ,‬כמה אתה‬
‫מרוויח‪ ,‬מה התוכניות שלך לעתיד)‪.‬‬
‫אל תפגיני תחכום‪ ,‬אל תנסי להרשים‪ ,‬אל תלעגי‪ ,‬אל‬
‫תעקצי – זה לא מרשים אף אחד‪ ,‬זה בדרך כלל דוחה‪.‬‬
‫זה גם לא 'פלפליות' זה גם לא נותן לך כוח‪ ,‬זה מחליש‬
‫את הרושם הטוב שאת רוצה לעשות‪ .‬אנשים נפתחים‬
‫אל אנשים שהם פשוט נחמדים ונעימים‪ ,‬ונסגרים‬
‫לאנשים המקרינים כוחניות‪ ,‬לגלוג או ארס‪.‬‬
‫אל תקריני נמרצות ויטלית של סוכן מכירות או מאמן‬
‫כושר בפעולה‪ ,‬התוצאה מתקבלת לרוב כחוסר מנוחה‬
‫וחוסר סבלנות‪ .‬אל תדברי מהר‪ ,‬כי התוצאה דומה‪.‬‬
‫אבל אל תדברי לאט מתמיד‪ ,‬כי זה עלול להתקבל מעט‬
‫‪41‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‬‫‪-‬‬
‫פלגמטי‪ .‬היי א ת עצמך אבל עם תוספת חן ונינוחות אם‬
‫צריך‪.‬‬
‫בנות‪ ,‬לא להשאיר שום כוס חשופה כשאתן קמות‬
‫לשירותים‪ ,‬לעשן או לרענון איפור‪ .‬לשתות את כל‬
‫התכולה שלה ורק אז לקום‪.‬‬
‫להשתדל להמנע משתיית אלכוהול בפגישה ראשונה‬
‫ושנייה‪ .‬גם כדי לשמור על חושים צלולים וגם מהסיבה‬
‫הקודמת‪.‬‬
‫לא לצלו ל אל בין הסדינים לפחות בשלוש ארבע‬
‫הפגישות הראשונות ורצוי גם לעכב את זה אף יותר‪.‬‬
‫סליחה מראש – עוד עניין פעוט משונה ומטופש לגמרי‪:‬‬
‫עיניין השיער‪...‬‬
‫השתדלנה לא לגעת בשיערכן‪ ,‬לא להעביר אצבעות‬
‫בשיער‪ ,‬לא לשחק עם השיער ולא להחליק עליו‬
‫באצבעותיכן‪ .‬כן‪ ,‬נושא תמוה ומטופש‪ .‬העניין הוא‬
‫שקיימת אגדה אורבנית שעובדת שעות נוספות אצל‬
‫כמעט כל הגברים כולם‪ :‬האגדה טוענת שאישה‬
‫המשתעשעת בשיערה עושה כך משום שהגבר‬
‫שלפניה מוצא חן בעיניה‪ ,‬שהיא נדלקה עליו ונורא‬
‫רוצה למצוא חן בעיניו‪....‬‬
‫כן‪ ,‬אני יודעת שעיניין מטופש מזה לא קיים ‪ -‬אבל‬
‫משום מה זו אגדה חיה ובועטת‪ .‬מסתבר שכשאת‬
‫נוגעת בשערך‪ ,‬הגבר הממוצע משוכנע שאת בכיס‬
‫הקטן שלו ומכאן ועד למיטה הקרובה זה עניין סגור‪.....‬‬
‫‪41‬‬
‫רובנו הרי מחליקות על שיערנו בהסח הדעת כחלק‬
‫משפת הגוף היומיומית שלנו עם עצמנו או במצבים של‬
‫חוסר נוחות‪ ,‬מבוכה או סתם חוסר מנוחה או שיעמום‪.‬‬
‫נסי להמנע מכך כשאת יושבת לפני גבר‪ .‬בעיקר גבר‬
‫זר‪ ,‬כדי שהאגדה האורבנית הזו לא תביא אותו‬
‫למסקנה שאת נמצאת בכיס הקטן שלו‪ .‬כמו שכבר‬
‫אמרתי עניין פעוט מרגיז תמוה מיותר ומטופש‪.‬‬
‫כללי עשה‬
‫ התענייני באדם שלפנייך‪ .‬התענייני באמת‪.‬‬‫ השתמשי בהומור או בנימה קלילה כשאת מספרת על‬‫עצמך‬
‫ורק לאחר שביקש שתספרי ! זאת‪ ,‬מבלי להקטין בערך‬
‫עצמך‪.‬‬
‫ אין דבר יותר דוחה מתשובות מנופחות מחשיבות‬‫עצמית או מביך מהקטנה עצמית גם כשהיא נעשית‬
‫בנימה הומוריסטית לכאורה‪.‬‬
‫ שאלי אותו עליו ועל חיו בנימה קלילה נעימה‬‫ומתעניינת באמת‪ .‬אנשים אוהבים לספר על עצמם‬
‫כשהם מרגישים שמתעניינים בהם‪ .‬הם נסגרים או‬
‫הופכים לאגרסיביים אם הם מרגישים שהם תחת‬
‫חקירה או שפיטה או כשמכמתים ומודדים אותם‪ ,‬את‬
‫הישגיהם או נטפלים לתדמיתם החיצונית ומסיקים‬
‫לגבי פנימיותם‪.‬‬
‫‪ -‬חייכי חייכי חייכי ! בקיצור חיוכים‪ .‬ורצוי אמיתיים‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫חיוכים מסמנים למי שיושב מולנו שאנחנו מוצאים אותו‬
‫ראוי לחיבוב‪ ,‬נחמד‪ ,‬שחברתו נעימה‪ .‬חיוכים תורמים‬
‫לאווירה נחמדה קלילה והרמונית‪ .‬חיוכים אמיתיים יכולים‬
‫להפוך סיטואציה לחוצה לזורמת וקלילה‪.‬‬
‫חיוכים תורמים להרמת מצב הרוח של המחייך ובנוסף‬
‫מסייעים בהרפיית שרירים ובהפגת מתח פיזי‪ .‬כן זה‬
‫אמיתי‪ .‬נעשו על כך מחקרים המוכיחים זאת‪.‬‬
‫ מחמאה או שתיים‪.‬‬‫ כמה מילים טובות‪.‬‬‫משהו במנטאליות הישראלית לא בנוי להחמיא לזולת לגבי‬
‫איכויותיו‪.‬‬
‫קל לנו לבקר‪ ,‬לשפוט‪ ,‬להיחפז לכלל הסקת מסקנות פזיזה‬
‫שמשום מה נחשבת כ 'טביעת עין' אינטואיטיבית לגבי‬
‫הזולת‪ ,‬ושנועדה לחזק את פיקחותנו והדעה הטובה שיש‬
‫לנו על עצמנו‪ .‬שפיטה וביקורת נחשבות עשרות שנים כבון‬
‫טון של המנטאליות הישראלית‪ .‬ולפעמים זה נעשה‬
‫בחסות 'מחמאה' המלגלגת על הזולת והישגיו‪.‬‬
‫האמת הגיע הזמן לתרגל נעימות קוסמופוליטית‪ ,‬שלא‬
‫לדבר על אדיבות לשמה‪.‬‬
‫זה בסדר לומר דברים טובים לאחרים‪ .‬לומר לזה שיושב‬
‫מולנו‪ :‬אתה נראה לי איש שיחה מרתק – אם הוא באמת‬
‫נראה לך ככזה‪ .‬או‪ :‬מה שאתה מספר נשמע מאוד מעניין‪.‬‬
‫אם זה מעניין אתכם‪ .‬או‪ :‬אני אוהבת את הטעם שלך‬
‫בבגדים אתה לבוש נורא יפה‪ .‬או להתפעל מדברים‬
‫מסוימים בקול רם אם הם מעוררים בכם התפעלות‪.‬‬
‫אבל תמיד לומר את האמת‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫לא מחמאה שקרית‪.‬‬
‫מחמאה שקרית תמיד תריח מחנופה זולה וכל ה 'סופלה'‬
‫הזה שאתם בונים ייפול לכם על הפרצוף‪.‬‬
‫להחמיא במקום שמתבקש‪ ,‬לעשות זאת בנעימות‬
‫ובקלילות‪ .‬הערות נדיבות של הנאה כתוצאה ממהלך‬
‫השיחה‪.‬‬
‫‪44‬‬
‫סקס בפגישות ראשונות‬
‫אז בואי נגיד את זה מהר ונפטר מזה‪ :‬לא לא ועוד פעם לא‪.‬‬
‫לא ממש מומלץ להיגרר או ליזום אינטימיות מינית בפגישה‬
‫הראשונה‪.‬‬
‫גם לא בשנייה או בשלישית‪.‬‬
‫והכוונה‪ :‬רצוי להמנע מסקס ! גם לא כל מה שמסביב‪ .‬גם לא‬
‫במכונית‪ ,‬לא על רקע נוף יפה‪ ,‬לא מישמושים ולא נשנושים ולא‬
‫שום דבר מהסוג הזה‪ .‬מק סימום נשיקה על הלחי בסיום הפגישה‬
‫הראשונה אם היא הייתה טובה באמת‪.‬‬
‫נשיקה חמימה‪ ,‬מלטפת מחויכת‪ .‬על הלחי‪.‬‬
‫נשיקה שיש בה הבטחה של חום וחושניות מעודנים – לעתיד‬
‫נפלא ומסעיר‪.‬‬
‫אם הוא חכמולוג ובכוח מכוון לשפתיים‪ ,‬הקפידי על שפתיים‬
‫נעולות והתנתקות מהירה‪ .‬עשי זאת תוך כדי חיוך רך ואווירת‬
‫נעימות‪.‬‬
‫אם הוא מגיב על כך באלגנטיות נעימה‪ ,‬הרי שהוא שווה פגישה‬
‫נוספת‪.‬‬
‫אם הוא סר וזעף‪ ,‬שקלי שוב אם שווה לך להפגש עימו בשנית‪.‬‬
‫שאף אחד לא ייקח ממך בכוח משהו שאינך מתכוונת בין כך‬
‫להעניק‪.‬‬
‫בסיום הפגישה השנייה‪ ,‬אם מתחשק לך‪ ,‬את יכולה להיענות‬
‫ולאפשר נשיקה אמיתית‪ ,‬אבל השתחררי בנעימות מכל ניסיון שלו‬
‫לשלוח ידיים למקומות אסטרטגיים‪.‬‬
‫‪45‬‬
‫בשתי הפגישות הבאות 'בשלי' את הדברים על אש קטנה‪.‬‬
‫נשיקה‪ ,‬חיבוק‪ .‬קחי את הזמן שלך‪ .‬היי ייקרת מציאות‪ .‬משהו‬
‫ששווה להתאמץ על מנת להשיג‪.‬‬
‫סביר להניח שבעקבות כך‪ ,‬הוא יתכנן היטב את הלילות‬
‫הראשונים שלכם יחד‪ ,‬לכשתיעני לו‪ ,‬לכשיזכה בך‪ .‬ובמידה וכיסו‬
‫מאפשר זאת הוא יזמין אותך לסוף שבוע ארוך בצימר‪ ,‬במלון‬
‫בוטיק רומנטי או אפילו בחו"ל‪ .‬זה תהליך חשוב‪ .‬תהליך שבו את‬
‫קובעת את ערכך כאישה שיש להרוויח אותה‪ ,‬שיש להתייחס‬
‫אליה כאל תכשיט יקר ערך‪ ,‬שיש להשקיע בה‪.‬‬
‫תוך כדי כך את למעשה בונה ביניכם מערכת יחסים עמוקה יותר‬
‫ורגשית‪ ,‬את בונה אינטימיות אמיתית‪ .‬את פותחת אפשרות‬
‫לעתיד משותף‪.‬‬
‫אינטימיות מינית מוקדמת מידי‪ -‬מסיימת קשר לפני שהוא מתחיל‬
‫בכלל‪ .‬או במילים של להקת משינה‪:‬‬
‫" אנה גומרת ברבע שעה‬
‫יחסים שצריכים להספיק בשנה‬
‫אנה שוב‬
‫שוב בודדה "‬
‫הסיבה‪ :‬את באמת חושבת שהוא יבחר שאם ילדיו העתידיים‬
‫תהיה זו שעברה בכל המיטות בעיר‪ ?...‬כי כמו שנכנסת למיטה‬
‫שלו בערב הראשון השני או השלישי‪ ,‬ברור לו שיש מצב שנכנסת‬
‫לכל מיטה פנויה בדרך‪...‬‬
‫בקיצור כשאת משדרת 'קלה להשגה' את חדלה אוטומטית להיות‬
‫'כלה' ששווה השגה‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫כל גבר שילך לדרכו ' כי יש לכם קצב אחר'‪ ,‬זה גבר שבין כה וכה‬
‫היה הולך‪ ,‬ועושה זאת אחרי שחילל את תקוותייך וחלומותייך‬
‫והשאיר אותך טיפה יותר מרירה‪ ,‬טיפה יותר כועסת‪ .‬אז למה‬
‫לבזבז זמן‪ ,‬כיבוד עצמי‪ ,‬ורגשות פגועים‪ ,‬על מישהו שבדיעבד‬
‫יתברר שהוא בעצם אף אחד?‬
‫כמובן שאם המטרה שלך היא סטוץ חד פעמי – לכי על זה‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫הקרנה רגשית והשגת זוגיות‬
‫כל אדם רוצה אהבה‪ .‬זו המהות הכי בסיסית של טבענו‪ .‬גברים‬
‫כנשים‪.‬‬
‫כולנו רוצים אהבה‪.‬‬
‫אבל כמיהה‪ ,‬הזדקקות‪ ,‬אינטנסיביות רגשית ואובססיה לקשר או‬
‫לעצם הרעיון של להיות בקשר – אינם אהבה והם מזוהים מיידית‬
‫הכרתית או תת הכרתית אצל הצד השני כאי‪-‬אהבה וכרצון‬
‫לקחת‪ .‬כחוסר רצון לתת אהבה אלא לינוק לספוג 'לחמוס'‬
‫תשומת לב מהצד השני‪ ( .‬אין לה מה לתת לי ואין לי אהבה לקבל‬
‫כאן)‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬נשים רבות מפסידות את 'המשחק' לפני שהוא מתחיל בכלל‪.‬‬
‫זה וערך עצמי בסיסי נמוך‪.‬‬
‫זה אותו דבר בעצם – כי כל זה נובע מערך עצמי נמוך‪ .‬לחיזוק‬
‫והעצמת ערך תוכלי לפנות לפרק‪ :‬לאהוב את עצמך עמוד ‪.12‬‬
‫נשים רבות בנויות להזנה רגשית ונתינה כחלק מתפקידן‬
‫המסורתי ונטייתן ההורמונאלית‪/‬אימהית ‪ .‬מסיבה זו אישה‬
‫מסוגלת להיפתח לקשר עם גבר נזקק ושואב ואפילו לתרגם‬
‫בטעות את הזדקקותו לאהבה ולא לרצון לקחת בלבד‪.‬‬
‫גבר‪ ,‬מעצם מהותו היאנגית (‪ ,)YANG‬אינו בנוי בצורה כזו‪ .‬הוא‬
‫אינו בנוי להתמרת רחמים לחמלה ולאהבה רומנטית‪ ,‬כפי שנשים‬
‫עושות לפעמים באופן אינסטינקטיבי‪.‬‬
‫גבר מזהה הזדקקות רגשית או אובססיה רומנטית כמקום שאין‬
‫לו סיבה מספיק טובה להתעכב בו‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫וגבר הנזקק בעצמו‪ ,‬שמעוניין 'לשאוב' אהבה ותשומת לב נשית‬
‫יגיב אינסטינקטיבית לאישה המשתוקקת לאהבה ולזוגיות כמו‬
‫האמרה הידועה‪ :‬לא אהיה חבר במועדון שיקבל אותי לשורותיו‪,‬‬
‫כי אם אתקבל למועדון‪ ,‬ברור שזה מועדון ללוזרים ממש כמוני‪,‬‬
‫אז ברור שאין לי מה לחפש שם‪.‬‬
‫לכן לפני שאת מתחילה מחדש את המסע למציאת‪/‬יצירת זוגיות‬
‫ואהבה‪ ,‬מומלץ מאוד לטפל ולטהר את עצמך מכל הכמיהה‪,‬‬
‫תחושת החוסר‪ ,‬אולי אפילו המרירות והתסכול‪ ,‬הגעגוע הכוסס‬
‫לאותו מישהו שיהיה איתך‪ ,‬שיאהב אותך‪.‬‬
‫נשים מסתובבות לפעמים עם הר של אנרגיה סמויה הצמודה אל‬
‫נשמתן כמו צ'ימידן של זיכרונות‪ ,‬תסכולים‪ ,‬חורים שחורים של‬
‫כמיהה אינסופית לאהבה‪ ,‬למישהו שיהיה איתן‪ ,‬שיאהב אותן‪,‬‬
‫לא להיות לבד‪ ,‬להגיע למנוחה ולנחלה‪ ,‬כעסים על החיים ועל‬
‫גברים קודמים ופגיעות עתיקות‪ .‬וזה בלבד מונע בעדן להכיר את‬
‫הגבר הנכון איתו תוכלנה לשייט לעבר השקיעה‪.‬‬
‫הצ' ימידן הווירטואלי הזה עובד כמו מגנט הפוך ודוחה מעליהן את‬
‫מה שהן רוצות‪ .‬כי זה מה שהן מקרינות בעצם‪ .‬ועולם הזוגיות‬
‫מגיב לזה בהתאם‪.‬‬
‫ומשום שאת יוצאת ככה למסע הזוגיות הזה עם בטרייה ריקה‬
‫אף אחד בעולם הזה לא יטעין אותה עבורך‪ .‬למעשה‪ ,‬את כמעט‬
‫בלתי נראית על ידי המין השני גם אם את נדירה ביופייך‬
‫ובאישיותך‪.‬‬
‫כדי ליצור זוגיות אוהבת את צריכה להגיע עם לב שופע ורדים‬
‫ותחושה שאת אוהבת את עצמך ואת החיים שאת חיה‪.‬‬
‫אז בואי נלמד לעשות את זה‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫כללי המשחק‪ :‬איך להגיע מכאן לשם‬
‫כמה כללים קטנים ומשמעותיים‬
‫שתכופות נשים מהיותן ייניות (‪ )YIN‬במהותן‬
‫לא תמיד נותנות עליהם את הדעת‪:‬‬
‫את לא ממש חייבת לספר לו על האקסים שלך‪ .‬סיפורי‬
‫אקסים נוטים להעכיר את האווירה‪ .‬האמת‪ ,‬את מאושרת‬
‫לשמוע על כל הנשים איתן יצא או אהב בעבר?‬
‫♣♣♣‬
‫ההיסטוריה שלך היא שלך בלבד‪ .‬סיפורים מסמרי שיער‬
‫על ההוא שנטש אותך או ההוא שהבריז לך או על זה‬
‫שרימה אותך ואפילו על הורייך שלא התנהגו‪/‬מתנהגים‬
‫אלייך יפה – בדרך כלל לא עושים לו את זה‪ .‬גם אין לך‬
‫עניין לתת לו רעיונות‪ .‬כמו שלא היית מצהירה בפניו‪:‬‬
‫" תראה גדי בגד בי ועזי התנהג אלי כמו אל יזיזה ואסף‬
‫גנב לי פנקס צ'קים – אז בבקשה אתה יכול לקחת דוגמה‬
‫ולהתייחס אלי כמו אל הכלום שאני שווה לדעת הגברים‬
‫שבחרתי בהם לפנייך"‪.‬‬
‫אני יודעת שזה עלול להישמע לך מוזר‪ ,‬אבל לרוב‪ ,‬גבר‬
‫חלומותייך לא יאסוף אותך אל חיקו‪ ,‬לאחר שזימרת‬
‫באוזניו ניגונים שכאלה‪ ,‬במפל של חמלה ורצון להגן עלייך‬
‫מעתה ועד עולם‪.‬‬
‫‪51‬‬
‫הגבר הממוצע יסתכל עלייך בעיניים חדשות‪ .‬עיניים‬
‫שאומרות‪ :‬עדיף לי לקחת מבט שני‪ ,‬אם גברים התנהגו‬
‫אליה כל כך לא יפה‪ ,‬אולי זה מה שהיא שווה באמת‪ ,‬או‬
‫שהיא פשוט כסילה להפליא‪ ,‬אולי בעצם אין לי מה לחפש‬
‫כאן‪.‬‬
‫♣♣♣‬
‫אל תיקחי ממנו את התפקיד שלו‪ .‬אל תהפכי לציידת‪.‬‬
‫הניחי לו לחזר אחרייך‪ .‬אל תתקשרי (אלא אם ביקש או‬
‫השאיר לך הודעה) אל תקפצי אליו הביתה או למשרד‬
‫בהפתעה‪ .‬אל תרימי טלפון ותזמיני אותו אלייך‪ .‬הניחי לו‬
‫להזמין את עצמו וגם אז את לא תמיד צריכה להיות זמינה‬
‫ופנויה‪ .‬ובשם שמיים אל תסמסי לו אלא אם סימס לך‬
‫ראשון וגם אז אל תשרשרי את זה‪.‬‬
‫וזה נכון בעיקר בתחילת קשר אבל גם נכון בהמשך עם‬
‫הקלות משמעותיות‪.‬‬
‫גבר הוא יאנגי במהותו (‪ .)YANG‬האנרגיה היאנגית היא‬
‫אנרגיית המשיג‪ ,‬הרודף‪ ,‬הצייד‪ .‬אם את הופכת לציידת –‬
‫קל לו לאבד עניין‪.‬‬
‫דמייני לך‪ :‬צייד רודף ביער אחרי ברדלס‪ ,‬מלא התרגשות‪,‬‬
‫התלהבות‪ ,‬דלוק כולו מעוצמת הסכנה (ציד כמו אהבה =‬
‫הימור) נרגש עד עמקי נשמתו מפרס ההישג המובטח‪.‬‬
‫עיניו בוערות בצפייה‪ ,‬גופו מדלג בקלילות על פני כל‬
‫מהמורה בדרך‪ ,‬כולו מרחף וממוקד מטרה‪.‬‬
‫אבל‪ ,‬מה יקרה אם הברדלס יעצור ובבת אחת יסתובב‬
‫ויזנק לכיוון הצייד?‬
‫‪51‬‬
‫יפה ! הצייד ייסוב לאחור ובצרחות אימה יברח כל עוד רוחו‬
‫בו‪.‬‬
‫זה משחק המינים‪ .‬אל תהיי הברדלס שהצייד נס ממנו על‬
‫נפשו‪.‬‬
‫אחותי‪ ,‬הניחי לצייד לצוד‪.‬‬
‫בינינו‪ ,‬הרי אנו אלה הצדות אותם ומצליחות בכך כל עוד‬
‫אנו מעמידות פנים שהם אלו העושים זאת‪‬‬
‫♣♣♣‬
‫במידה והוא רק מסמס לך רוב הזמן‪ ,‬כנראה שאת לא‬
‫ממש בקשר זוגי‪ .‬סימוס הוא דרך מעודנת להיות בקשר‬
‫עם אנשים ללא 'המועקה שבאינטימיות' ‪...‬‬
‫חשבי על כך‪ ,‬אם את לא משתוקקת לדבר בטלפון עם‬
‫האיש שאת איתו‪ ,‬אז כנראה את לא ממש כרוכה אחריו‪,‬‬
‫לא ממש אוהבת אותו‪ .‬וזה נכון גם לגביו‪.‬‬
‫אל תעודדי קשר זוגי שמתנהל בהתכתבות‪.‬‬
‫שמתנהלת בהתכתבות גם נגמרת‬
‫מערכת יחסים‬
‫בהתכתבות‪ .‬וגם זה‪ ,‬במקרה הטוב‪...‬‬
‫♣♣♣‬
‫לעולם אל תזניחי את מדורת הקשר‪ .‬קשר יש לטפח‪,‬‬
‫להזין‪ ,‬לחמם‪ ,‬להשקות‪ .‬בספרי הבא 'זוגיות אוהבת'‬
‫ארחיב על כך את הדיבור‪ .‬אל תיקחי את האיש שלך כמובן‬
‫מאליו – האמת שהוא ממש לא‪ .‬לאחר שתעברו לחיות‬
‫יחד‪ ,‬זכרי לפנק אותו‪ ,‬לעשות לו עיניים ולחזר אחריו כמו‬
‫שאישה אוהבת נוהגת באופן טבעי בתחילת קשר‬
‫וששיגרה נוטה להעלים‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫כשאת בזוגיות‪ ,‬אל תפלי ברכות מענגת לזרועותיה‬
‫של השגרה !‬
‫♣♣♣‬
‫והנה נושא טיפה רגיש‪ .‬יש לי שאלה אלייך‪:‬‬
‫מה את לובשת כשאת הולכת לישון?‬
‫אני יודעת שלא תאמיני ‪ ...‬אבל נשים רבות מאוד נכנסות‬
‫למיטה לצד בן זוגן עם אימונית זקנה מיושן‪ ,‬עם טי‪ -‬שירט‬
‫שידעה ימים טובים מאלה‪ ,‬עם סמרטוטים נוחים‪ ,‬עם‬
‫פיז'מת פלנ ל עתיקה או כתונת לילה שסבתא רבא שלהן‬
‫הייתה גאה על צניעותה הפרקטית‪.‬‬
‫יקירה‪ ,‬שאלת את עצמך פעם‪ :‬עד כמה זה סקסי? מושך?‬
‫מפתה? יפה או לפחות נעים לעין?‬
‫אגב‪ ,‬זו השאלה הראשונה שאני שואלת כשבחורה מגיעה‬
‫לטיפול ובמבט שיש בו בושה מרירות וכעס היא מתלוננת‬
‫על כך שבן זוגה כמעט ואינו נוגע בה‪ .‬את התשובה‬
‫הסטנדרטית כבר קראת‪.‬‬
‫זוכרת כמה התיפייפת והתחתכת בפעם הראשונה‬
‫שנכנסת עם גבר שהשתוקקת אליו‪ ,‬למיטה?‬
‫קרם הגוף שליטף את גופך לאחר האמבטיה‪ ,‬הבושם‬
‫המהפנט שהתזת במקומות אסטרטגיים‪ ,‬כתונת הלילה‬
‫היפה או הבייבי‪-‬דול הסקסית‪ ,‬הליפסטיק שהחלקת על‬
‫השפתיים‪....‬‬
‫קחי את זה כרמז עבה‪.‬‬
‫ככה צריך לעשות תמיד‪ ,‬גם אם את לא מצפה לסקס‪.‬‬
‫‪53‬‬
‫היכנסי למיטה כאילו הלכת לדייט‪ .‬אני מבטיחה לך‬
‫נאמנה‪ ,‬הקשר שלכם ישמור על גחלי‪-‬אש לוהבים‪.‬‬
‫♣ ♣ ♣‬
‫להיות אישה‪ .‬קצת מסתורית וקרובה אל עצמך‪ ,‬חכמה‪,‬‬
‫אינטואיטיבית‪ ,‬מפתה‪ ,‬מתעניינת‪ ,‬מתחשבת‪ ,‬מכילה‪,‬‬
‫עומדת על זכויותייך וזכויותיו‪ ,‬מכבדת את גבולותייך ואת‬
‫שלו‪ ,‬מצחיקה‪ ,‬מתענגת בהתעלסות אהבים‪ ,‬אוהבת‪ ,‬חמה‬
‫ורכה‪ ,‬מפרגנת‪ ,‬תומכת‪ ,‬מעריכה‪ ,‬עוצמתית‪ ,‬שלווה‪,‬‬
‫קוסמת‪ .‬מלכה‪ .‬מלכה‪ .‬מלכה‪.‬‬
‫אלה נפלאה ואהובה‪.‬‬
‫זו את‪ ,‬המחוברת לערך העצמי שלך‪ ,‬למי שאת בהווייתך‪.‬‬
‫יש בך את כל העוצמות והאיכויות הללו‪.‬‬
‫יש בך את כל היופי הזה בפנימיותך‪ ,‬במסתרי הווייתך‪,‬‬
‫בת אלוהים נצחית ואהובה‪.‬‬
‫קראי את זה בקביעות שלוש פעמים ביום‪ ,‬עד שתפנימי את‬
‫האמת הזו שמעולם לא השתנתה‪ .‬ביום שכל זה יופנם יפתחו לך‬
‫שערי הל ב והנשמה ולעולם לא תביטי יותר לאחור אל חייך‬
‫הקודמים‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫יקירתי שלושה כללים חשובים‬
‫כללים המיועדים רק לזו המחפשת להינשא‬
‫‪ .2‬אל תעברי לגור איתו לפני שהוא מדבר על נישואין‪.‬‬
‫‪ .1‬אל תינשאי לו לפני שהתגוררתם יחד כמה חודשים‪.‬‬
‫‪ .1‬אל תתחתני ואל תכנסי להריון כדי להחזיק בכוח קשר‬
‫'שבורח לך מהידיים' או בניסיון 'לשקם' קשר מתפורר‪.‬‬
‫אל תעברי לגור איתו לפני שהוא מדבר על‬
‫נישואין‬
‫מגורים משותפים הפכו לדרך חיים עבור הרבה מאוד‬
‫גברים ונשים‪.‬‬
‫לרוב‪ ,‬אישה העוברת להתגורר עם בן זוגה רואה במעבר‬
‫הזה את 'השלב הבא'‪ .‬יש לה הרגשה ולפעמים מוצדקת‬
‫שאם הוא רוצה לגור איתה הוא רואה בה פוטנציאל‬
‫לנישואין‪ ,‬אשת חלומותיו‪ ,‬אהבת חייו ואם ילדיו העתידיים‪.‬‬
‫אלא שחלק ניכר מאוד מהגברים העוברים לגור עם מישהי‬
‫שהם יוצאים איתה‪ ,‬אינם רואים זאת כך‪ .‬הם רואים‬
‫במגורים עם אישה המשך למגורים עם האם‪ .‬מישהו יכבס‬
‫להם יבשל להם ינקה להם‪ ,‬יארגן להם את החיים‪ ,‬יקטין‬
‫את שכר הדירה שעליהם לשלם‪ ,‬יתרום כסף לקופתם‬
‫ובנוסף הם לא יאלצו לצאת מהבית לחפש סקס‪ ,‬כעיקרון‬
‫‪55‬‬
‫יש להם סקס זמין וקבוע‪ .‬הם לא רואים מתום באופן‬
‫החשיבה הזה‪ ,‬ויותר מכך הם מספרים לעצמם שזה גם‬
‫מה שהבחורה רוצה‪ .‬כן‪ ,‬ברור להם מהי שאיפתה‬
‫הבסיסית בחיים‪ :‬להיות כלה ואשת איש‪' ,‬להסתדר כבר'‪.‬‬
‫ולרוב ברור להם שזו אינה שאיפתם שלהם‪ ,‬אבל זה לא‬
‫מפריע להם להשלות אותה‪ ,‬מבלי לספר לעצמם שהם‬
‫משלים אותה‪.‬‬
‫מבחינתם‪ ,‬הרי הם לא הציעו לה נישואין‪ ,‬הם רק הציעו לה‬
‫לגור יחד‪ .‬והה צהרה היחידה מבחינתם שהיא הצליחה‬
‫לחלץ מפיהם היא משהו בסגנון ‪ :‬נראה איך זה יהיה ולאן‬
‫זה יזרום‪....‬‬
‫בקיצור הם לא רק שלא הבטיחו לה כלום‪ ,‬הם ממש לא‬
‫דיברו על שום דבר לטווח ארוך או רחוק‪ .‬נהפוך הוא‪...‬‬
‫למעלה משבעים אחוז מהקשרים הללו מסתיימים בלא‬
‫כלום‪ ,‬בדרך כלל‪ ,‬כשהבחורה מבקשת לקחת את הקשר‬
‫לשלב הבא וההגיוני מבחינתה‪.‬‬
‫'לגור יחד' זה לרוב סידור של נוחות עבור מרבית הגברים‬
‫(כן‪ ,‬גם בנישואין)‪ .‬זה לא אומר שאין לו רגשות רומנטיים‬
‫כלפייך‪ ,‬אבל זה ממש לא אומר שיש לו תוכניות רחוקות‬
‫טווח עבור שניכם‪ ,‬לפעמים זה אפילו לא רמז לגבי עתיד‬
‫משותף‪.‬‬
‫אך יש לזה פן נוסף‪.‬‬
‫מגורים משותפים ממש כמו נישואין הופכים תוך כמה‬
‫לשגרה‪ .‬ההתרגשות שבפגישות ויציאות‬
‫חודשים‬
‫רומנטיות מפסיקה להתקיים‪ .‬אין הפתעות‪ .‬דברים הופכים‬
‫‪56‬‬
‫להיות מובנים מעליהם‪ ,‬כולל נוכחות האדם האהוב‪.‬‬
‫והשגרה כמו שגרה שבנישואין כוססת בזוגיות‪ .‬החיים‬
‫הופכים להיות מטלות‪ ,‬לעיתים שעמום‪ ,‬לעיתים טענות‬
‫ובקורת‪.‬‬
‫מרבית הנשים מאבדות חלק מהקסם הרומנטי שלהן בין‬
‫הכביסה הבישולים והניקיונות‪ .‬אין התגנדרות והתייפייפות‬
‫כשאת נטולת איפור‪ ,‬בישום‪ ,‬ונעלי עקב סקסיות ועטוית‬
‫'מחלצות בית' זרוקות‪ ,‬אימוניות סווטשרט ונעלי בית‪.‬‬
‫נשים הופכות במודע או שלא במודע לדמות האם (אישה‬
‫המספקת שירותים ובאה בדרישות וטענות לגבי תפקודו‬
‫ותפקידיו) ככזו היא גם פחות מושכת מינית וככזו היא גם‬
‫יעד לטענות וכמובן גם זה גם מקור של טענות כלפיו‪.‬‬
‫לעיתים‪ ,‬גם הסקס הזמין אינו מאתגר או מרתק‪ ,‬והוא יוזם‬
‫פחות ופחות ואינו נענה כשהיוזמה באה מצידה‪ .‬מה‬
‫שמעורר בה תחושה שאינה אישה מושכת‪ .‬ואישה‬
‫הנמצאת בזוגיות עם גבר המתרחק מינית מרגישה לא‬
‫נאהבת והופכת מרירה ומלאה זעם ותסכול‪.‬‬
‫ובמידה והיא זו הפחות מעוניינת במין‪ ,‬או אפילו נמנעת‬
‫(נשים נסגרות מינית כשהן נעלבות‪ ,‬כאובות רגשית או‬
‫מתוסכלות) הן יעד לכעסיו ותסכוליו של בן הזוג‪ ,‬הוא‬
‫מרגיש מרומה‪ .‬מרגיש‬
‫ש 'החיים רימו אותו'‪.‬‬
‫גבר מתייחס לסקס כאל תהליך פיזי‪ ,‬שמטרתו אורגזמה‬
‫וכדור הרגעה‪.‬‬
‫אישה מתייחסת לסקס כאל תהליך רגשי‪ .‬כדרך לקבל‬
‫אהבה‪ ,‬אישור ליופייה‪ ,‬משיכתה ונשיותה‪ .‬לכן תכופות‪,‬‬
‫‪57‬‬
‫אישה חווה אושר כשהיא עושה אהבה עם גבר שהיא‬
‫אוהבת גם אם אינה חווה אורגזמה‪.‬‬
‫למעשה כל זה‪ ,‬כל מה שמתרחש‪ ,‬קורה ממש כמו‬
‫בנישואין‪.‬‬
‫אבל‬
‫ויש כאן 'אבל' גדול‪:‬‬
‫ללא היתרונות היחסיים שבנישואין‪.‬‬
‫כאן את בזבזת את זמנך‪ ,‬לפעמים כמה שנים מזמנך היקר‬
‫(שעון ביולוגי הן כאישה צעירה הנראית טוב והן כאם‬
‫לעתיד) ‪ ,‬מבלי שיהיו לך ילדים‪ ,‬ללא משפחה משלך‪,‬‬
‫ומבלי שתיהני מסטאטוס של אישה נשואה ומהתחייבויות‬
‫נוספות כלפייך‪ .‬לא בנית כאן כלום‪ ,‬אין כאן רכוש משותף‬
‫שניתן למכור ולכמת כספית שתיקחי עימך את מחציתו‬
‫לאחר הפרידה‪ .‬ואין לך כתובה המעניקה לך סכום כסף‬
‫יפה להתחלה החדשה שלך‪.‬‬
‫וכמובן תאלצי לעזוב את הדירה ששניכם שוכרים יחד או‬
‫למצוא שותף אם את זו הנשארת בה‪ ,‬שכן יתכן שלא‬
‫תוכלי להרשות לעצמך פיננסית לממנה כספית לבד‪.‬‬
‫ועכשיו כשאת חוזרת למרוץ את מבוגרת יותר ובנוסף יש‬
‫עלייך תווית של מישהי שנתנה לגבר כלשהו לא לכבד‬
‫אותה‪ ,‬משום שכל גבר שידע שהתגוררת מספר שנים עם‬
‫גבר אחר מבלי שאותו גבר נישא לך רואה בך אישה‬
‫שהייתה נטולת ערך אמיתי לגבר אחר‪ .‬וגברים כעקרון‬
‫בנויים לחשוק במישהי שנחשבת 'אוצר' בעיני גברים‬
‫‪58‬‬
‫אחרים‪ .‬זו התחרותיות שבהם‪ ,‬של איך הם מצטיירים‬
‫בעיני גברים אחרים ובעיני הסביבה‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬עברי לגור איתו לאחר רק לאחר שדיבר איתך על‬
‫נישואין בצירוף לתאריך כללי (בעוד כשנה) או ספציפי אבל‬
‫לא ממש בקרוב‪ ,‬כדי שאם תמצאי שזה לא זה‪ ,‬לא‬
‫תצטרכי לבטל הזמנות לחתונה‪.‬‬
‫‪59‬‬
‫אל תינשאי לו לפני שהתגוררת איתו לפחות ‪ 5‬חודשים‬
‫כי כל מה שלא רואים מכאן רואים משם‪ .‬‬
‫אנחנו לא באמת מכירים את האדם והרגליו עד שאנחנו לא‬
‫מתגוררים עימו בקביעות‪ .‬דווקא החברות הטובות שהיו‬
‫חברות כל החיים ועברו לגור יחד כשותפות לדירה לאחר‬
‫הצבא מכירות את זה הכי טוב‪ .‬כמה חברויות טובות עלו‬
‫על שרטון כתוצאה מכך‪ ...‬או חברות ילדות שנסעו יחד‬
‫למזרח או לדרום אמריקה לכמה חודשים והתפצלו‬
‫לכיוונים שונים תוך מספר שבועות‪...‬‬
‫על אחת כמה וכמה כמדובר בקשר רומנטי עם בן זוג‪.‬‬
‫לא חשוב כמה פעמים נסעתם יחד לחופשות וחו"ל עד‬
‫שלא גרת איתו אין לך מושג ברור‪ ,‬במי מדובר‪.‬‬
‫בנופשים‪ ,‬זוגיות רומנטית תופסת תנופה מוצלחת גם אצל‬
‫זוגות שנשואים עשרות שנים‪ ,‬רק על מנת לנחות על‬
‫חרטומה תוך פחות משבוע מרגע החזרה לשגרת החיים‬
‫הקבועה‪.‬‬
‫חופשה משותפת אינה אינדיקציה לכלום במערכת יחסים‬
‫זוגית‪.‬‬
‫רק באווירה שגרתית של מגורים משותפים אפשר לקלוט‬
‫עד הסוף במי מדובר‪ .‬ההרגלים היומיומיים של‪:‬‬
‫היגיינה‪,‬‬
‫סדר‪,‬‬
‫אכפתיות‪,‬‬
‫אחריות‪,‬‬
‫נתינה‪,‬‬
‫‪61‬‬
‫קבלה‪,‬‬
‫לקחנות‪,‬‬
‫תדירות מינית‪,‬‬
‫יכולת תמיכה נפשית ורגשית‪,‬‬
‫טיפוח הקשר הזוגי או לפחות נכונות לכך ושיתוף פעולה‪,‬‬
‫תגובתיות (נעלבות סדרתית‪ ,‬ווכחנות וכדומה)‬
‫נטייה למריבות או אלימות‪,‬‬
‫אופי וצורת המריבות‬
‫יכולת להתפייס‪,‬‬
‫מהירות ודרך ההתפייסות‪,‬‬
‫דרישות ודרשנות כללית‪,‬‬
‫טיפול או דחיינות לגבי תיקונים בבית וענייני הבית‪,‬‬
‫כספים משותפים‪,‬‬
‫אחריות פיננסית‪,‬‬
‫תשלומי שכ"ד וחשבונות משותפים‬
‫נכונות להשתתף בניקיונות‪,‬‬
‫להשתתף בקניות מזון‪ ,‬וניהול משק הבית‬
‫וכמובן צורתה‪ ,‬אופייה‪ ,‬טעמה וניחוחה של השגרה‬
‫המשותפת‪.‬‬
‫רק לאחר מגורים משותפים של לפחות שלושה חודשים‬
‫ניתן בוודאות לקבוע אם יש לך עניין בחיים משותפים איתו‬
‫לכל החיים ורק אז שווה להחליט על תאריך לחופה‪ .‬רק אז‬
‫את מתחילה לדעת דברים לאשורם‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫אם לאחר שלושה עד שישה חודשים הוא אינו משתף‬
‫פעולה ואין קביעת תאריך לחתונה‪ ,‬קחי את הדברים שלך‬
‫וצאי משם !‬
‫עברי הלאה‪ .‬אל תבזבזי את זמנך‪.‬‬
‫אם הוא רוצה בך כאשת חיו‪ ,‬היציאה שלך מהדירה‬
‫המשותפת תחזיר אותו עם הצעת נישואין קונקרטית תוך‬
‫(מקסימום !) חודשיים שלושה‪.‬‬
‫אם לא‪ ,‬חסכת לעצמך עוגמת נפש לטווח הרחוק ובזבוז‬
‫זמן יקר‪ .‬כי תוך אותם חודשיים שלושה (אותו זמן שיכולת‬
‫לבזבז בתסכולים וכעס לצידו) את פנויה להתחיל מערכת‬
‫יחסים מוצלחת יותר עם גבר שווה יותר‪ ,‬שתקרב אותך אל‬
‫מטרתך‪ :‬אהבה והקמת משפחה‪.‬‬
‫אבל את הזמן הזה נצלי כראוי‪ .‬עברי תהליך של ניקוי‬
‫הקשר הזה‪ ,‬התנתקות בריאה‪ ,‬עשי תהליך סליחה עליו‬
‫ועל הקשר אם צריך‪ ,‬תוכלי למצוא בספר הבונוס שקיבלת‬
‫עם רכישת ספר זה "מתנות הסליחה" כלים לעשות זאת‪.‬‬
‫ולאחר מכן עשי תהליך של הצבת מטרה לקשר חדש‪.‬‬
‫כלים לכך תמצאי בפרק האחרון‪ :‬כלים ליצירת הזוגיות‬
‫שלך בעמוד ‪.211‬‬
‫אם את רוצה לעשות את זה בהדרכתי ובאופן אינטנסיבי‪,‬‬
‫מומלצת מאוד הסדנה 'זוגיות אוהבת'‪ .‬הסדנה מאפשרת‬
‫לך לנקות דפוסים וקשרים ישנים המחבלים ביכולתך ליצור‬
‫את קשר חלומותייך‪ .‬בסדנה תקבלי את כל הכלים ליצירת‬
‫הזוגיות האידיאלית שלך עם גבר נפלא‪.‬‬
‫‪62‬‬
‫פרטים על סדנת 'זוגיות אוהבת' תוכלי למצוא ב‪:‬‬
‫‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut-ohevet‬‬
‫כרוכשת הספר זכותך ליהנות מהנחה של ‪10%‬‬
‫קוד קופון ההנחה‪1111 :‬‬
‫‪63‬‬
‫אל תתחתני ואל תיכנסי להריון כדי להחזיק בכוח קשר‬
‫'שבורח לך מהידיים' או בניסיון 'לשקם' קשר מתפורר‬
‫יש קשרי אהבה שמגיעים עם תאריך תפוגה‪.‬‬
‫לא כל קשר נועד להת קיים לעד ואין זה משנה כמה ואיזו‬
‫השקעה רגשית‪ ,‬נפשית‪ ,‬פיזית או פיננסית‪ ,‬נעשתה שם‪.‬‬
‫לעיתים כשקשר זוגי‪ ,‬שהחל כהבטחה גדולה‪ ,‬מאבד את‬
‫ההתלהבות או המאוהבות הראשונית שקיימה אותו‪,‬‬
‫האמוציות שהתרוקנו מותירות בעקבותיהן תחושת ריק‬
‫תסכול ואכזבה‪ ,‬עם חוסר רצון לוותר על התקווה‬
‫והחלומות שהזינו אותו‪ .‬אנו נאחזים בכל כוחנו בהשקעה‬
‫שהשקענו שם ולפעמים זו האחזות בקש‪.‬‬
‫כי אהבה זה הימור‪ .‬ואם נשארנו עם אסימון בודד ליד‬
‫גלגל הרולטה לאחר שהפסדנו את כל הערמה‪ ,‬לא בטוח‬
‫שיש טעם לבזבז אותו ובנוסף להשקיע עוד‪ ,‬כי אולי בכל‬
‫זאת יתמזל מזלנו ונרוויח‪..‬‬
‫ואז אנשים מגיעים למסקנה המוטעית שהקשר במצב‬
‫הזה‪ ,‬כי צריך לקחת אותו לשלב הבא‪ .‬שהצורך להגיע‬
‫לשלב הבא‪ ,‬זה מה שגרם לזוגיות להתנהל בשממה‬
‫מסוימת‪ .‬לקחת את הדברים לשלב הבא פרושו בדרך כלל‬
‫נישואין או יותר נכון חתונה‪ .‬ואם לדייק‪ :‬מסיבת או נשף‬
‫החתונה‪.‬‬
‫אך היות והסיבה לרפיון הקשר איננו חיסרון השלב הבא‪,‬‬
‫אלא מעין תהליכי גסיסה טבעיים של הקשר‪ ,‬שלמעשה‬
‫מיצה את אפשרויותיו לפחות לגבי אחד מהצדדים‪ ,‬הרי‬
‫‪64‬‬
‫שלאחר טקס החתונה עלול הקשר‪/‬החיים לגלוש בירידה‬
‫תלולה‪.‬‬
‫המסיבה הסתיימה‪ ,‬השמלה‪/‬שמלות חזרו לסלון הכלות או‬
‫לארון הפרטי‪ .‬כבר עברנו על כל החברים וקרובי המשפחה‬
‫בדיסקוס אין סופי של‪ :‬איך היה נהדר כמה יפה הייתי;‬
‫הכלה הכי יפה בעולם‪ ,‬השמלה הכי מדהימה‪ ,‬החתונה‬
‫הכי יפה מכל החתונות‪ .‬החתן הכי גברי‪/‬חתיך‪/‬מרשים‪.‬‬
‫כבר קיבלנו את כל ההתפעמויות ההתפעלויות ומחיאות‬
‫הכפיים של אחר כך‪ ,‬על הטקס הכי מרגש‪ ,‬האוכל הכי‬
‫גורמה הכי יקר‪ /‬הכי מבצע‪ ,‬המוזיקה הכי מדליקה הכי‬
‫שווה‪ .‬כבר ספרנו את כל הצ'קים‪ ,‬וחישבנו את הברוך‬
‫הפיננסי או היתרון הכספי‪ .‬כבר ראינו את כל התמונות‬
‫ואת סרט החתונה‪ ,‬לבד ועם כל אורח חדש שקופץ לבקר‬
‫את הזוג הטרי‪ ,‬ואט אט או מהר מהר זיקוקי הדינור‬
‫שוכחים‪ ,‬הזהבים שוקעים והאבכה המתנצנצת אינה אלא‬
‫ערמת החול שתחת כפות רגלינו היחפות מזוהר‪ ,‬בחזרה‬
‫ליום יום ולשגרה הזוגית והמוכרת‪ ,‬זו שלא ממש הלהיבה‬
‫אותנו עוד קודם לכל הטררם‪.‬‬
‫ואופססס ! אנחנו שקועים עמוק‪ ,‬עד אפינו‪' ,‬בשלב הבא'‪...‬‬
‫ואז אנחנו רואים נשים (וגם גברים כמובן) שנכנסות‬
‫לד כדוך עמוק ואפילו דכאון או אפטיה‪ ,‬להתקפי עצבנות‪,‬‬
‫לכעסים ללא שליטה‪ ,‬לבזבוז כספים פרוע‪ ,‬שיממון‪ ,‬קושי‬
‫לקום בבוקר‪ ,‬אכילה מופרזת‪ ,‬איבוד תיאבון וכדומה‪ .‬לא‬
‫כל התופעות הללו כמובן‪ .‬גם חלקן עלול לסמן את המצב‬
‫כחשוד‪.‬‬
‫‪65‬‬
‫ברגע כלשהו‪ ,‬חלק מהן‪ ,‬חושבות שזה קורה להן בגלל‬
‫שעכש יו מה שהקשר הזוגי חסר ולכן הן מרגישות כך‪ ,‬זה‬
‫(שוב) לעבור לשלב הבא בקשר‪ :‬שלב הבאת צאצאים‬
‫לאוויר העולם‪.‬‬
‫ואז נולד ילד‪.‬‬
‫ובמקרים רבים‪ ,‬הזוגיות מתאדה כמעט לחלוטין‪ .‬משום‬
‫שילד ‪ -‬לפחות בשנים הראשונות לחייו‪ ,‬מעצם היותו‬
‫תלותי ונזקק‪ ,‬הופך למפגע הראשי בזוגיות‪ .‬בן זוגך עתיד‬
‫להפוך ל‪ :‬זה שאינו עוזר מספיק‪ ,‬או זה שנמצא שם בעיקר‬
‫כדי להקל עלייך את המטלות היומיומיות הכבדות‪,‬‬
‫הסיזיפיות‪ ,‬והאין סופיות‪.‬‬
‫נשים רבות מאבדות כמעט לגמרי את הרצון לסקס‬
‫בעקבות הלידה ובעקבות לילות נטולי שינה רציפה‪ .‬מתח‬
‫עצבים‪ ,‬תשישות עייפות ושינויים הורמונליים עושים כאן‬
‫'עבודה טובה'‪.‬‬
‫לא כל זוגיות מצליחה לשרוד גידול תינוק משותף (גם אם‬
‫נשארים לחיות יחד עוד ‪ 10‬שנה אחרי)‪ .‬גידול תינוק זו‬
‫תמיד תקופה מאתגרת מאוד‪ ,‬מורכבת ומאוד לא רומנטית‬
‫בחיי זוג‪.‬‬
‫על אחת כמה וכמה כשהזוגיות איננה מבוססת על הדבק‬
‫החשוב הזה של אהבה עמוקה וחברות‪ ,‬ונישואין נערכו על‬
‫מנת להציל את ההשקעה שכבר היתה לנו בקשר או‬
‫כשההריון נועד כדי למנוע מבן הזוג לקום ולהסתלק‪.‬‬
‫פעמים כאשר בשלב זה הזוגיות מתפוררת ובן הזוג‬
‫מתחיל להתרחק רגשית או אף לדבר על גירושין‪ ,‬אישה‬
‫‪66‬‬
‫שאינה קולטת לאן מובילה הבחירה שלה‪ ,‬מעדיפה לפתור‬
‫את הבעיה עם הריון ותינוק נוסף‪ .‬כאשר היא אינן רואה‬
‫שיתכן לחלוטין שבהמשך הדרך היא עלולה למצוא עצמה‬
‫לבד מגדלת בעצמה ולבדה ילד או שניים‪ .‬דרך כלל לא‬
‫קלה גם בזוגיות‪ ,‬אבל דורשת הרבה מאוד מאמץ רגשי‬
‫נפשי ופיזי כשמדובר באישה שעליה להחזיק לבדה ולקיים‬
‫בעצמה תא משפחתי‪ .‬מצב שהופך את הרצון הבסיסי‬
‫למצוא ‪ /‬להיות בזוגיות חדשה וטובה עם גבר אחר ‪,‬‬
‫להרבה יותר קשה לביצוע כשעל הרכבת שלך מתגודדים‬
‫ילדייך ובעיות התא המשפחתי המפורק‪.‬‬
‫אם את מוצאת עצמך בסיטואציה כזו שבה את נוטה‬
‫להינשא או להיכנס להריון רק על מנת להחזיק בקשר‬
‫מתפורר‪ ,‬עצמי עיניים‪ ,‬סלקי לרגע את גלויות ה 'שנה‬
‫טובה' עם הזהבים ‪ ,‬עם החתן (שימלת)כלה ועם תינוק‬
‫שמנמן ורוד לחיים וראי בעיני רוחך את עצמך קמה לילות‬
‫ארוכים בשנתיים שלוש הקרובות לתינוק בוכה 'ובלתי‬
‫רגיע'‪ ,‬עייפה ומותשת‪ ,‬מרוטת עצבים‪ ,‬חייך המדוייקים‬
‫והמתוכננים מתהפכים על ראשם‪ ,‬ואת מאבדת את‬
‫השליטה‪ ,‬לפחות זמנית‪ ,‬על מי שאת יודעת שאת‪ ,‬על‬
‫מטרותייך ועל חייך‪ .‬כן‪ .‬זה שאת בזוגיות או בזוגיות‬
‫לכאורה‪ ,‬אינו משנה את התמונה הזו‪.‬‬
‫ועכשיו בואי ניקח עוד צעד‪ .‬ראי את עצמך בעיני רוחך אם‬
‫חד הורית‪ .‬כזו שעלייך להביא את חלק הארי של ההוצאות‬
‫הכספיות שלך ושל ילדייך (לא‪ ,‬מזונות לא מכסים את זה)‪,‬‬
‫לנקות לבד‪ ,‬לבשל לבד‪ ,‬להגיע לקופות חולים עם הילדים‬
‫‪67‬‬
‫לבד‪ ,‬לאספות הורים לבד‪ ,‬לפתור בעיות פיננסיות לבד‪ ,‬וכן‬
‫להתייעץ בדברים חשובים בעיקר רק עם עצמך‪ ,‬ללכת‬
‫לישון לבד במיטה הגדולה‪ ,‬לטפל לטפל לטפל כל הזמן‬
‫בכולם‪ .‬לבד‪.‬‬
‫יקירה‪ ,‬האם התיאור הזה גורם לך לחשוב שוב‪ ,‬לחשוב‬
‫מחדש‪ ,‬על כל הרעיון של נישואין או לידה כדרך להחזיק‬
‫קשר גוסס או מתפורר?‬
‫אם ענית בחיוב‪ ,‬אני שמחה שהועלתי לך‪.‬‬
‫ואולי התיאור הזה אפילו מוצא חן בעינייך?‬
‫אם כן‪ ,‬אין ספק שאת בשלה לגמרי להקים משפחה‪ .‬אבל‬
‫אז‪ ,‬מי אמר שאת צריכה לעשות את זה דווקא עם הגבר‬
‫הזה‪ ,‬שהקשר איתו מתפורר לך בידיים?‬
‫אולי שווה לך לוותר על ההשקעה שעשית כאן‪ .‬הרי כנראה‬
‫היא נושאת עימה פירות חושחש בוסריים ומרירים‪.‬‬
‫צאי לדרך חדשה‪ ,‬עשי עבודה טובה עם החומרים‬
‫המוצעים לך בספר‪ ,‬או בטיפול אישי‪ ,‬הציבי מטרה ובקשי‬
‫לך מערכת יחסים זוגית מלאה אהבה שמחה וחברות‪ ,‬כזו‬
‫שתהיה לך מזור לנשמה‪ ,‬עם 'חבר‪-‬נפש' אמיתי‪ .‬איש‬
‫אוהב ואהוב‪ ,‬שיעשה עימך יחד‪ ,‬בשיתוף‪ ,‬באהבה עמוקה‪,‬‬
‫ובשמחה את המסע הזה של החיים שלך‪ .‬של החיים‬
‫שלכם‪.‬‬
‫‪68‬‬
‫מה גברים רוצים ?‬
‫זוהי ללא ספק שאלת השאלות‪ .‬והחיפוש אחר התשובה‪ ,‬עתיקה‬
‫כדברי ימי עולם‪ .‬ובכל זאת‪ ,‬הבה ננסה למקד ולבדוק את זה‪.‬‬
‫הפרק הזה נשען הן על נסיוני המקצועי בן ‪ 10‬השנה‬
‫כפסיכותרפיסטית ומנחת קורסים וסדנאות בנושא‪ ,‬וטיפול במאות‬
‫רבות של גברים‪ ,‬ובנוסף על ראיונות שערכתי עם למעלה ממאה‬
‫גברים‪.‬‬
‫אז הבה ונתחיל‪.‬‬
‫משהו בסיסי שחשוב להבין לגבי גברים‪:‬‬
‫רוב רובם של הגברים מגזימים או אפילו מבלפים כדי להרשים‪,‬‬
‫כשהם נדלקים על אישה או כשהיא מרשימה אותם‪ .‬הם נוטים‬
‫להציג את מצבם הכספי ואת המשרה שלהם או מעמדם כחשוב‬
‫ומשגשג יותר משזה כך באמת‪ .‬גם בתחילת דרכם כשלא השיגו‬
‫עדיין דבר‪ ,‬הם יציגו את חלומותיהם באשר לעתידם כשביל סלול‬
‫ובנוי היטב המדבר על הקריירה המבריקה המיועדת להם‬
‫והאופציות הפיננסיות הזוהרות המשתרעות לפניהם‪.‬‬
‫כך הם בנויים‪ .‬הם רוצים מאוד להרשים אותך‪ .‬גם אם ברור להם‬
‫שאינך אשת חלומותיהם או אפילו שאינך חשובה בחייהם כלל‪.‬‬
‫אם את כן חשובה‪ ,‬הם אפילו עלולים להגזים יותר‪.‬‬
‫כן‪ ,‬זה לגמרי המקבילה המודרנית לאיש המערות‪ ,‬המטיל לרגלי‬
‫זו המוצאת חן בעיניו את הממותה שצד‪ ,‬בעודו מזמר באוזניה‬
‫את תהילתו אומץ ליבו חוזקו ועוצמת רוחו‪ .‬גם אם במקרה הזה‬
‫הממותה היא לגמרי וירטואלית‪ .‬למעשה היא יותר עכבר‪.‬‬
‫בקיצור הוא מקיים כאן הצגת תכלית לעתיד בטוח וקורן‪ .‬כדי‬
