IT-handleplan - Gudumholm Skole

It-handleplan
Hadsten Skole
1
It-handleplan Hadsten Skole
Indledning:
Hadsten Skoles it-handleplan tager sit udgangspunkt i Favrskov Kommunes it-strategi på skoleområdet,
kommunens mål for it i undervisningen (fra kvalitetsrapporten) herunder den ønskede tilstand for eleverne,
lærerne, forældrene og skolen.
Derudover retter vi os efter Fælles Mål faghæfte 47: elevernes alsidige udvikling og faghæfte 48: It- og
mediekompetencer i folkeskolen.
It-handleplanen har fokus på hele skolen, på it og de multimodale medier set ud fra flere forskellige
sammenhænge og i løbet af hele barnets dag.
Målet er, at skolen bidrager til at bevidstgøre børns afkodning af multimodale medier.
De skal kunne kommunikere gennem forskellige medier, kunne anvende ”Det digitale penalhus” som et
naturligt redskab, kunne anvende web 2.0, og se mulighederne i at lære i samarbejde med andre via it.
It i undervisningen skal fremme fagligheden og den digitale dannelse.
Vedr. fagligheden:
It skal integreres i alle fag og på alle niveauer.
Vi vil prioritere vægtningen af læring og ikke kun hvad børnene/eleverne skal lave - dvs. at vi med denne ithandleplan har til hensigt at have et værktøj, der fremme læring vha. it.
Vedr. digital dannelse
Elever, forældre og skole skal i samarbejde have fokus på net-etik, en ”it-Emma-Gad”, der imødekommer
behovet for kommunikation og samarbejde.
2
Digitale læringsmidler
Status
På skolens computere er der installeret Microsoft Office 2010. Skolen har tegnet abonnementer på online
digitale læringsressourcer. Som supplement bruger lærerne selv web 2.0 læringsressourcer. Med hensyn til
web 2.0 vil Skoletube være omdrejningspunktet.
Skolen har i år udarbejdet en list over skolens abonnementer. ( se bilag 1)
Skolens it-vejledere står til rådighed med råd og vejledning af medarbejderstaben samt elever.
It-vejlederne er tilknyttet biblioteket i et vist omfang. Der er bl.a. i år blevet udarbejdet en blog.
It-vejlederne giver spotkurser til lærerne med løbende mellemrum, herunder kurser i smartboard, LærIT,
foto- og videoredigering, web 2.0, søgekurser og ”Det digitale penalhus”.
Visioner
Hadsten Skole skal i fremtiden leve op til informationsteknologiens hurtige udvikling.
Denne udvikling imødekommes ved en større tilgængelighed af it udstyr i undervisningen. Det vil medføre,
at ”Det digitale penalhus” herunder web 2.0 i større omfang vil kunne integreres i undervisningen.
Hardware
Status
Skolen har 9 smartboards. Hvert år indkøbes mindst to nye smartboards.
Skolen er dækket med trådløst netværk, vi har 4 vogne med 13 computere i hver. Eleverne har adgang til 10
digitalkameraer og 10 vado- videokameraer.
I overbygningen fra 7. til 9. klasse er der projektorer samt højtalere og whiteboards i klasselokalerne.
På 7. til 9. årgang har vi lockers på gangarealerne til elevernes egne computere.
I alle klasselokaler er der tilgang til strøm og forlængerledninger.
På biblioteket er der projektor samt højtalere og whiteboard, derudover er der pc’er som kan bruges af
eleverne.
Alle lærer har en bærbar computer til rådighed. Computerne placeres i aflåste lockers, hvor de oplades, når
de ikke er i brug.
Visioner
I fremtiden indkøbes touch skærme til børnehaveklassen og specialklasserne.
Skolen påtænker at nedlægge det sidste it-lokale i skoleåret 12/13.
3
It i undervisningen
I indskolingen (0. – 3. klasse) anvendes:
Smartboards i alle fag til f.eks. gennemgang af undervisningsmateriale.
Doc. scanner på 1. årgang bruges til at overføre undervisningsmaterialer til computer.
I 0.kl. bliver multidansk.dk brugt.
Trivselsundersøgelse på 1., og på 3. årgang på computere.
Computervogne anvendes mere end før helt ned fra 0. klasse.
Matematik: forskellige regne- og tegnespil, indscannet Trix-bog, opg. fra it-bogen.
Naturteknik: egne dokumenter på smartboard, internet, naturfilm.
Historie: internet, egne dokumenter, danskhistorie.dk
Dansk: ordbog, superbog.dk, PowerPoint, opgaver fra L-drevet
Engelsk: smartboard i. st. f. CD-afspiller
På mellemtrinnet (4. – 6. klasse) anvendes:
Dansk: Stavevejen, ordbogen, alm. opgaver, avisen/skrivsammen/boganmeldelser på intra, syntetisk tale,
superbog, animation, skoletube, filmstriben, mobiltelefoner, infosøgning
Kristendomskundskab.dk, videokameraer, redigeringsværktøjer på nettet
diverse leksikons i historie.
Projektor, computervogne, matematikbogen.dk
Billedkunst: Pixlr, kameraer
Natur/teknik: dr's skoletjeneste, youtube, photostory, powerpoint, Skole/hjem – intra.
