‫סדרת לימוד חדשה‬ ‫במדע וטכנולוגיה‬ ‫לבית–הספר היסודי‬ ‫כיתה ב‬ ‫ְסבִיבָה ׁשֶל ַחּי ִים‬ ‫ספר התלמיד(ה(‬ ‫כיתה א‬ ‫להיות בריא‬ ‫הסביבה בעונות השנה‬ ‫ספר התלמיד(ה(‬ ‫כיתה ד‬ ‫כיתה ג‬ ‫החושים ואנחנו‬ ‫חומרים מן הארץ‬ ‫מפגשים עם צמחים‬ ‫חמִָרים ָסבִיב‬ ‫ֳ‬ ‫אנרגיה בפעולה‬ ‫כדור–הארץ בחלל‬ ‫מפגשים עם בעלי חיים‬ ‫מבט אל תוך הגוף‬ ‫אוויר ומים ‪ -‬בארץ ובשמים‬ ‫טכנולוגיה במחשבה תחילה‬ ‫ׁשּנַי ִם ּבְִריאֹות ּבְגּוף ּבִָריא‬ ‫ִ‬ ‫סדרת לימוד חדשה במדע וטכנולוגיה‬ ‫לבית–הספר היסודי‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ב‪ :‬שערי יחידת הלימוד‬ ‫הסדרה מיועדת לחינוך הממלכתי‪ ,‬לחינוך הממלכתי דתי ולמגזר דוברי ערבית‬ ‫הסדרה נשענת על תוכנית הלימודים "לימודי מדע וטכנולוגיה לבית–הספר‬ ‫היסודי" (תשנ"ט)‪.‬‬ ‫הסדרה כוללת שש יחידות לימוד ‪ -‬יחידה אחת לכל דרגת כיתה‪ .‬כל יחידה‬ ‫כוללת ‪ 5–3‬נושאי לימוד‪ ,‬המבטאים צירופים קוריקולריים וציוני–הדרך‬ ‫שהומלצו לכל דרגת כיתה‪.‬‬ ‫הסדרה מדגישה את מבנה הדעת של תחומי המדע והטכנולוגיה‪ ,‬תוך שימת‬ ‫דגש בהבניה של מיומנויות חקר בתחום המדע‪ ,‬מיומנויות תיּכּון בתחום‬ ‫הטכנולוגיה ומיומנויות בתחום המידענות‪.‬‬ ‫הסדרה מציעה אסטרטגיות להבניית מיומנויות קריאה וכתיבה של טקסטים‬ ‫מידעיים בהקשרים רלוונטים‪.‬‬ ‫הסדרה משלבת סוגים שונים של אוריינויות הדרושים לפיתוח אוריינות‬ ‫מדעית וטכנולוגית‪ :‬אוריינות לשונית‪ ,‬אוריינות מתמטית‪ ,‬אוריינות סביבתית‪,‬‬ ‫אוריינות בריאותית וכן אוריינות התקשוב‪.‬‬ ‫הסדרה משלבת סביבות למידה מתוקשבות ברשת האינטרנט בדרכי ההוראה–‬ ‫למידה וההערכה‪.‬‬ ‫הסדרה מדגישה את יחסי–הגומלין שבין תהליכי ההוראה–למידה לבין תהליכי‬ ‫ההערכה‪ ,‬כפי שהם באים לידי ביטוי בתרבות הל"ה‪ .‬התוכנית מציעה משימות‬ ‫הערכה מעצבות ומסכמות לחיזוק ההערכה הפנימית‪.‬‬ ‫לכל אחת מיחידות הלימוד נלווים‪ :‬מדריך למורה עשיר ברקע מדעי‬ ‫ובהמלצות דידקטיות‪ ,‬יחידות לימוד בסדרת מבט‪ ,‬המדריכים למורה "משעולי‬ ‫הוראה בסביבות למידה"‪ ,‬ערכות ציוד ומעבדה וערכות להמחשה‪.‬‬ ‫יצאו לאור שתי יחידות לימוד‪ :‬מדע וטכנולוגיה לכיתה ג ומדע וטכנולוגיה לכיתה ד‪.