אפיקי דעה - מסכת סוכה

1
‫חוברת זו מוקדשת לעילוי נשמת‬
‫יגאל בן אבו ז"ל‬
‫חבירנו היקר‪ ,‬עובד הישיבה‬
‫אשר אהב את תלמידי הישיבה בלב ובנפש‬
‫נלב"ע ב ‪ -‬יז' אדר ב' תשס"ח‬
‫ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה‬
‫עיצוב העטיפה‪:‬‬
‫חיים מושקין‬
‫עריכה גרפית‪:‬‬
‫בני דואני‬
‫‪2‬‬
‫ב"ה תמוז תשס"ח‬
‫פתח דבר‬
‫בשעה טובה‪ ,‬אנו מברכים על המוגמר‪ ,‬קובץ תורני על מסכת סוכה פרי‬
‫בית מדרשנו ‪.‬‬
‫הקובץ נכתב לעילוי נשמת חבירנו היקר יגאל בן אבו ז"ל אשר נלקח‬
‫מעימנו בטרם עת‪.‬‬
‫יגאל היה חלק מצוות המטבח של הישיבה‪ .‬אדם עם לב זהב שאהב את‬
‫בחורי הישיבה והיה מסור אליהם בלב ובנפש‪ ,‬יהי זכרו ברוך!‬
‫על דברי המשנה "קנה לך חבר" פירש המהרש"א שהקנה [כלי הכתיבה]‬
‫יהיה לך חבר לכתוב חידושי תורה שמתוך כך זוכרם‪ .‬יישר כוח לבחורים‬
‫היקרים ולרמי"ם המסורים שעמלו והוציאו דבר נאה מתחת ידם ובעזרת‬
‫ה' דברי התורה לא ימושו מפיהם ומזרעם‪ .‬תודה מיוחדת לראש הישבה‬
‫הרב דוד פנדל שליט"א שעודד ודחף להוצאת החוברת‪.‬‬
‫טעם מיוחד יש לחידושי תורה הנכתבים בעת הזאת בעיר שדרות‪ ,‬כאשר‬
‫רואים אנו את השגחת הקב"ה עלינו‪ .‬ענני הכבוד השוכנים מעל העיר‬
‫שדרות ודאי ניזונים מקול התורה הבוקע מבית המדרש‪.‬‬
‫יהי רצון שנזכה לריבוי תורה מתוך שלווה ושמחה‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫תוכן העניינים‬
‫שער עיון‬
‫‪ /‬הרב דוד פנדל‬
‫גדר ביטול ברוב ‪ /‬אלחנן ויצמן‬
‫צל בסוכת עשרים אמה ‪ /‬אוהד איתן‬
‫הנודר על המצוות ‪ /‬מאור אלימלך‬
‫סוכה שהיא גבוהה למעלה מ‪-‬כ' אמה ‪ /‬אליאור סביר ואבי שוורץ‬
‫תעשה ולא מן העשוי‪:‬‬
‫‪ .1‬עמוס סאסי‬
‫‪ .1‬ערן גור‬
‫בעניין דופן עקומה ‪ /‬חנן בוחבוט‬
‫הולכי דרכים ‪ /‬מנשה אליאס‬
‫"תשבו כעין תדורו" ‪ /‬אליהו עמר ודניאל קולט‬
‫מעשה בטבי עבדו של רב"ג ‪ /‬אבידן חורי‬
‫העוסק במצוה פטור מן המצווה ‪ /‬דביר חודפי‬
‫דין הנאה מעצי סוכה ‪ /‬דורון עוז‬
‫דיחוי מצווה ‪ /‬פנחס לניאדו‬
‫מצוה הבאה בעבירה ‪ /‬מיכאל סיפר ואלירן אברהם‬
‫לולב הגזול וגזל הגוי ‪ /‬ראם בן ארצי‬
‫ברכה על המנהג ‪ /‬אברהם מזון והראל שרעבי‬
‫‪7‬‬
‫‪11‬‬
‫‪17‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪04‬‬
‫‪05‬‬
‫‪51‬‬
‫‪52‬‬
‫‪55‬‬
‫‪25‬‬
‫‪25‬‬
‫‪70‬‬
‫‪77‬‬
‫‪11‬‬
‫‪59‬‬
‫‪57‬‬
‫אפיקי הלכה‬
‫האם יש גבול למחויבות של תושבי שדרות? ‪ /‬הרב אריאל בראלי‬
‫נפילת קסאם על מקור מתח חשמלי ותיקונו בשבת ‪ /‬שי סבג‬
‫מלגת אברכים ‪ /‬ליאור שרעבי‬
‫נפרד או מעורב? ‪ /‬רונן שרעבי‬
‫פונדקאות ‪ /‬נהוראי זוהר‬
‫‪149‬‬
‫‪119‬‬
‫‪115‬‬
‫‪117‬‬
‫‪191‬‬
‫פרקי זיכרון‬
‫רבני הישיבה‬
‫תלמידים ובוגרים‬
‫‪191‬‬
‫‪101‬‬
‫‪4‬‬
5
6
‫הרב דוד פנדל‬
‫‪7‬‬
8
9
11
‫גדר ביטול ברוב‬
‫אלחנן ויצמן‬
‫ה‪ .‬אפשרות שנייה שיש דין ביטול ברוב‬
‫גמור בסוכה‪.‬‬
‫ו‪ .‬אפשרות שלישית‪-‬אין כלל דין ביטול‬
‫ברוב בסוכה‪.‬‬
‫ז‪ .‬סיכום‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מקורות הדין‪.‬‬
‫ג‪ .‬מח' ראשונים האם חל ביטול ברוב גם‬
‫כאשר האיסור ניכר‪.‬‬
‫ד‪ .‬אפשרות ראשונה שיש דין "חלקי" של‬
‫ביטל ברוב בסוכה‪.‬‬
‫א‪.‬הקדמה‬
‫דין "ביטול ברוב" מובא במספר מקומות בש"ס ולהלן ננסה בעזרת ה' לשפוך‬
‫עליו מעט אור‪ ,‬ולהגדירו ביתר דיוק‪ .‬דין ביטול ברוב הינו בסיסי ויסודי ביותר‪.‬‬
‫דין זה מיושם בכמה נושאים ברחבי הש"ס‪ :‬בסנהדרין‪ ,‬בביטול איסורים ‪ ,‬כגון‬
‫איסור שנתערב בהיתר ועוד‪ .‬ישנו דיון האם שייך לומר דין ביטול ברוב גם‬
‫בסוכה שרובה מסוככת ומיעוטה אינו מסוכך‪ ,‬או לא‪ -,‬שאלה זו תלויה בגדר דין‬
‫ביטול ברוב‪.‬‬
‫להלן אביא את מקורות הדין‪ ,‬אדון בהם‪ ,‬ואציג מספר אפשרויות לגדר דין‬
‫ביטול ברוב והשלכתו לסוכה‪.‬‬
‫ב‪.‬מקורות הדין‬
‫המשנה במסכת סוכה ב‪ .‬אומרת‪:‬‬
‫ושאין לה שלוש דפנות ושחמתה מרובה מצילתה פסולה‪.‬‬
‫רש"י במקום בד"ה "ושחמתה מרובה מצילתה" מבאר כך‪:‬‬
‫המועט בטל ברוב והרי הוא כמי שאינו ועל שם הסכך קרויה סוכה‬
‫כלומר שמיעוט הסוכה המסוכך בטל ברוב הסוכה שאינה מסוככת ומתבטל בו‪,‬‬
‫וממילא אין לסוכה זו סכך והיא פסולה‪.‬‬
‫לכאורה ניתן לומר שרש"י מתכוון לדין ביטול ברוב‪.‬‬
‫המשנה בסנהדרין כט‪ .‬אומרת‪:‬‬
‫שניים אומרים זכאי ואחד אומר חייב ‪ -‬זכאי‪.‬שניים אומרים חייב ואחד‬
‫אומר זכאי ‪ -‬חייב ‪.‬‬
‫רש"י על המשנה אומר שאנו הולכים אחר רוב דעות הנלמד מהפס'‪" :‬אחרי‬
‫רבים להטות "‪.‬‬
‫הגמרא בביצה ג‪ :‬אומרת שביצה שנולדה ביום טוב אינה בטלה ואפילו אם‬
‫התערבה באלף אין לה ביטול מכיוון שהיא בגדר דבר שיש לו מתירין‪,‬ודבר שיש‬
‫לו מתירין אינו בטל(ההסבר הפשוט הוא שעד שתאכל את הביצה באיסור‬
‫תמתין עד מוצאי החג ותאכל את הביצה בהיתר)‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫רש"י במקום אומר‪:‬‬
‫ואע"ג דמדאורייתא חד בתרי בטיל דכתיב אחרי רבים להטות ‪,‬‬
‫אחמור רבנן הואיל ויש לו מתירין‪.‬‬
‫א"כ רואים שיש ביטול ברוב גם בביצה שנתערבה‪ ,‬כל עוד אין לה דין של‬
‫דשל"מ‪ ,‬כגון ביצת איסור שנפלה למאה ביצים‪.‬‬
‫*יש גמרא שמובאת בכמה מקומות בש"ס (חולין צה‪ ,.‬נידה יח‪ ,.‬כתובות טו‪,.‬‬
‫פסחים ט‪: ):‬‬
‫תשע חנויות‪ ,‬כולן מוכרין בשר שחוטה ואחת מוכרת בשר נבלה‪ ,‬ולקח‬
‫מאחת מהן ואינו יודע מאיזה מהן לקח ‪ -‬ספיקו אסור‪ .‬ובנמצא הלך אחר‬
‫הרוב‬
‫ביאור הגמרא‪ -‬אדם קנה חתיכת בשר ואינו יודע מאיזה חנות קנה‪ ,‬וישנה‬
‫חנות אחת שמוכרת בשר טריפה‪ ,‬החתיכה אסורה‪.‬‬
‫וכן חתיכת בשר שנמצאה ברחוב ואיננו יודעים מאיזה מבין החנויות היא‬
‫יצאה‪,‬הולכים אחר רוב החנויות שבעיר‪ ,‬ואם נבדק ונמצא שרוב החנויות‬
‫מוכרות בשר כשר‪ ,‬אזי החתיכה כשרה‪-‬הספק בחתיכה וכיוון שהיא פירשה‬
‫מהרוב חל עליה דין "כל דפריש מרובא פריש"‪.‬‬
‫וכן בחולין צח‪ :‬הגמרא דנה בביטול איסורים ‪ ,‬ואומרת שם שחתיכת איסור‬
‫שנתערבה בחתיכות של היתר ולא ניתן לזהות את חתיכת האיסור‪ ,‬מדאורייתא‬
‫חד בתרי בטיל‪ ,‬ומדרבנן צריך שישים כנגד אותה חתיכה ‪"(.‬אנן לקולא גמרינן ?‬
‫לחומרא גמרינן‪ ,‬דמדאורייתא חד בתרי בטיל " )‪.‬‬
‫אם כן‪ ,‬ניתן לראות שדין ביטול ברוב משתרע על מספר נושאים‪ -‬סכך הסוכה‪,‬‬
‫דיינים‪ ,‬תערובות של איסור והיתר‪,‬ועוד‪.‬‬
‫ג‪.‬האם חל ביטול ברוב גם כשהאיסור ניכר‪.‬‬
‫יש לדון בגדר דין ביטול ברוב ‪ ,‬האם דין זה שייך רק כאשר האיסור אינו ניכר‬
‫כגון בתערובות ‪,‬או גם כאשר האיסור ניכר ועומד לפנינו הוא מתבטל כגון‬
‫בדיינים הנמצאים בדעת מיעוט והם ניכרים ובכל זאת אנו אומרים שהם‬
‫בטלים ‪.‬‬
‫בדבר זה נחלקו המפרשים ‪:‬‬
‫תוס' בחולין צה‪ .‬ד"ה "ספיקו אסור" אמרים במפורש‪:‬‬
‫"הא דקיימא לן דמן התורה חד בתרי בטיל היינו היכא שמעורב ואינו ניכר‬
‫האיסור‪" ...‬‬
‫כלומר שכל הדין של ביטול ברוב שייך רק כאשר האיסור אינו ניכר‪.‬‬
‫השו"ע בהלכות סוכה סימן תרל"ב סוף סעיף א' אומר‪-‬סוכה שהיא שבעה על‬
‫שבעה טפחים‪ ,‬ויש בה שלושה טפחים שאינם מסוככים בין מן האמצע ובין מן‬
‫הצד – פסולה‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫הלבוש (מובא באו"ח תרל"ב סוף סעיף א בט"ז) – טוען שדין ביטול ברוב‬
‫נאמר גם כאשר האיסור עומד וניכר בפנינו ‪ ,‬וראייתו היא מסנהדרין שהרי שם‬
‫זה המקור המרכזי לדין של ביטול ברוב ושם האיסור ניכר ‪.‬‬
‫ומקשה הלבוש‪-‬הרי דין ביטול ברוב נאמר רק כאשר האיסור אינו ניכר וכך‬
‫כתבו התוס' בחולין צה ‪? .‬‬
‫ומיישב בשתי דרכים‪:‬‬
‫א‪-‬הלכה למשה מסיני‪-‬כלומר שיש בידינו מסורת של הלכה למשה מסיני שיש‬
‫ביטול ברוב בסוכה גם כאשר האיסור ניכר ועומד‪.‬‬
‫ב‪-‬מדאורייתא יש ביטול ברוב גם כאשר האיסור ניכר כמו שראינו בסנהדרין‬
‫שלמרות שאנו רואים את המחייבים ואת האוסרים אומרים ביטול ברוב‪.‬‬
‫וכל מה שאמרו התוס' שאין לומר ביטול ברוב כשהאיסור ניכר זה רק מדרבנן ‪,‬‬
‫אבל מדאורייתא גם כאשר האיסור ניכר שייך ביטול ברוב ‪ ,‬וכך גם נאמר‬
‫בסוכה שמדאורייתא יש ביטול ברוב‪.‬‬
‫הט"ז לא מקבל את דבריו של הלבוש ומקשה‪:‬‬
‫ודבר זה אינו ראוי להיכתב ולומר ‪...‬והראיה מסנהדרין זה לא פגע ולא‬
‫נגע ‪..‬‬
‫לשונו של הט"ז חריפה ביותר‪ ,‬שלא ייתכן לומר ששיך ביטול ברוב גם כאשר‬
‫האיסור ניכר ועומד!‬
‫והראיה מסנהדרין אינה ראיה כלל‪:‬‬
‫ומ"ש ראי' מסנהדרין זה לא פגע ולא נגע ‪ ,‬דהתם לאו מטעם תערובות‬
‫אמרי' זיל בתר רוב אלא דהתורה בטלה דעת המיעוט‪ ,‬ול"ש שם‬
‫שהמיעוט נהפך לרוב כמו שאתה אומר בתערובות שהאיסור נהפך‬
‫להיתר‪ ,‬וה"נ בסוכה שזה הפסול שהוא פחות משלשה טפחים בטל הוא‬
‫מטעם שאין שם מקום פסול בזה לא מטעם תערובות אלא שאין בו כדי‬
‫לאסור כיון שהוא מעט דחשיב כמאן דליתי‪.‬‬
‫הט" ז דוחה את הראיה של הלבוש מסנהדרין ואומר שלא שייך לומר בסנהדרין‬
‫שהמיעוט נהפך לרוב כמו שאומרים בתערובות‪.‬‬
‫ד‪ .‬אפשרות ראשונה שיש דין "חלקי" של ביטל ברוב בסוכה‪.‬‬
‫ולכאורה ק"ק על הט"ז שמלשונו משמע שאין כלל ראיה מסנהדרין והרי‬
‫המקור המרכזי לביטול ברוב הוא מסנהדרין ואיך אפשר לומר שזה "לא פגע‬
‫ולא נגע"?‬
‫בשאלה זו תמהו המפרשים על הט"ז וניסו לעמוד על דעתו‪.‬‬
‫הגר"א וייס בשיעורו בישיבה הבהיר את תמיהתו של הט"ז על הראיה‬
‫מסנהדרין שלא יתכן לומר שהט"ז התכוון שאין קשר כלל לסנהדרין ולביטול‬
‫ברוב שהרי זה המקור המרכזי לדין זה‪ ,‬אלא שיש דין נוסף בסנהדרין שאין‬
‫אותו בתערובות ‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫בסנהדרין הפסק דין מתייחס לכל הדיינים ‪ ,‬כלומר שאנו צריכים גוף אחד של‬
‫סנהדרין שפוסק דין‪ ,‬והכוח של הבית דין לפסוק נובע מכל הדיינים‪ ,‬אלא‬
‫שישנה הנהגה מעשית שההכרעה היא על פי הרוב ‪ ,‬מה שאין כן בתערובות‬
‫איננו מחפשים גוף אחד או איזה מבנה כללי אחיד של התערובת‪.‬‬
‫בכדי להבהיר את הדברים הרב נתן מס' דוגמאות‪:‬‬
‫המרדכי במסכת שבת מביא מקרה ביבמה שרקקה דם שיוצאת ידי חובה ‪,‬והרי‬
‫אין כאן רוק כי אם דם?‬
‫אלא שלא ייתכן לרוק בלא דם‪ ,‬אבל לכאורה הרוק המועט בטל ברוב הדם?‬
‫ומתרץ שלא שייך לעשות דין של ביטול ברוב בדבר שהוא כגוף אחד ‪ ,‬כלומר‬
‫כיוון שכאן אני מחפש את כל הרוק כגוף אחד כמו בסנהדרין שאנו מחפשים‬
‫גוף אחד של סנהדרין ואין כאן איסור והיתר בתערובת אלא הכל רקיקה אחת‬
‫וממילא לא שייך לומר כאן ביטול ברוב‪.‬‬
‫במהלך הדיון של הדיינים זה לגיטימי שיהיו דעות חולקות ‪ ,‬אך ‪ ,‬כאשר בית‬
‫הדין פוסק את הדין כולם כפופים לפסק זה ובית הדין מציג את הפסק כאילו‬
‫שכולם סברו כך‪.‬‬
‫וכן כאשר דיין אחד מתוך הדיינים אינו יודע מה לפסוק ‪ ,‬הדין הוא שצריך‬
‫להחליף אותו בדיין אחר שישב תחתיו בבית הדין‪.‬‬
‫הלכה זו מלמדת אותנו שישנו עקרון המנחה אותנו בבואנו לפסק הדין‪ ,‬והוא‬
‫שאנו צריכים גוף אחד של סנהדרין‪ ,‬ומי שלא פוסק דין מהדיינים היושבים הוא‬
‫הופך להיות חיצוני לבית הדין וממילא אין לנו גוף אחד של סנהדרין ולכן‬
‫חייבים להחליף אותו ‪.‬‬
‫יוצא מכל הדברים הנ"ל‪ ,‬שוודאי שגם הט"ז מודה שיש ביטול ברוב בסנהדרין‬
‫שהרי זהו מקור הדין ‪ ,‬אלא שבסנהדרין יש את השלב של ההליכה אחר הרוב‬
‫בכדי שנוכל לפסוק אבל אין כאן דין גמור של ביטול ברוב כמו בתערובות‬
‫שההיתר הופך להיות איסור‪.‬‬
‫אח"כ ראיתי בספרו של הגר"ח מבריסק( חידושים על הש"ס) שכתב מעין‬
‫הדברים של הגר"א וייס‪.‬‬
‫הגר"ח מבריסק מקשה שהרי יש דין ביטול ברוב בסנהדרין והדיינים המועטים‬
‫לכאורה בטלים ברבים ‪ ,‬ואם כן יוצא שחסרים לנו דיינים למניין בית הדין?‬
‫ומיישב שם שוודאי שאין לומר שהדיינים המועטים בטלים ברבים והרי הם‬
‫כמי שאינם כמו שנאמר בתערובות‪ ,‬אלא שיש שלב שבו בית הדין צריך לפסוק‬
‫ולהכריע ולכן הולכים אחר הרוב‪ ,‬אבל הסנהדרין נשארה גוף אחד של כל‬
‫הדיינים ורק המעטים הצטרפו לרבים‪.‬‬
‫ה‪ .‬אפשרות שנייה שיש דין ביטול ברוב גמור בסוכה‪.‬‬
‫אח"כ ראיתי שבדברי הר"ן רמוז הסבר נוסף ( הר"ן על הגמרא בסוכה ב‪, .‬ע"פ‬
‫השפת אמת)‪:‬‬
‫שמבאר שבסוכה כן ניתן להכיל את דין ביטול ברוב מכיוון שאנו לא מתייחסים‬
‫אל הסכך המרובה ביחס לסכך המועט‪ ,‬אלא אנו מתייחסים לצל שבסוכה‬
‫ביחס לחמה שבסוכה‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫ואם כך אז בוודאי שלא ניתן לומר על החמה שבסוכה שהיא ניכרת שהרי זה‬
‫לא משהו מוחשי אלא אוורירי‪ ,‬וכן הצל הוא אוורירי‪ ,‬וממילא לא שייך לומר‬
‫כאן שהאיסור של החמה ניכר יותר מההיתר של הצל‪.‬‬
‫ו‪.‬אפשרות שלישית‪ -‬אין כלל דין ביטול ברוב בסוכה‪.‬‬
‫הסבר אחר מובא בקהילות יעקב בס"ק ב'‪:‬‬
‫ובעיקר דברי רש"י‪ ...‬צריך עיון דהא לא שייך ביטול אלא בתערובות ולא‬
‫כשהמיעוט ניכר בפני עצמו ‪.‬‬
‫כלומר שלא שייך לומר ביטול ברוב כאשר האיסור ניכר‪.‬‬
‫ומיישב לומר שדין ביטול ברוב נלמד מקרא של "אחרי רבים להטות" ודין זה‬
‫שייך רק כאשר האיסור אינו ניכר‪ ,‬ואם תבוא ותקשה שהרי בסנהדרין האיסור‬
‫ניכר ועומד ?‬
‫זה כלל לא קשה מכיוון שהדיינים שבסנהדרין לא ביררו את הדין לחלוטין והם‬
‫חלוקים בדעותיהם וכיוון שאין הדין מבורר והוא אינו ניכר‪ ,‬הולכים אחר הרוב‬
‫בכדי שנוכל להכריע‪ .‬כלומר שכיוון שהדין איננו מבורר הוא דומה לאיסור‬
‫שנתערב בהיתר שאינו ניכר וניתן להכיל פה דין הליכה אחר הרוב‪.‬‬
‫יש מי שאומר שכיוון שמדובר כאן בדעותיהם של הדיינים לא שייך בזה ניכר‬
‫שהרי דעות זה דבר מופשט‪.‬‬
‫וממשיך הקהילות יעקב ואומר שכאן בסוכה לא שייך דין הליכה אחר הרוב‬
‫מכיוון שכאן האיסור ניכר ועומר וזה אינו דומה לסנהדרין שהדין אינו ניכר!‬
‫ומבאר שם שבסוכה מעולם לא התכוונו המפרשים לדין ביטול ברוב ‪ ,‬אלא לדין‬
‫"רובו ככולו"‪.‬‬
‫דין "רובו ככולו" נלמד ממסכת נזיר דף מב‪: .‬‬
‫אמר רב אחא בריה דרב איקא ‪,‬זאת אומרת רובו ככולו דאורייתא‪.‬‬
‫הגמרא שם מבארת שיש דין מיוחד לנזיר‪ ,‬שהתורה ציוותה עליו לגלח את כל‬
‫שערות ראשו‪"-‬וגלח את ראשו ביום השביעי"‪ ,‬אבל בשאר הצווים שבתורה אם‬
‫עשיתי את רוב הציווי חל כאן הדין של רובו ככולו מדאורייתא וזה נחשב‬
‫כאילו עשיתי את כל הציווי‪.‬‬
‫(כך מבאר שם רש"י בד"ה אראבד"א)‬
‫ושם הקהילות יעקב מביא עוד דוגמאות לדין רובו ככולו – בדין שחיטת רוב‬
‫סימנים ‪ ,‬הרי המיעוט שאינו שחוט הוא נכיר ועומד ולא ניתן להכיל כאן דין‬
‫ביטול ברוב ‪ ,‬אלא שכאן ניתן כן להכיל את דין רובו ככולו‪ ,‬והמיעוט אינו‬
‫מעכב את המצווה‪.‬‬
‫ז‪ .‬לסיכום‬
‫ראינו שיש דין ביטול ברוב המוזכר בכמה הקשרים ברחבי הש"ס‪.‬‬
‫ישנה מחלוקת האם שייך לומר את דין ביטול ברוב גם כאשר האיסור ניכר או‬
‫שאומרים אותו רק כאשר האיסור אינו ניכר‪.‬‬
‫ע"פ הלבוש‪-‬ניתן לומר את דין ביטול ברוב גם כאשר האיסור ניכר ועומד‪.‬‬
‫תוס' בחולין צה‪ .‬ד"ה ספיקו אסור" סוברים שלא ניתן להכיל את דין ביטול‬
‫ברוב כאשר האיסור ניכר ועומד‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫ראינו ביאור של הגר"א וייס בקושיית הט"ז על הלבוש‪ .‬ומתוך כך העלנו מספר‬
‫הסברים בשיטת רש"י בסוכה‪.‬‬
‫אם כן ע"פ רוב המפרשים יש לומר שבסנהדרין יש שני שלבים ‪:‬‬
‫א‪ .‬שלב הדיון שאז חייבים לפסוק וממילא נלך אחר הרוב ‪ ,‬אבל לא עושים‬
‫ביטול ברוב גמור כמו בתערובות שהרי האיסור ניכר ועומד‪.‬‬
‫ב‪ .‬שלב הפסיקה שבו אנו צריכים גוף אחד של בית דין שיפסוק ‪.‬‬
‫וכך נאמר גם בסוכה שאנו מסתכלים על הסוכה כגוף אחד ‪ ,‬וממילא ניתן‬
‫להכיל פה הליכה אחר הרוב ‪ ,‬אבל לא ניתן להכיל פה ביטול ברוב גמור כמו‬
‫בתערובות‪ ,‬שהרי האיסור ניכר ועומד (ע"פ ביאורו של הגר"א וייס)‪.‬‬
‫הר"ן מבאר שבסוכה יש דין ביטול ברוב מכיוון שהתערובת של האיסור וההיתר‬
‫היא לא מוחשית שהרי שניהם אוויר‪-‬חמה וצל‪ ,‬וממילא ניתן להכיל כאן את דין‬
‫ביטול ברוב במלואו‪.‬‬
‫ה"קהילות יעקב" אומר שבסנהדרין עושים דין ביטול ברוב כמו בתערובות‪,‬‬
‫מכיוון שהאיסור שהוא הדין אינו מבורר וממילא הוא אינו ניכר‪ ,‬ובסוכה זה דין‬
‫חדש של רובו ככולו הנלמד מנזיר‪.‬‬
‫שנזכה לבניין בית המקדש במהרה בימינו ‪ ,‬אמן‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫צל בסוכת עשרים אמה‬
‫ביאור שיטת ר' זירא אליבא דרב הונא אמר רב‬
‫אוהד איתן‬
‫א‪ .‬יסוד הסוגיה‪.‬‬
‫ב‪ .‬הקושי בדברי גב הונא אמר רב‪.‬‬
‫ג‪ .‬תשובת הר"ן‬
‫ד‪ .‬תשובת התוספות – יחס מתמטי מדוייק‪.‬‬
‫ה‪ .‬הסיבה לקביעת יחס זה ע"י חז"ל‪.‬‬
‫א‪ .‬יסוד הסוגיה‬
‫במשנה הראשונה במסכת‪ 1‬נחלקו התנאים בדין סוכה הגבוהה מעשרים אמה‪:‬‬
‫לדעת ת"ק הסוכה פסולה ואילו ר' יהודה מכשיר את הסוכה‪ .‬הגמרא דנה מדוע‬
‫פסלו חכמים את הסוכה‪ ,2‬ונחלקו בכך האמוראים‪:‬‬
‫א‪ .‬דעת רבה – הסוכה פסולה כיוון שכתוב‪ :‬למען ידעו דורותיכם‪ ,...‬ולמעלה‬
‫מעשרים אמה אדם לא יודע שהוא דר בסוכה כיוון ש"לא שלטא בה עינא"‪.3‬‬
‫ב‪ .‬דעת ר' זירא – מן הפסוק וסוכה תהיה לצל יומם ‪ -‬למדנו שהסוכה נועדה‬
‫לצל‪ ,4‬וכאשר הסכך למעלה מכ' אמה לא הוא מצל אלא הדפנות‪.‬‬
‫ג‪ .‬דעת רבא – התורה אמרה בסוכות תשבו שבעת ימים ומכאן למדנו‪ 5‬שהסוכה‬
‫צריכה להיות סוכה עראית‪ ,‬ואילו סוכה הגבוהה מכ' אמה לא יכולה להיעשות‬
‫אלא בצורה של קבע‪.‬‬
‫הגמרא בעמוד ב' מגבילה את הפסול של חכמים לפי שיטותיהם של רבה ור'‬
‫זירא‪ :‬בדעת רבה אומר ר' יאשיה משום רב שכאשר הדפנות מגיעות עד לסכך‬
‫הסוכה כשרה אף אם היא גבוהה מכ' אמה‪ ,‬ובדעת ר' זירא אומר רב הונא‬
‫משום רב שכאשר רוחב הסוכה הוא מעל ד' אמות אין בעיה שהסכך יהיה‬
‫למעלה מכ' אמה גם לדעת חכמים "וכיון דרויחא איכא צל סוכה" – במאמר זה‬
‫ננסה למצוא את ההגיון שעומד בבסיס כלל זה‪.‬‬
‫‪ 1‬ב' ע"א‪.‬‬
‫‪ 2‬הגמרא אינה דנה מדוע ר' יהודה חולק ומכשיר ונאמרו בזה מספר הסברים באחרונים‪ ,‬ע'‬
‫מהר"ם ופנ"י‪.‬‬
‫‪ 3‬במאירי ביאר שמתחת לכ' אמה‪ “ :‬אי אפשר לאדם בלא נשיאות עפעף מעט והרי רואה קצות‬
‫הסכך לשעתו ומרגיש"‪ ,‬אך מעל כ' אמה האדם אינו רואה את הסכך "אא"כ משליך ראשו‬
‫לאחוריו לישא עיניו למעלה ואין אדם מצוי בכך"‪.‬‬
‫‪ 4‬בקהילות יעקב ח”י א' א' כתב לחלק בין שיטת רש"י לר"ת‪ :‬הם נחלקו בתירוץ הסתירה בין‬
‫המשניות בדף כ"ב‪ ,‬לרש"י – צריך רוב צל לעומת השמש (וכמש"כ הר"ן בדעתו)‪ ,‬לר"ת –‬
‫צריך רוב סכך לעומת אויר‪ ,‬עפ"י זה נראה שלר"ת מלבד ר' זירא שמחדש שצריך גם צל שאר‬
‫האמוראים וכן ר' יהודה סוברים שאין צורך בצל‪ ,‬ואילו עפ"י רש"י כו"ע מודים שצריך צל‪,‬‬
‫אלא שר' זירא מחדש שצריך שיהיה אפשר גם לשבת בצל ולא מספיק שהצל יהיה במקום‬
‫אחר (על הדפנות או בחוץ)‪.‬‬
‫‪ 5‬נחלקו הראשונים מנין בפסוק למד זאת רבא‪ ,‬ע' רש"י‪ ,‬ריטב"א ושיטת ריב"ב‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫ב‪ .‬הקושי בדברי רב הונא אמר רב‪.‬‬
‫רב הונא אומר שכאשר הסוכה רחבה מד' אמות יהיה צל גם כאשר הסוכה‬
‫גבוהה מכ' אמה‪ ,‬במידה מסויימת ודאי שזה נכון אך תוס'‪ 6‬מקשים‪ :‬איך ייתכן‬
‫שמעל ד' אמות רוחב תמיד יש צל‪ ,‬הרי השמש נמצאת בזווית מסויימת ואם‬
‫הסוכה תהיה מאוד גבוהה לא יהיה צל אף ברוחב זה?‬
‫באותו אופן הקשה הר"ן‪ 7‬לגבי סוכה שרוחבה ז' על ז' טפחים אך היא גבוהה‬
‫מעט פחות מכ' אמה‪ ,‬בפשטות סוכה זו כשרה כיוון שגובהה מתחת לכ' אמה‪,‬‬
‫אולם גם בסוכה זו נראה ברור שאין צל‪ ,‬כדברי הר"ן‪:‬‬
‫וכי יכולין אנו להכחיש המוחש?!‬
‫ג‪ .‬תשובת הר"ן‪.‬‬
‫הר"ן עונה‪:‬‬
‫דקים להו לרבנן דעד כ' אמה מגין הסכך וממעט חום החמה למי שהוא‬
‫יושב תחתיה שאינו מתחמם בה כל כך כאילו היה מגולה‪,‬‬
‫נראה שכוונתו היא שאין צורך בצל ממשי בסוכה אלא בבידוד ומניעת חום‬
‫וכאשר הסכך נמוך מכ' אמה הוא ממעט את החום‪.‬‬
‫אולם עדיין קשה קושיית תוס'‪ :‬מדוע כאשר הסוכה רחבה מד' אמות הסוכה‬
‫כשרה גם כאשר היא גבוהה בהרבה מעל כ' אמה? ייתכן להסביר שדברי הר"ן‬
‫משתלבים עם התירוץ השני של תוס'‪ ,8‬תוס' אומרים ש"קים להו לרבנן דאפילו‬
‫בגובה אלף אי אפשר שלא יהא כאן צל סכך פורתא אם היתה רחבה יותר מד'‬
‫אמות" ואפשר להסביר שכוונתם שבסוכה רחבה כזו תמיד הסכך ימעט קצת‬
‫את החום‪.‬‬
‫בכל אופן האחרונים התקשו לקבל תירוץ זה‪ ,9‬מבחינת לשון ר' זירא והגמרא –‬
‫שמבוססת על לשון התורה – יש צורך בצל‪ ,‬ודוחק להגיד שהכוונה היא רק‬
‫לחום‪ .‬בנוסף‪ ,‬מבחינה מציאותית לא ברור כמה החום מתמעט במקרים אלו‪,‬‬
‫ולא מובן מדוע נבחר דווקא הגדר של כ' אמה‪ ,‬וצ"ע ואכמ"ל‪.‬‬
‫‪ 6‬ב' ע"ב ד"ה "יש בה"‪.‬‬
‫‪ 7‬א' ע"א מדפי הרי"ף ד"ה "וסוכה"‪.‬‬
‫‪ 8‬שילוב זה הביאו באוצר מפרשי התלמוד בשם ספר תפארת בחורים‪ ,‬ובגליון מהרש"א על‬
‫תירוץ זה של תוס' הפנה לר"ן‪.‬‬
‫‪ 9‬הר"ן עצמו כתב שתירץ כך "מתוך הדוחק" וכתב עליו התשב"ץ (המובא לקמן) "ומה שהעלה‬
‫הוא ז"ל בתרוץ קושיא זו אינו נכון”‪ .‬על דברי התוס' כתב הדברי נחמיה (על רש"י ד"ה‬
‫"דאי”) “וכן תירוץ ב' שבתוס'‪ ...‬לכאורה נגד החוש וצ"ע" וכן ביעב"ץ (על תוס' ד”ה “יש‬
‫בה”) כתב "ומחוורתא כלישנא קמא"‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫ד‪ .‬תשובת התוס' – יחס מתמטי מדוייק‪.‬‬
‫בתירוץ הראשון לקושייתם עונים תוס'‪:‬‬
‫דלעולם צריך הרוחב לפי הגובה לפי חשבון ד' אמות לעשרים ‪,‬‬
‫כלומר באמת הגובה צריך להיות באופן יחסי לרוחב ביחס של חמש לאחד‪ ,‬על‬
‫כל אמה ברוחב ניתן להוסיף חמש אמות בגובה‪.‬‬
‫תשובה זו עונה על שאלת התוס' לגבי סוכה גבוהה יותר‪ ,‬אך האם היא עונה גם‬
‫‪10‬‬
‫על שאלת הר"ן לגבי סוכה הנמוכה וצרה יותר? עפ"י דברי המהרש"א‬
‫והתשב"ץ‪ 11‬גם שאלה זו מתורצת‪ ,‬הם אומרים שמה שאמרו התוס' לגבי סוכה‬
‫ברוחב מעל ד' אמות נכון גם לסוכה שרחבה מתחת לד' אמות‪ ,‬גם בסוכה כזו‬
‫הגובה הוא עפ"י אותו יחס‪ ,‬ועל כל אמה שמורידים ברוחב יש להוריד חמש‬
‫אמות בגובה‪.13 12‬‬
‫אם כן‪ ,‬עפ"י דרך זו חז"ל קבעו יחס מדוייק של חמש על אחד בין גובה הסוכה‬
‫לרחבה‪.‬‬
‫ה‪ .‬הסיבה לקביעת יחס זה ע"י חז"ל‪.‬‬
‫נשאלת השאלה למה קבעו חז"ל דוקא יחס זה ואיך היחס הזה משתקף‬
‫במציאות?‬
‫היחס בין גובה הסוכה‬
‫לרוחבה במעלות הוא ‪78.7°‬‬
‫(זווית מספר ‪ 1‬בציורים)‪ ,‬ואם‬
‫כן‪ ,‬כאשר השמש נמצאת‬
‫בזווית גבוהה יותר יהיה צל‬
‫סכך בסוכה (ציור א)‪ ,‬וכאשר‬
‫השמש בזווית נמוכה יותר‬
‫לא יהיה צל סכך בסוכה (ציור‬
‫‪ 10‬ד"ה "יש בה"‪.‬‬
‫‪ 11‬ח"א ס' קכ"ו (רעק"א בגליון הש"ס על התוס' הנ"ל מפנה לדבריו)‪.‬‬
‫‪ 12‬וע' ברש"ש (תד"ה "יש") שהקשה על דברי המהרש"א שאם כך מדוע פסקה המשנה שהגובה‬
‫הוא כ' אמה אם זה תלוי ברוחב הסוכה‪ ,‬אך זה מבואר בדברי התשב"ץ שהסביר שהמשנה‬
‫דיברה ב"סתם סוכה" שהיא ד' אמות‪ ,‬אפשרות נוספת להסביר זאת היא שדעת רבי (דף ז'‬
‫ע”ב) היא שסוכה כשרה רק מגודל ד' על ד' א מות והמשנה רצתה לנקוט הדין בסוכה הכשרה‬
‫לכו”ע (ערוך לנר)‪.‬‬
‫‪ 13‬השפת אמת מקשה לדבריהם מן הגמרא לקמן שאומרת לדעת רב הונא ש"מראשו ורובו‬
‫ושולחנו עד ד' אמות פליגי" ומשמע שמעל ד' אמות ר' יהודה מסכים לחכמים אך לדברינו‬
‫גם מעל ד' אמות ישנה מחלוקת‪ ,‬לר' יהודה כשר תמיד ואילו לרבנן זה תלוי ביחס (כך‬
‫העירני הרב אבי רוס שליט"א)‪ .‬ואולי י"ל בדוחק שהכוונה היא שכו"ע מודים שכשרה בגובה‬
‫מעל כ' אמה עליו דיברה המשנה אך לא בכל מקרה (כך הביאו באוצר מפרשי התלמוד בשם‬
‫נר דוד) וצ"ע‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫ב)‪ .‬כידוע‪ ,‬כיוון שכדוה"א סובב סביב השמש‪ 14‬וסביב עצמו ובנוסף הוא אינו‬
‫מסתובב בצורה אנכית לשמש אלא בזווית של ‪ – 7°‬זווית השמש משתנה‬
‫מעונה לעונה‪ ,‬ממקום למקום וכן משעה לשעה‪ ,‬בחצות היום השמש נמצאת‬
‫בזווית הגבוהה ביותר והצל שיהיה בסוכה הוא הרב ביותר‪.‬‬
‫לפי בדיקתי התאריך המוקדם ביותר בשנת השמש בו נופל חג ראשון של‬
‫סוכות הוא ‪ 19‬בספטמבר‪ ,‬והתאריך המאוחר ביותר בו נופל הושענא רבה הוא‬
‫‪ 25‬באוקטובר‪ ,‬בתאריכים אלה זווית השמש בירושלים היא ‪ 59°‬ו‪46°‬‬
‫בהתאמה‪ .‬עפ"י כך יוצא שאף פעם לא יהיה בסוכות צל סכך בסוכה שכזו‪.‬‬
‫אמנם ביום הארוך ביותר בשנה (‪ 21‬ביוני) זווית השמש היא ‪ 81°‬והיה ניתן‬
‫להגיד שחז"ל קבעו את המידה עפ"י היום הזה כיוון שמה שנדרש הוא שהסוכה‬
‫תהיה ראויה לעשות צל בזמן מסויים בשנה‪ ,‬אולם אם כך היו יכולים חז"ל‬
‫להגדיל את המידה ולהתיר לנו יחס של שש אמות בגובה לכל אמה ברוחב כיוון‬
‫שסוכה כזאת יוצרת זווית של ‪ 80.5°‬ועדיין יהיה צל ביום זה! התשובה לכך‬
‫היא כנראה שבמקומות צפוניים יותר בארץ הזווית היא קצת יותר נמוכה‪,‬‬
‫בראש פינה הזווית ביום זה ‪ 80°‬ולפי זה היחס שקבעו חז"ל הוא היחס‬
‫המקסימלי‪.15‬‬
‫אם כן‪ ,‬יוצא למסקנתינו שחז"ל הצריכו שהסוכה תהיה ראויה לפחות לקצת צל‬
‫לפחות ליום אחד בשנה בכל מקום בא"י‪.16‬‬
‫‪ 14‬במסלול "מישור המילקה"‪.‬‬
‫‪ 15‬הנתונים של זוית השמש הם עפ"י ‪( http://www.sunposition.info‬הנתונים מעוגלים)‪,‬‬
‫והנתונים הטריגונומטריים חושבו בעזרת ‪.http://www.easycalculation.com‬‬
‫‪ 16‬אח"כ מצאתי בכתב העת "המעין" תשרי תש"מ שהביא הסבר דומה בשם ד"ר ש' אדלר‬
‫והביא עוד אפשרויות ( יש לשים לב שבהערות שם הוא מביא שהחישובים שלהם‬
‫תמוהים‪.)...‬‬
‫‪21‬‬
‫הנודר לבטל את מצוות סוכה‬
‫מאור אלימלך‬
‫ד‪ .‬דבר שאין בו ממש‬
‫ה‪ .‬יבוא עשה וידחה לא תעשה‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬מקור הדין‬
‫ג‪ .‬מצוות לאו להינות נתנו‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫"הוא בטח התפלל באוהל משה" אמרה רחל כשגרונה כמעט נחנק מן האוכל‪.‬‬
‫"אני מקווה בשבילו" אמר האב בקול נרגז "זו לא הפעם הראשונה שהוא מאחר‬
‫לסעודה" הוסיף‪ .‬טרם כילה לדבר ודלת הסוכה השמיעה קול חריקה דקה‬
‫ושאול עמד בפתחה ‪" .‬היכן היית?" צעק האב‪" ,‬אצל גיא!" השיב שאול בקול‬
‫בטוח‪" .‬אצל גיא הא?! אז אתה יכול לחזור לאליו כי שם לא שומרים שבת‬
‫ולא מניחים תפילין ולא יושבים בסוכה‪ ,‬נו תלך! תלך!‪ ,‬קדימה!"‪ .‬צעק האב‬
‫בקול רם כשרחל מנסה להרגיעו‪" .‬אין בעיה אני חוזר אליו עכשיו ואני נשבע לך‬
‫שיותר לא אניח תפילין ולא אשמור שבת ולא אשב בסוכה! לפחות אצלו יש‬
‫מזגן !" הדלת נטרקה ושאול נעלם לקולה‪.‬‬
‫במאמר זה ננסה לברר מהו תוקף הנדר או השבועה על מצוות התורה‪ ,‬מהן‬
‫הבעיות ההלכתיות שנוצרות במצב זה? והאם ישנו הבדל להלכה אילו נקט‬
‫בנוסחים אחרים? קצרה היריעה מהכיל את הדיו שנשפך על סוגיה זו אך‬
‫אנסה להביא את עיקרי הדברים בתמציתיות ובבהירות‪.‬‬
‫ב‪ .‬מקור הדין‬
‫משנה נדרים טז‪: .‬‬
‫וחומר בנדרים מבשבועות כיצד‪ ,‬אמר קונם סוכה שאני עושה‪ ,‬לולב‬
‫שאני נוטל‪ ,‬תפילין שאני מניח‪ ,‬בנדרים אסור בשבועות מותר שאין‬
‫נשבעין על המצוות‪.‬‬
‫ממשנה זו אנו למדים שישנו הבדל אילו האדם נקט בלשון נדר או בלשון‬
‫שבועה‪ ,‬שבנדר דבריו קיימים ואסור לו לקיים את המצווה עליה נדר ואילו‬
‫בשבועה אינו אסור בעשיית המצווה‪ .‬ממשיכה הגמ' שם(עמ' ב') לברר את‬
‫מקור הדין ואת ההבדל בין נדר לשבועה‪.‬‬
‫אמר רב גידל אמר רב שמואל‪ :‬מנין שאין נשבעין על המצוות? ת"ל "לא‬
‫יחל דברו" דברו לא יחל אך מיחל הוא לחפצי שמים‪ .‬מאי שנא נדר?‪,‬‬
‫דכתיב איש כי ידור נדר לה' ‪ ...‬לא יחל דברו"?!‪ ,‬שבועה נמי הא כתיב‬
‫‪...‬או השבע שבועה לה' לא יחל דברו‪ .‬אמר אביי‪ :‬הא דאמר הנאת סוכה‬
‫עלי הא דאמר שבועה שלא אהנה מן הסוכה‪ .‬אמר רבא‪ :‬וכי מצוות‬
‫ליהנות נתנו?! אלא אמר רבא הא דאמר ישיבת סוכה עלי הא דאמר‬
‫שבועה שלא אשב בסוכה‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫נמצא שמקור הדין הוא מן התורה שאדם שנדר לה'‪,‬היינו על המצוות‪" ,‬לא יחל‬
‫דברו" והנדר קיים אך הגמ' שואלת מדוע המילה לה' אינה נדרשת גם להמשך‬
‫הפסוק "או השבע שבועה" שגם במקרה שנשבע "לא יחל דברו"‪ .‬אביי מבאר‬
‫את החילוק בין נדר לשבועה‪.‬‬
‫שיטת רש"י (מיוחס לרש"י) ‪:‬‬
‫מסביר שאביי בא לתת פירוש אלטרנטיבי לחילוק בין נדר לשבועה ומקורו‬
‫בסברא והוא שבנדר האדם אוסר על עצמו את החפץ ואילו בשבועה אדם‬
‫אוסר על עצמו פעולה‪ ,‬וזוהי הגדרת נדר ושבועה‪ .‬ז"א אילו אמר "שבועה הנאת‬
‫סוכה עלי" זהו נדר ולא שבועה כיוון שאסר הסוכה עליו ולא את הפעולה‪.‬‬
‫א"כ לשון שבועה מוכרח להיות "שבועה שלא אהנה מן הסוכה" שאוסר על‬
‫עצמו את הפעולה ומכיוון שמושבע ועומד מהר סיני ושבועה אינה חלה על‬
‫שבועה אינו יכול להפקיע שעבוד קודם והשבועה בטלה‪.‬‬
‫שיטת הר"ן‪:‬‬
‫לעומת רש"י מסביר שאביי בא לתרץ מדוע לה' נדרש לנדר ולא לשבועה‪ .‬ויש‬
‫לדייק מדבריו שכתב "שלשון נדר כך הוא" שיסוד החילוק בין נדר לשבועה‬
‫לעניין חלות על המצוות תלוי באופן חלותם ובנוסח ביטויים‪ .‬בנדר‪ ,‬כיוון‬
‫שמרחיק החפצא ממנו בלתי אפשרי שנוסח התבטאותו יסתור חפצי שמים‬
‫כיוון שהם חובת גברא ואילו בשבועה מוכרח שיסתור כיוון שביטוי השבועה‬
‫הוא הרחקת הגברא מן החפצא‪ .‬וכיוון שבנדר הסתירה הינה באופן עקיף בלבד‬
‫הנדר חל‪ .‬סברא זו מסבירה מדוע "לה'" נדרש לנדר ולא לשבועה משום‬
‫שברצוננו לצמצם את החידוש ולומר שביטוי שפתים שגורם לדחיית מצווה‬
‫קיים רק באופן עקיף דהיינו בלשון נדר‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצוות לאו ליהנות נתנו‬
‫אמר רבא‪ :‬וכי מצוות ליהנות נתנו?! אלא אמר רבא הא דאמר ישיבת‬
‫סוכה עלי הא דאמר שבועה שלא אשב בסוכה‪.‬‬
‫כפי שהתבאר לעיל בדברי אביי אדם שנשבע שלא ייהנה מן הסוכה אין‬
‫שבועתו חלה ומחויב במצוות סוכה‪ .‬רבא מערער על טענה זו שמ"מ מצוות לאו‬
‫ליהנות נתנו דהיינו שהציווי לשבת בסוכה אינו כולל את ההנאה מישיבה זו‬
‫ממילא דבריו לא סתרו חפצי שמים‪ ,‬ואם ישנה הנאה בישיבת הסוכה יהא‬
‫אסור בישיבתה‪ .‬וע"כ נוסח התבטאותו צריך להתייחס לפעולת המצווה דהיינו‬
‫ישיבה בסוכה ולא להנאה שבה‪.‬‬
‫הר"ן כותב שרבא לא בא לחלוק על עיקר תירוצו של אביי אלא על הלשון שאם‬
‫נשבע על הנאת סוכה יושב בה אלא שמדובר שנשבע על ישיבת סוכה‪ .‬ומוכח‬
‫מדברי הר"ן שאם נשבע על הנאת סוכה יושב בה‪.‬‬
‫המהרי"ץ חיות מקשה על הר"ן מדברי התוס' (ר"ה כח‪ .‬ד"ה המודר) שישיבת‬
‫סוכה מקרי הנאת הגוף מדכתב התוס' "משום דגבי סוכה בלא מצווה יש הנאה‬
‫בישיבה"‪ ,‬ונמצא שעובר על שבועתו כשיושב בסוכה אע"פ שמצוות לאו‬
‫ליהנות נתנו מ"מ הנאת הגוף יש כאן‪ .‬ומתרץ המהרי"ץ חיות שקושיא זו אינה‬
‫‪22‬‬
‫קושיה לדברי הר"ן שלשיטתו אין הנאה בישיבה בסוכה כך כתב בד"ה "אלא‬
‫אמר רבא" וז"ל‪:‬‬
‫והא כיוון דמצוות לאו ליהנות נתנו הרי אינו נהנה מן הסוכה כלל‪.‬‬
‫הרש" ש מבאר מדוע אין הנאה בישיבה בסוכה ואומר שביחס לישיבה בבית אין‬
‫ישיבה בסוכה נחשבת כהנאה‪ .‬וא"כ נחלקו הראשונים האם ישנה הנאה‬
‫מישיבת סוכה לתוס' יש‪ ,‬ואילו לר"ן אין הנאה‪.‬‬
‫שיטת הר"ן‬
‫הגמ בדף טו‪ :‬אומרת שהאומר "קונם הנאת תשמישך עלי" נאסר בתשמיש‬
‫המיטה כיוון שאוסר הנאתו ולא הנאתה‪ .‬והנה הר"ן במקום שואל מדוע נאסר‬
‫בתשמיש המיטה והרי מצוות לאו ליהנות נתנו וע"כ אע"פ שאסר הנאת‬
‫התשמיש יהא חייב בעונתה‪ .‬ומתרץ שמצוות לאו ליהנות נתנו היינו שקיום‬
‫המצווה אינו נחשב כהנאה לעניין נדרים שייאסר באופן זה‪ ,‬אך אם ישנה הנאה‬
‫אחרת שלא של מצווה אסור בקיום המצווה‪ .‬והוכיח דבריו מר"ה כח‪ .‬דהנודר‬
‫מן המעיין אסור בימות החמה ומותר בימות הגשמים (בטבילה של מצווה)‪.‬‬
‫ולכן כיוון שבתשמיש המיטה ישנה הנאה אחרת אסור בתשמיש‪.‬‬
‫והנה יש לבאר דברי הר"ן שלשיטתו ישנם שני סוגי הנאות אפשריות בעת‬
‫עשיית המצווה‪:‬‬
‫‪ )1‬הנאה מעצם עשיית המצווה ז"א הנאה רוחנית שמקיים חפצי שמים‪.‬‬
‫‪ )2‬הנאה גשמית מפעולת המצווה‪.‬‬
‫ופירוש מצוות לאו ליהנות נתנו הוא שההנאה הרוחנית אינה נחשבת כהנאה‬
‫לכל דבר ובסוגיתינו אינה נחשבת כהנאה לעניין נדרים‪ ,‬ע"פ דברים אלו‬
‫והנאמר לעיל שלשיטת הר"ן בישיבה בסוכה אין הנאה כלל מדוע האומר‬
‫"ישיבת סוכה עלי" אסור בישיבתה לפי רבא הרי הנאה מעשיית המצווה אינה‬
‫נחשבת כהנאה וכן הנאת הגוף אין כאן א"כ כיצד חל הנדר?‪ .‬זוהי שאלת הר"ן‬
‫בעצמו בסוגייתינו (טז‪ ):‬ומתרץ הר"ן בשם התוס' שנדר חל גם על מעשים‬
‫שאין בהם הנאה ולכך אע"פ שאין הנאה בישיבת הסוכה חל הנדר כ"כ‬
‫הריטב"א ג"כ בסוגייא זו‪.‬‬
‫שיטת הרשב"א‬
‫והנה הרשב"א ג"כ התקשה באוסר הנאת תשמישו מדוע אסור בתשמיש והרי‬
‫מצוות לאו ליהנות נתנו?‪ ,‬ותירץ שביטול חפצי שמים במקרה זה הוא עקיף‬
‫כיוון שמבטל את שעבודו אליה ממילא פקע שעבוד מצוות עונה‪ .‬ז"א מצוות‬
‫עונה חלה עליו מתוקף שעבודו לאשתו ומאחר ובדבריו הפקיע את שעבודו‬
‫לאשתו ממילא פקע השעבוד של מצוות עונה‪ .‬ובכה"ג לא מקרי נודר על‬
‫המצווה‪.‬‬
‫אך עדיין התקשה הרשב"א מדוע אסור בתשמיש המיטה והרי ישנה עוד מצווה‬
‫שמחויב בה מלבד עונה והיא פריה ורביה שאינה תלויה באשתו כלל‪ .‬ותירץ‬
‫שאין בנדרו משום ביטול מצווה משום שיכל לקיימה עם אישה אחרת ואין‬
‫המצווה לקיים דווקא עם אישה ספציפית‪ .‬אך צ"ע מדוע הנודר מן המעיין‬
‫‪23‬‬
‫אסור בימות החמה בטבילה של מצווה והרי הכא לית ליה אחר ומצוות לאו‬
‫ליהנות נתנו‪ ,‬ומה שונה זה מתשמיש המיטה?‪.‬‬
‫תירץ המהרי"ץ חיות שישנו הבדל בין תשמיש המיטה לבין הנודר מן המעיין‬
‫כיוון שבתשמיש המיטה ההנאה מתמשכת בכל משך עשיית המצווה והיא חלק‬
‫אינטגראלי ממנה‪ ,‬אך ההנאה מן המעיין היא אחר הטבילה ולכן בעת קיום‬
‫המצווה לא הפר את נדרו ‪.‬‬
‫הרשב"א מוסיף ואומר שלפי דבריו האומר "הנאת תשמיש כל הנשים עלי"‬
‫הנדר לא חל שהרי זו מצווה ומצוות לאו ליהנות נתנו‪ .‬ונדחק לומר שלשון‬
‫הגמ' לאו דוקא אלא הכוונה לאומר "גופך לתשמישך עלי" שאסר את גופה ולא‬
‫את הנאתו‪.‬‬
‫ד‪ .‬דבר שאין בו ממש‬
‫גמ' שבועות כה עמוד א' ‪:‬‬
‫חומר בשבועה שהשבועה חלה על דבר שאין בו ממש כדבר שיש בו‬
‫ממש מה שאין כן בנדרים‬
‫מהברייתא בשבועות עולה שהשבועה חלה על דבר שיש בו ממש ואילו נדרים‬
‫אינם חלים‪ .‬אך מה פירוש "דבר שאין בו ממש"?‪ ,‬ע"מ להבין זאת נסביר מהו‬
‫דבר שיש בו ממש‪ .‬דבר שיש בו ממש הוא פשוטו כמשמעו‪ ,‬דבר שיש לו‬
‫ממשות חומרית פיזית בעולם ז"א כל עצם שניתן לראותו ואילו דבר שאין בו‬
‫ממש אלו דברים שאין להם ממשות פיזית כדוגמת הנאות ופעולות‪ .‬א"כ נדרים‬
‫אינם חלים על הנאות ופעולות‪ .‬רבינא בנדרים טו‪ .‬מסביר שנדרים אינם חלים‬
‫על דבר שאין בו ממש מדאורייתא אך מדרבנן חלים‪.‬‬
‫הר"ן בסוגייתינו מקשה מדוע לפי רבא האומר "ישיבת סוכה עלי" נאסר‬
‫בישיבתה והלא ישיבת סוכה הינה דבר שאין בו ממש א"כ כיצד חל‬
‫הנדר?והרשב"א מוסיף שאפילו לרבינא שאמר שמדרבנן הנדר חל‪ ,‬משמע‬
‫מסוגייתינו שנדר דוחה את המצווה מדאורייתא ("‪...‬ידור נדר לה'‪...‬לא יחל")‬
‫וא"כ כיצד נדר דרבנן דוחה מצוות דאורייתא של ישיבה בסוכה? ותירץ הר"ן‪-‬‬
‫באומר "קונם סוכה לישיבתה עלי" שהרחיק עצמו מן העצם (הסוכה) בהנאת‬
‫ישיבה‪ ,‬והוי דבר שיש בו ממש כ"כ הרשב"א ג"כ‪ .‬מדבריו נלמד שהאומר‬
‫"ישיבת סוכה עלי" אין הנדר תופס‪.‬‬
‫התוספות תירצו שאפילו אמר "ישיבת סוכה עלי" הנדר תופס הואיל והזכיר את‬
‫העצם שההנאה תלויה בו אע"פ שנדר על ההנאה ולא על העצם‪ .‬ואילו דברי‬
‫המשנה בשבועות עוסקים באדם שלא הזכיר שם החפץ כגון‪..." :‬שאיני אוכל‪,‬‬
‫‪...‬שאיני יושן" וכד'‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫ה‪ .‬יבוא עשה וידחה ללא תעשה‬
‫מקשה החינוך(מצווה ל') וכן הרשב"א בסוגייתינו‪ ,‬מדוע הנודר על ישיבת סוכה‬
‫אסור בישיבתה והרי יש בידינו כלל שכל מקום שמצוות עשה ומצוות לא‬
‫תעשה עומדים בסתירה זה לזה‪ ,‬מצוות עשה דוחה את הל"ת‪ .‬וא"כ מצוות‬
‫"בסוכות תשבו" תדחה את ל"ת של "לא יחל דברו" ויהא מחויב בישיבתה‪.‬‬
‫ותירצו החינוך והרשב"א שנדר הוא ל"ת (בל יחל) ועשה ("ככל היוצא מפיו‬
‫יעשה")‪,‬ובמקרה שמצוות עשה עומדת בסתירה לל"ת ועשה כללי המשחק‬
‫משתנים ואין העשה דוחה את ל"ת ועשה‪ .‬ולכן אין עשה של סוכות דוחה ל"ת‬
‫ועשה של נדרים ויהא אסור בישיבתה‪.‬‬
‫המשנה למלך בהגהותיו על החינוך (פרשת דרכים) הקשה‪ ,‬שעשה ול"ת שישנו‬
‫בשאלה דהיינו שיכל להישאל עליו לחכם ויתיר לו‪ ,‬נדחה מפני עשה שאינו‬
‫בשאלה וא"כ יבוא עשה של בסוכות תשבו וידחה עשה ול"ת של נדרים שישנו‬
‫בשאלה?!‪ .‬כך ראינו ביבמות דף ה‪ .‬שנזיר שנצטרע והתחייב בתגלחת מצורע‬
‫כחלק מתהליך הכפרה מגלח את ראשו אע"פ שנזיר הוא עשה ("גדל פרע שער‬
‫ראשו") ול"ת ("תער לא יעבור על ראשו") כיוון שישנו בשאלה‪.‬‬
‫הגרע"א בתוספותיו למשניות נדרים אות טז כתב שהרשב"א עצמו נשאל‬
‫שאלה זו והשיב (ע"פ הגמ' בחולין קמא‪ ).‬שבאמת אין עשה דעלמא דוחה ל"ת‬
‫ועשה שאפי' ישנו בשאלה ורק בתגלחת מצורע ישנו ערך מוסף שבכוחו לדחות‬
‫עשה ול"ת שישנו בשאלה והוא שגדול השלום בין איש לאשתו ששם ה' נמחה‬
‫במים עבורו (סוטה) והואיל ומצורע אסור לבוא על אשתו כל זמן שלא נטהר‬
‫שנא' "וישב מחוץ לאהלו שבעת ימים" "אהלו" זו אשתו‪ ,‬ומשום שתגלחת‬
‫מעכבת את טהרתו אז התירו לו כיוון שגדול השלום‪ ...‬אך בכל עשה ול"ת‬
‫דעלמא לא אמרינן שנדחה‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫סוכה שהיא גבוהה למעלה מ‪-‬כ' אמה‬
‫אליהו‪-‬אליאור סביר ואבי שוורץ‬
‫ד‪ .‬ביאור שיטת רבא‪.‬‬
‫ה‪ .‬סיכום שיטת רבא‬
‫ו‪ .‬להלכה‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‪.‬‬
‫ב‪ .‬ביאור שיטת רבה‪.‬‬
‫ג‪ .‬ביאור שיטת ר' זירא‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫המשנה הראשונה במסכת סוכה דף ב‪ .‬מלמדת אותנו מספר הלכות בעניין‬
‫סוכה והראשונה שבהן ‪:‬‬
‫סוכה שהיא גבוהה למעלה מעשרים אמה ‪ -‬פסולה (חכמים) – רבי יהודה‬
‫– מכשיר" וכו'‪.‬‬
‫במאמר זה אנו נעסוק בהלכה זו בלבד וננסה לנתח ולהבין בע"ה את השיטות‬
‫השונות של האמוראים בגמ' להסביר את שיטת תנא קמא (חכמ') במשנתנו‪.‬‬
‫הגמרא (ב‪ )17.‬שואלת "מנהני מילי?" כלו' מניין לנו שסוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה‬
‫פסולה‪ 18‬ומביאה שלוש שיטות שונות בדבר‪.‬‬
‫ב‪ .‬ביאור שיטת רבה‬
‫דברי רבה בגמרא‪:‬‬
‫דאמר קרא למען ידעו דורותיכם כי בסוכות הושבתי את בני ישראל‪ ,‬עד‬
‫כ' אמה אדם יודע שהוא דר בסוכה למעלה מ‪-‬כ' אמה אין אדם יודע שדר‬
‫בסוכה משום דלא שלטא בה עינא‪.‬‬
‫דבריו של רבה מחולקים לשני חלקים‪:‬‬
‫א‪ .‬הבאת פסוק‪.‬‬
‫ב‪.‬לימוד מאותו פסוק שכאשר אדם אינו יודע שהוא דר בסוכה – יש בכך‬
‫חיסרון‪ ,‬ומתי הוא אינו יודע?‬
‫כאשר הסוכה היא למעלה מ‪-‬כ' אמה משום דלא שלטא בה עינא‪.‬‬
‫תחילה ננסה להבין את טענת רבה ‪ -‬שלמעלה מ‪-‬כ' אמה אין אדם יודע שהוא‬
‫דר בסוכה‪ 19‬ואח"כ ננסה להבין כיצד למד זאת מהפסוק‪.‬‬
‫בפשטות ‪" -‬לא שלטא בה‪ 20‬עינא" – פירושו שכאשר אדם נמצא בסוכה‬
‫שלמעלה מ‪-‬כ' אמה הוא אינו רואה את הסכך‪ ,21‬אך מה כוונת רבה באומרו‪:‬‬
‫‪ 17‬שורה תשיעית מתחילת הגמ'‪.‬‬
‫‪ 18‬הגמ' מפנה את שאלתה רק לגבי דברי חכמים במשנה ולא לדברי ר' יהודה משום שלר'‬
‫יהודה הדברים פשוטים‪ ,‬שלכאורה אין שום בעיה בסוכה גבוהה מ‪-‬כ' אמה שהרי יש לה‬
‫שלוש דפנות וסכך כשר‪ ,‬וע" כ חכמים הם המחדשים שצריכים לתת הסבר לשיטתם שפוסלת‬
‫סוכה כזו‪.‬‬
‫‪ 19‬הגמ' בדף ב‪ :‬מעמידה את דברי רבה דווקא כאשר אין הדפנות מגיעות לסכך אך כאשר‬
‫הדפנות מגיעות לסכך הסוכה כשירה לשיטת רבה‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫"למעלה מעשרים אמה אין אדם יודע שדר בסוכה"‪ .‬הרי המשנה פוסלת כל‬
‫סוכה הגבוהה מעשרים אמה‪ ,‬ולא רק במקרה שאדם הגיע לסוכה באופן אקראי‬
‫ואינו מודע לכך שהוא נמצא בסוכה! ואם האדם מכיר את מצוות הסוכה‪ ,‬או‬
‫בנה את הסוכה בעצמו‪ ,‬או רואה בתוך הסוכה קישוטים הקשורים לחג וכו'‪,‬‬
‫הרי מבחינה שכלית האדם הנמצא בסוכה שלמעלה מכ' אמה יודע היטב שהוא‬
‫דר בסוכה‪.‬‬
‫לכן מוכרחים אנו לומר שאין זה כפשוטו‪ ,‬שאין מדובר פה בידיעה שכלית –‬
‫שאם ישאלוהו לא ידע לענות ולומר שהוא בסוכה וכו'‪ ,‬אלא הכוונה שצריך‬
‫ידיעה מוחשית‪-‬ממשית בזמן ישיבתו בסוכה‪ ,‬כלומר צריך שמשהו יודיע לו‬
‫(כביכול) שהוא יושב תחת סכך (שסכך זהו עיקר הסוכה)‪.‬‬
‫ע"פ הדברים האלו – ננסה לבחון מחדש מה פירוש המושג "שלטא בה עינא" –‬
‫ישנן שתי אפשריות‪:‬‬
‫א‪.‬ראיה אקראית ‪ -‬כלומר שאדם הנכנס לסוכה רואה באופן נורמאלי ואקראי‬
‫את הסכך (ממילא יש לו ידיעה תחושתית‪-‬חווייתית שהוא יושב בסוכה)‪.22‬‬
‫ב‪.‬ראיה מכוונת ‪ -‬כלומר שכאשר אדם יסתכל באופן מכוון כלפי הסכך לא ירגיש‬
‫צורך לחפש זוויות ראיה טובות יותר‪( 23‬כגון לעלות על כסא ע"מ לקרב לעיניו‬
