Årsoversikt 2012/2013 Årsoversikt 2014/2015 Våkleivbrotet Kanvas-barnehage Fakta om barnehagen BJØRNEHIET har 26 barn i alderen 0-3 år. DRAGEHULEN har 38 barn i alderen 3-6 år. Av totalt 14 årsverk er det ansatt 8 pedagoger. Barnehagen som læringsarena Barnehagen er første steg i barnets utdanningsløp. Vi definerer alle rom, både inne og ute, som gode læringsarenaer for barn. Barnehagen læringssyn Vi ser på barnet som et aktivt, handlende menneske som gjennom sine erfaringer bidrar til egen og andres læring. Samhandling barn/barn og barn/voksen er en viktig del av læringsprosessen. Personalet støtter og utfordrer barnet gjennom varierte opplevelser og en anerkjennende væremåte. Portefølje Hvert barn har sin egen portefølje. Den viser gjennom bilder og tekst barnets læring og utvikling. Flaggermusgruppen Årets 5 åringer har samling 2 ganger pr. uke. Vi forbereder barna til skolestart gjennom blant annet lek, identitetsbygging, kultur, historie, matematikk, språk og kommunikasjon. Barnehagen har godt samarbeid med skolene på Bønes angående overgang barnehage –skole. Øvingsbarnehage Barnehagen har samarbeidsavtale med Høgskolen i Bergen og NLA. Vi tar imot studenter både høst og vår. Om Kanvas Stiftelsen Kanvas er en av Norges største private aktører innen utvikling og drift av barnehager. Kanvas driver etter ideelle prinsipper, og overskudd føres i sin helhet tilbake til virksomheten og til det beste for barna. Kanvas’ formål Kanvas skal på ideelt grunnlag bidra til å bedre barns oppvekstvilkår og foreldrenes hverdag gjennom barnehagedrift, samt øke kvaliteten og statusen i barnehagesektoren gjennom nytenking og kompetanseutvikling som deles internt og eksternt. Organisasjon og ansatte I 2014 driver Kanvas 56 barnehager fordelt på 10 kommuner i Øst- og Vest-Norge. Vi har over 1000 engasjerte medarbeidere som har ansvar for 3600 barn. Kvalitet Forskning viser at de barnehageansattes kunnskap og kompetanse er avgjørende for å fremme barns utvikling. Derfor er Kanvas en pådriver for å øke pedagognormen i norske barnehager, med sitt mål om 50% andel barnehagelærere innen utgangen av 2014. Målet er mer enn et tall; Kanvas skal ha flere barnehagelærere i møte med barn. Med flere barnehagelærere vil Kanvas-barnehagene kunne leve ut rammeplanen og se flere barn på en bedre måte. For å ivareta og forsterke god kvalitet bruker Kanvas mye tid og ressurser på å videreutvikle ansattes kompetanse, både gjennom Kanvas’ kompetanseutviklingsprogram, og gjennom studiestøtteordning til ansatte som tar barnehagelærerutdanning eller annen relevant høyere utdanning. Med egen doktorgradsstipendiat driver Kanvas også med egne forsknings- og utviklingsprosjekter. I 2014 fikk Kanvas tildelt en særlig utmerkelse fra HR Norge, for vårt fokus på intern og ekstern kompetanseutvikling. VÅKLEIVBROTET KANVAS-BARNEHAGE Daglig leder: Marit Hundvin Adresse: Våkleivbrotet 45 E-post: [email protected] Telefon: 406 30 379/901 03 560 Åpningstid: Kl. 07.30.