Blomsterbørn - Juelsminde Skole
Blomsterbørn Sommeren er over os! Skolen summer af aktiviteter. De store elever er ved at afslutte de sidste af årets prøver. Ledelse, lærere og administration har travlt med at forberede næste skoleår. Og 3. årgang har været på hyttetur til Horsnæsbo i As Vig. Juni 2013 · Nr. 44 · 11. årgang JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang ”Det forsømte forår”! Af Karsten Damgaard · Skoleleder Overskriften hentyder på ingen måde til den klassiske Hans Scherfig roman af samme navn, hvor skolen og ikke mindst lektor Blomme er karakteriseret som indbegrebet af ondskab - og med absolut mangel på ”relationskompetence”, som det vil blive sagt med et nutidigt fagudtryk. Og så alligevel! Vi er som skole helt klar over, at det for ingen af vores elever - og jeres børn - har været af ”det gode” at være lockoutet i en måned. De fleste har savnet både den dagligdag og et eller andet sted den rutine, det er at gå i skole. Om det ligefrem har været af ”det onde”, skal jeg lade være op til den enkelte forældre og elev at afgøre! 2 · PENALHUSET Men foråret kan altså godt siges at have været forsømt; selv vejret gik næsten direkte fra vinter til sommer med bidende kulde og minusgrader i begyndelsen af april til temperaturer der mindede om forår og sommer (først!) i slutningen af maj. Bl.a. ramte lockouten også skole-/ hjemsamtalerne i foråret, og selv om det er lidt ”nemt” at sige/skrive det, har det for mange klasser og forældres vedkommende været ”intet nyt er godt nyt” ud fra den betragtning, at hvis der havde været/er presserende forhold eller omstændigheder omkring et barns skolegang, så er familien blevet kontaktet. Derfor også tak til forældre for dels at 11. have været opmærksomme og ”omstillingsparate” i forhold til de nødskemaer, vi var tvunget til at etablere i lockoutperioden, dels at man generelt har været forstående i situationen, som hverken ledelse eller lærere ønskede. Når det er sagt/skrevet, så har foråret og perioden siden afslutningen af lockouten - og dermed siden seneste udgave af Penalhuset - bestemt ikke været ”det forsømte forår”. Vi har naturligvis været ekstra opmærksomme på Folkeskolens afgangsprøver i år på grund af det afbræk, som lockout-perioden betød. Som vi indtil nu kan se afspejlet i de mundtlige FSA-prøver (vi har ikke de skriftlige karakterer endnu), så har elevernes præstationer og karakterer ikke lidt under den manglende skolegang i april. Faktisk har mange hold og klasser ligget lidt eller noget over karaktergennemsnittet i pågældende fag i 2012. Om det så skyldes, at det øgede fokus på manglende undervisning og prøver har skærpet elevernes koncentration og indstilling til fag, timer og afgangsprøver med positivt resultat til følge, skal jeg lade være usagt. Ingen får mig dog til at ”ønske” en tilsvarende situation næste år for at fastholde karaktergennemsnittet! Skoleårets afslutning betyder også nye klassedannelser i 0. og 7. klasse, hvor vi modtager nye elever og klassekammerater fra Barrit og Glud. Efter at der de seneste år dels har været store klasser på Juelsminde Skole; og dels er kommet relativt mange elever fra Barrit og Glud, betyder det, at vores udskoling i det næste skoleår kommer til i alt at have næ- årgang · JUNI 2013 nr. 44 sten lige så mange elever i 7.