COLÉGIO FAVO MANUAL DA FAMÍLIA
Manual da Família COLÉGIO FAVO Educação Infantil Ensino fundamental I e II Ensino Médio MANUAL DA FAMÍLIA -2014- -1- Manual da Família Início das Aulas 27/01/2014 Ensino Fundamental I e II Ensino Médio 28/01/14 Educação Infantil Parceiro SISTEMA DE ENSINO ESCOLA CONVENIADA -2- Manual da Família Prezados Pais, Responsáveis, Querido(s) Aluno(s). É com grande alegria que partimos para mais uma caminhada. 30 anos em EDUCAÇÃO. Esta alegria aumenta quando percebemos o quanto o nosso Colégio é conceituado, pois os senhores nos escolheram, para “cuidar” do seu bem maior: Filho(s). Além das inúmeras experiências que nossos alunos vivenciam desde a Educação Infantil à 3ª série do Ensino Médio, a infraestrutura do Colégio Favo é, sem dúvida, um dos nossos maiores diferenciais. O cuidado em oferecer um espaço físico completo, com um avançado recurso tecnológico, além de uma Proposta Pedagógica diferenciada, demonstra, a nossa preocupação com a formação integral dos nossos alunos. Nossa meta é educar para desenvolver indivíduos plenos, capazes de interagir com o mundo que os cerca, a partir de uma sólida base de conhecimento e cidadania. Sentimo-nos orgulhosos por podermos fazer parte do seu crescimento, formação e, portanto, da sua história. Desejo a todos um ano letivo de Paz onde a parceria FAMILIA E ESCOLA se faça sempre presente. Maria Rita da Silva Costa Diretora Estudante, Deixe o passado e viva o presente, absorva o conhecimento de seus mestres, pois através deles construirá seu futuro. (Luiz Alves) -3- Manual da Família ÍNDICE ÍNDICE Nossa Filosofia 5 Nossas Instalações (Espaço Físico) 5 Horários e Uniforme Escolar 7 Sistema de Avaliação 9 Proposta Pedagógica 14 Setores de Atendimento 15 Espaços Alternativos 17 Sistema de Comunicação 19 Regimento do Aluno 21 Aprendendo a Aprender 24 Calendário Escolar 26 -4- Manual da Família NOSSA FILOSOFIA MISSÃO Formar cidadãos críticos, que possam cultivar valores e desenvolver competências e conhecimentos vitais à vida social e profissional, com modernidade, eficiência e prazer, oportunizando experiências educativas e sociais, com profissionais qualificados, disciplina, segurança, amor e respeito, tendo como objetivo a melhoria da qualidade de vida social. VISÃO Fazer do Colégio Favo um Centro de Educação Infantil, Fundamental e Médio que desenvolva um trabalho de qualidade assegurando a formação integral de seus alunos. ESPAÇO FÍSICO PAVILHÕES LÚCIA MARQUES / RAYMUNDO ELOY BLOCO 1 Portaria Central: Piscina Secretaria Escolar Direção Geral Tesouraria SPG (Setor de Produção Gráfica) Sala de Atendimento - Primeiros Socorros Copa -5- Manual da Família BLOCO 2 1º Pavimento – Salas do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) Coordenação Pedagógica Sanitários Sala dos Professores Cozinha Experimental 2º Pavimento – Salas do Ensino Fundamental II (5ª à 8ª série) Coordenação Pedagógica (Ensino Fundamental II e Ensino Médio) Sanitários 3º Pavimento – Quadra Poliesportiva Área Coberta BLOCO 3 Sala da Educação Infantil Coordenação da Ed. Infantil Sala de Música Parque Infantil Sala de Espera Sanitários BLOCO 2 BLOCO 1 Quadra Poliesportiva Cinema Sala de Dança e Aniversário Sanitários Cantina Área de Convivência BLOCO 3 Laboratório de Informática Sala de Leitura Sanitários Salas de aula (Ensino Médio) -6- Manual da Família NOSSO HORÁRIO DE AULA MATUTINO 07h30min às 11h30min VESPERTINO 13h20min às 17h20min Intervalos: Ed. Infantil / Ensino Fundamental I (G2 ao 5º ano) 2º e 3º Ano 9h às 9h20min 4º Ano e 5º ano 9h45min às 10h05min Intervalo 2º , 3º, 4º e 5º ano 14h50min às 15h10min 07h10min às 11h40min Ensino Fundamental II (5ª à 8ª Série) 07h10min às 12h30min (quando tiver o 6º horário) Intervalos: As turmas do ensino Fundamental II (5ª à 8ª Série) terão seis horários em um determinado dia da semana. 5ª, 6ª e 7ª 9h40min às 10h 8ª -10h30min às 10h50min Ensino Médio 07h10min às 12h30min 13h30min às 17h10min Intervalo: Intervalo 10h30min às 10h50 15h10min às 15h30min OBSERVAÇÕES: 1) Será considerada uma tolerância de 15 min. Após esse período o aluno só poderá entrar na sala no próximo horário, permanecendo na sala de espera; 2) Os atrasos serão registrados e em caso de reincidência será feita a comunicação à família; 3) Não serão permitidas saídas fora do horário de aula, com exceção das solicitações da família ou por e-mail. Não serão atendidas solicitações por telefone por medida de segurança; 4) Solicitamos que ao deixar ou buscar o(a) aluno(a) na escola, sejam breves e objetivos ao buscar orientações da professora, pois se faz necessário à atenção da mesma para os outros alunos da classe; -7- Manual da Família 5) Durante a mudança de professores, o aluno deve permanecer em sala; 6) Uso do telefone será permitido apenas no intervalo. Em caso de urgência comunicar à Coordenação. 