‫להצטייר בעינייך כמישהו שווה‪ ,‬אחד שכדאי לך לרצות בו‪.‬‬
‫‪69‬‬
‫אל תשכחי שאת כל העניין של 'גיבורי על' המציאו גברים ועשו‬
‫זאת עבור גברים אחרים‪ .‬אגב גם ה 'אביר על הסוס הלבן' זו‬
‫המצאה גברית‪.‬‬
‫זה הסטנדרט הנסתר שלהם‪.‬‬
‫בינינו יקירה‪ ,‬זה לא ממש שונה מהדרך הנשית המקובלת‪ .‬ממש‬
‫כפי שאת שולחת את קסמייך הנשיים (ביגוד‪ ,‬איפור‪ ,‬מניירות‬
‫הקסמה‪ /‬פיתוי‪/‬פלירטוט‪ ,‬חזיה מרופדת‪ ,‬שתלי סיליקון‪ ,‬זריקות‬
‫בוטוקס‪ ,‬תחתוני‪-‬מחוך‪ ,‬ידענות פיקחות ועוד) כשבכוונתך‬
‫להרשים גבר‪ .‬כך גם גברים שולפים נתונים מזוייפים‪ ,‬או סתם‬
‫מוגזמים או אפילו מ דוייקים באשר להצלחתם מעמדם או‬
‫שגשוגם‪.‬‬
‫זו פשוט הדרך שלהם להראות 'גיבור‪-‬על' בעינייך‪ .‬להרשים‬
‫אותך‪.‬‬
‫בדיוק כפי שהנאמר לעיל הינה הדרך שלך להציג לפניו 'אני‬
‫שווה'‪.‬‬
‫מחקר שנערך בארצות הברית וכלל אלפי גברים מצא זהות‬
‫מרתקת בין גיבורי העל החביבים עליהם לבין התדמית שאותם‬
‫גברים רצו להקרין בפני נשים‪...‬‬
‫גברים כנשים נעים בין ארבע צורות הסתכלות על עצמם‬
‫‪ .2‬איך אני רואה את עצמי באמת‪ ,‬בפרטיות שבין עצמי לעצמי‪.‬‬
‫‪ .1‬איך אני רואה את עצמי בעיני נשים‪.‬‬
‫‪ .1‬איך אני חושב שנשים רואות אותי‪.‬‬
‫‪ .1‬איך הייתי רוצה שנשים תראינה אותי‪.‬‬
‫‪ .5‬איך גברים אחרים רואים אותי כשאשה זו היא איתי‪.‬‬
‫‪71‬‬
‫אחוזי החשיבות והמיקוד שלהם אינם מתחלקים בין חמשת‬
‫הפריטים הללו באופן שוויוני‪ .‬לעיתים תכופות מידי פוגשים גברים‬
‫שעשרה אחוזי חשיבות מוענקים על ידם לשלושת הפריטים‬
‫הראשונים ('אפס מודעות') ותשעים אחוז מוענקים שווה בשווה‬
‫לשני הפריטים האחרונים ברשימה לעיל‪.‬‬
‫כאשר גברים נוטים לשים אחוזים גבוהים מאוד על פריט ארבע‬
‫וחמש‪ ,‬ולפעמים להתעלם לחלוטין משאר הפריטים‪ .‬מה שמקנה‬
‫להתנהגותם חוסר התמדה וחוסר הגיון בעיני המין הנשי‪ .‬מקומות‬
‫התפר בין מי שהוא לבין מי שהוא רוצה להיראות בעיניהן‪ ,‬לבין‬
‫איך הוא רוצה להיראות כשהוא בחברתן בעיני גברים אחרים‪,‬‬
‫בולטים מאוד לעין הנשית‪ .‬אשה עלולה למצוא עצמה עוזבת גבר‬
‫שבעיקרון מצא חן בעיניה‪ ,‬בגלל ההתנהגות הלא יציבה ואפילו‬
‫משונה של גבר שמניח את רוב האחוזים על שני הפריטים‬
‫האחרונים ומתנהג על פיהם‪.‬‬
‫ועכשיו במהפך מושלם – הם מתעבים את הרעיון שאת עלולה‬
‫לרצות בהם בעבור כספם‪ ,‬מעמדם או המשרה המוצלחת שיש‬
‫להם או אין להם‪ .‬כן כל אותם דברים שבאופן אינסטינקטיבי שלפו‬
‫ונפנפו אל מול עינייך כדי להשיג את תשומת ליבך הרומנטית‪ .‬וזה‬
‫כך גם אם באופן פרדוקסלי אין להם כמובן דבר מכל מה שהציגו‬
‫לפנייך‪ .‬הבלוף‪/‬ההגזמה שלהם‪ ,‬מבחינתם‪ ,‬בטלה בשישים‪.‬‬
‫על אחת כמה וכמה אם באמת יש ברשותם ממון והצלחה‪ ,‬אפילו‬
‫יחסיים‪ .‬אם גבר חושב שזה מה שאת רואה בו וזה מה שגורם‬
‫לך הערכה ואפילו אהבה עמוקה כלפיו‪ .‬גם במידה והוא אוהב‬
‫אותך מאוד‪ ,‬ברוב המקרים הוא ימצא את עצמו נמנע מלמסד את‬
‫קשריו עימך‪ ,‬ותכופות בלי שהוא עצמו יידע מה הסיבה לכך‪ .‬הוא‬
‫‪71‬‬
‫יונע מתחושת בטן בלתי מוסברת שאת לא נכונה עבורו בלי‬
‫להבין לגמרי מדוע‪ ,‬מה הסיבה לתחושה הזו‪ .‬זה יכול מאוד‬
‫לבלבל אותו ולפצוח בסיבובים אינסופיים של און אנד אוף‪,‬‬
‫מאבקים אינסופיים‪ ,‬פרידות וחזרות‪ ,‬והבטחות לא ממומשות‬
‫מצידו והתהליך הזה עלול להתרחש במשך שנים ארוכות‪.‬‬
‫אם זה המצב‪ ,‬והוא טוען בהתמדה שהוא אוהב אותך‪ ,‬מותר לך‬
‫לחשוד שיש בו אלמנט של חוסר יושר בין מי שהוא מציג לפנייך‬
‫לבין מי שהוא באמת‪ ,‬לפחות בעיני עצמו‪.‬‬
‫( מה שלא אומר שאם גבר ממהר להתחייב לך הרי שהוא‬
‫משוחרר מהפער הזה‪ .‬אין זה כך)‪.‬‬
‫כי כל אדם באשר הוא רוצה להיות אהוב‪ ,‬רוצה שיאהבו אותו‪,‬‬
‫ימשכו אליו ויתרשמו ממנו – אך ורק בעבור עצמו‪ .‬נטו בגללו‪ .‬לא‬
‫בשל מראהו‪ ,‬לא בשל מצבו הפיננסי‪ ,‬לא הצלחתו או האופציה‬
‫לכך‪ ,‬לא בשל משרתו המכובדת או מעמדו החברתי‪ ,‬ואפילו לא‬
‫בשל תכונותיו – נטו בגללו‪.‬‬
‫כי למ רות שאנחנו נוטים להגדיר את עצמנו דרך התכונות שלנו‪,‬‬
‫המקצוע שלנו‪ ,‬המעמד שלנו‪ ,‬בני משפחתנו וחברינו‪ ,‬כל אחד‬
‫מאיתנו בסתר נפשו יודע בתוכו שכל זה איננו נכון‪ .‬העצמי שלנו‬
‫אינו ניתן להגדרה‪ ,‬לכימות או לשמות תואר‪ .‬העצמי שלנו זה‬
‫משהו שאנחנו מרגישים וחווים ואין לו כמעט שום קשר לכל‬
‫ניסיונות ההגדרה הללו‪ .‬ואת העצמי הזה אנחנו רוצים שמי‬
‫שאנחנו אוהבים‪ ,‬יאהב‪ .‬כל דבר פחות מזה מרגיש לנו כתחושת‬
‫חוסר נאהבות וחוסר קבלה‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫אז מה גבר רוצה?‬
‫שכשהוא אוהב אותך בגלל כל מיני סיבות (שונות ומשונות‪ )..‬את‬
‫לעומת זאת תאהבי אותו בגלל שום סיבה‪ .‬כמו שאימא אהבה או‬
‫היתה אמורה לאהוב אותו כשהיה תינוק‪ .‬שלא יזיז לך מעמדו‬
‫החברתי או הכלכלי‪ ,‬מראהו החיצוני‪ ,‬השכלתו או כישוריו‬
‫המנטליים אבל שתעריצי בו כל דבר פעוט‪ .‬תטפחי‪ ,‬תפנקי אותו‬
‫ותתני לו להרגיש שהוא גיבור העל שלך – כל זאת ללא סידורי‬
‫עבודה‪ ,‬מטלות ודרישות אחרות מלבד אלה שהוא מתנדב אליהן‪.‬‬
‫תהיי סוג של אימא בלי הדרישות של אימא‪ .‬יחד עם זה תטפחי‬
‫הערכה עצמית גבוהה‪ ,‬אהבה עצמית זורחת ובריאה תאירי‬
‫מנחת ותזרחי מאושר על כל מתנה קטנה וכל עשיה פעוטה שלו‪.‬‬
‫– תתפלאי אצל רוב הגברים דווקא ההתנהגות הזו מטפחת רצון‬
‫עז להעניק לך את הירח והתנדבויות ומתנות קטנות על רמה יום‬
‫יומית קבועה‪ .‬עכשיו יקירה‪ ,‬אל תביני אותי לא נכון – זה עובד אם‬
‫הוא כבר מאוהב בך וכרוך אחרייך‪ .‬אם הוא מחזר‪ ,‬מחפש סקס‪,‬‬
‫'ידידות עם הטבות' וכדומה – זה לא יעבוד עבורך לעשות את כל‬
‫זה‪ .‬הוא פשוט ישתמש בך להנאתו ויזרוק לאחר השימוש‪ .‬ראי‬
‫הוזהרת‪ .‬אשה לא אהובה שמתנהגת בצורה כזאת עלולה לעשות‬
‫רושם של כלבלב מחמד‪ .‬ונדמה לי שזו אינה מטרתך‪.‬‬
‫ועוד‪:‬‬
‫‪ .0‬הסירי את הפחדים התת הכרתיים שיש לו להיות במערכת‬
‫יחסים עמוקה ומשמעותית‪.‬‬
‫הסיבה לפחדים – היא פגיעות שנפגע בעבר וגורמות לו‬
‫רגשות שליליים בקשר לזוגיות‪ .‬פגיעות בילדות‪ ,‬פגיעות‬
‫בזוגיות קודמת וכו'‪ .‬תני לו לדבר על החששות שלו מקשר‬
‫מבלי שאת עצמך תיבהלי מכך וממה שזה אומר לגבי‬
‫‪73‬‬
‫עתיד הקשר ביניכם‪ .‬הניחי לו לדעת שאת מבינה את מה‬
‫שעבר ומרגישה אותו ואת חששותיו‪ ,‬כשהוא מדבר איתך‬
‫על הדברים הללו‪ .‬עשי זאת בהבעת פנייך‪ ,‬בשאלות של‬
‫התעניינות אמיתית ובהבעת הבנה ואולי חמלה אם יש לכך‬
‫מקום‪ .‬אם את מסוגלת לכך‪ ,‬תרגלי עליו אור זהב או אור‬
‫ירקרק‪ .‬בעיניים פקוחות ראי אותו מוקף כדור גדול של אור‬
‫זהב‪ ,‬לאחר מכן ראי את אור הזהב ממלא את כל גופו‬
‫וליבו‪ .‬זהו הילינג נהדר שכל אחת יכולה לתרגל ולעשות‪.‬‬
‫התוצאה היא שלא רק שחששותיו ימוזערו אלא שהוא עשוי‬
‫להרגיש מחד שטוב עשה שהתחלק איתך בחששותיו‬
‫ומאידך הוא עשוי לחוש שנוכחותך בטוחה ומגנה ושהוא‬
‫נמצא במקום הנכון עם האישה הנכונה‪.‬‬
‫במקביל רצוי שהתנהגותך תגבה את הריפוי האנרגטי הזה‪.‬‬
‫עשי כך על ידי התנהגות עקבית ונעימות‪ ,‬היי הגיונית‪,‬‬
‫קורנת חום ואישיות מבינה תומכת ואוהבת‪ .‬שילפי את‬
‫שמחת החיים שלך‪ ,‬התמיכה וההתחשבות שבך הסובלנות‬
‫הסבלנות‪ ,‬ההומור‪ ,‬הקלילות והערך העצמי הגבוה שלך‪.‬‬
‫‪ .4‬צרי חיבור‪ /‬קשר רגשי מיוחד וחד פעמי איתו‪ .‬הוא לעולם‬
‫לא ירצה להישאר ולהתחייב לקשר אם לא תיצרי את זה‪.‬‬
‫הסוד ליצירת קשר ריגשי מיוחד עם הגבר שלך‪:‬‬
‫ את מוכרחה לגרום לו להרגיש שאת מכבדת ומטפחת‬‫ומטפלת בצרכים המהותיים שלו כגבר‪ .‬פעולות‬
‫פשוטות שתעשי יגרמו לו להרגיש שמבינים אותו‬
‫ומעריכים אותו דואגים לו ומטפחים אותו‪.‬‬
‫ היי רגישה למצבו הכלכלי‪.‬‬‫ פעם בכמה זמן הציעי להתחלק בחשבון המסעדה‪ ,‬גם‬‫אם אין לו בעיה לעשות כך‪ .‬זה ייתן לו הרגשה‬
‫שאיכפת לך ממנו‪ .‬הזהרה‪ :‬אל תעשי זאת בתחילת‬
‫הקשר ובודאי שלא על בסיס קבוע – נשים שעשו זאת‬
‫‪74‬‬
‫מצאו עצמן מתחלקות בכל הוצאה ובכל חשבון לאורך‬
‫כל שנות הקשר‪ ,‬עם גברים שניצלו זאת‪ .‬אם עשית זאת‬
‫פעם אחת ואת רואה שהגבר מצפה לאחר מכן שתעשי‬
‫כך שוב‪-‬מדובר בנורת אזהרה‪ .‬אל תשארי שם ‪ -‬אלא‬
‫אם כן יש לך חולשה מיוחדת לקמצנים או נצלנים‪ .‬אם‬
‫אתם חיים ביחד או נישאים‪-‬זה טבעי להתחלק בכל‬
‫ההוצאות אתם הרי הופכים ליחידה אחת‪ .‬אבל‬
‫בתקופת החיזור‪ -‬זה סימן לא ממש טוב אם הוא חושב‬
‫שאין לו סיבה מספיק טובה להזמין אותך לארוחה או‬
‫סרט‪ ,‬כשהוא מזמין אותך לצאת איתו‪.‬‬
‫‪ .3‬גבר – כשהוא במקום הפנימי הבשל לכך‪ -‬רוצה להתאהב‪,‬‬
‫רוצה לאהוב‪ ,‬רוצה להינשא ולהקים משפחה‪ ,‬להוליד‬
‫ילדים ולבלות את שנות בגרותו המאוחרת בזוגיות אוהבת‬
‫– ממש כמו כל אישה ולפעמים אפילו יותר‪ .‬אבל הוא‬
‫צריך להרגיש שאת היא האישה הזאת‪ ,‬שאת זאת‬
‫שמתאימה לחיות איתו כל החיים ולהיות אם ילדיו‪ .‬שאת‬
‫היא זו עימה ירצה לחיות בבגרותו המאוחרת‪.‬‬
‫כדי להרגיש ולדעת שאת היא זו‪ ,‬את האחת‪:‬‬
‫‪ .0‬הוא צריך להתאהב בך‪ .‬כן יקירתי‪ ,‬מה לעשות‪ ,‬זו‬
‫(לרוב) הדרישה הראשונית למילוי המשרה הזו‪‬‬
‫‪ .4‬לדעת שגם את מאוהבת בו בחזרה‪ .‬שהאהבה הזו היא‬
‫הדדית‪.‬‬
‫‪ .3‬לדעת שלאהבה הזו שלך כלפיו אין סיבה‪ .‬שאת‬
‫אוהבת אותו בלי סיבה‪ .‬את פשוט אוהבת אותו (כמו‬
‫שאמא אוהבת את את הילדים שלה יותר מילדי הזולת‪-‬‬
‫פשוט כי הם הילדים שלה)‪.‬‬
‫ואל תתפתי להאמין כשהוא שואל אותך לסיבות‬
‫ולתכונות שהאהיבו אותו עלייך‪ -‬הוא עושה כך כדי‬
‫לצבור כוח בקשר‪ .‬כדי לדעת אילו קסמים עליו‬
‫‪75‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬
‫‪.7‬‬
‫‪.8‬‬
‫להפעיל עלייך במידה ויחוש שאת מתרחקת ממנו‪ .‬וגם‬
‫אם התשובה שלך מחזקת ומעצימה אותו ברגע זה הרי‬
‫שתת ההכרה שלו יספר לו שאם התכונות הללו יעלמו‬
‫או יקרה לו משהו‪ ,‬או שתגלי שהוא לא ממש דומה‬
‫לתיאור שלך ‪ -‬הרי שברור שאהבתך אליו תקטן או‬
‫תיעלם כליל‪ .‬אני קוראת לתשובה לשאלות הללו‪:‬‬
‫'המחזקות המחלישות'‪ .‬לכן התשובה היחידה (שעלולה‬
‫לתסכל‪-‬אבל למעשה מעצימה את הקשר ואת החיבור‬
‫האמיתי ביניכם) שצריכה לעניין אותך לומר היא בקווים‬
‫אלה או דומים‪ :‬שאת אוהבת אותו בלי סיבה את פשוט‬
‫אוהבת אותו‪ ,‬את מי שהוא‪ .‬שגם אם היית פוגשת אותו‬
‫במדבר בלי כלום נטול שם‪ ,‬השכלה ורכוש‪ ,‬לבוש‬
‫שקים‪ ,‬ובלי שהוא זוכר מיהו גם אז היית אוהבת אותו‪.‬‬
‫תשובה כזו וההרגשה שאת מקבלת אותו בדיוק כפי‬
‫שהוא‪-‬יעשו קסמים בקשר האהבה בינכם‪ .‬ועל חוק‬
‫ההעתקה‪ ,‬את עשויה לגלות שגם הוא מפתח כלפייך‬
‫הסתכלות זהה‪ ,‬במשך הזמן‪.‬‬
‫שאת תהיי בת לוויה וחברה טובה לאורך כל חיו‪.‬‬
‫שתשארי אותה אישה שהכיר‪ ,‬שלא תתהפכי ותשתני‪.‬‬
‫שתמיד תתמכי בו‪ ,‬שתמיד תתחלקי איתו בכל משא‬
‫שהחיים יזרקו עליו‪/‬עליכם‪ .‬שתהיי באמת עזר כנגדו‪.‬‬
‫שתשמשי ככוח שמאחורי הדחף והאמביציה שלו‬
‫להצלחה ולהישגים ולשיגשוג‪ .‬שתהיי 'הבטריות' שלו‪.‬‬
‫הוא רוצה לדעת שאת מתעניינת בו באמת ושזה תמיד‬
‫יהיה כך גם כשיגיעו הצאצאים המשותפים – שאת‬
‫מחכה כל יום רק לשמוע איך עבר עליו היום‪ ,‬שהוא‬
‫האור המרכזי בחייך‪.‬‬
‫שאת לא מכמתת את הצלחותיו או כשלונותיו‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫‪ .9‬שאת ה 'לילי שרון' ל 'אריק' הפרטי שלך‪ .‬אחת כזאת‬
‫שתקיף אותו כל חייו בחום אהבה תמיכה וטיפוח‪ .‬אחת‬
‫כזאת שבאופן וירטואלי ופיזי תגיש לו את נעלי הבית‬
‫בחיים‪.‬‬
‫יקרה‪ ,‬אני יודעת שזה נשמע ארכאי ומיושן‪ ,‬אבל אישה‬
‫שעושה את כל זה עבור האחד שלה‪ ,‬ועושה את זה‬
‫ממקום של ערך עצמי גבוה‪ ,‬ביטחון עצמי אמיתי‬
‫ומטפחת אהבה עצמית קורנת ושמחה‪ ,‬נישאת על‬
‫כפיים כל החיים על ידי הגבר שלה מוקפת באהבתו‪,‬‬
‫אמונו והערכתו אותה‪ .‬אלו הן המלכות האמיתיות‬
‫בחייהן שלהן‪.‬‬
‫‪77‬‬
‫האם אני יכולה לגרום לו להמשך אלי?‬
‫סודות מהטנטרה‬
‫ככלל‪ ,‬על טעם ועל ריח הרי לא באמת ניתן להתווכח‪ .‬בבסיס‬
‫הדברים קיימת או נעדרת משיכה אינסטינקטיבית‪ .‬אשה יכולה‬
‫להיות יפה להפליא ועדיין לא כל גבר ימשך אליה‪ .‬וכנ"ל נכון לגבי‬
‫המין הנגדי‪.‬‬
‫ולאחר שזה נאמר‪ ,‬בכל זאת‪ ,‬משיכה מינית אינה דבר שכל כך‬
‫קשה ליצור‪.‬‬
‫יש ‪ 1‬סוגי משיכה מינית‪.‬‬
‫‪ .2‬משיכה הנגרמת על ידי מתאר פנים ו‪/‬או גוף של האדם‬
‫השני‪ .‬זה כרוך בדרך כלל בשתי אפשרויות‪:‬‬
‫א‪ .‬צורה חיצונית אוביקטיבית ‪,‬יפה או סקסית במיוחד‪.‬‬
‫ב‪ .‬התנהגות‪ ,‬שפת גוף או צורה פיזית המזכירה לאדם‬
‫במשהו את אמו‪ ,‬אביו או אדם אחר קרוב ומעורר‬
‫חיבה או לחילופין אקסית מיתולוגית כלשהי‪ .‬אכן‪,‬‬
‫תחושת 'זה מוכר לי' יוצרת משיכה רגשית ו‪/‬או מינית‬
‫כשמדובר במין הנגדי‪.‬‬
‫‪ .1‬משיכה מינית הנובעת מסקסאפיל נטו שאינה קשור‬
‫לצורה הפיזית אבל קשורה לחלוטין לאנרגיה המינית‬
‫הכריזמטית שמייצר אותו אדם‪.‬‬
‫יחד עם זאת‪ ,‬זו אינה אמורה להיות המטרה שלך‪ ,‬לייצר משיכה‬
‫מינית נטו‪ ,‬בבליינד דייט או בפגישות ההתחלתיות הבאות‪ .‬משום‬
‫שמשיכה מינית כנקודת התחלה עלולה להפוך למפתח הקשר‪,‬‬
‫כלומר להיתקע בסקס ולא להוביל לשום מקום‪ ,‬כשהמטרה שלך‬
‫‪78‬‬
‫להשיג ‪ /‬ליצור לעצמך זוגיות אוהבת ולא סוג של סטוץ ובוודאי לא‬
‫סטוץ מתמשך‪.‬‬
‫ככלל‪ ,‬אישה שמחוברת למיניות של עצמה‪ ,‬אישה שיודעת‬
‫ואוהבת לענג את עצמה ולחוש שמחה ועונג בעת מעשה האהבה‬
‫עם הפרטנר שלה‪ ,‬ונטולה לחלוטין עכבות מיניות או תחושות‬
‫אשמה או אי טוהר באשר למין ולמיניותה שלה‪ ,‬אישה שיודעת‬
‫לחגוג את נשיותה – היא אישה מושכת לל א כל קשר למראה‬
‫החיצוני‪ ,‬גברים תמיד יראו אותה כסקסית ללא קשר ליופי או‬
‫העדרו‪ .‬ללא קשר לצורת או מידות גופה‪ .‬ככלל גברים רבים‬
‫ימצאו עצמם מגיבים לנוכחותה ומפנטזים על התעלסות עימה‪.‬‬
‫כדי ליצור סביבך סקסאפיל אמיתי כזה שיגרום כמעט לכל גבר‬
‫להגיב לנוכחותך‪ ,‬לגרום לו להגיב כלפייך במיניות‪ ,‬אל תהססי‬
‫לעורר את מיניותך לפני הפגישה ו'לעטוף' את עצמך באנרגיה‬
‫המינית הזו על מנת להקרינה החוצה‪ .‬נדירים הגברים שלא‬
‫ימצאו עצמם מגיבים לאנרגיה הזו ואלייך בעניין רב יותר מהרגיל‪.‬‬
‫עוררי עצמך בכל דרך הנראית לך‪ ,‬תוכלי להשתמש בפנטזיות‬
‫מיניות שאת יודעת שעושות לך את זה‪ ,‬דרך מצוינת היא‬
‫להשתמש בתרגיל הטנטרה שבסיום הפרק‪ .‬הניחי לאנרגיה‬
‫המינית המבעבעת בך למלא את כל הגוף שלך‪ ,‬דמייני את‬
‫ההילה שלך מתמלאת באנרגיה הזו‪ .‬תוכלי לעשות זאת כך‪:‬‬
‫בעיניים עצומות דמייני שאת מוקפת בועה שקופה בקוטר של שני‬
‫מטר‪ ,‬כמו בלון ו מלאי את הבועה הזו באנרגיה המינית שאת‬
‫מפיקה מחלצייך‪ ,‬כמו מים הנובעים מתוך צינור‪ ,‬כמו עשן הממלא‬
‫את הכל‪.‬‬
‫במצב כזה כשהשדה האלקטרו מגנטי המקיף אותך מלא‬
‫באנרגיה מינית‪ ,‬אם תוך כדי שיחה תניחי לשניה בעדינות את כף‬
‫‪79‬‬
‫ידך על זרועו של הדייט שלך‪ ,‬גופו יחווה את המגע המחשמל‬
‫שלך (זרם של אנרגיה מינית חשמלית יחלוף בו)‪ ,‬והוא יגיב‬
‫בהתאם‪.‬‬
‫וזה נכון כמובן גם לגבי בן זוג קיים‪ .‬אל תהססי לתרגל את זה‬
‫כשאת בזוגיות זה ישמור את מערכת היחסים שלכם בוערת‬
‫תמידית‪.‬‬
‫היות וככלל אינך קוראת את הספר הזה על מנת ליצור סטוצים‬
‫בחיים‪ ,‬ולהעשיר את 'ערמת הגולגלות שאת אוספת על חגורתך'‬
‫אלא מעוניינת במערכת יחסים אחת ויציבה שתגיע אל הסוף‬
‫הטוב‪ ,‬הבה ונתרכז במצב שבו את יוצאת עם מישהו תקופה‬
‫ארוכה ויש לך תחושה למרות האהבה ביניכם שהמתח המיני‬
‫נרגע ואתם נסחפים למערכת יחסים 'רגועה מידי' מינית‪ .‬כלומר‬
‫מעוטת סקס‪ .‬זה קורה‪ ,‬ולעיתים הרבה יותר תכופות משניתן‬
‫לעלות על הדעת‪.‬‬
‫יחסי מין אינטנסיביים הם מצב המאפיין תחילת מערכת יחסי‬
‫אהבה‪ ,‬אבל באופן טבעי יחסי המין פוחתים בהמשך הקשר‪.‬‬
‫הסיבה לכך יכולה להיות אצלך אצלו או אצל שניכם‪ .‬העניין הוא‬
‫שגם אם את אינך מאוד מינית והמצב די נוח עבורך‪ ,‬הרי‬
‫שבמידה והוא פחות או הרבה פחות יוזם‪ ,‬את כאישה נוטה לחוש‬
‫פחות רצויה‪ ,‬פחות אהובה‪ ,‬פחות משמעותית בעיניו‪ .‬ומכאן‬
‫הדרך לעליית הקשר על שירטון קצרה למדי‪ .‬חוסר הביטחון שלך‬
‫כאישה עלול לפנות מקום לכעסים ואפילו למרירות‪ ,‬מריבות‬
‫ותלונות על דברים כאלה ואחרים‪ .‬וסיום מערכת היחסים הזו‬
‫הופך למצב סביר ונראה לעין‪.‬‬
‫‪81‬‬
‫על אחת כמה וכמה אם את חושנית במהותך והוא מתגלה‬
‫כהרבה פחות ומסתפק בדגימת מיניותו לעיתים יותר ויותר‬
‫רחוקות‪.‬‬
‫כמובן יתכן אחרת‪ ,‬שהוא זה המתאווה לך‪ ,‬כולו מיניות מתפרצת‬
‫וחוגגת ואת היא זו המתחמקת כל העת בתירוץ כזה או אחר‪.‬‬
‫מיניות והנאה מהמיניות שלנו זה המצב הכי טבעי לכל אדם‬
‫באשר הוא‪ .‬כאשר המיניות עצורה מידי או מתפרצת מידי – הרי‬
‫שיש סיבה לחוסר האיזון הזה‪.‬‬
‫אחת הסיבות למיניות מופרזת או המנעות ממיניות בעיקר‬
‫בזוגיות – היא ניסיון לשלוט בפרטנר דרך הסקס‪ .‬ולפעמים זו‬
‫הדרך שלנו להרגיש סוג של שליטה בחיים ובקשר‪.‬‬
‫דרך בדוקה לגרום לגבר שאת בזוגיות איתו להגביר את מינון‬
‫יחסי המין שלכם היא לייצר אנרגיה מינית ולשלוח לו את אותה‬
‫אנרגיה‪ .‬האנרגיה שאת שולחת לו תעורר אותו מינית ותגרום לו‬
‫ליזום‪ ( .‬זה במידה ואינו סובל מאימפוטנציה מלאה או חלקית‬
‫כתוצאה מ מחלה כמו סכרת או לחילופין מתופעות הלואי המלוות‬
‫נטילת כדורים להורדת לחץ דם גבוה)‪.‬‬
‫וכך תעשי זאת‪:‬‬
‫התרגיל הבא הוא התרגיל הבסיסי בטנטרה‬
‫בתחילה לפחות עשי את התרגיל בעיניים עצומות כשאת לבדך‪.‬‬
‫לאחר מכן תוכלי לעשות את זה בכל מצב ובעיניים פקוחות‪.‬‬
‫‪ .2‬כדי לייצר אנרגיה מינית שבי בגב זקוף או בישיבה‬
‫מזרחית‪.‬‬
‫‪ .1‬כווצי את שרירי פי הטבעת ‪ 1‬פעמים‪ .‬כווצי והרפי‬
‫לחילופין‪.‬‬
‫‪81‬‬
‫‪ .1‬כווצי את שרירי פי הטבעת ספרי עד ‪ 5‬והרפי‪ .‬עשי זאת ‪1‬‬
‫פעמים‪.‬‬
‫‪ .1‬כווצי את שרירי פי הטבעת וכווצי את שרירי הבטן פנימה‪.‬‬
‫עשי זאת ‪ 1‬פעמים‪.‬‬
‫‪ .5‬כווצי את שרירי פי הטבעת ואת שרירי הבטן ספרי עד ‪5‬‬
‫והרפי‪ .‬עשי זאת ‪ 1‬פעמים‪.‬‬
‫בשלב זה את ודאי מרגישה מינית מאוד‪ .‬למעשה גדושה‬
‫באנרגיה מינית‪ .‬במידה וזה אינו כך‪ ,‬יש לך כנראה חסימה‬
‫אנרגטית שתתמוסס בהמשך ולכן פשוט המשיכי עוד‬
‫כמה מחזורים של התרגיל עד שתחושי באנרגיה מינית‬
‫ממלאה אותך‪ ,‬ומובטח לך שכך אומנם יתרחש‪ ,‬גם אם‬
‫תזדקקי למספר ימי תירגול‪ .‬תרגלי בקביעות‪.‬‬
‫במשך הזמן תוכלי לתרגל את התהליך בכל מצב וזמן‪,‬‬
‫תוך כדי ראיית טלויזיה‪ ,‬סרט או סתם שיחה‪ .‬הרי אף אחד‬
‫מלבדך אינך יודע שאת מתרגלת את זה‪.‬‬
‫מה את עושה עם האנרגיה הזו?‬
‫‪ .2‬את ממלאה עם האנרגיה הזו את כל הגוף וממלאה‬
‫את ההילה שלך‪ ,‬ראי תרגיל למעלה‪.‬‬
‫‪ .1‬את מתרכזת בעיני רוחך ( או אפילו ממש טכנית פיזית‬
‫עם העיניים אם מתאפשר‪-‬ממש לא מחוייב) באזור‬
‫הטבור של בן זוגך מתרכזת שם מספר דקות וחוזרת‬
‫על כך מדי כמה דקות אם את רוצה‪ .‬מה שקורה‬
‫למעשה זה שבאזור הטבור נמצא מרכז האנרגיה‬
‫המינית ולכן על ידי ריכוז מנטלי את לכאורה שולחת '‬
‫‪82‬‬
‫'זרנוק מים' של אנרגיה מינית וכך מעוררת מינית את‬
‫בן זוגך‪.‬‬
‫‪ .1‬בשלב הבא התרכזי מנטלית ברקטום של בן זוגך‪.‬‬
‫פשוט התרכזי‪ .‬בחוסר מאמץ‪ .‬מה שיקרה למעשה זה‬
‫שאותה אנרגיה כמו מטח מים תזרום אוטומטית אל‬
‫הרקטום שלו ותגרום לו לתשוקה מינית עצומה‪.‬‬
‫הסיבה‪ :‬הרקטום הוא הפתח הפיזי אצל גבר לקונדליני‬
‫ואצל האשה לנקודת ה‪( G-‬לקונדליני כמובן)‪.‬‬
‫‪ . .1‬גם את עצמך תרגישי שהצורך במין הוא כמעט נטול‬
‫שליטה בשלב זה‪ ,‬אל תרוצי אליו ! הניחי לו ליזום‪ .‬לרוב‬
‫מספיק חיוך נשי כדי שיקפוץ עלייך בשלב זה‪.‬‬
‫‪ .5‬חשוב לזכור לעשות את זה רק כשהוא בקרבתך ! אם‬
‫הוא לא לידך ונמצא בקרבת אישה אחרת‪ ,‬הוא עלול‬
‫לחשוב שהוא נמשך אליה ! ראי הוזהרת‪.‬‬
‫האנרגיה המינית תעיר ותעורר אותו – כי אנרגיה כל‬
‫אנרגיה (כמו אנרגיה סלולרית) עובדת מעבר למרחק‬
‫ולזמן ‪ -‬וכל מה שהוא ירצה זה לקיים יחסי מין‪.‬‬
‫‪83‬‬
‫גברים אוהבים ביצ'יות‪ .‬האומנם?‬
‫אז זהו‪ .‬שממש לא‪ .‬מרבית הגברים אינם סובלים מכשפות‬
‫אגואיסטיות שתלטניות וערמומיות שבונות לעצמן וילה בפופיק‬
‫ומשם מנהלות את העולם (ואת הגבר שלהן) ‪ .‬ממש לא‪.‬‬
‫ממש כמו שמרבית הנשים אינן סובלות גברים מהסוג הזה‪ ,‬גם‬
‫אם קיימת נטיה לבלבל בין שתלטנות לגבריות בוטחת ומגוננת‪.‬‬
‫אז מהיכן נובעת הקלישאה הזו?‬
‫רוב הזמן מאיתנו הנשים‪ .‬אנחנו 'מוציאות חוזה' על נשים מסוימות‬
‫וקוראות להן מכשפות או ביצ'יות פשוט משום היותן מלאות‬
‫ביטחון עצמי ויודעות שמגיע להן הטוב ביותר וכמובן זו הגישה‬
‫הטבעית שלהן לחיים‪ .‬הן פוסעות בעולם בראש מורם ומפיזות‬
‫סביבן קרינה של ' העולם שייך לי וזה מרגיש לי בבית בכל רגע‬
‫נתון'‪.‬‬
‫הן מרגישות לגמרי בבית בחברת הגבר שלהן‪ ,‬הן טבעיות‪ ,‬הן‬
‫אינן עסוקות בטיפוח חוסר ערך עצמי‪ ,‬חשדנות או קינאות‪ .‬הן‬
‫מבקשות את מה שהן צריכות ונותנות לעולם ולגבר שלהן לדעת‬
‫שטבעי להן לקבל את הערכתם‪ ,‬אהבתם‪ ,‬וטיפוחן‪ ,‬כך הן מצפות‬
‫לחיות‪ .‬כך הן יודעות שמגיע להן ולכך הן ראויות‪ .‬אין להן שום‬
‫ספקות או פקפוק באשר לכך‪.‬‬
‫אם נחליט לקרוא לאשה כזו ביצ'ית‪ ,‬הרי שאנחנו יכולים לכנות‬
‫ביץ' כל ילד הבטוח באהבת הוריו‪ ,‬מקבל את אהבתם כטבעית‬
‫ומגיעה לו ומקבל בטבעיות את הנתינה שלהם ויודע שהוא ראוי‬
‫לכל זה פשוט כי הוא ילדם והוא אהוב עליהם‪ .‬נשים מלאות‬
‫ביטחון מקרינות את זה‪ .‬מצפות מהעולם לחייך אליהן ואינן באות‬
‫‪84‬‬
‫מנקודת מבט קורבנית או ננטשת‪ ,‬אינן עסוקות בריצוי או 'בקניית'‬
‫הזולת או בן הזוג‪ ,‬ומביעות בטבעיות את דעותיהן וצרכיהן‪.‬‬
‫ברור שאם ה גבר שלהן בחר אותן מתוך חוסר הביטחון שלו עצמו‬
‫( אנחנו מחפשים תכופות את מה שאין לנו אצל הפרטנרים ‪-‬‬
‫'החוזה' הידוע) זה אכן עלול לא להראות טוב למסתכל מהצד‪ .‬זה‬
‫עלול להראות כאילו הגבר נשלט או מובל על ידה‪ ,‬אבל מה‬
‫שקורה למעשה זה שהיא ממלאה ברצון את הצורך שלו להישען‬
‫ולהיות מנווט‪ .‬הוא מצא לעצמו סוג של אבא‪ /‬אמא בחיים והתחתן‬
‫עם זה‪ .‬זה מרגיש לו מוכר ובטוח מהבית‪.‬‬
‫אשה כזו היא מספיק נדיבה על מנת להעניק מהאיכויות שלה‬
‫לאהובים עליה‪ ,‬היא בדרך כלל תתמוך ותפנק את הגבר שלה‬
‫ותסייע לו לבנות את עצמו ולהגיע לדברים בחיים ותכופות‬
‫הגברים הללו מגיעים רחוק‪.‬‬
‫אז האם מדובר בביצ'יות? לא‪ .‬מדובר בנשים מלאות ביטחון‬
‫בעצמן במקומן בעולם‪ .‬וכן‪ ,‬גברים מאוד מעריכים ביטחון עצמי‬
‫בריא וערך עצמי אמיתי‪ .‬ואת זה תוכלי לטפח אם תרצי בכך‪.‬‬
‫‪85‬‬
‫האם גברים פוחדים מאהבה?‬
‫גברים אינם פוחדים מאהבה‪.‬‬
‫א ב ל‪ ,‬גברים הנמצאים בפאזה בחיים של רצון להשתולל‬
‫מינית ועוסקים ב 'לטעום' נשים מכל סוג וצורה כמו ילד‬
‫ה'מתפרע חופשי על חנות צעצועים' ולוקח לעצמו מכל הבא‬
‫ליד‪ ,‬רק כדי לזרוק דקה לאחר מכן כי הנה יש כאן עוד‬
‫צעצועים אחרים – אינם בדרך כלל במקום של לרצות‬
‫אהבה אלא בפאזה ילדותית לחלוטין‪ .‬וכמו שלא תלכי‬
‫בגילך לילד בכיתה ג' לחפש לך שם זוגיות‪...‬‬
‫תביני שגברים שנמצאים זמנים או נשארים 'תקועים'‬
‫בפאזה הזו‪ ,‬משתמשים בנשים כמו בבטריות‪.‬‬
‫בטריות ל 'אהבת עצמם'‪ .‬אבל זו אינה אהבה אמתית‬
‫ובריאה לעצמי שלהם אלא נרקיסיזם טהור‪ .‬נרקיסיסט זה‬
‫מישהו 'שיתחבר' אלייך כדי להטעין את עצמו‪ ,‬לשאוב ממך‬
‫כוח חיים ואהבה לעצמי שלו‪ .‬וברגע ששאב מספיק ‪ -‬יחפש‬
‫לעצמו 'תחנת הטענה' אחרת‪.‬‬
‫עדיף ללמוד לזהות גברים התקועים בפאזה הזו ולנוס על‬
‫נפשך מהם כאיילה שלוחה‪ .‬אלא אם גם את נמצאת בחנות‬
‫ממתקים דומה ברגע זה בחייך‪...‬‬
‫דרכים לזהות אותם? הזכרי ב גברים מהסוג הזה שכבר‬
‫נתקלת בהם וסמני לך את המשותף‪ .‬ככלל אם את לא‬
‫נגררת איתם למיטה הם נעלמים‪ .‬אבל יש מתוחכמים יותר‪.‬‬
‫רמז קטן‪ :‬שימי לב לאמוציות שלך כשאת מכירה גבר חדש‪.‬‬
‫הרבה מאוד פעמים כשמרגישים שלווה עמוקה והרגשה‬
‫טוב ונינוחה – ייתכן והגבר הזה הוא מקום בטוח‪ .‬אם‬
‫‪86‬‬
‫מרגישים תחושת פחד ועולות מחשבות של חשש ופחד –‬
‫תכופות החושים שלך 'מריחים' כנראה ילד בן ‪ 4‬שמתפרע‬
‫בחנות ממתקים‪ .‬בחני אותו לאורך זמן‪ .‬אל תסחפי לסקס‪,‬‬
‫למרות שהגברים האלה מקרינים כריזמה וחשמל מיני‬
‫עצומים כי כמו שכבר אמרו חז"לינו ‪-‬איבר קטן לו לאדם כל‬
‫המרעיבו שבע וכל המשביעו רעב‪ .‬יקרה שלי‪ ,‬האיש הזה‬
‫משביעו בלי סוף ולכן הוא תמיד רעב‪ .‬ורעב מסוג זה מעניק‬
‫לו אנרגיה מינית בלתי מוגבלת וכל יד שהוא מניח עלייך‬
‫יכולה לשאת איתה ‪ 1000‬וואט חשמל מיני‪ .‬התייחסי אל‬
‫זה כמו אל גדר חשמלית‪ .‬עדיף לא להתקרב‪ ,‬אלא אם את‬
‫חובבת סכנה‪.‬‬
‫ונחזור לנושא‪:‬‬
‫כל יצור על האדמה הזו זקוק לאהבה ורוצה אהבה‪ .‬וכפי‬
‫שכל אישה חולמת על גבר שיאהב אותה ושהיא תאהב‬
‫אותו‪ ,‬זה נכון גם לגבי כל גבר באשר הוא‪.‬‬
‫ההבדל הוא שאשה יכולה להתאהב בגבר מסיבות לא‬
‫תמיד מבוססות‪.‬‬
‫למשל‪ :‬אשה יכולה להתאהב בגבר אחרי שהיא שוכבת‬
‫איתו רק משום ששכבה איתו‪ .‬אשה יכולה להתאהב בגבר‬
‫רק כי היא מרגישה לבד‪ .‬אישה יכולה להתאהב‪ ,‬אחרי‬
‫שנים בחבר טוב שלה‪ ,‬בקומבינציה מסוימת‪ .‬אישה יכולה‬
‫להתאהב בגבר רק כי היא רוצה להתאהב‪ ,‬או שהיא רוצה‬
‫'לצאת' מאהבה קודמת או פשוט מהכרת תודה על תשומת‬
‫הלב שהיא מקבלת ממנו לאחר תקופת יובש‪ .‬אישה יכולה‬
‫להתאהב בתכונותיו התרומיות של גבר כלשהו‪ ,‬בעוצמה‬
‫‪87‬‬
‫שלו‪ ,‬במעמד או בתדמית החברתית שלו‪ .‬אישה יכולה‬
‫להתאהב כי בוער לה להתחתן או שהשעון הביולוגי‬
‫מתקתק בתודעתה‪ .‬אישה לפעמים פשוט מתאהבת ברעיון‬
‫האהבה‪.‬‬
‫ואם כי דברים מסוג זה עשויים להתרחש גם אצל גברים‪,‬‬
‫הרי שזה קורה להם הרבה פחות‪.‬‬
‫גבר נוטה להתאהב באישה כי הוא במקום מסוים בחייו בו‬
‫הוא מחליט שהוא מחפש אהבה באופן מודע‪ .‬הוא חייב‬
‫להימשך מאוד מינית‪ ,‬לאותה אישה‪ ,‬הוא נוטה להתאהב‬
‫כשמתחולל אותו קסם כימי ורגשי שבו דברים פשוט קורים‬
‫לו והוא מרגיש 'מכושף' אליה‪ .‬הוא רוצה להרגיש כך והוא‬
‫מחפש את זה‪.‬‬
‫גבר נוטה שלא להתאהב כש "תחושת הכישוף" הזו לא מופיעה‪.‬‬
‫הוא יצא איתה‪ ,‬הוא ישכב איתה‪ ,‬הוא יבלה איתה‪ ,‬הוא יהנה‬
‫בחברתה‪ ,‬הוא אפילו יאהב אותה ‪ -‬יחוש כלפיה חום וחיבה‬
‫עמוקים‪ ,‬ואולי אפילו יתחתן איתה‪ ,‬אבל תוך כדי כך‪ ,‬הוא יחכה‬
‫להכיר את האישה הנכונה מבחינתו זו שאיתה מתחולל הקסם‬
‫הזה‪ ,‬וכשזה יקרה‪ ,‬לעיתים קרובות‪ ,‬הוא ימהר לחתוך וילך לדרכו‬
‫להתאחד עם אותה אחת‪.‬‬
‫האם ניתן לייצר את תחושת הכישוף ההיפנוטית הזו?‬
‫‪88‬‬
‫האם אי שה יכולה לגרום לגבר להתאהב בה?‬
‫ובכן‪ ,‬אין בפי בשורות לגמרי מרנינות בנושא הזה‪ .‬הסיבה‬
‫להתאהבות‪ ,‬כפי שאת ללא ספק יודעת מעצמך‪ ,‬היא אישית‬
‫וסובייקטיבית לחלוטין‪.‬‬
‫הטריגר למצב הזה יכול לנבוע מכל כך הרבה סיבות שונות‬
‫ומשונות‪...‬‬
‫ראיתי גברים המתאהבים באשה המזכירה להם את אימם כולל‬
‫הסנטר הכפול שלה ושמה הזהה‪ ...‬ראיתי גברים מתאהבים‬
‫בנשים המזכירות להם את אביהם או את חברם הטוב‪ ,‬ראיתי‬
‫גברים מתאהבים באשה פשוט כי היא השטאנץ החטוב‬
‫הבלונדיני ותכול העיניים שבמגזינים‪ ,‬ראיתי גברים מתאהבים‬
‫בנשים ששפת הגוף או הדיבור שלהן היה דומה לטון או לשפת‬
‫הגוף המשפחתית בבית הוריהם‪ .‬כל כך הרבה פעמים אין‬
‫להתאהבות הגיון או סיבה משמעותית‪ .‬אלא טריגרים תת‬
‫הכרתיים אישיים שהתכתבו עם התרגשות או לחילופין עם‬
‫תחושת ביטחון שלווה ונינוחות של‪ :‬זה חמים לי ומוכר לי‬
‫מהבית"‪.‬‬
‫א ב ל – ראיתי משהו נוסף‪.‬‬
‫ראיתי שבתקופות בהן אשה אוהבת את עצמה מאוד‪ ,‬מקבלת‬
‫את עצמה לגמרי‪ ,‬הערך העצמי שלה גבוה והיא מרגישה‬
‫התלהבות לגבי החיים שלה – ערמות של גברים 'מהופנטים'‬
‫מהאנרגיה הזו ומתאהבים בה במקביל‪ .‬בתקופות האלה אשה‬
‫יכולה למגנט לחייה כמעט כל גבר שמוצא חן בעיניה‪ .‬זו תקופה‬
‫נפלאה לעבוד עם יצירת מציאות חזון והצבת מטרה !‬
‫‪89‬‬
‫מה זה בעצם בא להגיד? זה בא להגיד שאם את מחכה לאחד‬
‫שיגיע אל חייך ויציל אותך מחברת עצמך‪ ,‬שיגיע לחייך כדי‬
‫שתוכלי לאהוב את עצמך ואת החיים – אז זה לא מקדם אותך‬
‫לזוגיות אוהבת באמת‪ .‬זה כן מקדם אותך‪ ,‬לרוב‪ ,‬לעוד מאותו‬
‫דבר‪ ,‬לעוד מאותם גברים‪ .‬לאהבות פושרות‪ ,‬לאהבות שבורות או‬
‫חד צדדיות‪ ,‬לעוגמות נפש‪ ,‬לאכזבות‪ .‬כי גם הגברים שיגיעו אל‬
‫חייך‪ ,‬לרוב לא יסבלו מעודף אהבה עצמית ועודף ערך עצמי או‬
‫סיפוק מחייהם‪ .‬שניכם משחקים את אותה אופרה ממש‪ ,‬שאינה‬
‫משובבת נפש‪.‬‬
‫אם את רוצה למגנט את האחד – מה שיאיץ תהליכים וידייק‬
‫אותם זה לעבוד בשמחה על טיפוח אהבה עצמית וערך עצמי‪ .‬אל‬
‫תחכי ותצפי נרגשת שמישהו י בוא ויציל אותך מעצמך ומחייך –‬
‫אלא אם את רוצה למגנט גבר שמחכה שיצילו אותו או למצוא‬
‫עצמך שוב באחד מאותם קשרים שאת עייפה מהם‪ .‬אהבי את‬
‫העצמי שלך ואת הגוף שלך בכל נפשך ומאודך ובמקביל המיסי‬
‫דפוסים עוצרים‪ ,‬אותם זיהית דרך שאלוני המודעות‪ .‬אם את‬
‫מתקשה לעשות זאת בעצמך – אשמח לסייע לך‪ .‬כרוכשת הספר‬
‫במתנה שהענקתי לך – שיחת הייעוץ הטיפולית איתי‪ .‬אל תהססי‬
‫להתקשר או לכתוב למייל שלי ולקבוע מועד‪.‬‬
‫בפרק הבא תוכלי למצוא כלים לטיפוח ערך עצמי ואהבה עצמית‪.‬‬
‫ועוד 'טריק' קטן ועתיק שמקדם התאהבות‪ .‬ניתן ליצור קירבה‬
‫מואצת המחקה התאהבות ועשויה לייצר כזו על ידי‪:‬‬
‫א‪ .‬שאלות מתעניינות באיש‪.‬‬
‫‪91‬‬
‫על השאלות להישאל ברכות מתעניינת וללא מבט סקרני‬
‫או טון סקרן‪ ,‬לא טון רכילותי ולא חקרני שב"סי‪ .‬אלא‬
‫כאילו אלה הדברים הכי מרתקים‪ ,‬נפלאים ומעניינים שאת‬
‫עשויה לרצות לשמוע עכשיו‪ .‬הבילוי הכי נפלא שאת יכולה‬
‫לאחל לעצמך‪ .‬אם את מתעניינת באנשים זה יבוא לך‬
‫בקלות‪.‬‬
‫ב‪ .‬על ידי מבט עיניים 'טובע' בעיניו בשכחה עצמית‪ .‬לא‬
‫מהסוג הפאם פטאלי הסקסי המיני והחודרני ! אלא דווקא‬
‫מבט מלא רכות ועדנה‪ ,‬מבט נשי מלא זכות וטוהר‪ ,‬מבט‬
‫שיש בו רכות חום ואהבה‪ .‬מבט מתפעל מתפעם ורך‪.‬‬
‫(המילה רכות לא סתם חוזרת בלי סוף‪ .‬זה המפתח כאן)‪.‬‬
‫כי מן הסתם נתת דעתך על כך שהדברים הללו קורים באופן‬
‫טבעי מעצמו כש מתרחשת התאהבות הדדית‪ .‬אנחנו יכולים‬
‫לטבוע האחד בעיני השני במשך דקות ארוכות שלא לומר שעות‪.‬‬
‫אנחנו מאוד רוצים לדעת דברים אחד על השני‪ ,‬המחשבות על כל‬
‫נושא ועניין‪ ,‬הילדות‪ ,‬תמונות ילדות‪ ,‬סיפורים על הילדות‪ ,‬על‬
‫השירות הצבאי‪ ,‬על הטיול הגדול בחו"ל‪ .‬ועוד‪.‬‬
‫את כל זה ניתן לייצר באופן מלאכותי – התוצאה האדם שמולך‬
‫עשוי להתאהב בך בקלות יחסית ‪ .‬ו‪-‬כן גם את בו‪...‬‬
‫את יודעת שאת 'עובדת' נכון כשגם הוא מתחיל לשאול אותך על‬
‫חייך ומחשבותייך באשר לנושאים שונים באותו אופן רך‬
‫והזהרה נוספת ‪ -‬קפיצה מיידית או קצת אחר כך מיידית למיטה –‬
‫עלולה במרבית המקרים למחוק לחלוטין את כל ההישג הזה‪ .‬כפי‬
‫שכבר כתבתי – היי ייקרת מציאות ואוצר אמתי כזו שיש להרוויח‬
‫את קירבתה המינית בחיזורים מייחלים‪.‬‬
‫‪91‬‬
‫האם אני יכולה לגרום לו להתאהב בי מחדש?‬
‫שאלה שנשאלתי אלפי פעמים על ידי אינסוף נשים שהשתוקקו‬
‫להחזיר אל חיקן את האקס שלהן‪ .‬התשובה על כך‪ ,‬כפי שאת‬
‫בודאי יודעת‪ ,‬מורכבת‪.‬‬
‫ובכן‪ ,‬אם הוא אהב אותך באמת ובתמים והאמין שגם את אהבת‬
‫אותו באותו אופן והוא רואה בך אדם איכותי והחשיב אותך‬
‫באיזשהו שלב לאשת חלומותיו‪ ,‬יש בהחלט אפשרות שאם תרצי‬
‫בכך האיש הזה יחזור ויאהב אותך‪.‬‬
‫אם הוא לא באמת אהב אותך אלא רק נמשך אלייך‪ ,‬היה דלוק‬
‫עלייך‪ ,‬היה סוג של מאוהב בך וזה עבר לו‪ ,‬הסיכוי שתוכלי‬
‫להחזיר עטרה ליושנה אינו מאוד גדול או משמעותי‪.‬‬
‫אז מה צריך לעשות אם נפרדתם או אפילו אם אתם עדיין בזוגיות‬
‫אבל את מרגישה שהאהבה לא לגמרי שם או לא ממש שרדה‪.‬‬
‫ושוב‪ ,‬קחי בחשבון שאם הוא לא אהב אותך או שמה שהיה שם‬
‫היה רק קשר מיני או משיכה מינית אין סיכוי או כמעט אין סיכוי‬
‫שתצליחי לגרום לו לאהוב אותך או לאהוב אותך 'שוב'‪.‬‬
‫מודעות ויצירת שינוי‬
‫‪ .2‬פתחי מודעות וקחי אחריות על הצד שלך ב 'דליפת'‬
‫האהבה מהקשר‪.‬‬
‫א‪ .‬איך הרגשת כלפיו בתחילת הקשר‪.‬‬
‫ב‪ .‬איך הרגשת כלפיו לאורך התפתחות הקשר בשלביו‬
‫השונים‪ .‬פרטי‪.‬‬
‫ג‪ .‬איך התנהגת אליו בתחילת הקשר‪.‬‬
‫‪92‬‬
‫ד‪ .‬איך התנהגת אליו לאורך הקשר בשלביו השונים‪.‬‬
‫פרטי‪.‬‬
‫ה‪ .‬כיצד הרגשות וההתנהגות שלך השתנו וכיצד זה‬
‫השפיע עליו ועל הקשר‪.‬‬
‫ו‪ .‬מה מסקנותייך ומה את צריכה לשנות רגשית‬
‫והתנהגותית‪ ,‬כדי לשוב בחזרה לשלב הראשוני‬
‫ההתחלתי‪ ,‬שבשלו התאהב בך?‬
‫‪ .1‬סביר להניח שבמשך הקשר או בעקבות הפרידה צברת‬
‫משקעים‪ ,‬כעסים‪ ,‬תסכול או אפילו כאב‪.‬‬
‫א‪ .‬פרטי בכתב את כל הטענות שיש לך כלפיו‪ .‬כל‬
‫הכעסים התסכולים וכו'‪.‬‬
‫ב‪ .‬עברי לספרון 'מתנות הסליחה' והתחילי לתרגל את‬
‫התהליכים המוצעים שם‪ .‬מומלץ להתחיל עם 'המכתב‬
‫הפתוח' ולהמשיך עם ניקוי עוינות ואמוציות אחרות עם‬
‫'טיהור מעוינות' ולהמשיך עם תהליכים נוספים עד‬
‫שתרגישי שהלב שלך התנקה לחלוטין ואת מרגישה‬
‫רק חיבה כלפיו‪.‬‬
‫‪ .1‬לאחר שסיימת את שלב ‪ 1‬ורק אז עברי ליצירת המציאות‬
‫הרצויה שלך בפרקים שבסוף הספר‪ ,‬הציבי מטרה וצרי‬
‫הדמייה בה אתם ביחד ומאושרים – קראי את המטרה‬
‫ובצעי את ההדמיה מידי יום‪ .‬חשוב‪ :‬להקפיד לחשוב רק‬
‫מחשבות שמחות ואופטימיות במשך החלק הזה בקשר‬
‫לזוגיות בכלל וכלפי האיש שאת רוצה להשיב אל חייך‬
‫בפרט‪ .‬ועוד דבר השתדלי לא לחשוב על כך רוב היום‪.‬‬
‫‪93‬‬
‫קראי את המטרה‪ ,‬עשי את ההדמיות ולאחר מכן שחררי‬
‫את כל זה ממחשבותייך והשקיעי בחייך‪ .‬אהבי את עצמך‪,‬‬
‫פנקי את עצמך חבבי את עצמך ועשי דברים שמעוררים‬
‫בך שלווה‪ ,‬שמחה ושמחת חיים‪ .‬וכל הזמן אבל כל הזמן‬
‫ר אי את עצמך כבר בזוגיות מחדש‪ .‬ראי את הדברים‬
‫מסודרים לחלוטין ושזה יגיע ברגע המדויק ביותר והנכון‬
‫ביותר בעזרת אלוהים השכינה והיקום‪.‬‬
‫‪ .1‬לכשתחזרו זכרי כמה דברים‪ :‬נייר הלקמוס שלך הוא‬
‫רגשותייך והתנהגותך‪ .‬אם זה משתנה שוב לשלילה‪,‬‬
‫משהו קרה‪ .‬אם תתמידי לשוב להתנהגות שגרמה לכם‬
‫להיפרד‪-‬זה פשוט עלול להתרחש שוב‪ .‬שני את הדברים‬
‫או היפרדי לתמיד‪ .‬והכי חשוב השתמשי בספרון 'מתנות‬