-9. klasse som i resten af skolen til sammen. Det betyder så naturligt også, at alle klasser er store med mange elever. Der vil derfor også være meget fokus på især udskolingselevernes trivsel i det kommende skoleår. Til at skærpe dette fokus vil vi bruge en nylig offentliggjort undersøgelse, som Ungdomsskolen og SSP i samarbejde har udarbejdet både i 2009 og i 2012. Vi vil nøje granske tallene for Juelsminde Skole i 2012-resultaterne og bruge dem i arbejdet med elevtrivslen i skoleåret 2013/14. Skolebestyrelsen vil ligeledes blive inddraget i dette arbejde, som er af stor vigtighed for skolen, de ansatte, eleverne og også jer forældre. For...”Et godt sted at være er et godt sted at lære!” Men foruden nye klasser er tiden op til sommerferien også præget af spænding om nye lærere i 1.-4. og selvfølgelig de nye 7. klasser - og i år også 9. kl., fordi vi med sommerferien tager afsked med Poul-Erik Pedersen, som efter et langt lærerliv på Juelsminde Skole nu vælger at gå på pension. Poul-Erik har i år været lærer primært på 8. årgang, som næste år bl.a. vil få en af vores to nyansatte, Thor Svejgaard, som ”afløser” for Poul Erik. Desuden er ansat Stefan From Møller som ny lærer. Stefan vil indgå i Team 7 i det kommende år. Tak til PoulErik for mange års kompetent og solid indsats for skolen og velkommen til Thor og Stefan. Til slut vil jeg blot minde om, at det nye skoleår begynder for alle elever mandag 12. august kl. 8.00. God sommer og –ferie til alle! PENALHUSET· 3 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Sikke en dag Sidste skoledag! Fredag den 31. maj var der, som alle sikkert ved, sidste skoledag. Der var som altid karameller over det hele, super flotte kostumer, og en ultra fair fodboldkamp med lærerne. Af Laura Holm Skyum, 9b Morgenmaden Kl. 8 mødtes niende årgang i Himmelrummet sammen med de lærere der havde lyst, og spiste morgenmad. Der blev uddelt priser til eleverne, bl.a. for ”årgangens landmand” (Mogens), ”årgangens player” (Kåre) og ”årgangens nørd” (Laura). Lærerne havde lavet en hylende morsom video med reference 4 · PENALHUSET til ”Det forsømte forår”, som vi ville ønske at alle havde haft mulighed for at se. Den sjoveste del var nok, da Preben Tromborg pludselig stod i kjole med en Smirnoff i hånden! Der var underholdning i alle afskygninger, og det var rigtigt hyggeligt at være der, sammen med ens klassekammerater og lærere. 11. årgang · JUNI 2013 nr. 44 Udendørs sjov Farvel, og tusind tak Vandkampen var rigtig sjov, selvom karamellerne blev våde, og det var de færreste, der var tørre, da de gik derfra. Et par drenge fra niende fik fat i det sidste indhold i en af vandtønderne, som de hældte ud over Per Bladt. Havregrødskastning blev aldrig det store hit, selvom det på en eller anden måde endte i venners tøj og hår. Desuden fik Mette Damgaard en karamel i øjet og kunne ikke være med til fodboldkampen. Det var ærgreligt, for den var rigtig sjov! I starten var kun drengene på banen mod lærerne, men pludselig blev der råbt ”NIENDE!”, og så styrtede pigerne ud på banen for at stå klar til at hjælpe. Men det blev der ikke så meget af for manges vedkommende, og vi blev enige om at vores formål var at være menneskelige forhindringer i stedet for. Niende årgang har nu læseferie og er godt i gang med deres prøver. De mangler kun nogle få, mundtlige prøver før de får sommerferie, og kan slappe helt af. De skal alle videre i uddannelsesforløbet, enten i tiende, på gymnasiet eller på efterskole, og selvom det har været fedt at gå på Juelsminde skole i den tid de har været der, glæder de sig også til at komme videre, og lidt væk herfra. Også selvom det ”kun” er ovre i tiende ved Hallen. En slutning kan også altid