Kanvas august Tilvenning av nye barn 17. Planleggingsdag – barnehagen er stengt 30. Sommerfest Små barn – store muligheter Kanvas-fakta: september 19. Foreldremøte 21. Planleggingsdag – barnehagen er stengt Vi lærer fra vi er født. Og vi lærer mest de første seks årene av livet. Det gjør barnehagen til samfunnets viktigste sosialiserings-arena. Den erkjennelsen legger listen for Kanvas’ ambisjoner. Våren 2012 driver Kanvas 56 barnehager i 10 kommuner. Over 1000 engasjerte medarbeidere har ansvaret for 3 500 barn. oktober 24. FN-dagen markeres Grønnsaksfest/høstfest november 2. Planleggingsdag – barnehagen er stengt desember 13.Luciafeiring Nissemarsj og nissfest januar 4. Planleggingsdag – barnehagen er stengt februar Karneval mars Påskefrokost for foreldre og barn 27. Barnehagen stenger kl. 12.00 april Førskolegruppa overnatter i barnehagen mai 10. Planleggingsdag- barnehage er stengt 16. 17- maifeiring med Kongens Garde juni 3. Planleggingsdag – barnehagen stengt Kanvas-festivalen Sommerfest for barn og foreldre Foreldremøte for nye foreldre juli Sommerstengt i uke 27 og 28 www.kanvas.no Skal barnehagen fungere som meningsfull arena der barna skal bygge ferdigheter, kunnskap og holdninger som er nødvendige for livslang læring, må det pedagogiske opplegget holde høy kvalitet. 3 500 barn går i en Kanvas-barnehage. Som ideell stiftelse driver Kanvas primært pedagogikk og ikke butikk: vi er en kunn skapsbedrift med engasjerte, dynamiske og profesjonelle mennesker med et oppdrag som går ut på å gjøre hvert enkelt barns utvikling og oppvekstvilkår best mulig. Det er tillitskontrakten vi inngår med småbarnsforeldrene. Kanvas’ kvalitetsnormer Årsoversikt 2012/2013 Merke- og planleggingsdager 2012/2013 Kanvas’ kvalitetsnormer preger hele vår virksomhet, og alle våre handlinger internt og eksternt. Det vi gjør: I Kanvas kommuniserer vi åpent, konstruktivt og effektivt, og vurderer vårt arbeid systematisk. Barna gis mulighet til fordypning og konsentrasjon, og får være med å dokumentere egen læring. Det vi er: I Kanvas er vi engasjerte, kompetente, mangfoldige, tolerante og endringsvillige. I tillegg til denne kjernevirksomheten, driver Kanvas egne forsknings- og utviklingsprogrammer for å styrke kunnskapen, og vi holder kurs for å dele denne Det handler kort og godt om å ta de minste på største alvor; det handler om å gi små barn store muligheter. Lindekroken Kanvas-barnehage En engasjert hverdag Daglig leder: Hildegunn Bakken Adresse: Kirkeveien 166, bygg 68, 0450 Oslo E-post adresse: [email protected] Telefon: 401 06 105/932 49 700 Åpningstid: 06.45-16.30 Fakta om barnehagen Lindekroken Kanvas-barnehage ligger i rolige omgivelser inne på området til Oslo Universitetssykehus, avdeling Ullevål. Vi har et stort og oversiktelig uteområde med lekeapparater, bålplass, gressbakke og store trær, som gir barna gode muligheter til variert lek og utfoldelse. Avdelingene bruker nærmiljøet aktivt. Vi har 6 avdelinger. • 3 småbarnsavdelinger: Pluto, Venus og Neptun • 2 mellombarnsavdelinger: Saturn og Jupiter • 1 storebarnsavdeling: Tellus. Personalet består av daglig leder, assisterende daglig leder, pedagogiske ledere, førskolelærer, barne- og ungdomsarbeidere, assistenter og kjøkkenassistent. Innen 2014 har Lindekroken Kanvas-barnehage et mål om 50 % pedagogdekning. Personalet har bred kompetanse, mange har lang erfaring og personalet har god faglig kompetanse for å planlegge og tilrettelegge det pedagogiske arbeidet i tråd med Lov om Barnehager og Ramme plan for barnehager. Vi samarbeider mye Vårt mål 2012/2013 på tvers av avdelingene og skal sammen styrke barnas muligheter for læring og aktiv deltagelse i et fellesskap med jevnaldrende. Vi er opptatt av å gi barna gode opplevelser og dager fylt av humor og glede. Barna får frokost, formiddagsmat, hvorav varm mat 2-3 dager i uken, frukt/etter middagsmat i barnehagen. Vi skal tilby et variert og sunn kosthold. Vi er opptatt av å få til et åpent og godt samarbeid med