1. No category

‫‪-1-‬‬
‫מבחן מעבדה במערכות תקשורת‬
‫המרכיב העיוני‬
‫כרטיס מספר ‪1 -‬‬
‫יש לענות על ‪ 4‬שאלות בלבד – ( נא לרשום מספר הכרטיס על מחברת התשובות)‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫חשב את תדר הביניים ואת תדר המתנד המקומי לאות נקלט בתדר ‪? 1200kHz‬‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫סרטט והסבר את צורת הגל המתקבלת באפנון ‪ ,DSB‬במישור הזמן והתדר‪ .‬סמן על הסרטוט‬
‫אותיות של ערכים קיצוניים ‪.‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫סרטט והסבר את צורת הגל המתקבלת באפנון תדר‪ ,‬במישור הזמן‪.‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫חשב את רוחב הפס וסטיית התדר המרבית עבור אות ‪ FM‬הבא ‪:‬‬
‫)‪XFM=12 Sin(628·106t+ 3 Cos 3.14·3·103t‬‬
‫שאלה ‪5‬‬
‫צייר תרשים מלבני של מערך שידור עקרוני הפועל בשיטת אפנון תנופת הדופק ‪ , PAM‬וכן צייר‬
‫את צורת האות המתקבלת במוצאו עבור האות אנלוגי הבא‪:‬‬
‫אות אנלוגי‬
‫‪t‬‬
‫שאלה ‪6‬‬
‫מה ההבדל בין אות משודר בקידוד ‪ RZ‬לאות משודר בקידוד ‪ , NRZ‬מבחינת צורת האות ופעולת‬
‫השחזור ‪.‬‬
‫שאלה ‪7‬‬
‫מה המשמעות של היחידה באוד (‪?)baud‬‬
‫בהצלחה‬
‫מבחן מעבדה במערכות תקשורת‬
‫‪-2-‬‬
‫המרכיב העיוני‬
‫כרטיס מספר ‪2 -‬‬
‫יש לענות על ‪ 4‬שאלות בלבד – ( נא לרשום מספר הכרטיס על מחברת התשובות)‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫השווה בין אפנון ‪ FM‬ואפנון ‪ AM‬מבחינת ‪ :‬הספק‪ ,‬רוחב הפס וטווח השידור‪.‬‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫חשב את רוחב הפס וסטיית התדר המרבית עבור אות ‪ FM‬הבא ‪:‬‬
‫)‪XFM(t) = 10 Sin(628·106t+3 Cosπ·103t‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫סרטט והסבר את צורת הגל המתקבלת באפנון תדר‪ ,‬במישור הזמן‪.‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫הסבר את תפקידה של היחידה ‪. VCO‬‬
‫שאלה ‪5‬‬
‫מה מספר הסיביות המינימאלי שצריך לשדר במשך שניה עבור אות דיבור בעל רוחב פס ‪,4000 Hz‬‬
‫אם ידוע שכל דגימה מהווה ‪ 8‬סיביות בשיטת ‪. PCM‬‬
‫שאלה ‪6‬‬
‫רשום יתרון אחד וחסרון אחד של שיטת ‪. PAM‬‬
‫שאלה ‪7‬‬
‫מדוע מרבבים אותות ספרתיים ‪ ,‬מהם שיטות הריבוב הידועות לך ?‬
‫בהצלחה‬
‫מבחן מעבדה במערכות תקשורת‬
‫המרכיב העיוני‬
‫‪-3-‬‬
‫כרטיס מספר ‪3 -‬‬
‫יש לענות על ‪ 4‬שאלות בלבד – ( נא לרשום מספר הכרטיס על מחברת התשובות)‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫סרטט תרשים מלבנים של מקלט סופר הטרודיין‪.‬‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫הסבר את הצורך במגבל (‪ ) LIMITER‬במקלט ‪.FM‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫חשב את רוחב הפס וסטיית התדר המרבית עבור אות ‪ FM‬הבא ‪:‬‬