7) Evitar esquecer seu material em casa e solicitá-lo por telefone; 8) Os alunos encarregados de qualquer atividade deverão combinar com a Coordenação os momentos adequados para comunicar-se com os colegas, evitando interromper as aulas; 9) Durante o intervalo, as salas ficarão fechadas. FREQUÊNCIA ÀS AULAS Conforme LDB 9394/96 será reprovado o aluno que atingir 25% de faltas no cômputo geral das disciplinas durante o ano. Além das aulas, o aluno é convidado a participar dos eventos esportivos, culturais, festas, confraternizações, excursões, palestras e atividades de grupos específicos. Em todas as aulas haverá chamada, sendo registradas as faltas. Evite marcar consultas ou outros compromissos no período de aula. Em casos inevitáveis apresentar atestado médico no prazo de 48h para que seja justificada a falta. EDUCAÇÃO FÍSICA Dirigida ao atendimento da formação integral no que se refere à corporeidade, as aulas ocorrerão na quadra poliesportiva da escola. Utilizaremos também parque, sala de aula, piscina e área livre. Serão dispensados da prática de Educação Física os alunos que apresentarem problemas de saúde, devidamente comprovados por atestado médico, que impeçam a prática de atividades físicas. No atestado deverá vir expresso o período de vigência do impedimento. UNIFORME ESCOLAR EDUCAÇÃO INFANTIL Bermuda de helanca e/ou tactel - amarelo padrão Calça e casaco de tactel - amarelo padrão (opcional) Camisa e/ou camiseta branca padrão Tênis e meia -8- Manual da Família ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO) Bermuda tactel azul padrão Bermuda e/ou calça jeans Camisa e/ou camiseta branca friso amarelo padrão Calça e casaco de tactel azul padrão (opcional) Tênis e meia ENSINO FUNDAMENTAL II (5ª à 8ª Série) Bermuda tactel/helanca azul padrão Calça jeans (sem detalhes) Camisa e/ou camiseta branca friso azul padrão Tênis e meia ENSINO MÉDIO Calça jeans sem detalhes Camisa e/ou camiseta branca friso azul (específico para o Ensino Médio) Bermuda tacte l/ helanca azul padrão Tênis e meia OBSERVAÇÕES: 1) Usar o fardamento durante as aulas é obrigatório. Não será aceito o uso de peças da farda escolar com peças do vestuário comum. 2) O uso do fardamento será também necessário nas provas da 2ª chamada, aulas de reposição e períodos de recuperação; 3) Serão indicados, caso a caso, os eventos nos quais será dispensado o fardamento. 4) Não será permitido o uso de bonés, sandálias, assim como permanecer descalço no colégio. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Educação infantil “Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes. (Paulo Freire) Na Educação Infantil, a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. (artigo 31 da Lei 9394/96). Sendo assim, a avaliação será qualitativa e o informe deverá ser feito através de descrição das mudanças ocorridas tendo em vista os objetivos propostos, devendo o professor proceder ao registro minucioso e diário das realizações dos alunos, informando sobre suas dificuldades específicas e seus avanços quanto às habilidades e competências. Os registros dessas avaliações e observações serão feitos semestralmente através de um relatório enviado para os pais. -9- Manual da Família ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O Bom Desempenho nas avaliações é uma das nossas metas. Recomendamos aos Pais e/ou Responsáveis, manter contato frequente com a Coordenação Pedagógica para tirar as dúvidas imediatas. Observações feitas apenas ao final do ano são improdutivas pela inexistência de tempo para revertê-las. A avaliação como parte do processo ensino e aprendizagem, será trabalhada em todas as suas dimensões e os resultados concebidos como indicadores para reorientação da prática pedagógica. A avaliação da aprendizagem será um processo global com base no aproveitamento sistemático, contínuo e cumulativo do desempenho do aluno e dos progressos por ele alcançados nas diferentes situações de aprendizagem, visando como princípio básico seu desenvolvimento integral e sucesso escolar. A avaliação é um processo constante dinâmico, reflexivo e integral. A média da unidade é obtida pela soma de todos os instrumentos utilizados nas Verificações Parciais e somada à Verificação Global que será dividida por dois. Serão utilizados técnicas e instrumentos diversificados na avaliação de todos os componentes curriculares independente do tratamento metodológico e de sua consideração para efeito de promoção, que permitam a avaliação do desempenho do aluno em diferentes situações de aprendizagem. Para os alunos do 1º Ano (Ens. Fundamental I) serão aplicadas ao final de cada unidade atividades avaliativas para verificação das habilidades e competências adquiridas pelo (a) aluno (a) sendo analisadas quantitativamente e qualitativamente. A avaliação do aproveitamento do Ensino Fundamental do 2º ano à 8ª série e Ensino Médio será expressa através de uma escala de notas de 0 (zero) a 10 (dez), considerando-se o aluno aprovado se obtiver 24 (vinte e quatro) pontos no somatório das quatro unidades, o que equivale a média 6,0 (seis), onde os aspectos qualitativos preponderão sobre os quantitativos. A avaliação da disciplina de Educação Física, não será aferida pontuação.Serão adotados critérios de avaliação referente ao nível de desenvolvimento do aluno. O ano letivo é dividido em quatro unidades didáticas. A avaliação do aproveitamento ocorrerá em cada disciplina, mediante Verificações Parciais (VPs), Verificação Global (VG), Prova Final (PF) e de Recuperação Final (RF), para alunos de aproveitamento insuficiente. -10- Manual da Família Nas unidades didáticas de cada semestre, a avaliação do aproveitamento far-se-á da seguinte conformidade: I- No decorrer da unidade as Verificações Parciais (VPs) serão aplicadas com um mínimo de 3 instrumentos utilizando-se dos conteúdos pertinentes a unidade em questão, de forma processual e com objetivo de desenvolver a recuperação preventiva ou imediata do processo ensino e aprendizagem perfazendo o total de 9 (nove) pontos mais 1 (um ) ponto que será atribuído ao qualitativo. II- No final da unidade a Verificação Global (VG), pode englobar todo o conteúdo programático lecionado da unidade letiva