קורא במרחב - בית ספר מרחב בשדה צבי לחינוך סביבתי ואומנויות
דרור עיתון בית ספר מרחב לחינוך סביבתי ואמנויות בצפון הנגב מס' 9 תמוז תשע"ג ,סוף שנה 2013 פשוש פלמינגו ברבור עגור ינשוף יקרים, לאחר חמש שנים מרתקות אני מסיימת את תפקידי כמנהלת מרח"ב .בשנים אלו למדתי ולימדתי ,גידלתי וגדלתי לצד קהילת תלמידי והורי מרח"ב וצוות בית הספר. איזו מורשת אשאיר אחריי? אסור גופיות ,אסור כפכפים ,אסור לעשן בשטח בית הספר (גם לא בימי עבודה וגם לא מתקני מזגנים )...ומה מותר? מותר וצריך ללמד דרך החוויה וההתנסות ,מותר וכדאי לחשוף את הילדים לעולם הגדול ,לאקטואליה ,למתרחש סביבם. מותר לייצר בחירה בתוך מסגרת ,להמציא את עצמנו מחדש כל הזמן תוך העמקת המוצלח והקיים. מותר לנסות ולטעום ולהכיר את עצמנו דרך האומנות ואין סוף הדרכים לחקירה ולמידה משמעותית. מותר וחשוב להיוועץ בהורים כשותפים ,להקשיב לילדים ולקדם את ערכי הצוות . מותר וקורה כל הזמן שקשרים מתהדקים ,יחסים מתערבבים וחברי צוות הופכים הורים ,הורים הופכים חברים ומערכות יחסים נסרגות זו בזו. מותר וכדאי להפיץ את הבשורה -לדברר ,לצלם ,להקים אתר ,עיתון ופסרים ולרתום עוד ועוד אנשים לחלום. מותר והכרחי לפתח את החינוך הסביבתי בעמדות ,בהרגלים ,בקרבה ובפליאה מן הסביבה הפיזית והאנושית ,להכיר ולכבד את שכנינו ולהתנסות בתרומה לקהילות מסביב. מותר להאמין שאפשר לעשות שינוי בעולם. מותר ומוטב לאהוב! נתראה בשבילים דפנה גרנית דגני מנהלת בית הספר 2008-2013 חברי קהילת מרח"ב שלום רב אנו מסיימים את השנה הרביעית של בית הספר .בבית הספר לומדים כ100-תלמידים ומועסקים בו כ 20אנשי צוות. העמותה התמקדה השנה בחלוקה לקבוצות עבודה של חברי עמותה ,צוות והורים בנושאי פדגוגיה ,תשתיות וניהול .לבית הספר הוענק השנה הסמכה של בית ספר ירוק מטעם המשרד לאיכות הסביבה ומשרד החינוך (כן אותו משרד שלא מאשר אותנו) .קיבלנו את אות הנגב כהוקרה על פעילות סביבתית משמעותית בחינוך .כמו כן התקבלה תרומה של עשרה מחשבים מקרן ייקא-ישראל .בית הספר נתפס כפריצת דרך חינוכית מוצלחת וזוכה לביקורים ומחקרים אקדמאים רבים והערכה רבה בתחום. לאחרונה ביקרה אותנו ראש מנהלת החינוך החדשה של מרחבים יחד עם גזבר המועצה ואנו מצפים להידוק שיתופי הפעולה בינינו ומאמינים כי תהליך זה יוביל בסופו של יום להכרה בנו ע"י משרד החינוך. כידוע לכם דפנה שליוותה וניהלה את בית הספר מהקמתו מסיימת את תפקידה. אני רוצה להודות לך על המסירות ,ההשקעה ,החדשנות ,האומץ והסבלנות שלך .בית הספר מרח"ב לא היה קם ומתפתח בלעדיך ואנו מודים לך מקרב לב ,כמובן שנמשיך לרתום אותך לעשייה במרח"ב גם בכובע החדש שלך .בימים אלה מסתיים תהליך איוש משרת המנהל/ת החדש/ה שיושלם לפני סוף השנה. אנו נפרדים גם מחן מחנכת בית דרור בשנתיים האחרונות ומודים לך על ההשקעה, היצירתיות החום והנתינה שלך ומאחלים הצלחה והגשמה בהמשך הדרך .