‫הסליחה' כדי לנקות את הקשר ‪ -‬לפחות פעם בשבוע‪ .‬זה‬
‫בדיוק כמו שאת מנקה את הבית לטהר ולרענן אותו‪ ,‬רק‬
‫חשוב יותר‪.‬‬
‫‪ .5‬דעי‪ :‬בסופו של דבר אם אותו איש שאת רוצה שישוב אל‬
‫חי יך כבר פנה אל חיו או נמצא בזוגיות אוהבת או שמעולם‬
‫לא באמת היתה אהבה אמיתית (מצידו או מצידך)‪ ,‬היקום‬
‫והמחשבה היוצרת שלך ישגרו אלייך את האדם המדויק‬
‫עבורך בעת הזאת‪.‬‬
‫‪94‬‬
‫להעצים את עצמך‬
‫לראות את חצי הכוס המלאה‬
‫קני מחברת או פנקס יפים – רישמי בהם את הדברים‬
‫הבאים‪:‬‬
‫ עשי רשימה של כל הדברים שאת מודה להם בחייך‪.‬‬‫ עשי רשימה של כל האנשים‪ ,‬בני משפחה‪ ,‬וחברים‬‫שאת מעריכה ו‪/‬או אוהבת אלה שאת מודה להם על‬
‫קיומם בחייך‪ ,‬אלו המעשירים את קיומך‪.‬‬
‫ רשמי את כל הדברים שאת מעריכה ואוהבת בעצמך‪.‬‬‫ רשמי כל יום לפחות שלוש מחשבות חיוביות על עצמך‬‫על חייך ועל הצלחותייך‪.‬‬
‫מידי יום‪ ,‬ובעיקר כשרוחך נופלת או מדכדכת‪ ,‬קיראי את‬
‫כל הרשימות הללו‪ ,‬תופתעי להיווכח עד מהרה שמצב‬
‫רוחך משתפר פלאים ואת מרגישה טוב יותר באשר‬
‫לעצמך ולחייך‪.‬‬
‫בואי נפסיק עם 'הנוסטלגיה'‬
‫שימי לב כשעולות מחשבות על העבר כישלונותיו ועיצבונו‪.‬‬
‫הפסיקי את זה במודע‪ .‬שאלי את עצמך‪:‬‬
‫האם את זה אני רוצה ליצור מחדש? עכשיו? מחר?‬
‫ברומן החדש שלי?‬
‫הסיטי במודע את המחשבה משם‪ .‬עסקי במשהו שעושה‬
‫לך טוב‪.‬‬
‫היזכרות בעבר‪ ,‬נבירה בעבר‪ ,‬יוצרת תחושת דכדוך‪,‬‬
‫ייאוש‪ ,‬פסימיות ותסכול או סתם מועקה ועצבים‪ .‬וזה תמיד‬
‫‪95‬‬
‫תמיד וללא יוצא מהכלל מוריד אותנו‪ .‬ויוצר תמיד את‬
‫העבר בתוך ההווה שלנו (שנקרא עתיד‪ .‬כי עתיד הרי לא‬
‫באמת קיים הוא תמיד הווה)‪.‬‬
‫השתכשכות בזיכרונות ומחשבות עבר היא למעשה‬
‫העלאת גירה‪.‬‬
‫כמו בקר האוכל מלוא קרביים ולאחר זמן מה רובץ בגלליו‬
‫ומקיא להנאתו את כל מה שאכל רק על מנת לשוב וללעוס‬
‫בעונג את קיאו לשובע‪ .‬זוהי בדיוק ההשתכשכות‬
‫במחשבות וזיכרונות עבר‪.‬‬
‫להפסיק במודע ובאומץ את העלאת גירת העבר הזו‪ .‬זה‬
‫סוג של תרגול אפשרי לגמרי‪ ,‬שלאחר זמן מה אמונים בו‬
‫ובשלב מסוים תם ונעלם מחיינו לחלוטין‪ .‬גם 'נוסטלגיה'‬
‫היא הרגל‪ .‬הרגל שניתן להעיף מחיינו לעד‪.‬‬
‫למה בעצם רובנו נוטים להעלות גירה שכזו? להיזכר‬
‫בדברים עצובים‪ ,‬בהתנהגות לא אוהבת ולפעמים אכזרית‬
‫של האחרים כלפינו לנבור במצבים עצובים וקשים‬
‫מהילדות ולספר לעצמנו כמה החיים והעולם התנהגו אלינו‬
‫לא יפה?‬
‫אני יודעת שזה עלול להישמע מופרך – אך הסיבה היא‪ :‬זו‬
‫הדרך שלנו לאהוב את עצמנו‪ .‬אלא שכמובן זה לא באמת‬
‫תורם לאהבה עצמית‪.‬‬
‫וככה זה עובד‪:‬‬
‫כשהיינו רכים בשנים אם נפלנו או חבר התנהג אלינו שלא‬
‫כשורה או חווינו אכזבה קיבלנו מאימא ולפעמים מאבא‬
‫‪96‬‬
‫חום ואהבה ניחומים וחיבוקים‪ .‬הם דיברו אלינו נורא יפה‪,‬‬
‫עודדו אותנו‪ ,‬חיזקו אותנו והרעיפו עלינו כל טוב רגשי‪.‬‬
‫כתוצאה מכך‪ ,‬למדנו בגיל רך שאם אנחנו מעוררים‬
‫בהורים שלנו רחמים אנחנו מקבלים אהבה ועידוד‪ .‬רחמים‬
‫ואהבה התחברו לנו תת הכרתית יחד‪.‬‬
‫בגיל מאוחר יותר אם קיבלנו רחמים מהורינו זה לרוב היה‬
‫מלווה גם בביקורת כלפינו‪ ,‬שפיטה והלקאה וורבלית‬
‫ולפעמים אפילו כעס כלפינו‪ .‬ולפעמים גם התגובות הללו‬
‫היו סוג של תחליף לתשומת לב שתורגמה במוחנו להבעת‬
‫אהבה‪.‬‬
‫מאוחר יותר למדנו שכשקורה לנו משהו מעציב או כואב‬
‫אנחנו מספרים לעצמנו על המקרה שוב ושוב ושוב ועולה‬
‫בנו תחושה שמאוד דומה לסוג של קבלה עצמית וסוג של‬
‫ניחומים כי אנחנו רואים עצמנו כקורבן כמו כשבאנו לאימא‬
‫אחרי שנפלנו וקיבלנו את רחמיה כאהבה‪ .‬לאחר מכן עולה‬
‫הקול הפנימי השופט וביקורתי ואנחנו מרגישים לא‬
‫ראויים‪ ,‬מתוסכלים ונכלמים‪ .‬ממש כמו פעם‪.‬‬
‫אנחנו חוזרים עם עצמנו על אותו ריטואל קבוע שפעם‬
‫השיג עבורנו אהבה ולאחר מכן הוריד את ערכנו בעיני‬
‫הורינו ובעינינו עצמנו‪.‬‬
‫לדוגמא‪ :‬אם בגיל שלוש חברה רבה איתנו והרביצה לנו‬
‫בגן‪ ,‬כשאימא שמעה על כך היא חיבקה אותנו באהבה‬
‫וניחמה אותנו אולי אפילו התקשרה לאימא של אותה‬
‫חברה ודיברה איתה כדי שזה לא יקרה שוב פעם ואולי‬
‫גם אמרה לנו‪-‬אל תשימי לב אליה היא ילדה טיפשה ואת‬
‫ילדה נהדרת מתוקה‪ ,‬אימא אוהבת אותך‪.‬‬
‫‪97‬‬
‫אבל אם זה קרה בגיל שלוש עשרה היא נטתה יותר‬
‫לצעוק עלייך‪ :‬את אשמה ! אמרתי לך להתרחק מהארסית‬
‫מטומטמת רכלנית ואלימה‪.‬‬
‫הזאת‪ ,‬את יודעת שהיא‬
‫תפסיקי להיות חברה שלה !!!‬
‫וכך את ההרגל הלא מועיל הזה‪ ,‬של רחמים עצמיים‬
‫שבאים כתחליף לאהבה‪ ,‬ואחר כך עולים לך בהורדת‬
‫ערכך בעינייך‪ -‬רצוי אפשר ומומלץ להפסיק‪ .‬הוא רעיל‬
‫וממכר‪.‬‬
‫תירגול שעובד‪ :‬בקשי מהשכינה(מהמלאכים‪ ,‬מאלוהים‪,‬‬
‫מהבריאה)‪ :‬בבקשה קחי ממני את המחשבות‪ ,‬התחושות‪,‬‬
‫והרגשות האלה‪ ,‬אני נותנת לך אותן‪ ,‬בבקשה קחי אותן‪.‬‬
‫המשפט הזה הוא כלי רב עוצמה מתוך ה 'קורס בניסים'‪.‬‬
‫חזרי על כך שוב ושוב‪ ,‬בכל פעם שאת צריכה להשתחרר‬
‫ממחשבות או רגשות שלא עושים לך טוב‪ ,‬ותראי כמה יפה‬
‫זה עובד‪.‬‬
‫איך להפסיק להפחיד את עצמך עם המחשבות שלך?‬
‫כשאת קולטת שעלית על המסלול המהיר 'לגיהנום' המחשבתי‪.‬‬
‫כן יש כתובת כזאת‪ .‬והיא אצלך על הווייז באופן תקופתי ולפעמים‬
‫קבוע‪ .‬עשי סטופ‪ .‬פוס‪ .‬כמו שהיינו אומרים בילדותנו כשהיינו‬
‫רוצים להקפיא משחק‪ .‬העניין עם מחשבות כאלה זה 'שחבר‬
‫מביא חבר'‪ .‬את מתחילה עם שתיים שלוש מחשבות שעושות לך‬
‫רע‪ ,‬והן רצות ומביאות איתן את כל החברה למסיבה‪ .‬ועד מהרה‬
‫את מרגישה ממש אבל ממש פחות טוב‪ .‬אל תאמיני למחשבות‬
‫‪98‬‬
‫שאת עצמך המצאת‪ .‬הפסיקי לדפדף 'באינדקס רולר' הדמיוני‬
‫שלך זה המכיל את כל ‪ 21‬חלקי 'האנציקלופדיה לפורענויות‬
‫דמיוניות'‪ .‬האנציקלופדיה הזו מורכבת מהאינטרפרטציה שלך על‬
‫העבר‪ ,‬שגם הוא כבר פס וגז לו מהעולם‪ ,‬שאיננו כאן יותר‪.‬‬
‫ממחשבות על עתיד – שעוד לא הגיע ולא קיים בכלל‪ .‬מדברים‬
‫ששמעת שקרו או יכולים היו לקרות לאנשים אחרים במצב דומה‪.‬‬
‫מדמיונות סרק יצירתיים שאין להם שום אחיזה בשום מציאות‬
‫עכשווית‪.‬‬
‫איך לעצור את זה?‬
‫‪ .2‬קודם כל הביאי למודעותך כרגע‪ ,‬עכשיו‪ ,‬בזמן אמת –‬
‫שאת מתעסקת עם דמיונות שווא ואת עסוקה כרגע‬
‫בלשחק עם רעיונות שלא מביאים לך שום תועלת‪.‬‬
‫‪ .1‬אל תסכימי להאמין להן ! עני למחשבות האלה תשובות‬
‫ענייניות וחיוביות‪.‬‬
‫‪ .1‬זה דמיוני גם אם משהו כזה התרחש לך בעבר‪ .‬זה דמיוני‬
‫כי זה לא קורה עכשיו‪ .‬העבר איננו‪ .‬הוא חלף וגז לו‪ .‬את‬
‫לא שם‪ .‬את נמצאת כאן ועכשיו בהווה‪ .‬את לא שם‪.‬‬
‫‪ .1‬קומי ועשי משהו שמרומם את רוחך‪ .‬צאי לבלות‪ .‬ראי‬
‫סרט‪ .‬לכי לרקוד‪ .‬פגשי חברים‪ .‬קראי ספר מתח‪ .‬עשי‬
‫אמבט מלחים ושמנים‪ .‬לכי להצגה טובה‪ ,‬קונצרט או‬
‫אופרה אם זה טעמך‪ .‬צאי לספא לקבלת טיפול עשרת‬
‫אלפים‪ .‬הציבי מטרות חדשות לחודשיים הקרובים‪ .‬עשי‬
‫הדמיה ליצירת זוגיות‪ .‬ציירי‪ .‬כתבי ספר‪ .‬חברי מוזיקה‪.‬‬
‫שתלי פרחים‪ ,‬עשבי מרפא‪ ,‬צמחי תבלין‪ ,‬לכי לים‪ ,‬צאי‬
‫לקפה עם כל החברות הטובות שלך‪ ,‬קני בגד חדש‪ ,‬קיבעי‬
‫עם יועצת תדמית לרענון‪ /‬לגילוי מי שאת יכולה להיות‪ .‬צאי‬
‫‪99‬‬
‫לגלישת רוח‪ ,‬למדי צניחה חופשית‪ ,‬הרשמי לסדנה בנושא‬
‫שמרתק אותך‪ ,‬והכי חשוב‪ :‬צרי לעצמך רשימה משלך‬
‫לדברים שעושים לך טוב‪ ,‬והדביקי אותה על המראה‪,‬‬
‫מסגרי אותה על הקיר או הניחי במגירה זמינה או ביומן‬
‫שלך‪ ,‬לשליפה מהירה בעת הצורך‪.‬‬
‫‪ .5‬השתדלי להמנע מלפצוח בשיח ער עם אדם אחר (אמא‪,‬‬
‫חברה וכדומה) על המחשבות האלה‪ .‬כן‪ ,‬נכון‪ ,‬לפעמים‬
‫אדם אחר יאזן אותך עם מחשבות מנוגדות‪ ,‬אבל לפעמים‬
‫הוא עלול להפחיד אותך עוד יותר עם דאגות דומות משלו‪.‬‬
‫לגבייך או לגביו הוא‪ .‬אם את מדברת על זה‪ ,‬השתדלי‬
‫לבחור אדם שיאזן אותך ויפרוש לפנייך אמת אופטימית‬
‫שתרומם אותך‪.‬‬
‫‪ .1‬אם את צריכה לדבר על זה כתבי את זה‪ .‬כתבי לעצמך או‬
‫כתבי מכתב לאלוהים‪ ,‬עד שתרגעי ותחושי שלווה או‬
‫לפחות הרווחה‪ .‬לאחר מכן אל תשכחי לשרוף את מה‬
‫שכתבת‪ ,‬על מנת לטהר את זה סופית‪ .‬זה חשוב‪.‬‬
‫‪ .7‬בקשי מתודעתך הגבוהה או מאלוהים או מהשכינה או‬
‫מהעצמי האלוהי שלך לקחת את המחשבות האלה ותני לו‬
‫אותן‪ .‬זה עובד ! נסי ותראי‪.‬‬
‫"עברתי כל כך הרבה דברים נוראים בחיים‪ ...‬חלקם הקטן גם‬
‫התרחש באמת"‬
‫מרק טוויין‬
‫‪111‬‬
‫לדאוג לעצמך‬
‫לעיתים נשים המתגוררות לבדן או כשאין להן זוגיות או אהבה‬
‫בחיים‪ ,‬נוטות להתעלם מצרכיהן‪.‬‬
‫איכשהו מוקד תשומת ליבן עובר למצבן הרגשי המדוכדך‬
‫ומתעלם מצרכים חיצוניים‪.‬‬
‫התהליך הזה לא מועיל למצב הרגשי הפנימי‪ .‬זה כשלעצמו‬
‫מוסיף לפיחות בביטחון העצמי ובערך העצמי שלהן‪ .‬תת ההכרה‬
‫מתחילה להגיב על מצבי הזנחה עם תחושה מעורפלת בנוסח 'לא‬
‫מגיע לי'‪' ,‬אני לא ראויה'‪' ,‬אני פחות שווה'‪.‬‬
‫חשוב מאוד שתקדישי ותעניקי לעצמך אותו סוג של טיפוח‪ ,‬כמו‬
‫שאת מתכוונת להעניק לבן זוגך העתידי‪ ,‬כמו שאולי את מעניקה‬
‫לילדים שאולי יש לך‪.‬‬
‫הבית שלך‬
‫הבית שלך הוא פגישה יומיומית עם עצמך‪ .‬יש חשיבות נפשית‬
‫לבית נקי ומסודר‪ .‬בלגן כמו גם חוסר נקיון נוטים לערער את‬
‫הסדר הפנימי ואת הערך העצמי‪ .‬אם את מתקשה לעשות זאת‬
‫לבד‪ ,‬קחי מנקה‪ .‬אם אין לך אפשרות לממן את זה‪ ,‬בררי אם יש‬
‫משהו שאת יכולה לתת בתמורה ופרסמי בפייסבוק ובאתרי‬
‫וקבוצות בארטר‪ :‬ניקיון תמורת שיעורי עזר באנגלית‪ ,‬או תמורת‬
‫בישול‪ ,‬הילינג‪ ,‬הדפסת עבודות לסטודנטים‪ ,‬הקמת אתר וכדומה‪.‬‬
‫העיפי מהבית את כל מה שהצטבר ואינך משתמשת בו עוד‪.‬‬
‫בגדים‪ ,‬ספרים‪ ,‬ניירות מכל הסוגים‪ ,‬רהיטים‪ ,‬אביזרים וכו'‪ .‬זה‬
‫כמו לנקות את העבר מהנשמה ולפנות את החיים אל מה שחדש‬
‫טוב ועכשווי‪.‬‬
‫‪111‬‬
‫אוכל מבושל במקרר‬
‫חשוב שבמקרר שלך יהיה תמיד אוכל מבושל‪ .‬אין כמו מקרר‬
‫ריק‪ ,‬ארוחות סנדוויצ'ים או ארוחות חטיפים וממתקים לאותת לנו‬
‫מסר של חוסר עוגן בחיים‪ ,‬חוסר אהבה והקלה בערך העצמי‪.‬‬
‫אם אינך יודעת לבשל מה דעתך ללמוד בישול?‬
‫קיימות שפע של סדנאות וקורסים מרתקים בנושא‪ .‬ואם זה ממש‬
‫לא בשבילך‪ ,‬קני אוכל ביתי מבושל‪ ,‬בקייטרינג‪ ,‬במסעדות‬
‫המוכרות אוכל על המשקל‪ ,‬וכמובן בשווקי אוכל של סופי שבוע‬
‫בקניונים‪ .‬עשי זאת באופן קבוע‪ .‬אין כמו אוכל מבושל לרומם את‬
‫מצב הרוח ותחושה של חיים מסודרים מאורגנים ומטופלים‪.‬‬
‫השתדלי להקפיד על ארוחות קבועות (כמו שחווית בילדותך‬
‫בבית ההורים) פנקי עצמך עם כלים יפים במיוחד‪ .‬מידי פעם‪ ,‬רק‬
‫עבור עצמך‪ ,‬פרשי מפה יפה‪ ,‬הדליקי נרות‪ ,‬מזגי לעצמך כוס יין‬
‫איכותי או ליקר שאת אוהבת‪.‬‬
‫התייחסי לעצמך כמו אל ליידי‪.‬‬
‫מלאי את הבית בפרחים ועציצים‪ .‬הניחי על שולחן הסלון קערית‬
‫יפה וגדשי בפירות שאת אוהבת‪ .‬כן ממש עבור עצמך‪.‬‬
‫מלאי את הבית במוזיקה שאת אוהבת לשמוע‪.‬‬
‫הדליקי מבער שמנים עם למון גראס‪ ,‬יקינתון‪ ,‬קינמון או נרולי או‬
‫כל ניחוח אחר האהוב עלייך‪ ,‬שיתפזר וימלא כל פינה בניחוח‬
‫נפלא שירחיב את נשמתך‪.‬‬
‫אהבי את עצמך גם בדרך זו‪.‬‬
‫‪112‬‬
‫בגד חדש‬
‫קני מידי פעם בגד חדש או אביזרים פנקי וחדשי את המלתחה‬
‫שלך‪ .‬זה לא חייב להיות מותג וגם לא חייב לעלות לך רבע‬
‫משכורת אם אין באפשרותך‪.‬‬
‫חפשי אאוטלטים טובים‪ ,‬נצלי סיילים ומבצעים ואפילו בקרי‬
‫בשווקים כמו למשל שוק בצלאל בת"א‪ ,‬יש שם לפעמים הפתעות‪.‬‬
‫אין כמו רענון המלתחה בבגד חדש או אביזרים כדי לתת לך‬
‫הרגשה שאת מטפחת את נשיותך‪.‬‬
‫עיסוי טוב או הילינג טוב‬
‫אם יש באפשרותך‪ ,‬לכי לפחות פעם בשבוע לקבלת עיסוי‬
‫מקצועי‪.‬‬
‫וסליחה מראש‪ :‬מומלץ לבחור במעסה גבר‪.‬‬
‫לכי למעסה אישה – אם את מפורקת‪ ,‬ליבך שבור את חווה‬
‫פרידה ( המגע האמהי מחזיר אותנו לעצמנו)‪.‬‬
‫לכי למעסה גבר – כדי להרגע ביום יום הרגיל ולתחזק את‬
‫החיבור עם הנשיות שלך‪.‬‬
‫אין כמו עיסוי טוב שמנחם מרגיע ומחזיר אותך לעצמך‪.‬‬
‫אישה שאין לה מאהב במשך תקופה ארוכה‪ ,‬יכולה לפעמים‬
‫להרגיש שהיא נסגרת פיזית ובנוסף חווה תחושת מרירות‪ .‬נשים‬
‫רבות מעידות על כך שעיסוי קבוע‪ ,‬משיב להן את החיים לרקמות‬
‫ואיכשהו מנקה מהן את תחושת המרירות הקטנה שמצטברת‬
‫בתאים (הנפשיים‪/‬רגשיים)‪.‬‬
‫הילינג טוב פועל כמו עיסוי אבל עובד על שכבות עמוקות יותר‪,‬‬
‫מחבר עם הנשמה המוארת ומחזיר לעצמנו את התום והטוהר‬
‫שחשנו כתינוקות‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫אימוץ חיית מחמד‬
‫אם את לבד ורוצה לתרגל הענקת אהבה ופיתוח אחריות‪ ,‬שיקלי‬
‫לאמץ גור כלבים או חתולים‪.‬‬
‫יתרון החתול – פרווה שמאוד מאוד נעימה לליטוף‪ ,‬ובעיקר כמעט‬
‫ואין השקעה‪ :‬מדובר ביצור עצמאי למדי‪ ,‬מתרחץ לבד‪ ,‬לא כובל‬
‫אותך לבית‪ .‬גם אם את נוסעת לחו"ל לכמה שבועות‪ ,‬מספיק‬
‫שתשאירי לו שפע אוכל יבש וקעריות מים והוא יהיה בסדר עד‬
‫שתחזרי‪.‬‬
‫יתרון הכלב – תוכלי לטייל איתו בכל העיר‪ ,‬לקחת אותו לכל‬
‫מקום‪ .‬לנסוע יחד‪ .‬גם בבית רוב הזמן הוא יצמד אלייך וילך‬
‫בעקבותייך‪ .‬סביר להניח שהוא גם יפטפט איתך בלי סוף בקולות‬
‫כלביים שונים ומשונים‪ .‬וכשמדובר בכלב גדול‪ ,‬כמו רועה גרמני‬
‫למשל‪ ,‬את גם תרגישי בטוחה ומוגנת‪.‬‬
‫אין כמו חברתו של בעל חיים אהוב‪ ,‬לסלק תחושות בדידות‪,‬‬
‫ולמלא את הבית והלב באהבה‪.‬‬
‫‪114‬‬
‫לאהוב את עצמך‬
‫‪115‬‬
‫לאהוב את עצמך‬
‫טיפוח הערכה עצמית ואהבה עצמית‬
‫ערך עצמי הינו הבסיס לכל הישג משמעותי בחיים‪.‬‬
‫אין זה אומר שללא ערך עצמי חיובי לא תשיגי דבר‪ .‬זה כן אומר‬
‫שללא הערכה עצמית בריאה עלולים להיווצר עיכובים בהישגים‬
‫שלך‪ ,‬ואת עלולה אף לאבד את מה שכבר השגת‪.‬‬
‫כאשר הערך העצמי שלנו נמוך אנו נוטים לא להאמין בהצלחות‬
‫שלנו ולראות אותן כטעות או כמצב זמני‪ ,‬ולכך הן אכן עלולות‬
‫להפוך‪.‬‬
‫בבסיס ו של ערך עצמי חיובי קיימים המסרים שקיבלנו בילדותנו‪,‬‬
‫וגם אהבת הורינו כלפינו‪ ,‬היעדרה‪ ,‬או מה שתורגם אצלנו ככזה‪.‬‬
‫ערך עצמי נמוך קשור תמיד בהשוואה‪ .‬השוואה של עצמך‬
‫לאחרים‪ .‬השוואת עצמך לחלומות שלך‪ ,‬למה שרצית או למה‬
‫שאת רוצה להשיג‪.‬‬
‫במידה ואיננו פוגשים את המטרות הללו באופן מעשי או דמיוני‪-‬‬
‫אנו מצמצמים את עצמנו ואת ערכנו‪ .‬מתוך כך‪ ,‬ערך עצמי נמוך‬
‫קשור למה שאנו סבורים שחושבים עלינו‪ .‬הערך העצמי עולה או‬
‫יורד בהתאם למה שנדמה לנו שחושבים עלינו‪ ,‬או בהתאם למה‬
‫שאנו אומרים לעצמנו על כך‪.‬‬
‫ערך עצמי אין לו דבר וחצי דבר עם כבוד עצמי או עם גאווה‪.‬‬
‫ערך עצמי בריא הינו הנכונות להתייחס בכבוד וביושר לאישיות‬
‫שלך ולהישגים שלך‪ .‬לכבד את עצמך‪.‬‬
‫לכבד את עצמך – אומר לא להיות בתחרות עם עצמך ולא‬
‫להשוות את עצמך לאף אחד‪ ,‬כולל השוואה עם עצמך במצבי‬
‫עבר מוצלחים יותר‪.‬‬
‫‪116‬‬
‫לא להקטין את ערך עצמך‪ ,‬לא להמעיט בערך של כישורייך‬
‫וכישרונותייך‪.‬‬
‫לוותר על הצטנעות שווא‪.‬‬
‫אבל גם לא לנפח את ערכך‪ .‬כל התנפחות מביאה לאינפלציה‪,‬‬
‫ואינפלציה של ערך עצמי עושה את הפער גדול יותר מכפי שהיה‬
‫קודם לכן‪.‬‬
‫לא לחכות למחמאות מפי הזולת‪.‬‬
‫מחמאות‪ ,‬ללא ספק‪ ,‬מרוממות את הערך העצמי‪.‬‬
‫בערך לחמש דקות‪.‬‬
‫לאחריהן אנו נוחתים בחזרה למצב הקודם‪.‬‬
‫אלא שלא זו הבעיה‪ .‬העניין הוא שבפעם הבאה שאותם אנשים‬
‫לא יחמיאו לנו‪ ,‬אנו נצנח נמוך יותר מנקודת הפתיחה שלנו‪ .‬אי‬
‫הענקת המחמאה לנו‪ ,‬יתורגם על‪-‬ידי הילדה הקטנה שבתוכך‬
‫כאכזבה ממך‪.‬‬
‫באותה מידה‪ ,‬הצטנעות שבענווה לשמה‪ ,‬ביקורתיות עצמית‬
‫כדרך חיים‪ ,‬נזפנות עצמית– מהוות את דרך המלך להורדה‬
‫מתמדת של הערך העצמי שלך‪ .‬תכופות‪ ,‬מאחורי כל אדם עם‬
‫ערך עצמי נמוך‪ ,‬נמצא אדם בעל ביקורתיות חריפה או אדם‬
‫התלוי מאוד בדעה הטובה של הסובבים כלפיו‪ .‬זה נכון גם לגבי‬
‫זה המכור למחמאות ולחיזוקים‪.‬‬
‫ערך עצמי בריא וחיובי הינו מקדם עשייה ראשון במעלה‪.‬‬
‫בדרך‪ -‬כלל איננו ערים לכך שמה שגורם לנו לדחות דברים או‬
‫לוותר עליהם הינו ערך עצמי נמוך‪.‬‬
‫‪117‬‬
‫לפעמים אנו מקטינים את עצמנו במודע או שלא במודע ליד בני‬
‫זוג‪ ,‬הורים‪ ,‬חברים או צאצאים‪ ,‬מתוך הרגשה שבאופן זה נהיה‬
‫נאהבים על ידם יותר‪ .‬או להיפך‪ .‬לפעמים אנו נכנסים לאינפלציה‬
‫של אישיותנו משום שלדעתנו הם מצפים לכך‪ ,‬או שזו דרכנו‬
‫לתרגם עבורם תחושת ביטחון או חסות‪ ,‬אבל גם דרך לעורר‬
‫כלפינו כבוד או אפילו חשש‪.‬‬
‫חשוב לוותר על כך משום שככל שהערך העצמי שלנו יהיה בריא‬
‫ומאוזן‪ ,‬כך יהיו גם מערכות היחסים שלנו‪ .‬אדם המתייחס אל‬
‫עצמו תוך כיבוד ויושרה מתייחס כך גם לזולתו‪.‬‬
‫להעניק לעצמנו את המרחב הנחוץ לאישיותנו‪ ,‬לפרגן לעצמנו‬
‫מילה טובה‪ ,‬להעריך בעצמנו דברים גדולים כקטנים – פירושו‬
‫להעניק זאת באופן ספונטני גם לסביבה‪.‬‬
‫תיקון הערך העצמי שלנו הינו מקום פגישה מאוד אינטימי עם‬
‫עצמנו‪ .‬לכן כל‪-‬כך חשוב לבוא עם יושר וכנות לפגישה הזו‪.‬‬
‫יושר מהסוג שמסכים לוותר על כל החלומות שלא הגשמנו‪ ,‬על‬
‫כל הציפיות שלא פגשנו‪ ,‬על כל ההצטנעות והענווה לשמה שאולי‬
‫חונכנו על ברכיה שלפיה 'אין הנחתום מעיד על עיסתו'‪.‬‬
‫כל אלה אינם מקדמים אותנו לא להישגים ולא לשלוות נפש‪.‬‬
‫אין זה חשוב על איזה שלב בסולם ציפיותינו מהחיים אנו עומדים‪.‬‬
‫אין זה חשוב מאיזה שלב צנחנו או המראנו‪.‬‬
‫הדבר היחיד שמשנה הוא היכן אנו נמצאים עכשיו‪ .‬כעת‪ .‬בשלב‬
‫זה‪.‬‬
‫‪118‬‬
‫ובמקום בו אנו נמצאים לתת תודה לעצמנו על כל הדברים‬
‫הקטנים והגדולים שאכן כן עובדים עבורנו‪.‬‬
‫ל תת תודה על כל גוון באישיותנו הפותח צוהר לחיבור נכון עם‬
‫קבלה עצמית‪.‬‬
‫לתת תודה על כל עשייה‪ ,‬ולו הזעירה ביותר‪ ,‬התורמת לאיכות‬
‫החיים היומיומית שלנו‪.‬‬
‫לתת תודה לעצמנו על האהבה שאנו חשים כלפי האנשים‬
‫החשובים בחיינו‪.‬‬
‫לתת תודה על עצם החיים שלנו‪.‬‬
‫להסכים לקבל את זה שבעצם זה שאנחנו חיים אנחנו חשובים‪.‬‬
‫אנחנו משמעותיים וחיינו חשובים ומשמעותיים‪.‬‬
‫טביעת החיים שלנו‪ ,‬כמו טביעת האצבעות שלנו‪ ,‬ייחודיים לנו‪.‬‬
‫לגמרי‪.‬‬
‫אנחנו יכולים להחליט לאמלל את עצמנו או להעצים את עצמנו‪.‬‬
‫כך או כך‪ ,‬זו אותה כמות עבודה שאנחנו משקיעים‪.‬‬
‫קרלוס קסטניידה‬
‫‪119‬‬
‫תרגיל מודעות ושינוי‪:‬‬
‫אבני נגף בהערכה עצמית‬
‫‪ .2‬רשמי את כל הדברים שאת פחות מקבל ופחות אוהבת‬
‫בעצמך‪ .‬התפרעי עם השיפוטים‪( .‬אך אל תמציאי חדשים)‪.‬‬
‫‪ .1‬הוסיפי את הדברים שאת חושבת שבני זוגך בעבר‪ ,‬פחות‬
‫אהבו וקיבלו בך‪.‬‬
‫‪ .1‬מהם הדברים שלדעתך אמך‪ ,‬אביך‪ ,‬אחיך‪ ,‬ילדיך‪ ,‬נכדיך‬
‫ובני משפחה אחרים אינם מקבלים או אינם מחבבים בך‪.‬‬
‫‪ .1‬כנ"ל לגבי חבריך הקרובים‪.‬‬
‫‪ .5‬קחי דף חדש‪ .‬התייחסי לגבי כל דבר שאינך אוהבת או‬
‫אינך מקבלת בעצמך וכן התייחסי לדברים שאת משייכת‬
‫לדעות הזולת כלפיך‪ .‬רשמי לעצמך ביושר ואובייקטיביות‬
‫ככל הניתן מה דעתך‪ ,‬מהמקום הגבוה ביותר בתוכך‪ ,‬על‬
‫כל אחת מדעות שיפוטיות אלה‪:‬‬
‫א‪ .‬האם את מסכימה עימן?‬
‫ב‪ .‬האם הן עובדות ואמיתות?‬
‫ג‪ .‬מה האמת‪ ,‬אם כך‪ ,‬לגבי כל אחד מהדברים שכתבת‬
‫על עצמך?‬
‫ד‪ .‬האם דעות אלה‪ ,‬של הקרובים לך‪ ,‬משקפים את דעתך‬
‫על עצמך? האם בעצם הם עסוקים בלהסכים איתך?‬
‫או שאולי זו כלל אינה דעתם עליך אלא מה שנדמה לך‬
‫שהם חושבים‬
‫בלבד?‬
‫הניחי את הכתיבה בצד ופני להדמיה‪:‬‬
‫‪111‬‬
‫הדמיה‪ :‬הדרכת העצמי האלוהי (‪)THE HIGHER SELF‬‬
‫עצמי עיניים‪.‬‬
‫קחי ‪ 1‬נשימות עמוקות‪.‬‬
‫ספרי עד עשר והיכנסי עמוק יותר ויותר פנימה עם כל ספרה‪.‬‬
‫הזמיני את העצמי האלוהי שלך או את המדריך הרוחני ובקשי‬
‫ממנו להביע את דעתו על כל אחד מהדברים שאת מסכימה להם‬
‫מנקודת מבטו‪ .‬נקודת מבט של חסד וחמלה‪.‬‬
‫פקחי עיניך ורשמי את כל מה שקיבלת מהעצמי האלוהי או‬
‫המדריך הרוחני (תוכלי להקליט את ה מסרים שאתה מקבל תוך‬
‫כדי)‪.‬‬
‫במידה ותחליטי שאת רוצה לשנות חלק מדברים אלה רשמי‬
‫כיצד תרצי לשנותם‪ .‬היי מעשית מאוד בציון אבני דרך בעבודתך‪.‬‬
‫את כל ההחלטות הללו הפכי למסרים חיוביים וקראי אותם‬
‫לפחות פעמיים ביום‪ .‬מדי יום בחרי מחייבה אחת‪ .‬עבדי איתה‬
‫במשך ‪ 1‬ימים‪ .‬תרגלי אותה ‪ 1‬פעמים ביום כל מספר שעות‪.‬‬
‫עשי זאת בעיניים עצומות במעין מדיטציה‪ ,‬כמו מנטרה‪ .‬אם‬
‫תרצי‪ ,‬תוכלי להשתמש בהדמיית צבעים‪ .‬בחרי צבע שירומם‬
‫ויעצים אותך‪.‬‬
‫סיימי את התרגול בכך שתברכי עם המחייבה את הזולת‪.‬‬
‫במשך היום בדקי את פעולותייך דרך אותה מחייבה‪ .‬ערבי אותה‪,‬‬
‫תני לה מקום‪ ,‬ברוב מעשייך ומחשבותייך‪.‬‬
‫‪111‬‬
‫דוגמה לתרגול‪:‬‬
‫סיפור מקרה‪ :‬לידיה‪ ,15 ,‬אישה מרשימה מאוד‪ ,‬קורנת ומלאה עוצמה‪,‬‬
‫חשה חוסר ביטחון מתמיד והרגשה שעליה להוכיח את שוויה דווקא בחיק‬
‫המשפחה‪.‬‬
‫הבעיה‪ ,‬כפי שהגדירה זאת‪ :‬תסמונת 'האימא היהודייה'‪ .‬דחיפת מזון‬
‫אינטנסיבית ומתמדת לילדיה ולאחר מכן לנכדיה ובעצם לכל מי שהחשיבה‬
‫כמשפחה‪ .‬גם לנוכח תלונותיהם האינסופיות‪ ,‬המשיכה בכך עשרות שנים‪,‬‬
‫ללא הועיל‪ .‬תמיד נעלבת על כך שאינם אוכלים כל מה שהיא מגישה‬
‫וכועסת על עצמה שאינה מפסיקה לעשות כך‪ ,‬למרות תלונותיהם‪,‬‬
‫המוצדקות גם בעיניה‪.‬‬
‫כיום‪ ,‬לאחר ש‪' -‬נוקתה' הבעיה‪ ,‬על בני משפחתה לדרוש ממנה מזון‪,‬‬
‫שאחרת עליהם לקחת בעצמם לבד‪  .‬כל מערכות היחסים המשפחתיות‬
‫עברו שינוי לטובה‪ .‬העיד על כך בעלה‪" :‬לידיה הרבה יותר חמה ואוהבת‬
‫מאז הטיפול שעברה‪ ,‬והעיקר אינה מציקה לנו יותר עם אוכל‪".‬‬
‫לידיה עצמה מספרת שתחושת חוסר הביטחון שלוותה אותה תמיד והצורך‬
‫להוכיח את עצמה‪ ,‬פשוט התאדתה ונעלמה מחייה‪.‬‬
‫לידיה העניקה לי את רשותה להשתמש הן בסיפורה והן בדרך שבו עבדה‬
‫על הדברים‪:‬‬
‫אבני הדרך של לידיה בתרגול המעשי‪:‬‬
‫בכל פעם שאני עומדת להציע מזון– אדחה את ההחלטה למשך ‪51‬‬
‫דקות ורק אז אקבל החלטה בנידון‪.‬‬
‫בכל פעם שאני רוצה להציע מזון– אבדוק את עצמי‪ :‬האם זה בא‬
‫במקום הבעת חיבה מצידי או שהצעתי באה כשאני חשה שרוצים‬
‫ממני אהבה שאין לי לתת?‬
‫‪112‬‬
‫בכל פעם שאני חשה רעב– אבדוק את עצמי‪ :‬האם אני זקוקה‬
‫עכשיו לאהבה ולתמיכה?‬
‫האם כשאני עצמי אוכלת אני נרגעת ומדחיקה צורך בחיבה?‬
‫האם אני 'דוחפת' לבני משפחתי אוכל משום שבתמורה אני מקווה‬
‫לקבל תודה ואהבה?‬
‫המסר השלילי שהפעיל את לידיה‪:‬‬
‫הדרך שלי להביע אהבה זה להאכיל אחרים גם כשאינם רעבים‪ .‬ילדיי‬
‫ונכדיי אוכלים ורוגזים עלי‪.‬‬
‫ראיית העצמי האלוהי בהדמיה של לידיה‬
‫הצורך שלך להביע אהבה הוא יפה וטבעי אך הזנה פיזית אינה אהבה אלא‬
‫תחליף לאהבה‪.‬‬
‫יש לך פחד מדחייה‪ ,‬חשש שאם תפתחי הלב ותידחי את עלולה לכאוב‪ .‬לכן‬
‫את מציעה הזנה אחרת‪ ,‬אותה כמעט שאין דוחים‪ .‬כשכן דוחים אינך נפגעת‬
‫כמעט‪ ,‬כי טבעי שאדם שבע ידחה מזון‪ .‬במקרה כזה‪ ,‬דוחים מזון ולא‬
‫אותך‪.‬‬
‫העניקי לעצמך אהבה‪ ,‬ולאחר מכן גם לזולת‪ ,‬מכל ליבך‪ ,‬ללא חשש‪ ,‬ותראי‬
‫שאיכות חייך תשתפר ללא הכר‪ .‬היעזרי‪ ,‬לשם כך‪ ,‬במדיטציית הדמיה של‬
‫גשם אנרגיה זהוב‪.‬‬
‫המחייבות שלידיה בחרה שתחלפנה את המסר השלילי‪:‬‬
‫כל פעם שאני מעניקה אהבה‪ ,‬אני אוהבת את עצמי יותר‪.‬‬
‫אני מכבדת את צרכיהם האמיתיים של יקיריי‪.‬‬
‫התחליף לאהבה הינו רק אהבה‪.‬‬
‫האהבה שלי מתקבלת תמיד בברכה ונענית באהבה‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫מדיטציית הדמית צבע עם המחייבה עמה עבדה לידיה‪:‬‬
‫ראיתי בעיני רוחי גשם של אור זהב יורד עלי וסביבי ולאחר מספר דקות‬
‫ממלא את כל גופי‪.‬‬
‫ברכתי בליבי כל מי שרציתי להאכיל עם המחייבה‪:‬‬
‫אהבתך מתקבלת תמיד בברכה ונענית באהבה‪.‬‬
‫עד כאן סיפורה של לידיה‪.‬‬
‫ערך עצמי נמוך נוצר ונתמך על‪-‬ידי מחשבות ביקורתיות שלנו על‬
‫עצמנו‪ .‬ולמחשבות שלנו על עצמנו יש לנו נטייה להאמין כאילו היו‬
‫עובדה מוכחת וגמורה‪ .‬על כן הכלים החשובים ביותר זה להתחיל‬
‫לעצור את מחשבות הביקורת וההשוואה ולפרגן לעצמנו מחשבות‬
‫שונות על עצמנו‪ .‬קל לעשות זאת כשאנו מזכירים לעצמנו באופן‬
‫מתמיד את החזקות והעוצמות שלנו‪ ,‬את היופי הפנימי‬
‫והאפשרויות הפתוחות לפנינו‪ ,‬ועל כך מבוססים חלק הארי‬
‫מהתרגולים הבאים‪.‬‬
‫‪114‬‬
‫כלים לטיפוח אהבה עצמית וערך עצמי‬
‫דברים שאני אוהבת בעצמי‬
‫הכיני מחברת או פנקס קטן אותו תוכלי לשאת עימך לכל מקום‬
‫ובו תרשמי בוקר וערב ‪ 1‬דברים שאת אוהבת‪ ,‬מעריכה או‬
‫מוקירה בעצמך‪.‬‬
‫במידה ובמשך היום עולה בדעתך דבר נוסף‪ ,‬תוכלי להוסיף אותו‪.‬‬
‫לאחר מכן רשמי ליד כל אחד מהם ‪ 1‬דרכים ואופנים בהן כל אחת‬
‫מהן העשירה‪ /‬מעשירה את איכות החיים שלך בכל מיני תחומים‪.‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫אני אוהבת בעצמי את זה שאני רגישה‪.‬‬
‫א‪ .‬קל לי להרגיש אנשים אחרים וזה הופך אותי לחברה‬
‫אכפתית וטובה יותר‪.‬‬
‫ב‪ .‬זה מעניק לי יכולת לחוות המון גוונים‪ ,‬צבעים ודקויות‬
‫בחיים והופך אותי לאדם מעניין לעצמי ולאחרים‪.‬‬
‫ג‪ .‬זה מקל עלי לזהות ולהתרחק מסיטואציות שאני מרגישה‬
‫שמתפתחות לא טוב עבורי‪.‬‬
‫עשי זאת במשך ‪ 12‬יום‪ .‬לאחר עברי לרשום את זה רק בבוקר‪.‬‬
‫בערב או לפני השינה פשוט קיראי את כל מה שכתבת בבוקר‪.‬‬
‫תוכלי כמובן להפוך את סדר הדברים‪ .‬לרשום בערב ולקרוא‬
‫בבוקר שלמחרת‪.‬‬
‫בכל פעם שאת חשה צורך בעידוד או שמצב רוחך צונח‪ ,‬פתחי‬
‫את המחברת וקראי כמה את נפלאה‪.‬‬
‫במשך הזמן תיווכחי לדעת שהרשימה שלך התארכה מאוד‪.‬‬
‫עד אין סוף‪...‬‬
‫כי אין סוף לאהבת אמת‪ .‬‬
‫‪115‬‬
‫יומן נתינה‬
‫מסתבר שאנשים המעני קים לאחרים‪ ,‬רמת האושר שלהם גבוהה‬
‫יותר ביחס לכלל האוכלוסייה‪.‬‬
‫למעשה‪ ,‬ה‪'-‬טריק' הזה של נתינה הוא אחת הדרכים המהירות‬
‫ביותר לצאת ממצבי רוח‪ ,‬ליצור יותר שפע ולהגביר את האהבה‬
‫והקבלה העצמית‪ ,‬משום שזה מעורר בנו את מהות אהבת אנוש‪,‬‬
‫שהיא אלוהית במהותה‪.‬‬
‫ככל שהנתינה אינה מחושבת ואינה תלויה בקבלה (שלא לתת על‬
‫מנת לקבל) כך רמת האושר של המעניק עולה בהתאם‪.‬‬
‫נתינה יכולה להיות‪:‬‬
‫אוזן קשבת‪ ,‬ללא צורך לדבר גם על עצמנו‪.‬‬
‫מילה טובה סתם כך‪ .‬התעניינות אמיתית בזולת‪.‬‬
‫לעשות יום כיף לבן הזוג או לילדים ‪ -‬בלי שום סיבה מיוחדת‪.‬‬
‫לצאת מדרכנו למען מישהו אחר מידי פעם‪ ,‬רק כדי לעזור‪,‬‬
‫להושיט יד‪ ,‬לסייע כשניתן‪ .‬לראות את האחר (בעיניים של אור)‬
‫ולהיות שם בשבילו כשאפשר‪.‬‬
‫סתם כך להזמין את ההורים לקפה ועוגה בחוץ‪ ,‬בלי הנכדים ובלי‬
‫בן הזוג‪ .‬רק אתם‪ ,‬כמו פעם‪.‬‬
‫להציע הלוואה (אם באפשרותנו) לחבר גם אם הוא לא מבקש‪,‬‬
‫אבל אנו יודעים שהוא זקוק לה‪.‬‬
‫לתרום אחוז מסוים מההכנסה שלנו‪ ,‬לאחר ששילמנו את כל מה‬
‫שצריך לשלם ובמידה ונשארו לנו עודפים‪.‬‬
‫להתנדב באחת מהעמותות הרבות המסתמכת בעיקר על‬
‫התנדבות‪ .‬להלן פורטל עמותות ההתנדבות בישראל ובעולם על‬
‫פי נושאים ורשויות מקומיות‪:‬‬
‫‪http://www.ivolunteer.org.il/Index.asp?CategoryID=730‬‬
‫‪116‬‬
‫יומן אדיבות‬
‫יומן אדיבות יומי הינו יומן בו אנו מציינים מצבים בהם התייחסנו‬
‫יפה לזולת‪.‬‬
‫יומן כזה מגביר את מידת האדיבות שלנו כלפי עצמנו‪ ,‬מגביר‬
‫אהבה עצמית ומ חבר בין נתינה‪ ,‬נימוס וטוב לב‪ .‬שלושה‬
‫אלמנטים המשדרגים את חיינו ללא הכר‪ ,‬פנימית וחיצונית‪.‬‬
‫למשל‪ :‬להתנהג יפה על הכביש‪ ,‬להרים טלפון לדודים‪ ,‬לתת את‬
‫התור שלי בסופר לקשיש או לכזה שיש בידיו מעט מצרכים‪,‬‬
‫לדבר יפה עם המוקדן שבמוקד השירות וכדומה‪.‬‬
‫יומן תודה‬
‫יומן יומי ב ו אנו מודים על כל הדברים המועילים והטובים שעשינו‬
‫או הענקנו לעצמנו במשך היום‪ .‬כל דבר שהוא‪ ,‬קטן כגדול‪.‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫רוקנתי את המדיח וקיפלתי כביסה‪.‬‬
‫ניקיתי את האבק מהספרים‪.‬‬
‫עשיתי אמבט שמנים אתריים וריחפתי מעונג‪.‬‬
‫המשכתי לשביעות רצוני את הפרויקט הנוכחי‪.‬‬
‫עשיתי היום מדיטציה‪.‬‬
‫המדיטציה שעשיתי הערב הייתה נהדרת‪.‬‬
‫נעניתי לבסוף להזמנה של ‪ ...‬למסעדה והיה נחמד ביותר‪.‬‬
‫התחלתי רישומים לציור חדש‪.‬‬
‫לאחר שפירטתם את כל מה שאתם מודים לעצמכם עליו‪ ,‬תוכלו‬
‫גם להודות לאלוהים‪ ,‬אם לתחושתכם קיבלתם ממנו מתנות‬
‫כלשהן‪ .‬לדוגמה‪:‬‬
‫תודה לאלוהים על ההילינג הנהדר שקיבלתי במדיטציה‪.‬‬
‫‪117‬‬
‫תודה לך אלוהים על הרעיונות האינטואיטיביים שצצו לי‬
‫כשציירתי‪.‬‬
‫תודה אלוהים על פתיחת העין השלישית היום במדיטציה‪.‬‬
‫תודה אלוהים על כל האהבה שקיבלתי היום מכל‪-‬כך הרבה‬
‫אנשים שפגשתי היום‪.‬‬
‫לתת תודה לאלוהים פירושו לחזק את העצמי האלוהי שלנו‬
‫ו להתחבר לעוצמת האהבה שבראה אותנו ועוטפת אותנו כל הזמן‬
‫באהבתה‪.‬‬
‫לתת תודה לאלוהים זה להתחבר למקור האהבה העצמית‪.‬‬
‫מכתב הכרת תודה לאחר‬
‫אחת לחודש כתבי מכתב הכרת תודה למישהו שסייע לך בדרך‬
‫כלשהי בחיים‪.‬‬
‫במשך מספר ימים קראי את המכתב והוסיפי דברים נוספים‬
‫העולים בדעתך‪.‬‬
‫עם תום כתיבת המכתב תוכלי לשלוח אותו או לתת אותו באופן‬
‫אישי לאותו אדם או לתייק אותו ולקרוא כשאת רוצה לרומם את‬
‫אהבתך לבני אדם ולעצמך‪.‬‬
‫כתיבת וקריאת מכתב כזה מאוד מרוממת נפש‪.‬‬
‫מכתבי אהבה לאדם החשוב ביותר בחייך‪ :‬אל עצמך‬
‫מידי פעם תוכלי לכתוב אל עצמך מכתב אהבה‪ .‬כתבי אותו בגוף‬
‫שני או אף בגוף שלישי‪ ,‬כאילו מישהו כותב עליך או אליך מכתב‬
‫העתיד להופיע בעמוד הראשון בעיתון‪.‬‬
‫‪118‬‬
‫תוכלי לשלוח לעצמך חלק מהמכתבים בדואר‪ ,‬במייל‪,‬‬
‫במחברת ‪( OFFICE ONE NOTE‬ולהגן בסיסמה אם תרצי) או‬
‫להדפיס ולתייק בתיק ייעודי ונגיש‪ .‬תוכלי לכתוב מכתבים תוך‬
‫כדי היצמדות להלך נפש מסוים‪ .‬למשל‪ :‬כתבי אותם כאילו כתב‬
‫אליך העצמי האלוהי שלך ה‪ .HIGHER SELF -‬או אולי מכתב דרך‬
‫העיניים של המדריכה שלך לחלומות‪ .‬או המדריך המסייע לך‬
‫בהגשמת כישרונותיך או מכתב הנכתב דרך נקודת מבט קומית‪,‬‬
‫בסגנון סטנד‪-‬אפ‪ ,‬המביט על חייך ומקבל מימד נוסף‪.‬‬
‫מומלץ לשמור את המכתבים ולקרוא אותם כשצריך אינפוזיית‬
‫אהבה עצמית‪.‬‬
‫מידת אהבתך לעצמך (קבלת עצמך והערכת עצמך)‬
‫זו מידת האהבה (קבלה‪ ,‬הערכה)‬
‫שיש לך להעניק לאדם אחר‬
‫ואף לקבל ממנו‪.‬‬
‫‪119‬‬
‫הדמיה – ריפוי בצבע‬
‫בועת האהבה‬
‫להתמרת האנרגיה שלך ולהפיכתך למגנט אהבה‬
‫ראי בעיני רוחך בלון ענק של אור ורוד‪.‬‬
‫עכשיו הופך הבלון לבועת אנרגיה ורודה‪ .‬את יכולה לראות את‬
‫פרודות האנרגיה נעות ומתנודדות‪ .‬תוכלי להבחין כי יש שמחה‬
‫ועליצות בתנודותיהן‪.‬‬
‫ראי את הורוד הופך להיות חי יותר‪ ,‬עז יותר‪ ,‬שמח יותר‪.‬‬
‫תוכלי לראות שגם האוויר בתוך הבועה הינו ורוד‪ ,‬קליל‪ ,‬שמח‪.‬‬
‫עכשיו‪ ,‬היכנסי אל תוך בועת האנרגיה הורודה‪.‬‬
‫הסתובבי בתוך הבועה הורודה‪ ,‬ראי אותה מבפנים‪.‬‬
‫נשמי פנימה את האוויר הורוד שבתוך הבועה‪.‬‬
‫ראי את האוויר הורוד ממלא את כל גופך‪.‬‬
‫עם כל נשימה את קלילה יותר‪ ....‬קלילה יותר ויותר‪.....‬‬
‫קלילה כל כך עד שאת ניתקת מכוח המשיכה ומרחפת בתוך‬
‫הבועה הורודה‪.‬‬
‫המשכי כך מספר דקות‪ .‬או עד אין סוף‪ .‬להנאתך‪.‬‬
‫‪121‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודים הבאים תוכלו למצוא כלים טכניים‪.‬‬
‫*פורמולות פרחי באך‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪.‬‬
‫בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪( .‬מידע בנספח)‬
‫ניתן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין לבד‪.‬‬
‫ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי בפניה ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫* פרחי קליפורניה‪ :‬ניתן להזמין באינטרנט‪ -‬מידע בנספח‪.‬‬
‫* תרופות הומיאופתיות‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת ייעודיים‪,‬‬
‫מידע‬
‫בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫* שמנים אתריים‪ :‬את פורמולות השמנים האתריים ניתן להכין‬
‫לבד‪.‬‬
‫את השמנים האתריים ניתן לרכוש בבתי טבע‪.‬‬
‫תמציות פרחי באך להעלאת ערך עצמי‬
‫‪LARCH‬‬
‫‪CENTAURY‬‬
‫‪HONEYSUCKLE‬‬
‫‪WALNUT‬‬
‫הוסיפי ‪ ELM‬כשמדובר בלימודים‪ ,‬בקריירה או בעבודה‪.‬‬
‫‪121‬‬
‫קחי בנפרד ‪ – CRAB APPLE‬במידה וחווית דחייה פיזית‪ ,‬מינית‬
‫או רגשית כלפייך‪.‬‬
‫להכנת הבקבוק ראי מדריך בנספח‪.‬‬
‫‪CHICORY‬‬
‫קחי את התמצית בפני עצמה מהבקבוק המרוכז (‪)STOCK‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫לחיבור עם נשיות ואהבה‪.‬‬
‫יקינטון ‪ 25‬טיפות‬
‫סנדלווד ‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫טוברוז‬
‫רוז מרוק ‪1‬‬
‫אופן ההכנה‪:‬‬
‫ערבבי בבקבוק של ‪ 10‬מ"ל ומלאי עד כתפו בשמן שקדים‪ .‬מרחי‬
‫על בית החזה והסרעפת‪.‬‬
‫תוכלי להשתמש כשמן גוף‪ ,‬על הגוף כולו‪ ,‬לאחר הרחצה‪.‬‬
‫הומיאופתיה‬
‫מינון נטילת התרופות ההומיאופתיות‪:‬‬
‫יש להניח ‪ 5‬כדורונים (גלובלינים) מתחת ללשון‪ ,‬ולהניח להם‬
‫להימס‪.‬‬
‫או ‪ 5-20‬טיפות מתחת ללשון פעמיים עד ‪ 1‬פעמים ביום‪.‬‬
‫חוזק התרופה‪.CH 200 :‬‬
‫צור‬
‫כשהערך העצמי הנמוך גורם לביישנות ולתחושות של אי נוחות‬
‫בחברה‪.‬‬
‫‪122‬‬
‫באריטה פחמתית‬
‫כשיש רגשי נחיתות בגלל רקע מעמדי או חברתי‪.‬‬
‫לאק קנינום‬
‫כשהערך ה עצמי נמוך בגלל תחושות עבר או הווה של לעג‬
‫כלפינו‪.‬‬
‫סטפיסגריה‬
‫ערך עצמי נמוך כתוצאה מפגיעה רגשית בעבר על‪-‬ידי דמויות‬
‫הורים‪.‬‬
‫כשטעונים כעס שלא תמיד נראה כלפי חוץ וקשיים או חוסר יכולת‬
‫להתגונן‪.‬‬
‫פרחי קליפורניה‬
‫‪BUTTERCUP‬‬
‫לערך עצמי בכל מצב‪ ,‬ללא קשר להישגים או להיעדרם‪.‬‬
‫אכינצאה‬
‫כשהאישיות מנותקת מהגרעין הפנימי כתוצאה מהלם עמוק‪.‬‬
‫נר הלילה‬
‫חוסר ערך עצמי כתוצאה מתחושת אי נאהבות בילדות‪.‬‬
‫‪PRETTY FACE‬‬
‫מקדם קבלת ואהבת הגוף הפיזי‪.‬‬
‫‪123‬‬
‫האספקט הרוחני של הערכה עצמית ואהבה עצמית‬
‫הערכה עצמית וערך עצמי הינם הבסיס לכל הצלחה ולכל שינוי‬
‫משמעותי בחיים‪.‬‬
‫זהו המדד למידת ההצלחה האמיתית שנוכל להשיג בכל נושא‬
‫שאנו רוצים להשיג‪.‬‬
‫הבסיס להשגת מערכת יחסים אוהבת‪.‬‬
‫הבסיס להישרדותה של מערכת יחסים אוהבת‪.‬‬
‫הבסיס לשגשוגם והצלחתם של חיי זוגיות מאושרים‪.‬‬