‫את הסכך או לשנות עמדה וכד' שאם אין צורך באלו זה מצביע ע"כ שהסכך‬
‫מספיק קרוב אליו ע"מ שתהיה לו ידיעה תחושתית חווייתית)‪.‬‬
‫ומסברא נראה יותר כאפשרות הראשונה (ראה הערה ‪ )23‬וכן מהראשונים (ראה‬
‫הערה ‪.)22‬‬
‫הסברנו מה זה "שלטא בה עינא" ומזה ננסה להבין מה החיסרון כאשר לא‬
‫"שלטא בה עינא" – נראה לומר שאע"פ שהאדם היושב בסוכה מעל כ' אמה‬
‫יודע בידיעה שכלית‪-‬לימודית שהוא יושב בסוכה‪ ,‬מכל מקום אין לו תחושה‬
‫מצד המציאות כלומר ידיעה חווייתית שהוא יושב בסוכה (שאין דבר שכביכול‬
‫מודיע לו שהוא בסוכה) וזאת מפני שלא שלטא בה עינא וע"כ סוכה שלמעלה‬
‫מ‪-‬כ' אמה פסולה לשיטת רבה – מפני שאינה מאפשרת ידיעה חווייתית כזו‪.‬‬
‫לאחר שהבנו דבריו של רבה עלינו להבין כיצד למד את כל זה מהפסוק "למען‬
‫ידעו דורותיכם" וכו' שהרי פשט הפסוק מסביר את הסיבה למצוות הישיבה‬
‫בסוכה כלו' תשבו בסוכות – למען ידעו דורותיכם וכו' ולא כהסבר רבה שאומר‬
‫שצריך לחוש בידיעה חווייתית בשעת הישיבה שאתה יושב בסוכה‪.‬‬
‫‪ 20‬מובן ש‪"-‬בה" הכוונה בסוכה והיינו בסכך שהוא עיקר הסוכה‪.‬‬
‫‪ 21‬דף ב‪ .‬רש"י ד"ה ‪" -‬דלא שלט בה עינא" ‪ ,‬ריטב"א ד"ה ‪" -‬אמר רבה"‪.‬‬
‫‪ 22‬ברש"י שם – משמע יותר כפירוש זה‪ ,‬ובריטב"א שם נראה מחייב לומר כך‪.‬‬
‫‪ 23‬וקשה על אפשרות זו א‪.‬כי גם כאשר הסכך גבוה מעשרים אמה אפשר לראות אותו היטב‪ ,‬גם‬
‫בלי לחפש זוויות ראייה מיוחדות! ב‪ .‬כאשר הדפנות מגיעות לסכך רבה מכשיר‪ ,‬והרי זה לא‬
‫עוזר לראייה עצמה‪ ,‬אלא מסיט את תשומת הלב לעבר הסכך‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫רש"י מסביר את אופן הלימוד‪", 24‬עשה סוכה שישיבתה ניכרת לך דכתיב‪" :‬ידעו‬
‫כי בסוכות הושבתי" "הושבתי" ‪ -‬ציוויתי לישב" עכ"ל‪ .‬רש"י מפרש‪ ,‬ש"הושבתי"‬
‫זהו ציווי לישב בסוכה ולא כתיאור העבר‪ ,‬אך קשה‪ ,‬כי ע"פ הסבר זה‪ ,‬הפסוקים‬
‫לא מובנים‪" -‬בסוכות תשבו‪-(..‬ציווי ישיבה בסוכה)‪..‬למען ידעו דורותיכם כי‬
‫בסוכות" ‪' -‬ציוויתי לישב' (ע"פ רש"י) ולמה הכוונה?‬
‫נראה לומר שכוונת הפסוק זוהי דרישה נוספת מהאדם והיא ‪ -‬שבזמן הישיבה‬
‫בסוכה‪ -‬צריך לדעת‪ ,25‬לחוש את העובדה שאתה מקיים את מצוות הישיבה‬
‫בסוכה והיינו כאשר "שלטא בה עינא" אך אם "לא שלטא בה עינא" ממילא‬
‫אינך יודע‪ ,‬חש שאתה מקיים את מצוות הישיבה בסוכה בזמן שאתה יושב‬
‫בה‪.26‬‬
‫הר"ן‪ 27‬מסביר את לימוד רבה מהפס' בצורה שונה‪ ,‬לדבריו‪ ,‬רבה למד שצריך‬
‫"לחוש" את הישיבה בסוכה מייתור בפס'‪" -‬למען ידעו דורותיכם"‪ -‬שהיה צריך‬
‫לומר "בסוכות תשבו כי בסוכות הושבתי" וממילא היינו יודעים שבסוכות‬
‫הושיב שהרי אנו דורותיהם‪ ,‬וכשבא הפסוק ואומר אף "למען ידעו" משמע‬
‫שצריך שבזמן קיום מצוות הישיבה בסוכה אנו (דורותיהם) נדע‪-‬נחוש את‬
‫העובדה שאנו יושבים בסוכה‪.‬‬
‫אפשרות נוספת‪ 28‬להסביר כיצד רבה למד זאת מהפס' וזה באופן היותר‬
‫פשוט‪ ,29‬ישנם שלוש מצוות שנאמר בהם "למען"‪ -‬תפילין ("למען תהיה תורת‬
‫ה'‪;)"..‬ציצית ("למען תזכרו");סוכה ("למען ידעו");‬
‫ובשלושת מצוות אלו מאריך הטור בביאור הטעם‪ ,‬מסביר הב"ח במקום‪ -‬לא‬
‫לחינם האריך הטור במצוות אלו‪ ,‬ומדוע‪ -‬כיוון שבאלו המצוות יש לכוון שתי‬
‫כוונות כלו' ‪ -‬מלבד הכוונה הבסיסית ‪ -‬שיש לכוון לשם עשיית המצווה‪ 30‬יש‬
‫לכוון כוונה נוספת ג"כ ואם לא כיוון כוונה זו‪ -‬לא יצא ידי חובת המצווה‬
‫כתיקונה(בשלמותה)‪.31‬‬
‫‪ 24‬רש"י דף ב‪ .‬ד"ה ‪" -‬למען ידעו"‪ ,‬ולענ"ד גם ר"ח רמז לכך‪ .‬ע"ש‪.‬‬
‫‪ 25‬הכוונה לאותה ידיעה חווייתית שאותה הזכרנו קודם ולא ידיעה שכלית‪ ,‬לכן הוספתי את‬
‫המילים לחוש וכו'‪.‬‬
‫‪ 26‬רש"י אומר שזוהי דרשה של הפסו' ור" ז לומד גם כמו שאר האמוראים בפשוטו של מקרא –‬
‫זכירת ענני הכבוד (עיין דף ב‪ :‬שורה ראשונה)‪ ,‬וע"כ צריך לשאול לשיטת רש"י מה הכריח את‬
‫ר' זירא לדרוש את הפסוק שהרי אין סתם דרשות – וזהו הרווח שבשיטת הר"ן וכן במשנ"ב‬
‫בהמשך‪.‬‬
‫‪ 27‬ר"ן על הרי"ף דף א‪ .‬ד"ה "אמר רבה א"ק למען ידעו דורותיכם"‪.‬‬
‫‪ 28‬ההסבר מובא במשפט אחד במשנה ברורה ‪ -‬על השו"ע סימן תרל"ג סעיף א'‪ ,‬ונראה שלזה‬
‫כוונתו אך הרחבת ההסבר כאן היא ע"פ דברי הרב דרור טוויל בשיעורו‪ ,‬ועיין משנ"ב סימן‬
‫ח' ס"ק יט'‪.‬‬
‫‪ 29‬בלא שינויים בהסבר פשט הפסו' או מציאת ייתורים וכו'‪...‬אלא על דרך פשט הפסוק‪.‬‬
‫‪ 30‬שהרי מצוות דאורייתא צריכות כוונה לפחות מספק – ספק דאו' לחומרא‪.‬‬
‫‪ 31‬בדיעבד יצא‪ ,‬כיוון שאמר "כתיקונה" משמע דווקא בשלמותה לא קיים אך בדיעבד‪ -‬יצא‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫אם‪-‬כן‪ ,‬יש לכוון שתי כוונות בסוכה והם‬
‫א‪ .‬הכוונה הבסיסית‪-‬שזה לשם מצוות הקב"ה לישב בסוכה‪.‬‬
‫ב‪ .‬הכוונה שהוא יושב בסוכה זכר לענני הכבוד שה' ית' הושיב את אבותינו‬
‫תחתיהם במדבר בצאתם ממצרים‪.‬‬
‫יוצא אם כן‪-‬אפוא‪ ,‬שהפסוק הוא כפשוטו‪ -‬למען ידעו כי בסוכות הושבתי‪- ..‬‬
‫שנדע (בחוש כאמור‪ ,‬וראה הערה ‪ )32‬ונזכור בהיותנו בסוכה את סוכות ענני‬
‫הכבוד שהיו בהם אבותינו בצאתם ממצרים‪ ,‬וסוכה שהיא גבוהה מ‪-‬כ' אמה‬
‫אינה מביאה לידיעה וזכירה כזו (במובן המוחשי כאמור לעיל) וע"כ סוכה‬
‫הגבוהה מ‪-‬כ' אמה‪ -‬תפסל משום ש"לא שלטא בה עינא וממילא לא מביאה‬
‫‪32‬‬
‫לידיעה הרצויה בעת הישיבה בה "‪.‬‬
‫ולכאורה יש לשאול‪ ,‬מדוע הסוכה עצמה פסולה? אולי נאמר שישיבתו של‬
‫האדם פסולה משום שלא כיוון את תוספת הכוונה הנדרשת‪,‬אך הסוכה כשרה‪,‬‬
‫כמו אדם המצטער שלא יוצא יד"ח אך סוכתו כשרה‪.‬‬
‫אך התשובה לכך פשוטה‪ ,‬הסוכה במקרה שלנו תפסל משום שלעולם אינה‬
‫מאפשרת לכוון את הכוונה המיוחדת כיוון שאין בה תחושה זו‪ ,‬ודין זה יהיה‬
‫כמו אדם שסוכתו מצערת תמידית שסוכה כזו פסולה‪.33‬‬
‫הגמרא בדף ב‪ :‬מעירה שכל הפסול בסוכה משום שלא שלטא בה עינא זה‬
‫דווקא בשאין הדפנות מגיעות לסכך‪ ,‬אך אם הדפנות מגיעות לסכך אין הסוכה‬
‫פסולה‪ ,‬לשיטתו של רבה‪ ,‬ואפ' למעלה מ‪-‬כ' אמה‪.‬‬
‫אך‪ ,‬לאור מה שאמרנו‪ ,‬מה ההגיון בכך?‬
‫רש"י מבאר‪ ,34‬שכאשר אדם רואה את הדפנות‪ ,‬הוא נמשך ורואה (פוגש) גם את‬
‫הסכך שמחובר אליהן למעלה וזה מביאו לידי הזכירה וידיעה עליה דיברנו‬
‫(כלו'‪ -‬צריך קשר עין והוא יוביל לתחושה וכו')‪.‬‬
‫הריטב"א מסביר שהמושג "שלטא בה עינא"‪ 35‬הינו תחושה שאני נמצא במקום‬
‫מקורה ומוגן‪ ,‬וזה יביא אותי לידי הזכירה והידיעה המוחשית וכו'‪.‬‬
‫לפי פרוש זה‪ ,‬כאשר אין דפנות הסוכה מגיעות לסכך‪ ,‬והסוכה גבוהה מ‪-‬כ' אמה‪,‬‬
‫אין האדם מרגיש\חש שהוא אכן נמצא במקום מקורה ומוגן‪ ,‬אך כאשר הדפנות‬
‫מגיעות לסכך‪ ,‬אפ' הסוכה גבוהה מ‪-‬כ' אמה‪ ,‬אותה תחושה של מקום מקורה‬
‫‪ 32‬ולפי זה מוכרחים לומר שרבה הבין את המילה ‪" -‬ידעו" שבפסוק "למען ידעו דורותיכם"‬
‫כידיעה חווייתית תחושתית כפי שהסברנו למעלה (וזה בתוספת לדברי הב"ח דיבר רק על‬
‫כוונה בזכירה ולא מעבר) שרק כך יהיה אפשר להבין איך למד את לימודו מפשט הפסוק‬
‫ממש (ש‪"-‬למען" זה מורה על הצורך בעצם כוונת הזכירה‪ ,‬וידעו מורה כדלעיל)‪.‬‬
‫‪ 33‬שאינה מאפשרת ישיבה בלא צער‪.‬‬
‫‪ 34‬רש"י דף ב‪ :‬ד"ה "משלט שלטא בה עינא"‪.‬‬
‫‪ 35‬זהו פירוש שלישי למושג זה למעלה הבאנו שתי אפשרויות בלבד‪ ,‬למרות שהריטב"א למעלה‬
‫הסביר בדומה לרש" י כאן הוא מסביר שלא יתכן לומר שכתוצאה מכך שהדפנות מגיעות‬
‫לסכך (בסוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה) הוא יראה באופן אקראי את הסכך ולכן מסביר שכאן‬
‫הסיבה שתחושתו תוביל אותו להשיב אל ליבו שהוא תחת סכך היינו בניין מקורה (עיין‬
‫ריטב"א דף ב‪ :‬ד"ה "כמאן אזלא הא דרבי יאשיה")‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫ומוגן קיימת וזה יביא לאותה הזכירה והידיעה המוחשית אותה הזכרנו‬
‫(כלומר‪,‬הריטב"א לומד אף מצד התחושה כשלעצמה (אפ' בלא קשר עין)‪ ,‬ולא‬
‫מצד קשר העין שיוצר תחושה וכו' (כמו רש"י)‪.‬‬
‫ג‪ .‬ביאור שיטת רבי זירא‬
‫דברי ר' זירא בגמרא ‪:‬‬
‫וסוכה תהיה לצל יומם מחורב עד כ' אמה אדם יושב בצל סוכה למטה‬
‫מ‪-‬כ' אמה אין אדם יושב בצל סוכה אלא בצל דפנות‪.‬‬
‫א"ל אביי אלא מעתה העושה סוכתו בעשתרות קרניים ה"נ דלא הוי‬
‫סוכה א"ל התם דל עשתרות קרניים איכא צל סוכה הכא דל דפנות‬
‫ליכא צל סוכה‪.‬‬
‫ר' זירא מביא פסוק מספר ישעיהו‪ ,‬ולפיו‪ ,‬מטרת הסוכה לעשות צל מפני‬
‫השמש ("חורב"‪ -‬חום)‪ ,‬פסוק זה בעצם מגלה לנו מה עיקר משמעותה של‬
‫הסוכה‪ -‬זהו הצל‪ ,‬ועיקר הסוכה זהו הסכך כמובן (שעל שמו נקראת הסוכה‪-‬‬
‫סוכה)‪.‬‬
‫ועל גבי זה אומר לנו ר' זירא שסוכה שהיא עד כ' אמה‪ -‬השפעת הצל שבה זה‬
‫מהסכך‪ ,‬ולמעלה מ‪-‬כ' אמה אינך מושפע צל מהסכך אלא מהדפנות‪.‬‬
‫מהי כוונת ר' זירא? – ישנן שתי אפשרויות‪:‬‬
‫א‪ .‬למעלה מ‪-‬כ' אמה הצל שמשפיע הסכך הוא חסר משמעות (ואפ' אם נוריד‬
‫את הדפנות וגם אם זה טיפה משפיע‪ -‬זה חסר משמעות)‪.36‬‬
‫ב‪.‬הסכך מצד עצמו אכן מצל כראוי אפילו שהוא למעלה מ‪-‬כ' אמה‪ ,‬אך כיוון‬
‫שהוא גבוה כ"כ‪ -‬עיקר הצל מגיע מהדפנות ולא מהסכך‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫הנ"מ בין שתי האפשרויות היא‪ ,‬אם נוריד את הדפנות‪,‬ל‪-‬א' פסול‪ ,‬ל‪-‬ב' כשר‪.‬‬
‫רש"י‪ ,38‬לפני שאלת אביי‪ ,‬בהוה אמינא הבין כמו האפשרות השנייה וז"ל שם‪:‬‬
‫שהצללין מגיעין זה לזה מתוך גובהן של דפנות‪ ,‬ואין צריך לסכך‪,‬‬
‫מחמת שעיקר הצל מהדפנות (רש"י מקצין את המקרה ע"מ לסבר את האוזן‪-‬‬
‫אך מדובר אפי' בדפנות של י' טפחים‪.)39‬‬
‫אביי מקשה‪:‬‬
‫העושה סוכתו בעשתרות קרניים (בין שני הרים גבוהים שכתוצאה מהם‬
‫תמיד מוצל שם)‪..‬‬
‫‪ 36‬לפי אפש' זו קצת קשה‪ ,‬א‪ .‬להבין את שאלת אביי בהמשך‪ ,‬ב‪ .‬לשון הגמ' "אלא בצל דפנות"‬
‫לא מובן‪.‬‬
‫‪ 37‬כלו'‪ ,‬בהנחה שאין דין המצריך דפנות‪.‬‬
‫‪ 38‬דף ב‪ .‬ד"ה ‪" -‬אלא בצל דפנות"‪.‬‬
‫‪ 39‬שמחמת המרחק של הסכך יצא תמיד שעיקר הצל הוא מהדפנות ולא מהסכך‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫האם גם כאן‪ ,‬במקרה של עשתרות קרניים‪ ,‬תאמר ר' זירא שהסוכה פסולה?‬
‫שהרי הסכך מיותר! והצל מתמיד כתוצאה מההרים‪.‬‬
‫תשובת ר' זירא ‪:‬‬
‫התם דל עשתרות קרניים איכא צל סוכה הכא דל דפנות ליכא צל סוכה‪.‬‬
‫שתי אפשרויות להסביר את תשובתו של ר' זירא לאור שאלתו של אביי‪:‬‬
‫א‪ .‬לא הבנת את כוונתי‪ ,‬אביי‪ ,‬אין כוונתי שהסכך הוא משפיע מצד עצמו אך‬
‫מיותר כיוון שהדפנות כבר עושות את העבודה (‪-‬ב')‪ ,‬אלא‪ ,‬התכוונתי שהוא‬
‫בכלל לא מצל כלו' חסר משמעות (‪-‬א')‪.‬‬
‫ואם כן ברור שבעשתרות קרניים הסוכה כשירה כי הסכך עצמו כן מצל (אך‬
‫מעל ל‪-‬כ' אמה אינו מצל כבר כלו' חסר משמעות ופסול)‪.‬‬
‫ב‪ .‬זה תלוי אם הסיבה שהסכך לא מצל היא מקרית או שהיא חלק ממבנה‬
‫הסוכה‪ .‬במקרה של עשתרות קרניים זה מקרי כי הסוכה עצמה היא טובה מכל‬
‫הבחינות (לכן כשירה)‪ ,‬אך במקרה של סוכה שהיא מעל ל‪-‬כ' אמה זה בעיה‬
‫בעצם מבנה הסוכה‪ ,‬ולכן כאשר הסכך מיותר מסיבה עצמית (של מבנה הסוכה)‬
‫אזי הסוכה פסולה!‬
‫‪41‬‬
‫רש"י‪ 40‬למסקנה‪ ,‬נראה שהבין כמו אפשרות א' (האחרונה)– כלו'‪ ,‬אביי הבין‬
‫את דבריו של ר"ז כאפשרות ב' למעלה (ולא האחרונה)‪ ,‬ור"ז מתקנו ומסביר לו‬
‫שהתכוון לאפשרות א' (למעלה‪ ,‬כך גם הפשט הפשוט בגמ')‪.‬‬
‫הגמ' בדף ב‪ :‬מעירה שדברי ר"ז נאמרו רק בסוכה שהיא ד' על ד' אמות‪ ,‬אך‬
‫יותר מזה‪ ,‬אפילו למעלה מ‪-‬כ' אמה כשרה (כיוון שאז יהיה צל מהסכך)‪.‬‬
‫ונשאלת השאלה‪ ,‬האם בסוכה גבוהה מאוד כגון ק' אמה‪ ,‬גם אז יספיק ד' על ד'‬
‫ומשהו כדי להכשיר את הסוכה או שמא אין זה כך שע"פ ההגיון נראה שאין‬
‫הסכך יצל באופן כזה‪.‬‬
‫תוס'‪ 42‬מביא שתי תשובות בדבר‪:‬‬
‫א‪ .‬הולכים ע"פ יחס של ד' על ד' ל‪-‬כ' אמה‪( ..‬ואם הסוכה לא ביחס הזה‪-‬‬
‫פסולה)‪.‬‬
‫ב‪ .‬קים להו לרבנן שסוכה שהיא יותר מ‪-‬כ' אמה אפ' גבוהה מאוד‪ -‬יש בה צל‬
‫מהסכך וכשרה לר"ז‪. 43‬‬
‫ד‪ .‬ביאור שיטת רבא‬
‫דברי רבא בגמרא ‪:‬‬
‫‪ 40‬דף ב‪ .‬ד"ה ‪ -‬אלא בצל דפנות" בהוה אמינא‪ ,‬וד"ה ‪" -‬דל דפנות ליכא צל סוכה" למסקנה‪.‬‬
‫‪ 41‬אך אפשר גם להסבירו לפי אפשרות ב' ‪ ,‬ואז יוצא שהוא ממשיך להסביר כאפש' ב' למעלה‬
‫ומתרץ את הקושיה כאפש' ב' האחרונה וע"פ זה נצטרך להסביר בגמ' – "הכא דל דפנות –‬
‫ליכא צל סוכה" שכיוון שהדפנות הם חלק מהמבנה א" א להורידם והסיבה שאין צל מהסכך‬
‫בפועל היא בעיה עצמית במבנה הסוכה וזה די דוחק בפשט‪.‬‬
‫‪ 42‬דף ב‪ :‬ד"ה ‪" -‬יש בה יותר מארבע אמות" וכו'‪.‬‬
‫‪ 43‬הסבר זה קצת קשה מבחינה הגיונית‪ ,‬אולי בגלל זה הביא התוס' את האפשרות השנייה‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫בסוכות תשבו שבעת ימים ‪,‬אמרה תורה כל שבעת ימים צא מדירת קבע‬
‫ושב בדירת עראי‪ ,‬עד כ' אמה אדם עושה דירתו דירת עראי‪ ,‬למעלה מ‪-‬כ'‬
‫אמה אין אדם עושה דירתו דירת עראי אלא דירת קבע‪ ,‬א"ל אביי אלא‬
‫מעתה עשה מחיצות של ברזל וסיכך על גבן ה"נ דלא הוי סוכה‪ ,‬א"ל הכי‬
‫קאמינא לך ‪ -‬עד כ' אמה דאדם עושה דירתו דירת עראי כי עביד ליה‬
‫דירת קבע נמי נפיק‪,‬למעלה מ‪-‬כ' אמה דאדם עושה דירתו דירת קבע כי‬
‫עביד ליה דירת עראי נמי לא נפיק‪.‬‬
‫בפשטות אומר לנו רבא‪ ,‬שצריך סוכה שהיא עראי ולומד זאת מהפס' "בסוכות‬
‫תשבו שבעת ימים" ולכאורה קשה‪ ,‬שבפשטות הפסוק מתאר את משך זמן‬
‫מצ וות הישיבה בסוכה ולא את משך זמן קיומה או יכולת קיומה של הסוכה‬
‫באופן שיהיה חיוב לבנות סוכה שהמבנה שלה עראי‪.‬‬
‫הריטב"א‪ 44‬מסביר‪ ,‬שלשון הפס' רומז לכך שכוונת התורה היא לא רק למשך‬
‫זמן מצוות הישיבה בסוכה אלא כוונתה אף לעראיות מסויימת שנצרכת בסוכה‪,‬‬
‫וכך הוא מסביר‪:‬‬
‫כיו ון שיכלה התורה לומר תשבו שבעת ימים בסוכות ואז יוצא‪ ,‬שהמילה‬
‫שבעת מוסבת רק על הישיבה (תשבו) אך בפועל אמרה התורה בסוכות‬
‫תשבו וכו'‪ ,‬ויוצא לפ"ז שהמילה שבעת מוסבת אף על הסוכה עצמה‬
‫ומכאן למד רבא שגם הסוכה עצמה צריכה להיות דירת עראי (שבעת‬
‫ימים)‪.‬‬
‫אחרי שלמד רבא שהסוכה עצמה צריכה להיות דירת עראי‪ ,‬מוסיף הוא לנו עוד‬
‫נתון למעלה מ‪-‬כ' אמה אין אדם עושה דירתו דירת עראי אלא קבע וע"כ פסולה‬
‫כדלעיל‪.‬‬
‫והלשון של רבא אינה ברורה כלל‪ -‬מה רבא טוען?‬
‫האם הוא טוען שדירה שמעל ל‪-‬כ' אמה היא היא דירת קבע?! וזאת היא הבעיה‬
‫– הבפועל‪ - 45‬א"כ‪ ,‬מדוע הוא מנסח זאת בלשון בנ"א כלו' "אין אדם עושה‬
‫דירתו דירת עראי אלא דירת קבע"‪ -‬אם היא קבע‪ ,‬מה זה משנה מה האדם‬
‫עושה?! זוהי הרי המציאות!‬
‫ומאידך‪ ,‬אם מה שחשוב לרבא זה מטרת בניית הסוכה (ולא הבפועל‪ .)46‬כלומר‬
‫שמעל לכ' אמה בנ"א מתכוונים לבנות דירת קבע אך בפועל הם בונים דירה‬
‫המוגדרת כעראי ‪ -‬אפ' סוכה כזאת תפסל בגלל אותה הכוונה– לפ"ז אין הסברא‬
‫מובנת – מדוע לפסול מבנה שבפועל הוא עראי רק בגלל כוונתם הראשונית?‬
‫‪ 44‬דף ב‪ .‬ד"ה – "רבא אמר מהכא"‪.‬‬
‫‪ 45‬שעצם העובדה שהסוכה נמצאת מעל ל‪-‬כ' אמה‪ -‬זה מגדיר אותה כקבע ולכן פסולה (כי‬
‫בפועל היא קבע)‪ ,‬רק נעיר ש'הבפועל' נקבע ע"פ ההגדרה הסופית של הסוכה ולא ע"פ‬
‫עניינים אחרים המרכיבים אותה כגון החומרים מהם עשויה‪.‬‬
‫‪ 46‬ע"פ אפשרות זו אין טענת רבא כלל שסוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה מוגדרת קבע‪ ,‬כלו' טענתו‬
‫כעת שיכולה להיות סוכה שמעל ל‪-‬כ' אמה שתוגדר בפועל כעראית אך מה שיפסול אותה זה‬
‫רצון\כוונת בנ"א‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫לסיכום‪ ,‬שתי אפשרויות אלו ודאי לא מסתברות ודבריו של רבא אינם מובנים‬
‫לנו‪,‬‬
‫ולאור זאת‪ ,‬אנו שואלים‪ -‬מדוע רבא לא התייחס ישירות למבנה שמעל ל‪-‬כ'‬
‫אמה‪ ,47‬והזכיר במקום זה את מטרות בנ"הא?‬
‫ואין לנו אלא לומר שבכדי להבין את כוונת דבריו של רבא צריך לשלב את שתי‬
‫האפשרויות ‪-‬‬
‫אפשרות אחת להסביר את השילוב מובאת בריטב"א‪ 48‬בשם התוספות והיא ‪-‬‬
‫שדברי רבא ביחס למטרות בני האדם מוסבים על הדגם של המבנה ולא על‬
‫המבנה עצמו‪ ,49‬כלומר דגם כזה של מבנה שמעל ל‪-‬כ' אמה פוסל בסוכה כי‬
‫‪50‬‬
‫בנ"א לא בונים דגם כזה כעראי וממילא דגם כזה בעבור בנ"א הוא דגם קבע‬
‫ומכוח זה הוא אף יוגדר בפועל כקבע ואפילו אם הוא עשוי מקירות עראי וכד'‬
‫וזוהי סיבת הפסול של סוכה למעלה מ‪-‬כ' אמה (כיוון שבפועל היא קבע‬
‫והתורה דרשה סוכה שהיא דירת עראי)‪.‬‬
‫וזה מסביר מדוע רבא השתמש במונח של "מטרות בנ"א"‪ ,‬שע"פ מה שאמרנו‬
‫יוצא שלמרות שהמבנה עצמו שמעל ל‪-‬כ' אמה עשוי מקירות עראי וכו' עדיין‬
‫דגם מבנה כזה בנ"א בונים לקבע וע"כ אפ' מבנה כזה יוגדר בפועל כקבע כיוון‬
‫שיש לו מאפיין בולט של קבע‪.‬‬
‫הריטב"א‪ 51‬חולק על התוס' ואומר אפשרות שנייה ‪ -‬שיש מקרים שגם מבנה‬
‫שמעל ל‪-‬כ' אמה יוגדר בפועל כעראי‪ -‬כאשר המבנה בנוי באופן עראי כגון‬
‫קירות עראיים וכד' (ולא שהדגם עצמו ישפיע על ההגדרה להיות קבע אפ'‬
‫שהמבנה בנוי כעראי‪ -‬תוס')‪.‬‬
‫א"כ מדוע לפי הריטב"א סוכה שמעל ל‪-‬כ' אמה תפסל בכל מקרה? הרי ישנם‬
‫מקרים שהיא תוגדר כעראי!‬
‫‪52‬‬
‫מסביר הריטב"א שלשם כך נצרך רבא למונח "מטרות בנ"א"‪ ,‬כלו' רוב ככל‬
‫בני‪-‬האדם בונים בפועל דגם כזה של מבנה מעל ל‪-‬כ' אמה כקבע‪ 53‬ואלה‬
‫שבונים אותו כעראי בטלה דעתם אצל בני האדם‪ ,‬ולכן‪ ,‬אף סוכה כזו שמעל ל‪-‬‬
‫כ' אמה ומוגדרת כעראי בפועל‪ -‬תפסל מפני שהיא דגם קבע וזאת מפאת שהיא‬
‫קבע בפועל אצל רוב ככל בני האדם‪.‬‬
‫‪ 47‬כפי שלכאורה מתבקש‪.‬‬
‫‪ 48‬ריטב"א דף ב‪ .‬ד"ה "עד עשרים אמה אדם עושה דירתו דירת עראי" וכו' הפירוש השני‬
‫שמובא‪.‬‬
‫‪ 49‬כגון שבונה מחומר שהוא עראי לדג' מקרטון‪.‬‬
‫‪ 50‬וטעם לדבר‪ -‬מפני שמבנה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה‪ ,‬בין אם מטרתו לקומות ובין אם מטרתו‬
‫לפאר הבניין ניתן בקלות להבין שלא בונים אותו לבניין עראי‪ ,‬וממילא אופן כזה של מבנה‬
‫הוא דגם קבע (ואלו הרי האפש' הנורמאליות לבניין בגובה כזה)‪.‬‬
‫‪ 51‬ריטב"א דף ב‪ .‬ד"ה "עד עשרים אמה אדם עושה דירתו דירת עראי" וכו' הפירוש הראשון‬
‫שמובא‪.‬‬
‫‪ 52‬ולא רוב של ‪ 61%‬אלא רוב ברור שמיעוט זעיר מנוגד לו‪.‬‬
‫‪ 53‬שהרי צריך לעשות לה יסודות קבועים‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫הריטב"א אף מביא ראיה לדבריו‪ -‬שיש מבנים המוגדרים כעראיים למרות שהם‬
‫למעלה מ‪-‬כ' אמה‪ -‬מדברי רבא עצמו‪:‬‬
‫למעלה מ‪-‬כ' אמה דאדם עושה דירתו דירת קבע‪ ,‬כי עביד ליה דירת‬
‫עראי‪ 54‬נמי לא נפיק‪.‬‬
‫לפי שתי השיטות שהזכרנו סוכה שהיא למעלה מ‪-‬כ' אמה לפי רבא פסולה‬
‫משום שהיא קבע בפועל‪ ,55‬בין אם היא מוגדרת כקבע בפועל תמיד כתוצאה‬
‫מזה שהיא דגם קבע (תוס')‪ ,‬ובין אם יש מצבים שתוגדר כעראי בפועל אך‬
‫מצבים אלו זניחים ובטלה דעת העושים סוכות בדגם כזה כעראיות אצל בני‬
‫אדם וע"כ אף כאלה סוכות יפסלו (ריטב"א)‪.‬‬
‫‪56‬‬
‫קושיית אביי על דברי רבא‬
‫אומר אביי לרבא – לפי דבריך רבא‪ ,‬מדוע אדם שעשה סוכה למטה מ‪-‬כ' אמה‬
‫עם מחיצות של ברזל ‪ -‬אף אתה מודה שהסוכה כשירה?‪ - 57‬הרי אין לך סוכת‬
‫קבע גדולה מזו!‬
‫מה ההבדל בין סוכה שהיא למעלה מ‪-‬כ' אמה והיא קבע שלדבריך פסולה משום‬
‫כך שהיא קבע (וכדלעיל‪ ,)58‬לעומת סוכה עם מחיצות של ברזל שהיא לא פחות‬
‫‪59‬‬
‫קבע אך בכל זאת כשירה אף לשיטתך!?‬
‫וקשה עוד יותר מזה ‪ -‬שאפ' סוכה כזו שעשויה כעראי רק שהדגם שלה הוא‬
‫קבע אתה פוסל כי יש בה צד קבע אז לא כ"ש שאתה צריך לפסול אף את זו‬
‫עם מחיצות הברזל?!‬
‫תשובת רבא‪:‬‬
‫‪ 54‬משמע בעליל שיש דירה למעלה מ‪-‬כ' אמה המוגדרת כעראי‪ ,‬ולתוס' מציע הריטב"א‪ -‬שלא‬
‫נגרוס את המילים המודגשות למעלה כולל "נמי לא נפיק"‪.‬‬
‫‪ 55‬לריטב"א זה רוב ככל המקרים שהיא עראי וכו' וכדלקמן‪.‬‬
‫‪ 56‬ראשית צריך להעיר – שברור ופשוט שלשיטת רבא העובדה שיש לסוכה סכך לא גורמת‬
‫להגדרתה כמבנה עראי שהרי ע"פ רבא התורה דורשת סוכה שהיא עראי ומשמע ע"פ זה‬
‫שיש סוכה שתוגדר כקבע! (וברור שבכל סוכה יש סכך אחרת לא נקראת סוכה ואעפ"כ‬
‫משמע שיכולה להיקרא ‪ -‬קבע‪ ,‬וממילא הסכך לא הוא זה שיגדיר את הסוכה כעראי או‬
‫קבע)‪.‬‬
‫‪ 57‬שזה דבר פשוט מהרבה משניות שאין פסול בסוכה שלמטה מ‪-‬כ' אמה עם מחיצות קבע (כגון‬
‫סוכה בבית וכו' ואין חולק)‪.‬‬
‫‪ 58‬לפי שתי האפשרויות שהזכרנו קודם ‪ ,‬לפי התוס' הסוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה מוגדרת בפועל‬
‫כקבע בכל מצב‪ ,‬ולפי הריטב" א רבא דיבר על סוכה שהיא קבע גם מבחינת החומרים שלה‬
‫וכו' וע"כ מוגדרת קבע ( ואילו סוכה שהיא תוגדר עראי פסולה מפני שבטלה דעת העושים‬
‫אותה עראי בגובה כזה וכדלעיל)‪.‬‬
‫‪ 59‬אביי עצמו סובר אחת משתי אפשרויות –‬
‫א‪ .‬סוכה יכולה להיות אפ' קבע ממש (ואין הוא לומד בשום מקום שצריך סוכת עראי)‪.‬‬
‫ב‪ .‬צריך סוכת עראי אך עצם הסכך מגדיר כל סוכה כעראי וממילא לא יתכן סוכה שאינה‬
‫עראית ואם כן אין זה הטעם שסוכה למעלה מ‪-‬כ' אמה פסולה לפי חכמים‪.‬‬
‫נפקא מינה – אם יהיה עוד גורמים שיגדירו סוכה כקבע לפי אפש' א' אביי אף אז יכשיר לפי ב'‬
‫יפסול‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫הכי קאמינא‪ -‬כך התכוונתי לומר‪ ...‬עד כ' אמה דאדם עושה דירתו דירת‬
‫עראי כי עביד ליה דירת קבע נמי נפיק‪ ,‬למעלה מ‪-‬כ' אמה דאדם עושה‬
‫דירתו דירת קבע כי עביד ליה דירת עראי נמי לא נפיק‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫מה פשר דברי רבא בתשובתו?‬
‫ביאור שיטת רבא ע"י הראשונים‪:‬‬
‫‪61‬‬
‫אפשרות אחת להסביר מובאת בריטב"א בשם התוס' ‪ -‬כהמשך לדבריו‬
‫הקודמים לגבי הבנת דברי רבא בהוה אמינא קודם שאלת אביי‪,‬‬
‫מסביר התוס' את דברי רבא למסקנה – סוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה אין לה‬
‫אפשרות להיות עראי מפני שהיא דגם קבע וכדלעיל‪ 62‬ובכל מצב תהיה מוגדרת‬
‫כקבע בגלל היותה דגם קבע‪ ,‬ולכן ‪ -‬היא פסולה‪ ,‬אך סוכה שהיא למטה מ‪-‬כ'‬
‫אמה כיוון שישנה אפשרות לעשותה עראית מבחינה פוטנציאלית‪ ,‬אפילו אם‬
‫תיעשה קבע היא תהיה כשירה‪ ,‬מפני שראויה היא לעראיות‪.‬‬
‫א"כ יוצא לפי זה שלדברי רבא ‪ -‬לא הקפידה התורה אלא על שייכות‬
‫פוטנציאלית של הסוכה לעראיות ע"מ להכשירה‪ ,‬כלו' צריך שהסוכה תהיה‬
‫ראויה לעראיות בדומה למושג במנחות שהמנחה צריכה להיות ראויה לבילה‬
‫בכדי שתהיה המנחה כשירה‪ 63,‬ולא שהתורה דרשה סוכת עראי ממש בפועל‬
‫ואם לא כן הסוכה תהיה פסולה‪ .‬אעפ"כ ניתן לומר שלפי דברי התוס' תהיה‬
‫עדיפות לסוכת עראי בפועל ממש על פני סוכת קבע עם פוטנציאל עראי‪.‬‬
‫וכך תוס' יסביר את הגמרא ‪:‬‬
‫למעלה מ‪-‬כ' אמה דאדם עושה דירתו דירת קבע (כלו' דגם קבע) ‪ -‬כי עביד ליה‬
‫דירת עראי (כשיעשנה באופן של עראי כגון קירות עראי וכו') נמי לא נפיק‬
‫(כי בכל מקרה תוגדר כקבע‪ ,‬עקב שזה דגם קבע ותפסל שאין היא ראויה‬
‫לעראיות כלל בגלל הדגם)‪.‬‬
‫הריטב"א‪ 64‬חולק – ההסבר בשם התוספות לא יהיה טוב לשיטת הריטב"א‬
‫מפני שלשיטתו בהוה אמינא ‪ -‬לא כל סוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה תוגדר כקבע‬
‫וממילא לפי הריטב"א יוצא שגם סוכה שלמעלה מ‪-‬כ' אמה ראויה היא‬
‫לעראיות‪ ,‬א"כ כל הסבר התוס' נופל מעיקרו לפי שיטת הריטב"א בהוה אמינא‬
‫וע"כ לוקח אותנו למחוזות אחרים‪.‬‬
‫‪ 60‬משמע שרבא מסביר את כוונת דבריו הראשונים וזה (כלו' מה שיוסבר כעת) בעצם דברי‬
‫רבא למסקנת הגמרא (וכל מה שהסברנו קודם –כלו' עד קושיית אביי כולל‪ ,‬הייתה הוה אמינא‬
‫ברבא כפי שהבין אותו אביי) ‪.‬‬
‫‪ 61‬ריטב"א דף ב‪ .‬ד"ה "א"ל אביי אלא מעתה עשה מחיצות של ברזל" וכו' הפירוש הראשון‬
‫שמובא‪.‬‬
‫‪ 62‬וכמו שהסברנו בדברי רבא בהוה אמינה ע"פ תוס'‪.‬‬
‫‪ 63‬לכתחילה צריך לבלול את המנחה אך אם לא בלל וראויה מבחינה פוטנציאלית לבילה‬
‫המנחה כשירה אך אם אינה ראויה לבילה כלל לבילה – פסולה‪.‬‬
‫‪ 64‬ריטב"א דף ב‪ .‬ד"ה "א"ל אביי אלא מעתה עשה מחיצות של ברזל" וכו' הפירוש השני שמובא‬
‫ומקשה שם כמה קושיות על תוס' ג"כ עיין שם‪..‬‬
‫‪35‬‬
‫מסביר הריטב"א את תשובת רבא ‪ -‬מעולם התורה לא דיברה על המבנה‬
‫בפועל‪ -‬שצריך הוא להיות עראי או קבע‪ ,‬אלא על מימדי המבנה (דגם)‪ -‬והיינו‬
‫שמימדי קבע בפני עצמם יפסלו בסוכה‪ ,‬כלו' למעלה מ‪-‬כ' אמה ואפ' שהסוכה‬
‫מוגדרת עראי בפועל לשיטתו‪ ,‬ובפחות מכך‪ -‬אלו מימדי עראי והסוכה תהיה‬
‫כשרה ואפ' אם בפועל תוגדר כקבע (מחיצות של ברזל)‪.‬‬
‫א"כ‪ ,‬יוצא לפי זה שלדברי רבא‪ -‬כל מה שפסלה תורה סוכה למעלה מ‪-‬כ' אמה‬
‫זו הלכה לשיעורין בלבד שיעור של קבע‪ -‬במנותק לחלוטין ממה שהמבנה‬
‫בפועל‪ ,‬עוד יוצא מהריטב"א‪ ,‬שאין יתרון לסוכת עראי בפועל על פני סוכת קבע‬
‫בפועל (בניגוד למה שאפשר לומר בדברי התוס'‪.)65‬‬
‫ונשאלת השאלה למה מימדי הקבע באים לידי ביטוי דווקא בשיעור של גובה‬
‫ולא גם בשיעור ברוחב המבנה?‬
‫מעין תשובה לכך הזכרנו קודם לכן בהבלעה והיא ‪ -‬שמבנה שהוא בגובה‬
‫למעלה מ‪-‬כ' אמה‪ -‬זהו מבנה המתאפיין בקביעות אצל רוב בנ"הא בין אם‬
‫מטרת גובה הבניין היא לפאר הבניין ובין אם לצורך קומות‪.‬‬
‫אך לעומת זאת‪ ,‬רוחב המבנה הוא לאו דווקא פונקציה של קביעות‪ ,‬שהרי הוא‬
‫יותר תלוי במטרת המבנה‬
‫כגו' אדם שיש לו הרבה אורחים בחג הסוכות יצטרך לבנות סוכה רחבה מאוד‬
‫(ואפ' היא תהיה 'סופר' עראית)‪.‬‬
‫א"כ ע"פ הסבר זה‪ ,‬מובן יותר מדוע שיעור הקבע למבנה נקבע דווקא על פי‬
‫גובהו ולא ע"פ רוחבו‪.‬‬
‫הסבר רש"י‪ 66‬לתשובת רבא ‪ -‬הריטב"א טוען‪ ,‬שאף רש"י סובר כמותו‪ .‬אך‬
‫אפשר להבין אחרת ברש"י‪ -‬רש"י בהתחלה מתאר את המבנה עצמו ונראה‬
‫שמה שהוא מדגיש זה את ה'בפועל' ואח"כ הוא מזכיר את מושג ה'שיעור'‪ ,‬וא"כ‬
‫הדברים צריכים בירור שהרי שני הדברים סותרים‪ ,‬כי 'בפועל' פירושו שהגדרת‬
‫המבנה בפועל קובעת‪ ,‬ואילו 'שיעור' אינו מתייחס כלל ל'בפועל' אלא למידה‬
‫מסוימת וכד' במנותק מה'בפועל' כמו שהסברנו בריטב"א‪.‬‬
‫וננסה ללבן את הדברים‪ -‬טענת רש"י על המבנה בפועל היא טענה מציאותית‪-‬‬
‫כל מבנה קבע הוא גם מבנה עראי ובלשון רש"י "שפיר דמי‪ ,‬דודאי יש בכלל‬
‫קבע עראי והרי עשה כתורה וכו'‪ "...‬מה זאת אומרת יש בכלל קבע עראי? נראה‬
‫לומר שהכוונה ‪ -‬שאם 'תגרד' קצת מפה וקצת מפה (כביכול‪ ,‬מחוסן המבנה כגון‬
‫קירותיו)‪ ,‬בסופו של דבר ‪ -‬ממבנה קבע יהיה לך מבנה עראי וע"פ זה נסביר את‬
‫טענת רש"י בתשובת רבא ‪ -‬באמת התורה דורשת דירת עראי בפועל אך‬
‫‪ 65‬למרות שגם לתוס' מספיקה אפשרות פוטנציאלית לעראיות ע"מ להכשיר סוכה ולא שצריך‬
‫עראיות בפועל ממש‪ ,‬אך בכ"ז גם האפש' הפוט' היא שייכות בפועל לעראיות ויש כאן בכל‬
‫זאת בפועל כלשהו שגורם להעדפת העראי בפועל על‪-‬פני קבע בפוט' עראי (שכשר‪ ,‬אך‬
‫כאמור לא מועדף)‪.‬‬
‫‪ 66‬דף ב‪ .‬ד"ה – "עד כ' אמה דאדם עושה" וכו'‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫כשבנית לך סוכה עם מחיצות של ברזל למרות שהיא קבע היא גם עראי‪-‬‬
‫שבכלל קבע יש גם כן עראי כפי שהסברנו וממילא עשית את רצון התורה‪.67‬‬
‫כדי להבין את כוונת רש"י‪ 68‬צריך לומר‪ ,‬שעיקר העניין בסוכה‪ ,‬לשיטתו‪ ,‬זהו‬
‫בניית מבנה מסוים‪ -‬מסוכך‪ ,‬כאשר מבנה מינימאלי הוא מבנה עראי וע"כ דרשה‬
‫התורה מבנה עראי‪ ,‬אך אם נבנה מבנה קבע‪ -‬ע"פ מה שהסברנו זה אפילו עוד‬
‫יותר טוב‪ -‬שהרי בנה מבנה 'עראי‪-‬פלוס' ועשה בוודאי את רצון התורה‪.‬‬
‫אחרי הבנת דבר זה‪ ,‬נשאלת השאלה‪ -‬מה בכל‪-‬זאת התכוונה התורה כאשר‬
‫‪69‬‬
‫דרשה סוכת עראי ולא קבע?‬
‫מסביר רש"י בהמשך דבריו שם ‪:‬‬
‫ועל כורחך לא הקפידה תורה על העראי אלא לשם שיעור‪ ,‬לתת לך‬
‫שיעור בגובהה שתהא יכולה לעמוד ע"י יתדות עראי‪.‬‬
‫עכ"ל‪ ,‬כלו' שלאור מה שאמרנו קודם (שבכלל קבע עראי) כל מה דרשה תורה‬
‫עראי מדובר ‪ -‬שנתנה תורה שיעור גובה מסוים שהוא עראי היינו שעד שיעור‬
‫זה המבנה יוכל לעמוד ביתדות עראי (וזה יקרא שיעור עראי) ואף אם עשה את‬
‫המבנה קבע בפועל הרי עשה אף עראי בפועל ואפ' טוב יותר (מצד עצם המבנה‬
‫וכדלעיל)‪ ,‬אך מבנה קבע שהוא למעלה מ‪-‬כ' אמה אינו יכול לעמוד ביתדות‬
‫עראי וממילא מבנה קבע כזה אינו כולל עראי וע"כ מבנה כזה פסול לסוכה‪.‬‬
‫שיטת הר"ן‪ -‬דברי הר"ן‪ 70‬דומים קצת לדברי הריטב"א‪ ,‬גם הוא מסביר שסיבת‬
‫הפסול של סוכה למעלה מ‪-‬כ' אמה זוהי הלכה בהלכות השיעורין‪ .‬אך בשונה‬
‫מהריטב"א לשיטתו התורה רצתה במקור לדרוש (אם היה אפשר) עראי בפועל‪,‬‬
‫והסיבה לכך שבפועל דרשה שיעור עראי בלבד היא מפני שלא ניתן לאמוד‬
‫עראיות בפועל‪ ,‬ואם נלך באופן דקדקני עם הפסוק אולי גם נצטרך לעשות‬
‫סוכה אשר תתקיים בדיוק ז' ימים‪ ,‬ודבר זה מסובך עד בלתי אפשרי‪ ,‬וע"כ ודאי‬
‫כוונת התורה בפסוק זה להלכה בהלכות השיעורין‪( 71‬שיעור קבע\עראי) וע"פ זה‬
‫נקבע אם כשרה או שמא פסולה‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫וצריכים אנו לשאול על שיטת הריטב"א ‪ -‬מנין לו לקחת את דרישת התורה‬
‫בעניין עראיות בפועל‪ ,73‬ולומר שהכוונה להלכה בהלכות השיעורין?!‬
‫‪ 67‬כמובן שזו טענה שאפשר להתווכח איתה אם נאמר שיש עדיפות לעראי בדווקא על פני‬
‫קבע‪.‬‬
‫‪ 68‬כלו' את העובדה שהוא לא רואה כלל מיוחדות בעראי על פני קבע ביחס לענייננו וע"פ זה‬
‫אמר את דברו‪.‬‬
‫‪ 69‬בפס' "בסוכות תשבו וכו'‪ "...‬כמו שהסביר לנו רבא בתחילה‪.‬‬
‫‪ 70‬על הרי"ף דף א‪ .‬ד"ה ‪" -‬למעלה מ‪-‬כ' אמה אין אדם עושה דירתו דירת עראי אלא דירת‬
‫קבע‪...‬ונראה לי‪...‬וכו'‪.‬‬
‫‪ 71‬שזה דבר פשוט מבחינה הלכתית להגדיר אם כשירה או פסולה‪.‬‬
‫‪ 72‬לר"ן לא קשה שאלה זו כפי שהסברנו לעיל בשיטתו – שפשוט א"א לאמוד עראיות בפועל‬
‫ומזה נאלצנו להגדיר זאת בשיעור וכו'‪ ,‬לתוס' ורש"י השאלה אפ' לא מתחילה כיוון שהתוס'‬
‫– דיבר בכל זאת על 'בפועל' מסוים (פוטנציאלי) למסקנה וממילא לא שינה מקצה לקצה את‬
‫‪37‬‬
‫הריטב"א‪ 74‬מתייחס לשאלה זו ומסביר שכיוון שתורה רק רמזה בפסוק את‬
‫הרצון בעראיות ולא דרשה זאת באופן מפורש – מזה יהיה ניתן ללמוד שאף‬
‫רצון התורה בסוכה ‪ -‬לא שתהיה עראית בפועל ממש אלא שתהיה לה בחינת‬
‫עראיות מסוימת והיינו מצד השיעור שלה – שיעור עראי – עד כ' אמה‪.‬‬
‫ו‪ .‬סיכום שיטת רבא‬
‫אם נסכם אז הבאנו למסקנה של דברי רבא ארבע שיטות בראשונים – תוס'‬
‫שבריטב"א‪ ,‬ריטב"א‪ ,‬רש"י ור"ן‪ ,‬ועל כל אחת משתי השאלות ששאלנו על רבא‬
‫בקושיית אביי יש לנו ארבע תשובות שונות‪:‬‬
‫שאלה א'‪ -‬מדוע סוכה עם מחיצות של ברזל ‪ -‬למרות שהיא קבע ולא עראי ‪-‬‬
‫כשירה אף לשיטת רבא?‬
‫תוס'‪ -‬מפני שיש בדגם שלה פוטנציאל ושייכות לעראיות וזה מה שדרשה‬
‫התורה‪.‬‬
‫ריטב"א ‪ -‬כי התורה מעולם לא דרשה עראי בפועל אלא שיעור עראי בלבד‬
‫וממילא אין סיבה לפסול סוכת קבע כל עוד השיעור הוא לא שיעור של‬
‫מימדי‪/‬דגם קבע‪.‬‬
‫רש"י ‪ -‬כי בכלל קבע יש גם עראי וממילא זה אפילו יותר טוב מסתם עראי‬
‫(מצד המבנה)‪.‬‬
‫ר"ן ‪ -‬מפני שרצון התורה זה שיעור עראי מחמת שלא יכולנו לאמוד עראיות‪,‬‬
‫יוצא שאף סוכת קבע בפועל תהיה כשירה כל עוד היא בשיעור עראי (עד כ'‬
‫אמה)‪ ,‬שכן הלכות שיעורין נקבעים באופן אחיד‪ ,‬ולא בודקים כל מקרה לגופו‬
‫אחר קביעת השיעור (אע"פ שבמקור כלומר אם היה אפשר לאמוד עראיות היה‬
‫צריך לפסול כזו סוכה לשיטתו)‪.‬‬
‫שאלה ב'‪ -‬מדוע אף סוכה העשויה באופן עראי אך גבוהה מ‪-‬כ' אמה פסולה‬
‫לשיטת רבא?‬
‫תוס'‪ -‬מפני שאין בדגם שלה פוטנציאל ושייכות לעראיות שהרי זהו דגם קבע‬
‫ותמיד תוגדר כקבע מכוח הדגם וממילא אין כאן את דרישת התורה‪.‬‬
‫ריטב"א – כי לסוכה שגבוהה מעל ל‪-‬כ' אמה יש שיעור קבע וזה מה שפסלה‬
‫תורה ולא משנה מה הסוכה עצמה מוגדרת‪.‬‬
‫ההסבר ביחס להוה אמינא ורש"י (הכוונה להסבר ברש"י שלא כריטב"א) ‪ -‬אפ' עוד יותר‬
‫פשוט מפני שהוא טוען שהתורה דורשת עראי בפועל ממש אפ' למסקנה של דברי רבא‪.‬‬
‫‪ 73‬שכך בפשטות משמע מהפס' וכן מהגמ' בהוה אמינא‪.‬‬
‫‪ 74‬דף ב‪ .‬ד"ה "א"ל אביי אלא מעתה עשה מחיצות של ברזל" וכו' הפירוש השני שמובא‪.‬‬
‫‪38‬‬
‫רש"י – כי התורה פסלה מבנה קבע כזה שאינו כולל עראי וכיוון שמבנה מעל‬
‫ל‪-‬כ' אמה אינו יכול לעמוד ביתדות עראי וממילא א"א לעשות אותו במצבו‬
‫(בגובהו) הנוכחי באופן שיוגדר עראי וממילא אינו כולל עראי ופסול‪.75‬‬
‫ר"ן ‪ -‬מפני שרצון התורה זה שיעור עראי מחמת שלא יכולנו לאמוד עראיות‪,‬‬
‫יוצא שאף סוכת עראי בפועל כשהיא למעלה מ‪-‬כ' אמה תהיה פסולה וזאת‬
‫מפני ששיעורה הוא שיעור קבע‪ ,‬שכן הלכות שיעורין נקבעים באופן אחיד‪ ,‬ולא‬
‫בודקים כל מקרה לגופו אחר קביעת השיעור (אע"פ שבמקור כלומר אם היה‬
‫אפשר לאמוד עראיות היה צריך להכשיר כזו סוכה לשיטתו)‪.‬‬
‫נציין שלשיטת רבא כל סוכה שהיא גבוהה למעלה מ‪-‬כ' אמה היא פסולה ואין‬
‫זה משנה אם יש בה רוחב ארבע על ארבע (שבזה לר' זירא ‪ -‬כשר) או שהדפנות‬
‫מגיעות לסכך (שרבה מכשיר במקרה זה)‪.‬‬
‫ו‪ .‬להלכה‬
‫פסקו הרא"ש‪ ,‬הרי"ף‪ ,‬הרמב"ם והטור כדעת רבא‪ ,‬ובעקבותיהם פסק השולחן‬
‫ערוך כרבא (עיין טור‪-‬שו"ע סימן תרל"ג וכן במשנ"ב שם)‪.‬‬
‫‪ 75‬רש"י דף ב‪ .‬ד"ה עד כ' אמה דאדם עושה וכו' וכפי שהסברנו בשיטת רש"י והבאנו אותו‬
‫כלשונו ג"כ‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫תעשה ולא מן העשוי‬
‫עמוס סאסי‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬שיטת רש"י‬
‫ג‪ .‬שיטת ריטב"א‬
‫ד‪ .‬הכרעת השו"ע‬
‫ה‪ .‬השלכה מעשית‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫שנינו במשנה‪:76‬‬
‫החוטט בגדיש לעשות לו סוכה אינה סוכה‪.‬‬
‫הגמרא בהמשך מביאה את הוראתו של רב הונא המצמצם דברים אלו‪:‬‬
‫אמר רב הונא לא שנו אלא שאין חלל טפח במשך ‪ 7‬אבל יש שם חלל‬
‫טפח ‪ 7‬הרי זו סוכה ‪...‬‬
‫להבנת המקרה במשנה נסביר כי מדובר על אדם שהניח ערימת חיטים כדי‬
‫לאסוף עומרים‪ ,‬לאחר מכן התחרט והחליט לעשות סוכה ע"י שהוא יחטוט‬
‫בעומרים ובכך תהיה לו סוכה כשרה‪ .‬בא רב הונא בגמרא ומגביל את המקרה‬
‫במשנה שמדובר על מצב שאין חלל טפח בתחילה‪ ,‬אבל אם כאשר הניח את‬
‫העומרים וכתוצאה מכך נוצר חלל טפח הסוכה תהיה כשרה‪.‬‬
‫ונשאלת השאלה‪ ,‬לכאורה למה המשנה אומרת שבמקרה שאין חלל טפח‬
‫הסוכה פסולה!? הרי זה עונה לכל הקריטריונים לשם סוכה‪ ,‬יש דפנות והסכך‬
‫כשר!?‬
‫תוך כדי עיון נגלה כי הגמרא בדפים הקודמים‪ 77‬כבר תירצה לנו קושיא זו‪,‬‬
‫באומרה‪:‬‬
‫והחוטט בגדיש לעשות סוכה אינה סוכה‪ ...‬וחדא משום תעשה ולא מן‬
‫העשוי‪.‬‬
‫ב‪ .‬שיטת רש"י‬
‫וכן מובא ברש"י‪ 78‬בהסבירו את המקרה של החוטט בגדיש‪ ,‬שזה תעשה ולא מן‬
‫העשוי וז"ל‪:‬‬
‫‪ ...‬והיכי דמי תעשה ולא מן העשוי ‪ -‬כגון החוטט בגדיש לעשות לו סוכה‪,‬‬
‫שהסיכוך היה מאליו ואינו נוגע בו לעשות שום מעשה‪ ,‬אלא פוחת אחת‬
‫‪76‬‬
‫‪77‬‬
‫‪78‬‬
‫דף י"ב‪.‬‬
‫דף י"א‪.‬‬
‫ד"ה "אכשורי מכשר"‬
‫‪41‬‬
‫מדפנותיו ונכנס לעומקו‪ ,‬ונוטל העומרים ומשליך‪ ,‬והסוכה נעשית מאליה‬
‫דופנותיה וסככה ‪"..‬‬
‫ומוסיף רש"י‪ 79‬לבאר הגדרה זו של תעשה ולא מן העשוי בד"ה אלא שאין שם‬
‫חלל טפח וז"ל ‪:‬‬
‫גובה במשך אורך ורחב שבעה טפחים כשיעור סוכה‪ ,‬ואחר כך הגדיש כל‬
‫הגדיש על אותו חלל‪ ,‬דעכשיו נעשה שם סכך מאליו‪ ,‬ולא היה עליו שם‬
‫סכך מתחילה‪.‬אבל אם יש שם כו' ‪ -‬חלל טפח ‪ -‬אהל הוא‪ ,‬נמצא שם‬
‫סכך על אותו גדיש‪..‬‬
‫כלומר‪,‬שהחוטט בגדיש הסוכה פסולה משום שבשעה שהונחה השכבה העליונה‬
‫של הקש על הגדיש לא היה שום חלל טפח ‪ ,‬כלומר הגדיש הזה לא הוגדר כסכך‬
‫אלא הוא נעשה סכך (מאליו) רק בשעה כשחטט בגדיש ונעשה חלל ‪,‬נדייק‬
‫מרש"י שבשלב הראשוני (בהנחת הגדיש) לא היתה כאן בכלל עשייה ‪ ,‬רק‬
‫בשלב השני כשהוא התחיל לחטוט בגדיש רק אז נעשה הסכך אבל מאליו‪.‬‬
‫משמע מדברי רש"י שלא צריך עשייה לשם צל אלא מספיק חלל טפח ‪,‬‬
‫והעשייה הנדרשת בסוכה אינה מוגדרת על פי המחשבה המלווה את המעשה‬
‫אלא על פי המעשה עצמו‪ .‬כלומר‪ ,‬אם יש חלל טפח כשרה‪ ,‬וכשאין חלל טפח‬
‫פסולה‪.‬‬
‫יוצא מדברי רש"י שני נקודות‪:‬‬
‫א‪ .‬המניח את הגדיש לשם צל לא נחשב לעשייה‪.‬‬
‫‪80‬‬
‫ב‪ .‬החוטט בגדיש אפילו יכוון לשם צל לא מועיל (וכן כתב שעה"צ ‪).‬‬
‫הגדרה (ע"פ רש"י)‪:‬‬
‫"תעשה ולא מן העשוי"‪ -‬מאליו‪ ,‬כלומר האדם לא עשה שום מעשה מצידו‬
‫באופן ישיר אלא באופן עקיף‪ ,‬במקרה שלנו האדם המניח את העומרים עדיין‬
‫לא נוצר הסכך אלא הסכך נעשה מאליו(בעקיפין‪ -‬ע"י החטיטה) ולכן הסוכה‬
‫פסולה‪,‬ולכן במקרה שיש חלל טפח זה נקרה עשייה מצידו‪.‬‬
‫ג‪ .‬שיטת ריטב"א‬
‫הריטב"א‪ 81‬כתב על דברי רב הונא‪:‬‬
‫דהוה ליה תעשה ולא מן העשוי שלא נעשה לשם צל‪ ,‬אסיקנא דאי איכא‬
‫חלל טפח בגובה במשך שבעה באורך ורוחב כשיעור סוכה קטנה כשרה‪.‬‬
‫פי' שהניחו כשעשה הגדיש לשם צל דכיון דאיכא האי שיעורא שהוא‬
‫‪79‬‬
‫‪80‬‬
‫‪81‬‬
‫דף ט"ז‪ .‬ד"ה "אלא שאין שם חלל טפח‬
‫שו"ע או"ח סימן תרל"ה סעיף א' ס"ק ז' ד"ה "ורצה לומר"‬
‫דף ט"ז‪ .‬ד"ה "והא דתנן החוטט בגדיש לעשות לו סוכה אינה סוכה"‬
‫‪41‬‬
‫חשוב אהל גבי טומאה ונעשה בהכשר לשם צל‪ ,‬הוי כאלו נעשה כולה‬
‫לשם צל ותעשה קרינא ביה‪.‬‬
‫ועוד כתב‪:82‬‬
‫ולא מן העשוי אין פירושו ולא מן העשוי לשם מצווה דהא סוכה לא בעינן‬
‫לשמה ואית בה משום תעשה ולא מן העשוי אלא היינו מן העשוי‬
‫בפסלות‪.‬‬
‫לדעת הריטב"א שונה ההגדרה ב"תעשה ולא מן העשוי" מדברי רש"י‪ .‬הריטב"א‬
‫אומר שבשלב הראשוני כאשר הניח את הגדיש הייתה כאן עשייה אבל העשייה‬
‫נעשתה בפסלות כלומר למטרה אחרת‪ ,‬לא לשם צל אלא לאסוף את העומרים‬
‫שלו‪,‬שלא כרש"י שאומר שבכלל לא היתה כאן עשייה בשלב הראשון‪.‬‬
‫נראה מפשטות דבריו שהמחשבה המלווה את המעשה יוצרת הגדרה הלכתית‬
‫האם היתה כאן עשיית סוכה ולכן כאשר התכוון לשם צל נחשב "לעשיית‬
‫סוכה" ואם לאו הוי תעשה ולא מן העשוי‪.‬‬
‫יש לעיין בדברי הריטב"א אם למחשבה יש חשיבות מכרעת בהגדרה של עשיית‬
‫סוכה האם תועיל המחשבה רק בשלב הראשון (בשלב הנחת הגדיש) או גם‬
‫בשלב בשני (החטיטה)‪ ,‬התשובה לכך מופרשת בדברי הריטב"א‪ 83‬עצמם‪:‬‬
‫וכן החוטט בגדיש פסולה דאורייתא היא שלא נעשה סכך זה מתחילתו‬
‫שהגדיש גדיש לשם צל אלא לאסוף העומרים‪.‬‬
‫העולה מדבריו שמחשבה לשם צל מועילה רק בשלב הראשוני (=הנחת הגדיש)‬
‫‪84‬‬
‫‪,‬ולא בשלב החטיטה‪ ,‬וכ"כ להדיא שער ציון‬
‫מדברי הריטב"א יצא חידוש גדול שמועיל עשיית הגדיש לשם צל להכשיר את‬
‫הסוכה לאחר החטיטה ואע"ג שבשעת עשיית הגדיש אין כאן סוכה כלל‪ -‬דאין‬
‫כאן חלל טפח וכן מבואר ברמב"ם‪ ,85‬ברא"ה ובבעל המאור אבל מכל הפוסקים‬
‫לא משמע כן‪.‬‬
‫הגדרה (ע"פ הריטב"א)‪:‬‬
‫תעשה ולא מן העשוי – בפסלות‪ ,‬כלומר היתה כאן עשייה אבל עשייה למטרה‬
‫אחרת‪ ,‬ראינו לפי הריטב"א שמספיק שתהיה מחשבה לשם המטרה‪ .‬במקרה‬
‫שלנו אדם אשר הניח את העומרים מספיק שתהיה מחשבה לשם צל והסוכה‬
‫תהיה כשרה‪.‬‬
‫‪86‬‬
‫בכדי לדעת כמי נפסקה ההלכה בעניין זה נתבונן בשו"ע וז"ל‪:‬‬
‫אבל סוכה שנעשית מאליה‪-‬פסולה לפי שלא נעשית לצל‬
‫‪ 82‬דף י"א‪ :‬ד"ה "חבילי קש וחבילי עצים"‬
‫‪ 83‬שם‬
‫‪ 84‬סק"ז‬
‫‪ 85‬הלכות סוכה פ"ה ה"ט‬
‫‪ 86‬או"ח הלכות סוכה סימן תרל"ה סעיף א'‬
‫‪42‬‬
‫ד‪ .‬להלכה‬
‫משמע מהשו"ע לכאורה שמספיק רק מחשבה בעשיית סוכה‪ .‬כדעת הריטב"א‪.‬‬
‫וכן הבין הביאור הלכה‪:87‬‬
‫לשון זה דחוק מאוד דאפילו אם כוונתו בעת עשיית הגדיש לחטוט אח"כ‬
‫ושישאר הסכך שלמעלה לצל גם כן פסול שהרי מכל מקום לא נגע בסכך‬
‫אלא חקיקה בדפנות והסכך נעשה מאליו‪.‬‬
‫משמע מהביאור הלכה שגם הוא הבין לכאורה שעשייה לשם צל זה במחשבה‪,‬‬
‫כדעת השו"ע והריטב"א‪ .‬אולם בסוף דבריו הביאור הלכה מיישב וז"ל‪:‬‬
‫ועל כן נראה לעניות דעתי ליישב קצת דכוונתו רק לאפוקי דאם עשה‬
‫בתחילה חלל טפח במשך שבעה לשם סוכה דזה הרי נעשית סכך שלה‬
‫לצל‪.‬‬
‫כלומר העשייה לשם צל זה לאו דווקא לשם ייחוד‪ ,‬לשם צל‪ ,‬אלא זה מצב‬
‫שנתון במציאות ולאו דווקא מחשבה‪ .‬במקרה שלנו חלל טפח =לשם צל‪.‬‬
‫וכן משמע מהלבוש שכתב‪:88‬‬
‫אבל אם אינה עשויה אלא לצניעות בעלמא ולא לצילה או שעשויה לצל‪-‬‬
‫ולא עשה מעשה בסכך אלא שעשה הדפנות ונעשה הסכך מאליו פסולה‪.‬‬
‫משמע מהלבוש שלא תעזור מחשבה לשם צל אלא צריך שיהיה חלל טפח‬
‫במשך שבעה‪.‬‬
‫ה‪ .‬השלכה מעשית‬
‫אחרי שראינו את ההגדרות של תעשה ולא מן העשוי לפי רש"י וריטב"א ברצוני‬