betegnes som en begyndelse, og lige om lidt påbegyndes et væld af nye begyndelser for alle dem, der i år har gået i niende årgang på Juelsminde skole. Så er der kun tilbage at sige tusind tak for i hvert fald tre gode år af vores liv, og for nogle vedkommendes endnu flere. PENALHUSET· 5 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Skolebestyrelsen ønsker alle en god sommer Af Hanne Olesen og Henning de Haas Skoleåret lakker nu mod enden, det har for Skolebestyrelsen (SB) været et spændende arbejdsår. Det blev også året hvor vi skulle opleve en historisk lockout af lærerne samt konsekvenserne deraf. Endvidere har vi haft løbende drøftelse af den kommende skolereform som netop er blevet vedtaget. Det kommende skoleår bliver travlt i forhold til at forberede og planlægge de ændringer, der skal ske i skolen på baggrund af lockouten og forliget om folkeskolereformen. Samarbejdet med skolens forældre er vigtigt for at sikre fortsat opbakning i det daglige arbejde. Det er et af SBs vigtige arbejdsområder. Vi ser tilbage på et år med meget fokus på trafiksikkerheden omkring Juelsminde skole. I slutningen af maj gennemførte Hedensted Kommune en ”trafik evaluering” på kommunens skoler. På baggrund af denne evaluering er der fremkommet forskellige forslag til ombygning af Pområderne ved Hus 1. Desværre er det ikke økonomisk muligt for skolen at gennemføre løsningerne. Derfor vil trafik også være et emne vi vil arbejde med næste skoleår bl.a. vil vi igen, med hjælp fra jer forældre, lave ”gul vest aktion” det er vigtigt at vi forsat hjælper hinanden med at holde fokus på trafikpolitikken for Juelsminde skole, og dermed øge trafiksikkerheden for vores børn. Vi har i samarbejde med skolen været i gang med at revidere Juelsminde sko6 · PENALHUSET les sundhedspolitik, det er vi pga. lockouten ikke færdige med endnu, men vi arbejder videre med dette efter sommerferien, så vi kan lancere den reviderede udgave i løbet af næste skoleår. Af andre politik områder som også bliver revideret og opdateret, er politikken for skolerejser. Her er det vigtig for SB at støtte op om skolens vision og mål omkring det internationale, selv om skolens begrænsede økonomi er en stor udfordring for at nå målene og støtte udefra er nødvendig. I SB har vi også arbejdet med forældresamarbejdet, vi inviterede klasseforældrerådene til Tema aften i november, vi valgte også at bruge årsmødet til en fælles temaaften. Det vil vi fremover forsætte med, da vi tror på at det er vigtigt, at skabe rum til dialog med forældrene om relevante emner. Der er mange emner som er relevante, så som børns adfærd på internettet som det jo handlede om i år. Det er et emne i konstant udvikling, og derfor vigtig at forsøge at følge med i, hvis vi skal kunne guide vores børn. I det kommende skoleår vil digitalisering komme til at stå på dagsordnen med udgangspunkt i Hedensted Kommunes strategi for digitalisering i skolerne. Det er en spændende strategi, som vedrører os alle med begyndende implementering i skoleåret 2013/14. Det vil selvfølgelig også blive en del af SB´s 11. arbejde næste år. For at komme i dialog med forældrene bl.a. om digitalisering holder SB efterårs tema møde tirsdag d. 19. november 2013, det fortæller vi mere om på forældremøderne efter sommerferien. Næste skoleår byder også på valg til SB. Her har alle skolens forældre mulighede for at stille op og blive valgt og være med til at præge og sætte rammer for årgang · JUNI 2013 nr. 44 skolens udvikling. Vi har et ønske om at