Årsoversikt - Våkleivbrotet

Årsoversikt 2012/2013
Årsoversikt 2014/2015
Våkleivbrotet Kanvas-barnehage
Fakta om barnehagen
BJØRNEHIET har 26 barn i alderen 0-3 år.
DRAGEHULEN har 38 barn i alderen 3-6 år.
Av totalt 14 årsverk er det ansatt 8 pedagoger.
Barnehagen som læringsarena
Barnehagen er første steg i barnets
utdanningsløp. Vi definerer alle rom,
både inne og ute, som gode læringsarenaer
for barn.
Barnehagen læringssyn
Vi ser på barnet som et aktivt, handlende
menneske som gjennom sine erfaringer
bidrar til egen og andres læring. Samhandling
barn/barn og barn/voksen er en viktig del
av læringsprosessen. Personalet støtter og
utfordrer barnet gjennom varierte opplevelser
og en anerkjennende væremåte.
Portefølje
Hvert barn har sin egen portefølje. Den viser
gjennom bilder og tekst barnets læring
og utvikling.
Flaggermusgruppen
Årets 5 åringer har samling 2 ganger pr.
uke. Vi forbereder barna til skolestart
gjennom blant annet lek, identitetsbygging,
kultur, historie, matematikk, språk og
kommunikasjon. Barnehagen har godt
samarbeid med skolene på Bønes angående
overgang barnehage –skole.
Øvingsbarnehage
Barnehagen har samarbeidsavtale med
Høgskolen i Bergen og NLA. Vi tar imot
studenter både høst og vår.
Om Kanvas
Stiftelsen Kanvas er en av Norges største private
aktører innen utvikling og drift av barnehager.
Kanvas driver etter ideelle prinsipper, og overskudd føres i sin helhet tilbake til virksomheten
og til det beste for barna.
Kanvas’ formål
Kanvas skal på ideelt grunnlag bidra til å bedre
barns oppvekstvilkår og foreldrenes hverdag
gjennom barnehagedrift, samt øke kvaliteten
og statusen i barnehagesektoren gjennom
nytenking og kompetanseutvikling som deles
internt og eksternt.
Organisasjon og ansatte
I 2014 driver Kanvas 56 barnehager fordelt på
10 kommuner i Øst- og Vest-Norge. Vi har over
1000 engasjerte medarbeidere som har ansvar
for 3600 barn.
Kvalitet
Forskning viser at de barnehageansattes
kunnskap og kompetanse er avgjørende for å
fremme barns utvikling. Derfor er Kanvas en
pådriver for å øke pedagognormen i norske
barnehager, med sitt mål om 50% andel
barnehagelærere innen utgangen av 2014.
Målet er mer enn et tall; Kanvas skal ha flere
barnehagelærere
i møte med barn.
Med flere barnehagelærere vil
Kanvas-barnehagene kunne leve ut rammeplanen og se flere barn på en bedre måte.
For å ivareta og forsterke god kvalitet bruker
Kanvas mye tid og ressurser på å videreutvikle
ansattes kompetanse, både gjennom Kanvas’
kompetanseutviklingsprogram, og gjennom
studiestøtteordning til ansatte som tar barnehagelærerutdanning eller annen relevant høyere
utdanning. Med egen doktorgradsstipendiat
driver Kanvas også med egne forsknings- og
utviklingsprosjekter. I 2014 fikk Kanvas tildelt
en særlig utmerkelse fra HR Norge, for vårt
fokus på intern og ekstern kompetanseutvikling.
VÅKLEIVBROTET KANVAS-BARNEHAGE
Daglig leder: Marit Hundvin
Adresse:
Våkleivbrotet 45
E-post:
[email protected]
Telefon:
406 30 379/901 03 560
Åpningstid: Kl. 07.30.- kl. 16.30
En engasjert hverdag
Merke- og planleggingsdager 2014/2015
Mål for 2014/2015
Fokusområder
September
Alle barn skal bli sett, omfavnet og utfordret
Antall, rom og form
Personalet har fokus på enkeltbarnets
utvikling og behov. Vi tilrettelegger for at
barnegruppene skal fungere godt sammen.
Personalet er anerkjennende og har en positiv
og profesjonell holdning til arbeid med barn
Barna skal gjennom lek, eksperimentering og
hverdagsaktiviteter utvikle sin matematiske
kompetanse. Vi møter barns nysgjerrighet,
undrer oss sammen med dem, og øver på
ulike matematiske begreper som først og sist,
størst og minst, over og under m.m.