‫להביא נפקא מינה להלכה אליבא דראשונים אלו‪ :‬מה יהיה הדין לגבי אדם‬
‫שסיכך קודם הקמת דפנות ?‬
‫אליבא דרש"י ‪ -‬הסוכה פסולה ‪,‬כי בעשיית הסכך צריך שיעור חלל טפח דהיינו‬
‫אוהל (והרי אין אוהל ללא דפנות‪ ,‬כמו מצאנו באוהלות) ‪. 89‬‬
‫ובכך גם מבוארת דעתו של בעל הגהות מימוניות‪ 90‬המצריך הקמת דפנות טפח‬
‫סמוך לסכך קודם עשיית הסכך ‪ .‬הקמת דפנות טפח סמוך לסכך אליבא דרש"י‬
‫מהווה שיעור בהתחלת עשיית הסכך בידיים הבאה להכשיר את החטיטה בגמר‬
‫העשייה‪ .‬וכן דעת הט"ז‪ ,‬האליה רבה‪,‬‬
‫ובעל הלבוש שכתב ‪:‬‬
‫‪ 87‬שם ד"ה "אבל סוכה"‬
‫‪ 88‬מובא בדברי הב"ה שם‬
‫‪ 89‬אוהלות פ"ג משנה ז ‪":‬טפח על טפח על רום טפח"‪.‬‬
‫‪ 90‬בפירושו לרמב"ם הלכות סוכה פ"ה ה"ט אות מ'‬
‫‪43‬‬
‫דאפילו בדיעבד פסולה אם עשה הסכך קודם הדפנות‪.‬‬
‫אליבא דריטב"א ‪ -‬הסוכה כשרה‪,‬שהרי ברור שהוא שם את הסכך לשם צל‬
‫ולא למשהו אחר אלא הוא רק יתבלבל בסדר של הדברים ולכן זה יהיה כשר‪.‬‬
‫שהרי הריטב"א לא מצריך חלל טפח‪ ,‬אלא די שתהיה מחשבה לשם צל‪.‬‬
‫ובכך גם מבוארת תמיהתו של הב"ח על ההגהות מימוניות‪ .91‬הב"ח סובר שאין‬
‫קשר בין החוטט בגדיש (ששם צריך חלל טפח כי ברור לי שכשהוא שם את‬
‫הגדיש הוא לא שם לשם צל אלא לשם אוצר) למקרה דידן (שברור שהוא שם‬
‫את הסכך לשם צל ולכן זה יהיה כשר)‪.‬‬
‫נראה שמחלוקת של הב"ח והגהות מימוניות יסודה במחלוקת רש"י וריטב"א‪.‬‬
‫הב"ח סובר כריטב"א שדי מחשבה לשם צל ‪.‬והגהות מימוניות כרש"י –‬
‫שמצריך עשיית חלל טפח ולא מספיק המחשבה‪.‬‬
‫נפסק להלכה ברמ"א‪ 92‬כדעת רש"י‪ ,‬וז"ל‪:‬‬
‫ואין לעשות הסכך קודם שיעשה הדפנות ואם עשה טפח סמוך לסכך‬
‫מותר לסכך קודם שיעשה שאר דפנות כמו בחוטט בגדיש‪.‬‬
‫מפורסם בשמו של הגר"א מוילנא שישנן שתי מצוות שאדם מישראל‬
‫מקיימן בכל גופו והן‪ :‬א‪ .‬מצוות ישיבת א"י‪ .‬ב‪ .‬מצוות ישיבה בסוכה‪.‬‬
‫ואמר הגר"א כשם שלמדנו שיש דין שתעשה ולא מן העשוי בסוכה‬
‫שפירושו ע"פ מה שלמדנו שהמצווה תעשה בידיים ולא מאליה כך גם‬
‫במצוות ישיבת ארץ ישראל‪ ,‬שאין לנו לשבת בשילוב ידיים ולחכות‬
‫שהמצווה תעשה מאליה‪ ,‬אלא יש צורך של עשייה ממש‪ ,‬שפירושה‪:‬‬
‫עלייה‪ ,‬עשייה‪ ,‬עבודת קרקע‪ ,‬פיתוח ארצנו הקדושה‪ ,‬יישובה ובניינה‪.‬‬
‫ובע"ה נזכה שכל עמנו יהיה שותף לפיתוחה ולשיכלולה של ארצנו‬
‫הקדושה במהרה בימינו אמן ואמן‪.‬‬
‫‪ 91‬שהרי ההגהות מימוניות השווה בין החוטט בגדיש למקרה שלנו ‪ ,‬שכמו ששם צריך חלל‬
‫טפח כך גם במקרה הנ"ל צריך חלל‬
‫טפח‬
‫‪ 92‬שו"ע או"ח הלכות סוכה סימן תרל"ה סעיף א' ד"ה "ואין לעשות הסכך"‬
‫‪44‬‬
‫תעשה ולא מן העשוי‬
‫ערן גור‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪.‬‬
‫הקדמה‪.‬‬
‫חלק א'‪ :‬סוגיית "הדלה עליה את הגפן"‬
‫חלק ב'‪ :‬סוגיית "חבילי קש וחבילי עצים"‬
‫ד‪ .‬חלק ג'‪ :‬סוגיית "החוטט בגדיש"‬
‫ה‪ .‬חלק ד' ‪ :‬להלכה‬
‫ו‪ .‬סיכום‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫דין "תעשה ולא מן העשוי" עולה בפרק ראשון של מסכת סוכה מתוך שלושה‬
‫מקורות‪:‬‬
‫משנה בדף י"א‪" .‬הדלה עליה את הגפן" וביאורה בגמרא ב דף י"א‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫משנה בדף י"ב‪" .‬חבילי קש וחבילי עצים"‬
‫‪.2‬‬
‫משנה בדף ט"ז‪" .‬החוטט בגדיש"‬
‫‪.3‬‬
‫במאמר זה ננסה‪ ,‬על ידי עיון בשלושת הסוגיות הללו לעמוד על שני כיוונים‬
‫בהם ניתן להבין את הדין של " תעשה ולא מן העשוי"‪.‬‬
‫ב‪ .‬חלק א'‪ -‬סוגיית "הדלה עליה את הגפן"‬
‫המשנה בדף י"א‪.‬‬
‫הדלה עליה את הגפן ואת הדלעת ואת הקיסוס‪ ,‬וסיכך על גבה ‪ -‬פסולה‪.‬‬
‫ואם היה סיכוך הרבה מהן‪ ,‬או שקצצן ‪ -‬כשרה‪.‬‬
‫זה הכלל‪ :‬כל שהוא מקבל טומאה‪ ,‬ואין גידולו מן הארץ ‪ -‬אין מסככין בו‪.‬‬
‫וכל דבר שאינו מקבל טומאה‪ ,‬וגידולו מן הארץ ‪ -‬מסככין בו‪.‬‬
‫מפשט המשנה עולה שהיא עוסקת בבעיה של סכך מחובר ומה הפעולה שיש‬
‫לבצע על מנת שסכך מחובר יהפוך להיות סכך כשר‪ .‬כאשר עולה מן המשנה‬
‫שקצצתן של הגפן והדלעת או מיעוטן ברוב יועילו להכשיר את הסכך‪.‬‬
‫הגמרא מביאה מחלוקת אמוראים בשאלה מהו המעשה הנחוץ ע"מ להכשיר‬
‫את הסכך‪.‬‬
‫כאשר למסקנת הגמרא‪ ,‬לדעת רב מספיקה הקציצה עצמה ולדעת שמואל יש‬
‫גם לנענע‪ .‬ללא המשך הסוגיה (שמיד נגיע אליה) נקודת המחלוקת בין רב‬
‫לשמואל זקוקה לביאור‪.‬‬
‫המשנה בסכ"ה קבעה כי סכך מחובר פסול ויש לבטל את החיבור ע"מ שהסכך‬
‫יהיה כשר‪ .‬לא ברור מדוע רב ושמואל דנים בטיב מעשה הניתוק‪.‬‬
‫בדף י"א‪ :‬מביאה הגמרא ברייתא שמדבריה מתבהרת נקודת המחלוקת ביו רב‬
‫לשמואל‪:‬‬
‫ועוד תניא גבי סוכה‪:‬‬
‫תעשה ‪ -‬ולא מן העשוי‪ .‬מכאן אמרו‪ :‬הדלה עליה את הגפן ואת הדלעת‬
‫ואת הקיסוס וסיכך על גבן ‪ -‬פסולה‪.‬‬
‫‪45‬‬
‫המילים שמוסיפה הברייתא "תעשה ולא מן העשוי‪ ,‬מכאן אמרו‪"...‬‬
‫מאירות את הסוגיה באור אחר‪ .‬וכך גם מדייקת הגמרא‪:‬‬
‫היכי דמי? אילימא בשלא קצצן ‪ -‬מאי איריא משום תעשה ולא מן העשוי?‬
‫תיפוק ליה דמחוברין נינהו‪ ,‬אלא בשקצצן‪ ,‬וקתני פסולה‪ ,‬ושמע מינה דלא‬
‫אמרינן קציצתן זו היא עשייתן‪,‬‬
‫כלומר עד לדברי הברייתא חשבנו כי אנו עוסקים בדין מחובר ודרך הכשרתו‪.‬‬
‫כאן ברור לנו כי הסוגיא עוסקת במציאות‪ ,‬לאחר שקצץ את הסכך‪ .‬כאן כבר‬
‫אין לנו בעיה של סכך מחובר אולם ניצבת לפתחנו בעיה חדשה והיא "תעשה‬
‫ולא מן העשוי"‪.‬‬
‫עכשיו ניתן להבין באופן ברור יותר את מחלוקת רב ושמואל‪.‬‬
‫לרב‪ :‬קצצתן זו עשיתן כלומר בעצם הקציצה נפתרו שתי הבעיות‪ ,‬גם פסול‬
‫המחובר וגם תעשה ולא מן העשוי‪.‬‬
‫לשמואל‪ :‬הקציצה אולי פתרה את בעיית סכך מחובר אך לא פתרה את "תעשה‬
‫ולא מן העשוי"‬
‫עד כאן ביאור דברי הגמרא‪.‬‬
‫בהבנת נקודת המחלוקת בין רב ושמואל ניתן להציע שתי דרכים אשר מכל‬
‫אחד מהם עולה הבנה אחרת לגבי מהותו של דין "תעשה ולא מן העשוי"‬
‫תחילה‪ ,‬ע"מ שהדברים יהיו מובנים‪ ,‬נציג את שתי האפשרויות באופן אפריורי‬
‫ולאחר מכן בע"ה יעלו הכיוונים השונים מתוך דברי הראשונים‪.‬‬
‫הכשר סכך פסול‪:‬‬
‫יש להתייחס לסכך שלא נעשה בו מעשה סיכוך כאל סכך פסול‪" .‬סכך הנעשה‬
‫בפסול"‪,‬אשר הדרך להכשירו תהיה ע"י סתירתו או הכשרו רטרואקטיבית שהרי‬
‫אחרת‪ ,‬לא נפתרה הבעיה‪.‬‬
‫יצירת סכך‪:‬‬
‫יש להתייחס לסכך שלא נעשה בו מעשה סיכוך כ"אוויר"‪ .‬אין כאן לא סכך כשר‬
‫ולא סכך פסול וממילא אין כאן סוכה‪ .‬הדרך להפוך את מה שמצוי לפנינו‬
‫‪93‬‬
‫לסוכה כשרה היא ע"י עשיית מעשה מסוים שייתן לסכך משמעות של סכך‪.‬‬
‫כאשר נעיין בדברי הראשונים על הסוגיה נראה כי בכך נחלקו רש"י והריטב"א‬
‫בהבנת דין "תעשה ולא מן העשוי"‬
‫שיטת רש"י‪:‬‬
‫שיטתו של רש"י מתבררת בתוך עיון בדרך בה הוא מבאר את מחלוקת רב‬
‫ושמואל‪:‬‬
‫דעת שמואל‪:‬‬
‫נהי דאין צריך לחזור ולסותרה כולה‪ ,‬אבל צריך הוא לנענע קצת אותם‬
‫שהוסככו במחובר לאחר קציצתן‪ ,‬דתהוי להו הך כעשייה‪ ,‬דאי לא ‪-‬‬
‫פסולה משום תעשה ולא מן העשוי‪ ,‬דהכי משמע סוכות תעשה ‪ -‬כשאתה‬
‫‪ 93‬אין הכוונה לכך שבעשייתו צריך להתכוון לעשיית סוכה שהרי זו דעת בית שמאי שנדחתה‪.‬‬
‫הכוונה היא שעל כל פנים צריך להיות ברור שסכך זה נועד לשמש לצל דווקא ולא לדברים‬
‫אחרים‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫עושה אותה תהא ראויה לסוכה‪ ,‬ולא מן העשוי בפסול‪ ,‬שאינו ראוי‬
‫לסוכה‪ ,‬ואתה מתקנו בתיקון מועט כי האי‪ ,‬דמכשר לה בקציצה‪ ,‬ולא הדר‬
‫סתר לה‪ ,‬ומיהו‪ ,‬נענוע קרוב לסתירה הוא‪ ,‬שמגביה כל אחד לבדו ומניחו‪,‬‬
‫וחוזר ומגביה את חבירו ומניחו‪.‬‬
‫לדעת שמואל סכך שנעשה מאליו הוא עשוי בפסול‪ .‬הדרך להכשירו היא בעצם‬
‫לפרקו ולבנותו מחדש‪ .‬אחרת יש כאן מציאות של סכך פסול‪.‬‬
‫דעת רב‪:‬‬
‫קציצתה זו היא גמר עשייתה‪ ...‬זה שקיצצן ‪ -‬זהו מעשה שלה‪ ,‬שנגמר‬
‫בהכשר‪.‬‬
‫רב אף הוא מודה שיש כאן מציאות פסולה שיש להכשירה‪ .‬אך בשונה משמואל‬
‫פתרונו אינו סתירת הסוכה מלכתחילה‪ ,‬אלא מעשה שגורם לכך שיש כאן‬
‫מציאות של סכך כשר‪ .‬ניתן לומר שעד עכשיו היה כאן סכך פסול ועכשיו‬
‫מעשה הקציצה הוא מספיק ע"מ להוציא את הסכך מהיותו מוגדר כסכך פסול‬
‫להיותו מוגדר כסכך כשר‪.‬‬
‫ניתן לסכם שלפי רש"י הנקודה המשותפת של רב ושמואל היא שיש כאן סכך‬
‫פסול הזוקק הכשר‪ .‬הם נחלקו במעשה המועיל ע"מ להכשיר את הסכך‪.‬‬
‫שיטת הריטב"א‪:‬‬
‫שיטתו של הריטב"א מתבררת מתוך דבריו על שיטת שמואל‪:‬‬
‫צריך לנענע‪ .‬פי' שצריך שיעשה בה מעשה לאחר הכשרה דאי לא הויא‬
‫לה תעשה ולא מן העשוי דקציצתן אין זו עשייתן‪ ,‬ולפיכך צריך לנענע‬
‫אותם לשם צל דלשם חג לא בעיא‪ ,‬וכי אמרינן תעשה ולא מן העשוי היינו‬
‫בתרי אנפי‪ ,‬חדא כגון הא שתחלתה בפסלות גמור דהוי מחובר ולא הוה‬
‫חשיבא סוכה כלל‪ ,‬ואי קייץ להו ומתכשרי והויא סוכה‪ ,‬נעשית מאליה‪,‬‬
‫‪94‬‬
‫ולפיכך צריך מעשה אח"כ‬
‫לפי הריטב"א יש לחלק את הפתרון לשני שלבים‪:‬‬
‫שלב א'‪ -‬פתרון לבעיית מחובר‪ ,‬דהיינו סכך העשוי בפסול‪ .‬הפתרון הוא קציצה‪.‬‬
‫שלב ב'‪ -‬לאחר שיש לפנינו סכך כשר‪ ,‬שהרי הוא אינו מחובר‪ ,‬יש לפנינו סוכה‬
‫הנעשית מאליה‪ .‬שהיא בעיה בפני עצמה‪ .‬ללא קשר לשאלה האם הסכך כשר‬
‫או פסול‪ .‬הפתרון כאן הוא לנענע לשם הצללה‪ .‬כלומר להפוך את המציאות‬
‫הנתונה לפנינו שהיא מצד אחד אינה סכך פסול ומצד שני אינה סוכה כשרה‬
‫אלא סוכה הנעשית מאליה‪ ,‬לסוכה כשרה‪.‬‬
‫‪ 94‬יש לציין שגם לדעת הריטב"א ישנו דין של "תעשה ולא מן העשוי"‪ -‬בפסול‪ .‬כך הוא מתייחס‬
‫לקציצת הסכך המחובר‪.‬‬
‫יוצא שלפי הריטב"א גם פשט המשנה עוסקת בדין "תעשה ולא מן העשוי" והברייתא מחדשת‬
‫שדין תעשה ולא מן העשוי קיים גם בסכך שאינו פסול‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫א"כ בעוד שלרש"י יש להתמודד עם כך שלפנינו סכך הנעשה בפסול‪ .‬לריטב"א‬
‫צריך פשוט לעשות מעשה מסוים במציאות הנתונה וכך ליצור סכך כשר‪.‬‬
‫ניתן אף לראות נ"מ מעשית בין רש"י לריטב"א‪.‬‬
‫בעוד שלריטב"א הנענוע הינו מעשה המבטא את כוונת ההצללה של בעל‬
‫הסוכה‪ .‬לרש"י הנענוע נעשה ע"י הגבהת כל ענף והנחתו‪ .‬מעשה הרבה יותר‬
‫משמעותי שנועד בעצם להיות במקום סתירת הסוכה בפועל‪.‬‬
‫ג‪ .‬חלק ב'‪ -‬סוגיית "חבילי קש וחבילי עצים"‬
‫משנהחבילי קש וחבילי עצים וחבילי זרדין אין מסככין בהן‪ ,‬וכולן שהתירן‬
‫ כשרות‪ ,‬וכולן כשרות לדפנות‪.‬‬‫גמרא מפני מה אמרו חבילי קש וחבילי עצים וחבילי זרדין אין מסככין‬
‫בהן ‪ -‬פעמים שאדם בא מן השדה בערב‪ ,‬וחבילתו על כתפו‪ ,‬ומעלה‬
‫ומניחה על גבי סוכתו כדי ליבשה‪ ,‬ונמלך עליה לסיכוך‪ ,‬והתורה אמרה‬
‫תעשה ולא מן העשוי‪.‬‬
‫הסוגיה עוסקת באדם שמסכך בחבילות של עצים‪ .‬למסקנת הגמרא הדבר אסור‬
‫משום גזרת אוצר שהיא גזירה שמא יבוא אדם לשבת תחת חבילות העצים‬
‫העומדים באוצרו שהניחם שם שלא לשם צל‪.‬‬
‫גם כאן רש"י והריטב"א ממשיכים כל אחד בדרכו הוא‪.‬‬
‫שיטת רש"י‪:‬‬
‫והתורה אמרה תעשה ולא מן העשוי ‪ -‬בפסול‪ ,‬וזה שנסכך שם שלא לשם‬
‫סכך‪ ,‬אפילו לצל‪ ,‬אלא לייבש ‪ -‬אין שם סוכה חל עליו‪,‬‬
‫על אף שבאפשרותו של רש"י לבוא ולומר כריטב"א שכל הבעיה היא שאין כאן‬
‫מעשה הצללה הוא מתייחס לסכך שנבנה שלא למטרת צל כאל סכך פסול‬
‫בדיוק כפי שהוא מתייחס לסכך מחובר! הפסול כאן הוא פסול שלא נעשה לשם‬
‫צל‪.‬‬
‫שיטת הריטב"א‪:‬‬
‫חבילי עצים ותקרה שהם כשרים לסכך מאי מעשה בעו? דהא כשרים‬
‫הם מתחלתם!‬
‫שואל הריטב"א‪ ,‬מדוע יצטרכו מעשה מסוים אותם חבילי עצים הרי הם כשרים‬
‫מתחילתם‪ .‬מכאן מוכיח הריטב"א שעל אף שאת חבילי העצים עצמם ניתן‬
‫להגדיר כסכך שאינו פסול‪ ,‬אין כאן סוכה כשרה עד שיתכוון לצל‪.‬‬
‫ד‪ .‬חלק ג'‪ -‬סוגיית "החוטט בגדיש"‬
‫תנן‪ :‬החוטט בגדיש לעשות לו סוכה אינה סוכה‪ ,‬והא תניא! הרי זו סוכה!‬
‫בשיש שם חלל טפח במשך שבעה‪,‬‬
‫ אמר רב הונא‪ :‬לא קשיא; כאן‬‫כאן ‪ -‬בשאין שם חלל טפח במשך שבעה‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫במשנה מובא דין החוטט בגדיש כאשר בסוגיה לעיל כבר הכריעה הגמרא‬
‫שהבעיה כאן היא מצד "תעשה ולא מן העשוי"‪ .‬בסתירה למשנה זו מובאת‬
‫ברייתא בה נאמר שהחוטט בגדיש הרי זו סוכה‪.‬‬
‫תשובת הגמרא‪ :‬אם יש חלל טפח במשך שבעה מלכתחילה הרי זו סוכה‪.‬‬
‫גם כאן נראה כי רש"י וריטב"א ביארו כל אחד את דברי רב הונא באופן שונה‪:‬‬
‫שיטת רש"י‪:‬‬
‫חלל טפח ‪ -‬אהל הוא‪ ,‬נמצא שם סכך על אותו גדיש‪ ,‬וכשחוטט בו‬
‫מלמטה למעלה עד שמגביה את החלל לשיעור גובה עשרה ‪ -‬אין זו‬
‫עשייתו‪ ,‬שהרי אינו מתקן אלא הדפנות‪ ,‬ובדפנות לא אמרינן תעשה ולא‬
‫מן העשוי‪ ,‬והרי היא כסוכה שפחותה מעשרה‪ ,‬וחקק בה והשלימה‬
‫לעשרה‪.‬‬
‫הפתרון של רב הונא ע"פ רש"י הוא שברגע שיש חלל טפח המקום מוגדר‬
‫כאוהל‪ .‬כפי שמצינו במשנה באוהלות‪" :‬טפח על טפח על רום טפח"‪ .95‬וברגע‬
‫שהמקום מוגדר כאוהל יש לתקרתו שם סכך שהרי היא מגדירה את אותו אוהל‬
‫ע"י כך שהיא מצילה עליו‪ .‬מה שנשאר הוא רק לדאוג להכשר בסוכה‪.‬‬
‫ואם כן לרש"י יש כאן שני שלבים‪:‬‬
‫שלב ראשון‪ -‬יצירת סכך‪ .‬ברגע שהוא מאהיל על משהו הוא מוגדר כסכך‪.‬‬
‫שלב שני‪ -‬בניית הכשר סוכה‪.‬‬
‫רש" י ממשיך בדרכו ואומר כי הבעיה של תעשה ולא מן העשוי היא סכך פסול‪.‬‬
‫עכשיו שיש כאן כבר סכך שנועד לצל כל שנותר הוא להרחיב את הסוכה‪.‬‬
‫שיטת הריטב"א‪:‬‬
‫והא דתנן החוטט בגדיש לעשות לו סוכה אינה סוכה‪ .‬דהוה ליה תעשה‬
‫ולא מן העשוי שלא נעשה לשם צל‪ ,‬אסיקנא דאי איכא חלל טפח בגובה‬
‫במשך שבעה באורך ורוחב כשיעור סוכה קטנה כשרה‪ .‬פי' שהניחו‬
‫כשעשה הגדיש לשם צל דכיון דאיכא האי שיעורא שהוא חשוב אהל גבי‬
‫טומאה ונעשה בהכשר לשם צל‪ ,‬הוי כאלו נעשה כולה לשם צל ותעשה‬
‫קרינא ביה‪,‬‬
‫הריטב"א מבאר את דברי רב הונא באופן שונה לחלוטין‪ ,‬ובהמשך דבריו אף‬
‫מקשה על שיטת רש"י‪.‬‬
‫יצירת חלל טפח רק מעידה על כך שכוונתו של החוטט הינה ליצור כאן בסופו‬
‫של דבר סוכה לשם צל‪ .‬במידה מסוימת ניתן לומר שבעוד רש"י מתייחס אל‬
‫האוהל הזה כסיבת הכשר הסכך‪ ,‬הריטב"א רואה אותו כסימן לגמירות דעתו‬
‫של החוטט‪ .‬כאשר אין כלל שלב בו צריך להכשיר סכך שהרי כפי שאמרנו אין‬
‫כאן כלל לא סכך פסול ולא סכך כשר‪.‬‬
‫‪ 95‬אוהלות פרק ג' משנה ז'‬
‫‪49‬‬
‫יש שרצו לומר‪( 96‬וכך היא דעת בעל המאור) כי לדעת הריטב"א אם נתכוון‬
‫החוטט מראש לשם צל‪ ,‬אז אין כלל צורך בחלל טפח מלכתחילה‪ ,‬שהרי כל‬
‫משמעותו של אותו חלל הוא רק להראות כי בכוונתו לעשות סוכה לשם צל‪.‬‬
‫זאת בעוד שלרש"י ללא אותו חלל טפח מלכתחילה אין כאן שם סכך והסכך‬
‫פסול‪ .‬לא תעזור כאן כוונתו של החוטט‪.‬‬
‫צורת החטיטה‪:‬‬
‫נ"מ נוספת בין רש"י לריטב"א תהיה בצורה בה יהיה מותר לבצע את החטיטה‪.‬‬
‫לריטב"א‪ :‬נראה שאין זה משנה אם החוטט יחטוט כלפי מעלה לתוך הגדיש או‬
‫כלפי מטה לתוך האדמה‪ .‬שהרי העיקר שהתכוון לשם צל‪.‬‬
‫לרש"י (כך מדייק הר"ן מדבריו( ‪ :‬החטיטה תהיה מותרת רק כלפי מטה שהרי‬
‫מטרת החטיטה הנה להרחיב את דפנות הסוכה‪ .‬ברגע שהחטיטה נעשית כלפי‬
‫מעלה יש כאן חטיטה בסכך ולא בסוכה‪ .‬וייווצר מצב שהכשר הסוכה יהיה‬
‫כתוצאה מחטיטה בסכך ולא מחטיטה בדפנות‪ .‬כאן חוזרים אנו לבעיה של‬
‫תעשה ולא מן העשוי שכן הפתרון מלכתחילה נסמך על כך שהסכך כבר עשוי‬
‫ואם עכשיו יבוא לחטוט בסכך מוכח שלא היה כאן סכך לפני שהתחיל‬
‫‪97‬‬
‫לחטוט‪.‬‬
‫ה‪ .‬חלק ד'‪ -‬להלכה‬
‫בשו"ע‪ 98‬פסק באופן הבא‪:‬‬
‫אם קצץ האילן להכשירו ולהיות הוא עצמו מהסיכוך‪ ,‬כשר והוא שינענעו‪,‬‬
‫שיגבה כל אחד לבדו ומניחו‪ ,‬וחוזר ומגביה חבירו ומניחו; ואם לאו‪,‬‬
‫פסולה משום‪ :‬תעשה‪ ,‬ולא מן העשוי‪.‬‬
‫מדברי השו"ע שמחייב שהנענוע יהיה ע"י כך שיגבה כל אחד לעצמו ויניחו וכ"ו‬
‫נראה שאחז בשיטת רש"י‪.‬‬
‫וכן מדברי הרמ"א עולה שהעיקר הוא שהסכך עצמו יעשה בהכשר‪:‬‬
‫הגה‪ :‬אבל מותר לעשות סוכה תחת מחובר או בית‪ ,‬ולהסירו אחר כך‪( ,‬טו) ולא‬
‫מקרי תעשה ולא מן העשוי‪ ,‬הואיל ואין הפסול בסכך עצמו (כל בו והגהות אשיר"י‬
‫פרק קמא דסוכה)‪.‬‬
‫הרמ"א מדבר על מציאות בה לכאורה יש דין של תעשה ולא מן העשוי אך כיוון‬
‫שהסכך נעשה באופן שאינו מוגדר כסכך פסול‪ ,‬הסוכה כשרה‪.‬‬
‫גם כאן עולים הדברים עם שיטת רש"י שלפיו הבעיה אותה יש לפתור היא‬
‫‪99‬‬
‫הכשר הסכך ולא השאלה האם יש כאן כוונה לצל‪.‬‬
‫‪ 96‬עיין בהערה ‪ 955‬לדברי הריטב"א בחידושי הריטב"א שבהוצאת מוסד הרב קוק על סוגייתנו‪.‬‬
‫‪ 97‬הט"ז באו"ח סימן תרל"ה ס"ק ג'‪ ,‬מעיר שיש לקרוא את דברי הר"ן רק כהו"א שהרי למעשה‬
‫כל הגדיש נחשב סכך ורק ממעט אותו‪.‬‬
‫‪ 98‬או"ח סימן תרכ"ו סעיף ב'‬
‫‪ 99‬לו יצויר שהסוכה לא הייתה נעשית כלל לשם צל‪ ,‬כלומר ללא שום כוונה להצל‪ ,‬אולי‬
‫הריטב"א היה חולק ומגדיר זאת כתעשה ולא מן העשוי‪ .‬וצ"ע‬
‫‪51‬‬
‫בסימן תרל"ה מביא השו"ע את דין החוטט בגדיש‪:‬‬
‫אבל סוכה שנעשית מאליה‪ ,‬פסולה‪ ,‬לפי שלא נעשית לצל‪ .‬לפיכך החוטט‬
‫בגדיש ועשהו סוכה‪ ,‬אינה סוכה‪ ,‬שהרי לא עומד גדיש זה לצל לפיכך אם‬
‫עשה בתחלה כשנתן שם הגדיש חלל טפח במשך שבעה לשם סוכה‪,‬‬
‫וחטט בה אח"כ והשלימה לעשרה‪ ,‬כשרה‪ ,‬שהרי נעשית סכך שלה לצל;‬
‫הב"ה העיר על דברי המחבר את הדברים הבאים‪:‬‬
‫ולכאורה היה אפשר לומר דסבר הרמב"ם (שהעתיק המחבר לשונו)‬
‫כדעת בעל המאור שכתב בסוגין דדף י"ב שאם העלה מתחלה העומרים‬
‫בגדיש לשם סוכה שיחוט לו בגדיש כשרה אבל מכל הפוסקים לא משמע‬
‫כן דאפילו אם עשאה לשם צל בעינן דוקא שיעשה חלל טפח במשך‬
‫שבעה‬
‫מלשונו של המחבר שאמר‪" :‬שהרי לא עומד גדיש זה לצל" היה ניתן לחשוב‬
‫שנוטה לשיטת בעה"מ שכפי שראינו לעיל היא דעתו של הריטב"א‪ ,‬שהעיקר‬
‫היא בשאלה האם יש כאן כוונת צל או לא‪ ,‬ועשיית הטפח מתחילה היא רק‬
‫סימן לכך‪.‬‬
‫אך הב"ה לא מוכן לקבל אפשרות זו‪ ,‬שכן מכל הפוסקים לא משמע כך‪.‬‬
‫וכן גם מוכיח הב"ה מהמשך לשונו של המחבר‪:‬‬
‫וכן מוכח נמי קצת ממה שסיים לפיכך וכו' חלל טפח במשך ז'‬
‫כלומר שהמחבר אינו מתייחס לעשיית הטפח רק בתור סימן לכוונתו של האדם‬
‫אלא כסיבה להכשר הסכך‪.‬‬
‫לפי דברינו לעיל בביאור דברי המחבר בסימן תרכ"ו‪ ,‬לגבי אופי הנענוע אולי‬
‫ניתן להביא עוד הוכחה לכך שאכן המחבר הלך בשיטת רש"י‪.‬‬
‫ו‪ .‬סיכום‬
‫במאמר זה ראינו כיצד ניתן להתייחס לדין "תעשה ולא מן העשוי" בשתי‬
‫דרכים‪.‬‬
‫האם פסול זה הוא מפסולי הסכך כפי שעולה משיטתו של רש"י‪ .‬על כן‬
‫משמעותו של סכך שנעשה מאליו היא כמו של סכך מחובר‪ ,‬מקבל טומאה וכד'‪.‬‬
‫או שפסול זה הוא דין מיוחד הקשור לסוכה ולא לסכך בפני עצמו‪ .‬כלומר‪ ,‬יתכן‬
‫מצב בו יוגדר הסכך ככשר לחלוטין שהרי אין לפנינו לא סכך מחובר ולא סכך‬
‫המקבל טומאה‪ ,‬אך עדין אין כאן סוכה כשרה‪.‬‬
‫כך עולה משיטתו של הריטב"א‪.‬‬
‫בביאור שורש מחלוקתם העלינו שיכול להיות שהם חולקים בשאלה האם‬
‫הסכך פסול במקרה דנן‪ ,‬וכל עוד לא ייסתר הוא פוסל את הסוכה‪ .‬או שאין כאן‬
‫סכך פסול ודינו של סכך זה הוא כאוויר וצריך רק לעשות בו מעשה מסוים‬
‫שיבטא את העובדה שמדובר בסכך העשוי לצל‪.‬‬
‫נ"מ בין שתי הדרכים ראינו בסוגיית "החוטט בגדיש" וכן להלכה‪ ,‬ראינו כיצד‬
‫מסתפק הבאו"ה בדעתו של השו"ע‪.‬‬
‫‪51‬‬
‫בעניין דופן עקומה‬
‫חנן בוחבוט‬
‫ד‪ .‬הבנת ראשונים‬
‫ה‪ .‬דינים והשלכות‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב למה עד ד' אמות?‬
‫ג‪ .‬מהי דופן עקומה?‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫בסוגייה שלנו מתואר המקרה הבא‪:‬‬
‫תלמוד בבלי מסכת סוכה דף ד עמוד א ‪:‬‬
‫היתה גבוהה מעשרים אמה‪ ,‬ובנה בה איצטבא כנגד דופן האמצעי על‬
‫פני כולה‪ ,‬ויש בה הכשר סוכה ‪ -‬כשרה‪ .‬ומן הצד‪ ,‬אם יש משפת‬
‫איצטבא לכותל ארבע אמות ‪ -‬פסולה‪ ,‬פחות מארבע אמות ‪ -‬כשרה‪.‬‬
‫מאי קא משמע לן ‪ -‬דאמרינן דופן עקומה? תנינא‪ :‬בית שנפחת וסיכך על‬
‫גביו אם יש מן הכותל לסיכוך ארבע אמות ‪ -‬פסולה‪ .‬הא פחות מכאן ‪-‬‬
‫כשרה! ‪ -‬מהו דתימא‪ :‬התם הוא דחזיא לדופן‪ ,‬אבל הכא דלא חזיא לדופן‬
‫‪ -‬אימא לא‪ ,‬קא משמע לן‪.‬‬
‫בחיבורנו ננסה ‪,‬בעז"ה‪ ,‬להבין את המושג דופן עקומה ואת ההשלכות ביחס‬
‫לכל הסוכה‪.‬‬
‫בבואנו לעסוק בפרטי דופן עקומה נקדים תחילה הנחות יסוד פשוטות‪-‬‬
‫ע"מ לקבל מבנה שנקרא "סוכה" צריך ‪( ,‬בין היתר)‪:‬‬
‫דפנות שראויות לסכך עליהן‪ ,‬ז"א שאינן גבוהות מכ' אמה‪.100‬‬
‫ שיהיה לדפנות קשר לסכך‪.‬‬‫בסוגייתנו נצרכנו לדופן עקומה משתי הסיבות הנ"ל ולפי רש"י זו הנקודה‬
‫שסוגייתנו מחדשת‪ -‬שאפשר לנצל את הדין של דופן עקומה לשני הצרכים‬
‫הנ"ל בו זמנית (לקשר בין הדופן לסכך ולהכשיר את הדופן לסיכוך)‪.‬‬
‫קשר בין הדפנות לסכך יכול להתבטא בכמה מצבים‪:‬‬
‫א‪ .‬הדפנות נושאות את הסכך‪ -‬נראה שזה המצב הטוב ביותר‪.‬‬
‫ב‪ .‬הדפנות מתחת לסכך אך לא נוגעות בו‪ -‬אנו יודעים שגם במקרה כזה‬
‫הדפנות כשרות לסוכה כל שיש בהן י' טפחים‪.‬‬
‫אולם מה יהיה הדין במקרה שהדפנות לא בדיוק מתחת לסכך? עד איזה מרחק‬
‫נאמר שהן עדיין קשורות לסכך?‬
‫‪ 100‬ישנו דין שחלל הסוכה יכול להיות עד כ"א ולכן דפנות שמעל כ"א אינן ראויות לסיכוך כיוון‬
‫שבחללן יווצר מעל כ"א‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫מהגמרא (סוכה ד‪ .‬וכן יז‪ ).‬עולה שכל עוד המרחק פחות מד' אמות (ד"א) אזי‬
‫הסוכה כשרה מדין דופן עקומה‪.‬‬
‫ויש להבין שעד ד"א הסוכה כשרה לא משום שאין זה מרחק משמעותי כמו‬
‫שיכלנו לחשוב‪ ,‬אלא משום שעד ד"א עדיין אפשר לראות קשר בין הדופן לסכך‬
‫שזה‪ ,‬כאמור‪ ,‬תנאי בסיסי להכשר הסוכה‪.‬‬
‫ב‪ .‬למה עד ד' אמות?‬
‫בעניין השיעור של עד ד"א דווקא‪ ,‬נראה לומר ‪ 2‬אפשרויות‪:‬‬
‫‪ ".1‬שכן דרכה של כותל להתעקם בגובה כ' עד כדי שיעור זה"‪(101‬המאירי אצלנו)‬
‫‪ .2‬עד ד"א זה נחשב עדיין אותו מקום‪ ,‬וכן מצינו לגבי שבת שאין חיוב אלא עד‬
‫שיטלטל ד"א‪.‬‬
‫ג‪ .‬מהי דופן עקומה?‬
‫דופן עקומה הינה הלכה למשה מסיני לפיה‪ ,‬כאמור‪ ,‬עד ד"א אנו רואים את‬
‫הדופן כאילו היא מחוברת לסכך ובכך נוצר הכשר לסוכה‪.‬‬
‫וחשוב להדגיש בנ"ד וכן ביחס לכל ההלכות למשה מסיני שלא מדמיינים פה‬
‫דברים שאינם מציאותיים אלא שבאמת האפשרות הזו קיימת בכח‬
‫(בפוטנציאל) של המציאות ובמקרים מסוימים אנחנו אף נגדיר את המציאות‬
‫בצורתה הפוטנציאלית למרות שאין המצב כן בפועל‪.‬‬
‫ואחרי כל האמור‪ -‬יש להבין כיצד רואים את הדופן העקומה במציאות‪.‬‬
‫בפשטות נראה לומר שדופן עקומה זה דופן שלקראת סופה עיקמו אותה באופן‬
‫שכעת היא מגיעה לסכך‪.‬‬
‫‪ -1‬ישנו דין שחלל הסוכה יכול להיות עד כ"א ולכן דפנות שמעל כ"א אינן‬
‫ראויות לסיכוך כיוון שבחללן יווצר מעל כ"א‪.‬‬
‫‪ -2‬אע"פ שהמאירי דיבר בסוכה גבוהה כ'‪ ,‬הוא הדין לכל סוכה שמאחר והוגדרה‬
‫הגדרה במציאות שוב אין היא משתנה במציאויות שונות‪.‬‬
‫ד‪ .‬הבנת הראשונים‬
‫רב ככל הראשונים הבינו שלאחר העיקום הדופן נראית בצורת ר ולהלן מספר‬
‫ציטוטים‪:‬‬
‫‪ 101‬אע"פ שהמאירי דיבר בסוכה גבוהה כ'‪ ,‬הוא הדין לכל סוכה שמאחר והוגדרה הגדרה‬
‫במציאות שוב אין היא משתנה במציאויות שונות‪.‬‬
‫‪53‬‬
‫רש"י‪:‬‬
‫ורואין סכך העליון המחובר לדופן הרחוק כאילו הוא מן הדופן עצמו‪,‬‬
‫ועקום עד כנגד שפת האיצטבא‬
‫ובדף יז‪.‬‬
‫הא דאמרינן שבסכך פסול מן הצד אמרינן דופן עקומה להכשיר עד ארבע‬
‫אמות ‪ -‬היינו דחשבינן לסכך כאילו מן הדופן‪ ,‬ונעקם ונכפף למעלה‪.‬‬
‫בית הבחירה למאירי‪:‬‬
‫רואין כאילו אותו סכך פסול נתעקם ונעשה דופן ר"ל ורואין הכותל והסכך‬
‫פסול כאילו הכל דופן שנתעקם ונשתפע מקרקעיתו עד מקום הסכך כשר‪.‬‬
‫חידושי הריטב"א ‪:‬‬
‫אבל בתוספות פירשו דופן עקומה שרואים דופן זה דרחוקה בתוך ארבע‬
‫אמות כאילו היתה מתחלתה סמוכה לסכך אלא שנתעקמה ונתרחקה‬
‫ונעשה מקצתה סכך‪.‬‬
‫וכן משמע מהר"ן‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬רב ככל הראשונים שוללים הבנה שמדובר באפשרות שהצענו בתחילה‬
‫או באלכסון העולה מקרקעית הדופן הרחוקה עד לסכך הכשר‪ ,‬שאם כן היה‬
‫ניתן להכשיר את הסוכה גם אם היה חלל של אויר עד ד"א וזה אינו שקיימא לן‬
‫אויר בין מן האמצע‪ ,‬בין מן הצד‪ ,‬פוסל בג' טפחים‪.102‬‬
‫ה‪ .‬פרטי דינים והשלכות‬
‫נחזור למקרה המובא בגמרא‪-‬‬
‫הייתה גבוהה מכא' ובנה איצטבא (בניין אבנים וטיט) מן הצד‪ ,‬ז"א ששתי‬
‫דפנות של הסוכה כבר קשורות לאיצטבא‪ ,‬וע"מ לייחס דופן שלישית לאיצטבא‬
‫אנו נדרשים לדין דופן עקומה‪.‬‬
‫במקרה הנ"ל רב ככל הראשונים מבינים שהשטח הכשר לישיבה הוא על‬
‫האיצטבא בלבד‪ 103‬שהרי לא ניתן לשבת תחת הגג של ה‪ -‬ר‪ ,‬כי לא יוצאים י"ח‬
‫‪102‬למרות שהזכרנו זאת כדעת רב ככל הראשונים‪ ,‬הרבה מן הראשונים הבינו כך בדעת רש"י‬
‫וכן כותב המאירי‪:‬‬
‫"וי"מ שרואין את הכותל כאילו נתעקם ובא ראשו לצד סכך כשר ואין נראה כן שאילו כן אף‬
‫באויר שמן הצד היה לנו לומר כן"‬
‫ומהר"ן משמע ברש"י שכל הדופן זזה ונעמדת באופן אנכי תחת מקום הסכך הכשר‪.‬‬
‫ונראה שהבנות אלו ברש"י נבעו מגרסה שונה שהיתה להם ברש"י ולכן כתבתי זאת כדעה‬
‫יחידאית‪.‬‬
‫ואעפ"כ ראה גם תורי"ד שנראה שמבין אחרת מכל האמור לעיל‬
‫‪ 103‬המ"מ וראשונים נוספים טוענים שלפי הבנת רש"י ניתן יהיה להכשיר את כל הסוכה מדין‬
‫פסל (ראה הארה הבאה)‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫בישיבה תחת דופן‪ ,‬ולכן ברור שצריך להיות על האיצטבא שטח של הכשר‬
‫סוכה (‪ 7‬על ‪ 7‬טפחים)‪.‬‬
‫עוי"ל שדין דופן עקומה יתאפשר דווקא כשהדפנות מגיעות לסכך ולא נוכל‬
‫להכשיר פה במחיצה גבוהה י"ט וסכך גבוה יותר שכאמור לכל ההל"מ צריכות‬
‫להיות אחיזה במציאות ולא תתכן דופן בצורת ר שיש אוויר באמצעיתה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬עולה מהמשך הסוגיה שניתן לומר דין דופן עקומה אפי' מכמה צדדים‬
‫כל שאין ד"א מאף צד‪ ,‬והמשנ"ב מאיר שבמקרה כזה ניתן יהיה לשבת בשטח‬
‫שמחוץ לאצטבא כנגד הפתח אע"פ שהסכך גבוה מעל כ"א‪ ,‬מדין פסל היוצא מן‬
‫הסוכה‪.104‬‬
‫‪ 104‬להבנת המושג עיין במסכתנו דף יט‪.‬‬
‫‪55‬‬
‫הולכי דרכים‬
‫מנשה אליאס‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬טעם הפטור להולכי דרכים‬
‫ג‪ .‬גדר הפטור‬
‫ד‪ .‬דין הולכי דרכים בליל יו"ט ראשון‬
‫ה‪ .‬דין הולכי דרכים בליל יו"ט הראשון‬
‫ו‪ .‬לסיכום‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫למדנו בסוגייתינו‪:105‬‬
‫הולכי דרכים ביום פטורים מן הסוכה ביום וחייבים בלילה‪ ,‬הולכי דרכים‬
‫בלילה פטורים מן הסוכה בלילה וחייבים ביום‪ ,‬הולכי דרכים ביום ובלילה‬
‫פטורים בין ביום בין בלילה‪.‬‬
‫מאמרינו עוסק בדינם של הולכי דרכים‪ ,‬אלו היוצאים לדרך שלא לשם צורך‬
‫מצווה‪,‬לעניין פטור שלהם ממצוות סוכה והשלכה לכך ליוצא לטיול בחג‬
‫הסוכות‪.‬‬
‫ב‪ .‬טעם הפטור להולכי דרכים‬
‫רש"י ותו"ס‪ 106‬לומדים מהפסוק "בסוכות תשבו" שישיבת אדם בסוכה תהיה‬
‫כעין ישיבת ביתו‪ ,‬וכשם כשהוא בביתו לא נמנע מלצאת מחוץ לבית ולא לישון‬
‫בבית‪ ,‬כך גם בסוכה בימות החג לא ימנע מלצאת מסוכתו ולא לישון בה‪.‬‬
‫ג‪ .‬גדר הפטור‬
‫עד עכשיו הבנו שבהיותם הולכי דרכים בדרך פטורים באותה שעה מישיבה‬
‫בסוכה‪,‬אולם יש לברר האם בעת חנייתם חלה עליהם חובה גמורה לשבת‬
‫בסוכה וממילא צריכים לטרוח בהקמת סוכה בכל מקום‪ ,‬או רק לכתחילה‬
‫כאשר ישנה סוכה יכנסו ישנו ויאכלו בה אבל אינן צריך לחזר אחר סוכה?‬
‫התו"ס‪ 107‬מחייבים בשעת חנייתם רק אם ישנים במקום יישוב‪ ,‬ואם לאו‬
‫פטורין‪ ,‬מדברי התוספות משמע שאין צורך בטירחה רבה‪ ,‬אלא רק כאשר‬
‫הסוכה מזומנת לו אז חייב!‬
‫‪ 105‬דף כו ע"א‬
‫‪ 106‬וכן מוסיף התוס' את הדין של מצטער שגם הוא פטור מסוכה ממה שנלמד בפסוק זה שכןאין אדם דר‬
‫במקום בו הוא מצטער‬
‫‪ 107‬ד"ה "וחייבין"‬
‫‪56‬‬
‫מדברי הרמ"א‪ 108‬משמע שהוא סובר כתוס' שהולכי דרכים חייבים במקום‬
‫חנייתן ודווקא כשיוכלו למצא סוכה אבל אם אינם מוצאים סוכה יוכלו‬
‫להמשיך בדרכם גם כשלא ישבו בסוכה בשעת חנייתן! כמו כל ימות השנה‬
‫שאדם לא נמנע מלצאת מישום ביתו‪.109‬‬
‫בהבנת הרמ"א נחלקו האחרונים‪:‬‬
‫לשיטת הלבוש‪:‬‬
‫מה שאמרו שהולכי דרכים פטורין מן הסוכה ביום הכוונה שלא חייבים להמתין‬
‫עד שיגיעו לסוכה ואז יאכלו אלא אם מזדמן להם ישבו בסוכה אך לא חייבים‬
‫להמתין עד שיגיעו למקום סוכה‪ .‬ומה שאמרו חייבים בלילה רק שחונים‬
‫במקום יישוב וחייבים לחפש בסביבתם סוכה לאכול ולישון שם‪ ,‬אמנם אם‬
‫נמצאו ביישוב של נכרים פטורים מלעשות סוכה‪.‬‬
‫יוצא מדברי הלבוש שרק מתי שימצאו סוכה דווקא יתחייבו ואם לאו פטורים‪.‬‬
‫לשיטת מגן אברהם‪:‬‬
‫שנאמר על הולכי דרכים שפטורין ביום הכוונה פטורים לגמרי‪ ,‬גם כאשר הגיעו‬
‫למקום שיכולים לאכול בסוכה פטורין‪ ,‬וחייבין בלילה לעשות שם סוכה אפילו‬
‫לאלו שלנים בין הנכרים חייבים הם להשתדל ולעשות שם סוכה ואפילו‬
‫להוציא מעות לבניית סוכה‪.‬‬
‫ד‪ .‬דין הולכי דרכים בליל יו"ט ראשון‬
‫רמ"א‪ 110‬סובר שמצטער חייב בסוכה בליל יו"ט ראשון לפחות באכילת כזית‬
‫(מהתורה) והוא הדין להולכי דרכים שחייבים בליל יו"ט ראשון‪.111‬‬
‫אולם מדברי התוס' משמע אחרת‪:‬‬
‫כל זה נפקא מתשבו כעין תדורו שכשם שאדם בביתו אינו נמנע מלצאת‬
‫לדרך וכן מצטער שפטרו‪...‬‬
‫נראה לומר שהתוס' פטרו לגמרי‪ ,‬גם ביום טוב ראשון‪ ,‬שהרי לא חילקו בין‬
‫יו"ט ראשון לבין שאר הימים כמו הרמ"א‪.‬‬
‫מדברי רש"י במסכתינו‪ 112‬משמע שיש פטור אף בליל יו"ט ראשון‪ .‬הגמ' שם‬
‫מסתפקת איזו ברכה קודמת‪ ,‬האם ברכת דיומא עדיף או ברכת הזמן עדיף‪.‬‬
‫והגמ' אומרת במקום‪:‬‬
‫אי לאו סוכה מי לא אמרינן זמן‬
‫‪ 108‬סימן תרמ' ח פסק הלכה כדברי הר"ן הישן‬
‫‪ 109‬לגבי אדם שהולך לגבות חובו כתב הרמ"א דברים מפורשים‪ :‬שההולכים לכפרים לתבוע חובותיהם אין‬
‫להם סוכה באותם כפרים‪ ,‬יחמירו על עצמם לשוב לבתיהם בכל לילה לאכול ולישון בסוכה‪ .‬למרות שיש‬
‫להקל המחמיר תבוא עליו הברכה‪.‬‬
‫‪ 110‬תרמ ד'‬
‫‪ 111‬שהרי הלימוד של מצטער הוא אותו לימוד של הולכי דרכים‪ ,‬אז כמו שמצטער חייב‬
‫גם הולך דרך‬
‫‪ 112‬דף נו ע"א בד"ה ‪" :‬אי לאו סוכה"‬
‫‪57‬‬
‫זאת אומרת שגם אם אין ישיבה בסוכה מברכים ברכת הזמן‪ .‬וכאשר רש"י‬
‫מביא מקרה שאדם לא מברך על הסוכה ובכל זאת מברך על זמן‪ ,‬מביא את‬
‫הדין של הולכי דרכים שפטורין מין הסוכה ובכל זאת מברכים זמן בשביל‬
‫המועד‪ ,‬והרי ברכת זמן מברכים בליל יו"ט ראשון משמע מדברי רש"י שהולכי‬
‫דרכים פטורים מין הסוכה גם בליל יו"ט ראשון‪.‬‬
‫אך הפמ"ג כתב שרש"י מדבר על ימי חוה"מ וגם בהם יש אפשרות לברך זמן‬
‫למי שלא בירך לפני כן‪ ,113‬ואין להביא ראיה מרש"י לפטור הולכי דרכים בלילה‬
‫הראשון‪.‬‬
‫ה‪ .‬יציאה לטיול‬
‫נשאלת השאלה‪ :‬האם יציאה לטיול נחשבת כהליכת הולכי דרכים ונפטרים‬
‫מהסוכה לפחות לזמן הליכה?‬
‫מצאנו שתי סיבות באחרונים שטיול אינו נחשב כהולכי דרכים‪:‬‬
‫א‪ .‬אגרות משה‪ - 114‬לדעתו רק הולכי דרכים פטורים (כגון היוצא לפרנסה‪,‬‬
‫וכדו')‪ ,‬אך מי שיצא לטיול לשם הנאה אין זה צורך חשוב ואיננו נפטר מן‬
‫הסוכה ואיננו נפטר מהדין "תשבו כעין תדורו"‪ ,‬וכן נראה בשו"ת תרומת‬
‫הדשן‪ ,115‬שחילק לעניין פטור מן התפילה בין היוצא לעסקיו ופרנסתו ליוצא‬
‫לטיול שהוא דבר רשות‪.‬‬
‫ומדברי רש"י שכתב "הולך בדרך סחורה" יוצא שרק לצורך‪ ,‬אבל טיול זה אינו‬
‫צורך‪.‬‬
‫ב‪ .‬ב"ספר הסוכה השלם" (עמ' תנח הע' ל) הביא בשם הגרש"ז אויערבך שמי‬
‫שיוצא לטיול חייב בסוכה משום שיש בידו לצאת בזמן אחר ואינו חייב לצאת‬
‫במועד ואין לו פטור של "תשבו כעין תדורו"‪.‬‬
‫אמנם באותו ספר בעמ' תלג כתוב בשם גדולי הוראה אחרים שטיול נחשב‬
‫כהולכי דרכים ופטור מן הסוכה מעיקר הדין‪ ,‬אלא שראוי לא לצאת לטיול בזמן‬
‫המועד כיוון שמפקיע עצמו מחיוב סוכה‪ .‬ונראה גם שהיוצא לעסקיו ראוי שלא‬
‫יצא במועד כדי שלא יפקיע עצמו מהסוכה‪ .‬ואם יצא מביתו במועד פטור מן‬
‫הסוכה‪ ,‬ואילו היוצא לטיול ראוי יותר שלא לצאת כי אין זה הכרח כמו עסק‪.‬‬
‫ואם יצא לטיול ונמצא בדרך פטור מדין הולכי דרכים‪.‬‬
‫ו‪.‬‬
‫לסיכום‬
‫עדיף שגם היוצאים לטיול ידאגו מראש לסוכה‪ ,‬ואם אין להם סוכה אז ישנה‬
‫מחלוקת בין הפוסקים האם יכולים לאכול מחוץ לסוכה!!‬
‫‪ 113‬כמו שראינו בסוכה מז ע"ב‬
‫‪ 114‬או"ח ח"ג סימן צג‬
‫‪ 115‬סי' ה‬
‫‪58‬‬
‫"תשבו כעין תדורו"‬
‫אליהו עמר ודניאל קולט‬
‫ד‪ .‬מצטער פטור מן הסוכה‬
‫ה‪ .‬סיכום ופסק הלכה‪.‬‬
‫א‪ .‬הגדרת הדין "תשבו כעין תדורו"‪.‬‬
‫ב‪ .‬מקור הדין "תשבו כעין תדורו"‬
‫ג‪ .‬העמקה מתוך המקורות‬
‫א‪ .‬הגדרת הדין "תשבו כעין תדורו"‪.‬‬
‫לפי העולה מתוך דברי מ"ב (סימן תרמ' ס"ק כ) הרי שהישיבה בסוכה צריכה‬
‫להיות כדרך שאדם דר בביתו בכל השנה‪ ,‬כלומר אם בכל השנה בשל סיבה‬
‫מסוימת יצטרך לצאת מביתו בכדי ללכת למקום שמקל עליו‪ ,‬כך גם שהוא‬
‫שוהה בסוכה ואינו חייב לשבת בה אלא ילך למקום שמקל עליו‪.‬‬
‫מאמרינו עוסק בביאור מקורות וההשלכות לדין "תשבו כעין תדורו"‪.‬‬
‫ה‪ .‬מקור הדין "תשבו כעין תדורו"‬
‫בדין מצוות סוכה נכתב בתורה (ויקרא פרק מ'ג פסוק מב')‪:‬‬
‫בסוכות תשבו שבעת ימים‬
‫מפשט הכתוב נלמד שהתורה מצווה אותנו לשבת בסוכה במשך שבעה ימים‪.‬‬
‫אולם לא כך פירשו החכמים פסוק זה בשני מקומות במסכתינו‪:‬‬
‫‪)1‬‬
‫בדף כז עמוד א ‪:‬‬
‫מאי טעמא דרבי אליעזר תשבו כעין תדורו‪ ,‬מה דירה ‪ -‬אחת ביום ואחת‬
‫בלילה‪ ,‬אף סוכה ‪ -‬אחת ביום ואחת בלילה‬
‫‪)2‬‬
‫בדף כח עמוד ב ‪:‬‬
‫תנו רבנן כל שבעת הימים אדם עושה סוכתו קבע וביתו עראי כיצד היו‬
‫לו כלים נאים ‪ -‬מעלן לסוכה‪ ,‬מצעות נאות ‪ -‬מעלן לסוכה‪ .‬אוכל ושותה‬
‫ומטייל בסוכה‪ .‬מנא הני מילי דתנו רבנן‪" :‬תשבו כעין תדורו"‪ .‬מכאן אמרו‬
‫כל שבעת הימים עושה אדם סוכתו קבע וביתו עראי‪ .‬כיצד היו לו כלים‬
‫נאים ‪ -‬מעלן לסוכה‪ ,‬מצעות נאות ‪ -‬מעלן לסוכה‪ ,‬אוכל ושותה ומטייל‬
‫בסוכה‪ ,‬ומשנן בסוכה‬
‫כיצד לומדים שישיבה בסוכה היא כעין ישיבה בדירה?‬
‫מכאן למדו חכמים "תשבו כעין תדורו" פירוש הדברים ‪ ,‬שישנו צורך שהסוכה‬
‫תהיה עם תנאי נוחות מקסימליים כגון‪ :‬כלי אכילה נאים‪ ,‬מצעים‬
‫‪59‬‬
‫נאים‪,‬ושירגיש בבית!! וכמובן מסיבה זאת שחולים פטורים ומצטערים‪ -‬אינם‬
‫יכולים לקיים מצוות "תשבו כעין תדורו"‬
‫בעצם הבינו חכמים שהסוכה צריכה להיות בתנאי נוחות מקסימאליים‬
‫לשבעת ימים‪ .‬כמו שאדם ההולך לטייל לשבעת ימים היה קובע לו מקום נוח‬
‫לעשות שם את צרכיו‪ ,‬כגון‪ :‬לינה‪ ,‬אכילה וכו'‪ ,‬וכן במקרה של אנשים מסוימים‬
‫אשר לא היו מסתדרים עם אותו מקום והיו הולכים לישון בבית מלון ‪ ...‬כך גם‬
‫במצווה חשובה כזו הצריכו חכמים שהסוכה תהיה כעין דירה!!!‬
‫ו‪.‬‬
‫העמקה מתוך המקורות‬
‫לאור הדברים שהצגנו לעיל יש לשאול כיצד הבינו חכמים מהפסוק הנ"ל‬
‫שמצוות ישיבה בסוכה היא כעין דירה? וכן למה צריך שיהיו תנאים טובים‬
‫והרגשת בית בסוכה?? הרי אם ה' ציוונו לשבת בסוכה שבעת ימים‪ ,‬אז תשב‬
‫ותמסור את נפשך על מצווה זו‪ ,‬ואפילו שלפעמים לא נוח ושלפעמים אין את‬
‫התנאים הכי מקסימאלים!!‬
‫ויתירה מזו האם במצוות ישיבת א"י אנו דורשים תנאים נוחים? האם אנו‬
‫אומרים שאם לא נוח לאדם אז שיצא מהארץ?? להיפך‪ ,‬מסור את נפשך על‬
‫הישיבה בארץ!‬
‫אם כן יש לברר מניין למדו חכמים ישיבה בסוכה כעין דירה?!‬
‫הריטב"א שואל (חידושי הריטב"א למסכתינו בדף כ'ו עמוד א')‪:‬‬
‫ומאי דדרשינן בכל דוכתא תשבו כעין תדורו לאו מלישנא דתשבו נפקא לן‬
‫דאדרבה מדלא כתיב תדורו וכתיב תשבו משמע איפכא‬
‫נראה מדברי הריטב"א שגם הוא שאל שאלות דומות ‪,‬שהרי מלשון "תשבו"‬
‫יותר נראה שאין זה דירה‪ ,‬שהרי לא אמרה התורה לשון "תדורו"‪,‬ולכן משמע‬
‫מכאן שהסוכה לא צריכה להיות כעין דירה‪.‬‬
‫הריטב"א משיב (חידושי הריטב"א מסכת סוכה דף כו עמוד א)‪:‬‬
‫‪ )1‬אלא שאנו למדין כן מכונת המצוה שאמרה תורה בסוכות‬
‫תשבו שבעת ימים כלומר כמו שהייתם יושבים בבתיכם‬
‫‪116‬‬
‫‪ )2‬אי נמי מדכתיב האזרח בישראל דמייתר להכי כדבעינן למימר קמן ‪.‬‬
‫הסבר לתשובותיו‪:‬‬
‫‪ 116‬הרחבה לתירוץ זה אנו מוצאים בדברי הריטב"א לקמן (כח'‪):‬וזה לשונו‪" :‬שמעתי בשם‬
‫רבינו הגדול הרמב"ן ז" ל שבא לומר שלא יתחייב בסוכה אלא מי שהוא כאזרח רענן פרט‬
‫להולכי דרכים ושומרי פירות ומצטער וכיוצא בהן‪ ,‬וכל מאי דאמרינן בכל דוכתא "תשבו‬
‫כעין תדורו" מהכא נפקא לן‪ ,‬דהאי קרא גלי לן דמאי דכתיב "תשבו" אינה ישיבה כל דהוא‬
‫אלא ישיבה כעין דירה‪ ,‬כענין "וישב יעקב בארץ מגורי אביו" ואחרים בכתוב‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫‪ )1‬לומדים "תשבו כעין תדורו" מכוונת המצווה‪ ,‬מכך שמשך הזמן של ישיבה‬
‫בסוכה הוא שבעה ימים למדנו שכוונת התורה לקביעות הסוכה כבית וכדירה‪.‬‬
‫(למדים דין "תשבו כעין תדורו" מכך שהתורה ציוותה שיש לשבת בסוכה במשך‬
‫שבעה ימים ובכך נתנה בסוכה קביעות כבית וכדירה)‬
‫‪ )2‬כתוב בהמשך הפסוק‪":‬כל האזרח בישראל ישבו בסוכות" והמילה "אזרח"‬
‫מתפרשת ע"י הרמב"ן שזהו אדם בריא ורענן‪ ,‬ורק הוא מחוייב לישב בסוכה‪.‬‬
‫ומשמע מכאן שמי שהוא לא אזרח פטור מן הסוכה‪...‬ולכן ממילה זאת למדו‬
‫חכמים על דין "תשבו כעין תדורו"‪.‬‬
‫ז‪.‬‬
‫מצטער פטור מן הסוכה‬
‫בעניין פטור מסוכה אנו מוצאים במסכתינו מספר דוגמאות לאדם מצטער‬
‫שחכמים פטרו אותו מישיבה בסוכה‪:‬‬
‫‪ )1‬בדף כו' עמ' א' ‪:‬‬
‫תנו רבנן חולה שאמרו לא חולה שיש בו סכנה‪ ,‬אלא אפילו חולה שאין בו‬
‫סכנה‪ ,‬אפילו חש בעיניו‪ ,‬ואפילו חש בראשו‪ .‬אמר רבן שמעון בן גמליאל‬
‫פעם אחת חשתי בעיני בקיסרי‪ ,‬והתיר רבי יוסי בריבי לישן אני ומשמשי‬
‫חוץ לסוכה‬
‫אפילו חולה שאין בו סכנה (כגון חש בעיניו או בראשו) פטור מן הסוכה‪.‬‬
‫‪ )2‬בגמרא שם ‪:‬‬
‫רב שרא לרב אחא ברדלא למגנא בכילתא בסוכה משום בקי‬
‫רב התיר לרב אחא ברדלא לישון בכילה (רש"י‪ :‬שפסולה כיוון שיש לה גג‬
‫וגבוהה ‪ 11‬טפחים) בסוכה משום צער יתושים!!!‬
‫‪ )3‬גם זה שם ‪:‬‬
‫רבא שרא ליה לרבי אחא בר אדא למגנא בר ממטללתא משום סירחא‬
‫דגרגישתא‬
‫רבא התיר לרבי אחא לישון חוץ לסוכה משום סירחון קרקעית הסוכה‪.‬‬
‫עד כה ראינו מצבים שונים שבהם אדם מצטער פטור מישיבה בסוכה‪.‬‬
‫עולות מכן השאלות ‪:‬‬
‫‪ .1‬האם כל אדם שאינו מרגיש בטוב פטור מישיבה בסוכה?‬
‫‪ .2‬מה דינו של מקום שמצבו הביטחוני רגיש? האם ישנה מצווה לישב בסוכה?‬
‫ניתן ללמוד את גדר הדבר מדברי הגמ' לגבי אבל(דף כה' ע"ב)‪:‬‬
‫אבל חייב בסוכה‪ .‬פשיטא! מהו דתימא‪ :‬הואיל ואמר רבי אבא בר זבדא‬
‫אמר רב‪ :‬מצטער פטור מן הסוכה ‪ -‬האי נמי מצטער הוא‪ ,‬קמשמע לן‪ :‬הני‬
‫מילי ‪ -‬צערא דממילא‪ ,‬אבל הכא ‪ -‬איהו הוא דקא מצטער נפשיה‪ ,‬איבעי‬
‫ליה ליתובי דעתיה‬
‫‪61‬‬
‫]]‬
‫לגמ' הייתה ה"א שאבל פטור מן הסוכה כיוון שהוא גם נקרא מצטער בעקבות‬
‫מתו‪ ,‬והגמ' דחתה ואמרה אבל פטור מהסוכה שכשהסוכה מצערתו‪ ,‬אך ברגע‬
‫שהסיבה הוא עצמו חייב האבל ליישב דעתו למצווה‪ .‬ומתחייב בסוכה (כמו כל‬
‫שאר המצוות)‬
‫מכאן נוכל על השאלה שהעלנו קודם לכן ‪" :‬האם כל אדם שאינו מרגיש בטוב‬
‫פטור מישיבה בסוכה?"‬
‫למדנו כי ישנם שני סוגים של מצטער‪:‬‬
‫‪ )1‬אדם שהסוכה מצערתו והוא באמת פטור‪ .‬כגון‪:‬סירחון‪ ,‬יתושים‪ ,‬חום‪...‬‬
‫‪)2‬לעומת מצב שהאדם אינו חש בטוב בלא קשר לסוכה‪ .‬כגון‪:‬אבל‪ ,‬מדוכא‪...‬‬
‫ולהשלמת התמונה נביא מקצת מדברי הפוסקים בנושא חשוב זה‪:‬‬
‫הרא"ש בסימן יב'‪ :‬לגבי דין הגמרא על "סירחא דגרגישתא" (אדמה מסריחה)‬
‫מדובר במקרה שהסוכה כבר נבנתה בדיעבד במקום כזה‪,‬אך באמת אסור לבנות‬
‫סוכה במקום כזה מלכתחילה‪.‬‬
‫ולכן ע"פ זה פסק הטו'ר סימן תרמ' סעיף ד'‪:‬ודווקא שבא לו הצער במקרה אחר‬
‫שעשה שם הסוכה‪ ,‬אבל אין לו לעשות סוכתו לכתחילה במקום הרוח או הריח‬
‫ולומר מצטער אני‪.‬ולכן אדם שפשע ועשה סוכה על אדמה מסריחה‪ ,‬על חול‪,‬‬
‫ליד יתושים‪ ,‬לא יכול לומר מצטער אני‪.‬‬
‫חידש תרומת הדשן סימן צב'‪ :‬אדם הישן בסוכה ואין לו מספיק מקום למתוח‬
‫ידיו ורגליו הוא לא פטור מדין מצטער משום שדרך בני אדם לפעמים לישן‬
‫בכפיפה‪.‬‬
‫ומחדש עוד תרומת הדשן בסימן צג'‪:‬אם אדם יושב בארוחת ערב וכבה לו הנר‬
‫בסוכה‪ ,‬ובצמוד לסוכה עומדת סוכת חבירו ויש לו נר‪ -‬אעפ"כ אתה לא חייב‬
‫ללכת לאכול בסוכתו אלא אתה פטור לגמרי מן הסוכה‪ .‬משום שאדם מעדיף‬
‫לאכול בסוכתו וזה צער בשבילו להתארח אצל אנשים אחרים‪.‬‬