‫)‪XFM(t) = 10 Sin(628·106t+3 Cos6.28·103t‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫תאר והסבר את צורת הגל ואת הספקטרום המתקבלים באפנון פס צד כפול ‪.DSB‬‬
‫שאלה ‪5‬‬
‫מהם החסרונות הקשורות בשידור אות בשיטות ‪?PAM‬‬
‫שאלה ‪6‬‬
‫נתון האות הספרתי הבא (‪0111100010 )NRZ‬‬
‫צריך לשדר אות זה בשיטת ‪ PSK‬בשי מצבים ‪ φ=180 , φ=0‬שרטט את האות המשודר‪.‬‬
‫שאלה ‪7‬‬
‫שרטט דיאגראמה מלבנית (או מעגל אלקטרוני) של מערך ליצירת אות ‪. PSK‬‬
‫בהצלחה‬
‫מבחן מעבדה במערכות תקשורת‬
‫המרכיב העיוני‬
‫‪-4-‬‬
‫כרטיס מספר ‪4 -‬‬
‫יש לענות על ‪ 4‬שאלות בלבד – ( נא לרשום מספר הכרטיס על מחברת התשובות)‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫מהם היתרונות בשימוש בדרגת מגבר תדר ביניים ?‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫מה תפקיד יחידת המרת התדר במקלט סופר הטרודיין ‪. AM‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫צייר תרשים מלבני של משדר ‪ FM‬והסבר תפקיד כל יחידה בתרשים‪.‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫חשב את רוחב הפס וסטיית התדר המרבית עבור אות ‪ FM‬הבא ‪:‬‬
‫)‪XFM(t) = 10 Sin(2π·900·106t+3 Cos3.14·103t‬‬
‫שאלה ‪5‬‬
‫מה ההבדל בין קו ‪ Half Duplex‬לבין קו ‪. Full Duplex‬‬
‫שאלה ‪6‬‬
‫רשום שני חסרונות לתקשורת אנלוגית ולעומתם שני יתרונות לתקשורת ספרתית ‪.‬‬
‫שאלה ‪7‬‬
‫אם צריכים לדגום אות מידע ‪ 9000‬דגימות בשניה ‪ ,‬מהו רוחב הפס של אות המידע ‪.‬‬
‫בהצלחה‬
‫מבחן מעבדה במערכות תקשורת‬
‫המרכיב העיוני‬
‫‪-5-‬‬
‫כרטיס מספר ‪5 -‬‬
‫יש לענות על ‪ 4‬שאלות בלבד – ( נא לרשום מספר הכרטיס על מחברת התשובות)‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫הגדר והסבר מהו רוחב פס של אות שידור‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫חשב את רוחב הפס וסטיית התדר המרבית עבור אות ‪ FM‬הבא ‪:‬‬
‫)‪XFM(t) = 10 Sin(2π·900·106t+3 Cos2π·103t‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫נתון אות מאופנן ‪ AM‬שמשוואתו ‪:‬‬
‫)‪XAM(t) = 10 [ 1+ 0.4 Cos (6280 t)] Cos (6.28 · 106 t‬‬
‫סרטט ספקטרום התדרים של האות המאופנן‪ .‬ציין את התדר ואת העוצמה של כל אחד מקווי הספקטרום‪.‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫סרטט סכימה מלבנית של מקלט ישיר והסבר תפקיד כל יחידה בסכימה‪.‬‬
‫שאלה ‪5‬‬
‫במה עדיפה שיטת ‪ PCM‬על שיטת ‪ , PAM‬נמק ע"י מתן שתי דוגמאות לפחות ‪.‬‬
‫שאלה ‪6‬‬
‫שרטט את האות הספרתי הבא (‪ )110110001‬בקידוד ‪ RZ‬ו‪. NRZ -‬‬
‫שאלה ‪7‬‬
‫מהו קצב העברת אות ספרתי על זוג חוטים שזורים שאינו מתחבר למתג במרכזיה ‪ .‬הנח שרוחב‬
‫הפס הוא ‪ 1 MHZ‬ויחס אות לרעש ‪ 30 db‬ו‪. M=2 -‬‬
‫בהצלחה‬