‫כל שינוי חיובי של מצב תלוי בערך העצמי שלנו‪.‬‬
‫על פי קורס בניסים‪ ,‬כל שדרוש הוא הסכמה פנימית באשר לערך‬
‫האמיתי שלנו‪.‬‬
‫הערך האמיתי שלנו‪ ,‬על פי הקורס בניסים‪ ,‬הוא בלתי משתנה‬
‫ומהווה אמת תמידית‪:‬‬
‫את בת אלוהים‪.‬‬
‫אתה בן אלוהים‪.‬‬
‫לא פחות‪.‬‬
‫יותר אין‪.‬‬
‫למרות שזה עלול להצטייר ככזה‪ ,‬אין כאן תחושת גדלות‪ ,‬כי אם‬
‫יושרה‪ .‬הכרת ערך העצמי שיש עמה יושרה וענוות אמת‪.‬‬
‫מדוע? כשדיברנו על האגו הבנו שהזרע ליצירתו של האגו היה‬
‫התחרות באלוהים‪ .‬גם אנחנו רצינו ליצור משהו יש מאין‪ .‬משהו‬
‫שאנו נהיה המקור שלו‪ ,‬האלוהים שלו‪ .‬כפי שאלוהים הוא המקור‬
‫שלנו‪.‬‬
‫‪124‬‬
‫על כן לקבל את תפקידנו ומקומנו כבני אלוהים זה למעשה ויתור‬
‫על תחרות עם אלוהים והצהרה על כך שאין אנו יצירי עצמנו וגם‬
‫אין אנו האגו שיצרנו‪.‬‬
‫במקביל‪ ,‬קבלת כל האיכויות כבני אלוהים‪ ,‬כצאצאיו הדומים לו‪.‬‬
‫לקבל את זה שאנו בני אלוהים זה לקבל את זה ש‪:‬‬
‫אנו יוצרים‪/‬בוראים את המציאות שלנו‪.‬‬
‫לקבל את זה שאנחנו אור‪.‬‬
‫אנחנו אהבה‪.‬‬
‫אנו הטוב בהתגלמותו‪.‬‬
‫יש לנו הכול ויש באפשרותנו הכול‪ ,‬על פי בחירתנו ורצוננו‪.‬‬
‫זה לקבל את המסר השני החשוב ביותר של הקורס בניסים הוא‪:‬‬
‫'בן האלוהים נטול אשם וחטא אינו קיים‪'.‬‬
‫הדבר היחיד המונע מבעדנו לפרוח‪ ,‬לשגשג וליהנות מאהבה‪,‬‬
‫מהצלחה‪ ,‬מכל דבר‪ ,‬זה תחושת אשם‪.‬‬
‫תחושת אשם קוראת לעונש‪.‬‬
‫הפחד מעונש גורם לנו לחסום את הטוב מלהגיע אל חיינו‪.‬‬
‫בבחינת‪ :‬אם אעניש את עצמי לבד – לא איענש על‪-‬ידי הגורל‬
‫(אלוהים‪/‬הזולת)‪.‬‬
‫מסקנה‪:‬‬
‫ערך עצמי אמיתי תלוי ב‪:‬‬
‫קבלת האמת עבור עצמי (או מי אני באמת) זאת‪ ,‬על‪-‬ידי‬
‫ויתור על תחרות עם אלוהים‪.‬‬
‫או פשוט יותר‪ ,‬על‪-‬ידי ויתור על תחרותיות עם הזולת‪.‬‬
‫למרות שיתכן ונתקשה להאמין בכך‪ ,‬הרי שבבסיס כל‬
‫תחרותיות עם הזולת‬
‫‪125‬‬
‫נמצאת המחשבה שאם ננצח‪ ,‬נוכיח לו ולעצמנו שאנו יותר‬
‫אלוהים ממנו‪...‬‬
‫(יש בכך משהו קומי‪ ,‬לא?)‬
‫ב‪ .‬ויתור על ענישה עצמית או‪ ,‬במילים אחרות‪ ,‬ויתור על אשמה‪.‬‬
‫ככל שהאדם מרגיש יותר אשם כך יש לו נטייה לשוב ולחזור על‬
‫אותה שגיאה שבגינה הוא חש אשם‪.‬‬
‫קיימת נטייה לברוח‪ ,‬להיעלם מאנשים‪ ,‬או מצבים שבעטיים אנו‬
‫חשים אשמה‪.‬‬
‫כלומר‪" ,‬אשמה סדרתית" גורמת לנו לשוב ולחזור על אותן‬
‫שגיאות ולברוח מאלו המאשימים אותנו‪ ,‬או מאלה שאנו חשים‬
‫כלפיהם רגשות אשם‪.‬‬
‫הקורס בניסים אומר שאין חטאים‪ ,‬יש רק שגיאות‪.‬‬
‫מהי שגיאה?‬
‫שגיאה היא בחירה של כיוון מוטעה לגבי התייחסות‪ ,‬התנהגות‪,‬‬
‫פתרון או מעשה כלפי הזולת או כלפי עצמנו‪ .‬שגיאה הינה בחירה‬
‫שנעשתה מתוך ראייה מוטעית‪.‬‬
‫אקסיומה‪:‬‬
‫כל שגיאה ניתנת לתיקון‪.‬‬
‫על‪-‬ידי בחירה מחדש‪ ,‬בחירה שונה‪ ,‬בחירה שיסודה הוא‪:‬‬
‫כולנו אחים‪ ,‬כולנו בני אלוהים‪ ,‬כולנו ילדיה של האהבה‪.‬‬
‫גם אם השגיאה נעשתה כלפי אדם שאיננו עוד‪ ,‬נוכל לתקנה על‪-‬‬
‫ידי‬
‫תהליך סליחה‪.‬‬
‫‪126‬‬
‫בֹואי מאהבה ותראי את הדברים באופן שונה‪.‬‬
‫הקורס בניסים אומר שכל מה שלא בא מאהבה הינו קריאה‬
‫לעזרה או‪ ,‬במילים אחרות‪ ,‬קריאה לאהבה‪.‬‬
‫גם אם לא תמיד קל לראות זאת‪ ,‬ועוד פחות מכך לקבל את זה‪,‬‬
‫זה אפשרי‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬מה שגורם לנו לשגות זה שאיננו באים מאהבה‪ ,‬משום‬
‫שאין אנו זוכרים מי אנו באמת‪ ,‬מאחר ואנו בתחרות עם אלוהים‬
‫דרך הזולת‪ .‬לכן איננו מאפשרים לעצמנו את כל הטוב‪.‬‬
‫מתוך כך‪ ,‬על ידי ויתור על תחרות‪ ,‬על אשמה‪ ,‬על שגיאות‪ ,‬נדע‬
‫טוב וטוב בלבד‪ .‬הרי שבחירה באהבה תעשה‪ ,‬אם נשחרר את‬
‫תחושת האשם‪.‬‬
‫הדרך הקלה ביותר לעשות זאת היא על‪-‬ידי סליחה לעצמנו על כל‬
‫השגיאות שלדעתנו עשינו‪.‬‬
‫מת ְר ֶגלים סליחה למישהו אחר‪ ,‬אנחנו סולחים‬
‫בכל פ עם שאנו ָ‬
‫לעצמנו יותר ויותר‪.‬‬
‫"קמע" מילולי רב עוצמה לביטול תחרותיות ויריבות‪ .‬מתוך‬
‫הקורס בניסים‪:‬‬
‫'תודה לך אבי על ילדך כליל השלמות‬
‫בתפארתו אראה את תפארתי‪'.‬‬
‫נסי‪ ,‬זה עובד נפלא ! פותח את הלב ומעניק תחושת הרווחה‬
‫מיידית וחיבה אל אותו אדם‪.‬‬
‫‪127‬‬
‫לסיום‪ ,‬תרגיל נפלא נוסף מתוך קורס בניסים‪:‬‬
‫ראי בעיני רוחך את האדם שברצונך לסלוח לו‬
‫זהי בו נקודת אור ולו גם הזעירה ביותר‪.‬‬
‫הנחי לאור לגדול ולהתעצם‪.‬‬
‫עכשיו‪ ,‬ראי בעיני רוחך אדם האהוב עלייך‪.‬‬
‫הציפי אותו באור‪.‬‬
‫עתה‪ ,‬חברי את שני האורות יחדיו וראי אותם חוברים‬
‫לאור אחד שלם‪ .‬ראי את עצמך כאור והתחברי עימם‪.‬‬
‫לבסוף ראי את שלושתכם כאור אחד‪.‬‬
‫הטיפול המתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה‬
‫ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה‪ ,‬בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫ניתן לקרוא פעמים רבות נוספות כמובן‪ ,‬על פי רצונך וצרכייך‪.‬‬
‫‪128‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫איני צריכה‬
‫לעשות דבר‬
‫על מנת להיות‬
‫שווה‪ ,‬נאהבת‪ ,‬חשובה‪.‬‬
‫אלוהים ברא אותי‬
‫אוהבת‪ ,‬אהובה ומושלמת‪.‬‬
‫כזו נותרתי‪.‬‬
‫אלוהים‬
‫תמיד אוהב אותי‪.‬‬
‫אלוהים‬
‫תמיד מוקיר אותי‪.‬‬
‫תמיד ולתמיד‬
‫אני בתו האהובה‬
‫של אלוהים עצמו‪.‬‬
‫‪129‬‬
‫חלק שני‬
‫כיצד להשתחרר מאקס מיתולוגי‬
‫התהליך של שחרור מאקס מיתולוגי כרוך הן בהבנת המצב‪ ,‬והן‬
‫ברצון להיפטר ולהשתחרר מ'הכלא' הזה שיצרת לעצמך‪ .‬ותהליך‬
‫פשוט יומיומי ועכבי מסייע לכך‪.‬‬
‫אז הבה ונתחיל מהתובנות‪:‬‬
‫‪ .2‬את ממש מבינה כבר בשלב הזה שלא יוצא לך שום דבר‬
‫טוב מהצמדות למחשבות‪ ,‬לזכרונות‪ ,‬לתמונות ולמיילים‬
‫של אותו גבר שרצית או אפילו שהיית בטוחה שהוא גבר‬
‫חלומותייך‪ .‬כי הוא לא‪ .‬הוא ממש לא‪ .‬וזה נכון גם אם הוא‬
‫לא עזב אותך מרצונו אלא נפטר או נהרג‪ .‬הוא איננו כאן‬
‫וזה בלבד הופך אותו למישהו שאת שמה בינך לבין‬
‫האפשרות להיות מאושרת‪ ,‬שמחה‪ ,‬ומוגשמת‪.‬‬
‫‪ .1‬רוב הזמן 'מיתולוגיית האקס' הזו‪ ,‬כמו המיתולוגיה היוונית‬
‫היא בעיקר סיפורי אגדות שאת מספרת לעצמך‪ .‬הגבר‬
‫הזה אפוף בדימיונך הילת זוהר מוארת וזורחת שכנראה‬
‫מעולם לא היתה לו ואם היתה היא לא היתה שם בשבילך‬
‫אלא כנראה עבור נשים אחרות‪ .‬וגם במקרה שלא עזב‬
‫מרצונו אלא משום שאיננו יותר בין החיים‪ ,‬גם אז הזמן‬
‫עומד עבורך במקום והדבר היחיד שנע בו זה בועת‬
‫הדימיון שלך המעצימה מנפחת ומטפחת את יתרונותיו‬
‫לעומת גברים אחרים ואת מערכת היחסים שהיתה לך‬
‫איתו לעומת אפשרויות עתידיות‪ .‬כל גבר שתפגשי במצב‬
‫כזה יהיה 'פיספוס מכוון' מצד תת ההכרה שלך המלאה‬
‫תיסכול‪ ,‬אבל וזעם על מה שהחיים בחרו עבורך‪.‬‬
‫‪131‬‬
‫‪ .1‬יקירה‪',‬הבזק חדשות'‪ :‬הדרך הזו שאת צועדת בה מובילה‬
‫לשום מקום‪ .‬בעצם יש לי טעות‪ .‬היא כן מובילה‪ .‬היא‬
‫מובילה לארץ לעולם לא‪ .‬או מדויק יותר‪ :‬לעולם לא אהיה‬
‫מאושרת – אלא אם כן הוא יחזור אלי‪ .‬כן‪ ,‬גם מן המתים ‪.‬‬
‫אני יודעת‪ ,‬כי גם אני הייתי שם‪ .‬ולקח לי שנים רבות מאוד‬
‫להתעורר ולהתפכח‪ .‬ואת הכלים הפשוטים שמצאתי‬
‫להשתחרר מכך אני מחלקת כאן איתך‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫ההסכמות החדשות‬
‫הסכימי לראות את הפער בין מה שהיה בינכם ובין מי‬
‫שהוא היה באמת – לבין מה שבנית לך ומתחולל‬
‫בדמיונך‪.‬‬
‫הסכימי לראות שאת משתמשת בו ובזכרונות כדי‬
‫להקים חומה מגנה בינך לבין פגיעה אפשרית עתידית‪.‬‬
‫ובעצם בינך לבין החיים‪.‬‬
‫הסכימי להבין שההיאחזות בו בזכרונות ובתקוות שהיו‬
‫לך לגביו ולגבי חיים משותפים ממגנטת אלייך דברים‬
‫לא טובים לחיי האהבה שלך‪ .‬דברים המעמיקים את‬
‫תחושות הכעס התסכול והאבל‪.‬‬
‫הסכימי לקחת בחשבון שיתכן שגם אם הוא היה שב‬
‫אלייך‪ ,‬הפער בין 'איש האגדות המיתולוגי' שיצרת‬
‫בדמיונך‪ ,‬זה שאת משוכנעת שהוא החמצן שנשמתך‬
‫כמהה לו‪ ,‬לבין האדם המציאותי החי הנושם המגהק‬
‫ומשהק‪ ,‬היה גדול מידי ומירב הסיכויים שהיית מוצאת‬
‫עצמך נאבקת באכזבה הטבעית ומבינה שככל הנראה‬
‫אהבת יציר דמיוני שזה המציאותי אינו מתקרב‬
‫‪131‬‬
‫לקרסוליו‪ .‬חזיתי במאות מקרים של חזרת אקס‬
‫מיתולוגי שהסתיימו באכזבה תסכול ו'העפתו' הסופית‬
‫לתמיד‪.‬‬
‫ה‪ .‬דעי שאפשר אחרת‪ .‬שההתקעות הזו היתה בחירה‬
‫והחלטה שלך‪ .‬את יכולה להחליט ולבחור אחרת‪ .‬אף‬
‫אחד לא החתים אותך על ' משכנתא רגשית עם ריבית‬
‫צומחת' לכל החיים‪ .‬את יכולה להחליט להתחיל‬
‫במסיבת השחרור שלך כבר בדקות הבאות‪.‬‬
‫קיראי את התובנות הללו מידי יום לפחות פעמיים ביום עד‬
‫שיופנמו לחלוטין‪.‬‬
‫ובמקביל‪:‬‬
‫תרגיל‪ :‬ניקוי אקסים‬
‫‪ .2‬עשי רשימה מפורטת של כל התכונות השליליות של אותו‬
‫אקס‪ .‬חפשי וחטטתי על תדלגי על אף אחת ואל תעשי לו‬
‫הנחות‪.‬‬
‫‪ .1‬רשמי בפירוט את הדברים הגועליים והמכוערים שאמר לך‪.‬‬
‫‪ .1‬רשמי ופרטי את כל המקרים שבהם פגע בך ושנעלבת ממנו‬
‫ומהתנהגותו‪.‬‬
‫‪ .1‬רשמי את כל הדברים שאת לא סובלת אצלו (זה בסדר אם‬
‫פריטים מזה רשמת בסעיפים הקודמים)‪.‬‬
‫‪ .5‬רשמי את כל הדברים שאת לא מעריכה בו ובהתנהגותו‪.‬‬
‫‪ .1‬אם יש לך דברים שליליים נוספים לומר עליו ‪ -‬הוסיפי‪.‬‬
‫קראי את כל מה שכתבת ‪ 1‬פעמים ביום בשבוע הראשון ולאחר‬
‫מכן פעמיים ביום למשך שבועיים נוספים‪ .‬קראי פעם ביום חודש‬
‫‪132‬‬
‫נוסף‪ .‬המשיכי במידת הצורך‪ .‬תוכלי לחדול מהקריאה כליל‬
‫כשתרגישי בחילה נפשית כשאת חושבת עליו‪.‬‬
‫במידה והוא הלך לעולמו סביר להניח שלא תרגישי כך‪ .‬היעד‬
‫שלך הוא תחושת ריחוק וניכור – זה לא באמת ניכור אלא סמן‬
‫לכך שהוא חזר לגודלו המציאותי ותודעתך מאשרת לך שהגיעה‬
‫העת לחזור לחיים בריאים וטובים יותר‪.‬‬
‫תוך כדי כך קראי את הפרק‪ :‬כלים לטיפוח אהבה עצמית‬
‫וערך עצמי ותרגלי באופן יומיומי את התרגיל הראשון‪ :‬דברים‬
‫שאני אוהבת בעצמי‪ .‬אם תהפכי את זה להרגל קבוע‪ ,‬תוכלי‬
‫לחוות את התוצאות הטובות במהרה‪.‬‬
‫המלצה חמה‪:‬‬
‫קחי את כל הארכיון שצברת שקשור לאותו אדם ופשוט עשי לכל‬
‫זה ‪ DELETE‬במחשב‪ .‬שרפי גם את כל התיעוד הפיזי‪ :‬תמונות‪,‬‬
‫כרטיסי ברכה‪ ,‬מתנות וכו'‪ .‬כן‪ .‬ממש באש פתוחה‪ .‬ברביקיו‪ .‬אם‬
‫נשארו אצלך בושם‪ ,‬כלי גילוח‪ ,‬מברשת שיניים‪ ,‬ספרים דיסקים‬
‫או בגדים שלו –זירקי אותם או מסרי לנזקקים‪ .‬אנחנו יודעים‬
‫שאת משתמשת בזה כתירוץ 'להישאר שם' וכדרך לראות אותו‬
‫שוב ' כשיבוא לקחת' את הדברים שלו כי את רואה את זה כאופן‬
‫שבו הוא יחזור אלייך‪....‬‬
‫יקירה‪ ,‬סיכוי סביר שהוא אינו זקוק לשום תירוץ כדי לחזור‪ .‬אם‬
‫הוא היה רוצה לחזור הוא יודע טוב מאוד את הדרך אלייך‪ .‬הוא‬
‫כבר היה מזמן חוזר‪.‬‬
‫‪133‬‬
‫הדברים שהיו שלו אינם הוא ולעולם לא יהיו‪ ,‬את מביטה בהם‬
‫ביומיום ונסחפת למקום שלא טוב עבורך‪ .‬מדובר בבית קברות חי‬
‫לזכרונות‪ .‬והוא מתנהל אצלך בבית‪.‬‬
‫אם את עדיין מוצאת את זה לקשה או בלתי נסבל לשרוף‬
‫ולהפטר מהכל‪ ,‬הורידי את כל הקבצים שקשורים אליו במחשב‬
‫לדיסק און קי לשמירה ומחקי את כל זה לאחר מכן מהמחשב‬
‫שלך‪.‬‬
‫קחי את הדיסק און קי יחד עם הבגדים ואלבומי התמונות ושאר‬
‫חפצים‪ ,‬ארזי הכל עטפי היטב והניחי בבוידם הכי מרוחק והכי‬
‫נסתר שיש לך‪ .‬לא לא במגירה ולא בארון בגדים‪ .‬במחסן או‬
‫באינטרסול הקרוב לתיקרה‪.‬‬
‫עדיף להוציא את זה לגמרי מהבית למקום אחר בו יוכל להישמר‪.‬‬
‫אנרגטית וסימבולית עת מטהרת את עצמך ואת חייך ממנו‬
‫ומהשפעתו עלייך‪.‬‬
‫'לנקות את הניקיון'‬
‫בשלב זה‪ ,‬לאחר שסיימת את תרגול שלב 'ניקוי האקס' חשוב‬
‫מאוד לנקות רגשית ואנרגטית את הסלידה והעוינות שאת‬
‫מרגישה כלפי האקס‪ ,‬שכבר איננו מיתולוגי‪ .‬שכן אין ל ך שום עניין‬
‫ליצור מערכת יחסים חדשה המשקפת את התחושות הללו‪.‬‬
‫פני לספרון 'מתנות הסליחה' קראי אותו ובחרי את ההדמיות‬
‫שמדברות אלייך‪ .‬ההמלצה שלי‪:‬‬
‫א‪ .‬המכתב הפתוח‪.‬‬
‫ב‪ .‬טיהור מעוינות‪.‬‬
‫ג‪ .‬ניקוי מערכת יחסים או תקופה מהחיים‪.‬‬
‫ד‪ .‬לסלוח לעצמי‪.‬‬
‫פרחי באך‬
‫‪134‬‬
‫פרחי באך‬
‫קל יותר לעבור דרך תהליך השחרור כשמשתמשים בתרכובת‬
‫של פרחי באך המסייעת בכך‪ .‬התרכובת המומלצת‪:‬‬
‫‪Walnut‬‬
‫‪Mimulus‬‬
‫‪White chestnut‬‬
‫‪Red chestnut‬‬
‫‪Honeysuckle‬‬
‫היכן ניתן לרכוש את התרכובת או להזמין בדואר או להכין את‬
‫בעצמך‪ ,‬תוכלי למצוא בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫שלב אחרון‪:‬‬
‫מיגנוט מערכת יחסים חדשה וטובה‬
‫פני לחלק האחרון שבספר‪ :‬כלים מעשיים ליצירת הזוגיות‬
‫האוהבת שלך‪ ,‬קיראי היטב ולאחר מכן תרגלי או בחרי את הכלים‬
‫המתאימים לך ביותר והמוצאים חן בעינייך‪.‬‬
‫‪135‬‬
‫להשתחרר מרגשות ומצבים של נטישה או דחייה‬
‫כשאנו חווים נטישה חוזרת ונשנית‪ ,‬מדובר בדרך‪-‬כלל בדפוס‪.‬‬
‫דפוס של דחייה ונטישה מקורו‪ ,‬ככלל‪ ,‬בחוויית נטישה רגשית או‬
‫פיזית לפחות של אחד ההורים בילדות‪ .‬דפוס כזה נוטה ליצור את‬
‫עצמו מחדש במערכות יחסי אהבה וחברויות בבגרותנו‪ .‬אנו חווים‬
‫נטישה או דחייה מצד בני המין השני ותכופות אנו עצמנו ננטשים‬
‫או נוטשים חברים ומכרים‪.‬‬
‫כמובן שלא כל נטישה או דחייה מתקשרות אוטומטית לילדות או‬
‫לעבר‪.‬‬
‫לא כל מי שננטש או נדחה חווה בעבר נטישה או דחייה על‪-‬ידי‬
‫אחד מהוריו‪.‬‬
‫בימינו‪ ,‬השונים כל‪-‬כך במהותם מהחיים עד לפני כמאה שנה או‬
‫אפילו חמישים שנה‪ ,‬אחוז גבוה מן האוכלוסייה נישא יותר מפעם‬
‫אחת ויידע מספר מערכות יחסים משמעותיות בטרם יתמקם‬
‫למחויבות מלאה‪.‬‬
‫טווח החוויה וההתנסות רחב לאין שיעור‪ .‬הידיעה שביכולתך‬
‫להתנסות‪ ,‬שאפשר לחזור בך‪ ,‬שלא חובה להישאר במקום שאינו‬
‫עונה על ציפיותיך ורצונותיך – מאפשרים לאנשים לנוע קדימה‬
‫כבכיסאות מוזיקליים בין פרטנרים‪ .‬פעמים ההחלטות נבונות‬
‫ומיטיבות עם שני הצדדים ופעמים פזיזות או מוטעות‪.‬‬
‫חשוב להבין‪:‬‬
‫התפרקות של מערכת יחסים‬
‫אינה בהכרח מצב של דחייה או נטישה‪.‬‬
‫‪136‬‬
‫פעמים רבות מדובר באפשרות לזהות שבן הזוג הנוכחי לא יפגוש‬
‫בסופו של דבר את הצרכים או החלומות שלך‪ ,‬או שיתכן שוני‬
‫אישיותי ביניכם שאינו ניתן לגישור‪ .‬או שאולי המטרות שלכם‬
‫לגבי הזוגיות או לגבי יעדים בחיים שונים מדי‪.‬‬
‫על מנת שנתאים זה לזה נחוצה רמה של התפשרות או ריצוי‪,‬‬
‫שעבודה משותפת לא באמת תוכל להתקיים כאן‪.‬‬
‫נכון‪ ,‬די והותר אנשים החשים ננטשים מוכנים ברגע זה לקפוץ‬
‫ולוותר על הערכים והעקרונות הכי קמאיים שלהם‪ ,‬מתוך נכונות‬
‫לריצוי הפרטנר‪ ,‬על מנת להשיבו אל חיקם‪ .‬אבל‪:‬‬
‫כמה זמן אפשר להיות בריצוי מתמיד‪ ,‬מבלי להתפוצץ לבסוף‪?...‬‬
‫מה המאכל שהכי פחות חביב עליך?‬
‫נסי לדמיין את עצמך אוכלת מזון זה יום‪ -‬יום עד סוף חייך‪...‬‬
‫ככה מרגיש ריצוי בחיי היום יום‪.‬‬
‫הנוסחה האומרת‪:‬‬
‫זה יעבור לו ‪ /‬הוא ישתנה ‪ /‬אני אשתנה – היא נוסחה‬
‫חיובית וחיונית ‪ -‬לאותו אדם העושה עבודה פנימית רצינית ו‪/‬או‬
‫עובר טיפול לשינוי‪.‬‬
‫בחיים ה‪' -‬אמיתיים' ביום יום – 'הנוסחה' הזו משולה לקצפת על‬
‫עוגת אשפה‪ .‬להשתפר ולהשתנות מבלי לעבוד לעומק בעצמך או‬
‫עם מטפל זו התכוונות לשינוי התנהגותי חיצוני (קצפת) כמו‬
‫החלפת ביגוד‪ ,‬מבלי להתקלח קודם לכן‪.‬‬
‫זה יכול להחזיק מעמד‪..‬‬
‫חודש‪.‬‬
‫חודשיים‪.‬‬
‫חצי יום‬
‫או מספר שבועות‪.‬‬
‫‪137‬‬
‫אבל לאחר מכן כמעט תמיד יגיע הפיצוץ‪.‬‬
‫לפעמים אטומי‪.‬‬
‫זה צפוי כמו שהבוקר צפוי להגיע עם תום הליל‪.‬‬
‫הערה‪ :‬צוינה כאן עבודה עם מטפל – משום שאחת מקלישאות‬
‫התירוץ הנפוצות שניתן לשמוע מאנשים המנסים להתחמק‬
‫מאחריות במערכת יחסים‪ ,‬זה המשפט‪:‬‬
‫'אני עובד‪/‬ת על עצמי לבד‪ .‬תן‪/‬י לי קצת זמן ותראי‪/‬ה שאני‬
‫אשתנה'‪.‬‬
‫משמעותה האמיתית של ההצהרה הזו‪:‬‬
‫במשך הזמן תתרגלו או תשכחו שהבטחתי‪.‬‬
‫כמובן שהכוונה אינה למצב שבו אנשים אכן עושים עבודה פנימית‬
‫אמיתית תוך יושרה ואחריות‪ ,‬אלא רק לאלה שאינם מרוצים‬
‫ממצב או מקשר‪ ,‬אבל דורשים מהזולת להניח להם או לעשות את‬
‫השינוי במקומם‪.‬‬
‫אקסיומה‬
‫בכל פעם שאנו מבקשים שבן הזוג ישתנה‪ ,‬על מנת שנהיה‬
‫מאושרים‪ ,‬לא את בן הזוג אנו אוהבים‪ ,‬לא איתו אנו רוצים לחיות‪.‬‬
‫את החלומות שלנו אנו אוהבים‪ ,‬ועימם אנו רוצים לקשור את‬
‫חיינו‪.‬‬
‫עד כמה זה יכול לעבוד‪?...‬‬
‫תכופות מדובר במסע לחיים של אכזבה‪.‬‬
‫‪138‬‬
‫נטישה‬
‫הכאב‪ ,‬הכמיהה‪ ,‬הייאוש שבפרידה כפויה – אין משהו בעולם‬
‫שבאמת יכול למחוק אותם אוטומטית‪ .‬גם הרעיון הנושן הטוען ש‪-‬‬
‫"הזמן מרפא הכול" לא באמת עובד‪.‬‬
‫הזמן אינו מרפא דבר ‪ -‬זמן מטייח באופן זמני‬
‫וגם זה‪ ,‬במקרה הטוב‪.‬‬
‫אבל אפשר‪ ,‬רצוי וכדאי למזער ולאלחש את הכאב‪ ,‬על מנת‬
‫לאפשר לעצמנו לרפא את סיבתו‪ ,‬כדי שנוכל לבחור להתחיל‬
‫חיים חדשים באמת‪.‬‬
‫קיימות אינספור דרכים לעשות זאת‪ ,‬הנה כמה מהן‪:‬‬
‫שאלון מודעות‬
‫אין מצב שבו אחווה דחייה או נטישה אם אני עצמי לא דוחה את‬
‫עצמי או נוטשת את עצמי כל פעם מחדש‪ ,‬לרוב על בסיס יומיומי‪.‬‬
‫בואי נבדוק מה קורה לנו במערכת היחסים עם עצמנו‪:‬‬
‫► איך אני מדברת אל עצמי בתוכי?‬
‫► כשאני כועסת על עצמי‪ -‬באילו מילים אשתמש כשאני נוזפת‬
‫בעצמי?‬
‫► באיזו מידה אני ביקורתית כלפי עצמי?‬
‫► כשיש לי בקורת על עצמי‪ ,‬באילו תחומים זה חוזר על עצמו?‬
‫► באיזה מילים ומשפטים החוזרים על עצמם אני נוטה‬
‫להשתמש?‬
‫► עד כמה אני חברה טובה של עצמי?‬
‫► אם אדבר אל חברי הטובים כפי שאני מדברת אל עצמי‪ ,‬האם‬
‫יישארו חברי הטובים? האם ירצו להיפגש איתי לעיתים‬
‫קרובות?‬
‫‪139‬‬
‫האם יבטחו בי?‬
‫האם יבטחו בכך שכוונותיי מפרגנות וחיוביות כלפיהם?‬
‫► מה המסקנות שהגעתי אליהן‪ ,‬אם כך?‬
‫► עד כמה אני סומכת על עצמי שאהיה 'קבוצת התמיכה' של‬
‫עצמי?‬
‫► או שאני מעדיפה לברוח מרגשות לא נעימים העולים בי?‬
‫► אם כן‪ ,‬איך אני בוחרת לברוח ולאן (טלוויזיה‪ ,‬ספרים‪ ,‬חברים‪,‬‬
‫בילויים‪ ,‬סקס‪ ,‬אוכל‪ ,‬אלכוהול‪ ,‬סמים)?‬
‫► באיזה אופן אני "מצדיקה" את הסיבות לכך שננטשתי ‪/‬‬
‫נדחיתי? (לא נראית מספיק טוב‪ ,‬לא משכילה מספיק‪ ,‬לא‬
‫חכמה מספיק‪ ,‬לא חתיכה מספיק לא מספיק מצליחה או‬
‫עשירה מספיק וכדומה)‪.‬‬
‫► באילו מילים או רעיונות אני חושבת‪/‬משתמשת‪ /‬מאמינה לכך‬
‫שאינני ראויה?‬
‫► עד כמה אני מצפה לכך שאחוש דחייה או שאהיה דחויה?‬
‫► באילו חלקים של חיי אני דוחה את עצמי ובאיזה אופן?‬
‫► באילו חלקים של חיי אני נוטשת את עצמי וכיצד?‬
‫כשזיו‪ ,42 ,‬קצין סיירת קשוח שזה עתה השתחרר מצה"ל‪ ,‬הגיע לטיפול‬
‫בעקבות עזיבתה המפתיעה של בת זוגו מזה ‪ 1‬שנים‪ ,‬הוא היה מיואש‬
‫מאוד‪ .‬דבר מכל אלה לא נראה על פרצוף הפוקר שלו‪ ,‬שהיה נוקשה ונטול‬
‫כל הבעה‪.‬‬
‫‪141‬‬
‫" אני מניח שהיא בגדה בי משום שחודש וחצי לאחר מכן היא עברה לחיות‬
‫עם מישהו אחר‪ .‬אני יודע שלעולם לא אוכל לאהוב אחרת‪ .‬לעולם לא‬
‫אאמין שוב באף אישה"‪.‬‬
‫במבט קר ונוקשה הוסיף‪" :‬הסיבה היחידה שהגעתי אלייך זה משום שאימי‬
‫שלחה אותי‪ .‬אני לא רוצה שתרגיש שלא עשתה כמיטב יכולתה לעזור לי‪.‬‬
‫בעוד חודש יש לי יום הולדת ועשיתי החלטה ששבוע אחרי אגמור עם‬
‫הסבל המיותר הזה‪".‬‬
‫מניסיוני‪ ,‬אלה שמאיימים פחות מבצעים‪ ,‬אך השילוב של פרצוף חסר‬
‫הבעה‪ ,‬טון החלטי וענייני והידיעה שלאביו יש תצוגה מרשימה של כלי‬
‫נשק על קיר חדר עבודתו‪ ,‬גרמה לי לקחת את דבריו ברצינות מלאה‪.‬‬
‫משום סגירותו וחוסר הנכונות שלו להיפתח לעזרה או לבדוק כיצד הוא‬
‫עצמו תרם לעזיבתה של בת זוגו‪ ,‬בחרתי לקצר תהליכים ולתקשר לו את‬
‫הסיבה לנטישתה‪ .‬משהו שבדרך‪-‬כלל אני מעדיפה לא לעשות‪.‬‬
‫לאחר שנתן לי את אישורו הסקפטי לכך‪ ,‬פרשתי לפניו את כל מערכת‬
‫היחסים בינו לבינה‪.‬‬
‫התיקשור גרם לו להיפתח והסיר כל גרם של סקפטיות‪.‬‬
‫הוא הודה כי אומנם היה מלא ביקורת כלפיה ו‪" -‬ירד עליה רצח" כדבריו‬
‫על רמה יומיומית על מנת "להחזיק אותה קצר" ולהיות זה השולט בכל‬
‫מערכת היחסים‪ .‬הוא הודה שהיה חשוב לו להחליש אותה ולגרום לה‬
‫לחוסר ביטחון עצמי על מנת שתהיה תלויה בו ותאמין שאף אחד חוץ ממנו‬
‫לא ירצה בה‪.‬‬
‫לאחר התיקשור שגרם לוידויו‪ ,‬ממקום פנימי של קורבן אומלל ומיוסר‪-‬‬
‫נאלץ להביט להשקעה שעשה ישר בעיניים ולהתחיל לקחת אחריות על‬
‫פעילותו ודבריו‪.‬‬
‫אלא שעכשיו חוץ מתחושת האומללות הרגיש גם אשם והכה על חטא‪.‬‬
‫‪141‬‬
‫"אני לא יכול להאמין לנשים?!" אמר‪" ,‬איך היא‪ ,‬שאהבה אותי‪ ,‬יכולה‬
‫להאמין לגברים!? הנה גבר שאומר שאוהב אותה‪,‬ובעצם 'הורג' אותה עם‬
‫מילים כל יום מחדש!!"‬
‫ציינתי בפניו שאני רואה שהוא שכפל את מערכת היחסים שהייתה לו עם‬
‫אביו מילדותו‪ ,‬הפעם הוא לא יהיה קורבן‪ .‬הפעם‪ ,‬לפני שהיא תגלה שהוא‬
‫זה שפחות שווה (ע"פ אביו) הוא יוכיח לה שהיא לא שווה‪ .‬הוא יקדים את‬
‫מה שבטוח יקרה מצידה‪.‬‬
‫זו הייתה גם השיטה היחידה שהכיר לשלוט ולהרגיש ביטחון‪ .‬הוא חיקה‪,‬‬
‫שלא במודע‪ ,‬את התנהגות אביו כלפיו‪.‬‬
‫עתה הייתה לי תשומת ליבו המלאה ונכונותו לשיתוף פעולה‪ .‬לבקשתי‬
‫הסכים להגיע לטיפול באופן קבוע ולקבל את העזרה המוצעת לו‪ .‬וכך היה‪.‬‬
‫זיו קיבל טיפול הילינג אינטנסיבי על מנת לטהר ולאזן את מצבו הרגשי‪.‬‬
‫הוא לקחת בקביעות ‪ 4‬בקבוקים של תמציות פרחי באך 'להתחיל מחדש'‬
‫ובקבוק נוסף למצבו הכללי‪.‬‬
‫עבדנו יחד על שחרור ממערכת היחסים עם חברתו לשעבר ובמקביל על‬
‫ריפוי מערכת היחסים עם אביו‪ ,‬ממנה סבל כילד ושכפל בחייו הרומנטיים‬
‫וריפוי והעלאת ביטחונו העצמי הרגשי כתוצאה ממערכת יחסים זו‪.‬‬
‫יום ההולדת שלו הגיע ונחגג‪.‬‬
‫כחודשיים לאחר תחילת הטיפול הסכים להיענות לחבריו ויצא עימם‬
‫לבילויים ומסיבות‪ .‬לאחר כארבעה חודשים כבר הייתה לו אהבה חדשה‪,‬‬
‫שלמערכת היחסים עימה הביא איכויות שונות מאוד של כבוד ופרגון‪.‬‬
‫‪142‬‬
‫כלים לשחרור מתחושות ומצבי נטישה‬
‫תרגיל בשינוי‬
‫הדבר היחיד שבאמת נמצא בידנו הוא להפסיק לנטוש את עצמנו‪,‬‬
‫לחדול מדחייה עצמית‪.‬‬
‫המעגל יכול להיפסק – וזה לגמרי בידיים שלנו‪.‬‬
‫בואו נבדוק כמה רעיונות ‪ -‬הבה ונרשום לעצמנו כל דבר העולה‬
‫בדעתנו‪:‬‬
‫איך אנחנו יכולים להפסיק את הנזיפה הפנימית?‬
‫איך נעצור את הביקורת העצמית ההרסנית?‬
‫באיזה אופן אני יכולה להיות "קבוצת התמיכה" של עצמי?‬
‫איך אני יכולה להיות חברה טובה שלי עצמי?‬
‫מה אני יכולה לעשות כשרגשות לא נעימים (חרדה‪ ,‬כעס‪,‬‬
‫תסכול) עולים בי מבלי לברוח להדחקה?‬
‫איך אני יכולה לחדול לדחות‪ /‬לנטוש את עצמי (למשל‪:‬‬
‫קריירה‪,‬יצירתיות)‬
‫לימודים‪,‬‬
‫אהבה‪,‬‬
‫בזוגיות‪,‬‬
‫__________ בחיי היום יום שלי ‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬הנה עוד כמה רעיונות‪:‬‬
‫☼ ראשית אוכל להפסיק את הנזיפה הפנימית על‪-‬ידי שימת לב לכך שאני‬
‫עושה זאת‪.‬‬
‫☼ לאחר מכן‪ ,‬ארצה לזהות מהיכן הנזיפות‪ :‬הקול של מי נוזף בי בתוכי?‬
‫מילותיו של מי מהדהדות? אימא‪ ,‬אבא‪ ,‬בן זוג עכשווי או מהעבר‪ ,‬ילדים‬
‫מהכיתה בילדותי?‬
‫‪143‬‬
‫☼ אתן למילים ולדמוית המופיעות וידוע לכך שתת ההכרה שלי אינה‬
‫מעבירה את הדברים 'לסדר היום' ושזו עוד דרך להעליב את עצמי‪ ,‬עוד‬
‫דרך להאמין לאלה שפגעו בי בעבר‪ .‬אופן להרגיש דחויה‪ ,‬אולי אפילו לא‬
‫רצויה‪.‬‬
‫☼☼☼☼☼☼☼☼☼‬
‫בילדותי בבית הספר היסודי‪ ,‬אחת המילים הנפוצות ביותר בכיתה בין‬
‫הילדים הייתה המילה 'מפגר'‪ .‬היינו אומרים את המילה הזו בקלות‪ ,‬בכל‬
‫משפט שני‪.‬‬
‫כשעשיתי עבודה בנושא נזיפה עצמית גיליתי שמספר פעמים במשך היום‬
‫כשאני רוצה 'להעניק' לעצמי נזיפה אני חושבת את המילה 'מפגרת'‪.‬‬
‫בקלות‪ .‬בקלות רבה מאוד‪.‬‬
‫האמת שהייתי מופתעת‪ ,‬משום שלא הייתי מודעת כלל לכך שאני‬
‫משתמשת במילה הזו‪,‬‬
‫וודאי שלא כלפי עצמי‪.‬‬
‫מטופלים שלי גילו שהם משתמשים כלפי עצמם במילים כמו למשל‪:‬‬
‫אידיוט‪ ,‬מטומטמת‪ ,‬טיפשה‪ ,‬חמור‪ ,‬פחדנית‪ ,‬מכוער‪ .‬אם להזכיר כמה‪.‬‬
‫לא היינו רוצים שאף אחד בעולם יעטיר עלינו מדליות מהסוג הזה‪ ,‬ואין‬
‫סיבה שדווקא אנחנו נקטין את עצמנו‪.‬‬
‫דרך בסיסית היא להכין רשימה המוכיחה לעצמנו שאיננו ראויים לכינויי‬
‫גנאי שכאלה‪.‬‬
‫ניקח לדוגמא את הכינוי 'מפגרת'‪.‬‬
‫אני אינטליגנטית‪ .‬אני חכמה‪ .‬יש לי קליטה מהירה‪ .‬יש לי תפישה מהירה‪.‬‬
‫אני לומדת מהנסיון שלי ושל אחרים‪ .‬כל טעות מדייקת אותי יותר בעשייה‬
‫שלי ובהשגת מטרותיי‪ .‬וכו' וכו'‪.‬‬
‫‪144‬‬
‫שלוש פעמים ביום (כמו תרופה) נזכיר לעצמנו לחזור על 'תרגיל‬
‫ההוכחה' הזה‪ .‬נעשה זאת ‪ 45‬יום ברציפות‪ .‬זאת משום שלוקח לתודעה‬
‫‪ 12‬יום להכניס דפוס חשיבה חדש‪.‬‬
‫במקביל‪ ,‬בכל פעם שאנחנו תופסים את עצמנו על חם בניסיון לחזור על‬
‫מילות‬
‫נזיפה – נ ע צ ו ר – ונתייחס באופן ענייני לאותו דבר‪ /‬מקרה‪ /‬נושא‬
‫המגרה אצלנו את כפתור הנזיפה העצמית‪.‬‬
‫במידה ונמצא כי מילות הגינוי שלנו כלפי עצמנו מסמלות את האופן שבו‬
‫אדם מסוים בעבר או בהווה פנה אלינו‪ ,‬כדאי לפנות לספר הבונוס 'מתנות‬
‫הסליחה' ולבחור אתת אחד או שניים מהתהליכים שיסייעו לנו לסלוח‬
‫ולהשתחרר מהשפעות אדם זה‪ .‬לשחרר את עצמנו לחיים טובים יותר‪.‬‬
‫תזונה מאזנת רגשית‬
‫בזמן מתח ולחץ גופנו צורך ויטמינים באופן מוגבר‪ .‬על כן נוצר‬
‫לעיתים דלדול במאגר הקיים‪.‬‬
‫מומלץ להיוועץ בנטורופת מקצועי שידע להרכיב עבורך תפריט‬
‫שיסייע לך לאיזון רגשי‪ ,‬בצרוף ויטמינים‪ ,‬במידת הצורך‪.‬‬
‫עד אז‪ ,‬לתקופה שאינה עולה על שלושה חודשים‪ ,‬תוכלי ליטול‪:‬‬
‫כמוסת מולטי ויטמין וכמוסת ‪ B‬קומפלקס‪.‬‬
‫ויטמיני ‪ – B‬מרגיעים את מערכת העצבים הרגשית והפיזית שלנו‪.‬‬
‫הם אינם מצטברים אלא מפונים מהגוף מידי יום עם השתן ועל כן‬
‫חסרונם גורם למתחים‪.‬‬
‫חשוב שהויטמינים שתרכשי יהיו טבעיים ! דלגי על הכימיקלים‪,‬‬
‫למרות מחירם הזול יותר ‪ -‬איכותם מוצלחת פחות‪.‬‬
‫‪145‬‬
‫באשר לתזונה‪ :‬השתדלי לאכול מזון מלא ולא מלוטש‪( .‬קמח‬
‫מלא‪ ,‬אורז מלא וכדומה)‪ ,‬משום שמזונות מלוטשים 'שודדים'‬
‫ויטמיני ‪ B‬מהגוף‪ ,‬מעלים את רמת הסוכר ועל כן את רמת‬
‫הדכדוך עם ירידתו התלולה‪.‬‬
‫הוסיפי לתזונתך היומית שיבולת שועל כדייסת קווקר או כגרנולה‬
‫(ללא סוכר !) שיבולת שועל מהווה מזון מעולה המרגיע מאוד את‬
‫המערכת העצבית‪-‬רגשית‪.‬‬
‫השתמשי להמתקת שתייה ומזון בסטיביה‪ ,‬בסירופ אגבה אמיתי‪,‬‬
‫סוכר תמרים‪ ,‬דבש חרובים ‪ ,‬דבש שלא עבר הרתחה (צבעו‬
‫אטום והוא נוטה להתגבש)‪ ,‬סירופ אורז או במעט סוכר פירות‪.‬‬
‫הם בעלי ערך גליקמי נמוך ועל כן אינם גורמים ליו‪-‬יו רגשי כמו‬
‫סוכר או דבש רגיל‪.‬‬
‫השתדלי להימנע מחטיפים וממתקים – אלה גם אלה גורמים‬
‫לחוסר איזון במשק הסוכר בגוף‪ ,‬דבר היוצר מצבי רוח קשים‬
‫ומשתנים ומקשה בהתמודדות הרגשית הקשה בלאו הכי‪.‬‬
‫להרחבה בנושא תזונה ומצבים רגשיים תוכלו לקרוא באתר שלי‪:‬‬
‫‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut-ohevet#!----/c1ams‬‬
‫‪146‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודים הבאים תוכלו למצוא כלים טכניים מתחום הרפואה‬
‫הטבעית‪:‬‬
‫סמלי ריפוי מתאימים אם את יודע רייקי או הילינג קרני‬
‫אור‪ .‬מומלץ מאוד‬
‫לרכוש לעצמך כלים ל' הילינג עצמי' כולל תטא הילינג‪,‬‬
‫‪ EFT‬וכדומה‪.‬‬
‫פורמולות פרחי באך‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪.‬‬
‫בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪( .‬מידע‬
‫בנספח)‬
‫ניתן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין‬
‫לבד‪.‬‬
‫ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי בפניה ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרחי קליפורניה‪ :‬ניתן להזמין באינטרנט‪ -‬מידע בנספח‪.‬‬
‫תרופות הומיאופתיות‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫ייעודיים‪ ,‬מידע‬
‫בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫שמנים אתריים‪ :‬את פורמולות השמנים האתריים ניתן‬
‫להכין לבד‪.‬‬
‫‪147‬‬
‫את השמנים האתריים ניתן לרכוש בבתי טבע‪.‬‬
‫פורמולה המסייעת במצבי פרידה‪:‬‬
‫'להתחיל מחדש'™‬
‫הפורמולה הורכבה על‪-‬ידי לאחר מחקר מקיף ומתמשך ונוסתה‬
‫בהצלחה על אלפי מטופלים ותלמידים שלי לאורך למעלה‬
‫מעשרים שנה‪ .‬נטילת הפורמולה במשך מספר שבועות תאפשר‬
‫לך להשתחרר רגשית ומנטאלית מהקשר הישן ולאחר מכן‬
‫תאפשר לך להשתחרר למערכת יחסים חדשה אם תרצי בכך‪.‬‬
‫הפורמולה מורכבת ממספר תמציות פרחי באך וניתן להשיגה‬
‫באתר שלי או בפניה למייל‪ .‬היא מתאימה ל‪:‬‬
‫מצבי פרידה‬
‫פסק זמן בקשר‬
‫גירושין‬
‫אבל‬
‫ומשברי התנתקות אחרים‪.‬‬
‫הומיאופתיה‬
‫איגנציה ‪IGNATIA -‬‬
‫איגנציה הנה תרופה הומיאופתית נפלאה המסייעת מאוד במצבי‬
‫פרידה‪ .‬ניתן להשיגה בכל בית מרקחת הומיאופתי‪ .‬מינון מומלץ‪:‬‬
‫‪ 30ch ignatia‬בכדורים‪ .‬יש ליטול ‪ 5‬כדורים (קטנטנים) או ‪20‬‬
‫טיפות‪ ,‬ולהניח להם להימס מתחת ללשון כל ‪ 1-1‬שעות‪.‬‬
‫בעת לקיחת התרופה רצוי להימנע מקפה‪ ,‬מקולה‪ ,‬מתה‬
‫וממנטה‪.‬‬
‫‪148‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫פעילות‪ :‬מקל על מתח‪ ,‬דיכאון וכאב רגשי‪ .‬מומלץ מאוד‪ .‬תכופות‬
‫מעביר לגמרי כאב רגשי‪.‬‬
‫ניתן להכין תמהיל של השמנים הבאים ולסוך בו את הצוואר‪,‬‬
‫החזה‪ ,‬הסרעפת והגב‪ ,‬בעיקר לאורך עמוד השדרה והעורף‪.‬‬
‫לבנדר‬
‫קמומיל כחול‬
‫מיורן‬
‫קוריאנדר‬
‫נרולי‬
‫‪ 10‬טיפות‬
‫‪ 20‬טיפות‬
‫‪ 20‬טיפות‬
‫‪ 5‬טיפות‬
‫‪ 20‬טיפות‬
‫אופן ההכנה‪:‬‬
‫יש לטפטף את השמנים אל תוך בקבוק של ‪ 10‬מ"ל ולנער‬
‫בעדינות‪.‬‬
‫לאחר מכן ניתן להוסיף ‪ 7‬טיפות מכל אחת מתמציות הבאך‬
‫הבאות (לא חובה)‪:‬‬
‫‪Rescue remedy‬‬
‫‪Sweet chestnut‬‬
‫‪Red chestnut‬‬
‫‪Mimulus‬‬
‫ולבסוף להוסיף שמן שקדים או שמן זרעי ענבים עד לכתף‬
‫הבקבוק ולנער‪.‬‬
‫להשתמש על גוף נקי ‪ 1-1‬פעמים ביום‪ ,‬בעיקר על אזורי כאב‬
‫רגשי ומתח‪ .‬ניתן כמובן לסוך את הגוף כולו לאחר הרחצה‪.‬‬
‫‪149‬‬
‫הילינג רגשי‬
‫הילינג המטהר‪ ,‬מאזן ומזין אנרגטית את המטופל‪.‬‬
‫בדרך‪-‬כלל זה אינו הילינג הנעשה על‪-‬ידי הקרנת אנרגיה מכפות‬
‫הידיים‪( .‬אף כי גם זה אפשרי)‪ .‬האנרגיה מועברת דרך מרכז הלב‬
‫של ההילר ונעשית במרחק של לפחות מטר מהמטופל‪ .‬מטרתו‬
‫היא איזון רגשי ולא ריפוי מחלות‪ .‬ניתן לקבל רשימת הילרים דרך‬
‫פנייה לאתר שלי או למייל הנזכר למעלה‪.‬‬
‫קורס בניסים‬
‫הקורס בניסים יכול לסייע לכם להתחבר אל מקור האהבה‬
‫שבתוככם‪ ,‬ומתוך כך לעזור בבחירה מודעת ועל כן בריאה יותר‬
‫של מערכות יחסים בכלל ומערכות רומנטיות בפרט‪.‬‬
‫על הקורס בניסים ניתן לקרוא ב‪:‬‬
‫‪/http://course-in-miracles.weebly.com‬‬
‫פסיכותרפיה רוחנית‬
‫טיפול בפסיכותרפיה רוחנית עשוי לסייע לכם לברר לעצמכם‪:‬‬
‫כיצד יצרתם את מערכת היחסים הזו‪.‬‬
‫מה רציתם ללמוד ממנה ודרכה‪.‬‬
‫מה הם הדפוסים או מערכת היחסים עם ההורים בילדות שיתכן‬
‫ושוחזרה בחייכם כבוגרים והובילה למערכת יחסים שכזו‪.‬‬
‫עבודת מודעות ושחרור של הדפוס על מנת שלא יתרחש שוב‪.‬‬
‫יתכן וכדאי לעבור שיחזור חיים קודמים לבדיקת העבר המשותף‬
‫לצורך שחרורו‪.‬‬
‫‪151‬‬
‫ולבסוף עבודה על יצירת מערכת יחסים בריאה עם אדם טוב‬
‫ואוהב‪.‬‬
‫הילינג עצמי‬
‫לימדו רייקי‪ ,‬תטא‪ ,‬הילינג קרני אור וכדומה כדרך לאזן ולאהוב‬
‫את עצמכם‪ .‬היו ההילרים של עצמכם‪.‬‬
‫מה שאני אוהבת ברייקי זה האופן ה"ניסי" שבו בסוף שבוע אחד‬
‫כל אחד יכול להיפתח לאנרגיית ריפוי‪ .‬זהו הילינג שכל אדם יכול‬
‫ללמוד על מנת לרפא את עצמו‪.‬‬
‫הסמלים המתאימים‪:‬‬
‫רייקי אוסויי‪ :‬צ'וקוריי ‪ ,‬סייהיקי‪.‬‬
‫קארונה רייקי‪ :‬הארט ‪,‬אהבה‪.‬‬
‫סמלים אלו מנקים ומטהרים את המערכת הרגשית ולאחר מכן‬
‫ממלאים את הלב ברוגע‪ ,‬שלוה ואהבה‪.‬‬
‫הילינג קרני אור‬
‫מערכת של חמישה סמלי ריפוי שהתקבלו בתיקשור‪ .‬זוהי‬
‫מערכת ריפוי שלמה‪ .‬ניתן לקרוא עליה ב‪ :‬שניתן לקרוא עליה ב‪:‬‬
‫‪http://www.articles.co.il/article.php?id=41911‬‬
‫הסמלים המתאימים‪:‬‬
‫שבכת אור * אוהב * שלמות‪.‬‬
‫טאו טנטרה (קונדליני טנטרה)‬
‫"לעשות אהבה קוסמית"‪.‬‬
‫אין צורך בפרטנרים לעניין‪.‬‬
‫על כן משחרר מתלות רגשית ומינית בבן זוג‪.‬‬
‫‪151‬‬
‫אישה מתחברת דרך הטנטרה לעוצמת האלה שבתוכה‪.‬‬
‫ניתוב אנרגיה מינית לחוויית שיא מולטי אורגזמתית‪ ,‬הנמשכת‬
‫שעות רצופות‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מפתח עוצמה וכישורים על חושיים‪.‬‬
‫לקריאה בהרחבה‪:‬‬
‫‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut‬‬‫‪ohevet#!untitled/ckyk‬‬
‫או באתר ‪ READER.CO.IL‬שם הוא נקרא על ידי קרוב לעשרת‬
‫אלפים איש‪ http://fe.gd/UCY :‬יש סקס אחר‪-‬אורגזמה עד אין‬
‫סוף‪.‬‬
‫כל מה שמפנק ועושה לכם טוב‬
‫למשל‪ :‬טיפול בשיטת עוצמת הרכות‪ ,‬מסאז'‪ ,‬עיסוי בשמנים‬
‫אתרים‪ ,‬ספא‪ ,‬טיפולי יופי‪ ,‬עיסוי איור וודה‪ ,‬בילוי במכון כושר‪,‬‬
‫רייקי‪ ,‬מדיטציות‪ ,‬אמבט שמנים ומלחים‪ ,‬השתתפות בקבוצות‬
‫תמיכה‪ ,‬לימוד טנטרה‪.‬‬
‫הטיפול המתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה‬
‫ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫ניתן לקרוא פעמים רבות נוספות כמובן‪ ,‬על פי רצונך וצרכייך‬
‫‪152‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫האהבה האינסופית שבראה אותי‪ ,‬בראה אותי בדמותה‪.‬‬
‫האהבה האינסופית שבראה אותי‪ ,‬בראה אותי אהובה‪.‬‬
‫אני‪ ,‬אהבה אינסופית‪ ,‬פלא מופלא‪ ,‬יופי נצחי‪.‬‬
‫אלוהים תמיד רוצה בי‬
‫על כן‬
‫אני תמיד רצויה‪.‬‬
‫תודה אלוהים‪ ,‬על היותי רצויה‪.‬‬
‫אלוהים תמיד אוהב אותי‬
‫על כן‬
‫אני תמיד אהובה‪.‬‬
‫תודה‪ ,‬אלוהים‪ ,‬על היותי אהובה‪.‬‬
‫יש בתוכי אור שתמיד היה‪ ,‬תמיד יהיה‪ ,‬תמיד קיים‪.‬‬
‫יש בתוכי מעיין תמידי‬
‫שופע אנרגיית אהבה‪.‬‬
‫יש בתוכי אלוהות שבבטחה יודעת את זהותי‪:‬‬
‫בת אלוהים‪,‬‬
‫מוגנת‪ ,‬מופלאה‪ ,‬נצחית‪ ,‬אהובה‪.‬‬
‫‪153‬‬
‫להשתחרר ממערכת יחסים שאינה בריאה עבורך‬
‫(או מסטוץ‪/‬יזיזות‪ -‬ששם אותך בסטנד ביי תמידי)‬
‫בכל תקיעות במערכת יחסים שחלפה לה מן העולם או‬