vi kan samle rigtig mange interesserede forældre til valgaftenen, som bliver afholdt onsdag d. 26 marts 2014. Tak for skoleåret der snart er gået, vi ses på forældremøderne efter sommerferien, hvor vi bl.a. vil fortælle om arbejdet i SB samt digitaliserings strategien for skolerne i Hedensted kommune. Sommerglæde og fremtidsforventninger. PENALHUSET· 7 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang 10. klasse på Juelsminde Skole i et fremtidsperspektiv At vælge 10. klasse behøver ikke være et sidste øjebliks valg, men kan også være et tilrettelagt og bevidst valg. Af Finn Hoffer Lærer i 10. klasse Så sender vi endnu et kuld 10. klasser ud fra Juelsminde Skole. Det har vi gjort i rigtig mange år. Igen i år må vi sige, at succeskriterium nummer 1 er opfyldt: Alle afgangselever skal efter ferien i gang med en ungdomsuddannelse eller på anden måde ind i et aftalt forløb. De fleste af vores elever har enten af8 · PENALHUSET klaringsmæssigt, udviklingsmæssigt eller karaktermæssigt fået et løft, der gør dem mere klar til at møde de udfordringer, de nu står foran. De seneste år har 10. klasse og dens berettigelse været til debat både i skoleverdenen og politisk. Ja, på et tidspunkt var den fra politisk hold nærmest nedlagt. Det blev den ikke – snarere tværtimod. 11. Erkendelsen af, at rigtig mange unge har brug for et ekstra år til at blive helt afklaret om, hvilken fremtidig vej de skal vælge, vægtede højest i debatten. I dag handler diskussionen i langt højere grad om parathed og basale kvalifikationer i de centrale fag som dansk, matematik og engelsk. Det der snart ligner et krav er, at alle der skal påbegynde en ungdomsuddannelse, skal have bestået de centrale fag med karakteren mindst 02. Et sådant krav sætter 10. klasse i et helt nyt perspektiv. Det betyder, at fokus ikke længere primært skal ligge på det afklarings- og udviklingsmæssige, men også i høj grad på det faglige. Ikke blot for de elever der går den gymnasiale vej, men i høj grad også for de elever, der skal videre med en erhvervsuddannelse. Rigtig mange af vore elever i 10. klasse, har haft problemer med at opnå til- årgang · JUNI 2013 nr. 44 strækkeligt høje karakterer. Det kan der være mange grunde til, men ofte handler det om motivation, vilje og indstilling, og det er netop der, vi i 10. klasse kan gøre en forskel. Vi har eleverne i en kort, men meget målrettet periode, hvor fokus på den enkeltes mål for fremtiden er helt i centrum. I et tæt samarbejde med UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning) og diverse brobygningsforløb sporer vi den enkelte ind på rette vej. På Juelsminde Skole har vi et rigtigt godt 10. klasses tilbud, og jo flere vi er, jo mere varieret et tilbud kan vi udbyde. Til elever og forældre: Kom gerne i god tid og tag en snak med os lærere i 10. klasse om, hvad det er, vi kan tilbyde. Vi er altid parate med råd og vejledning. 9. årgangs sidste skoledag før prøverne - og måske et 10. skoleår? PENALHUSET· 9 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Informationer fra skolesundhedsplejen Børne og familierådgivningen fortsætter på alle kommunale folkeskoler i Hedensted kommune! Hedensted kommune har gennem 2 år, deltaget i et projekt støttet af socialstyrelsen. Der har i projektperioden været etableret Tværfaglige Teams i 4 skoledistrikter (Juelsminde, Tørring, Øster Snede og Uldum). Teamsene har bestået af en socialrådgiver, en sundhedsplejerske og en psykolog. Formålet har været, at børn/ unge, forældre og fagpersoner