I overbygningen (7. – 10. klasse) anvendes:
I alle fag: informationssøgning, retstavning, skriftlige afleveringer, skoletube, filmstriben.dk, filmproduktion
(sony vega, movie maker osv.), skoleintra, videokameraer,
Dansk: It til vores læse- og staveprøver www.digitalretstavning.dk, Tegneserieprogrammet Pixton på
Skoletube, Filmstriben, brug til projektopgave, informationssøgning, filmproduktion, skriftlige opgaver,
Wix.com og prezi.com og glogster.com, audacity, Powerpoint, www.vuvox.com, jaycut, dikatafon til
fremlæggelser www.digitalretstavning.dk, brug til projektopgave
Naturfag: Evaluering med hjemmesiderne biologitjek, geografitjek og fysik/kemitjek. Pasco og datalogger,
kostberegningsprogrammer fra sundhed.dk. Prismaforsøg online som vises på smartboard.
Matematik: Excel- regneark og Geogebra, færdighedsregning i systime.dk, matematikfessor.dk
Historie: Hjemmesideproduktion i Wix.com, danskhistorie.dk. Opgaver i kanonpunkterne. Youtube.com
Kristendom:kristendomskundskab.dk
Engelsk: etwinning til kommunikation med andre lande, samt facebook, hvor der deles idéer med 3 andre
lande.schooltimes.com, www.toondoo.com, ordbogen.com, You-tube, informationssøgning og skrivning
4
Netetik
Det vigtigt at kunne udvise takt og tone i de multimodale medier. Det er en opgave for både skole og hjem,
at have fokus på og kunne ruste eleverne til at kunne navigere i digitale univers.
Skolebestyrelsen har fokus på arbejdet med netetik i skoleåret 11/12 med henblik på kunne udarbejde en
”it-Emma-Gad” for Hadsten Skole.
Formålet med netetik er at sikre at alle elever har nødvendige kompetencer i kildekritik og god opførsel på
internettet.
Der hentes b.la. inspiration fra ”www.emu.dk/webetik/” samt www.medieraadet.dk
Se bilag.
Skole-hjem
Skolen kommunikerer bl.a. via forældreintra med forældrene.
I overbygningen anvendes sms-tjeneste til at gøre forældrene opmærksomme på fravær.
Elevernes net-etik er et vigtigt fælles tema og fælles ansvar i skole-hjem samarbejdet.
Skolebilioteket
Skolebiblioteket har egen blog på skolens hjemmeside.
Skolebiblioteket skal fungere som et udvidet klasselokale.
Der er mulighed for gruppearbejde samt arbejde med it.
Eleverne har mulighed for at få vejledning af bibliotekarer og it-vejledere i det daglige arbejde. Der skal
være mulighed for at fremvise film og projektopgaver m.m.
Pædagogisk it-vejleder
På Hadsten Skole er de pædagogiske it-vejleders opgave at vejlede og undervise pædagoger og lærere i
brugen af it som en læringsressource.
De pædagogiske it-vejledere holder sig orienteret i nye tiltag inden for web 2.0 og andre digitale
læringsressourcer.
5
Bilag 1
Abonnementer på digitale læringsressourcer
Hadsten Skole
Skoleåret:
2011/2012
Firma
ConDidact
Clio online
Website
www.condidact.dk
www.clioonline.dk
Ordbogen.co
m
www.ordbogen.com
Superbog
(Alinea)
www.superbog.dk
Skolemat.dk www.skolemat.dk
www.digitalretstavning
Gyldendal
.dk
Danmarks
Radio
www.dr.dk
DBC A/S
Mikrov
Alinea
www.filmstriben.dk
www.mikrov.dk
www.stavevejen.dk
Fag
Naturfag
Dansk
www.danske-dyr.dk
www.danskhistorie.dk
www.kristendomskundska
b.dk
Matematik
Samfundsfa
g
www.matematikfessor.dk
Alle fag
www.ordbogen.com
Dansk
Matematik
www.superbog.dk
www.skolemat.dk
Period
e
Pris
3 år
3.593,70 pr. år
ved en 3-årig
aftale.
0-3 kl.
www.dr.dk/skole
Alle
Alle
Dansk
www.filmstriben.dk
Hukommelsspil m.m.
www.stavevejen.dk
Nej
Ja
Ja
www.samfundsfaget.dk
Alle
Klasselærer
en
Alle
Grupp Akti
e
v
4. - 10.
kl.
Ja
Ja
3306,084,-
Dansk
JH Software
ApS
www.geografi-tjek.dk
Geografi
JH Software
ApS
www.biologi-tjek.dk
Biologi
JH Software
ApS
www.fysik-kemi-tjek.dk Fysik-kemi
www.klassetrivsel.dk
www.laerit.dk
Produkt
Gratis 01.01.12
Alle
Ja
Alle
1-3 kl.
7. - 9.
kl.
0. - 10.
kl.
1. - 10.
kl.
Ja
Nej
1800,?
Ja
Nej
Ja
Ja
Ja
7. - 9.
kl.
Ja
7. - 9.
kl.
Ja
7. - 9.
kl.
Ja
Alle
Alle
Ja
Ja