‫המרדכי סימן תשמ' כותב סברא מחודשת‪ :‬מהו השיעור לצער?הוא כשירדו‬
‫גשמים בשיעור כזה כדי שיסרח התבשיל‪...‬זה האבן בוחן של האדם בעת‬
‫ששוקל אם הוא בגדר מצטער או לא‪ .‬אם הוא נמצא במצב כלשהוא שלא יודע‬
‫מה דינו במצב זה וקשה לו להגדיר ע"פ השיעור שהזכרנו אם הוא בגדר מצטער‬
‫או לא‪ ,‬אז יחשוב האם במצב כזה היה יוצא מהבית שלו‪..‬ואם כן היה יוצא‬
‫מביתו‪,‬יצא מסוכתו והוא בגדר מצטער‪.‬‬
‫לעומת זאת הגר"א חולק על המרדכי וסובר‪ :‬שרק ע"פ השיעור של "עד שיסרח‬
‫התבשיל" אדם פטור‪ ,‬ולא מכל צער האדם בגדר מצטער‪-‬משום שבטלה דעתו‬
‫‪117‬‬
‫לדעת רוב העולם‪.‬‬
‫‪ 2‬בדברי האחרונים אנו מוצאים דיון בנושא זה‪:‬‬
‫וכך כתב גם זרע אמת סימן צא'‪ :‬לא כל אדם יכול לומר מצטער‪ .‬ולא משום סיבת בטלה דעתו‪-‬‬
‫אלא כל אדם יכןל לשער בעצמו שהוא מצטער‪ ,‬ולמה בכל זאת לא יכול לומר תמיד מצטער‬
‫‪62‬‬
‫ובעניין הנושא השני שהזכרנו ‪ :‬מה הדין במקום שמצבו הביטחוני רגיש?‬
‫תשובה‪ :‬יש לחלק בין מצב של חשש סכנה ופקוח נפש שאז וודאי אסור לישון‬
‫בסוכה‪:‬‬
‫הדבר נמדד ע"פ גורמים בטחונים (לדוג' מקום שבו המצב הביטחוני רגיש‪ ,‬נהוג‬
‫שרב הישוב שואל את הרבש"צ האם ניתן לפסוק לתושבים שלא לישון בסוכה‬
‫בחג בגין המצב הביטחוני והרבש"צ שואל את המח"ט ולבסוף גורמים בטחונים‬
‫אלו מודיעים לרב מהו המצב הביטחוני‪ ,‬וע"פ מצב זה הרב פוסק לתושבים)‪.‬‬
‫ובמצב שאין סכנה ויש הרגשת פחד אצל התושבים‪ ,‬אז אם חלק מהתושבים‬
‫מרגישים כך‪ ,‬גם האדם פטור אבל אם רוב התושבים אינם מפחדים אינו יכול‬
‫‪118‬‬
‫לומר מפחד אני‪.‬‬
‫וכך פסק גם הרמ"א בשו"ע אורח חיים סימן תרמ' סעיף ד'‪:‬‬
‫ולא יוכל אדם לומר‪ :‬מצטער אני‪ ,‬אלא בדבר שדרך בני אדם להצטער בו;‬
‫ואין המצטער פטור אלא אם ינצל עצמו מן הצער‪ ,‬אבל בלא"ה חייב לישב‬
‫בסוכה אע"ג דמצטער‪.‬‬
‫ח‪ .‬סיכום ופסק הלכה‪.‬‬
‫למדנו שבמצב שדרך העולם להצטער בו‪ .‬נחשב האדם בגדר מצטער‪ ,‬ואין לו‬
‫לעשות סוכתו מלכתחילה במקום של צער ויאמר "מצטער אני"‪.‬‬
‫וכך פסק השולחן ערוך אורח חיים סימן תרמ' סעיף ד‪:‬‬
‫מצטער פטור מן הסוכה‪ ,‬איזהו מצטער‪ ,‬זה שאינו יכול לישן בסוכה מפני‬
‫הרוח‪ ,‬או מפני הזבובים והפרעושים וכיוצא בהם‪ ,‬או מפני הריח; ודוקא‬
‫שבא לו הצער במקרה‪ ,‬אחר שעשה שם הסוכה‪ ,‬אבל אין לו לעשות‬
‫סוכתו לכתחלה במקום הריח או הרוח ולומר‪ :‬מצטער אני‪" : .‬ולא יוכל‬
‫אדם לומר‪ :‬מצטער אני‪ ,‬אלא בדבר שדרך בני אדם להצטער בו; ואין‬
‫המצטער פטור אלא אם ינצל עצמו מן הצער‪ ,‬אבל בלא"ה חייב לישב‬
‫בסוכה אע"ג דמצטער‪.‬‬
‫אני‪ ,‬משום שרק בדבר שדרך בני אדם להצטער בו יכול לומר זאת‪ ,‬אך אין אדם נאמן לומר‬
‫שהוא מאניני הדעת לומר שדבר זה מצערו‪ ,‬כי רק אותו אדם קבע שהוא מאניני הדעת‪.‬‬
‫אבל מעיר נהר שלום בסעיף קטן ג'‪ :‬אם יכול אדם לומר שהוא מצטער גמור יכול לומר מצטער‬
‫אף בדבר שאין כל אדם מצטער בו‪.‬‬
‫‪ 118‬בדברי נהר שלום נראה כאשר האדם משוכנע שהוא מצטער אז הוא פטור‪ .‬ואם הוא מעיד‬
‫על עצמו שהוא אנין דעת ואותו דבר מצערו‪,‬‬
‫אע"פ שרוב העולם לא מצטערים בזה‪ -‬גם אדם זה יהיה בגדר מצטער ופטור מן הסוכה‪.‬‬
‫‪63‬‬
‫במאמר זה עסקנו בשורש הדין של "תשבו כעין תדורו"!ראינו את דרשת חז"ל‬
‫הנסמכת על טעם המצווה‪-‬דירה בסוכה ‪.‬למדנו שלא כל "מצטער" פטור מן‬
‫הסוכה וראינו שהדבר מעשי מאוד במציאות הביטחונית היום‪.‬‬
‫"שייבנה בימ"ק במהרה בימנו‪ ,‬ונזכה לישב בסוכת עורו של לוויתן‪".‬‬
‫‪64‬‬
‫מעשה בטבי עבדו של ר"ג‬
‫אבידן חורי‬
‫ד‪ .‬סיכום‬
‫ה‪ .‬להלכה‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬הדיון בגמרא‬
‫ג‪ .‬הדיון בפוסקים‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫הסוגיה שאעסוק בה במאמר זה היא‪:‬‬
‫‪ .1‬האם אדם הישן תחת המיטה בסוכה יצא ידי חובה ?‬
‫‪ .2‬והאם עבד‪ ,‬אשה חייבים בישיבה בסוכה ?‬
‫ונפתח בתשובה לשאלה הראשונה ‪:‬‬
‫בדברי המשנה ‪ :‬הישן תחת המיטה בסוכה לא יצא ידי חובתו‬
‫ביאור ‪ :‬מכוון שהמיטה מאהילה ומפסקת בינו לבין הסוכה והיא כרשות בפני‬
‫עצמה‪ ,‬ולכן הישן תחת המיטה נחשב כאינו ישן בסוכה ‪.‬‬
‫ב ‪ .‬הדיון בגמרא‬
‫בדברי המשנה ר' יהודה אומר שהיו נוהגים לישון תחת המיטה בפני הזקנים‬
‫ולא אמרו דבר‪ ,‬ומשתיקתם אנו למדים שיוצאים ידי חובה כשישנים תחת‬
‫המיטה‪ ,‬ומכאן אנו רואים שר' יהודה סותר את דברי ת"ק ‪ ,‬וכאן הגמרא‬
‫מתרצת ואומרת שת"ק מדבר במיטה הגבוהה מ‪ 11-‬טפחים ואז זה נחשב כאוהל‬
‫חשוב בפני עצמו ומבטל את הסוכה שהיא אוהל קבע ‪ ,‬ומתרצים ואומרים שר'‬
‫יהודה סובר שמדובר באהל עראי‪ ,‬ואהל עראי אינו מבטל אוהל קבע ולכן אין‬
‫סתירה בין ר' יהודה לת"ק ואילו כעת המשנה מביאה את דברי ר' שמעון‬
‫שאומר מעשה בטבי עבד רבן גמליאל ואמר להם ר"ג "ראיתם טבי עבדי שהוא‬
‫תלמיד חכם‪...‬לפיכך ישן תחת המיטה‪ ...‬ולפי דרכנו למדנו שהישן תחת המיטה‬
‫לא יצא ידי חובתו" כך המשנה כותבת‪ ,‬ור' שמעון בגמרא סוכה כא' ‪ :‬אומר –‬
‫שאנו למדים משיחתו של ר"ג שני דברים ‪:‬‬
‫‪ .1‬שעבדים פטורים מין הסוכה ‪.‬‬
‫‪ .2‬הישן תחת המיטה לא יצא ידי חובתו ‪.‬‬
‫לכאורה לפי מקרה זה יש לומר שהמקרה שטבי ישן תחת המיטה היה במיטה‬
‫הגבוהה מ‪ 11-‬טפחים מכוון שלפי דברי המשנה לדעת ר"י יצא ידי חובתו ועוד‬
‫בגמרא נאמר שת"ק ור"י מסכימים בפחות מ‪ 11-‬טפחים ואז יוצא שלדעת הכל‬
‫הוא יוצא ידי חובה ‪.‬‬
‫מכאן אנו רואים משנה מפורשת האומרת שעבד פטור מן הסוכה וכך גם האשה‬
‫וכעת נעבור לדיון בפוסקים על הנושא שפתחנו בו ‪.‬‬
‫‪65‬‬
‫ג‪ .‬הדיון בפוסקים‬
‫אנו יודעים שמצוות עשה שהזמן גרמה נשים פטורות‪ ,‬וכך גם עבד כנעני מכוון‬
‫שעבד כנעני חייב במצוות כאשה ‪.‬‬
‫ואומנם בספר "שמו ראובן" של הרב ראובן עלוש זצ"ל כותב על דברי רש"י‬
‫בד"ה "מעשה בטבי עבדו"– וכל שהאשה חייבת עבד נמי חייב‪ ...‬עכ"ל והרב‬
‫זצ"ל מקשה ואומר שלכאורה הלשון ברש"י אינה מדויקת והרי הול"ל "וכל‬
‫שהאשה פטורה עבד נמי פטור" ?‬
‫ועולה בעצם מדבריו שתי שאלות ‪:‬‬
‫‪ .1‬למה רש"י לא כתב כל שפטורה האשה העבד נמי פטור?‬
‫‪ .2‬ועוד יותר מכך קשה ‪ ,‬וניתן לטעות ע"פ דברי רש"י ‪ ,‬כי אנחנו מבינים‬
‫מדבריו שהחיוב המוטל על האשה מוטל נמי על העבד ‪.‬‬
‫אבל יכול להיות מצב של פטור האשה ובכל זאת חיוב של העבד ‪.‬‬
‫תשובה ‪:‬‬
‫ותרץ הרב בנציון חדד זצ"ל ששמע מידידו הרה"ג צבי דידי זצ"ל שרש"י נקט‬
‫תחילת דברי הגמרא בחגיגה דף ד' ‪ , .‬שמתחילה אמר "כל שהאשה חייבת עבד‬
‫חייב" ואח"כ סיים "וכל שאין האשה חייבת אין העבד חייב‪ "...‬כוונתו כאילו‬
‫אמר וגומר כנ"ל עד כאן דבריהם‪.‬‬
‫ויש להוסיף שרש"י בעצם התכוון גם לכלל של כל שהאשה פטורה עבד נמי‬
‫פטור ‪.‬‬
‫ויש לברר עניין נוסף הקשור לשאלה השניה ‪:‬‬
‫האם עבד ואשה מקבלים שכר על קיום מצוות סוכה למרות שהם פטורים?‬
‫ובדברי הריטב"א בד"ה "א"ר יהודה" אנו מוצאים דיון האם יש למחות בעבד‬
‫ובאשה לעניין סוכה ‪.‬‬
‫ובדבריו הוא מקשה מתפילין שלא מיחה בו ‪ ,‬ואלו הכא בסוכה משמע שימחה‬
‫בו אם היה יושב שלא תחת המיטה ‪ ,‬וכן בירושלמי עירובין פ"י ה"א ‪ ,‬מסכת‬
‫שמחות פ"א – כתוב שטבי עבדו של ר"ג היה נותן תפילין ולא מיחו בו חכמים‪,‬‬
‫והוא דן בזה ואומר שהדבר תלוי בשאלה האם נשים סומכות רשות ‪( -‬האם יש‬
‫להן רשות לסמוך ידיהן על הקורבן) או לא ?‬
‫ותרץ שבמצוות עשה שיש בעשייתן צד איסור כשהוא שלא במקום מצווה כגון‬
‫סמיכה בקורבן שהוא סומך עליו בידיו וכל גופו ומשתמש בקודשים ‪ ,‬ומשום כך‬
‫אסר בה מכוון שאין נשים סומכות רשות ‪ ,‬ולכן גם אסור להן להניח תפילין‬
‫מפני זלזול קדושה שהן לא נקיות ‪ ,‬והרי מצאנו לגבי מיכל בת שאול ‪ ,‬ככתוב‬
‫בעירובין צו' ‪ .‬שהיא הניחה תפילין ולא מיחו בה חכמים מפני שסבורים שנשים‬
‫סומכות רשות אפילו במצוות שיש בהן צד איסור שלא במקום מצווה‪,‬‬
‫ורשאיות לעשותן אע"פ שאין חייבות במצווה ‪ ,‬והן נוטלות שכר מצווה‪ ,‬ואם‬
‫רצו לברך הרשות בידם ‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫ועוד הגמרא בירושלמי סוכה דף ח ‪ :‬אומרת שהיה טבי מניח תפילין ולא מיחו‬
‫בו חכמים‪ ,‬אז למה כאן לגבי סוכה אומרת הגמרא בירושלמי שמיחו בו חכמים‬
‫ולכן ישן תחת המיטה ?‬
‫ומתרצים‪:‬‬
‫‪ .1‬בספר אוצר מפרשי התלמוד בד"ה "אמר ר' יהודה נוהגים היינו" – נאמר‬
‫שלא מיחו חכמים בטבי מפני שהם סבורים ש"העוסק במצווה פטור מן‬
‫המצווה" – שתלמוד תורה גדול יותר ממצוות סוכה וטבי ישב ושמע דברי‬
‫תורה ולא ישן כדברי הרמב"ם בהלכות סוכה פ"ה הכ"ג – "היושב" ולא כתב‬
‫ה"ישן" מכוון שישב ולמד תורה ‪ ,‬ולכן לא מיחו בו חכמים ‪.‬‬
‫‪ .2‬ועוד מתרצים שר"ג באמת לא מיחה בו ‪ ,‬וטבי ישן מעצמו תחת המיטה‪,‬‬
‫ונשאלת השאלה ‪ :‬מפני מה ראה טבי לישון תחת המיטה ?‬
‫ומתרצים ‪ :‬מפני אימתו של ר"ג שאילו היה יושב בסוכה היה מוחה בו ר"ג ‪,‬‬
‫שאלמלא היה מותר לו לישב בסוכה לא היה יושב תחת המיטה‪ ,‬ועוד שישן‬
‫תחת המיטה כדי שלא ידחוק את החכמים ‪ .‬ומקשים ‪ :‬שישן מחוץ לסוכה ?‬
‫ומתרצים ‪ :‬שהיה טבי ת"ח ורצה לשמוע דברי חכמים ‪.‬ובזכות מעשה טבי‬
‫למדנו שתי הלכות כנ"ל ‪.‬‬
‫וכך היא גם סברתם של ‪ -‬תוס' רבינו פרץ‪ ,‬הר"ן‪ ,‬הריטב"א (כנ"ל)‪ ,‬והמהרש"א ‪.‬‬
‫‪ .3‬ובשו"ת שו"מ מהדו"ת ח"ב סי' ח' וכעין זה במראה פנים והשיירי קרבן ‪ ,‬ציון‬
‫ירושלים ‪,‬‬
‫נאמר ‪ :‬שיש לתרץ שבסוכה מיחה בו כדי שלא יבואו לטעות שהוא בין חורין‬
‫שהוא עושה מצוות עשה שאין העבד חייב בה ובמסכת גיטין דף מ ‪ .‬כתוב עבד‬
‫שהניח תפילין בפני רבו יוצא לחרות‪ ,‬ובשפת אמת על תוד"ה ראיתם הוסיף‬
‫שאין להתיר לעבד לישב בסוכה שלא נבא לטעות ביוחסין ויהיה בר חיתון עם‬
‫בת ישראל ולכן מיחה בו בסוכה אע"פ שבתפילין לא מיחה ‪.‬‬
‫ד‪ .‬סיכום‬
‫עסקנו בשאלה האם עבד ואשה מקיימים את מצוות סוכה‪ ,‬דייקנו מתוך הלשון‬
‫של "מיחו בו חכמים" שישנה בעיה לעבד לישון בסוכה‪ ,‬אבל הסברנו שהבעיה‬
‫היא מצד שיחשבו שהעבד הוא בן חורין ויהיה מותר בבת ישראל ‪.‬‬
‫לכן המסקנה שאין בעיה בכך שהעבד או האשה ישנו בסוכה‪ ,‬ואם ישנים‬
‫בסוכה הם מקבלים שכר על זה‪ ,‬אבל לא מברכים ‪ .‬ומנהג אחינו האשכנזים‬
‫שהאשה מברכת על ישיבה בסוכה ‪.‬‬
‫ה‪ .‬להלכה‬
‫נפסק בשולחן ערוך סימן תר"מ סעיף א' שנשים ועבדים פטורים מין הסוכה ‪,‬‬
‫עבד וחציו בן חורין חייב ‪.‬‬
‫וכן נפסק בשולחן ערוך סימן תרכ"ז סעיף א' שהישן תחת המיטה בסוכה אם‬
‫היא גבוהה מ‪ 11-‬טפחים לא יצא מכוון שזה נחשב כאוהל בפני עצמו ופחות מ‪-‬‬
‫‪ 11‬טפחים יצא ‪.‬‬
‫וכך היא דעת הכל גם כדעת הרמב"ם ואין חולקים בדבר‬
‫‪67‬‬
‫העוסק במצווה פטור מן המצווה‬
‫דביר חודפי‬
‫ד‪ .‬ניסיון הבנה בנקודת מחלוקת הראשונים‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ה‪ .‬דחיית העמדת נקודת מחלוקת האחרונים כראשונים‬
‫ב‪ .‬מקור הדי‬
‫ג‪ .‬שתי נפקא מינות מרכזיות בחקירה‪ .‬ו‪ .‬פסיקת ההלכה‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫יואב אח החתן ומשפחתו הגיעו לפתח האולם שבו בעוד מספר רגעים יתחתנו‬
‫אברהם ושרה‪ .‬החתונה מתחילה וכולם ברחבת הריקודים מתאספים לקראת‬
‫הרגע הגדול ‪ -‬החופה‪ .‬השמש כבר נעלמה מן העין‪ ,‬ועוד מספר רגעים יעבור זמן‬
‫תפילת מנחה‪ .‬יואב כל כך מתרגש ושמח להיות המלווה של אחיו לחופה‪.‬‬
‫פתאום נזכר יואב‪ ,‬שלא התפלל תפילת מנחה‪ .‬כיצד עליו לנהוג? האם יואב‬
‫יצטרך להפסיק ולהתפלל לפני שיעבור זמן מנחה? ואם לא‪ ,‬האם יצטרך‬
‫להתפלל ערבית פעמיים?‬
‫המקרה הנ"ל ממחיש לנו היטב את הנושא שנעסוק בו במאמר זה‪.‬‬
‫אדם עסוק במצווה ונקלע למצווה נוספת‪ ,‬האם הרשות להעדיף מצווה על‬
‫חברתה‪ ,‬בידו של אדם או שמא לא?‬
‫אם נאמר שהעוסק במצווה פטור מן המצווה‪ ,‬האם נצטרך לחזור ולהשלים את‬
‫המצווה? וכן אולי נצטרך לטרוח לעשות את שניהם יחד? ועוד שאלות רבות‪.‬‬
‫במאמר זה ננסה לעמוד במעט על השאלות דלעיל ועל השיטות השונות‬
‫שנאמרו על עניין זה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מקור הדין‬
‫מסכת סוכה דף כה עמוד א ‪.‬‬
‫המשנה במסכת סוכה דף כא‪ .‬אומרת‪:‬‬
‫שלוחי מצווה פטורין מן הסוכה‪ ,‬חולין ומשמשיהן פטורין מן הסוכה‪...‬‬
‫שואלת הגמרא‪" :‬מנא הני מילי? דתנו רבנן "בשבתך בביתך" פרט לעוסק‬
‫במצווה‪" ,‬ובלכתך בדרך" פרט לחתן‪ " ...‬נראה ששלוחי מצווה זה אדם העוסק‬
‫במצווה ולכן פטור מן הסוכה‪ .‬מדברי הגמרא עולה שכל מצווה באשר היא‬
‫כאשר אדם עוסק בה – פטור ממצווה אחרת‪.‬‬
‫יש לדון‪ ,‬מה יהיה במקרה בו האדם מסוגל לעשות את שתי המצוות יחד‪ ,‬האם‬
‫יצטרך לעשות את שתי המצוות או שגם כשיכול לעשות את שתי המצוות יחד‪,‬‬
‫יהיה פטור?‬
‫‪68‬‬
‫שיטת רש"י‬
‫שלוחי מצווה‪ .‬הולכי בדרך מצווה כגון ללמוד תורה ולהקביל פני רבו‬
‫ולפדות שבויים‪:‬פטורין מן הסוכה‪ .‬ואפילו בשעת חנייתן‬
‫רואים מדברי רש"י‪ ,‬ששליח מצווה בזמן חנייתו פטור ממצווה אחרת (סוכה)‪,‬‬
‫אף על פי שיכול לקיים את שתיהן‪.‬‬
‫לכאורה אנו מוצאים שרש"י סותר דבריו מהגמרא בהמשך‪ ,‬העוסקת בחתן‬
‫שפטור מקריאת שמע מפני שטרוד ממצוות בעילה‪ .‬רש"י במקום ד"ה "טריד"‪:‬‬
‫לבו טרוד במלאכת בעילה ומסתברא כי פטריה קרא משום טירדא פטריה‬
‫דאינו יכול לעסוק בשנים כאחד‬
‫יוצא שכל הפטור שיש לחתן‪ ,‬זה רק אם אינו יכול לעשות את שתיהן (את שתי‬
‫המצוות)‪ ,‬אבל אם יכול אז אינו פטור‪.‬‬
‫וזו סתירה מדבריו לעיל‪ ,‬שפטר את העוסק במצווה גם כאשר יכול לעשות את‬
‫שתי המצוות‪.‬‬
‫ניתן ליישב את דבריו‪ ,‬שטרדה היא שונה מאשר עוסק במצווה‪ .‬הפטור‬
‫ממצווה יהיה רק לאדם שעוסק במצווה ממש‪ ,‬אבל טרדה‪ ,‬זה מאמץ נפשי כל‬
‫שהוא או חשיבה מאומצת‪ ,‬אבל זה לא סיבה מספיק טובה לפטור ממצווה‪.‬‬
‫ולכן התנה רש"י במקרה של טרדת החתן‪ ,‬רק כשאינו יכול לעשות את שתיהן‪,‬‬
‫רק אז יהיה פטור‪.‬‬
‫שיטת התוספות‬
‫תוספות ד"ה "שלוחי מצווה"‪:‬‬
‫ותימה אם יכולין לקיים את שניהם אמאי פטורין ?!‬
‫מקשים התוס' על רש"י‪ ,‬איזו סיבה יש לפטור אדם מלקיים מצווה‪ ,‬כאשר יש‬
‫באפשרותו לקיימה? הרי לא יעלה על הדעת שאדם שעטוף בציצית ותפילין‬
‫יהיה פטור מכל המצוות?! ועוד‪,‬מה שמצינו בשומר אבידה שפטור ממצות‬
‫צדקה‪ ,‬זה רק כאשר עוסק ממש באבידה כגון שמאכיל את הבהמה או פורס את‬
‫הסדין ואינו יכול לעשות את שניהם‪ ,‬אבל כאשר השומר אבידה נמצא במצב‬
‫שהוא פנוי מעיסוק ויכול לקיים את שניהם‪ ,‬אז ודאי חייב במצוות הצדקה‪.‬‬
‫אלא ודאי לא מפטר אלא בשעה שהוא עוסק בה‪......‬דאי מיטרדי בקיום‬
‫מצוות סוכה הוו מבטלי ממצוות"‪:‬‬
‫מדברי רש" י נראה שאפילו אם העיסוק במצווה מאפשר לו לקיים את המצווה‬
‫הנוספת‪ ,‬עדיין פטור מלקיים אותה‪ .‬ולתוספות הפטור‪ ,‬זה רק כאשר אינו יכול‬
‫לקיים את שתיהן‪.‬‬
‫שיטת הר"ן‬
‫ר"ן ד"ה "ואיכא"‪..." :‬לפיכך נראה דהעוסק במצווה פטור מן המצווה אע"פ שיכול‬
‫לקיים את שתיהן‪( "..‬כשיטת רש"י)‪.‬‬
‫‪69‬‬
‫לכאורה הקושיה שהקשה תוספות על רש"י ממסכת נדרים יכולה להיות תקפה‬
‫גם על שיטת הר"ן ‪ -‬מדוע המדיר הנאה מחבירו ומצא את אבידתו יהיה חייב‬
‫לקיים מצוות צדקה אע"פ שעוסק במצוות שומר אבידה?‬
‫אלא שהר"ן מסכים עם העיקרון של תוספות‪ .‬שהפטור‪ ,‬הוא דווקא על מי‬
‫שעוסק בפועל במצווה‪ ,‬אבל אדם שלא עסוק והוא 'פאסיבי'‪ ,‬כגון שומר‬
‫אבידה‪ ,‬יהיה חייב בעשיית המצווה הנוספת‪.‬‬
‫אבל חולק על התוספות במקרה שעסוק במצווה ויכול לעשות מצווה נוספת‬
‫במקביל‪ ,‬שגם אז יהיה פטור מלעשותה‪ .‬משא"כ התוס' שמחייב לעשות את‬
‫המצווה הנוספת‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬הר"ן ורש"י לשיטתם כאשר אדם עסוק במצווה‪ ,‬הפטור יהיה תקף גם‬
‫כאשר יכול לעשות את שניהם‪ ,‬והתוספות כאשר אדם יכול לעשות את שניהם‬
‫אין לו פטור מעשיית המצווה הנוספת‪.‬‬
‫שאלה נוספת עולה בברור הסוגיה‪ ,‬האם אדם שעסוק במצווה מוגדר כאנוס או‬
‫שאינו בר חיובא?‬
‫הסבר‪ :‬כשאדם מתעסק במצווה‪ ,‬ומזדמנת לידו מצווה נוספת‪ ,‬האם בעצם‬
‫מרחף מעליו חיוב המצווה‪ ,‬רק כיון שעסוק במצווה אחרת אז פטור מלקיימה‪,‬‬
‫או שבעצם אין בכלל חיוב ובשעה שאדם עסוק במצווה הוא לא בר חיובא‬
‫כלפי אותה מצווה?‬
‫ג‪ .‬שתי נפקא מינות מרכזיות בחקירה הזו‬
‫נפקא מינה ראשונה‪:‬‬
‫אם אדם קיים מצווה תוך כדי עיסוק במצווה אחרת‪ ,‬האם יצא ידי חובתו?‬
‫אנו מוצאים כי שיכור שפטור ממצוות‪ ,‬שאכל כזית מצה בפסח‪ ,‬לא יצא ידי‬
‫חובה‪.‬‬
‫כמו שפסק‪ ,‬השולחן ערוך בהלכות פסח סימן תע"ה סעיף ה'‪" :‬אכל כזית מצוה‬
‫והוא נכפה בעת שטותו ואח"כ נתרפא‪ ,‬חייב לאכול אחר שנתרפא‪ .‬לפי שאותה‬
‫אכילה הייתה בשעה שהיה פטור מכל המצוות‪".‬‬
‫יש לדון האם העוסק במצווה כל שהיא‪ ,‬מוגדר כאנוס‪ ,‬לגבי מצווה אחרת כגון‬
‫אכילת מצה‪ ,‬ואז ודאי יצא ידי חובתו‪,‬כיון שתמיד הייתה עליו החובה של‬
‫מצוות אכילת מצה‪ .‬או שהוא מוגדר כמי שאינו בר חיובא‪ ,‬ואז לא יצא ידי‬
‫חובה‪ ,‬כיון שלא היה חייב כלל במצוות אכילת מצה‪ ,‬ולכן כשיסיים את המצווה‬
‫האחרת‪ ,‬יהיה חייב לאכול שוב את הכזית מצה‪.‬‬
‫רבותינו האחרונים נחלקו בדין זה‪.‬‬
‫המשנה ברורה הבין‪ ,‬ששיכור שונה מעוסק במצווה‪ .‬כי שיכור אינו נחשב "איש"‬
‫שניתן לחייב אותו במצוות לכן אם אכל כזית מצה בעודו שיכור‪ ,‬יצטרך לאכול‬
‫שוב לכשיתפקח‪ ,‬מה שאין כן עוסק במצווה‪ ,‬שהוא ראוי לעשות מצוות (נחשב‬
‫כ"איש") וכל הפטור נובע מהסיבה שהוא עסוק במצווה אחרת‪ .‬לכן אם אכל‬
‫‪71‬‬
‫מצה בעת עשיית המצווה – יצא ידי חובה‪ .‬כיון שלא היה מופקע מחיוב‬
‫המצוות‪.‬‬
‫וכך כתב‪..." :‬לאפוקי שומר אבידה או משמר את המת‪ ,‬אף דהוא גם כן פטור אז‬
‫מכל המצווה‪ ,‬אם אכל אז מצה‪ ,‬יצא ידי חובתו דהוא איש‪ ,‬אלא שאז לא‬
‫חייבתו התורה מפני שהוא עוסק במצווה אחרת‪"...‬‬
‫הוכחה נוספת‪:‬‬
‫וכן בהלכות קריאת שמע סימן ע' ס"ק י"ח כתב המשנה ברורה‪:‬‬
‫אם פסק וקרא שפיר יצא ידי חובה‪ ,‬דלא פטור ממש מקריאת שמע‪ ,‬אלא‬
‫שהוא אז עוסק במצווה אחרת‬
‫מדובר שם‪ ,‬במקרה שאדם עסק בצרכי ציבור‪ ,‬ופסק לקרוא קריאת שמע‪ .‬פוסק‬
‫המשנה ברורה שיצא ידי חובה‪ ,‬כיון שהיה חייב תמיד בק"ש‪ ,‬גם תוך כדי‬
‫העיסוק בצרכי הציבור‪.‬‬
‫יוצא שלשיטת המשנה ברורה‪ ,‬עוסק במצווה מוגדר כאנוס‪.‬‬
‫לעומתו מתוך דברי המהר"ח אור זרוע משמע שבודאי לא יצא ידי חובתו שהרי‬
‫בשעה שהוא עוסק במצווה הוא מופקע לגמרי ממצווה אחרת‪ ,‬ודינו כאישה‬
‫שפטורה ממצוות עשה שהזמן גרמא‪ .‬משמע שמוגדר כאינו בר חיובה‪ .‬וכן‬
‫משמע מדברי הריטב"א שכתב‪:‬‬
‫שעוסק במצווה הרי הוא כמופקע ממצווה אחרת‪ ,‬והרי היא אצלו כדבר‬
‫של רשות‪.‬‬
‫אם כן פשוט הוא שאם אכל מצה בשעה שהיה עוסק במצווה‪ ,‬שלא קיים‬
‫מצוות אכילת מצה‪ ,‬כיוון שהוא מופקע ממצוות אכילת מצה בשעה שהוא‬
‫עוסק במצווה‪.‬‬
‫נפקא מינא שניה‬
‫כתוב בשולחן ערוך‪ ,‬יורה דעה סימן שמ"ה ס"ב ‪:‬‬
‫מי שמת לו מת בשבת‪ ,‬יאכל במוצאי שבת בלא הבדלה ולא יתפלל ולא‬
‫בבוקר קודם קבורה‪ .‬ולאחר קבורה יתפלל תפילת שחרית אם לא עבר‬
‫זמנה‪ .‬אבל תפילת הערב לא יתפלל שכבר עבר זמנה‪ .‬ולא דמי לשכח‬
‫ולא יתפלל ערבית שמתפלל שחרית שתיים‪ ,‬כיוון שבלילה לא היה חייב‬
‫להתפלל‪ ,‬ולעניין הבדלה יבדיל אחר שקבר את המת‪.‬‬
‫על דברי השו"ע כתב הדרישה‪:‬‬
‫נראה דהוא הדין למתעסק בצרכי ציבור וכיוצא בו בזמן התפילה שפטור‬
‫מלהתפלל כמו שכתב הטור סימן צ"ג‪ ,‬ומתוך העסק עבר זמן אותה‬
‫תפילה שגם כן אין צריך להשלימה בזמן תפילה שלאחריה להתפלל‬
‫שתים אחד לתשלומין‪ ,‬כיון שגם בזמן העסק היה פטור מתפילה כמו‬
‫באבילות דהכא‪ ,‬דמה לי אונס דאבילות או עסק מצווה‪..‬‬
‫רואים בברור שהדרישה הבין שכל עסק במצווה פוטר אותך ממצווה נוספת‪.‬‬
‫‪71‬‬
‫ולכן לא צריך להשלים את המצווה (תפילת תשלומין) כיוון שלא היה בר חיובה‬
‫בשעה שעסק במצווה‪.‬‬
‫על דברי הדרישה כתב הט"ז‪:‬‬
‫ותמה אני אם יצאו דברים אלו מפיו‪ ,‬דהא כל שהוא אונס מקרי פטור‬
‫מתפילה?! ובהדיא אמרו באונס‪ ,‬דמתפלל אח"כ שתיים כמו שכתוב‬
‫באורח חיים סימן ק"ח‪ ...‬ואם כן נסתרה דעת הדרישה‪ ....‬והא דלמד דין‬
‫זה מאבילות ‪ ..‬דדוקא אם הפטור הוא מחמת דבר אחר דהיינו שהוא‬
‫עצמו יכול להתפלל בלי שום מניעה ‪ ,‬אלא שהאבילות פוטרתו‪ .‬בזה אין‬
‫תשלומין אח"כ‪ .‬מה שאין כן אם הפטור מחמת טרדא‪ ,‬אין זה קרוי פטור‬
‫מצד עצמו אלא אונס‪ ...‬ועל זה תקנו תשלומין‪.‬‬
‫הט"ז חולק על הדרישה ואומר‪ ,‬שאבילות זה פטור מיוחד‪ ,‬שאין חיוב כלל‪,‬‬
‫המוטל על האבל הוא עיסוק בקבורת המת‪.‬אבל כל אונס אחר שיהיה לאדם‪,‬‬
‫בדיוק בשביל זה נועדה תפילת תשלומין ויצטרך להשלים התפילה‪.‬‬
‫אם כן מדברי הט"ז משמע שהעוסק במצווה יש עליו עדיין חיוב במצוות והוא‬
‫מוגדר כאנוס‪ .‬ולכן יצטרך להשלים את התפילה‪.‬‬
‫הש"ך כתב בנקודות הכסף כנגד הט"ז‪:‬‬
‫דדוקא באונס שחייב מן הדין‪ ,‬אלא משום דאנוס הוא פטור דינא‬
‫הכי‪(,‬שיתפלל תשלומין) אבל כשלא היה חייב מן הדין כלל‪ ,‬פטור‬
‫אח"כ‪,‬והלכך בעוסק בצרכי ציבור כיון דאינו חייב כלל מן הדין‪ ,‬משום‬
‫דהעוסק במצווה פטור מן המצווה‪.‬‬
‫וכך הבין הש"ך את הדרישה שאדם שעוסק במצווה ‪ -‬מוגדר כאינו בר חיובא‪,‬‬
‫ולכן אין עליו חובה נוספת בעת עשיית המצווה ואינו צריך להתפלל תפילת‬
‫תשלומין‪.‬‬
‫ד‪ .‬ניסיון הבנה בנקודת מחלוקת הראשונים‪.‬‬
‫במבט ראשוני‪ ,‬ניתן לקשר את נקודת מחלוקת הר"ן והתוספות בנקודת‬
‫המחלוקת של האחרונים‪ .‬האם האדם שעסוק במצווה מוגדר כאנוס או אינו בר‬
‫חיובה כלל?‬
‫הר"ן שסבר שאדם העסוק במצווה‪ ,‬יהיה פטור מלעשות מצווה נוספת אע"פ‬
‫שיכול לקיים את שתיהם‪ ,‬נראה שלדעתו מוגדר כמי שאינו בר חיובא‪ ,‬ולכן לא‬
‫יצטרך לעשות את שתי המצוות‪.‬‬
‫לעומתו התוספות שאמרו שפטור מצווה‪ ,‬הוא רק למי שאינו יכול לקיים את‬
‫שניהם‪,‬‬
‫נראה שסברו שהעוסק במצווה‪ ,‬מוגדר כאנוס‪ ,‬ולכן אם יכול לקיים את‬
‫שתיהם יצטרך לקיים את שתי המצוות‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫ה‪ .‬דחיית העמדת נקודת מחלוקת האחרונים כראשונים‬
‫אפשר לומר אחרת‪ ,‬נקודת מחלוקתם היא ‪ -‬בתנאים שבהם קיים דין העוסק‬
‫במצווה‪.‬‬
‫תוספות דיבר רק כאשר אי אפשר לקיים את שתי המצוות ביחד‪ ,‬אז קיים דין‬
‫עוסק במצווה‪.‬‬
‫אבל כאשר קיים דין עוסק במצווה‪ ,‬אז הוא פטור לגמרי‪.‬‬
‫לעומתו הר"ן סובר‪ ,‬שדין עוסק במצווה קיים גם כאשר אפשר לקיים את‬
‫שניהם‪ ,‬ולכן יהיה פטור לגמרי‪.‬‬
‫יוצא שלכולי עלמא אדם שעשה מצווה בשעה שפטור – מוגדר כמי שאינו בר‬
‫חיוב ולכן‪ ,‬לא יצא ידי חובה‪.‬‬
‫ו‪ .‬פסיקת ההלכה‬
‫הבית יוסף‪ ,‬אורח חיים‪ ,‬ל"ח‪ ,‬ד"ה "וכותבי"‪ ,‬הביא את השיטות ולא הכריע‬
‫ביניהן‪.‬‬
‫הרמ"א או"ח ל"ח‪ ,‬ח' פסק כדעת הר"ן‪:‬‬
‫דכל העוסק במצווה פטור ממצווה אחרת‪,‬אם צריך לטרוח אחר האחרת‪.‬‬
‫אבל אם יכול לעשות שתיהן כאחת בלא טורח‪ -‬יעשה שתיהן‪.‬‬
‫וכן ראינו את הכרעת המשנה ברורה שהעוסק במצווה אינו מופקע מחיוב‬
‫המצווה האחרת‪,‬‬
‫ולכן אם קיים מצווה בו בזמן שעסוק במצווה נוספת – יצא ידי חובה‪.‬‬
‫סוף דבר‪ :‬יואב שהיה עסוק במצוות שמחת חתן וכלה‪ ,‬ולא התפלל תפילת‬
‫מנחה‪ ,‬ימשיך במצוותו ולא יפסיק לטובת התפילה‪ ,‬וכן לא יצטרך להשלימה‬
‫מדין העוסק במצווה פטור מן המצווה‪.‬‬
‫דרך צחות‬
‫שמעתי בשם ראש הישיבה‪ ,‬הרב דוד פנדל שליט"א‪ ,‬בשם האדומ"ר מגור‪,‬‬
‫שהסיבה שהעוסק במצווה פטור מן המצווה היא‪ :‬כי מי שעושה את המצווה‬
‫כמו שצריך (עם הכוונות והדקדוקים) אז אינו יכול לקיים מצווה נוספת‪.‬‬
‫‪73‬‬
‫דין הנאה מעצי סוכה‬
‫דורון עוז‬
‫א'‪ .‬הקדמה ‪ :‬לימוד האיסור מהתורה‬
‫ב'‪ .‬האם עצם האיסור הוא מדאורייתא או מדרבנן‬
‫ג'‪ .‬הגדרת האיסור‪.‬‬
‫ד'‪ .‬מסקנות‬
‫א הקדמה ‪ -‬לימוד האיסור מהתורה‪.‬‬
‫כתוב בתורה (ויקרא כ'ג ל'ד) "חג הסוכות שבעת ימים תעשה לך"‬
‫רש"י בתחילת המסכת פירש "שסוכה קרואה על שם הסכך"‪-‬שעיקר מצוותה זה‬
‫בסכך‪( .‬עיין דף ב' עמוד ב)‪.‬‬
‫וכן בדף ט עמוד א כתוב‪:‬‬
‫אמר רב ששת משום ר"ע מנין לעצי סוכה שאסורים כל שבעה? ת"ל חג‬
‫הסוכות שבעת ימים לה'‪.‬‬
‫ותניא רבי יהודה בן בתירא אומר כשם שחל שם שמים על החגיגה כך‬
‫חל שם שמים על הסוכה שנאמר חג הסוכות שבעת ימים לה'‪ -‬מה חג‬
‫לה' אף סוכה לה'‪.‬‬
‫ב‪ .‬האם עצם האיסור בהנאה מעצי סוכה הוא מדאורייתא או‬
‫מדרבנן?‬
‫תוספות בדף ט‪" .‬מנין לעצי סוכה שאסורים כל שבעה – משמע דאסירי‬
‫מדאורייתא "‬
‫תוספות מקשים על הבנה זו משתי סוגיות בש"ס‪:‬‬
‫במסכת שבת פרק כירה (דף מה‪ ).‬מביאה הגמרא ראיה לכך שרבי‬
‫‪)1‬‬
‫שמעון סובר שדבר שהוקצה למצוותו אסור מדרבנן‪:‬‬
‫דתניא דאין נוטלין עצים מן הסוכה ביו"ט ור' שמעון מתיר‪ ,‬ושווין בסוכת‬
‫החג בחג שהיא אסורה‬
‫מלשון הגמרא עולה‪ :‬שחכמים ורבי שמעון מסכימים בסוכה שעשויה לשם חג‬
‫הסוכות שאסורה משום שהתייחדה לשם מצוותה ומגו שהתקצתה לשם‬
‫מצוותה התקצתה לאיסורא ומשום מוקצה נאסרה מדרבנן‪ ,‬ולא מדאורייתא‬
‫כמבואר בסוגייתנו‪.‬‬
‫‪ )2‬וכן מבואר בפרק המביא כדי יין (ביצה דף ל' עמ' ב) "משמע התם בשמעתין‬
‫דלא איסורא אלא מטעם מוקצה דקאמרינן עצי סוכה דחילא קדושתא עלייהו‬
‫אתקצאי לשבעה"‪-‬‬
‫‪74‬‬
‫מתוך שבבין השמשות של יו"ט הראשון חלה קדושתה על הסוכה אז הסוכה‬
‫התקצתה לאיסורה משום מוקצה‪.‬‬
‫מחלקים התוספות‪" :‬ויש לומר דהאי דאסור מדאורייתא היינו בעודה קיימת‬
‫אסור ליטול ממנה עצים אבל משנפלה דבטלה מצותה לא אסירא אלא‬
‫מדרבנן"‪.‬‬
‫תירוץ נוסף מתרץ רבנו תם וזה לשונו‪" :‬עצים של כדי הכשר סוכה חיילא‬
‫קדושה עלייהו ואסירי מדאורייתא אבל היותר מכדי הכשר לא מיתסרי אלא‬
‫מדרבנן"‬
‫מתירוצו של רבנו תם עולה‪ :‬איסור דאורייתא של הסוכה‪ ,‬חל על שתי דפנות‬
‫כהלכתן ורוח שלישית אפילו טפח‪ ,‬ורק הסכך שנמצא על החלק הזה נאסר‬
‫מהתורה ושאר הסכך שבסוכה אסור מדרבנן‪.‬‬
‫וכן פסק הטור לדינא באורח חיים בסימן תרל"ח עיי"ש‪.‬‬
‫ג הגדרת האיסור בעצי סוכה‪.‬‬
‫‪ )1‬כתוב בשו"ת עונג יו"ט‪" :‬וקשה לי ע"ז כיוון דקיי"ל דעצי סוכה וכ"ש סכך גופא‬
‫אסור בהנאה כל שבעה כדדריש ר"ע מקרא דחג הסוכות שבעת ימים לה' כדדרשינן‬
‫לעיל‬
‫וא"כ איך מותר לישב בה בשעה שפטור מסוכה הא איסורא נמי איכא דמתהני‬
‫מסוכה בעידן דליכא מצוה שפטור מחמת הגשמים‪.‬‬
‫עולה מדבריו‪ :‬שמהות האיסור הוא הנאה מהסוכה אפילו במדה קיימת‪.‬‬
‫‪ )2‬הט"ז כותב "קשה לי הא מקשינן סוכה לחג כדאיתא לעיל שחל עליה שם‬
‫שמים וא"כ נימא כאן בסוכה גם כן דהזמנה מילתא היא‪ ,‬כמו בקורבן חגיגה‬
‫דקיימא לן בקרבן אם אמר הרי זה קורבן דוחה קדושת הגוף‪ ,‬הכי נמי נימא‬
‫בסוכה ומנא לן לחלק בינייהו‪ ,‬דהא קיימא לן (נדרים ז‪ ).‬אין הקש למחצה כל‬
‫שכן כאן דרחמנא אקשינהו בפירוש‪.‬‬
‫ונראה דעתו בזה‪ ,‬דודאי אין לך לומר שכל הדינים שישנם בחגיגה יהיו בסוכה‪,‬‬
‫דא"כ נימא שיש גם בסוכה קדושת הגוף‪ ,‬אלא על כרחך דהכי קאמר קרא חג‬
‫הסוכות תעשה לך שבעת ימים דדוקא בזה יהיו שווים לענין ז' ימים שתהא‬
‫קדושת הסוכה לזמן זה כמו חג ולא תטיל ממנה קדושתה שלה בזה דווקא‬
‫שווים ולא לדבר אחר‪,‬‬
‫ואע"ג דאמרינן לעיל (סימן תרל"ז ס"ק א) דלרבנן דרשינן (סוכה כ"ז עמ' ב)‬
‫עשה סוכה אפילו ביום ז'‪ ,‬היינו לענין תעשה לך אבל לענין ההיקש לחג הוי‬
‫היקש לכל ז' ימים‪.‬‬
‫ועל כן נראה פשוט שמה שכתוב (בשו"ע) אין נאותין עליהם מהם לדבר אחר‬
‫היינו דרך ליטול‪ ,‬משום שבזה תבטל קדושתה אבל בעוד שהיא קיימת אין‬
‫איסור הנאה ממנה כדי לסמוך עליה או להניח עליה שום דבר כיון שעדין‬
‫קדושתה עליה וכן כתב סימן תק'ח בשו"ע סיעף ח'"‪.‬‬
‫‪75‬‬
‫עולה מלשון הט"ז‪ :‬שהגדרת איסור מעצי סוכה זה בשימוש מהסכך בליטול‬
‫משם באופן שתתבטל קדושתה‪ ,‬אבל בעוד שהיא קיימת אין איסור הנאה‬
‫ממנה כדי לסמוך עליה או להניח עליה שום דבר כיוון שעדין קדושתה עליה‪.‬‬
‫ראיות לדבריהם‪:‬‬
‫ראיה ראשונה לדברי הט"ז‪ :‬מדברי התוספות (שבת דף כ"ב) ד"ה אבוהון‪-‬‬
‫דכולהו דם שהקשו אמאי לא אמר אבוהון דכולהו עצי סוכה דנפקא מקרא דמה‬
‫חג לה'‪.‬‬
‫ותירצו שם דמעצי סוכה לא הוי ילפינן דשאני סוכה דבמסתפק בהן איכא‬
‫ביטול מצווה עכ"ל"‪.‬‬
‫אמנם העונג יו"ט הרגיש בדבר ודחה דבריהם "דודאי גם התוספות לא כתבו כן‬
‫לדינא ולא באו רק לתרץ הא דלא קאמר הש"ס אבוהון דכולהו סוכה משום‬
‫דאיכא למידחי דלא אסרה תורה אלא היכא דאיכא ביטול מצווה‪.‬‬
‫אבל קושטא דמילתא אסור כל הנאות אפילו היכא דאיכא ביטול מצווה כמו‬
‫הרצאת מעות נגד נר חנוכה וכמו דאסרינן הנאה מנוי סוכה אע"ג דיכא ביטול‬
‫מצווה" ועיי"ש‪.‬‬
‫ראיה שניה לדברי הט"ז‪ :‬מהלני המלכה (בפרק קמא דסוכה) שלא חוששים לזה‬
‫שהיא נהנת מהסוכה למרות שהיא אינה חייבת בסוכה ואפילו מדרבנן‪.‬‬
‫ראיה לדברי העונג יו"ט‪" :‬הדס של מצווה נמי אמרינן בסוכה (דף ל"ז) דאסור‬
‫להר יח בו אף על גב דליכא ביטול מצווה רק הנאה בעלמא ומדאורייתא נראה‬
‫דאסור כל הנאות כ"ז שהסוכה קיימת כיוון דמקשינן לחגיגה וחגיגה אסורה‬
‫בכל הנאות כדין בהמת קדשים וישיבת בית מקרי הנאה כמ"ש התוס' בר"ה (דף‬
‫ל"ז) ד"ה המודר דבסוכה בלאו מצווה איכא נמי הנאת ישיבה עיי"ש‪.‬‬
‫ד‪ .‬מסקנת הדברים‬
‫העולה מסוגייתנו שדין ישיבת סוכה בעת ירידת גשמים שנויי במחלוקת‬
‫האחרונים‪:‬‬
‫מדברי העונג יו"ט‪ :‬יהיה אסור לשהות בסוכה בזמן הגשמים כי אין מצווה‬
‫באותו זמן והסוכה גופה אסורה בהנאה‪.‬‬
‫מדברי הט"ז‪ :‬הסוכה גופה לא נאסרה בהנאה ואפשר לשהות בה למרות שאין‬
‫מצווה באותו זמן מפני שהאיסור הנאה מהסוכה זה בביטול הקדושה וכאן‬
‫הסוכה נשארת עומדת כמו בהתחלה‪.‬‬
‫‪76‬‬
‫דיחוי מצווה‬
‫פנחס לניאדו‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬האם דין דיחוי מצווה כדיחוי בקרבנות‬
‫ג‪ .‬האם יש הבדל בין אם החיוב‬
‫על החפצ א או על האדם עצמו?‬
‫ד‪ .‬האם קיום מצוה גם לאחר שירד ממנו הפטור‬
‫ה‪ .‬סיכום‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫הגמ' במסכתינו‪ 119‬דנה בסוגיית דין דיחוי אצל מצוות‪ ,‬לפני שנתחיל ולבאר את‬
‫הגמ' קודם כל נבין מה זה דין דחוי‪:‬‬
‫דין דיחוי אצל מצוות – כאשר יש על האדם חיוב לקיים מצווה אך באותם‬
‫רגעים ממש אינו יכול לקיימה האם ברגע שהוא יוכל נחייב אותו או לא?‬
‫הגמ' דנה לגבי הדס שנשבר בערב יו"ט‪ ,‬האם אפשר להגיד שהמצווה שחלה על‬
‫האדם ונדחתה עקב הפסול בהדס האם היא נדחתה מימנו לגמרי או לא?‬
‫ויש מקרה נוסף שבו דן הרא"ש לגבי דין קטן שאביו נפטר ותוך כדי השבעה‬
‫הוא נעשה בין שלוש‪-‬עשרה‪ ,‬האם נחייב אותו להתחיל לשמור דיני אבלות או‬
‫שנגיד מכיוון שבתחילת השבעה היה פטור אז הוא פטור לגמרי?‬
‫נושא זה הינו רחב ולכן נתמקד במס' שאלות ונקודות חשובות‪:‬‬
‫‪ )1‬האם יש הבדל בין אם החיוב על החפצא או על האדם עצמו?‬
‫‪ )2‬אדם שהיה פטור מן המצווה ולאחר זמן ירד ממנו הפטור האם עדיין נחייב‬
‫אותו או לא?‬
‫ב‪ .‬האם דין דחוי מצווה כדין דיחוי בקרבנות‬
‫‪120‬‬
‫בנידון אם אפשר להשוות דין דחוי אצל מצוות לדחוי‬
‫נפתח בדברי הגמ'‬
‫אצל קורבנות‪ .‬היא מביאה דין דחוי אצל מצוות ע"י מקרה העוסק בראשו של‬
‫הדס שנשבר בערב יו"ט ועלתה בו תמרה (בראש ההדס) ביו"ט עצמו‪ ,‬נשאלה‬
‫השאלה האם לאדם יש את האפשרות להשתמש בהדס למרות שהוא נפסל או‬
‫שנגיד הואיל ונדחתה מימנו המצווה כבר בערב יו"ט נפסול אותו לגמרי?‬
‫הגמ' מנסה לפשוט את השאלה מהמקרה של "כסהו הדם"‪ .121‬כידוע יש ציווי‬
‫לכיסוי הדם לאחר השחיטה‪ .‬במקרה בו כיסה את הדם ונתגלה מחדש פטור‬
‫‪ 119‬דף לג ע"א‬
‫‪ 120‬דף לג ע"ב‬
‫‪ 121‬שמקורה במסכת חולין‬
‫‪77‬‬
‫מלכסות‪ ,‬אך אם הרוח כיסתה חייב לכסות‪ .‬רבי יוחנן מדייק שם ואומר‪ :‬חייב‬
‫לחזור ולכסות זה רק במקרה שהתגלה‪ ,‬אבל לא חזר ונתגלה פטור מלכסות‪.‬‬
‫הגמ' באה ואומרת הואיל ואידחי אידחי! מכאן לומד רב פפא‪ :‬שאין דחוי אצל‬
‫מצוות‪.‬‬
‫ג‪ .‬האם יש הבדל בין אם החיוב על החפצא או על האדם עצמו?‬
‫עכשיו מכדי שנוכל לענות על שאלות אלו נלמד את הפשט של הגמ' ביתר‬
‫יסודיות‪:‬‬
‫הגמ' מביאה את המקרה של הדס שראשו נקטם בערב יו"ט ועלתה בו תמרה‬
‫מחדש ונהיה כשר‪ ,‬ונשאלת השאלה האם האדם יוכל להשתמש בו? אך צריך‬
‫לשים לב שהדחוי לא חל על האדם עצמו‪ ,‬אלא הדחוי על ההדס בלבד (שזה‬
‫החפצא)‪ ,‬שבעצם הוא רק מכשיר את האדם לעשות את המצווה ולא חל בו‬
‫שום קדושה מיוחדת‪ .‬הגמ' מנסה ללמוד דין דחוי אצל מצוות לדחוי אצל‬
‫קורבנות שמביאה את המקרה של "כיסוי הדם" אך גם פה נעמיק קצת יותר‪:‬‬
‫יש חיוב על האדם לכסות את הדם לאחר השחיטה‪ ,‬במקרה שהרוח כיסתה את‬
‫הדם האדם עצמו פטור‪ ,‬זאת אומרת אין לו איך לבצע את הכיסוי‪ ,‬ואין גם שום‬
‫פגם בדם ולכן האדם עצמו פטור מלכסותו! ולא כמו במקרה של ההדס‪,‬‬
‫שהחפצא נהרס אך האדם עצמו יכול לבצע את המשימה‪.‬‬
‫מכדי שנוכל להבין יותר את החילוק נביא את החתם סופר שבאר את דברי‬
‫הרא"ש שבמסכת מועד קטן‪:‬‬
‫הרא"ש מביא את גם שיטתו של המהר"ם מרוטנבורג שבו דנים‪ :‬אם אפשר‬
‫להשוות דיחוי אצל קורבנות לדחוי אצל מצוות גם אם זה חל על האדם עצמו‬
‫וגם על החפץ‪ .‬גם יש שאלה מאוד מרכזית שעוסקים בה‪ :‬לגבי קטן שנפטר לו‬
‫אביו ותוך כדי השבעה נעשה גדול האם חלים עליו דיני אבלות או שמכוון‬
‫שהיה בהתחלה פטור נפטור אותו לגמרי?‬
‫לשיטת המהר"ם מרוטנבורג‪:‬‬
‫אין לעשות את ההבחנה בין אם חל חיוב על האדם או על החפץ כי בעצם‬
‫שניהם אותו הדבר ולכן לא ניתן להגיד שיש דחוי‪ .‬אך בקורבנות‪ ,‬ששם יש את‬
‫הקדושה בין אם זה על הקורבן או במזבח יש באמת דיחוי! אך לגבי דין קטן‬
‫שגדל בתוך השבעה או בשלושים יום‪ ,‬המהר"ם מרוטנבורג אומר שמיום שגדל‬
‫והפך לגדול חלים עליו דיני אבלות‪,‬זאת אומרת שהוא חייב לשבת שבעה‬
‫ולשמור את השלושים‪ ,‬גם לאחר הזמן ההכרחי של השבעה כי קטנותו אינו‬
‫פוטרת אותו מהאבלות ולכן הוא מונה את השבעה והשלושים לא מיום‬
‫הקבורה אלא מיום שהגדיל!‬
‫ומכאן למדים שאין הבדל בין אם זה על החפץ או על האדם עצמו כי פשוט אין‬
‫דין דחוי אצל מצוות!‬
‫‪78‬‬
‫שיטת הרא"ש ‪:‬‬
‫יש לחלק בין גברא בר חיובא לחיוב על החפצא‪ .‬והחילוק הוא‪ :‬שאצל חפצי‬
‫מצווה הם רק מכשירים את האדם לעשיית המצווה ולכן אין דיחוי אך אצל‬
‫אדם שעל גופו חלים המצוות ניתן יהיה להגיד דין דיחוי ולומדים זאת מקטן‬
‫שהגדיל בתוך השבעה מכיוון שהיה פטור בתחילת האבלות מחמת קטנותו‪,‬‬
‫נפטר מימנו דין אבלות לעולם! ולגבי החפצא‪ ,‬הרא"ש באמת סובר שלא ניתן‬
‫להגיד דין דיחוי‪ ,‬לפי שיש לחלק בין מצווה הנדחית(ההדס) לבין גוף‬
‫הדיחוי(כיסוי הדם)‪.‬‬
‫יש להבין את דברי הרא"ש למה אנו אומרים שאין דיחוי אצל מצוות(החפצא)‬
‫אלא רק בגברא?‬
‫כי האדם הוא מחויב לעשות המצווה בעזרת ההדס אם נדחית מימנו עתה‬
‫לכשתראה המצווה לעשותה יעשנה‪ ,‬כי האדם לא נדחה מלעשותה‪ ,‬אבל אם‬
‫האדם עצמו היה דחוי בשעת חיוב המצווה היא נדחית מימנו לעולם ואין לה‬
‫תשלומים אפילו לכשיראה לעשותה‪ ,‬כיון שבשעת החיוב נפטר מימנו ולכן יש‬
‫‪122‬‬
‫דיחוי!‬
‫שיטת החת"ם סופר ‪:‬‬
‫בקודשים שלבהמה יש בה קדושה שייך לומר דיחוי‪ ,‬וכן אדם לעניין מצווה‬
‫שעל גופו מוטל חיוב עשיית המצווה שייך לומר דיחוי‪ ,‬אבל הלולב וההדס וכך‬
‫גם לגבי שופר או כל דבר אחר שאין עליהם שום התפשטות של קדושה רק הם‬
‫מכשירין לאדם לצאת ידי חובתו על ידיהם‪ ,‬ולכן לא שייך לומר דיחוי!‬
‫כעת ננסה להבין למה הגמ' משווה דין של הדס לדין של כיסוי הדם שהוא‬
‫הגברא?‬
‫‪123‬‬
‫הרב סולוביצ'יק מביא את התשובה‪:‬‬
‫בכסהו הרוח אינו רק פטור בחובת הגברא אלא שגם עצם הדם אינו נחשב‬
‫ראוי לכסוי‪ ,‬ויש הפקעה בדם עצמו‪ ,‬בחפצא של המצווה‪ ,‬ולכן דומה הוא‬
‫לנקטם ראשו ועלתה בו תמרה שהדחוי הוא בחפצא של המצווה עצמו ולא רק‬
‫בחובת הגברא‪.‬‬
‫ד‪ .‬האם מוטלת קיום מצוה למי שהיה פטור ממנה גם לאחר שירד‬
‫ממנו הפטור?‬
‫נביא מה שכתב בספר שדה צופים בסוגייתנו בשם שו"ת אפרקסתא דעניא‪:‬‬
‫השדה צופים פותח בשאלה‪ :‬אחד שנסע מחו"ל לא"י ע"ד להשתקע שם‪,‬‬
‫וביו"ט שני בבוקר בהיותו על הספינה התפלל של יו"ט‪ ,‬ובחצות היום הגיע‬
‫לחוף הים בא"י‪ .‬האם חייב להניח תפילין?‬
‫‪ 122‬בהמשך דבריו הולך הרא"ש בדרך שונה ביחס למסקנת הסוגיה‪ ,‬אך נראה שאין בה כדי‬
‫לשנות את ההבנה העקרונית דלעיל‬
‫‪ 123‬בספרו "רשימת שיעורים"‬
‫‪79‬‬
‫יש להביא ראיה לגבי דין הבדלה‪ ,‬שלאדם יש את האפשרות להבדיל עד ליל יום‬
‫ד' אך זמן החיוב הראוי הוא במוצ"ש ולא אומרים מכיוון שלא יכול היה‬
‫להבדיל נפטור אותו לגמרי כי עדיין זמנה ממש ויש לו את האפשרות לקיים‬
‫את המצווה‪.‬‬
‫כך גם לגבי אדם שהיה חולה בבוקר או שהיה אסור בבית האסורים ולא היה‬
‫יכול להניח תפילין והיה פטור מתפילין‪ ,‬הכי יעלה שגם אם נתרפא ויצא‬
‫לחופשי באמצע היום יהיה פטור?‬
‫ולכן הדבר ברור דחייב בלהניח תפילין בבואו לא"י דהרי מעיקר הדין מותר‬
‫להניחן בשבת וי"ט אלא שאין צריך‪ ,‬וממילא אסור לברך (ב"ח סי' לא)‬
‫וכשמתכוון לשם מצווה עובר על בל תוסיף‪.‬‬
‫אך לגבי דין קטן שגדל בתוך השבעה לא שייך להגיד שיוכל להשלים מכיוון‬
‫שכל הימים הבאים הם תשלומים ליום הראשון אז אומרים דכיוון שהיה פטור‬
‫הקטן מדיני תשלומים ומאבלות מתחילתו‪ ,‬וכל שלא התחיל את השבעה גם לא‬
‫יצטרך לגמור (ט"ז)‪.‬‬
‫ונראה לע"ד‪ ,‬שיש להעיר על המהלך של השדה צופים‪ :‬אדם שבא מחו"ל לא"י‬
‫ביו"ט שני‪ ,‬הרי הוא כבר קיבל על עצמו ע"י התפילה של שחרית ומוסף את‬
‫יו"ט! האם נחייב אותו בהנחת תפילין? הדבר דומה לדין שלא מניחים תפילין‬
‫בזמן תפילת מוסף של ר"ח‪ ,‬כי האדם קיבל עליו את הקדושה של היום‪ ,‬ואם‬
‫יניח תפילין הוא יפגע באות הקדושה של ר"ח! כך גם במקרה שלנו‪ ,‬הרי הוא‬
‫קיבל ע"ע קדושת יו"ט‪ ,‬והנחת התפילין פוגעת בקדושת יו"ט‪ .‬צ"ע‬
‫ה‪ .‬סיכום‬
‫לגבי קטן שגדל בתוך השבעה מכיוון שבהתחלה לא היו חלים עליו דיני אבלות‬
‫פוטרים אותו לגמרי מהשבעה כי היום הראשון הוא תשלומים לימים הבאים‬
‫ובגלל שבתחילת זמן החיוב היה פטור נפטור לגמרי! והוא הדין לגבי קטן שגדל‬
‫‪124‬‬
‫(הב"י‬
‫בספירת העומר מכיוון שהיה פטור מלכתחילה הוא פטור מלברך‪.‬‬
‫והש"ע הכריעו כדעת הרא"ש)‪.‬‬
‫לגבי דין מצוות אין דחוי אצל מצוות! ז"א כל עוד יש חיוב על האדם לעשות‬
‫את המצווה‪ ,‬למרות שכרגע הוא אנוס ואינו יכול לקיימה‪ ,‬לא נאמר מכיוון‬
‫שהיה אנוס נדחה אותו לגמרי מלקיים את המצווה‪ ,‬אלא בזמן שיוכל לעשות‬
‫את המצווה‪ ,‬יעשנה‪ .‬כך למדנו מדברי רב פפא וכך גם נפסק להלכה‪.‬‬
‫ה' יתברך יזכנו להתחזק בכל מה שעובר עלינו‪,‬‬
‫הן בעבודה נפלאה על המידות והן בתפילה‪,‬‬
‫ונזכה למתנות וישועות‪ ,‬אמן סלה!‬
‫‪ 124‬הב"י והשו"ע הכריעו כדעצ כדעת הרא"ש‬
‫‪81‬‬
‫מצוה הבאה בעבירה‬
‫מיכאל סיפר ואלירן אברהם‬
‫ה‪ .‬גדר‪:‬‬
‫א‪ .‬שאלות פתיחה‬
‫ב‪ .‬הקדמה‬
‫ג‪.‬מקור‪ ,‬טעם ותוקף‬
‫ד‪ .‬מהות‬
‫‪ .1‬באילו מצוות‬
‫‪ .2‬באילו עבירות‬
‫‪ .3‬ביחס בין המצווה לעבירה‬
‫ו‪ .‬להלכה‪.‬‬
‫א‪ .‬שאלות פתיחה‬
‫‪ .1‬הגוזל ספר קודש ולומד בו – האם קיים מצוות ת"ת?‬
‫‪ .2‬אדם שנסע בשבת כדי להשיג לולב האם יוצא ידי חובתו בנטילתו?‬
‫‪ .3‬אדם עבד את לולבו לשם ע"ז‪ ,‬האם אדם אחר יכול לצאת בלולב זה ידי‬
‫חובה?‬
‫בכל השאלות הללו ישנו קשר בין המצוה לעבירה‪ .‬יש לדון אם כן‪ ,‬האם מצבים‬
‫אלו כלולים בגדר הכללי של מצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫במאמר זה נדון בדין מצוה הבאה בעבירה החל מהמקור וכלה בפרטים עד‬
‫פסיקת ההלכה‪.‬‬
‫ב‪ .‬הקדמה‬
‫בסוגייתנו בדף כט עמוד ב' ‪:‬‬
‫משנה ‪ :‬לולב הגזול והיבש פסול‪...‬‬
‫בגמרא‪:‬קא פסיק ותני לא שנא ביו"ט ראשון ולא שנא ביום טוב שני‬
‫בשלמא יבש הדר בעינן וליכא אלא גזול בשלמא יום טוב ראשון דכתיב‬
‫(ויקרא כג) לכם משלכם אלא ביום טוב שני אמאי לא?‬
‫א"ר יוחנן משום רבי שמעון בן יוחי משום דהוה ליה מצוה הבאה בעבירה‬
‫שנאמר (מלאכי א) והבאתם גזול ואת הפסח ואת החולה גזול דומיא‬
‫דפסח מה פסח לית ליה תקנתא אף גזול לית ליה תקנתא‪...‬‬
‫אתמר נמי אמר רבי אמי יבש פסול מפני שאין הדר גזול פסול משום‬
‫דהוה ליה מצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫ופליגא דר' יצחק דא"ר יצחק בר נחמני אמר שמואל לא שנו אלא ביום‬
‫טוב ראשון אבל ביום טוב שני מתוך שיוצא בשאול יוצא נמי בגזול‪.‬‬
‫מפשט הגמרא עולה שיש מחלוקת האם יש בכלל דין מצוה הבאה בעבירה‬
‫(להלן מצהב"ע)‪ .‬ר' יוחנן בשם רשב"י סובר שכן ואילו ר' יצחק בר נחמני בשם‬