‬‬ ‫בחודש מאי (‪ )2008‬תצאנה לאור‪ :‬מדע וטכנולוגיה לכיתה ב ומדע וטכנולוגיה לכיתה ה‪.‬‬ ‫למידע ולפרטים נוספים‪ :‬הוצאת רמות‪ ,‬אוניברסיטת תל–אביב‬ ‫טלפון‪ , 03-6406082 :‬פקס‪03-6407752 :‬‬ ‫כתובת אתר‪http://mabat.info :‬‬ ‫כתובת מייל‪[email protected] :‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ּסבִיב ָה‬ ‫ּפ ֶֶרק ִראׁשֹון‪ :‬סִימָנ ֵי חַּי ִים ּב ַ ְ‬ ‫יָעֵל ִהּבִיטָה ָסבִיב‪...‬‬ ‫ׁשּל ְי ַד הַּב ַי ִת‪.‬‬ ‫ּבַּד ֶֶרְך הַּב ַיְתָה נִכ ְנְסָה יָעֵל לַּגִּנ ָה ֶ‬ ‫ּבַּגִּנ ָה לֹא הָי ָה אַף אֶחָד ִמּלְבַּד ָּה‪.‬‬ ‫הָי ָה מּוז ָר לְִראֹות ּגִּנ ָה ֵריָקה‪,‬‬ ‫ׂשחֲִקים‬ ‫ׁשמֹעַ קֹולֹות ׁשֶל יְל ִָדים מְ ַ‬ ‫וְלֹא לִ ְ‬ ‫ׁשמֹעַ קֹולֹות ׁשֶל מְבֻּגִָרים מְַדּב ְִרים‪.‬‬ ‫וְלֹא לִ ְ‬ ‫סבִיב וְאָמְָרה לְעַצְמָּה‪:‬‬ ‫ִהּבִיטָה יָעֵל ָ‬ ‫ׁשּנִלְמַד ‪ -‬נ ֵַדע‪...‬‬ ‫ַאחֲֵרי ֶ‬ ‫ּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫תאֵר מַה י ֵׁש ּב ַ ְ‬ ‫‪ #‬ל ְ ָ‬ ‫ּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫תאֵר ּכ ֵיצַד עֹוזְִרים ל ָנּו הַחּוׁשִים לְהַּכ ִיר אֶת הַ ְ‬ ‫‪ #‬ל ְ ָ‬ ‫‪ #‬לְהַבְחִין ּב ֵין ּדְב ִָרים ּדֹומְמִים לְב ֵין י ְצּוִרים חַּי ִים‪.‬‬ ‫ׁשּתָף לִיצּוִרים חַּי ִים‪.‬‬ ‫תאֵר מַה מְ ֻ‬ ‫‪ #‬ל ְ ָ‬ ‫עֹוֵרב‬ ‫ׁשּנַּכִיר‬ ‫ּׂשג ִים ֶ‬ ‫מֻ ָ‬ ‫סבִיב ָה‪ּ ,‬דְב ִָרים ּדֹומְמִים‪ ,‬י ְצּוִרים חַּי ִים‪.‬‬ ‫ְ‬ ‫חּוׁשִים‪ ,‬קֹולְטִים מֵיד ָע‪ ,‬מֹוסְִרים מֵיד ָע‪.‬‬ ‫מַי ִם‪ ,‬מָזֹון‪ ,‬אֲו ִיר‪ ,‬מֵיד ָע‪.‬‬ ‫"הַּמָקֹום ֵריק וְאֵין ׁשּום‬ ‫ּסבִיב ָה"‬ ‫ּדָב ָר חַי ּכ ָאן ּב ַ ְ‬ ‫ׁשמִים‪ ,‬נִּזֹונ ִים‪,‬‬ ‫סִימָנ ֵי חַּי ִים‪ :‬נֹו ְ‬ ‫נְמָלִים‬ ‫יֹוצ ְִרים ּתְִקׁשֶֹרת‪ִ ,‬מתְַרּבִים‪ ,‬נָעִים‪.‬‬ ‫ׁשּנ ֵַדע לַעֲׂשֹות‬ ‫ּפְעֻּלֹות ֶ‬ ‫טעֵי מֵיד ָע‪.‬‬ ‫‪ #‬לְִקֹרא ּולְהָבִין ִק ְ‬ ‫תצְּפִּיֹות‪.‬‬ ‫‪ #‬לַע ֲֹרְך נ ִּסּוי ִים ו ְ ַ‬ ‫‪ #‬לְמַּי ֵן לְִקבּוצֹות‪.‬‬ ‫‪ #‬לֶאֱסֹף ּתֹוצ ָאֹות ּולְהַּסִיק ַמסְָקנֹות‪.‬‬ ‫ּד ְבֹוִרים‬ ‫ּפ ְָרחִים‬ ‫‪6‬‬ ‫ַהאֻ ְמנ ָם אֵין ׁשּום ּדָבָר חַי ַּב ְּסבִיבָה?