GY 2011 Betyg mm Ny betygsskala •Kursbetyg •Betygsskala A–F fr o m ht 2011 •Enligt betygspropositionen en ny betygsskala, (prop. 2008/09:66) •Skolverket ska utfärda nationella kunskapskrav för betygsstegen E, C och A Gymnasieexamen •Yrkesexamen eller högskoleförberedande examen •För yrkesexamen krävs –2500 poäng –2250 godkända poäng –godkänt i sv/sva 1, en 1 och ma 1 –godkänt i vissa karaktärsämneskurser –godkänt gymnasiearbete •För högskoleförberedande examen krävs –2500 poäng –2250 godkända poäng –godkänt i sv/sva 3, en 2 och ma 1 –godkänt gymnasiearbete Grundläggande högskolebehörighet •Högskoleförberedande examen = grundläggande högskolebehörighet •Yrkesexamen med tillägget sv/sva 2 och 3 samt en 2 = grundläggande högskolebehörighet •Elever på yrkesprogram ska ha rätt att läsa in de kurser som krävs för grundläggande högskolebehörighet Examensbevis •En elev som har avlagt examen ska få ett examensbevis •Den elev som fullföljt utbildningen utan att få examen ska få ett studiebevis •Begreppet slutbetyg kommer att tas bort •Den elev som avbryter utbildningen ska få ett utdrag ur betygskatalogen Stöd till eleven •Reducerat program finns kvar •Tioprocentsgränsen tas bort •Reducerat program leder inte till examen •För enskild elev kan avvikelser göras från den nationella programstrukturen –inom examensmålen Undervisningstid •Möjligheten till utökat program ska finnas kvar •Ska medföra rätt till utökad undervisningstid •Eleverna på yrkesprogram ska alltid erbjudas att läsa de kurser som krävs för grundläggande högskolebehörighet som utökat program Särskilda program – Introduktionsprogram ? Förslag: Särskilda program ersätter IV Mot Nationella program •Preparandutbildning (Kan ske i grundskolan) •Programinriktat individuellt val (PRIV) Språkintroduktion (SI) ↕ Mot yrkesliv •Yrkesintroduktion (YI) •Individuellt alternativ (IA) Fristående skolor •Regleringen för fristående och offentliga gymnasieskolor så långt möjligt lika •Gymnasieexamen förutsätter enhetlig utbildning •Fristående skolor får rätt till bidrag för kurser utöver 2500 p, vilka ger grundläggande högskolebehörighet Fristående skolor - fördelar med lika villkor •Ökad likvärdighet genom nationellt kvalitetssäkrade kurser •Bättre överblick för elever och avnämare när det gäller vad en viss utbildning står för •Likvärdig bedömning och betygsättning •En kvalitetsstämpel för fristående skolor •Omval och program- och skolbyten underlättas •Alla skolor får konkurrera med utbildningens kvalitet •Ökad rättssäkerhet för eleverna Gymnasial vuxenutbildning •Den gymnasiala vuxenutbildningen ska vara likvärdig med gymnasieskolan vad gäller nivå och mål •Styrdokumenten på ämnesnivå är gemensamma och betygsystemet är identiskt •Den gymnasiala vuxenutbildningen ska kännetecknas av individperspektiv •Kunskaper som den vuxne erhållit i arbetslivet kan tillgodoräknas i samband med deltagande i utbildningen •Yrkesutbildningar kan genomföras i lärlingsliknande former, dvs. förlagda till arbetsplats, i form av entreprenad Examen inom gymnasial vuxenutbildning •En examen inom gymnasial vuxenutbildning ska ha samma omfattning som examen inom gymnasieskolan med undantag för ämnet Idrott och hälsa, dvs. betyg i 2400 p •För yrkesexamen respektive högskoleförberedande examen ska samma regler gälla för gymnasial vuxenutbildning som för gymnasieskolan Reducerat program •Reducerat program ger ej högskolebehörighet efter 2010 •Elever kan även fortsättningsvis beviljas reducerat program •Beslutas av rektor och eleven ska ha påtagliga studiesvårigheter som inte kan lösas på annat sätt Prövningar GY –VUX •Eleven har rätt att pröva om IG inom gymnasieskolan och erhålla fullständigt slutbetyg •Eleven saknar betyg på kurs –rätt att pröva inom gymnasieskolan och ska erhålla fullständigt slutbetyg •Fd gymnasieelever kan pröva inom gy vux, behörighets-och konkurrenskomplettering likställs •Den som har lägst betyget G kan pröva inom vux, men ej inom gy Slutbetygsmallen •Alla kurser ska skrivas in i slutbetyget •Det ska klart framgå vad som är kurser utöver det fullständiga programmet (2 500 poäng) •Markeringar U, R och F •Utökade kurser ska markeras •Kopplingen mellan den individuella studieplanen och slutbetyg Utökat program •Det ska framgå av slutbetyget vilka kurser som eleven slutfört utöver det fullständiga programmet •Rektor ska bedöma om eleven kan antas kunna tillgodogöra sig undervisningen på ett tillfredställande sätt