Innhold Time 1: Innledning om kognisjon og teknologi Time 2: Kartlegging Time 3: Teknologi og tilrettelegging, med app workshop Time 4: Tilrettelegging, forutsetning for bruk av teknologi Time 5: Hvordan jobbe med brukerne? Kognitiv støtte med ny teknologi – Tidsplan for kurset ca. 5 timer Kurs om mobiltelefon og app`er som støtte for personer med kognitive utfordringer. NAV, 12.12.13 Hjelpemiddelsentralen sin rolle Læringsmål § Hjelpemiddelsentralene skal legge til rette for at den § Øke kunnskapen om kognitiv svikt og hvordan vi kan enkelte mestrer hverdagen og på den måten ivareta enkeltindividets selvstendighet og deltakelse i samfunnet. § Et viktig element i hjelpemiddelsentralene arbeid er å gi råd og veiledning om mulighetene for tilrettelegging, hjelpemidler og velferdsteknologiske løsninger, også der folketrygden ikke har finansieringsansvar for hjelpemidler/ konkrete løsninger. Side 2 tilrettelegge for aktivitet og deltagelse § Kunne finne og begynne å bruke aktuelle app`er § Kunne tilpasse og anvende ny teknologi til tilrettelegging for mennesker med kognitiv svikt § Kjenne til og kunne bruke nettkurset i kompetanseheving i egen virksomhet § Kjennskap til hvordan vi tilrettelegger med ny teknologi NAV, 12.12.13 Side 3 NAV, 12.12.13 Side 4 Time 1: Innledning om kognisjon og teknologi Støtte til hva? § Kort innledning til kognitive utfordringer § Hukommelsesstøtte, for eksempel påminnelser om å huske å ta medisinen. § Funksjoner på en smarttelefon § Vise videopresentasjonen: ”Kognitive utfordringer – Hva er det?” § Til å legge planer og holde oversikt ved hjelp av en kalender § Navigasjons- og lokasjonsbaserte tjenester § Brukerhistorier § Tidsoppfatning og tidsdisponering § Økonomiplanlegging § Aktuell informasjon om hverdagslige hendelser som rutetider, vær og aktuelle nyhetsoppdateringer. § Veiledning for å ta dagligdagse beslutninger NAV, 12.12.13 Side 5 NAV, 12.12.13 Side 6 1 En smarttelefon En vanlig mobiltelefon § Kalender § Berøringsskjerm § Diktafon (talebeskjeder) § Internett tilkobling § Meldinger (påminnelser og asynkron kommunikasjon) § Program – Applikasjoner – app`er § Avanserte klokkefunksjoner § GPS-funksjoner § Operativsystem § Adressebok med eller uten fotografi § Lagringsplass § Kamera og bildebank for hukommelsesstøtte § Hurtigvalg til personer og tjenester § Personlige spillelister til avstressing, skjerming eller konsentrasjon NAV, 12.12.13 Side 7 NAV, 12.12.13 Side 8 Ny teknolog – nye muligheter § Mobiltelefonen kan erstatte / supplere hjelpemidler § Mobiltelefonen gir nye kompensatoriske muligheter § Anvende allmennteknologi som kognitive hjelpemidler § Lettere tilgjengelig støtte til en stor brukergruppe § Utvisking av skille mellom hjelpemiddel til de få og teknologiske løsninger til alle. http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=54 § Inkluderende – (Velferdsteknologi) NAV, 12.12.13 Side 9 NAV, 12.12.13 Brukerhistorier Time 2: Kartlegging § Internt produsere animasjon § Vise foredraget: ”Kartlegging av brukers hverdag og § ”De usynlige følger af en hjerneskade” //Jes Høgh – http://youtu.be/3rj5LdqYq2A § Vise/ nevne hvilke andre kartlegging deler som ligger i Side 10 aktivitetssituasjon” kurset. § Diskusjonsspørsmål § ”ERIK, 52, använder Handi för tid och planering” – http://youtu.be/JGRpSiT_ads OBS! Reklamefilm § ” Fortsatt i farta” – http://youtu.be/K7qVyOFifpM eller http://www.nav.no/Helse/Hjelpemidler/Brukerhistorier+i+lyd+og +bilder.196403.cms NAV, 12.12.13 Side 11 NAV, 12.12.13 Side 12 2 Kartlegging Vise/ nevne hvilke andre kartlegging deler som ligger i