‬ ‫חְַרּדֹון‬ ‫‪7‬‬ ‫חֹוְקִרים ְסבִיבָה‬ ‫ַחּי ִים ַּב ְּסבִיבָה‬ ‫מַה י ֵׁש ּבַ ְּסבִיבָה ׁשֶּקֹוְראִים ל ָּה ּגִּנ ָה?‬ ‫ּׁשמֶׁש‪.‬‬ ‫ׁש ַּמּג ִיעִים ֵמהַ ֶ‬ ‫י ֵׁש ּב ָּה אֹור וְחֹם ֶ‬ ‫י ֵׁש ּב ָּה אֲבָנ ִים‪ ,‬אֲדָמָה‪ ,‬אֲו ִיר ּומַי ִם‪.‬‬ ‫י ֵׁש ּב ָּה צְמָחִים ּובַעֲל ֵי חַּי ִים‪.‬‬ ‫י ֵׁש ּב ָּה יְל ִָדים ּומְבֻּגִָרים‪.‬‬ ‫ׁשע ֲׁשּועִים‪.‬‬ ‫ׁשבִיל‪ּ ,‬גֵָדר ּו ִמתְְקנ ֵי ַ‬ ‫ספְסָל‪ְ ,‬‬ ‫י ֵׁש ּב ָּה ַ‬ ‫ּג ַם ֲחצַר ּבֵית ַה ֵּספֶר הִיא ְסבִיבָה‪.‬‬ ‫ּסבִיב ָה‬ ‫ּבֹואּו נֵצֵא לַחְֹקר מַה י ֵׁש ּב ַ ְ‬ ‫ּספ ֶר‪.‬‬ ‫ׁשֶל חֲצַר ּב ֵית הַ ֵ‬ ‫‪8‬‬ ‫ּבְעְִקבֹות ַה ְּמׂשִימָה ‪ -‬נ ֵַדע‪...‬‬ ‫תאֵר מַה י ֵׁש ַּב ְּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫לְ ָ‬ ‫ֵחלֶק א‪ :‬אֹו ְספִים מֵידָע‬ ‫צִּיּוד‪ִ :‬מׁשְֶקפ ֶת‪ ,‬מַגְּדֶל ֶת‪ּ ,‬כְל ֵי ּכְתִיב ָה‪ּ ,‬דַּפ ֵי סִּיּור‪.‬‬ ‫ּספ ֶר‪.‬‬ ‫ּתצְּפִית ּבַחֲצַר ּב ֵית הַ ֵ‬ ‫יֹוצְאִים ל ְ ַ‬ ‫ַּת ְצּפִית‬ ‫ספִים מֵיד ָע ּבְעֶזְַרת הַחּוׁשִים‪.‬‬ ‫תצְּפִית אֹו ְ‬ ‫ּב ְ ַ‬ ‫‪ּ .1‬בְאֵיזֹו עֹונ ָה אֲנַחְנּו נִמְצָאִים עַכְׁשָו?‬ ‫סתָו‪ ,‬חֶֹרף‪ ,‬אָבִיב‪ַ ,‬קי ִץ‬ ‫ הִַקּ יפּו‪ְ :‬‬ ‫‪ּ .2‬כִתְבּו אֹו צַּי ְרּו ּב ְַדף הַּסִּיּור‪:‬‬ ‫ אֵילּו סִימָנ ִים עָז ְרּו לָכ ֶם ל ַָדעַת ַמהִי הָעֹונ ָה?‬ ‫‪9‬‬ ‫ּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫ּתצְּפִית ּבְעֶזְַרת הַחּוׁשִים וְג ַּלּו מַה י ֵׁש ּב ַ ְ‬ ‫‪ .3‬עְִרכּו ַ‬ ‫ּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫ּתצְּפִית ּבְעֶזְַרת ַמכְׁשִיִרים וְג ַּלּו מָה עֹוד י ֵׁש ּב ַ ְ‬ ‫‪ .4‬עְִרכּו ַ‬ ‫סבִיב‬ ‫א‪ִ .‬התְּבֹונ ְנּו ָ‬ ‫ ּכִתְבּו‪ :‬מָה אַּתֶם רֹואִים? ________________________‪.‬‬ ‫ אֵיז ֶה חּוׁש עָז ַר לָכ ֶם לְִקלֹט אֶת הַּמֵידָע? ______________‪.‬‬ ‫ּסבִיב ָה‪.‬‬ ‫א‪ִ .‬התְּבֹונ ְנּו ּבְעֶזְַרת ַמג ְ ֶּדלֶת עַל ּדְב ִָרים ּב ַ ְ‬ ‫ לְמָָל‪ ,‬עַל עָלִים‪ ,‬עַל ַקְרַקע‪ ,‬עַל אֲבָנ ִים‪.‬‬ ‫ ּכִתְבּו ּבַּד ַף הַּסִּיּור אֹו צַּי ְרּו‪ :‬מָה אַּתֶם רֹואִים?‬ ‫ב‪ .