correspondente, à qual se atribuirá o valor de 10 (dez) pontos. O valor das Verificações Parciais (VPs) correspondentes aos resultados do aproveitamento obtido em cada unidade do semestre comporão a nota I (UM) após o somatório das atividades (que deverão ser no mínimo de três), mais o ponto atribuído ao qualitativo. Nota I = VPI + VPII + VPIII + ... + Qualitativo A Verificação Global (VG) comporá a nota II (DOIS) da unidade, valendo 10 (dez). A média da unidade (MU) será calculada, dividindo-se por dois o total obtido do somatório das Verificações Parciais (VPs) (NOTA I) mais a nota da Verificação Global (VG), do artigo anterior (NOTA II), usando-se como média aritmética simples: VPs + VG MU = ---------------------------2 A Média de Curso (MC) será calculada usando-se como média aritmética simples, ou seja, soma-se a nota obtida em cada unidade e divide-se por 4 (quatro) em que o aluno deve obter como limite mínimo satisfatório a média 6,0 (seis), calculada da seguinte forma: MU I + MU II + MU III + MU IV MC = --------------------------------------------4 O aluno que não obtiver resultado satisfatório na média de curso (MC) terá a oportunidade de realizar uma Prova Final (PF) com valor de 10 (DEZ), para somar a média de curso (MC) obtida, sendo que esta média será calculada de forma ponderada com a fórmula a seguir: MC x 4 + PF x 6 MPF = -----------------------------10 -11- Manual da Família TABELA DE PONTOS PARA VERIFICAÇÃO FINAL TABELA DE PONTOS PARA PROVA FINAL MC PF MC PF MC PF MC PF MC PF 5,9 4,4 4,7 5,2 3,5 6,0 2,3 6,8 1,1 7,6 5,8 4,5 4,6 5,3 3,4 6,1 2,2 6,9 1,0 7,7 5,7 4,5 4,5 5,3 3,3 6,1 2,1 6,9 0,9 7,7 5,6 4,6 4,4 5,4 3,2 6,2 2,0 7,0 0,8 7,8 5,5 4,7 4,3 5,5 3,1 6,3 1,9 7,1 0,7 7,9 5,4 4,7 4,2 5,5 3,0 6,3 1,8 7,1 0,6 7,9 5,3 4,8 4,1 5,6 2,9 6,4 1,7 7,2 0.5 8,0 5,2 4,9 4,0 5,7 2,8 6,5 1,6 7,3 0,4 8,1 5,1 4,9 3,9 5,7 2,7 6,5 1,5 7,3 0,3 8,1 5,0 5,0 3,8 5,8 2,6 6,6 1,4 7,4 0,2 8,2 4,9 5,1 3,7 5,9 2,5 6,7 1,3 7,5 0,1 8,3 4,8 5,1 3,6 5,9 2,4 6,7 1,2 7,5 MPF equivale a média de Prova Final Para o aproveitamento satisfatório do aluno, a média final deve ser igual ou superior a (5,0) cinco. O aluno que não obtiver o resultado satisfatório na média de prova final (5,0) (MPF) será avaliado pelo conselho de classe. Não obtendo a aprovação submeter-se-á aos estudos de recuperação. RECUPERAÇÃO A Recuperação não visa à melhoria apenas de notas, mas esclarecer e ajudar a desenvolver competências e habilidades não adquiridas. O sistema de recuperação assumirá as seguintes características: Recuperação contínua – durante o período normal de aulas a partir das avaliações iniciais e reguladoras, o professor, detectando as dificuldades dos alunos durante o processo de aprendizagem, proporá atividades que possibilitem novas oportunidades de aprendizagem. Recuperação Final – para os alunos que não alcançarem a média 5,0 (cinco) após as provas finais -12- Manual da Família I - Nesta fase serão anuladas todas as notas adquiridas anteriormente. II – Os alunos terão aulas de estudo de recuperação para cada disciplina. III – Nos estudos de recuperação, será cobrado um trabalho e/ou teste com o valor de 2,0 (dois) pontos, mais uma verificação de recuperação valendo 8,0 (oito) pontos. IV – A média da recuperação será obtida através da soma do trabalho e/ou teste mais a verificação de recuperação. V – Para o aluno ser aprovado esta nota deverá ser igual ou superior a 5,0 (cinco). O aluno tem direito a solicitação da revisão de prova, desde que requerida pelo responsável, no prazo de 48 h após a divulgação do resultado, sendo vetada a entrega dessas avaliações ao requerente. Os resultados finais de recuperação serão lavrados em ata, devendo os presentes assiná-la, desde que haja maioria nas decisões tomadas. O aluno que não obtiver êxito após os estudos de recuperação, será avaliado pelo Conselho de Classe. Conselho de Classe No Conselho de Classe serão observados os seguintes itens: IIIIIIIVVVI- integração social; desenvolvimento cognitivo; potencialidade; autonomia; responsabilidade; respeito. Promoção Será considerado promovido para a série/ano subsequente ou concluinte de curso, o aluno que, ao final do ano letivo, haja obtido em cada componente curricular: I- Aproveitamento aferido em processo formal de avaliação equivalente a média final anual mínima igual a 6,0 (seis); ou média mínima igual a 5,0 (cinco) após os estudos de recuperação. II- Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária obrigatória prevista para a série/ano, nelas somadas, conseqüentemente, as horas ministradas em todos os conteúdos curriculares, acrescentando-se para cada aluno as horas que eventualmente venha a cursar. Será considerado aproveitamento insuficiente, o aluno que não obtiver, pelo menos, 60% dos pontos atribuídos à média das avaliações em cada disciplina e média final, tendo direito a fazer os estudos de recuperação para atingir no mínimo 50% dos pontos atribuídos a este período. -13- Manual da Família 2ª CHAMADA Art. 163 O aluno que faltar a avaliação pré-determinada poderá requerer nova opor- tunidade no prazo de 48 horas antes ou após a sua realização, desde que o não comparecimento decorra de motivo justificado, ficando a decisão final a critério da Coordenação Pedagógica que determinará a forma e a época de realizá-la. Parágrafo único. O pedido de 2ª (segunda) chamada será requerido no prazo estabelecido, pelo aluno ou responsável, quando menor, que deve efetuar o pagamento prévio da taxa referente à avaliação requerida. Art. 164 Constituem