skulle have let adgang til råd og vejledning, såfremt de havde spørgsmål eller bekymring omkring et barn/ung i 0-18 årsalderen. Målet er, at problemerne/ bekymringerne tages i opløbet, inden de vokser sig store. Spørgsmålene kan være store – små, mange eller få. Eksempler kan være opdragelse, sorg/ krise, forældrerollen, misbrug, sparring til hverdagens ”små knaster” etc…… Projektet har vist sig, at være en så stor succes, at det er blevet besluttet at der efter sommerferien skal etableres Tværfaglige Teams på alle kommunens folkeskoler. På skoler med elever fra 0-6 klasse vil der være mulighed for råd og vejledning 2 timer om måneden. På skoler med overbygning 3 timer pr. måned. Det nuværende projekt lukker ned, når skolerne lukker til sommerferie! Når skolerne åbner igen efter ferien, vil der være etableret Tværfaglige Teams på alle kommunens folkeskoler Hold øje med skolens hjemmeside og se, hvilken dag og i hvilket tidsrum, der er mulighed for råd og vejledning på din skole! 10 · PENALHUSET 11. årgang · JUNI 2013 nr. 44 Har du spørgsmål til noget af dette el- Jeg vil slutte med, at ønske alle en rigtig ler ønsker du at høre nærmere, så er du god sommerferie og sige tak for samaraltid velkommen til at kontakte skolens bejdet i året der er gået. sundhedsplejerske. Sundhedsplejerske Lisbet Josiassen ❦ % 7975 5720 [tir. & tor. kl. 8:30-9:30] Mobil: 51182404 [email protected] Comfu-profilsfagholdet på ekskursion på Naturhistorisk Museum i Aarhus. Læs artikel side 15. PENALHUSET· 11 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Hyttetur, Horsnæsbo - og herlige unger! Af Sidsel, Helle & Lise · Lærere Klokken nærmer sig 8.00, skolegården summer af forventningsfulde børnestemmer, cykler og oppakning bliver placeret på asfalten, 45 refleksveste lyser om kap med solen – årets hyttetur på 3. årgang er klar til at begynde. Traditionen tro afholdes der hyttetur i løbet af 3. klasse. De fleste børn er spændte og glæder sig i lang tid til denne tur, mens andre børn er spændte og frygter turen en smule. Tanken om at sove et fremmed sted uden sine forældre, kan i 3. klasse overmande selv den 12 · PENALHUSET ”stærkeste” dreng eller pige, og tanken om 2x7 km. på cykel kan ”vælte læsset” for andre. I dagene op til turen blev børnene” klædt på” til at klare de udfordringer, der er forbundet med sådan en tur. Der blev kæmpet, der blev grædt lidt, men ALLE eleverne klarede turen. Små og store kampe blev udkæmpet, og det var 45 glade og stolte børn, der vendte hjem til skolen dagen efter sammen med 3 lærere, der var meget glade og tilfredse med deres elever. Turen startede i fuld sol og solen skin- 11. nede nærmest uafbrudt derefter. Alle måltider blev indtaget i den dejlige gårdsplads, som ligger lige ud til havet. Børnene hjalp til på skift i køkkenet. Det var skønt at se børn, der SÅ gerne ville hjælpe til med både madlavning og opvask. Den store industriopvaskemaskine kunne virkelig få julelyset frem i børnenes øjne, og flere børn ønskede opvasketjansen! På turen havde vi sat fokus på ”lege”. Hjemmefra havde børnene i grupper fundet, afprøvet og planlagt en leg, som de skulle introducere for de andre børn. Der blev leget 8 nye lege, som krævede lydhørhed, samarbejde og tålmodighed. Mon ikke disse lege også kan leges i skolegården? årgang · JUNI 2013 nr. 44 Ellers brugte børnene tiden på at hygge på værelserne, der trods det skønne vejr, trak en del! Skønt at snakke, grine og hygge på værelserne sammen med sine venner. Primært var det dog de