תודות נוספות לכל נשות ואנשי הצוות המסור שלנו שעמלים ימים כלילות בתנאים מאתגרים ובמסירות אין קץ ,ומשיגים תוצאות מדהימות-ישר כוח ותודה ענקית מאיתנו ההורים. המיזם הזה פועל ומתפקד בזכות קהילת מרחב על כל גווניה שכולנו חלק ממנה. תודה רבה לכולם יפתח קניגספלד בשם עמותת כלנית www.merhav-green-school.com חגים ומועדים במרח"ב הצגת פורים ברבור/ מעיין קניגספלד הצגת פורים היתה מצחיקה מאוד ,כל החיות שהיו בתיבת נח ,היו על התיבה ונח נפל ואז נסענו בזמן אל אחשורוש ורצינו להישאר אבל היינו צריכים להראות אם אנחנו ראוים להישאר ,וכל חיה הציגה עם בן זוגה איזה ריקוד ,בדיחה, שאלה ,נאום משהו כזה ,אני היתי ציפור אהבה ורקדתי עם רוני .כל פעם ספיידרמן ניכנס וזה היה מצחיק מאוד. טקס יום השואה / דקלה שחם-גונן אירועי יום השואה בבית פלמינגו התחילו בפגישה עם סבתא וסבתא של יהל עליזה וגדעון רמתי שסיפרו לנו את קורותיהם בעדות אישית ממלחמת העולם והעליה ארצה .מתוך המידע והתחושות שעלו מהמפגש הילדים הוזמנו לכתוב על דברים שעלו ותפילה לעולם אחר. הנושא של יום השואה היה "לזכור ולעולם לא לשכוח". כחלק מהייחוד של יום השואה השנה הילדים התייחסו באופן אישי ועצמאי :התלמידים בעצמם ניגנו ,שרו ,כתבו את הקטעים וכמובן הקריאו .הייתי גאה בהם על ההפנמה העמוקה של הטקסטים ועל הגיבוש הכיתתי ,ההשתתפות המלאה ותחושה של התבגרות וביחד. טקס יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל /גיל הלביץ ביום הזיכרון הכיתה שלי (עגור) הנחתה את הטקס .כל בית הספר ישב ,זה היה באמפי ,והתחלנו את הטקס ,בהתחלה היתה צפירה ואחר כך התחלנו להקריא ,שרנו שירים ,וגם הבנות של הכיתה רקדו למנגינת השיר "אבא" שהברבורים שרו .גם אנחנו כתבנו חלק מהקטעים שהקראנו כולם התרגשו .בסוף גם דפנה דיברה וחזרנו לכיתות . פסטיבל שירי ירושלים/ קמליה ומורן ביום ירושלים כל כיתה בחרה שיר שהיא רצתה ,כיתה ב' שרה "יאלל יאללל" ,כיתה ג' שרה "הינני כאן" ,כיתה ד' שרה "לך ירושלים" ואז הצגנו את זה מול ההורים והילדים. | עמ' מס' | 2 הכל קורא במרחב | סוף שנה תשע"ג | מושב שדה צבי ת.ד| 109 . ל"ג בעומר מרח"בי בואדי/ מיה הלביץ בל"ג בעומר הלכנו לואדי ,היו ארבע תחנות ,בתחנות היו: הכנת חץ וקשת ,פיצות על הטבון ,וכתובת אש ,וחבלים .אחרי התחנות סיפרו סיפור והדליקו מדורה ,לי היה הכי כיף בתחנה של החץ וקשת ,ירינו ליד השדות. ערב שבועות בית מדרש/ הילה גלסמן כהן בערב שבועות ביום ראשון אני ואמא שלי הלכנו לבית ספר. התחלקנו לקבוצות ודיברנו על צדק חברתי :על אם מישהו נותן לעני או למי שצריך אוכל ,מים,תרומה אז חשבנו מה יותר טוב לתת בסתר או לא לתת בסתר. גם דיברנו על דברים שיכולים לעזור לבית הספר ,שניתן מעצמנו לבית ספר ,אז כל הקבוצות חשבו על משהו ואז ספרו לכל שאר הקבוצות ,אני מאוד נהנתי שקראנו את מגילת רות. יום המשפחה/ יואב רפפורט בתחילת יום המשפחה היתה חידה על כל משפחה במרח"ב, ומי שמזהה שאלה על המשפחה שלו הלך לכיתה של המורה ששאלה את השאלה ,ובכיתה הם עשו פעילות .