‫שמואל סובר שאין דין כזה‪.‬‬
‫‪125‬‬
‫כך אכן נראה מדברי בעל המאור שכתב‪:‬‬
‫‪ 125‬דף יד‪ :‬מדפי הרי"ף ד"ה קא פסיק ותני‬
‫‪81‬‬
‫ומשמיה דר' יוחנן הוא דקאמר ליה הכא ולא ס"ל כוותיה ואף ר' יצחק בר‬
‫נחמני משמיה דשמואל פליג עליה בפירוש דקאמר ביו"ט שני מתוך‬
‫שיוצא בשאול יוצא בגזול ורב אשי דהוא בתרא מפרק אליביה אלמא הכי‬
‫הלכתא‪...‬ולית דחש להא דרשב"י‪.‬‬
‫לעומתו תוס' ד"ה מתוך‪ 126‬מבאר ששמואל סובר שאכן יש דין מצהב"ע אך רק‬
‫במצוות דאורייתא ואילו אצלנו שמדובר במצווה דרבנן (לולב בשאר ימים)‬
‫סובר שאין דין מצהב"ע ולכן מכשיר‪.‬‬
‫ג‪ .‬המקור‬
‫אם כן המקור לדין מצוה הבאה בעבירה הוא מן הפסוק במלאכי (א‪,‬יג)‪:‬‬
‫והבאתם גזול ואת הפסח ואת החולה והבאתם את המנחה הארצה אותה‬
‫מידכם אמר ה'‬
‫ר' יוחנן למד מפס' זה שכמו שפיסח פסול להקרבה מכיוון שהוא בעל מום‬
‫קבוע כך גם קרבן גזול פסול להקרבה לעולם מכיוון שנעשתה בו עבירה‪.‬‬
‫ויש לשאול על עצם הלימוד מהפסוק‪ ,‬מדוע השוו דווקא את גזול לפיסח‬
‫שהמום בו קבוע ולא לחולה ושאר בעלי מומים שאינם קבועים?‬
‫המהר"ם‪ 127‬הסביר שמתוך שהקדים פיסח לחולה למד ר' יוחנן שלגזול אין‬
‫‪128‬‬
‫תקנה כמו בפיסח‪.‬‬
‫הערוך לנר‪ 129‬חולק על המהר"ם שאין ללמוד מסמיכות המילים ומסביר‬
‫שהלימוד הוא מן המילה פיסח שהרי הפסוקים הקודמים‪ 130‬עוסקים גם בשאר‬
‫בעלי מומין ומכך שלא כתב סתם ואת אשר מום בו אלא פירט פיסח יש לדייק‬
‫שגזול דומיא דפיסח‪ ,‬שהרי אם היה רוצה להשוות את הגזול לחולה שמומו‬
‫אינו קבוע היה כותב ואת אשר מום בו שכולל חולה‪.‬‬
‫בירושלמי‪ 131‬מובא מקור אחר למצהב"ע בהקשר לפסול של מצה גזולה‪:‬‬
‫רבי יוסי אמר אין מצוה עבירה אמר רבי הילא אלה המצות אם עשיתן‬
‫כמצוותן הן מצות ואם לאו אינן מצות‬
‫‪ 126‬וזה לשונו‪" :‬הכא דווקא שהוא מדרבנן לא חייש אמצוה הבאה בעבירה"‪.‬‬
‫‪ 127‬דף ל‪ .‬ד"ה שנאמר והבאתם‬
‫‪ 128‬וכן בחת"ס דף ל‪ .‬ד"ה והבאתם את הגזול "מדלא סמיך גזול אצל חולה דאית לי' נמי תקנת'‬
‫שיחזור ויבריא ויתרפא וסמיך גזול אצל פסח משו"ה דריש ליה הכי‬
‫‪ 129‬שם ד"ה גזול דומיא דפיסח‬
‫‪ 130‬מלאכי א‪,‬ח ‪" -‬וכי תגישון עור לזבח אין רע וכי תגישו פסח וחלה אין רע הקריבהו נא‬
‫לפחתך הירצך או הישא פניך אמר ה'‬
‫צבאות"‬
‫‪ 131‬חלה פרק א' הלכה ה'‬
‫‪82‬‬
‫הטעם‬
‫יש להבין מה הטעם שמצוה הבאה בעבירה אינה מצוה‪.‬‬
‫בירושלמי‪ 132‬כתוב‪:‬‬
‫לולב הגזול והיבש פסול‪...‬אמר רבי לוי זה שהוא נוטל לולב גזול למה‬
‫הוא דומה לאחד שכיבד את השלטון תמחוי אחד ונמצא משלו אמרו אי לו‬
‫לזה שנעשה סניגורו קטיגורו‪.‬‬
‫הר"ן בסוכה‪ 133‬מוסיף להסביר‪:‬‬
‫כיון דמצוה הבאה בעבירה קטגור הוא אין יוצאין בו לעולם ומקרא מלא‬
‫דבר הכתוב שונא גזל בעולה והיאך יברך על שנואיו של מקום אין זה‬
‫מברך אלא מנאץ‪.‬‬
‫תוקף‬
‫יש לדון האם תוקפה של מצהב"ע הוא מדאורייתא או מדרבנן‪.‬‬
‫בדף ט‪ .‬הגמרא פוסלת סוכה גזולה מהפסוק "חג הסוכות תעשה לך"‪ 134‬לך ‪-‬‬
‫למעוטי גזולה‪.‬‬
‫שואל תוס' ד" ה ההוא מדוע צריך פסוק על מנת לפסול סוכה גזולה תיפוק ליה‬
‫משום מצהב"ע? ועונה משום שדין מצהב"ע הינו מדרבנן והפסוק נצרך כדי‬
‫לפסול את הסוכה מדאורייתא‪ .‬לפי שיטה זו מבואר שאמנם הגמ' בדף ל‪.‬‬
‫הביאה פסוקים לזה אך אינם אלא מדברי נביאים ולא מהתורה‪.‬‬
‫לעומת זאת הריטב"א‪ 135‬סובר שדין מצהב"ע הוא מדאורייתא ומסביר שהפסוק‬
‫עצמו בא לאסור גזול משום הטעם של מצהב"ע‪ ,‬וזה לשונו‪:‬‬
‫מיהו קשיא לי לפום האי שיטתא דידן למה לי למיכתב קרא {בסוכה}‬
‫למעוטי גזולה תיפוק ליה משום מצוה הבאה בעבירה ‪ ...‬וי"ל דהיא גופא‬
‫קמ"ל קרא תעשה לך משלך כי היכי דלא תהוי מצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫התוס' בדף ל‪ .‬ד"ה משום אומר‪:‬‬
‫והדתניא לקמן פ' לולב וערבה (ד' מג‪ ).‬לכם משלכם להוציא את השאול‬
‫ואת הגזול משום שאול איצטריכא דבלאו לכם נפקא לן גזול משום מצוה‬
‫הבאה בעבירה דאע"ג דקרא גבי קרבן כתיב הוא הדין בכל מצות דהוי‬
‫דאוריית' כדמוכח בריש הגוזל קמא (ב"ק ד' צד‪ ).‬גבי הרי שגזל סאה של‬
‫חיטין וטחנה ואפאה והפריש ממנה חלה דאין זה מברך אלא מנאץ‪...‬‬
‫ויש להסתפק למה כיוונו התוס' באומרם "דהוי דאורייתא" – למצוות או לדין‬
‫מצהב"ע‪.‬‬
‫‪ 132‬סוכה פרק ג' הלכה א'‬
‫‪ 133‬פרק ג דף יד‪ .‬מדפי הרי"ף ד"ה ומיהו‪.‬‬
‫‪ 134‬דברים טז‪,‬יג‬
‫‪ 135‬חידושי הריטב"א סוכה לא‪ .‬ד"ה אבל גזל ; וכן בדף ט‪ .‬ד"ה הא דאמרינן‬
‫‪83‬‬
‫א‪ .‬אם הכוונה למצוות‪ ,‬אין הכרח לומר שהתוס' סובר שהתוקף של דין‬
‫מצהב"ע הוא מדאורייתא‪ ,‬אלא ניתן להסביר שדין מצהב"ע חל על כל המצוות‬
‫אך תוקפו מדרבנן ורק בקרבן הפסול הוא מדאורייתא‪ .‬ולכן צריך את הפסוק‬
‫"לכם" כדי לפסול לולב גזול מדאורייתא ביום הראשון (כשיטת התוס' בדף‬
‫ט‪,‬א)‪.‬‬
‫ב‪ .‬אך אם הכוונה לדין מצהב"ע עצמו‪ ,‬יוצא שתוקף דין מצהב"ע הוא‬
‫מדאורייתא וחל על כל המצוות‪ .‬ולכן לולב גזול פסול משום מצהב"ע והפסוק‬
‫נצרך כדי לפסול לולב שאול ביום הראשון‪.‬‬
‫אך מוכח כאפשרות ב'‪ ,‬מכך שהתוס' מוכיח שדין מצהב"ע הוא גם בשאר‬
‫‪136‬‬
‫מצוות מהסוגיא של הפרשת חלה גזולה (ב"ק צד‪ ).‬ולא מלולב הגזול‪.‬‬
‫ד‪ .‬מהות‬
‫יש לחקור במהות הפסול של מצהב"ע‪:‬‬
‫האם קיום המצווה של האדם פסול מכיוון שמעורבת בו עבירה ולכן אינו‬
‫לרצון לפני ה' (כלומר ישנו מעשה אך קיום המצווה באמצעות המעשה אינו‬
‫לרצון) או שמא חפץ המצווה פסול מכיוון שנעשתה בו עבירה ולכן אין כאן‬
‫מצווה כלל‪.‬‬
‫ישנה נפקא מינה בין שתי השיטות לגבי אדם אחר שרוצה לקיים מצווה בחפץ‬
‫שנעשה בו עבירה – האם יוצא ידי חובה או לא?‬
‫אם הפסול הוא רק בקיום המצווה ואילו החפץ אינו פסול‪ ,‬יש מקום לומר כי‬
‫אדם אחר יכול לצאת בו ידי חובה מכיוון שהוא לא עשה את העבירה‪ .‬אך אם‬
‫החפץ עצמו פסול‪ ,‬אזי ודאי שגם אדם אחר לא יצא בו ידי חובה מכיוון‬
‫שהפסול לא קשור לקיום‪ .‬ולכן לא משנה איזה אדם יעשה את המצווה‪.‬‬
‫הגמ' בסוכה (ל‪-.‬ל‪ ):‬דנה לגבי הדס שנקצץ משדה של גוי ויש חשש לגזל מכיוון‬
‫ש"סתם עובדי כוכבים גזלני ארעתא נינהו"‪ .‬אחת מהצעות הגמ' היא‬
‫שהאוונכרי (התגרים) היהודים יקצצו מן השדה ואנו נקנה מהם ואז היאוש‬
‫מתרחש בידם לאחר הקציצה ושינוי הרשות ביד הקונה‪ .‬יוצא מכאן שאע"פ‬
‫שהאוונכרי עוברים על גזל‪ ,‬ההדס עצמו כשר למצווה ואחרים יכולים לצאת בו‬
‫ידי חובה‪ .‬כלומר הפסול במצהב"ע הוא במעשה ולא בחפץ‪.‬‬
‫כך גם ברש"י שם ד‪.‬ה בידן "דידן הלוקחין אותן מהן ולדידן לאו מצוה הבאה‬
‫בעבירה היא"‪.‬‬
‫וכן כותב ה"מנחת חינוך" במצוה שכ"ה‪:‬‬
‫והנה נראה הא דמצוה הבאה בעבירה אינו יוצא‪ ,‬הטעם דהקב"ה אינו‬
‫רוצה בכך ולא לרצון לפניו דסניגור יעשה קטיגור ואני ה' שונא גזל‬
‫בעולה‪ ...‬והנה משום זה שייך שפיר לומר דלא יצא ידי המצווה כי זה אינו‬
‫רצון הבורא יתברך ואם כן לא קיים המצווה‪ ,‬וזה שייך שפיר במצוה‬
‫‪ 136‬עיין במהר"ם שהרחיב בהסבר התוס'‬
‫‪84‬‬
‫החיובית כיון דלא יצא ידי חובת המצוה ממילא לא עשה המצוה וביטל‬
‫המצוה כי זה בזה תליא‪.‬‬
‫גם מכאן יוצא שהפסול הוא במעשה ולא בחפץ‪.‬‬
‫מנגד ניצבת הגישה הסוברת שהפסול במצהב"ע הוא בגוף החפץ וכך כותב‬
‫ה"שערי יושר" ג‪-‬יט‪:‬‬
‫יותר נראה לומר דמה דפסלינן משום מצוה הבאה בעבירה הוא כפסול‬
‫בעצם‪ ,‬וכמו דמביא הש"ס בפרק לולב הגזול 'גזול דומיא דפסח'‪ ,‬היינו‬
‫דגזול הוא כמו פסול בעל מום לקרבן‪...‬‬
‫ה‪ .‬גדר‬
‫‪ .1‬באילו מצוות?‬
‫מצוות הבאות לריצוי‬
‫ראינו שהמקור למצהב"ע הוא מן הפסוק "והבאתם גזול ואת הפסח…" אם כן‬
‫היה ניתן לומר שדין זה חל רק על קרבן ועוד מספר מצוות שתכליתן לריצוי‪ .‬כך‬
‫אכן מביא הריטב"א‪ 137‬בשם התוס'‪:‬‬
‫ותירצו {תוס'} דלא אמרינן מצוה הבאה בעבירה אלא בדבר שהוא בא‬
‫לרצות כגון קרבן שופר ולולב וכיוצא בהם‪ ,‬אבל בסוכה שאין בה ריצוי‬
‫ליכא משום מצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫הריטב"א עצמו חולק על תוס' ומביא הוכחה מירושלמי‪ 138‬שפוסל מצה גזולה‬
‫ומצת טבל‪ ,‬שדין מצהב"ע חל גם בשאר מצוות גם אם אינן באות לרצות‪ .‬וכן‬
‫סוברים תוס' דף ל‪ .‬ד"ה משום המביאים הוכחה למצהב"ע מהפרשת חלה גזולה‬
‫(ב"ק צד)‪.‬‬
‫מצווה קיומית ומצווה חיובית‬
‫יש המבחינים בין שני סוגי מצוות ביחס לדין מצהב"ע‪:‬‬
‫‪.1‬חיובית – מצווה שהתורה רוצה את עצם הפעולה‪ ,‬כגון‪ :‬תפילין ולולב‪.‬‬
‫‪.2‬קיומית‬
‫ה"מנחת חינוך" במצוה שכ"ה סובר שמצווה קיומית היא מצווה שלילית‪ ,‬כלומר‬
‫התורה לא רוצה שתעשה משהו אלא שלא תעשה אחרת‪ ,139‬לדוג'‪ :‬אינך מחויב‬
‫לאכול בסוכה בשאר הימים אך אסור לך לאכול חוץ לסוכה ומי שיאכל חוץ‬
‫לסוכה ביטל מצוות עשה‪.‬‬
‫‪ 137‬סוכה לא‪ .‬ד"ה תנו רבנן סוכה גזולה כו'‪ .‬וכן בדף ט‪ .‬ד"ה הא דאמרינן‬
‫‪ 138‬חלה פ"א ה"ה ; פ"ב ה"ט‬
‫‪ 139‬עפ"י האתוון דאורייתא כלל יא'‪.‬‬
‫וכן משמע ברש"י דף כז‪ .‬ד"ה אין לדבר קצבה – "אם רצה להתענות אין אנו זקוקין לו אלא אם‬
‫יאכל לא יאכל חוץ לסוכה"‬
‫‪85‬‬
‫עפ"י הגדרת המנחת חינוך לעיל למצהב"ע שמהותה היא שאינה לרצון‪ ,‬אם כן‬
‫דין מצהב"ע פוסל את קיום המצווה אך אינו מבטל את המעשה מכיוון‬
‫שבמצווה קיומית אין רצון בעצם הפעולה אלא שלילת מציאות אחרת ואותו‬
‫אדם שאוכל בסוכה גזולה בשאר ימים נחשב כאוכל בסוכה אלא שאינו לרצון‬
‫לפני ה' אך בכל אופן לא ביטל את העשה‪ .‬לא נחשב שקיים מצווה אך גם לא‬
‫‪140‬‬
‫נחשב שביטל העשה אלא נחשב כאילו לא אכל כלל‪.‬‬
‫אך אם הגדרת מצווה קיומית הוא חיוב מציאות ולא שלילת מציאות‪ ,‬כלומר‬
‫אין חובה לאכול בסוכה אך כשרוצה לאכול אזי מצּווה לאכול בסוכה‪ ,‬אם כן‬
‫נחשב כאילו לא אכל בסוכה כלל מכיוון שהתורה רוצה את עצם קיום המצווה‬
‫ודין מצהב"ע פוסל אותו‪.‬‬
‫מצווה בתוצאה‬
‫מצוה בתוצאה היא מצוה שעיקרה לא מעשה ההכשר שבה אלא התוצאה שלה‬
‫כגון מצוות פריה ורביה שאין מצווה במעשה הביאה אלא בתוצאה שהיא‬
‫הוולד‪.141‬‬
‫‪143‬‬
‫‪142‬‬
‫המנחת חינוך מביא את דברי הבית יוסף שכתב‪:‬‬
‫גרסינן בירושלמי פ"ב דיבמות (ה"ו) אמתניתין דמי שיש לו בן מכל מקום‬
‫פוטר את אשת אביו וכו' ובנו הוא לכל דבר אפילו לפריה ורביה וכתב‬
‫הריטב"א (יבמות כב‪ .‬ד"ה מתני') פי' דאפילו בבן ממזר יצא ידי פריה‬
‫ורביה עכ"ל‪.‬‬
‫ושואל מדוע יוצא ידי חובת פריה ורביה בבן ממזר הרי זו מצהב"ע?‬
‫ועונה שמכיוון שהמצווה בפריה ורביה היא שיהיה לאדם צאצאים ומעשה‬
‫הביאה עצמו הוא רק הכשר מצווה‪ ,‬א"כ בשעת קיום המצווה (הולדת הוולד)‬
‫אין עבירה כלל‪ ,‬מכיוון שהעבירה הסתיימה לאחר הכשר המצווה (הביאה)‪.‬‬
‫כלומר במצוות שקיומן בתוצאה אין דין מצהב"ע מכיוון שבשעת המצווה אין‬
‫עבירה‪.‬‬
‫‪144‬‬
‫בשו"ת עונג יו"ט ישנו הסבר נוסף‪:‬‬
‫דאפשר לומר דגבי קיום העשה דתשלומי גזילה לא שייך לאמר מהבב"ע‬
‫כיון דמ"מ שילם להנגזל קיים מצותו ‪ ...‬דגבי מילה לא שייך מהב"ע אם‬
‫מל בשבת דמ"מ התנוק מהול הוא לפנינו ולא דמי לשאר מצוה כמו לולב‬
‫‪ 140‬עפי"ז מתרץ המנח"ח את שאלת תוס' דף ט‪ .‬ד"ה ההוא מדוע צריך פסוק לפסול סוכה גזולה‬
‫תיפוק ליה משום מצהב"ע ועונה‬
‫שמדין מצהב"ע אין עבירה לאדם האוכל בסוכה גזולה (בשאר ימים) ולשם כך בא הפסוק‬
‫לומר שהיושב בסוכה גזולה עובר‬
‫עבירה‪.‬‬
‫‪ 141‬ישנה מחלוקת לגבי מצוות פריה ורביה האם המצווה במעשה או בתוצאה‪ ,‬אנו ננקוט כמ"ד‬
‫שהמצווה בתוצאה‪.‬‬
‫‪ 142‬מצווה א אות ח‬
‫‪ 143‬אבן העזר סימן א אות ו (ב) ד"ה גרסינן בירושלמי‬
‫‪ 144‬סימן ל' ד"ה אחרי‬
‫‪86‬‬
‫ומצה דלא מינכר מצוותו אחר קיומו ואפשר לומר דכמאן דלא עביד דמי‪.‬‬
‫אבל דבר דמינכר מצותו דלא אפשר לאמר דכמאן דלא עביד דמי כמו‬
‫מילה לא מיפסל מצותו משום עבירה שעשה עם קיום המצוה‪.‬‬
‫העיקרון הוא שכאשר המצווה בתוצאה אינך יכול לומר שהתוצאה אינה קיימת‬
‫שהרי "שור שחוט לפניך" ולא ניתן להתכחש למציאות ולומר שלא הוחזרה‬
‫הגזלה‪ ,‬שהרי הנגזל קיבל את כספו חזרה‪ ,‬או שלא נעשתה מצוות מילה שהרי‬
‫התינוק מהול‪ .‬ולכן לא שייך לומר דין מצהב"ע במצוות שקיומן בתוצאה‪.‬‬
‫מצווה דרבנן‬
‫כפי שראינו בהקדמה ישנה מחלוקת בין ר' יוחנן בשם רשב"י לר' יצחק בשם‬
‫שמואל האם חל דין מצהב"ע על לולב ביו"ט שני‪ .‬התוס' בדף ל‪ .‬ד"ה מתוך‬
‫פירשו ששמואל אינו מתכחש לעצם דין מצהב"ע אלא שהוא מצמצם אותו רק‬
‫למצוות דאורייתא ואילו במצוות דרבנן לא יחול דין מצהב"ע‪ .‬וזה לשונם‪:‬‬
‫הכא דווקא שהוא מדרבנן לא חייש אמצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫‪ .2‬באילו עבירות?‬
‫עבירות בגברא או בחפצא‬
‫בירושלמי‪ 145‬מובא‪:‬‬
‫חברייא בעון קומי רבי יוסה לא כן אמר רבי יוחנן בשם רבי שמעון בן‬
‫יוצדק מצה גזולה אינו יוצא בה ידי חובתו בפסח אמר לון תמן גופה‬
‫עבירה ברם הכא הוא עבר עבירה כך אנו אומ' הוציא מצה מרשות היחיד‬
‫לרשות הרבים אינו יוצא בה ידי חובתו בפסח?‬
‫הירושלמי דן על מספר מקרים בהם לכאורה קיים דין מצהב"ע‪ :‬הקורע על‬
‫מתו בשבת‪ ,‬מצה גזולה ומוציא מצה דרך רשות הרבים‪.‬‬
‫הירושלמי מחלק חילוק מהותי בין עבירות בהן שם העבירה חל על החפץ לבין‬
‫עבירות בהן האדם עצמו עבר את העבירה אך בחפץ אין פגם‪.‬‬
‫קרבן העדה על הירושלמי‪ 146‬מחדד את החילוק בין העבירות ‪:‬‬
‫המצוה עצמה היא עבירה שאלמלא לא גזלה לא היה יכול לברך עליה‬
‫ולקיים המצוה ובמה שאכלה נעשית עיקר עבירה שאינו יכול לקיים מצות‬
‫והשיב את הגזלה אשר גזל‪...‬אבל כאן הוא עבר עבירה שקרע בשבת‬
‫אבל אין בקריעה עבירה אילו קרע בבגד זה בחול הלכך יוצא ידי קריעה‪.‬‬
‫כלומר כאשר יש איסור תמידי לעשות עבירה מסויימת אז שם העבירה חל על‬
‫החפץ‪ ,‬אך כאשר האיסור הוא רק מחמת סיבה חיצונית‪ ,‬העבירה מתייחסת‬
‫כלפי האדם ולא כלפי החפץ‪.‬‬
‫‪ 145‬שבת פי"ג ה"ג‬
‫‪ 146‬ד"ה גופה עבירה וד"ה ברם הכא‬
‫‪87‬‬
‫כאשר אדם קורע על מתו בשבת אין על הבגד הקרוע שם עבירה של "בגד‬
‫שנקרע בשבת" אלא העבירה היא באדם עצמו משום שהאיסור אינו תמידי‪,‬‬
‫והוא הדין במצה שהועברה מרשות לרשות שאין עליה שם עבירה‪ .‬אך במצה‬
‫גזולה שהגזל אסור לעולם שם העבירה חל על החפץ ואנו אומרים "מצה‬
‫גזולה" לכן יש בו דין מצהב"ע‪.‬‬
‫לגבי עבירות דרבנן‬
‫המשנה בפסחים לה‪ .‬אומרת שאדם יוצא י"ח מצה של דמאי (דרבנן)‪ ,‬והגמ'‬
‫בדף לה‪ :‬שואלת "דמאי הא לא חזי ליה"‪ .‬רש"י ד"ה דמאי ‪ -‬מסביר את ההו"א‬
‫של הגמ' שהפסול במצה של דמאי הוא משום מצהב"ע‪ .‬וכן לגבי מצה של טבל‬
‫שאין אדם יוצא בה י"ח‪ ,‬הגמ' שם מסבירה שמדובר בטבל טבול מדרבנן‪ .‬ורש"י‬
‫ד"ה טבול מדרבנן מסביר שגם כאן הפסול הוא משום מצהב"ע‪ .‬וזה לשונו‪:‬‬
‫"ואפילו הכי מצוה הבאה בעבירה היא חשיב לה ולא דמי לדמאי‪"...‬‬
‫‪ .3‬היחס בין המצווה בעבירה‬
‫כפי שראינו עד כה לא בכל מקרה המכיל מצווה ועבירה קיים דין מצהב"ע‬
‫(קורע על מתו בשבת‪,‬מוציא מצה מרשות לרשות) ועלינו לברר מהו היחס‬
‫הנכון בין המצווה לעבירה שעל פיו יחול דין מצהב"ע‪.‬‬
‫ישנן מספר שיטות להגדרת יחס זה‪:‬‬
‫שיטת תוס'‬
‫במשנה נאמר שלולב של אשירה ושל עיר הנדחת פסול והגמ' מסבירה שהסיבה‬
‫היא משום "כתותי מיכתת שיעוריה" שואל תוס' מדוע לא פוסלים לולב של‬
‫אשירה מטעם מצהב"ע?‬
‫עונה תוס' וזה לשונו‪:‬‬
‫ויש לומר דלא דמי לגזל דמחמת עבירת הגזל באה המצוה שיוצא בו אבל‬
‫הני אתו מחמת עבירה שנעשית בו מי נפיק ביה"‪.‬‬
‫כלומר תוס' אומר שדין מצהב"ע קיים רק כאשר המצווה מתקיימת בסיוע‬
‫העבירה‪ ,‬כלומר לולא העבירה לא היה ניתן לקיים את העבירה‪ .‬ולכן בלולב‬
‫גזול שעבירת הגזל היא זו שאפשרה לאדם ליטול לולב אין הוא מקיים מצווה‬
‫ואילו בלולב של אשירה אין קשר בין העבירה למצווה והאדם יכול היה ליטול‬
‫לולב זה גם לולא עבירת הע"ז ולכן יוצא בו ידי חובה‪.‬‬
‫לגבי גזל מעירים תוס'‪ 147‬שכאשר החפץ נקנה לפני המצווה (ע"י יאוש ושינוי‬
‫שם‪/‬שינוי רשות‪/‬שינוי מעשה וכו'‪ )...‬אין דין מצהב"ע במקרה זה משום‬
‫שבשעת המצווה אין על החפץ שם גזול מכיוון שהגזלן הוא הבעלים של החפץ‪,‬‬
‫אבל במקרה שבו המצווה סייעה לקניה אז חל דין מצהב"ע‪.‬‬
‫שיטת הרמב"ם‬
‫‪ 147‬תוס' דף ל‪ .‬ד"ה הא קנייה ביאוש‬
‫‪88‬‬
‫הרמב"ם בפיהמ"ש על המשנה בדף כ"ט עמוד ב' אומר ‪:‬‬
‫מצוה הבאה בעבירה אינה מצוה ולפיכך לולב הגזול ושל אשירה ושל‬
‫עיר הנידחת פסול‬
‫נראה שהרמב"ם מגדיר אחרת את היחס בין המצווה לעבירה‪.‬‬
‫המשנה בנדרים ב‪,‬ב‪:‬‬
‫"‪...‬אמר קונם סוכה שאני עושה‪ ,‬לולב שאני נוטל‪ ,‬תפילין שאני מניח ‪ -‬בנדרים‬
‫אסור בשבועות מותר שאין נשבעין לעבור על המצות"‪.‬‬
‫הרמב"ם בפיהמ"ש שם כותב‪:‬‬
‫ואמרו בנדרים אסור מפני שאסר גוף הדבר שאין המצוה מתקיימת אלא‬
‫בהיותו מותר כגון שיאסור סוכה זו עליו שנעשית ישיבתה עבירה והרי זה‬
‫דומה למי שלא מצא בליל פסח אלא מצה שהיא אסורה באכילה כגון‬
‫שהיתה טבל או הקדש שאסור לו לאוכלה מפני שהיא מצוה הבאה‬
‫בעבירה‪...‬‬
‫הרמב"ם מנמק את הסיבה לכך שאסור לאדם להשתמש בחפץ שנדר ממנו את‬
‫שימושו בטעם "שאין המצוה מתקיימת אלא בהיותו מותר" כלומר אדם לא‬
‫יכול לקיים מצוה בדבר שיש בו צד איסור‪ .‬כך גם מוגדר דין מצהב"ע‪ ,‬שמשמעו‬
‫‪148‬‬
‫שבחפץ המצווה יש צד עבירה ולכן אין יוצאים בו ידי חובה‪.‬‬
‫המשנה בסוכה (ג‪,‬ב) אומרת‬
‫הדס‪...‬או שהיו ענביו מרובות מעליו פסול ואם מיעטן כשר ואין ממעטין‬
‫ביום טוב‪.‬‬
‫‪149‬‬
‫מדוע ההדס אינו פסול‬
‫יש לשאול לפי הרמב"ם שפוסק את המשנה להלכה‬
‫משום מצהב"ע‪ ,‬שהרי מתקן כלי בשבת?‬
‫ניתן להסביר זאת עפ"י הירושלמי בשבת יג‪,‬ג שמחלק בין עבירות בהן שם‬
‫העבירה חל על החפץ לבין עבירות בהן האדם עצמו עבר את העבירה אך בחפץ‬
‫אין פגם‪ .‬ולכן ההדס כשר משום שאיסור מיעוט הענבים מתייחס כלפי האדם‬
‫‪150‬‬
‫בלבד ואינו חל על ההדס עצמו‪.‬‬
‫(שאלה זו קשה גם על התוס'‪ ,‬אך ניתן להסביר גם כן כחילוק הירושלמי‪.‬‬
‫בשיטת התוס' נראה שכל עבירה שבאמצעותה התקיימה מצוה תיצור מצב של‬
‫‪ 148‬ר"ח בדף לה‪ .‬ד" ה של אשירה פוסק שאתרוג של אשירה ועיר הנדחת פסול משום מצהב"ע‪.‬‬
‫ניתן להסביר את שיטתו במצהב"ע כשיטת הרמב"ם‪.‬‬
‫‪ 149‬הל' לולב פ"ח ה"ה‬
‫‪ 150‬שער המלך על הרמב"ם (שם) דן בשאלה זו מדוע הדס שמיעטו את ענביו אינו פסול משום‬
‫מצהב"ע‪ ,‬ומחלק בין מצב שבזמן המצווה מתבצעת עבירה למצב שבשעת המצווה אין‬
‫עבירה כלל‪ .‬ולכן הדס שמיעטו את ענביו ביו"ט כשר מכיוון שברגע העבירה לא מקיים את‬
‫המצווה‪ .‬אך לפי מה שהסברנו שנראה שהרמב"ם נוטה לשיטת הירושלמי‪ ,‬החילוק של שער‬
‫המלך אינו מסתדר עם הסבר זה‬
‫‪.‬‬
‫‪89‬‬
‫מצהב"ע‪ ,‬אך אם נאמר שהתוס' קיבל את הירושלמי יש לצמצם את שיטתו‬
‫למקרים שבהם שם העבירה חל על החפץ ולא על האדם)‬
‫ו‪ .‬הלכה‬
‫‪ .1‬הרי"ף‬
‫הר"ן‪ 151‬מדייק מלשון הרי"ף‪ ,‬שהביא את המשנה בדף כט‪ :‬כצורתה ולא הזכיר‬
‫את מחלוקת האמוראים לגבי לולב גזול בשאר ימים‪ ,‬שפוסק כריו"ח שלולב‬
‫גזול פסול גם בשאר ימים משום מצהב"ע‪.‬‬
‫‪152‬‬
‫הר"ן מוסיף שכך פסקו גם הראב"ד (ריש הלכות לולב) והרמב"ן (במלחמות)‪.‬‬
‫‪ .2‬הרא"ש‪ 153‬למד את הרי"ף כמו הר"ן‪ ,‬וכותב שכך נראה לו עיקר להלכה‪.‬‬
‫‪ .3‬הרמב"ם‬
‫בהלכות לולב פ"ח ה"א פוסק הרמב"ם‪:‬‬
‫א רבעת מינין האלו שהן לולב והדס וערבה ואתרוג שהיה אחד מהן יבש‬
‫או גזול או גנוב‪...‬הרי זה פסול‪ ...‬ובה"ט פוסק כל אלו שאמרנו שהם‬
‫פסולין מפני מומין שבארנו או מפני גזל וגניבה ביום טוב ראשון בלבד‬
‫אבל ביום טוב שני עם שאר הימים הכל כשר‪...‬‬
‫כלומר הרמב"ם פסק כשמואל שלולב גזול פסול רק ביום הראשון ואילו בשאר‬
‫הימים כשר‪.‬‬
‫המגיד משנה והלחם משנה מסבירים שהפסול הוא משום מצהב"ע‪ ,‬ויש לכך‬
‫סיוע מפיהמ"ש על המשנה בסוכה ג‪,‬א‪ 154.‬לעומת זאת הכסף משנה מסביר‬
‫‪155‬‬
‫שהטעם הוא משום "לכם" משלכם‪.‬‬
‫‪ .4‬השולחן ערוך‬
‫בסימן תרמ"ט סעיף א' כתב‪:‬‬
‫ויש מי שאומר דלא נפסל גזול וגנוב אלא לגנב ולגזלן עצמו אבל לאחרים‬
‫כשר בשאר הימים חוץ מיום ראשון‪"...‬‬
‫משמע שפוסק שלולב גזול פסול לגזלן כל שבעה משום מצהב"ע‪.‬‬
‫לעומת זאת בסעיף ה פוסק‪:‬‬
‫‪156‬‬
‫‪ 151‬דף יג‪ :‬מדפי הרי"ף ד"ה ולענין הלכה‬
‫‪ 152‬משום דקיימא לן שמואל ור' יוחנן הלכה כר' יוחנן‪ ,‬ועוד שריו"ח אמר זאת משמו של‬
‫רשב"י‪ ,‬וכן ר' אמי סובר כמותו‪.‬‬
‫‪ 153‬פרק שלישי ס"ס ג'‬
‫‪ 154‬א" כ מדוע לולב גזול אינו פסול גם בשאר ימים משום מצהב"ע? ניתן להסביר עפ"י התוס'‬
‫בדף ל‪ .‬ד"ה מתוך שמצוות לולב‬
‫בשאר ימים היא מדרבנן ולשיטת שמואל אין דין מצהב"ע בעבירות דרבנן‪.‬‬
‫‪ 155‬יש לברר כיצד הכס"מ יסתדר עם הפיהמ"ש הנ"ל‪.‬‬
‫‪ 156‬שער הציון סק"ה מעיר‪ :‬ואף דלא נזכר זה כי אם בדברי היש אומרים‪ ,‬מכל מקום מלשון‬
‫המחבר משמע דהיש‪-‬מי‪-‬שאומר רק‬
‫לאקולי אתי דלאחרים כשר בשאר ימים‪ ,‬אבל לגנב ולגזלן עצמו דפסול‪ ,‬גם הוא מודה לזה‪...‬‬
‫‪91‬‬
‫כל אלו שאמרנו שהם פסולין מפני מומין שביארנו או מפני גזל וגניבה‬
‫ביום טוב הראשון בלבד אבל בשאר ימים הכל כשר‪ .‬הגה‪ :‬ויש פוסלין בגזול‬
‫כל ז' ימים והכי נהוג‪.‬‬
‫על סתירה זו עומד המג"א (ס"ק טו) ומתרץ שאולי המחבר פוסל לולב גזול‬
‫בשאר ימים לגזלן עצמו רק לכתחילה אך בדיעבד יוצא י"ח‪ ,‬כלומר המחבר‬
‫חושש לדעות שדין מצהב"ע חל גם במצוות דרבנן‪.‬‬
‫לא כתוב במפורש מהו גדר מצהב"ע לפי השולחן ערוך‪.‬‬
‫בסימן תרמ"ט סע' ג' פסק‪:‬‬
‫וכן של עיר הנדחת ושל אשרה של ישראל פסול‪.‬‬
‫המג"א ס"ק יב' מסביר שהפסול הוא משום "דכתותי מכתת שיעוריה"‪.‬‬
‫וכן בביאור הגר"א‪:157‬‬
‫ועוד דפסלינן של אשרה ושל עיר הנדחת משום דמיכתת שיעוריה ולא‬
‫פסלינן משום מצוה הבאה בעבירה‪.‬‬
‫מדבריהם נראה שהשו"ע נוטה להגדיר את דין מצהב"ע כשיטת התוס'‪ ,‬משום‬
‫שלפי הרמב"ם לולב של אשרה פסול משום מצהב"ע‪.‬‬
‫בנוסף לכך פסק ביו"ד סימן שמ סעיף כח‪:‬‬
‫הקורע בשבת על מתו אע"פ שחלל שבת יצא ידי קריעה‬
‫ואילו בסעיף כט פסק‪:‬‬
‫הקורע בחלוק גזול לא יצא ידי קריעה‬
‫הט"ז שם בס"ק טז לגבי חלוק גזול מסביר‪:‬‬
‫לפי שהגוף של חלוק בעבירה מה שאין כן בקורע בשבת אין‬
‫בגוף החלוק‬
‫עבירה‬
‫וכן הש"ך שם בס"ק מב כותב דברים דומים‪:‬‬
‫דלא דמי לקרע בשבת שגוף החלוק אינה עבירה אע"פ שהמעשה שעשה‬
‫הוא עבירה אבל הכא גוף החלוק הוא עבירה‬
‫נראה מדבריהם שחילקו בין הסעיפים עפ"י חילוק הירושלמי‪ ,‬אך אינם כותבים‬
‫זאת במפורש‪ .‬לעומת זאת ביאורי הגר"א (אות מח) אכן מביא את הירושלמי‬
‫ואת הרמב"ן שמדייק מדברי הירושלמי שהקורע בחלוק גזול לא יצא י"ח‪.‬‬
‫לסיכום‬
‫השולחן ערוך פוסק כרמב"ם שפסק את שיטת שמואל להלכה‪ ,‬ולכן לדינא לולב‬
‫גזול פסול רק ביום הראשון משום מצהב"ע אך בשאר ימים כשר‪ .‬וכן נראה‬
‫שקיבל את הגדרת התוס' לדין מצהב"ע‪.‬‬
‫לעומת זאת הרמ"א חולק על המחבר ופוסק כמו הרא"ש והרי"ף שפסקו כמו‬
‫ריו"ח‪ ,‬שלולב גזול פסול גם בשאר ימים משום מצהב"ע‪.‬‬
‫‪ 157‬סי' תרמ"ט סע' א' ד"ה אבל גזל‬
‫‪91‬‬
‫ולסיום נתייחס לשאלות בהם פתחנו את המאמר‪:‬‬
‫‪ .1‬היה מקום לומר שבגלל שיש על החפץ שם עבירה לא קיים מצוות ת"ת אך‬
‫יש להבחין בין לולב הגזול אשר הוא החפץ של המצוה ומשום כך אי אפשר‬
‫לקיים בו מעשה מצוה‪ ,‬לבין ספר לימוד אשר אינו אלא אמצעי בלבד למעשה‬
‫של הדיבור בד"ת ולכן אין העבירה פוגעת בחלק מחלקי המצוה וכעין חילוקו‬
‫של הירושלמי‪.‬‬
‫‪ .2‬במקרה שחילל שבת כדי להשיג לולב אין דין מצהב"ע שהרי שם עבירה של‬
‫חילול שבת לא חל על הלולב אלא על האדם‪ ,‬ולכן יצא י"ח נטילת לולב‪.‬‬
‫‪ .3‬בשו"ע סי' תרמ"ט אומר המחבר בשם הארחות חיים‪:‬‬
‫ויש מי שאומר דלא נפסל גזול וגנוב אלא לגנב ולגזלן עצמו אבל לאחרים‬
‫‪158‬‬
‫כשר בשאר הימים חוץ מיום ראשון" ויש ללמוד מכך לשאר מצוות‪.‬‬
‫‪ 158‬רואים שהשו"ע הבין שהפסול במצהב"ע הוא במעשה ולא בחפץ‪.‬‬
‫‪92‬‬
‫לולב הגזול וגזל הגוי‬
‫ראם בן ארצי‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪.‬המקור בתורה‪.‬‬
‫ג‪.‬הסוגיה בגמרא‪ :‬שאלת הערוך ושיטת הריטב"א‪.‬‬
‫ד‪.‬שיטת רש"י בעניין גזל הגוי‪.‬‬
‫ה‪.‬בעניין מצוה הבאה בעברה‪.‬‬
‫ו‪.‬סיכום והלכה‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ברצוני לדון בשאלה האם מותר לסוחרי ארבעת המינים לקנות סחורה מגוים‬
‫כאשר אינו יודע האם הקרקע שלהם ומה ההשלכות המעשיות לכך?‬
‫ב‪.‬המקור בתורה לאיסור גזל‬
‫לא תעשוק את רעך ולא תגזול לא תלין פעולת שכיר איתך עד בוקר‬
‫‪159‬‬
‫ג‪ .‬הסוגיה במסכת סוכה‪.‬‬
‫נפתח בסוגית הגמרא בסוכה (ל‪ ).‬העוסקת בבעיית לולב הגזול‪:‬‬
‫כתוב בתורה‪:‬‬
‫ָחל‬
‫ַח ֶּתם לָכֶּם בַּיֹום ָהראׁשֹון פְרי עֵץ ָהדָר כַפֹּת ְת ָמרים וַ ֲענַף עֵץ עָבֹּת וְ ַע ְרבֵי נ ַ‬
‫"ּולְק ְ‬
‫ּוש ַמ ְח ֶּתם ל ְפנֵי ה' ֱאל ֵקיכם ׁש ְבעַת יָמים"‪. 160‬‬
‫ְ‬
‫דורשת הגמ' "לכם" משלכם ולומדת שעל האדם יש חיוב מהתורה שיהיה לו‬
‫ארבעת מינים השייכים לו והוא עשה בהם קניין‪ .‬בהמשך הגמרא מובא שדין זה‬
‫קיים דווקא ביום הראשון בו החיוב דאורייתא‪ ,‬ובשאר הימים כשר אפילו הוא‬
‫גזול‪ .‬הגמ' מציעה פיתרון לבעיית הקניין אפילו ביום הראשון ע"י כך שאדם‬
‫יקנה את החפץ הגזול ע"י ייאוש בעלים‪.‬‬
‫אבל אומר ר' יוחנן בשם רשב"י‪ ,‬בגזול ביום שני עדיין ישנה בעיה של מצוה‬
‫הבאה בעבירה שנאמר‪" :‬כי אני ה' אוהב משפט שונא גזל בעולה"‪.161‬‬
‫בהמשך הגמרא מביאה את דברי ר' הונא‪ :‬שאמר ל"אנווכרי" ‪,‬הסוחרים‬
‫היהודים‪ ,‬שקונים הדסים מגוים שלא יגזזו את ההדסים בעצמם אלא שהגויים‬
‫יעשו את הגזיזה והסוחרים רק ימכרו לישראל‪ .‬מדוע? משום ש "סתם גויים‬
‫גזלני ארעתא נינהו וקרקע לא נגזלת"‪ -‬לכן ע"י הקציצה הם יוצרים ייאוש‬
‫בעלים על ההדסים‪ ,‬כי בקרקע אין ייאוש ‪,‬וכך עושים קניין בהדסים‪ .‬ואח"כ ע"י‬
‫‪ 159‬ויקרא יט' יג'‪.‬‬
‫‪ 160‬ויקרא כג' מ'‪.‬‬
‫‪ 161‬ישעיהו סא' ח'‬
‫‪93‬‬
‫העברת הרשות לקונים היהודים אנו מתגברים על בעיית "מצוה הבאה‬
‫בעבירה" מכיוון שהגזילה בידי הגויים ואצלם היא באיסור אך אל ישראל הגיעה‬
‫בהיתר‪.‬‬
‫רש"י במקום ד"ה "סתם גויים" מפרש‪ :‬ושמא אותו קרקע מישראל היה‪.‬‬
‫אם נדייק בדברי רש"י נצטרך להבין מדוע רש"י פתח במילה "שמא" ומדוע‬
‫מדגיש לנו שזו קרקע ישראל?‬
‫על מנת להבין את דברי רש"י נראה את המשך הגמרא ואת שאלת הערוך לנר‪:‬‬
‫הגמרא מעלה אפשרות נוספת שהסוחרים היהודים עצמם יעשו את הקציצה‬
‫של ההדסים‪-‬ויצרו הם את ייאוש הבעלים‪ ,‬וכשימכרו לישראל תתבצע העברת‬
‫רשות‪ .‬וכך התגברנו על שתי הבעיות גם על הקניין וגם מצוה הבאה בעברה‪,‬‬
‫בלי להזדקק להוראתו של ר' הונא שהצריך שדווקא הגוים עצמם יעשו את‬
‫הקציצה‪ .‬ומפאת דברים אלו הגמרא מעמידה את המציאות בהדסים לצורך‬
‫הסוחרים עצמם ולכן חייב לעשות את הקציצה ע"י הגויים והעברה לרשות‬
‫הסוחרים‪.‬‬
‫‪162‬‬
‫שואל "הערוך לנר" ‪:‬‬
‫איך יכול להיות שהגמרא מעלה אפשרות כזו שהסוחרים יקצצו בעצמם‪ ,‬הרי‬
‫ע"י כך יהיה גזל בידם! והרי הגמ' לא תעלה אפשרות שתביא תקלה בידם?‬
‫עונה הערוך לנר‪ :‬אין כוונת הגמרא שסתם גוים בודאי גזלנים‪ ,‬אלא ישנו רק‬
‫חשש גזל‪.‬‬
‫שאותו אנו פותרים ע"י ייאוש בעלים‪ ,‬ואין כוונת הגמרא להציע פתרונות‬
‫נוחים לגזלנים אלא מפאת שזהו ספק גזל‪ ,‬והתירו זאת לקונה‪.‬‬
‫ש‪ :‬אם זה ספק גזל אזי זהו ספק דאורייתא וספק דאורייתא לחומרא?‬
‫ת‪ :‬זה לא ממש ספק זהו חשש רחוק‪ .‬ובזה התירו‪.‬‬
‫מדוע אין זה ספק ורק חשש?‬
‫מפאת שיש מולנו מצב שהוא כעין "ספק ספיקא" – ספק שמא אותו גוי אינו‬
‫גזלן שהרי הגמרא אמרה ש "סתם גויים גזלני ארעתא נינהו" אך לא שכל גויים‬
‫גזלני קרקע‪ ,‬ספק שני גם אם גזל את הקרקע שמא גזל מישראל ושמא גזל מגוי‬
‫אחר‪ .‬ולכן זהו חשש רחוק מידי‪.‬‬
‫שיטת הריטב"א‪:‬‬
‫לכאורה אף אם הגוי גזל מגוי אחר סוף סוף זהו איסור גזל?‬
‫עמד על כך הריטבא‪ 163‬ותירץ שני תירוצים‪:‬‬
‫‪162‬‬
‫סוכה (ל‪.):‬‬
‫‪94‬‬
‫"וכי תימא דמ"מ לא חזי למזבני מינייהו לכתחילה כל היכא דלא קנו להו‬
‫[ואם תאמר מ" מ לא ראוי לקנות מהגוים לכתחילה במקום שהם לא עשו את הקניין?] ‪ ,‬הא‬
‫ליתא‪ ,‬חדא דמספיקא הוא ועוד דמסתמא מעכו"ם הוא דגזלי לה וגזל עכו"ם כה"ג‬
‫לכולי עלמא שרי [לא נכון‪ ,‬דבר ראשון כי זה ספיקא וגם מסתמא הוא גזל מגוי וגזל כזה‬
‫לכו"ע מותר]"‬
‫מהתירוץ הראשון משמע שגזל הגוי אסור ואעפ"כ כאן התירו מפאת שזהו‬
‫חשש רחוק‪.‬‬
‫מהתירוץ השני משמע שזהו גזל הגוי וגזל הגוי מותר‪.‬‬
‫אם נחזור לדברי רש"י שהובאו לעיל ‪,‬ונדייק בדבריו נראה שלכך התכוון‪:‬‬
‫"שמא"‪ -‬זהו לא ספק אלא חשש‪.‬‬
‫"קרקע מישראל היה"‪-‬ולא של גוי‪ ,‬כי אם של גוי אזי גזל הגוי מותר בכה"ג‪.‬‬
‫לכן‪-‬לפי הדברים שהבאנו מובנת ההו"א של הגמרא שהסוחרים יקצצו בעצמם‪.‬‬
‫ד‪ .‬שיטת רש"י בעניין גזל הגוי‬
‫"בעל שער אפרים"‪ 164‬סובר שלשיטת רש"י גזל הגוי מותר והוא מביא‬
‫ראיה מהגמרא בסנהדרין (נז‪ ).‬שמדברת על האיסורים של "בן‪ -‬נוח"‪,‬‬
‫בעניין גזל הגמרא אומרת "ישראל בכותי מותר" ואומר רש"י על המקום‪:‬‬
‫דלא תעשוק את רעך כתיב‪ ,‬ולא כותי ומדרבנן איכא למאן דאסר מישום‬
‫‪165‬‬
‫חילול ה' (בב"ק קיג‪"):‬‬
‫כמו כן גם לדעת הגר"א‬
‫‪166‬‬
‫לרש"י גזל הגוי מותר‪.‬‬
‫אך יש חולקים וסוברים בדעת רש"י שלא התכוון דווקא לגוי בלשונו ושגם‬
‫‪167‬‬
‫רש"י מודה שגזל הגוי אסור‪.‬‬
‫כמו כן הרמב"ם‪ 168‬אומר שכל גזילה אסורה בן מישראל בן מגויים והכסף משנה‬
‫מסביר במקום שהרמב"ם הלך בשיטת רש"י שגזל הגוי אסור אך הונאתו‬
‫מותרת‪ .‬ומכאן אפשר להביא ראיה שסבר שלרש"י גזל הגוי אסור וכל מה‬
‫שהסוגיה בסנהדרין (נז‪ ).‬מדברת זה רק על הונאת הגוי‪.‬‬
‫ה‪ .‬בעניין מצוה הבאה בעברה‪.‬‬
‫‪ 163‬בחידושיו על מסכת סוכה דף (ל‪.):‬‬
‫‪ 164‬מובא בביאור הלכה סוכה (ל‪.).‬‬
‫‪ 165‬יעויין הגהת הגר"א על הגמ' שם שתמה על רש"י‪.‬‬
‫‪ 166‬על הטור בחו"מ הלכות גזילה ס' שמח' ס"ב‪ ,‬שם אסרו כל גזל‪ ,‬בן גזל ישראל בן גזל גוי‪,‬‬
‫בהערה ח'‪.‬‬
‫‪ 167‬רשב"א בתשובה ס' תתנב'‪.‬‬
‫‪ 168‬בהל' גזילה פ"א ה"ב‪.‬‬
‫‪95‬‬
‫כפי שנתבאר לעיל‪ ,‬הגמרא מתייחסת גם לבעיה נוספת של מצוה הבאה בעברה‬
‫וכדי לפתור בעיה זאת הגמרא מציעה אפשרות של שינוי רשות‪ ,‬א"כ מדוע לא‬
‫מספיקה לנו ההנחה שאין כאן אלא חשש גזל בעלמא וממילא אין מצוה הבאה‬
‫בעברה?‬
‫תשובה‪ :‬מצווה הבאה בעברה שייכת לתחום המצוותי‪ -‬ובתחום המצוותי‬
‫במצוות עשה‪ ,‬אנו רוצים להגיע לנקיות מקס' אפילו מחששות רחוקות‪ ,‬כדי‬
‫שהנטילה והברכה ורצון ה' יתבצע ע"י בצורה נקייה וטובה ‪ .‬אפשר לראות זאת‬
‫מהגמרא שהמקור לעניין מצווה הבאה בעבירה הוא מקורבן "שונא גזל בעולה"‬
‫וכמו שעל המזבח עולה רק דבר נקי וטהור כך גם לגבי המצוה שאנו עושים‬
‫עלינו להיזהר מכל חשש‪.‬‬
‫תשובה נוספת מצויה ברמב"ן‪ :169‬שגזל הגוי מותר‪ ,‬אין כאן גזל אך זה עדיין לא‬
‫שייך לך שזה עדין לא נקרא "לכם"‪ .‬לכן נצטרך לעשות כאן העברת רשות ולמ"ד‬
‫זה הגמרא בכלל לא חוששת למצוה הבאה בעברה‪.‬‬
‫ו‪ .‬סיכום והלכה‪.‬‬
‫כאשר יש לנו ספק גזל והחשש הוא רחוק אין בעיה לסחור ולקנות מגוי‪ ,‬אלא‬
‫אם זה מדובר בקנייה לצורך מצווה לשימוש הסוחר היהודי עצמו‪.‬‬
‫בעניין גזל הגוי הטור והרמב"ם‪ 170‬אסרו כל גזל בן גזל ישראל בן גזל גוי‪.‬‬
‫וכן מבואר בשו"ע בדבריו באו"ח ס' תרמט ס"א‪:‬‬
‫"כל ארבעה המינים פסולים בגזול ובגנוב‪ ,‬בין לפני ייאוש בין לאחר‬
‫ייאוש; אבל גזול וקנאו‬
‫בלא סיוע המצוה‪ ,‬כגון גזל לולב א ושיפהו‪ ,‬כשר‪ ,‬דקנייה בשינוי מעשה‬
‫ומיהו ב לא יברך עליו; ויש מי שאומר דלא נפסל גזול וגנוב אלא לגנב‬
‫ולגזלן עצמו‪ ,‬אבל לאחרים כשר בשאר הימים‪ ,‬חוץ מיום ראשון‪ .‬הגה‪:‬‬
‫ומשום זה יש ליזהר שלא יקצץ הישראל בעצמו אחד מארבעה מינים‬
‫שבלולב לצורך לולבו‪ ,‬דקרקע אינה נגזלת‪ ,‬וסתם כותים גוזלי קרקע הם‬
‫ויבא בגזילה לידו‪ ,‬אלא יקצצנו כותי ויקנה מהם (תשובת הרשב"א סי'‬
‫תתנ"ב הגהות אשיר"י ס"פ לולב הגזול); ואין חילוק בזה בין ארץ ישראל‬
‫או חוצה לארץ (א"ז)"‬
‫וכן כך פסק המשנה ברורה במקום‪.‬‬
‫‪169‬‬
‫מלחמת ה' דף יד‪ :‬בדפי הרי"ף‪.‬‬
‫‪170‬‬
‫ראה לעיל‬
‫‪96‬‬
‫ברכה על המנהג‬
‫אברהם מזון והראל שרעבי‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬מקור הדין‬
‫ג‪ .‬ביאור שיטת התוספות‬
‫ד‪ .‬למה מברכים על הלל‬
‫ה‪ .‬דחיית ראיות התוס'‬
‫ו‪ .‬הסבר מעמיק ויסודי ע"פ החתם סופר‬
‫ז‪ .‬סיכום‬
‫א'‪ .‬הקדמה‬
‫מצינו בהרבה מקומות שמנהג ישראל תורה (דין) הוא‪.171‬‬
‫מאמרי עוסק בשאלה האם מברכים על מנהג או לא?‬
‫ב'‪ .‬מקור הדין‬
‫בסוגיתנו‪ 172‬ישנו דיון האם חיבוט ערבה מקורו במנהג נביאים או ביסוד‬
‫נביאים (תקנת נביאים)‪:‬‬
‫אתמר ר' יוחנן ור' יהושע בן לוי‪ .‬חד אמר ערבה יסוד נביאים (תקנה של‬
‫נביאים) וחד אמר ערבה מנהג נביאים‪ .‬תסתיים דר' יוחנן הוא דאמר יסוד‬
‫נביאים וכו‪ ...‬א"ל ר' זירא לר' אבהו מי אמר ר' יוחנן הכי? והא"ר יוחנן ‪...‬‬
‫ערבה ‪ ..‬הלכה למשה מסיני‪ .‬וכו‪ ..‬לא קשיא כאן במקדש וכאן בגבולין"‪.‬‬
‫שיטת התוספות‪:173‬‬
‫במקדש הלכה למשה מסיני‪ .‬בגבולין פליגי‪ ,‬דר' יוחנן אמר יסוד נביאים‬
‫ור' יהושע בן לוי אמר מנהג נביאים‪.‬‬
‫שיטת רש"י‪:174‬‬
‫רש"י מביא נ"מ שלמ"ד יסוד נביאים (שבתקנה נביאים) שייך לומר ברכת‬
‫"וצונו" ויש בו איסור "בל תסור"‪.‬‬
‫עד כה למדנו שבמנהג לא שייכים שני העניינים האלו כפי שראינו שבחיבוט‬
‫ערבה לא מברכים‪ ,‬כי הוא מנהג‪ .‬כדמוכח מהגמרא בעמוד ב'‪ .175‬לפי זה קריאת‬
‫ההלל בר"ח שהיא מנהג‪.176‬‬
‫‪ 171‬מגן אברהם ש"ז‪ ,‬שו"ת חתם סופר חלק ג' סימן קכב‪ ,‬ובעוד הרבה‪.‬‬
‫‪ 172‬מד‪..‬‬
‫‪ 173‬ד"ה כאן‪.‬‬
‫‪ 174‬ד"ה מנהג‪.‬‬
‫‪ 175‬וכן כתבו רש"י רמב"ם ועוד‪.‬‬
‫‪ 176‬ע"פ ערוך השולחן ס"ו ‪ -‬נהגו לאומרו בר"ח לפי שבחידוש הלבנה יש רמז לגאולתנו‬
‫העתידה‪ .‬כמו שאומרים – "שהם עתידים להתחדש כמותה" ולכן מחשיבים זה לקצת ישועה‬
‫ולכן נהגו לומר הלל‪.‬‬
‫‪97‬‬
‫וכפי מה שאמרנו לעיל שעל מנהג לא מברכים הרי שגם בהלל של ר"ח לא‬
‫צריכים לברך‪.‬‬
‫ג‪ .‬ביאור שיטת התוספות‬
‫במסכת תענית‪ 177‬מסופר‪:‬‬
‫רב איקלע לבבל חזינהו דקא קרו הלילא בריש ירחא‪ .‬סבר לאפסוקינהו‪.‬‬
‫כיון דחזא דקא מדלגי דלוגי‪ ,‬אמר‪ -‬שמע מינה מנהג אבותיהם בידיהם‬
‫רב הגיע לבבל וראה שאומרים הלל ורצה להפסיק אותם אך כשראה שהם‬
‫מדלגים אמר "מנהג אבותיהם בידיהם"‪ .‬מאחר שבזמנם בא"י לא נהגו לומר‬
‫הלל‪ .‬לכן לא הכיר רב את המנהג לומר הלל בר"ח‪,‬ולכן רצה להפסיקם כי לא‬
‫אומרים סתם הלל שלם כי זה נראה כמחרף‪.‬‬
‫תוס' שם בארו את המקרה והוכיחו שרב היה בתחילת ההלל‪ ,‬וברור שברכו על‬
‫ההלל‪ .‬כי אם הוא ראה שלא היו מברכים‪ ,‬וודאי היה יודע שזה מנהג ולא היה‬
‫צריך להמתין ולראות שמדלגים‪ .‬מכאן הם הסיקו שחייב להיות שהם ברכו על‬
‫הלל‪ .‬לכן הוא היה דרוך לראות האם ידלגו או לא‪.‬‬
‫וראיה נוספת שהביאו לשיטתם הוא מיו"ט שני של גלויות‪ ,‬שיש ברכה על‬
‫הכוס ובברכת המזון למרות שהוא מנהג ולכאורה לא היה צריך לברך‪.‬‬
‫הקושיה העולה מכאן היא איך יתכן שצריך לברך? הרי אמרנו שעל מנהג לא‬
‫מברכים כמו שראינו אצלנו בערבה!‬
‫תוספות עמדו על הסתירה בין המקורות והם מתרצים שבאמת על כל מנהג‬
‫ומנהג מברכים אך בערבה ספציפית לא מברכים‪ ,‬משום שזה נענוע בעלמא ולא‬
‫דבר גדול כמו קריאת ההלל ברבים‪.‬‬
‫אך מכל מקום לשיטת רש"י אצלנו בסוגית ערבה‪ ,‬שכתב שההבדל בין מנהג‬
‫לתקנה הוא הברכה ואיסור של "לא תסור"‪.‬‬
‫ד‪ .‬למה מברכים על ההלל?‬
‫ותוס' מתרצים את רש"י בכך שמה שחילק בין מנהג לתקנה הוא דווקא בערבה‬
‫שהיא נענוע בעלמא‪ .‬אך בשאר המנהגים באמת יש ברכה אף לשיטת רש"י‪.‬‬
‫‪ .1‬תוספת ביאור לדעת תוס'‪:‬‬
‫כתב "היראים"‪ 178‬שמנהג הנביאים מראש היה לא לברך (זהו חלק מהמנהג)‪.‬‬
‫כלומר בערבה ספציפית לא מברכים אך בשאר המנהגים כן‪.‬‬
‫ורבנו מנוח‪ 179‬פירש בכוון קצת אחר‪ ,‬מנהגים שנהגו אותם על דברים מסוימים‬
‫כדי שיצא תועלת או תיקון לדבר מסוים מברכים אך ערבה הונהגה רק בעבור‬
‫‪ 177‬כח‪.:‬‬
‫‪ 178‬סימן תכ"ב‬
‫‪ 179‬פרק ז' מהלכות לולב ה'‬
‫‪98‬‬
‫"חיבוב המקדש" ולא לדבר שהיה צריך תיקון או משהו ולכן לא מברכים אך‬
‫באמת בשאר המנהגים מברכים‪.‬‬
‫‪ .2‬דעת הרמב"ם‬
‫כתב הרמב"ם‪: 180‬‬
‫אבל בראשי חדשים קריאת ההלל מנהג ואינה מצוה‪ ,‬ומנהג זה בצבור‬
‫לפיכך קוראין בדילוג‪ ,‬ואין מברכין עליו שאין מברכין על המנהג‬
‫ודבריו מסתייעים גם מדברי הרש"י אצלנו שאינו מחלק בחשיבות המנהג‪.‬‬
‫וכן פסק השו"ע‪:181‬‬
‫וי"א שהצבור מברכין עליו בתחלה לקרוא את ההלל‪ ,‬ולבסוף‪ ,‬יהללוך‪.‬‬
‫והיחיד אין מברך עליו‪ .‬ויש אומרים שאף הצבור אין מברך עליו לא‬
‫בתחלה ולא בסוף‪ ,‬וזה דעת הרמב"ם‪ 182‬וכן נוהגין בכל א"י וסביבותיה‬
‫אמנם מצינו סתירה פנימית בדברי השו"ע בהלכות חנוכה‪ 183,‬וכך הוא כותב‪:‬‬
‫ובבית הכנסת מניחו בכותל דרום ומדליקין ומברכין משום פרסומי ניסא‪.‬‬
‫וכן הקשה הריב"ש‪ 184‬שההדלקה בבית הכנסת היא מנהג בשביל לפרסם הנס‪.‬‬
‫כי בזמנם לא היה ניתן להדליק בחלון לרשות הרבים‪ ,‬והפרסום היה לבני הבית‬
‫בלבד לכן בבית הכנסת זהו המקום עם הכי הרבה ציבור שיכולים לפרסם שם‬
‫את הנס‪ ,‬ולכן נהגו להדליק שם‪.‬‬
‫אם כן קשה ע"פ השו"ע לעייל שפסק כהרמב"ם שאין לברך על ההלל משום‬
‫שהו מנהג אם כן מדוע מברכים על החנוכיה בבית הכנסת?‬
‫הריב"ש מתרץ את הסתירה שבאמת על מנהג לא מברכים כמו שמצינו בערבה‬
‫אצלנו‪ .‬אך על החנוכיה שזהו מנהג חשוב כדי לפרסם הנס כן מברכים‪ .‬כמו‬
‫שמצינו בהלל של ר"ח שמברכים משום חשיבותו‪.‬‬
‫כלומר הריב"ש בשיטתו בנוגע לחנוכה סובר כשו"ע שמשום שיש פרסומי ניסא‬
‫גדול בבית הכנסת מברכים על החנוכיה‪.‬‬
‫וכן בערבה כ"ע סוברים שלא מברכים אך הם (הרמב"ם ור"ת) חלוקים בנוגע‬
‫להלל בר"ח האם זהו מנהג חשוב מספיק המצריך ברכה או לא‪.‬‬
‫מתוך דברי הריב"ש והשו"ע נראה לחלק בין שלושה סוגי מנהגים‪:‬‬
‫‪ .1‬יש מנהגים "חשובים" שהם כמעט בגדר תקנה ומברכים לכ"ע עליהם‪ .‬כגון‬
‫חנוכיה בבית הכנסת ויו”ט שני‪.‬‬
‫‪ 180‬הלכות מגילה וחנוכה פרק ג‬
‫‪ 181‬או"ח סימן תכב מהלכות ראש חודש‬
‫‪ 182‬בהלכות חנוכה‬
‫‪ 183‬סימן תרעא ס"ק ז‬
‫‪ 184‬סימן קיא‬
‫‪99‬‬
‫‪ .2‬יש "מנהגים טובים" שהנהיגו את העם כגון הלל של ר"ח ועליהם יש‬
‫מחלוקת‪.‬‬
‫‪ .3‬ויש מנהגים "קלים" שאין בהם הרבה מעשה כגון חיבוט ערבה ועליהם כ"ע‬
‫לא מברכים‪.‬‬
‫ה‪ .‬דחית ראיות התוספות‬
‫החכמת שלמה (ד"ה וי"א) דוחה את הראיות שהביא תוס'‪,‬כלפי הראייה‬
‫הראשונה‪,‬בכך שהוא סובר לשיטתו שניתן להעמיד את המקרה של רב אחרת‬
‫ממה שר"ת העמיד‪ .‬שכן לדעתו מדובר שהם לא ברכו בתחילת ההלל ואע"פ כן‬
‫רב עדיין לא ידע אם למחות או לא‪ ,‬כי חשב שהם מתכוונים לגמור את ההלל‪,‬‬
‫וזה נראה כמחרף‪( .185‬מבלי להתחשב בכלל האם ברכו בהתחלה או לא‪ ,‬בכל‬
‫מקרה אסור)‪ .‬לכן הוא היה "לחוץ" וחיכה לראות האם הם מדלגים‪.‬‬
‫והוא דוחה את הראייה הנוספת של התוס' (בעניין ברכה ביו"ט שני של גלויות)‪.‬‬
‫שבעצם תיקון הברכה הוא בכדי למנוע זילזול ביו"ט שני‪ .‬אך אם לא היו‬
‫מזלזלים לא היה צורך בתיקון ברכה‪.‬‬
‫ו‪ .‬הסבר מעמיק ויסודי לסיכום הסוגיה ע"פ החתם סופר‪.‬‬
‫בשו"ת חתם סופר‪ 186‬מובאית חקירה בשורש המחלוקת האם מברכים על מנהג‬
‫או לא?‬
‫הוא כותב שעל מצווה דרבנן מברכים "וצוונו" ע"פ הגמרא בשבת (?) ששואלת‬
‫היכן צוונו? ועונה‪"-‬שאל אביך ויגדך" או "לא תסור"‪ .‬וכמו שמצוות דרבנן עלינו‬
‫לקיים למדנו מדברי קבלה שכך גם מנהגים אנו מצווים לקיים‪ .‬משום לא‬
‫"תטוש תורת אמך"‪.‬‬
‫ומאחר ושייך לומר גם על מנהג "וצוונו" כמו שאר מצוות דרבנן מדוע אם כן‬
‫נוצר חילוק ביניהם שעל מנהג לא מברכים ועל תקנה כן?‬
‫הוא מתרץ שמנהג הנוהג בשב ואל תעשה לאסור דבר מסוים‪( .‬כמו לא ללכת‬
‫מצור לצידן [ע' שם])‪ .‬אם אדם עבר עליו‪ ,‬אזי הוא עובר על לאו של דברי קבלה‬
‫‪,‬אל תטוש תורת אמך"‪ .‬אבל בקיום עשה כגון מנהג נביאם דערבה לא נאמר על‬
‫זה דין "אל תטוש תורת אמך"‪ ,‬והמקיימו אינו מברך וציוונו דהיכן ציוה?!‬
‫והוא ממשיך "וניראה שבזה חלקו ר"ת והגאונים שהם סוברים שבכל קום‬
‫ועשה לא שייך "לא תטוש" וליכא "וציונו”‪ .‬ור"ת סובר מה דלא מנכר מצוותו‬
‫כולה האי הוא דליכא משום אל תטוש‪ ,‬כגון טלטול ערבה‪ .‬אבל מצווה דמנכר‬
‫מצוותו ואיכא מעשה רבה אית ביה מישום "בל תטוש" ומברכים "וציונו""‪.‬‬