‬הִָריחוּ ּדְב ִָרים‬ ‫ ּכִתְבּו‪ :‬מָה אַּתֶם מְִריחִים? _______________________‪.‬‬ ‫ אֵיז ֶה חּוׁש עָז ַר לָכ ֶם לְִקלֹט אֶת הַּמֵידָע? ______________‪.‬‬ ‫ּתּכ ְלּו ּבְעֶזְַרת ִמׁשְֶקפֶת עַל ּדְב ִָרים ְרחֹוִקים‪.‬‬ ‫ס ַ‬ ‫ב‪ִ .‬ה ְ‬ ‫ ּכִתְבּו ּבַּד ַף הַּסִּיּור אֹו צַּי ְרּו‪ :‬מָה אַּתֶם רֹואִים?‬ ‫ג‪ַ .‬מּׁשְׁשּו ּדְב ִָרים ּבִזְהִירּות‬ ‫ּׁשׁשִים? ______________________‪.‬‬ ‫ ּכִתְבּו‪ :‬מָה אַּתֶם מְ ַמ ְ‬ ‫ אֵיז ֶה חּוׁש עָז ַר לָכ ֶם לְִקלֹט אֶת הַּמֵידָע? ______________‪.‬‬ ‫ּסבִיב ָה ּבְעֶזְַרת‬ ‫‪ּ .5‬כִתְבּו אֹו ַצּי ְרּו ּב ְַדף הַּסִּיּור‪ :‬מַה ּגִּלִיתֶם ּב ַ ְ‬ ‫ׁשעֲׂשִיתֶם?‬ ‫ּתצְּפִית ֶ‬ ‫הַ ַ‬ ‫ד‪ .‬הְַקׁשִיבּו ל ַּקֹולֹות‬ ‫ׁשאַּתֶם ׁשֹומְעִים? ______________‪.‬‬ ‫ ּכִתְבּו‪ׁ :‬שֶל מִי הַּקֹולֹות ֶ‬ ‫ אֵיז ֶה חּוׁש עָז ַר לָכ ֶם לְִקלֹט אֶת הַּמֵידָע? ______________‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ׂשִימּו ל ֵב‪ :‬אָסּור לִ ְטעֹם!!!‬ ‫‪11‬‬ ‫ֵחלֶק ב‪ :‬עֹוׂשִים סֵֶדר‬ ‫סִּכּום ַה ַּת ְצּפִית‬ ‫ּסבִיב ָה עַל ּפִי‪:‬‬ ‫ׁשּגִּלִיתֶם ּב ַ ְ‬ ‫אֶפְׁשָר לְמַּי ֵן לְִקבּוצֹות אֶת מַה ֶ‬ ‫ּגֶֹדל‬ ‫ֶצבַע‬ ‫‪12‬‬ ‫ּסבִיב ָה?‬ ‫ׁשּגִּלִינּו ּב ַ ְ‬ ‫‪ִ .1‬חשְבּו‪ :‬עַל ּפִי מָה עֹוד אֶפְׁשָר לְמַּי ֵן אֶת מַה ֶ‬ ‫ׁש ִּתבְחֲרּו‪.‬‬ ‫ּסבִיב ָה ּבְכ ָל ּד ֶֶרְך ֶ‬ ‫ׁשּגִּלִיתֶם ּב ַ ְ‬ ‫‪ .2‬מַּי ְנּו לְִקבּוצֹות אֶת הַּדְב ִָרים ֶ‬ ‫תאִים לְכ ָל ְקבּוצ ָה שֶל ְּדב ִָרים‪.‬‬ ‫ׁשל ֶט ַמ ְ‬ ‫‪ּ .3‬כִתְבּו ֶ‬ ‫ׁשּתָף‬ ‫ּׁשל ֶט מַהּו הַּצֶב ַע הַּמְ ֻ‬ ‫ ‪ #‬אִם מִּי ַנְּתֶם עַל ּפִי צֶב ַע‪ּ ,‬כִתְבּו ּב ַ ֶ‬ ‫ׁשּבַּקְבּוצ ָה‪.‬‬ ‫ לַּדְב ִָרים ֶ‬ ‫תאִים‪.‬‬ ‫ּׁשל ֶט הַ ַּמ ְ‬ ‫ ‪ #‬הָנ ִיחּו ל ְי ַד ּכ ָל ְקבּוצ ָה ׁשֶל ּדְב ִָרים אֶת הַ ֶ‬ ‫מְִרָקם‬ ‫ֵחלֶק ג‪ּ :‬דֹו ְממִים ו ַחּי ִים ַּב ְּסבִיבָה‬ ‫‪ .1‬הַאִם ּגִּלִיתֶם ּבַּסִּיּור י ְצּוִרים ַחּי ִים?‬ ‫ הַּקִיפּו‪ּ :‬כ ֵן‪/‬לֹא‬ ‫ אִם ּכ ֵן‪ּ ,‬כִתְבּו ּד ֻגְמָאֹות ׁשֶל י ְצּוִרים חַּי ִים‪:‬‬ ‫ׁשִּמּוׁש‬ ‫ _____________‪ ,_____________ ,_____________ ,‬‬ ‫ _____________‪,_____________ ,_____________ ,‬‬ ‫ְמלָאכּותִי‬ ‫‪ .2‬הַאִם ּגִּלִיתֶם ּב ַ ִּסּיּור ּדְב ִָרים ּדֹו ְממִים?