- kl. 16.30 En engasjert hverdag Merke- og planleggingsdager 2014/2015 Mål for 2014/2015 Fokusområder September Alle barn skal bli sett, omfavnet og utfordret Antall, rom og form Personalet har fokus på enkeltbarnets utvikling og behov. Vi tilrettelegger for at barnegruppene skal fungere godt sammen. Personalet er anerkjennende og har en positiv og profesjonell holdning til arbeid med barn Barna skal gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikle sin matematiske kompetanse. Vi møter barns nysgjerrighet, undrer oss sammen med dem, og øver på ulike matematiske begreper som først og sist, størst og minst, over og under m.m. 12.09.14 Foreldremøte for alle foresatte 18.09.14 PLANLEGGINGSDAG 19.09.14 PLANLEGGINGSDAG Oktober 23.10.14. Aksjonsdag (Med foresatte) November 07.11.14 PLANLEGGINGSDAG Foreldresamtaler Desember 12.12.14 Luciamarkering (Med foresatte) 18.12.14 Nissefest Januar 02.01.15 PLANLEGGINGSDAG Februar 13.02.15 Barnehagens bursdag Mars 19.03.14 Teaterforestilling av og med Flaggermusbarna Lek og sosial kompetanse Barna leker for å forstå verden rundt seg. Lek er barnas viktigste læringsarena. Vi tilrettelegger for motorisk lek og utvikling både inne og ute. I lek lærer barna å utvikle språk, fantasi og kreativitet. Barna opplever glede i leken og får nok tid og rom for lek. (Med Flaggermusforeldre på ettermiddagen) April Uke 13 Påskefrokoster: Bjørnehiet tirsdag, Dragehulen onsdag og torsdag 14.04.15 Mai Foreldremøte Foreldresamtaler 15.05.15 PLANLEGGINGSDAG Overnattingstur med Flaggermusgruppen Juni 04.06.15 Sommerfest kl. 15.00. (Med foresatte) FELLES SANGSTUND annenhver fredag Juli Vi fremmer barns selvfølelse og sosial kompetanse slik at de kan lykkes i å være sammen med andre. Barna lærer å samarbeide, løse konflikter og vise omtanke for hverandre. BARNEHAGEN ER STENGT I UKE 29 OG 30 SOMMEREN 2015 Mål for barna: • skal oppleve glede over å utforske og leke med tall og former • skal tilegne seg gode og anvendbare matematiske begreper • skal erfare, utforske og leke med form og mønstre • skal erfare ulike typer størrelser, former og mål gjennom å sortere og sammenligne • skal erfare plassering og orientering, og på den måten utvikle sine evner til lokalisering • skal lære litt om tid, ukedagene og gjøres kjent med kalenderen Barnemedvirkning Barna påvirker sin egen hverdag gjennom planlegging, gjennomføring og vurdering. Vi gjennomfører observasjoner og barnesamtaler og er lydhøre for barnas innspill og interesser for å sikre reell barnemedvirkning. Pedagogisk dokumentasjon Vi skal fortsette å videreutvikle og forbedre pedagogisk dokumentasjon. Den skal være synlig i barnehagen og skal til enhver tid si noe om barns læring og hverdagen vår. Vi skal ha et bevisst forhold til hvem man dokumenterer for. Vi skal ha fokus på etterarbeidet og vurdering knyttet til den pedagogiske dokumentasjonen. Mål for barna: • skal være deltagende i utvelgelsen av tekst og bilde • skal lære å formulere egne læringsprosesser • skal lære å kjenne digitale verktøy som fotoapparat, nettbrett, datamaskin og kopimaskin Natur, miljø og teknikk Vi har fokus på endringer i naturen gjennom årstidene. Vi har faste turdager og benytter oss av barnehagens nærområder året rundt. Vi gjennomfører ulike prosjekter knyttet til årstidene. Foreldresamarbeid Vi jobber for et godt foreldresamarbeid preget av gjensidig åpenhet, tillitt og respekt. Vi tilbyr to foreldresamtaler og to foreldremøter i året. Daglig leder er PMTO rådgiver og tilbyr rådgivning innen samspill og samarbeid mellom barn og foreldre. • s kal få grunnleggende innsikt i miljøvern og samspill i naturen • skal få erfaring i hvordan teknikk og eksperimentering kan brukes i leken Mål for barna: • skal oppleve gleden ved å ferdes i naturen i all slags vær Vurdering Barnehagen har gode rutiner for vurdering. Vi vurderer enkeltbarn, barnegruppen, organisering, barnehagens mål og fokusområder, foreldresamarbeid og personalssamarbeid jevnlig.
© Copyright 2024