condições para a 2ª chamada: I - moléstia comprovada mediante apresentação de atestado médico; II - luto por falecimento de parente de 1º grau; III - atendimento a obrigações militares, quando for o caso; IV - outros motivos relevantes a juízo da Direção. Art. 165 Não será concedida 2ª chamada para as verificações globais da IV unidade, da prova final e da recuperação. Art. 166 O não comparecimento na segunda chamada implicará na atribuição da nota zero (0) da respectiva avaliação. IMPORTANTE: A responsabilidade pela inscrição para as provas de 2ª chamada é da família e não da escola; PROPOSTA PEDAGÓGICA E PROJETOS PEDAGÓGICOS Trabalhamos com a visão sócio - interacionista onde valorizamos a formação e interação do ser humano na sociedade. Os Projetos Interdisciplinares acontecerão sistematicamente dando suporte para diversas áreas do conhecimento. Durante o ano letivo, o nosso Colégio realiza diversos Projetos que ajudam no desenvolvimento das diversas áreas do conhecimento, fazendo com que a aprendizagem seja significativa. -14- Manual da Família AULAS EM CAMPO – Promovem uma aprendizagem dinâmica aliando a teoria e a prática. PROJETO VIVÊNCIA LITERÁRIA – Este Projeto tem como finalidade propiciar o aluno de forma lúdica experiência com o livro em estudo. PROJETO RODA DA LEITURA – EDUCAÇÃO INFANTIL – Tem como objetivo despertar o prazer pelo mundo da leitura. PROJETO MALA SURPRESA - EDUCAÇÃO INFANTIL –.Este projeto tem como finalidade o desenvolvimento da linguagem oral, através das experiências vivenciadas em família. PROJETO COM A FAMÍLIA – Este projeto tem o objetivo de promover a integração entre as famílias e a escola. PROJETO EXPO - CULTURAL- Este projeto acontece no 2º semestre onde a culminância é um “Show Musical”, oportunizando aos nossos alunos as habilidades necessárias para sua formação integral. PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS – O projeto visa contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. SETORES DE ATENDIMENTO DIREÇÃO GERAL É responsável pela representação geral do Colégio - Maria Rita Costa. DIREÇÃO ADMINISTRATIVA A Direção Administrativa e Financeira é responsável pelo gerenciamento das atividades técnico-administrativas e financeiras da Unidade de Ensino Favo de Mel. Carlos Guimarães e Fausto Costa DIREÇÃO PEDAGÓGICA É responsável pela proposta pedagógica do Colégio e acompanha sistemáticamente as ações das coordenações pedagógicas e da supervisão - Luciana Costa. -15- Manual da Família SERVIÇO DE COORDENAÇÃO Responsável pelo acompanhamento, planejamento e orientação. Educação Infantil e 1º Ano – Joseneide Barbosa 2º ao 5º ano – Elenilda Queiroz 5ª à 7ª Série – Lílian Dantas 8ª Série ao Ensino Médio – Luciana da Silva Costa DEPARTAMENTO FINANCEIRO Negocia e efetua acordos para pagamento das mensalidades em atraso, é responsável pelo recebimento de taxas, emissão de recibos para reembolso (empresa/aluno), entre outros. O pagamento das mensalidades escolares deverá ser efetuado em qualquer AGÊNCIA BANCÁRIA até a data do vencimento (5 de cada mês) e após o vencimento, apenas no Banco indicado no Boleto. Os boletos bancários serão entregues através dos alunos. SECRETARIA A Secretaria é o setor responsável pelo atendimento ao público em geral, documentação dos alunos e do Colégio. Seu horário de funcionamento é de segunda a sexta-feira, das 7h às 17h30min. Toda e qualquer solicitação de documento deverá ser feita através do responsável, por escrito, na Secretaria do Colégio. A atualização de endereços e telefones na Secretaria é a garantia de uma comunicação rápida e eficiente entre Colégio e a Família. Prazos estabelecidos pela secretaria para expedição de documentos: Atestados – 2 dias Declaração (simples) – 3 dias 2ª via do Boletim – 2 dias Transferências – 30 dias SETOR DE ACHADOS E PERDIDOS Todos os objetos esquecidos pelos alunos e encontrados nas dependências da escola são encaminhados à secretaria. SERVIÇO DE PRIMEIROS SOCORROS A escola dispõe de uma sala de repouso/atendimento emergencial, disponível para os alunos que apresentarem alguma indisposição durante o período de aula. Para os casos de emergências a escola mantém um CONVÊNIO COM A VITALMED com cobertura para atendimento a alunos, funcionários, professores e pais (responsáveis) presentes na escola. Por medida de segurança, não medicamos alunos. -16- Manual da Família ANIVERSÁRIOS Você pode comemorar o aniversário de seu filho na nossa escola! Os interessados deverão marcar com antecedência na secretaria, pois a agenas da é bastante solicitada. Os mesmos serão realizados no horário do intervalo nas 5 as e 6 feiras. Será cobrada uma taxa simbólica para a manutenção dos serviços. 5ª ano ao Ensino Médio – Qualquer comemoração seja surpresa ou não, para aluno, professor ou funcionário, deve ser agendado antecipadamente com a Coordenação. CANTINA A Cantina funciona das 7h às 16h, oferecendo um cardápio variado. Os alunos podem trazer o lanche de casa ou, se preferirem, poderá comprá-los na cantina. ESPAÇO ALTERNATIVO SALA DE LEITURA Espaço que está à disposição de alunos e professores, para auxiliá-los em pesquisas, consultas e empréstimos. Funcionará de segunda a sexta-feira, das 7h30min às 12h30min e das 14h às 16h. PROCEDIMENTO PARA USO/EMPRÉSTIMO: Para utilizar os serviços, o (a) aluno (a) poderá alugar até 3 livros de diferentes autores por um período de até (3)três dias para pesquisa e (7) sete dias para livros de Literatura.Ainda será disponibilizado acesso a internet como suporte