skønne udenomsarealer der blev indtaget. Rundbold, volley, fodbold, basket, strandtur, bål, blomsterkransebinding, men først og fremmest FÆLLESSKAB var det som afspejlede turen! Dejligt at opleve børnene lege på tværs af klasser og køn! Denne tur var også afslutningen på 3 år i indskolingen. I forbindelse med sommerferien siger disse børn farvel til HUS 1 og deres lærere. De er klar til at indtage HUS 2, få nye fag, nye lærere samt at møde de udfordringer det medfører. PENALHUSET· 13 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Informationer OM SKOLEKANTINEN Sund skolemad skal tale til sanserne Vi skal huske, at det ikke kun er de 8 kostråd, vi skal lave mad efter, men også efter sanserne. Lækker mad taler til flere af vores sanser på én gang. Duften, smagen og udseendet samt ”lyden af maden”, når den tygges, er alt sammen vigtige dele af oplevelse af maden. Forskellig mad opleves forskelligt i munden. En rigtig god spiseoplevelse får man, når der er kontraster i maden. Mad der giver gode lyde • Brød med sprød skorpe • Frugt og grønsager der er sprøde • Nødder • Sandwich Duftoplevelse Mad opleves som særligt lækker, hvis duften og smagen passer sammen. Mad tilberedt lige før den bliver serveret, dufter dejligt, og eleverne får lyst til at spise. Gode duftoplevelser • Udskåret melon, nye jordbær • Bagt, lunet brød • Frisk lavet pastasalat Udseende Madens udseende er også meget vig- tig. Maden skal se appetitlig og tiltalende ud, og samtidig skal den serveres pænt og ordentligt. Nu hvor jeg i en periode har prøvet at lave sandwich og pastasalat selv - med tanke på at det skal være sundt og tale til sanserne og ikke mindst efter ønsker/ ideer fra eleverne, er tanken, at der efter sommerferien skal prøves med forskellige former for salat, og i det først frikvarter morgenmad - som f.eks. cornflakes/ havregryn/ rugfraser. Jeg vil gerne sige en stor TAK for samarbejdet med elever og lærere fra 8. årgang og jeg glæder mig til det nye samarbejdet med de kommende 8.klassers elever og lærere. God sommer til alle! Kantineleder Anni Schmidt ❦ [email protected] 14 · PENALHUSET 11. årgang · JUNI 2013 nr. 44 Med Comfu på naturhistorisk museum Af Joakim 8.b og Mads 8.a. COMFU[common Future]holdet har været på Naturhistorisk museum i Aarhus. Vi tog bussen om morgenen kl. 11:00 og ankom 12:30. Da vi kom derop, fik vi tid til at spise vores madpakker. Da vi var færdige med det, fik vi informationer om, hvordan dagen skulle foregå. 8. klasse skulle starte med et foredrag om evolution af Nanna, som var biologistuderende. Hun fortalte os om de forskellige slags hvirveldyr, pattedyr, fugle, padder, fisk og krybdyr. Vi lavede også et slags puslespil, hvor vi skulle sætte de forskellige dyr i de rig- tige kategorier. Der var knogler fra hvaler, insekter i sprit, en elefantfod, slangeskind og meget andet. Hun viste os også en fugleedderkop, som hed Rosa, og en kæmpefrø på 3 kg, som hed Thea. 7. klasse startede med at få en opgave, hvor de skulle finde nogle dyr rundt på museet, og skrive dem ned til de rigtige opgaver. Da vi hver især var færdige med hver vores program, byttede vi rundt, så 7. klasse fik foredrag, og 8. klasse skulle lave opgaver. Da vi alle var færdige, ca. kl. 15:00, samledes vi og tog med bussen hjem. PENALHUSET· 15 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Fællesskab og nye indtryk Med 6. årgang på tur til Oslo Af Mathias K. S. 6.b, Mia R. 6.a og Johanne W.de H. 6.b Flere uger i forvejen havde vi glædet os og arbejdet med