foreldrene. FELLES MÅL FOR BARNEHAGEN: BARNS MEDVIRKNING: Barns medvirkning er et av fokusområdene i Lindekroken Kanvas-barnehage. Barna skal bli sett og hørt og få mulighet til å påvirke sin egen hverdag. I barnehagen skal barna møte voksne som er tilstede, lytter og lar seg inspirere. De skal møte voksne som har tid og rom til samtaler og nærvær, og voksne som tolker og ivaretar barnas ytringer. SOSIAL KOMPETANSE: I barnehagen skal barna få mulighet til å utvikle sin sosiale kompetanse. Alle barna skal føle seg viktig i et sosial fellesskap. De skal tilegne seg evnen til å vise omsorg og empati for andre, samt få utvikle selvstendighet og trygghet på seg selv som individ. I barnehagen bruker vi leken som en viktig arena for utvikling av sosial kompetanse. Gjennom leken kan barna leve seg inn, ta andres perspektiv, vise følelser og å vise at man bryr seg om andre. KROPP, BEVEGELSE OG HELSE: Barna skal få mulighet til å leke i variert og utfordrende miljø både ute og inne. De skal få kjennskap til menneskekroppen og få mulighet til å utvikle sine motoriske evner. Fokusområder 2012/2013 Barnehagen skal legge til rette for bruk av naturen og gjør barna kjent med friluftsliv til ulike årstider. PEDAGOGISK DOKUMENTASJON: Dokumentasjon av dagene i barnehagen er en viktig del av arbeidet vårt. Vi er opptatt av å gi foreldrene innblikk i hverdagen vår slik at de kan se den glede, lek og læring barna opplever. Samtidig ønsker vi at den pedagogiske dokumentasjonen skal være med å tydeliggjøre kvaliteten i arbeidet vårt. Dokumentasjon i barnehagen kan være bilder, ukesmailer, foreldresamtaler, tegninger eller fortellinger. BARNEGRUPPENE VÅRE: Det har skjedd store endringer i barnehage sektoren den siste tiden og andelen små- barn har økt betraktelig. Vi har tilpasset oss behovet, og har den siste tiden endret inndelingen av gruppene våre. For å gi barna trygge rammer og et godt læringsmiljø har vi valgt å dele inn barnegruppene etter alder. Vi har tre grupper med 1 åringer, 2 grupper med 2-3 år og en gruppe med 4-5 åringer. OVERGANG TIL SKOLE: I Lindekroken Kanvas- barnehage har vi en egen førskoleklubb for de eldste barna. Her får de møte ulike skoleforberedende aktiviteter og oppgaver, og drar på egne turer. På førskolegruppen øver de også på selvstendighet og å ta ansvar. I løpet av det siste barnehageåret har førskolegrup pen overnatting i barnehagen, dette er noe barna planlegger og gleder seg til i lang tid. Siden mange av barna ikke bor i nær- miljøet til barnehagen, har vi ikke anledning til å dra på skolebesøk. Men vi samarbeider med skolene og svarer på brev eller andre henvendelse, dersom foreldre og skolen ønsker det. FOR Å NÅ MÅLET VÅRT HAR VI FOKUS PÅ: Rommene våre skal være tilrettelagt for god lek. Barns medvirkning! Vi skal være lydhøre ovenfor barna og følge deres initiativ, nysgjerrighet og interesser. Sammen jobber vi videre i prosjekter både avdelingsvis og på tvers av huset. Voksne som omsorgsfullt deltar i lek på barnas premisser, og bygger videre på barnas ideer og nysgjerrighet. Vi tar barna på alvor! FORELDRESAMARBEID: Nye foreldre skal hver dag oppleve å bli møtt med et smil i Lindekroken Kanvasbarnehage. Vi vektlegger å gi daglige tilbakemeldinger om barnas hverdag og ønsker å ha en åpen dialog. Vi tilbyr foreldresamtaler to ganger i året, og ellers om det er behov eller ønskelig. En gang i året har vi en brukerundersøkelse som kartlegger foreldrenes opplevelse av barnehagen og gir oss tilbakemeldinger på vårt arbeid. Barnehagen har et samarbeidsutvalg (SU) der representanter fra foreldregruppen ivaretar foreldrenes interesser i forhold til barnehagens drift, pedagogikk og personale. Tid! Barna skal få tid og rom til å utforske leken og god tid til å avslutte den på en god måte. Vi har respekt for leken og dens egenverdi. Barna skal få impulser og inspirasjon til leken gjennom opplevelser i nærmiljøet. Vi går på tur hver uke og undrer oss over hva vi ser og opplever.
© Copyright 2024