pedagógico. RENOVAÇÃO: Todo empréstimo deverá ser renovado caso não tenha sido solicitado por outro aluno. Livros de consultas, dicionários, revista, jornais, mapas e outros,são considerados como obras de referência e só pode ser consultados no âmbito da Sala de Leitura. -17- Manual da Família A falta de devolução da obra de empréstimo será aplicada multa de R$ 1,00 (um real) por livro emprestado ao aluno que entregar após a data fixada além de suspensão do serviço. DANO OU EXTRAVIO: Nesse caso o aluno e o seu responsável assumem a responsabilidade de ressarcir o livro à Sala de Leitura ficando impedido de uma nova retirada até que a situação seja resolvida. CONDUTAS A OBSERVAR: Respeitar os funcionários acatando suas instruções quanto às normas existentes; Assinar o livro de entrada e saída; Manter o silêncio no ambiente da sala de leitura. Não é permitido o uso de celular ou aparelhos eletrônicos similares. Não é permitido lanchar. LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Moderno laboratório equipado com computadores de última geração ligados à Internet, lousa eletrônica, onde professores e alunos trabalharão juntos, de forma programada, em atividades de pesquisa e projetos. Serve também para desenvolvimento e utilização de software educacionais e aplicativos, como recursos complementares à aprendizagem dos conteúdos vistos em sala de aula. CINEMA Nosso cinema possui cadeiras confortáveis, tela de projeção, é todo climatizado e com perfeita sonorização. COZINHA EXPERIMENTAL Aprendemos pesos, medidas, quantidade, divisão, lista, combinações e muito mais de forma divertida e “deliciosa”. SALA DE MULTIMÍDIA – LOUSA ELETRÔNICA Temos lousas eletrônicas em todas as salas da 5ª à 8ª série e Ensino Médio. -18- Manual da Família SISTEMA DE COMUNICAÇÃO FORMAS DE COMUNICAÇÃO A comunicação é um dos fatores importantes para que o Processo Educacional se concretize de forma eficaz. Desse modo, o nosso Colégio oferece várias possibilidades para promover esta comunicação. AGENDA ESCOLAR Utilizada pelos alunos, profissionais do Colégio e família, tornando-a um verdadeiro veículo de comunicação entre Família e Colégio. PORTAL www.colegiofavo.com.br – Visitem o nosso site sempre que puder, pois nele consta nossos avisos, eventos, atividades, fotos e muito mais. EMAIl – Uma forma rápida e segura de receber o seu retorno Geral - [email protected] Direção Geral – [email protected]. Direção Pedagógica – [email protected] Coord. Ed. Infantil – [email protected] Coord. Ens. Fundamental I – [email protected] Coord. Ens.Fundamental II (5ª à 7ª Série) – [email protected] Coord. Ens. Fundamental II (8ª série) e Ensino Médio – [email protected] ATENDIMENTO PESSOAL Nossos profissionais têm o prazer e interesse em atender pessoalmente a cada família, porém faz-se necessário que o mesmo seja agendado para que possamos priorizar este momento. INFORMATIVO ESCOLAR Boletim informativo fixado nos murais e nas salas de aula, que trazem informações, orientações, novidades, programação de eventos, calendário de provas e de atividade extra classe, enfim, tudo que é notícia no Favo de Mel. -19- Manual da Família CARTAS, CIRCULARES, COMUNICADOS ETC. Serão utilizados para a comunicação Família e Escola.Visando a eficiência e rapidez na comunicação, os mesmos serão enviados através dos alunos ou via correio. Em casos específicos poderá ser solicitada a confirmação do recebimento, os quais deverão ser assinados pelos pais ou responsáveis e devolvidos ao Colégio nos prazos estipulados. BOLETIM ESCOLAR Ao final de cada unidade, serão divulgados os resultados do aproveitamento bem como informações sobre frequência e comportamento. O boletim será sempre entregue ao responsável ou através do site do colégio, no link “acompanhamento do aluno”, mediante a senha adquirida na secretaria da escola. RELATÓRIO SEMESTRAL A Educação Infantil enviará semestralmente um relatório de desempenho com todas as informações sobre adaptação, comportamento e aprendizagem dos alunos. ENCONTROS DE PAIS E MESTRES Visando promover a integração Família e Escola e facilitar o acompanhamento escolar, o Colégio realizará periodicamente, reuniões com pais, equipe técnica e professores para refletir sobre o desenvolvimento dos alunos. Tais reuniões ocorrerão da seguinte forma: 1a Reunião: Encontro com Pais e Equipe Técnico Pedagógica do Colégio. 2a Reunião: Em forma de Plantão Pedagógico, onde os professores estarão à disposição dos pais para orientações didáticas, pedagógicas e informações sobre o desempenho dos alunos. Ocorrerá após realização da 1ª unidade; 3a Reunião: Em forma de Plantão Pedagógico, onde os professores estarão à disposição dos pais para orientações didáticas, pedagógicas e informações sobre o desempenho dos alunos. Ocorrerá após realização da 2ª unidade; 4a Reunião: Em forma de Plantão Pedagógico, é destinada à reavaliação prevista das orientações didático-pedagógicas, aos alunos que apresentem baixo rendimento; ocorrerá após realização da 3ª unidade; OBSERVAÇÕES: Durante todo o ano letivo é aberto o canal de comunicação entre Escola e Família. Se houver necessidade, os pais poderão agendar na secretaria um horário de atendimento para uma conversa individual com professores e coordenação. -20- Manual da Família REGIMENTO DO ALUNO Normas de Convivência DIREITOS DO ALUNO Receber, em igualdade de condições, educação integral segundo os princípios filosóficos da escola, bem como orientação do corpo docente, técnico e administrativo, para realização de todas as atividades