‫האטומים בונים את כל החומרים בטבע‪.‬‬ ‫כיום ידועים כ‪ 100‬סוגי אטומים שונים‪.‬‬ ‫מחלקים את החומרים לפי סוג האטומים מהם הם בנויים‪.‬‬ ‫חומר הבנוי מאטומים מאותו סוג קרוי יסוד‪.‬‬ ‫בטבע יש כ ‪ 100‬יסודות שונים‪.‬‬ ‫לעולם החומרים יש שפה‪ .‬האותיות של "שפת החומרים " הן סמלי היסודות‪.‬‬ ‫לכל יסוד שם משלו‪ .‬הסמל של היסוד הוא האות הראשונה של שמו‬ ‫בלועזית המסומנת כאות גדולה‪ .‬דוגמאות‪ :‬חמצן‪ ;O -‬מימן‪.H -‬‬ ‫במקרים שיש מספר יסודות ששמם מתחיל באותה האות‪ ,‬יסוד אחד יקבל‬ ‫את הסמל של אות אחת וסמלי היסודות האחרים יסומנו בשתי האותיות‬ ‫הראשונות של שמם‪ :‬באות ראשונה גדולה ושנייה באות קטנה‪.‬‬ ‫דוגמה ‪ :1‬חנקן‪ ;N -‬נאון‪ ;Ne -‬נתרן‪.Na -‬‬ ‫דוגמה ‪:2‬‬ ‫מצאו בטבלה בעמוד ‪ 45‬דוגמה נוספת למספר יסודות בעלי אות ראשונה זהה וכתבו אותה‬ ‫כדוגמה ‪2‬‬ ‫הטבלה מאורגנת בשורות ובטורים‪.‬‬ ‫שורות‪ -‬לפי מספר סידורי עולה של המספר האטומי המציין את מספר הפרוטונים בכל אטום של היסוד‪.‬‬ ‫טורים‪ -‬לפי משפחות‪ -‬יסודות בעלי תכונות משותפות‪.‬‬ ‫בכל יסוד מצוין‬ ‫‪.1‬סמל היסוד‪.‬‬ ‫‪ .2‬המספר האטומי‪.‬‬ ‫‪ .3‬מצב צבירה‪.‬‬ ‫‪ .4‬מסה אטומית‬ ‫חלוקה נוספת של הטבלה‪ -‬לפי קבוצות‪:‬‬ ‫קבוצת האל מתכות‬ ‫קבוצת המתכות‬ ‫טבלה מחזורית אינטראקטיבית‬ ‫שלבי צביעת הטבלה‬ ‫‪ .1‬מצב צבירה‪-‬הדגישו את הסמל בצבע שונה לפי צבעים הבאים‪:‬‬ ‫כחול‪ -‬נוזל; אדום‪ -‬גז; שחור‪ -‬מוצק‪.‬‬ ‫‪ .2‬הגבול בין שטח האל מתכות לשטח המתכות‪"-‬המדרגה"‪.‬‬ ‫שטח המתכות כולל את כל התאים עד ומתחת ל"מדרגה"‬ ‫ואת שטח המתכות מחוץ לטבלה‪.‬‬ ‫‪ .3‬כתבו ליד המימן‪ -‬אל מתכת‪.‬‬ ‫‪ .4‬משפחות‪ -‬צבעו את כל ריבועי היסודות השייכים למשפחה‬ ‫מסוימת בצבע אחיד‪.