‬ ‫ הַּקִיפּו‪ּ :‬כ ֵן‪/‬לֹא‬ ‫ אִם ּכ ֵן‪ּ ,‬כִתְבּו ּד ֻגְמָאֹות ׁשֶל ּדְב ִָרים ּדֹומְמִים‪:‬‬ ‫ִטבְעִי‬ ‫ _____________‪ ,_____________ ,_____________ ,‬‬ ‫ _____________‪,_____________ ,_____________ ,‬‬ ‫ַחּי ִים‬ ‫‪ּ .3‬כִתְבּו‪ :‬לְפִי מַה יְַדעְּתֶם לְהַבְּד ִיל ּב ֵין י ְצּוִרים ַחּי ִים‬ ‫ לְב ֵין ּדְב ִָרים ּדֹו ְממִים?‬ ‫ ________________________________________‪.‬‬ ‫ּדֹו ְממִים‬ ‫‪13‬‬ ‫סִי ָמנ ֵי ַחּי ִים‬ ‫ׁשבִים ַמּדָע‬ ‫חֹו ְ‬ ‫ּכִתְבּו‪:‬‬ ‫ׁשּתֶם ַּב ַּת ְצּפִית?‬ ‫ּת ַּמ ְ‬ ‫ׁש ַ‬ ‫‪ּ .1‬בְאֵילּו חּוׁשִים ִה ְ‬ ‫ּסבִיב ָה?‬ ‫‪ּ .2‬כ ֵיצַד עֹוזְִרים ל ָנּו הַחּוׁשִים לַחְֹקר אֶת הַ ְ‬ ‫ּסבִיב ָה?‬ ‫‪ּ .3‬כ ֵיצַד עֹוזְִרים ל ָנּו ַה ַּמכְׁשִיִרים לַחְֹקר אֶת הַ ְ‬ ‫צְמָחִים‪ּ ,‬בַעֲל ֵי חַּי ִים‪,‬‬ ‫ּב ְנ ֵי אָד ָם‪,‬‬ ‫חַיְּדַּקִים ּופִטְִרּיֹות ‪-‬‬ ‫הֵם י ְצּוִרים ַחּי ִים‪.‬‬ ‫י ְצּוִרים ַחּי ִים‬ ‫ִהּכ ָנ ְסּו לַאֲתָר "ֶקסֶם ׁשֶל ַמּדָע" ‪ofek.cet.ac.il/kesem-mada‬‬ ‫חׁשֵב‪.‬‬ ‫ׁשּב ַ ַּמ ְ‬ ‫ִהּג ִיעַ הַּזְמַן ל ְ ִהתְיַּׁשֵב ּול ְ ִהצְטֵָרף אֵל ֵינּו לָאֲּתָר ֶ‬ ‫סבִיבֹות חַּי ִים‪ ,‬ונַּכ ִיר ּי ְצּוִרים חַּי ִים ‪-‬‬ ‫נֲחְֹקר ּבַאֲתָר ְ‬ ‫ׁשּתָף לָהֶם‪ּ ,‬ובְמַה הֵם ׁשֹונ ִים?‬ ‫מָה הַּמְ ֻ‬ ‫ׂשחִָקים נֶה ֱנ ֶה ּונְבַּל ֶה‪.‬‬ ‫ׁשבִיל ֵי הַ ִּמ ְ‬ ‫ו ְעֹוד ו ְעֹוד נִלְמַד ּונְגַּל ֶה‪ּ ,‬בִ ְ‬ ‫אֲדָמָה‪ ,‬אֲו ִיר‪ ,‬מַי ִם‪,‬‬ ‫ספְסָל וְכ ַּדּור ‪-‬‬ ‫ּגֵָדר‪ַ ,‬‬ ‫אֵינ ָם י ְצּוִרים חַּי ִים‪,‬‬ ‫הֵם ּדְבִָרים ּדֹו ְממִים‪.‬‬ ‫ּדְבִָרים ּדֹו ְממִים‬ ‫‪14‬‬ ‫אָז ַמה ֲרּו וְהְַקלִיקּו עַל הָעַכְּב ָר‪,‬‬ ‫חּכ ִים לָכ ֶם ּבָאֲתָר!‬ ‫אֲנַחְנּו מְ ַ‬ ‫מילון‬ ‫ׁשחַי‪.‬‬ ‫י ְצּוִרים ַחּי ִים‪ :‬צְמָחִים‪ּ ,‬בַעֲל ֵי חַּי ִים‪ ,‬אָד ָם‪ ,‬חַיְּדַּקִים ּופִטְִרּיֹות ‪ּ -‬כ ָל מַה ֶ‬ ‫‪15‬‬ ‫ּתפִים י ֵׁש לִיצּוִרים ַחּי ִים?‬ ‫ׁש ָ‬ ‫אֵילּו סִימָנ ִים מְ ֻ‬ ‫ׁשמִים‪.