Norge og Norges historie. Vi havde skrevet med en norsk elev hver, og havde lært dem lidt at kende. Vi tog afsted fra hallen kl. 5.30 med bussen mod Frederikshavn. Da vi ankom til Frederikshavn skulle vi vente en time i en ventesal, indtil færgen var klar til at sejle. Vi lejede en kahyt til alt vores bagage, og så måtte vi selv bestemme, hvad vi ville lave. De første par timer gik med at afprøve alle tingene på færgen. De fleste sad på øverste sal, hvor der var sofaer, men der var også mange der købte slik eller spillede i spillehallen. Man lærte alle de andre bedre at kende, 16 · PENALHUSET fordi man var sammen med dem hele tiden. Men da vi havde set det hele, var det ved at blive lidt kedeligt. Når vi troede, at der kun var en halv time tilbage, var der stadig tre timer. Da vi endelig ankom, blev vi modtaget af en elev og et par lærere fra Gamlebyen Skole. Så tog vi bussen til vandrerhjemmet og spiste aftensmad. Hver aften skrev vi logbog, om hvad vi havde lavet i løbet af dagen. Dagen efter tog vi med Trikken til Gamlebyen Skole, hvor vi blev delt op i to hold. Det ene hold skulle præsentere nogle danske lege, og det andet hold fik en rundvisning i området omkring skolen imens. Da vi var færdige skiftede vi. 11. Bagefter tog vi hen til en park og spiste madpakker. Der spillede vi også fodbold, Danmark mod Norge. Danmark vandt! Bagefter tog vi til Operahuset og så det. Så tog vi Trikken hjem til vandrerhjemmet og spillede rundbold. Næste dag tog vi Trikken igen, hen til en lille færge, der skulle sejle os til Hovedøya. Vi mødtes med eleverne fra Gamlebyen Skole og sejlede over. Vi spiste lomber og hotdogs og hyggede os ved vandet. Bagefter spillede vi fodbold. Senere på dagen tog vi til byen og gik strøgtur på Karl Johan. Der var et par norske elever der tog med. Om aftenen spillede vi rundbold igen. Om morgenen næste dag skulle vi pakke vores ting sammen, og så tog vi Trikken og færgen til Bygdøy og så Kon- årgang · JUNI 2013 nr. 44 tiki museet. Bagefter spiste vi madpakker. Da vi var færdige med det, tog vi toget op ad et bjerg, og gik ned til en restaurant, og spiste is, mens vi kiggede ud over landskabet. Efter det gik vi op til Holmenkollen. Da vi havde set den, tog vi toget hjem til vandrerhjemmet og hentede vores ting. Bagefter tog vi bussen hen til færgen, og sejlede hjem til Danmark igen. Vi skulle sove i kahytter på vej hjem, og vi fik lækker morgenmad på færgen. På busturen hjem var alle eleverne trætte, selv lærerne fik sig en powernap i bussen. Da vi kom til Juelsminde stod der forældre og ventede på os med flag. Vi kan klart anbefale turen til alle andre på skolen, vi har haft en mega fed tur og man har fået en masse nye venner. Holmenkollen - et af Norges mest besøgte turistmål. PENALHUSET· 17 JUNI 2013 nr. 44 · 11. årgang Sommer & SFO Brobygningsperioden er snart slut, og børnene skal snart starte rigtig i skole. Børnene har arbejdet med et Grønlandsprojekt, som afsluttedes med at alle brobørn i Hedensted kommunen samles i Hedensted Hallerne og lavede opvisning, for deres forældre. SFO solstrålen har arbejdet med rundbold- og sjoelenturneringer. Vi er lige nu i gang med et naturemne, hvor vi bruger naturmaterialer på værkstederne, vi undersøger dyrelivet i vores eget område. I SFO tiden har vi et tilbud med lektiehjælp. Det er både 1. - 2. og 3. klasserne, som deltager. Det er en stor succes og vi oplever store fremskridt. Efter sommerferien er personalesituationen i SFO Solstrålen den, at Nanna og Annie stopper, fordi