Kære forældre!
Børn i Børnehaven skal ikke lære at
læse - men en begyndende interesse
for bogstavernes magi er vigtig, så
barnets sproglige udvikling - samt
læse- og skriftudviklingen - stimuleres.
Gode råd:
• Læs avisen/tidsskrifter ved
køkkenbordet og læs højt for barnet,
hvad der står under billederne. Det
primære er at barnet oplever den
voksnes interesse og at bogstaverne
kan bruges.
•
Leg med ordene. Brug tiden i bilen til
og fra børnehave og på længere ture.
Stav og tæl, snak om byskiltene, om
firmanavne osv.
•
Skriv barnets navn og hæng det op.
Lad barnet skrive sit navn på
tegninger, kort, hilsner osv.
•
Læs den samme bog flere gange over
nogle dage. Lad barnet hjælpe med
at læse ved med en finger at følge
bogstaverne i læseretningen.
•
Snak om billederne, der passer til det
læste.
•
Lad barnet "læse" bogen for dig.
•
Skriv ord, som barnet selv vælger, på
små kort. Gem dem i en spændende
æske. Det kan være ord som mor,
far, navne på søskende, legetøj,
sovedyr osv. Lad barnet læse dem for
dig.
Barnet gives de bedste muligheder ved
at optimere dets sproglige udvikling,
idet det er grundlaget for en senere
dygtig læser og skriver.
Det gøres ved at barnet oplever sine
voksne omkring sig være interesserede
og aktive.
Hjælp barnet på vej:
•
•
•
•
Gå på biblioteket
Spørg til de bøger barnet har
lånt
Snak om bøger og blade
Brug Internettet sammen med
barnet.
Skriv og læs:
Huskesedler
Ønskesedler
Invitationer
Postkort, mails, breve
Madopskrifter
Saml på ord og leg
Undertekster i TV
Skilte og reklamer
Feriedagbog
Gækkebreve
Bordkort
Legeskrivning
Leg og spil:
Lotto
Krydsord
Computer
Billedlotteri
Rim og remser &
Vrøvlerim
Smag på lyde
Snak bagvendt
Lyt og læs:
Reklamer
Blade
Bøger
TV-Serier
Skilte
De samme bøger igen
og igen.
Oplæsningsbøger
Nordqvist, Sven:
Anders Ågård og Alfabetet
Rasmussen, Lene Hesse:
Hvorfor skal Luna og Luffe til lægen
når de ikke er syge?
Selfort, Ulla og Wepler, Tine:
Tungebrækkerbetet
Hartmann, Nils:
Alle børns citroner
Børnehaven
5-6 år
Brudholm, Merete og Henning:
Bakkesnakkebetet
Künzler-Behncke, Rosemarie og
Kraushaar, Sabine:
Simon vil også i skole
Rasmussen, Halfdan:
Hokus Pokus og andre børnerim
Kirkegaard, Ole Lund:
Alle de andre rødder 1 og 2
Thomsen, Thorstein:
Da Lotte blev usynlig
Inspiration til sproglege:
Svensson, Ann-Katrin
Skibet er ladet med - Sprogglæde og
sproglege
Det er i skolen dit barn skal have sin
læseundervisning - ingen tvivl om det.
Som forældre kan du tidligt vise barnet vejen til
læsning.
Dit barns læsning bliver nemlig påvirket af, at de
voksne der er omkring barnet viser, at læsning er
en fælles og vigtig sag.
Her er nogle tips som vi håber kan hjælpe dig.