‫בהיצמדות למצבי 'סטוץ' עלולות לפעול חלק מן המחשבות‬
‫הבאות‪:‬‬
‫למרות שהוא לא נמצא איתי עכשיו‪:‬‬
‫נראה לי ‪ /‬אני בטוחה ‪ /‬אני חושבת ‪/‬‬
‫שהוא אוהב אותי עד עמקי נשמתו ואם הוא לא היה פוחד מ‪:‬‬
‫אהבה‪ /‬התחייבות ‪ /‬פגיעה‬
‫או שלא היה בדיוק עכשיו‪ ,‬כל כך עסוק ב‪:‬‬
‫פיתוח הקריירה שלו ‪ /‬נסיעה לחו"ל ‪ /‬טיפול בהוריו ‪ /‬בילדיו ‪/‬‬
‫בתהליכי הגירושין‬
‫שלו ‪ /‬במזג האוויר ביפן ‪....‬‬
‫או במילים אחרות‪:‬‬
‫מרוב שאני אהבת חייו הסיבה ש הוא רץ אלי אבל בכיוון ההפוך‪,‬‬
‫זה כי הוא יודע‪ ,‬עד כמה זה רציני וזו רק שאלה של זמן עד‬
‫שיהיה איתי‪.‬‬
‫כי בדיוק עכשיו הוא התגרש‪ /‬התחתן‪ /‬עסוק בקריירה‪ /‬רווק‬
‫מושבע שרק צריך עכשיו להתרגל לזה שפגש סוף כל סוף את‬
‫אהבת חייו‪ ,‬כלומר אותי‪.‬‬
‫היי אחותי‪,‬‬
‫תתעוררי !‬
‫יש בחוץ חיים – והם מחכים לך!‬
‫‪154‬‬
‫באומץ‪ ,‬להשתחל ולהיחלץ מתוך התקיעות הזאת במערכת שלא‬
‫נותנת לכם את מה שאתן מאחלות לעצמכם‪ .‬או בקשר שאינו‬
‫קיים עוד מלבד בדמיונכם‪ .‬תזרקי את זה לאן שזה שייך – לתוך‬
‫הכלום שזה שווה‪.‬‬
‫כי בין כך ובין כך את לבד בעניין !‬
‫או אולי אני טועה?‬
‫החשש הגדול ביותר היוצר דחף להיצמד למערכת יחסים גרועה‬
‫או כזו שאינה קיימת עוד זה החשש להיות לבד‪.‬‬
‫ואולי זו טעות ואת אינך לבד‪ ?...‬אכן‪ ,‬את בזוגיות צפופה עם‪:‬‬
‫הכאב שלך‪,‬‬
‫עם הצער שלך‪,‬‬
‫עם המרירות שלך‪,‬‬
‫ועם התסכול שלך‪.‬‬
‫"פגע וברח" רגשי‬
‫כמה מילים על גברים המתמחים בסטוצים או‪ ,‬במילים אחרות‪,‬‬
‫מומחים ל"פגע וברח" רגשי‪:‬‬
‫קיימים מספיק גברים חרדתיים שיחזיקו אתכן על אש קטנה כדי‬
‫שתהיו חלק מהזרדים שמתחזקים את אש התמיד של חוסר‬
‫הערך העצמי שלהם‪.‬‬
‫מדי פעם הם ישליכו לעברכן עצם או שתיים‪ ,‬להחזיק אתכן שם‬
‫בתוחלת כמיהה‪.‬‬
‫ירימו טלפון צפוף מרמזים מעורפלים‪ ,‬מידי מספר ימים או‬
‫שבועות או חודשים‪.‬‬
‫יעניקו לכם "דייט רחמים" כשהם צריכים "דלק" לאגו‪.‬‬
‫‪155‬‬
‫ואפילו יעשו לכן "טובה" ויכניסו אתכן למיטה תוך ציפייה למתך‬
‫מחיאות כפיים על כל אנקת סיפוק שהפקתם מגרונם‪ ,‬במאמץ‬
‫למצוא חן בעיניהם (הפעם הוא יישאר איתי לתמיד‪.)...‬‬
‫הם יידבקו אליכן לפתע כאשר הם ננטשים על‪-‬ידי אחרות‪ ,‬וישכחו‬
‫אתכם שנייה לאחר שתעמידו אותם על הרגליים‪ .‬ועוד יתנו לכן‬
‫להבין שעליכן להודות להם על הכבוד שהעניקו לכם בזה שהרשו‬
‫לכם לאסוף את חריוני‪-‬שבריהם‪.‬‬
‫ואז מתחיל המזמור הפנימי‪:‬‬
‫אם רק הייתי יותר יפה‪ ,‬יותר מבריקה‪ ,‬יותר מעניינת‪ ,‬יותר‬
‫עשירה‪ ,‬מפורסמת‪ ,‬גבוהה‪ ,‬נמוכה‪ ,‬נדיבה יותר‪ ,‬מאהבת מושלם‪,‬‬
‫מסטר בטנטרה‪ ,‬מגדל אייפל‪ ,‬הקפלה הסיסטינית‪ ,‬מאצו' פיצ'ו‬
‫וכו' וכל כיוצא בזה ועוד‪.‬‬
‫כמידת ההלקאה העצמית החביבה עלינו במצבים כאלה‪.‬‬
‫זו תמיד רק עוד פסגת אוורסט אחת נוספת‪:‬‬
‫שינוי תדמית‪ ,‬יותר כסף‪ ,‬פחות משקל‪ ,‬עוד ניתוח פלסטי אחד‬
‫נוסף‪,‬הצלחה מקצועית אחת נוספת ‪ -‬ואשיג את אהוב נפשי‪.‬‬
‫בעצם את‪ :‬אויב נפשי‪.‬‬
‫משום שבל נטעה‪ :‬מידת העוינות שאנו חשות תוך כדי מה שאנו‬
‫קוראים לו אהבה היא לאויב לא לאהוב – וכולה באינפוזיה ישירה‬
‫לורידים של עצמנו‪( .‬על כך בהרחבה בתת הפרק הבא‪ :‬עוינות)‪.‬‬
‫אבל כבר למדנו בחיים שלכל דבר יש תמורה‪ ,‬יש ‪. pay off‬‬
‫יש כדאי לי‪.‬‬
‫מה הסיבה ש 'כדאי' לנו להיתקע במצבים כאלו?‬
‫המחשבות היוצרות מציאות כזאת יכולות להיות‪:‬‬
‫אני פוחדת להיות לבד‪.‬‬
‫‪156‬‬
‫מחשבה המסתירה תחתיה‪:‬‬
‫אני פוחדת שבפנים אין אף אחד‪.‬‬
‫אם אני לבד אני לא קיימת‪ .‬אני כלום‪.‬‬
‫אני פוחדת מהיכרות חדשה‪.‬‬
‫שפירושו‪ :‬אני פוחדת להיפגע ממישהו שאני אפילו עוד לא‬
‫מכירה‪.‬‬
‫או במילים אחרות‪ :‬אני פוחדת מהעבר שלי‪.‬‬
‫אני צריכה הצדקה או תירוץ לחלקים אחרים בחיים שלי‬
‫שלא עובדים‪.‬‬
‫חווית האהבה בילדות שלי הייתה רצופה דחייה‪ ,‬כאב‬
‫ואכזבה ואני בטוחה שאהבה‪ ,‬כאב ודחייה הם אותו הדבר‪.‬‬
‫ אני צריכה להעניש את ההורה שהכאיב לי בילדות על‪-‬ידי‬‫יצירת‬
‫אומללות בחיי כאישה בוגרת‪( .‬לא במודע‪ ,‬כמובן)‪.‬‬
‫רונה‪ ,93 ,‬מנכ" לית מצליחה של חברת ייבוא ידועה‪ ,‬גרושה ‪ ,9 +‬הייתה‬
‫נטולת זוגיות של ממש במשך חמש השנים שחלפו מאז גירושיה‪ .‬היא‬
‫הסתפקה ברומן טלפוני עם מחזאי הולנדי תפוס‪ ,‬שחי בניו זילנד‪ ,‬אותו‬
‫פגשה פעם אחת ויחידה ארבע שנים קודם לכן‪ ,‬בנסיעת עסקים לחו"ל‪.‬‬
‫בתסכול ומרירות חייה‪ ,‬בין שיחת טלפון אחת לשנייה‪ ,‬תוך תחושות קשות‬
‫של בדידות וחוסר תקווה‪ .‬אך סירבה לנתקו‪ .‬הקשר הזה הוא כל מה שיש‬
‫לה מבחינה רומנטית ‪ -‬טענה ‪ -‬וזה מחזק אותה בחיים‪ .‬למרות שהגיונית‪,‬‬
‫הבינה שזה חוסם בעדה מליצור קשרים בריאים טובים ואפשריים יותר‪.‬‬
‫תוך כדי טיפול‪ ,‬התברר שהקשר הבלתי אפשרי הזה מגן עליה מפני‬
‫מערכת יחסים "אמיתית" העלולה לשכפל את הקשר שהיה לה עם בעלה‬
‫‪157‬‬
‫ושדמה מאוד בעיניה לקשר הנישואין בין הוריה‪ .‬תוך כדי החודש הראשון‬
‫בטיפול היא מצאה עצמה מדללת באופן ספונטני את שיחות הטלפון‪ ,‬עד‬
‫שהפסיקה להתקשר אליו כליל‪ .‬שחרור אמיתי הוא שחרור הדדי‪ ,‬והיה כך‬
‫גם מצידו‪.‬‬
‫לאחר ארבעה חודשי עבודה מעמיקה על שחרור וסליחה לילדות ולקשר‬
‫שיצרה עם בעלה בנישואיה הראשונים‪ ,‬הכירה רונה את אלון‪ ,‬ובשמחה‬
‫הראתה לי מאוחר יותר עד כמה היה זהה לשלושת העמודים של הצבת‬
‫המטרה הרומנטית שלה‪ .‬שנה מאוחר יותר עברו להתגורר יחד‪ ,‬מה שגם‬
‫תאם להצבת המטרה שהציבה בטיפול‪.‬‬
‫‪158‬‬
‫להשתחרר מעוינות‬
‫במצבי ם של היצמדות לקשר שחלף או לסטוץ מתקיימות לעיתים‬
‫תחושות עזות של עוינות‪ .‬לעיתים לא באופן מודע‪ .‬כאשר העוינות‬
‫אינה מודעת אנו נוטים להפנות את מירב האשמה כלפי עצמנו‪.‬‬
‫אנו מאשימים את עצמנו באי הצלחת הקשר‪ .‬אנו מפנים את‬
‫העוינות הזו כלפי עצמנו‪.‬‬
‫כאשר אנו חשים עוינות כלפי אדם שלא נמצא בחיינו – אנו‬
‫חווים עוינות כלפי‬
‫פרטנר דמיוני‪ ,‬משום שאנו במערכת עם עצמנו בלבד‪.‬‬
‫העוינות הזו היא כבל הקושר אותנו למצב קודם‪ .‬מצב שבעצם‬
‫כבר לא קיים‪ ,‬חוץ מאשר בדמיון‪.‬‬
‫מה מכילה העוינות הזו?‬
‫העוינות מכילה כעס על אותו אדם שהעז לא לאהוב אותנו‪ ,‬לא‬
‫להביע כלפינו את האהבה שהוא 'אמור' לחוש כלפינו‪.‬‬
‫העוינות מכילה כעס על עצמנו‪ .‬על כך שבחרנו לרצות במי שאינו‬
‫מעוניין בנו‪.‬‬
‫העוינות הזו מכילה גם את כל רגשות הכעס והתסכול שהצטברו‪/‬‬
‫הודחקו בתוכנו כלפי כל מערכות היחסים הכושלות שחווינו‬
‫בעבר‪ ,‬לא רק אלה הרומנטיות בלבד‪.‬‬
‫‪159‬‬
‫הרגש הזה‪ ,‬של עוינות ואפילו שנאה‪ ,‬כלפי אותו אדם שאנו‬
‫מצהירים בפני עצמנו שאנו אוהבים‪ ,‬אמור באורח הגיוני לצלצל‬
‫לנו בפעמון פנימי האומר‪:‬‬
‫היי ! אם אני עוין אותו‪ ,‬אז אני בעצם לא אוהב אותו !‬
‫אלא שבהגיון המעוות של האגו* אנו מחליפים בטבעיות בין‬
‫אהבה לשנאה‪.‬‬
‫אדרבה‪ ,‬האגו אוהב לציין ששנאה הינה הצד השני "הטבעי" של‬
‫מטבע האהבה‪.‬‬
‫חשבו על כך לרגע ‪ -‬כמה מוזר‪...‬‬
‫כאשר אנו חשים עוינות‪ /‬שנאה למישהו שלדעתנו גרם לנו אי צדק‬
‫– ( ובעיני האגו אי השבת אהבה כלפינו הינה אי הצדק הגדול‬
‫מכולם) כאשר אנו חשים עוינות לאלה שאיננו מעורבים עימם‬
‫משפחתית או רומנטית‪ ,‬האם גם אז נראה‬
‫לנו הגיוני שמסתתרת שם אהבה? שאנו אוהבים אותם בכמיהת‬
‫לב אמיתית?‬
‫*אגו= סך כל הפחדים שלנו או‪ ,‬במילים אחרות‪ ,‬מערכת‬
‫ההתקפה‪ -‬מגננה שאנו‬
‫מפעילים בכל חלק של חיינו ותכופות חשים כי היא זו‬
‫המתפעלת אותנו‪.‬‬
‫אין כל קשר בין אהבה לשנאה‪.‬‬
‫שנאה אינה הצד השני של אהבה‬
‫נהפוך הוא‪.‬‬
‫כשאני עוינת ‪ /‬שונאת – אין בי טיפת אהבה‪.‬‬
‫כשאני עוינת – מה שבטוח‪ ,‬זה שאינני אוהבת !‬
‫‪161‬‬
‫כך שאם נאמר לעצמנו בהגינות‪:‬‬
‫אם אני עוינת‪ /‬שונאת את ‪ - X‬אני בעצם לא באמת אוהבת אותו‬
‫ מיידית עשויה להיות לי הקלה‪.‬‬‫כי התסריט הדמיוני שלי שאומר ש‪:‬‬
‫אני אומללה‪ /‬מסכה וככה גומלים לי על רגשות האהבה‬
‫וההתמסרות האציליים והנפלאים שלי – התסריט הזה מייד‬
‫מתמלא חורים וסימני שאלה‪ .‬חלק ניכר מההשקעה הדמיונית‬
‫שלי – מתרוקן ונעלם‪.‬‬
‫אני בעצם לא אוהבת‪ .‬בעצם אני עוינת או אפילו מתעבת‪ .‬כאן‬
‫טמונה התשובה‪ .‬ובתשובה הזו טמונה ההקלה והשחרור‬
‫מהאמונה בכאב כאהבה‪.‬‬
‫הקורס בניסים אומר שקיימים רק שני סוגי רגשות והם‪:‬‬
‫אהבה ופחד‬
‫הקורס בניסים מלמד ש‪:‬‬
‫כל מה שאינו אהבה נובע מפחד‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬גם עוינות קשה וגם שנאה נובעים מפחד‪.‬‬
‫מתוך כך‪ ,‬כל שאר הרגשות הבלתי הרמוניים נובעים מפחד‪.‬‬
‫הקורס בניסים מלמד שאהבה ופחד אינם יכולים להתקיים בד‬
‫בבד‪ .‬בכל פעם שאנו מרגישים פחד (שנאה‪ ,‬קינאה‪ ,‬תחרות‬
‫וכדומה) אנו מסתירים את האהבה מעצמנו וממערכות היחסים‬
‫שלנו‪.‬‬
‫הבה נשאל את עצמנו מספר שאלות‪:‬‬
‫מדוע בכלל מישהו שאני מרגישה אליו‬
‫עוינות או שנאה יאהב אותי?‬
‫מה כבר אמגנט אל חיי‪ ,‬מה אצור בחיי‪,‬‬
‫‪161‬‬
‫אם מה שאני חשה ומקרינה אנרגטית זה עוינות וקורבנות?‬
‫מדוע מישהו חייב לאהוב אותי כשאני רוצה בכך?‬
‫מה כבר‪ ,‬לעזאזל‪ ,‬יכול בכלל להיות מושך‬
‫במישהו שאינו רוצה בי?‬
‫* הדמיה‪ :‬שחרור ממערכת יחסים *‬
‫בני סביבך בועת אנרגיה שצבעה תכלת שמיים אביבי ועז‪ .‬דמייני‬
‫שהאוויר שבתוך הבועה צבעו תכלת‪ .‬קחי ‪ 1‬נשימות של צבע‬
‫תכלת אל בית החזה‪ .‬נשמי רגיל‪ .‬קחי שוב ‪ 1‬נשימות תכולות‬
‫פנימה‪ .‬חזרי על כך פעם שלישית‪.‬‬
‫אט אט תוכלי לחוש שלווה אופפת אותך‪.‬‬
‫ראי את הבועה שלך מתנתקת וממריאה מעלה אל תוך התכלת‪,‬‬
‫גבוה‪ ,‬גבוה‪.‬‬
‫מרחפת רחוק‪ ,‬רחוק מעל העננים‪ ,‬בים תכול של שמיים מופזים‪.‬‬
‫לאחר זמן מה תוכלי לראות בועה באותו צבע מתקרבת לבועה‬
‫שלך‪ .‬כאשר היא קרובה מאוד תוכלי לראות שבתוכה נמצא‬
‫האדם שברצונך להשתחרר ממנו ולשחרר אותו‪.‬‬
‫ראי את הבועה השנייה נצמדת לבועה שלך‪ .‬הביטי וראי חוטי‬
‫אנרגיה עוברים בין הסרעפת שלך לסרעפת שלו‪.‬‬
‫מהו צבעם של חוטי האנרגיה? בהירים‪ ,‬כהים? עבים‪ ,‬דקים?‬
‫עכשיו‪ ,‬ברכי את עצמך ואחלי לעצמך דברים נפלאים בפירוט רב‪.‬‬
‫לאחר מכן אמרי לו‪:‬‬
‫אני בוחרת לשלוח אותך אל חייך‪ .‬אני מאחלת לך שמחה ואושר‬
‫כי אני מאחלת לעצמי שימחה ואושר‪ .‬אני לוקחת בחזרה את חיי‬
‫‪162‬‬
‫ואת עצמי וקוראת לעצמי האלוהי שלי לבחור עבורי את הטוב‬
‫ביותר לאושרי‪ ,‬לשלוותי ולשמחת החיים שלי‪.‬‬
‫עכשיו מלאי את חוטי האנרגיה העוברים ביניכם באור תכלת‪ .‬ראי‬
‫את אנרגיית אור התכלת ממיסה את חוטי האנרגיה הללו‪ .‬עשי‬
‫כך עד שיימסו לחלוטין‪ .‬עד שייעלמו‪.‬‬
‫עתה בקשי מהשכינה‪ ,‬או מהעצמי האלוהי שלך‪ ,‬לשחרר אותו‬
‫מחייך ולשחרר אותך‪ .‬להעניק לך שלווה ואור‪ .‬בקשי מהשכינה‬
‫שתיקח ממך את כל המחשבות שחשבת והרגשות שחשת אי‬
‫פעם כלפי אותו אדם‪ ,‬אם בחיים האלה ואם בגלגול אחר‪.‬‬
‫אמרי לבסוף‪ :‬אני נותנת אותם לשכינה‪.‬‬
‫אם תעשי זאת בכוונה מוחלטת תוכלי לחוש הקלה מיידית‪.‬‬
‫ראי את הבועה שלו ניתקת ומתרחקת ונעלמת לעד בשמי‬
‫התכלת‪.‬‬
‫עתה גם הבועה שלך מתרחקת‪ ,‬ניתקת ועולה מעלה‪ ,‬מעלה אל‬
‫תוך השמיים הכחולים‪ ,‬אל תוך מסע מופלא של חיים חדשים‪.‬‬
‫נמשיך במסע בתוך אין סוף תכלת אביבי מופז מספר דקות‪ ,‬ואז‬
‫נתחיל לרדת למקום ולמצב חדשים לחלוטין‪ ,‬שם תחכה לך‬
‫אהבה חדשה‪ ,‬מערכת יחסים חדשה‪ ,‬טובה‪ ,‬יציבה ואוהבת‪ .‬את‬
‫יודעת שזה מה שמחכה לך‪ ,‬כי את ראויה לכך‪.‬‬
‫עשי זאת כעבור יומיים שלושה שוב‪ ,‬אם תרגישי שאת זקוקה‬
‫לניתוק נוסף‪.‬‬
‫בדרך כלל אין צורך לחזור ולעשות את ההדמיה מעבר לפעם עד‬
‫שלוש פעמים‪.‬‬
‫בימים הבאים מומלץ לחזור לאורך כל היום על המשפט הבא‬
‫מתוך 'קורס בניסים'‪:‬‬
‫"אלוהים רוצה שאושר מושלם יהיה מנת חלקי"‬
‫‪163‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודים הבאים תוכלו למצוא כלים טכניים מתחום הרפואה‬
‫הטבעית‪:‬‬
‫סמלי ריפוי מתאימים אם את יודע רייקי או הילינג קרני אור‪.‬‬
‫מומלץ מאוד‬
‫לרכוש לעצמך כלים ל' הילינג עצמי' כולל תטא הילינג‪EFT,‬‬
‫וכדומה‪.‬‬
‫פורמולות פרחי באך‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪.‬‬
‫בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪( .‬מידע בנספח)‬
‫ניתן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין לבד‪.‬‬
‫ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי בפניה ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרחי קליפורניה‪ :‬ניתן להזמין באינטרנט‪ -‬מידע בנספח‪.‬‬
‫תרופות הומיאופתיות‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫ייעודיים‪ ,‬מידע‬
‫בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫שמנים אתריים‪ :‬את פורמולות השמנים האתריים ניתן‬
‫להכין לבד‪.‬‬
‫את השמנים האתריים ניתן לרכוש בבתי טבע‪.‬‬
‫‪164‬‬
‫סמלי ריפוי‬
‫רייקי‬
‫רייקי קארונה ‪ :2‬הלו – לניקוי האורה ממצבי התעללות פיזית‬
‫נפשית‬
‫או מינית‪.‬‬
‫רייקי אוסויי ‪ : 1‬סיהייקי – לאיזון וטהור רגשי‪.‬‬
‫רייקי קארונה ‪ :2‬הרט – לחיזוק מרכז הלב ולחיבור עם אהבה‬
‫עצמית‪.‬‬
‫רייקי אוסויי ‪ :1‬צו'קוריי – לחיזוק כל הסמלים‪.‬‬
‫הילינג קרני אור‪:‬‬
‫שבכת אור‪ ,‬שלמות‪.‬‬
‫פרחי באך‪:‬‬
‫הפורמולה‪ :‬להתחיל מחדש ™‬
‫ניתן להזמין באתר שלי‬
‫‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut-ohevet‬‬
‫הפורמולה הורכבה על‪-‬ידי לאחר מחקר מקיף ומתמשך ונוסתה‬
‫בהצלחה על אלפי מטופלים ותלמידים שלי לאורך למעלה‬
‫מעשרים שנה‪ .‬נטילת הפורמולה במשך מספר שבועות תאפשר‬
‫לך להשתחרר רגשית ומנטאלית מהקשר הישן ולאחר מכן‬
‫תאפשר לך להשתחרר למערכת יחסים חדשה אם תרצי בכך‪.‬‬
‫הפורמולה מורכבת ממספר תמציות פרחי באך וניתן להשיגה‬
‫באתר שלי או בפניה למייל‪ .‬היא מתאימה ל‪:‬‬
‫מצבי פרידה‬
‫פסק זמן בקשר‬
‫‪165‬‬
‫גירושין‬
‫אבל‬
‫ומשברי התנתקות אחרים‪.‬‬
‫הכנת בקבוק תמציות באך טיפולי‬
‫להכנת בקבוק עם תמציות פרחי באך‪ :‬בקבוק של ‪ CC50‬עם‬
‫טפטפת‪ .‬למלא ‪ 2/1‬מהבקבוק ברנדי‪ ,‬להוסיף ‪ 7‬טיפות מכל‬
‫תמצית‪ .‬למלא עד צוואר הבקבוק מים מינרלים‪.‬‬
‫להרחיק ממכשירים חשמליים ובעיקר מטלפון סלולארי‪ .‬מחזיק‬
‫עד ‪ 1‬שבועות‪ .‬לקחת כל שעה במצב אקוטי ו‪ 1 -‬עד ‪ 1‬פעמים‬
‫ביום לאחר מכן‪.‬‬
‫להגברת אהבה עצמית‬
‫‪CENTAURY‬‬
‫‪CHICORY‬‬
‫הערה‪ :‬לא מומלץ להשתמש ב ‪ CHICORY -‬כשיש "סכנה"‬
‫לגעגועים‬
‫לאקס‪ ,‬משום שהתמצית מגבירה מצבי געגוע‪.‬‬
‫לניקוי עוינות ומרירות‬
‫‪HOLLY‬‬
‫‪WILLOW‬‬
‫‪RED CHESTNUT‬‬
‫‪HEATHER‬‬
‫‪WHITE CHESTNUT‬‬
‫‪166‬‬
‫להסרת חשש מפני התחלה חדשה‬
‫‪GORSE‬‬
‫‪MIMULUS‬‬
‫‪WALNUT‬‬
‫‪HORNBEAM‬‬
‫‪HONEYSUCKLE‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫תמהיל של השמנים הבאים ב‪ 10 -‬מ"ל שמן שקדים‪.‬‬
‫לבנדר ‪ 10‬טיפות‬
‫ברגמוט ‪ 25‬טיפות‬
‫‪ 5‬טיפות‬
‫אורן‬
‫גרניום ‪ 4‬טיפות‬
‫מומלץ להוסיף ‪ 7‬טיפות מתמצית הבאך ‪RED CHESTNUT‬‬
‫הומיאופתיה‪:‬‬
‫איגנציה ‪ 10 CH IGNATIA‬בכדורים קטנטנים‪ .‬לאחר פרידה‪,‬‬
‫אבל‪ ,‬גירושין‪.‬‬
‫פרחי קליפורניה‬
‫‪BLEEDING HEART‬‬
‫התמצית מאפשרת לנו להרפות היאחזות אובססיבית גם במי‬
‫שאינו טוב עבורנו‪.‬‬
‫‪167‬‬
‫‪CANYON DUDLEYA‬‬
‫להיאחזות בקשר כי האדם פוחד להשתעמם מקשר רגיל‪ .‬מחפש‬
‫ריגושים וסנסציות‪ .‬מחפש עליות וירידות‪ ,‬כי אז חייו יהיו מעניינים‬
‫ומסעירים יותר‪.‬‬
‫‪SAGE‬‬
‫לפיתוח היכולת לקבל פרספקטיבה של גיל וניסיון ועל ידי כך‬
‫להרפות ממה שאינו מועיל עבורו עוד‪.‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה‬
‫ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫ניתן לקרוא פעמים רבות נוספות כמובן‪ ,‬על פי רצונך וצרכייך‪.‬‬
‫‪168‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫אבא אלוהים יקר עזור לי להשתחרר‪.‬‬
‫עזור לי להשתחרר ולשחרר‪.‬‬
‫קח ממני את כל הרגשות ואת כל חלומות ומחשבות הסרק‪.‬‬
‫סייע לי לראות את האמת‪.‬‬
‫אני נותנת לך את כל ההשקעה שעשיתי כאן‪,‬‬
‫קח אותה והמר אותה‬
‫לאהבה לעצמי‪,‬‬
‫קבלת עצמי‪,‬‬
‫ואיחולי טוב בלבד לעצמי‪.‬‬
‫אבא אלוהים יקר‬
‫אני משחררת ומשתחררת‬
‫על מנת שתוכל להביא אל תוך חיי‬
‫בעת הנכונה וברגע המתאים‬
‫אדם יקר‪ ,‬פנוי ובשל לקשר‪.‬‬
‫אדם אוהב ואהוב‪,‬‬
‫שהקשר עימו יעצים את‬
‫האהבה אל עצמי‪ ,‬אליו ולאנושות‪.‬‬
‫אבא אלוהים יקר‬
‫אני מבקשת ללמוד שיעור‬
‫של הדדיות ואהבת אמת‪.‬‬
‫‪169‬‬
‫להשתחרר מהמשיכה ההיפנוטית‬
‫לגברים שלא רוצים בך‬
‫(כשאת רוצה אותם)‬
‫ולהבין למה כשמישהו 'אתגר' הוא הכי נחשק בעינייך‬
‫◊◊◊‬
‫אני רוצה אותך‬
‫אופס‪ ...‬עכשיו כבר לא‪...‬‬
‫או‪:‬‬
‫"תסמונת החריון האפסון"‬
‫" אין לי עניין להיות חבר במועדון שיקבל אותי לשורותיו"‪.‬‬
‫באחת מסדנאות הריברסינג (נשימה מודעת) בהן למדתי‪ ,‬תיאר‬
‫המנחה דפוס זה‬
‫כ‪ :‬תסמונת "החריון האפסון"‪.‬‬
‫מה היא תסמונת החריון האפסון?‬
‫הגדרה‪:‬‬
‫אני כזה אפס וכזה חרא‪ ,‬שמי שרוצה בי הוא בטח גם חרא ואפס‬
‫כמוני‪,‬‬
‫אז מה יש לי לחפש אצלו? !‬
‫זה לא שאין בזה משהו‪...‬‬
‫אבל‪ ,‬בכל זאת‪ ,‬זה לא עד כדי כך פשטני‪.‬‬
‫'החריון האפסון' הוא טיפוס נטול ערך עצמי רגשי כמעט לחלוטין‪.‬‬
‫אך משום כך‪ ,‬ולעומת זאת‪ ,‬הוא מצויד בדעה מצוינת על מה‬
‫שמגיע לו לדעתו‪ .‬דעה המבוססת על הפנטזיות שמלאו את‬
‫ילדותו ונעוריו‪ .‬פנטזיות שהערצה סוחפת‪ ,‬כיבושים וניצחונות‬
‫‪171‬‬
‫תפסו בהם מקום נכבד יותר מכמיהת לב לשותפות של אהבה‬
‫הרמונית וקשר אינטימי של קירבה ונתינה‪.‬‬
‫כתוצאה מכך הדלק המפעיל את המנוע שלו הינו למעשה זעם‪.‬‬
‫לעיתים זעם כבוש ולעיתים מופגן‪ .‬שכן מבחינתו החיים לא‬
‫משלמים לו בחזרה דיווידנדים על חלומותיו‪ ,‬מלבד תחושת‬
‫כישלון צורב עם כל הישג וכיבוש‪.‬‬
‫הניצחון הזוהר נמצא תמיד מעבר לגדר הבאה‪ ,‬שכן כל‬
‫אישה‪/‬גבר הראויים להשגה‪ ,‬רצוי לטפס ולהתאמץ על מנת‬
‫להשיגם‪.‬‬
‫ככל שהם קשים יותר להשגה – כך הם לבטח שווים יותר‪.‬‬
‫במערכות היחסים הרומנטיות שלו הוא מוציא לפועל את הזעם‬
‫המודחק בו‪ ,‬שכן לפגוע בזולת הופך לגיטימי וראוי בעיניו‪ .‬שם‬
‫הוא חש במודגש את האכזבה ותחושת הרמייה‪.‬‬
‫הוא חי בתחושת קורבן‪ ,‬בעודו מקרבן את סביבתו‪.‬‬
‫ואומנם‪ ,‬בסופו של דבר‪ ,‬הוא אכן קורבן בחייו‪ .‬אבל רק משום‬
‫שהוא עצמו מפספס את חייו בריצה מתמדת אחרי "גיזת הזהב"‪.‬‬
‫אותו פרס מיתולוגי בלתי קיים‪ .‬משום שגיזת הזהב נמצאת‬
‫בפנים‪ ,‬לא בחוץ‪ .‬הפרס הגדול‪ ,‬הניצחון הגדול שלעולם לא ישיגו‬
‫אלא אם יעצור במרוצתו ויחפש בפנים‪ .‬בתוכו‪ ,‬אחר מקור של‬
‫אהבה וקבלה‪.‬‬
‫בילדותו‪ ,‬לפחות אחד מהוריו או מהמבוגרים החשובים בחייו‪,‬‬
‫דחה אותו והפגין זאת‪ .‬או אולי סבל מביקורת הורית חריפה מאוד‬
‫כלפיו‪.‬‬
‫בסופו של דבר המסר הסובייקטיבי שקיבל היה שהוא נטול ערך‪,‬‬
‫שרגשותיו אינם חשובים‪ ,‬שאין מעוניינים באהבתו ואין מתעניינים‬
‫‪171‬‬
‫בייסוריו (ייתכן ו הייתה אלימות מילולית או פיזית כלפיו או אפילו‬
‫אדישות 'בלבד')‪ .‬בבגרותו הוא מצא את עצמו נמשך למי שדוחה‬
‫אותו‪ ,‬מתוך ידיעה שהוא דחוי‪ ,‬מתוך תקווה שהדוחה ייעתר לו‬
‫לבסוף‪ ,‬יתאהב בו והאושר הגדול יאסוף אותו סוף סוף אל חיקו‪.‬‬
‫(שאז‪ ,‬על פי משנת "האגו"‪ ,‬אבא ו‪/‬או אימא יאהבו אותו לבסוף)‪.‬‬
‫רוב הזמן העניין הזה לא ממש עובד‪ ,‬משום שאין נעתרים לו‬
‫באמת‪ .‬ואם כן‪ ,‬הוא מאבד עניין במהירות שיא (אני רוצה אותך‪.‬‬
‫אופס‪ ...‬עכשיו כבר לא‪.)...‬‬
‫"אושר אמיתי" נגרם לו כשהוא מצליח להינשא לאדם שבעצם לא‬
‫רוצה בו (נישואי תועלת או פשרה) וכך יש לפניו חיים שלמים‬
‫לזכות בו כל יום מחדש‪.‬‬
‫המשחק שהוא משחק אינו משחק של אהבה אלא של דחייה‪.‬‬
‫במקרים רבים‪ ,‬כמו במשחקי מחשב‪ ,‬הוא מגיע למטרה ואז כל‬
‫הכיף זה להתחיל מחדש‪ ,‬עדיף עם מישהו אחר‪ .‬מישהו בלתי‬
‫מושג‪.‬‬
‫כששני בני הזוג חוו דחייה בילדותם הם משחקים זה עם זה ב‪:‬‬
‫חם‪ ,‬קר‪ ,‬חם‪ ,‬קר‪ ,‬מתקרב‪ ,‬מתרחק‪ .‬כשהאחד מתחמם ומתקרב‪,‬‬
‫השני מתקרר ומתרחק וחוזר חלילה‪ .‬בסופו של דבר זוהי מערכת‬
‫יחסים מייאשת לשני הצדדים‪.‬‬
‫לאדם הסובל מתסמונת ה‪" :‬אני רוצה אותך‪ -‬עכשיו כבר לא"‪,‬‬
‫החיים הזוגיים הם‪ ,‬בעדינות‪" ,‬לא משהו"‪ .‬הוא מרגיש כל חייו‬
‫שהוא נכסף למישהו המסרב להגיע‪ .‬הוא בחיפוש אחר ה"נשמה‬
‫התאומה" שלו‪ .‬והעיקר שלא תהיה דומה לו בשום צורה ואופן‪.‬‬
‫אם יוכל לראות ולעכל שככל הנראה‪:‬‬
‫‪172‬‬
‫אין בו אהבה בנסיבות רומנטיות‪.‬‬
‫ואין בו אהבה לעצמו‪.‬‬
‫במקרה הטוב 'ימצא' את ההורה 'הדוחה' בבן הזוג (יש די והותר‬
‫אנשים הנכנסים לזוגיות מסיבות שאינן אהבה) וכמו שהיה‬
‫'תענוג' לחיות עם ההורה הדוחה‪ ,‬כזה עונג מזומן לו עם בן הזוג‬
‫הנכסף‪.‬‬
‫יש בו פחד עצום לאהוב‪ ,‬כך שבעצם אין הוא אוהב אלא נאחז‬
‫באובססיביות בפרטנר‪-‬הדוחה הנבחר‪.‬‬
‫הפחד לאהוב נובע‪ ,‬כמובן‪ ,‬מהדחייה שחווה בילדותו‪.‬‬
‫בתת הכרתו הוא יודע שמה שהוא מרגיש אינו אהבה‪ ,‬וזה הופך‬
‫אותו לשולט וחזק בעיניו‪ ,‬מה שבסופו של דבר אינו מפחית כלל‬
‫את הכאב הרגשי שהוא חווה עם כל דחייה נוספת‪.‬‬
‫אף לא‪ ,‬את הכאב של חיים נטולי אהבה גם לצד מי שלכאורה‬
‫אמור לאהוב אותו מאוד‪.‬‬
‫ארנולד‪ ,‬רווק בן ‪ ,99‬ישב בשורה הראשונה בסדנה שהעברתי לפנויים‬
‫פנויות‪' ,‬סדנת דפוסים מעכבים' כשהגעתי לדפוס זה הוא התפרץ‬
‫באימפולסיביות‪:‬‬
‫את מדברת עלי! זה ממש אני!‬
‫עם תום הסדנה התקשר על מנת להגיע לטיפול‪ ,‬בו פרש באוזני חיים של‬
‫תסכול מתמשך‪.‬‬
‫מסתבר שדי שאישה שהתלהב ממנה תיענה לחיזוריו‪ ,‬והוא מאבד בה עניין‬
‫מיידי‪.‬‬
‫אך אם‪ ,‬לאחר שאיבד בה עניין‪ ,‬מישהו אחר מתחיל איתה‪ ,‬מייד עולה‬
‫ערכה בעיניו והוא מתלהב מחדש‪ .‬לפחות לכמה שעות‪.‬‬
‫‪173‬‬
‫חייו שזורים נשים שננטשו על ידו כמעט לפני שהרומן התחיל‪ ,‬וכאלה‬
‫שתייק‬
‫כ 'סטוץ לשעת צורך'‪ .‬כל כמה שנים הייתה שם 'כוכב בלתי מושג'‪.‬‬
‫מישהי לחלוטין בלתי מו שגת שנוכחותה הוירטואלית רמסה כל עניין‬
‫שיכול היה להיות לו באחרות‪.‬‬
‫מסתבר שכילד 'עבד' קשה על מנת להשיג מידי יום מחדש את אהבת אמו‪,‬‬
‫לדבריו לשווא‪ ,‬שכן הייתה אישה קרה וקצרת רוח שלא נתנה דעתה עליו‪.‬‬
‫הדפוס העמוק הסיזיפי שניהל אותו במערכת היחסים הזו‪ ,‬שהיא הבסיסית‬
‫ביותר שקיימת‪ ,‬המשיך לנהל אותו גם כבוגר‪ .‬העוינות הקשה שחש כלפיה‬
‫כילד בכל פעם שהיה נדמה לו שהיא אכן נוטה לו חיבה‪ ,‬רק כדי לאבד זאת‬
‫זמן קצרצר לאחר מכן‪ ,‬גרם לו‪ ,‬בסופו של דבר‪ ,‬מלבד חוסר אמון באהבה‬
‫שכזו‪ ,‬לכעוס יותר על קבלת אהבה מאשר על חסרונה‪ .‬כבר בגיל העשרה‬
‫הביע כלפי אמו בוז‪ ,‬זלזול וקור‪.‬‬
‫את כל אלה השליך כגבר על הנשים בחייו‪.‬‬
‫כל אישה הפכה תת הכרתית לאמו‪ ,‬שעל חיבתה יש להילחם על מנת‬
‫לזכות‪.‬‬
‫כל אישה שנענתה לו בחיבה‪ ,‬הפכה מיידית ללא רלוונטית משום שלא את‬
‫אהבתה ניסה בעצם לכבוש‪.‬‬
‫ארנולד הופתע כשראה את המקור האמיתי לתסכולו ולחוסר הסיפוק‬
‫הרגשי שלו כגבר‪ ,‬שנאות בכל מאודו לעבוד על הדברים‪ .‬וכך היה‪.‬‬
‫בת זוגו‪/‬הסטוץ האחרון‪ ,‬ב‪ off and on -‬מזה שנה‪ ,‬הופתעה מאוד‬
‫כשקיבלה ממנו הצעת נישואין מספר חודשים לאחר תחילת הטיפול‪.‬‬
‫אם דפוס כזה מנהל את חייכן מומלץ מאוד לעבוד עם מטפל‬
‫מקצועי‪.‬‬
‫‪174‬‬
‫אם דפוס כזה מנהל את הגברים שרציתן בהן – תוכלנה להיות‬
‫בטוחות שבאופן זה או אחר – אתן מנוהלות על ידיו באופן סמוי‬
‫יותר לעיין‪ ,‬באופן פסיבי‪.‬‬
‫אתן ראויות להיות מאושרות‪.‬‬
‫טיפול כזה יסייע לעלות למודעות את חווית הדחייה שחוויתן‬
‫ולנקות את הכאב והזעם שנאגר כתוצאה מכך‪ .‬יסייע בתהליכי‬
‫ס ליחה ושחרור לגבי אותו הורה והעבר‪ ,‬כולל כל מצבי הדחייה‬
‫הרומנטית שחוויתן עד עתה‪.‬‬
‫אך חשוב מכל‪ ,‬יסייע לכם להתחבר לחלק האלוהי שבכם‪ ,‬המלא‬
‫אהבה ועוצמה‪.‬‬
‫מספר טיפים קטנים עד אז‪:‬‬
‫כלים לשחרור מתסמונת‪:‬‬
‫'אני רוצה אותך‪...‬אופס‪...‬עכשיו כבר לא‪'..‬‬
‫תרגיל מודעות‪:‬‬
‫ערכי רשימה של‪:‬‬
‫ איכויות החשובות לך בבן זוג קיים או עתידי‪.‬‬‫ איכויות החשובות לך בזוגיות‪.‬‬‫ בדקי מה הסיבה האמיתית שאת מעוניינת בזוגיות‪ .‬דלגי‬‫על תשובות מסוג‪ :‬כדי להיות מאושרת‪ .‬פרטי‪.‬‬
‫ רשמי לפרטים מה את מקבלת מהקשר הנוכחי בחייך‪( .‬או‬‫האחרון)‪ .‬מה את מכבדת‪ ,‬מעריכה‪ ,‬ונהנית אצל ועם בן‬
‫זוגך האחרון (גם אם זה היה אפלטוני או סטוץ)‪ .‬הקפידי‬
‫לא לכתוב מה חסר בו או בקשר‪ ,‬כי את זה את רגיל‬
‫‪175‬‬
‫לעשות‪ ,‬לכן את נוטה לנטוש אותו רגשית גם כשאת‬
‫נשארת פיזית‪.‬‬
‫הזכרי לעצמך מדי יום – לפחות פעמיים ביום כי‪:‬‬
‫לאהבה אין כל קשר להתרגשויות‪ ,‬לכיבושים ולאי ודאות‪.‬‬
‫אהבה היא שפע של רכות‪ ,‬חום ועדנה‬
‫הנובעים מתוך הלב פיזית ורגשית‪,‬‬
‫כשאת חושבת‪ ,‬נזכרת או מתבוננת בבן זוג מציאותי‬
‫שאיתו את מקיימת קשר זוגי‪ ,‬ריאלי‪ ,‬יומיומי‪.‬‬
‫עבודה אנרגטית לניקוי‪ ,‬איזון והזנה‬
‫טהרי את ההילה עם סמאג' ( אגודת מרווה ורוזמרין ‪ ,‬מלופפים‬
‫יחדיו‪ ,‬ויובשו באוויר הפתוח) ‪ ,‬בפרט את אזור הסרעפת‪ ,‬בית‬
‫החזה והצוואר לפני כל תרגול‪.‬‬
‫שבוע ‪:1‬‬
‫נשמי אור ירקרק לצ'קרת הלב ‪.‬‬
‫שבוע ‪:2‬‬
‫המשיכי עם האור הירקרק ובנוסף‪ ,‬נשמי אור זהוב אל הצ'קרה‬
‫השלישית שבסרעפת‪.‬‬
‫שבוע ‪:5‬‬
‫המשכי את נשימות האור הירקרק והזהוב והוסיפי התמקדות אל‬
‫צ'קרת הלב‪ :‬בעיניים עצומות מקדי את מבטך הפנימי אל תוך‬
‫הצ'קרה הרביעית‬
‫בדיוק באותו אזור במרכז החזה בו ציירת לב בילדותך‪.‬‬
‫‪176‬‬
‫שבוע ‪:0-16‬‬
‫בנוסף לכל אלה הוסיפי התמקדות בצ'קרה השלישית‪.‬‬
‫שבוע ‪:11-26‬‬
‫בנוסף‪ ,‬נשמי אור זהב אל תוך כל אחת מן הצ'קרות‪ ,‬תוך כדי‬
‫התמקדות בכל אחת מהן‪:‬‬
‫עצם הזנב ואגן הירכיים‪ ,‬הבטן‪ ,‬הסרעפת‪ ,‬הלב הרגשי‪ ,‬הגרון‪,‬‬
‫המצח‪ ,‬כיפת הראש‪.‬‬
‫עבודה על כל מרכז אנרגטי‪:‬‬
‫התחילי בדקה ועלי עד עשרים דקות או יותר‪.‬‬
‫אפשר בכפולות של תשע‪.‬‬
‫(תשע נשימות‪ ,‬שמונה עשרה נשימות‪ ,‬עשרים ושבע וכו')‪.‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודי ם הבאים תוכלי למצוא כלים טכניים מתחום הרפואה‬
‫הטבעית‪:‬‬
‫סמלי ריפוי מתאימים אם את יודע רייקי או הילינג קרני‬
‫אור‪ .‬מומלץ מאוד לרכוש לעצמך כלים ל' הילינג עצמי'‬
‫כולל תטא הילינג‪ EFT,‬וכדומה‪.‬‬
‫פורמולות פרחי באך‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪.‬‬
‫‪177‬‬
‫בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪( .‬מידע‬
‫בנספח)‬
‫ניתן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין‬
‫לבד‪.‬‬
‫ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי בפניה ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרחי קליפורניה‪ :‬ניתן להזמין באינטרנט‪ -‬מידע בנספח‪.‬‬
‫תרופות הומיאופתיות‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫ייעודיים‪ ,‬מידע‬
‫בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫שמנים אתריים‪ :‬את פורמולות השמנים האתריים ניתן‬
‫להכין לבד‪.‬‬
‫את השמנים האתריים ניתן לרכוש בבתי טבע‪.‬‬
‫סמלי ריפוי‬
‫רייקי אוסויי ‪ :1‬צ'וקוריי ‪ +‬סייהיקי – לטיהור ולאיזון רגשי‪.‬‬
‫רייקי מאסטר‪ :‬דייקומיו – סמל המאסטר – לשריפת קארמה‪.‬‬
‫רייקי סייקם‪ :‬להבת סאן ז'רמן – לטיהור רוחני‪.‬‬
‫קארונה רייקי‪ :‬הארט – לפתוח את הלב לאהבה‪.‬‬
‫הילינג קרני אור‪:‬‬
‫שבכת אור – ניקוי טראומות והתעללות רגשית בילדות‪.‬‬
‫עוצמת אור ‪ -‬לטיהור מכעסים‪ ,‬משנאה ומעוינות‪.‬‬
‫שלמות – לריפוי טראומות בחיי האהבה וליצירת הרמוניה זוגית‪.‬‬
‫‪178‬‬
‫לקריאה על השיטה‪:‬‬
‫‪http://www.articles.co.il/article.php?id=41911‬‬
‫פרחי באך‬
‫למלא את הלב באהבה (פרח הטיפוס)‬
‫‪CHICORY‬‬
‫לחדול מביקורת ומשפיטה כלפי הזולת‪.‬‬
‫‪BEECH‬‬
‫ניקוי מצבי עוינות קשים‪.‬‬
‫‪HOLLY‬‬
‫לטיהור תיעוב עצמי כתוצאה מדחייה‪.‬‬
‫‪CRAB APPLE‬‬
‫נגד פחדים לא מודעים מקרבה‪.‬‬
‫‪ASPEN‬‬
‫הוראות להכנת או רכישת התמצית בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫תמהיל של השמנים האתריים הבאים בתוך ‪ 10‬מ"ל שמן שקדים‪.‬‬
‫‪ 10‬טיפות‬
‫רוז‬
‫‪ 20‬טיפות‬
‫קלארי סייג'‬
‫‪ 5‬טיפות‬
‫קמומיל כחול‬
‫למרוח על בית החזה והסרעפת ‪ 1-1‬פעמים ביום ולפני השינה‪.‬‬
‫לחיבור עם אהבה‪ ,‬רכות‪ ,‬חיבור עם צד היין שבאישיות‪:‬‬
‫התמסרות‪ ,‬קבלה‪ ,‬נתינה ואהבה‪.‬‬
‫ארומתרפיה להרחה‬
‫שמן אתרי רוז טהור – פעם בשעה עד פעם בשעתיים‪ .‬לשאוף‬
‫עמוק מתוך הבקבוקון שלוש עד ארבע פעמים‪.‬‬
‫משפיע ישירות על המערכת הרגשית‪ .‬מרגיע ומחבר לאהבה‪.‬‬
‫‪179‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה‬
‫ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫ניתן לקרוא פעמים רבות נוספות כמובן‪ ,‬על פי רצונך וצרכייך‪.‬‬
‫‪181‬‬
‫אבא אלוהים יקר‬
‫עזור לי לאהוב את הילדה שהייתי‬
‫את הילדה שחיה בתוכי עכשיו‪.‬‬
‫עזור לי לראות אותה בעיניים של אהבה וחמלה‪.‬‬
‫לדעת שאתה ההורה היחיד האמיתי שלי‪.‬‬
‫אתה בראת אותי מאהבה באהבה‪,‬‬
‫ואהבתך נתונה לי לעד‪.‬‬
‫עזור לי לקבל ולאהוב את האישה שגדלתי להיות‪.‬‬
‫ברכות‬
‫בעדנה‬
‫בלב פתוח ועדין‪.‬‬
‫לחבק את הילדה‪,‬‬
‫לחבק את האישה‪,‬‬
‫ולהאיר את נשמתה‬
‫בזוהר חמלתך ואהבתך‪.‬‬
‫לדעת שתמיד אתה שם בשבילי‪,‬‬
‫לזכור את מהותי‪:‬‬
‫בת האהבה שנבראה כאהבה עצמה‬
‫בצלמה של האהבה ובדמותה‪.‬‬
‫עכשיו אני נכונה לזהות כל אדם כהוויה אלוהית‪,‬‬
‫כבנך כבתך אהוביך‪,‬‬
‫עטורי תפארתך‬
‫מחובקים בזהבי חמלתך ואהבתך‪,‬‬
‫וליבי עולה על גדותיו‬
‫בהכרת תודה‬
‫בהערכה‪,‬‬
‫בכיבוד אמת‪.‬‬
‫בענווה‪.‬‬
‫‪181‬‬
‫להשתחרר ממגנוט גברים תפוסים‬
‫שלישיות‪ :‬לרצות רק את מי שתפוס‬
‫או‬
‫בולימיה רומנטית‬
‫מהו דפוס?‬
‫דפוס הינו מצב או התנהגות החוזרים על עצמם שוב ושוב ושוב‪.‬‬
‫אם במקרה אנחנו נמשכים באופן חד פעמי לאדם תפוס או נשוי‬
‫– זה קורה‪.‬‬
‫תאונות מתרחשות‪.‬‬
‫יותר משני רומנים כאלה‪ ,‬זה כבר לא ממש נחשב מקרה‪.‬‬
‫'במקרה' כזה אנחנו "נהנים" כנראה מדפוס האומר‪" :‬כל‬
‫התפוסים נדבקים אלי"‪ .‬או במלים אחרות‪ :‬הדשא של השכן ירוק‬
‫יותר ואני אקח לי חתיכה ממנו אם יש לי או אין לי בו עניין של‬
‫ממש‪.‬‬
‫הדפוס הזה מדבר ב עצם על להיות מוזן מהשאריות של אנשים‬
‫אחרים בצירוף שמחת ניצחון‪ ,‬כששיהוק השובע שלו הוא הכאב‬
‫המוסב לזולת‪"( .‬אני שווה יותר ממך‪.)"...‬‬
‫הדפוס הזה מופיע‪ ,‬לרוב‪ ,‬במצבים בהם בילדותם אנשים אלו לא‬
‫גודלו על ידי הוריהם‪ ,‬גם אם הוריהם אהבו אותם מאוד‪ .‬לדוגמה‪:‬‬
‫בני קיבוצים בעידן בתי הילדים‪ ,‬ילדי פנימיות‪ .‬משפחות מרובות‬
‫ילדים‪ .‬וכדומה‪ .‬אלו הם ילדים שגדלו באווירה של‪" :‬לכל הילדים‬
‫‪182‬‬
‫יש הורים יותר מאשר לי ואני רוצה 'ללוות' מהם קצת הורים‬
‫לעצמי"‪.‬‬
‫אך לא רק‪.‬‬
‫הדפוס עלול להופיע גם במשפחות בהן ההורים היו יחידה מאוד‬
‫הדוקה ומאושרת ש"הותירה" את ילדיה קצת מחוץ לתמונה‪.‬‬
‫בבחינת זוג עם ילדים יותר מאשר משפחה‪.‬‬
‫כך גם במשפחות עם קינאת אחים חריפה‪.‬‬
‫או במשפחות בהן ההורים היו עסוקים במשחקי "מלחמה"‪ ,‬כשכל‬
‫אחד מהם משך את הילדים לקחת את הצד שלו במשחק העוינות‬
‫הזה נגד הצד השני‪ ,‬וגרמו לילדיהם לצאת אחד כנגד השני‬
‫במשחק העוינות ההדדית שלהם‪.‬‬
‫גם במשפחות בהן אחד ההורים הפך את ילדו לבן זוגו‬
‫הווירטואלי‪ ,‬המחליף של ההורה השני‪ ,‬איש סודו‪' ,‬נשמתו‬
‫התאומה'‪.‬‬
‫למעשה‪ ,‬תוכנו של הדפוס אומר‪ :‬אני יכול לקחת את אבא‬
‫מאימא‪ .‬ולהיפך‪.‬‬
‫כמובן שלא כל מי שגדל במצבים כאלה הוא בעל דפוס שכזה !‬
‫למעשה‪ ,‬רוב האנשים נולדים למצבי שלישייה‪.‬‬
‫אנו אלה שהצטרפנו כגלגל שלישי לאבא ולאימא‪.‬‬
‫כתינוקות‪ ,‬רובנו קיבלנו שפע של אהבה וחום‪ ,‬וקיים בנו געגוע‬
‫טמיר לחוות את האהבה והקבלה המוחלטים מהם נהנינו‬
‫כתינוקות רכים‪.‬‬
‫‪183‬‬
‫יש כאלה "הנתקעים" הכרתית או תת הכרתית בזיכרון הזה‪.‬‬
‫בתחושה שזו האהבה היחידה ששווה משהו‪ ,‬רק על מנת‬
‫להתאכזב שוב ושוב בחיי האהבה שלהם כבוגרים‪.‬‬
‫מעבר לינקות‪ ,‬שלישיה לא עובדת בהצלחה‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬לא בחיים הרומנטיים‪.‬‬
‫גם אם מצליחים להפריד בין בני זוג‪ ,‬דפוס של שלישיה עלול‬
‫בהחלט לצרף בעתיד אדם נוסף לזוגיות החדשה‪.‬‬
‫דפוס של שלישיה מומלץ לנקות‪ ,‬אפילו כסוג של "אחריות‬
‫קוסמית"‪ .‬זאת משום שעוסקים כאן במופגן בהרס של חיי אחרים‪,‬‬
‫של הצלע הזוגית שהייתה שם לפנינו ותכופות גם של הילדים‪ .‬גם‬
‫אם אין הם מודעים למצב שנוצר‪ ,‬תת ההכרה שלהם קולט זאת‬
‫ומאוחר יותר בחיים הם עלולים לשחזר זאת בזוגיות שלהם‬
‫עצמם‪.‬‬
‫טרי הגיעה לטיפול בעקבות שלוש מערכות יחסים בהן נבגדה‪ .‬היא מיאנה‬
‫להיכנס למערכת חדשה מחשש שמא תהיה שוב קורבן למצב דומה‪ .‬למרות‬
‫כל מאמצינו לא הצלחנו לגלות מה הסיבה לכך שיצרה זאת בחייה‪ .‬הוריה‬
‫נהנו מזוגיות יציבה והיו מסורים זה לזה‪ .‬האווירה בבית הייתה מכבדת‪,‬‬
‫תומכת וחמה‪.‬‬
‫אמה של טרי הוזמנה לפגישתנו הבאה‪ .‬אז נפרשה תמונת זוגיות שונה מזו‬
‫שידעה בתה‪ .‬התברר שבהיותה בת שש ניהל האב רומן שנמשך ארבע‬
‫שנים‪ .‬בעקבות האינפורמציה הזו ולאחר עיבודה‪ ,‬עיכולה ותהליכי הריפוי‬
‫שעברה החלה טרי מערכת יחסים חדשה ונישאה‪ .‬עתה‪ ,‬לאחר שעברו‬
‫יותר מעשר שנות נישואין לגבר יציב‪ ,‬אוהב ונאמן‪ ,‬ברור לנו שהדפוס‬
‫‪184‬‬
‫שמקורותיו היו כה מוסווים טופל‪ ,‬טוהר ואפשר לחייה לזרום במהלכם‬
‫התקין‪.‬‬
‫כשדפוס השלישייה מוקצן מאוד‪ ,‬אנו עלולים להיכנס "בכוח"‬
‫בזוגיות טובה רק כדי להראות שאנחנו יכולים לקחת את מי‬
‫שאנחנו רוצים‪.‬‬
‫ללא קשר למידת הצלחתנו בכך עדיין‪ ,‬אנו מרגיזים את הסביבה‬
‫ומפזרים ערפל של חוסר אמון סביבנו‪ .‬לזה אני קוראת‪ :‬בולימיה‬
‫רומנטית‪.‬‬
‫נטי הייתה אחת הנשים היפות ביותר שראיתי מימי‪ ,‬בעלת תואר יופי‬
‫רשמי‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬היא כונתה בלעג בין הגברים בחבורה שלה לשעבר‪:‬‬
‫"המזרון שלנו"‪ .‬לא מפני שכולם שכבו איתה אלא משום שניסתה להיכנס‬