‫כוונתו היא שלפי ר"ת כאשר אדם מקיים בפועל מנהג הניכר‪ ,‬יש בכך ציווי בית‬
‫דין‪ .‬אך אם מעשה המנהג אינו ניכר‪ ,‬אזי לא שייך בו צווי בית דין‪.‬‬
‫‪ 185‬מסכת שבת קיא‪.‬‬
‫‪ 186‬חלק ב' יו"ד סימן קצ"א‬
‫‪111‬‬
‫ז‪ .‬לסיכום‬
‫בכל מקרה בערבה כ"ע לא פליגי שלא מברכים‪.‬‬
‫שאר מנהגים (בעיקר הלל בדילוג בר"ח ובעוד כמה ימים)‬
‫במחלוקת‪.‬‬
‫שדעת רוב הספרדים לא מברכים ועל שאר מנהגים כדעת הרמב"ם‪.‬‬
‫דעת האשכנזים שמברכים על שאר מנהגים כדעת ר"ת‪.‬‬
‫‪111‬‬
‫הדבר תלוי‬
112
‫ב"ה ניסן תשס"ח‬
‫האם יש גבול למחויבות של תושבי שדרות?‬
‫‪187‬‬
‫א‪ .‬זהירות מסכנה‬
‫ב‪" .‬שומר פתאים ה'"‬
‫ג‪ .‬צורך פרנסה‬
‫הרב אריאל בר‪-‬אלי‬
‫ד‪ .‬צורך מצוה‬
‫ה‪ .‬מצב בטחוני קשה‬
‫ו‪ .‬סיכום‬
‫העיר שדרות סובלת למעלה משש שנים מהפצצות של טילי הקסאם‪ .‬נהרגו‬
‫אחד עשר תושבים ומאות נפצעו‪ ,‬וכל תושב שני נחשף לאירוע טראומטי‬
‫המשאיר רושם בנפש‪ .‬לצערנו‪ ,‬לא נראה שהעתיד הקרוב הולך להיות טוב‬
‫יותר‪ .‬רבים מהתושבים מרגישים כי המדינה מפקירה אותם והם "בשר‬
‫תותחים"‪ .‬ברצוני להעלות שאלה עקרונית‪ :‬האם בכל מצב ביטחוני עלינו‬
‫לעודד את התושבים להישאר בעיר? האם מבחינה הלכתית ישנם קווים‬
‫אדומים לסיכון שנכון לאזרחים לקחת על עצמם?‬
‫ברצוני להתייחס בשלב ראשון למצב בשדרות כיום‪ ,‬ובשלב שני לאפשרות של‬
‫מצב חמור יותר העלול להתרחש בעתיד‪.188‬‬
‫א‪ .‬זהירות מסכנה‬
‫נצטווינו להתרחק ממקום סכנה‪ .‬כך כתב הרמב"ם (הל' רוצח ושמירת נפש יב‪ ,‬ו)‪:‬‬
‫אסור‪ ...‬לעבור על גשר רעוע‪.‬‬
‫האיסור להיכנס למקום סכנה חמור יותר מאשר זהירות מלעבור על איסור‬
‫הלכתי‪ .‬וכן נפסק להלכה (רמ"א יו"ד קטז‪ ,‬ד)‪:‬‬
‫ויזהר מכל הדברים המביאים לידי סכנה‪ ,‬ויש לחוש יותר לספק סכנה‬
‫מלספק איסור‪.‬‬
‫למרות זאת ישנן סיבות המתירות כניסה לסכנה‪ ,‬ואותן נביא בפרקים הבאים‪.‬‬
‫ב‪" .‬שומר פתאים ה'"‬
‫הפסוק מדבר על מצב סכנה אשר האדם הפתי נמצא בו‪ ,‬והקב"ה שומר עליו‪.‬‬
‫על סמך זה התירו חכמים (יבמות יב‪ ,‬ב) לאשה להיכנס למצבי סיכון הקשורים‬
‫‪[ 187‬תדפיס חלקי מתוך הקובץ "צהר" בעריכת הרב עזריאל אריאל קיץ תשס"ח]‬
‫‪ 188‬שאלות אלו נידונו בהקשרים שונים‪ ,‬וביניהם‪ :‬הרב יעקב אריאל‪ ,‬שו"ת באהלה של תורה‬
‫ח"א סי' ו – עזיבת הארץ מחשש סכנה במלחמת המפרץ; סי' ז – נטישת העיר רמת‪-‬גן בימי‬
‫מלחמת המפרץ; ח"ד סי' יא – פיקוח נפש ביישוב ארץ ישראל; הרב יעקב זיסברג‪ ,‬תחומין יז‬
‫עמ' ‪ – 94-86‬סכנת דרכים בעלייה לא"י; הרב יונתן אלרן‪ ,‬צהר ו‪ ,‬עמ' ‪ – 22-9‬יישוב ארץ ישראל‬
‫בזמן סכנה; מכתבי רבנים‪ ,‬צהר י‪ ,‬עמ' ‪ – 112-89‬נסיעה ממוגנת בכבישי יש"ע ועוד‪ .‬מאמר זה‬
‫ידגיש את הנקודות הייחודיות להתמודדות הקיימת בתקופה זו בשדרות‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫בהיריון ובלידה‪ .189‬לכאורה ישנו כאן סיכון וממילא חיוב להימנע מהריון‪ ,‬אם‬
‫כן איך התירו חכמים להתעלם מהסכנה?‬
‫התשובה היא ש"אין אדם חייב להימנע ממנהג דרך ארץ"‪ .190‬מותר לאדם‬
‫להיכנס לסיכון מועט אם דרך העולם להתעלם מהסיכון שבדבר‪ .191‬ההלכה‬
‫מכירה בהליכות בני אדם בדברים שהפכו להיות נורמה אף שיש בהם סיכון‪.‬‬
‫ניתן לדבר על שני שלבים‪ :‬שלב ראשון ‪ -‬הגדרת המעשה כמעשה שלא נדרש‬
‫מהאדם להימנע ממנו היות וזו דרישה מוגזמת וקשה‪ ,‬והראיה ‪ -‬שכל העולם‬
‫נוהג כך‪ .‬שלב שני‪ ,‬יש עליו שמירה משמים‪ .‬לפי זה התשובה רמוזה בפסוק‪ :‬אין‬
‫כאן אדם בודד הלוקח סיכון‪ ,‬אלא ישנה פה קבוצה של "פתאים" שהיא הופכת‬
‫את המעשה המסוכן ל"דרך ארץ"‪ .‬השגחת ה' על ציבור כוללת גם מקרים‬
‫גבוליים שיש בהם סיכון‪ .‬וכן משמע מלשון הגמרא "והאידנא דדשו בה רבים"‪.‬‬
‫אם העולם נוהג כך‪ ,‬זו סיבה לכך שהדבר אינו מוטל על האדם אלא רק על‬
‫השגחת ה'‪ .192‬אפשר שזו הסיבה לכך שאין איסור לנהוג ברכב על אף סכנת‬
‫הדרכים‪.193‬‬
‫אפשר לבאר בדרך אחרת את המושג "שומר פתאים"‪ .‬באמת מנהג הציבור אינו‬
‫מחדש הגנה שמימית‪ ,‬ומעשה שיש בו סיכון אסור לעשות אותו‪ ,‬גם אם הוא‬
‫הפך ל"דרך הארץ" והציבור נוהג כך‪ .‬אולם הפסוק מלמד אותנו כי לציבור ישנם‬
‫חושים בריאים היודעים לאמוד נכונה את מידת הסיכון הסבירה‪ .‬בדברים שיש‬
‫בהם חשש סכנה הרבים מהווים אינדיקציה לכך שרמת הסיכון שבדבר נמוכה‬
‫והמעשה מותר‪.‬‬
‫למשל‪ ,‬ישנה סכנה למול ילד כאשר הולכים בדרך מדברית‪ ,194‬אבל אין מדד‬
‫ברור למידת הסכנה‪ .‬בשו"ת שיבת ציון (סי' נד) עמד על הנהגת שבט לוי‬
‫במדבר‪ ,195‬אשר מלו את בניהם בדרך למרות הסכנה‪ .‬ותשובתו ‪ -‬שהם חשבו‬
‫‪ 189‬שו"ת תרומת הדשן סי' ריא‪ ,‬מובא בב"י אה"ע סי' יט‪ .‬בעל בית מאיר בסי' כג עמד על‬
‫השמטת הרמב"ם והשו"ע דין זה‪.‬‬
‫‪ 190‬קובץ שיעורים‪ ,‬כתובות קלו‪ ,‬עמ' ק‪.‬‬
‫‪ 191‬בשו"ת בית דוד‪ ,‬ח"א‪ ,‬יו"ד סי' נו‪ ,‬העיר שאמנם ביבמות עב‪ ,‬ב הוזכר הביטוי "דשו רבים"‪,‬‬
‫אולם בגמרא שם (יב‪ ,‬ב) מוזכר רק "שומר פתאים ה'"‪ .‬לדעתו‪ ,‬הדבר מורה שישנם מעשים שלא‬
‫דשו בהם רבים ואף על פי כן הם מותרים‪ .‬אותה סברא שהייתה כלפי "דרך העולם" ניתן לומר‬
‫על דברים שחז"ל העריכו שהם מעשים טבעיים שההימנעות מהם אינה מוצדקת‪ .‬לא מוצדק‬
‫לומר לאנשים להיזהר ולשמש במוך‪ ,‬וודאי שאין למנוע תשמיש‪ .‬משום כך יש היתר לאותם‬
‫יחידים לסמוך על שמירת ה'‪.‬‬
‫‪ " 192‬דכל דבר שהעולם נוהגים לעשות כן ולא לחוש מותר אדם לסמוך על 'שומר פתאים ה'‪ ,‬כי‬
‫מה שקצרה יד האדם לדעת ולהיזהר ממנו הקב"ה שומר עליו" (שמירת שבת כהלכתה פרק לב‬
‫הע' ב)‪ .‬ולגבי עישון סיגריות‪ ,‬כך נכתב בשו"ת אגרות משה ח"ב סי' עו‪" :‬ענייני הנאה שלרובא‬
‫דרובא לא מזיק ואי אפשר להזהר בהו לאנשים הטרודים בפרנסתם לא שייך לאסור אלא לעורר‬
‫בעלמא"‪ .‬ואף שהרבה פוסקים חלקו עליו‪ ,‬ראה הע' ‪ 11‬בשם הציץ אליעזר‪ ,‬מכל מקום זו דוגמא‬
‫לסברא שבדברים שקשה מאוד להימנע מהם יש לכך גדר של "דרך העולם"‪.‬‬
‫‪ 193‬הערת הגר"א נבנצל שליט"א‪ :‬סברא זו אינה מועילה לסכן את הנוסעים עמו ואת הבאים‬
‫לקראתו‪.‬‬
‫‪ 194‬יבמות עב‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 195‬רש"י דברים לג‪ ,‬יט‪" :‬כי שמרו אמרתך ובריתך ינצורו"‪.‬‬
‫‪114‬‬
‫שלצורך מצווה מותר להיכנס לסיכון מועט; אולם אחרי ששבט לוי הסתכנו‬
‫והתברר שהם לא נפגעו מכך‪ ,‬עם ישראל כולו היה צריך למול את בניו‪ .196‬גם‬
‫לדרך זו יש כאן ממד של שמירה והגנה מאת ה'‪ ,‬כלשון הפסוק "שומר פתאים‬
‫ה'"‪ ,‬אולם כיוון שאין מדד מדויק לסכנה ואפשר שהציבור עובר את הגבול של‬
‫הסכנה המותרת מתוך זלזול בסכנה ולא מתוך שיקול דעת אמיתי‪ ,‬על זה האדם‬
‫אינו צריך לחשוש‪ ,‬כי שומר פתאים ה'‪ .‬לדרך זו‪ ,‬כאשר ברור לאדם שהציבור‬
‫טועה בשיקול הדעת ורבים נוהגים כהרגלם מתוך זלזול בסכנה ויש סכנה‬
‫במנהגם‪ ,‬אסור לו לנהוג כך‪ .197‬לעומת זאת‪ ,‬לפי דרך הראשונה שהבאנו אם‬
‫הדבר הפך לדרך העולם ועכשיו קשה להימנע מכך‪ ,‬ניתן לסמוך על שומר‬
‫פתאים ה'‪.198‬‬
‫לאור הדברים נבחן את הקורה בעיר שדרות‪ :‬כרגע ישנם בעיר שמונה עשר‬
‫אלף תושבים אשר בחרו להישאר למרות הירי‪ .‬ישנה פה קבוצה משמעותית‬
‫שניתן לומר עליה "שומר פתאים ה'"‪ .199‬אולם יש לדון‪ :‬האם הציבור אכן בוחר‬
‫להישאר בעיר‪ ,‬או שאין לו אפשרות לעזוב מפני הכרח של מקום עבודה‬
‫וכדומה?‬
‫שאלה זו קיימת רק לפי הדרך שהסבירה כי הציבור משמש כסימן לסיכון סביר‪,‬‬
‫אז יש לבדוק באמת מה הם המניעים של התושבים‪ .‬אולם לדרך הרואה ברבים‬
‫סיבה להשגחת ה'‪ ,‬היינו שישנה הגנה על ציבור הנכנס למצב סכנה‪ ,‬ניתן לומר‬
‫שאף אם שיקולי התושבים להישאר בעיר נובעים מהכרח‪ ,‬אפשר לסמוך על‬
‫השגחת ה'‪.‬‬
‫‪ 196‬הערת הגר"א נבנצל שליט"א‪ :‬יש לתמוה‪ ,‬איך משה רבינו לא הדריך אותם למול? תשובה‪-‬‬
‫עי' מלבי"ם יהושע ה‪ ,‬ד‪ ,‬שכתב‪ " :‬בית דין של משה לא יכול לכוף על זה באשר היה לעם‬
‫אמתלא"‪.‬‬
‫‪ 197‬עי' שו"ת ציץ אליעזר חט"ו סי' לט‪" :‬אין מקום להתברך בלבו להורות כי היות והעישון‬
‫רבים דשים בו דלא אמרו כן אלא במקומות דלא נתגלה סכנתם והמציאות לא הראתה על הפכו‬
‫של דבר‪ ,‬אדרבא רבים ושלמים עברו ולא ניזוקו"‪ .‬וכן באגרות הראי"ה ח"ג סי' תתקנב‪" :‬כל דבר‬
‫שיש בו חשש סכנה אף על פי שמנהג העולם להכנס בכך‪ ...‬אין התר"‪.‬‬
‫‪ 198‬עי' שו"ת אגרות משה המובא לעיל הע' ‪ .5‬למשל‪ ,‬אם יתגלה שהקרינה של הטלפון‬
‫הסלולארי מסוכנת ברמה כזאת שלפי ההלכה צריך לחשוש לה‪ ,‬יהיה מותר להמשיך ולהשתמש‬
‫בו‪ ,‬למרות הסיכון‪ ,‬משום שהדבר הפך לדרך העולם‪.‬‬
‫‪199‬מדברי האגרות משה (מובא לעיל הע' ‪ )5‬לגבי מעשנים משמע שניתן לדון על קבוצה‬
‫מסוימת אף שאחרים נמנעים מכך‪ .‬וכך נראה משו"ת שיבת ציון (המובא לעיל)‪ .‬לכן אף אם ישנו‬
‫ציבור גדול הנמנע מלבוא לעיר‪ ,‬תושבי העיר הם קבוצה לעצמם‪ .‬וכבר כתב בשו"ת מעיל צדקה‬
‫(סי' כו)‪ ,‬שמי שמכריע בענייני סכנה הם הרבנים הנמצאים באותו מצב‪ .‬ואולי שאלת הקבוצה‬
‫תלויה בשתי האפשרויות בגדר דין "שומר פתאים ה'"‪ :‬אם ההבנה היא שישנה סכנה אך הקב"ה‬
‫שומר על ציבור‪ ,‬אפשר שברגע שקבוצה לוקחת סיכון‪ ,‬הרי היא ציבור והקב"ה שומרה‪ .‬אך אם‬
‫הנהגת הציבור מוכיחה שיש להתייחס לדבר כאל סכנה‪ ,‬אזי גם אם קבוצה אינה מתייחסת לכך‬
‫כאל סכנה‪ ,‬מאחר ורוב הציבור אכן מתייחס לזה כאל סכנה‪ ,‬אזי אין הולכים אחר הקבוצה‬
‫הקטנה אלא אחר רוב הציבור‪.‬‬
‫‪115‬‬
‫למעשה‪ ,‬הפוסקים הגבילו את ההיתר רק למצב שבו אין סכנה גמורה אלא יש‬
‫"סיכון מועט ורחוק"‪ .200‬קשה לתת מדדים להגדרה זו‪ .‬נראה שהדבר אינו תלוי‬
‫באחוזים אלא בתחושת הביטחון של רוב הציבור (וכפי שיתברר לקמן לגבי‬
‫הגדרת היזק שכיח)‪ .‬למשל‪ ,‬בימים שבהם ישנה הסלמה ומטחים נופלים כעשר‬
‫פעמים ביום‪ ,‬ובממוצע בכל שעה ישנה התראה‪ ,‬תחושת הציבור היא שלמי‬
‫שנמצא במקום בלתי מוגן מדובר בסכנה קרובה‪ .‬אז לא ניתן לסמוך על "שומר‬
‫פתאים ה'" (וכמובן‪ ,‬הדבר יוכרע על ידי תלמידי חכמים)‪.‬‬
‫במצב כזה יש לחלק בין תושבי העיר לאורחים‪ .‬לגבי אורחים‪ ,‬אין לעודד אותם‬
‫להגיע בזמן זה אם אינם באים לסייע לתושבי העיר (כמו מתנדבי מד"א) או‬
‫לחזק את רוחם‪ .201‬לגבי סקרנים או אנשים שאין משמעות להימצאותם בעיר‬
‫באותה שעה‪ ,‬ההדרכה תהיה לא להגיע לעיר כי אין אפשרות לסמוך על "שומר‬
‫פתאים"‪ .‬לגבי תושבים ישנם היתרים אחרים לשהות בעיר‪ ,‬כדלקמן‪.‬‬
‫ג‪ .‬צורך פרנסה‬
‫עול הפרנסה מתיר לאדם להיכנס אף למצבי סכנה‪ .‬הפסוק מתאר את השכיר‬
‫אשר מחכה לשכרו "ואליו הוא נושא את נפשו"‪ .‬על כך דורשת הגמרא (ב"מ‬
‫קיב‪ ,‬א)‪:‬‬
‫מפני מה עלה זה באילן ומסר את עצמו למיתה? אלא על שכרו‪.‬‬
‫על פי זה התיר הנודע ביהודה (יו"ד סי' י) לצייד להיכנס ליער אשר מצויות בו‬
‫חיות רעות לצורך פרנסה‪ .‬נראה שהדבר נכון גם כלפי אדם שיש משמעות‬
‫כספית גדולה לעזיבתו את העיר‪ .‬למשל‪ ,‬הוא מחויב למשכנתא במקום אחר‪,‬‬
‫ובשדרות הוא זכאי להשתתפות בשכר דירה‪ ,‬או שהוא קנה דירה בשדרות ואין‬
‫מי שישכור אותה ממנו במחיר המתקרב למה שיצטרך לשלם במקום אחר‪.‬‬
‫במקרים אלו והדומים להם יש הפסד כספי גדול הנחשב כצורך פרנסה‪.‬‬
‫‪ 200‬בשו"ת אחיעזר ח"א אה"ע סי' כג‪" :‬דזהו באמת חשש רחוק ומיעוט שאינו מצוי דלא חיישי‬
‫רבנן להאי ועל זה יש לסמוך משום שומר פתאים"‪ .‬בשו"ת ציץ אליעזר ח"י סי' כה‪" :‬דטעמייהו‬
‫דרבנן בג' נשים בלא מוך הואיל ולא שמענו נזק ח"ו הרי חזינן דבזה שומר פתאים ה'‪ ,‬וכיון דלא‬
‫שכיח הזיקא לא חייש"‪ .‬בשו"ת משנה הלכות חט"ו סי' ע‪" :‬ביארתי הדברים בס"ד דבאמת‬
‫דבמקום שיש סכנה‪ ,‬אפילו סכנה רחוקה מאד אסור להכניס עצמו בסכנה משום דכתיב‬
‫ושמרתם לנפשותיכם מאד אלא דבדבר שיש בו לפעמים בזמ ן מן הזמנים ברחוק איזה סכנה‬
‫והעם נוהגו כבר ואינם חוששים לזה‪ ,‬וע"פ רוב ורובא דרובא אינן נזקין‪."...‬‬
‫כך עולה משיטת רש"י המפרש את דעתו של רבי מאיר "ג' נשים משמשות במוך"‪ ,‬היינו מותרות‬
‫לשמש‪ .‬ואם מדובר בסכנה גדולה‪ ,‬הרי הייתה חובה על האשה לדאוג לכך‪ .‬משמע שמדובר‬
‫בסכנה שאינה גדולה ועליה אמרו חכמים "שומר פתאים ה'"‪ .‬ונחלקו רש"י והריטב"א שם אם‬
‫"שומר פתאים" עניינו שמירה גמורה או שמא הסכנה עדיין קיימת‪ .‬לכאורה הדבר תלוי בשתי‬
‫הדרכים שהזכרנו‪.‬‬
‫‪ 201‬ומסתבר שגם אנשים הבאים לעודד את התושבים או לערוך קניות כדי לחזק את כוח‬
‫העמידה הכלכלי שלהם נחשבים 'שלוחי מצוה' לעניין זה‪ .‬ואמנם היה מקום לומר שיש ערך לכל‬
‫אדם הבא לעיר‪ ,‬גם אם עושה זאת לפי תומו‪ ,‬מפני שעצם העובדה שאנשים באים לשם באופן‬
‫"טבעי" נותנת לתושבים חיזוק מוראלי‪ ,‬ואף כלכלי‪ .‬אולם תרומה זו אינה ישירה ואינה ממוקדת‬
‫בצורך ספציפי‪ ,‬ולכן קשה להחשיב אדם כזה כשותף בלחימה‪.‬‬
‫‪116‬‬
‫אך צורך פרנסה מתיר רק לקיחת סיכון ברמה מסוימת‪ .‬הרב יצחק זילברשטיין‬
‫אמר בשיעור שלצורך פרנסה מותר להגיע עד רמת סיכון של ‪ 16%‬להיפגע‪.‬‬
‫הראיה שלו מהגמרא בשבועות (לה‪ ,‬ב)‪:‬‬
‫"אמר שמואל מלכותא דקטלא חד משיתא בעלמא לא מיענשה"‪.‬‬
‫בתוספות שם מבואר שהדברים אמורים במלחמת הרשות‪ .‬אחת מהסיבות‬
‫לצאת למלחמה זו היא פרנסה‪ ,202‬ולמדנו שסיכון של שישית מהחיילים מותר‬
‫לצורך פרנסה‪ .‬יש לדחות ולומר שאין להוכיח ממלחמת רשות לענייני פרנסה‪.‬‬
‫גדר מלחמה הוא שונה; התורה נתנה "כלי" לשימוש המלכות ‪ -‬מלחמה‪ .‬היא‬
‫אפשרה למלך לצאת למלחמה למרות הסיכון‪ ,‬וההיתר להסתכן נגזר מדיני‬
‫המלחמה‪ .‬אם אין מלחמה לא הותר להסתכן‪ !203‬מובא בשם הגרש"ז אויערבך‬
‫זצ"ל לחשוש ל‪ 5%-‬סכנה‪.204‬‬
‫אם כן‪ ,‬תושבים שהמשמעות הכלכלית של עזיבתם את העיר שקולה כאיבוד‬
‫מקום פרנסה‪ ,‬מותר להם להמשיך ולהתגורר בעיר גם בזמנים המוגדרים כסכנה‬
‫שאינה רחוקה‪ .‬וכן אנשים המוצאים את פרנסתם בעיר רשאים לבוא לעבודתם‬
‫גם בזמנים כאלה‪ .‬אולם היתר זה לא יחול על אורחים שפרנסתם אינה תלויה‬
‫בהגעתם לעיר באותו זמן‪.‬‬
‫ד‪ .‬צורך מצווה‬
‫לצורך מצווה מותר להיכנס למצבי סכנה מסוימים שבדרך כלל אסור להיכנס‬
‫אליהם‪ .‬למדנו בגמרא (פסחים ח‪ ,‬ב) כי מעיקר הדין ישנו חיוב לבדוק חמץ גם‬
‫במקומות שיש בהם סכנת עקרבים‪ ,‬משום ששלוחי מצווה אינם ניזוקין‪ .‬כל‬
‫אדם הגר בארץ ישראל מקיים מצוות יישוב הארץ‪ .‬לאור הניסיון של אויבינו‬
‫לרכז מאמץ מול העיר‪ ,‬המצווה מתקיימת כאן בהידור‪ .‬ההידור הוא למנוע את‬
‫הפיכת העיר למקום שממה‪ .‬תושבי שדרות זוכים לקיים את החלק של מצוות‬
‫יישוב ארץ ישראל‪" :‬שלא נעזבנה ביד האומות או לשממה"‪ .‬ממילא "שומר‬
‫מצווה לא ידע דבר רע"‪ .205‬וכתבו הפוסקים‪ ,‬שלמען קיום מצוה יש להסתכן‬
‫כמנהג הסוחרים‪ ,‬כפי שנראה לקמן‪.‬‬
‫‪206‬‬
‫אולם‪ ,‬גם לצורך קיום מצווה אסור להיכנס למקום שההיזק בו שכיח ‪.‬‬
‫המקור לכך הוא אותה גמרא במסכת פסחים (ח‪ ,‬ב) הדנה על חיוב בדיקת חמץ‬
‫‪ 202‬עי' ברכות ג‪ ,‬ב; סנהדרין טז‪ ,‬א ובמרגליות הים שם‪.‬‬
‫‪ 203‬הגרי"ז על התורה‪ ,‬פרשת בשלח‪ .‬וכן משמע בתשובת משפט כהן סי' קמג‪ .‬העמק דבר‬
‫בראשית ט‪,‬ה ‪.‬עע עמוד הימיני סימן יז בעניין פעילות משטרתית בשבת‪..‬‬
‫‪ 204‬הצבא כהלכה עמ' תכא‪.‬‬
‫‪ 205‬אין כאן המ קום להאריך בשאלה אם מצוות יישוב הארץ מצריכה כוונה‪ ,‬וניתן לדמות את‬
‫הדבר למצוות אשר תכליתן היא התוצאה‪ ,‬עי' מנחת חינוך מצוה א מצוות פרייה ורבייה‪ ,‬וכן‬
‫על מצוות מילה‪ ,‬מצוה ב ס"ק ג; חלקת יואב או"ח סי' לג; עונג יום טוב או"ח סי' יט‪ .‬לעומת‬
‫זאת‪ ,‬עי' פני יהושע כתובות קא‪ ,‬א‪ .‬ועי' בהרחבה בתשובתו של הרב יעקב אריאל‪ ,‬שו"ת‬
‫באהלה של תורה ח"ד סי' א‪ .‬ברור שככל שאדם מודע למעשה המצווה שהוא מקיים‪ ,‬הוא ימצא‬
‫בעצמו כוחות נפש להתמודד עם הקשיים‪.‬‬
‫‪ 206‬לשון הרשב"ש המובא בב"י אה"ע סי' עה‪.‬‬
‫‪117‬‬
‫במקום שיש בו חשש סכנה‪ .‬מבואר בגמרא שם שאם הסכנה אינה שכיחה אין‬
‫חשש‪ ,‬ולכן ישנה מצווה לבדוק בתוך מפולת אבנים אף שיש בה סכנת עקרב‪.207‬‬
‫לעומת זאת אם הסכנה היא שכיחה אין הגנה ואסור להיכנס למצב זה אף‬
‫לצורך מצווה‪ .‬דוגמא לסכנה שכיחה ‪ -‬שמואל הנביא‪ ,‬שנשלח ע"י ד' להמליך‬
‫את דוד למלך בזמן כהונתו של שאול‪ .‬שמואל חושש מפני כעסו של שאול‪:‬‬
‫"ושמע שאול והרגוני"‪ .‬אומרת הגמרא שאף ששמואל הוא שליח מצווה היה לו‬
‫‪208‬‬
‫לפחד כי המצב מוגדר כשכיח היזק‪.‬‬
‫השאלה הנשאלת היא‪ :‬כיצד מעריכים את שכיחות הסכנה? האם לפי פגיעות‬
‫בפועל? האם לפי הפוטנציאל של הפגיעה? האם הפגיעה הנפשית נלקחת‬
‫בחשבון? הרי לקסאמים יש אפקט פסיכולוגי של הפחדה‪ ,‬ולכן אומדן הסכנה‬
‫הוא גבוה יותר בתודעה של כולם‪ .‬האם עלינו ללכת אחר האחוז הממשי של‬
‫הסכנה‪ ,‬שאילו היה מדובר בסכנה אחרת ברור שהיה נלקח בצורה מחושבת‬
‫יותר‪ ,‬או אחר תחושת הפחד‪ ,‬שהיא כבדה הרבה יותר?‬
‫בתשובת המבי"ט נשאל על סכנת הדרכים בהקשר למצוות העלייה לארץ‬
‫ישראל‪ .‬הוא עונה שאם הסכנה גלויה אין לעלות‪ ,‬אולם אם דרך הסוחרים‬
‫להסתכן בדרכים בשביל פרנסתם הרי זה סימן לכך שאין זו סכנה שכיחה‬
‫ומותר לעלות‪.209‬‬
‫ואם נשאל‪ :‬ממה מורכבים השיקולים של הסוחרים? האם הם בדקו באחוזים‬
‫מה היא מידת הסיכון? מסתבר שהם מושפעים מיחס הציבור לנסיעה בדרכים‪,‬‬
‫והם משקללים את זה עם הידע שלהם על מקרי אסון‪ .‬זו הדרך ההלכתית‬
‫לעמוד על היזק שכיח!‬
‫אנו לא מדברים על סכנת דרכים אלא על סכנה במקום המגורים‪ .‬לכן המדד‬
‫יהיה של סוחר שיש לו חנות בעיר והוא מחליט לסגור אותה מטעמי סכנה (ולא‬
‫מהטעם הכלכלי של מיעוט קונים)‪ .‬סוחר כזה מושפע מהאווירה הציבורית‬
‫סביב הירי ומצד שני הוא מנסה להיות שקול עקב האינטרס הכלכלי שלו‪.‬‬
‫מסקנה ‪ -‬בפועל‪ ,‬ישנם נסים גדולים בעיר שדרות ולכן ב"ה אין כמות של‬
‫נפגעים העונה על ההגדרה של "שכיח היזקא"‪ .‬צר לנו מאוד על כל תושב‬
‫שנהרג בעיר על קידוש השם‪ ,‬אולם מבחינת ההגדרה ההלכתית נראה שעדיין‬
‫הסכנה מוגדרת אינה שכיחה‪.‬‬
‫כל עוד אין תנועה של סוחרים העוזבים את העיר מסיבות ביטחוניות‪ ,‬הרי זו‬
‫ראיה שהסכנה אינה שכיחה‪ ,‬ולתושבי שדרות ‪ -‬גם מי שאין לו מיגון בבית ‪-‬‬
‫ישנו היתר להתגורר בעיר על מנת לקיים מצוות יישוב ארץ ישראל‪.210‬‬
‫‪ 207‬בקובץ שיעורים פסחים אות לב הביא כי נחש הכרוך ע ל עקבו של אדם נחשב סכנה שאינה‬
‫שכיחה משום שעל פי רוב אינו מכיש למוות‪.‬‬
‫‪208‬‬
‫פת"ש יור"ד סימן קנ'ז סק"ג‬
‫‪ 209‬מובא בפתחי תשובה‪ ,‬אבן העזר סי' עה ס"ק ו‪.‬הרב אברהם פרבשטיין שליט"א כתב יותר‬
‫מכך‪ ,‬לדבריו המדד לסכנה הוא מדד אישי[אסיא נ"ג]‬
‫‪ 210‬נראה שאין להביא ראיה מנהגי המכוניות של "תנובה" ו"אנג'ל"; הם נכנסים לעיר רק לכמה‬
‫דקות ופורקים את הסחורה ואין מהם ראיה לאדם המתגורר בעיר‪.‬‬
‫‪118‬‬
‫ה‪ .‬מצב ביטחוני קשה ‪ -‬היזק שכיח‬
‫אם המצב ישתנה לרעה במידה ניכרת‪ ,‬לא עלינו‪ ,‬על סמך איזו הלכה נבנה את‬
‫כוח העמידה שלנו? האם ניתן לדבר על היתרים או שיקולי מחויבות נוספים‬
‫לשעת סכנה‪?211‬‬
‫‪ .1‬יישוב ארץ ישראל‬
‫נקודת המוצא היא שבמצב של סכנה גדולה אין להסתכן בעבור קיום מצווה‬
‫רגילה‪ .212‬האם ישנו דין מיוחד למצוות יישוב ארץ ישראל?‬
‫הרמב"ן בספר המצוות (נוספות למצוות עשה‪ ,‬מצווה ד) מנה את מצוות יישוב‬
‫ארץ ישראל במניין המצוות‪ ,‬ומדבריו נראה שישנם שני חלקים למצווה‪ .‬חלק‬
‫אחד הוא ירושת הארץ‪ ,‬דהיינו ריבונות שלטונית‪" :‬והורשתם את הארץ"‬
‫(במדבר לג‪ ,‬נג)‪ ,‬והחלק השני הוא יישוב הארץ המתבצע הן על ידי מגורים והן‬
‫על ידי הפרחת השממה‪" :‬וישבתם בה"‪.‬‬
‫ההבדל הנוגע לענייננו בין שני חלקי המצווה הוא במידת הסיכון המותרת‪.213‬‬
‫מצוות יישוב הארץ נדחית מפני סכנה שכיחה ככל שאר המצוות‪ ,‬וכך נפסק‬
‫בשו"ע (אה"ע עה‪ ,‬ה)‪ :‬יש מי שאומר‪ ,‬דהא דכופין לעלות לארץ ישראל‪ ,‬היינו‬
‫באפשר בלא סכנה‪.214‬‬
‫‪ 211‬ישנו תחום שרק השלטון יכול לקחת אחריות עליו ואין משמעות למסירות נפש של אזרחים‬
‫ברמה הפרטית‪ .‬כאשר השלטון מסרב לקחת את האחריות‪ ,‬אנו איננו יכולים להתעלם מכך‬
‫ולהמשיך במסירות הנפש‪.‬‬
‫‪ 212‬הרב דב ליאור שליט"א העיר לי שלדעתו אין שאלה‪ ,‬ואדם אינו עוזב את ביתו בזמן סכנה‪.‬‬
‫נראה שכוונתו שכל גדרי שמירה מסכנה נכונים רק למצב שבו האדם מחדש על עצמו סכנה‬
‫ולא למצב שהוא כבר בביתו‪ .‬אולי הדבר רמוז בדין של עיר ספר (שו"ע או"ח סי' שכט)‪ .‬כל‬
‫ישראל מצווים לבוא ולהציל אותם מיד צר‪ ,‬ובפשטות נראה שבני העיר נשארים בביתם על אף‬
‫הסכנה‪ ,‬ויש לדחות‪ .‬יש לעיין בדברי הרמ"א‪ ,‬יו"ד קטז‪ ,‬ה‪ ,‬בשם תשובת מהרי"ל‪" :‬עוד כתבו‬
‫שיש לברוח מן העיר כשדבר בעיר‪ ,‬ויש לצאת מן העיר בתחילת הדבר ולא בסופו"‪.‬‬
‫‪ 213‬הבדל נוסף‪ :‬מצוות יישוב ארץ ישראל היא מצווה פרטית הנוהגת בכל הזמנים אף בזמן‬
‫הגלות תחת שלטון גויים‪ ,‬לעומת מצוות כיבוש הארץ שהיא מצווה המצריכה הנהגה ציבורית‪.‬‬
‫‪ 214‬ישנן דעות שעל מצוה זו יש להסתכן יותר מאשר על מצוה אחרת‪ .‬הרב יונתן אלרן (צהר ו‪,‬‬
‫עמ' ‪ )19-14‬הביא מתוך דברי הכוזרי (ה‪ ,‬כג) וכן משו"ת מעיל צדקה (סי' כו)‪ ,‬שמותר לקחת‬
‫סיכון גדול ליישוב הארץ‪ .‬גם הרב יעקב אריאל (שו"ת באוהלה של תורה ח"ד סי' יב אות ו)‬
‫הביא את הרמב"ם (הל' מלכים ה‪ ,‬ט) לגבי מחלון וכליון שעזבו בזמן סכנה ונהגו שלא כדין‪.‬‬
‫משמע שאף בשעת סכנה גדולה ישנה מצוה‪ .‬ובטעם הדבר כתב שבישיבת הארץ ישנו צד‬
‫ציבורי הקשור לכיבוש הארץ‪ .‬משום כך ישנו צד בישיבת הארץ שמותר להסתכן למענו כמו‬
‫כיבוש הארץ‪ .‬וכן כתב הרב יעקב זיסברג בספרו הגדול 'נחלת יעקב' ח"א עמוד ‪" :419‬מצוות‬
‫הישיבה המתקיימת על ידי ציבור דוחה פיקוח נפש"‪.‬‬
‫אולם אין להתעלם מדברי השו"ע (אה"ע עה‪ ,‬ה)‪ ,‬הפוסק מפורש שאין להסתכן בעבור העלייה‬
‫לארץ‪ .‬בעל הפתחי תשובה (ס"ק ו) שהעתיק את תשובת מעיל צדקה השמיט כנראה בכוונה את‬
‫ההיתר להסתכן מעבר לסכנה שכיחה‪ ,‬ותירוצו של הרב אלרן שם (עמ' ‪ 16‬הע' ‪ ,)29‬שהדברים‬
‫הושמטו מפני שאינם נוגעים לנושא הנידון של הכפייה לעלות‪ ,‬דחוק‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬אפשר שדברי הכוזרי ושו" ת מעיל צדקה מכוונים לאנשים בודדים הרואים צורך לחזק‬
‫את המצווה ולשם כך לוקחים סיכון גדול‪ .‬כעין זה כתב הנצי"ב על הפסוק "מי לה' אלי ‪ -‬מי‬
‫שהוא מופרש לה' אינו ראוי לפחד אפילו משכיח הזק" (שמות לב‪ ,‬כו)‪ .‬בהלכות מסירות נפש‬
‫‪119‬‬
‫אמנם השו"ע לא כותב שאין להסתכן‪ ,‬אלא שאין סמכות לבעל לכוף את אשתו‬
‫לעלות במצב כזה‪ .‬וכך כתב המעיל צדקה (שם) שמותר לעלות אך אין לכוף על‬
‫כך‪ .‬אולם הבית יוסף‪ ,‬כאשר הביא את מקור ההלכה משו"ת הרשב"ש‪ ,‬כתב‪:‬‬
‫אי איכא סכנה אסור לסכן עצמו‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬יש להבחין בין יהודי פרטי העולה לארץ בזמן הגלות‪ ,‬לבין הזמן שבו‬
‫יש לנו ריבונות בארץ‪ .‬מצוות כיבוש הארץ מתירה להיכנס לסכנת נפשות‪ .‬כל‬
‫מלחמה טומנת בחובה כניסה לסיכונים‪ ,‬ועל דעת כן נצטווינו להילחם‪ ,‬כפי‬
‫שכתב בעל המנחת חינוך (מצווה תכה); אם כן‪ ,‬מכוח מצוות כיבוש הארץ ניתן‬
‫להיכנס למצבי סכנה‪.215‬‬
‫בפועל‪ ,‬אנו נמצאים במלחמה על כיבוש הארץ‪ .‬המחבלים רוצים לפגוע בנו‬
‫בגלל שנאתם ולהשיג בכך את מטרתם הסופית‪ :‬גירוש היהודים מארץ ישראל‪.‬‬
‫אף שמבחינת השלטון במדינת ישראל המצב אינו מוגדר כמלחמה אלא כעימות‬
‫בעצימות נמוכה או בינונית‪ ,‬נראה שהמציאות חזקה יותר מההגדרות של‬
‫השלטון‪.216‬‬
‫מי הם החיילים במלחמה זו? אזרחים שאינם אוחזים בנשק‪ .‬האם ניתן‬
‫להחשיבם לחיילים וממילא מותר להם להסתכן? בצבא ישנם חיילים שאינם‬
‫אוחזים בנשק‪ ,‬וודאי שהם חלק ממערך הלחימה‪ ,‬ומותר להם להסתכן על מנת‬
‫לספק מזון ללוחמים‪ .‬לפי זה אם האזרחים תורמים תרומה משמעותית לניצחון‬
‫הם גם חלק ממערך הלחימה‪ .‬היו תקופות שהמחרשה קבעה את הגבול‪,‬‬
‫וממילא לחקלאי היה דין של "חייל"‪ ,‬המתיר לו להיכנס למצב סכנה‪.‬‬
‫אנו פוגשים את פסיקת הרמ"א‪" :‬אם השעה צריכה לכך ורוצה ליהרג הרשות בידו" (יו"ד קנז‪,‬‬
‫א)‪ .‬ובשו"ת אור גדול (סי' א) הביא בשם הרמב"ן קושיא על הדעה שניתן להחמיר ולמסור את‬
‫הנפש על כל העברות מהדין שמחללים שבת בעבור פיקוח נפש ואין אפשרות להחמיר ולא‬
‫להתרפות‪ .‬ותירץ שם שבחולה אין קידוש השם היות ונאנס בידי שמים‪ .‬משמע שניתן להחמיר‬
‫גם כאשר הגוי אינו אונס במישרין על העבירה‪.‬‬
‫אמנם הדרכה ציבורית אינה יכולה להתבסס על הנהגה ליחידים ובוודאי בנושא כבד של סכנת‬
‫נפשות‪ .‬נכון הדבר שמדינת ישראל קמה בזכות מסירות נפש של יחידים שחלקם תלמידי‬
‫חכמים שהתיישבו במקומות קשים ושיכלו את מיטב ילדיהם‪ .‬לדברינו זו הנהגה מיוחדת בזמן‬
‫ההוא וביותר כאשר לא היה שלטון יהודי בארץ‪ .‬יש לציין שהרמב"ן‪ ,‬ריה"ל‪ ,‬תלמידי הגר"א‪,‬‬
‫תלמידי הבעש"ט ודומיהם שעלו לארץ‪ ,‬עשו זאת גם בסכנה ממשית‪.‬‬
‫‪ 215‬הערת הרב עזריאל אריאל‪ :‬יש להעיר‪ ,‬שהדיון בשו"ע עוסק באדם פרטי היושב בארץ ללא‬
‫ריבונות ישראלית‪ ,‬אולם כעת מדובר בהתיישבות תחת ריבונות ישראלית‪ ,‬כאשר מדינת ישראל‬
‫רואה במתיישבים שליחים שלה להחזיק במקום‪ ,‬וזה שאינה עושה די לביטחונם זה מתוך‬
‫חולשה (מול הפקידות בנוגע למיגון) ומבוכה (בתחום הביטחון‪ ,‬מול המחיר של מבצע צבאי‬
‫ומול השאלה מה לעשות בעזה לאחר מכן)‪ ,‬ולא מתוך כך שאינה רואה בהם שליחי ציבור‪.‬‬
‫וכאשר מדובר בשליחות ציבורית בעת מלחמה‪ ,‬אזי גדרי יישוב הארץ קרובים לגדרי מלחמה‬
‫שבה מותר ואף מצוה להסתכן!‬
‫תשובת הכותב‪ :‬בנושא של מסירות נפש במלחמה אין לאזרחים שום אפשרות להיות במקום‬
‫השלטון‪ .‬לא מספיק שהמדינה רואה בתושבים שליחים‪ .‬זה אינו מגדיר שאכן המדינה נלחמת‪,‬‬
‫וממילא אין לתושבים גדר של לוחמים‪ .‬החובה והמצווה הן ציבוריות‪ ,‬והאדם הפרטי אינו רשאי‬
‫להיות "דון קישוט"!‬
‫‪ 216‬עמד על כך הרב קופלד בחוברת 'ישע ימינו' מספר ‪ 27‬בניגוד לדעת הרב אבינר שם‪.‬‬
‫‪111‬‬
‫בגוש קטיף תובב"א היישובים היהודים הם שאפשרו למדינה במשך שנים רבות‬
‫לקיים בשטח את מצוות יישוב הארץ‪ .‬היה ניתן לדבר על כך שהתושבים הם‬
‫חיילים‪ ,‬שכן בזכותם חלק זה של הארץ היה נתון לשלטון יהודי‪ .‬אולם בשדרות‬
‫המצב שונה‪ .‬המאבק היום אינו על שטח העיר‪ .‬מדינת ישראל היא הריבון‬
‫המוחלט של המקום‪ .217‬המאבק הוא על הרוח! להחזקת העיר תחת אש יש‬
‫חשיבות מוראלית ‪ -‬לעמוד בגבורה מול הרשעה ולהראות בכך את האמת שזו‬
‫ארצנו‪.‬‬
‫אף אם נניח שיש משמעות חשובה לעמידה של האזרחים מול אויבינו עד כדי‬
‫סיכון ופיקוח נפש‪ ,‬האם הדבר נכון גם במצב שבו השלטון עצמו לא הכריז‬
‫מלחמה?‬
‫ראש הממשלה מודה שהוא לא נלחם על מנת לעקור לגמרי את ירי הקסאם‪.‬‬
‫הירי יימשך‪ ,‬והשאלה היא הכמות והעוצמה‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬מדינת ישראל לא‬
‫יוצאת למלחמת חורמה במחבלים! אם כן‪ ,‬אין אפשרות לשלוח שליחים‬
‫להילחם מבלי שהשלטון עצמו מכריז על מלחמה‪ .‬מדינת ישראל לא יצאה‬
‫למלחמה בדרום כפי שעשתה בצפון!‬
‫‪ .2‬פגיעה מוראלית‬
‫הרב גורן זצ"ל‪ ,‬בהיותו הרב הצבאי‪ ,‬פסק שמותר לחלץ גופות של לוחמים תחת‬
‫אש‪ .218‬הנימוק הוא שישנה פגיעה ברוח הלחימה של החיילים כאשר הם רואים‬
‫את חבריהם מוטלים לפניהם‪ .‬פסק זה נותן מקום חשוב לרוח הלחימה עד כדי‬
‫סיכון רב‪ .‬אין ספק שהעמידה של אנשי שדרות מוסיפה כוח לציבור ויכולת‬
‫עמידה אל מול אויבינו‪ .‬רוח זאת מקרינה על כל הציבור בארץ ישראל ובוודאי‬
‫מחזקת את חיילינו‪.219‬‬
‫כאמור‪ ,‬במצב מלחמה הכריע הרב גורן שיש להסתכן בעבור חיזוק הרוח‪ ,‬אולם‬
‫כאשר השלטון לא נלחם יש ספק גדול אם מותר לסכן אזרחים‪ .‬ועל כן‬
‫(והסכים לכך הרב בר חן שליט"א‪ ,‬רב העיר) יש להבחין בין התועלת של עמידה‬
‫‪ 217‬יש לדון‪ ,‬אם ישנו ביטול מצווה בכך שהעיר ננטשת באופן זמני עד לשיפור במצב הביטחוני‬
‫(עי' שו"ת באהלה של תורה ח"א סי' ז)‪ .‬אולם שם מדובר בנסיעה להתארח במקום אחר במשך‬
‫מספר ימים או שבועות‪ ,‬ואילו בנד"ד מדובר במעבר לגור במקום אחר למשך מספר שנים‪.‬‬
‫והדבר שונה במהותו‪.‬‬
‫‪ 218‬משיב מלחמה ח"ב עמ' ריז‪ .‬להרחבה בנושא של פינוי חללים תחת אש‪ ,‬עיין בתחומין כ"ד‬
‫במאמרו המקיף של הרב יהודה זולדן‪.‬‬
‫‪ 219‬כך שמענו מחיילים רבים שעברו יום עיון בשדרות במסגרת קורס פיקודי‪ .‬אמנם היה מקום‬
‫לשאול אם באמת העמידה של תושבי שדרות מסייעת לניצחון ברמה הלאומית‪ ,‬או להפך‪,‬‬
‫משדרת לממשלה ולדעת הקהל שהמצב נסבל ואין הכרח לפעול למיגור הקסאמים‪ .‬לאידך‬
‫גיסא‪ ,‬ייתכן שנטישה המונית תפעיל לחץ כבד על הממשלה להגיע לסוג של "הפסקת אש"‬
‫זמנית‪ ,‬שאחר כך יחמיר את המצב הלאומי הרבה יותר‪ ,‬כמו שקרה בגבול הצפון‪ .‬וכאשר ישנם‬
‫שיקולים ספקולטיביים לכאן ולכאן‪ ,‬יש לומר שברי ושמא ברי עדיף‪ .‬ברור שהעמידה מוסיפה‬
‫חיזוק‪ .‬ודווקא במצבים מעורפלים הדבר הנכון ביותר הוא לחזור לאמיתות הפשוטות ביותר‪,‬‬
‫כפי שנוסחו ע"י חז"ל‪ ,‬ש"תחילת נפילה ניסה"‪ ,‬ונפסקו בשו"ע‪ ,‬או"ח סי' שכט‪ ,‬בעניין מלחמה‬
‫בעיר הסמוכה לספר‪.‬‬
‫‪111‬‬
‫אזרחית השומרת על שטח לבין תמיכה מוראלית‪ ,‬ולכן אין לעודד תושבים‬
‫להישאר במצב זה!‬
‫כדי לראות איך בא לידי ביטוי ההבדל בין תועלת מיידית (החזקת השטח)‬
‫לתועלת עקיפה (מוראל)‪ ,‬ניתן לדמות את הדבר להלכות פיקוח נפש‪ :‬בדרך כלל‬
‫חוששים אפילו למיעוט‪ ,‬ומחללים שבת כדי להציל אדם אף כיש סיכוי קלוש‬
‫שהוא בחיים‪ .‬אך בחשש של סכנה עתידית הולכים אחר הרוב‪ :‬פעמים מה‬
‫שחשבנו הצלה מתהפך לרועץ‪ ,220‬הלכך אין דנים על עתידות רחוקות‪( .‬חזו"א‬
‫אבילות יז‪ ,‬ז‪ ,‬בנין ציון ח"א סי' קלז)‬
‫ו‪ .‬סיכום‬
‫המגורים בשדרות היום הם בגדר מצווה המתקיימת על ידי התושבים וכן על‬
‫ידי המסייעים ומחזקים מבחוץ‪ .‬המחיר הכבד שמשלמים התושבים מצטרף‬
‫לייסורים של אנשי גוש קטיף וקריית שמונה ושאר יישובי הספר‪ ,‬ובכך קונים‬
‫את הארץ‪ .‬לצערנו‪ ,‬ישנו פער בין ההקרבה של התושבים לבין צורת הלחימה‬
‫של השלטון במצב‪ .‬הדבר יבוא לידי ביטוי אם המצב יידרדר כך שסוחרי העיר‬
‫יעזבו את מקור פרנסתם משיקול ביטחוני‪ ,‬או אז ההדרכה הציבורית תשתנה‬
‫ולא תוכל לעודד הישארות בעיר‪ ,‬בוודאי לאדם שאין לו מיגון בביתו‪ .‬האופי‬
‫של המאבק הוא ציבורי‪ ,221‬והוא מוטל על הגוף המייצג את הציבור‪ ,‬דהיינו‬
‫הממשלה‪ .‬אם הממשלה מעדיפה להפוך את העיר שדרות לעיר רפאים ובלבד‬
‫שלא להילחם בעזה‪ ,‬אין לאזרחים דין של חיילים‪.222‬‬
‫נסיים בתפילה לבורא עולם כי ישמור על כל עמו ישראל ובכללם על תושבי‬
‫שדרות‪ ,‬וישלח עצה וגבורה לעמו‪ ,‬ובמיוחד למופקדים על הביטחון בארצנו‪.‬‬
‫ה' עוז לעמו יתן‪ ,‬ה' יברך את עמו בשלום‪.‬‬
‫‪ 220‬אומנם הגר"ש ישראלי כתב שלגבי ציבור גם פקו‪ ,‬נ עתידי נחשב כסכנה קיימת [עמוד‬
‫הימיני‪ ,‬פעילות המשטרה בשבת]‪ .‬נוסיף כי לאור הגירוש מגוש קטיף‪ ,‬אנו עלולים להקיז את‬
‫דמינו‪ ,‬ובסוף השלטון יחליט משיקוליו הוא לפנות את העיר‪...‬‬
‫‪ 221‬הרב מרדכי שטרנברג כתב‪" :‬אין חיוב על היחיד למסור נפשו במקום עם ישראל" (נחלת‬
‫יעקב ח"ב עמ' ‪ 456‬הע' ‪.)336‬‬
‫‪ 222‬הערת הגר"א נבנצל‪ :‬נדמה לי שסיכומו הוא נכון‪.‬‬
‫‪112‬‬
‫דין הנאה מעשה שבת‬
‫נפילת קסאם על מקור מתח גבוה ותיקונו בשבת‬
‫שי סבג‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬יסוד דין מעשה שבת‬
‫ג‪ .‬הכרעת האחרונים‬
‫ד‪ .‬הנאה ממעשה שבת‬
‫ה‪ .‬האם תיקון הפסקת שבת נחשבת כאיסור?‬
‫ו‪ .‬המשמעות המעשית של תיקון באיסור להלכה?‬
‫ז‪ .‬סיכום‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫המציאות ה"מיוחדת” בשדרות בצל הקסאמים מלאה בחילול שם שמיים מחד‬
‫וקידוש שם שמים מאידך‪ .‬חילול שם שמיים נורא על כבוד ישראל שנרמס ללא‬
‫תגובה וקידוש שם שמים על העוצמה הגדולה שבני תורה מפגינים‪,‬עד שכל בר‬
‫דעת יכול לומר בפה מלא כדברי המשנה באבות "כל העוסק בתורה לשמה זוכה‬
‫לדברים הרבה‪ ...‬ונהנים ממנו עצה ותושיה בינה וגבורה שנאמר‪ :‬לי עצה‬
‫ותושיה אני בינה לי גבורה"‬
‫מציאות זו היא הזדמנות להגדיל תורה בכל מיני נושאים שהפכו לצערנו מדיון‬
‫עיוני בלבד לדיון שכל כולו הלכה למעשה‪.‬‬
‫לדוגמא שאלת ההמצאות במקום סכנה‪,‬באיזה תנאים ולאיזה צורך מותר אם‬
‫בכלל‪,‬הלכות הקשורות לצוותי חירום ועוד שאלות רבות ומגוונות‪.‬‬
‫הנושא שבו בחרתי לעסוק הוא מעשה שבת בכלל ובפרט בנפילת קסאם על‬
‫מקור מתח גבוה שגרם להפסקת חשמל ותיקונו בשבת ע"י עובדים יהודיים של‬
‫חברת החשמל שבו ניתן לשלב עקרונות הלכתיים יחודיים למצב הביטחוני‬
‫בעיר‪.‬‬
‫ב‪ .‬יסוד דין מעשה שבת‬
‫הגמרא בחולין טו‪ .‬מביאה מחלוקת תנאים בעניין מעשה שבת‪:‬‬
‫"המבשל בשבת בשוגג יאכל במזיד לא יאכל דברי רבי מאיר‪,‬רבי יהודה אומר‬
‫בשוגג יאכל למוצ"ש במזיד לא יאכל עולמית‪,‬רבי יוחנן הסנדלר אומר בשוגג לא‬
‫יאכל עולמית לו וללא לאחרים במזיד לא יאכל עולמית לא לאחרים ולא לו"‬
‫בהמשך הגמרא בחולין טו‪“ .‬כי מורי להו רב לתלמידי מורי להו כרבי מאיר וכי‬
‫דריש בפירקא דריש כרבי יהודה משום עמי הארצות"‬
‫כתבו תוספות ד"ה מורי להו כרבי מאיר‪:‬‬
‫”משמע שכן הלכה וכן דרש רבא בפרק כירה (לח‪ ).‬כר"מ" התוספות כתבו‬
‫שהלכה כר"מ משום שרב פסק כך לתלמידיו‪,‬ומוסיפים ראיה נוספת מדברי‬
‫הגמרא בכירה לח‪ .‬שסתמא‬
‫"המבשל בשבת בשוגג יאכל במזיד לא יאכל" ופסקו כמותו הסמ"ג הסמ"ק‬
‫והתרומה‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫לעומת זאת הרי"ף בשבת יז‪ .‬מדפי הרי"ף כתב‪:‬‬
‫פליגי בה רב אחא ורבינא‪ ...‬וקיימא לן בכל התורה כולה רא אחא ורבינא‬
‫הלכה כדברי המיקל וש"מ דליתא הלכה כרבי יוחנן הסנדלר הלכך הלכה‬
‫כרבי יהודה‪ ”...‬וכתב הר"ן שסברתו היא "עד כאן לא מורי להו רב‬
‫לתלמידי כרבי מאיר אלא משום דסבירא ליה דלא איתמר בר"מ ור"י‬
‫הלכה כר"י אלא מטין איתמר אבל אנן דקיימא לן דהלכה איתמר נקטינן‬
‫כר"י ועוד דרב גופיה כי דריש בפירקא דריש כר"י משום דנפישי עמי‬
‫הארץ ואנן הא שכיחי עמי הארצות גבן‬
‫יוצא מהר"ן שסברותיו של הרי"ף הם‪:‬‬
‫‪.1‬למרות שרב פסק כר"מ הוא פסק כך לשיטתו‪,‬שכאשר יש מחלוקת בין רבי‬
‫יהודה לרבי מאיר אין הכרעה מוחלטת שהלכה כרבי יהודה אלא יש נטיה‬
‫לפסוק כרבי יהודה‪,‬אבל אנחנו פוסקים שבמקרה של מחלוקת רבי מאיר רבי‬
‫יהודה הלכה כרבי יהודה ןלכן גם כאן נפסוק כמותו(ע"פ הגמרא בבא בתרא‬
‫קכד עמוד ב)‪.‬‬
‫‪.2‬רב עצמו פסק הלכה לעם כר"י ואצלנו רבים עמי הארץ ולכן יש לנקוט כר"י‬
‫להלכה‪.‬‬
‫כשיטת הרי"ף פסקו גם הרמב"ם‪,‬הרא"ש הרמב"ן ועוד‬
‫עיון בדברי הרי"ף‬
‫כתב הרי"ף‪:‬‬
‫כיוון שפליגי רב אחא ורבינא בדעת רבי יוחנן הסנדלר אין הלכה כמותו‬
‫הקשה הרז"ה‪ :‬הרי בד"כ כשנחלקים אמוראים בדעת התנא משמע ששיטתו‬
‫להלכה ולכן עסקן בדעתו‪ .‬אם כן כיצד מדייק הרי"ף שכיוון שנחלקו רב אחא‬
‫ורבינא בדעת רבי יוחנן הסנדלר משמע שאין הלכה כמותו?!‬
‫הר" ן מתרץ שרב אחא ורבינא נחלקו האם רבי יוחנן אוסר מדאורייתא או‬
‫מדרבנן וכיוון שקיימא לן שבמחלוקות של רב אחא ורבינא הלכה כמיקל יוצא‬
‫שרבי יוחנן וכל הדעות במשנה הם מדרבנן ולכן ודאי שלא נפסוק כרבי יוחנן‬
‫המחמיר כל כך בדבר שהוא מדרבנן שבזה ישנו כלל ידוע ספק דרבנן לקולא‪.‬‬
‫הרמב" ן מתרץ שרב אחא ורבינא נחלקו האם הלכה כרבי יוחנן הסנדלר או לא‬
‫וכיוון שהלכה כמיקל ולכן מוכרע שאין הלכה כמותו‪.‬‬
‫ג‪ .‬הכרעת האחרונים‬
‫השו"ע (בסימן שיח ס"א) פסק כרבי יהודה‪" :‬המבשל בשבת(או שעשה אחת‬
‫משאר מלאכות) במזיד‪,‬אסור לו לעולם‪,‬ולאחרים מתר למוצ"ש מיד ובשוגג‬
‫אסור בו ביום גם לאחרים ולערב מתר גם לו מיד"‬
‫הגר"א חולק ופסק כר”מ‪”:‬ועוד דבהדיא אמר בירושלמי פ"ב דתרומות‪...‬אין לי‬
‫אלא משנה המעשר והמבשל בשבת בשוגג יאכל במזיד לא יאכל"‪.‬‬
‫הגר"א פסק כר"מ והוסיף ראיה מסתם משנה בתרומות פרק ב הלכה ג שסתמא‬
‫כדעת רבי מאיר‪.‬‬
‫כתב המ"ב בס"ק ז‪ :‬במקום צורך ניתן להקל בעבר בשוגג כרבי מאיר‬
‫‪114‬‬
‫חלק עליו הילקוט יוסף וכתב כדרכו‪:‬אין לזוז מהוראות השו"ע שהוא המרא‬
‫דאתרא בא"י ולכן אין להקל אפילו במקום צורך בשוגג כרבי מאיר‪.‬‬
‫ד‪ .‬הנאה ממעשה שבת‬
‫איתא בגמרא בכתובות לד‪" .‬ושמרתם את השבת כי קודש היא לכם מה קודש‬
‫אסור באכילה אף מעשה שבת אסור באכילה‪,‬אי מה קודש אסור בהנאה אף‬
‫מעשה שבת אסור בהנאה?! ת"ל לכם שלכם יהא"‬
‫לפי זה יוצא שכל האיסור במעשה שבת הוא אך ורק באכילה ולא בהנאה‪.‬‬
‫אלא שהיה מקום לומר שמדאורייתא אין איסור הנאה אבל מדרבנן אסור‪,‬אך‬
‫רש"י כתב בסוגיא ד"ה "במזיד לא יאכל עולמית לא לו ולא לאחרים‪:‬ישראל‬
‫אבל מוכרו ונותנו לעכו"ם"‬
‫מפורש ברש"י שאין איסור הנאה אפילו מדרבנן ומותר למכור לגוי לכתחילה‬
‫ולכן הנאה מאור חשמל שנדלק באיסור בשבת וכדומה מותרת‪.‬‬
‫לעומת זאת המשנה בתרומות כתבה (ב‪,‬ג)‪:‬המטביל כלים בשבת בשוגג ישתמש‬
‫בהם במזיד לא ישתמש בהם‪,‬הנוטע בשבת שוגג יקיים מזיד יעקור"‬
‫מפורש במשנה שיש איסור הנאה בדבר שנעשתה בו מלאכה בשבת ולא רק‬
‫אכילה‪ ,‬לכאורה הפך דברי הגמרא ורש"י בכתובות לד‪.‬‬
‫הסברי האחרונים‬
‫שו"ת הר צבי (או”ח חלק א) (בהערות בסוף הספר בשם נכדו)‪:‬‬
‫מ"מ יש הבדל בזה בין מבשל דבר מאכל ששיך בו אכילה ועיקר‬
‫המלאכה נעשת לשם אכילה שאז די לן במה שקנסוהו באכילה ואין‬
‫איסור בהנאה‪,‬אבל בדבר שלא שייך בו אכילה וכל המלאכה נעשית לשם‬
‫הנאה כגון נר שהדליקו ישראל בשבת שכל המלאכה נעשית להשתמש‬
‫לאורו לכולי עלמא אסור‬
‫יש לחלק בין יעוד עיקרי ליעוד משני של המלאכה ‪,‬הגמרא שכתבה שאין איסור‬
‫הנאה ממעשה שבת התכוונה לומר שבמעשה שבת הדבר היחיד שנאסר הוא‬
‫היעוד העיקרי של המלאכה ולא דברים משניים‪,‬כדוגמת בישול שבו האכילה‬
‫היא היעוד המרכזי והיא נאסרת‪,‬ולא הנאה של מכירה‪,‬אבל באיסורים שעיקר‬
‫היעוד של המלאכה היא ההנאה כמו הדלקת נר ההנאה נאסרת‪.‬‬
‫המנחת שלמה (חלק א סימן ה אות ג)‪:‬‬
‫וכל העושה מלאכה בשבת במזיד במידי דמיכל ומישתי ה"ז נעשה‬
‫כמאכלות אסורות ואסור לאכול ולשתות מבלי לחשוב כלל אם נהנה‬
‫מאותה מלאכה או לא‪ ..‬אך כל זה דווקא לענין אכילה ושתייה משאין כן‬
‫לענין הנאה לא מצינו בש"ס דאסור אלא אם כן הוא ממש נהנה‬
‫מהמלאכה שנעשה בעבירה אבל אם בא ליהנות הנאה כזו שהיה יכול‬
‫ליהנות גם מקודם שפיר מותר כיון שהדבר נהפך רק למאכל אסור ולא‬
‫לדבר שאסור גם בהנאה‬
‫רואים מדברי הגרש"ז אוירבך שיש לחלק בין "איסורי הנאה" דאורייתא לקנס‬
‫דרבנן של איסור הנאה‪.‬‬
‫‪115‬‬
‫הגמרא בכתובות דנה באיסור מעשה שבת וכוונתה לומר שאין בדבר שנעשה‬
‫בו איסור בשבת דין של "איסור הנאה" כמו כלאיים וערלה (שאז הדבר שבו‬
‫נעשה האיסור אסור בכל הנאה גם בצדדים שלא נעשה בהם איסור) אלא‬
‫איסור חפצא כמו מאכלות אסורות‪.‬‬
‫המשנה בתרומות (ב‪,‬ג) מחדשת שיש קנס נוסף שגזרו חכמים שהוא איסור‬
‫הנאה מפעולות שעשה אדם בשבת‪.‬‬
‫המסקנה העולה מכאן היא שיש איסור הנאה מחילול שבת כאשר אותה הנאה‬
‫היא היעוד המרכזי של המלאכה שנעשתה‪.‬‬
‫ה‪ .‬האם תיקון הפסקת החשמל שנגרמה מנפילת קסאם נחשבת כאיסור?‬
‫‪.1‬הפסקת חשמל בכל העיר‪.‬‬
‫כתבו האחרונים ובכללם הגר"ע יוסף (מובא בילקוט יוסף בסימן שיח בדין‬
‫מעשה שבת סעיף כב והערה כט)‪:‬‬
‫שכונה גדולה שאירעה בה הפסקת חשמל בשבת‪,‬ועובדי חברת החשמל‬
‫יהודים תיקנוהו בעצם יום השבת בעוונותינו הרבים‪,‬יש אומרים שמותר‬
‫להנות מהתבשילים שעל הפלאטה‪,‬כל שיש לתלות שיש בשכונה זו‬
‫חולים שיש בהם סכנה ‪,‬הנמצאים בבתיהם וזקוקים למכשירי חשמל‬
‫שונים‬
‫וכן כתב השש"כ ( חלק א פרק לב הערה קעד)‪.‬‬
‫למדנו מדבריהם שכל מקום שהופסקה בו החשמל ותוקנה ע"י עובדים‬
‫יהודיים‪,‬אם באותו מקום ישנה סבירות גבוהה של הימצאות חולים שיש בהם‬
‫סכנה שמחוברים למכשירי חשמל שמחזיקים אותם בחיים בבתיהם‪,‬ואפשר‬
‫לראות את מעשה התיקון של החשמל כמעשה שנעשה בהיתר ולהתיר הנאה‬
‫מאותו מעשה‪.‬‬
‫בעיר כמו שדרות שמונה כמה אלפי משפחות ודאי מצויים חולים כאלו לכן‬
‫ודאי יש להקל‪.‬‬
‫‪.2‬הפסקת חשמל בשכונה אחת שבה ודאי אין חולים‪.‬‬
‫נקדים בדברי הגרש"ז אוירבך שבחשש רחוק בפיקוח נפש יש לחלק בין ציבור‬
‫ליחיד‪.‬‬
‫בספק פיקוח נפש ביחיד נחמיר בחשש רחוק לעומת זאת בספק פיקוח נפש של‬
‫ציבור נחמיר אפילו בחשש רחוק‪(.‬מסופר ב"התורה המשמחת" בשם הרב מרדכי‬
‫פרבשטין עמוד ‪)169‬‬