אחרי זה היו משחקים הורים מול ילדים כמו כדורגל וכדורשת ,והיה גם פעילות שבה עשו כל משפחה אריח מחמר עם השם משפחה שלהם ,והיתה גם ארוחה בכיתות. פורים/ שחף ,נור ואור בפורים כל כיתה בחרה נושא שאליו היא תתחפש ,ויום לפני פורים כל כיתה באה מחופשת בנושא .כיתה א' – ספורטאים, כיתה ב' -מסטר שף כיתה ג' – רוקיסטים ומיתבגרות ,כיתה ד' – להקה ,כיתה ה' -מיצרים ,כיתה ו' -קבצנים ,מורים- חיפושיות .ביום הזה הכנו משלוחי מנות לעמותת סח"י .יום אחרי היה תחפושת מרח"בית היו צריכים לבחור תחפושת בזוגות כמו :שחור לבן ,טימון ופומה וכו' .ביום שכל אחד בא עם תחופשת שלו עשינו תצוגת אופנה של כולם לפי נושאים, והחלפנו משלוחי מנות. | מושב שדה צבי ת.ד | 109 .סוף שנה תשע"ג | הכל קורא במרחב | עמ' מס' | 3 הגדה סביבתית הצגת המודל :שיעורי מבוא מרכזי למידה במרח"ב למידה מבוססת פרוייקטים משחק לוח המאה בבית שיעורי מיומנויות חקר שישי מומחים עבודה על התוצר למידה שיתופית – עלמא ברטוב בפעימה השניה במרכזי למידה עשינו הגדה סביבתית ,התחלקנו לשלישיות ולזוגות לקחנו קטעים מהגדה וכל כמה ילדים שינו את הקטעים לקטע שמדבר על הסביבה .אני ואלמה מיה עשינו ציטוטים סביבתיים .ואחרי שכולם סיימו עשו מזה הגדה ובסדר פסח קראנו קטעים מתוך ההגדה שהכנו ,ובסוף כל משפחה לקחה הגדה לסדר בבית שלה. שישי מרכזי למידה פשוש -עינת בן שלום. שישי מומחים במסגרת למודי חשבון הכרנו את המספרים מ , 0-100הכנתי את לוח המאה על מנת לחזק מיומנויות כתיבה של המספרים .הילדים התבקשו לכתוב את המספרים בתוך מספרים חלולים בצורה ובכיוון הנכונים .לאחר מכן התבקשו להכין משחק כאשר הם צריכים להמציא את החוקים לעצב את הלוח לפיהם ולהכין את האביזרים. בשלב השלישי הציגו הילדים את המשחק וחוקיו וקבלו הצעות לשיפור מחבריהם (אני עזרתי ע"י תיעוד ושקלוט התהליך) .בשיעור האחרון שיחקו הילדים במשחקים שלהם עם חבריהם ,ונתנו משוב סופי בסיכום השעור על חוויות המשחק שלהם .היה נפלא לראות איך משימת מיומנות פשוטה הופכת לחוויה יצירתית חברתית. הפרויקט בחשבון שישי מרכזי למידה -תמר תורג'מן ואבישג ברטוב ביום שישי כל ילדי בית הספר הגיעו לבית הספר ,והתחלנו ללמוד איך ממציאים משחק מחשב ,למדנו איך מכינים טריויה ,מי רוצה להיות מליונר ,עבדנו על טיוטות ,ובסוף את כל המשחקים תורמים לבית החולים סורוקה למחלקת ילדים היה מאוד כיף לעבוד על טיטות ולהכין את המשחק | עמ' מס' | 4 הכל קורא במרחב | בפעימה השלישית במרח"ב ,מרכזי למידה היו על "ניפלאות גוף האדם", בשישי מרכזי למידה כל מורה בחרה מערכת וניסתה לשכנע כמה שיותר תלמידים שהמערכת שלה היא הכי חשובה ,בסופו של דבר חן ניצחה עם מערכת הרבייה ,אבל היו כמה תלמידים שאמרו שכל המערכות חשובות ואי אפשר לבחור אחת ,אז הגענו למסקנה שכל המערכות חשובות באותה מידה. בשישי מרכזי למידה ,כל המורות התחפשו למערכות .