‫עם כל אחד מהם למיטה‪ .‬בעצם לא עם כולם‪ ,‬רק עם הגברים של‬
‫חברותיה הקרובות ביותר‪.‬‬
‫כשהכרתי אותה נאמר לי שאין לה שום חברה מעל יותר משנה‪ .‬זה הזמן‬
‫שהספיק להן לקלוט את התרגול הקבוע שלה ולפצוח בבריחת אמוק הרחק‬
‫ממנה‪.‬‬
‫מי ניזוק בעצם מהמשחקים המגונים הללו? היא עצמה‪ ,‬כמובן‪.‬‬
‫נטי באה ממשפחה מרובת ילדים‪ ,‬למעשה מרובת בנות‪ .‬קינאת האחיות‬
‫הקשה שהתחוללה שם על תשומת הלב של האב‪ ,‬שהיה איש שדעתו נתונה‬
‫בעיקר לקריירה הפוליטית שלו‪ ,‬נתנה את אותותיה בחיי בנותיו‪.‬‬
‫‪185‬‬
‫היות ונטי לא הסכימה‪ ,‬למרות נואשותה‪ ,‬לראות שדבר מה עלול להיות‬
‫מוטעה בדרך חייה‪ .‬לא הייתה כל דרך לסייע לה‪.‬‬
‫כמובן שמומלץ מאוד לטפל בדפוס הזה על מנת ליהנות מזוגיות‬
‫מספקת ומאושרת‪.‬‬
‫במידה ואתה מזהה עצמך כנמשך ל 'תפוסים' ומעוניין להשתחרר‬
‫למערכת יחסים מספקת ושמחה יותר‪ ,‬תוכל להתחיל בכך על‪-‬ידי‬
‫מילוי השאלון בעמוד הבא‪:‬‬
‫‪186‬‬
‫כלים לשחרור ממשיכה לגברים תפוסים‬
‫שאלון מודעות‬
‫‪ .2‬את אהבתו של מי מהוריך הרגשת שאת מתאמצת‬
‫להרוויח?‬
‫‪ .1‬האם גודלת על‪-‬ידי שני הוריך?‬
‫‪ .1‬אם לא‪ ,‬אצל מי גדלת? מי היה ההורה הנעדר פיזית ו‪/‬או‬
‫רגשית?‬
‫‪ .1‬האם חשת שלפחות אחד מאחיך 'לוקח' ממך את אהבתו‬
‫של לפחות אחד מהוריך? או נאהב על ידו יותר? או אולי‬
‫בן‪/‬בת הזוג החדש‪/‬ה של הוריך עשה כך?‬
‫‪ .5‬האם נדלקת יותר מפעם אחת על מישהו שנמצא במערכת‬
‫יחסים זוגית או רומנטית? האם ידעת על כך מלכתחילה?‬
‫‪ .1‬האם ניהלת בעבר או בהווה רומן עם מישהו תפוס? האם‬
‫ידעת מלכתחילה שהוא תפוס?‬
‫‪ .7‬מה היו הציפיות שלך לגבי אותו קשר או קשרים?‬
‫‪ .4‬כיצד התנהלו קשרים אלו?‬
‫‪ .1‬כיצד הסתיימו הקשרים הללו או כיצד את צופה שיסתיימו?‬
‫‪ .20‬במידה ואת מצוי בקשר כזה או אפילו חיית או היית נשואה‬
‫למישהו שהקשר ביניכם התחיל כך‪ ,‬האם הקשר עונה על‬
‫הציפיות שהיו לך לפני שהיה שלך לחלוטין? במה כן ובמה‬
‫לא?‬
‫‪ .22‬היות והחוק הקוסמי אומר שכל מה שיוצא מאיתנו שב‬
‫אלינו‪( ,‬חוק הבומרנג‪ ,‬חוק היצירה המחשבתית)‪ ,‬האם חווית‬
‫מצב שבו התברר לך שבן זוגך הכניס צלע שלישית לחייכם?‬
‫האם את הכנסת‪ ,‬ולו גם במחשבותייך?‬
‫‪187‬‬
‫‪ .21‬במידה ולא – האם תסכימי לחשוף את עצמך למצב שכזה‬
‫בעתיד?‬
‫‪ .21‬האם את נכונה לפתור את בעיית 'הבולימיה הרומנטית'?‬
‫במידה וכן כתבי חוזה – הסכם לעבודה והתחייבות לפיתרון‪,‬‬
‫חוזה עם עצמך‪ .‬אם תרצי בכך‪,‬תוכל להקריא אותו לשני חברים‬
‫קרובים ולהחתים אותם כעדים על החוזה‪.‬‬
‫להבנת נושא החוזה‪ ,‬תוכל לקרוא את הפרק הצבת מטרה‬
‫בעמוד ‪211‬‬
‫במידה ואתה זקוק לתמיכה בעיניין‪ ,‬מומלץ להיעזר במטפל‬
‫מקצועי‪.‬‬
‫פרחי באך‬
‫‪ - CHICORY‬חיבור למקור של אהבה עצמית‪.‬‬
‫‪ - LARCH‬ערך עצמי אמיתי ובריא‪.‬‬
‫‪ - AGRIMONY‬להתחבר לפנימיות ולהירגע‪.‬‬
‫‪ - WILLOW‬ניקוי תחושת קורבנות מהעבר ומההווה‪.‬‬
‫ההכנה‬
‫בבקבוק של ‪ CC 50‬מלא ‪ 2/1‬מתכולתו ברנדי‪.‬‬
‫הוסיפי ‪ 7‬טיפות מכל אחת מתמציות הבאך ומלאי במים מינרלים‬
‫עד לכתף הבקבוק‪.‬‬
‫מינון‪ :‬במצב אקוטי פעם בשעה ‪ 7‬טיפות מתחת ללשון‪.‬‬
‫‪ 1 – 1‬פעמים ביום לאחר מכן ‪.‬‬
‫הבקבוק טוב לשלושה שבועות – יש להרחיק ממכשירי חשמל‬
‫ובעיקר מטלפונים סלולאריים‪.‬‬
‫‪188‬‬
‫גבר תפוס כדרך להימנע מהתחייבות‬
‫('שלישיות' כדרך להימנע מהתחייבות)‬
‫לפעמים אדם תפוס מחפש במודע קשר עם אדם שאינו פנוי‪.‬‬
‫קשר כזה מהווה בדרך‪-‬כלל סוג של התפשרות‪ ,‬גם אם זה לא‬
‫מרגיש כך‪.‬‬
‫התפשרות שנועדה להגן עליו מפני דרישות או התחייבות‪.‬‬
‫מסיבה זו או אחרת‪ ,‬מדובר באדם המרוצה ממערכת היחסים‬
‫הקבועה שלו‪ .‬נקודת המוצא שלו היא שמאהב נשוי‪ ,‬או כזה‬
‫התפוס במערכת משמעותית‪ ,‬לא יהווה איום על המערכת שלו‬
‫עצמו‪.‬‬
‫ה‪"-‬יתרון" הנוסף במצב הזה הוא שברגע שאת מכניסה אדם‬
‫נוסף לזוגיות הקבועה שבחייך‪ ,‬המעורבות הזוגית שלך בבית‬
‫מתמעטת ומצטמקת‪.‬‬
‫המעורבות הרגשית שלך‪ ,‬הן החיובית כחום חיבה והתייחסות והן‬
‫השלילית ככעסים והתרגזויות‪ ,‬ממוזערת‪.‬‬
‫דברים מתחילים לעבור על ידך במקום להגיע אליך‪ .‬רגשות‬
‫האשם שלך גורמים לך להעניק לכאורה "פיצויים" מסוגים שונים‬
‫לבן הזוג הנבגד‪ ,‬אך יחד עם זאת הוא מתחיל לנוע בעינייך על‬
‫מסלול הקורבן – כסיל‪.‬‬
‫הערכה וכיבוד הם הדברים הבאים שנפגעים בראייתך אותו‪.‬‬
‫ובאופן סמוי יותר – גם בראייתך את עצמך‪.‬‬
‫‪189‬‬
‫אנשים אלו אינם סובלים כמובן מבעיית שלישיות במובן הבסיסי‪,‬‬
‫(לפעמים חמישיות או שישיות‪ )...‬אלא מבולימיה רומנטית או נכון‬
‫יותר מצורך מתמיד בריגושים ובהתלהבויות‪ ,‬שכמעט תמיד‬
‫נובעים מחשש מקרבה אמיתית‪ .‬בסופו של דבר‪ ,‬גם כשאין פחד‬
‫מאינטימיות‪ ,‬עלול להיווצר פחד שכזה‪.‬‬
‫חיפוש ריגושים והתלהבויות עלול להפוך לממכר‪.‬‬
‫‪191‬‬
‫גבר תפוס – כדרך לייצר ריגושים‬
‫והתלהבויות‬
‫(שלישיות‪ :‬ריגושים והתלהבויות)‬
‫חיפוש מתמיד אחר ריגושים והתלהבויות עלול להצביע על טעות‬
‫יסודית אך נפוצה בזיהוי מהות האהבה‪.‬‬
‫כשאיננו מזהים מהי חוויית אהבה‪ ,‬יתכן והקשר בין התודעה אל‬
‫מקור אנרגיית האהבה הפנימי שבתוכנו רופף‪.‬‬
‫בשפה אנרגטית‪ :‬חסימה משמעותית בצ'קרה הרביעית‪ ,‬צ'קרת‬
‫הלב‪( .‬עם דפוס של ריגושים והתלהבויות הצ'קרות ‪ ,2-1-1‬כולן‬
‫או בחלקן‪ ,‬עלולות להיות בחוסר איזון‪ ,‬בעודף פעילות)‪.‬‬
‫במקרה כזה אנו עלולים לסבול מאי קבלה או אי חיבה עצמית‪,‬‬
‫במידה כזו שאנו נאלצים לקבל "אינפוזיות הוקרה" מאדם אחר על‬
‫מנת שלא לשקוע בכעס‪ ,‬במרירות ובשנאה עצמית‪.‬‬
‫במידה ואיננו מרגישים‪ ,‬מקבלים או מסתפקים באהבתו של‬
‫הפרטנר הקבוע‪ ,‬אנו עדיין זקוקים למנת האהבה היומית‪/‬שבועית‬
‫שלנו על מנת להרגיש טוב ביחס לעצמנו‪ .‬במקרה כזה אנו עלולים‬
‫ליצור מערכת יחסים נוספת עם אדם הנתפס בעינינו כמאוהב בנו‬
‫או מעריץ אותנו‪.‬‬
‫ואז‪ ,‬השתקפות דמותנו דרכו הופכת להיות בעיני עצמנו זוהרת‬
‫יפה ומוצלחת יותר‪.‬‬
‫למעשה אנו משתמשים באדם אחר על מנת לקבל "דלק" ליום יום‬
‫שלנו‪ .‬אנחנו משייטים דרך חיינו על אנרגיית אהבה מושאלת‬
‫וזמנית‪.‬‬
‫‪191‬‬
‫בעצם‪ ,‬ההתלהבות והריגוש שאנו חשים הם לגבי עצמנו‬
‫ואישיותנו‪.‬‬
‫אנו מתאהבים בעצמנו דרך עיניים של אחר‪.‬‬
‫על כן‪ ,‬ברגע שאנו מפסיקים להרגיש את ההד המוזהב הזה‬
‫באישיותנו – אנו מסוגלים להשיל את המערכת הזו בחופזה כבגד‬
‫ישן ולמהר למערכת זמנית חדשה‪ ,‬אחת או יותר‪ ,‬שתתדלק‬
‫אותנו‪ .‬כזו שלא תסכן את מה שיש לנו בבית‪.‬‬
‫‪192‬‬
‫גבר תפוס – כדרך להגן על עצמך‬
‫(שלישיות כדרך להגן על עצמך)‬
‫בחירה חוזרת ונשנית באדם תפוס‪ ,‬כאובייקט רגשי‪ ,‬מהווה דרך‬
‫לאנשים מסוימים להתגונן מפני פגיעה‪.‬‬
‫בחירה באדם תפוס הינה בחירה מייאשת מראש‪ .‬היות ולמרות‬
‫כל מה שאנו מספרות לעצמנו‪ ,‬הרי שהסיכויים שאותו אדם ייפרד‬
‫מבת זוגו למעננו אינם מאוד גבוהים‪ .‬הפחד כאן איננו מהקשר‬
‫כשלעצמו אלא יותר מחיים משותפים או מנישואין‪.‬‬
‫זה מתרחש לעיתים אצל אישה שהייתה בילדותה ילדה מוכה או‬
‫סבלה מהתעללות רגשית יומיומית‪ .‬זה עלול להתרחש גם אצל‬
‫נשים שהיו בזוגיות בעבר עם גבר מכה או מתעלל מינית‪ ,‬או גבר‬
‫שופטני ביקורתי ועוין המתעלל מילולית‪ ,‬או גבר בוגדני‪.‬‬
‫מאוד מומלץ לעבוד על הדברים עם מטפל מקצועי משום‬
‫שלמרות שזה אפשרי‪ ,‬לפעמים קצת קשה לעבוד על הדברים‬
‫לבד‪ .‬בנוסף‪ ,‬חלק משמעותי מהחלמה מהמצב הזה הוא תמיכה‬
‫שמטפל טוב יכול להעניק‪.‬‬
‫‪193‬‬
‫תהליך שינוי ושחרור‬
‫מומלץ מאוד לתרגל תהליך סליחה להורה הנתפס בעינייך‬
‫כבלתי זמין או פחות אוהב‪.‬‬
‫חשוב גם לקיים תהליך סליחה לאותו אדם שחשת כי‬
‫קיבל יותר תשומת לב או יותר אהבה מההורה הפחות‬
‫זמין עבורך‪.‬‬
‫זהי ובודדי את הדמות בתוכך אותה את מזהה ככמהה‬
‫לאהבתה של מי שהוחזק בעינייך כבלתי מושג‪ ,‬כתפוס‪,‬‬
‫בילדותך‪.‬‬
‫עמתי דמות זו עם הדמויות שעלו בשני הסעיפים‬
‫הראשונים‪ .‬תוכלי לעשות זאת בהדמיה או בכתב כסוג של‬
‫דיאלוג בינך לבין כל אחת מהדמויות בין הדמויות לבין‬
‫עצמן‪.‬‬
‫תהליכי סליחה תוכלי למצוא בספר שקיבלת כבונוס עם‬
‫רכישת ספר זה‪:‬‬
‫'מתנות הסליחה'‬
‫להורדת הספר‬
‫‪194‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודים הבאים תוכלו למצוא כלים טכניים מתחום הרפואה‬
‫הטבעית‪:‬‬
‫סמלי ריפוי מתאימים אם את יודעת רייקי או הילינג קרני‬
‫אור‪ .‬מומלץ מאוד לרכוש לעצמך כלים ל' הילינג עצמי'‬
‫כולל תטא הילינג‪ EFT,‬וכדומה‪.‬‬
‫פורמולות פרחי באך‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪.‬‬
‫בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪( .‬מידע‬
‫בנספח)‬
‫ניתן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין‬
‫לבד‪.‬‬
‫ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי בפניה ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרחי קליפורניה‪ :‬ניתן להזמין באינטרנט‪ -‬מידע בנספח‪.‬‬
‫תרופות הומיאופתיות‪ :‬ניתן להזמין בבתי מרקחת‬
‫ייעודיים‪ ,‬מידע‬
‫בנספח שבסוף הספר‪.‬‬
‫שמנים אתריים‪ :‬את פורמולות השמנים האתריים ניתן‬
‫להכין לבד‪.‬‬
‫את השמנים האתריים ניתן לרכוש בבתי טבע‪.‬‬
‫‪195‬‬
‫פרחי באך‬
‫להכנה בעצמך‪ ,‬או להזמנה בבית מרקחת‪ ,‬פני לנספח שבסוף‬
‫הספר‪.‬‬
‫הכיני שתי פורמולות בשני בקבוקים נפרדים וטלי שליש טפטפת‬
‫מכל אחד מהבקבוקים‪ ,‬ברוטציה‪ ,‬שש פעמים ביום‪ ,‬בפער של ‪1-‬‬
‫‪ 1‬דקות בין אחת לשנייה‪ .‬עשי זאת במשך ‪ 1-1‬חודשים‪ ,‬על פי‬
‫הצורך‪.‬‬
‫פורמולות כלליות לשחרור ממצבי שלישיה‬
‫‪2‬‬
‫‪STAR OF BEIT LEHEM‬‬
‫‪HONEY SUCKLE‬‬
‫‪MIMULUS‬‬
‫‪ROCK WATER‬‬
‫‪HOLLY‬‬
‫‪1‬‬
‫‪CENTAURY‬‬
‫‪WALNUT‬‬
‫‪LARCH‬‬
‫‪CRAB APPLE‬‬
‫‪BEECH‬‬
‫‪AGRIMONY‬‬
‫חשש מאינטימיות‪-‬פחד שיכירו אותי באמת‪.‬‬
‫ללקיחה נפרדת ‪ 1‬טיפות מבקבוק התרכיז (‪ 2-6 )STOCK‬פעמים‬
‫ביום‬
‫ובנוסף בקבוק טיפולי ‪:‬‬
‫‪ASPEN‬‬
‫‪IMPATIENS‬‬
‫‪ROCK WATER‬‬
‫‪WALNUT‬‬
‫‪196‬‬
‫פרחי קליפורניה‬
‫להתגבר על תחושות חוסר אב או דחייה מצד האב‬
‫‪BABY BLUE EYES‬‬
‫‪EVENING PRIMROSE‬‬
‫‪SUN FLOWER‬‬
‫להתגבר על תחושות חוסר או דחייה מצד האם‬
‫‪EVENING PRIMROSE‬‬
‫‪MARIPOSA LILY‬‬
‫‪CORN‬‬
‫הומיאופתיה‬
‫הוראות כלליות ללקיחת התרופות ההומיאופתיות‪:‬‬
‫חוזק כל תרופה הומיאופתית‪CH 10 :‬‬
‫מינון‪ 20 :‬טיפות – לטפטף מתחת ללשון לערבב עם הרוק‬
‫ולבלוע‪.‬‬
‫ניתן לערבב במעט מים‪.‬‬
‫תדירות‪ 1 :‬עד ‪ 1‬פעמים ביום ‪.‬‬
‫מדורינום – ‪MEDORRHINUM‬‬
‫קושי לשמר קירבה‪.‬‬
‫חיפוש התרגשויות דרך הרפתקאות מיניות‪.‬‬
‫‪197‬‬
‫חומצה פלואורית – ‪FLUORIC ACID‬‬
‫אנשים שעוסקים בלבלוע מינית את בני המין השני ורצים מאחד‬
‫לשני‪.‬‬
‫הראש שלהם 'מזמזם' ללא הרף על מנטרה של השגת אנשים‬
‫נוספים‪ .‬רעב רגשי אינסופי שמנותב דרך מין‪.‬‬
‫תחב כף הזאב – ‪LYCOPODIUM‬‬
‫פחד ממחויבות גורם לאדם לחפש כמה שיותר קשרים בכמה‬
‫שפחות רגשות‪.‬‬
‫גומצן – ‪LACHESIS‬‬
‫כשרוצים את מה ששייך לאחר‪ .‬הדשא של השכן ירוק יותר‪.‬‬
‫גבר ששייך לאחרת‪ ,‬מעמד‪ ,‬מראה‪ ,‬ממון וכדומה‪.‬‬
‫דורבנית – ‪STAPHYSAGRIA‬‬
‫צורך עז ברומנטיקה‪ .‬עלול להכניס אנשים נוספים לתמונה אם לא‬
‫מקבל את זה בבית‪( .‬רומנטיקה= מתנות‪ ,‬ג'סטות‪ ,‬הפתעות‪,‬‬
‫הבעות אהבה מתוקות וכו')‪.‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫ארומתרפיה לפני הדמיות‪ ,‬מדיטציה או תהליכי סליחה‪.‬‬
‫לפני מדיטציה‪ ,‬הדמיות או תהליכי סליחה טפטפו ‪ 10‬טיפות‬
‫לבונה (פרנקינסנס) למבער שמנים והניחו לו למלא את חלל‬
‫החדר או את פינת המדיטציה‪.‬‬
‫‪198‬‬
‫פרחי באך‬
‫‪Wild oat‬‬
‫‪Honey suckle‬‬
‫שתו מבקבוקון התרכיז ‪ 7‬טיפות מכל אחת מהתמציות‪.‬‬
‫בזמן המדיטציה הקפידו שמבער השמנים יהיה סמוך מאוד‬
‫אליכם כדי שהאוויר שאתם נושמים יהיה ספוג לבונה‪.‬‬
‫עשו זאת במשך ‪ 12‬יום או יותר‪ ,‬לפחות פעם ביום‪.‬‬
‫עדיף פעמיים ביום אם ניתן‪.‬‬
‫שמן אתרי לבונה (פרנקינסנס) עובד על צ'קרת הכתר‬
‫‪ –Wild oat‬מזכיר לנו את ייעוד הנשמה‪.‬‬
‫‪ -Honey suckle‬מסייע לנו לשחרר את העבר ‪.‬‬
‫יחד הם מסייעים לנו לשוב למקום מואר יותר של בחירה מתוך‬
‫חיבור עם העצמי הגבוה‪.‬‬
‫‪ROSE‬‬
‫שמן אתרי רוז מסייע מאוד לאהבה עצמית ולקבלה עצמית‪.‬‬
‫בסיום כל מדיטציה ותהליך שאפו שמן אתרי רוז ישירות מתוך‬
‫הבקבוקון‪.‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה‪ ,‬בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫ניתן לקרוא פעמים רבות נוספות כמובן‪ ,‬על פי רצונך וצרכייך‪.‬‬
‫להלן‪:‬‬
‫‪199‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫בשמחה אני משחררת את עצמי‬
‫לקיום גבוה יותר של אהבה ואמון‪.‬‬
‫באהבה אני מפנה מתוך חיי‬
‫את כל מה שמפריע לי ליצור מערכת יחסים‬
‫של אמון‪ ,‬קירבה‪ ,‬איחוד ועדנה‬
‫עם בן זוג אחד ויחיד‬
‫הפנוי פיזית ורגשית לזוגיות איתי‪.‬‬
‫עכשיו אני מסכימה לחוות את ים האהבה השופע בי‪.‬‬
‫היום אני בוחרת לאהוב את עצמי‬
‫ולחגוג את ערכי בכל דרך אפשרית‪.‬‬
‫באהבה אני מסכימה לקבל את חשיבותי‪ ,‬ערכי‬
‫ועוצמתי‪.‬‬
‫אני חשובה‬
‫רבת ערך‬
‫משמעותית‬
‫ראויה‬
‫אוהבת ונאהבת‪,‬‬
‫מעצם בריאתי‪.‬‬
‫‪211‬‬
‫קנאה‬
‫קנאה ככלל היא האמונה שאפשר להחליף אותי (בקלות?)‬
‫במשהו או במישהו אחר‪ .‬שזה זהה לרעיון שהזולת נאהב יותר‬
‫ממני‪.‬‬
‫ככל שהאמונה הזו יותר מושרשת בחיי‪ ,‬כך אמגנט אל חיי יותר‬
‫אנשים ומצבים זמניים‪.‬‬
‫ככל שהאמונה יותר מושרשת בחיי‪ ,‬כך אהיה נוטה לחפש‬
‫תחליפים לאנשים‪ ,‬לחפצים ולמצבים‪ .‬משום שאמונה כזו יוצרת‬
‫בהכרח גם אמונה שניתן להחליף אחרים בקלות‪.‬‬
‫ככל שהאמונה הזו יותר מושרשת‪ ,‬כך קשה לי להרפות מהאנשים‬
‫המשמעותיים ביותר בחיי ואני עלולה להיאחז בהם ( או בזיכרון‬
‫הפיזית או‬
‫שלהם) בשיניים ובציפורניים גם כשנוכחותם‬
‫הוירטואלית מזיקים מאוד לאקלים הרגשי שלי‪.‬‬
‫זה תמיד חוזר לאותה אמונה בסיסית‪,‬שניתן להחליף אותי‪ ,‬ולא‬
‫חשוב איזו צורה תופסת הקנאה‪.‬‬
‫הבעת קנאה היא תמיד הניסיון הנואל לגרום לזולת לחזור‬
‫למוטב‪.‬‬
‫לחזור למוטב בשפת הקנאה משמעו שעל הזולת‪ ,‬להודיע לנו כל‬
‫יום וכל דקה מחדש שאנחנו בלתי ניתנים להחלפה בשום צורה‬
‫ודרך‪.‬‬
‫היות והדפוס הזה עובד כחרב פיפיות השלכתית – גם אנו מנסים‬
‫להוכיח לעצמנו כל הזמן שאיננו תלויים באלה שאת אישורם אנו‬
‫מבקשים ותרים כל העת אחר מושא החלפה‪ ,‬ולו גם וירטואלי‬
‫‪211‬‬
‫בלבד‪ .‬כך שאת זרדי מדורת הקנאה‪ -‬משמע מדורת האמונה‬
‫שהכול הוא בר החלפה – אנו מזינים במו ידנו כל העת‪.‬‬
‫הבה נתבונן מקרוב‪ :‬קנאה ניתן לחלק לכמה סוגי התנסות‪.‬‬
‫● קינאה במזלו הטוב של אחר‪ :‬אני שמח בשבילו‪ ,‬אבל הייתי‬
‫רוצה שדבר כזה‬
‫יתרחש גם לי‪.‬‬
‫● הדשא של השכן ירוק יותר‪ :‬כל מה שיש לאחר טוב יותר משלי‪.‬‬
‫ערך עצמי‬
‫נמוך המוביל להזדהות עם הישגים או חומר‪ ,‬כעצמי המהותי‬
‫שלנו‪.‬‬
‫● צרות עין‪ :‬הלוואי ומזלו הטוב של האחר לא היה קורה‪ .‬או‬
‫הלוואי והדבר‬
‫הנהדר שקרה לו ייעלם‪.‬‬
‫● חמדנות‪ :‬הלוואי ומזלו הטוב לא היה קורה לו‪ .‬אבל אם זה כבר‬
‫קרה‪ ,‬בוא‬
‫נראה איך אני יכול לפרוס לעצמי נתח מזה‪ .‬איך אני יכול לנצל‬
‫אותו לטובתי‪.‬‬
‫קינאה במערכת יחסים רומנטית‬
‫● ערך עצמי נמוך‪ :‬אני לא שווה מספיק בעיני עצמי ועל כן אני‬
‫חושש שיש שם‬
‫בחוץ יותר מוצלחים ממני והפרטנר שלי עתיד להיווכח בזאת‬
‫בעצמו מתישהו‬
‫ואפילו להחליף אותי‪.‬‬
‫‪212‬‬
‫● עיניים גדולות‪ :‬כפי שאני עצמי מסתכל על אחרים ואולי אפילו‬
‫מפלרטט עימם‪ ,‬כך מתנהג גם הפרטנר שלי‪.‬‬
‫● כשהפרטנר בוגד‪.‬‬
‫הבה נפרט כל אחד מהסעיפים‪.‬‬
‫קנאה במזלו הטוב של אחר‬
‫מצב נפוץ וטבעי בעולם האגו תכופות נובע מהקנאה הכי בסיסית‪,‬‬
‫"קינאת אחים"‪ .‬כש נדמה לנו שאח שלנו קיבל מנת גלידה יותר‬
‫גדולה משלנו‪ ,‬ישר שוררנו את השיר הידוע‪ :‬אימא‪ ,‬למה הוא‬
‫קיבל יותר ממני? !‬
‫או במילים אחרות‪ :‬למה את אוהבת אותו יותר משאת אוהבת‬
‫אותי?‬
‫כל צורות הקנאה נובעות בסופו של דבר מאותו מקור ומושלכות‬
‫על הזולת באופן דומה‪.‬‬
‫שורת הבסיס היא‪ ,‬שאם למישהו יש יותר "מזל" מאשר לנו ואם‬
‫יש לו יותר אושר ו‪/‬או עושר‪ ,‬אם הוא מצליח יותר – יש כאן‬
‫הוכחה תת הכרתית שאלוהים מפרגן לו יותר‪ ,‬שמגיע לו יותר‬
‫בעיני אלוהים‪ ,‬שאלוהים אוהב אותו יותר‪ .‬וזו ההוכחה‪ .‬המזל‬
‫שלו‪.‬‬
‫גם אתה היית רוצה שדברים טובים יבואו לך ביתר קלות‪ ,‬אולי‬
‫אפילו שתוכל לרכוש אביזר דומה שיקל או ינעים את חייך‪.‬‬
‫טלוויזיה גדולה יותר או אפילו מעבד מזון במאה שקלים‪ ,‬ואין לך‪.‬‬
‫אתה שמח עבור זולתך‪ ,‬כי יש לך חיבה אליו‪ ,‬אבל קצת צובט לך‬
‫בנשמה עבור עצמך‪ .‬יש מצבים כאלה‪ .‬זה טבעי‪.‬‬
‫‪213‬‬
‫אם מדובר בחפצים מסוימים שיוכלו להקל על חייך (לא מתוך‬
‫רעב מתמיד לעוד ועוד חפצים‪ ,‬שאז כדאי לטפל ברעב עצמו)‬
‫מומלץ לעבור לפרק‪ :‬כלים ליצירת מציאות‪.‬‬
‫בעבר‪ ,‬הקוסמוס הרעיף עלי מתנות חינם נפלאות‪ ,‬כשלא היה לי‬
‫וכשנזקקתי‪ .‬למשל‪ :‬ערמה של בגדי מעצבים‪ ,‬מדיח כלים‪ ,‬ספרים‬
‫ועוד‪ .‬כדאי ללמוד כיצד למגנט דברים שאנו רוצים או צריכים‪.‬‬
‫באשר לרעב לחפצים‪ ,‬הרי ככל שיהיו לנו יותר כך נרצה לרכוש‬
‫יותר‪ .‬הרעב הזה לא יכול להתמלא‪ ,‬שהרי הרעב לאהבה מתרגם‬
‫לנו לצורך לרכוש חפצים‪ ,‬אך חפצים אינם מסוגלים להעניק‬
‫אהבה או למלא חוסרים רגשיים – ועל כן זה לא עובד‪.‬‬
‫מתנות בילדותנו סימלו את אהבתם של אבא ואימא‪ ,‬של סבא‬
‫וסבתא‪ ,‬של דודים ודודות‪ ,‬של אחים וחברים כלפינו‪.‬‬
‫אנו ממשיכים ומעניקים לעצמנו מתנות כזיכרון לקבלת אהבה‪ ,‬אך‬
‫נותרים ריקים לאחר הכיף הראשוני‪ .‬אנו מכורים לעונג הקצר‬
‫שמזכיר לנו‪ ,‬תת הכרתית‪ ,‬תחושת נאהבות הורית‪.‬‬
‫הדבר נכון כמובן גם לגבי אוכל‪.‬‬
‫הדשא של השכן ירוק יותר‬
‫ערך עצמי נמוך‪ .‬הזדהות עם הישגים ו‪/‬או חומר כעצמי שלנו‪.‬‬
‫כשהקנאה נובעת ממדידה מתמדת של ערך עצמי על פי מצב‬
‫הרכוש או ההישגים‪ ,‬אזי כל מי שיש לו יותר ממני או אפילו כמוני‪,‬‬
‫מאיים על מי שאני או על מי שאני אמור להיות בעיני עצמי וכיצד‬
‫אני רוצה שיראו אותי‪ .‬ואז הדשא של השכן אכן נראה ירוק יותר‪.‬‬
‫גם אם יש לשנינו אותה מכונית‪ ,‬מאותו דגם‪ ,‬שנה‪ ,‬צבע‪ ,‬אבל הוא‬
‫קנה אותה עכשיו מהניילון ולי יש אותה כבר חצי שנה – אני עוין‬
‫‪214‬‬
‫את המצב‪ .‬הרכב שלו חדש יותר משלי ועל כן נראה בעיניי טוב‬
‫יותר‪ .‬על פי השיטה הזו ‪ -‬הערך שלו עכשיו יותר גבוה משלי‪.‬‬
‫הישגים ‪ /‬חומר – הופכים להיות העצמי שלנו‪ .‬בכל פעם שלאחר‬
‫יש הישגים דומים לשלנו או גבוהים יותר‪ ,‬זה מוריד את ערכנו‬
‫בעינינו‪ .‬בכל פעם שאחר רוכש משהו שיש לנו או טוב יותר‪ ,‬זה‬
‫מכמת את העצמי שלנו ומניותינו יורדות בעינינו‪.‬‬
‫שורת הבסיס כאן זה ערך עצמי נטול משקל‪ ,‬אוורירי‪ .‬העצמי נוכח‬
‫נפקד והישגים ‪ /‬חומר מחליפים אותו‪.‬‬
‫שאלות ראשוניות‪ :‬מי אני כאדם? ללא הישגיי‪ ,‬מקצועי‪ ,‬מצבי‬
‫הפיננסי ושאר עיטורים ותפאורות‪ ,‬מה יש לי להציע לעצמי‬
‫כאדם? מה יש לי להציע לאהובים עלי?‬
‫הדבר היחיד שבאמת יש לו משמעות כלשהי מעבר לזמן ולמקום‬
‫זה חיבה‪ ,‬כיבוד‪ ,‬חום‪ ,‬אהבה‪ .‬כל התחליפים הופכים נטולי ערך‬
‫כשלא מתלווה לכך לב חם ומרגיש‪.‬‬
‫ממליצה על לעבור על הפרק‪ :‬טיפוח ערך עצמי ואהבה עצמית‪.‬‬
‫‪215‬‬
‫צרות עין‬
‫הלוואי ומזלו הטוב של האחר לא היה קורה‪ .‬או שהלוואי והדבר‬
‫הנהדר שקרה לו ייעלם‪.‬‬
‫לעיתים הדבר נובע מתחושה פנימית שאם לאחר יש משהו שלי‬
‫אין‪ ,‬הרי שבאיזשהו 'מעשה כישוף' נסתר‪ ,‬זה נלקח ממני‪ .‬זה‬
‫ננגס ממני ומזכותי הטבעית לכל דבר טוב עלי אדמות‪.‬‬
‫באיזושהי לוליינות מנטאלית‪ ,‬אני גם מזכיר לעצמי‪/‬לסביבה‬
‫שבעצם מדובר בחרא של בנאדם ושמה שיש לו‪/‬קרה לו ‪ -‬ממש‬
‫לא מגיע לו‪ .‬ואם רק אפשר‪ ,‬אני גם ממהר להעלות השערה שמה‬
‫שיש לו – לא באמת הושג על ידיו או‪ ,‬לפחות‪ ,‬לא ביושר מוחלט‪.‬‬
‫קל לראות את זה לפעמים דווקא בכתבות בעיתונות‪ .‬עיתונאים‬
‫מראיינים אנשים מצליחים‪ ,‬מוצלחים או בעלי הון‪ ,‬והכתבה‬
‫משובצת במשפטים מרמזים או בוטים ממש‪ ,‬בציניות‪ ,‬לגלוג‬
‫ואירוניה כלפי אותו אדם‪/‬אישיותו‪/‬הישגיו‪.‬‬
‫זה עד כדי כך לא נעים לקרוא סוג כזה של כתבות‪ ,‬למי שלא‬
‫נמצא על תדר של צרות עין‪ ,‬שהוא ממהר לדלג עליהן או מתמלא‬
‫תחושת גועל תוך כדי קריאה‪ ,‬תוך הימנעות מקריאה עתידית של‬
‫אותו כותב‪.‬‬
‫לצערנו‪ ,‬כותבים אחרים 'נדבקים' לפעמים בתדר הכתיבה הזה‪,‬‬
‫מתו ך חשש שאם לא יזריקו לכתבותיהן מנת ציניות גדושה‪ ,‬הם‬
‫עצמם עלולים לעורר לגלוג או להצטייר כפחות מקצועיים או פחות‬
‫חדים‪.‬‬
‫צרות עיין נובעת מערך עצמי נמוך במודע מחד ויהירות מאידך‪.‬‬
‫‪216‬‬
‫כאשר בעל הערך העצמי הנמוך‪ ,‬עובד שעות נוספות על מנת‬
‫לכסות זאת (כלי העבודה‪ :‬יהירות) הוא נכנס לסינדרום 'החייל‬
‫השכיר והדוכס'‪.‬‬
‫חייל שכיר‪ ,‬על מנת לשמור על מקומו בצבא הדוכס‪ ,‬מחפש‬
‫אויבים תחת כל עץ רענן כדי להוכיח את יעילותו ואת ההזדקקות‬
‫לשירותיו‪ .‬לכן הוא מתעורר בבוקר וחרבו שלופה ומתנופפת לכל‬
‫עבר‪ :‬את מי עלי לשסף היום על מנת לקיים את מקומי‪/‬מישרתי?‬
‫'הדוכס' הוא אותו חלק באישיותו הגאוותנית של צר העין‪ .‬החלק‬
‫החי בתדר של 'מגיע לי' ! זה אמור להיות שלי‪.‬‬
‫החייל השכיר – אותו חלק באישיותו‪ ,‬הממונה על הריסת כל מי‬
‫שמהווה רמז לחוסר הערך שלו בעיני עצמו‪.‬‬
‫' אם אני לא יכול להעלים את מי שעיני צרה בו – אעשה הכול כדי‬
‫להבאיש את ריחו בעיני הסביבה'‪.‬‬
‫‪217‬‬
‫חמדנות‬
‫הלוואי ומזלו הטוב לא היה קורה לו‪ .‬אבל אם זה כבר קרה‪ ,‬בוא‬
‫נראה איך אני יכול לפרוס לעצמי נתח מזה‪ .‬איך אני יכול לנצל‬
‫אותו לטובתי (איך זה כדאי לי? מה יכול לצאת לי ממנו? מה אני‬
‫יכול לקחת שם? וכדומה)‪.‬‬
‫נטייה כזו מהווה טבע שני לאגו‪ .‬זה כל‪-‬כך טבעי ומתרחש לעיתים‬
‫תכופות‪ ,‬שרוב הזמן בני האדם לא מרגישים בזה בכלל‪.‬‬
‫טבעי שבמצבים חברתיים אתה מכיר עורכי דין‪ ,‬רופאים ומבלי‬
‫לחשוב אתה לוקח את מספרי הטלפון שלהם תוך ניסיון לשמור‬
‫על איזשהו קשר ידידותי רופף או אמיץ‪.‬‬
‫'כי זה טוב שאפשר להרים טלפון במקרה הצורך ולהתייעץ חינם‪,‬‬
‫או אפילו לקבל הנחה טובה כשבאמת צריך'‪.‬‬
‫כך לגבי אסטרולוגים‪' :‬תוכל אולי להציץ במפה שלי? (חינם‬
‫כמובן)‬
‫עוברת עלי תקופה קשה‪'.‬‬
‫קבלני שיפוץ‪' :‬טוב שיש שיפוצניק אמין כשצריך‪ .‬אולי הוא גם‬
‫יעשה לי הנחה‪'.‬‬
‫אינסטלאטורים‪' :‬הוא מכיר אותי‪ ,‬הוא לא ישחט אותי במחיר‪'.‬‬
‫ועוד היד נטויה‪.‬‬
‫האגו עסוק בכל סיטואציה ב‪:‬‬
‫מה ייצא לי מזה?‬
‫איך אני יכול לרתום את זה לטובתי בהמשך?‬
‫‪218‬‬
‫אפילו באהבה‪:‬‬
‫נשמח כשהפרטנר אסרטיבי – אם אנחנו לא ממש‪.‬‬
‫נשמח אם הוא אופטימי ‪ -‬אם אנחנו לא‪.‬‬
‫נשמח להשיג לעצמנו מישהו עם ממון – כשאנחנו מגרדים את‬
‫הכיס‪.‬‬
‫נשמח לבן זוג יפה – כשבעינינו אנחנו לא‪.‬‬
‫נשמח שהוא מצחיק אותנו – אם אנחנו לא מצליחים לשעשע את‬
‫עצמנו‪ .‬וכדומה‪.‬‬
‫קוראים לזה הפכים משלימים‪.‬‬
‫בבסיס הרעיון הרומנטי של הפכים משלימים מונח הרעיון‪:‬‬
‫אני רוצה לקחת לעצמי קצת ממך – את מה שאין לי‪ .‬זה למה‬
‫כדאי לי להיות איתך ביחד‪ .‬ואם אני מצליח להשיג לי ממך‪ ,‬לקחת‬
‫ממך הרבה ממה שלי אין – אז כל העסקה הזאת ממש כדאית לי‬
‫ואתה בעיניי בן הזוג האידיאלי‪.‬‬
‫זאת אהבה בעיני האגו‪ .‬חמדנות‪.‬‬
‫וככל שהחמדנות שבתוכי תהיה יותר מסופקת וארוכת טווח‪ ,‬כך‬
‫אהיה מרוצה יותר מהזוגיות איתך‪ ,‬מהסידור הזה‪ ,‬הלוואי עד סוף‬
‫ימינו על האדמה הזאת‪ .‬אמן‪.‬‬
‫קינאה חמדנית הינה רעיון דומה‪ ,‬אבל המצב קיצוני בהרבה‪.‬‬
‫קינאת חמדנות זה סוג של מסע נקמה בעולם כולו‪ .‬במצב קיצוני‬
‫מדובר אפילו בגניבה‪.‬‬
‫מי שטיפח לעצמו את התכונה הזו עלול לחמוס רעיונות מהזולת‪,‬‬
‫פטנטים‪ ,‬קשרים מסחריים‪ ,‬בני זוג של אחרים‪ ,‬זיכיונות ובעיקר‬
‫את אמון הזולת‪.‬‬
‫‪219‬‬
‫מה שעובד כאן זה ערך עצמי מאוד נמוך שמלווה במחשבה‬
‫מודעת או מודחקת ש‪":‬לא מגיע לי ולא יקרה לי"‪" .‬אם לא אקח‬
‫לעצמי לא יהיה לי"‪" .‬כל מניפולציה‪ ,‬גניבה או רמייה מצדיקה את‬
‫זה‪ ,‬כי‪ :‬אני רוצה את זה לעצמי"‪.‬‬
‫כשבלוויית כל אלה מדשדשת מחשבה טרופת הגיון‪ ,‬האומרת ש‪-‬‬
‫"הגונב מגנב פטור" – כי הוא חושב שכולם כמוהו‪" :‬שאחרת איך‬
‫יש להם‪"?...‬‬
‫בהקצנת התכונה מדובר בפיראט‪ .‬שודד ים סתום עין‪ ,‬המדדה על‬
‫קבי עץ ובנדנה מצוירת גולגולת מעטרת את קרקפתו לראיית כל‪.‬‬
‫כי תמיד יודעים עליו בסוף‪ .‬רואים עליו‪ .‬סביבתו מגלה מהר למדי‬
‫את הפיראט שתחת חינניותו והכריזמה החברתית שלו והוא‬
‫מוצא עצמו בודד להפליא‪ ,‬מוקף רק באלה הזקוקים להתקרבן‬
‫ומחניפים לו בכך שהם מניחים לו לבצע בהם גניבות קטנות‪,‬‬
‫פשיטות סמליות ברשות‪ .‬אך לא אליהם הוא מתגעגע‪ ,‬לא אליהם‬
‫הוא משתוקק‪ .‬כשמביטים אל תוך עיניו רואים ברק כמיהה זאבי‬
‫תמידי‪ ,‬בוהק מורעב שבו הוא מתגלה במלוא מערומיו‪.‬‬
‫על אדם כזה‪ ,‬שנמנה בעבר על חוג מכרי‪ ,‬הצביע המורה שלי אבי‬
‫יסעור‪:‬‬
‫‪.HE DOES NOT WISH WELL‬‬
‫הוא אינו מאחל טוב לאיש‪.‬‬
‫את כוונתו הבינותי שנים מעטות לאחר מכן‪ ,‬כשמסתבר שפעם‬
‫אחר פעם‪ ,‬לאחר ש הכרתי לו באירוע חברתי כמה אנשי עסקים‬
‫ממכרי עימם מיהר‪ ,‬בעזרת הכריזמה‪ ,‬האינטליגנציה‪ ,‬עושרו‬
‫האינטלקטואלי ויכולתו המילולית המדהימה‪ ,‬ליצור קשרים‬
‫חברתיים הדוקים שבעקבותיהם התאפשר לו לחמוס מהם‬
‫‪211‬‬
‫פטנטים וקשרים עסקיים‪ ,‬על‪-‬ידי הצגת רעיונותיהם כשלו ואת‬
‫עצמו כבחירה מוצלחת בהרבה‪ .‬בזה אחר זה קיבלתי שיחות‬
‫טלפון הזויות מבחינתי‪ ,‬בהן הזהירו אותי מפני 'הנחש שבקש'‪,‬‬
‫כדברי אחד מהם‪ .‬איש עסקים מצליח‪ ,‬שבסופו של דבר גם 'טרף‬
‫את הנחש לארוחת צהריים' ולא השאיר לו אבן על אבן‪ ,‬בעזרתה‬
‫האדיבה של מערכת בתי המשפט‪.‬‬
‫‪211‬‬
‫קנאה במערכת יחסים רומנטית‬
‫ערך עצמי נמוך‬
‫אני לא שווה מספיק בעיני עצמי ועל כן אני חושש שיש שם בחוץ‬
‫יותר מוצלחים‬
‫ממני והפרטנר שלי עתיד להיווכח בזאת בעצמו מתישהו‪ ,‬ואולי‬
‫אפילו להחליף אותי‪.‬‬
‫ערך עצמי נמוך עלול להוביל לחשדנות מתמדת במערכת יחסים‬
‫רומנטית‪.‬‬
‫במצבים חברתיים ואחרים מתקיימת ערנות מתמדת לעיניו של‬
‫הפרטנר‪ .‬מעקב מתמיד להיכן עיניו מרפרפות‪ .‬על מי הן נחות‪.‬‬
‫לאן הן מופנות‪.‬‬
‫במידה ונעצר ליותר מ‪ 15 -‬שניות על בן המין השני‪ ,‬כל המערכת‬
‫נכנסת ללחץ‪ .‬המוח ממהר לעדכן נתונים‪ :‬מראה חיצוני‪ ,‬מקצוע‪,‬‬
‫אינטליגנציה‪ ,‬עניין‪ ,‬אישיות‪ ,‬סקסיות‪ .‬גם אם לא יודעים על אותו‬
‫אדם דבר‪ ,‬לחשדנות אין מחסור בדמיון עשיר‪ .‬מייד המחשב‬
‫הפנימי עורך השוואות‪ .‬אם ההשוואה לרעתנו – דולקים ‪500‬‬
‫אורות אדומים וסירנות אזעקה צורחות וצווחות‪.‬‬
‫כלפי חוץ פרצופך יכול ללבוש מסכה מחויכת ומתקתקה להפליא‪,‬‬
‫או לימוניות חמוצה או חשיבות נפוחה‪ .‬אתה נכנס לפעולה‬
‫במיידי‪ .‬מנתק את הפרטנר מהאזור או עורך לו סקנדל בעצבים‬
‫או בלחש או מתנפח בשתיקה רועמת‪.‬‬
‫או לוחש משהו גועלי ודוחה לגבי מושא העניין של הפרטנר‪.‬‬
‫או מתיידד במתיקות סכרינית עם מושא העניין – בבחינת דע את‬
‫אויבך‪.‬‬
‫‪212‬‬
‫או מונע סקס מהפרטנר עד הודעה חדשה‪( .‬מתנות וזחילה על‬
‫הברכיים באפר רגלייך)‬
‫או מוציא מהמגירה את כל התעלולים הסקסיים שנעלמו אחרי‬
‫חודשי הלהט הראשונים‪.‬‬
‫או עט על אחר שווה – מול פרצופו הבוהה של הפרטנר שלך –‬
‫ומפלרטט אש‪.‬‬
‫או שב לינקותך המוקדמת‪ :‬עוללי‪ ,‬רך‪ ,‬דומע‪ ,‬עלבוני ומשרבב‬
‫שפתיים‪ ,‬ונאות רק לאחר שבועה‪ ,‬קידושין ושליפת ציץ יניקה‬
‫אלגורי – להיעתר ולסלוח‪.‬‬
‫מחק את המיותר ‪-‬‬
‫כל אחד על פי אופיו ודרכי תגובתו‪ .‬מה שעובד לו הכי טוב ויעיל‪.‬‬
‫די שהפרטנר יספר לך על מישהו מוצלח‪ ,‬בן המין הנגדי‪ ,‬במקום‬
‫עבודתו כדי שכל הדפוס הזה יקפוץ החוצה כמו בובה על קפיץ‪.‬‬
‫איך הוא נראה? תשאל‪.‬‬
‫הוא בזוגיות?‬
‫הוא טיפוס פלרטטן‬
‫(היא נשמעת פרחה‪?)..‬‬
‫מה ההשכלה שלו?‬
‫התחברת אליו בפייסבוק?‬
‫וזו רק תחילת החפירה‪.‬‬
‫מה שקורה זה שהפרטנר שלך לומד לא לספר לך בכלל על בני‬
‫המין הנגדי‪ .‬לומד לא להביט באף אחד ולא להשהות את מבטו‬
‫על אף אדם יותר משניה‪ .‬הוא לומד לא להזכיר חלילה אקסים‬
‫שלו או אפילו חברים טובים שמזוהים לך עם חייו כרווק‪ .‬או‬
‫לחילופין הוא יודע טוב טוב מה משגע אותך ולוחץ לך על כל‬
‫‪213‬‬
‫הכפתורים רק כדי לגרור אותך לתגובות‪ ,‬כסוג של עונש‪ /‬נקמה‬
‫מכיוונים אחרים במערכת היחסים שלכם‪.‬‬
‫ובזוגיות כל אלה מהווים בעצם את הסוף‪ .‬גם אם הזוגיות הזו‬
‫נמצאת בחיתוליה‪.‬‬
‫משום שזוהי סופה של קירבה‪ ,‬חברות ואמון בסיסי‪.‬‬
‫משום שבן‪/‬בת הזוג שלך יודע שאתה רואה בו שקרן‪ ,‬רמאי‪,‬‬
‫בוגדני ושאינו ראוי לאמון‪.‬‬
‫גם אם מעולם לא עשה או אמר‪ ,‬חשב או הרגיש דבר‪ ,‬שיצביע על‬
‫אחד מאלה‪.‬‬
‫ברור שקינאה זה מצב מלא כאב ומצוקה‪ .‬מצוקה אמיתית‪ ,‬גם אם‬
‫מדובר בדפוס שאין לו כל הצדקה מצד הפרטנר‪ ,‬שכולו נאמנות‬
‫ומסירות‪ .‬על אחת כמה וכמה כשיש הצדקה לקנאה‪.‬‬
‫את דפוס הקנאה מומלץ לנקות בדחיפות‪ ,‬משום שדפוס כזה‬
‫נוטה 'לאסוף' לו פרטנרים שמצדיקים את הדפוס או להרוס זוגיות‬
‫שיסודותיה איכותיים‪.‬‬
‫ושוב כדאי לזכור את המשל הידוע‪:‬‬
‫אם התעוררתי באמצע הלילה ומצאתי בביתי פולש‪,‬‬
‫אני מבוהל ומפוחד ויש לי סיבה טובה לכך‪.‬‬
‫אבל אם התעוררתי באמצע לילה מבועט ומפוחד‪:‬‬
‫אין זה אומר שזר פלש לביתי‪.‬‬
‫קנאה בשום פנים ואופן אינה מצביעה על כך שהפרטנר בוגד‪ .‬זה‬
‫כן מצביע‪ ,‬תמיד‪ ,‬על חיי אומללות יומיומיים קשים לקנאי והפיכת‬
‫הפרטנר לקורבן‪ .‬זה ממרר את החיים לשני בני הזוג‪.‬‬
‫כשהערך העצמי שלי נמוך‪ ,‬כמעט כל אחד יכול להיות בעיניי‬
‫מוצלח ממני‪.‬‬
‫‪214‬‬
‫ערך עצמי נמוך נובע לרוב ממסרים הוריים כלפינו ובעיקר כלפי‬
‫הנשיות‪/‬הגבריות שלנו‪.‬‬
‫לפעמים ההורה בן המין שלנו נראה מאוד לא מושך בעינינו או‬
‫אפילו מוזנח או דוחה – ואנחנו תת הכרתית מזהים את עצמנו‬
‫עימו‪ .‬זה טבעי‪ .‬ההורה בן אותו מין הוא הדוגמה הראשונית שאנו‬
‫מקבלים ביחס לעצמנו ולמגדריות שלנו‪.‬‬
‫לפעמים ההורה בן המין הנגדי – התייחסותו כלפינו ‪ -‬עם סימני‬
‫המיניות הגופנית הראשונים‪ ,‬משנה את התנהגותו כלפינו‪ .‬זה‬
‫מאוד נפוץ בין אבות ובנותיהן‪ .‬במבוכה וזהירות הם נמנעים מכל‬
‫מגע פיזי‪ .‬כאשר הילדה מפרשת זאת כדחייה‪ ,‬השפלה או זלזול‬
‫בה‪ ,‬כשתת ההכרה מסמן לעצמו שזה קרה כשהפכה לאישה‬
‫קטנה‪ ,‬ההורה בן המין הנגדי מצא אותן בלתי ראויות או דוחות‬
‫והן לוקחות זאת איתן לתוך מערכות היחסים הזוגיות‪.‬‬
‫חוסר הרצון של אנשים לעבוד על דפוס קינאה‪ ,‬כשיש‬
‫דפוס כזה‪ ,‬זה הפחד ' להירדם בשמירה'‪ .‬ניצב שם זקיף‬
‫עם שוט‪ ,‬טלסקופ ומיקרוסקופ וזרקור עשרת אלפים וואט‬
‫עשרים ושמונה שעות ביממה‪ .‬לא ינום ולא יישן שומר‬
‫החשד‪.‬‬
‫יש רק שני דברים לומר על כך‪:‬‬
‫אם יש לפרטנר שלך יש אישה‪/‬גבר נוספים מלבדך –‬
‫ואת‪/‬ה עוד שם‪ .‬הרי שהשמירה בין כך מיותרת‪.‬‬
‫אם אין לפרטנר אחר‪/‬ת ‪ -‬ואת‪/‬ה עומד‪/‬ת על המשמר –‬
‫איך תרגיש‪/‬י אחרי שתעל‪/‬י למעלה לאלוהים ויאמר לך‬
‫שבזבזת עשרות שנים טובות ויפות על שנאה ועל למרר‬
‫חיי אנשים אחרים‪.‬‬
‫‪215‬‬
‫במקום לאהוב ולהוקיר את עצמך‪ ,‬את ילדייך‪ ,‬את‬
‫משפחתך ואת בני זוגך‪...‬‬
‫קח‪/‬י את זה לאן שאת‪/‬ה רוצה‪.‬‬
‫דפוס של קנאה מומלץ לנקות בדחיפות‪ .‬לא חייבים להישאר‬
‫בגיהינום היום יומי הזה‪.‬‬
‫עיניים גדולות‬
‫כפי שאני עצמי מסתכל על אחרים ואולי אפילו מפלרטט עימם‪,‬‬
‫כך בוודאות מתנהג גם הפרטנר שלי‪.‬‬
‫טבעי להביט על אנשים יפים‪ ,‬מושכים או כריזמטיים‪ .‬כיף‪ .‬כמו‬
‫להביט על יצירות אומנות‪ ,‬מיצג או סרט‪.‬‬
‫העניין הוא שכשהערך העצמי נמוך מאוד מתרחשים בו זמנית‬
‫מספר דברים‪:‬‬
‫אני מביט‪ ,‬נהנה ומשווה‪ .‬את עצמי‪ .‬את הפרטנר שלי‪.‬‬
‫אני עשוי לפנטז איך זה להיות איתם‪.‬‬
‫אני עשוי לפלרטט איתם‪.‬‬
‫אני מרגיש אשם כלפי הפרטנר שלי ובדרך‪-‬כלל דוחק את‬
‫התחושה כלא חשובה‪.‬‬
‫הדבר הבא העשוי להתרחש‪:‬‬
‫מאוחר יותר כשאני נפגש עם הפרטנר שלי‪:‬‬
‫אני תוהה אם הוא מסתכל על אחרים‪.‬‬
‫האם היום‪ ,‬למשל‪ ,‬ראה מישהו שמצא חן‬
‫בעיניו?‬
‫אני ער היום למבטיו על בני המין הנגדי‪.‬‬
‫‪216‬‬
‫שיחת עבודה טלפונית שגרתית ותמימה שיש לו עם‬
‫המזכירה שלו ‪ /‬הבוס שלו מעוררת את מעי לגרגר בזעף‬
‫ועלולה להתעורר בי חשדנות שמא ביצע בפועל את‬
‫חשדותיי הדמיוניים‪.‬‬
‫מה שלמעשה מתרחש הוא זה‪:‬‬
‫האשם התת הכרתי מחפש מצד אחד עונש על אי נאמנותי‬
‫ומוסר לי שזה יהיה אך מוצדק אם גם הפרטנר שלי לא‬
‫יהיה נאמן לי‪ ,‬כמו שהיום לא הייתי נאמן לו במחשבותיי או‬
‫בדמיוני (או בפועל)‪.‬‬
‫החלק בי 'שחיפש בעיניים' מישהו שירים לי את המורל‪,‬‬
‫בטוח שגם אני פחות מעניין‪/‬מגרה‪/‬מושך את הפרטנר שלי‬
‫ושגם הפרטנר מחפש תחליף‪ .‬לפחות בעיניי‪ .‬חוק‬
‫ההשלכה‪.‬‬
‫הסתכלות 'אובססיבית' על בני המין השני עלולה להצביע‬
‫על כמה אפשרויות‪ .‬אחת מהן היא ערך עצמי נמוך מאוד‪,‬‬
‫בעיקר כשמלווה לזה פלרטטנות אוטומטית‪ .‬עלי להוכיח‬
‫לעצמי מידי יום כמה אני שווה‪.‬‬
‫אפשרות אחרת זה חוסר שביעות רצון לגבי הפרטנר‬
‫שלך‪.‬‬
‫ייתכנו סיבות נוספות‪ ,‬כמובן‪.‬‬
‫תמיד מומלץ לעבוד עם מטפל בכל הקשור לדפוסי קנאה‪.‬‬
‫כשהפרטנר בוגדני‬
‫פרטנר בוגדני עלול להצביע על דפוס מהילדות שבו‬
‫הרגשנו שמחליפים אותנו באחים חדשים שנולדו אחרינו‪,‬‬
‫‪217‬‬
‫או אפילו בבני הזוג החדשים של לפחות אחד מהורינו‬
‫הגרושים‪.‬‬
‫מומלץ לפנות לפרק שלישיות ולפרק‪ :‬הערכה עצמית‪,‬‬
‫אהבה עצמית‪.‬‬
‫‪218‬‬
‫כלים מתחום הרפואה הטבעית‬
‫בעמודים הבאים תוכלו למצוא כלים טכניים‪.‬‬
‫סמלי ריפוי מתאימים אם אתם יודעים רייקי או הילינג קרני אור‪.‬‬
‫מומלץ לרכוש כלים מהסוג הזה לריפוי עצמי‪.‬‬
‫פורמולות פרחי באך‪ ,‬ניתן לגשת לבתי מרקחת המוכרים מוצרים‬
‫הומיא ופתיים הם בדרך כלל מכינים שם בקבוקים על פי הזמנה‪.‬‬