kurset. http:// nav.kunnskapsba nken.net/ prosjekt.php?id=5 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=52 NAV, 12.12.13 Side 13 NAV, 12.12.13 Diskusjonsspørsmål: Time 3: Teknologi og tilrettelegging § Hvor detaljert må karleggingen av brukers utfordringer § Vise video: ”App kategorier- introduksjon” være for å matche behov med teknologi? Side 14 § Presentere snutter, fra app eksemplene § Hvordan prioritere hvilke utfordringer vi skal jobbe med § App Workshop 4 x 10 min. hos den enkelte bruker? § Hvor mye ny teknologi og nye rutiner/strategier kan vi jobbe med samtidig? NAV, 12.12.13 Side 15 NAV, 12.12.13 Side 16 Hukommelses Hukommelses støtte, for eksempel påminnelser om å huske å ta medisinen. Vis videosnutt med kalender http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=45 Videosnutt om alarmer http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=27 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=44 NAV, 12.12.13 Side 17 NAV, 12.12.13 Side 18 3 Planlegging Navigasjon og lokasjonsbaserte tjenester For eksempel handlelister. § Vis videosnutt om gps/navigering Vis videosnutt om handlelister http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=28 NAV, 12.12.13 § http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=25 Side 19 NAV, 12.12.13 Tidsoppfatning og tidsdisponering Veiledning for å gjøre dagligdagse beslutninger Videosnutter om tidsoppfatnings støtte Vise videosnutt om notater og Evernote Side 20 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=20 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=24 NAV, 12.12.13 Side 21 NAV, 12.12.13 Side 22 Time 4: Tilrettelegging, forutsetning for bruk av teknologi App workshop 1. Øvelse: Individuelt grensesnitt er viktig. : Bytt telefon, el.l. med naboen for å oppleve forskjellig brukergrensesnittet. - Hvor lang tid vil det ta før du er fortrolig med naboens grensesnitt? 2. Øvelse: Prøve ut og sette opp kalender (Google kalender) 10 min (Evas oppskrift) § Vise foredraget:”Kognitive utfordringer – hvordan tilrettelegge” § Vise foredraget: ”Tilrettelegging for personer med lett utviklingshemming” 3. Øvelse: Last ned 2 visuelle klokke app`er, og prøv ut § Vise foredraget: ”Livsstilsendring” disse. Bruk linklisten til høyre her: http://nav.kunnskapsbanken.net/prosjekt.php?id=4 4. Øvelse: Navigering /GPS. Gå i din egen kontaktliste, finn fram til den første kontakten på ”S” og finn raskeste gangrute til denne kontakten. 1. NAV, 12.12.13 Hadde du lagt til adresse på denne kontakten? Side 23 NAV, 12.12.13 Side 24 4 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=51 http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php? id=55 NAV, 12.12.13 Side 25 NAV, 12.12.13 Side 26 Time 5: Hvordan jobbe praktisk med disse brukere? § Diskusjonsspørsmål, lag små summegrupper: § Hvilke kartleggingsinstanser finnes i regionen? – Hvilke ressurser finnes i din region eller nasjonalt? – NAV Hjelpemiddelsentral, NAV ARK, Kommunehelsetjenester, Spesialisthelsetjeneste, Bedriftshelsetjenesten, PPT, Oppfølgingstjenesten, osv. – Hvordan organisere tilrettelegging og oppfølging av aktuelle brukere? – Gruppebasert? – Forutsetninger, faglige- og ressursmessige? http://nav.kunnskapsbanken.net/video.php?id=37 NAV, 12.12.13 Side 27 NAV, 12.12.13 Side 28 Informasjon om nettkurset § Kjapp repetisjon av hva som ligger på nettkurset. http://nav.kunnskapsbanken.net/prosjekt.php?id=4 http://nav.kunnskapsbanken.net/prosjekt.php?id=5 www.nav.no/tilde Kunnskapsbanken § Ideer til hvordan å ta dette i bruk i deres virksomheter? NAV, 12.12.13 Side 29 5
© Copyright 2024