GS-NYTT Nummer 1 - 2014 LÄS MER OM Jennifer som älskar musik och mest av allt att sjunga. Lisa som berättar om hur hon kombinerar bowling på elitnivå med sina studier. Emelie och varför hon valde hotell- och restauranginriktning. respekt - Jag tycker jag har gått i världens bästa skola, säger Robert Lindfors, som gick ut i våras efter fyra år på gymnasiesärskolan i Karlskoga. Stora intressen i livet är fotboll och friidrott. Skolan satsar också mycket på trygghet och trivsel. Ett ledord för skolan är “respekt”. Vi lärde oss att respektera varandra och att inte utsätta någon för mobbing eller andra trakasserier. Här ser vi varandras olikheter som en tillgång. - Jag tycker att det är viktigt att man får vara den man vill vara utan att bli utsatt eller på något vis inte bli respekterad, säger Robert bestämt, och tycker att man har lyckats med det på skolan. Robert Robert lärde känna många elever på skolan. Han hjälpte gärna till om han kunde stötta någon skolkompis. Robert träffade också fått gå på en skola där vi är som en många av skolans elever när han stor familj. Lärarna är som extraarbetade i skolans kafé en dag i mammor och pappor. veckan. För Robert Lindfors och hela - Jag var också med när vi fick skolan var det en stor stund när studiebesök och när skolan hade laget vann hela turneringen i fotöppet hus för att berättade hur jag boll i Mc Donalds Cup, som spesåg på skolan och vilka möjlighet- lades i Göteborg i maj. er den gav mig att utvecklas. RobRobert har alltid gillat fotboll. ert tycker att han har haft tur som Det är hans stora intresse, vid sidan av friidrott. Därför valde han fotboll-idrotts-handelsinriktning på gymnasiesärskolan. Han tycker 2 Möckelngymnasiet bästa skola. är världens Idag har Robert praktikplats på Pekås vid Skolgärdet i Karlskoga. Han hoppas att det skall leda till ett jobb i framtiden och att han skall kunna skaffa egen lägenhet. Robert trivs på sin praktikplats men säger också att han saknar tiden på skolan och alla som jobbar där, inte minst Kristina avslutar Robban. inkludering Emelie ... ... har valt att gå kurser tillsammans med Hotell- och restaurangprogrammet. Emelie följer årskurs 1 i alla karaktärsämnen Hon jobbar också flera gånger i veckan i skolans kafé som drivs av Gymnasiesärskolan. Emelie stortrivs och vill satsa på ett jobb inom restaurang eller café. Jennifer ... .. har musik och sång som sitt största intresse. Jennifer läser också praktisk marknadsföring tillsammans med Lisa och Emelie på handelsprogrammet åk 2. De läste också flera karaktärsämnen med Handels åk 1 förra läsåret. Hon hjälper också till i skolans kafé varje vecka som en del i utbildningen. Lisa ... .. har bowling som sitt största intresse och har flera gånger tävlat i skol-sm. Senast tog hon guldmedalj. Lisa tränar en förmiddag i veckan i Nobelhallen. Hon är också med i en klubb som heter BK Merci som tränar i Örebro. Vid sidan av bowling är Lisa intresserad av fotboll som hon spelar så fort hon får en chans. 3 5 frågor Vi ställde fem frågor till några av eleverna som började hos oss denna hösttermin. Frågorna var David 1. Hur trivs du på skolan? 2. Vad tycker du är bäst med skolan? 1. Vilka ämnen gillar du mest? 2. Har du valt någon inriktning? 3. Vad vill du jobba med efter skolan? 1. Bra! 1. Bra mat, att man kan sitta i kafét på rasterna. Mathilda 1. Jättebra! 1. Snälla klasskompissar och lärare 1. Vet ej 1. Estet. 1. Jobba med barn 2. Engelska 3. Ingen inriktning Så här svarade eleverna. Emil 1. Bra! 2. Bra klass g 1. Idrott, baknin ts 2. Fastighet/sve lar 3. Jobba med bi Emra 1. Bra! och 1. Jag var på praktik a tyckte det verkade br så jag ville börja här. p 2. Idrott, hemkunska 3. Ingen inriktning 4. Jobba med barn 4 Markus 1. Bra! Man få r klara sig själv och känna sig sj älvständig. 