‫ניתן כמובן לרכוש את הבקבוקונים המרוכזים בבתי טבע ולהכין‬
‫לבד‪ .‬ניתן כמובן גם להזמין פורמולות אלה אצלי‪.‬‬
‫פרחי קליפורניה ניתן להזמין באינטרנט או אצלי‪.‬‬
‫את התרופות ההומיאופתיות ניתן להזמין בבתי מרקחת ייעודיים‪.‬‬
‫את פורמולות השמנים האתריים ניתן להכין לבד‪.‬‬
‫פרחי באך‬
‫‪HOLLY‬‬
‫מומלץ ליטול את התמצית ‪ HOLLY‬ישר מבקבוק התרכיז‬
‫במשך ‪ 5‬ימים‪.‬‬
‫בהמשך‪ ,‬מומלץ לקחת את התמצית בכל פעם שיש התקף‬
‫עוינות או כעס כלפי הפרטנר‪.‬‬
‫לאחר חמישה ימים יש ליטול את הפורמולה הבאה למשך‬
‫‪ 1‬חודשים‪ ,‬שש פעמים ביום או יותר בהתאם לצורך‪.‬‬
‫‪LARCH‬‬
‫‪MIMULUS‬‬
‫‪RED CHESTNUT‬‬
‫‪WHITE CHESTNUT‬‬
‫‪219‬‬
‫‪VINE‬‬
‫במקביל‪ ,‬מבקבוק התרכיז (‪ )STOCK‬לקחת תמצית‬
‫‪ ,CHICORY‬לפחות ‪ 1‬פעמים ביום – לפחות ‪ 1‬טיפות‪.‬‬
‫פרחי קליפורניה‬
‫‪GOLDENROD‬‬
‫קינאה הנובעת מהשוואה עצמית להישגי הזולת‪.‬‬
‫כל מצבי הקנאה נובעים מהשפעת הזולת על האופן שבו‬
‫אתה רואה את עצמך ומניסיון לעמוד בסטנדרט החברתי‪.‬‬
‫‪BUTTERCUP‬‬
‫חוסר ערך עצמי המוביל לקנאה בזולת‪.‬‬
‫הערכה עצמית לוקה בחסר כשיש בעיה אמיתית של נכות‬
‫פיזית‪.‬‬
‫‪PRETTYFACE‬‬
‫קנאה בבעלי מראה יפה יותר‪.‬‬
‫‪CALA LILY‬‬
‫קנאה בבני המין הנגדי בגלל תחושה שנולד בגוף הלא נכון‬
‫(טראנס ג'נדר)‪.‬‬
‫הומיאופתיה‬
‫אופן השימוש‪:‬‬
‫‪ CH 10‬בגלובלינים או בטיפות ‪ 1‬פעמים ביום ופעם בחצי שעה‬
‫בהתקף קנאה אקוטי‪.‬‬
‫לרכישה בכל בתי המרקחת ההומיאופתיים‪ .‬פרטים בנספח‪.‬‬
‫‪221‬‬
‫טרנטולה היספניקה‬
‫כשהקנאה מלווה בתחושות אפלה ונקם‪.‬‬
‫לחזיז‬
‫רכושנות וקנאה רבה המלווה לפעמים בהערות עוקצניות‬
‫ומכאיבות לזולת‪.‬‬
‫אפיס‬
‫לקנאה המגיעה במסווה של הענקת הגנת יתר‪.‬‬
‫טריליום‬
‫קנאה הנובעת מתאוות בצע‪ ,‬מתחרותיות‪ ,‬מחומרנות קיצונית‬
‫ומתשוקה לכוח ולשררה‪.‬‬
‫אמביציה שמתכוונת להרוס את הזולת‪.‬‬
‫ארומתרפיה‬
‫שלוש פורמולות המסייעות במצבי קינאה‪.‬‬
‫את השמנים יש למרוח על גוף נקי‪ ,‬עדיף באזור בית החזה‪,‬‬
‫הסרעפת‪ ,‬הצוואר והמחשוף‪.‬‬
‫אין להשתמש בפורמולה מספר ‪ 1‬בעור חשוף לשמש‪ .‬רצוי להכין‬
‫את שלוש הפורמולות ולהשתמש בהן לסירוגין במשך היום‪.‬‬
‫הפורמולות‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪20‬‬
‫לבנדר‬
‫‪5‬‬
‫מיורן‬
‫ליסאה קובבה ‪25‬‬
‫‪5‬‬
‫מליסה‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫קמומיל‬
‫איקליפטוס לימון ‪21‬‬
‫‪4‬‬
‫לבנדר‬
‫‪1‬‬
‫קוריאנדר‬
‫‪5‬‬
‫סנדלווד‬
‫תפוז‬
‫מנדרין‬
‫הדס‬
‫מרווה‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪20‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪221‬‬
‫את השמנים האתריים יש לטפטף בתחילה לבקבוק ריק של ‪50‬‬
‫מ"ל ולערבבם‪.‬‬
‫ניתן בשלב זה להוסיף ‪ 7‬טיפות תמצית פרחי קליפורניה (סוג‬
‫אחד בלבד) או כל תמצית פרחי באך (עד ‪ 5‬סוגים) המתחברות‬
‫לכם עם מצבכם הרגשי‪.‬‬
‫ורק אז להוסיף ‪ 10‬מ"ל שמן נושא כשמן שקדים‪ ,‬שמן זרעי ענבים‬
‫וכדומה‪.‬‬
‫כלים נוספים‬
‫מדיטציה‬
‫מדיטציה הינה כלי נפלא ומעשי להתחברות עם איכויות העצמי‬
‫האלוהי‪ .‬מאזנת רגשית ומרגיעה מצבים רגשיים מכל הסוגים‪.‬‬
‫קורס ללימוד מדיטציה ‪.‬‬
‫‪E.F.T‬‬
‫תיפוף בלבד‪ ,‬במשך מספר מחזורים‪ ,‬על נקודות המרידיאנים‬
‫הקלאסיות של השיטה‪ .‬מועילות ו עשויות להרגיע מאוד בעת‬
‫התקף קינאה‪.‬‬
‫השיטה נלמדת בסדנת זוגיות אוהבת‪.‬‬
‫‪222‬‬
‫ההיבט הרוחני של קנאה‬
‫האמונה בהחלפה היא למעשה אחת מאבני היסוד המוצקות‬
‫ביותר של עצם קיומו של האגו‪.‬‬
‫הבה ונזכר כיצד נוצר האגו‪:‬‬
‫האגו נוצר בעקבות כך ש 'הפנינו עורף' לאלוהים‪ .‬לכאורה 'גרשנו'‬
‫את אלוהים מזיכרוננו‪.‬‬
‫למעשה סיפור הגירוש מגן עדן הוא אחת ההשלכות היותר‬
‫מפורסמות של האגו‪.‬‬
‫אלוהים מעולם לא השליך אותנו מממלכתו ‪ -‬אנו אלה המדמיינים‬
‫שגירשנו אותו משם‪ ,‬ומייד עשינו את מה שהאגו יודע הכי טוב‬
‫לעשות‪ :‬זה לא אני זה אתה! זה לא אני שהחלטתי לפנטז שאתה‬
‫לא ממש משמעותי‪ ,‬שאתה לא ממש חשוב‪ ,‬ואני הולך לי לדרכי‬
‫שלי מבלי להתייחס אלייך יותר במיוחד‪ .‬לא! זה אתה שהעפת‬
‫אותי מגן העדן (מעולמך)‪ .‬זה אתה שמתעלם מקיומי שלי‪ .‬זה מה‬
‫שהאגו הכי טוב בו‪ .‬להשליך את תחושות האשמה שלו על‬
‫הזולת‪.‬‬
‫זו גם הסיבה שכשאדם רואה עצמו דתי מאוד (קנאות דתית‪,)...‬‬
‫היות והוא יודע שהוא מדמיין את האלוהים שלו על פי הדת בה‬
‫הוא מחזיק – כלומר לא אמיתי ועל כן רואה עצמו (תת הכרתית)‬
‫כ‪' -‬אשם' בהחלפת האהבה שבראה אותו בכת פוליטית שאין בה‬
‫מאום מן האהבה שבראה אותו – הוא עשוי לעשות השלכה של‬
‫אחד משני דברים או שניהם‪:‬‬
‫הוא עלול להיות מיסיונר ולהעביר לדתו בני דת אחרים או‪,‬‬
‫לחילופין‪' ,‬להחזיר בתשובה' (להחזיר למוטב‪ )...‬את אלה‬
‫שלדעתו אינם מחזיקים באמונתו ('האמונה הנכונה')‪.‬‬
‫או לנסות לרמוס את החילוני או בן דת שונה משלו‪( ,‬זה שאינו‬
‫רוצה 'לחזור למוטב') להילחם בו‪ ,‬לצאת חוצץ נגדו על ידי כך‬
‫שהוא מאשים אותו שבגללו מצב הכלל מתדרדר‪.‬‬
‫‪223‬‬
‫כלומר השלכת רגשות האשם על האחר‪.‬‬
‫ההזיה שאומנם אלוהים של אהבה בלבד אינו קיים הינה הניסיון‬
‫להחליף אותו באלוהים דמיוני שיצרנו‪ ,‬שהוא בן כת‪/‬דת מסוימת‬
‫שרק היא לבדה הנכונה‪ .‬אלוהים שכזה מיוחסות לו שפע‬
‫'האיכויות' של האגו שיצרנו אנו בהזיותינו‪( .‬כועס‪ ,‬נוקם‪ ,‬נוטר‪,‬‬
‫מאיים‪ ,‬הורג‪ ,‬מחלה‪ ,‬מעניש‪ ,‬מקרבן‪ ,‬קורבן בעצמו וכדומה‪ .‬כל‬
‫איכויות האגו כולן)‪.‬‬
‫מי שאלוהים ‪ /‬אהבה שוכנת בליבו‪ ,‬לעולם לא יתפתה להיות‬
‫מיסיונר מסוג כלשהו לגבי כל נושא שהוא‪ ,‬ובודאי לא לגבי‬
‫החיבור עם המהות האלוהית‪.‬‬
‫המחשבה שאנחנו יודעים עבור אחרים מה טוב בשבילם‬
‫ושמתפקידנו לשכנעם בכך‪ ,‬או לכפות עליהם את טובתם‪,‬‬
‫מנוגדת לחלוטין לדרכה של האהבה‪.‬‬
‫סביר להניח‪ ,‬אם כך‪ ,‬שכל דת שקיימת‪ ,‬זו הרואה עצמה‬
‫אקסקלוסיבית‪ ,‬הינה ניסיון להחליף את אלוהים במשהו אחר‪.‬‬
‫בהמצאותיו הפוליטיות של האגו‪.‬‬
‫בסופו של דבר‪ ,‬שורשיה הרוחניים של הקנאה נעוצים ברעיון‬
‫שכמו שהחלפתי את אלוהים (שברא אותי) באלוהים אחר‬
‫(שהמצאתי על פי דמות האגו) כך כל אחד יכול להחליף גם‬
‫אותי‪ .‬וכך גם אני יכול להחליף כל אחד בחיי‪.‬‬
‫והיות והמשחק הכי מרכזי של האגו בחיים הוא הצורך להוכיח‬
‫לעצמו ולכל אחד שהוא יותר אלוהים מהזולת‪ ,‬כל הוכחה שאין‬
‫זה כך גוררת חמדנות‪ ,‬צרות עין‪ ,‬תחרותיות ותיעוב‪.‬‬
‫ועל מי איננו מוותרים? את מי אנו מתקשים מאוד להחליף באחר?‬
‫במי אנו נאחזים בשיניים ובציפורניים‪ ,‬ולו רק בזיכרונותינו?‬
‫‪224‬‬
‫בזה שאנו מאמינים שהוא יותר אלוהי (בדרך זו או אחרת) מאיתנו‬
‫ולכן כל קירבה אליו מפיזה משהו מרסיסי 'אלוהותו' עלינו‪ .‬זה‬
‫שבלעדיו נשוב להיות בעיני עצמנו רפים‪ ,‬בובת עץ‪ ,‬פסל חלול‬
‫וריק‪ ,‬עכברון ביבים אפרפר‪.‬‬
‫אבל‪:‬‬
‫"כל מי שאנחנו מעריצים‪ ,‬אנחנו בהכרח גם שונאים"‪.‬‬
‫אבי יסעור‬
‫משום שאם אני מעריץ אותך‪ ,‬זה אומר שאני תלוי בך‪ .‬ואם אני‬
‫תלוי בך‪ ,‬אני גם מתעב את חוסר האונים שלי בקשר הזה‪.‬‬
‫ופרט לכך‪ ,‬אם אני מעריץ אותך זה אומר שאני רואה שאתה "יותר‬
‫אלוהים ממני"‪ ,‬ואת זה האגו שלי אינו יכול לסבול‪ .‬כשרק תינתן‬
‫לי האפשרות אוכיח לעצמי ולעולם שאתה לא‪.‬‬
‫*******************‬
‫אלא שכל זה הינו ההזיה של האגו‪.‬‬
‫הניצוץ האלוהי שבך הוא יהלום עד נצחי ומופלא‪ .‬הינך בן אלוהים‬
‫ששיחק באמונה שהוא משהו אחר ונישבה במשחקו‪ .‬כל זה לא‬
‫משנה את העובדה שהעצמי האמיתי שלך‪ ,‬האלוהי האוהב שבך‪,‬‬
‫הינו על זמני ובלתי משתנה לעד‪.‬‬
‫המ פתח להמסת כל אמונה מתעתעת אחרת הינה התחברות עם‬
‫אהבה‪.‬‬
‫והאהבה הינה האנרגיה שממנה נבראת‪ ,‬האנרגיה היחידה‬
‫האמיתית שקיימת בך‪ ,‬מתחת לערפילי אמונת השווא שאתה‬
‫מישהו אחר‪.‬‬
‫הטיפול המתקן‬
‫מטהר ומזין ברמה הנפשית והרוחנית ומחבר אותנו עם עוצמת‬
‫הבריאה ואהבת אלוהים‪.‬‬
‫מומלץ לקרוא שלוש פעמים ביום בבוקר עם הקימה בלילה ממש‬
‫לפני השינה ומתי שהו באמצע היום‪.‬‬
‫‪225‬‬
‫טיפול מתקן‬
‫ילדה קדושה של אלוהים‪,‬‬
‫את יחידה ומיוחדת‪.‬‬
‫אינך ברת החלפה ומעולם לא היית‪.‬‬
‫אלוהים מעולם לא החליפך‪,‬‬
‫ואת מעולם לא החלפת באמת את אביך בוראך באחר‪.‬‬
‫שיעורי האהבה הם אלו בלבד‪:‬‬
‫אחלי לעולם כל מה שמביא שמחה‪,‬‬
‫כי מה שאת מאחלת לעולם‬
‫לעצמך את מאפשרת ומעניקה‪.‬‬
‫‪226‬‬
‫להיות אישה שלמה‪:‬‬
‫איזון יין ויאנג‬
‫‪227‬‬
‫איזון יין (הצד הנקבי )‪ -‬יאנג (הצד הזכרי)‬
‫בכל אחד מאיתנו קיימים שני חלקים בסיסיים‪ ,‬המהווים יחדיו את‬
‫השלם‪ .‬חלק נקבי וחלק זכרי‪ .‬יין ויאנג‪.‬‬
‫אצל גברים הצד הזכרי בדרך‪-‬כלל דומיננטי יותר ואילו אצל נשים‬
‫הצד הנקבי‪ ,‬כמובן‪ ,‬דומיננטי יותר‪.‬‬
‫על מנת שנוכל להביא לידי ביטוי את אישיותנו להוציא לפועל את‬
‫שאיפותינו באופן מועיל ומספק‪ ,‬וליהנות מיצירת זוגיות בריאה‬
‫רצוי שיתאפשר לנו להשתמש בכל אחד מן הצדדים באופן‬
‫המועיל ביותר‪.‬‬
‫לפעמים‪ ,‬כשמתקיים חוסר איזון קיצוני בין שני החלקים‪ ,‬עלול‬
‫אחד החלקים להיות דומיננטי מאוד בעוד הצד השני כמעט ואינו‬
‫פעיל‪.‬‬
‫במקרה כזה‪ ,‬עשויים להיות לנו למשל רעיונות נפלאים‪ ,‬ויחד עם‬
‫זאת קושי גדול להוציא אותם לפועל‪.‬‬
‫קושי 'בתפעול' מתוזמר של שני צידי השלם מתרחש‪ ,‬לעיתים‪,‬‬
‫כאשר האדם גדל בסביבה המעודדת גישה סטריאוטיפית‬
‫מגזרית‪ .‬כשצד אחד דומיננטי מדי על חשבון השני‪ .‬כלומר‪ ,‬גבר‬
‫מאצ'ו ואישה פסיבית 'נשית'‪ .‬או כשלגבר יש צד נקבי דומיננטי‬
‫והוא מוצא עצמו עם נשים בעלות צד זכרי דומיננטי מדי לטעמו‪,‬‬
‫המנהלות אותו‪ ,‬או עם כאלה שאינן מזינות ודורשות ממנו בדרך‬
‫התנהגותן לשמש כ"אם" הבית‪ ,‬כלומר לבשל‪ ,‬לנקות וכדומה‪.‬‬
‫או‪ ,‬למשל‪ ,‬אישה עם צד זכרי דומיננטי מדי‪ ,‬המנסה ליזום‬
‫בבוטות בקשרים רומנטיים ואינה מבינה מדוע אינה מצליחה‬
‫בחיי האהבה שלה‪.‬‬
‫‪228‬‬
‫כמובן שכל הדוגמאות הללו הן כלליות ובהכרח אינן מדויקות‪.‬‬
‫להלן דוגמה מתוך טיפול‪:‬‬
‫אור‪ ,‬בת ‪ ,92‬אישה יפה‪ ,‬נשית ואופנתית במופגן‪ .‬עורכת דין מצליחה‪,‬‬
‫מכורה לעבודתה ולכיבושים רומנטיים של לילה‪ ,‬הגיעה לטיפול מתוך‬
‫תסכול על כך שלמרות יופייה והצלחתה המסחררת לא הצליחה לבנות‬
‫מערכת יחסים ששרדה יותר ממספר שבועות רצוף‪.‬‬
‫תוך כדי טיפול הסתבר שמה שמפריע ביצירת זוגיות הוא חלק זכרי‬
‫דומיננטי במיוחד‪.‬‬
‫התברר כי בילדותה הייתה אמה דמות אם קלאסית‪ .‬עקרת בית פסיבית‬
‫שכל עולמה התמצה בהענקת שירות לבעלה הנערץ ולילדיה האהובים‪.‬‬
‫כבר בילדותה עשתה אור החלטה מודעת שלא להיות כמו אמה‪ ,‬שלדבריה‬
‫הייתה‪' :‬חסרת אישיות ונטולת חיים משלה'‪ ,‬אלא מצליחנית וחזקה כמו‬
‫אביה‪ .‬במהלך הטיפול עלו בה זיכרונות ילדות ונעורים בהם עשתה‬
‫החלטות מודעות לחקות את התנהגותו הדומיננטית‪ ,‬היוזמת‪ ,‬הנמרצת‬
‫והנרקיסיסטית של אביה‪ ,‬בהאמינה שלהיות כמוהו פירושו להיות‬
‫מאושרת‪.‬‬
‫במהלך החודשים הבאים בטיפול עבדנו על 'העלאת' החלק הנקבי שהיה‬
‫קבור בתוכה שנים רבות‪ ,‬והיכרות עם אותו חלק – שאין לו מאום עם‬
‫גישת אמה הפסיבית‪/‬קורבנית ונטולת החלומות ושאיפות ‪ -‬וקבלתו‪.‬‬
‫תוך כדי כך עלתה מאוד יכולת ההאזנה שלה‪ ,‬שלא הייתה קיימת כמעט‪.‬‬
‫מהפך של ממש‪ .‬כך גם היכולת שלה לתת‪ .‬היא ויתרה על השימוש‬
‫בקסמיה הנשיים ככלי נשק בעולם של גברים והפסיקה לראות בגברים‬
‫דמויות שיש לנצח‪ ,‬לכבוש ולהוכיח להם את עליונותה‪ .‬היא החלה‬
‫לראותם בעיניים אחרות‪ ,‬משאירה את שדה הקרב לקרבות משפטיים ולא‬
‫לחייה האינטימיים‪.‬‬
‫‪229‬‬
‫לקראת סיום הטיפול כבר נהנתה אור ממערכת יחסים רומנטית ארוכה‬
‫ומספקת‪ ,‬שהובילה בסופו של דבר לנישואין‪.‬‬
‫היא מצאה את האיזון בין היין והיאנג שבתוכה‪ ,‬החלק הזכרי לנקבי ולמדה‬
‫להעריך ולאהוב את הנשיות האמיתית שהסתתרה בתוכה‪.‬‬
‫חשוב שנזכור כי אין מדובר בגברי ונשי או בלהיות גבר או להיות‬
‫אישה‪ ,‬אלא ביאנג (הצד הזכרי) והיין (הצד הנקבי)‪ .‬בכל אחד‬
‫מאיתנו קיימים שני הצדדים גם יחד‪.‬‬
‫הבה ונחלק את תכונותיהם של הצד הזכרי והצד הנקבי לשתי‬
‫רשימות‪.‬‬
‫שוב‪ ,‬הבה ונזכור‪:‬‬
‫אין מדובר בגברים ונשים אלא באנרגיה זכרית – יאנג‪ ,‬ואנרגיה‬
‫נקבית – יין‪.‬‬
‫שתי סוגי האנרגיות קיימות בכל גבר ובכל אשה‪.‬‬
‫יין ‪-‬‬
‫הצד הנקבי‬
‫פסיבי‬
‫זרימה‬
‫עוצמה‬
‫הזנה‪ ,‬קבלה‪ ,‬נתינה‬
‫שלווה‪ ,‬רוגע‬
‫תעוזה‬
‫אהבה‬
‫ריגושים‪ ,‬אתגר‬
‫ספונטניות‬
‫מכיל‪ ,‬מסוכך‪ ,‬עוטף‬
‫בנייה‪ ,‬התמדה‬
‫איחוד והטמעה‬
‫דמיון‪ ,‬יצירה‬
‫יאנג ‪-‬‬
‫הצד הזכרי‬
‫אקטיבי‬
‫סערה‬
‫כוח‬
‫לקיחה‬
‫אמביציה‪ ,‬הרפתקנות‪,‬‬
‫התאהבות ‪,‬כיבוש‪,‬‬
‫מחושבות‬
‫מגן ומתקיף‬
‫הצבת מטרה והשגתה‬
‫אינדיבידואליזם‬
‫חשיבה מעשית‬
‫‪231‬‬
‫חוכמה‬
‫הקשבה‬
‫ויתור והתפשרות‬
‫תכנון‬
‫הריון‬
‫גמישות‪ ,‬הבנה‪ ,‬השכנת שלום‬
‫שיתוף פעולה‪ ,‬עבודת צוות‬
‫תקשור‬
‫מדיטציה‬
‫במדיטציה‬
‫התמסרות‬
‫קירבה‪ ,‬אינטימיות‬
‫פיקחות‬
‫דברנות‬
‫ניצחון לשם ניצחון‬
‫הוצאה לפועל‬
‫לידה‬
‫התקפה‪ ,‬הגנה‪ ,‬מלחמה‬
‫אץ בראש‪ ,‬מנצח‬
‫נאום‬
‫חוסר מנוחה ומחשבות‬
‫התנתקות‬
‫דיסטנס‪ ,‬נוכח נפקד‬
‫גם הפעילויות בגוף הפיזי מתחלקות לזכרי ונקבי‪.‬‬
‫לדוגמה בגוף האישה‪:‬‬
‫יין או תהליך נקבי‪.‬‬
‫הריון‬
‫יאנג או תהליך זכרי‪.‬‬
‫לידה‬
‫יאנג או תהליך נקבי‪.‬‬
‫ביוץ‬
‫יאנג או תהליך זכרי‪.‬‬
‫מחזור חודשי‬
‫בנייה לקראת אורגזמה יאנג או תהליך זכרי‪.‬‬
‫יין או תהליך נקבי‪.‬‬
‫אורגזמה‬
‫בתרגיל הבא נפגוש את החלק הזכרי‪ .‬בתום ההדמיה תוכלי‬
‫לרשום את כל ההתרשמויות שלך ולהסיק מסקנות‪ ,‬עימן תעבדי‬
‫לאחר מכן‪.‬‬
‫לאחר סיום ההדמיה וכתיבתה‪ ,‬תוכלי לעשות אותו דבר לגבי‬
‫החלק הנקבי‪.‬‬
‫‪231‬‬
‫זוהי הדמיה מעולה‪ ,‬שכן היא מבהירה לנו היטב היכן אנו נמצאים‬
‫במערכת היחסים הפנימית עם כל אחד מהחלקים הללו‪.‬‬
‫תוכלי לבקש מחבר שינחה אותך‪ ,‬או להקליט את ההדמיה‬
‫ולהשאיר מספר דקות בין שאלה לשאלה‪ .‬תוכלי גם להקליט את‬
‫עצמך תוך כדי הדמיה והתשובות המגיעות אליך‪.‬‬
‫הדמיה‪ :‬העצמי הזכרי או העצמי הנקבי‬
‫‪ .2‬זמני לפניך את העצמי הזכרי או העצמי הנקבי שלך‪.‬‬
‫אל תחליטי מראש כיצד עליו להיראות‪ .‬בחרי במה שעולה‬
‫לפניך‪ ,‬גם אם המראה אינו הגיוני‪ ,‬כמו אדם צעיר מאוד אם‬
‫גילך מבוגר או אדם מבוגר אם עודך צעירה‪.‬‬
‫‪ .1‬הביטי בו‪.‬‬
‫כיצד העצמי הנקבי ‪ /‬הזכרי נראה?‬
‫מה הוא לובש?‬
‫מה מספרת לך הבעת עיניו‪/‬עיניה?‬
‫מה אומרת לך שפת הגוף שלו? האם הוא נשען‪ ,‬רכון קדימה‪,‬‬
‫יושב או עומד יציב וזקוף חזה? מה זה אומר עליו?‬
‫‪ .1‬שאלי אות‪/‬אותה‪ :‬מה הוא חושב על עצמו?‬
‫‪ .1‬מה הציפיות שלו מהחיים?‬
‫‪ .5‬מה הוא חושב על החיים שלו‪ ,‬על העולם?‬
‫‪ .1‬איזו קריירה יש לו‪ ,‬או שהיה רוצה לפתח? (יתכן שהוא עוסק‬
‫במשהו שאין לך מושג לגביו‪ ,‬אבל מהווה רמז לגבי רצון או‬
‫צורך כמוס שלך)‪.‬‬
‫‪ .7‬מה הוא חושב על זוגיות?‬
‫‪ .4‬מה הוא חושב על סקס?‬
‫‪ .1‬מה הוא חושב על המיניות שלך?‬
‫‪232‬‬
‫‪ .20‬האם הוא מעוניין בזוגיות?‬
‫‪ .22‬מה הוא חושב על הזוגיות שלך?‬
‫על הקריירה שלך?‬
‫על הלימודים שלך?‬
‫‪ .21‬האם יש משהו נוסף שהיה רוצה לומר לך על עצמך או על‬
‫חייך? בקשי לדעת מה הוא‪/‬היא צריך‪/‬ה ממך‪.‬‬
‫‪.21‬שאלי מה את יכולה לעשות על מנת לתרום לאיזונו אותו‪ ,‬רפא‬
‫אותו‪ ,‬להקל עליו?‬
‫סיימי את ההדמיה ורשמי לפרטים את כל המידע שקיבלת‪.‬‬
‫העריכי את מידת האיזון או חסרונו אצל העצמי עימו עבדת‪.‬‬
‫במידה ותמצאי שהעצמי ניזקק לריפוי או לחיזוק – פני לשאלון על‬
‫מסרים מהילדות‪ ,‬אבחני את מקור הבעיה ועבוד עליה עם‬
‫התרגילים המתאימים‪ ,‬המדיטציות או העזרים האחרים כמו‪:‬‬
‫תמציות פרחי באך פרחי קליפורניה‪ ,‬ארומתרפיה או‬
‫הומיאופתיה‪.‬‬
‫‪233‬‬
‫'ללבוש' את העצמי הזכרי‪/‬הנקבי‬
‫במידה והחלק הזכרי או הנקבי מאוזנים ומחוברים למקורותיהם‬
‫ואת חשה בעיה שאינך יכולה להצביע עליה או על סיבתה‪ ,‬תוכלי‬
‫בהדמיה "ללבוש" את אותו עצמי על עצמך ולפעול מתוכו‪.‬‬
‫למשל‪:‬‬
‫במידה ואת אישה ואינך מחוברת לחלק הזכרי שלך‪ ,‬האסרטיבי‪,‬‬
‫החזק‪ ,‬האמיץ‪ ,‬העצמאי ובהדמיה הוא מופיע לך עם כל‪ ,‬או חלק‪,‬‬
‫מתכונות אלה‪ ,‬דמייני בהדמיה שאת 'נכנסת' אל תוך גופו‪ .‬לובשת‬
‫אותו כמו בגד‪.‬‬
‫הניחי לעצמך לחוש את כתפייך מתרחבות‪ ,‬את גופך מתקשח‬
‫ונעשה שרירי יותר וגבוה יותר‪ .‬הניחי לעצמך לחוש את תכונותיו‬
‫הנפשיות של העצמי הזכרי שראית‪.‬‬
‫אני מבטיחה לך שתחושי שינוי מהותי‪ ,‬אולי מפתיע‪ ,‬תוך מספר‬
‫פעמים של הדמיה כזו‪.‬‬
‫השתעשעי עם דמויות החלק הזכרי והחלק הנקבי‪ ,‬הביאי אותם‬
‫אל מערכות היחסים שלך‪ ,‬למקום העבודה‪ ,‬למפגשים חברתיים‪,‬‬
‫תראי מה יקרה‪ .‬מצפות לך הפתעות מעניינות‪...‬‬
‫הצד הנקבי והצד הזכרי – הדמיה‬
‫מטרת ההדמיה הבאה לפרוש בפנייך את מערכת היחסים‬
‫הפנימית שלך בין החלק הזכרי לחלק הנקבי‪ .‬מערכת יחסים הזו‬
‫תסביר לך את הדינאמיקה בשורש מערכות היחסים הזוגיות שלך‬
‫ותוכל לסייע במידה ותרצי בכך‪ ,‬לשנות דברים באופן קרדינלי‪.‬‬
‫זמני את החלק הנקבי והחלק הזכרי‪ .‬הניחי להם להגיע‪.‬‬
‫‪ .2‬היכן נערכת הפגישה ביניהם? בית‪ ,‬גינה‪ ,‬מקום בילוי?‬
‫מה המקום הזה מסמל עבורך מה זה אומר לך?‬
‫‪234‬‬
‫‪ .1‬הביטי בשפת הגוף שלהם זה כלפי זה‪ .‬האם הם קרובים‬
‫פיזית? מרוחקים? מי מהם נוטה יותר לכיוון השני או אולי‬
‫שניהם?‬
‫‪ .1‬הביטי בלבושם‪ .‬איך הם לבושים‪ .‬מה הלבוש שלהם‬
‫מסמל עבורך?‬
‫‪ .1‬האם יש ביניהם קשר כלשהו? מגע? האם הם רוכנים זה‬
‫לקראת זה או אולי נרתעים?‬
‫‪ .5‬בקשי מהצד הנקבי לשאול את הצד הזכרי מה הוא חושב‬
‫עליה‪ ,‬מה הוא מרגיש כלפיה‪ .‬הניחי לה להגיב על כך‪.‬‬
‫‪ .1‬בקשי מהצד הזכרי לשאול את הצד הנקבי מה היא‬
‫חושבת עליו? מה הם רגשותיה כלפיו? הניחי לו להגיב‬
‫על כך‪.‬‬
‫‪ .7‬בקשי משניהם לדבר על אהבה‪ .‬הניחי להם לשוחח‬
‫ביניהם והאזיני‪ .‬הבט בדינאמיקה המתקיימת שם‪.‬‬
‫‪ .4‬בקשי מהם לדבר על סקס‪ .‬הסתכלי והאזיני‪.‬‬
‫‪ .1‬בקשי מהם לדבר על זוגיות‪ .‬לאחר מכן על נישואין‪ .‬האזיני‬
‫היטב‪.‬‬
‫‪ .20‬עתה‪ ,‬שאלי כל אחד מהם מה דעתו על השני‪.‬‬
‫‪ .22‬שאלי אותם איזה סוג של קשר מתקיים ביניהם‪ ,‬מה‬
‫הוא מכיל‪.‬‬
‫‪ .21‬איזה סוג של קשר הם רוצים שיתקיים ביניהם?‬
‫‪ .21‬מה הטענות או הכעסים שיש להם זה כלפי זה?‬
‫‪ .21‬מה הדבר הכי טוב וחזק שקיים ביניהם ?‬
‫‪ .25‬שאלי אותם מה‪ ,‬לדעת כל אחד מהם‪ ,‬הבעיה העיקרית‬
‫שיש לשני ושמפריעה לו ליצור או לקיים קשר זוגי טוב‪.‬‬
‫‪235‬‬
‫רישמי את כל התרשמויותייך‪ .‬הסיקי מסקנות בקשר ל 'קשר‬
‫הזוגי' והיחס של כל אחד מהם לשני‪ .‬מה מאירה לך בחייך‬
‫הפנימיים מערכת היחסים הזו? מה התובנות שהמערכת הזו‬
‫מעניקה לך באשר לחייך הרומנטיים?‬
‫במידה ומתקיים קונפליקט ביניהם‪ :‬כיצד הקונפליקט בא לידי‬
‫ביטוי בקריירה שלך?‬
‫בזרימה הרגשית שלך?‬
‫במיניות שלך?‬
‫במערכת היחסים הנוכחית והקודמת שלך?‬
‫במערכות היחסים החברתיות שלך?‬
‫הקבילי את הקשר ביניהם אל מערכת היחסים הנוכחית ו‪/‬או‬
‫הקודמת בחייך‪ .‬מי שיחק איזה מהתפקידים?‬
‫האם זה פוגע בבריאות הפיזית שלך? אם כן‪ ,‬כיצד?‬
‫תרגיל מודעות‬
‫עכשיו נמצאת ברשותך התמונה המלאה‪ .‬ברור לך מן הסתם‬
‫האם הצדדים מגיעים לידי ביטוי מועיל בחייך או שאינם‪ ,‬כמו גם‬
‫היכן הם פעילים ובאיזו צורה‪ .‬רישמי את מסקנותייך‪.‬‬
‫בטיפול אישי ניתן להנחות את המטופל באופן ספציפי‪ ,‬אפשרות‬
‫שאינה קיימת כמובן בספר‪ .‬למרות זאת‪ ,‬הפעילי את הכלים‬
‫שרכשת עד כאן וצרי מחייבות‪ ,‬טיפול מתקן והדמיות לתיקון‬
‫ולאיזון נכון של החלק הנקבי והחלק הזכרי‪ ,‬ליחסים הרמוניים בין‬
‫שני החלקים והדמיות זוגיות הרמוניות ביניהם‪ .‬עבדי על כך‬
‫בהתכוונות ובעקביות ותוכלי לראות שינוי משמעותי מאוד‬
‫בתחומי חייך השונים‪.‬‬
‫‪236‬‬
‫פרחי קליפורניה‬
‫‪ - CALA LILY‬תיקון בעיות של זהות מינית‪.‬‬
‫‪ – MARIPOZA LILY‬חיזוק הצד נקבי‪.‬‬
‫‪– SUNFLOWER‬חיזוק הצד הזכרי‪.‬‬
‫‪ – QUINCE‬חיזוק עוצמת האהבה מבלי לחשוש מאיבוד כוח –‬
‫עבור צד זכרי דומיננטי‪.‬‬
‫‪237‬‬
‫חלק שלישי‬
‫כלים מעשיים ליצירת הזוגיות שלך‬
‫‪238‬‬
‫יצירת מציאות‬
‫מחשבה יוצרת מציאות‬
‫רגשות מתדלקים ומאיצים את היווצרותה‬
‫אין שום דבר מלבד המחשבות והרגשות שלנו‪ ,‬שיוצרים את‬
‫מציאותנו הפרטית‪.‬‬
‫אמת‪ ,‬איננו חיים לבד בעולם ואנו משפיעים ומושפעים מן‬
‫המציאות שיוצר הזולת עבור עצמו‪ ,‬אך גם השפעה זו תלויה‬
‫לחלוטין במה שאנו חושבים על עצמנו ועל החיים שלנו‪ .‬זו הסיבה‬
‫שבנסיבות זהות דברים שונים קורים לאנשים שונים‪.‬‬
‫כל מחשבה שיש לנו יוצרת חלקיק מן המציאות שלנו‪ ,‬אך אמונות‬
‫יוצרות את המציאות כולה‪.‬‬
‫אמונה הינה מסה של מחשבות דומות בנושא מסוים‪.‬‬
‫ברגע שאנחנו מקבלים מחשבה מסוימת שצצה במוחנו‪ ,‬ולו גם‬
‫כוזבת‪ ,‬כאמת‪ ,‬היא הופכת לאמונה‪.‬‬
‫אם ברצוננו לדעת מה הן האמונות שלנו לגבי נושא מסוים‪ ,‬כל‬
‫שעלינו לעשות הוא להביט על האופן שבו אותו שטח מתנהל‬
‫בחיינו‪ .‬האופן שבו מתנהלים הדברים משקף את מה שאנו‬
‫מאמינים לגבי עצמינו ולגבי חיינו באותו תחום‪.‬‬
‫זו הסיבה ששימוש בטכניקות לשינוי מציאות לעיתים עובדות‬
‫יפה‪ ,‬לעיתים רק באופן חלקי‪ ,‬לעיתים בשיטת היו‪-‬יו ולפעמים אינן‬
‫עובדות כלל‪.‬‬
‫הכוונה במושג יו‪-‬יו זה שאנו מצליחים ליצור את המציאות‬
‫החדשה והנחשקת ובמקביל או מייד לאחר מכן את המציאות‬
‫‪239‬‬
‫הישנה‪ ,‬שאינה משרתת אותנו עוד‪ .‬זה קורה כך משום שעל‬
‫מנת לשנות את האמונות שלנו עלינו לשנות את הדפוסים‬
‫שנוצרו על‪-‬ידי אמונות אלו‪.‬‬
‫דפוס‬
‫התנהגות ‪ /‬מצב חוזר ונשנה‬
‫הנובע ממסה של מחשבות בנושא מסוים‬
‫כתוצאה ממחשבה שהאמנו לה‬
‫ובדרך‪-‬כלל יצרה עבורנו ניסיון חיים כלשהו‪,‬‬
‫חיובי או שלילי‪.‬‬
‫‪241‬‬
‫מחייבות‬
‫עיצוב מחשבות חיובית‬
‫עבודה עם מחייבה (מחייבה = מחשבה חיובית) הינה אחת‬
‫הדרכים הבסיסיות שבעזרתן אנו יוצרים מציאות רצויה‪ .‬על מנת‬
‫לשנות מציאות באופן יסודי ולתמיד עלינו לנקות את הדפוסים‬
‫עליה היא מושתת‪.‬‬
‫כאשר אין לנו דפוס שלילי מן העבר קל מאוד לשנות מציאות‬
‫בלתי רצויה לתמיד‪ .‬הדוגמה הבאה תבהיר זאת‪:‬‬
‫לירון מעולם לא היה עשיר אך רוב חייו הבוגרים הרוויח יותר מידידיו‪.‬‬
‫כישרונותיו המגוונים אפשרו לו רווחים‪ ,‬בנוסף על משרתו הקבועה‪.‬‬
‫תמיד ידע לחסוך ולאגור כמו גם ליהנות מרמת חיים יפה‪ ,‬ויחד עם‬
‫זאת תמיד קידם בברכה מתנות ותמיכה כספית מהוריו ומבנות זוגו‪.‬‬
‫כשהגיע אלי לטיפול היה במצב חרדה מתקדם כתוצאה מאיבוד משרתו‬
‫היוקרתית הקבועה כשנתיים קודם לכן‪ .‬חסכונותיו התכלו והוא נשען‬
‫לחלוטין על הכנסתה של בת זוגו‪.‬‬
‫בטחונו העצמי השפוף‪ ,‬כתוצאה מהלם הפיטורין‪ ,‬יצר מציאות שבה‬
‫הקריירה שלו נחסמה לחלוטין‪.‬‬
‫בפגישתנו איתרתי כי ללירון אין כל דפוס שלילי בכל הקשור לכסף‪:‬‬
‫הוא יצר בעברו שפע כלכלי בקלות יחסית‪.‬‬
‫אין לו כל בעיה לקבל כסף מהזולת (חברתו‪ ,‬הוריו‪ ,‬חבריו)‪.‬‬
‫אין לו כל בעיה לבקש כסף מהזולת‪.‬‬
‫הוא מאוד אוהב כסף‪ ,‬נהנה להצהיר על כך ומאושר לקבלו או להרוויחו‪.‬‬
‫‪241‬‬
‫בארבע פגישות הטיפול היחידות להן נזקק לימדתי אותו טכניקות כתיבת‬
‫מחייבות‪ ,‬הצבת מטרה והדמיה ליצירת שפע‪ .‬ציידתי אותו במחייבות‬
‫אישיות ספציפיות למצבו ובבקבוק תמציות פרחי‪-‬באך שהכילו‪:‬‬
‫‪ – MIMULUS‬להתגבר על החרדה שבמצבו‪.‬‬
‫‪ - WILD OAT‬התחברות עם הדרך הנכונה ביותר עבורו בבחירת‬
‫הקריירה שלו‬
‫ לביטחון עצמי בשטח המקצועי‪.‬‬‫‪ELM‬‬
‫‪ – WATER VIOLET‬לרצות לצאת מהבית ולהיות מעורב חברתית‪.‬‬
‫‪- STAR OF BEIT LEHEM‬‬
‫להתגבר על השוק שנגרם לו כתוצאה מהפיטורין ומכך שבמשך שנתיים‬
‫לא הצליח להשתקם כלכלית‪.‬‬
‫לירון לא נזקק ליותר מארבע פגישות‪ .‬תוך חודש יצר‪/‬מגנט לעצמו שתי‬
‫קבוצות אנשים אותם החל ללמד את תחומי העניין שלו‪ .‬שנה לאחר מכן‬
‫הגיע לפגישה נוספת בה שמח להתגאות שבשנה זו חסך כ‪411,111 -‬‬
‫ש"ח בעבודתו כעצמאי‪ ,‬היום‪ ,‬יותר מעשר שנים לאחר מכן‪ ,‬נחשב לירון‬
‫לאחד מבעלי המקצוע המובילים בתחומו‪.‬‬
‫לירון לא סבל מדפוס בעייתי בנוגע לשפע ושגשוג פיננסי‪ .‬נהפוך הוא‪.‬‬
‫ברגע שנרגע רגשית ולמד טכניקות פשוטות ליצירת מציאות – מציאותו‬
‫שונתה במהירות לתמיד‪.‬‬
‫‪242‬‬
‫הפקטור החסר‪ :‬הפתרון‬
‫או‬
‫מדוע מחייבות והדמיות לא תמיד עובדות‬
‫לעיתים נדירות‪ ,‬כאשר יש לנו דפוס בנושא מסוים ואנו עובדים עם‬
‫מחייבות‪ ,‬המציאות שלנו עלולה לכאורה להחמיר‪.‬‬
‫מה עלולה להיות הסיבה לכך?‬
‫הסיבה לכך היא משום שהמחשבה החיובית‪ ,‬שאנו מנסים‬
‫להטמיע באופן מלאכותי תוך הדחקת המצב הנוכחי‪ ,‬גורמת‬
‫לצבירה מואצת של האנרגיה שיצרה עבורנו מלכתחילה מציאות‬
‫שלילית‪ ,‬וזה יוצר מעין סיר לחץ נפשי‪-‬רגשי‪-‬אנרגטי‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬החשיבה הרגילה שלנו לגבי הנושא מתמרדת‪ ,‬מתעצמת‬
‫ומתקיפה במודע ושלא במודע את הרעיון החדש‪.‬‬
‫ההחמרה עשויה להתבטא במצבי רוח או בתקיעות ואפילו‬
‫בהחמרה של המצב המסוים אותו אנו רוצים לשנות‪.‬‬
‫קיימות דרכים לשנות את זה‪ ,‬להלן אחת מהן‪:‬‬
‫הפיתרון‬
‫מחייבה עם טור תגובה‬
‫הטכניקה‬
‫קח דף פוליו וחלק אותו לשניים‪ .‬ניתן כמובן לעשות את זה‬
‫במחשב‪.‬‬
‫בצד ימין של הדף רשום‪ :‬מחייבות‪ .‬בצד שמאל‪ :‬תגובות‪.‬‬
‫נבחר את המחייבה שאנו רוצים לעבוד עימה‪ .‬מחייבה זו נכתוב‬
‫תשע פעמים בגוף ראשון‪ ,‬תשע פעמים נוספות בגוף שני ותשע‬
‫פעמים אחרונות בגוף שלישי‪ .‬בגוף שני ושלישי נוסיף את השם‬
‫שלנו‪.‬‬
‫‪243‬‬
‫בתום כתיבת כל אחת מן המחייבות אנו רושמים כל מה שעלה‬
‫במחשבתנו תוך כדי כתיבת המחייבה‪ .‬כל תחושה גופנית או‬
‫רגשית שהתרחשו תוך כדי כתיבת המחייבה‪ .‬נעשה זאת בטור‬
‫התגובה‪.‬‬
‫דוגמה‬
‫מסר שלילי ‪ :‬אני לא יודע ‪ /‬מתבייש לרקוד‪.‬‬
‫‪ :‬אני קל רגליים ורקדן מלידה‪.‬‬
‫מחייבה‬
‫מחייבות‬
‫אני קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫תגובות‬
‫הלוואי‪ .‬ממש לא‪.‬‬
‫אני קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫מעצבן אותי לכתוב את זה‬
‫אני קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫באמת כשהייתי קטן אהבתי‬
‫לרקוד‬
‫אני קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫איזה כיף אם היה לי ביטחון‬
‫לרקוד ליד אחרים‬
‫אני קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני ממש מרגיש שבא לי לרקוד‬
‫עכשיו‬
‫***************‬
‫רון‪ ,‬אתה קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני מרגיש שצוחקים עלי‬
‫כשרוקד‬
‫רון‪ ,‬אתה קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני מעורר גיחוך‪ ,‬נראה‬
‫אידיוטי‬
‫רון‪ ,‬אתה קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫רון‪ ,‬אתה קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫וואלה‪ ,‬יש מצב?‬
‫יש לי ממש תחושת הקלה‬
‫‪244‬‬
‫רון‪ ,‬אתה קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני מרגיש פתאום קלות‬
‫בגוף‬
‫************************‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫שוב עולה התחושה שצוחקים‬
‫ממני‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני נזכר פתאום בל"ג בעומר‪,‬‬
‫כשהייתי בכיתה ה' ורקדנו‬
‫ליד המדורה והבנות הסתכלו‬
‫עלי וצחקקו‪.‬‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני נזכר שחשבתי שאני מלך‬
‫בעיניהם ואחר‪-‬כך סמי‪ ,‬שהיה‬
‫חבר שלי‪ ,‬אמר לי‬
‫שהבנות אמרו שאני רוקד כמו‬
‫בול עץ‪.‬‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫זה לא שייך להיום‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫מי אמר שזה מה שהיה באמת?‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫הרי סמי אמר לי אחרי שנים‬
‫שהוא קינא בי שרונית הייתה‬
‫חברה שלי באותה שנה‪.‬‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה‬
‫אני מרגיש שוב אותה תחושת‬
‫הקלה וקלילות‬
‫רון‪ ,‬קל רגליים ורקדן מלידה אני מרגיש טוב‪ ,‬ממש בא לי‬
‫לרקוד‬
‫‪245‬‬
‫החוקיות הפועלת כאן‪:‬‬
‫טור התגובה עוזר לנו לנקות את המחשבות השליליות ומחזק‬
‫חשיבה חיובית‪.‬‬
‫טור התגובה מעלה למודעות את מה שמסתתר ומנוגד‬
‫למטרותינו הרצויות‪ ,‬ותוך כדי כך מעניק לנו הארות ותובנות לגבי‬
‫עצמנו‪ ,‬לגבי רגשותינו ומערכות היחסים שלנו‪.‬‬
‫לאחר מספר שבועות עם טור תגובה נוכל לראות כיצד מתמעטות‬
‫המחשבות השליליות‪ ,‬טור התגובה מתמלא מחשבות חיוביות‬
‫והמציאות הרצויה מושרשת ומתרחשת בתוך חיינו‪.‬‬
‫משמעות השימוש בשם ובשלושת הגופים‬
‫השימוש בשלושת הגופים‪ :‬אני – אתה – הוא מכסה את תת‬
‫ההכרה כמו גם את ראיית העצמי שלנו אל מול העולם‪ .‬לפעמים‪,‬‬
‫לא תמיד באופן מודע‪ ,‬אנו נוטים לדבר או לנזוף בעצמנו בגוף שני‬
‫– כי כך נזפו בנו הורינו‪ ,‬מה שמאפשר לחומר נוסף לעלות על‬
‫מנת להתנקות‪.‬‬
‫גוף שלישי מכסה את מה שלדעתנו אומרים עלינו שלא בפנינו‪.‬‬
‫השימוש בשלושת הגופים אינו מותיר פינה מוצללת או נסתרת‪.‬‬
‫במידה ויש לנו שמות חיבה נוספים נשתמש גם בהם‪ ,‬משום‬
‫שנרצה לנקות גם ההקשרים הללו על מנת להתעצם‪.‬‬
‫כללים לכתיבת מחייבות‬
‫רישמי את כל המסרים החיוביים והשליליים הקשורים לנושא‬
‫אותו את רוצה לשנות‪ .‬מסרים אלו כוללים‪:‬‬
‫א‪ .‬המסרים החיוביים שיש לך בכל הקשור לאהבה וזוגיות‪.‬‬
‫‪246‬‬
‫ב‪ .‬המחשבות הפסימיות ו‪ /‬או השליליות שיש לכך על מצבך‬
‫כיום בכל נושא‬
‫הזוגיות‪.‬‬
‫ג‪ .‬דברים ששמעת ושראית בבית ובמשפחה בנושא הזוגיות‬
‫ובנושא מיניות‪.‬‬
‫ד‪ .‬דברים ששמעת בנושא זה בבית הספר‪ ,‬מחברים‪ ,‬ממורים‪.‬‬
‫ה‪ .‬דברים שבן‪/‬בת הזוג בהווה או בעבר אמרו לך בנושא‪.‬‬
‫ו‪ .‬דברים שליליים ו‪/‬או טראומתיים שחווית בחייך הרומנטיים‪.‬‬
‫ז‪ .‬רשמי את כל הדברים הטובים שאת רוצה שיתרחשו בחייך‬
‫הרומנטיים‪.‬‬
‫הפכי את כל המסרים השליליים למסרים חיוביים‪.‬‬
‫לשם כך השתמשי בכללים הבאים‪:‬‬
‫במחייבה לעולם לא נשתמש במילות שלילה‪.‬‬
‫מחייבה כוללת מילות חיוב בלבד‪.‬‬
‫כל מחייבה נכתבת תמיד בזמן הווה‬
‫מילים כמו‪ :‬לעולם‪ ,‬מעולם‪ ,‬לא‪ ,‬אינו‪ ,‬אסור וכדומה אינן מומלצות‬
‫לשימוש במחייבה משום שתת המודע מייצר אוטומטית את‬
‫המצב ממנו אנו מעוניינים להיחלץ‪ ( .‬השימוש במילים אלה מגביר‬
‫ומדגיש את החששות)‪.‬‬
‫לדוגמה‪ :‬אף פעם איני סובלת מחוסר כסף – יצור חוסר כסף‬
‫מתמיד‪.‬‬
‫או‬
‫איני פוחדת להיות בחוסר כל‪ ,‬כי אלוהים‬
‫מחייבה מעין זו עלולה לזנק מהר מאוד לכיוון חוסר‬
‫כל‪.‬‬
‫‪247‬‬
‫במקום זה נכתוב‪:‬‬
‫אני מגנט לשפע‬
‫או‬
‫אני משגשגת ומרבה את נכסי והכנסותיי‪.‬‬
‫במקום‪:‬‬
‫בן זוגי אינו מרמה אותי ואינו בוגד בי – ימגנט אלייך גברים‬
‫בוגדניים‪.‬‬
‫נכתוב‪:‬‬
‫בן זוגי ישר‪ ,‬אוהב‪ ,‬נאמן ומסור‪.‬‬
‫‪ .1‬הכיני רשימה ארוכה של כל המחייבות כאשר בראשן מופיעים‬
‫המסרים‬
‫החיוביים שצברת בסעיף הראשון‪ .‬קריאתם תעורר אנרגיה‬
‫חיובית‬
‫ומעצימה שתסייע לך ליצור את המציאות הרצויה לך‪.‬‬
‫תובנה חשובה מאוד ‪:‬‬
‫אי אפשר לרקוד על שתי חתונות‪.‬‬
‫אי אפשר לאכול את העוגה ולהשאיר אותה שלמה‪.‬‬
‫אי אפשר לחיות בשני עולמות‪.‬‬
‫והכוונה‪ :‬אינך יכולה לקרוא ולעבוד על יצירת מציאות חיובית כזו‬
‫הרצויה לך‪ ,‬ובמקביל להמשיך ולטפח בהתמדה טינות‪ ,‬עוינות‪,‬‬
‫ופסימיות ולספר לעצמך מידי פעם איזה מרורים אכלת מהגברים‬
‫שהתארחו בחייך ! אי אפשר לשכשך בזכרונות עגומים או‬
‫להמשיך ולטפח כמיהה מכמירת לב לאקס מיתולוגי זה או אחר‪.‬‬
‫‪248‬‬
‫האחד מבטל את השני‪.‬‬
‫והצד המבטל הוא הצד שיש לו הרבה יותר וותק‪ ,‬הרבה יותר‬
‫סיפורים הרבה יותר אמוציות שליליות‪.‬‬
‫בעזרת העבודה עם 'ארגז הכלים של יצירת מציאות'‪ ,‬בהחלט‬
‫תצליחי למגנט גבר ואפילו מספר גברים חדשים לחייך הרומנטיים‬
‫– אב ל ללא יוצא מן הכלל הזוגיות החדשה הזו תישא בחובה את‬
‫זרעי ארס העבר‪ .‬הגבר שתמגנטי יהיה דומה מבחינות רבות‬
‫לגברים שכבר היו לך ‪ ,‬לאותן מערכות יחסים שלא עבדו‪.‬‬
‫עשי מאמץ גם בחיי היום יום לדבוק ברעיונות החדשים‪ ,‬אל תתני‬
‫לעצמך לשקוע בזכרונות גרועים ובמחשבות 'מורידות'‪ .‬קראי שוב‬
‫את הפרק‪ :‬ותרי על הנוסטלגיה‪ .‬פתחי את הספרון הנלווה‪:‬‬
‫מתנות הסליחה ושחררי את העבר על ידי יישום התרגולים שבו‪.‬‬
‫‪249‬‬
‫יישום טכניקות שימושיות‬
‫עם מחייבות ניתן לעבוד בדרכים שונות ביניהן‪:‬‬
‫מחייבה עם טור תגובה‬
‫כאשר נרצה לבסס עבודת עומק לשינוי דפוסים מושרשים נעבוד‬
‫עם טור תגובה‪ .‬נבחר שתיים‪ -‬שלוש מחייבות המסמלות עבורנו‬
‫את הדפוס ונעבוד עימן לעומק למשך כחודש‪ .‬חצי שנה נחשב‬
‫בדרך‪-‬כלל הזמן המכסימלי לטיהור מסרים מושרשים על מנת‬
‫לשנותם‪.‬‬
‫כתיבת מחייבות‬
‫במידה ואין דפוסים עמוקים בנושא נבחר מספר מחייבות ונעבוד‬
‫עימן בכתיבה ללא טור תגובה‪.‬‬
‫קריאת מחייבות‬
‫בכל המקרים‪ ,‬מומלץ מאוד לקרוא בקביעות את רשימת‬
‫המחייבות והמסרים החיוביים לפחות פעם אחת ביום‪ :‬עדיף לפני‬
‫השינה וכדאי מאוד פעם נוספת בתחילת היום‪ .‬תוך כדי הקריאה‬
‫ראה עצמך במצב החדש הרצוי לך‪.‬‬
‫שינון מחייבות תוך כדי מדיטציה‪.‬‬
‫ניתן להיכנס למדיטציית הרפיה פשוטה או לשלב את‬
‫המחייבות עם‪:‬‬
‫הדמיית צבעים‬
‫בועת אור זהב או בועת אור ירקרקה ליצירת שפע‪.‬‬
‫בועת אור ורודה ‪ -‬ליצירת זוגיות ואהבה‪.‬‬
‫אור זהב ‪ -‬לכל דבר כולל ערך עצמי‪ ,‬אהבת עצמי‪ ,‬ביטחון עצמי‪.‬‬
‫‪251‬‬
‫בחרו מחייבה או שתיים וחזרו עליהן כמו מנטרה לאורך‬
‫המדיטציה‪.‬‬
‫גם כאן יש טור תגובה אבל מסוג שונה‪ ,‬משום שאם עולה‬
‫מחשבה מנוגדת ‪-‬‬
‫נתבונן בה‪ .‬נתמקד אנרגטית אם מתרחשות תופעות גופניות או‬
‫גופניות‪-‬רגשיות‪.‬‬
‫לאחר מכן נענה לה ברוח המציאות החדשה שנרצה ליצור‪.‬‬
‫שיטת המראה‬
‫בשיטה זו אנו מחזיקים מראה ביד או יושבים מול מראה‪,‬‬
‫מביטים‬
‫לעצמנו בעיניים ואומרים בלב ולאחר מכן בקול את המחייבה‪.‬‬