‬‬ ‫הֵם נֹו ְ‬ ‫הֵם נִּזֹונ ִים‪.‬‬ ‫הֵם ּג ְֵדלִים ּו ִמ ְת ַּפ ְּתחִים‪.‬‬ ‫הֵם נָעִים‪.‬‬ ‫הֵם ִמתְַרּבִים‪.‬‬ ‫הֵם יֹוצְִרים ּתְִקׁשֶֹרת‪.‬‬ ‫חׁשַב י ְצּור חַי‪.‬‬ ‫ַרק מִי ׁשֶּי ֵׁש לֹו אֶת ּכ ָל סִי ָמנ ֵי ַה ַחּי ִים הָאֵּל ֶה נ ֶ ְ‬ ‫ָאמְָרה ָהאֵׁש‪ֲ :‬אנ ִי י ְצּור חַי!‬ ‫סטִיק וְּדֶל ֶק‪.‬‬ ‫אֲנ ִי "אֹוכֶל ֶת" עֵץ‪ ,‬נ ְי ָר‪ּ ,‬פְל ַ ְ‬ ‫אֲנ ִי ז ְקּוָקה לַאֲו ִיר‪ .‬אִם חֹונ ְִקים אֹותִי‪ ,‬אֲנ ִי נִכְּב ֵית‪.‬‬ ‫ּכְׁשֶּי ֵׁש לִי הְַרּב ֵה "אֹכ ֶל" אֲנ ִי י ְכֹול ָה לִגְּדֹל וְלִגְּדֹל‪.‬‬ ‫אֲנ ִי י ְכֹול ָה ל ָנּועַ ּב ְַקּלּות ִמּמָקֹום לְמָקֹום‪.‬‬ ‫ח נ ִיצֹוצֹות וְכ ְָך אֲנ ִי‬ ‫ׁשלֹ ַ‬ ‫אֲנ ִי י ְכֹול ָה לִ ְ‬ ‫מֹולִיד ָה עֹוד אֵׁש ו ְעֹוד ׂשְֵרפ ָה‪.‬‬ ‫ׁשבִים?‬ ‫ַהאִם ָהאֵׁש הִיא י ְצּור חַי? מָה ַאּתֶם חֹו ְ‬ ‫הַאִם ע ֲנָנ ִים הֵם י ְצּוִרים חַּי ִים?‬ ‫ּׁשמַי ִם‬ ‫ה ֲֵרי הֵם נָעִים ּב ַ ָ‬ ‫הַאִם צְמָחִים הֵם י ְצּוִרים חַּי ִים?‬ ‫ה ֲֵרי אֵין לָהֶם ֵראֹות לִנְׁשִימָה‬ ‫ּכ ְמֹו ל ָנּו‬ ‫ׁשּלִי אֹומֵר‬ ‫אַּב ָא ֶ‬ ‫ׁשהַּמְכֹונ ִית זֹולֶל ֶת ּדֶל ֶק‪,‬‬ ‫ֶ‬ ‫הַאִם הַּמְכֹונ ִית חַּי ָה?‬ ‫ּטלֶו ִיז ְי ָה‬ ‫וַאֲנ ִי ָראִיתִי ּב ַ ֶ‬ ‫קֹופִים קֹופְצִים‪.‬‬ ‫ּטלֶו ִיז ְי ָה חַּי ִים?‬ ‫הַאִם י ֵׁש ּב ַ ֶ‬ ‫ׁשּלִי צ ְִריכ ִים אֲו ִיר‪.‬‬ ‫הָאֹופ ַּנ ַי ִם ֶ‬ ‫ׁשמִים?‬ ‫הַאִם הֵם נֹו ְ‬ ‫הַאִם הֵם חַּי ִים?‬ ‫ׁשבִים?‬ ‫ּומָה ַאּתֶם חֹו ְ‬ ‫ּכֵיצַד ַמבְּדִילִים ּבֵין י ְצּוִרים ַחּי ִים לְדֹו ְממִים?‬ ‫מילון‬ ‫‪16‬‬ ‫נִּזֹונ ִים‪ :‬אֹוכְלִים ו ְׁשֹותִים‪.‬‬ ‫ִמתְַרּבִים‪" :‬נֹול ִָדים" י ְצּוִרים חֲדָׁשִים‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ּבְ ַמּבָט חֹוז ֵר‬ ‫ׁשּב ֵץ הַּב ָא‪.‬‬ ‫ּת ְ‬ ‫ׁשלִימּו אֶת הַ ַ‬ ‫‪ .3‬הַ ְ‬ ‫ּתג ַּלּו ַּבּטּור הַ ְּמסֻ ָּמן ְּבחֵץ ִמּל ָה חֲׁשּוב ָה!‬ ‫ׁשלִימּו נ ָכֹון‪ְ ,‬‬ ‫ּת ְ‬ ‫ אִם ַ‬ ‫תאִימֹות וְהְַדּבִיקּו אֹותָן ּבַּתְַרׁשִים‪.‬‬ ‫‪ּ .1‬בַחֲרּו מִּתֹוְך ּד ַף הַּמְַדּב ֵקֹות אֶת הַּתְמּונֹות הַ ַּמ ְ‬ ‫תאִימָה‪.‬‬ ‫‪ּ .2‬כִתְבּו ּב ְתֹוְך הַ ַּמלְּבְנ ִים אֶת הַ ִּמּל ָה הַ ַּמ ְ‬ ‫א‪.