12.09.14
Foreldremøte for alle foresatte
18.09.14
PLANLEGGINGSDAG
19.09.14
PLANLEGGINGSDAG
Oktober
23.10.14.
Aksjonsdag (Med foresatte)
November
07.11.14
PLANLEGGINGSDAG
Foreldresamtaler
Desember
12.12.14
Luciamarkering (Med foresatte)
18.12.14
Nissefest
Januar
02.01.15
PLANLEGGINGSDAG
Februar
13.02.15
Barnehagens bursdag
Mars
19.03.14
Teaterforestilling av og med Flaggermusbarna
Lek og sosial kompetanse
Barna leker for å forstå verden rundt seg.
Lek er barnas viktigste læringsarena. Vi
tilrettelegger for motorisk lek og utvikling
både inne og ute. I lek lærer barna å utvikle
språk, fantasi og kreativitet. Barna opplever
glede i leken og får nok tid og rom for lek.
(Med Flaggermusforeldre på ettermiddagen)
April
Uke 13
Påskefrokoster: Bjørnehiet tirsdag,
Dragehulen onsdag og torsdag
14.04.15
Mai
Foreldremøte
Foreldresamtaler
15.05.15
PLANLEGGINGSDAG
Overnattingstur med Flaggermusgruppen
Juni
04.06.15
Sommerfest kl. 15.00. (Med foresatte)
FELLES SANGSTUND annenhver fredag
Juli
Vi fremmer barns selvfølelse og sosial
kompetanse slik at de kan lykkes i å
være sammen med andre. Barna lærer å
samarbeide, løse konflikter og vise omtanke
for hverandre.
BARNEHAGEN ER STENGT I UKE 29 OG 30
SOMMEREN 2015
Mål for barna:
• skal oppleve glede over å utforske og leke
med tall og former
• skal tilegne seg gode og anvendbare
matematiske begreper
• skal erfare, utforske og leke med form
og mønstre
• skal erfare ulike typer størrelser, former og
mål gjennom å sortere og sammenligne
• skal erfare plassering og orientering, og på
den måten utvikle sine evner til lokalisering
• skal lære litt om tid, ukedagene og gjøres
kjent med kalenderen
Barnemedvirkning
Barna påvirker sin egen hverdag gjennom
planlegging, gjennomføring og vurdering. Vi
gjennomfører observasjoner og barnesamtaler
og er lydhøre for barnas innspill og interesser
for å sikre reell barnemedvirkning.
Pedagogisk dokumentasjon
Vi skal fortsette å videreutvikle og forbedre
pedagogisk dokumentasjon. Den skal være
synlig i barnehagen og skal til enhver
tid si noe om barns læring og hverdagen
vår. Vi skal ha et bevisst forhold til hvem
man dokumenterer for. Vi skal ha fokus på
etterarbeidet og vurdering knyttet til den
pedagogiske dokumentasjonen.
Mål for barna:
• skal være deltagende i utvelgelsen
av tekst og bilde
• skal lære å formulere egne læringsprosesser
• skal lære å kjenne digitale verktøy som
fotoapparat, nettbrett, datamaskin
og kopimaskin
Natur, miljø og teknikk
Vi har fokus på endringer i naturen gjennom
årstidene. Vi har faste turdager og benytter
oss av barnehagens nærområder året rundt.
Vi gjennomfører ulike prosjekter knyttet
til årstidene.
Foreldresamarbeid
Vi jobber for et godt foreldresamarbeid preget
av gjensidig åpenhet, tillitt og respekt. Vi
tilbyr to foreldresamtaler og to foreldremøter
i året. Daglig leder er PMTO rådgiver og tilbyr
rådgivning innen samspill og samarbeid
mellom barn og foreldre.
• s kal få grunnleggende innsikt i miljøvern
og samspill i naturen
• skal få erfaring i hvordan teknikk og
eksperimentering kan brukes i leken
Mål for barna:
• skal oppleve gleden ved å ferdes i naturen
i all slags vær
Vurdering
Barnehagen har gode rutiner for vurdering.
Vi vurderer enkeltbarn, barnegruppen,
organisering, barnehagens mål og
fokusområder, foreldresamarbeid og
personalssamarbeid jevnlig.