‫זוהי ללא ספק שיטה עוצמתית ביותר‪.‬‬
‫תוכלו לנסות שיטות מגוונות עד שתמצאו את זו שעובדת טוב‬
‫ביותר עבורכם או פשוט להחליף ביניהן‪.‬‬
‫כל שיטה שבה המחשבה החדשה מחליפה את זו היוצרת‬
‫עבורכם את אותן התנסויות שאינכם מעוניינים בהם – מעולה‬
‫וראויה להתנסות‪.‬‬
‫‪251‬‬
‫הצבת מטרה למגנוט הזוגיות שלך‬
‫באמצע שנות השישים נערך בארצות הברית מחקר ששילב‬
‫מאות סטודנטים מאוניברסיטאות מובילות‪ .‬מטרת המחקר הייתה‬
‫לעקוב אחר מידת וסיבת הצלחתם בלימודיהם ולאחר מכן‬
‫בחיים‪ .‬המעקב נמשך כעשר שנים‪.‬‬
‫בתום המחקר התברר שמה שאפיין את אלה שפרחו‪ ,‬שגשגו‬
‫והצליחו במיוחד‪ ,‬היה הרגל ספונטני מילדות לרשום לעצמם‬
‫מטרות להשגה‪.‬‬
‫כתוצאה ממחקר זה נערך מחקר נוסף‪ .‬שוב נבחרו סטודנטים‬
‫באופן אקראי וחולקו לשתי קבוצות‪ .‬קבוצה אחת הודרכה להציב‬
‫מטרות ולקרוא אותן באופן רציף ויומיומי‪ .‬המעקב אחר שתי‬
‫הקבוצות נערך במשך חמש שנים‪ .‬בתום התקופה התברר כי‬
‫רמת ההישגים וההצלחות של קבוצת המטרות הייתה גבוהה‬
‫ביותר מ‪ 70% -‬לעומת הקבוצה השנייה !‬
‫מחקרים נוספים שנערכו בשנים שלאחר מכן הניבו תוצאות‬
‫דומות‪.‬‬
‫אנו יודעים שהמחשבה שלנו יוצרת מציאות‪ .‬הצבת מטרה היא‬
‫דרך מלאכותית לחשוב דברים טובים שאנו רוצים שיתרחשו‬
‫בחיינו‪ .‬היות וזו דרך מלאכותית‪ ,‬עלינו להטמיע אותה באופן‬
‫יומיומי ורציף‪ .‬הצבת מטרה היא מעין מחייבה ארוכה ומפורטת‬
‫שיש לה כללים משלה‪.‬‬
‫‪252‬‬
‫כללים להצבת מטרה‬
‫בהצבת מטרה‪ ,‬כמו במחייבות‪ ,‬אין מילות שלילה‪ .‬הכול‬
‫נכתב בחיוב‪.‬‬
‫לדוגמה במקום לכתוב‪:‬‬
‫אינני רוצה שיהיה לי בן זוגי קנאי‪ ,‬נדבק ונזקק‪.‬‬
‫נרשום‪:‬‬
‫בן זוגי אוהב חופש ומעניק חופש‪ ,‬הוא פתוח‪ ,‬סובלני ומאמין בי‪,‬‬
‫במסירותי ובנאמנותי‪ ,‬בתום וברוחב לב‪.‬‬
‫‪ .1‬בהצבת מטרה לא נשתמש בזמן עתיד בכתיבה‪.‬‬
‫הצבת המטרה מתחילה בהווה עוברת לעבר וחוזרת להווה‪.‬‬
‫לדוגמה‪:‬‬
‫עכשיו אני יצרתי את מערכת היחסים האידיאלית שלי‬
‫עם בן זוגי האהוב‪ ,‬הזוגיות שלנו מלאה אהבה‪ ...‬וכדומה‪.‬‬
‫‪ .1‬הצבת מטרה מחולקת לשלושה עד ארבעה חלקים‪:‬‬
‫‪253‬‬
‫חלק ראשון‪ :‬פתיח‬
‫בחלק הראשון אנו מגדירים את המטרה‪ .‬חלק זה מכיל במשפט‬
‫הראשון עבר והווה‪ .‬אנו תמיד מתחילים בהווה עם המילה‪:‬‬
‫עכשיו‪ .‬אנו ממשיכים בעבר עם המילים‪ :‬אני יצרתי‪.‬‬
‫למשל הצבת מטרה לזוגיות‪:‬‬
‫עכשיו אני יצרתי את הזוגיות האידיאלית שלי עם איש אוהב‪,‬‬
‫איש שיחה מרתק‪...‬‬
‫או למשרה חדשה‪:‬‬
‫עכשיו אני יצרתי את המשרה האידיאלית שלי כארכיטקט‬
‫בחברה משגשגת‪...‬‬
‫או ביציאה עתידית לטיול חו"ל לאחר השחרור‪:‬‬
‫עכשיו אני יצאתי לטיול המדהים בחו" ל אותו תכננתי כל‬
‫שירותי הצבאי‪.‬‬
‫חלק שני‪ :‬תיאור האדם‪ ,‬או הנושא‬
‫חלק זה מכיל תיאור מפורט והגיוני של האדם עימו נרצה לנהל‬
‫מערכת יחסים‪ ,‬של המשרה המבוקשת‪ ,‬הדירה הרצויה‪ ,‬יעדי‬
‫הטיול וכדומה‪.‬‬
‫למשל‪ ,‬בהצבת מטרה הקשורה לזוגיות נתייחס ל‪:‬‬
‫‪ .2‬מראה חיצוני כללי‪ ,‬כולל צבעים וגובה‪.‬‬
‫‪ .1‬גיל האדם אותו נרצה לפגוש‪ ,‬תוך סטייה של כשנתיים לכל‬
‫כיוון‪.‬‬
‫ציון הגיל הרצוי הוא אקוטי וחשוב ביותר‪.‬‬
‫הנה דוגמה משעשעת למדי בנושא‪:‬‬
‫הוריו של ליאם בן החמש שמו לב לכך שכאשר סמדי‪ ,‬תלמידתם‪ ,‬הייתה‬
‫מגיעה‬
‫‪254‬‬
‫לשיעור בקבוצת המודעות השבועית הקבועה‪ ,‬היה ליאם מקבל את פניה‬
‫בהתרגשות מיוחדת‪ ,‬ממהר להגיש לה עוגיות ושתייה‪ ,‬שואל לשלומה‪,‬‬
‫מחמיא לה‪,‬‬
‫משתף אותה במחשבותיו הכמוסות ביותר וכשמתחיל השיעור אינו רץ‬
‫לעיסוקיו‬
‫ומשחקיו אלא נשאר בחדר‪ ,‬מחבק את מותניה או מחזיק את כף ידה בידו‪.‬‬
‫גם סמדי בת העשרים ושתיים הייתה מצפה בשקיקה למפגשים מתוקים‬
‫אלה עם ליאם‪ .‬לבקשתו קיבל ממנה את מספר הטלפון שלה והשיחות‬
‫היומיות ביניהם‪ ,‬כמו גם המתנות שהחל לקנות לה בדמי הכיס שלו‪ ,‬החלו‬
‫לעורר בהוריו תהייה‪.‬‬
‫בשלב הבא הגיעו הצהרות אהבה פומביות מצידו ולאחר מכן הגיע גם‬
‫תורן של הצעות נישואין‪ .‬כל התנהגותו הייתה כשל גבר קטן ורציני‪ .‬ללא‬
‫שמץ ילדותיות‪.‬‬
‫כל העניין נראה להוריו משונה ביותר‪ ,‬בעיקר לנוכח הסובלנות שלה‬
‫כלפיו והבטחות ההלצה שלה שתחכה לו עד שיגדל‪ .‬בהברקה של רגע‪,‬‬
‫ביקשו לראות את הצבת המטרה שלה לזוגיות‪ ,‬אותה הצבת מטרה שקראה‬
‫בקביעות כבר מספר חודשים‪.‬‬
‫להפתעתם התבררו להם שלושה דברים‪:‬‬
‫א‪ .‬כל תכונות האופי שביקשה סמדי בבן זוג עתידי – התקיימו בבנם‪.‬‬
‫ב‪ .‬סמדי הזכירה הרבה רומנטיקה ותשומת לב – אך שכחה להתייחס‬
‫למיניות הקשר‪ .‬הצבת המטרה הייתה למעשה אפלטונית‪.‬‬
‫ג‪ .‬והעיקר‪ ,‬סמדי שכחה לציין את גילו של בעלה העתידי‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬סמדי בת העשרים ושתיים קיבלה את מערכת היחסים המדויקת‬
‫עליה הציבה מטרה‪ ,‬אבל עם ילד בן חמש!‬
‫נמשיך עם הצבת המטרה שלנו‪:‬‬
‫‪255‬‬
‫‪ .1‬תיאור השכלה‪ ,‬משרה‪ ,‬מצב כלכלי‪( .‬בל נשכח‪ ,‬מילת המפתח‬
‫היא‪ :‬הגיוני)‬
‫‪ .1‬עכשיו אנו מגיעים לתיאור אופיו של אדם זה‪ .‬של תכונותיו‬
‫התרומיות‪.‬‬
‫אנו נכתוב באופן החיובי ביותר את ההיפך של התכונות שאינן‬
‫רצויות לנו ובעיקר כמובן את התכונות שאנו אוהבים במיוחד‪.‬‬
‫חלק שלישי‪ :‬תיאור האינטראקציה בינינו לבין הנושא‬
‫בחלק זה נרשום את מערכת היחסים ההדדית בינינו לבין בן‬
‫זוגנו‪ ,‬או בינינו לבין הבוס שלנו‪ ,‬חברינו לעבודה‪ ,‬או כיצד נרגיש‬
‫בבית החדש שלנו‪ .‬נפרט ככל האפשר‪ .‬ניגע בכמה שיותר נושאים‬
‫בין אישיים‪.‬‬
‫חלק אחרון‪ :‬סגירת המטרה‬
‫בחלק זה נסגור את ההסכם תוך כדי ציון תאריך ההגשמה‬
‫ובקשת עזרה מהיררכיות גבוהות בהשגתה‪.‬‬
‫גם על בחירת התאריך להיות ריאלית‪ .‬עלינו לבחור פרק זמן‬
‫הולם ליכולתנו ביצירת מציאויות‪ .‬עדיף לבחור תאריך מאוחר‬
‫משום ש‪:‬‬
‫‪ .2‬אופן הצבת התאריך מאפשר קיום מוקדם יותר של המטרה‪.‬‬
‫‪ .1‬אין תחושה של לחץ‪ .‬אין הרגשה שאנו חייבים ליצור מציאות‬
‫חדשה בזמן‬
‫קצר ובמידה ולא הצלחנו עד אותו תאריך – המצב אבוד‬
‫לכאורה‪ .‬מספיק זמן‬
‫מאפשר ליצור דברים בנחת‪.‬‬
‫‪256‬‬
‫לא הגענו למצב הלא רצוי בחטף ותכופות לוקח זמן ליצור את‬
‫המציאות הרצויה לא מהירות היא ש תשנה את המצב אלא עבודה‬
‫עמוקה ורצינית ולכך‪ ,‬תכופות‪ ,‬נדרש זמן‪.‬‬
‫אופן סגירת המטרה‬
‫או קודם לכן‪ .‬לטובתי המלאה‬
‫כל זאת עד לתאריך‬
‫ולטובת כל המעורבים בדבר‪ ,‬ובעזרתו של אלוהים‪( .‬או כל רעיון‬
‫סיוע שמחוברים אליו למשל השכינה‪ ,‬היקום‪ ,‬מדריכים רוחניים‪,‬‬
‫מלאכים וכדומה)‪.‬‬
‫בסיום הקריאה ניתן לתת את זה לאלוהים‪ ,‬לקוסמוס‪ ,‬לבריאה‪,‬‬
‫למדריכים שברוח‪ ,‬לשכינה ( כל היררכיה גבוהה שאנו מחוברים‬
‫אליה) שיעשו זאת איתנו ועבורנו‪ .‬כמובן שזו אפשרות בלבד וניתן‬
‫לוותר על כך אם אתם חשים חוסר נוחות לעשות כן‪.‬‬
‫את הצבת המטרה רצוי לקרוא לפחות פעם אחת ביום‪ .‬עדיף‬
‫בבוקר עם הקימה או עם כוס הקפה הראשונה‪ ,‬או בלילה לפני‬
‫השינה‪ .‬אפשר גם וגם‪ .‬ניתן כמובן לעשות זאת בכל רגע נתון‬
‫במשך היום‪.‬‬
‫על הצבת המטרה ניתן לסמן סמלי רייקי או כל סמלי העצמה‬
‫אחרת הנראים לכם‪ .‬ניתן לעשות על דף המטרה רייקי או‬
‫להעביר אנרגיית הילינג‪ .‬יש תזה הטוענת כי מטרה הכתובה‬
‫באותיות דפוס היא עוצמתית יותר‪ .‬ניתן להדפיס אותה‪ ,‬כמובן‪.‬‬
‫חוק הבחירה החופשית‬
‫חוק הבחירה החופשית מאפשר לנו לכאורה יצירה טוטלית‬
‫ובלעדית של כל מציאות אפשרית שאנו בוחרים בה‪.‬‬
‫‪257‬‬
‫בקשת עזרה מאלוהים ו‪/‬או מהשכינה מאפשרת לשכינה להיכנס‬
‫אל תוך הבחירה החופשית והבלעדית שלנו על חיינו ולהגיש לנו‬
‫סיוע בכל מה שאנו מבקשים‪.‬‬
‫בבקשת עזרת אלוהים והשכינה להשגת מטרה אנו מאפשרים‬
‫לכוחות נוספים‪ ,‬כוחות אור ואהבה‪ ,‬לעזור לנו ביצירת המציאות‬
‫הרצויה‪.‬‬
‫באילו מקרים‪ ,‬למרות בקשתנו‪ ,‬איננו מקבלים סיוע בהשגת‬
‫מטרה?‬
‫כשה מטרה שאנו מתאווים לה לנו עלולה לפגוע בנו או‬
‫לקלקל שיעורים שהזמנו בחיים האלה‪.‬‬
‫ב‪ .‬כאשר המטרה שלנו עלולה לפגוע בבחירה החופשית של‬
‫אדם אחר‪.‬‬
‫ג‪ .‬כאשר המטרה שלנו עלולה לפגוע באיזשהו אופן באדם אחר‪.‬‬
‫ד‪ .‬כאשר אנו "מכניסים" מחשבות נוספות המנוגדות לתכלית‬
‫המטרה ברצף ההתנהלות הרגשית‪-‬מנטאלית בשגרה היומיומית‬
‫שלנו‪.‬‬
‫מחשבות אחרות ומנוגדות הן בחירות שונות לצורך העניין‪.‬‬
‫השכינה רואה בזה מטרות חדשות ועל פי החוקים הקוסמיים היא‬
‫נסוגה ומאפשרת לנו בחירה חופשית‪.‬‬
‫‪258‬‬
‫כללים לבדיקת פוטנציאל התגשמות מטרה‬
‫לאחר שסיימנו להציב את המטרה נעבור על כל אחד מהפריטים‬
‫הכלולים בה‪ .‬נעשה זאת על מנת לבדוק את מידת הסבירות‬
‫להתגשמות המטרה (בדיקת היגיון)‪.‬‬
‫מטרה שהשכל הישר‪ ,‬או חוסר האמון שלנו בהגשמתה‪ ,‬אומר לנו‬
‫שאין זה הגיוני שתתגשם יהיה לה קשה מאוד להיווצר‪.‬‬
‫זאת היות והתודעה תמיד יוצרת‪ ,‬התודעה עלולה ליצור אי‬
‫הגשמה‪.‬‬
‫כל פריט שאינו הגיוני לנו או שאיננו מאמינים שאפשרי עבורנו‬
‫רצוי למחוק מהצבת המטרה‪ ,‬או לבחור לעבוד על אפשרות‬
‫הגשמתו דרך עבודת מחייבות עם טור תגובה‪ ,‬הדמיות‪ ,‬וניקוי‬
‫דפוסים מפריעים‪.‬‬
‫כל פריט המנוגד מאוד לאופי שלנו עלול להיות קשה מאוד‬
‫להגשמה‪ ,‬בעיקר כשהדבר אמור בהצלחות גדולות ובתכונות אופי‬
‫מסוימות‪ ,‬הרצויות לנו בבן זוג עתידי‪.‬‬
‫במידה ותכונות אופי כאלה קיימות אצל לפחות אחד מהורינו או‬
‫אצל חבר נפש‪ ,‬הרי שזה בר הגשמה‪ .‬כלומר‪ ,‬אנחנו מכירים את‬
‫זה בעולמנו הפרטי באופן מעשי וקרוב לודאי שהתודעה תוכל‬
‫למגנט זאת כמציאות‪.‬‬
‫במידה ומצבים ו‪/‬או תכונות אלה חשובות לנו נעשה זאת כך‪:‬‬
‫נבדוק את דפוסי הילדות המנוגדים למטרה ונעבוד על‬
‫שחרורם‪.‬‬
‫‪259‬‬
‫נעודד יצירת אותן תכונות בנו עצמנו‪ .‬נעשה זאת על‪-‬ידי‬
‫עבודת מחייבות‬
‫הבאתן למודעות יומיומית בצרוף‬
‫והדמיות בהן נראה את עצמנו מתנהגים כלפי אחרים‪,‬‬
‫כלפי עצמנו ובמטלות יומיומיות‪ ,‬לאור תכונות אלה‪.‬‬
‫‪ .1‬נעבוד על כל פרט בהצבת המטרה המקיש על דפוס בלתי‬
‫פטור מהילדות‬
‫או מערכת יחסים בעייתית מכל סוג‪ ,‬בנושא הדורש שינוי‪.‬‬
‫כל חלק בו אנו חווים מצבי תקיעות בחיינו‪ ,‬סיכויו להתגשם‬
‫עלולים מוגבלים‪.‬‬
‫כדי לשנות יש לנקות את אותו נושא‪ .‬לשם כך מומלץ לפנות‬
‫לטיפול מקצועי‪.‬‬
‫משעשע‪ ,‬מועיל ומומלץ להציב מטרות בתחילת כל שנה חדשה‪,‬‬
‫לגבי כל תחום בחיינו‪.‬‬
‫כמעין מסורת אני נוהגת לעשות זאת כבר כשני עשורים עם‬
‫תלמידים ומטופלים‪.‬‬
‫אחוז ההישגים מרשים וגבוה מאוד‪.‬‬
‫‪261‬‬
‫כשאנו רוצים להטמיע תכונה שאינה קיימת בנו‬
‫ההטמעה‪ ,‬אינה מורכבת‪ ,‬אבל היא דורשת התמדה ורצון אמתי‬
‫לשינוי‪.‬‬
‫מאחר וזה בלתי אפשרי כמעט‪ ,‬למגנט בן זוג שמתקיימות בו‬
‫תכונות‬
‫שאינן קיימות בנו או בהורינו‪ .‬אם למרות הכל תכונות אלה‬
‫חשובות לנו‪ ,‬מתקיימת סוג של עבודה על מנת להתחיל ליצור‬
‫אותן בתוכנו‪ .‬הן אינן חייבות להיות נזר תפארתנו‪ ,‬כלומר אינן‬
‫חייבות לאפיין אותנו לאחר מכן‪ ,‬אלא רצוי שהשורש יינטע ויתחיל‬
‫להנץ עלעלים‪.‬‬
‫להלן דוגמאות של מטופלות שאכן יצרו זאת‪:‬‬
‫רות מאוד רצתה ש'האיש שלה' יאהב לבשל‪ .‬מלאכת הבישול‬
‫מעולם לא קסמה לה‪ .‬המקסימום שהייתה מוכנה לבשל לעצמה‬
‫היה סנדוויץ' עם חביתה ‪‬‬
‫גם בבית הוריה של רות‪ ,‬אף אחד לא טרח על בישולים‪ ,‬במשך‬
‫השבוע אמה הייתה מוציאה מהפריזר שניצלים קנויים וחבילות‬
‫צ'יפס מוקפאות‪ ,‬דקה במיקרו ולילדים הייתה ארוחת צהריים‪.‬‬
‫בימי חמישי היה אביה עוצר בשוק האוכל שבדיזנגוף סנטר‬
‫ומצטייד בערמת קופסאות מזון מבושל שיספיקו למשך סוף‬
‫השבוע‪.‬‬
‫כך למעשה התנהלה גם רות מאז עברה לחיות ברשות עצמה‪.‬‬
‫אף אחד מבני זוגה של רות לא חיבב עניני מטבח‪ ,‬ומעל הכל‬
‫הביעו בפני רות את אכזבתם מכך שהיא ' אינה אישה של בית' ואי‬
‫אפשר לקבל אצלה ארוחה חמה‪.‬‬
‫שכן‪ ,‬את אכזבתה מאימה‪ ,‬מגנטה רות כלפי עצמה‪ ,‬דרך הגברים‬
‫שבחייה‪...‬‬
‫‪261‬‬
‫אבל עתה‪ ,‬כשהגיעה להחלטה שברצונה להינשא‪ ,‬חלומה הגנוז‬
‫של רות הוא שבעלה יאהב וידע לבשל‪ ,‬מעין סוג של מאסטר שף‬
‫חובב‪ ,‬והיא תוכל ליהנות מאוכל 'אמיתי' לדבריה‪ ,‬כזה שאכלה‬
‫בבתי חברותיה סבתא ודודותיה בילדותה‪.‬‬
‫כך‪ ,‬שעתה עמד בפני רות האתגר הגדול‪ .‬על מנת למגנט לחייה‬
‫'גבר בשלן'‬
‫עליה לפתח את 'הבשלנית שבתוכה'‪.‬‬
‫רות התחילה לעבוד עם המחייבות (מחשבה‬
‫חיובית)‪:‬‬
‫אני אוהבת ונהנית לבשל‪.‬‬
‫קל לי להביע בבישול את היצירתיות שלי‪.‬‬
‫אני מוכשרת בבישול‪.‬‬
‫אני שפית מלידה‪.‬‬
‫אני מבשלת כל כך טוב שאני מרבה להזמין את חברי לארוחות‬
‫מעשי ידי בביתי‪.‬‬
‫אני אוהבת את עצמי דרך בישול‪.‬‬
‫אני מביעה אהבה אל רות דרך בישול לעצמי‪.‬‬
‫רות קראה את המחייבות שלה מידי יום לפני השינה ולפעמים גם‬
‫בבוקר‪.‬‬
‫לפני השינה‪ ,‬בהדמיה‪ ,‬הייתה רות מדמיינת לעצמה כל פעם אותן‬
‫סצנות‪:‬‬
‫רות ראתה את עצמה במטבח דירתה מבשלת‪ .‬כן בדימיונה היא‬
‫לוקחת סיר‪ ,‬מטגנת בצל‪ ,‬מוסיפה ירקות‪ ,‬צולה סטייק‪ ,‬אופה עוגה‬
‫ממלאת פלפלים‪ ,‬מאדה דים סם‪ ,‬מבשלת דגים חריפים ועוד‪.‬‬
‫‪262‬‬
‫לאחר מכן‪ ,‬ראתה את עצמה מארחת את חבריה הטובים‬
‫לארוחות ערב‪ ,‬סעודות מעשה ידיה‪ ,‬על מפות תחרה יוקרתיות‪,‬‬
‫לאור נרות ויין‪.‬‬
‫לאחר כשבועיים‪ ,‬בישרה לי מופתעת‪ ,‬שיומיים קודם לכן קיבלה‬
‫במתנה ספר בישול מחברה טובה‪ .‬שלדבריה עברה בחנות‬
‫ספרים ופתאום 'הרגישה' שאת הספר הזה היא צריכה לקנות‬
‫לרות‪ ( .‬אותה חברה לא הייתה בסוד העניינים)‪.‬‬
‫בפגישה הבאה שלנו‪ ,‬סיפרה רות‪ ,‬שכל שלושת הימים האחרונים‬
‫עמדה נרגשת במטבחה והכינה‪ :‬צלי בשר‪ ,‬פלפלים ממולאים‪,‬‬
‫סלט כרוב ‪ ,‬דגים חריפים ועוגת גבינה לא אפויה‪.‬‬
‫היא הייתה נרגשת מעבר לכל תיאור‪ .‬עשיתי אוכל אמיתי היא‬
‫חזרה ואמרה‪ .‬וזה היה כל כך טעים לי‪ ,‬שהזמנתי חברים לארוחת‬
‫ערב מחר‪.‬‬
‫היא המשיכה עם עבודת המחייבות וההדמיה‪ ,‬נרשמה לסדנת‬
‫בישול סיני וסדנת עוגות שוקולד‪ .‬ומה שכמובן קרה‪ ,‬שהסעיף‬
‫לגבי 'בעל בשלן' איבד לחלוטין מחשיבותו‪ .‬זה פשוט נשר‪' .‬אני‬
‫ממש מחכה להאכיל את בעלי העתידי' חזרה ואמרה‪.‬‬
‫וכמובן‪ ,‬מה קרה? קרה שתוך שלושה חודשים רות אכן מגנטה‬
‫אל חייה את מי שהפך להיות בעלה‪ .‬דודי מאוד אהב את האוכל‬
‫שבישלה אשתו‪ ,‬אבל גם דודי עצמו‪ ,‬אהב מאוד לבשל‪ .‬הם אהבו‬
‫מאוד לשהות יחד במטבח המרווח של דירתם החדשה‪ ,‬ולהפליא‬
‫בהכנת מזון גורמה ולארח לארוחות ערב נהדרות את חבריהם‬
‫המשותפים‪.‬‬
‫ועוד סיפור קטן‪:‬‬
‫מטופלת שרצתה בן זוג אמיד על מנת שלא היא ולא ילדיהם‬
‫העתידיים יסבלו מלחצים פיננסיים ‪ ,‬הצטרפה לקורס שעסק‬
‫‪263‬‬
‫בענייני בורסה‪ ,‬וחתמה מנוי על עיתונים כלכליים‪ ,‬נכנסה לחנויות‬
‫בכיכר המדינה ומדדה בגדים מספר פעמים בשבוע‪ .‬נכנסה‬
‫לחנויות תכשיטים‪ ,‬והסתרקה בסלון של ספר צמרת‪ .‬כלומר‬
‫החלה לסובב עצמה ולבוא במגע עם ' אווירה של בעלת הון'‪.‬‬
‫היא הגדילה לעשות ובאחד הימים גררה עימה חברה טובה‬
‫שהייתה בסוד העניין‪ ,‬על מנת שתצלם אותה בסתר בסלולרי‪,‬‬
‫בחנויות הבגדים והתכשיטים‪ ,‬מתוכשטת‪ ,‬לבושה לעילא ולעילא‪,‬‬
‫כדי לתלות את התמונות בחדר השינה שלה‪ ,‬כדי להתרגל‬
‫למראה שלה כאישה אמידה‪.‬‬
‫מידי לילה‪ ,‬בהדמיה ראתה עצמה קונה בכיכר המדינה בגדים‪,‬‬
‫נעליים‪ ,‬תכשיטים‪ ,‬ומשלמת באשראי פלטינה‪ ,‬בחבילת שטרות‬
‫עצומה‪ ,‬עדויה מתוכשטת ונוצצת מיוקרה‪.‬‬
‫לאחר מספר שבועות דיווחה שהיא פשוט מרגישה עשירה‪.‬‬
‫בזמנה הפנוי מצאה שהיא עורכת ט רנזקציות דמיוניות היכן‬
‫ובאיזה אג"ח או מניה היא עומדת להשקיע את הונה‪.‬‬
‫כעבור מספר חודשים היא הכירה והתאהבה בגבר ידוע מאוד‪,‬‬
‫סמנכ"ל של חברת הייטק בינלאומית‪ ,‬וסגנון החיים ממנו נהנתה‬
‫בחברתו‪ ,‬התעלה על כל דמיונותיה‪.‬‬
‫(הערה‪ :‬היא נהגה לקחת בכיכר המדינה‪ ,‬בתירוץ כזה או אחר‪,‬‬
‫מחנויות יוקרתיות של מותגי‪ -‬על‪ ,‬שקיות ריקות אליהן הכניסה‬
‫בגדים מהבית‪ .‬וכשנכנסה עם שקיות עמוסות של מותגים לכאורה‬
‫לחנויות יוקרה אחרות‪ ,‬תמיד התקבלה בסבר פנים יפות)‪.‬‬
‫ובכיוון קצת אחר ‪:‬‬
‫‪264‬‬
‫אם אינך אוהבת לנקות את הבית או לשטוף כלים– אם תראי‬
‫עצמך בעיני רוחך מנ קה את הבית בכיף או שוטפת כלים‬
‫בשמחה‪ ,‬תוך כשבועיים תראי איך את פשוט משתוקקת לעשות‬
‫את זה‪.‬‬
‫אם את מתקשה להאזין לזולת‪ -‬ראי עצמך משעינה את הראש‬
‫על כף ידך ומאזינה בפתיחות ובהנאה – ותראי שתתחילי ליהנות‬
‫מהאזנה וכדומה‪.‬‬
‫חשוב!! תוך כדי הדמיה – עלייך להרגיש טוב‪ .‬מצב רוח טוב‪,‬‬
‫תחושה טובה‪ ,‬כיף‪ .‬אחרת יקירתי‪ ,‬לצערי זה לא יתממש באופן‬
‫שבו את רוצה שיתממש‪ .‬וזה נכון לכל הדמיה של יצירת מציאות‬
‫או שינוי נקודות באופיינו‪.‬‬
‫‪265‬‬
‫הדמיות ליצירת מציאות‬
‫הדמיה היא‪ ,‬אולי‪ ,‬הכלי העוצמתי מכל ליצירת מציאות‪ .‬ככזו‪ ,‬היא‬
‫עובדת הן ככלי עיקרי ליצירת מציאות והן בצרוף לעבודת‬
‫מחייבות ו‪/‬או להצבת מטרה‪.‬‬
‫הדמיה הינה הכלי המהיר ביותר ליצירת מציאות‬
‫אולם הדמיה אינה רק כלי ליצירת מציאות חיצונית‪.‬‬
‫הדמיה הינה כלי ראשון במעלה ליצירת שינוי במציאות הרגשית‪,‬‬
‫הנפשית והמנטאלית שלנו‪ ,‬כלומר במציאות הפנימית‪.‬‬
‫מדוע פנטזיות‪ ,‬בדרך‪-‬כלל‪ ,‬אינן יוצרות מציאות והדמיות כן יוצרות‬
‫אותה?‬
‫‪266‬‬
‫ההבדלים בין הדמיה היוצרת מציאות לפנטוז דמיוני‬
‫פנטזיה‬
‫פנטזיה הינה דמיון חופשי‬
‫המשתנה כל העת בהתאם‬
‫למצב הרוח והדימיון העכשווי‪.‬‬
‫פרטים נושרים ומתווספים‬
‫ללא הבחנה‪.‬‬
‫לעיתים חששות ורגשות קשים‬
‫נכללים ומתרחשים בתוכה‬
‫ותוך כדי תירגולה‪.‬‬
‫פנטזיה מהווה סימבול רגשי‬
‫למחסור‪ ,‬מצוקה וכמיהה‪.‬‬
‫בפנטזיה אנו יודעים שאנו‬
‫מפנטזים וזו המטרה‪ -‬דמיון‬
‫לשמו‪.‬‬
‫לכן התודעה תכופות‪ ,‬אינ ה‬
‫יוצרת זאת כמציאות אלא‬
‫מסמנת את זה כדמיונות‬
‫שווא‪.‬‬
‫הדמיה‬
‫הדמיה הינה תסריט חיובי‪,‬‬
‫החוזר על עצמו שוב ושוב‬
‫באותה מתכונת‪.‬‬
‫במידה ומתווספים פרטים‪ ,‬זה‬
‫נעשה במודע ובאופן מתוכנן על‬
‫מנת להעצים את כוח היצירה‬
‫של המיינד‪.‬‬
‫הדמיה נעשית ומקפידה על מצב‬
‫רוח טוב עד מצוין – כי זה אחד‬
‫התנאים להגשמתה‪.‬‬
‫הדמיה מהווה סימבול מנטאלי‬
‫ומרגש לתהליך עוצמתי של‬
‫יצירת מציאות מכוונת וחיובית‪.‬‬
‫בהדמיה אנו יודעים שאנו יוצרים‬
‫מציאות‪.‬‬
‫התודעה רואה בהדמיה סמל‬
‫לעוצמה וליצירה ושולחת 'פקודת‬
‫יצירת מציאות' לכוחות היוצרים‬
‫שבתוכננו‪ ,‬הממלאים אותה‪.‬‬
‫‪267‬‬
‫כללים ליצירת הדמיות יוצרות מציאות‬
‫או‬
‫תמונות סיפוק‬
‫בהדמיה את התסריטאית‪ ,‬הבמאית‪ ,‬את השחקנית הראשית‪.‬‬
‫בהדמיית מציאות חשוב לראות‬
‫את התוצאה הסופית‬
‫ולא את הדרך להשגתה‪.‬‬
‫ניתן לקרוא להדמייה לשם יצירת מציאות גם תמונת סיפוק‪,‬‬
‫משום שהדמיה נכונה מספקת לנו את מה שאנו רוצים ומעוררת‬
‫בנו תחושת סיפוק עמוק‪.‬‬
‫תחושת סיפוק יוצרת מהר יותר את המציאות הרצויה‪.‬‬
‫בזמן ההדמיה חשוב לראות ולהרגיש את המצב הרצוי‪ ,‬החיובי‪,‬‬
‫זה שיעניק לנו את מירב האנרגיה המנטלית והרגשית ליצירת‬
‫המציאות הרצויה לנו‪.‬‬
‫כשאנו מרגישים את המצב הרצוי לנו‪ ,‬עם הסיפוק השמחה‬
‫והשלווה המתלווים אליו‪ ,‬תודעתנו חווה שהמצב החדש כבר‬
‫שלנו‪ ,‬וכתוצ אה מכך היא יוצרת עבורנו או ממגנטת את המציאות‬
‫החדשה במהירות רבה יותר‪ .‬עם זאת‪ ,‬החוקיות ו‪/‬או ההגבלה‬
‫המתלווה להצבת מטרה תופסת לחלוטין גם כאן‪.‬‬
‫לפנייך מספר דוגמאות לראיית התוצאות הרצויות בהדמייה‬
‫ליצירת מציאות‪:‬‬
‫‪268‬‬
‫הדמיה ליצירת זוגיות לשם נישואין‬
‫ראי את החופה‪ .‬את בני המשפחה והאורחים המתקהלים‬
‫סביבה‪ .‬ראו את ענידת הטבעות‪ ,‬שבירת הכוס‪ ,‬החיבוקים‪,‬‬
‫הנשיקות וברכות 'מזל טוב' שאחרי‪ .‬ראי כמובן את דמות בעלך‪,‬‬
‫אך לא בבירור‪ .‬אל תעניקי לו פנים מוכרות שכן זו עלולה להיות‬
‫פגיעה בבחירה החופשית של הפרטנר שלך או 'לתקוע' אותך‬
‫במציאות הנוכחית‪ ,‬עם פרטנר שאינו טוב או אוהב דיו‪ ,‬מציאות‬
‫שאינך רואה בה את טובתך הגבוהה ביותר‪.‬‬
‫ההדמיה הזו היא כה עוצמתית שלמחרת היום בו ניסיתי אותה‬
‫לראשונה קיבלתי הצעת נישואין‪.‬‬
‫הערה חשובה‪ :‬אם את רוצה נישואין וילד כדבר המשמעותי ביותר עבורך‬
‫בשלב זה‪ ,‬אל תראי עצמך בהדמיה להכרות לשם נישואין במצב הריוני‪.‬‬
‫לעיתים תכופות מידי ראיתי נשים הרוצות להינשא כדי ללדת‪ ,‬נכנסות להריון‬
‫במהירות אבל ללא בן זוג קבוע המעוניין לשאתן‪ .‬התודעה יוצרת בקלות‬
‫רבה יותר הריון ומדלגת על שלב הזוגיות‪.‬‬
‫הדמיה ליצירת זוגיות אוהבת‬
‫או מינית יותר‬
‫במערכת יחסים קיימת‬
‫ראי מצבים הרמוניים‪ ,‬גם כאלה שמעולם לא התרחשו בקשר‪.‬‬
‫דמי התעלסות אוהבת‪ .‬הצהרות אהבה‪ .‬שילפי מהבוידם הפרטי‬
‫של הקשר מצבים רומנטיים שהתרחשו ביניכם בעבר‪ ,‬או אפילו‬
‫כאלה שהתרחשו בזוגיות אחרת שלך והריצי את הסרט שוב ושוב‬
‫עם הפרטנר הנוכחי‪.‬‬
‫דמו מצבים חדשים שהייתם רוצים שיתרחשו בחיי המין ובחיי‬
‫האהבה שלכם עם בן‪/‬בת זוגכם‪.‬‬
‫‪269‬‬
‫לסיום עטפו את הפרטנר שלכם באור ורוד והחזיקו את התמונה‬
‫בעיני רוחכם למשך מספר דקות‪.‬‬
‫ההדמיה הזו שידרגה ‪ 10%‬ממצבי הזוגיות של מטופלי ותלמידיי‬
‫לאורך עשרים השנים האחרונות‪.‬‬
‫הדמיה ליצירת משרה חדשה‬
‫ראי עצמך במקום העבודה החדש שלך‪ .‬כולם מאירים אליך פנים‪.‬‬
‫הבוס‪/‬ית החדשה שלך לוחצת את ידך ומחמיאה לך על העבודה‬
‫הטובה שאת עושה מאז הגעתך‪ .‬ראי תלוש משכורת עם הסכום‬
‫הנאה (והריאלי‪ )...‬שאת מעוניינת להרוויח‪ .‬הציפי את התלוש‬
‫בלהבת אור ירקרקה‪.‬‬
‫אור ירוק בהיר ממגנט כסף‪.‬‬
‫קיימת ג ישה הטוענת שאור ירוק כהה עלול לגרום להפלות‪ ,‬כך‬
‫שאל תעבודנה עימו כשאתן הרות‪ .‬ניתן להחליפו באור זהב‪.‬‬
‫מומלץ להוסיף עבודה עם מחייבות במידה ומדובר בתקופת‬
‫אבטלה‪.‬‬
‫כתבי את כל המחשבות השליליות‪ /‬פסימיות שיש לך בכל הנוגע‬
‫לנושא‪ ,‬הפכי אותן למחשבות חיוביות קראי אותן ‪ 1‬פעמים ביום‪,‬‬
‫בחרי את המחשבה המרכזית ממנה נובעות כל השאר ועבדי‬
‫איתה בכתיבת שלושה גופים עם טור תגובה‪.‬‬
‫הדמיה לריפוי והחלמה‬
‫ראי את המצב המוחלם‪ .‬ראי את האיברים בריאים לחלוטין ומלאי‬
‫כוח חיים‪.‬‬
‫ראי את מערכת החיסון שלך שולחת חיילים זעירים בדמות תאים‬
‫בולעניים שבולסים ממיסים ומעלימים את הגידול‪ ,‬הנגיף או‬
‫החיידק וכדומה‪.‬‬
‫‪271‬‬
‫בני פירמידה של אור זהב סביבך ושאפו אור זהב אל תוך מקלעת‬
‫השמש‪.‬‬
‫ראי את כל גופך כמעטפת חלולה ומלאי את כל הפנים החלול‬
‫באור זהב מראשך ועד כפות הרגליים‪.‬‬
‫דמי את האור האלוהי שבתוכך‪ .‬תוכלי לדמות אותו כמדורה‬
‫זהובה או כספירלה של אור לבן המצוי בתוכך‪ ,‬אותו אור אלוהי כל‬
‫יכול גדל יותר ויותר‪ ,‬ממלא את כל גופך ותודעתך ולכל מקום אליו‬
‫הוא נכנס מביא עימו כוחות ריפוי אדירים ומרפא הכול !‬
‫ראי עצמך מודה לאנשים הבאים לברכך לרגל החלמתך ושמחים‬
‫על כך שאת בריאה לחלוטין ומרגישה נפלא‪.‬‬
‫עקרונות טכניים להדמיה‬
‫ניתן להקרין את התמונות על מסך גדול שבו את צופה ורואה את‬
‫המתרחש‪.‬‬
‫אפשרות נוספת היא להיות ההדמיה‪ .‬כלומר‪ ,‬להיות שם בפנים‪,‬‬
‫לראות ולהרגיש את עצמך כאילו הדברים מתרחשים עכשיו‪ ,‬בזמן‬
‫אמת‪.‬‬
‫הדרך לעשות זאת‪ :‬להיכנס בעיני רוחך לדמותך‪ ,‬אותה דמות‬
‫שאת רואה כחיצונית לך‪ .‬ברגע שאת נכנסת לדמותך כמו אל בגד‬
‫את מתחילה לחוות ולחוש את הדברים‪ .‬את מפסיקה לראות את‬
‫עצמך מבחוץ‪ ,‬את רואה הכל חוץ מאשר את עצמך‪ .‬את נמצאת‬
‫כחלק מהסצנה שיצרת‪ .‬תכופות זה יוצר את המציאות הרצויה‬
‫במהירות רבה יותר‪ .‬זה כמובן‪ ,‬מעלה על פני השטח התנגדויות‬
‫לא מודעות להשגת המטרה ומאפשר על ידי כך לטפל בהן‪.‬‬
‫מומלץ לנסות את שתי השיטות ולבחור במה שעובד עבורך טוב‬
‫יותר‪ .‬ו ניתן כמובן להשתמש בשתי השיטות לסירוגין‪.‬‬
‫‪271‬‬
‫תמיד יש לחזור על אותו תסריט‪ ,‬בדיוק באותו האופן‪.‬‬
‫חשוב להקפיד על מצב רוח חיובי תוך כדי הדמיה‪.‬‬
‫ככל שתניחי לעצמך להיות במצב רוח טוב יותר‪,‬‬
‫כך הדברים יתרחשו מהר יותר‪.‬‬
‫אנחנו יוצרים מציאות גם בעיניים פקוחות‪ ,‬באופן יומיומי‪.‬‬
‫כשאנו צמודים לתמונות מסוימות או לתסריט מסוים‪ ,‬הצץ לנו‬
‫באופן ספונטני מדי פעם‪ ,‬זו המציאות שנמגנט אלינו‪.‬‬
‫דוגמה קטנה ורלוונטית למגנוט מציאות‬
‫שהתרחשה בעת ההגהה על ספר שכתבתי‬
‫את כתיבת "קורס מדיטציה ללימוד עצמי" עשיתי ביום גשום‬
‫ברשת קפה ידועה‪ .‬בשעה השנייה לכתיבה עצר מישהו ליד‬
‫שולחני וביקש להפתעתי רשות לתפוס את הכורסא שלמולי‪ .‬בית‬
‫הקפה היה אומנם עמוס‪ ,‬אך היו כורסאות נוספות רבות פנויות‪.‬‬
‫הבחור הניח חפציו‪ ,‬התיישב בניחותא ומיהר לעצום עיניים‪ .‬לא‬
‫יכולתי להפסיק לחייך‪.‬‬
‫"אכן עשיתי מדיטציה‪ ",‬ענה לשאלתי‪ ,‬כשפקח את עיניו מחצית‬
‫השעה לאחר מכן‪" ,‬יש לי יום עמוס ונאלצתי להיכנס לקפה‬
‫מחוסר מקום אחר למדוט‪ .‬הייתי זקוק מאוד למנוחה נפשית‬
‫ופיזית‪".‬‬
‫מיהרתי להציג לפניו את חומר הכתיבה עליו עבדתי‪.‬‬
‫הפעם חייך הוא מאוזן לאוזן‪.‬‬
‫"אני מורה ליוגה ומודעות‪ ",‬הציג את עצמו‪" ,‬ואני ממש שמח שיש‬
‫יש לי עכשיו סיפור טרי לספר לתלמידי בקשר ליצירת מציאות‪".‬‬
‫‪272‬‬
‫כשכתבתי את החומר על לימוד המדיטציה חשתי שלוות נפש‬
‫עמוקה מאוד וראיתי בעיני רוחי את המודטים‪ .‬כך אותו מורה‬
‫ליוגה ולמודעות 'התמגנט' אוטומטית ותת הכרתית לתמונת‬
‫המדיטציה שהקרנתי מנטאלית ואנרגטית‪.‬‬
‫בדיוק כך מתממש מגנוט יצירת המציאות שלנו‪.‬‬
‫זו אינה המהירות הגבוהה ביותר בה ראיתי מציאות נוצרת אבל‬
‫זו דוגמה נפלאה למהירות בה היא עשויה להיווצר‪.‬‬
‫‪273‬‬
‫הדמיות לתובנות רגשיות ולשינוי דפוסים‬
‫הדמיה הינה אחת הדרכים המופלאות ביותר לפתיחת תהליכים‬
‫רגשיים וליצירת שינוי‪ .‬אלא שלא כהדמיה ליצירת מציאות‪,‬‬
‫הדמיה זו אינה מוכתבת על ידינו ואינה חוזרת על עצמה‪.‬‬
‫לפעמים היא גם קרויה הדמיה אל הבלתי ידוע‪ ,‬או הדמיה אל תת‬
‫ההכרה‪.‬‬
‫אנו מתחילים בהדמיה מודרכת וממשיכים באורח ספונטאני‪.‬‬
‫המסך הפנימי מוביל אותנו לגילויים מפתיעים‪ .‬לפעמים גילויים‬
‫אלה משנים את חיינו‪.‬‬
‫סיפורה של מירב מהווה דוגמה טובה לכך‪.‬‬
‫מירב הייתה בטיפול קרוב לשנה‪ .‬בשנה זו השיגה מירב כמעט את כל‬
‫המטרות שהציבה לעצמה עם תחילת הטיפול‪.‬‬
‫* מערכת היחסים הבעייתית עם הוריה עברה טרנספורמציה והפכה‬
‫להרמונית‪.‬‬
‫* היא התקדמה במקום עבודתה באופן מטאורי ויוצא דופן‪.‬‬
‫מאשת מכירות לעוזרת מנכ"ל ולאחר מכן למנהלת פרויקטים‪.‬‬
‫* גם בריאותה הפיזית השתפרה מאוד והתשישות הקשה ממנה סבלה‬
‫חלפה לחלוטין‪.‬‬
‫למרות יפי תוארה‪ ,‬חוכמתה ונעימותה‪ ,‬מעודה לא נהנתה מקשר זוגי רשמי‬
‫עם חבר קבוע‪ .‬גם לא מחיי מין של ממש‪.‬‬
‫לאחר כשנה של טיפול‪ ,‬אפילו אני הייתי קרובה להרמת ידיים וכניעה‪.‬‬
‫שום תהליך שיישמנו לא גרם לפריצת הדרך המקווה‪ ,‬ולא שינה כלל את‬
‫המצב הרומנטי בחייה‪ .‬ולא היה דבר בעברה שיצביע על יצירת מציאות‬
‫מעין זו‪ ,‬לא בחיים אלה ולא בשחזור גלגולים קודמים‪.‬‬
‫היות וכך‪ ,‬החלטתי לבסוף להיעזר בהדמיה אל הבלתי ידוע‪.‬‬
‫‪274‬‬
‫בהיותה בהרפיה עמוקה עלה מנבכי הלא מודע שלה מקרה שארע בהיותה‬
‫בת תשע‪ ,‬מקרה של הטרדה מינית שחוותה ושכחה לחלוטין‪.‬‬
‫המ קרה לא היה הרבה יותר מהטרדה מינית של גבר מבוגר המוכר לה‬
‫משכונת מגוריה‪ .‬לא דובר באונס אלא במילים ובשליחת יד אל אבריה‬
‫המוצנעים‪ .‬כל המקרה נמשך לא יותר משתיים שלוש דקות‪ ,‬אך היה‬
‫בדקות מועטות אלה כדי להטיל עליה אימה שכזו – עד שבהחלטה ששקעה‬
‫אל תת הכרתה – הפנתה עורף לגברים וליחסי מין‪.‬‬
‫מירב ההמומה שבה ונזכרה באירוע שהודחק‪ .‬היא רעדה ובכתה ללא‬
‫שליטה‪ .‬חווה שוב את האימה ותחושת הנבגדות שחוותה כילדה קטנה‪.‬‬
‫בשני הטיפולים הבאים עבדנו על תהליכי שחרור ומחילה‪.‬‬
‫ועכשיו הסיפור הופך להיות נפלא באמת!‬
‫כשבועיים לאחר מכן פצחה מירב ברומן נפלא עם פול‪ ,‬בחור שהכירה‬
‫מזמן במסגרת עבודתה‪ ,‬אך מעולם לא הייתה ביניהם כל משיכה קודם לכן‪.‬‬
‫כמעט מייד עברו להתגורר יחד והם נשואים כבר כעשר שנים באושר‬
‫אמיתי!‬
‫לפעמים‪ ,‬מה שמפריע לנו להגשים חלומות זה באג זעיר לכאורה‪,‬‬
‫שפשוט איננו יודעים עליו‪ ,‬איננו זוכרים אותו‪ ,‬או שאיננו מייחסים‬
‫לו חשיבות‪ .‬במקרה כזה דווקא הדמיה אל הבלתי ידוע עשויה‬
‫לסייע בידנו לפתור ולרפא מצבים‪.‬‬
‫הגענו לסוף הספר‪ .‬סוף שהוא התחלה !‬
‫התחלת התהליך האישי שלך ליצירת הזוגיות שאת רוצה שתהיה‬
‫לך‪.‬‬
‫‪275‬‬
‫אם את באמת רוצה זוגיות אוהבת יציבה כזו שהיא הגעה‬
‫למנוחה ולנחלה‪ ,‬לחיים של הדדיות ואושר‪ ,‬יש לך בספר הזה את‬
‫כל הכלים להגיע לכך‪ ,‬לעשות זאת‪.‬‬
‫אם את רוצה לקצר תהליכים‪ ,‬את מוזמנת להגיע לסדנת זוגיות‬
‫אוהבת‪ .‬כקוראת הספר הזה‪ ,‬את זכאית ל ‪ 10%‬הנחה במחיר‬
‫הסדנה‪.‬‬
‫יתכן ותרצי לעבור תהליך מקצועי התפור במדוייק לך ולצרכייך‪,‬‬
‫במקרה כזה את מוזמנת בשמחה ובאהבה להתקשר אלי ולעשות‬
‫זאת בעזרתי‪.‬‬
‫בדפי הנספח תמצאי מידע על כל אלה‪ ,‬בנוסף למידע‬
‫אינפורמטיבי באשר לרכישת תמציות פרחי באך‪ ,‬קליפורניה‬
‫ותרופות הומיאופתיות‪.‬‬
‫אשמח תמיד לשמוע ממך ‪ ,‬לענות על שאלותייך ולקבל פידבק‪.‬‬
‫את תמיד יכולה לכתוב לי למייל ‪[email protected]‬‬
‫‪276‬‬
‫נספח מידע‪ -‬סדנאות ופעילויות‬
‫זוגיות אוהבת ‪ -‬הסדנה‬
‫לך הרוצה לקבל ב ‪ 1‬ימים אינטנסיביים‪ ,‬בהנחייתי האישית‪,‬‬
‫תרגול של כל מה שקראת ובנוסף לקבל כלים רבים נוספים‬
‫ליצירת הזוגיות האוהבת שלך‪.‬‬
‫השתתפות בסדנת זוגיות אוהבת תעניק לך נקודת זינוק חדשה‬
‫ועוצמתית להשגת מערכת יחסים יציבה ומלאה אהבה‪.‬‬
‫כל הפרטים כאן‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut-ohevet :‬‬
‫כרוכשת הספר את זכאית ל ‪ 56%‬הנחה במחיר הסדנה‪.‬‬
‫קוד קופון הנחה‪1111 :‬‬
‫‪؈؈؈؈‬‬
‫ייעוץ אישי‬
‫הסשן האישי שלך תפור במיוחד לך ולצרכייך האישיים‪,‬‬
‫הוא חוסך לך זמן יקר ומותאם לך באופן אישי ומדוייק‪.‬‬
‫אם את רוצה להגיע לתוצאות‬
‫ולהיות בזוגיות אוהבת בעזרתי התקשרי !‬
‫‪277‬‬
‫‪670-3016165‬‬
‫טנטרה לנשים‬
‫טאו טנטרה‬
‫( טנטרה אמיתית היא ללא כל מגע )‬
‫מי שרוצה להצטרף לקבוצת לימוד טאו טנטרה‬
‫להעצמתה‬
‫למציאת האלה שבתוכה‬
‫למיניות שמחה ובריאה‪ ,‬כזו המענגת את הגוף‬
‫ומעצימה את הרוח !‬
‫לקריאה‪http://rakelbarorr.wix.com/zugiut- :‬‬
‫‪ohevet#!untitled/ckyk‬‬
‫‪278‬‬
‫נספח מידע ‪ -‬כתובות‬
‫תמציות פרחי באך ניתן לרכוש בטלפון בחברת פרמה‪-‬גורי‬
‫היבואנית של פרחי באך‪ .‬בטלפון‪.60-9900006 :‬‬
‫ניתן להזמין גם בקבוקים טיפוליים עם הפורמולות המופיעות‬
‫בספר‪.‬‬
‫במרבית בתי הטבע ניתן לקנות בקבוקי תמציות באך (‪)STOCK‬‬
‫מהן מכינים את תרופות הבאך המדוללות הנקראות‪ :‬בקבוק‬
‫טיפולי‪.‬‬
‫את הבקבוקים להכנה עצמאית של בקבוק טיפולי ניתן לקנות בכל‬
‫בית מרקחת‪ .‬יש לבקש בקבוק ריק עם טפטפת‪ ,‬בגודל ‪ 50‬מ"ל‪.‬‬
‫בקבוקים טיפוליים המכילים את פורמולת פרחי הבאך המופיעות‬
‫בספר ניתן להזמין ב‪:‬‬
‫בית מרקחת הגליל בן יהודה ‪ ,40‬תל אביב (גם במשלוח) ‪03- -‬‬
‫‪5223358‬‬
‫בית מרקחת מושנזון‪ ,‬בן יהודה ‪ ,41‬תל אביב (גם במשלוח) ‪-‬‬
‫‪65-3222091‬‬
‫יש להגיע אל בית המרקחת (או להזמין בטלפון) עם ההוראות‬
‫המדויקות המופיעות בספר‪ ,‬באשר לפורמולה הרצויה לך כפי‬
‫שהיא כתובה‪.‬‬
‫תרופות הומיאופתיות‬
‫ניתן לרכוש ולהזמין במשלוח בבתי מרקחת אלה‪:‬‬
‫‪279‬‬
‫ בית מרקחת דוקטור סמואלוב – בר אילן ‪ 11‬רעננה – ‪01-‬‬‫‪7111571‬‬
‫ בית מרקחת הגליל בן יהודה ‪ ,40‬תל אביב (גם במשלוח)‬‫ ‪03-5223358‬‬‫ בית מרקחת מושנזון‪ ,‬בן יהודה ‪ ,41‬תל אביב (גם‬‫במשלוח) ‪65-3222091‬‬
‫בתי מרקחת הומיאופתיים נוספים ברחבי הארץ תוכלו למצוא‬
‫כאן‪:‬‬
‫‪http://www.tevalife.com/list.asp?id=70‬‬
‫תמציות פרחי קליפורניה‬
‫תמציות פרחי קליפורניה ניתן להזמין בחברת ‪ FES‬בארצות‬
‫הברית‬
‫טלפון‪002-530-265-0258- :‬‬
‫‪http://www.fesflowers.com/fes‬‬‫‪store/index.php?main_page=index&cPath=18‬‬
‫‪http://www.fesflowers.com/fes‬‬‫‪store/index.php?main_page=index&cPath=7‬‬
‫‪281‬‬
‫נספח – הכנת תרכובות ופורמולות טבעיות‬
‫הכנת בקבוק באך טיפולי‬
‫להכנת בקבוק טיפולי עם תמציות פרחי באך‪:‬‬
‫‪ 2‬בקבוק עם טפטפת בגודל ‪ 50‬מ"ל‬
‫‪ 2-1‬כפות ברנדי – כמשמר‬
‫מים מינרלים‬
‫‪ 2-7‬בקבוקוני תמציות מהם ניטול ‪ 7‬טיפות בלבד‪.‬‬
‫קחי בקבוק של ‪ 50‬מ"ל עם טפטפת (ניתן לרכוש בכלבתי‬
‫המרקחת) מלאי ‪ 2/1‬מהבקבוק ברנדי‪ ,‬הוסיפי ‪ 7‬טיפות מכל‬
‫תמצית‪ .‬ומלאי עד צוואר הבקבוק מים מינרלים‪.‬‬
‫יש להרחיק את תמציות הבאך ואת הבקבוקים הטיפוליים‪,‬‬
‫ממכשירים חשמליים ובעיקר מטלפון סלולארי‪.‬‬
‫מחזיק עד ‪ 1‬שבועות‪.‬‬
‫יש לקחת טפטפת שלמה כל שעה במצב אקוטי ו‪ 1 -‬עד ‪ 1‬פעמים‬
‫ביום לאחר מכן‪.‬‬
‫ניתן להוסיף ‪ 7‬טיפות לתוך כוס מים‪ ,‬בעיקר אם המצב אקוטי‪.‬‬
‫‪281‬‬
‫המדריך האולטימטיבי לכל אשה המחפשת זוגיות אוהבת!‬
‫איך תצליחי בבליינד דייט‬
‫מה גברים רוצים?‬
‫מה גבר צריך כדי להתחייב לך‬
‫איך תשתחררי בקלות מאקס מיתולוגי‬
‫האם אני יכולה לגרום לגבר להמשך אלי ?‬
‫האם אישה יכולה לגרום לגבר להתאהב בה?‬
‫האם אוכל לגרום לו להתאהב בי מחדש?‬
‫‪ 01‬כללי הזהב להשגת זוגיות אוהבת‬
‫קוראות ממליצות‪:‬‬
‫הספר הזה שייך לז'אנר ספרים משני חיים‪.‬‬
‫שרי בראל – מומחית לפיתוח חשיבה יצירתית‬
‫תודה על אחד הספרים המעצימים בחיי!‬
‫גבריאלה פוגל – סופרת וציירת‬
‫כל חיי השתנו מצאתי את האחד שלי‪ -‬ובאוקטובר האחרון נישאנו!‬
‫יפית לוונטל ספיר –מנחה מעגלי העצמה נשית ונשימה מודעת‬
‫מדריך מקיף המעניק הכוונה מעולה ומועילה‬
‫לאה גל – רפלקסולוגית מומחית בכירה‬
‫איזה יופי של הכוונה ‪ -‬הכלים פשוט נפלאים‪.‬‬
‫נעה ד‪ .‬פסיכולוגית קלינית ויועצת לזוגיות‬
‫רוחלה בר אור היא פסיכותרפיסטית‪ ,‬נטורופתית‪ ,‬הילרית‪,‬‬
‫מורה רוחנית ומסטר בטנטרה כ‪ 03 -‬שנה‪.‬‬
‫במדריך ליצירת זוגיות אוהבת היא מעניקה לך מנסיונה העשיר כיועצת‬
‫זוגית ומנחה קורסים וסדנאות ליצירת זוגיות‪ .‬הספר גדוש עושר של‬
‫ידע‪ ,‬סודות וכלים שינחו אותך להגיע למטרתך‪:‬להיות בזוגיות אוהבת‪.‬‬