חן היתה מערכת הרבייה ,עינת היתה מערכתה העיכול ,מיקי היתה המערכת החיסונית, דקלה היתה המערכת העצבים ,ורוני מערכת הדם .היה לנו שיעור על כל מערכת ,היינו צריכים לזרוק על הגרה כל מיני דברים ומיקי תפסה עם מטריה את הדברים שזרקנו .ואז היתה הצבעה על איזה מערכת יותר חשובה בגוף שלנו ,אני הייתי ניטראלי כי כל המערכות חשובות. – מאת שקד מיכאלסון בשיעורי חשבון אנחנו עשינו עבודה על מה שאנחנו אוהבים .למשל, אני עשיתי על הכדורסל שאני משחק בקבוצת הפועל מבועים. חקרתי דרך איגוד הכדורסל ודיברתי עם המאמן על הקבוצה ועל מה שאני חוקר .כל אחד מהילדים חקר מהאינטרנט או אסף מידע אחר. את כל המידע שאספנו הכנסנו לתוכנת excelובעזרתה עשינו את הגרפים. הדס לימדה אותנו איך להשתמש בתוכנת excelועכשיו כמעט את כל העבודות אני עושה בעזרתה .אחר כך הצגנו במקלט לחלק מההורים ולכל בית פלמינגו – הצגנו להם את מה שהם יעשו בשנה הבאה .בסוף תלו את העבודות בלוח של כל בית הספר וההורים ראו את העבודות .כך סיימנו את פרויקט מתמטיקה. סוף שנה תשע"ב | מושב שדה צבי ת.ד| 109 . -מעיין שוורצמן ונעם זרוק הדרכה בשמורת פורה -תמר תורג'מן בהתחלה כל הכיתות הבוגרות (ד,ה,ו) הלכנו לטיול ראשוני בשמורת פורה ,הסתובבנו ולמדנו על שמורת פורה ,אחר כך התחלקנו לקבוצות ולמדנו טוב יותר על נושא מסויים ,הקבוצה שלי עשתה על למה אין פחים בשמורת פורה .הלכנו כל בית הספר לשמורת פורה והצגנו בעזרת תחנות על הנושא שנבחר ,הצגנו בעזרת פליימוביל שהכנו מראש ,הצגנו בעזרת דיבור והרבה אנשים גם לא מבית הספר באו לראות.היו אנשים שאנחנו לא מכירים והצגנו להם .היו עוד תחנות לדוגמא של סימניות מהטבע לוקחים פרחים ועלים לא מוגנים שנפלו הדביקו אותם על נייר נילנו את זה ויצאו לנו סימניות מהטבע ,היה לי מאוד מאוד מאוד כיף סיור בשמורת זיקים -מפגש עם מומחים- זוהר שפיר וסתיו פרג יצאנו מבית הספר באוטבוס ,עשינו מחקרים על פרחים ,היה לנו מדריך על פרחים למצוא ולדעת איך קוראים להם ,היה לנו גם מדריך חיות ,ראינו עקבות של צבי ושל צב ,התגלשנו והתגלגלנו בדיונות ובחול ,חפרנו בורות ואכלנו ממתקים וחטיפים שהבאנו מהבית , וראינו את הים וזה היה הכי כיף .בסוף חזרנו לאוטבוס ונסענו הביתה. | מושב שדה צבי ת.ד | 109 .סוף שנה תשע"ג | הכל קורא במרחב | עמ' מס' | 5 מכירים את המרחב מרחבים פתוחים אור לפז פעם בחודש יש "מרחבים פתוחים" ,זה אומר שיש יום אחד שאין בו שיעורים אלה כל אחד שרוצה מבקש להעביר את מה שרוצה ,דוגמא: כדורגל ,כדורסל ,אני העברתי במרחבים הפתוחים בפעם הקודמת "קווידיץ" ,משחק בהשראת הארי פוטר ,ולדעתי כולם נהנו ,היה גם בצק סוכר שהיה טעים וברוב המרחבים הפתוחים יש "שוקחתן" ,שזה אומר שכל ילד מביא מהבית דברים שהוא לא צריך ואחרים יכולים לקנות אותם ,אבל גם כמה פעמיים היה דיסקו ורקדו (בזמן שאכלו גם פיתות ופלאפל) ,אז בכל סוף מרחבים פתוחים כולם מרוויחים. ביקור בבסיס חצרים ומוזיאון חיל האויר רוני גלברד בשבוע של יום העצמאות יצאנו לטיול משפחות לבסיס חצרים .