de skal til at læse videre, vi ønsker dem al mulig held og lykke fremover. Efter dem kommer Kasper og Heidi, som er vores nye medhjælpere. Den 1. august starter vores nye pædagogstuderende Lars, som skal være hos os indtil 31. januar. Lars er på outdoorlinen, hvor de bliver undervist mere i udeliv og udeaktiviteter. Vi vil i SFO´en gerne starte et nyt forældreråd. Det, vi håber at kunne bruge forældrerådet til, er, at forældrene deltager i tre møder om året, og dermed støtter engagementet i SFO´en. Hvis I er interesseret, vil vi gerne høre fra jer. Nu , hvor solen og sommeren er over os, skal I huske at børnene medbringer solcreme og skiftetøj. FERIEPASNING SFO solstrålen har feriepasningen denne sommer. Det betyder, at der i ugerne 29, 30 og 31 vil være børn og personale fra andre SFO´er i Solstrålen. 18 · PENALHUSET 11. årgang · JUNI 2013 nr. 44 Vi har planlagt et SFO-årshjul for det næste skoleår, så I kan følge med i, hvilke emner og aktiviteter, der vil være i SFO´en i 2013-14. Årshjul for SFO Solstrålen 2013-14 Emner og aktiviteter August: Udeaktiviteter. September- oktober: Høstemne, hvor vi slutter af med høstmarked, og ”bager for en sag”. Torsdag d.10.10.13.kl. 14.00 er forældre, søskende og bedsteforældre inviteret. November: Vi laver julegaver, for 0.-1. klasse i værkstedet ved mælkevejen, og 2.-3. & 4. klasse i klubbens værksted, samt træværkstedet. December: Vi julehygger, laver julepynt og julebager. Januar: Høvdingebold-turnering i Rummet. Februar: Forberedelse af fastelavn. Der skal laves pynt, males tønder og bages fastelavnsbolle. Fastelavnsfest! Marts: Naturværksted. Vi vil samle naturmaterialer, og bruger dem på træværkstedet og finværkstedet. April: Vi fortsætter med naturværkstederne. Den 25.4.14. er der bedsteforældre dag, hvor de inviterer til at deltage i aktiviteterne fra kl. 14-16. Maj: Stort rollespilsprojekt. Juni: Rollespilsprojektet fortsættes, og afsluttes med en anderledes sommerfest, som vil foregå i en rollespilsverden med arenaer, markedsplads, skumle kroer osv. Sæt allerede nu kryds i kalenderen den 19.6.14. kl.17.0019.30. PENALHUSET· 19 Oslo Tur - Retur Læs artiklen side 16 Skolebestyrelsen ved Juelsminde skole [01.08.2012 – 31.07.2014] Henning Wigh de Haas · formand Marianne Ley Lauridsen Birkevangen 26, 7130 Juelsminde % 75690939 [email protected] [Repræsentant i 3. årgang] Fasanparken 16, 7130 Juelsminde % 75695909 [email protected] [Repræsentant i 6. årgang] Hanne Olesen · næstformand Kirsten Østergaard Madsen Fjordblik 2, Klakring, 7130 Juelsminde % 97452639 [email protected] [Repræsentant i 2. & 5. årgang] Ærtevej 3, 7130 Juelsminde % 75688685 [email protected] [Repræsentant i 1. årgang] Rikke Holm Tanja Pedersen Smedskærlund 20, Staksrode, 7150 Barrit % 75757119 [email protected] [Repræsentant i 7. & 9. årgang] Krokusvej 2, Klakring, 7130 Juelsminde % 20870824 [email protected] [Repræsentant i 4. & 8. årgang] David Lilholm Jepsen ❦ Juelsminde Skole Fyrrelunden 34, 7130 Juelsminde % 75695979 [email protected] [Repræsentant i 0. årgang & SFO] Vejlevej 7, 7130 Juelsminde % 79833131 man. - tors.: 8 - 14:30 fre. 8 - 13:30 PENALHUSET er Juelsminde skoles informationsblad mellem skole og hjem. Udkommer fire gange årligt. Næste gang den 7. oktober 2013. Ansvarshavende: Skoleleder Karsten Damgaard · [email protected] Udgives af Juelsminde skole og skolebestyrelsen. bes Læs n Layout & redigering: Ling Døssing · [email protected] tyre yt f lsen ra sm øde www. juelsminde-skole.dk r
© Copyright 2024