‬‬ ‫ַחי ִּים ו ְדֹו ְממִים ַּב ְּסבִיבָה‬ ‫ּדֹומְמִים‬ ‫י ְצּוִרים חַּי ִים‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫סִימָנ ֵי חַּי ִים‬ ‫‬ ‫‪60‬‬ ‫‬ ‫ַמ ְחסַן ַה ִּמּלִים‪:‬‬ ‫ׁשמִים‪ ,‬מַי ִם‪ ,‬נָעִים‪ ,‬נִּזֹונ ִים‪.‬‬ ‫ִמתְַרּבִים‪ ,‬אֲו ִיר‪ ,‬אָד ָם‪ ,‬צְמָחִים‪ ,‬אֲדָמָה‪ּ ,‬תְִקׁשֶֹרת‪ּ ,‬בַעֲל ֵי חַּי ִים‪ ,‬נֹו ְ‬ ‫ּכ ְָך נ ְִקָרא ּכ ָל מִי ׁשֶּנֹוׁשֵם‪ ,‬ז ָקּוק‬ ‫לְמָזֹון ּולְמַי ִם‪ִ ,‬מתְַרּב ֶה ו ְנ ָע‬ ‫הַהֶפ ְֶך מִּי ְצּוִרים חַּי ִים‬ ‫ּכ ְָך נ ְִקָרא הַּמָקֹום ׁשֶּבֹו נִמְצָאִים‬ ‫הַּי ְצּוִרים הַחַּי ִים‬ ‫ּבְעֶזְָרתָם אֲנַחְנּו ַמּכ ִיִרים אֶת‬ ‫ּסבִיב ָה‬ ‫הַ ְ‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ּבְפֶֶרק ז ֶה לָמְַדנּו ׁשֶ‪...‬‬ ‫ׁשּל ָנּו י ֵׁש י ְצּוִרים חַּי ִים‪ּ :‬ב ְנ ֵי אָד ָם‪ּ ,‬בַעֲל ֵי חַּי ִים‬ ‫ּסבִיב ָה ֶ‬ ‫‪ּ #‬ב ַ ְ‬ ‫אֲחִֵרים ּוצְמָחִים‪.‬‬ ‫ׁשּל ָנּו י ֵׁש ּדְב ִָרים ּדֹומְמִים‪ּ ,‬כ ְמֹו‪ :‬אֲו ִיר‪ ,‬מַי ִם‪,‬‬ ‫ּסבִיב ָה ֶ‬ ‫‪ּ #‬ב ַ ְ‬ ‫אֲדָמָה‪.‬‬ ‫‪ #‬י ְצּוִרים חַּי ִים ז ְקּוִקים לַאֲו ִיר‪ ,‬לְמָזֹון‪ ,‬לְמַי ִם ּולְמֵיד ָע‬ ‫ ּכ ְֵדי לִחְיֹות‪.‬‬ ‫‪ #‬סִימָנ ֵי חַּי ִים הֵם‪ :‬נְׁשִימָה‪ ,‬ה ֲז ָנ ָה‪ּ ,‬תְנּועָה‪ּ ,‬תְִקׁשֶֹרת ּוְרבִּי ָה‪.‬‬ ‫‪61‬‬ ‫סבִיבֹות חַּי ִים‬ ‫ׁשנ ִי‪ :‬חַּי ִים ּבִ ְ‬ ‫ּפ ֶֶרק ֵ‬ ‫"‪...‬ו ְׁשּוב ִהּבִיטָה יָעֵל ָסבִיב"‬ ‫עָב ְרּו ּכַּמָה חֳדָׁשִים‪.‬‬ ‫יָעֵל ּבִּקְָרה ׁשּוב ּבַּגִּנ ָה‪.‬‬ ‫וְהִּנ ֵה‪ַ ...‬מּׁשֶהּו נֹוָרא ָקָרה‪.‬‬ ‫לַּגִּנ ָה זְָרקּו ּפְסֹל ֶת ׁשֶל ּבִנ ְי ָן‪.‬‬ ‫ׂשבִים וְׂשִיחִים ַרּבִים‪.‬‬ ‫ּסתָה ע ֲ ָ‬ ‫הַּפְסֹל ֶת ּכ ִ ְ‬ ‫ׁשּב ְרּו‪.‬‬ ‫תּכ ַּסּו ּבְאָב ָק וַע ֲנָפִים ַרּבִים נ ִ ְ‬ ‫הָעֵצִים ִה ְ‬ ‫ׁשב ֶת‪.‬‬ ‫ׁשּב ַר וְלֹא הָי ָה ל ְיָעֵל מָקֹום ל ָ ֶ‬ ‫ּספְסָל נ ִ ְ‬ ‫ּג ַם הַ ַ‬ ‫ת ַמּל ֵא ּבְעֶצ ֶב‪.‬‬ ‫לִּב ָּה ׁשֶל יָעֵל ִה ְ‬ ‫וְאָז אָמְָרה יָעֵל לְעַצְמָּה‪:‬‬ ‫ׁשּכ ֵן ִאכְּפ ַת לֹו‬ ‫"מִיׁשֶהּו ֶ‬ ‫יַּצִיל אֶת הַּגִּנ ָה!"‬ ‫‪62‬‬ ‫ׁשמֹר ָעלֶיהָ?