2. Bra mat, att man kan sitta i kafét på rasterna 3. Musik, idrott 4. Fastighet/sve ts 5. Jobba i skog en Hej, Se Mej Sjung med i vår sång Ser du vad jag ser nu Människan framför dig Ärligt nu vad ser du Tittar du på mig Kanske kan du se mig Om du kikar förbi Den bräckliga fasaden Jag står här inuti Jag är inte som andra, men jag äger ett liv Så titta inte på mig, Hej se mig! Du du dutt du du du… Under vårterminen 2014 gjorde vi på Gymnasiesärskolan, tillsammans med Frisör-, Handels och restaurangprogrammet, en föreställning som fick namnet ”Hej, Se Mej!” Ur vår kärlek till musik växte idén om en musikföreställning fram. Vi ville göra någonting roligt och utvecklande tillsammans både elever och personal. Våra elever har, precis som vem som helst, olika behov. För oss är det viktigt att i möjligaste mån tillgodose dem. Det är viktigt för oss att alla känner sig sedda och behandlas med respekt. Musik och rörelse ger eleverna ännu en möjlighet att på ett roligt och kreativt sätt uttrycka sig. Vi kan vara lika Ingen är väl perfekt Jag är väldigt lik dig Jag vill ha respekt Jag är inte som andra, men jag äger ett liv Så titta inte på mig, Hej se mig! Du du dutt dududu… Titta inte på mig, Hej se mig! Här kan va lite galet, men vi tänker såhär För att vara lycklig måste man vara den man är Du du duttdududu… Titta inte på mig, Hej se mig! Titta inte på mig, Hej se mig! Hej se mig! I arbetet med föreställningen växte vi, utvecklades och njöt av att få uttrycka oss genom musik. Samarbetet med de andra programmen var att restaurang gjorde tilltugg och ”mingelmat” till föreställningarna, handelsprogrammet hjälpte till med marknadsföringen och frisörprogrammet sminkade och ”stylade” våra skådespelare. Föreställningen visades för en stor publik vid tre tillfällen och blev väldigt uppskattad av både deltagare och publik. 5 våra program PROGRAMMET FÖR ADMINISTRATION, HANDEL OCH VARUHANTERING… … skall ge eleverna grundläggande kunskaper och färdigheter inom dessa yrkesområden. Utbildningen bör rusta eleverna för att kunna arbeta med t.ex. enklare administrativa arbetsuppgifter, praktisk marknadsföring och enklare dokumentation. Eleverna bör under utbildningen ges möjlighet att utveckla ett serviceinriktat förhållningssätt och förmågan att kommunicera och samverka med kunder. PROGRAMMET FÖR FASTIGHET, ANLÄGGNING OCH BYGGNATION… … skall ge eleverna grundläggande kunskaper och färdigheter inom dessa yrkesområden. Utbildningen bör förbereda eleverna för att t.ex. kunna arbeta med reparationer och underhåll av fastigheter eller markarbeten och underhåll i parkmiljöer. PROGRAMMET FÖR ESTETISKA VERKSAMHETER… … skall ge eleverna grundläggande kunskaper och färdigheter inom olika estetiska uttrycksformer. I utbildningen bör möjligheter ges att praktiskt pröva bildens, textens och ljudets kommunikativa möjligheter. Kunskaperna och färdigheterna bör kunna användas inom t.ex. förskola och fritidshem samt olika fritidsverksamheter för barn. Utbildningen inom programmet bör inte ha någon utpräglad yrkesinriktning men bör kunna leda till deltagande i olika konstnärliga projekt och till fortsatta studier och arbete inom vald inriktning. 6 våra program PROGRAMMET FÖR HANTVERK OCH PRODUKTION… … skall ge eleverna grundläggande kunskaper och färdigheter inom hantverkshistoria, hantverksteknik och produktion. Utbildningen bör förbereda eleverna för att t.ex. kunna hantera verktyg och tillverkningsmetoder samt utveckla kunskaper om material som används inom branschen. PROGRAMMET FÖR HOTELL, RESTAURANG OCH BAGERI… … skall ge eleverna grundläggande kunskaper och färdigheter inom dessa yrkesområden. Utbildningen bör förbereda eleverna för att kunna arbeta med t.ex. bageri- och konditorivaror, livsmedelshygien, dukning, matlagning och hotellservice. Eleverna bör under utbildningen ges möjlighet att utveckla ett serviceinriktat förhållningssätt och förmågan att kommunicera och samverka med kunder. vilka man erbjuder. INDIVIDUELLA PROGRAM… ... skall erbjudas elever som inte kan följa undervisningen på ett nationellt program. Indelningen i yrkesträning och verksamhetsträning inom de individuella programmen tas bort. Rektorn får besluta att en elev på ett individuellt program ska läsa en kombination av ämnen och ämnesområden om eleven har förutsättningar för detta. Ett sådant beslut ska framgå av elevens individuella studieplan. 7 information Viktiga telefonnumer Rektor Kristina Munther 0586-617 31 Biträdande rektor Gå in på vår hemsida www.mockelngymnasiet.se Klicka sedan på “Gymnasiesärskolan” (se pil) Jimmy Andersson 0586-613 19 Mentorer grupp 1 Joakim Josefsson 070-416 24 91 Pernilla Rådesjö 070-416 24 92 Mentorer grupp 2 Malin Gustavsson 070-27 34 Mathias Malmgren 070-416 24 94 Klicka sedan på “GS-Nytt” (se pil) Mentorer grupp 3 Marjatta Holst 070-416 24 90 Per Lennqvist 070-416 24 10 Mentorer grupp 4 Anna Janson 070-416 24 88 Timmy Karlsson 070-416 24 95 Mentorer grupp 5 Karin Denk Viten 070-416 24 08 Kerstin Malm 070-416 24 11 Här kan du läsa om vad som händer på skolan. Du kan också läsa “veckoinformation” om din grupp. Klicka på önskad grupp för info.