escolares; Utilização de todo o material didáticopedagógico disponível na escola: Livros da biblioteca, salas de projeção, auditório, laboratórios, áreas de recreação etc, com acompanhamento da orientação e/ou coordenação; Requerer a Direção, 2as chamadas, e/ou revisão de provas, desde que constatadas dúvidas quanto a sua correção, no prazo máximo de 48 horas: Requerer transferências de turno, ou da escola; Em ambos os casos deverão ser observadas as normas legais e os prazos regimentais; Ser respeitado em suas convicções religiosas; Ser ouvido pelos professores, coordenadores, orientadores e diretores da escola, e orientado em suas dificuldades; Receber seus trabalhos e tarefas devidamente corrigidos e avaliados; Solicitar retificações à coordenação quando houver discrepância entre as notas conferidas pelo professor e as lançadas pela secretaria; Sugerir e opinar sobre o trabalho didático-pedagógico junto ao corpo docente e a equipe técnica. DEVERES DO ALUNO Comparecer, com antecedência de 5 (cinco) minutos, às atividades escolares, não podendo retirar-se antes do término das mesmas, exceto por solicitação escrita dos pais ou responsáveis; Acatar a autoridade e determinações da diretoria, dos professores e funcionários e cumprir as normas estabelecidas pela direção inclusive às relativas à ordem interna da escola; -21- Manual da Família Portar-se com moderação nas excursões, recreios, dependências e proximidades do prédio escolar, não praticando atos que, de alguma forma, prejudiquem a continuidade dos serviços, sejam contrários aos bons costumes ou excedam aos limites da boa educação; Apresentar-se corretamente uniformizado, de acordo com as normas da escola; Cumprir os deveres escolares, participando dos trabalhos de classe, apresentando-os nos prazos estipulados; Zelar pelo nome e integridade da escola e prestigiar os eventos; Não ocupar-se durante as aulas, com trabalhos estranhos a elas; Não portar arma ou outros objetos não necessários aos estudos ou contrário aos princípios morais; Ser honesto na apresentação das tarefas e outros trabalhos escolares, bem como na realização das provas; Habituar-se a ouvir e ler as informações e avisos; Não utilizar celulares ou similares durante as aulas; Entregar aos responsáveis a correspondência enviada pela escola, devolvendo-a assinada, quando for o caso, nos prazos estabelecidos; Preservar os objetos e propriedades da escola, dos colegas, dos professores e funcionários, responsabilizando-se pelo ressarcimento dos prejuízos pela ação deliberada negligência ou imprudência; Não promover brigas ou nelas se envolver, dentro ou nas imediações da Escola, submetendo-se, em caso de descumprimento ao seu regime disciplinar. Não promover comércio de alimentos, bem como de objetos de nenhuma espécie no âmbito escolar.Em caso de reincidência será recolhido e devolvido ao responsável. OBSERVAÇÃO: A Escola não se responsabilizará por pertences ou objetos de valor trazido pelo aluno para a escola, tais como: dinheiro, celulares, MP3, etc., evitem transtornos deixando-os em casa. MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS Serão aplicadas Ações Socioeducativas disciplinares pelo não cumprimento dos deveres e obrigações estabelecidas por leis e normas regimentais, visando prevenir e evitar repetições de outras falhas. -22- Manual da Família Art. 263 - Ações Socioeducativas aplicáveis aos Alunos previstas são: I - advertência verbal; II - advertência escrita; III - afastamento temporário de determinada (s) aula (s); IV - afastamento temporário da sala de aula, em dias consecutivos; V - transferência de turma; VI - transferência de turno; VII - desligamento, por ato da diretoria, com o cancelamento da matrícula e expedição de transferência; VIII - indeferimento de renovação da matrícula. Parágrafo único. A aplicação das Ações Socioeducativas será de modo gradativo, de acordo com o cunho das falhas e suas repetições. Art. 264 São defesas as sanções e ações socioeducativas que atentem contra a dignidade pessoal, contra a saúde física e mental ou que prejudiquem o processo formativo. Art. 265 A advertência será verbal, inicialmente e aplicada pelos técnicos e, em caso de reincidência, será aplicada por escrito e assinada por dois técnicos do nível podendo ser coordenador, supervisor com conhecimento do diretor. Art. 266 A ação Socioeducativas de afastamento será proporcional à falta cometida e não isentará o aluno da apresentação de trabalhos escolares, previamente determinados sendo aplicada por dois técnicos do nível conforme artigo anterior. Art. 267 O cancelamento de matrícula será aplicado no caso de o aluno cometer faltas graves ou reincidir na prática de atos inteiramente incompatíveis com as normas dos bons costumes e com a disciplina, cuja comprovação seja evidenciada juntamente pelo corpo administrativo e pelo Conselho de Classe, assinado pelo diretor. Art. 268 Cometerá falta grave ou reincidência o aluno que incorrer nos seguintes casos: I - agredir física ou moralmente qualquer pessoa que se encontre na área da Escola; II - comportar-se indecorosamente no interior do Estabelecimento; III - danificar intencionalmente o patrimônio escolar; IV - comprovação de fraude na documentação apresentada para matrícula ou em qualquer documento do Colégio. V - Outra ação a julgamento da direção. Art. 269 A ação Socioeducativas de cancelamento da matrícula será aplicada através de expedição do documento de transferência, exclusivamente pelo diretor, após inquérito escolar, se