‫סברתו היא שהרי אדם שיתעלם מספק פיקוח נפש רחוק ביחיד יחשב כנורמלי‬
‫לעומת זאת אדם שיתעלם מספק פיקוח נפש רחוק בציבור יחשב כחסר‬
‫אחריות‬
‫וכן כתב הגאון הרב שאול ישראלי בשו"ת עמוד הימיני סימן יז סעיף ח‪:‬‬
‫שאין לנו לדון את המקרה מבחינתו הבודדת אלא מבחינת כל המקרים‬
‫הדומים לו שגם להם אנו קובעים את דרך ההתנהגות ע"י הקביעות כלפי‬
‫מקרה זה‪.‬וע"י בחינה זו אין חשוב כבר כלל אם מקרה בודד זה הוא מצוי‬
‫‪116‬‬
‫או לא אלא אם ע"י המעשים שלי בכל המקרים הללו הדומים זה לזה‬
‫והיכולים להתרחש אם היום ואם מחר יהא בהם פעם משום הצלה‪,‬וכן‬
‫אם ע"י ההמנעות שלי מפעולה במקרה זה‪,‬ןממלא גם במקרים הדומים‬
‫לו יהא משום איבוד נפשות ברור באיזה מקרה מן המקרים‪.‬ואם הדבר כן‬
‫הרי זה בכלל פקוח נפש‪.‬‬
‫נראה שיסוד סברתו של הגרש"ז היא כדברי הרב ישראלי שבציבור חשש‬
‫רחוק של פיקוח נפש הופך לחשש קרוב כי ודאי יהיה מקרה שבו משהו ינזק‬
‫בין אם בפעם הזאת ובין אם בפעם אחרת‪.‬‬
‫ע"פ דברים אלו נראה לומר כדוגמת ההיתר שהובא במשנה ברורה סימן שכח‬
‫ס" ק לח תינוק שננעלה עליו הדלת בשבת מותר לשבור את הדלת ואפילו‬
‫באיסורי דאורייתא כיוון שיש חשש שמא יבעת וימות‪,‬וכל שכן במצב של‬
‫נפילת קסאמים שישנו פחד גדול אצל ההורים וכל שכן אצל הילדים‬
‫וההימצאות בלי חשמל מגדילה את הפחד בעשרת מונים ועוד שפעמים רבות‬
‫פחד גדול יכול לגרום לחולי אפילפסיה וחולים שונים לבוא לידי התקף שיביא‬
‫אותם לידי סכנה וכיוון שאישית ידוע לי על חולים כאלו ברחבי שדרות ויש‬
‫לזה דין של פקוח נפש של ציבור נראה לעניות דעתי שיש להקל בזה‪.‬‬
‫‪.3‬בבניין אחד ללא חולים‬
‫למרות שגם בבניין אחד ישנו חשש שימצאו ילדים קטנים שיכולים להגיע‬
‫לפחד עד כדי סכנה אבל החשש לזה רחוק וכיוון שלבניין אחד אין דין של‬
‫ציבור לכן נראה שאין להקל ויש להחשיב את תיקון החשמל כמעשה שנעשה‬
‫באיסור‪.‬‬
‫ו‪ .‬המשמעות המעשית של תיקון באיסור להלכה?‬
‫הנאה מתבשיל יבש שהיה מונח על גבי הפלאטה‬
‫מאכל שנתבשל כל צורכו‪ -‬חזרת החשמל לא גרמה לבישול התבשיל אלא‬
‫לחימומו ולכן כל זמן שהתבשיל חם אסור לאוכלו וברגע שהוא מתקרר מותר‪.‬‬
‫מאכל שנתבשל כבן דרוסאי(רש"י שליש בישול ‪,‬רמב"ם חצי בישול) ‪-‬השו"ע‬
‫פסק ע"פ הרמב"ם והטור שיש בישול בדבר שלא נתבשל כל צורכו ולכן‬
‫לכאורה התבשיל אמור להיות אסור בהנאה עד מוצ"ש אלא שכבר פסק המ"ב‬
‫שכל מעשה שבת ששנוי במחלוקת הפוסקים יש להקל בו כיוון שכל דין זה הוא‬
‫מדרבנן ולכן כיוון שישנם ראשונים(תוס'‪,‬רמב"ן‪,‬רשב"א)שפסקו שאין בישול‬
‫אחר בן דרוסאי מותר יהיה להנות מהתבשיל אחר שיתקרר‪.‬‬
‫פחות מבן דרוסאי‪-‬אסור לכולי עלמא ונתבשל באיסור לכן אסור לאוכלו עד‬
‫ממוצ"ש‪.‬‬
‫תבשיל לח מבושל כל צורכו שהיה על גבי הפלאטה‬
‫תבשיל החם בחום של יד סולדת‪ -‬מותר מיד שהרי גם מהחימום לא נהנה‬
‫שהרי התבשיל היה כבר רותח‬
‫תבשיל חם אבל לא בחום של יד סולדת‪-‬הרמ"א פסק להיתר השו"ע לאיסור‬
‫אם נתקרר לגמרי‪-‬באופן פשוט אסור לכל הפוסקים‪.‬‬
‫‪117‬‬
‫הגר"ע יוסף (ע"פ הפמ"ג) כתב להתיר אם הרוטב מועט והוא מצטמק ורע לו‬
‫ואין כוונתו על הרוטב אלא על החלק היבש שבתבשיל‪.‬‬
‫סברותיו הם‪:‬כיוון שהלח הוא מיעוט יש כאן דין של בטל ברוב וכל האיסור‬
‫הוא רק מדרבנן ואם אין כוונתו על הלח יש כאן פסיק רישיה דלא איכפת ליה‬
‫בדרבנן שכתב תרומת הדשן ועוד פוסקים שניתן להקל בזה ועוד שיש הסוברים‬
‫שהשו"ע פסק כרבינו ירוחם שבתבשיל‬
‫לח שמצטמק ורע לו מותר ולכן אפשר להקל בזה‪.‬‬
‫ע"פ דבריו יהיה ניתן להקל במיעוט תבשיל לח שנצטנן‪.‬‬
‫ז‪ .‬סיכום‬
‫‪.1‬דנו באיסור הנא ממעשה שבת וחילקנו בין הנאה מהיעוד המרכזי של‬
‫המלאכה להנאה שאינה קשורה ישירות למלאכה‪.‬‬
‫‪.2‬דנו בהגדרת תיקון החשמל בשבת במקרה של נפילת קסאם על קבל חשמלי‬
‫בשבת ותיקונו ע"י עובדי חברת החשמל היהודיים בשבת‪.‬‬
‫וחילקנו בין הפסקת חשמל בעיר שדרות כולה או בשכונה גדולה בעיר שבזה‬
‫תיקון החשמל נחשב כנעשה בהיתר‪,‬לבין תיקון בבניין אחד שבו שי לתיקון דין‬
‫של נעשה באיסור‪.‬‬
‫כיוון שבעיר כשדרות ניתן לתלות ולומר שיש חולים שיש בהם סכנה‬
‫המחוברים למכשירי חשמל רפואיים‪,‬ובשכונה גדולה ניתן להקל מצד הפחד‬
‫שיכול לגרום לספק נפשות במיוחד אצל ילדים וחולים בצרוף זה שיש לזה דין‬
‫של פקוח נפש דרבים שבו הקלו הפוסקים אפילו בחשש רחוק‪.‬‬
‫לעומת בניין אחד שבו יש חשש רחוק של סכנה ואין לגרים בו דין של ציבור‪.‬‬
‫‪.3‬דנו במקרה שהחשמל תוקן באיסור‪,‬וחילקנו בין‪:‬‬
‫תבשיל שלא נתבשל כל צורכו או לח שנצטנן לגמרי שאסורים לכולי עלמא‬
‫תבשיל יבש שנתבשל כל צורכו או לח מבושל כל צורכו ורותח שמותר לכולי‬
‫עלמא‪.‬‬
‫תבשיל לח מבושל כל צורכו שלא נצטנן לחלוטין שהרמ"א מתיר והשו"ע אוסר‪.‬‬
‫תבשיל שרובו יבש ומיעוטו לח המבושל כל צורכו ונתקרר לחלוטין שהגר"ע‬
‫יוסף מתיר ושאר האחרונים אוסרים‪.‬‬
‫‪118‬‬
‫מלגת אברכים‬
‫ליאור שרעבי‬
‫ד‪ .‬חלק ג'‪ :‬מהי הדרך הראויה?‬
‫ה‪ .‬חלק ד'‪ :‬האם מותר לכל אדם‪ ,‬או שיש‬
‫חילוק בדבר?‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬חלק א' ‪ :‬מחלוקת הרמב"ם והתשב"ץ‪-‬‬
‫האם יש היתר לדבר או לא?‬
‫ג‪ .‬חלק ב'‪ :‬הדיון מצד "עת לעשות ל‪-‬ה'‬
‫הפרו תורתך"‪.‬‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫האם מותר לאדם להתפרנס מן הצדקה‪ ,‬בעבור שיוכל לפנות את זמנו ללימוד‬
‫התורה?‬
‫על הצד שמותר‪ ,‬האם זו הדרך העדיפה והראויה‪ ,‬או שמא בכ"ז עדיף שיתפרנס‬
‫‪223‬‬
‫מיגיע כפיו ויקבע עתים לתורה?‬
‫ב‪ .‬חלק א'‪ -‬מחלוקת הרמב"ם והתשב"ץ‬
‫סוגיא זו נתונה במחלוקת כבר מימי הראשונים‪ .‬מוביל השיטה האוסרת והדעה‬
‫המרכזית בה היא דעת הרמב"ם‪ ,‬אשר התבטא בחריפות גדולה נגד הנאה‬
‫כלשהי הבאה ע"י לימוד התורה‪ .‬לשיטתו‪ ,‬יש בזה חילול ה' וביזוי כבוד התורה‪,‬‬
‫וכן גורם שינטלו חייו מן העולם הבא‪ .‬שימוש שנעשה בתורה לדברים גשמיים‪,‬‬
‫זהו בזיון לתורה‪ .‬וזו לשונו במשנה תורה‪:224‬‬
‫כל המשים על לבו שיעסוק בתורה ולא יעשה מלאכה ויתפרנס מן‬
‫הצדקה הרי זה חלל את השם ובזה את התורה וכבה מאור הדת וגרם‬
‫רעה לעצמו ונטל חייו מן העולם הבא‪ ,‬לפי שאסור ליהנות מדברי תורה‬
‫בעולם הזה‪ ,‬אמרו חכמים כל הנהנה מדברי תורה נטל חייו מן העולם‪,‬‬
‫ועוד צוו ואמרו אל תעשם עטרה להתגדל בהן ולא קרדום לחפור בהן‪,‬‬
‫ועוד צוו ואמרו אהוב את המלאכה ושנא את הרבנות וכל תורה שאין‬
‫עמה מלאכה סופה בטילה וגוררת עוון‪ ,‬וסוף אדם זה שיהא מלסטם את‬
‫הבריות‪.‬‬
‫בפירוש המשניות‪ 225‬מסביר הרמב"ם את האיסור שלא לעשות את התורה‬
‫קרדום לחפור בה‪ ,‬ושם מביא הוא ראיות לשיטתו ומבססה על מנהגם של‬
‫התנאים והאמוראים‪ ,‬ונזכיר שתים מהן‪:‬‬
‫‪ 223‬סוגיא זו נידונה בהרחבה רבה בראשונים ובאחרונים והדברים המובאים כאן הינם רק חלק‬
‫קטן הנוגע בנקודות העיקריות ולכן להרחבה וביאור נוסף מומלץ לעיין במקורות המצוינים‬
‫בפנים‪.‬‬
‫‪ 224‬הלכות ת"ת‪,‬פרק ג'‪,‬הלכה י'‪.‬‬
‫‪ 225‬אבות‪,‬פרק ד'‪,‬משנה ה'‪.‬‬
‫‪119‬‬
‫‪ .1‬וכבר ידעת כי הלל הזקן היה חוטב עצים במקצועו ולומד לפני שמעיה ואבטליון‬
‫והוא בתכלית העניות‪ ,‬ומעלתו ידועה‪ ,‬ותלמידיו הם אשר נמשלו במשה ויהושע‪,‬‬
‫וקטן שבתלמידיו רבן יוחנן בן זכאי‪ ,‬ולא הסתפק בן דעת שאילו הוא הסכים לבני‬
‫אדם להיטיב לו כי אז לא היו מניחין לו לחטוב עצים‪.‬‬
‫‪ .2‬וחנניה בן דוסא אשר מכריזין 'כל העולם כולו אינו ניזון אלא בשביל חנניה בני‪,‬‬
‫וחנניה בני דיו בקב חרובין מערב שבת לערב שבת'‪ -‬ולא ביקש מבני אדם‪.‬‬
‫הרי לנו ראיות ממנהגם של תנאים‪ ,‬שלמרות גדלותם ויכולתם להתפרנס‬
‫מאחרים לא עשו כן‪,‬ולא השתמשו בתורתם כדי להתפרנס על ידה‪ ,‬אלא‬
‫התפרנסו בדוחק ובצמצום ע"י עצמם‪.‬‬
‫הטו"ר‪ 226‬גם פוסק כהרמב"ם ומביאו כלשונו‪ .‬וכן הראב"ד במקום לא השיג‬
‫‪227‬‬
‫עליו‪ ,‬ויש הטוענים שכל מקום שלא השיג עליו הרי הוא סובר כמוהו‪.‬‬
‫כנגד שיטה זו‪ ,‬יוצא התשב"ץ‪ 228‬וסובר שת"ח צריך לקבל פרנסתו מאחרים‬
‫וישקיע זמנו בלימוד התורה‪ ,‬וזו לשונו‪:‬‬
‫לפי שראיתי הרבה בני אדם מגמגמין על מה שנהגו בכל קהלות ישראל‬
‫בכל הדורות לתת פרס לחכמיהם ונתלים בזה במ"ש בזה הענין הרמב"ם‬
‫ז"ל בפירושיו למסכ' אבות על כן אחקור בזה הענין כאשר יראוני מן‬
‫השמים ומהגמ' וממקומות אחרים אם הדבר הזה רשות או מצוה או‬
‫חובה או יש שם נדנוד עבירה ואני בטוח בכוחן של ראשונים שנהגו‬
‫לעצמן היתר בדבר זה שלא אכשל בדבר הלכה ושיתבררו ושיתלבנו‬
‫הדברים בענין הספק הזה ואומר כי חובה על כל ישראל לפרנס דרך‬
‫כבוד לחכמיהם ולדייניהם שתורתם אומנותם כדי שלא יצטרכו להתבטל‬
‫ממלאכת שמים בשביל מלאכתם וכדי שלא יזדלזלו בפני עמי הארץ מפני‬
‫עניים ושינהגו בהם כבוד ושורש דבר זה יוצא לנו מן התור' ע"פ מדרש‬
‫חכמים‪ .‬אמרו ביומא (י"ח‪,‬א) ובהוריות (ט'‪,‬א)‪ :‬הכהן הגדול מאחיו שיהא‬
‫גדול מאחיו בנוי ובכח ובחכמה ובעושר אחרים אומרי' מנין שאם אין לו‬
‫שאחיו הכהנים מגדלין אותו ת"ל "והכהן הגדול מאחיו" גדלהו משל אחיו‬
‫וכבר הזכירו בתורת כהני' ובתוספתא דיומא ובילמדנו מעשה בפנחס‬
‫הסתת שנמנו אחיו הכהנים למנותו כ"ג ומצאוהו חוצב אבנים בהר ומלאו‬
‫לו אותו מחצב דינרי זהב‪ .‬וכן למדו מזה לתלמיד חכם שיכול ליטול‬
‫מעצמו ממון שיתעשר בו ואין גנאי בדבר דאמרי' בפ' הזרוע (קל"ד‪,‬ב)‬
‫ההוא שקא דדינרא דאתא לבי מדרשא קדים רבי אמי זכה ביה והיכי‬
‫עביד הכי והתניא ונתן ולא שיטול מעצמו ואסיקנא אדם חשוב שאני ותני'‬
‫"והכהן הגדול מאחיו" שיהא גדול מאחיו בכח ובנוי בעושר ובחכמה‬
‫אחרים אומרי' מנין שאם אין לו שאחיו הכהנים מגדלין אותו שנא' והכהן‬
‫‪ 226‬יו"ד סימן רמ"ו‪.‬‬
‫‪ 227‬סברא המובאת בפירושו של הרב קאפח למשנה תורה‪.‬‬
‫‪ 228‬שו"ת התשב"ץ‪ ,‬חלק א'‪ ,‬סימן קמ"ב‪-‬קמ"ח‪.‬‬
‫‪121‬‬
‫הגדול מאחיו גדלהו משל אחיו‪ .‬השוו בעלי הגמ' דין אדם חשוב שחייבין‬
‫ישראל להעשירו לדין כ"ג‪.‬‬
‫מדברי התשב"ץ הנ"ל עולה‪,‬שיש חובה לעם לפרנס ת"ח ולגדלם ע"מ שכבוד‬
‫ת"ח יגדל וע"מ שיוכלו לפנות זמנם לעסק התורה‪ ,‬ומבסס דבריו על מדרש‬
‫חכמים שהציבור צריך לפרנס ולהעשיר כ"ג‪ ,‬והגמרא שמשווה דין זה בכ"ג‬
‫לתלמידי חכמים‪.‬‬
‫‪229‬‬
‫בהמשך (סימן קמ"ז) מתמודד הוא עם טענותיו של הרמב"ם‪ :‬אמרו על הלל‬
‫הזקן שבכל יום היה משתכר בטרפעיקא חציו לשומר ביהמ"ד וחציו לפרנסתו‬
‫ופרנסת אנשי ביתו‪ ,‬אבל זה לא היה אלא בעודו תלמיד שומע מפי שמעיה‬
‫ואבטליון אבל אחר שעלה לגדולה לא מצינו‪ .‬וכן נמי ר' חנינא בן דוסא היה עני‬
‫והיה מסתפק בקב של חרובין מע"ש לע"ש וזה היה לו דרך חסידות כדי שינחול‬
‫עולם הבא משלם‪.‬‬
‫את שיטת הרמב"ם דוחה הוא מכל וכל בתקיפות וחריפות רבה ואלו הם דבריו‪:‬‬
‫ואחר שנתפרש כל זה יש לנו לחוש לדברי הרמב"ם ז"ל במ"ש בזה הענין במס'‬
‫אבות לפי שספריו נפלו ביד כל אדם וילפי מקלקלתא ולא ילפי מתקנתא ואם יש‬
‫מלין להשיב על האמת יראה לנו דרכו וזכות הראשונים תסייע כי מהנראה שהוא‬
‫הפריז על מדותיו והטעה כל הגאונים והרבנים ז"ל אשר היו לפניו ובזמנו ומתוך‬
‫שבא לכלל כעס בא לכלל טעות עד שקראם משוגעים‪ .‬אויל הנביא משוגע איש‬
‫הרוח‪ .‬ואם הוא ז"ל עזרו המזל להיות קרוב למלכות ונכבד בדורו מפני רפואתו‬
‫וחכמתו ולא נצרך ליטול פרס מהקהילות מה יעשו הרבנים והחכמים אשר לא באו‬
‫לידי מידה זו הימותו ברעב או יתבזו מכבודם או יפרקו עול התורה מעל צווארם‬
‫אין זאת כוונת התורה והמצוות והתלמוד"‬
‫סיכום טענותיהם‪:‬‬
‫הרמב"ם‪ -‬המתפרנס מן הצדקה בעבור לימוד תורה גורם‪:‬‬
‫‪ .1‬חילול ה'‪.‬‬
‫‪ .2‬בזיון התורה‪(,‬קרדום לחפור בה)‪.‬‬
‫התשב"ץ‪ -‬מי שתורתו אומנותו המתפרנס מן הצדקה‪:‬‬
‫‪ .1‬יוכל לפנות זמנו ללימוד התורה‪.‬‬
‫‪ .2‬מועיל שלא יזדלזלו ת"ח בפני עם הארץ‪.‬‬
‫ג‪ .‬חלק ב ‪" :‬עת לעשות ל‪-‬ה"‬
‫‪230‬‬
‫מחלוקת זו המשיכה ונידונה אף באחרונים‪ .‬מרן הכסף משנה מצדד בתשב"ץ‬
‫וסותר את ראיותיו של הרמב"ם שהביא בפירושו למשנה‪ .‬לשיטתו האיסור‬
‫קיים רק כאשר לומד מתחילה ע"מ להתפרנס מכך או כאשר יש לו כבר די‬
‫‪ 229‬הרב קאפח בפירושו למשנה תורה נלחם את מלחמתו של הרמב"ם כאשר הוא עובר על כל‬
‫טענות התשב"ץ והכסף משנה‪ ,‬ומיישבם לשיטת הרמב"ם‪.‬‬
‫‪ 230‬הלכות ת"ת‪ ,‬שם‪.‬‬
‫‪121‬‬
‫פרנסתו ובכ"ז נוטל מאחרים‪ .‬אבל אם למד לשם שמים ואין לו פרנסה‪ -‬מותר‬
‫ליטול‪.‬‬
‫טענה נוספת מובאת בדבריו‪ ,‬שכוונת הרמב"ם היא שהעיקר שיהיה לאדם‬
‫מלאכה משלו ואם אכן למד מלאכה אלא שאינה מספיקה לו‪ -‬יכול להתפרנס‬
‫מאחרים‪ .‬אך כל זאת אינו נראה כוונת הרמב"ם בפירושו למשנה‪ ,‬ולכן בסוף‬
‫דבריו מזכיר הכסף משנה סברא‪ ,‬שגם אם נאמר שהלכה כהרמב"ם‪ ,‬מותר‬
‫להתפרנס ע"י אחרים בעבור לימוד תורה‪ ,‬משום " עת לעשות לה' הפרו‬
‫תורתך"‪ .‬ואלו דבריו‪":‬וגם כי נודה שהלכה כדברי רבינו בפירוש המשנה‪ ,‬אפשר‬
‫שהסכימו כן כל חכמי הדורות משום עת לעשות לה' הפרו תורתך‪ .‬שאילו לא‬
‫היתה פרנסת הלומדים והמלמדים מצויה לא היו יכולים לטרוח בתורה כראוי‬
‫והיתה התורה משתכחת ח"ו‪ ,‬ובהיותה מצויה יוכלו לעסוק ויגדיל תורה‬
‫ויאדיר"‪.‬‬
‫‪232‬‬
‫‪231‬‬
‫וכך אומר גם המהרש"ל בספר ים של שלמה ‪ .‬וכך כתב הש"ך ‪ ,‬וכך לשון‬
‫הביאור הלכה(סימן רל"א) בשם 'דבר שמואל'‪:‬‬
‫אך הנראה לעניות דעתי שאפילו הרמב"ם ז"ל יסכים בנידון דידן‬
‫להתיר‪ ...‬וכיון שכפי צורך השעה והמקום א"א לזה האיש החפץ בחיים‬
‫להתקיים תלמודו בידו לזכות בו את הרבים כי אם בסיפוק צרכיו ע"י‬
‫אחרים‪.‬‬
‫הרב יוסף קאפח זצ"ל בפירושו למשנה תורה‪ ,‬אף על צידודו בשיטת הרמב"ם‬
‫גם הוא מזכיר בדבריו טענה זו‪ ,‬וזו לשונו‪:‬‬
‫כי לדעתי הצדקה אחת יכולה להתקבל על דעת רבינו והיא הנימוק של‬
‫עת לעשות לה' הפרו תורתך‪ ,‬לפי הביאור וההבנה שאנו מבינים אותו‪,‬‬
‫כיון שלפי תנאי החיים המצויים כיום קשה מאוד לשקוע במ"ט שערים‬
‫שהעולם שקוע בהם ועם זאת ללמוד תורה לאורכה ולרחבה‪ ,‬לפיכך‬
‫חייבים לנהוג כפי שנוהגים וכעין ביטוי חז"ל ביטולה זהו קיומה‪ .‬אך שאר‬
‫הנימוקים יש לרבינו מה להשיב‪.‬‬
‫ואז עובר הוא על טענות התשב"ץ והכ"מ ומיישבן לשיטת הרמב"ם‪.‬‬
‫הרב אליעזר מלמד‪ 233‬שליט"א מסכם את הדברים בצורה בהירה‪:‬‬
‫ולמרות שהרמב"ם הוא עמוד ההוראה‪ ,‬וכך נהגו ישראל בזמן התנאים‬
‫והאמוראים‪,‬שלומדי התורה היו עוסקים במלאכתם‪ ...‬מכל מקום ההוראה‬
‫כיום היא שמותר לתלמידי הישיבות והכוללים להתפרנס מכספי הציבור‪.‬‬
‫זאת משום שהדורות התמעטו‪ ,‬ובנוסף לכך חומר הלימוד התרבה מאוד‪,‬‬
‫וכיום אי אפשר להצמיח ת"ח בעלי רמה סבירה בלא שישקיעו את כל‬
‫יומם בלימוד התורה‪ ...‬ולא יתפתחו ת"ח שיוכלו ללמד ולהורות בדור‬
‫‪ 231‬חולין פ"ג סימן ט' (בן דורו של הרמ"א)‪ .‬אין הוא מזכיר סברא זו כנימוק של עת לעשות לה'‪,‬‬
‫אך מ"מ דבר נכון הוא‪.‬‬
‫‪232‬יו"ד סימן רמ"ו‪,‬סק"כ‪.‬‬
‫‪ 233‬פניני הלכה‪,‬ליקוטים א‪,‬עמוד ‪.39‬‬
‫‪122‬‬
‫הבא‪ .‬ולכן‪ ,‬למרות שמעיקר הדין היה ראוי שתלמידי הישיבות יתפרנסו‬
‫מעמל כפיהם‪ ,‬במשך הדורות נוצר הכרח לשנות את המנהג הקדום‬
‫ולפרנס את לומדי התורה‪ ,‬כדי שהתורה תתקיים בישראל‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬היתר זה של עת לעשות לה' הפרו תורתך כולל מספר נקודות‪:‬‬
‫‪ .1‬ההכרה בירידת הדורות ורמתם הנמוכה של הדורות האחרונים לעומת‬
‫הדורות הראשונים‪.2 .‬חומר הלימוד התרבה מאוד (ספרים חדשים שחוברו או‬
‫כתבי יד שהובאו לדפוס)‪.3 .‬תנאי החיים כיום השתנו וקשה למצוא פרנסה‬
‫שאינה תופסת את רוב שעות היום‪.‬‬
‫מצינו א"כ שגם לשיטת הרמב"ם‪ ,‬בסמכינו על רבותינו האחרונים‪ ,‬יש מקום‬
‫נרחב להתיר בימינו להתפרנס ע"י אחרים ע"מ להתפנות לעסק התורה‪.‬‬
‫ד‪ .‬חלק ג ‪ :‬מהי הדרך הראויה יותר?‬
‫לאור האמור לעיל עולה‪ .1 :‬לשיטת התשב"ץ ודאי יש עדיפות להתפרנס ע"י‬
‫אחרים ע"מ ללמוד תורה‪ ,‬מעיקר הדין‪ .‬וכמו שהזכרנו את היתרונות לדבר‬
‫בחלק א'‪.‬‬
‫‪ .2‬גם להרמב"ם שאוסר‪ ,‬בימינו יש מקום להתיר‪ .‬האם נוכל לומר שזו היא‬
‫הדרך הראויה וכך עדיף לנהוג‪ ,‬או שמא לא כדאי לסמוך על ההיתר לכתחילה?‬
‫הרב פיינשטיין זצ"ל בשו"ת ‪234‬מתבטא בתקיפות רבה נגד החוששים לשיטת‬
‫הרמב"ם ומכנה אותם "מתחסדים" ו"הולכים אחר עצת יצר הרע"‪.‬‬
‫מנגד‪,‬הרב יוסף קאפח שהינו חסיד גדול של הרמב"ם‪ ,‬אף שהסכים להיתר של‬
‫עת לעשות לה' לא נהג על פיו‪ .‬בהיותו אברך צעיר בישיבת "מרכז הרב" ולא‬
‫היתה הפרנסה מצויה בכיסו‪ ,‬לא הסכים לקבל את מלגת האברכים אלא לקח‬
‫אותה כהלוואה כאשר הוא רושם כל סכום שקיבל‪ ,‬וכאשר רווח לו החזיר את‬
‫‪235‬‬
‫מלא הסכום לישיבה!‬
‫‪236‬‬
‫הרב עובדיה יוסף שליט"א ‪ ,‬דן בזה בהרחבה וכך מסכם הוא את דבריו‪:‬‬
‫המורם מכל האמור שעדיף לבחור ההצעה ללמוד תורה כל היום‪ .‬ולקבל‬
‫משכורתו ממחזיק פרטי‪ ,‬או מהנהלת הכולל‪,‬יותר מאשר לעסוק במלאכה‬
‫או בסחורה כמה שעות ביום לצורך פרנסתו וילמד רק בשעות הפנאי‪.‬‬
‫ואף אם המשכורת מהכולל זעומה ומספיקה לו בדוחק‪ ,‬כבר הבטיחו‬
‫חז"ל שכל המקיים את התורה מעוני סופו לקיימה מעושר‪ ,‬כעניין הלל‬
‫וחביריו‪ .‬וכן נאמר‪:‬והיה ראשיתך מצער ואחריתך ישגא מאוד‪ .‬והבוטח‬
‫בה' חסד יסובבנו‪.‬‬
‫וכך גם נראה מהש"ך שעדיף שישב ללמוד כדי שלא תשתכח תורה מישראל‪.‬‬
‫וביותר מי שהוא בעל ישיבה ומרביץ תורה ה"ז עוון אם אינו לוקח מאחרים‪.‬‬
‫‪ 234‬אגרות משה‪,‬כרך ה'‪,‬חיו"ד סימן קט"ז‪.‬‬
‫‪ 235‬מובא בספר שיצא לזכרו "הולך תמים"‪ ,‬עפ"י מה שכתב על עצמו בפנקסיו‪.‬‬
‫‪ 236‬שו"ת יבי"א‪ ,‬חלק ז'‪,‬יו"ד סימן י"ז‪.‬‬
‫‪123‬‬
‫ומנגד‪ ,‬אם יש לו די סיפוקו משל עצמו בלא ביטול תורה כלל‪ ,‬עוון הוא אם‬
‫לוקח מאחרים‪.‬‬
‫נראה אם כן שעדיף וראוי יותר לסמוך על ההיתר (אם כהתשב"ץ או מצד‬
‫הנימוק של עת לעשות לה') ולשבת לעסוק בתורה מאשר יעסוק לפרנסתו‪ .‬כ"ז‬
‫‪237‬‬
‫כאשר אין לו די משל עצמו‪.‬‬
‫ה‪ .‬חלק ד'‪ :‬האם מותר לכל אדם‪ ,‬או שיש חילוק בדבר?‬
‫מלשון המהרש"ל‪:‬‬
‫וכל מה שכתבנו בענין ת"ח בעבור תורתם‪ ,‬ללמוד וללמד‪ ,‬אבל בענין‬
‫אחר לא יהנה כלל‪ ,‬ויסבול חיי צער‪.‬‬
‫נראה מדבריו שההיתר הוא דווקא למי שלומד ע"מ ללמד לאחרים‪ ,‬ולא לכל מי‬
‫שחפצה נפשו ללמוד תורה לעצמו‪.‬‬
‫וכך גם משמע מלשון הביאור הלכה‪:‬‬
‫‪...‬לזכות בו את הרבים‪ ...‬הרי הוא ככל הדיינים והחכמים שהיו מקבלים‬
‫שכר מתרומת הלשכה‪..‬‬
‫מאחרוני זמנינו‪,‬הרב עובדיה לא עשה שום חילוק‪ .‬אך הרב מלמד כותב שכל‬
‫ההיתר הוא אך ורק כדי להצמיח ת"ח ומורים‪.‬ולכן‪ ,‬אין בזה היתר כללי לכל‬
‫תלמידי הישיבות אלא רק למי שלומד ע"מ ללמד‪ .‬ומי שלומד שלא ע"מ ללמד‪,‬‬
‫עדיף שיתפרנס מעמל כפיו ולא מלימוד התורה!‬
‫אלא שמוסיף הרב מלמד‪ ,‬שבדורנו יש להתיר גם לאדם שאינו בעל בסיס תורני‬
‫רחב דיו‪ ,‬עד שירכוש בסיס תורני רחב יותר כדי שיחיה מתוך תורה ואמונה‪ .‬אך‬
‫לאחר מכן יעסוק לפרנסתו‪.‬‬
‫ובאמת‪ ,‬נראה שיש לצמצם היתר זה ככל האפשר‪ .‬ואולי יש צד סיוע לדבר‪,‬לפי‬
‫מה שנראה מהרמב"ם שמביא בהלכה זו ובהלכה הבאה דברים בשבח המלאכה‬
‫ועמל כפים‪ .‬הלכה שלכאורה אינה קשורה להלכות ת"ת והיתה אולי צריכה‬
‫להיות בהלכות דעות‪ .238‬אלא פשוט שמלבד חומר הענין של עשיית התורה‬
‫כקרדום לחפור בה‪ ,‬ראה הרמב"ם חשיבות רבה במלאכה‪ ,‬וכדברי המשנה‪:‬‬
‫כל תורה שאין עמה מלאכה סופה בטלה וגוררת עוו‪.‬‬
‫ואת חיסרון זה לא ממלא ההיתר של עת לעשות לה'!‬
‫ולכל הפחות היחס אל ההיתר צריך להיות כפשוטו של המשפט "הפרו תורתך"‪,‬‬
‫ובבחינת ביטולה זה הוא קיומה‪,‬ולא כאילו מעולם לא היה איסור בדבר‪ .‬אמנם‬
‫יש כאן צורך גדול מאין כמוהו‪ ,‬אך צריך להכיר שזה בא על חשבון הפרת רצון‬
‫התורה בדבר אחר‪ ,‬והוא‪ -‬שאדם לא ישתמש בתורה ליהנות ממנה בעוה"ז‪.‬‬
‫‪ 237‬לכאורה‪ ,‬יש סברא לומר שאפילו יש לו‪ -‬יקח ויתעשר מאחרים ובכך יגדל כבוד תלמידי‬
‫חכמים שהם בעלי ממון וישמעו דבריהם‪.‬‬
‫‪ 238‬בסברא זו השתמש הכ"מ‪ ,‬כפי שהבאנוהו בתחילת חלק ב‪ ,‬לומר שאולי כוונת הרמב"ם היא‬
‫שתהיה לו מלאכה ואם רכש מלאכה אינה שאינה מספקת לו מותר לו להסתפק מאחרים‪.‬‬
‫‪124‬‬
‫וכן יש לתת על לב‪ ,‬שמטרת לימודו תהיה למען קיום התורה בעם ישראל‬
‫ולמען להורותה לאחרים‪ .‬תורה כללית‪ ,‬תורת חסד של ללמוד ע"מ ללמד‪.‬‬
‫שתתקיים בנו ובזרענו עד עולם‪.‬‬
‫‪125‬‬
‫נפרד או מעורב?‬
‫רונן שרעבי‬
‫ד‪.‬מקורות שלא מצריכים מחיצה‪.‬‬
‫ה‪.‬דעת האחרונים‪.‬‬
‫ו‪.‬פוסקי דורינו‪.‬‬
‫ז‪.‬סיכום‬
‫א‪.‬פתיחה‪.‬‬
‫ב‪.‬סוגיית "תיקון גדול"‪.‬‬
‫ג‪.‬השוואה בין שמחת בית השואבה‬
‫להספד‪.‬‬
‫א‪.‬פתיחה‬
‫במאמרינו זה‪,‬בחרתי להתמקד ולחקור נושא שבנפשינו הוא‪,‬ובידינו לשנות‪,‬אם‬
‫צריך כמובן‪:‬‬
‫עניין ההפרדה בסעודות מצווה ובפרט בסעודות הנישואין(כן ירבו) בקרב ציבור‬
‫‪239‬‬
‫שומרי התורה והמצוות‪.‬‬
‫ניתן למצוא סעודות שבהן הגברים והנשים יושבים בחדרים נפרדים‪,‬יש‬
‫המפרידים ע"י מחיצה‪,‬יש אוכלים בשולחנות נפרדים ללא מחיצה‪,‬יש העושים‬
‫שלושה אגפים(גברים‪,‬נשים‪,‬מעורב)‪,‬ויש שאין בהם כל הפרדה(ישיבה מעורבת)‪.‬‬
‫ב‪.‬תוקף חיוב ההפרדה(סוגיית "תיקון גדול")‬
‫אחד המקורות העיקריים המתייחסים לנושא זה הוא המשנה במסכת‬
‫סוכה(ה'‪,‬א'‪-‬ב')‪:‬‬
‫כל מי שלא ראה שמחת בית השואבה‪,‬לא ראה שמחה מימיו‪.‬במוצאי יו"ט‬
‫הראשון של חג ירדו לעזרת נשים ומתקנים שם תיקון גדול‪.‬‬
‫הגמרא במקום(נ"א‪ ):‬שואלת‪:‬‬
‫מאי תיקון גדול‪,‬אמר ר' אלעזר כאותה ששנינו‪-‬חלקה הייתה בראשונה‬
‫והקיפוה גזוזטרא(יציע‪,‬מרפסת)‪,‬והתקינו שיהו נשים יושבות מלמעלה‬
‫ואנשים מלמטה‪.‬‬
‫תנו רבנן‪:‬בראשונה היו נשים מבפנים ואנשים מבחוץ והיו באים לידי‬
‫קלות ראש‪.‬התקינו שיהו נשים יושבות מבחוץ ואנשים מבפנים‪,‬ועדיין היו‬
‫באים לידי קלות ראש‪.‬התקינו שיהו נשים יושבות מלמעלה ואנשים‬
‫מלמטה‪.‬‬
‫היכי עביד הכי‪,‬והכתיב‪':‬הכל בכתב מיד ה' עלי השכיל'(איך רבנן הוסיפו‬
‫על דבר ה'בבניין המקדש)?‬
‫‪ 239‬המקורות שממנו בנוי המאמר‪)1:‬הצנע לכת‪/‬הרב אליקים אלינסון ‪)2‬את צנועים חכמה‪/‬הרב‬
‫שמואל הבר ‪)3‬תחומין כ'‪/‬הרב אליהו דוד קלארק ‪)4‬תחומין כ"ו‪/‬הרב שלמה גורן‬
‫‪126‬‬
‫אמר רב‪,‬קרא אשכחו ודרוש‪':‬וספדה הארץ משפחות משפחות‬
‫לבד‪,‬משפחת בית דוד לבד ונשיהם לבד'‪.‬אמרו והלא דברים ק"ו‪,‬ומה‬
‫לעתיד לבא שעוסקין בהספד ואין יצר הרע שולט בהם אמרה תורה‬
‫אנשים לבד ונשים לבד‪,‬עכשיו שעסוקין בשמחה ויצר הרע שולט בהם על‬
‫אחת כמה וכמה‪".‬‬
‫יוצא מדברי הגמרא‪:‬דין הפרדת נשים וגברים נלמד מההספד בזכריה(קל וחומר)‬
‫לכל התכנסות ציבורית של גברים ונשים‪ ,‬ובמקדש‪ ,‬רבנן החמירו ועשו מחיצה‪.‬‬
‫ג‪ .‬השוואה בין שמחת בית השואבה להספד‬
‫נשאלת השאלה‪:‬אם במספד הייתה רק הפרדה‪,‬אז למה החמירו חכמים והצריכו‬
‫לתקן מחיצה במקדש? האם יש הבדל בין שמחת בית השואבה במקדש לבין‬
‫שאר מקומות ואירועים? מתי צריך מחיצה ומתי די בהפרדה?‬
‫רש"י בפירושו על הגמרא עמד על ההבדל‪,‬וחילק בין שני האירועים‪ :‬גבי המספד‬
‫כתב(ד"ה‪":‬וספדה הארץ")‪:‬‬
‫שאפילו בשעת צער צריך להבדיל אנשים מנשים‬
‫מטעמי צניעות‪,‬וכן כתב שם(זכריה‪,‬י"ב‪,‬י"ב) המצודות דוד‪:‬‬
‫הוא דרך צניעות שלא יהיו מעורבבים עם הגברים‬
‫ואילו גבי שמחת בית השואבה במקדש כתב שצריך הפרדה גמורה מפני החשש‬
‫לעבירה‪,‬וזה לשונו(ד"ה‪":‬קרא אשכחו")‪:‬‬
‫שצריך להבדיל אנשים מנשים‪,‬ולעשות גדר בישראל שלא יבואו לידי‬
‫קלקול‪.‬‬
‫והראיה‪,‬שאכן בהתחלה הגיעו לידי קלות ראש‪.‬‬
‫על החילוק המספד לשמחת בית השואבה‪,‬עמד בהרחבה הרב שמואל הבר‪,‬ראש‬
‫ישיבת קרני שומרון ‪,‬בספרו "את צנועים חכמה"‪.‬‬
‫הרב הבר מביא ארבע אפשרויות להבנת ההבדל בין ההספד בנביא שבו‬
‫הספיקה הפרדה בלבד לבין הקמת הגזוזטרא בביהמ"ק בזמן שמחת בית‬
‫השואבה‪,‬וניתן ללמוד מכאן נפקא מינות לשאר מקומות ואירועים‪:‬‬
‫‪)1‬הרב קוק‪,‬באחד ממאמריו‪,‬מתייחס לעניין השפעתו של יצר הרע דווקא‬
‫באירועים של קדושה‪:‬‬
‫מקום קדוש‪,‬כשישראל מתקבצים למטרה של קדושה‪,‬שכל דבר שאסור‬
‫משום סרך יצר הרע במקום אחר‪,‬נעשה איסורו יותר חמור ויותר מזיק‬
‫במקום קדוש (מאמרי הראי"ה‪,‬עמ'‪.)514‬‬
‫במשפט זה אומר לנו הרב קוק שבמקום קדוש‪,‬כמו בית המקדש‪,‬יצר הרע פועל‬
‫יותר ולכן מובן מדוע חששו שם יותר מפני הקלקול ולכן תיקנו המחיצה‪.‬‬
‫מכאן נובע שדווקא במקומות מקודשים צריך מחיצה בניגוד למקומות רגילים‬
‫בהם די בהפרדה(נ"מ למחיצה בבית הכנסת‪,‬האם נחשב מקום קדוש ולכן נצריך‬
‫‪127‬‬
‫הפרדה מוחלטת או אולי קדושתו רק מדרבנן ועל כן דינו כשאר מקומות שדי‬
‫להם בהפרדה קלה)‪.‬‬
‫‪)2‬סיבת ההחמרה למחיצה בביהמ"ק היא משום "שעכשיו עסןקים בשמחה"‬
‫ושם החשש לקלות ראש גדול יותר‪,‬ןלפי זה בכל מקום שמחה מצריכים‬
‫מחיצה‪,‬מה שאין כן בהספד ובשאר מקומות שלא קשורים לשמחה ובהם די‬
‫בהפרדה קלה‪.‬‬
‫‪)3‬זה וזה גורם‪.‬מחיצה נצרכת רק אם קיימים שני התנאים‪,‬דהיינו באירוע של‬
‫שמחה‪,‬ודווקא במקום קדוש‪.‬אך כאשר אחד מהתנאים אינו קיים די בהפרדה‬
‫קלה‪.‬‬
‫‪)4‬בתחילה חכמינו סברו להקל במקדש ברמת ההפרדה משאר מקומות כי הניחו‬
‫שיש לאדם מורא טבעי מפני קדושת המקום(הלא נאמר‪":‬ואת מקדשי‬
‫תיראו")ולא יבואו במקום קדוש זה לקלות ראש והרהורי עבירה‪,‬אבל כשראו‬
‫שאעפ"כ היו באים לידי קלות ראש‪-‬חייבו הפרדה גמורה‪.‬מהסבר זה אנו למדים‬
‫שבשאר מקומות וודאי נצריך מחיצה‪.‬‬
‫סיכום‪ :‬מסוגיית "תיקון גדול"‪,‬אנו למדים שבכל מקום התכנסות ציבורית של‬
‫גברים ונשים צריכה להיות לכל הפחות הפרדה‪,‬ויש מקומות מסוימים‬
‫שמצריכים גם מחיצה‪.‬‬
‫ד‪.‬מקורות בהם אנו רואים שאין צורך במחיצה‬
‫בגמרא בפסחים(כ"ו‪ ):‬מובא לגבי אכילת קרבן הפסח שהגברים והנשים סועדים‬
‫יחד‪,‬והכלה הופכת פניה מפני הבושה‪.‬ישנו הכרח להעמיד את הגמרא באופו‬
‫שלא הייתה שם מחיצה‪,‬שאם לא כן היו נחשבים לשתי חבורות והרי צריך‬
‫לאכול הפסח בחבורה אחת‪.‬‬
‫מקור נוסף הוא המשנה בפסחים(ח'‪,‬ז') שאוסרת על האשה לאכול את קרבן‬
‫הפסח בחבורה עם עבדים וקטנים‪,‬דייק מכאן הרב משה פיינשטיין שבחבורה‬
‫עם גברים היא מותרת‪.‬‬
‫כך מדייק הראשל"צ הרב עוזיאל מהמשנה בברכות(ז'‪,‬ב') האוסרת על אישה‬
‫להשתתף בזימון‪,‬אבל עם גברים כנראה היא מותרת‪.‬‬
‫ממקורות אלו ועוד נוספים‪,‬אנו רואים שיש מקרים בהם לא הוצרכו מחיצה‬
‫והסתפקו רק בהפרדה קלה‪.‬‬
‫ה‪.‬דברי האחרונים ביחס לסעודת שבע ברכות‬
‫הדיון בדבר חובת ההפרדה בסעודת שבע ברכות מופיע לראשונה בדברי‬
‫רבותינו האחרונים‪.‬‬
‫‪)1‬לציטוטים רבים זכו דברי ספר חסידים(סי' שצ"ג)‪:‬‬
‫כל המברך 'שהשמחה במעונו' צריך לחקור אם קיים 'וגילו ברעדה'‪,‬אם‬
‫רעדה במקום גילה‪.‬אבל אם לוקח אדם אשה שאינה הגונה‪,‬או היא‬
‫‪128‬‬
‫לוקחת איש שאינו הגון‪,‬או שניהם אינם הגונים או אין תרבות שם‪,‬וניבול‬
‫פה ביניהם‪,‬או נשים יושבות בין האנשים שהרהורים שם‪,‬לא יתכן לברך‬
‫'שהשמחה במעונו'… כל מצווה הבאה עבירה על ידה‪,‬מוטב שלא‬
‫יעשה המצווה‪-‬כמו מצווה לשמח החתן ;ואם יש פריצים‪,‬ויודע שבלא‬
‫פריצות לא יהיה או אינו יכול בלא הרהור או אינו יכול להיות מלראות‬
‫בנשים‪,‬אל יהיה שם"‪.‬‬
‫מדבריו משמע לענייננו‪,‬ששמחת נישואין שאין בה הפרדה המונעת הסתכלות‬
‫בנשים‪,‬כלומר מחיצה‪,‬נקראת מצווה הבאה בעבירה ואסור להיות שם‪.‬‬
‫אולם ראוי לציין שהרב אליהו דוד קלרק (תחומין כ'‪,‬עמ'‪ )165‬כותב שדברי ספר‬
‫חסידים אלו אינם מובאים בשולחן ערוך‪ ,‬ואפשר שהנהגה זו נחשבת למידת‬
‫חסידות ולא להלכה פסוקה‪.‬‬
‫‪)2‬בפירוש הב"ח על טור אה"ע‪,‬כתב על מנהג העיר קרקא לגבי סעודה שעושין‬
‫בלילה השני של הנישואין שלא בירכו 'שהשמחה במעונו'‪,‬ומוסיף שם הב"ח‬
‫לאור דברי ספר חסידים דלעיל‪:‬‬
‫והוא תימא‪,‬ולא מצאתי שום טעם למנהגם זה‪.‬אלא לפי שסעודה זו קטנה‬
‫היא‪,‬ומושיבין האנשים והנשים יחד בחדר אחד‪,‬וכתב במנהגים דאין‬
‫מברכין 'שהשמחה במעונו' היכא דאיכא חששא דהרהור עבירה‪,‬ולפי זה‬
‫וודאי היכא דאין שם אלא אנשים במסיבה צריך לברך 'שהשמחה‬
‫במעונו'‪.‬‬
‫מדברי הב"ח נראה שאמנם לא מברכים 'שהשמחה במעונו' בסעודה‬
‫קטנה‪,‬משום שדווקא שם יש חשש וקירוב דעת בין האנשים לנשים‪,‬אבל בכל‬
‫אופן גם אז הוא לא מוחה באלה שאינם עושים מחיצה (אבל ברור שצריך‬
‫הפרדה קלה‪,‬ממה שאמר‪":‬ומושיבין האנשים והנשים יחד בחדר אחד"‪,‬משמע‬
‫שהיו בחדר אחד בלי מחיצה‪,‬אבל עדיין לא הזכיר שהיה ערבוב)‪.‬‬
‫אפשר גם לדייק ולסבור שהב"ח לא נהג כמנהג קרקא‪,‬רק מצא להם מקור‬
‫וסימוכין למנהגם שלא כמו הרבה הקהילות דאז שהצריכו רק הפרדה קלה‪.‬‬
‫אולם בבית שמואל למד מדברי הב"ח שאין זו רק הצדקה למנהג הקיים בקרקא‬
‫אלא כך הצריך לנהוג בשאר קהילות‪.‬‬
‫בקיצור שולחן ערוך ובבאר היטב הובאו דברי הב"ח ובית שמואל כאילו‬
‫משתמע משניהם שישיבה מעורבת אסורה‪ ,‬ובעקבותיהם גם הלכו פוסקים‬
‫אחרים‪.‬‬
‫אולם בעל הבית מאיר נתן טעם אחר למנהג אנשי קרקא‪,‬לדעתו מקור המנהג‬
‫מצוי בגמרא במו"ק(ט‪ ).‬האומרת שעיקר שמחה חד יומא‪ ,‬ומשום טעם זה לא‬
‫נהגו אנשי קרקא לומר 'שהשמחה במעונו'‪.‬‬
‫‪)3‬הרב מרדכי יפה בספרו לבוש התכלת על או"ח(לקוטי מנהגים‪,‬ל"ו)‪,‬הביא קודם‬
‫דבריו את הספר חסידים ולבסוף הוסיף עליו‪,‬וכך כתב‪:‬‬
‫ואין נזהרין עכשיו בזה‪,‬ואפשר משום דעכשיו מורגלות הנשים בין‬
‫האנשים‪,‬ואין כאן הרהורי עבירה כ"כ דדמיין עלן כקאקי חיוורא(אווזים‬
‫לבנות)מתוך הרגלן בינינו וכיון דדשו דשו‪.‬‬
‫‪129‬‬
‫נמצינו למדים מדברי הלבוש שכיום אין איסור לשבת בסעודה שבה הישיבה‬
‫מעורבת וכן גם לעניין סעודת נישואין משום רגילות‪.‬‬
‫ראוי לציין שר' מרדכי יפה הוא מגדולי הפוסקים בדורו‪,‬מתלמידיו המובהקים‬
‫של הרמ"א ודברים אלו שנכתבו לפני יותר מ‪ -411‬שנה נכונים גם במציאות של‬
‫ימינו ואולי אף יותר לנוכח זה שכיום אנשים ונשים נפגשים במסגרות שונות‪-‬‬
‫בעבודה‪,‬חנויות‪,‬מסעדות וכדומה‪.‬‬
‫אמנם אפשר להגיד שהתקופות לא דומות‪,‬אכן יש רגילות אבל הפריצות‬
‫התגברה כדברי המהרש"א על הגמ' בבבא בתרא(צ"א‪:):‬‬
‫ונתקלקלו הדורות מימי החורבן מיום ליום?!‬
‫אבל דחוק לומר כך בדורנו‪,‬משום שאמנם באמת בחוץ יש חוסר צניעות אבל‬
‫באירועים כמו חתונות ובקרב הציבור שומר התורה והמצוות מקפידים על‬
‫הצניעות ואף ברוב המקרים דורשים לבא בלבוש הולם וצנוע‪.‬‬
‫אבל קשה עדיין על הלבוש‪,‬איך הוא מסתדר עם הגמרא שלנו בסוכה שהזכירה‬
‫שאפילו במספד בנביא לעתיד לבא הצריכו הפרדה‪,‬למרות שאין יצה"ר‪,‬וזו גם‬
‫לא תהיה שעת שמחה שיכולה להביא לידי קלות ראש כפי שהזכרנו קודם‪,‬אז‬
‫כל שכן שצריך הפרדה בסעודת נישואין?!‬
‫הרב גורן עונה על שאלה זו ואומר שוודאי לא נעלמה מהלבוש סוגיא מפורשת‬
‫זו("תיקון גדול") אלא שאין לנו לרדת לסוף דעתו‪.‬‬
‫ולמרות זאת מציע הרב גורן דרך משלו ליישב את דברי הגמ' עם דעת‬
‫הלבוש‪,‬ואומר שיש הבדל בין התכנסות המונית של אלפים ורבבות כמספד‬
‫וכשמחת בית השואבה להתכנסות קהל בצורה מצומצמת‪.‬באירועים המוניים‬
‫שאי אפשר לבדוק אחר כל זוג‪ ,‬ושבהם הנטייה לקלות ראש גדולה יותר‪,‬דווקא‬
‫בהם הצריכו חכמים מחיצה או הפרדה‪,‬מה שאין כן בהתכנסויות של קהל‬
‫מצומצם כבסעודת שבע ברכות בהם יהיה ניתן לשבת מעורב‪.‬אולם גבי חתונה‬
‫עפ"י חילוק זה כנראה שהיא בגדר התכנסות המונית ותוצרך הפרדה‪.‬‬
‫הרב אלינסון בספרו "הצנע לכת" מציע טעם אחר ליישוב הלבוש עם דברי הגמ'‬
‫ועפ"י דרך זו הוא גם מיישב דברים הנראים סותרים בשו"ת "אגרות‬
‫משה"‪,‬ואלו הדברים‪:‬‬
‫בסימן ל"ט(או"ח‪,‬א') כותב‪:‬‬
‫הנה עצם הדין להיות בלי מחיצה‪,‬אף שהאנשים בצד אחד והנשים בצד‬
‫השני‪,‬לפי עניות דעתי הוא דין מדאורייתא‪,.‬‬
‫ולעומת זאת בסימן מ"א כותב‪:‬‬
‫ובמקום קיבוץ לדברי הרשות‪,‬ואף בחתונות‪,‬מסופקני אם יש האיסור הזה‬
‫באופן שאין חשש ייחוד‪,‬ויותר נוטה שלא לאסור זה‪.‬‬
‫הרב אלינסון טוען שם שיש הבדל בין אירועים בהם יש מקום קבוע לכל אחד‬
‫כמו חתונה והחשש לקלות ראש קטן יותר מאסיפה שאין לאנשים מקומות‬
‫קבועים כהספד ושמחת בית השואבה‪.‬דברים אלו מיישבים גם את הסתירה‬
‫ב"אגרות משה" וגם את דברי הלבוש עם הגמ' בסוכה‪.‬‬
‫‪131‬‬
‫ו‪.‬פוסקי דורינו‬
‫הרב עובדיה יוסף(שו"ת יביע אומר‪,‬ח"ג‪,‬אה"ע‪,‬י'‪,‬ט')כותב שלכתחילה יש להפריד‬
‫בין גברים לנשים בסעודת נישואין‪,‬אך בדיעבד אפשר לסמוך על היתרו של‬
‫הלבוש‪.‬‬
‫לעומתו קבע הרב חיים דוד הלוי(שו"ת עשה לך רב‪,‬ח"ג‪,‬סימן מ') שבסעודת‬
‫נישואין וכן בכל התכנסות של גברים ונשים חייבים להעמיד "מחיצה גמורה‬
‫של ממש"‪ .‬היתרו של הלבוש נתפס בעיניו רק כלימוד זכות על המברכים‬
‫"שהשמחה במעונו" במקום של ישיבה מעורבת‪.‬לדעתו ניתן לסמוך על דברי‬
‫הלבוש רק כאשר הגברים והנשים הם קרובי משפחה וכשהזכרים יושבים בצדו‬
‫האחד של השולחן‪,‬והנשים בצדו השני‪.‬‬
‫הרב גורן‪,‬בסיכום מאמרו בתחומין כ"ו(עמ'‪,)241‬כתב כך‪:‬‬
‫יש מקום לחסידים ואנשי מעשה גם היום להחמיר על עצמם ולנהוג‬
‫להפריד במחיצה בין גברים לנשים בשעת שמחה‪ .‬אבל המקילים בדבר‬
‫יש להם על מי לסמוך‪ ,‬הלא הוא גאון ישראל בעל הלבושים מעמודי‬
‫הפסיקה בישראל בדורות הקודמים‪.‬‬
‫הרב קלארק מציין שכיום יש נטייה אצל פוסקי דורינו לבטל מנהגים ולהעמיד‬
‫את הדברים על פי הדין‪.‬אחת הדוגמאות שלו זה הנושא שלנו‪ .‬הרבנים כיום‬
‫פוסקים להצריך מחיצה או לכל הפחות הפרדה קלה‪ ,‬וזאת על אף שבדורות של‬
‫פוסקי האחרונים(הב"ח והלבוש) נטו להקל וללמד זכות על המנהג שרווח‬
‫בימיהם‪.‬‬
‫ז‪.‬סיכום הסוגיא‬
‫ראינו את הגמ' בסוכה שממנה למדנו חיוב הפרדה מהספד‪ ,‬ומחיצה‬
‫מבהמ"ק‪,‬וניסינו לעמוד על ההבדל ביניהם מתי יש חיוב מחיצה ומתי לא‪.‬הבאנו‬
‫מקורות מהגמרא בפסחים ומהמשנה בברכות שמלמדים שמספיקה רק‬
‫הפרדה‪.‬אח"כ עברנו לדעות האחרונים שהתייחסו באופן ישיר לנושא‪ ,‬ושם‬
‫ראינו את דעת הספר חסידים המצריך מחיצה‪ ,‬את דעת הב"ח‪ ,‬ואת דעת‬
‫הלבוש שהתיר ישיבה מעורבת‪.‬בסוף הבאנו דעות מרכזיות מפוסקי דורינו‬
‫שרובם מצריכים לכתחילה מחיצה‪,‬אבל מאידך גיסא‪,‬מלמדים זכות על אלו‬
‫העושים ישיבה מעורבת ומסתמכים על דברי הלבוש‪.‬‬
‫‪131‬‬
‫אם פונדקאית‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫ב‪ .‬האם ישנו היתר לאם פונדקאית?‬
‫נהוראי זוהר‬
‫ג‪ .‬ייחוס‬
‫ד‪ .‬סיכום‬
‫א‪ .‬הקדמה‬
‫המקרה הקלאסי הוא זוג אשר חפץ בילד והאישה אינה יכולה ללדת וכיום‬
‫ישנה אפשרות לקחת זרע מהבעל וביצית מגוף האישה ולהפרות אותה‬
‫ולהעביר אותה לאישה אחרת ואותה אישה תלד להם את ילדם ‪.‬‬
‫שאלות המפתח בסוגיה זו הן‪:‬‬
‫‪ .1‬האם המעשה עצמו מותר ?‬
‫‪.2‬אחר איזה אמא הילד מתייחס לעניין של קרבה ואחים ?‬
‫ב‪ .‬האם ישנו היתר לאם פונדקאית?‬
‫נפתח בדברי הציץ אליעזר והדיון בדבריו‬
‫באופן שיוצא לנו‪ ,‬כי בהפרייה ‪ -‬מלאכותית בתוך מבחנה עובר הבעל על‬
‫איסור חמור של הוצאת זרע לבטלה‪ ,‬ועל כן אין להורות היתר בזה‬
‫דעת הרב היא שיש כאן את האיסור מכמה גורמים‬
‫‪ .1‬כיוון שההפריה נעשית מחוץ לגוף ישנו סיכוי שהיא לא תצליח ונמצא‬
‫שהזרע נשפך לבטלה‬
‫‪ .2‬השימוש נעשה רק בזרע אחד ובכל השאר אין שימוש כלל‬
‫‪ .3‬ישנו חשש שהגורמים הרפואיים ישתמשו בביצית המופרית לצורך אחרים‬
‫ואז יש חשש גדול לבעיות של ממזרות וגילוי עריות‬
‫‪240‬‬
‫ובהתאם לכך פוסק הרב שאין להורות היתר בזה‬
‫יש לחלק לשתיים את סיבת איסורו של הרב‬
‫‪ .1‬המערכת הרפואית‬
‫‪ .2‬בעיית הוצאת הזרע לבטלה‬
‫על מנת לענות על הטענות הנ"ל כתבו הפוסקים ‪:‬‬
‫לגבי חוסר האמון במערכת הרפואית‬
‫זאת ניתן לפתור ע"י מינוי גוף מוסמך עם רופאים יר"ש אשר הם בלבד‬
‫יתעסקו עם הנושא כגון מכון פוע"ה‬
‫‪240‬‬
‫ככל הידוע לי על אף הקושיות הרבות לא שינה הרב את דעתו‪.‬‬
‫‪132‬‬
‫לגבי הבעיה השנייה‬
‫יש להוכיח ממקורות שונים שאין בעיה של שז"ל כאשר יש צורך ‪:‬‬
‫א‪ .‬הגמרא ביבמות (עו‪ ).‬דנה לגבי אדם שיש חשש שהוא פצוע דכא איך אפשר‬
‫‪241‬‬
‫לברר האם הוא יכול לבוא בקהל או לא ?‬
‫מציעה הגמ' שיביאו דבר חם ויגרמו לאדם לקרי ובכך יראו אם הוא כשר או לא‬
‫אנו רואים מכאן שהגמרא התירה שז"ל על מנת לבדוק אם אדם כשיר לבוא‬
‫בקהל כל שכן במקרה שלנו שמדובר בלידת ילד‬
‫ב‪ .‬מימד נוסף רואים אנו בפרשת סוטה שהתורה מתירה לכהן למחוק את שם‬
‫ה' על מנת להשכין שלום בין אדם לאשתו ‪ .‬מכאן שהחשיבות של שלום בית‬
‫והולדת ילדים גדולה עד מאוד ולדברי הציץ אליעזר יש חשש גדול שהבית‬
‫יתפרק (וכן מובא בשם הרב נבנצל שליט"א באתר דעת הערה א')‬
‫והרב אינו מתייחס כלל לסיכון הממשי הקיים פה בפירוק הזוג‬
‫ג‪ .‬הטענה שהשימוש נעשה רק בזרע אחד וכל השאר נשפך לבטלה‪.‬‬
‫יש לומר שאין זה שונה מכל מקרה זה מכל הפריה רגילה שאפילו בתהליך טבעי‬
‫יש סיכוי שהזרע הנשאר יפלט או אפילו יקונח בידי האישה (וכן מובא בשם‬
‫הרב נבנצל שליט"א באתר דעת הערה ב')‬
‫וכן פסקו היתר בכך הרב עובדיה יוסף שליט"א(יביע אומר חלק ח ‪ -‬אה"ע סימן‬
‫כא ד"ה א) השרידי אש(חלק א סימן עט עמוד רכט) האג"מ (אבן העזר ח"א‬
‫סימן ע) ועוד רבים מן האחרונים‪.‬‬
‫לסיכום המעשה הנידון נתון במחלוקת כאשר רוב הפוסקים סוברים להתיר‬
‫בתנאי שהדבר יעשה תחת פיקוח הלכתי ‪.‬‬
‫ג ‪ .‬ייחוס‬
‫לשאלה זו יש נפקא מינה לשני תחומים האחד דיני גילוי עריות ואיסורי נגיעה‬
‫והשני לעניין ירושה‪ ,‬במקרה זה ישנם שלוש אפשרויות פסיקה‪:‬‬
‫‪ .1‬חוששים לשתי הנשים ‪.‬‬
‫‪ .2‬האישה היולדת ‪.‬‬
‫‪ .3‬האישה בעלת הביצית‪.‬‬
‫‪ .1‬חוששים שתי הנשים‬
‫הגמ ' בחולין (ע‪ ).‬עוסקת בדיני פטר רחם‬
‫הדביק שני רחמים ונכנס מזה לזה מהו ?‬
‫דידיה פטר דלאו דידיה לא פטר‪ ,‬או דילמא דלאו דידיה נמי פטר –תיקו‪.‬‬
‫‪ 241‬יש לציין שגמ' זו לא הובאה ע"י הראשונים להלכה‪.‬‬
‫‪133‬‬
‫ביאור הדברים הגמ' מסתפקת לגבי מקרה ממש דומה לשלנו‬
‫עובר שהועבר מרחם אחד לאחר האם הוא פוטר את הרחם השני ממצוות פטר‬
‫רחם ובדיוק בשאלה הזו הגמ נשארת בתיקו ולכאורה גם כאן יש להשאר בספק‬
‫וכמו שכתב בנשמת אדם‪ 242‬בשם הגרש"ז‬
‫‪243‬‬
‫ניתן לדחות את הראיה‬
‫מכיוון שהדיון בסוגיא זו שונה מהדין שבו אנו עוסקים‬
‫משום שבבכור מה שקובע הוא פטר רחם והראיה שיוצא דופן (ניתוח קיסרי )‬
‫אינו נחשב לבכור‬
‫ומ"מ המעיין בכל הסוגיא בחולין יראה שהנחת היסוד לכל הבעיות שם היא‬
‫שבבכור הלידה הטבעית שבה העובר נוגע ברחם אימו היא הקובעת ולכן הספק‬
‫של הגמ' הוא בבכור שפטר את הרחם אך הוא אינו העובר הטבעי של אימו‬
‫(השנייה) אם הוא נחשב לפוטר רחם לעניין הבכורה או לא ‪ .‬לכן כשאנו דנים‬
‫לגבי ייחוס אין משם ראיה כלל‬
‫‪ .2‬האמא היולדת‬
‫ניתן להוכיח זאת משתי מקורות‬
‫‪.1‬יבמות צ"ז‪.‬‬
‫שני אחים תאומים גרים הורתן שלא בקדושה ולידתן בקדושה חייבים משום‬
‫אשת אח‬
‫המקרה כאן הוא שההפריה נעשתה כשהאישה הייתה גויה והלידה נעשתה‬
‫לאחר שהתגיירה ומהגמ' למדנו שהם מיוחסים אחד לשני מכאן ראיה לכך‬
‫שהלידה קובעת‬
‫‪ .2‬מסופר במדרש על לאה שבזמן שהייתה בהריונה השביעי התפללה שלא‬
‫ייוולד בן אלא בת ומספר המדרש שהתחלפו יוסף ודינה ולכאורה אם ההפרייה‬
‫קובעת לא היה כל נפק"מ לנס הזה שכן יוסף יהיה מכל מקום בנה של לאה‬
‫מכאן מוכח שהלידה היא הקובעת ‪.‬‬
‫דחייה הראיה הראשונה‬
‫המקרה ביבמות מדבר על אישה אחת ‪ .‬הדברים אינם ניתנים להכחשה שהם‬
‫נולדו מאותו אמא ופשוט שהם חייבים משום אשת מכיוון שהם באמת אחים‬
‫ולא ניתן להכחיש את מה שמוחש בעינינו ‪.‬נמצא איפוא שמעוברת שנתגיירה‬
‫אינה דומה לפונדקאית אלא היא אותה האם שעיברה אותם מאותו אב ‪.‬‬
‫דחיית הראיה השנייה‬
‫ככלל יש דיון גדול האם לומדים מדברי אגדה להלכה ‪.‬ומה גם שבמדרש לא‬
‫הוסבר בדיוק מה קרה שם יכול להיות שכל התהליך התחיל מההתחלה וגם‬
‫ההפריה נעשתה שוב על כן לא ניתן להכריע לשום צד או כיוון מהמדרש הנ"ל‪.‬‬
‫‪ 242‬ח"ד אה"ע סי' ה עמ' ט"ז‬
‫‪ 243‬מיוסד ע"פ דברי הרב יעקב אריאל מאהלי תורה ח"א עמ' ‪353‬‬
‫‪134‬‬
‫‪ .3‬האמא בעלת הביצית‬
‫שו"ע אה"ז ס' ז סעי' י"ח‪:‬‬
‫כהן שנשא גרושה בין ממנו בין מאחר וילדה כשהיא חללה הוולד כשר‬
‫שהרי לא בא מטיפת עבירה‬
‫במקרה כאן אנו רואים הוולד נולד בזמן שאמא חללה ומ"מ הוא עצמו כשר‬
‫מכאן ניתן להוכיח בברור שזמן ההפריה הוא הקובע והולכים אחר האמא‬
‫בעלת הביצית‪.‬‬
‫ניתן לדחות ולומר שדיני חללות שונים הם משאר דינים שבתורה‬
‫בתורה מוביא הפסוק למשפחותם לבית אבותם והגמרא‪ 244‬למדה משם שרק‬