הלכנו וראינו מטוסים מהזמן של הקמת המדינה ועד הזמן של היום ,ראינו סרט בתוך מטוס בואינג ,707שזה מטוס נוסעים ענק ,במהלך הסיור ראינו גם טילים של נ"מ שזה אומר נגד מטוסים ,ראינו גם מטוסים ומסוקים ישנים. טיול שנתי עפרי שוורצמן בטיול השנתי בתאריך ( 14.3זה היה יום ההולדת שלי אז זה חשוב), היינו בנחל קטלב וישנו בנס הרים ,היה פויקה ונשארנו ערים עד מאוחר מאוד .עשינו אוהל בנות ומשחקי חברה עם הכיתה .ההורים שרו סביב המדורה שלהם (דפנה הוסיפה את זה) . למחרת היינו בחירבת עיטאב (לא זוכרת איך קוראים לה) ונכנסנו למעיין והיה כיף מאוד. טיול משפחות לפארק אשכול ניר גלברד בפארק אשכול בית ספר מרחב טייל ,עברנו בין תחנות מאוד יפות כמו הגשר הטורקי ,נחל אשכול ,בתצפית שבנחל אשכול שמראה את כל הפארק ובסוף תפסנו עם רשתות סרטנים ,דגים ועוד הרבה חיות שיש בנחל קטנות מאוד. שישי הורים ניר עקי בא מעיין קניגספלד בהתחלה הלכנו לקט וף ז ית ים במ שק רם עשינו מש והיה כיף ,אז שלי רוכב חק סימני דרך והלכנו על יה ם, ו רא ינו את אח על סוס ועושה פעלולים אצלינו בחצר. טיול משפחות בנאות קדומים עמרי שווגר בנאות קדומים טיילנו ביום שישי טיול משפחות .ראינו שם כל מיני צמחים שצומחים רק שם וגם ראינו כל מיני כלי קצירה בכל מיני גדלים ובצורות משונות ,גם טחנו קצת חיטה קצרנו עם מגל את החיטה וטחנו את הגרעינים באבן הרחם .לאחר מכן היינו בבור מים ושאבנו מים ,בתחילת המסלול ראינו אגם שהיה בו נחש שאכל דג ,בהמשך הטיול כתבנו על פתק עם דיו על חתיכה קטנה של במבוק, ליד המקום שכתבנו מצאנו מקום שיש בו מסלול של גשר עצים ,חבלים וסולמות ששם כל הילדים שיחקו ונידנדו את החבלים. | עמ' מס' | 6 הכל קורא במרחב | טקס חלוקת פרס אות הנגב השנה זכה בית ספרינו בפרס אות הנגב לפעילות חינוכית סביבתית .הפרס ניתן על ידי עמותת נגב בר קיימא ואוניברסיטת בן גוריון כקמפוס ירוק .ילדי ועד הבית נסעו לבאר שבע וזכו ללחוץ את ידו של השר להגנת הסביבה מר עמיר פרץ .היה מאוד מרגש ומשמח לגלות שבית הספר הקטן שלנו ידוע ומוכר ואף מצטיין במשימתו החינוכית. סוף שנה תשע"ג | מושב שדה צבי ת.ד| 109 . שישי הורים בניר משה יובל ש.ג.ל שישי הורים זו פעילות אשר בה ילדים והורים מארחים. כל מושב מארח עושה משהו שתושבי המושב בוחרים ואז עושים את הפעילות .הפעם האחרונה שהייתה פעילות מסוג זה בניר משה ,מושב שכולל תלמידים ממרח"ב בית סיפרנו, ועשינו סרטי סטופמואש זה סרטונים שעושים אותם תמונה תמונה ואז עורכים במחשב/סמרטפון ,וגם עשינו מלא חלות והיה ממש כיף בשישי הורים. אקטואליה באסיפות מרח"ב תכלת זוהר באסיפות מרחב דפנה מדברת איתנו על החדשות ,כולם מספרים על כל מיני דברים שקורים בעולם ובארץ .לפעמים אחד מספר ויודע את כל הסיפור ולפעמים כמה ילדים ממשיכים את הסיפור. גם המורות לפעמים מוסיפות אם הן ראו חדשות .בסוף יש בדיחות והנציגים של ועד הבית עושים משחקים ,הינשופים הם השופטים כי הם עוזבים לכיתה ז'. | מושב שדה צבי ת.