for necessário constituir mediante a composição de uma comissão. -23- Manual da Família Parágrafo único. A comissão deverá encaminhar à Entidade Mantenedora o relatório dos fatos apurados. APRENDENDO A APRENDER OBTENDO MELHOR RENDIMENTO NAS AULAS Disciplina Colabore com a disciplina. Em sala de aula não será admitido qualquer ato de indisciplina. Na hipótese da ocorrência, o professor encaminhará o aluno à Coordenação que avaliará a gravidade da ocorrência, aplicando as medidas cabíveis. Atitude positiva A atitude positiva é uma consequência. A partir do momento em que o aluno percebe seu progresso, ou o domínio do conteúdo das matérias, ele adquire autoconfiança. A autoconfiança aumenta sua motivação para continuar estudando e o ajuda a controlar o nervosismo que antecede os exames. Autocontrole O aluno melhor preparado nem sempre é o que se sai melhor nos exames. A ansiedade, o nervosismo e o “stress” são fatores decisivos para que ocorra um desempenho negativo. É importante, portanto, que o aluno realize alguns exercícios de relaxamento para evitar ou reduzir os efeitos desses fatores. A seguir mostramos uma técnica simples que pode ser usada em qualquer lugar enquanto você estuda, ou nos momentos que antecedem as avaliações. A posição é sentado em postura correta: Estender a parte do corpo que esteja particularmente mais tensa e cansada, de forma bem lenta e para todas as direções; Com os olhos fechados, tranquilizar-se repetindo de maneira suave a palavra “calma”; -24- Manual da Família Respirar em ritmo lento e suave. Inspirar contando até cinco, depois soltar o ar dos pulmões mais devagar ainda. Dar uma pausa antes de inspirar novamente. Inspirações rítmicas e lentas têm a tendência de acalmar as emoções. Hábitos de estudo Antes de sair para o Colégio, consulte o horário de aulas para não esquecer nenhum material; Procure não se distrair durante as explicações do professor; Nas discussões em equipe, saiba criticar. Tenha ideias próprias. Sugira coisas novas. Respeite as ideias dos colegas; Entenda a matéria. Uma disciplina decorada, mas não compreendida é facilmente esquecida; Quando possível pesquise o assunto em várias fontes; Leia no mínimo um livro por mês; Estude diariamente no mesmo horário, para formar o hábito de estudar. Depois de uma hora de estudo, descanse 10 minutos. No início dedique 3(três) horas por dia aos seus estudos; Procure saber realmente o vocabulário da disciplina que vai estudar; por isso tenha sempre consigo seu dicionário; Mantenha seus livros e materiais escolares em geral sempre arrumados; Estude em lugar sossegado, limpo, silencioso e ventilado, a fim de facilitar a sua concentração e consequentemente sua compreensão. AVALIAÇÕES ESCRITAS Não se engane: A “pesca” significa que você não tem interesse em aprender e tenha certeza, nesse caso só você tem a perder. Procure ficar calmo e concentrado: Confie no seu potencial, no seu esforço e terá um bom desempenho. Leia sempre as instruções: Veja rapidamente todas as questões, verifique as mais fáceis e procure respondê-las primeiro. Mentalize a resposta: E só depois escreva. Não tenha pressa: Use todo o tempo disponível e, antes de entregá-la, revise tudo que você escreveu. -25- Manual da Família CALENDÁRIO ESCOLAR EDUCAÇÃO INFANTIL , ENSINO FUNDAMENTAL I E II DATAS 27 28 DATAS 25 26 27 à 05/03 DATAS 06 JANEIRO Início das Aulas (Ens. Fundamental I, II e Ensino Médio) Início da 1ª Unidade. Início das Aulas ( Educação infantil) Início da 1ª Unidade FEVEREIRO FAVO FOLIA 2014 do Fund II e Médio - Participação especial do cantor: Fred Moura Projeto carnavalesco” A Bahia de Dorival Caymmi”. Baile com a banda de Fanfarra Recesso do Carnaval MARÇO Retorno às aulas 10 à 19 Período de Verificação Parcial (VP) do Ensino Fundamental II 12 à 18 Verificação Parcial Ensino Fundamental I 20 e 21 Projeto: “Salvador, uma diversidade de ritmos e cores”. Aula de campo na ARENA FONTE NOVA (Ensino Fundamental I 4º e 5º ano) 27 DATAS 04 05 Projeto Circo - Educação Infantil ABRIL Projeto: “A ESCOLA VAI AO TEATRO” (Educação Infantil ao 3º Ano do Ensino Fundamental I) Projeto: CONTO E RECONTO (Educ. Infantil ao Fund I - Sábado letivo 07 à 11 Verificação Global do Ensino Fundamental I 07 à 12 Verificação Global do Ensino Fundamental II 09,10 e 11 Projeto: O DESPERTAR PARA O UNIVERSO DA LEITURA. 11 Término da I unidade 14 Início da II unidade 17 à 20 Recesso da Semana Santa 21 Feriado Tiradentes 25 Projeto: “O índio na atualidade” -26- Manual da Família DATAS 01 02 14 à 20 12 à 17 30 DATAS 05 03 à 09 03 à 11 11 MAIO Feriado – Dia do Trabalho Recesso Período de Verificação Parcial do Ensino Fundamental I Verificação Parcial Ensino Fundamental II Culminância do Projeto LITEROMUSICAL (Ensino Fund. II e Médio) JUNHO Dia Mundial do Meio Ambiente Verificação Global (Ens. Fundamental I ) Verificação Global (Ens. Fundamental II) Forró Favo Fund II e Ens. Médio) Término da 2ª Unidade/Festa de São João (Ed. Infantil e Ens. Fundamental I) 12 Início do Recesso Junino DATAS JULHO 02 Independência da Bahia 14 Voltas às Aulas - Início da 3ª Unidade 25 Dia vovó e do Vovô (Educação Infantil) DATAS AGOSTO 11 Dia do Estudante - Feriado 12 Campeonato Estudantil em comemoração ao Dia do Estudante 21 à 27 Verificação parcial do Fund I 21 à 26 Verificação parcial do Fund II 22 29 Projeto Folclore – Educação Infantil e Ens. Fundamental I Curso de capacitação do POSITIVO para os professores do Fund. I e II (NÃO HAVERÁ AULA) -27- Manual da Família DATAS SETEMBRO 07 Feriado Independência do Brasil. 