‫האב פוסל בחללות ולא האם ולכן הדבר היחיד היכול ליצור פסול בחללות הוא‬
‫הביאה ובזה שנולד לאם חללה אין שום נפק"מ כי שם רק הביאה קובעת‬
‫ובגדרי משפחה הדברים הפוכים שכן אם האב גוי והאם יהודיה הולכים דווקא‬
‫אחר האמא נמצא שאי אפשר ללמוד מדיני חללות ‪.‬‬
‫ד‪ .‬סיכום‬
‫ראינו סוגיא מורכבת עם קושי גדול להכריע בה מ"מ החוק במדינה המחייב‬
‫רישום מדוייק של כל הנוגעים בנושא פוטר את הבעיות העלולות להיווצר‬
‫מ תוך המציאות הזו ומי ייתן ויהיה המאמר הזה דברים בעלמא ולא יצטרכו‬
‫בית ישראל לדברים הללו מעתה ועד עולם ‪.‬‬
‫‪ 244‬קידושין ע"ז‪.‬‬
‫‪135‬‬
136
‫לעילוי נשמת‬
‫יגאל בן אבו ז"ל‬
‫חבירנו היקר‪ ,‬עובד הישיבה‬
‫אשר אהב את תלמידי הישיבה בלב ובנפש‬
‫נלב"ע ב ‪ -‬יז' אדר ב' תשס"ח‬
‫ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה‬
‫‪137‬‬
‫יגאל‪,‬‬
‫הקב"ה סופר ומניח בבית גנזיו דמעות על אדם כשר‪ ,‬הכוונה שהדמעות לא‬
‫נעלמות‪ .‬הן עושות רושם‪ ,‬הופכות אותנו ליותר רציניים‪ ,‬ליותר ערכיים‪.‬‬
‫אנחנו כבני החבורה כאן בישיבה דואגים‪ .‬דואגים על הפגיעות של כולנו‪ ,‬על‬
‫ההרגשה שאנו כדגים במצולה שלא יודעים מתי עיתנו‪ .‬דואגים שאולי היחס‬
‫לעובד ולאחר הוא לא מושלם‪ .‬דואגים ממידת הדין שפוגעת קשה בלי התראה‬
‫ובצורה מחרידה‪.‬‬
‫"גדול הנהנה מיגיע כפיו"‪ -‬אדם שמתאמץ ויגע הוא יידע גם איך נהיים יראי‬
‫שמים‪ ,‬שזה תוצאה של מאמץ‪ .‬כשדברים לא באים בקלות‪ ,‬אז האדם נהיה‬
‫יותר מחושל וחזק בעוה"ב‪ .‬מי ש"התאמן" בעוה"ז‪ -‬בא מוכן לעוה"ב הוא בא‬
‫שם חזק‪.‬‬
‫אנחנו חייבים בהכרת הטוב ליגאל ז"ל על ההשקעה ‪ ,‬האהבה והיחס המיוחד‬
‫לבחורים‪ .‬וידוע שגדולה לגימה שמקרבת לבבות‪ .‬חלק מבנין ישיבה זה‪ ,‬שבחדר‬
‫האוכל יש יחס אוהב ומכבד ושבחור ישיבה מרגיש בבית ומרגיש שיש אנשים‬
‫שאכפת להם‪.‬‬
‫אנחנו מחויבים "ביקרא דמתי" בכבוד המת וגם "ביקרא דחיי"‪ -‬בכבוד המשפחה‬
‫ובעיקר הבן‪ ,‬אלעד‪ .‬וכמו שהשנה היא שנת אבלות לבן‪-‬שנה רצינית‪ ,‬שנה של‬
‫כפרה‪ ,‬כך כל הציבור של הישיבה שותף באבלו ורוצה ללמוד ולהתפלל לעילוי‬
‫נשמתו‪.‬‬
‫אנחנו מזמינים את הציבור לבוא לבית המדרש של יגאל‪ ,‬לישיבה‪ ,‬לשבת‬
‫במקומו ללמוד לעילוי נשמתו‪ ,‬ושהמוות שלו ייזכר כנקודת מפנה ברצינות‬
‫ובמסירות שלנו כיחידים וככלל‪.‬‬
‫ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה‬
‫הרב דוד פנדל‬
‫‪138‬‬
‫עבודה כהלכה‬
‫יגאל ז"ל זכה לעשות מעשים טובים להרבה אנשים וכפי שהוכח בלוויה הגדולה‬
‫שלו‪ .‬אני רוצה להמקד בצד אחד של יגאל ‪ -‬סמל לעובד מסור‪ .‬הוא הקפיד על‬
‫זמן העבודה בישיבה ועל אף שרצה לסיים את פרקי התהילים הקבועים לכל‬
‫יום‪ ,‬חיכה לסיום העבודה‪ .‬כאשר היה לחץ בעבודה הוא נשאר בישיבה הרבה‬
‫יותר ממה שנדרש ממנו‪ .‬זו מדתו של יעקב אבינו שדרש מעצמו הרבה למען‬
‫העבודה אפילו כאשר המעסיק שלו הוא לבן הרשע "הייתי ביום אכלני חורב‬
‫וקרח בלילה ותדד שנה מעיני" [בראשית לא ‪,‬מ]‪ .‬הרעיון הוא שאדם לא שקוע‬
‫רק בטובת עצמו אלא מתמסר לדברים של אחרים עם כל הלב!‬
‫ישנם דוגמאות להלכות שונות בדברי חז"ל המבטאות את המחויבות של‬
‫הפועל למקום עבודתו‪.‬‬
‫בהלכות תפילה [סימן ק"י] נפסק שפועל אינו יכול להתפלל תפילה ארוכה על‬
‫חשבן זמן העבודה אלא מתפלל תפילה קצרה‪ .‬למעשה‪ ,‬הביא השולחן ערוך‬
‫שבזמן הזה פועל כן מתפלל תפילה ארוכה ועל דעת כן המעביד מקבל אותו‪.‬‬
‫אומנם ישנה מחלוקת [משנה ברורה סעיף קטן י"ב] האם הפועל רשאי ללכת‬
‫באמצע העבודה להתפלל במנין כאשר אין אפשרות אחרת להתפלל לאחר‬
‫שעות העבודה?‬
‫לכן הפועל חייב לקבל רשות מבעל הבית ואינו יכול ללכת על דעת עצמו‪.‬‬
‫נתייחס לצד הממוני של איחור והעדרות מהעבודה‪-‬המעביד זכאי להפחית את‬
‫שכרו של העובד אם הוא איחר או החסיר שעות עבודה‪ ,‬אם המעביד המשיך‬
‫לתת תלושי שכר מלאים למרות שהיו איחורים אינו יכול להפחית את שכר‬
‫העובדים למפרע‪ .‬ישנה פה השלמה עם המצב שנוצר ומעין מחילה על הסכום‬
‫שלא הגיע [כעין זה רמ"א סימן של"ה סעיף א]‪.‬‬
‫אם שכרו לצורך מסוים‪ ,‬המעביד אינו רשאי לתת לו מלאכה אחרת אפילו קלה‬
‫ממנה‪ .‬אולם אם סיים עבודתו מוקדם ממה שתוכנן‪ ,‬רשאי המעביד לתת לו‬
‫מלאכה דומה למה שעבד אבל לא יותר קשה ממנה [שולחן ערוך שם]‪.‬‬
‫הלכות פועלים מלמדים אותנו מה אנו חייבים כלפי הבורא יתברך‪ ,‬יהי רצון‬
‫שנמלא את העבודה שמייעד לנו בורא עולם מתוך זריזות ובריאות‪ ,‬אמן‪.‬‬
‫הרב אריאל בראלי‬
‫‪139‬‬
‫יגאל‪ ,‬יקירנו‪ ,‬אהובנו‪,‬‬
‫]‬
‫יגאל שלנו הוא נשמה טהורה‪ ,‬רגיש ועדין נפש‪ ,‬אוהב הכל‪.‬‬
‫היה מקטין עצמו בפני כל אחד ומכבד כל אדם בכל מאודו‪.‬‬
‫]‬
‫נחבא אל הכלים‪ ,‬לא בולט ולא מבליט את עצמו‪ ,‬אבל כל אישיותו אומרת‬
‫טוב לב‪ ,‬חסד ורחמים‪ ,‬פשטות ואצילות‪ ,‬שמחה ואהבת ה'‪.‬‬
‫]‬
‫איש של נתינה‪ ,‬אוהב לשמח ולהעניק לאחרים מהמעט שהיה לו‪.‬‬
‫]]‬
‫כולו מלא דאגה ואחריות לזולת‪ ,‬ולעצמו‪ -‬לא ביקש דבר‪.‬‬
‫]‬
‫מתוך עדינות נפשו‪ ,‬ידע להכיר את נפשם העדינה של הילדים‪.‬‬
‫אהבתו לילדים הייתה גדולה‪ ,‬הם חשו בסביבתו יחס של אהבה וקרבה‪ ,‬וכך גם‬
‫הייתה אהבתם אליו‪" ,‬כמים הפנים לפנים כן לב האדם לאדם" (משלי כז)‪.‬‬
‫היה מכבד מאוד את התורה ולומדיה‪ ,‬תמיד רצה ללמוד עוד‪ ,‬והקפיד לשאול‬
‫את רבותיו ולקבל בתמימות מה שאמרו לו‪.‬‬
‫חריצותו הייתה מן המפורסמות‪ ,‬אהב את הישיבה והיה בה כאחד מלומדיה‪.‬‬
‫]‬
‫השקיע את כל מרצו מתוך אהבה לבחורים‪ ,‬ואלו החזירו לו אהבה וכבוד רב‪.‬‬
‫שמח על שזכה לשמש מקום של תורה‪ ,‬שהיה לו באמת כבית‪.‬‬
‫]‬
‫יגאל יחסר לכולנו מאוד‪ ,‬יהי רצון שיהא מליץ יושר על הישיבה ותלמידיה‪ ,‬על‬
‫העיר שדרות ועל כל הילדים הרבים שאהב כ"כ‪.‬‬
‫ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה‪.‬‬
‫הרב שלומי בן יאיר‬
‫‪141‬‬
‫יגאל ז"ל‬
‫הלב ממאן להאמין שנותרנו בלי יגאל ז"ל‪ ,‬ולא נותר לנו אלא להספידו ולספר‬
‫בשבחו‪ ,‬כדי לעשות נחת רוח לנשמתו ולבני משפחתו‪ ,‬וכדי שאנו חבריו ומכריו‬
‫נוכל ללמוד מדרכיו‪.‬‬
‫כתיבת הדברים במוצאי שבת פרשת החודש ‪,‬ובליל ראש חודש ניסן‪ ,‬מחדדת‬
‫באוזננו את המושגים "התחדשות" והתחלה מחדש ‪,‬שאודותם ניתן ללמוד רבות‬
‫מיגאל‪ .‬החסיד יעב"ץ‪ ,‬מגדולי מגורשי ספרד‪ ,‬מסביר בפירושו לפרקי אבות [פרק א‬
‫משנה ד] את האמור בהפטרת פרשת החודש‪ ,‬שאדם רגיל מישראל הבא לבית‬
‫המקדש צריך לצאת בשער אחר ולא בשער שבו נכנס ‪:‬‬
‫"כי הקפיד השי"ת שלא יראה השער שתי פעמים פן ישווה בעיניו לשער ביתו‪,‬‬
‫וקירות הבית לקירותיו"‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬בשהייה בבית המקדש אמורה להיות כל הזמן הרגשה של התחדשות‪,‬‬
‫היוצרת יחס מכובד למקום ולקדושתו‪ ,‬ולא תחושה של הרגל וקיבעון הנוצרת‬
‫בדרך כלל במקומות מוכרים [דבר זה מופיע בגמרא במגילה כ"ט ובשולחן ערוך‬
‫או"ח סימן קנ"א‪ ,‬גם ביחס לבית הכנסת ‪ ,‬ויעויין שם במשנה ברורה סעיף קטן כ"א‬
‫שהסביר שזו מצווה‪ ,‬ולא כדעות אחרות שאינן רואות זאת כך‪ ,‬והסביר בשם הר"ן‬
‫שהטעם הוא "כדי שיהיה נראה כמחבב"]‪.‬‬
‫מי שראה את יגאל עוזר בשמחה לבני הישיבה‪ ,‬מי שראה אותו יחד עם חברים‪,‬‬
‫הצעירים ממנו בעשרים שנים ויותר‪ ,‬מי שראה את מדף הספרים שלו במקומו‬
‫בישיבה ובו ספרים עטופים ושמורים כמו של בחור שהגיע אתמול לישיבה‪ -‬הרגיש‬
‫שעומד מולו אדם המתחדש ומתחיל לעבוד את ה' כל הזמן מהתחלה בהתלהבות‬
‫ובשמחה שאינה מצויה תמיד בבני גילו‪ ,‬ואף בצעירים ממנו‪ .‬הדבר מיוחד עוד יותר‬
‫כאשר חושבים על הקשיים הרבים והעצומים עימם התמודד יגאל כל הזמן‪ ,‬שבדרך‬
‫הטבע מובילים הרבה פעמים לעייפות ולאדישות שהן ההיפך מהתחדשות‪ .‬כמובן‬
‫שאין לדון מי שחי כך כתוצאה מקשייו‪ ,‬אבל הדבר מדגיש את מעלתו של יגאל‬
‫שהצליח להתחיל התחלות חדשות של לימוד ועבודת ה' דווקא מתוך כך‪.‬‬
‫השולחן ערוך [יורה דעה שד"מ]‪" :‬מצווה גדולה להספיד על המת‬
‫כראוי‪...‬מזכירין מידות שבו ומוסיפין בהם קצת"‬
‫שואל ה"טורי זהב" אם רוצים ללכת על פי האמת‪ ,‬מדוע כתוב להוסיף קצת בשבחו‬
‫הרי זה לא אמיתי? יש שהסבירו‪ ,‬שדרכם של אנשי מעלה להסתיר את מעשיהם‪,‬‬
‫ולכן מסתבר שיש בהם יותר מעשים ממה שראינו בעינינו‪[ .‬הגר"ח ברלין בספר‬
‫"בשמן רענן" ח"א ]‬
‫אבל הטורי זהב עצמו מסביר‪:‬‬
‫"דבר מסתבר הוא שכל מי שעושה איזה מצווה כגון צדקה ‪...‬בוודאי אם היה בא‬
‫לידו דבר הצורך קצת יותר וודאי לא היה מניח מלעשות ‪...‬ועל כן נחשב לו כאילו‬
‫עשהו ואין כאן עדות שקר עליו"‪.‬‬
‫אם על כל נפטר אנו יכולים לומר שמן הסתם היה עושה יותר מעשים טובים אם‬
‫רק היה נדרש ממנו‪ ,‬מה נאמר על אדם שנאבק כל הזמן במספר חזיתות? ודאי‬
‫שעליו ראוי להוסיף ולספר בשבחו מעבר לכל הדברים הטובים שידענו עליו‪ ,‬שהר‬
‫ברור שאם היה פטור מכל הקשיים‪ ,‬היה מתקדם למעלה למעלה הרבה מעבר‬
‫למדרגה הגבוהה שאליה הגיע‪ .‬ועל כן אפשר וראוי להמשיך ולדבר בשבחו‪.‬‬
‫יגאל יקירנו‪ ,‬נוח בשלום והתפלל ממקומך על אלעד‪ ,‬שכה אהבת‪ ,‬על בני‬
‫משפחתך‪ ,‬על חבריך הרבים‪ ,‬על הישיבה‪ ,‬על עירנו שדרות ועל כל עם ישראל‪.‬‬
‫‪ 141‬תהי נשמתך צרורה בצרור החיים‪.‬‬
‫הרב אוריאל בנר‬
‫יגאל‪,‬‬
‫כל‪-‬כך מוזר לדבר עלייך בלשון עבר‪ ,‬גם עכשיו‪ ,‬כעבור כארבעה חודשים‬
‫קשה לעכל‪ ,‬הלב מתקשה להבין איך נעלמת לנו בין רגע‪.‬‬
‫בשעותייך האחרונות‪ ,‬הרמת אליי טלפון וביקשת שאביא לך מים קרים‪,‬‬
‫הגעתי אלייך הביתה וסיפרת כי אינך חש בטוב אך זה יעבור‪ .‬תמיד‬
‫אופטימי‪ ,‬תמיד חיובי‪ .‬בטוחני שידעת כמה הנך אדם מיוחד‪ -‬הכרת את‬
‫כולם‪ -‬את כל החברה' מהישיבה‪ ,‬את האברכים‪ ,‬תמיד התעניינת ושאלת‬
‫מה שלום האישה והילדים‪ ,‬תמיד דאגת לכולם‪.‬‬
‫יגאל‪ ,‬היית אישיות מיוחדת במינה‪ ,‬מעטים הם אנשים כמוך בעולם‪ ,‬לכל‬
‫אחד דאגת ורצית שכל דבר יהיה מושלם‪ ,‬הושטת יד והתנדבת לעזור לכל‬
‫אדם בצרה ומפיך המילה "לא" אף פעם לא נשמעה‪.‬‬
‫אז איך אפשר להודות לאדם שכזה? שנותן ונותן ובתמורה כלום לא‬
‫רוצה!‬
‫ששכרו הוא בחיוך ובתודה שמקבל מכולם וזה הופך אותו לאדם הכי‬
‫מאושר בעולם‪ .‬ועכשיו אני יושב פה מול דף ריק‪ ,‬חלק ורוצה לפנות‬
‫אלייך אבל לא יודע איך‪ ,‬לא יודע מה לומר ולספר‪ ,‬כשנפרדים מה‬
‫אומרים?‬
‫אולי מן משהו כזה חכם עמוק‪ ,‬אולי דווקא קליל מוטב בצחוק‪.‬‬
‫ייתכן מאד שיש לשאת איזה נאום פרידה נרגש‪ ,‬או אולי בעצם יש‬
‫לומר את הדברים האמיתיים‪ .‬זכיתי במשך זמן קצר מאוד להכיר את‬
‫אישיותך המיוחדת‪ ,‬האופטימיות המתמדת‪ ,‬החיוך שתמיד נסוך היה על‬
‫פנייך‪.‬‬
‫עצוב קצת לומר אך החיים נמשכים אך הזיכרונות יישארו עמנו תמיד‪.‬‬
‫היית אתנו ברגעים היפים‪ ,‬ובלי שום התראה מוקדמת הגיע הזמן‬
‫לפרידה וגם להגיד מילת תודה‪ ,‬על צחוק‪ ,‬על חיוך ועל היותך עמנו וגם‬
‫על הרבה שממך למדנו‪ .‬שלום לחבר טוב שבלב יהיה תמיד קרוב‬
‫שא תפילה עבורנו שם במרומים‪ ,‬עזור לנו לפתוח שערי שמיים‪ ,‬להתפלל‬
‫על העיר‪ ,‬הישיבה ועל הקרובים שהשארת מאחור ובליבנו אותך תמיד‬
‫ננצור‪.‬‬
‫נדב בן‪-‬עטר‬
‫‪142‬‬
‫יגאל היקר!‬
‫קשה לדבר עליך בלשון עבר‪,‬‬
‫כאשר אומרים את השם יגאל עולים המון זיכרונות‪.‬‬
‫הדבר המורגש ביותר ברוב הזיכרונות הוא האמונה‪.‬‬
‫היית נופל וקם ומאמין שאפשר תמיד להתקדם‪,‬‬
‫בשיחות הרבות שהיו לנו בשבועותיך האחרונים בעולם הזה דיברת‬
‫איתי על שאיפותיך להתקדם על אף הבעיות הרבות ולא נפלה כלל אמונתך‪.‬‬
‫בפרק חלק (קי"א‪ ).‬בסוגיה "חבל על דאבדין דלא משתכחין"‬
‫מוסבר על האבות שלא הרהרו אחר מידותיו של הקב"ה‪.‬‬
‫איננו מתקרבים כלל למעלתם העליונה של האבות ומשה רבנו ע"ה‬
‫שנמדדו בכל פרט קטן שבקטנים‪.‬‬
‫אך התכונה שכאשר לא רואים את האור שבסוף הדרך‬
‫ודווקא אז להאמין ולא להישאר נפולים עברה בעם ישראל בכל הדורות‪,‬‬
‫ואכן ממש יכולנו ללמוד אותה ממך יגאל ותמיד נזכור זאת‪.‬‬
‫ישנם שתי דרכים לזכור‪.‬‬
‫האחת‪ :‬לשמור תמיד את הכאב ולהישאר תמיד עם האובדן ואותו בור וחלל‬
‫שנוצר‪.‬‬
‫השנייה‪ :‬לאחר הצער והאבל להפוך את הבור לבאר ‪,‬‬
‫אפשר להישאר עם האובדן‪,‬ואפשר להפיק מתוכו‪.‬‬
‫המילה זיכרון באה מהשורש ‪ :‬ז‪.‬כ‪.‬ר‪ .‬זכר כידוע הוא הצד הפועל הזכר הוא‬
‫הפעולה‪.‬‬
‫כאשר אנו זוכרים איננו רק מצטערים אלא פועלים כלומר לוקחים את הדברים‬
‫שאנו‬
‫יכולים ללמוד ולהפיק מתוך החלל ופועלים איתם‪.‬‬
‫ממך יגאל יש לנו הרבה מה ללמוד ולוואי שנזכה ללמוד ממך בעולם הזה את‬
‫האמונה‬
‫בכל תחומי החיים ובמיוחד בזמנים האפלים והחשוכים‪.‬‬
‫יגאל יקירנו!‬
‫קשה לנו מאוד אובדנך ‪ ,‬אך לא איבדנו אותך לגמרי ‪ ,‬אנו נשתדל תמיד לקחת‬
‫איתנו‬
‫את האמונה המוסר והערכים שהשארת לנו בעולם הזה‪.‬‬
‫"ואתה לך לקץ ותנוח ותעמוד לגורלך לקץ הימין"‬
‫"ומחה ה' אלוקים דמעה מעל כל פנים וחרפת עמו יסיר מעל כל הארץ כי ה'‬
‫דיבר"‬
‫יוחאי סיקסיק‬
‫‪143‬‬
‫יגאל‪.‬‬
‫חבירנו ‪ -‬אחינו ‪ -‬אבא שלנו‪.‬‬
‫דיברת איתנו כחבר‪.‬‬
‫היית קשור אלינו בקשר דם כאחים‪.‬‬
‫ודאגת לנו כאבא!‬
‫יגאל‪ ..‬אח‪ ...‬יגאל‪...‬‬
‫ביום פורים של מוקפות חומה‪.‬‬
‫בפורים של ירו – שלם‪ ,‬העיר הנבחרה ששם בית המקדש ייבנה בעז"ה‬
‫ונקריב קורבנות שייכפרו בעדנו ‪ ,‬נלקחת לגנזי מרומים כקורבן שלם‪-‬‬
‫תמים‪ ,‬לכפר על עמ"י‪.‬‬
‫אף אחד לא האמין‪.‬‬
‫אף אחד לא רוצה להאמין!‬
‫יגאל‪ ,‬תמיד שאלת והתעניינת מתוך אהבה ודאגה אמיתית‪ ,‬במצב של‬
‫כ"א מהישיבה‪.‬‬
‫היינו מידי פעם שוכחים שאתה "טבח"‪ ,‬כי היית חלק בלתי נפרד מאיתנו‬
‫ מהישיבה!‬‫תמיד שהיית נפגש עם אחד הבחורים היית שואל לשלומו ולשלום‬
‫משפחתו ואם אכל ושבע‪ ,‬וכשיש אוכל שאתה יודע על חבר'ה שלא כ"כ‬
‫אוהבים היית טורח ומכין משהו אחר ודואג להודיע להם‪.‬‬
‫אוי‪ ..‬יגאל‪...‬‬
‫היית אפילו טורח לבקר אותנו בצבא‪ ...‬פשוט הרגשת חלק מאיתנו‪..‬‬
‫יגאל‪ ,‬אתה לא יודע כמה שמחנו לראות אותך‪...‬‬
‫יגאל‪ ,‬היה ברור לכל אחד שברגע שבעז"ה הוא מתארס ליגאל מודיעים‬
‫ראשון! כי יגאל הוא‪...‬יגאל! וליגאל מודיעים ראשון! כי הוא באמת‬
‫באמת רוצה לדעת‪...‬‬
‫היית עושה את העבודה מאחורי הקלעים בצניעות הכ"כ אופיינית לך‪ -‬לא‬
‫דורש ולא רוצה יותר מדי‪.‬‬
‫" פת במלח תאכל ומים במשורה תשתה ועל הארץ תישן – כך היא דרכה‬
‫של תורה" אפילו במצב כזה האדם מחוייב ללמוד תורה ולעבוד את‬
‫בוראו‪.‬‬
‫אתה קיימת את זה ממש יגאל!‬
‫פשוט לא רצית יותר‪...‬‬
‫ועוד‪ ,‬היית בא אחרי העבודה המתישה לבית המדרש ללמוד‪.‬‬
‫כמה צריך ללמוד ממך‪ ...‬יגאל‪.‬‬
‫היית כ"כ נאמן לעבודה‪ ,‬עושה אותה במסירות נפש ממש! גם כשלא‬
‫הרגשת כ"כ טוב! היית אפילו עושה "שעות נוספות"‪ ,‬כדי שתוכל לפנק‬
‫קצת יותר את בנך יחידך אשר אהבת – את אלעד הי"ו!‬
‫דאגת לו כ"כ לכל מחסורו הגופני‪-‬נפשי‪-‬רוחני!‬
‫‪144‬‬
‫לאחרונה דיברנו והיית בצער גדול‪ ,‬שאלעד בנך הי"ו ביקש ממך לקנות לו‬
‫נעליים וטכנית לא יכולת לקנות לו‪ ,‬והוא קנה את זה מכספו שלו‪ -‬כ"כ‬
‫הצטערת יגאל‪...‬‬
‫אבא אוהב שכמותך!‬
‫היו לך קשיים גדולים‪ ,‬ולא היית רוצה לדבר עם אנשים על זה כדי שלא‬
‫יצטערו וירחמו‪.‬‬
‫גם כשעזרו לך הבטחת שבעז"ה תחזיר‪ ,‬לא ידעת‪ ,‬יגאל‪ ,‬שעצם שהותך‬
‫איתנו זה המתנה הכי גדולה!‬
‫יגאל‪ ,‬עמ"י בכלל וישיבתנו שכ"כ אהבת בפרט‪ ,‬מרגישה בכל רגע‬
‫בחסרונך!‬
‫תמיד‪ ,‬יגאל‪ ,‬היית כביכול כפרט שולי בנוף של הישיבה – פרט שכ"כ חסר‬
‫לנו‪..‬‬
‫וכולנו מבקשים את סליחתך‪ ,‬אם פגענו או שלא הערכנו אותך מספיק‪.‬‬
‫יכול להיות שאף פעם לא הרגשנו צורך לומר דבר שהוא ברור‪ :‬אנחנו‬
‫אוהבים אותך יגאל!‬
‫כמובן שנסתרות דרכי הא‪-‬ל‪ ,‬ואנו מאמינים ובטוחים ש"כל מאן דעביד‬
‫רחמנא לטב עביד"!‬
‫רק אנו מבקשים ממך יגאל‪ ,‬שתמשיך לעבוד ולהשפיע מאחורי הקלעים‬
‫"שם למעלה" ושתמשיך לרצות ולבקש לפני היושב במרומים בטובת‬
‫ישיבתנו‪-‬ישיבתך עירך ועמך‪ ,‬שיאמר לצרותינו די!‬
‫ושמשיח צדקנו יתגלה ונקריב ונשמח כולנו‪ ,‬יחד איתך יגאל‪ ,‬קורבנות‬
‫בבית מקדשנו שייבנה במהרה בימינו בעז"ה!‬
‫אלירן ביתן‬
‫‪145‬‬
‫ליגאל אין תחליף‬
‫האמת שלא ניתן לעכל אפילו לא במעט את הסתלקותו הפתאומית של‬
‫חברנו‪,‬ידידנו‪,‬אחינו יגאל‪ .‬שאלתי את עצמי למה קשה כל כך לעכל את‬
‫הטרגדיה הזאת? ועלה במחשבתי לומר‪ ,‬שיגאל לא היה אדם מוגדר‪ .‬יגאל‬
‫לא היה אישיות מצומצמת הניתנת להגדרה‪ .‬יגאל היה "הוואי"‪ .‬כשרואים‬
‫את יגאל ישר מצליחים להתחבר לתמימות‪ ,‬לענווה‪ ,‬לישרות‪ ,‬לפשטות‪,‬‬
‫לטבעיות‪ ,‬לשמחה במה שיש‪ ,‬לטוב מיוחד שקשה לתאר‪ .‬איך תראה‬
‫סעודת שבת בלי הדיבורים החוייתים איתך‪ ,‬או שתעבור אחד אחד‬
‫להציע לו "ארק" ביתי לשמחת שבת? ולמי נלחץ את היד ונספוג חמימות‬
‫מיוחדת שעוזרת ללמוד יותר טוב אחרי כל תפילות השבוע אם לא לך‬
‫יגאל? מי ילבש את הסינר הפשוט ששייך רק לך? וממי נשמע בדרכי‬
‫נועם דברים משכנעים על האוכל והמטבח של הישיבה?‬
‫החיסרון שלך ‪,‬יגאל‪ ,‬הוא גדול‪ .‬גם מי שלא הכיר אותך באופן אישי היה‬
‫מספיק לו להסתכל עליך ולהבין בדיוק מה זאת אומרת חריצות בעמל‬
‫כפיים‪ ,‬מה זה התבטלות לתורה ולתלמידי חכמים‪ ,‬מה זה רצינות‬
‫וקביעות לתורה‪,‬מה זאת אומרת לשדר ולאהוב בלי לקבל שום תמורה‪.‬‬
‫לא אשכח שכשבועיים לפני מותך שמחנו יחד בשבע ברכות לערן אליהו‬
‫אצל נתנאל סרוסי‪ ,‬וכל כך שמחת על הקשר המיוחד שיש לך עם‬
‫הישיבה‪ .‬ראיתי את "ספר הקידוש" שהקדשת לכל שיעור ג' שלפני ‪5‬‬
‫שנים בשבת שיעור שכל כך פשוט שנכחת שם‪ .‬הרי היית בכל מקום‪,‬‬
‫כולם רצו שתכבד אותם בנכחותך‪ ,‬ואכן כבדת‪ .‬בחתונות‪ ,‬בשמחות‪,‬‬
‫בשבתות שיעור ושאר אירועים‪.‬‬
‫הסתלקת מאיתנו יום אחר פורים‪ .‬כמובן ששמחת פורים התמעטה‬
‫ולצערי כל פעם שנגיע לפורים נזכר בהערכה ובהערצה של ה"אח הגדול"‬
‫יגאל‪ .‬שכולם ישירו "הוא יגאל אותנו" לא נדע על מי להסתכל ולשמוח?‬
‫פשוט נשיר בקול קצת יותר חלוש וזהו‪ .‬יגאל היית אדם אכפתי‪ .‬פשוט‬
‫אכפת לך‪ .‬בימי גרוש גוש קטיף תובב"א לא הפסקנו לדבר על מה אפשר‬
‫לעשות כדי שלא יתבצע המעשה הנורא הזה‪ .‬קנית כל מה שרק היה‬
‫אפשר לקנות כדי לעזור למאבק‪ .‬צמיד‪,‬חולצה‪,‬פליז‪,‬תיק‪,‬דיסק‪,‬דגל‪,‬ספר‬
‫ועוד הרבה דברים‪ .‬כמובן קנית מכל דבר פעמיים הרי תמיד חשבת‬
‫ודאגת לבנך יחידך שכל כך אהבת‪ .‬היית חושב ומתייעץ‪ ,‬שואל ומבקש‬
‫רק את מה שהכי טוב לבנך‪ ,‬אלעד הי"ו‪.‬‬
‫יהי זכרך ברוך‬
‫ת ‪.‬נ ‪ .‬צ ‪ .‬ב ‪ .‬ה‬
‫דביר חודפי‬
‫‪146‬‬
‫לזכרו של יגאל בן אבו ז"ל‬
‫הזיכרון הראשון שלי מיגאל‪ ,‬בהיותי בשיעור א' בישיבה לפני ‪ 11‬שנים‬
‫בשנת התשנ"ח‪ ,‬כאשר יגאל הגיע לבית‪-‬המדרש ע"מ ללמוד תורה עם‬
‫תלמידי הישיבה‪ .‬לעיתים יגאל הגיע עם בנו ולעיתים הגיע בגפו‪ .‬לעיתים‬
‫למד עם חברותא ולעיתים‪ ,‬כשלא מצא‪ ,‬לבדו‪ .‬אך תמיד הוא היה מגיע‬
‫ללמוד תורה‪.‬‬
‫לי‪ ,‬כצופה מן הצד בדמותו המגיעה יום‪-‬יום נותר רושם מאוד חזק וחיובי‬
‫של התמדה בתורה ועמל תורה‪ .‬עמל‪ ,‬שהיום אני‪ ,‬כבעל משפחה העמל‬
‫לפרנסתו‪ ,‬מבין ומעריך הרבה יותר‪ ,‬מכפי שהערכתי אז‪ .‬אדם מגיע לאחר‬
‫עבודתו לביהמ"ד במקום לנוח בחיק משפחתו‪ ,‬אין זה דבר פשוט ומובן‬
‫מאליו‪ ,‬במיוחד שזה היה כל יום ויום‪.‬‬
‫לאחר‪-‬מכן‪ ,‬לשמחתי הרבה‪ ,‬יגאל הצטרף לצוות העובדים בישיבה‪ .‬הוא‬
‫היה תמיד מחויך ונכון לעזור לכל מי שפנה אליו‪ ,‬הרגיע רוח סוערת‬
‫והשקיע בתלמידים ובישיבה‪ .‬שוב‪ ,‬מתוך אהבה לתורה וללומדיה‪ .‬אותה‬
‫דבקות שהייתה בו בהגיעו לישיבה יום יום ללמוד תורה‪ ,‬התאפיינה‬
‫בעבודתו המסורה‪.‬‬
‫יחד עם עבודתו המשיך יגאל לפקוד את ביהמ"ד וללמוד עם הבחורים‪.‬‬
‫אפשר היה לומר כי ישעמם לאדם להגיע שוב לאותו מקום ע"מ ללמוד‪,‬‬
‫הוא וודאי יחפש מקום אחר‪ ,‬ביכנ"ס או שיעור‪ ,‬כדי להחליף אוירה‪ .‬לא‬
‫יגאל‪ .‬הוא ממשיך להגיע לאותו מקום ע"מ ללמוד עם הבחורים תורה‪.‬‬
‫שילוב ההתמדה עם עמל הכפיים חוקקים בבחור צעיר את אהבת‬
‫התורה‪ ,‬לא פחות ואולי אף יותר‪ ,‬מאשר שיעור ולימוד מהרב‪.‬‬
‫אין ספק כי מקורות אלו מזכירים את יגאל‪:‬‬
‫"יגיע כפיך כי תאכל – אשריך וטוב לך"‪" .‬יפה תלמוד תורה עם דרך‪-‬ארץ –‬
‫שיגיעת שניהם משכחת עוון"‪.‬‬
‫יהי רצון שיגאל יהיה מליץ יושר‬
‫בעד כלל ישראל‪ ,‬העיר שדרות בה גר‪,‬‬
‫הישיבה ומשפחתו היקרה‬
‫יהי זכרו ברוך‬
‫אבי גרוסמן‬
‫‪147‬‬
‫דברי תורה והספד לעילוי נשמת יגאל בן חסיבה לבית אבו ז"ל‪.‬‬
‫יגאל‪ .‬שמו מורה על שמחת חיים‪( ,‬גילה) ועל ציפייה לתיקון העולם‬
‫(השתכללות)‪ .‬זה תמיד היה מורה דרכו‪ .‬היה לומד תורה רק מראש רגוע‬
‫ושמחה‪ ,‬ולכן זכורני שמידי זמן מסויים שהיינו לומדים יחד‪ ,‬היה לוקח‬
‫"יום חופש" והולך לתזמורת האנדלוסית לענג את נפשו מעט בשמחה‪.‬‬
‫וכך‪ ,‬היה חוזר "חדש" ללימודו ולעבודתו‪ .‬וכמובן‪ ,‬ההומור הנעים שלו‪,‬‬
‫שגם בזמנו ורגעיו האחרונים לא מש ממנו‪ .‬ועם עבודתו האישית‬
‫בעבודת ה'‪ ,‬כלל גם עבודה כללית שגם דאגה לכלל ולאכפתיות‪ ,‬הן לכלל‬
‫ישראל בימי גוש קטיף והן דאגה לחברים בענייניהם‪ ,‬כל אחד וסיפורו‪,‬‬
‫כל אחד ובעייתו‪ .‬יגאל הוא הכתובת לכל אחד‪ ,‬הוא האוזן הקשבת ‪,‬‬
‫ה"פסיכולוג" שלנו‪.‬‬
‫ומתוך זה זכה להרבה חברותות והרבה לימוד תורה‪ .‬ובתוך כמה שנים‬
‫התקדם פלאים בלימודו והבנתו‪ ,‬וזכינו יחד לסיים מסכתות תענית‪,‬‬
‫מגילה ומועד קטן‪ .‬ובסוף כל מסכת היה מכבד במיני מאכל ומשתה רבים‬
‫והיה שמח שמחה גדולה "כיום שמחת לבו"‪.‬‬
‫ידוע בשם הבעל שם טוב זצ"ל‪ ,‬שהיה אומר שממעשי האנשים הפשוטים‬
‫הוא "מתלהב" יותר ממעשיהם של תלמידי חכמים‪ .‬כשאנו רואים אדם‬
‫יקר זה‪ ,‬אנו מבינים היטב למה הכוונה‪.‬‬
‫במסכת חגיגה‪ ,‬שם עצרנו ללמוד בדף טו'‪ ,‬הגמרא מבארת את מעשה‬
‫התנא אלישע בן אבויה שכפר ונעשה "אחר"‪ .‬התוספות שם מבארים‬
‫שאביו של אלישע בן אבויה לא התכוון לתת את בנו ללימוד תורה באמת‬
‫לשם שמיים אלא רק בשביל כבוד‪ .‬ולכן‪ ,‬הוא הגיע לגדולה כזו‪ ,‬ובכל זאת‬
‫כפר‪.‬‬
‫המנוח ז"ל לא הבין בהתחלה כיצד צדיק ותנא כזה כפר וחזר לעשות הרע‬
‫בעיני ה'‪ .‬ואני הקטן אומר שההבדל הוא בשורש‪ .‬למנוח היו שורשים‬
‫חזקים‪ ,‬לשם שמיים ‪ ,‬ולכן לא מתקבל אצלו על הדעת לעזוב את תורת‬
‫ה'‪ ,‬להבדיל מהמעשה הנ"ל‪ .‬ישירות‪ ,‬גמילות חסד‪ ,‬אהבה‪ ,‬אמונה‪ ,‬לימוד‪.‬‬
‫זה המנוח ז"ל‪ .‬אלו חיים של צדיקים‪ ,‬תורה ומעשים טובים‪ .‬וכך היה‬
‫יגאל ז"ל‪ ,‬מלא ביושר ונאמנות לחברים‪ ,‬לעבודה ולתורה‪ .‬מלא בחסד‬
‫ומעשה עזרה רבים‪ ,‬שתכלה היריעה‪ ,‬והם לא יכלו‪ .‬ואהבה‪ .‬אהבת‬
‫התורה‪ ,‬אהבת התלמידים‪ ,‬אהבת המסורת‪ ,‬אהבת המנהגים היקרים‬
‫ממרוקו‪ .‬וזה מתוך אמונה גם ואמיתית‪ ,‬שזיכתה אותו לכבוד גדול‬
‫במותו‪ ,‬שרבים באו ללוותו‪ .‬ומאות לומדים לעילוי נשמתו‪ .‬אשרי מי‬
‫שבא לכאן ותלמודו בידו‪ .‬לא רק תלמודו שהוא למד‪ ,‬אלא גם לימוד‬
‫התורה של הרבה בחורים‪ ,‬זה שלו‪ .‬כל הטרחה שטרח למעננו התלמידים‬
‫בכל הקשור לצד הטכני בישיבה עומד לזכותו‪ ,‬כאילו הוא למד ולימד‪.‬‬
‫זכורני שפעם אחת (וכאלה רבות) ראה אותי בלימוד יחד שאני רעב‬
‫ושלא אכלתי ארוחת ערב‪ .‬ובלי שאני שם לב‪ ,‬אמר לבחור אחד שיכנס‬
‫‪148‬‬
‫למטבח ויכין "לו" סנדוויץ‪ .‬ולאחר מכן‪ ,‬היה נותן לי אותו‪" ,‬קח אתה‬
‫צריך ללמוד" היה אומר בשמחה‪...‬‬
‫ואם אנו נבוא ונעשה לו טובה‪ ,‬כמה הכרת הטוב תהיה לו‪ .‬אין מילים‪ .‬גם‬
‫לאחר זמן ימשיך ויגיד תודה‪ .‬כמה היתה לו הכרת הטוב לישיבה‪ .‬כמה‬
‫תודה אמר לארז צברי (המנהל הקודם של הישיבה) על שנתן לו דירה‬
‫בשכירות‪ .‬וגם ברגעיו האחרונים לא רצה שאני אבוא אליו‪" .‬זה טרחה‬
‫בשבילך" היה טוען "אני אסתדר"‪ .‬וכשהגעתי אליו ( השעה היתה ‪)16:28‬‬
‫הוא היה כולו מים מרוב זיעה וסבל‪ .‬כל פעם אני מנסה לטפל בו והוא‬
‫נראה "מתבייש" ממני‪" .‬תודה‪ ,‬תודה" עשרות פעמים‪ .‬וכל כולו מנסה‬
‫לקום ‪ ,‬להתיישב ו"לארח" אותי גם ברגעיו האחרונים‪ .‬וכשדיברנו על‬
‫שלומו‪ ,‬ואיך הוא מרגיש‪ ,‬ושצריך להתחזק בגופו ולא להתייאש מכלום‬
‫בעולם ושיהיה בסדר בע"ה‪ ,‬קיבל את דברי באהבה ובחיבה והסכים‪.‬‬
‫אני הדל כשראיתיו נרגע‪ ,‬היה ברצונו לצאת למנחה ואמרתי לו שאני‬
‫אחזור יותר מאוחר‪ ,‬בעוד שעה שעתיים ונראה מה המצב‪ .‬והוא בפשטות‬
‫וברוגע אמר את המילים הבאות‪" :‬אל תבוא שוב (כביכול "אל תטרח")‬
‫אני לא יודע אם אני אהיה פה עדיין"‪ .‬הרגיש וידע שהינו מגיע לעולם‬
‫שכולו טוב וכולו אמת‪ .‬לעולם שמתאים לצדיק כזה‪ .‬ברגעים אלו אני‬
‫רועד ומתקשר לאמבולנס שיגיע בדחיפות (השעה ‪ )17:18‬ויגאל משתף‬
‫עימי פעולה ונותן לי את הכתובת המדוייקת‪ ,‬ומייד מתחיל להתארגן‪.‬‬
‫ואני מסייע בידו‪ .‬הוא מנסה לעשות הכל לבד‪ ,‬וכאשר קם לשטוף פניו‪,‬‬
‫מעד ונפל‪...‬‬
‫באותם הרגעים‪ ,‬אני רץ מהר למטה ומראה למד"א היכן הדירה‪ .‬כשהגענו‬
‫מצאנו שכבר מסר נשמתו לבוראו‪ .‬וזה כשהוא לבוש בחולצת הישיבה‬
‫עליה כתוב "תורה מגנא ומזלא" ופניו אומרות תודה!‬
‫בכל רגע שיצאתי ונכנסתי לחדרו חזר ואמר לי פעם ועוד פעם ועוד פעם‪:‬‬
‫תודה‪ ,‬תודה‪ ,‬אחי‪ ,‬תודה‪...‬‬
‫וזה מתוך כבוד‪ ,‬אהבה ואחווה לתלמידים ולרבנים‪ .‬כבוד אמיתי ללא‬
‫גבולות‪.‬‬
‫יהי רצון שכך יגמלו לו בשמיים‪ ,‬בשכר עצום וכבוד גדול‪ ,‬שבוודאי זכה‬
‫להזדכך מכל החטאים והעוונות ברגעיו האחרונים שהיה סובל וצועק‪.‬‬
‫שזכות התורה תעמוד לו ולזרעו ות‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה אמן‪.‬‬
‫הכותב והחותם בעין במר בוכה ולב נהה‬
‫אבישי פרץ‬
‫‪149‬‬
‫הגיבורים שלי‬
‫פעם‪ ,‬לפני הרבה שנים‪ ,‬בתקופה שבה לא החליפו עבודה כל שנתיים‪,‬‬
‫רכב כל חודשיים ופלאפון כל יומיים‪ ,‬היו מסתובבים ביננו המון גיבורים‪.‬‬
‫גיבורים שקטים‪ .‬הגיבורים האלו לא עשו מעשה הרואי‪ ,‬ושמעם לא הלך‬
‫לפניהם‪ .‬הם היו גיבורי ההתמדה‪.‬‬
‫למשל המורה‪ .‬כן‪ ,‬כן‪ ,‬המורה הזה הקצת מיושן‪ ,‬שכבר ארבעים שנה‬
‫בתוך המערכת‪ .‬רציני‪ ,‬משקיע‪ ,‬נותן את מה שהוא יכול‪ ,‬ואינו מבין למה‬
‫מתכוונים הצעירים שמדברים כל הזמן על שחיקה‪.‬‬
‫או הפקיד‪ ,‬שמדייק להגיע כל יום למקום עבודתו‪ ,‬עושה מלאכתו נאמנה‪,‬‬
‫ישר‪ ,‬דייקן‪ ,‬ולא מבין מדוע כל היום כולם מתחלפים סביבו ואיש לא‬
‫מוצא מנוח‪.‬‬
‫גם נהג האוטובוס‪ ,‬שכבר שנים נוסע על אותו קו‪ ,‬מכיר את נוסעיו‪,‬‬
‫ושואל לשלומם‪ ,‬וחלק אפילו הזמינו אותו לשמחות‪ ,‬יום יום עולה‬
‫באותה שעה ויורד באותה שעה‪ ,‬ומתקשה להבין למה כולם צופרים לו‬
‫מאחור ולאן הם ממהרים‪.‬‬
‫ואפילו תלמיד הישיבה‪ ,‬שישב ולמד בהתמדה‪ ,‬בשקידה‪ ,‬יום אחרי יום‪,‬‬
‫ודף אחרי דף‪ ,‬זה שהבין שבניין גדול נבנה מאלפי לבנים‪ ,‬אפורות‪,‬‬
‫מרובעות‪ ,‬אפילו די דומות‪ .‬הוא פשוט ישב ולמד‪ ,‬לא חיפש להיות‬
‫מיוחד‪ ,‬להבריק באיזו המצאה ייחודית‪ ,‬להיות שייך למשהו שעוד לא‬
‫עשו‪ .‬לא‪ ,‬דווקא טוב לו במה שעשו לפניו‪ .‬אחרים עשו‪ ,‬הוא עדיין לא‪,‬‬
‫עכשיו תורו לבנות את הבניין שלו‪ .‬בהתמדה‪ ,‬בעקשנות‪ ,‬יום יום‪ .‬וכן‪ ,‬גם‬
‫החייל‪ .‬זה החפ"ש שנשאר ברובאית‪ ,‬ולא יצא לקורס מפקדים‪ ,‬והוא כבר‬
‫שלוש שנים עושה את אותו דבר‪ .‬אימון‪ ,‬קו‪ ,‬אימון‪ ,‬קו‪ ,‬יום יום שימון‬
‫שמירה‪ ,‬כל שבוע טיפול שבועי‪ ,‬והוא ממשיך‪ ,‬מתמיד‪ ,‬עושה מלאכתו‬
‫בשקט‪ .‬אף אחד לא שומע עליו‪ ,‬איש לא מהלל אותו‪ ,‬אבל הוא הצבא‪,‬‬
‫ועליו ועל שכמותו הכל עומד‪.‬‬
‫הגיבורים השקטים האלו הם הגיבורים שלי‪ .‬הם אלו שממלאים את‬
‫המציאות‪ ,‬בין הברקה אחת לחברתה‪ .‬הם ימי החול בין החגים‪ .‬הם‬
‫אפורים‪ ,‬פשוטים‪ ,‬ולא בולטים‪ ,‬הם גיבורים‪.‬‬
‫כי אתם מבינים‪ ,‬זה סוד עולת התמיד שמוקרבת כל יום‪ .‬שנעשית כל יום‬
‫בשקט‪ ,‬אבל בלי לוותר‪.‬‬
‫יש לה מעלה מיוחדת‪ .‬יש לה הגבורה שלה‪ .‬שמירת הלשון היומיומית‪,‬‬
‫שמירת העיניים כל פעם מחדש‪ ,‬העלייה ה‪ 582-‬לעמדת השמירה‪ ,‬העמידה‬
‫שבוע אחרי שבוע בדוכן‪ ,‬עוד חיוך‪ ,‬עוד זוג נרות‪ ,‬חורף‪ ,‬קיץ‪ ,‬סתיו‪ ,‬אביב‪,‬‬
‫החזרה הרוטינית על שניים מקרא ואחד תרגום כל שבת‪ .‬והפסוקים כבר‬
‫מוכרים כל כך‪ .‬כל אלו הם נקודות של אור‪ .‬כל פעם מדליקים נקודה‬
‫אחת‪ .‬בסוף יש המון‪.‬‬
‫‪151‬‬
‫ויום יבוא‪ ,‬וכל הגיבורים האלו יוזמנו לקדמת הבמה‪ ,‬בגדיהם פשוטים‬
‫ואין דרגות על כתפיהם‪ .‬מבוכה על פניהם‪ ,‬שהרי מעולם לא התבלטו‪,‬‬
‫וכולנו נאמר להם תודה‪ .‬תודה על ההתמדה‪ ,‬על העקשנות‪ ,‬על הגבורה‪,‬‬
‫על זה שהיה מי שחי את החיים ולא חיפש כותרות‪ ,‬אלא פשוט היה‪.‬‬
‫הגיבורים שלי לא יודעים שהם כאלו‪ .‬הם פשוטים בעיני עצמם‪ ,‬ואין‬
‫בהם לא ברק ולא חידוש‪ .‬הם לא מכירים את הגבורה החד – פעמית‪ ,‬זו‬
‫הדורשת ריכוז‪ ,‬מאמץ‪ ,‬מתחילה ומסתיימת מהר‪ ,‬אלא הם מתגברים‬
‫כארי‪ ,‬יום יום‪ ,‬לעבודתו יתברך‪.‬‬
‫יגאל היקר שלנו‪,‬‬
‫מבחינתנו אתה הגיבור האמיתי שלנו‪,‬‬
‫אתה שקם כל בוקר לעבודה במטבח‪ ,‬עושה את העבודה על הצד הטוב‬
‫ביותר‪ ,‬דואג שלא יחסר כלום‪ ,‬שכל דבר יהיה מסודר במקומו‪.‬‬
‫אתה‪ ,‬שבסוף כל יום היית מקפיד בצורה בלתי רגילה להגיע ללימוד‬
‫התורה בבית המדרש‪ ,‬לחברותא שלך‪,‬‬
‫למקום שלך מלא הספרים‪ ,‬כאילו אתה תלמיד מן המניין‪.‬‬
‫אתה שתמיד הקפדת להיות בקשר עם הבוגרים‪ ,‬ובפרט עם השיעור‬
‫שלנו‪,‬‬
‫אם אדם עזב או שלא היה בקשר‪ -‬תמיד היית אומר‪:‬‬
‫"מה זהו‪ ,‬עזבת את הישיבה אז כבר לא שומרים על קשר?"‬
‫וחתונות בכלל‪...‬כמעט לכל חתונה שהוזמנת הגעת למרות שלפעמים זה‬
‫היה כרוך במאמץ רב‪.‬‬
‫והכי הכי היה חשוב לך שנעשה שבת גיבוש ביחד איתך‪ ,‬שניפגש כל‬
‫החבר'ה ושנהיה למשפחה אחת‪.‬‬
‫וחשבנו איפה לעשות? מתי? את מי להזמין?‪..‬‬
‫ולבסוף נפגשנו כולנו בהלוויה שלך‪..‬‬
‫אם נסכם‪ ,‬היית כל‪-‬כך צנוע כלפי חוץ‪ ,‬אבל מי שהכיר אותך ידע כמה‬
‫היית נותן לאחרים‪ ,‬כמה היית משקיע מזמנך כדי שלאחרים יהיה טוב‪,‬‬
‫וכפי שאמרנו אתה הגיבור שלנו‪ ,‬גיבור שנזכור לתמיד‪.‬‬
‫]‬
‫]‬
‫ערן אליהו‬
‫‪151‬‬
‫" י ראיך יראוני וישמחו כי לדברך יחלתי‬
‫ג ל עיני ואביטה נפלאות מתורתך‬
‫א שרי תמימי דרך ההולכים בתורת ה'‬
‫ל כל תכלה ראיתי קץ רחבה מצוותיך מאוד "‬
‫יגאל היקר שלנו!‬
‫כל מה שנאמר וכל מה שנכתוב לא יספיק כדי לתאר את האישיות‬
‫הנעלה שהייתה לך‪,‬את המידות הטובות שהיו לך‪,‬את אהבת הזולת‬
‫והעזרה‪,‬ההבנה וההקשבה‪,‬הנתינה והחסד שהיו לך‪.‬אינני יודע מאיפה‬
‫להתחיל אך אני כן יודע שכל המילים שיש בעולם לא יוכלו להכיל את כל‬
‫הדפים שקיימים בעולם‪.‬אך בכל זאת אומר עליך כמה דברים שעולים על‬
‫ליבי‪.‬‬
‫הפסוקים שכתובים לעיל משקפים את אישיותך המדהימה שהייתה‬
‫לך‪.‬יראת שמים‪,‬שמחה פשוטה‪,‬לימוד תורה לשמה‪,‬הליכה בדרכי ה' מתוך‬
‫תמימות‪.‬והפסוק האחרון אפשר להבין אותו שלכל דבר נכסף יש סוף אך‬
‫למצוותיך הגדולות אין סוף‪,‬ולך יגאל היקר לא היו סוף למצוות שעשית‬
‫ולמעשים הטובים וגמילות החסד שהייתה טבועה בנפשך הטהורה‪.‬‬
‫יגאל היקר‪,‬כמעט ‪ 4‬חודשים מאז שהקב"ה החזיר אליו את נשמתך‬
‫הטהורה ומציפות אותי מחשבות רבות וזכרונות רבים מאוד על הקשר‬
‫החזק שהיה לי איתך‪,‬על השיחות הרבות שהיו לי איתך‪,‬על איך שהלכנו‬
‫יחד למופעים שכל כך אהבת של המוסיקה האנדלוסית‪,‬על הלימוד‬
‫שלמדנו יחד ‪,‬על איך בדיוק לפני חצי שנה באת לשמח אותי‬
‫בחינה‪,‬בחתונה ובשבת חתן היית כל כך שמח בשבילי וכל כך שמחתי‬
‫לראות אותך שמח‪.‬דיברת איתי רבות על החיים החדשים שנפתחים בפני‬
‫אדם שמתחתן והכנת אותי לקראתם‪.‬לא אשכח איך בשבת חתן לאחר‬
‫סעודת ערב שבת בשעה מאוחרת לא מצאנו את המפתח לדירה שלנו‬
‫ואתה לא רצית ללכת לדירה שבה ישנת עד שיימצא פתרון ונמצא את‬
‫המפתח אפילו שהשעה הייתה ממש מאוחרת לווית אותי לכל מקום עד‬
‫שמצאנו את המפתחות‪.‬כמה אהבת את תלמידי הישבה‪,‬האוכל שהכנת‬
‫היה מכל הלב שלך‪,‬הלב החם שהיה לך "אני‪,‬רק בשביל הבחורים" תמיד‬
‫אמרת‪.‬תמיד אמרת שהבחורים הם המשפחה שלך והם מחזקים אותך‬
‫הרבה בחיים הלא פשוטים שהיו לך‪.‬התורה הייתה נר לרגלך ואור‬
‫לנתיבותיך‪,‬אהבת אותנו מאוד ואנחנו אותך היית משפחה שלנו ואנחנו‬
‫המשפחה שלך‪.‬ראינו כמה חיי היום יום לא היו קלים עבורך וששיתפת‬
‫אותנו בכך כאבנו את כאבך וניסינו להוות לך חברה ומשפחה מאוחדת‬
‫ומגובשת‪.‬‬
‫‪152‬‬
‫יגאל איש יקר‪,‬כמו שכבר כתבתי קודם אדם מיוחד כמוך אין‬
‫למצוא‪,‬צנוע‪,‬נעים הליכות‪,‬אוהב תלמידי חכמים‪,‬אהבת הארץ‪,‬אהבת‬
‫הבריות ושמח בשמחתם‪.‬תמיד דאגת קודם כל לכולם ורק אח"כ‬
‫לעצמך‪.‬הקב"ה לקח אותך מאיתנו בטרם עת רק בגיל ‪ 42‬היית‪,‬אך בטוח‬
‫אני שכל מידותך הטובות שהיו לך יביאו אותך לגן עדן‪.‬‬
‫עוד הרבה דברים יש לומר עליך יגאל ללא סוף‪,‬אך אסיים בדברי שלמה‬
‫המלך‪:‬‬
‫"טוב שם משמן טוב ויום המוות מיום הוולדו" אחד הפירושים לכך הוא‬
‫ששמו של אדם הוא יותר טוב אפילו משמן טוב‪.‬‬
‫אך נשאלת השאלה מה הקשר בין שם האדם לשמן טוב?‬
‫אך הקשר נובע מכך שגם שמן טוב ריחו נגמר בסוף וטעמו כלה‪,‬אך שמו‬
‫של אדם נשאר תמיד גם לאחר שהאדם עולה לעולם האמת‪.‬ואתה יגאל‬
‫שמך שהיה כל כך טוב יישאר איתי חקוק תמיד לנצח נצחים על כל הטוב‬
‫שהיה בך והמידות שהיו טמונות בך‪.‬‬
‫אני כותב מכתב זה ודמעות בעיניי‪.‬אני זוכר ששמעתי לראשונה את‬
‫הבשורה המרה לא האמנתי והייתי בהלם כמה וכמה ימים זו הייתה‬
‫לכולנו ממש טרגדיה‪.‬עד עכשיו יגאל ‪,‬אינני מעכל את לקיחתך מאיתנו‬
‫לגנזי מרום ובטוחני שעוד הרבה זמן ייקח לי לעכל זאת‪.‬היית לי לאח‬
‫ואבא וקשה עלי הפרידה ממך‪.‬‬
‫תהא נשמתך צרורה בצרור החיים ותהא מנוחתך עדן‪.‬‬
‫אוהב אותך מאוד ומתגעגע‪.‬‬
‫דודו כהן‪.‬‬
‫‪153‬‬
‫יגאל‬
‫אני יושב וכותב עכשיו עליך ופשוט לא מעכל ולא מאמין למה שקרה‪.‬‬
‫לאסון שפקד את הישיבה ואת העיר בהסתלקותך הפתאומית מאיתנו‬
‫בטרם עת‪.‬‬
‫נדמה כאילו נסעת לחופשה וכל רגע אתה חוזר ונעמד מול הדלת של‬
‫המטבח ודורש לשלום כולם‪ ,‬וממשיך לעבוד בעבודתך שכל כך נמסרת‬
‫אליה והיא המטבח של הישיבה‪ ,‬ואל בחורי הישיבה ובית המדרש שכל‬
‫כך אהבת ללמוד וללמד בו‪..‬‬
‫אנחנו מחכים‪ ,‬עוברים הימים אך אתה לא שב‪ ..‬לא מעכלים‪ . ..‬בוקר טוב‬
‫אילנה‪ ,‬בוקר טוב מיכל‪ ..‬בוקר טוב‪ ....‬אתה כנראה לא תחזור מהחופשה‪,‬‬
‫וכמה שננסה להשכיח מאיתנו את הכאב הוא יצבות בנו שוב ושוב‪.‬‬
‫רציתי לגעת בנקודה מסוימת והיא השבתות שלי עם יגאל בישיבה‪:‬‬
‫כבר בערב שבת במנחה היית שומר לי כסא לידך בבית המדרש‪ ,‬והיינו‬
‫מפטפטים קצת בין לבין‪ .‬אח"כ בארוחות‪ ,‬גם אם לא יצא לנו לשבת‬
‫ביחד‪ ,‬היית מפנק את החבר'ה בקולה שהיית מחביא במטבח‪ ,‬ומשקה‬
‫אותנו בעראק‪ ,‬והיית שמח מאוד בחברת בחורי הישיבה בשירה‬
‫ובריקודים במהלך הסעודה‪ ..‬לאחר מכן שחלק מהבחורים היו הולכים‬
‫לעונג שבת אצל הרבנים‪ ,‬אתה היית הולך לבית המדרש ומתיישב‬
‫במקומך המסודר והנקי (היית דואג כל הזמן לניקיון הבית מדרש ולסידור‬
‫השורות בו) ופותח ספר ולומד‪ .‬הייתי בא למקומך‪ ,‬וכמובן שהקפה‬
‫שהכנת לי חיכה לי‪ ,‬והיינ ו לומדים פרשת שבוע ומדברים קצת איך עבר‬
‫השבוע; איך היה בעבודה מצד אחד‪ .‬איך בלימוד שלי מצד שני‪ ..‬מה עם‬
‫כלה‪...‬‬
‫אחרי תפילת שחרית היינו נכנסים למטבח לעשות קידוש מזורז והיית‬
‫מפנק אותנו בעוגות‪..‬‬
‫לאחר סעודת שבת בבוקר היינו הולכים ביחד למנחה (מוקדמת) והיית‬
‫'חוטף' איתך כמה בחורים למניין‪ .‬לאחר מכן לא היינו נפגשים והיינו‬
‫הולכים לנוח‪ ..‬עד שנפגשים במוצ"ש‪..‬‬
‫ בשבת האחרונה לפני שיגאל נפטר קרה דבר מוזר‪..‬‬‫כזכור‪ ,‬זה היה שבת פורים‪ .‬ואת פורים בישיבה יגאל אהב מאוד‪ .‬אלא‬
‫שהשנה משום מה היה נראה שהיה בו קצת עצבות‪ .‬הוא לא רקד ולא‬
‫שתה הרבה‪.‬‬
‫לפני כן‪ ,‬ביום חמישי‪ ,‬מוצאי צום תענית אסתר‪ ,‬לקחת אותי איתך לאכול‬
‫'על האש' במסעדה ליד הישיבה‪ ,‬וטענתה ששם המקום הכי טוב ו 'לא‬
‫צריך את האוכל של הישיבה אחרי צום'‪ .‬אכלנו ושבענו והיה טוב מאוד‬
‫ב"ה‪ .‬כאשר ניגשנו לשלם עבור האוכל‪ ,‬שמתי לב שחסרים לי ‪ 13‬שקלים‪,‬‬
‫ומיד כששמת לב לזה אמרת לי‪' :‬אל תדאג‪ ,‬אני אשלים לך את החסר'!‬
‫‪154‬‬
‫הודיתי לך ואמרתי שאחזיר לך בלי נדר שנחזור לישיבה‪ .‬אך עמדת על‬
‫שלך שלא צריך‪' :‬אתה לא עובד‪ ,‬אין לך כסף‪ ,‬תשמור אותו' אמרת לי‪ .‬עד‬
‫עכשיו אני שומר את אותם ‪ 13‬שקלים‪ ,‬כי לא הספקתי להחזיר לך אותם‪,‬‬
‫בעקבות זה שליווינו אותך בדרכך האחרונה למנוחת עולמים‪ ..‬צר לי‬
‫יגאל‪ ..‬ותודה רבה על הנדיבות הרבה שהייתה לך ואפיינה אותך‪ .‬גם‬
‫כשמצבך הכלכלי לא היה משהו תמיד נתת באהבה!‬
‫ביום שישי בבוקר‪ ,‬חג הפורים‪ ,‬יומיים לפני שהלכת לעולמך‪ ,‬מי היה‬
‫מאמין‪ ,‬ראיתי אותך יושב ליד הכניסה למטבח עם בקבוק בירה ביד‬
‫ושותה לבדך בעצבות‪ .‬ניגשתי אליך לשאול בשלומך‪ ,‬ומדוע אינך נכנס‬
‫למסיבה ולריקודים‪ .‬ענית לי שכבר אין לך כוח‪ ,‬והאווירה השנה היא‬
‫כבר לא כמו שנים שעברו‪ ..‬אז ישבתי איתך ושתינו ביחד‪ .‬מישהו חלף‬
‫לידנו וקראת לו לשלום אך הבחור לא הגיב‪' .‬אתה רואה' אמרת לי‬
‫'אפילו יחס לאנשים כבר אין פה' 'כל כך קשה לי בעבודה‪ ,‬עובדים‬
‫לפעמים עד מאוחר‪ ,‬המשכורת לא משהו‪ ,‬אז איזה פורים יהיה לי?' לא‬
‫ידעתי מה לומר לו‪ ,‬והמשכנו לשבת ולשתות‪.‬‬
‫יום שישי בערב‪ ,‬סעודת פורים‪ .‬הכל היה בסדר‪ .‬לאחר מכן הלכתי לבית‬
‫המדרש לראות אם אתה שם לומד‪ ,‬אך לא היית‪ .‬למחרת לתפילת שחרית‬
‫לא הגעת‪ ,‬ולא היית איתנו בסעודה בשבת בבוקר‪ ,‬וגם לתפילת מנחה‬
‫אח"כ לא הופעת‪ .‬התחלתי לדאוג‪ .‬זה לא הגיוני‪ .‬במוצאי שבת נסעתי‬
‫לבית לפורים בירושלים‪ ,‬התקשרתי אליך כמה פעמים‪ ,‬בסוף ענית לי‬
‫ואמרת שלא חשתה בטוב במהלך השבת‪ ,‬ובמוצ"ש הלכת לרופא שאמר‬
‫שיש לך וירוס ושתיקח כדורים‪.‬‬
‫תוך כדי השיחה אני שומע איך אתה נושם בכבדות בדרכך לבית‪ ,‬אך‬
‫אמרת לי‪' .‬אל תדאג‪ ,‬יהיה בסדר‪ ,‬ה' יעזור‪.'..‬‬
‫נפרדנו לשלום‪ ,‬וברכתי אותך בבריאות‪ .‬למחרת‪ ,‬יום ראשון‪ ,‬פורים בי‪-‬ם‪,‬‬
‫התקשר אלי אחד הבוגרים ושאל אותי האם זה נכון שנפטרת‪ .‬חשבתי‬
‫שאני חולם‪ .‬אך מהר מאוד שעוד אנשים התקשרו לבשר לי‪ ,‬הבנתי‬
‫שזאת המציאות‪ .‬רעדתי בכל גופי מקבלת הבשורה המרה‪ .‬לא יאמן‬
‫שלילה לפני דיברנו‪ ,‬והיה נראה שהמצב בסדר‪..‬‬
‫זהו יגאל‪ ,‬אלו היו רק חלק מהחוויות שעברנו‪ ,‬וחבל שלא נוכל להמשיך‬
‫אותם שוב ביחד‪.‬‬
‫תנוח על משכבך בשלום‪ ,‬ותשמור עלינו שם מלמעלה‪ ..‬ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה אמן‪.‬‬
‫ולמשפחת בן‪ -‬אבו היקרה‪ ,‬שלא תדעו עוד צער‪ ,‬ושנזכה להיפגש רק‬
‫בשמחות בע"ה‪..‬‬
‫כואב ומתגעגע‬
‫יניב אינדיק‪.‬‬
‫‪155‬‬
‫יגאל היקר שלנו‪ ,‬ז"ל‬
‫זכור לנו שתמיד בערב שבת היית נוהג לקנות קולה רק כדי לכבד אותנו‬
‫וכדי לשמח אותנו! מעולם לא שכחת לדאוג לנו‪ ,‬למרות שהיית עסוק‬
‫וטרוד‪ .‬תמיד הראתה לכולם שיש למי לפנות‪ ,‬שיש עם מי לדבר‪ ,‬בחיוך‬
‫ובשמחה למרות כל הקשיים‪ .‬כשביקשו ממך משהו מעולם לא שמעו ממך‬
‫את המילה 'לא'‪ .‬תמיד השתדלת לקיים ואמרת כמו תמיד 'בעזרת ה'!'‬
‫האמונה שלך הייתה כל כך חזקה‪ ..‬לא נשכח איך היית מגיע ללמוד בבית‬
‫המדרש למרות העייפות אחרי יום העבודה במטבח‪ ,‬ולא היית מוותר על‬
‫חברותא אחת קטנה! כל מי שהיה עצוב‪ ,‬היית בא ומשמח אותו ודואג לו‬
‫כאילו היה בינך! תמיד שימחת ועודדת והיית לנו לחבר אמת‪ ,‬ובמידה‬
‫מסוימת גם אבא!‬
‫בפורים האחרון אנו לא נשכח איך חיבקת את כל אלו שעמדו להתגייס‬
‫(כולל אותנו) והסתכלת עלינו בעניים ושאלת 'מה אני אעשה כשתלכו‬
‫לצבא?'‪ .‬אהבת אותנו אהבה גדולה ועל כן רצינו לחגוג לך את יום הולדתך‬
‫במסעדה‪ ..‬אלא שלפתע מצאנו את עצמנו מלווים אותך בדרכך האחרונה‪,‬‬
‫ביחד עם עוד מאות אנשים אשר ראו בך אבן שתייה לשאוב ממנה כוחות‪,‬‬
‫ולהמשיך לחיות ולהבין איזה אדם מיוחד היה חי במחיצתנו ועכשיו איננו‬
‫עוד‪..‬‬
‫נשתדל להמשיך את כוח רוחך בעולם על ידי שנכיר באנשים הצדיקים‬
‫והנפלאים (כמוך!) אשר חיים בייננו‪ ,‬ונלמד מהם איך לשפר את מידותינו‬
‫ולהתקרב אל ה'‪ .‬בתקווה שבע"ה יתברך ניגאל בקרוב‪ ,‬בזכות תיקון מעשינו‬
‫אט אט‪.‬‬
‫לעולם לא נבין את גודל האבדה היקרה! אך צריכים אנו להמשיך את‬
‫המורשת שלך‪ ,‬של מסירות נפש על התורה‪ ,‬בתמימות ובישרות ובמידות‬
‫טובות‪..‬‬
‫לעולם תישאר חרוט בליבנו!‬
‫אוהבים ומוקירים‪:‬‬
‫פינחס וולף ואורי'ה חכמון‬
‫‪156‬‬