ד | 109 .סוף שנה תשע"ג | הכל קורא במרחב | עמ' מס' | 7 בית ינשוף ינשופים אהובים ,מכל אחד ואחת מכן למדתי המון בשנתיים אלו ,חברות אמיתית מהי ,איך אפילו ילדי כיתה ו' יכולים להוות משענת הדדית אחד לשני ברגעי האמת .למדתי שלצד צחוקים ושמחה ושובבות אפשר גם להיות רצינייים וללמוד לעומק תחומים רבים. מאחלת לכם שהחברות לא תפגע למרות המעבר למקום גדול ואחר .ושתדעו לבחור את הדרך הנכונה והנבונה עבורו ולשמור על הייחודיות שלו. בית פשוש סיכום שנה -רוצה להודות לכם ילדים יקרים על שנה מלאת שמחת יצירה וחדוות למידה. נהנתי לראות איך אתם גדלים מתפתחים ולומדים להיות עצמאים בלמידה .שיחות הבוקר הפכו להיות מקום לשיתוף תמיכה גם ברגעים קשים ,ולהרבה תהליכים חברתיים. מאחלת לכם חופש מלא הרפתקאות ,חוויות משפחתיות וכל טוב .להתראות בשנה הבאה. אוהבת עינת. בית ברבור לברבורים התלמידים והחברים הנפלאים שלי! אמנם אנחנו ביחד כבר שלוש שנים ,אך המון דברים חדשים עשינו השנה ושאותם בחוכמה כל כך גדולה הכנתם לרשימת הביכורים שלנו לשבועות. הזכרנו שם ברשימה את המסיבה הכיתתית המגניבה, את ההתחייבות שלקחתם על עצמכם לשינוי. לא נשכח את ההצגה המדהימה שהכנתם לפורים ,את תחרות המאסטר שף ,את קבלת השבת המרגשת ,את דקות "השקט הנפשי שלי" ובעיקר את הכיתה המיוחדת כל כך והמגובשת שגדלתם להיות. מברכת אתכם בימים טובים ,בריאים ומאושרים שצחוק ושמחה ילוו אתכם תמיד וגם למידה ועשייה חיובית עבור עצמכם ועבור אחרים. אוהבת רוני בית דרור דרורים אהובים ויקרים לי מאוד... כבר הגיע סוף השנה, שנה עמוסה ומלאה בחוויות. כבר הגיע סוף השנה, ואנו נשארים עם הרבה זכרונות. "ממתק של שבת" ,גן שעשועים, שיחות בוקר מצחיקות ,יצירות וטיולים. בין לבין הצלחנו גם ללמוד, לחקור ,לשיר ,לשחק ולעבוד. ועתה ,כשאנו מתקרבים לפרידה, אני רוצה לומר לכם תודה! תודה שזכיתי לחנך ילדים כמוכם, תודה שנהניתי כל בוקר מהחיוך שלכם. אוהבת אתכם דרורים שלי ,אהבה גדולה ואמיתית, ומאחלת לכם חופשה כיפית וחוויתית. חן. בית פלמינגו בית פלמינגו האהובים והיקרים לי מאוד ,במבט לאחור אני רואה רגעי התרגשות ,שמחה ,התגברות, התמודדות ,שבכולם גיליתם עוד מי אתם וכמה אתם עוצמתיים. התגבשתם ,ניסיתם ,תהיתם, גדלתם ,ואני אתכם לאורך כל הדרך :מגבשת ,תוהה ,מנסה, ובעיקר לומדת .אני אוהבת כל אחד ואחת מכם על כל כוחו וייחודו. מאחלת לכם קיץ נפלא ולשנה הבאה כבוגרי בית הספר, שנה של גדילה והתבגרות. באהבה עד אין קץ! דקלה געגועים גם בחופש מיקי ברכות לחופש נפלא אוהבת אינסוף אלינור 054-7762349 | עמ' מס' | 8 הכל קורא במרחב | בית עגור על החלון ישבתי וזיכרון כתבתי, על ילדים מדהימים רגישים ומוכשרים שתמיד הביאו עימם רעיונות וחידושים רק זרקתי מילה לאויר וכבר היתה הצגה ,ריקוד או שיר . המשיכו להיות חברים איכפתיים ודואגים אוהבת אותכם מיליונים!!! סוף שנה תשע"ג | מושב שדה צבי ת.ד| 109 .
© Copyright 2024