13 SÁBADO LETIVO – (Aniversário do Colégio Favo – 30 anos) 12 à 20 Período de Verificação Global do Ensino Fundamental II 15 à 19 Período de Verificação Global do Ensino Fundamental I 20 Término da 3ª Unidade 22 Início da 4ª Unidade DATAS 04 09 e10 OUTUBRO Projeto Recreativo “Esporte é Vida” – Ensino Fundamental II Comemoração Dia da Criança (Educ. Infantil e Ens. Fundamental I) 15 Feriado Dia do Professor 17 Curso de Capacitação do Positivo - Professores 25 Projeto Recreativo com a Família - (Ed. Infantil e Ens. Fundamental I) Projeto Esportivo (Ensino Fundamental II ) DATAS 12,13 e 14 NOVEMBRO Projeto Expo Cultural 2014 15 Feriado – Proclamação da República 17 Confraternização do Ensino Fundamental II 19 à 25 Período de Verificação Global do Ensino Fundamental I e II 20 Projeto: “Sem Preconceito” (Dia da Consciência Negra) 26 e 27 28 Confraternização do Ensino Fundamental I – (Saída) Resultado do Ensino Fundamental I e II DATAS 01 à 03 DEZEMBRO Verificação Final 05 Término da 4ª Unidade 05 Encerramento da Educação Infantil 08 Feriado – Nossa Senhora da Conceição 09 Início das aulas de Recuperação 18 Término das aulas de Recuperação 19 Conselho de Classe 22 Resultado da Recuperação -28- Manual da Família 1ª E 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DATAS 27 DATAS 25 27 à 05/03 JANEIRO Início das Aulas (Ens. Fundamental I, II e Ensino Médio) Início da 1ª Unidade. FEVEREIRO FAVO FOLIA 2014 do Ensino Fundamental II e Médio Participação especial do cantor: Fred Moura Recesso do Carnaval DATAS 06 10 à 24 31/03 à 14/04 MARÇO Retorno às Aulas Verificação Parcial do Ensino Médio Período de Verificação Global do Ensino Médio DATAS ABRIL Término da I unidade 14 Início da 2ª Unidade 15 Recesso da Semana Santa 17/04 à 20/04 Feriado Tiradentes 21 DATAS MAIO 01 Feriado – Dia do Trabalho 02 Recesso 05 à 26 30 Período de Verificação Parcial do Ensino Fundamental I Culminância do Projeto Literomusical (Ens. Fundamental II e Médio) DATAS 02 à 11 JUNHO Verificação Global do Ensino Médio 05 Dia Mundial do Meio Ambiente 11 Forró Favo - Ensino Fundamental II e Ensino Médio) Término da 2ª Unidade. 12 Início do Recesso Junino DATAS JULHO 02 Independência da Bahia 14 Voltas às Aulas - Início da 3ª Unidade -29- Manual da Família DATAS 04 à 30 11 AGOSTO Verificação Parcial do Ensino Médio Dia do Estudante - Feriado 15 e16 7ª GINFAVO 22 Dia do Folclore 29 Curso de capacitação do POSITIVO para os professores (NÃO HAVERÁ AULA) DATAS SETEMBRO 07 Feriado Independência do Brasil 13 Aniversário do Colégio Favo 12 à 26 Período de Verificação Global do Ensino Médio 24 Feira de Ciências 26 Término da 3ª Unidade 29 Início da 4ª Unidade DATAS OUTUBRO 15 Feriado Dia do Professor 17 Curso de Capacitação do Positivo - Professores DATAS NOVEMBRO 12,13 e 14 Projeto Expo Cultural 2014 15 Feriado – Proclamação da República 20 Dia da Consciência Negra 20 à 25 Verificação Global do Ensino Médio 28 Resultado do Ensino Médio 29/11 à 03/12 Verificação Final DATAS DEZEMBRO 05 Término da 4ª Unidade/Resultado da Verificação Fina l / Inscrição para Recuperação. 08 Feriado – Nossa Senhora da Conceição 09 à 13 Aulas de Recuperação 15 à 18 Verificação de Recuperação 19 Conselho de Classe 22 Resultado da Recuperação -30- Manual da Família 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DATAS 27 DATAS 25 27 à 05/03 JANEIRO Início das Aulas (Ens. Fundamental I, II e Ensino Médio) Início da 1ª Unidade. FEVEREIRO FAVO FOLIA 2014 do Ensino Fundamental II e Médio Participação especial do cantor: Fred Moura Recesso do Carnaval DATAS 06 10 à 24 31/03 à 14/04 MARÇO Retorno às Aulas Verificação Parcial do Ensino Médio Período de Verificação Global do Ensino Médio DATAS ABRIL Término da I unidade 14 Início da 2ª Unidade 15 Recesso da Semana Santa 17/04 à 20/04 Feriado Tiradentes 21 DATAS MAIO 1º Feriado – Dia do Trabalho 02 Recesso 05 à 26 30 Período de Verificação Parcial do Ensino Fundamental I Culminância do Projeto Literomusical (Ensino Fundamental II e Médio) DATAS 02 à 11 JUNHO Verificação Global do Ensino Médio 05 Dia Mundial do Meio Ambiente 11 Forró Favo - Ensino Fundamental II e Ensino Médio) Término da 2ª Unidade. 12 Início do Recesso Junino DATAS JULHO 02 Independência da Bahia 07 Voltas às Aulas - Início da 3ª Unidade 28 à 18/08/ Verificação Parcial 3ª Série do Ensino Médio -31- Manual da Família DATAS AGOSTO Dia do Estudante – Feriado 11 22 à 05/09 Verificação Global 3ª Série do Ensino Médio 22 Dia do Folclore 29 Curso de capacitação do POSITIVO para os professores (NÃO HAVERÁ AULA) DATAS 05 SETEMBRO Término da 3ª Unidade 07 Feriado Independência do Brasil 08 Início da 4ª Unidade 19/09 à 10/10 Verificação Parcial 3ª série do Ensino Médio DATAS OUTUBRO 15 Feriado Dia do Professor 17 Curso de Capacitação do Positivo – Professores 17 à 31 Verificação Global da 3ª Série do Ensino Médio DATAS NOVEMBRO 04 Conselho de Classe 3ª série do Ensino Médio 05 Resultado 06 à 10 12 13 e 14 Verificação Final Resultado da Verificação Final / Término da 4ª Unidade Inscrição para Recuperação 15 Feriado – Proclamação da República 17 à 22 Aula de Recuperação Verificação de Recuperação 24 à 28 DATAS DEZEMBRO 02 Conselho de Classe da Recuperação 03 Resultado da Recuperação Feriado Nossa senhora da Conceição 08 12 25 Formatura 3ª Série do ensino Médio Natal Natal OBS: Todo planejamento é flexível, desta forma poderá haver alguma alteração deste calendário, caso isso ocorra, a família será comunicada. -32-
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