‬ ‫מַה ּכֹולֶלֶת ַה ְּסבִיבָה ּומַּדּו ַע חָׁשּוב לִ ְ‬ ‫הסדרה במבט חדש כוללת שש יחידות לימוד ‪ -‬יחידה אחת לכל שנת גיל‪ .‬כל יחידה כוללת ‪ 5–3‬נושאי‬ ‫לימוד‪ ,‬המקיפים את מפרט התכנים שהומלצו לכל דרגת כיתה‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה א‪ :‬להיות בריא (קידום בריאות)‪ ,‬הסביבה בעונות השנה (מגוון המינים בטבע‬ ‫ומרכיבי סביבה דוממים)‪ ,‬החושים ואנחנו (קליטת מידע והגברת היכולת לקלוט מידע)‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ב‪ :‬החיים איתנו (מאפייני חיים ומגוון המינים בטבע)‪ ,‬חומרים סביב לנו‬ ‫(תכונות של חומרים ושימושים)‪ ,‬בריאות השיניים (מבנה השיניים ותפקידן‪ ,‬קידום בריאות השיניים)‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ג‪ :‬חומרים מן הארץ (תכונות של חומרים‪ ,‬כולל קרקעות וסלעים‪ ,‬יצירת‬ ‫מוצרים מחומרים)‪ ,‬מפגשים עם צמחים (מבנה הצמח‪ ,‬מחזור חיים ושימושים)‪ ,‬אנרגיה בפעולה‬ ‫(אנרגיה חשמלית ואנרגיה בחומרי דלק)‪ ,‬כדור–הארץ בחלל (תופעות מחזוריות ‪ -‬יממה‪ ,‬חודש‪ ,‬שנה)‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ד‪ :‬מים ומזג–אוויר (הידרוספרה ואטמוספרה‪ ,‬מצבי–צבירה‪ ,‬מחזור המים‬ ‫ותופעות של מזג–אוויר)‪ ,‬חיים בין בעלי–חיים (מיון‪ ,‬התנהגות‪ ,‬יחסי–גומלין עם האדם והתאמה‬ ‫לסביבה)‪ ,‬טכנולוגיה במחשבה תחילה (תיּכּון ומערכות טכנולוגיות)‪ ,‬גוף האדם ובריאותו (עור‪ ,‬שלד‬ ‫ושרירים‪ ,‬מערכת הנשימה וקידום בריאות)‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ה‪ :‬משאבים מן הארץ (חומרים‪ ,‬הפקה ועיבוד)‪ ,‬גוף האדם ובריאותו (תזונה‬ ‫ומערכת העיכול‪ ,‬מערכת הדם וקידום בריאות)‪ ,‬מבט לשמים (מערכת השמש והיקום)‪.‬‬ ‫מדע וטכנולוגיה לכיתה ו‪ :‬אנרגיה בפעולה (מקורות אנרגיה‪ ,‬אנרגיית אור‪ ,‬אנרגיית קול‪ ,‬אנרגיה‬ ‫חשמלית‪ ,‬מערכות טכנולוגיות להפקת אנרגיה)‪ ,‬לחיות בקשר (תקשורת בין יצורים חיים ומערכות‬ ‫תקשורת טכנולוגיות)‪ ,‬קשרי קיום (מגוון המינים בטבע‪ ,‬יחסי–גומלין בין יצורים חיים לבין סביבתם‪,‬‬ ‫פיתוח בר–קיימא)‪.‬‬ ‫כתובת אתר‪http://mabat.info :‬‬ ‫כתובת מייל‪[email protected] :‬‬