‬‬ ‫המשפחות הן‪:‬‬ ‫מתכת אלקלית (טור ‪;)1‬‬ ‫מתכת אלקלית עפרורית (טור ‪;)2‬‬ ‫הלוגנים (טור ‪;)7‬‬ ‫גזים אציליים (טור ‪.)8‬‬ ‫חלוקה לקבוצות‬ ‫מתכות‪ /‬אל מתכות‬ ‫השוואה בין תכונות מתכות לבין תכונות אל מתכות (עמ'‪)57 -‬‬ ‫מתכות‬ ‫אל מתכות‬ ‫מוצקות בטמפרטורת החדר‬ ‫מופיעות בשלושת מצבי‬ ‫הצבירה בטמפרטורת החדר‬ ‫מוליכות היטב חשמל‬ ‫מוליכות חשמל גרועות (מלבד‬ ‫*גרפית)‬ ‫מוליכות חום במידה רבה‬ ‫מוליכות חום גרועות (מלבד‬ ‫*יהלום)‬ ‫ניתנות לריקוע ומתיחה‬ ‫שבירות ופריכות‬ ‫מבריקות‬ ‫בעלות צבעים מגוונים‪ ,‬חסרות‬ ‫ברק‬ ‫גרפית ויהלום‬ ‫שתי צורות ליסוד‬ ‫פחמן ‪C‬‬ ‫טורים‪ -‬משפחות כימיות‬ ‫משפחה‪ -‬קבוצת יסודות קטנה הדומים בתכונותיהם‪.‬‬ ‫אלקלים‪ -‬יסודות הנמצאים בטור הראשון (פרט למימן)‪.‬‬ ‫היונים שלהם מאבדים אלקטרון אחד‪.‬‬ ‫כולם מתכות‪ ,‬בעלי ברק כספי בהיר‪ ,‬רכים‪.‬‬ ‫בעלי נקודת היתוך נמוכה בהשוואה לשאר המתכות‪.‬‬ ‫יסודות פעילים מאוד‪ -‬מגיבים בעוצמה רבה עם מים‪ -‬נפלט גז מימן‪.‬‬ ‫מגיבים בקלות עם חמצן שבאוויר‪ -‬נוצרות תרכובות לבנות ולכן‬ ‫שומרים אותם בנפט או שמן‪.‬‬ ‫זעזוע מוח‬ ‫הלוגנים‪ -‬יסודות הנמצאים בטור השביעי‪ -‬כולם אל מתכות‪.‬‬ ‫במצב צבירה גז‪ ,‬כולם צבעוניים‪.‬‬ ‫בתרכובות יוניות הם מופיעים תמיד כיונים בעלי מטען שלילי‬ ‫אחד‪.‬‬ ‫גזים אציליים‪ -‬יסודות הנמצאים בטור השמיני‪.‬‬ ‫כולם במצב צבירה גז בטמפרטורת החדר‪.‬‬ ‫קרויים "אצילים" מפני שבד"כ אינם מתרכבים עם‬ ‫יסודות אחרים‪.‬‬ ‫ענו על השאלות בעמוד ‪ 186 -182‬מלבד השאלות‪:‬‬ ‫עמ' ‪ -183‬שאלה ‪4‬‬ ‫עמ' ‪ -184‬שאלה ‪9‬‬ ‫עמ' ‪ -186‬שאלה ‪4‬‬ ‫התבוננו בקישור של הטבלה המחזורית האינטראקטיבית‬ ‫וענו על המשימות הבאות‪:‬‬ ‫‪ .1‬מלאו את הטבלה הבאה‪:‬‬ ‫טור מספר‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫שם המשפחה תכונות‬ ‫דוגמה ‪+‬סמל‬ ‫‪ .2‬רשמו את ההגדרה ל"משפחה כימית"‪.‬‬ ‫‪ .3‬בחרו יסוד אחד מכל משפחה כימית‪ ,‬הכינו לו‪:‬‬ ‫א‪" .‬תעודת זהות" הכוללת את‪ :‬שם המשפחה‪ ,‬שם היסוד‪ ,‬סמלו‪,‬‬ ‫מצב צבירה‪ ,‬מספר אטומי ומסה אטומית‪.‬‬ ‫ב‪ .‬צרפו תמונה של היסוד‪.‬‬ ‫ג‪ .‬תארו שימוש של היסוד בחיי היום יום‪.‬‬ ‫עליכם להגיש את הפעילות‬ ‫בתוכנת ‪Power Point‬‬ ‫עבודה נעימה‬